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用书信的方式写精品20篇

书信类作文考题,通常以汉语形式给出收信人、寄信人、时间及内容要点,要求考生按所给内容翻译或写作。考生应注意学习和掌握书信的格式和相关用语。为此开学吧为同学们精心整理了关于用书信的方式写优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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我有我的方式作文600字

全文共 688 字

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我们每个人都会有不同的性格,正因如此,我们每个人都会有自己的方式

现在的旅行早已失去了它原来的那种意义,人们只是盲目地跟着旅行团,四处游走,去“热门景点”,买东西,照相,吃喝当地“特产”……根本无法体会到在“景点”之外的风景。正因如此,我偏偏不随大流。

中国的人们几乎无人不知泰山山顶那雄奇壮观的日出,那也是很壮丽的,但在我的眼里,那不过是一次再平常不过的日出,与我在家里的窗前看东岸的日出相差甚微。而反倒使我有所触动的是那个夜晚,当我站在山顶上时,仰望星空,俯视县城的感觉。天地一片漆黑,几只孤鸟像一队零落的败兵一样逃去,树的枝丫光秃秃的,在寒风中打着颤。天色孤独的暗星与山上零落的白炽灯泡遥相呼应,似乎是这夜里唯一的知己。而那月亮仿佛更加皎洁,给万物镀上了一层银白的面纱,使一切更加朦胧,不真实。这种幽静,凄冷,富有朦胧的诗意的美,怎能被那些猫在山顶宾馆中的卫生间里取暖,暗自咒骂天气的严寒的人所理解?难怪泰山的日出会出名,我有我的方式。

说起内蒙古的大草原,很多人会想到无边的绿意,然而我却在大草原内的一个不知名的小沙漠中驻足忘返。向沙漠的深处慢慢地挺近,我迅速地找到了探险者的味道:一条浅黄色的土路向深处展开,然而土路的两旁便是大片大片的戈壁滩,偶尔冒出一个小小的沙丘,路旁还有几棵干死的枯树,只是极为罕见地能看见一方小小的草地。终于,我们找到了一座较为高大的沙丘,于是就在这方圆数里无人烟的地方玩起了滑沙。这种乐趣想必也不少那些吃牛羊肉,被人牵着“坐马”和在草原上合影的人所能得到的,我有我的乐趣。

尽管现在旅行团已发展了起来,我还是坚持旅行的本质,我有我自己的旅行方式。

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篇1:作文书信书写格式

全文共 1199 字

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书信是日常生活中广泛应用的一种文体。它是一种特殊的实用文体。长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。以下是小编整理的作文书信书写格式,欢迎阅读参考!

作文书信书写格式:

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上敬爱的、亲爱的等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如新年好春节快乐等;有季节性的问候,如夏安冬安等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如近来身体可好近来的学习好吗?等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写敬祝健康等;如果写给平辈,可以写祝学习进步!等。而此致敬礼是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的此致祝等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。敬礼健康等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上孙、弟老朋友等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

书信范文:

亲爱的妈妈:

您好!

在今天是你们的节日,“三八妇女节”,在这里我祝您解热快了。

我们这三周里我们学校开展了弯腰行动和暖心暖语行动。还记得3月4日下午吗?您带着我骑电瓶车回家,路上我看见一个垃圾箱,装着满满的一箱垃圾而旁边则是洒落了一地的垃圾,香蕉皮、可乐瓶,“应有尽有”。我二话不说马上叫您停车,我下了电瓶车,拿出一个

塑料袋走向垃圾箱,蹲下身来丝毫不怕脏,一点一点把掉落的垃圾捡进塑料袋,虽然一股股刺鼻的臭味时不时传入我的鼻子,可我不顾一切,默默把垃圾都捡完,到了家,我把它扔进了垃圾箱。您看到我的举动,露出欣慰的笑容。

在这三周,我进步很大,上课比以前认真了,发言也更加积极了,作业效率也大大提高了。数学已经不用让您像以前那样为我操心了,数学计算的的准确率也提高了,每次做完还会认真检查,仔仔细细地读三遍,并找出很多因粗心而犯下的错误,有时连老师也会表扬我有很大的进步。

这一切都是您教会我的,您从小就告诉我,做好作业要检查,当我不听您话时,您耐心地教导我,让我知道检查的重要性。

妈妈,祝您“三八妇女节”快乐!

身体健康

工作顺利

xxx

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篇2:书信的格式规范

全文共 2281 字

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书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面,小编为大家分享书信的格式规范,希望对大家有所帮助!

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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篇3:让读书成为我们的生活方式

全文共 805 字

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在世间万物,只有一样东西能给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。他能滋润你的心灵,能让人耳聪目明,心高志远,它就是——书。

在书的世界里,我们就是小草,知识就是甘露。勤奋的小草将甘露一点一点的吸收,使自己有顽强的生命力;而那些懒惰的小草呢,成天睡觉,即使看见甘露,也懒得碰它,最终自己越来越干枯,丧失生命。在我们的眼中,书籍是一位上知天文、下知地理、无所不知的学者,只要我们与他恳谈,他就会慷慨地将他所学的全部知识一点一滴地教给我们。他会将祖国大好河山的秀丽图画给我细细品位;会将世界悠久的历史给我讲述;他会告知我无数的道理,给我指引前方的路…无论何时,无论何地,我都会一直陪伴在这位受人尊敬与爱戴的大师旁边。在更多的情况下,这位大师不仅是你的老师,还是你的知己。你将自己的心交给他,他会把烦恼抛到九霄云外,会让你破涕为笑,会把你带进世外桃园,呼吸那儿清新的空气,欣赏那儿美丽的风景,享受大自然给予的一切,一阵微风吹过,顿时神清气爽。

俗话说得好:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅能让我们陶冶情操,开阔眼界,还能提高阅读能力和作文水平。瞧瞧,一本好书中多少美词佳句供我们借鉴,不用多可惜!千万不要出现“书到用时方恨少”的情况。

我在读书时,常常会出现这样的情况:我静静地看着那本好书,渐渐地,耳旁的嘈杂声缓缓离去,只有清脆的鸟啼在我耳旁回响…为了不让他们发现,我躲在墙边上,悄悄地看他们嬉戏,偷偷地听他们那生动的话语。我顺着墙一步步靠近他们,终于,我壮起胆子与他们一起参加“秘密行动”。同享在一片蓝天下,我与他们一起欢笑、一起流泪……过了好一会儿,我才回到现实生活当中,不急感慨:读书真有趣。

正如高尔基说过的一句话:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

如果让读书成为我们的生活方式,那世界便没有了文盲;如果让读书成为我们的生活方式,那世人都会变的温文尔雅、才华横溢;如果让读书成为我们的生活方式,那该多好啊!

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篇4:议论的方式

全文共 1423 字

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议论有两种基本方式,即立论和驳论。

立论指议论目的是为了从正面证明自己提出来的论点。驳论指议论目的是为了反驳某一错误的论点或相关的论据、论证。立论和驳论是从正反两方面对问题的论述,是相反相成、对立统一的。二者之间也是你中有我、我中有你。因为在确立一个正确论点的同时,也就意味着否定批驳和它相对立的论点。而在批驳错误论点的同时,则必须确立与它相对立的正确的见解或主张。

立论和驳论不是简单地表示赞成或反对,而是要提出理由,进行阐述,说明为什么赞成或反对。因此立论、驳论的关键在于设法证实一种观点的正确或谬误。立论和驳论的重点在于立和驳,而不在论。“论”是文章的思想内容,“立”和“驳”是文章的逻辑形式。

无论是证明还是反驳,其要求是要合乎逻辑,要正确地使用各种推理形式,合乎相应的推理规则。“不能推出”、轻率概括、以偏概全、机械类比,以及在论证中滥用权威、因人废言、感情用事等都是要注意避免的。

1、立论

立论在就某一问题提出自己的看法和主张,表明自己的态度时,要注意以下三点:

(1)、这些看法和主张必须是经过认真的思考或者一定的实践,确实是自己所独有的正确的认识和见解,或者是切实能解决实际问题的主张。要使读者感到有新意,增长知识,提高对事物的认识。

(2)、必须围绕所论述的问题和中心论点来进行论证。开篇提出怎样的问题,结篇要归结到这一问题上。在论证过程中,不能离题万里,任意发挥,或者任意变换论题。如果有几个分论点,每个分论点都要与中心论点有关联,要从属于中心论点。所有论证都要围绕中心论点进行。这样读者才能清楚地了解分论点和中心论点。议论文的逻辑性很强,论证必须紧扣中心,首尾一致。

(3)、“立”往往要在“破”的基础上进行。在立论的过程中,往往需要提到一些错误的见解和主张,加以否定和反驳,以增加论证的效果。

在议论文体中,“已知的真实判断”就是论据,真实性有待证明的判断就是论点(论题),而论证方式则是将论据和论点联系起来的逻辑形式,它的作用就是从论据的真实性推论出论点的真实性。

2、驳论

驳论是就某一事物或者问题发表议论,揭露和反驳别人错误的或反动的言论。

驳论需要注意以下三点:

(1)、反驳别人的错误言论,一定要对存在的错误作具体分析,特别要注意不能就事论事,说些不痛不痒的话,主要应该揭示错误的性质,分析它的思想根源和危害性,这样才能击中它的要害,使读者认清这种言论为什么是错误的。如果反驳的要点抓得不准,理由讲得含糊不清,对错误的性质又没有揭露出来,这样的驳论就不能以理服人,更不能驳倒错误言论。

(2)、一篇驳论所驳的错误论点一般只能有一个,也可以叫做反面的中心论点。在论证过程中,必须始终围绕着这个错误论点来进行反驳,不能任意转移或分散。驳论也要做到紧扣中心,前后一贯,首尾一致,使读者一目了然。

(3)、“破”中有“立”,反驳别人的错误言论,就能从中表达自己正确的见解和主张。有时在反驳中还需要把正确的见解和主张明确地提出来,使读者容易明辨是非,更好地达到反驳的目的。

由于议论文是由论点、论据、论证三部分有机构成的,因此驳倒了论据或论证,也就否定了论点,与直接反驳论点具有同样效果。一篇驳论文可以几种反驳方式结合起来使用,以加强反驳的力量和说服力。而且驳论与立论经常是相辅相成的,往往是以驳为主,驳中有立。驳论的根本目的是要证实对方论点的虚假性,但在具体反驳时,可以根据对方议论的特点,灵活采取不同的角度和方式,如反驳论点、反驳论据、反驳论证等。

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篇5:一封家书说家风书信作文

全文共 422 字

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亲爱的景晨:

儿子,这是爸爸写给你的第一封家书,当你拿到这封家书的时候肯定依偎在妈妈的怀里吧。年幼的你,是否能明白爸爸的一片心呢?可儿子,有些事我必须要告诉你,因为我害怕你早早就长大了,而我这个爸爸却当得不尽如人意。

在你没出生时,我对你有很多幻想,但你的到来让我忘却了之前一切幻想,因为你简直就是一个惊喜。当我小心地从医生手里接过你的时候,那个时候我很紧张,不知该怎样才能把你抱好,现在想来都为当时初为人父的无知而莞尔。你出生的那一刻是我和你妈妈结婚外最幸福的时刻,我觉得人生这样足矣。儿子,现在你快三岁了,我陪伴你的日子却屈指可数,我想用这样的方式来告诉你,因为我害怕错过你的成长。

儿子,你知道吗?每当我看到你动手打妈妈的时候,我是伤心的;看到你赖在地上撒泼时,我是生气的;看到你朝人吐口水时,我是无奈的······今天爸爸就要告诉你,在入学前你必须学会这几样东西。

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[一封家书说家风书信作文800字

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篇6:写给妈妈的一封家书_书信作文700字

全文共 647 字

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亲爱的妈妈

你好!

随着时间的渐渐流逝,所有人都说:呀!长这么高啦。也对,十几年了,已经过去十几年了!连我自己也不相信,但是我在您的脸上看见了岁月在您脸上留下的烙印!我相信了,这是真的!

妈妈,我是一个不爱学习的孩子。直到那一年,妈妈是您,是您改变的我。妈妈,不知道您还记得二年级的那一天下午的期中考试卷吗?那天我捧着一张只有七十五分的考卷,忐忑不安的走回家,我的心像揣了一直兔子一样砰砰直跳,等待着暴风雨的来临。都是粗心惹的祸,25分,全是计算上的错误想着想着,我不知不觉的回到了家我支支吾吾的告诉妈妈我的考试成绩,妈妈拿过考卷看了看考卷。25分!全是粗心惹的祸!你是怎么做的呀!妈妈气急败坏地把我拖到墙角,随手拿起那无情的衣架啪、啪、啪不一会儿,我的手像吃了发酵粉似的又像搽了催红剂,又红又肿,疼得火烧火燎的。那一次终于我知道了藤鞭焖肉的味道了。但是,妈妈,皮肉之苦远远没有心里之苦痛。我的心好像被刀绞似的。这就叫世上只有妈妈好吗?难道我不是您亲生的?您根本就不爱我?不知道为什么,我没有把收伸回来,也没有哇哇大哭,只是任由两边金豆豆往下掉,像决了堤似的,止不住。妈妈,您也没有说一句话在那年的学期的期末考试中,我终于捧了一张全班第一名的奖状,那是我第一次考第一名,也是考第一名的开始。

现在,我才渐渐明白妈妈您的良苦用心,才真正理解打在儿深,痛在娘心。回想起那啪啪啪的声音。我真的很庆幸有您这么一个好妈妈,我真想大声说:我爱我的妈妈,我真的很爱我的妈妈!

祝您身体健康

爱您的女儿:婷婷

11月14日

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篇7:我和党员大朋友手拉手书信

全文共 1059 字

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亲爱的缪玉玉:

你好!

“爱是生命的火焰,没有它一切变成黑暗”这是出自于罗兰的口中,我觉得这句话给我的启示很大。在生活中,我们应该怀着一颗友爱宽容大度的心与人交往,这样才会交到真心的朋友,因为你付出了真心,别人也会有用真心对待你,正是因为友爱,我们的生命才更加充实,幸福和快乐!我们的社会因为我们才会更加和谐,美好!

在第二学期还未开学前,我和几个班委与班主任一起去探望潘伯仟老人,到了他家我觉得十分冷清,听班主任说过,潘爷爷以前是一位军人,不过现在退役了,我顿时对潘爷爷充满了敬佩之情,因为我特别佩服军人,对他们我很是感激,正是因为他们我们的国家才如此的和平,挺照顾他的奶奶说,潘爷爷的身体很不好,经常上医院,还好我们来时买了补品,虽然不是很多,但也是我们作为晚辈的一点点心意,我们去的很不是时候,去了才知道潘爷爷正在午睡,所以连他的面都没见到,对此,我们是非常遗憾,虽然没见到面,但是他那高大伟大的英雄形象便浮现在我的脑海中,作为党员的他,服从上级命令,服务于人民,每天起早贪黑,尽管很累,但他从没有一句怨言,作为军人的他,一年到头都是出门在外,只有春节时期才能回家团聚,现在他退役了,老了,干不动了独自一人在家,但是他的心却青春永驻,他的那种舍己为人的精神,却永远的在人们的心中,作为团员的我们,我们也应该学习潘爷爷的精神,将他的精神发扬光大,我们作为社会的一员,也应该向潘爷爷的学习,更要带动班级的每一位成员。

在学期里,我们班有个同学家里出了点事,也落下了许多的功课,我们几个班委跟班主任,也到他们家里了解了情况,当听到这些情况的时候,每个人的心里都不是滋味,而且都很关心那个同学,事后,我们利用双休日的时间给他补课,他很感激,我觉得这是一件很平常的事,同学之间就应该互帮互助,团结友爱。这也是一种爱不是么?

巴金说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地为人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我觉得这句话说的很好,朋友之间不应该就是这个样子的吗?不是要求他人要理解我,说点好话哄哄我,而是应该在你得意的时候给你当头一棒,让你保持清醒,“生命的意义在于奉献而不再索取,我们也应该在别人困难的时候伸出援助之手,用你的爱去感动别人“人生是花,而爱是花蜜,”正是有了蜜的花,才让我们的社会更加和谐,美好。我们每一个人都是有爱的,正是爱把我们领到一个更好地境界,当我们看到有人需要我们的时候,我们应该毫不吝啬的伸出我们的手,去帮助他们,我们才会过的充实,正如泰戈尔说:爱就是充满了人的生命,正如盛满了酒的酒杯!”

你们的朋友:刘凤琴

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篇8:手拉手书信

全文共 508 字

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远方的朋友:

你好!你那里生活过得好吗?最近学习进步了吗?心情愉快吗?

虽然我们不曾相识,但是我很想和你成为朋友。朋友之间需要相互了解,所以请你先听听我的介绍吧!我叫付显雅,十一岁了,是一个学习优秀、做事认真、爱好广泛的小女孩。我最喜欢跳舞,今年暑假准备考十级。

我在郑州市管城区实验小学五二班学习,我非常爱我的学校,因为这里有宽阔的操场,宽敞明亮的教室,有和蔼可亲的老师。学校里的每个班都配有多媒体电脑,校领导重视培养学生们的素质教育,除了正常学习外,另外还开设了:烹饪课、十字绣、国画、数字油画、羽毛球课、足球课……上学期我报了烹饪课,现在已经成为名副其实的小厨师了,我包的馄饨、做的可乐鸡翅,最好吃,将来有机会,你来我家做客,我一定会秀秀我的厨艺哦!

告诉你一个好消息,我们学校准备举行一次“手拉手”活动,我期望和你成为好朋友。相信我们成了好朋友,一定会互相帮助、共同进步!如果你生活上和学习上遇到什么困难,一定要告诉我,我会尽力帮助你,和你一起共渡难关!

你看了我的这封信,愿意和我做朋友,我会感到非常非常开心!

愿你我之间架起一座友谊的桥梁,期待你的回信!

祝开心每一天!

想和你成为朋友的人: 付显雅

201x年3月22日

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篇9:文化遗产崭新的打开方式

全文共 759 字

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“我们这个节目有多年轻?也就上下五千年。”《国家宝藏》001号讲解员张国立开场的这句话,打动了很多人。电视屏幕上,继“诗词热”和“朗读热”之后,蜂拥而至的文化综艺节目出现了严重的雷同趋势。

中华文明上下五千年,浩瀚如银河,璀璨如繁星,如此极大丰富的文化宝藏,为内容创作提供了取之不尽用之不竭的源泉。如今盛行的诗词歌赋和阅读赏析终究没有跳出“文学样态”,或许这正是《国家宝藏》立意的高远和深邃之处。

“前世传奇”通过舞台戏剧的方式完成的微型历史剧表演,演绎一段基于大量史料合理联想的故事,让观众可以在生动活泼的感受中,触摸一件件国宝的历史温度。无论是《千里江山图》与宋徽宗、各种釉彩大瓶与乾隆,还是石鼓与司马池父子,节目都以戏剧表演的方式娓娓讲述,生动可感,融知识性和趣味性于一体。在“今生故事”部分,节目多角度选取和国宝产生当下命运关联的现代人物,讲述一个个关于“守护”的故事。这种“前世传奇”和“今生故事”对应对接的表达方式,正是创作者在传承中的手法创新。张国立担任001号讲解员,负责串联整个的讲解任务。九大博物馆馆长坐镇,适时点评、补强文物信息,将一件文物穿越历史的故事讲得可感可亲、有理有据。那些平日里在博物馆玻璃柜里安放着的静物,在《国家宝藏》的舞台上却充满活力,成了有生命、有温度、有故事、有性格的存在,这才是真正意义的“让国宝活起来”。

作为承载信息极大丰富的民族基因宝库,文物并非扁平的、冰冷的物件,其所涉及的学科门类堪称包罗万象。它们包含了大量的历史文化信息,不仅可以让我们触摸到那些或神采飞扬,或荡气回肠,或屈辱苦难的记忆,而且可以让今人回溯过去、找到认识自我的坐标;不仅蕴含有博大精深的智慧、巧夺天工的技艺,而且有领先世界的成就。这是一个厚重而广博的领域,也就注定了节目的格局更加宏大,视野也更为开阔。

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篇10:妈妈我想对您说书信格式作文500字

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亲爱的妈妈

您生我养我,我本应该做个好孩子,成为您的骄傲,但是,今天我却让您失望了,我在这里向您道歉。

记得那一次,我从家里偷偷拿了60元,到学校外面的小卖部买零食吃,结果被老师发现了,老师将您叫来了,您低着头站在讲台上,面对50个同学投来的好奇的目光,听着老师嘴里说着的我的种种恶行,您一句话也没说。虽然才一节课的时间,可我却像是站了两个小时,感觉时间过得特别慢,我用余光看着您,您很失望,脸上像是挂着一块沉重的铁一样,往下垂着。我真非常后悔,为什么我要私自从家里拿钱去买东西?为什么我要让您这么失望呢?

老师说可以把孩子带出去谈一谈,您立马把我拉了出去,我本以为您会打我骂我。不料您却只是说了一句话——你知道错了吗?这让我大吃一惊,您没有打我也没有骂我,可是我却从你的眼睛里知道,您是真的很失望。那时我感觉我的心里像是压着一块石头一样,满满的愧疚压得我喘不过气来。

妈妈,我有一句话想对您说,可是又不敢当面告诉您,妈妈,我对不起您,这件事全都源于我的无知,希望你能原谅我,我以后再也不会让您失望了。

您的儿子:戴宏翔

2019年12月11日

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篇11:父亲节书信

全文共 647 字

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亲爱的爸爸:

您好!

在很多年以前,您曾想象过那个牙牙学语的小孩会何时长大?或许是来不及想,因为光阴如梭,弹指间,站在您面前的,已是一个正在脱胎换骨成长的大人了。然而,成长绝非一日之事,这正是我要感谢您的,因为有您的陪伴,才让我在这慢慢成长路上不断前行。爸爸,感谢您这一路的支持与肯定。人说父爱如日,看见便觉温暖安全;父爱如山,望见便觉宽厚沉稳;父爱如茶,细品方知茶香沁人。父爱是火,点燃希望的灯;父爱是灯,照亮前行的路;父爱是路,引领我的一生。

的确,很多时候您的关心让人不易察觉,也许您不善言辞,但却是您不断的支持与执着的肯定才让我的每个成长的脚印都闪烁着自信光芒。

有时候想想,父亲不仅仅是伟大的,他更有着中流砥柱般的坚强! 常常地,我把父亲看做是厚大的肩膀,因为我爱他更加的深沉,常常有时候,“爱”这个字从最口说出来时,不免夹杂许多自己不能够报数的情感。

曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲,不懂父亲俊朗的面容因何憔悴,不懂父亲浓黑的秀发因何斑白,不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁??

直到有一天。

清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁??

那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是孩子一生的财富,因为有了你的爱,我一生不会贫穷。

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篇12:六年级感恩父母的书信

全文共 842 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

这是我第一次这么隆重地给你们写信。开始还认为有好多好多的话要对你们讲,可真的提起笔来又不知从何说起!有的同学说,“这多繁琐哦,有什么直接告诉他们不就得了,还什么信。可我还是认为写信比较好,有些话我还真不好意思开口!

这像所有的父母一样,你们也为我的衣、食、住、行而整日的操劳、奔波。虽然每次回家,你们都会笑脸相迎,可是女儿心里明白,你们心中的委屈、烦恼,只能埋在心里,自己去承担、自己去己忍受。为了我的成长,你们付出了许多努力与辛劳。我是个感情不好外露的孩子,即使心中对你们充满了无限的感激我也不会说出来。也许你们会认为我没其他孩子懂事,没有其他孩子体贴,可是我真的很理解你们,也很想去关心你们,也许是我大了,每次话到嘴边都还是咽了回去,我真的没有勇气!

爸爸、妈妈,虽然你们没有为我创造极其豪华的生活,没有为我创造出俏丽的容颜和“魔鬼”的身材,但是你们为我创造了这么好的学习环境,虽仅此而已,但女儿已经很满足。为了让我和其他孩子一样学习,生活,你们去做一个月只有四百多元的“苦活”;为了让我专心学习,你们舍弃了不平日里最爱的电视;为了能让我全面发展,你们花了半个多月的工资为我买了一架电子琴……这一切的一切,女儿都铭记在心,也许你们并不是为了以后女儿去报答你们什么,仅仅是希望女儿能够过得好些!

爸爸、妈妈,为了我的生活、学习,你们辛苦地工作,用自己微薄的工资为我买这买那,而你们自己却舍不得吃、舍不得穿,说真的,女儿心里挺不滋味的!看着你们一天一天的苍老,我突然好想长大,可以为你们分担忧愁,可我明白,如果我不努力学习,这一切都不会存在!我一定会努力学习,让你们过上幸福的生活,这是我想做到的,这也是我一定能做到的!

最后借此机会,真诚地祝你们身体健康,万事如意,白头偕老!

点评:多懂事的孩子!她能体会到爹妈的辛劳,能体会到爸的关爱。带着一颗感恩的心,给爹妈一个宽慰的承诺,我相信,这懂事的孩子一定会有一个美好的未来。

祝你们身体健康,工作顺利!

您们的孩子:xxx

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篇13:我有我的方式作文600字

全文共 659 字

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人与人之间的区别,不仅仅在于智力,性格,外貌上的差异,还有他们做事的方式区别。

吃完午饭以后,我准备在教室里自习。正当我打开作业本时,门再一次被打开。我的一个朋友走了进来。他向我走去,轻轻地拍了我一下,说:“午休多宝贵啊,为什么不放松一下,和我下楼玩?”我想要婉拒,回过头,说:“我还是抓紧时间写作业吧。”他愣了一下,感到疑惑:“回家以后时间那么多,那时候写还不迟,下楼吧。”

这时,我望向窗外,又转过头。便说:“现在写了,回家以后不就空出时间玩了吗?”他便叹了口气,说:“也是啊。”随后慢慢地走开了。

晚上放学后,同学们有的奔向操场,有的赶回家,充满了愉快的气氛。由于作业较多,我急着回家。这时,他走了过来,说:“今天放学挺早,要不要打球。”我的心中有些犹豫。面对如山的作业,又不想伤害友谊。思考片刻,我说:“对不起,不觉得今天作业有些多吗?”我还是先回家吧。”他感到有些失落,说:“挺早啊,作业多一点就多一点吧。”这时,我安慰他说:“以后还有机会的话,我还是会来玩的,今天就算了吧。”于是他略有无奈的回答:“好吧!”我便离开了

面对朋友的邀请,我只接受我真正想要的,在不想做的事情上,婉拒之。这就是我的方式。

回想一些人,他们不懂得如何拒绝想要的事物,哪怕是朋友的邀请。结果没有得到所要之物,还耽误了事情。甚至误入歧途。还有一些人,虽然懂得拒绝,但由于语言过直接,虽然得到了想要的东西,但是朋友们却离他远去。这两者,都是可怜,可悲的。

面对邀请,我们应当委婉拒绝与意愿相违背的。真正的友谊,应当尊重双方的意愿,使双方心甘情愿。

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篇14:一封家书说家风的书信

全文共 664 字

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家风是一股无形的道德力量,寄托着对后代的期盼,鞭策着我们成长,为我们指引方向。我们家的家风家训都在爸爸妈妈的一言一行中,是祖祖辈辈用言传身教影响着一代又一代。古人说:“百善孝为先”,意思就是一切的善行是从孝做起的。我的爷爷奶奶是这么做的,爸爸妈妈是这么延续的,我又是被他们的行为引领着。

去年,奶奶身体不好,长了甲状腺瘤,需要做手术。因为爸爸是独生子,所有的重担就落在了爸妈身上。奶奶担心我没人照顾,对妈妈说:“你不要去医院了,孩子小需要你,学习还需要辅导,让你爸爸陪床就行。”妈妈坚定的摇摇头,说:“术后是需要精心调养,谁在我也不放心。孩子的功课落下了能补,对老人亏欠是无法弥补的。”我在姥姥家一住就是七天,那几天我学习特别用心,心想爸妈已经很累了,不能再给她增加负担,照顾好自己就是对父母最大的孝心。

爷爷、奶奶、外公、外婆都很勤俭节约,不舍得把钱花在自己身上,爸妈时常给他们买质量好,价格高的东西,却把价格说的很便宜,我知道这是善意的谎言。水果店的服务员都认识妈妈,每次买东西都是来上三份一样的,给奶奶、姥姥各送去一份。妈妈经常说,“对待老人想对孩子一样,一定没错”,“老人有事找子女,一定要尽快去做。但凡他们还能有办法是绝对不会向儿女开口的”……孝敬不一定是感天动的事迹,而是要有一颗时时事事装着老人们的心。孝敬就是听爸妈的话,让他们少一些牵挂;孝敬是多一些陪伴,让他们少一些孤单……

父母用言行教导我做一个充满正能量的人,我也一定会用行动把家风承传下去,影响一代又一代。从孝做起,做一个有正直、善良、有价值的人。

xx

时间:

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篇15:感恩爸爸的书信作文

全文共 442 字

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亲爱的爸爸

您好!

“好爸爸,好爸爸我有一个好爸爸。”这是一首赞美爸爸的歌。我有时感到您真的十分可爱。

您是一个银行工作人员,四十多岁了,天天穿着工作服,像是马上就要去上班似的。您不仅工作认真,而且还十分关心我的学习。

就说前几天的事吧!前几天正是期末考试的时候了,您让我写下自己考多少分,不考到要揍我的。到了期中我们的考试成绩出来了,竟然一门都没过关。我想完了,可是您到家居然没有揍我,而是批评我。我明白您为什么不打我,我也明白您想让我更有信心去挑战学习,所以我一定要听您的话。爸爸您是十分有经验的,那一夜在我睡觉时我不禁想到今后我不能胡闹了,今天您不打我,说明您对我有信心,是觉得我会好的,所以我不能对不起您对我的信任呀!

今后我听父母的话,不让他们操心了,晚上认真写作业,在学校认真上课,我认为我的学习一定会好的。

我每一次看见爸爸检查作业都会想到,不能多错题。这样我也轻松,爸爸也轻松,“好爸爸,好爸爸我有一个好爸爸。”

爸爸身体健康,工作顺利!

爱您的儿子:XXX

20**年**月**日

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篇16:毕业的一封信书信

全文共 654 字

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亲爱的程老师:

20_年九月份,我们初相识,那时的我,只是一名懵懂无知的小学生。而现在,我从小学毕业了,成为您口中传说一般的“那届毕业生”。

初见您的那年教师节,您说过:“捧着一颗心来,不带半根草去。”从而拒绝接受巧克力,鲜花类的礼物。仅有一位学生送给了您一封,一开始的时候送您信的那位同学感到些许不安,别的同学都送了那么好的礼物,这封信会不会老师不满意呢?

我还记得,那时候,您在讲台上讲到:“陶行知老先生曾经讲过捧着一颗心来,不带半根草去。这,也算是我的教学理念吧。其实你们有这份心,就足够了。这些礼物,你们自己都拿回去吧!”说着,便让同学们把自己的礼物拿回去。

当讲台上礼物所剩无几的时候,那“送信的小孩”才迈着迟缓的脚步走上讲台,当他从礼物堆中拿出一封已被压的破烂不堪的信时,您当时像捡到宝一样,眼神炙热地拿过那封信,然后故意干咳了俩声,示意同学们坐好,那位同学顿时充满了疑惑。课程要结束的时候您表扬了一番“送信的小孩”,并称这是自己最喜欢的礼物了。

以后每个教师节,您均是以“捧着一颗心来,不带半根草去。”这样的话语推脱掉各种教师节礼物。

没错,我就是送老师一封信的那个小孩,以后的每个教师节,我都会给您一封信,而您都细心地指导我修改信中的各种语病,从而我成为班级中作为较好的学生之一。

现在,我毕业了,但我依然清晰地记得您熟悉教导我的画面。

这些年,我看到老师您对我一丝不苟的认真教导,我听到了老师您对我苦口婆心的耐心指导,我感到了老师您对我无微不至的贴心关怀。

老师,祝您节日快乐。

您的学生:_

20_年_月_日

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篇17:书信:写给自己的一封信之聊童年

全文共 294 字

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亲爱的陌陌:

你好啊!

我是谁呢?我是你啊。今天给你写封

我们聊什么呢?童年吧。

你的童年是什么样子的呢?

每个星期天,爸爸妈妈都会有一个人,陪你去公园玩,即使他们再忙。那个去了无数次的小公园却记载了你童年最珍贵的记忆呢......

童年的第二就是学习了。

爸爸妈妈不在家,你就喜欢呆在书堆里不能自拔,以至于现在的你,戴上了一副黑框眼镜,不过,似乎让你变的有些可爱哩。

再谈谈现在吧。

初一的你,让我想不出用什么词语来形容你了。你除了学习之外,就是上网,语C,音乐,绘画,总而言之就是很少有童年的那份最纯真的快乐了,好忧伤啊,是不是呢?

今天就写到这吧,好像你妈妈又要你写字了吧,那么:

再见!祝你好运咯!

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篇18:三年级书信例

全文共 392 字

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我非常喜欢我的郭老师,您不仅传授给我们知识,还教会我们做人的道理。每次大课间的时候,只要郭老师有时间,都会陪我们玩。

郭老师,您是个和蔼可亲的人,每当大课间闲暇时您就会跟我们玩长绳接龙、抓小鸟……就像我们每个人的姐姐一样,跟我们玩成一片,笑成一团,我们的笑声如同银铃般清脆、悦耳。

您也是一位奖罚分明的人。记得上学期,我考试连续几次都很差,这是郭老师会找我谈心,也会给我补习、指导。当我的成绩有所提升时,郭老师也会给我称赞,有时候我得了满分,郭老师便会奖励我一朵鲜艳的大红花。

郭老师,我知道您想让我学习好,所以我也会越来越努力的。您那循循善诱的教导,如甘泉般滋润着我的心田,这是我才真正懂得了什么叫做用心良苦。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是您呕心沥血,教书育人的真实写照。您为我们付出了太多太多,我除了提高我的成绩之外,只想对您说:“郭老师,谢谢您!您辛苦了!我们永远爱您!”

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篇19:五年级书信格式

全文共 433 字

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亲爱的小主人:

HELLO!

小主人你还好吗?你已经有一个星期没来看我了,我可想你了,你什么时候回来呀?我真想和你玩!

主人你还记得吗?那个阳光明媚的早晨,你和你的爷爷奶奶来到了我最初的家,你刚一进屋,就一眼看中了正在一旁玩耍的我。从你那温和的目光中感受到了你对我的喜爱,我不由自主的跳到了你的怀里,走出门,你轻轻的给我盖上了你的羽绒服,我舒服的依偎在你的怀里,可寒意还是无情的向我袭来,你紧紧的把我抱住,用身体挡住寒风,我顿时暖和了许多,从那时起我们成了朋友。

小主人你记得吗?还有一次我生病,是你陪我度过那段难熬的时间。我清楚的记得是你发现我生病了,马上请来了医生,是你轻轻拍拍我给了我勇气;是你把我抱到外面让我舒舒服服的晒晒太阳;是你把丰盛的饭菜和水,轻轻的递到我的面前;还是你抱着我,陪伴我进入香甜的梦乡……啊!我的小主人!

小主人我忘不了——我们在一起欢乐的时光,我多么希望分分秒秒都能跟你在一起呀,可是你还要上学,小主人你这周五能来看我吗?

祝:学业有成

此致

你的熊熊

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篇20:感恩妈妈书信

全文共 1968 字

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时常怀着一颗感恩的心,是我们必须要有的信念,接下来小编为你带来感恩我的妈妈书信,希望对你有帮助。

篇一:感恩我的妈妈书信

亲爱的爸爸、妈妈:

您们好!

我怀着一颗感恩的心给你们写信。此刻我的心情十分激动。

可怜天下父母心,爸爸虽然视我为掌声上明珠,但对我要求也十分严格,特别是要求我做事认真。记得前不久爸爸给我检查作业,见我粗心大意把数学题目抄错,就严厉地批评了我,教育我说:“做任何事都必须认真,你看你现在做作业连题目都写错,今后做事那还不知道会出什么错了,如果做事不仔细,那就会失之毫厘,差之千里。”爸爸的话让我牢记在心,我暗自下决心,今后做事一定要认真。

三千多个日日夜夜啊,怎能忘记,牙牙学语时妈妈地关爱;怎能忘记,蹒跚学步时爸爸的鼓励;怎能忘记,您们给予我的快乐和幸福!

“谁言寸草心,报得三春晖”。爸爸妈妈,感谢您们把我带来这美好的世界,并给予我无私的爱!您们的爱是我快乐的摇篮,您们的爱是我避风的港湾,您们的爱是我前进的动力,更能激励我在人生的道路上破浪扬帆。

我希望父母都能健康长寿。

祝您们

身体健康,工作顺利,万事如意!

此致

敬礼!

您们的宝贝女儿:萌萌

2009年3月8日 篇二:感恩我的妈妈书信

亲爱的父亲、母亲:

您好!

我是你们的女儿——林红。这十二年来,我一直三个字想对您说,那三个字是感谢您。我要感谢您给了我生命,感谢您抚养我长大,感谢您……我心中有几千几万个说不完的感谢。

妈妈,我还记得有一次我中暑了,您急忙把我送到第一医院,那时7点多了,可医生说我要打点滴,要很晚才能回去。于是您就马上去快餐店买饭给我吃,我吃着吃着问妈妈:“您不吃吗?”妈妈连忙说:“我吃过了”。但我知道,妈妈一知道我不舒服,就连忙把我送到医院,连饭没吃……吃饭完后,我睡着了。时间过得很快,已经十一点多了,我迷迷糊糊醒了,我发现妈妈还一直守在我身旁,几乎眼皮连眨也没眨一下,我很是感动。过了一会儿,护士过来了,她把瓶子摘下来,说我们可以走了,医院离我家很近,走几下步就到了,但妈妈还是叫了一辆三轮车栽我回去。我又一次给感动了,我知道妈妈是怕我累了,走不动,才叫三轮车的。虽然这只是一件很不起眼的小事,但通过这件小事,却让我感受到妈妈对我深深的爱。

爸爸,我也爱您,虽然平时您很忙,比较少时间陪我,但我也能感受到您对我的爱。有一次,我考试考得很不好,回家后,当我把成绩单拿给您时,您非常生气,于是打了我一顿,我很伤心,认为您不爱我了,就哭着跑回房间,过了一会儿,您走进房间,对我说:“对不起,爸爸刚刚太生气,打得太重了,有没有伤到哪?……”。听了爸爸的话后,我不再感到伤心,认为爸爸始终是爱我的,如果他不爱我,就不会说出那几句话了。学习上我一定会更努力,不再让您生气。

爸妈感谢你们小时候对我的照顾,感谢。

爱你们的女儿林红

2009年3月8日 篇三:感恩我的妈妈书信

亲爱的妈妈:

你好!

一转眼我就已经这么大了,究竟是什么力量把我呵护得这么好呢?

想想我再过几天就18岁了,18年了,我给你有多少关怀?又有多少宽慰?这个数字我不敢想象!长长的黑夜,这是我的心绪!每一次总是在夜深人静的黑夜我才会想起你们,又是在天亮的时候又忘了你的心酸!虽说我明白,却分文不值。有时我会觉得自己还小,这,只是一个虚伪的借口!人总是在无知的时候,会找个愚蠢的借口,来弥补自己的过错。想想又何必呢,谁也骗不了。

朦胧,还记得----当我蹒跚学步时,亲爱的妈妈,是您,扶着我,陪着我,一步一个脚印地教我,让我懂得了道路的坎坷与艰辛。而今,留给您的却是粗糙的双手,还有那依然忙碌而疲惫的身躯。???母爱有声,即使走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光;母爱似海,纵使时光已逝,也难掩您敞开的情怀。母亲啊!您永远是我的避风港;母爱似海,任凭千山万水,也遮不住您慈祥的视线。母亲啊!您是我永远无法割舍的惦念;母爱似海,尽管风雨常伴,您还是我心灵不曾折叠的雨伞;母爱似海,纵使我诚心的呼唤,不忍再望您苍老的容颜;母爱似海,即使骄阳似火,您仍是我头上伸展的树冠,枝头始终流淌着您用母爱熬成的露汁。但我知道,母亲给予我的爱已经成了汪洋,我用自己的一生也感恩不尽。或许,我曾那般任性;或许,在你们眼中,我永远是一个长不大的孩子。和其他同龄人一样,我拥有青春期独特的叛逆,我想追求自己自己的个性,想拥有自己不同于常人的独特味道。

感谢妈妈,当我已不再年幼,当我悄悄地数着你么头上的缕缕白发,当我轻轻地摸着你们的脸上的道道皱纹;你们已不再年轻,当春去秋又来,你们无声的爱依然陪伴在我旅程,当你们的双眼装满了数不清的牵挂与温情。我终于明白:是你,给了我整个世界!

你犹如大海——生命的乐土,而我需要细细地体会,静静地聆听,深深地感恩。

我会每天送上给你的的祝福,并在每天以一颗感恩的心去品味生活。

祝您身体健康!

飞飞

3月24日

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