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用书信的方式写精选20篇

书信类作文考题,通常以汉语形式给出收信人、寄信人、时间及内容要点,要求考生按所给内容翻译或写作。考生应注意学习和掌握书信的格式和相关用语。为此开学吧为同学们精心整理了关于用书信的方式写优秀作文,供大家学习,希望对大家有用。

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暑假致家长的一封安全书信

全文共 985 字

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尊敬的家长

您好!

夏日炎炎,暑期已至。衷心感谢您一学期以来对晨光工作所给予的热情关心和大力支持,真心渴望与您心手相连,共同撑起晨光教育的一片蓝天。

根据市教育局文件通知精神,____中学

一、安全责任:

请您提醒孩子树立安全意识,要切实注意交通安全、消防安全、食品卫生安全和人身安全,尤其注意暑期游泳安全,严格教育孩子不擅自下水游泳,不在无父母带领的情况下游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的同学不擅自下水施救溺水的人,不允许孩子在没有家长陪同的情况下私自结伴外出游玩。同时远离灾害区域,假期外出必须事先征得家长同意。请各位家长认真履行监管责任,确保孩子的生命安全。

二、学习要求:

学校希望全体学生在假期能生活有规律、学习有效果,认真完成老师布置的假期作业,不要出现临近开学时没日没夜赶做作业的情况。为此要求学生在家每天的学习时间不少于五个小时,家长要帮助子女有意识地培养自学能力和自控能力,为下一阶段的学习积蓄力量。

学生在假期中除了认真完成老师布置的书面作业之外,家长还应敦促他们做到“两少一多”,即少看电视、少玩电脑、多读书,制定一个科学合理的读书计划,多读书,读好书,每天阅读时间不少于一个小时,提高品味,完善自我。同时还鼓励学生暑期参加各种读书活动和社会实践活动,增长阅历,提高社会适应能力。

三、道德品质:

配合学校加强对子女的思想道德教育、法制纪律教育和安全教育,引导他们自觉遵守公共场所秩序和社会公德,自觉遵守各项法律法规。在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。

四、时间安排:

督促子女合理安排暑假生活,制订好暑假计划及每天作息时间表,要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动,并做到自己的事情自己做,让暑假成为子女进行有效劳动实践、养成良好劳动习惯的好时机。

五、社交场所:

一定要教育子女坚决抵制社会不良风气,远离黄、赌、毒,禁止进入网吧、游戏厅等娱乐性场所;在家上网时,不登录、不浏览未成年人不宜的网站,自觉抵制不良信息的危害。

尊敬的家长,您一定知道,长辈的关心、爱护和引导有利于孩子的身心健康发展。平时您的工作很忙,孩子学习也很紧张,因此,希望您在百忙之中抽出时间和孩子在一起,多进行一些亲子活动,多一些心对心的交流,同时也希望您能不时检查督促一下孩子作业完成的情况。

谢谢您!

祝孩子们过一个平安、快乐、健康、充实的暑假!

____中学

20____年6月30日

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篇1:精选优秀书信作文:给乌塔姐姐的一封信

全文共 470 字

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亲爱的乌塔姐姐

你好!

听了你的故事,我们全班同学都很羡慕,你一个人游玩了差不多大半个欧州。

每天早上“叮叮……”闹铃想起来了,随着妈妈的催促声“起来了,宝宝一会儿上学迟到了。”我翻了翻身子,又睡着了。这时妈妈把我从舒适的被窝拽了出来。“你这个小孩,快点……把手伸直,妈妈给你穿衣服。”唉!我非常不情愿地在妈妈的帮助下穿好了衣服,走到了洗手间,妈妈已经把洗漱水都准备好了。早饭也放在桌子上,等待我去吃。“季韩鹏,快点把红领巾带好,不然就迟到了。“就这样每天重复着“衣来伸手,饮来张口”的生活。

我们中国的孩子没有像你这样的胆量的,就算有,家长也不会同意的。有一次,我想到姥姥家去玩,需要坐一个多小时的车,妈妈反驳我说:“这可不行,如果你坐错车了怎么办?遇见坏人又该怎么办?”爸爸也连忙对我说:“鹏鹏,要不爸爸送你去吧!反正我今天也没有什么事。”哎!我多么希望自已能像雄鹰一样展翅飞翔。不要像风筝一样总是被她们拽在手中。

乌塔,我一定要做个自主自强的人,长大以后也要游玩欧州。

祝你

健康快乐!

201x年12月28日

[精选优秀书信作文:给乌塔姐姐的一封

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篇2:小学生联想书信作文:给月亮先生的一封信

全文共 529 字

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尊敬的月亮先生

你好!

很小的时候,我就听过描绘你的许多诗篇和关于你的许多神话,小时不识月‘‘举头望明月但愿人长久,千里共婵娟神话中,嫦娥飞上了你的体内,玉兔在捣药,吴刚在砍树你在我幼小的心目中是纯洁的,神秘的。

渐渐地,我长大了,关于你,我了解得越来越多,知道你并不是抽象的,虚幻的,遥远的,而是实际的,真实的,可探索触摸的,我们人类可真正地走进你,开发你,和你做朋友的。1961年,第一个敲开太空之门的是苏联人加加林;第二个是美国人欧约翰。格伦――你一定很伤心吧:为什么中国编写的关于你的神话那么精彩,而前来拜访你的人却没有呢?不要着急,2003年10月15日九时,宇航员杨利伟叔叔乘坐着神舟五号载人飞船飞入太空,从此,浩瀚的宇宙中就有了我们中国人的足迹,中国也因此成为了世界航天俱乐部的第三个成员国;还有,去年聂海胜叔叔和费俊龙叔叔乘坐神舟六号载人飞船再次飞入太空,我真为三位叔叔感到无比的骄傲,看到这儿,你是不是也笑呵呵了呢!?

不久的将来,人类就会来到你的家里,请问你家有鲜花水果吗?有高楼大厦吗?有学校图书馆吗?有山川田野吗?有长江黄河吗?到时候,我们来到你的家,你可得热情款待我们噢!

你的朋友

20xx年8月2日

[小学联想书信作文:给月亮先生的一封

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篇3:关于感恩的书信

全文共 811 字

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敬爱的爸爸妈妈:

你们好!

过了年我就整整16岁了,你们养育了我16年。16年间你们为我付出了多少啊!俗话说:母爱无私,父爱如山,你们的恩情我这辈子都没办法报答。

尤记得08年5.12大地震的时候,我们一家坐在电视机前看实况转播。陡然间,一个画面震撼了我。一对父母用自己的身体在残垣废墟之中保护着自己年仅2岁的孩子,当他们一家三口被人发现的时候,一男一女尸体早已僵硬,在母亲冰冷的怀抱中一个孩子在哇哇哭泣着。救护队员在孩子的身旁找到了一只手机,上面是母亲在生命最后一刻留给孩子一句话——宝贝,要幸福!仅仅几个字,却深深地流露出母亲对女儿深深祝福以及不得不缺席女儿未来的无奈。看到这里,我忍不住泪流满面,妈妈也被感动了,抱着我说:“这就是父母啊~要是我们遇见这种事情我们也会这么做的!”爸爸也随即附和:“所以你也要好好读书啊,不是为了我们,爸爸妈妈也希望你以后过的比我们好啊......”我“嗯”了一声没有再讲话,沉默良久。我笑嘻嘻的说了一句:“当然了,我可是你们宝贝女儿诶!”然后就出去倒水喝,我怕再多说眼泪又会流下来。

爸爸妈妈,你们对我的好、只是不说,我其实都知道。

妈妈,你是家里的财政总管,对于爸爸的钱你总是管的很紧,而给我花钱你总是毫不吝啬。记忆中你们总是因为钱而吵架。有一年过年,爸爸打麻将打的很频繁,输了不少钱,你就跟爸爸吵了起来,吵的很凶。而每次我去学校的时候,你总是跟我说,没钱了就打电话回来,在外面吃好穿好,好好照顾自己!

爸爸,我从小就很粘你,不知道是不是别人说,男孩跟母亲亲,女孩跟父亲亲的缘故。跟别家的父亲不一样,您从来没打过我。每次我跟妈妈吵架的时候,你总是充当“和平使者”,东劝劝,西说说。我和妈妈都是倔脾气,家里少了你,说不定哪天就“战火纷飞”了!

我的生命中重要的人有很多很多,但是不管怎样,最重要滴肯定是你们两个啦!

新的一年里面祝你们身体健康,万事如意!

你们最最亲爱滴宝贝女儿

xx

20xx年2月10日

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篇4:书信的不同叫法

全文共 3294 字

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现将手书

手书

手书

如《汉书·薛宣传》:“冯翊敬重令,又念十金法重,不忍相暴章。故密以手书

“暴章”即揭露。“手书

举例如下:

手札:白居易《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》诗:“手札八行诗一篇,无由相见但依然。”

手翰:韩愈《与鄂州柳中丞书》:“是以前状,辄述鄙诚,眷惠手翰还答,益增欣悚”

手启:《三国演义》第三十六:“(程昱)待徐母如亲母,时常馈送物件,必具手启。徐母亦作手启答之。”

手柬

尺墨:《翰苑新书·戴象麓(上赣州周府判启)》:“编摩尺墨,披沥寸丹。”

手笔:亲手写的或画的东西叫手笔。因此亲笔信也叫手笔。刘禹锡《上杜司徒启》:“近本州徐使君至,奉手书

手记、手帖:亲自写的文章、书信之类称“手帖”;亲笔写的笔记、日记、书信称“手记”。如明代张居正《与蓟镇督抚书》:“昨偶因赵帅,以李自馨手帖见寄。”鲁迅小说《伤逝》副题为“涓生手记”。

家信

家信

“家票”在前文郭沫若的信中已经举过,其余举例如下:

家书:宋赵抃(bian音变)《闻岭外寇梗》诗:“家书万倍金难得,远梦干回路不知。”

家问:《周书·晋荡公护传》:“不期今日,得通家问,伏纸呜咽,言不宣心。”

家报:李渔《蜃中楼·传书》:“奴家还有一封家报,你可差个的当的差役,投到洞庭龙官。”

乡书:孙道乾《小螺庵病榻忆语题词·哭舍妹》:“乡书甫启读末终,涕泪藉嫌素中。”

乡信:指家乡人或家人的来信,但多指后者。唐刘长卿《同诸公登楼》诗:“北望无乡信,车游滞客行。”

竹报平安:唐代段成式《酉阳杂组续集·支植下》说:“卫公(即唐代宰相李德裕)言北都(即太原)惟童子寺有竹一窠,才长数尺,相传其寺纲维(即主管寺内事务的僧人)每日竹报平安。”后来,就以“竹报平安”代称平安家信

锦字:即用锦织成的字,源于一个凄惋的故事。《晋书·窦滔妻苏氏传》载:“窦滔妻苏氏,始平人也,名惠,字若兰,善属文。滔,苻坚时为秦州刺史,被徙(流放)流沙(沙漠),苏氏思之,织锦为回文旋图诗以赠,滔宛转循环以读之,词甚凄惋,凡三百四十字,文多不录。”后来就把妻子寄给丈夫的信称“锦字”。如范成大《道中》诗:“客愁无锦字,乡信有灯花。”锦字也称“锦字书”、“锦文”、“锦书”、“锦中书”。

锦字书:李白《久别离》诗:“别来几春末还家,玉窗又见樱桃花。况有锦字书,开缄使人磋。

锦文:冯梦龙《挂枝儿·耐心》:“锦文织就,薄幸回颜。”薄幸,犹冤家,旧时女子对意中人的呢称。

锦书:唐人刘兼《征妇怨》诗:“曾寄锦书无限意,塞鸿何事不归来“

锦中书:唐耿湋(wei音围)《古意》诗:“叶下统窗银烛冷,含啼自草锦中书。”

黄犬音:典故出《晋书·陆机传》。西晋文学家陆机是吴郡吴县(今上海松江)人。养有一个很好的狗,取名黄耳,他曾在当时的首都洛阳羁留,很久没有得到家信

便函

便函

如《儒林外史》第五十三回:“陈木南写了个札字,叫长随拿到国公府向徐九公子借了二百两银子。”

寸简

寸简

寸简

寸笺:鲁迅《书信集·致高良富子》:“特上寸笺,以申谢悃。”悃(kun音捆),即真心诚意。

寸纸:秋瑾《念奴娇·寄闺珵妹》词:“别绪千丝,离恨万缕,寸纸应难剖。“

寸楮:太平天国罗大纲《致英使书》:“今藉羽便,特修寸楮。”

寸札:清人吴下阿蒙《断袖篇·琴书》:“倘得机缘,寸札相招。

寸函

书信是传播信息的重要工具,在没有电报、电话等现代化通讯工具之前,更加显得重要。

“烽火连三月,家书抵万金”(杜甫《春望》诗),

“忽得远书看百遍,眼昏自起剔残灯”(宋代诗人刘克庄《和仲弟二绝》诗)。这些诗句道出了人们对书信的重视程度。因此,在文人墨客的如椽大笔挥洒之下,众多的书信别称,应运而生。

书信函

书信:现代一般叫信或信件,但古时更多的称之为“书”。古代的“信”指信使,即送信的人,书才是信件。因此用“书”字组成的书信的别称要比信字多得多。

书问:“问”字有音信、问候、告诉等含义。所以“书问”就是书信。如鲁迅《致许寿裳》的信写道:“在京各公,弟虽多旧识,但久不通书问,殊无可托也。”

书邮:宋代范成大诗云:“堆案书邮少,登门刺字稀。”

书呈:《水游传》第二回:“写了一封书呈,却使高俅送去。”

书记:书记现代多指政党或团体中各级组织负责人,但在古时多指从事公文、书信工作的人员或书信、文字等。宋代人曾巩《福州回曾侍中状》:“虽有心诚向往之勤,而无书记候问之礼。”

八行、八行书:古时信笺每页多为八行,所以称书信为“八行”或“八行书”。李渔《意中缘·悟诈》:“八行代我传心事。”北齐人邢邰《齐韦道逊晚春宴》诗囚:“谁能干里外,独寄八行书。”

书筒:书筒本指藏书信的邮筒,被用来代指书信。如宋代人赵蕃《呈季承》诗云:“但恐衡阳无过雁,书筒不至费人思。”

书题:“题”也作书牍讲。《释名·释书契》说:“书牍称题。”所以书题就是书信。如《南史·周山图传》:“(周山图》于书题甚拙,谨直少言,不尝说人缺长。”

书子:这是书信的口头称呼。如《红楼梦》第一百二十回:“那日贾政的家人回家,呈上书子。”

青鸟书:青鸟是传说中的神鸟。《山海经·西山经》中说,三危之山上住着三只青鸟,它们的主要任务是为西王母取食和送信。《艺文类聚》引旧题班固《汉武故事》说:“七月七日,上(指汉武帝)于承华殿斋,正中,忽有一青鸟从西方来,集殿前。上问东方朔,朔曰:此西王母欲来也’。有顷,王母至,有两青鸟如乌,侠侍王母旁。”后人就称信使为“青鸟”或“青鸟使”,书信为“青鸟书”。如王实甫《四块玉》套曲:“又不见青鸟书来,黄犬音乖。每日家病恹恹懒去傍妆台。”李商隐更有“青鸟殷勤为探看”的名句。

信函

简札族柬

简:本指战国至魏晋时的书写材料,是削制成的狭长竹片或木板。竹片叫简,木板叫札或牍,统称为简。这些都用作书信的称呼,后来书写材料虽有变化,而这些称呼却沿用下来,如柳宗元《答贡士元公瑾论仕进书》:“辱致来简,受赐无量。”此外还有“信简”、“书简”、“简书”、“简牍”、“简札”、“简贴”、“手简”、“手毕”、“书牍”、“竿牍”、“函

信简:柯岩《奇异的书简》:“因此我就养成了这种爱好:读信。读自己以及社会允许我读的一切信简。”

简书、书简:此二者泛指文书、信札。如萧乾的《未带地图的女人》:“有从延安或从敌后寄来的文章,也有报告行踪的作家书简。

简牍:如鲁迅《致李秉中》信:“来信令我作书再催并介绍,今写则写矣,附上,但即令见面,恐其不得要领,仍又与未见无异,„„况我不善简牍,不能做宛转动听之言哉!”

简帖:苏轼《与张元明书》:“适在院中得王郎简帖如此,今封呈,切告辍忙一往。”

手筒、手毕:陆游《老学庵笔记》说:“予淳熙末还朝,则朝士乃以小纸高四五寸,阔尺余相往来,谓之手简。”手简也叫手毕,如《尔雅·释器》云:“简,谓之毕。”明代方以智所著《通雅》说:“宋子京以手简为手毕。”后来泛称书信为手简或手毕。如鲁迅《致许寿裳》书写道:“得三月二日手毕,发读忻尉。”“忻”意思同“欣”,“尉”是“慰”的古字。

书牍:如《梁书·范云传》:“及居选官,任守隆重,书椟盈案,宾客满门,云应答如流,无所壅滞。”

竿牍:竿指竹简。宋代朱彧《萍州可谈》:“阳翟田望,勤于竿牍,„„日发数十函

书札:如《三国志·蜀志·谯周传》:“精研六经,尤善书札。”

信札:茅盾《三人行》中说:“他走到书桌边,打开一个小巧的木匣子,中间满贮着信札。”

翰素笺缄

翰:本指山鸡或鸟羽,因古人用羽毛为笔,所以代称毛笔,进而引申为笔写的书面文字,亦多指书信。

如宋代人叶适《赠徐灵渊》诗:“今日观来翰,如亲见古人。”

用翰字组成的书信别称还有:

书翰:书翰泛指文墨书札,后多用来指书信。

札翰:《魏书·夏侯道迁传》:“道迁虽学不渊洽,而历览书史,闲习尺牍,札翰往还,甚有意理。”渊洽指广博。

筒翰:唐代李吉甫《编次郑钦悦辨大同古铭论》:“使至,忽辱简翰,用浣襟怀。”辱,谦词,在此句中作承蒙赐与讲。浣,涤除、宽解意。

翰扎:宋人文莹《玉壶清话》:“(李建中)善翰札,行笔尤工。”

素:与简相似,都是书写材料。素是白色的生绢,古人用它写东西,所以它就成为书籍和信件的代称。

用素字组成的书信别称有:

素书:杜甫《暮秋遣兴呈苏涣侍御》诗:“久客多枉友朋书,素书—月凡一束。”

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篇5:给爸爸的一封信书信格式

全文共 1170 字

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亲爱的爸爸

您好!

您的生日就要来临,女儿

我想念您,想念您和妈妈。我想念我们在研究所的房子,从那个养过许多猫的一楼,盛开着许多菊花、大丽菊的一楼房间;到牛牛出生后去住了两年的另一个一楼的房子,那里门前有栀子花的香气飘逸,那里有后院的五米高的仙人掌窜向蓝天的独特英姿;还有夜晚才花开一现的昙花皎洁而神秘。

爸爸,您是一个兴趣广泛、生活充满情趣的人。您家搬到哪里,满柜子的书就搬到哪里。我对现在您们住的房子的印象,总是一进门穿过窄窄的放鞋子的地方而看到的一大排的书。那里面有文学、历史、中医,当然,还有您的专业书—-白蚁的世界。

每一个人都在给这个世界留下些什么,您一直没有放弃您的追求:音乐、戏曲、集邮、集火柴盒标签、集石头、看各种书籍,养过猫、现在养起小鹦鹉。而一直让您处于工作状态的,是您的白蚁研究。每天坐在显微镜前4小时或更多,您真的不老,心不老,人就不老。

您给我传递了很多精神上的财富。我羡慕您,有这么多的精选书藏,对世界、对中国仍然不停地想“弄明白些”,这是一种求知欲。我希望这次回家,您能给我谈谈_,谈谈您这些年所想明白了的_是怎么回事。

能做自己喜欢的事情是幸福的,您很幸福的,有妈妈的支持和理解,您的幸福是十倍的。

我这一代人,或者说我这个人,的确如您所说,是没有文化的一代,对文化、中国文化所知太少,当然如果自己找书看去了解又不一样。我不知道自己为何对中国浩浩的历史记载难以感兴趣,您也没有刻意“培养”我一下哈,爸爸,我好希望小时候您能“强迫”我读一些历史书,使我也好有文化一些么。那时候,您是种花、搞科研、出差,而我也就在疯玩中长大。进入中学,只学些课本上的东西。好在您订了《新华文摘》,它对我的影响是终生的。可以说是这个政、经、文、史综合的杂志引我走上“社会学”这个让人爱恨交织的学科!

说起来,离开了中国的我有很多的失去、太多的遗憾。社会学研究是有地域性关联性的,在中国_后环境中长大的我跑到美国,能做啥子“社会学”研究呀。您看白蚁标本,也主要是看中国的白蚁;我的标本该在中国,可是我现在面前放的是美国社会这个“标本”,而且是活标本,变化多端不说,其本身的原始形态我还没弄明白—-其实,就是中国社会,课堂里长大的我又弄得明白吗?正如你说的,您是不可能弄明白白蚁的,只是离真相更近了一些而已。

您知道自己要什么,而且一直在做自己想做的事情,这是最踏实的。

我是漂泊的一代,看能漂出啥吧。

您在看什么哲学的书吗?望这次回家您可以给我推荐好的哲学书籍。

妈妈,谢谢您所有的关心、支持,祝您眼明心亮,身体康健结实,吃得好,睡得香,享受您的二人世界!:)

这封写晚了,收到时爸爸生日必然已经过了。但是不到一定时候,东西堵在脑子里写不出来,请您们谅解。家书值钱哪,如果时间充裕,可以写得长些。只能先这样,奉上牛牛、Rosie的诗作,请欣赏、指正。

女儿

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篇6:我有我的方式作文800字

全文共 853 字

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我是一个很普通的人,在学习上不出彩,特长上不出彩,做事上不出彩,等等。但在选择朋友和相处上却有着我自己的一套办法。

升入初中,面对陌生的同学和老师,我和大多数人用一样的方式,礼貌的问好中开始了我的初中生活。而军训却让我们从陌生人变得渐渐熟悉,像一瓶化学催化剂,加快反应物的反应速度。

我注意到了一个特别的女孩,不怎么说话,也不合群,在大家开始出现小团体时她还是孤单一人。她面对别的人抛来的问题从不敷衍,还会认真的看着对方的眼睛。我感到好奇,想去接近她,我不像有些人那般直接,说不出像:“我们来交个朋友吧。”之类的话也不像有些人的慢慢渗透,先是在一起聊天很愉快,最后用一句“那我们就是朋友了。”来概括和“朋友”相处的全部时光。我会对于那些在我看来可以交朋友的人身上投入一些关注,会在我让为我可以提出帮助时提供帮助,聊得来的就会在我心中从陌生人变成同学,在这个过程中我心中也会出现一些划分,对我在意的同学多加关注,直到我认为可以成为朋友时,那时就已经是朋友了。而我不会询问对方是否认同了我,我对自己的选择和对方心中我的定义很有自信。我会在训练休息时多注意她,在大家都在一起嬉笑打闹时我会同她去说说话,每一次大家有组织的想一起出去玩,聚会时我会叫上他,让她不脱离这个群体,渐渐的熟悉起来,我们俩人的共同话题多了起来,友谊在我们当中慢慢产生,她会为了我着想,让人心中暖暖的,我也会为了她着想,从不会遗忘,两人有默契的从未提过“是否是朋友”这件事,但其中的友谊却越来越坚实、牢固。我对朋友选择的方式有我自己的特点,这是我的特征,也是我独有的方式。

她是个钢琴高手,练习的方式也和别人有所不同。而在她练琴时我会在旁边安静的听着看着,在朋友忙自己的事时我不会多说什么,在她需要时帮助她。我发现她每次练琴总会先挑出曲子中不同的地方,等练熟后再去练那些一样的地方。我喜欢对朋友关心,同样也是我自己独特的方式,会想到很多,变得像暖心大姐姐一样,对此,我也非常喜欢。

面对朋友,付出真心,收获温暖,用我自己的方式,使自己收获满满的幸福。

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篇7:妈妈我想对您说书信格式作文600字

全文共 748 字

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亲爱的妈妈

您好!

您嗓子经常嘶哑,听着让人心疼。

您是大学老师,工作特别辛苦,还经常因大声讲课,而且讲课时间又长,导致您的嗓子疼,声音变得沙哑。每次放学回家,听到您的嗓子总不再像以前一样清脆动听,我真是心疼不已!

您经常熬夜,但从不说累。

有一天晚上,我九点半就钻进那暖和的被窝里,我想您也应该上床睡觉了。半个小时过去了,一个小时过去了,两个小时过去了……突然我醒了,打开台灯看了一下钟,凌晨三点。透过门缝,我感觉外面客厅的小台灯是亮着的,我走到门跟前,打开一条缝往外看,您正坐在桌子上改卷子。时而勾画,时而眉头紧锁,时而急切的看看墙上的钟……我怕打扰到您,就悄悄的又睡回到床上。

隐约的,我感觉到外面有一点动静,我从门缝里看到,客厅的灯灭了,您的卷子终于改完了。您看了看钟小声地说:“唉,又这么晚!”我看了一眼钟,已经凌晨五点了。您轻轻地上了床,盖着薄薄的毯子进入了梦乡。

我躺在床上,回想着您每一个神情,每一个动作,每一次叹息……我看到了您疲倦的眼神,散发着无奈。

那天我6:30就起了床,当我推开门的那一刻,眼前的景象让我惊呆了:您已经忙前忙后的为我们准备早餐了。昨夜的情景在我脑子中浮现:这一晚,您睡了多久啊?我的妈妈;这一晚,您累不累?我的妈妈;这一晚,您疲惫的眼神批阅了多少张试卷啊?我的妈妈。

无数个问题从我的脑子里冒了出来,我不敢再往下想了。那一天,我第一次发现您原来每天是多么忙碌和疲倦呀!只是因为您不告诉我,我不知道罢了!想着平常的您,依旧接送我去训练,给我准备可口饭菜,关心着我的学习,我的鼻子一酸,有种说不出来的感觉。

妈妈,我希望您多注意嗓子,尽量少熬夜,这样对您的身体好,我也不用担心了!而作为女儿的我,也一定更加自觉,不让您操心……

此致!

敬礼!

您的女儿:刘沛萱

2019年12月10日

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篇8:家长给高三孩子的一封书信范本

全文共 1949 字

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儿子:

没有参加过中国高考的中国孩子,就没有完整的人生。奔着我们家这个共同目标,我们娘俩的“战争”也将告一段落,回想你求学的这一路,你承载了我们无比美好的幻想和憧憬,一路伴着欢声笑语,也伴着痛苦和折磨。一岁时,妈妈为了工作远征芜湖农村,不得已把你放在湖南农村老家,跟随奶奶长大。直至七岁娘俩才在一起,无奈单位离家太远,基本还是奶奶带的多。现在看来,当年那个轻率的举动,是多年来妈妈一直无法释怀,难以言说的痛。

小时候上幼儿园,别人都是爸妈接送,你是奶奶接送。上学第一天自我介绍:“我爸爸妈妈都姓‘李’,是‘大经理’,都在‘大上海’上班。”引得小朋友一阵狂笑。现在想想你的“强调”,是怕别人误解你是离异家庭的孩子。小时候奶奶带你出去玩,见不着奶奶就嚎啕大哭,说:“爸爸妈妈不要我了,奶奶也不要我了”。也许是我们分离太久,一度你对我们并不亲近。

在初中的几年里,你表现的格外标新立异,从听话的孩子变得叛逆、敏感。甚至怀疑我们对你的爱是不是真的,个头、脾气见长。一次又一次我们娘俩唇枪舌剑。我终是难言苦痛,败下阵来。著名作家麦家说陪着青春期儿子就像是陪一只老虎,切如曾经的老妈。老妈一直小心翼翼的陪伴你,守护着青春叛逆的你。也不得不重新定位家长,不得不拿起久违的书本,只为离你不至于太远;为了影响你,一路奔跑,只为跟上你矫健的步伐。

我们经过深思熟虑,把奶奶劝回老家,为了节约你的学习时间,开始了租房陪读。老妈要上班,又要照顾你,开始了犹如打仗般的陀螺生活。用你的话说:“我们娘仨都在断奶”爸爸经常不在家。你和别人说:“我妈四十岁才开始做饭,做啥都行”。在你的肯定鼓励下,老妈学习厨艺,慢慢从咸淡不知到驾轻就熟。你学会了更多的包容。确实爸爸妈妈也需要成长,你一下子长大了。开始承担家里的家务,每天放学回来负责煮饭,收衣服,也会主动帮忙提东西,你在无形中给了老妈很多安慰。不知不觉你悄然长成七尺男儿,如愿进入理想高中,无论是心智还是性情改变了许多。你爸又去远征,我们娘俩相扶相持。我嘴上老说在陪你,其实更多的是你在陪我。老妈最开心的事莫过于晚上看你快乐的跑出来。1。86米的大个子还摸一下老妈的头,说最开心看到这个老妈在门口等你,觉得一天的劳累都没有了。说以后会有年轻漂亮的女人等你,人生就有了盼头。老妈挽着你的胳膊,倍感自豪。

高考在即,老妈想给你写这封信,一方面表达在你磕磕绊绊的求学生涯中,妈妈带给你的负面情绪表示歉意。妈妈也是第一次做妈妈,你有你的烦恼,我有我的困惑。正如大多数母亲一样,在对待儿女的问题上像没头的苍蝇横冲直撞。对你大呼小叫,让你到处培优,身心疲惫。其次表达对你殷切的期望,希望你坚持最初的梦想,不管前方的路多么坎坷,也不问未来结果如何,自己努力了也就无憾了。高中毕业,你终会成为翩翩少年,要开始新的人生,希望你永远记得,妈妈终是爱你的,让你好好读书,就是让你以后体面的选择自己想要的生活,路是你自己的,这条路怎么走永远在你足下。妈妈希望你在未来的人生中做好以下几件事:

要懂得感恩,学会尊重。

不管是家人还是师长,都是你人生路上的过客,他们谁都无法陪你走到最后,而这些人是上天派下来给你引路的使者,你要孝顺他们,尊重他们。

要永远刻苦学习,勤奋专研。

学习是一个漫长的过程,不是说读书是人生的唯一出路,最起码学习在你的人生道路上,占着不可或缺的位置。青春可以挥洒,但不能挥霍。其中滋味只有你自己慢慢体会,也许这也是我们娘俩现在最大的分歧,漫漫人生路,希望你一直保持你的热情,刻苦学习,勤奋努力。

永远像现在这样善良、宽容。

你是一个善良的孩子,有一颗包容的心,楼下爷爷把他们家的院子用塑料棚子围起来,直接扣在我们晾衣架上,奶奶很是恼火,可是楼上楼下住着,又不想搞得邻里失和,你和奶奶说,换位思考也没大事。楼下爷爷自己不好意思,上门登门道歉,现在处的像一家人一样,在我们外出租房时,帮我们打点房子。你善解人意,小区里的老人孩子都喜欢你,小小年纪就用你的善良和真诚,为我们与邻里搭起了友谊和谐之桥。如今你真的长大了,希望你永远阳光帅气,一如既往的善良。

妈妈看着即将高考的你,犹如你一样焦虑,有压力。还有很多话想跟你说,儿子,你是妈妈今生最好的“作品”,你现在的写作水平很高,经常有一些独特见解,批判老妈的文章一针见血。你在哪里自诩:“明明可以靠帅气和颜值,可我偏偏靠才华”老妈真的很欣慰,希望你在以后的日子里继续发扬你的优势,在理科上出类拔萃,在弱势科目上不放弃,不抛弃。大学是个万花筒,你也终归自己去面对。希望你像现在一样多运动,多读书,修炼自己,增加内涵,做一个大气,大度的人。

祝儿子的大学生活丰富多彩,快乐无比!

妈妈愿意成为你永远最好的朋友,继续与你一起快乐的成长!

永远爱你的老妈

20__年3月27日

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篇9:高考作文题目多元阅读方式

全文共 757 字

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阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……

当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;

③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

今年天津高考语文卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文,要求考生结合自身体验与思考,谈谈“我的青春阅读”。作文题切合青年学生的学习生活,导向积极,易于引发考生的联想与思考。

构建书香校园、书香社会是当前社会的共识,阅读是青年人学习生活的一项重要内容,而阅读方式的选择关系到阅读效果。年青人富有朝气,自主性强,更愿意尝试适合自己的阅读方式,但也可能有率性的一面。在阅读方式多元化的e时代,总结和思考“我的青春阅读”,具有比较鲜明的时代性、现实性和针对性。

某中学一线教师认为,“阅读”这一话题对学生来说并不陌生,但围绕“阅读方式”设题,引导学生反观自身的阅读行为,却颇具匠心。该题立意明确,角度多元,考生可写传统的书本阅读,也可写时尚的网络阅读;可写精读的深入,也可写速读的实用;可写传统阅读方式的局限,也可以反思快餐式阅读的不足;还可以写自己在阅读方式选择上的心得或困惑……

有专家指出,今年的天津卷作文题是时代与青春的约会,科技与阅读的邂逅,思辨性较强。考生可调动自己的阅读经验,多维度地展开写作。同时题目聚焦在“青春”和“阅读方式”上,开放有度,有利于防止宿构与套作。另外,作文题在文体的选择上较为自由,可议可叙,便于学生展示个性,写出好文章。

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篇10:感恩书信作文450字

全文共 435 字

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亲爱的妈妈:

您好!

感谢您这么多年对我的照顾,我已经长大,可以自己照顾自己,而您,在我慢慢的成长过程中老去。我在书上读过乌鸦反哺的故事,所以我知道他的意思。小乌鸦正在老乌鸦的养育下健康长大,老乌鸦老了,小乌鸦一口一口的把食物送到老乌鸦口中,我会想,小乌鸦可以感恩自己的父母,我们也可以。您可以早上起晚点,我可以自己做早饭,你可以中午多休息一下,家务我下午回来做。

你还记得吗?小时候,没生弟弟,你们给我上了当地最好的幼儿园,钱也花的最多,你还记得吗?小时候,我一哭,您就跟我想要的,你还记得吗?在下雪的情况下送我上学,别人都说母爱是无私的,你却以实际行动证明了什么是母爱。想到这儿,我就想到,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,这个歌词。

现在我已经十岁了,从没有学会骑自行车,已经学会了;从不懂事,任性中爬了出来……现在到了我感恩您的时刻了,我不会忘记您对我的养育之恩。

今天正好是您的生日,您也没过过几次,我心中冒出一个想法,感恩你。

敬祝身体健康,工作顺利。

爱您的女儿XX

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篇11:小升初作文指导:书信格式

全文共 277 字

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导语:小学已经开始学习书信写作,在考试中也会有类似的作文题目,重点是要考察学生对书信格式是否掌握。下面小编和你说说书信格式怎么写才正确。

笺文即写在信笺上的文字,也就是寄信人对收信人的招呼、问候、对话、祝颂等等。笺文是书信内容的主体,书信的繁简、俗雅及至其他方面的风格特征,几乎都由内容主体决定。

封文即写在信封上的文字,也就是收信人的地址、姓名和寄信人的地址、姓名等等。封文是写给邮递人员看的,使邮递人员知道信从哪里来,寄往哪里去;万一投递找不到收信人,还能将信退给寄信人。完整的书信应该是笺文封文俱全,并且将笺文装入写好封文的信封内,然后将口封好付寄的。

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篇12:给妈妈的一封信书信格式

全文共 587 字

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亲爱的妈妈

您好!

“三八”妇女节到了,首先,女儿要祝您节日快乐!在您的身上隐藏着一种无私的爱—疼爱,在您的身上还有一种伟大的爱—母爱。

母亲就像是一片片默默无闻奉献的树叶。您时时刻刻无微不至的把自己的儿女关照着。女儿需要什么您就送来什么,我们吸收着母亲的乳汁,一天天长大,并逐渐开出了浓淡相宜的花朵,母亲却一天天变虚弱。

母亲就像是一只鸟,教自己的儿女飞翔,带领儿女们翱翔在蔚蓝的天空里。当我们还未学会飞翔时,总会有一两次的跌倒,一两次的摔伤自己细嫩的皮肉;母亲总会耐烦地付出一点一滴的血汗,使自己的儿女们重新站起,飞完儿女一生的旅途。

母亲就像一位善良的智慧女神。当自己的女儿做错题时,母亲只要知道,总是第一个来到自己的儿女身旁,为自己的儿女分析错误的原因和其中的道理。

母亲就像是一位朴实的清洁工和厨师。在母亲的心中和手中,永远甩不掉扫把、抹布、拖把、锅、盆、…。.每当我放学回家,出现在眼前的是被母亲那洁白的双手扫得既明亮又整洁的家,总是看到母亲在厨房里做饭菜的忙碌身影。可爱的家越来越干净,桌上的饭菜是那样地可口,可母亲的手却一天比一天粗糙。

啊!母爱是无私的,母爱是世上最伟大的爱!世上只有妈妈好,没有妈的孩子像根草……当熟悉的音乐在耳边回荡时,我感觉非常的幸福,因为我知道,我有一个最爱我的妈妈--伟大的母亲!妈妈,我爱您!祝您节日快乐、永远年轻快乐!

最爱您的女儿:杨紫萱

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篇13:给妈妈的一封信书信格式

全文共 599 字

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妈妈

您好!在我成长的路道上,我最感谢的是您——妈妈。

妈妈,我谢谢您把您最美好的东西给予了我,让我拥有了您一样白生生的皮肤,拥有您一样圆圆的脸蛋,拥有您一样清澈如小河水的眼睛。班上好几个同学都戴上了眼镜,可我的眼睛别提有多亮了。都说眼睛是心灵的窗户,我的“窗户”能带领我遨游知识的海洋而不觉得一点累。在您、爸爸、老师、同学们眼里,我是个可爱而纯真的女孩,这都得感谢您——妈妈!

妈妈,您不仅给予我健康的体魄,还给予我做人的美德。您身教多于言教。跟在您身边,让我渐渐了解,唯有头脑里的知识,是一切智慧的来源,让我渐渐了解,计较从来不是罪,只是因为爱计较得太过匮乏,才会给不出礼物——那是贫穷;让我渐渐了解,骄傲争赢不是罪,那个事事竞争的人,他可能只想多要点喝彩和掌声。是您,我最亲爱的妈妈,让我了解,不可能不付出而拥有爱。

妈妈,您的爱是我安逸的小船,载着我驶向温馨的港湾;您的爱是一把雨伞,给了我一方无雨的晴空,您的爱是深夜里的明灯,给了我一片灿烂的前程。

妈妈,我好想把一首诗献给您。

有一个词语最亲切,

有一声呼唤最动听,

有一个人最最重要,

有一个人最须感恩,她就是——“妈妈”。

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我,

妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我,

妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我,

妈妈的眼睛花了,她把明亮的双眸给了我,

拿什么来感谢您,我的妈妈!

祝妈妈在寒冷的北方,心中天天有灿烂的阳光。

女儿:青青

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篇14:爱的方式作文500字

全文共 529 字

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妈妈总是说我是被打到长大的,但我却一点印象都没有。所以,也不会觉得爸爸妈妈的管教方式是用暴力来处理,除非,我们做了什么实在不应该的事。

我的生长在一个大家族,不仅三代同堂,更有着叔叔和姑姑们,孙字辈的孩子也多,比较的心态,常让爸爸妈妈担心我们回不会有被比较的压力。也因此从小,爸妈就谆谆教诲着,教导我们和家人的相处之道,久而久之,许多的事情也就变成了习惯,包括听话,要听长辈的话这回事,就好像天经地义似的。况且,尊重父母本来就是小孩的责任和义务,只要好好的、乖乖的听从爸妈的指令,做个乖宝宝,就不会有冲突,也不会有争执。

但是,小朋友长大以后一定会有青春期,难免会有点叛逆,觉得爸爸妈妈好罗嗦,因而和自己最亲的家人起冲突,我也不例外,开始有更多自己的想法,也需要更大的自主空间,对爸爸妈妈的要求,偶而我也会觉得心里很不是滋味,消极的不言不予,默默抵制着,常常就会让彼此的关系感到很紧绷,自己也不开心。

而我,最不喜欢沉浸在不高兴的气氛里了,一种冷漠的抗争,让我透不过气来,我一点也不喜欢有话说不清的混乱。

所以,我逐渐调整自己的态度,尽量的去包容,也告诉自己:“他们也是对你好嘛!是不是?”重新出发后,感觉什么事情都变得很顺利,也更加的确定为什么我要听话的答案了。

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篇15:保护环境书信格式作文

全文共 953 字

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在20xx年12月哥本哈根气候变化峰会上,温指出:气候变化是当今全球面临的重大挑战。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。每个国家和民族、每个企业和个人,都应当责无旁贷地行动起来!

随着气候变暖成为全世界共同关注的问题,低碳生活也以成为当今社会最流行、最时尚的词汇。那何何为低碳生活呢?所谓“低碳生活(low-carbonlife)”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说,既是一种态度,更是一种责任,我们应积极提倡并从点滴做起。

在此我们向全体同学发出倡议:

1、外出时,如果路不是很长,请选择步行或其自行车,尽量不要开车或乘车。这样即锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。

2、注意节约用水。尽量该有节水型淋浴喷头,并将选择后的水用来冲洗厕所等。

3、少用纸巾,该用手帕。重复使用纸张,双面打樱多发电子贺卡,电子邮件,做到节约用纸。

4、短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下;关掉不用的程序和音箱、打印机等外围设备;少让硬盘、软盘、光盘同时工作;适当降低显示器的亮度。用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电;尽量不使用外接设备;关闭暂不使用的设备和接口;关闭屏幕保护程序;合理选择关机方式:需要立即恢复时采用“待机”、电池运用寻睡眠”、长时间不用寻关机”;电池运用时,在windowsxp下,通过speedstep技术,cpu自动降频,功耗可降低40%。

5、对于任何一种电器不用应立刻拔掉插头,减少不必要的浪费。生活中尽量使用节能灯,没必要一进门就把全部照明打开。如果全国有1/3的白炽灯换成led节能灯,每年能省下一个三峡工程的年发电量。

6、在你购物时,如果你拒绝使用过度包装,每千克纸就能减少3.5千克二氧化碳;同时尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的。

……

也许我们的行动很微不足道,但用我们聚沙成塔的信心和力量能汇聚成地球绿色的希望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一千克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量。

你还在犹豫什么,赶快行动,加入到我们的行动中来吧,让我们一起成为环保时尚的减碳达人!

XXX

年月日

[保护环境书信格式作文

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篇16:一封家书说家风书信作文

全文共 569 字

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亲爱的妈妈,您总教育我们,人一辈子就图有个健康的身体,和气的家庭,儿女的平安,钱多钱少没个尽头,您的话总是萦绕在我耳边。”

“妈妈,您告诫我,小事不要斤斤计较,要宽容。要多反省自己。是的,您做任何事情都只考虑别人,从来没有想过自己,即使有苦有泪您也都是往肚里咽,始终为这个家默默付出,让我们健康快乐成长。”

一封写给妈妈的信情真意切,一个普通家庭的良好家风代代传承。近日,水电基础局二公司工会开展的“给母亲写封信”主题活动圆满结束,活动倡议员工认真写一封信,表达对母亲的爱,展现独特的家德家风写一封家书说家风书信作文写一封家书说家风书信作文。

活动得到了广大员工的积极响应。有人说:虽然书信在今天的生活中角色和功能已经退化。但真的很怀念曾经写信、寄信、等信、拆信的时刻。有人表示:平时经常和母亲通电话,但从来没有把这个“爱”字对母亲说出来。有人潸然泪下:在工地,不能照顾家里,最思念的就是母亲,但从没有给母亲写过信,想想也觉得很愧疚写一封家书说。还有人说:从母亲身上学习了很多可贵的品质,所以家风是我们不能丢弃的珍贵财富。只要每个家庭的家风充满正能量,社会风气一定会越来越好。

经过广泛的征集,最终评选出一等奖1篇,二等奖2篇和若干三等奖。

二公司工会表示,将继续在广大员工中开展此类活动,让家书成为亲情联系的重要纽带,让家风成为相伴一生的正能量。

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篇17:父母写给女儿的一封书信

全文共 2479 字

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女儿

我可爱的乖女儿,你来到这个世间已经十周岁了,我一直想给你送点什么东西。我在想,好吃的、好玩的和书我都已经送过了,按照爸爸老家的习惯,十周岁的生日应该是不一样的,那我该送点什么给你才有意义呢?在你这个生日之前的几个月,甚至在一年多前我就开始想这个问题,直到你在昨天过完生日之后的今天我突然想起来了,爸爸应该给你写一封信,作为最好的礼物与你在心灵上做一个交流,两代人之间心灵的沟通和融洽是最好的礼物,从今天起你应该是爸爸的心灵上的朋友了,当然也是好女儿。

我想你也希望这样,把自己的想法或者心理话和爸爸讲讲,尽管我们平常一直很好,那更多是在日常生活方面,但心里的想法交流得并不多。原因是认为你还太小,用不着心灵上的沟通。现在你也快是一个大姑娘了,是五年级的学生,更主要的是你是一个聪明上进,又听话又漂亮的孩子,爸爸其实心里很高兴,也为你自豪。通过爸爸对你的了解,其实你现在懂的很多,比我预想的还要多,因此爸爸认为时机是合适的,是该把你当朋友的时候了,也自然要和你在心灵上沟通,因为你听得懂,也能够理解,更能够做得好。

现在已经是夜里十二点钟以后了,我也想到等明天再写吧,但我又担心明天又会有什么事情给耽误了,那样我认为还是对女儿的不重视、不关心。不管多忙多辛苦,我不能总认为女儿的事情是孩子的事情、是小事,而自己的事情是大事吧,那样我们还谈什么是互相尊重,是朋友呢,既然是朋友总得为朋友做点什么吧。所以我还是坚持写下来。

既然是写信,又是第一次在女儿十周岁生日时做为礼品送给女儿的信,我总得首先给你讲一讲爸爸的心里话。爸爸是大人,沟通当然要从大人开始。首先爸爸要告诉你的是,爸爸非常爱你,你是爸爸生命的延续,是爸爸生活快乐的源泉,也是爸爸工作努力的动力。当爸爸一个人寂寞的时候,想到你,就快乐了起来。同时,你也是爸爸的老师,为什么呢,因为爸爸和你一同成长,爸爸在教育你、关心你甚至批评你的时候,爸爸都要想出一个恰当的时候和合适的方式,有时尽管当时爸爸批评你厉害了一点,但事情过后我也要冷静下来反思一下自己,做一个检讨,尽管我在你面前认错的不多。因为女儿所有的错,爸爸都有一份,或者是爸爸的方式不对、或者是爸爸不太了解你对你不够耐心、或者是爸爸没有把情况弄清楚委屈了你,总之错误爸爸都有一份。既然爸爸有错,在要求孩子改正的同时,爸爸更应该首先改正,这叫言传身教吧,因为这样爸爸也变得更好了,更进步了。所以吗你是爸爸的老师,当然在这个过程当中,爸爸也是你的老师呀,你说对吗。所以爸爸告诉你,无论任何时候,或者是批评、或者是给你讲道理、或者是带你玩买东西,爸爸都是在爱你,只是不同的情况爱的方式不一样。爸爸永远爱你。

现在你学习也很紧张,很辛苦,这些爸爸和妈妈都看在眼里,痛在心里。可是现在不努力,等到长大了没有能力那样生活将非常困苦,你也看到了很多没有知识的人生活很艰难,谁不希望过得好一点啦,那么现在就要努力学习,认真听老师讲课,有一句名言你知道、也明白,叫做“少壮不努力,老大徒伤悲”,实际上光明白还不行,还要吃苦认真地做到才行呀。在你四年级以前,爸爸妈妈尽量不给你学习压得太紧,只要是中等以上就行了,你也做得更好。爸爸妈妈这样做,为的是给你有一个快乐的童年,以便将来更好的发展。现在进入了五年级,你也知道五年级学习的重要,因此爸爸会对你比以前要求得稍为严一点,我想不用我多说,爸爸对自己的女儿充满信心,你一定会做得到而且会做得更好,你会让爸爸很激动很自豪的,我认为你会通过自己的努力给全家带来欢乐的,你自己也会更高兴的。爸爸对你的约束或者是管教,将会随着你年龄的增长而逐步减少的,而我们之间的交流和讨论将会逐步增加。这个道理爸爸在教你骑自行车时已经讲过了,开始你要我双手扶,以后要我一只手扶,再以后爸爸看着就行了,再再以后吗你自己骑和小朋友一块儿玩,我就不用看着了。所以爸爸在你的成长过程中,将象对待你骑车一样对待你的学习和生活,你不是也同意吗。爸爸不骗人,将说到做到。爸爸会根据你年龄和知识的增长,给你更大的自由、自主的发展空间,让你在快乐、自由和明净的天空中展翅翱翔。

我知道你是一个充满爱心善良的孩子,这一点爸爸妈妈十分欣慰。但是和小朋友在一起,不能常为一些小事生气,有不满意的地方不一定都要在脸上表现出来,那样的话你的朋友就会不断减少,没有朋友的生活多没有意思呀,我想你也不愿意那样。我也知道有许多是小朋友的不对,可是那都是一些小事情呀,这么多小事情如果都装在头脑里烦恼折腾,那大脑里哪还有地方装知识呀,装的那不都是痛苦吗,只有傻人才会那样。再说,那些做得不太好的小朋友他们也会改正的呀,改正了不就是好孩子吗,你不是也有不足的地方吗,你改正了所以你是好孩子呀。不仅仅是你们小朋友,我们大人也有很多缺点,也是在不断改正的。没有人没有缺点,就怕他不改,知道有错还总是不该,那才是不对的,将来他可能要受苦的。所以吗,在对待小朋友的问题上,对自己的要求是多忍耐一点,对别人要多宽让一点。这样好朋友不就多了吗,快乐也就多了,那小朋友在一起不就更有意思了吗!

我也有不好的习惯,比如爱抽烟,这是我的不对,你也批评我很多次,虽然我当时也听你的话,但到厕所里我又开始抽了。我知道这样不好,现在已经开始少抽了,通过我们共同的努力尽量做到不抽,不信你可以检查我。

我们做朋友,这只是一个良好的开始。会随着你知识水平的提高和年龄的增长,还有我们心灵沟通融洽程度的提高,我们之间也会朋友的成分会逐步增加,父女位置上的差别的也会逐步减少,作为真正意义上的朋友,我们还要共同努力相互信任,通过比较长的时间才能真正做好。什么事情都不是一下子就能做好的,这就是不能一蹴而就的道理。

现在是凌晨一点半了,其实爸爸还有很多话要对你说,但是不要着急吗,以后的时间还多得很,我们今后慢慢地交流吧,爸爸也非常希望看到你给我写的信呀。虽然已经是深夜,爸爸没有一点困意,心里还十分快乐。爸爸在千里之外祝女儿永远幸福、永远快乐。还有什么来着?哦,是学习进步呀。

好了,今天就写这么多,祝女儿睡得香甜。

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篇18:低碳生活方式的

全文共 548 字

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前几天从电视里看到旅游胜地马尔代夫将会在不久的将来被水彻底淹没。这都是环境恶化的结果,各国领导人提出了“过低碳生活”,我不知道什么是“低碳”,但我知道一定和保护环境有关,于是我就请教了妈妈。我们还达成协议,我们家也要为保护环境出力,过低碳生活。哈哈……不管我们干什么,时刻牢记:要低碳,要低碳。

星期天早晨,我在餐桌前,闻到了一股香喷喷的鸡蛋味。哈哈,今天一定吃鸡蛋,果然妈妈从厨房里端出了一盘鸡蛋,但我总觉得今天的鸡蛋怪怪的,原来,妈妈平时都是用三个大鸡蛋的,今天却只用了二个小鸡蛋,我问妈妈为什么,妈妈说:“要低碳一点嘛,吃两个鸡蛋跟吃三个鸡蛋不是差不多吗?只要吃饱了就行了。”

放学回家后,我打开牛奶时不小心把妈妈的衣服弄脏了,妈妈就拿了一张餐巾纸擦了擦,然后便把餐巾纸顺手扔到了垃圾桶,看到这里我立刻从垃圾桶中把纸捡起来了。过了一会儿,妈妈洗好手正准备再拿一张餐巾纸擦手时,我立刻阻止说:“等等,我们应该要低碳一点,要珍惜纸张,拿你刚刚用过的那张纸吧,上面的是纯牛奶,不仅不脏,还能护肤呢!”妈妈看着我拖着调笑着说:“知道了,我们应该要低碳!”妈妈边说还把我喝过的牛奶的塑料管保留起来让我下次再用。

地球环境的改善需要我们共同努力,从身边做起!现在每当我听见“我们应该”就会马上想到“要低碳。”

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篇19:爱的表达方式作文600字

全文共 581 字

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爱是什么?

爱是风,爱是雨。爱有时是激昂的,澎湃的,爱有时又犹如一片羽毛从身上滑落时的温暖的柔美。

当你用手轻轻抚摸小狗身上柔软的毛时,你就付出了爱。而小狗冲你摇了摇尾巴时,你的爱就得到了回报。

当小溪在岩石间穿梭,它轻轻触了触岸边摇曳的小草,向它问好。这,也是爱,只是表达方式不同罢了。

当老鹰将小鹰走出温暖的巢穴,当小鹰还没有长出丰满的羽毛时,就让它在狂风中练习飞翔。当小鹰被风残忍地卷起,又被老鹰再次重重抛下。山谷边树木的残枝上,依稀可见小鹰身上掉落的羽毛。可小鹰却在如此恶劣的环境下学会了飞翔。你难道能说老鹰不爱小鹰吗?不,你不能,因为这也是爱,只是表达方法不同罢了。老鹰的爱,叫做舍弃。

当好心的人将仅有的钱捐给贫困的山区的孩子们,让他们免受饥饿之苦,寒冷之痛,重返校园,过着丰衣足食的日子。尽管有人说他很傻,但,他仍相信自己是对的,因为他知道等那些孩子长大了,就会报效祖国,去帮助更多需要帮助的人,好心人的爱是奉献。

有的人可能认为这不是爱,这是对孩子不好的行为,他们一定认为帮孩子做这做那,不让他们受任何委屈,任何伤害。可他们是否知道,这种爱,叫做溺爱。

我敢说,天下没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同罢了,有的严厉管教,有的狠心对待,有的慈爱善待,有的细心呵护。爱有轻有重,有大有小,有严有松,有恶有善,尽管他们的出发不同,但目标都是一样的——那就是爱。

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篇20:书信的格式规范

全文共 2281 字

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书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。下面,小编为大家分享书信的格式规范,希望对大家有所帮助!

①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

称呼

也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、 “师傅”。假如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

(5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。致机关团体领导人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。

问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

结尾

正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。)

结尾的习惯写法有两种:

(1)在正文写完之后,转一行空两格写“此致”,再换一行写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词。

(3)也可以写“平平安安”“天天开心”等词语。

署名

在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。

如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”、“敬上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期

用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是在旅途中写的信,更应如此。

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