以给新老师的一封信为题的作文优秀9篇 作文怎么写(精选20篇)
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7502作文
1000老师我想对您说小学作文怎么写
全文共 390 字
+ 加入清单心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。
您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。
有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师?
风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。
再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的.丰碑。
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......
也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。
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篇1:五年级漫画老师作文
全文共 624 字
+ 加入清单我有很多老师,如和蔼可亲的黄老师,幽默风趣的李老师,爱化妆的金老师……如果给他们每人画幅漫画,肯定很有趣。所以,今天我就来画我们班的数学老师——范老师。
范老师是我们学校的资深教师,大概五十来岁。范老师对我们十分严格,计算卷就算有一点微小的错误,都要我们多练习十题小数除法;校内作业没完成,那位同学就会被范老师“奖励”一张试卷;有时考试过后,还会让我们写错题反思。于是我们在范老师面前,很少会犯错。
范老师十分时尚。我们放学时常常能看到她拿着漂亮包包,围着大围巾,穿着高跟鞋,优雅地走着,还不停地发出“嗒嗒”的声音。上课时,范老师一手拿着课本和试卷,一手拿着茶杯,不慌不忙地走进教室。那每天不同的衣服,也成为我们闲谈的话题。
范老师最大的一个特点,就是做什么事都不慌不忙的。不慌不忙地进教室,不慌不忙地上课,不慌不忙地发作业本,以及不慌不忙地严格要求我们。那不慌不忙的样子,也让很多同学措不及防。
有一次讲试卷,一名同学在开小差。范老师发现后,像平常讲课一样在教室里走不慌不忙地走来走去,走到那位同学身旁时,开小差的同学还没意识到,自己已经“身处险境”了。范老师用随身携带在身边的“惊堂尺”猛地拍在了那位同学的桌子上。那位同学回过神来,吓了一跳,差点从凳子上掉了下来。范老师又不慌不忙地说:“上课要认真,为了让你记住,就让你做一张计算卷吧。”随后,范老师又不慌不忙地走回讲台,继续讲试卷。
这就是时尚,做什么事都不慌不忙的范老师。她虽严格,但我们都很喜欢她。
篇2:老师我想对你说作文600字
全文共 719 字
+ 加入清单李老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您说。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。
李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。
记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。
李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。
李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”
篇3:以漫画老师为主题的五年级
全文共 551 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经从一年级那顽皮捣蛋的小_孩长成了五年级的青少年。如果谈我最喜欢的老师,恐怕只有我一个补习班的作文老师。
作文老师姓刘,是一位男老师,身高只有一米五,脸圆圆的,眼睛小小的,笑起来就像是用墨水笔在脸上画成两条细细的线。
这位老师有一个特点—爱玩。就说说上星期的那节课吧……
那一天,老师带来30根假羽毛,说要来玩一个小游戏--“天女散花”。同学们一个个目瞪口呆,一头雾水,老师答疑解惑继续往下说:“规则是这样的,同学们分成两组,我在比赛开始后扔出羽毛,你们尽管使出吃奶的力气来吹动羽毛,当所有羽毛落到地上时。哪一方地上的羽毛多即是输了。哈哈……游戏开始啦……”话音刚落,刘老师跳动身体,挥起了手臂,羽毛随即在空中飞舞起来,就像从天下飘下来的花朵。同学们忽左忽右地吹动羽毛,教室瞬间乱成一锅粥。
伴随着刘老师得意的笑声,跟同学们气喘吁吁的呼吸声,比赛结束了。老师对我们说:“大家都参与了比赛了,都对游戏有了解,今天我们就来写一篇与刚才比赛有关的作文。”“啊……原来如此。”全班恍然大悟,原来老师知道作文是我们的弱点,于是给我们换了一种方法,上完课,同学们提笔写作,再无难色,我就是这样喜欢上这位老师的教学方法。
寓教于乐,寓学于趣。我为我的这位老师感到自豪,你想不想有个这样的好老师呢?
篇4:五年级漫画老师作文400字
全文共 496 字
+ 加入清单我们班的班主任当属“人见人爱,花见花开”的闫老师,但我们都很怕她。
她有时如天使,有时似恶魔。她有着男生一样的短发,小鼻子,大嘴巴,一双黑宝石的眼睛。她穿着绿色裙子和绿色高跟鞋,也有人叫她“绿"老师,因为她的眼镜、帽子,甚至她的汽车都是绿色的。
我们老师的性格也很古怪。有时像天使,把作业减到最少,中午还播放电影给我们看呢。但当发卷子的时候就不一样了,”绿“老师手拿着卷子,黑色眼睛里满是杀气。坏了,今天免不了一顿臭骂,只听见“绿”老师怒发冲冠地说道:“我们班考得很好呀,平均28分,全年级倒数第一呢!小刘、小孙、小苗,小曾,你们都给我站起来!”完了,我就是那个小刘呀。老师张着血盆大口,还时不时挥舞着“爪子”,恨不得把我们吃了。
我们老师也很搞笑,每节课都讲一个不算太好笑的笑话,同学们虽然不喜欢恶魔形态的老师,但喜欢天使形态的老师呀。
老师也很贪玩儿。我们一上体育课,“绿”老师就飞奔而来。“一起玩儿吗?”绿"老师问道。“玩儿。”同学们异口同声地答道。老师拿着一根跳绳说:“那就玩儿跳绳吧。”每节体育课,“绿”老师都会拿一个体育器材陪我们玩儿。
这就是性格古怪,好事儿坏事儿全凭她心情的“绿”老师。
篇5:漫画老师五年级满分作文
全文共 580 字
+ 加入清单“谁的作业没写给我自觉站起来……”这一声吼声可以响彻云霄,这到底是怎么一回事呢?跟我一起来看看吧。
这个有一双近视眼,有一头浓密的黑发,还喜欢卖关子的人就是我的语文老师——苏老师。这天,我们正在安静地上着课,但是不知道谁突然叫了一声:“老师我的同桌没有写作业。”老师马上变得严厉了起来,他大步流星地走向讲台,就走拿起班牌狠狠地向展台砸去,那声音可以将地球分成两半,她又用眼睛扫视着我们,那眼神似乎充满了杀气,如果那眼神真的有杀气,那我们早已死了千百回了。可老师只是对他们冷冷一笑,同学们就知道了这事不简单,谁都不敢再多说一句话,生怕老师把自己“打入冷宫”老师又说:“从今天开始没有写作业的人就把那个抄五遍而且叫家长。”大家听后都不敢不再不写作业了。
这一次语文课,我们早早的就上完了,正当我们想老师肯定会再上一课时,可苏老师却神秘兮兮的对我们说:“同学们今天我们来玩一个家喻户晓的游戏——123木头人。”我们怎么都想不到苏老师的葫芦里到底卖的是什么药?老师说好规则便开始了。只见同学们摆出了各种各样的姿势,有大鹏展翅,有中国功夫,还有螳螂捕蝉,黄雀在后……老师看大家都玩的不亦乐乎便终止了,说:“今天请大家每人写一篇作,内容是关于今天玩的游戏,请大家主要写同学们的语言,动作,心理,神态。”大家听完之后都大惊失色。
我知道,苏老师做的这一切都是为我们好,我真敬佩她。
篇6:五年级我的漫画老师作文400字
全文共 397 字
+ 加入清单相信同学们都看过漫画,有的老师很普通,有的老师很凶猛,有的老师很酷,有的却很好看,但是漫画终究是漫画,不可能出现。但可以幻想出来。
我的老师有的时候可爱,有的时候生气连她自己都怕,有的时候却美得像嫦娥,有的时候笑起来像花在笑呢。
课堂上,如有同学看漫画书或说话,就"冷冷"地站在学生后面,这就是与众不同的"唐…老…师",要我说呀,在课上是个哈利波特是没问题了,在课堂上,有的时候大讲特讲,有的时候,像孙悟空一样,一边火眼金睛,一边眼看六路,一边耳听八方,像个"智能老师"。
有的时候,唐老师的头上经常会戴些奇奇怪怪的小玩意,有的时候是蝴蝶结,有的时候是一对"糖果",再有的时候是个红色的"花",真是一个奇怪的老师呀!
老师就是老师,像个沉静在学业中,童话中,一个和学生共同学习的老师,有的时候,像个"病人",整天忘这忘那,老师像个孩子,一个永远长不大的孩子,幻想在童话里,想着白马王子什么时候来接自己。
篇7:老师我想对你说年级上册
全文共 486 字
+ 加入清单新的学期开始了,教师节也随之而来。
老师,您是暗夜的明灯,照亮我前行的旅程。记得有一次,我被一道数学题困住了,坐在座位上,我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安,问老师吗?我最怕的就是和老师说话,怎么办呢?细心的金老师发现了我的异样,她来到我身边,亲切地问我:“遇到什么问题了吗?”我满手心都是汗,小声地把问题说了出来,金老师耐心地为我讲解完后离开了,也就是经过这一次,我开始主动去接近老师。
老师,你是我亲爱的妈妈,耐心地教我怎样做人。曾经的我,非常胆小,上课时举手发言的次数寥寥无几,是金老师和马老师,她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯,这天,她们俩把我叫进了办公室。“是我犯错了吗?”在去办公室的路上,我认真地想,“好像没有哇,我不调皮不捣蛋,成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’?”忐忑不安中,我来到两位老师面前,我的脸都红了,手也不知道该往哪里放。老师们微笑着,让我不要紧张,她们肯定了我的平时表现。慢慢地,我放松了,金老师和马老师鼓励我:平时大胆一点,主动发言,这样的我会更好。
现在的我,开朗大方、乐于助人,这些美德都是从老师身上学到的。我爱你们,亲爱的老师!
篇8:老师我想对你说作文素材
全文共 538 字
+ 加入清单老师,我想对您说,老师,我想对您说。您是辛勤的园丁;您是燃烧的蜡烛;您是保护着小草小花的大树;您是……
老师,我想对您说,你就像辛勤的园丁。浇灌着我们这些祖国的花朵。您看着我们一天一天成长,带着我们一步一步走向成功,如果我们是红花,那您就一定是绿叶,因为红花只有在绿叶的衬托下才会美丽。您不知疲倦的教育我们,从来不说一个“累”字。您看您是多么的执着啊!为祖国的教育事业是多么尽责啊!
老师,我想对您说,您就像那燃烧的蜡烛。您为了培育我们这些祖国的花朵,而牺牲自己的青春。每当夜深人静的时候,大多数人都已经进入了甜蜜的梦乡,而您却牺牲自己睡眠的时间,来为我们批改作业。您总是给别人很多,但是留给自己的却很少。您的这种精神是多么高贵啊!
老师,我想对你说,您就像保护着小草小花的大树。无论是刮风或下雨,您总是和我们一起度过,陪伴着我们,照顾这我们,甚至是把我们当作自己的儿女一样,疼爱着我们……不论遇到什么难题,我们都一起面对,一起度过,使我们倍感幸福……
老师,我想对您说,您就像那辛勤的园丁,浇灌着我们这些祖国的花朵。您就像那燃烧的蜡烛,燃烧自己,照亮我们。老师,我想对您说。您就像那保护着小草小花的大树,使我们免受大风大雨的摧残,太阳的暴晒……老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”
篇9:我的老师400字优秀作文
全文共 428 字
+ 加入清单我特别喜欢我的小艾老师,她又高又瘦,好像一棵直直的小树,仿佛风轻轻一吹就会随风舞蹈。
小艾老师常常穿着一件黄灿灿的T恤衫,上面写着“妙笔”两个鲜艳的大字,美丽极了!下身穿着一条蓝色的牛仔裤裙,这样的搭配显得更加充满活力。
她有一头乌黑发亮,像瀑布一样的长发披在肩上,仿佛像一位公主,华丽夺目。老师的脸很秀气,是瓜子脸,一对弯弯如柳叶的眉毛下有着一双炯炯有神像宝石一样晶莹剔透闪闪发光的大眼睛。一只小小的鼻子像一个小山丘贴在在眼睛下,一张樱桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩着有趣又好玩的游戏。
当我们上课认真听讲时,小艾老师两颗宝石似的眼睛闪闪发光,嘴巴微微上扬;当我们我们回答问题积极时老师还不停地给我们加分鼓励,嘴巴都要笑歪了;当我们有人注意力不集中在下面说话时,小艾老师就会眉头紧锁,一手叉腰一手拍着书桌大声叫到:“谁再不认真听讲,扣一千分。”顿时,教室里安静得仿佛一根针落在地上都可以听见似的。
这个就是我既严厉又活泼的小艾老师,我也一定会好好学习,变得越来越好!
篇10:老师我想对你说作文400字
全文共 465 字
+ 加入清单老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!是您,教会了我们知识;是您,教给了我们做人的道理。”
当我们生病时,您会用您温暖的脸庞轻轻地贴在我们的额头上,试试发烧了没有。可是,如果您生病了,您却像没事似的,仍然坚持着给我们上课。还记得那次吗?您嗓子哑得快发不出声了,但您一分钟也不耽误,坚持着给我们上课,而且还像往常一样认真,一样声情并茂。那节课,同学们听得格外认真、专注!
一次,您的孩子生病发烧了,但您为了我们这群孩子——您的学生,却顾不上照顾自己的孩子,只好把她托付给别人。我们都知道,您心里是那么的着急、难过,但您仍一如既往地给我们上课、批改作业。我们多么希望您回去照顾您的孩子呀,可是您没有!老师,您知道吗?当您禁不住落泪时,我们有多少同学也都眼圈红红的,心里有多难受呀!
这两年多来,无论遇到什么困难,您从来没有耽误过我们一节课。老师,是您谆谆的教导和精心的培育,我们才能拥有丰富的知识;老师,是您春风细雨般的呵护和关爱,我们才能茁壮成长。老师,您知道吗?我们每个同学都打心眼儿里喜欢您、爱您!
老师,我想对您说:“老师,我们爱您!”
篇11:我的老师六年级优秀作文
全文共 564 字
+ 加入清单“感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,一路有你,花开花落我一样会珍惜……”五年了,我们开心时,她陪我们一起开心;我们难过时,她开导我们;我们有困难时,她想尽一切办法去帮助我们。她,就是我们的好班主任——兰老师,她不仅是我们的老师,更像是我们的妈妈!
兰老师是一位值得我敬佩的女老师,声音柔和动听。她一头齐肩的卷发被一个精致的发夹卡住,显得比较年轻、时尚。兰老师的衣着打扮简单、朴素,一点儿也不张扬。兰老师喜欢称我们为“孩子们”这让我们觉得很亲切!兰老师常说:“在课堂上,我是你们的老师;下课了,我就是你们的朋友。”你一定很喜欢这种可以作朋友的老师吧!
记得,有一年冬天放学排队时,我们班的史蓓祺突然口流鲜血,昏倒过去!当时我们都吓坏了,谁也不知道怎么办?兰老师闻讯跑了出来,想抱起史蓓祺送往医院,可她连抱两、三次都没能抱起来,急得满头大汗,立刻将史蓓祺的身子枕在自己的腿上,大声喊班长:“快……快……去找赵老师过来帮忙!”……两位老师立刻将史蓓祺送往医院,兰老师连外套都没顾上穿啊!一直忙到下午,她都还没有吃饭,又急匆匆赶到学校来给我们上课。
兰老师,您就是那燃烧的蜡烛,照明了我们,却燃烧了自己;您就是那辛勤的园丁,呵护着我们慢慢长大。兰老师,您放心吧!我们一定会好好学习,天天向上,用最优异的成绩来回报你!
篇12:精选漫画老师小学作文
全文共 465 字
+ 加入清单我有一位好老师,她可爱,认真又严厉……她到底是什么样的呢?让我一一道来吧。
赵老师有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。
我的赵老师是一条变色龙,一天。老师为我们讲了一个大笑话,我们全班哈哈大笑,没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放,严厉的站在那里。这时我们也坐直,不敢发出一点点声音,生怕他发起火再把我们大训一顿。
我的老师也是一位神仙,眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音,老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话,连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说,谁在干什么,在说什么,你说他神不神。上课我不小心分神了,没有听讲,老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗,心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦,太可怕啦!快做好吧,然后老师把头转了过去,继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。
我的老师也很负责,无论是谁上课讲的不懂。还是不会,只要去问,一定给你讲的明明白白,这道题会印在你的心里一样。一看就会,一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。
篇13:我的老师作文350字
全文共 289 字
+ 加入清单我的老师的名字叫汤艳武,她的睫毛很长,个子很矮,但是她非常聪明。
她讲课的时候很搞笑,比如说,遇到一个成语:呕心沥血,她会说:这可不是真的把心呕出来啊,也不是把血都吐光,是形容很辛苦,懂吗?前几句惹得我们哈哈大笑。
她也非常严格,只要有人说话,她就会开口大骂,只要有人不写作业,她就会打人。讲课的时候不听讲,她就会让我们抄课文,明明是一些男生惹的祸嘛。
她给我们定了目标,一定要我达到95分以上,不然就等着抄吧。我们都很怕她,她说啥就是啥,但她都是为了我们好,但是班上同学根本不体谅体谅老师的辛苦。
这就是我们的好老师,虽然有时候容易开粗口,但我喜欢她。希望她不要再为我们发火、伤神了!
篇14:我的老师
全文共 824 字
+ 加入清单如果老师是一棵参天大树,那我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空,那我们就是一朵朵白云。
她就是我最爱的老师—周老师。
周老师美丽极了!模特的身材,特别喜欢扎马尾巴,一双会说话的眼睛,在我们不听话的时候,那双眼睛从温柔瞬间变成严厉,似乎在说:“别讲话了,小心放学留下来。”
周老师不但美丽,而且能歌善舞,才艺双全。
周老师的舞蹈跳的特别好,不但的过成都市一等奖,而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!
周老师特别关爱我。
记得起去年暑假的一个星期六,奶奶去世了,我特别伤心,周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状,连忙走过去,摸着我的头,笑着说:“睿曦,你怎么了,没精打采的,是不是出什么事了?”我忍不住的低下头,小声抽泣起来,周老师一边为我抹眼泪,一边对我说:“睿曦,你先去后面板凳那里去坐一会儿,缓解一下情绪,等会儿放学我为你补上这个节课。”
放学后,同学们都走了,只有我一个人留在了教室,我低着头,静静地从板凳上站了起来,慢吞吞地来到周老师面前,周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳,坐了下来。周老师拉着我的手说:“睿曦,你怎么了,给我说说吧!”我点点头,便一字不差的说了出来,说着说着,一下子扎到了我的伤心处,便哭了起来,我哭了一会,便抬起头,对周老师说:“周老师,我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑,对我说。
我站在地板上,跟着周老师练起来,忽然一阵清脆的铃声响了起来,周老师拿起手机,打开免提,一边教我舞蹈动作,一边听电话里发出的声音:“佳薇,你去不去听演唱会,有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫,我便拉拉周老师的衣袖,说:“周老师,你去吧,你已经把我教会。”“不行,今天暑假班的最后一节课,下周六就考级了,你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说:“不去了,你们自己去吧!”还没等老师说完,我便已热泪盈眶了。
周老师,我爱你,我不仅爱你教的舞蹈,更爱你那颗让我温暖的心。
篇15:五年级漫画老师满分作文
全文共 903 字
+ 加入清单在暑假刚刚开始时,我的奶奶把我送去了新东方上课,我在新东方认识了一位“蚊子老师”!你一定奇怪,为什么有“蚊子”当老师?当然不是蚊子了,如果真蚊子,那早就被我拍死了。
她是新东方的语文老师,名字叫“徐雯”。因为“雯”与“蚊”同音,所以我们都叫徐雯老师为“蚊子”老师。徐雯老师没有责罚我们,反而十分乐意有这个外号。
“蚊子老师”的体形一言难尽,如果真要我用一句话来形容,那我必定会选冯骥才的《珍珠鸟》中的一句话:“整个身子像一个蓬松的球儿。”是真的!“蚊子老师”确实很胖。只要一走动,身上的肉也跟着活动。像一个Q弹的布丁。她的手臂上的肉,像两三节莲藕。腿也一样,也像莲藕。有时她会为自己的身材而苦恼,竟然想减肥,可后来打消了这个念头。因为这“蚊子老师”管不住嘴。
“蚊子老师”的性格十分开朗,也喜欢和我们打成一片。在上课时,对那些上课不听讲的学生而言,“蚊子老师”对他们很不友好,因为在他们眼中,“蚊子老师”是个两面派。
“蚊子老师”喜欢点那些上课发呆,在下面做小动作的同学来回答她的问题。
有一次,我在上课时,阳光从窗外洒进教室里,温暖极了。在这种环境下,我发起呆来,甚至还想睡个回笼觉。我为了清醒一下头脑,就转头向后面看了一眼,竟然发现我后面的男同学在睡觉。我又回过头看“蚊子老师”正高声为我们讲孔子的知识,根本没有看见我。我就在“蚊子的鼻子下睡觉”吧!
我正要睡觉时,“蚊子老师”喊了一声:“程诗琦,起立。”我的睡意一下子无影无踪,烟消云散了。“蚊子老师”表面上笑咪咪的,看着很开心的样子。可如果仔细看,“蚊子老师”犀利的眼神中好似有几千万支箭,随时会把我射成蜂窝煤。而那如同月牙的嘴巴,却像一个弯刀,真是笑里藏刀。
“来,我刚才讲了什么呀?”“蚊子老师”的声音高两度,听着有点生气。我赶快找课文中的知识点,不一会,我终于答到了,赶紧说出了答案。
终于,“蚊子老师”的面部表情变的“真”开心了。不过,我后面的同学却不那么幸运了。因为他回答不上来,被“奖励”去站墙角。又有一个同学回答优秀,“蚊子老师”表扬了她,奖励了她糖。看来“蚊子老师”是奖罚分明的人呀!
这就是我在暑假遇到的“蚊子老师”,你们喜欢吗?是不是非常有趣呢?
篇16:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 580 字
+ 加入清单既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是
我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。
他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。
你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的脸上乐开了花,快乐得像个孩子!
王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。
这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!
篇17:我的老师
全文共 841 字
+ 加入清单“哐”的一声,班级的铁门被撞得颤颤巍巍,一道身影健步如飞,才两三步便稳稳当当地立在讲台正中央。
定睛一看,来人个子着产不高,面容上沟壑纵横,甚至附着些暗斑;眼皮略微下垂,但双眼好似放着精光,连厚厚的啤酒瓶眼镜片儿都挡不住,双手往桌上一拍——谁能想像那一双肌松弛、盘着纵横交错几根青筋的手竟拍得粉笔灰都被震得仓皇而逃。
“我就是你们说的林保平——”这抑扬顿挫、洪亮雄浑之声简直不像从那副小身板里传出,吐字极慢,却带着强大的气场似的,他眼里的精光似更亮了些。
他是极不按套路出牌的——“你们知道数学中的历史吗?”看着同学们的茫然不解,他脸上的得意几乎要掩饰不住,嘴角被松弛的肌肉提起,沟壑陷得更深了。
我们几乎要怀疑他在上的是历史课了,他的话题从祖冲之到陈景润,从一战到二战,越讲越痛快,好似他的脑袋里装着整部数学史,甚至他就是经历者,带我们重新认识了它……
“嘭”又是一声拍在黑板上——我后来也尝试拍了几拍,拍昨火辣辣地疼——整个人扑在黑板上,努力够到黑板最上沿,左手不住敲打黑板,右手大起大落,写下今天的课题,同时把我们拉回课本。
看来对于数学的一切他都是极为热情极为热爱的,他耷拉的眼皮重又上抬,从左黑板窜到右黑板,或一转身写下两行草稿,又大跨步至讲台前,手指攥拳锤下,另一手斜向上指天。
讲到一道分式题,他忽然收住声,示意我们先自己做,他跛下讲台,弯腰弓背看我们思考,脸上或皱眉或微笑,嘴里还喃喃着“等下得这样讲”之类的自言自语。几分钟后,他又上台,一掌盖在未知数上,神奇地方法就从他脑袋里蹦出,三言两语间便得出正解。这个方法你们在哪里都是找不到的。我把它叫作“盖手掌法”!我们恍然大悟,以为妙绝,他的得意怎么都掩不住,眼里精光大炽,苍老的脸上写着欣慰。
接下来是做题,他又轻踱至我身旁,低声道:“看你数学学得不错,建议买几本竞赛书,不懂的及时问我,我24小时在线的!”我毫不怀疑。
下课铃如期而至,他大踏步回讲台上,一声“下课”里透着爽快和蔼,“哐———”的一声,他便大踏步着,头也不回地走了。
篇18:我心目中的好老师话题作文
全文共 761 字
+ 加入清单我心目中的好老师是班主任徐老师,徐老师她矮矮的,胖胖的,那和蔼可亲的丝丝笑容总是挂在她的脸庞上。他做事十分认真,总要做到最好。
那一天,徐老师如离弦之箭一样向我飞奔而来,我的心砰砰砰砰不断地跳动,我心想:我做错什么事了吗?把徐老师急成那样……。我还没想完,徐老师就碰着了我的胳膊,亲切的和我说:“王梓衿,你去参加艺术节的绘画比赛,这几天去准备一下,题目是《我的家乡》。我悬着的心终于安稳的落了下来,心情既高兴又沉重。晚上,我拿出白纸,准备好画笔,极其认真的画起来,我先拿起画笔,在纸上画好了轮廓用彩铅先画出几座房子,房子后面再画几座山,房子旁还有桥……整张画顿时变得五彩缤纷,我心里暗暗自喜想明天徐老师一定会夸奖我的。
第二天一早,我把画交给了徐老师,徐老师看了画露出了一副感觉我画的不好的表情。后来,果然不出我所料,徐老师拍拍我的手臂对我说:“王梓衿,你这里颜色不太丰富,那里太空了,远处的山画得太多了……。”我听了这番话心里很难过,暗暗地想:“我画画都好多年了,我会不知道哪里需要改,难道还要你教吗?”我很不服气的拿回了那张画,放学回家又到家里去反复的改良,到最后,我举起那张画,真是美丽万分,我顿时打消了不服气的念头。一早,我兴致勃勃地跑向徐老师办公室,徐老师正在吃早饭我把画给徐老师,徐老师高兴地拿起画说:“恩!比上次好多了!一定能得一等奖。”我很高兴,心像火焰一样炙热!
比赛的那一天来了,我充满着活力走进了赛场,比赛时间是两小时,我照着徐老师的步骤一步一步地往下画,两小时过得很快,马上比赛就结束了,我满意的点了点头,走出了赛场。不过几天,结果出来了,我非常激动,等徐老师报出一等奖的时候,我一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。
我知道,这一等奖有着徐老师的功劳。徐老师是那么和蔼可亲,做事又那么认真。我们全班同学都永远喜欢她!
篇19:五年级我的漫画老师优秀作文
全文共 520 字
+ 加入清单“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”这首悠扬动听的歌曲,让我想起了我们班尊敬的班主任——赵老师。
赵老师平日里很喜欢穿着一身棕色的衣服。高高的鼻梁上架着一副红色的眼镜,看着非常年轻的赵老师,却在黑发中已经夹杂着许多的白发,从那双炯炯有神的眼睛和那副眼镜就可以看出她的满腹经纶。
在课堂上,赵老师把枯燥乏味的课堂上成了有趣的课堂,讲起课来总是绘声绘色、抑扬顿挫,让每个同学都认真听讲。在黑板上写得字个个端正清秀、刚劲有力、很有笔体,并且她会边写边对我们说:“在写字的时候一定要加上笔体,间距一样,上下左右都空开一点。”认真耐心地教我们怎么写好字。
她的爱好有许多。比如唱歌、练书法、跳舞等。其中她最喜欢唱歌了,只要一有空,她就会唱歌,每天都至少唱一次,她还会在全民K歌上练习歌曲,一次得不到高分,还要再来一次,直到得到最高分才肯满意。
她不仅关心我们的学习,还关心我们的身体。有一次有个同学身体不舒服,上课吐了。赵老师不嫌臭味,把地上吐下的东西拖干净,而且还叫那个同学去卫生间擦一擦,还关心问那个孩子怎么样了,用不用叫家长。她就是这样细心关心着每一个孩子。
这就是赵老师,她为了培养我们无私奉献,兢兢业业,我们为拥有这样的老师而感到自豪。
篇20:关于老师的爱五年级作文500字
全文共 342 字
+ 加入清单老师是一位园丁,她在祖国的花园里养育着我们,她是我们妈妈爱护着我们,教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候,老师说要去练习乐器。虽然,我没去练习乐器,但是,期末时,老师依然关心我,依然让我的了一个“双优一特生”。
记得还有一次,老师让同学们打印复习资料,但是,大多数同学都没带,幸好老师多打印了,老师却毫不犹豫的分给了同学们!
老师为我们一直在默默地奉献着,老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了,竟然还说是老师的不对,其实批评是一种严肃的爱。所以,我们不要有抱怨、怨恨的心理,一定要怀着一颗感恩的心,来报答老师。
精彩完美的人生是感恩的人生。老师,给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧,相信我们一定会做到!加油!