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5423作文
1000元旦作文题目二年级
全文共 389 字
+ 加入清单“喂,听说这一次晚会,老师也来看呢!”“是吗?”“说不定,还会录像呢!”
听他们一说,我对元旦晚会越来越有兴趣了,终于我等到了这一天。在班长布置教室的时候,我就在想象这一天下午欢乐的样子,一定每个人脸上都百花齐放!想到这里我就跟迫不及待了。书都看不进去了!
晚会快开始了,六位主持人满面春风的站在台上,台下的每个同学都兴高采烈的等待着晚会终于拉开了帷幕,大家在欢笑声中,老师背着笔记本电脑也来了。这样使我们唱的跟兴奋了。
我很喜欢周丽丽唱的《感恩的心》。虽然也有其他同学唱这首歌,但是我感受到了她的用心良苦。我还要建议她声音要大一点,才更好听!
我最喜欢的是最后的,简直是高潮。那时,同学们让老师唱歌,把气球放在老师的头上和怀里。我们和老师一起欢笑,一起唱歌,一起玩耍,不再呆板的坐在那里。大家都下了位在老师的面前跳舞,大笑,欢蹦乱跳
。老师很快乐。
我喜欢这次晚会,希望以后有机会还举办!
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篇1:以欣赏的话题优秀作文题目
全文共 1034 字
+ 加入清单“千里马常有,而伯乐不常有”说的就是要学会欣赏,要有欣赏之心,“千里马”才能展示出它的价值。生活中,我们要有一颗欣赏之心,学会欣赏我们身边的万事万物,只有这样,你才会感到自己生活在一个美好的社会里,才会发现生活是多么美好,才会发觉,自己是一个幸福的成功的人。 "Thousands of miles are often available, and Bole does not often" say it is to learn to appreciate, to have an appreciation, and "Thousands of Miles" can show its value.In life, we must have an appreciation, and learn to appreciate everything around us. Only in this way can you feel that you live in a beautiful society and find out how beautiful life is.People who are happy.
刘备欣赏诸葛亮,诸葛亮对刘备也是鞠躬尽瘁,死而后已。李世明不计前嫌欣赏魏征,魏征助他成就了大事业。
历代有成就的君主,文武大臣,他们的成就不都来自于他们自己。正所谓“假舆马者,非利足也,而至千里,假舟楫着,非能水也,而绝江河。君子性非异也,善假于物也。”是因为他们学会了欣赏别人,会借助他们成就大业。
生活中,我们也需要这种精神。同样的一粒种子,在肥沃的土地里会生根发芽,在贫瘠的土地里就会腐烂。这是因为肥沃的土地会欣赏种子,给予它机会让它生长。我们要欣赏阳光、土地、山川……。一个发明、一个创造最初只是一个思想,一个怪异的思想,看他们能否抓住,是否会欣赏它。抓住了,就成功了。同样,我们要以一颗乐观的心态面对父母、同学、师长,欣赏他们的优点。欣赏别人身上的优点以便自己学习,这也需要我们学会欣赏。
我们生活在改革开放的大好时代下,我们要学会欣赏,捕捉你面前的每一个机会,用你那智慧的眼睛欣赏它。面对机会,我们不能麻木,要知道机不可失,时不再来,所以我们要学会欣赏。
“君子性非异也,善假于物也”我们在以后生活中一定要做个有心人,学会欣赏身边的万事万物,欣赏他们,便会抓住机会,成就一番事业。
我们要学会欣赏,使自己的心灵成为肥沃的土地,让每个智慧的种子生根发芽。
篇2:天津中考语文真题话题作文题目
全文共 394 字
+ 加入清单从下面两个题目中任选一题写作。
1.在成长的道路上,你有时要暂停一下匆匆的脚步,而选择退一步。退一步是忍让,你可以化解矛盾,收获真情;退一步是宽容,你可以尽显胸襟,收获赞赏;退一步是理解,你可以换位思考,收获友谊;退一步是选择,你可以另辟蹊径,收获成功……退一步,你会收获更多的精彩!
请以“退一步,我收获了”为题目,写一篇记叙文。
要求:①将题目补充完整;②不少于600字。③作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
2.生命是一个过程,一个证明自己的过程。战胜胆怯,你证明了自己的勇敢;战胜挫折,你证明了自己的坚强;战胜对手,你证明了自己的实力;战胜困难,你证明了自己的智慧……
请以“证明自己”为话题写一篇文章。
要求:①题目自拟;②不少于600字;③不允许写诗歌,其他文体不限。③作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷中的阅读材料作为作文素材。
篇3:学会坚强的话题优秀作文题目
全文共 847 字
+ 加入清单坚强之心让你有勇气、有力量战胜挫折与困难;坚强之心能造就一颗璀璨的珍珠。 Strong heart gives you courage and strength to defeat setbacks and difficulties; strong hearts can create a bright pearl.
题记
我是一只贝,平凡得不能再平凡的贝,但此刻的我与众不同,因为我的体内正在凝结着一颗珍珠。我有个愿望产出一颗罕见、璀璨的珍珠。
但是现在的我在流泪,因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦,那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着,我还要不停地磨砺它,让它变得圆滑。
我找到母亲,我想放弃。她却摸着我的额头告诉我,你不是一只普通的贝,你的体内正在凝结着珍珠,你会是我们所有人的骄傲。我屈从了,每天都痛得流泪,也没有人看见,痛苦是自己的,眼泪也是自己的。我感到体内的它渐渐变得柔和了,我知道它正在变得圆润,尽管还是痛得流泪,但因为有一点点希望在支撑,所以我并不觉得时间有多难过。
终于,母亲打开我的蚌壳,取出了那颗在体内折磨了我好久的东西。可惜,它不是珍珠。母亲淡然说道,接着便将它扔了。我知道我失败了。那一定是颗没有成形的珍珠,可能没有光泽,也可能根本就不是珍珠。瞬间,我得以支撑的信念崩塌了,我一无所有了。这次我哭得不是很厉害,但是,母亲说她看到了我的泪。我整日漫无边际地闲游着,同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者,同情和鄙视没有区别。过往的一幕幕一遍遍的在脑海闪现,突然嘲笑声响起,现在的我和过往的我相比真是天壤之别,那是因为我丢失了坚强之心啊。
找回坚强,于是我重新履行我的职责,母亲挑了一块更大更尖的沙砾放入我的体内。我知道这又将是一段痛苦的旅程,相伴的,也只有痛苦。就算更痛苦我也不再会流泪了,眼泪根本解决不了什么,那就坚强的度过吧。
时光若水,漫漫的日子似乎一瞬便过去了。终于,母亲打开了我的蚌壳,里面的它发出闪亮的光芒,我笑了,愿望成真了。这就是我用坚强造就的成果,一颗罕见的紫珍珠。
篇4:跨越再跨越高考作文800字自拟题目
全文共 920 字
+ 加入清单《青年步履不停跨越永无止境》
提到“跨越”,你会想起什么?或许,你会想到“亚洲飞人”苏炳添越过终点线的瞬间,在欢呼声中,步伐铿锵不改坚定;或许,你会想到再次点燃在北京鸟巢上空的奥运圣火,在世界聚光灯下,光芒璀璨更彰显国力;或许,你会想到2022国内生产总值数字的飞跃,在民族复兴的浪潮里,经济发展星奔川骛。北京被誉为“双奥之城”的今天,我们不仅在赞美体育事业的蓬勃,更是在拥抱中国国力的“跨越式发展”;我们不仅在肯定过往的辉煌,更是在期许新一代再次走向新的跨越。
覃思之:历史发展沧海波澄,中国在几代人的跨越中,屹立于世界民族之林。2008年奥运会的成功举办,伴随着“鸟巢”诞生,京津铁路开通……无疑是一座里程碑,见证着民族自信的重建。然而,历史是一场接力赛,08奥运不是终点,而是起点。十几年间,后浪接过接力棒,负笈担囊,扬鞭奋蹄。跨越,再跨越,于是,有了“天眼”探空,“蛟龙”探海,“粒子”探微,于是,有了2022年冬奥会的再度绽放。
明辨之:时代风浪波诡云谲,当代青年的跨越之路,不乏泥潭与荆棘。现实世界中疫情肆虐,为青年实践的跨越设下了障碍;
网络空间中“躺平”“摆烂”阴风习习,为青年思想的跨越布下了泥潭。跨越的困难不可否认,但青年跨越的信心依旧,我们就像高尔基笔下的丹珂,在幽暗的森林间穿行,用燃烧的心照亮通往原野的路。正如李大钊所言:“无困难之字,无障碍之语,惟知跃进,惟知雄飞。”
笃行之:时之巨轮巍巍向前,吾辈当步履不停,以昂扬之姿态继续跨越。新时代的号角已经吹响,新时代的青年已经出发,在奥运赛场上,00后小将全红蝉跳水表现的惊艳,杨倩一举夺得首金的霸气,谷爱凌狂揽金牌,成为现象级的新榜样,难道不正是一个青年跨越之姿的最佳缩影吗?还在犹疑的青年,还蜷缩在温室的青年,难道不该听听这号角声,以自身之进步融入这滚滚向前的时代春潮吗?
“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当,一代人有一代人的跨越。“时代各有不同,青春一脉相承。”青年既身处自身跨越的关键时期,也身处民族跨越的重要阶段,当踔厉奋发,当久久为功,当步履不停,当笃行不怠,当以自身的跨越助力祖国的跨越,当以澎湃的热血灌溉五月的花海!
篇5:小学生二年级自由话题作文题目
全文共 963 字
+ 加入清单小时候,自由是一阵迎面吹来的凉风,轻轻用手就能把它拢住;幼儿园时,自由是树上的一片碧绿的叶子,要高高跳起才能把它抓住;而现在,自由是蔚蓝天空中高高飘着的一朵洁白的云朵,虽然美好,却无论怎么跳都触不到 When I was a kid, freedom was a cool breeze blowing on the face, and it could be moved by hand gently; when the kindergarten, freedom was a green leaves on the tree.It is necessary to jump high to catch it; now, freedom is a white clouds floating in the blue sky.
我常常想,要是可以丢下铅笔,扔下怎么做也做不完的作业、试卷,跑到草地上,放着美丽的风筝,在美丽的东钱湖畔,骑着可爱的自行车,像小鸟一样自由飞翔,无拘无束,该有多么自由,该有多么快乐
可是,幻想终归是幻想,虽然美好,但总可望不可及。
周一到周五,我早早起床,匆匆吃过早饭,一进学校就扎进课程堆、试卷堆,甚至下课时间有时也被老师的拖课占领了。中午吃过饭后,又要扎进作业堆中。下午一放学,进了家门,来不及喝一口水又要闷在小屋中埋头苦干。做完老师的作业,等待我的又是父母给我的额外作业。
有时,我想抗议,但回答我的总是一句:“我们这样做也是为了你好,别人家的孩子也是这样。”我默默无言,又钻进了小屋,继续奋战。星期六,本以为能轻松自由些,但还是要徘徊于各种补习班,令我目不暇接,头昏脑涨。星期日,又要完成老师布置的周末作业,一做就是几个小时。唉
偶然一次在网上看到这样一段话:国外家长一般让孩子大胆地去体验生活中的喜怒哀乐,大人基本不会像中国父母那样约束孩子这个不行,那个不行,因为他们知道生活体验是最好的课堂。而在中国,孩子有太多的限制,比如上兴趣班、培训班等。我想,为什么中国家长不能给孩子成长的权利,一份简单的自由呢?
我渴望自由!我盼望自由!我呼唤自由!亲爱的爸爸妈妈老师们,请你们放手吧,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,我也想要一份简单的自由。成长之路需要我们自己去走,请打开紧紧关闭的房门,还我一份简单的自由!
篇6:暑假初中日记题目大全
全文共 668 字
+ 加入清单这个暑假我过得太开心了!
最快乐的事情你们知道是什么吗?最快乐的事情就是老爸带我去上海看世博会。在世博会里,我看到了许多国家馆,了解了很多国家的特色,知道了各个国家的风土人情。在世博会游览中我最忙活的一件事情就是盖章,为了给这次世博之旅留下纪念,我奔波于各个展馆,忙得我不亦乐乎。世博会可真是“不出国门,看世界”啊!
在暑假期间,我还去烟台参加了舞蹈比赛。到了比赛场地,走场的时候,我十分认真的“观察地形”。很快,比赛开始了,我尽情的发挥着,努力让自己表现的最棒。可是正式比赛的时候,我们的小队员们还是出了一点差错,但我们并没有互相埋怨。不管结果如何,我们都很HAPPY!
对了对了,差点忘了每个假期的经典诵读,我非常认真的背诵,到现在为止,我已经背了39首了。
当然,除了这些丰富的课外活动,我还没有忘记认真的书写暑假作业,还有老师布置的其他作业。
在这个暑假中,有一个人我不得不提,这个人就是我的妈妈。妈妈在这暑假中参加了职业技能大赛,为了这次比赛,妈妈经常晚上练习到很晚。就说简笔画这一项,妈妈认为这是她的弱项,就不停地练习。我偷偷地数过,她光一个晚上画的大象就用了16张纸。功夫不负有心人,她终于以第二名的成绩进入了管理局的比赛。为了能有更好的成绩,妈妈还在忙碌着。有一次,我问妈妈:“妈妈,你不累吗?”妈妈笑眯眯的回答:“累!但是我很快乐,人就是要活得充实一些,只要心情好,累也不觉得累。”我有些似懂非懂,但是妈妈对待事情的那种认真劲还是让我很佩服。
开心的暑假生活结束了,我即将迎来更加开心的学校生活,一想到这些,我都忍不住笑出声来了。
篇7:关于倾听中学生优秀作文题目
全文共 887 字
+ 加入清单历代君王,每一个朝代都会有那么善于劝谏之人,但是成王败寇就是因为什么呢?读过《邹忌讽齐王纳谏》之后,你或许就会明白。 The kings of the past, each dynasty will be so good at persuasion, but what is the defeat of the king?After that, you may understand.
邹忌虽说不是什么有很大才华的人,却能通过自己的亲身经历来想到:宫妇私王,群臣畏王,四境之内有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”邹忌是一个善于思考因为他“暮寝而思之”使想到了这么一个道理,也让齐威王更能容易明白,应该怎么做才不会使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之过者。
受上赏;上书谏寝人者,受中赏;能傍讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏;的一系列赏赐。说明齐威王善于别人的建议,可以使自己的国家强大起来,如果不别人的人会是什么样呢?召公上书劝谏历王要善于听取意见,改正自己的错误,从而强国富民。但历王对待自己的错误是用压制的方式面对批评自己的人,并以残暴的方式惩罚他们,因而人心背离,于是最后落得流土的下场。
善于是对人们有多么大的影响啊!着大海呼啸的声音,会让你的心也变得汹涌澎湃,着鸟儿清脆明亮的歌声,会让你畅游在音乐的海洋,着每个人的心声,会让你更加看清这个世界,看清你自己。我们要学会,不论是伤心还是欢快,不论是痛苦还是甜美,都要与齐威王一样学会。
古人说“人非圣贤,孰能无过?”寻常人犯错,误了自己一家,而若是一个君王犯错却足以毁灭整个国家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋炀帝,都亡国于自己的暴政,因为他们犯了一意孤行的错误。那就是不善于与吸取别人的建议。就是一种美德,美于自己也美于他人。
当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福:当春天的第一阵风吹过自己的脸颊,别忘记告诉别人夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住给婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟人生的沧桑,当听到别人的倾诉时,你定要细细着那美好的故事。
可以带给你欢乐,让你知道他的喜悦。
篇8:二年级文明礼貌作文题目600字
全文共 783 字
+ 加入清单富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、有善。这就是我们的24字核心价值观。 rich, democracy, civilization, harmony, freedom, equality, justice, rule of law, patriotism, dedication, integrity, goodness.This is our 24 -character core values.
作为一名小学生,文明、诚信,是与我们日常行为最密切相关的,而这也是我心中的核心价值观。
文明,其实非常渺小,就比如不随地吐痰、不随地扔垃圾、不在公共场所大声喧哗、不说脏话文明虽小,但是内容丰富得很,你只有每天每次都去做,才能养成文明的好习惯,做一个文明人。文明也是一件既简单又困难的事情,当你刻意地想去做好他时是非常困难的,但是当你已经养成了这个习惯时,就会非常轻松容易的。所以,文明是一个先苦后甜的过程,也是每个人都应该做的行为规范。只要我们每个人都讲文明,我们的社会就会变得更加美好。
而诚信就是诚实守信。简单来说就是不说谎。说谎会使人陷进一个到不了底的泥潭,越陷越深。因为当你说了一个谎,你就需要无数的谎去圆这个谎,久而久之,你就算不想说慌也难了。如果你突然说了一句真话,就会与假话发生冲突,可能会影响对方对你的友情。
也许你当时只是想逗他玩,但是对方是完全相信你的,这样对你我可都不好。当然也有一些“善意的谎言”,使让人心存希望,让人快乐的,只要不是太过,这些谎言是可以被谅解的。守信就是对自己说过的话负债,兑现自己的诺言,要说到做到。
从自己做起,从身边做起,我要做文明的小学生,努力学习文化知识,学好各门功课,做好每一件文明事,说好每一句诚实话,不断地充实自己,提高自己,完善自己,为了践行社会主义核心价值观,为实现梦想而努力奋斗。
篇9:高考作文题目预测及范文:“联防联控,积极抗疫”的倡议书
全文共 2870 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。
武汉疫情发生后,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是,有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。类似情况还有很多。
请你化名李华,以网民或来自武汉的人的身份在《温暖周刊》写一封倡议书,针对上述情况,谈谈你的看法和态度。注意:观点明确,语言得体,不少于800字。
【文题解析】
本题是“热点时事+特定情境+特定身份+特定文体”的任务驱动型作文。
考生写作时必须有情境意识,既要置身武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的社会背景中,了解病毒和疫情的相关情况,还必须认真审读作文材料,立足作文材料,抓住材料中提出的具体问题。
“联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。”考生要关注的重点是“联防联控,积极抗疫”,要面对社会大众提出防疫措施,撰写倡议书;同时还要纠正材料中“有的人”听到自己身边有“来自武汉的人”“立马变脸,恶语相加”和“家里有来自武汉的人,隐瞒情况不上报”的不理性做法,以提升人们的认识,引导大家理性对待身边“来自武汉的人”。
试题紧扣语文学科的工具性和人文性,重点考查考生的思辨能力和和社会参与意识,符合立德树人的命题理念。
【审题提示】
(一)限制性
1.真实情境的限制。材料提供的写作情境是新型冠状病毒疫情爆发后,全国人民“联防联控,积极抗疫”这一热点事件。考生必须以此热点事件为写作大背景、大前提,置身于全国人民“联防联控,积极抗疫”的社会背景下。“但是”后列出的是不符合“联防联控,积极抗疫”这一主流价值观的现象,也是命题人向考生强调的审题立意的重点,只有解决了这些问题,才能真正做到“联防联控,积极抗疫”。考生要针对这些现象表达自己的看法和态度,提出倡议,如果没有针对性,只泛泛而谈“联防联控,积极抗疫”就无异于隔靴搔痒,不能真正解决问题,则算不上立意。
2.典型任务的限制。在“联防联控,积极抗疫”的背景下,考生要针对材料中所提“有的人”的不理性做法撰写倡议书,表达自己的看法和态度,提出正确做法和防疫措施。“表达自己的看法和态度”暗示考生应选择议论文体;文章体式限定为“倡议书”,即考生要有读者意识,提出倡议,传达温暖,这样才有利于“联防联控”;倡议书的读者是社会大众,语言要通俗易懂;考生不管选择“网民”身份还是“来自武汉的人”的身份,都需“化名李华”;考生是在《温暖周刊》上写倡议书,这一点也要在行文中体现出来。
3.价值判断的限制。“联防联控,积极抗疫”是当前国家最主要的任务,也是“每个中国人应有的态度”,这是命题人特意强调的主流价值观,考生不可违背。“但是”后列举的是站在个人狭隘立场上,和大局观念相冲突的想法和做法,都是错误的,考生要对此持针砭批评态度,讲清利害,帮助他们扭转错误意识,这样才能真正做到联合全国人民“联防联控”。这是考生写作时需要持有的价值判断。
(二)开放性
1.写作身份是开放的。考生可以选择以网民的身份进行写作,也可以选择以“来自武汉的人”的身份进行写作。选择网民身份,是站在第三方立场,呼吁大家积极抗疫,理性对待“来自武汉的人”;选择“来自武汉的人”的身份,则是站在当事人的立场进行写作,一方面要呼吁大家积极抗疫,另一方面还要委婉地提醒大家客观理性地对待自己。写作身份不同,内容的侧重点也会不同。
2.说理方式是开放的。本文的写作目的是让大众接受自己的观点,“联防联控,积极抗疫”,理性对待“来自武汉的人”。为达到这一写作目的,考生可以抓住病毒的传播特点,采用道理论证,引用专家的话进行说理;也可以用全国各地被感染者的例子进行事实论证,用事实说话,增强说服力。
【参考立意】
(一)切题立意:
1.联防联控,人人有责。
2.家人来自武汉,务必积极上报。
3.帮助“来自武汉的人“,才是联防联控。
4.帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。
……
(二)偏题立意:
1.武汉加油,中国加油。(跑题,空喊口号,没有抓住试题中“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
2.宅在家里,主动隔离,抗击疫情。(偏题,未能纠正材料中“有的人”的错误做法,不能很好地完成“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
3.病毒虽无情,人间有大爱。(偏题,侧重到“人间有大爱”上,未能紧扣“联防联控,积极抗疫”的写作任务)
【佳作赏析】:
关于“联防联控,积极抗疫”的倡议书
大家好!
近期,武汉爆发新型冠状病毒感染肺炎的严重疫情,网络上舆情汹涌。有的人在高喊“武汉加油”,有的人积极给大家提供防疫措施。联防联控,积极抗疫,这是每个中国人应有的态度。但是有的人一听到自己身边有来自武汉的人,就立马变脸,恶语相加;还有的人,家里有来自武汉的人,却隐瞒情况不上报。
这些都不是积极抗疫的正确做法,甚至还会对联防联控造成不可预知的破坏性。为此,受《温暖周刊》之邀,我以网民的身份提出以下倡议:
一、如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。
新型冠状病毒的传播方式之一是飞沫传染,一米的距离就有可能传染。如果家里有“来自武汉的人“却故意隐瞒,受到传染的首先是自己的家人。也许你觉得他没有发病体征,但是病毒是有潜伏期的,他虽然自己没发病,但身上带菌,随时可能传染给其他人。河南安阳姓鲁的一家人被感染,就是因为家里有人来自武汉,他自己没有发病体征,看起来很健康,却传染了全家。我想我们谁都不愿意全家人都感染上无药可医的疾病吧。所以,为了你和你家人的健康,如果家里有“来自武汉的人“,一定要积极上报,主动隔离观察。
二、群防群治,联防联控,帮助“来自武汉的人“,就是帮助我们自己。
“来自武汉的人“被感染并不是他们的错,他们也是受害者,他们又该怪谁?打击谩骂不是武器,更不是群防群治,联防联控的正确方法。今天你不帮他,恶语相加,明天被传染的就可能是你,那时即使你不是“来自武汉的人“,但你是“被来自武汉的人传染的人”,你同样会成为被谩骂的对象。如果大家只是骂来骂去,不想办法防控,那对于控制住疫情只能是于事无补。
病毒无情人有情,对于从武汉归来的人,我们要同情、理解他们,通过微信等网络手段积极声援,讲清利害,劝他们为了家人和周围人的健康主动上报,积极隔离。只有传递温暖,传递友爱,帮助那些”来自武汉的人“主动隔离,积极防疫,才能阻断病毒的传播途径,才能真正做到群防群治,联防联控,最终打赢这场抗疫攻坚战。
三、宅在家里,就是抗疫。
新型冠状病毒主要通过飞沫传播,发病的人还好办,必须隔离救治,可怕的是携带病毒没有发病或者在潜伏期的病人。因为这些人有更广泛的传播性,如果一个人无意中感染病毒,却在不知情的情况下外出,就会传染很多人,这样恶性循环则会导致后果难以预料。所以宅在家里,就是防疫。当然,在家也需要规律作息,加强锻炼,提高自身免疫力。
2003年,我们曾万众一心抗击非典,今天,让我们再一次团结起来,“联防联控,积极抗疫”。“武汉加油”,“中国加油“,万众一心,众志成城,我们一定能打赢这场抗疫战。
篇10:小学生二年级感恩父亲作文题目
全文共 908 字
+ 加入清单有的人以为父爱并没有多伟大,最伟大的是母爱。可是,我认为父爱他是一样的伟大而善良。他默默地付出,没有任何怨言,一心一意的照顾着我们,他要的真的不多,只要我们用成绩来回报,就是给他的礼物。他的爱表现在生活的点点滴滴,父爱是伟大的。 Some people think that father love is not great, the greatest is mother love.However, I think my father loves him the same great and kind.He paid silently without any complaints, and took care of us with all his intentions. He really didnt want much. As long as we returned with the grades, it was a gift to him.His love is manifested in life, and his fathers love is great.
他每天早上最早起来为我们做饭,让我们用的面貌来面对崭新的今天,我们并没有说过一句谢谢的话语,给他安慰。放学回到家中,他做好了饭菜准备等我们吃饭,可是我们嫌饭菜凉了,不吃饭。他没有说太多的话语只是起身热饭。他没有过多的话语,只是用行动来表达他对你的爱是多么深的。他总是在默默的为我们做许多的事情,我没有看到他的好,只是在指责他没有做好,现在想想那时的我是多么可笑,父亲,我爱你。
有一天,你落泪了我的信念崩塌了,几十年的风风雨雨你挡下了,却因为我的一句话你落泪了,我的悲乐苦笑,牵动着你的心,你为我艰辛,我却没有理解你。我的友谊离我而去,我伤心了,孤独了。在我最迷茫时你在身边安慰着我,我又有了信心,是你用双手撑起了这个家和我。
每次的想你索取,索取爱的证据却不明白你背后的艰辛与付出,父亲你牵挂的孩子长大了,不用你在为他担心了。你的爱如大海,似苍穹,默默地站在我背后,为我做好一切。父亲,请相信你的女儿长大了,该让我为你做事了。父亲,我爱你。
篇11:高中作文题目大全
全文共 943 字
+ 加入清单我的父亲是个严肃的人,不苟言笑。在我的印象中他总是像耕地的大水牛,默默付出,不声不响。他工作忙,经常忙得头昏眼花,作息规律失常。时间久了,他头上出现了白发和深陷的眼窝,这就是他努力工作的证明。可父亲不听家人的劝阻,依旧没日没夜的工作。生活的重担并不全是他的责任,他却一声不吭的全揽过去,为了我们一家人更好的生活,更好的明天。
我们俩像是两个对立面。他在这头,我在那头。或许是因为相差三十年的代沟,父亲沉稳谨慎,习惯按照老一套的模式做事,而我活泼机敏,喜欢追求创新与众不同的风格。
为此我们常常争得面红耳赤,谁却也不肯低头认错。母亲常说我们是旗鼓相当的好对手,诗意点看,都有着追求正确的上游性,现实点说,就是都很倔。
后来我渐渐发现,父亲总是陪伴在我的身边。无论是我开心,难过还是愤怒,他都在参与。不知不觉中陪我度过了十六个春夏秋冬,五千七百多个日日夜夜,这是一个多么需要耐心的过程,!这些美好我都记在心里,放在最珍贵的角落,让那些父亲陪伴我走过的温暖时光,都凝成开在记忆深处的花朵。
时间如白驹过隙,我们在感叹岁月蹉跎的同时,不得不思考,是否一直有一些人常陪伴在你左右,陪你看日出日落,将所有的重担全揽过去,只留下快乐与欢喜?如同开在记忆深处的花朵,平凡却撩人心弦。
父亲再忙,仍关心我的学业。会忙里偷闲,每周抽出时间给我辅导数学,或许是他的知识隔得太过久远,和我现在用的教学方法时常冲突。父亲不得不花大量的时间温习课本,父亲的方法繁琐陈旧,但在一些毫无头绪的数学题上仍显得实用有效,记得有一次我们遇到教学方式的冲突,我们激烈的争吵。我摔门说我不学了,他就大声说为什么你不肯听听我的意见,试试我的方法?
最后我们不欢而散。其实我知道父亲是为我好,不过他像个小孩子一样以迫切的心性达到某种目的,却忘了考虑应该用什么适当的方法才更事半功倍。
就是在这样一个日复一日的争吵循环中,我们逐渐磨合出一种相处之道,心平气和的对待每个问题,不急躁,不冲动。我的数学成绩从三四十分到七八十分,虽然还是很差但起码摆脱了每次考试数学必挂的魔咒,而这些功劳除了我自己的刻苦努力之外都来源于我父亲的良苦用心,在每一次教学中倾心注入的对子女的爱。父亲老了,远远看去像尊静止不动的雕像,脸上深邃的皱纹让他不得不以昂然的姿态赴老。
篇12:跨越再跨越高考作文题目
全文共 993 字
+ 加入清单悠悠千年的中国封建时代,一直没有形成如欧洲中世纪那样的漫漫长夜,这是因为有一道明媚的阳光不断洞穿那黑暗的夜空。阳光黑暗相互倾轧,虽说阳光时明时暗,但始终没有让中国社会陷入永夜这道阳光就是中华民族生生不息的创意。
道德的黑夜是可悲的。当人们不复昔日的淳朴善良时,这个社会是令人沮丧的。在社会道德方面,中国历史上有过相当矛盾的改良。第一次是春秋战国时期的百家争鸣,各个学派的主张虽然不尽相同,但都对社会、对人的行为作出了规范,构造出美好的蓝图。齐国的稷下学宫更是形成了良好的学习风尚,也促进了自由思想的传播。第二次是南宋时期,朱熹等人把儒学发展到了理学的高度,虽说加剧了社会的死板化、框架化,但这种对儒学的创新无疑一定程度上规范了人的行为,阻止了社会的混乱,同时也造就了中华民族的气节。
道德的创新如茫茫大海上竖起的一座灯塔,用长盛不衰的光芒照耀了人们前行的道路。
政治的黑夜是可怕的。它是导致社会长夜的根源所在。自商鞅变法建立真正意义上的封建制度以来,历朝历代都未停止过对封建制度的思索和改革。从秦到唐,新兴的封建制度使国家逐步兴盛,如一轮朝阳灿烂了东方的天空。唐代以后,渐趋衰落的社会虽然有各种治标不治本的改革,但总归取得了一定效果的改良。从宋代王安石开始的改革派,用他们微弱但绵延不绝的光芒阻挡着长夜渐近的步伐,他们的创新意识成为中国历史车轮滚滚前行的不竭动力。
政治的创新犹如一辆破旧的纺车,吱吱呀呀地摇出了千年的静谧与动荡,但却并非暗无天日的时光。
文学的黑夜是阴冷的。在汉代,由于受到楚辞的影响,形成了华而不实的“赋”。在这个时候,司马迁用朴素无华、灵活自如、摇曳生姿的语言,如夏日的一缕清风扫去了文学园地的浮华。到了唐代,浮华、铺张的文风又一次兴起,文学的创作跌入格式化的深渊。此时出现了韩愈、柳宗元这样的大家,他们敢于打破常规,发起“古文运动”,重新唤回朴素的文风。这种古朴的文风由此形成气候,虽然之后浮华也曾沉滓泛起,但朴素终为主流。
文学的创新如一株蓬勃葳蕤的吊兰,生动自然,从而保证了中华文化生生不息的绿意。
正是这种创新造就了中华民族的辉煌与美丽,一代代的智者用生命与智慧造就了中华民族的光辉历史。这种创新精神,保证了中华民族不陷入欧洲中世纪那种漫漫长夜,保持了中华民族的香火不断,代代相传。
只有发现与创造之花才是永开不败的花朵,也正是这种创新精神,造就了中华民族跨越千年的美丽!
篇13:中考押题作文题目预测
全文共 469 字
+ 加入清单给自己一个微笑
在每个人的生活中,难免会有一些不顺心的事,面对它们,你是伤心,还是悲观?无论如何,你总是要面对它们。与其伤心一分钟,不如快乐60秒。给自己一个微笑
记得在上小学时,我的成绩总是在前十几名中。可是,在升入初中后的一次期中考试过后,我对自己彻底失望了。语文不错的我,只考了80多分,这对我无疑是一个沉重的打击。是我退步了吗?是我没有复习好吗?还是……妈妈对我说了一番语重心长的话:“孩子,不是你退步了,也不是你没有复习好,可能是因为你升入初中,还不太适应,心里有压力,考试时有些紧张,所以才没考好。不过,我相信,有了这次考试的失误,你吸取了经验,下次一定能考好。”我点点头。那天晚上,我躺在床上,想了很多。事实是无法改变的,学习中的紧迫感是有,但如果多次考不好,每次都伤心而不去努力发奋,那伤心又有什么用呢?为何不去寻找失败的原因,争取下次考好,让自己变得快乐呢?想到这里,我对自己充满了信心,要让自己微笑面对失败,无论在什么时候。
微笑,是一种自然的美,是一种给人无穷力量与信心的源泉。
给自己一个微笑
朋友们,请记住,给自己一个微笑
篇14:10语文高考作文题目预测
全文共 778 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。 (60分)
《中国式家庭情感表达方式》调查报告显示,在受访者中,三成人表示“家人之间不好意思说爱”,近四成人表示“想表达,但找不到合适的方式”,四分之一的受访者认为“爱需要表达,即使是家人之间”。14%的受访者从未主动拥抱过父母,8.2%的受访者从未主动和父母牵手。而关于“爱的期待”的数据中,最被“期待”的是“专心的陪伴”,占37.
7%;排在第二位的是“肯定的言语”,占28. 3%;排在第三位和第四位的分别是“爱的服务”和“爱的礼物”。
某报“家庭”专栏转载了上述内容,并开展专题讨论活动,向社会征稿。请根据上述材料,以“给爱一个行动”为副标题,写一篇文章,向该专栏投稿,表达你的感触与思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【文题解析】:作文材料来源于一项调查,命题时做了适当的提炼和删减,以便学生的思考更集中、更深入。试题材料立足于家庭。中国传统文化非常注重家庭,中国人具有浓厚的家庭观念。命题有利于调动学生的生活体验。考生在写作中,一方面可以通过对家庭情感生活的感悟或联想,促使写作入情人理;另一方面也可以在对家庭情感生活的思辨和判断中,提升自己的思想水平,丰富自己的品德内涵。命题在一定程度上对传统观念提出了挑战。中国传统文化比较含蓄,这使很多人在情感表达方面患上了“爱的尴尬症”,所谓爱在心中口难开。其实,家庭中良好的情感互动和情感表达具有重要意义。副标题“给爱一个行动”一定程度上指引了写作方向,同时,也提供了广阔的立意空间。
参考立意角度:可以探讨家庭情感表达对形成健全人格的作用;可以思考家庭情感交流对提高沟通能力的意义;可以探讨家庭情感表达对形成良好人际关系的作用;可以从家庭情感表达的方式入手,叙述或议论家庭情感表达带来的温暖、价值;等等。
篇15:安徽中考语文话题作文真题题目
全文共 256 字
+ 加入清单一)请以“为自己点赞”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。
(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
(二)请以“有一种力量叫____”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(如诚信、执着、坚持等),将题目补充完整,然后作文。
(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
篇16:高考语文作文题目预测和佳作欣赏
全文共 1249 字
+ 加入清单阅读下面的材料,根据要求写作。
“子曰;‘不患无位,患所以立;不患莫己知,求为可知也。’”(《论语·里仁》)这则语录阐释了名位与才能的关系,表明了孔子立身处世的基本态度。其意为:不发愁没有地位,只发愁没有获得地位的才能;不发愁没有人知道自己,应追求足以使别人知道自己的才能。也就是说,有才能才会有地位名声;没有才能,即使得到了地位名声也容易丧失。
上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求;选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
佳作欣赏:【锥处囊中,才显名扬】
“夫贤士之处世也,譬若锥之处囊中,其末立见。”才能之于人,正如尖锥之于布袋、绚烂之于素锦、星月之于黑夜,纵然极力掩饰、不欲人知,也未可得。“不患无位,患所以立”,才能的大小决定名位的高低,一个人要想获得名位,首先应该拥有与之相匹配的才能。
慧能初露锋芒,五祖立时发现其根性才智远胜原定的接班人神秀,遂将衣钵交托;行踪无定、并不入世的鬼谷子,却因深明刚柔之势、独具通天之智而名震天下;司马相如下笔成赋,潦倒不久,便被汉武帝看重,风头无二;齐白石擅画虾,得到担任中央美术学院院长的徐悲鸿的器重,力排众议请他至央美做教授……没有才能,则难以被看见、被发现,但凡获得至高名位,都必然有充沛的才能作其基石。自身毫无才干,却总是抱怨命途多舛、没有机会、无人赏识,如同不会游泳,却一味责怪河水太深、装备不佳、缺乏助一样,平白惹人耻笑。
诚然,由于家世出身、父辈祖荫等因素,占居高位、名气大振的人确实不在少数。但没有与名位相配的才能,即使居高,也无法声远,最终不保名位,狼狈异常。战国时期,赵括为马服君赵奢之子,又有秦军传谣,致使名声在外,赵孝成王遂以其为将,却在长平之战中一败涂地,40万赵军被坑杀。西汉李广利,是武帝宠妃李夫人和协律都尉李延年之兄,昌邑哀王刘髆的舅舅,身居高位,名气过人,却在与匈奴的战争中三战三败,最后更是投降匈奴,名落于世。东汉末年,袁绍出身汝南袁氏,四世三公,尊贵非常,名满天下,最终却因才具不足,粮草被烧,铩羽而归,郁郁而终。可见,没有才能,即使暂时身在高位,名望煊赫,终究如无根之木,不可长久。
当今时代,我辈青年奋斗砥砺,以努力实现自我价值为人生要务,追求成功,渴望业绩。全新的时代赋予我们无穷的想象力,发展的社会提供我们数不胜数的机遇,每个人都平等地拥有各样的选择、时机、权利。当树立目标、成就功业、实现理想成为可能,我们应做的绝不是费心钻营、盲目求名、计较得失,而应将努力学习、勤勉工作、充实自我、树才树能当成实现自我价值的首要条件,在自己的平台上苦练本领,磨砺前行。才能如同尖锥、明珠,它的锐利和光芒不会被任何事物遮蔽,不会被任何人忽略,只要我们拥有才能,定能迎来属于自己的机遇。
锥处囊中,才显名扬。我辈青年应努力锤炼,将自己打造成一根“尖锥”,以己之锋锐,显扬本领,赢取成功,走上自我价值的实现之路,走向理想中的壮丽人生。
篇17:2024年八年级期末作文题目
全文共 518 字
+ 加入清单书卷多情似故人。一看到书,我似乎又遇见了我的好朋友!
从小,我就爱读书,读书让我既轻松又快乐。每次,我都吵着爸爸带我去超市的图书区看那些图画书。每次离开时,我一步三回头,依依不舍。
现在,我长大啦!不再流连于那些绘本故事,更多的是阅读一些文学著作。每次一进书店,我的眼睛就会发出亮光。此刻的书店多像是一片无际的海洋,到处都是知识的养分。我开始“喝海水”了——我如饥似渴地读,孜孜不倦地读。从书中,我收获了“说话天下大势分久必合,合久必分”的《三国演义》,里面群雄纷争,各路英雄好汉让我敬佩;我知道了“满纸荒.唐言,一把心酸泪”的《红楼梦》,了解了四大家族的兴亡盛衰……每一本书都扣人心弦、书香弥漫。
各类书籍,都是我的良师益友,如“字典老师”,我一有不会的字或词,他都可以教我;学校每年做一份手抄报,一本《简笔画》,差不多就可以完成许多板报样式……
书,还教给我许多深刻的道理。比如那一本《再试一次》,我知道一个人无论失败了多少次,千万不要放弃,因为此时放弃,也许就和成功只差那么一点点。再试一次,或许你就成功了。
正如英国的作家培根所说:知识就是力量。每一本好书都是一只照亮黑夜的萤火虫,他是永远不会熄灭的。我爱书,也将把我所爱的书分享给大家。
篇18:中学生追逐梦想初二话题作文题目
全文共 853 字
+ 加入清单每个人都有梦想,我们也曾为自己的梦想付出过,但有的人努力了很久,很久,也未曾达到。 Everyone has a dream. We have also paid for our dreams, but some people have worked hard for a long time, for a long time, and they have never achieved.
是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如,你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答,梦想不就是让自己的人生过得好一点吗,而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利,太不值了。但是,我们既然选择了目标,就应不顾风雨艰阻而去实现他。
正如这次考试,在考试之前,我们的目标最普通,梦想也最平凡,不就是考试有个好成绩,级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累,自主必做虽然有些讨厌,但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时,发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞,有的人黯然失色,有的人欲哭无泪……
这段复习时间,就像一条石子路,而我们就光着脚在上面行走,只有被石子弄的最疼,被风吹得最冷,被雨淋的最湿,这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难,只懂得坐享其成的人,永远也得不到果实,就算真的得到了,那也是又苦又涩而且难以下咽的果子,怎样与别人相比呢?
Mr。许曾经说过,到了社会上,我们都会像一匹匹饿狼,而食物只有那么多,不可能每人都有份所以我们必须先打好基础,养好体力,这样才能吃饱。就像老虎和兔子,不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽,都在一条路上跑步,只有经历风雨才能成为老虎,而那些什么也不去体验,只在别人的保护下成长的人,一定是力气甚微的兔子。
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想,毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。
梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩。
篇19:二年级关于理想作文题目
全文共 432 字
+ 加入清单每个人都有在内心里深深藏着自己的理想,并且每个人的理想都各不相同,我的理想,就是当一名运动员,去参加奥运会,像刘翔一样,争取金牌,为国争光。
说起体育,我的心情的达到了最高潮,在体育项目里,我的强项是跑60米和100米,因为我起跑很快,有爆发力,所以跑短距离,因为他们是田径赛场上的顶尖高手,同时都保持着世界纪录,我非常佩服他们的速度,同样我自己也在努力着。
早体育课上,我努力练跑步,在跑步上,我看到了成绩,看到了速度,看到了自己的希望。在联校举办的运动会上,我都是积极参加,心里想着为校争光,在赛场上,我从不服输,从不叹气,我遇到过失败,但也获得过成功,在我失败时,我总是自我安慰:下次一定会跑好的,在我成功的时候,我从不骄傲,虚心面对下一次的挑战,因为我知道:在赛场上,总会有赢,总会有输,不可能总赢,也不可能总输,就看你是否去尽力了。
为了实现这个理想,我可以付出再多更多,战胜的就是自己,我要挑战自己,努力再努力,希望通过我的不断努力,不断进步,最终实现理想。
篇20:一年级作文题目我的奶奶600字
全文共 1029 字
+ 加入清单我奶奶家有一只调皮可爱的小猫咪,它的名字叫花花。花花的身上长着黑白相间的花纹,白的像雪,黑的油油亮亮的。最别致的要数花花的尾巴,一节白一节黑,就像银环蛇一样。花花的耳朵尖尖的,就像两个小三角形卧在头上。 My grandma has a naughty and cute kitten, its name is Huahua.Flowers have black and white patterns, white like snow, and black oil.The most unique is the tail of the flowers, one section of white and one section, just like the silver rings snake.The sharp ears are lying on their heads like two small triangles.
如果用手去摸,它的耳朵就会不停的转动,如果继续摸,它的耳朵就会缩起来。猫的眼睛一只是黄的,一只是蓝的,瞳孔有时呈一条线,有时是一个小圆点,有种梦幻般的美丽。花花的鼻子小巧玲珑,红红的,软软的,摸上去挺舒服的。它的嘴也很秀气,有时候它舔我的手,让我感到上面布满了许多小颗粒。
小猫咪非常调皮,整天玩个不停。它特别爱玩胶水盒,只要胶水盒轻轻一动,它就立刻扑上去。唉,没捉到,胶水盒还在往前滚,花花就趴在地上,两处紧盯着胶水盒,哇,停住了。花花猛地扑上去,把胶水盒抱在怀里,不愿松开。
花花还喜欢玩绳子,我把绳子在它的头上摆来摆去,它会仰着头,将两只前爪抬起,来抓绳子,有时竟然会把我手中的绳子抢去。花花还有一个很古怪的特点,它和鸡是好朋友,和鸡经常在一起玩耍,打闹,还特别喜欢在鸡生蛋的窝里睡大觉。
有一次,一只鸡要去生蛋,可花花把地方给占了,鸡急得就在旁边大声叫个不停,可花花一动不动,没听见似的。最后,那只老母鸡实在忍不住了,就跳到花花的身上,花花吓得一眨眼就跑得无影无踪。我想:如果把鸡蛋给花花孵。
也许还真能孵出小鸡呢。有一次,我半夜醒来,发现肚子上有个打呼噜的东西,我吓了一跳,小心翼翼地摸摸,它身上有毛,噢,原来是那只淘气的小猫咪在我身上睡觉呢。这时,妈妈醒了,就把它扔到另一头,小猫咪“喵喵”地叫了两声,好像受了很大的委屈,又爬到我身上来了。我只好搂着它,又进入了梦乡。唉,真拿它没办法。花花真可爱,可爱得我都不知怎么去喜欢它了。