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读哈姆雷特有感【汇编20篇】

着时代脚步的逐渐加快,中小学生的安全也成了一个大问题。下面是小编为大家提供的《新闻大求真》之安全教育但是观后感范文,供大家参考。

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读《水浒传》有感心得400字

全文共 651 字

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要说什么书最好看,我会果断地选择《四大名著》,要问最喜欢哪一本,我当然会说《水浒传》。

《水浒传》,在施耐庵的笔下描绘的生动鲜明,描写了一百零八位英雄好汉,每一个都神勇无比,一心为民。这些英雄好汉们聚在一起,在梁山上无忧无虑地生活,举起“替天行道”的大旗,一起为贫苦的老百姓度过一次又一次的难关,创造美好的明天。可当时的宋朝无比黑暗,好汉们一心热血,报效国家,可被奸诈小人所陷害,弄得有家难回,只好上梁山。宋江为了兄弟们的前途,为了不再背负“梁山贼寇”这个罪名,就进城招安了。可谁又能想到,朝廷里的奸臣为了自己的利益千方百计的陷害忠良,使一个个好汉战死沙场。

最后宋江和李逵被逼喝下毒酒紧紧抱在一起的那一幕最让我感动,他们虽不是亲兄弟,但胜似亲兄弟,他们有着纯真、深厚的兄弟情,彼此坦诚相待,没有二心,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死。这又是普通人能做到的吗?现在社会虽然是民主、和平的,但生活中还是有很多丑陋的人和事,有的`人为了自己的利益或钱财不惜欺骗、伤害别人,不惜破坏人间最美好的情意。有的人为了一点小事就发生争吵,不顾别人的感受。我们难道就做到了吗?在学校里和同学打架,为了一点小事就吵吵嚷嚷,不懂得谦让、友好相处。在家里不听爸爸妈妈的话,经常对家人发脾气等等。

伟大的经典名著带给人的影响是能伴随人的一生的,我从中了解到了许多的知识,领略到了我国古典文学名著的艺术魅力。正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”我以后会多读一些像《水浒传》一样的中国文学名著,了解更多的历史,了解更多的知识。

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篇1:参观看守所有感作文800字

全文共 717 字

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在这缤纷多彩的世界里,不仅有美好的一面,还有阴暗的一面。一旦落入犯罪的魔爪,虽然可以重新做人,但是却永远无法挽回自己的过错。

今天我参观了平罗看守所,里面死一般的寂静,不禁让人毛骨悚然,我们整天热闹非凡的同学们刹那间便安静了。瞧!整个班级正静悄悄往前走。

走了一会,我们被带到一个大院子里,那个院子四周都是高高的围墙,墙高到好像可以插到云层里了。墙上还有一个蓝色的铁门。那围墙上还安插这铁丝网。每过一小时还会有五位军人在塔台上巡逻。让人感觉连只蚊子都飞不出去,更别说人了。

当我们都站好的时候,砰!的一声那个大铁门关住了。这使我感到不寒而栗,就好像一个自由自在的小麻雀一下子被关到笼子里一样。过了一会,一个少年走到台子上,从服饰上可以看出他是这儿的犯人,可是我没有想到他竟然才16岁。从他的演讲中我可以听出他那悔恨的心、那渴望自由的心。让人不由的心痛,一个16岁花季少年,如果努力学习的话,一定会对社会做出贡献,可是他却选择这条犯罪的道路,这让我们时刻提醒了自己。要做一个好孩子,不要违法呀!

听完他的演讲,我们来到关犯人的房间,走到里面只见一个个狭小的黑屋子,当然门前也少不了几根很粗的钢筋,当我探出头看那些黑屋子的时候,我惊呆了,那么一间小屋子,里面关着7、8个人。屋子只有几张床,其他的里面什么也没有。如果我生活在这里,肯定早就厌烦了。

我们参观完囚室,又观看了军人叔叔表演的队列和武术,那些叔叔的动作可真整齐呀!无论那个动作都做得那么的到位,让人情不自禁的鼓起掌来。

走出看守所,我的内心有许多感受。一道铁门,就把这里与外面划清了界线,变成了两个不同的世界。外面的世界多姿多彩,而这里却阴森森的,我想对所有的人大喊“珍惜这美好的时光吧!”

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篇2:读骆驼祥子有感范本

全文共 581 字

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我非常喜欢中国现代著名作家舒庆春笔下的作品《骆驼祥子》。趁着寒假我饶有兴趣的阅读了《骆驼祥子》。看后,我浮想联翩,感触良多。

《骆驼祥子》是发生在20世纪的事件,当时正是中国最黑暗,混乱,灾难连连的时代。讲述了祥子经过3年的奋斗拼搏,终于买上了自己的`车,但不幸被乱兵给抢走了;后来,在刘四爷的手下当一名车夫。但所赚的钱被孙祯给敲诈掉了。;不仅如此,还被迫与虎妞结婚,但最后,为了给虎妞置办后事,把爱车给卖掉了。三起三落,让他看清楚了自己的处境。在那个时代通过自己的勤劳和努力来改变自己的处境是不可能的,祥子对这个黑暗的社会渐渐地失去了信心,最终沦落悲惨的处境。

小说,真实的揭穿了半殖民半封建的中国社会的下层人民的悲惨命运,我不得为祥子的命运所感叹。他的遭遇和命运不仅是个人的悲剧,更是社会的悲剧。然而这种悲剧,是他所处的社会环境所产生的。那个社会的真面目,展现了军阀、特务、车产主的丑恶面容,也是现实的残酷、悲哀和无可奈何。

理想和现实总是和现实总是充满矛盾的,它们往往不能调和,然而它们却又同时存在。社会是现实的,它不会为了一个人的理想而改变,也不会是完美无瑕的。

我们深知现代社会还不是很完善,我们把握住今天,积极进取。我相信,即使社会再怎么黑暗,人生再怎么不如意,努力下去,不抛弃不放弃,美好的未来就会向我们招手,加油!为哀悼旧社会的黑暗,应该为明天努力建设。

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篇3:观阅兵式有感

全文共 735 字

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9月3日,是一个欢乐的日子;9月3日,是一个神圣的日子;2015年9月3日,是纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年纪念日。

今年,是抗战胜利七十周年。在9月3日,全国13亿人民见证了祖国的强大——纪念抗日战争暨世界反法西斯胜利七十周年阅兵式

首先,是护旗队,伴随着五十六门礼炮发出的七十响炮声,从人民英雄纪念碑向升旗台走去:他们手中握着枪,表情坚毅,代表着钢铁铸成的军队;他们步伐整齐,连皮鞋的哒哒声都是一致的。“这么军纪严明的军队,竟然天天都得练习,换成我们,早就吃不消了!”我心里吃惊的想。据说,所有受阅的军队,在离阅兵还有28天之时,就已经开始彩排了!可每天还要练——辛苦啊!

离升旗台只有几十米时,全体停下。八名旗手迈着正步走上升旗台。主旗手系国旗时,其他旗手也各自就位。主旗手高喊:“敬礼!”随即,鲜红的五星红旗在雄壮的国歌中冉冉升起,这是一个让人激动的时刻!五星红旗仿佛在代替我们向全世界宣布:中国站起来了!

接着,习主席发表了讲话。随后,便是全国各个代表方队、外国代表方队的受阅。

还有各种坦克,武器,和飞机的展示:代表队的每一个成员都在很认真的从主席台走过;他们表情坚毅,一身散发着坚强的精神。

我们以后也得学学他们的认真,就当我们也在受阅。外国代表队受阅时,穿着他们各国的军服,虽然有的有点奇怪,但都很有特点。

最奇特的是,一组飞机摆成“70”的队形,代表世界人民抗战胜利70周年。

最后,习主席检阅方队,当主席说:“同志们辛苦了”,受阅方队的战士都热情的呼喊:“为人民服务!”

观看阅兵式,使得我感受到了:祖国在强盛!

但,祖国的强盛,并不代表我们可以安逸度日,还有很多人在挨饿。

所以我们最好的感谢祖国的方式:就是努力学习,让祖国更加强大!祖国,我祝福你更繁荣!

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篇4:读《哈姆雷特》有感1000字

全文共 1062 字

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这个暑假,我阅读了由世界著名戏剧家莎士比亚所著的悲剧《哈姆雷特》。看完后这是感慨多多啊!

这本书是以剧本的形式,通过人物的对话和唱词来推进故事情节的发展。主要讲述了古代的丹麦国王被他弟弟克劳狄斯所毒害,并夺走了王位。而且克劳狄斯还在他的葬礼过后,就和自己的长嫂(原国王的妻子)结为夫妇。当哈姆雷特(原国王的儿子)得知他父亲真正的死因后,一心想要杀克劳狄斯,为父报仇。最后他报仇成功,可自己却也死于奸人的毒剑之下。

有一句话是这么说的——“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”这次,我来说说我心中的一个哈姆雷特。

哈姆雷特虽说是丹麦的王子,但他的处境也不容乐观。他的叔父为了篡夺王位,毒死了自己的哥哥(哈姆雷特的父亲),对哈姆雷特谎称是他父亲自己被毒蛇咬死的。接着,他还与自己的长嫂结为夫妇。而且他们的婚礼就是在葬礼后的一个月内举行的,这对哈姆雷特来说,是多么大的打击啊!就好像又在哈姆雷特的受伤的心灵上撒了一把盐。后来哈姆雷特从父亲的鬼魂口中得知了事情的真相,就一心想着复仇。

他先是装疯卖傻,因为他知道偌大的王宫里,也没有什么人是值得信赖的。后来,哈姆雷特又特意让来王宫表演的戏班子演了一出和当年国王弑兄篡位一模一样的戏给国王看。哈姆雷特的用意不单单是看戏,他是想在国王看戏时,观察其神情的变化。由此看来,哈姆雷特虽非心机深沉之人,倒也不愚笨。而国王当然也不傻,他自然看出了其中的用意何在,就设法把哈姆雷特送到英国去,因为他深知,哈姆雷特留在这里,留在自己的身边,对他而言,就是一个威胁,是他的心头大患。哈姆雷特仿佛一个定时炸弹,随时会爆炸。当然,哈姆雷特最后没有走成,虽报仇成功,自己却也死于毒剑之下。

坏人总会有报应的,国王也被自己的侄子所杀。这个国王可真是自讨苦吃,他若不觊觎王位和权利,那也不会落得如此下场。不过怪也要怪他自己阴险狡诈,贪得无厌。

我认为哈姆雷特在剧中是个矛盾的人物,他既渴望美好的生活,却又一心想要报仇,认为这个世界昏暗无光。可是也正因为这个矛盾的人物,才让每个人都读出了不同的味道。同时我也认为哈姆雷特非常悲惨,自己的父亲被叔父所杀,可他为了报仇又比不得不扮演成一个疯子,让别人都对他避而远之,也让国王曾经相信了他,从而可以更加顺利地复仇。他每天坐着两面人,这种生活肯定很累。可是尽管他费尽心思杀了国王,自己却也丧命,让王国被其他人占去,我想,他肯定不希望这样因小失大,所以我认为他是悲惨的。

一个人物,能让我品出这么多东西,我真是深深折服于莎士比亚超人的文采。以后我要多去读这些世界名著,开拓视野,增长知识。

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篇5:观《开学第一课》有感_800字

全文共 813 字

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古人云:“孝子之养也,乐其心,不违其志也。”看了《开学第一课》这个节目后,知道了孝敬其实不那么难,父母并不要什么。只要顺着自己的父母,关心着自己的父母。让他们感觉到温暖与快乐。

所谓“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这个节目教会了我们如何去“孝”,这平凡的字眼却有许多不平凡的事情。“百善孝为先”一个人成绩不优异没关系,但是一个人必须要有道德。节目中有许多鲜明的例子,有许多的名人他们如何尽孝道。节目中的郑渊洁是位“童话大王”,但是他却把孝体现的淋漓尽致,他给他的孩子做榜样,去怎样孝敬父母。其实孝敬父母很简单,父母老人就是希望有亲人的陪伴,能得到孩子的关爱和照顾。但现实社会中有人认为父母是个累赘,难伺候。可这些人却没有想过父母养育我们不辞辛苦,把苦埋藏在心里,把微笑给我们看。而节目中的歌手黑豹乐队的主唱歌手却做得很好,他的儿子患有重度感失调,但这位歌手在极度悲痛后,马上清醒过来,耐心的帮助孩子走出病症。为了孩子放弃了曾经在舞台上的风光,尽心尽力,不辞辛劳。孟子说过:“无父无君,是禽兽也。”那在社会中不赡养老人的人,是否记得父母对自己的好,对我们的好。为了我们流逝了人生的黄金时间。

父母对我们的爱无处不在,为我们默默奉献,谆谆教诲,那我们又应该怎样回报父母的爱呢?还是把父母当做唠叨的人,是负担吗?节目中也有这样一个平凡人,他并不那么有名但他却做了不平凡的事情,他看着父亲腿脚还利落,想带父亲出去走走,见见世面。他改造了旧的摩托车不远万里的出去游玩,风餐露宿,其实骑摩托车游玩不是享受而是劳累,寒冷风吹到脸上可想而知。但他的父亲说:“只要与儿子在一起就是快乐的。“这就是那位老人的心里话,他只想能与儿子在一起,能有儿子的陪伴过一个幸福的晚年。

《开学第一课》以“孝”为话题让我们知道什么是“百善孝为先”,孝不难,只看你是否有心去关注过自己的父母。孝是每个人必须要有的品质,孝敬父母是孩子的义务也是一个人的道德品质的体现。

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篇6:读《青铜葵花》有感:苦难中会有爱

全文共 780 字

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一处处,令我潸然泪下的镜头,一场场,令我难忘的画面。苦难之中,青铜与葵花的兄妹之爱令我尤为感动……

——题记

青铜葵花》是当代作家曹文轩写的一本纯美小说。它向我们讲述了城市女孩葵花与乡村男孩青铜之间发生的一间间感人的故事。它也让我们明白,苦难不是最令人难过的,因为,苦难中会有爱。

当我随着一个个文字精灵走进青铜葵花的世界,浮现在我眼前的,是青铜与葵花生活的一幕幕。我看见了,青铜在冰天雪地中,细心地挑选冰棱,认真的打磨,最终成为了一条独一无二的冰项链。这条冰项链,是送给他的葵花妹妹的。我想,青铜对葵花的爱,是一种无私的爱。他把自己力所能及的事全部都做了。在如此苦难的环境下,还能想着自己的妹妹,,而换做我们呢?我们只顾自己过得好不好 ,而不管别人,而青铜这种无私的爱,岂不是更值得我们学习?

跟着文字,继续徜徉在青铜葵花的世界,我看见青铜在旷野上捉着一只又一只的萤火虫,把它们放进一个又一个的小瓶子里。这个瓶子,照亮了葵花的作业本,这盏“灯”,也承载着满满的爱。我在思索,在这种环境之下,青铜怎能对葵花付出如此之多?为什么我们自己就如此自私?青铜对葵花的这片爱,让我明白了,什么叫付出,对别人付出,自己会有回报。

在文字的最尽头,我看见了青铜一遍又一遍的叫着:“葵花——”从伤悲到留恋,从模糊到清晰……我感动了,这就是世界上最简单的爱……留恋与珍惜。而我们最不懂的,就是这种简单的爱。当一件物品失去了,才懂得留恋与珍惜。我们应该在它在的时候,就该珍惜,不是吗?

想想我们现在,真是有些惭愧。现在生活如此富裕的时候,却仍然在父母面前任性,撒娇。而青铜——不能上学,家里贫穷……比起我们,差别是很大的。所以,我们应该从现在开始,改掉一些坏毛病,去做一个更优秀的自己!

青铜的一声声葵花,是多么令人感慨。我们应该向他们一样,即使在苦难中,都要去爱与珍惜自己身边的每一样物品!

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篇7:读鲁宾逊漂流记有感

全文共 445 字

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《鲁宾孙漂流记》这本书刚从手中放下,就流连忘返的想起里面快乐艰难、有趣的情景,

鲁宾孙从小就有着航海的梦想,然而,一心想去航海的他就当上了充满惊险和刺激的生活。

由于货船出事,鲁宾孙孤身一人流落在荒岛上,陷入了我们那你想象的坚强和毅力。在勇敢的挑战中,就依靠自己的智慧和辛勤的劳动,开荒了种地、砍树建房、圈羊山羊、修造船只,凭着他的积极的人生态度,不仅便自己生存了下来,而且还救出了一位即将被土著吃掉的俘虏。后来,鲁宾孙就和他沉了好朋友,又白这位野人取名为“星期五“。因为他不会说话,不会写字,所以鲁宾孙用了很长的时间教会了他。

正当鲁宾孙积极准备救出一批西班牙船员时,看见一艘被暴徒劫持,船长和大副被送荒岛,后面就用他的机智勇敢救出了船长他们,而且挽救了船只,保住了性命,因此,鲁宾孙离开了20年的荒岛生活。

我觉得鲁宾孙的才智和沉着冷静都比我们现代人强、好!他是个积极乐观,机智坚强、聪明能干、不畏艰险的人。他的经历告诉我们:面对挫折,只要勇敢的去面对,不懈努力,沉着冷静,才能赢得最后的胜利!

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篇8:莎翁《哈姆雷特》读书笔记

全文共 1262 字

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简要分幕剧情:

第一幕:哈姆雷特之父化为鬼魂,哈姆雷特得知父死真相,克劳狄斯迎娶乔特鲁德,哈姆雷特假装疯癫决心复仇。

第二幕:哈姆雷特假借因爱而疯,安排伶人“戏中戏”重现父死场景。

第三幕:“戏中戏”惹恼克劳狄斯,哈姆雷特斥责其母乔特鲁德,误杀波洛涅斯。

第四幕:克劳狄斯送哈姆雷特去英国欲将哈姆雷特处死,奥菲利亚因父死而发疯后溺死,雷欧提斯决定复仇,与国王密谋。

第五幕:哈姆雷特施巧计逃回丹麦,与雷欧提斯比剑,乔特鲁德误服毒酒,欧雷提斯与哈姆雷特被毒剑刺伤,国王被刺,皆死。

戏剧的主角哈姆雷特,丹麦的王子,如剧中所描述,他拥有一颗高贵的心,是朝臣的眼睛,学者的辩舌,军人的利剑,时流的明镜,人伦的雅范,是国家所瞩望的一朵娇花,举世瞩目的中心,但在这场充满人伦的背叛与阴谋的横祸中如同流星陨落般早夭。但他的死亡并不是“必须的”,他在复仇的过程中曾经有过很多次的犹豫,即使是最后的成功刺杀也是在得知自己命不久矣之时,所以说他的决心是在非常被动的情况下所作出的。

我在读《哈姆雷特》的时候十七岁,和哈姆雷特处于相仿的年纪,归根究底,哈姆雷特只是一个孩子而已。

在还未正式证实了鬼魂的话语之前,哈姆雷特已经开始思考了“存在”还是“毁灭”的问题,他开始怀疑复仇的意义,默默忍受命运的毒箭和挺身反抗人世无涯的痛苦到底哪一个更加勇敢?眼前的幸福曾经是真实的,而反抗必然带来的痛苦却是虚无而不可测的。虽然存在是痛苦的,但是哈姆雷特开始预测自己在毁灭克劳狄斯的同时,是否自己也会一同走向那未知的、不可测的虚无,陷入死亡后依旧痛苦的境地。“理智使得人变成了懦夫,决心的赤热光彩被审慎的思维盖上了一层灰色伟大的事业在这一种考虑之下,也会逆流而退,失去了行动的意义。”

在确认了鬼魂的话语是真实的之后,哈姆雷特依旧犹豫了。在克劳狄斯忏悔的时候,哈姆雷特正拥有一个极好的机会刺死他,但是哈姆雷特认为手刃一个忏悔的人反而是在送他去天堂。种种迹象已经表露出哈姆雷特内心的犹豫,哈姆雷特的内心其实充满怯懦与对自我的怀疑的。但哈姆雷特的高尚之处在于,应该消弭的是罪恶本身而并非拥有罪恶的肉体。哈姆雷特选择假装疯癫作为掩护是不二的决策,哈姆雷特也赖此发泄情感。剧中出现的两个女性是王后乔特鲁德和奥菲利亚,她们都是哈姆雷特所爱的女人,但是这两个女人都在不同程度上使哈姆雷特失望,甚至哈姆雷特将对于母亲不忠的仇恨迁移到了奥菲利亚身上。可以说在暴雨来临之际,哈姆雷特还没有做好迎接的准备,他是一个无端被卷入宫廷大权风云的无辜受害者,仍在思考着“存在与毁灭”,但复仇的任务重压在他的肩头。如拉康回答,哈姆雷特并不知道母亲究竟要的是什么,更不知道自己的欲望所在。在母亲、投射着母亲的影子的奥菲利亚死后,悲剧的主人公已经失去了生存的意义,哈姆雷特从疯狂的梦境中惊醒,完成复仇。

我个人并不喜欢奥菲莉亚,尽管奥菲莉亚的溺亡给后世带来了无数美的来源。我认为奥菲莉亚本身是并不爱哈姆雷特的,她不能像朱丽叶一样勇敢、热爱、奉献。她爱的是父亲、兄长和茫然无措的自己罢了。

[莎翁《哈姆雷特》读书笔记

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篇9:观70周年大阅兵有感

全文共 232 字

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郑乔丹

一切向前走都不能忘记走过的路。今天的中国是举国欢庆的一天。七十年峥嵘岁月,七十年砥砺前行,为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,今天,中国昂扬自信的向全世界宣告着自己的进步与发展,在世界舞台展示着自己的精彩与辉煌。整齐的队列,铿锵的步伐,今天的阅兵仪式让我心潮澎湃,这就是中国军人!威严整齐的科研部队,英姿飒爽的女兵方队,热血英勇的中国蓝盔……一队队,一列列,扑面而来的,是军人气质,骨子里熊熊燃烧的中国军魂。我何其幸运的成长在这盛世,更不敢忘有人为我们负重前行。

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篇10:读鲁滨孙漂流记有感

全文共 491 字

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《鲁滨逊漂流记》是英国著名小说家笛福的作品,是一部精彩的历险小说。这部小说是以一件真事为素材写成的。书中描写鲁滨逊不听父亲劝戒,出海经商,在海上遇险,留落到一个荒岛上长达28年。他历尽艰险,与自然斗争,后来终于回到了英国。通过描写鲜明地表现了鲁滨逊不怕失败的坚强意志、非凡的聪明才智和创造力。

《鲁滨逊漂流记》是一部现实主义小说,情节扣人心弦,描写细腻入微,在艺术上有着很高的成就。它以第一人称“我”的口气,回忆的方式,真实地描写了人物的行动、环境和细节,情节跌宕起伏,语言流畅平实,是一部耐人寻味的好小说。

通过阅读《鲁滨逊漂流记》,使我们认识到一个人必须学会勇敢、理智、坚强,要有敢于冒险、勇于探索的求知、求学、求生精神。鲁滨逊面对缺乏食物、住所、没有安全感和孤独无助,他毫不畏惧,自己主动作为,想办法利用周围可以利用的一切,他捕山羊、摘野葡萄为食,用木头和羊皮盖房子,用钉子当针缝补衣务,积极改善生存环境。他所做的一切肯定了劳动的伟大和价值,这对于当前社会中面临着日趋激烈生存竞争的人们,有着很好的启示作用。对于如何教育孩子成长成才,如何培养良好的智商与情商,更有很好的指导意义。

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篇11:关于七夕节有感:七夕情怀环环相扣

全文共 717 字

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七月七 ,过七夕,点点情思醉心语,暖暖情意赠佳人,我厮守一轮清月,笔若含墨,字若含情,写下一句:一生有你,此生不悔,情意常在,爱无别恋。---------蓝叶心雨

夜如此安静,月相对明净,只是一厢情愁扰乱了如此安逸的心灵。想你,在今日的夜色里,伴随着夜入凉风荡进了我的心海,思念没有前奏地如期而至。深夜的风更凉,今夜念你的心愈浓,此时此刻,我就着那丝清风而席,携念着你的模子而眠。

岁月的清风里,带走了太多的相知相许,过往的青淡年华留下了太多的相言而论。只是走过的那些的时光里,那清清淡淡的生活里存留了我与你最普遍的真实情素。

还记得你初见我的那一刻,你与我对望一眼,你没有言语,我亦是一如平静,你停留在原地没动,我闲步于你身边而过。如此而来,如此而走,可你的心里记下了我,而你也印在了我的脑海。如是一见倾心的情缘许了我们一世的情份,在对的时间遇上了对的人,就对了你我一生。

悠悠岁月,匆匆时光里,彼时懵懂的我,也逐渐明白了,爱的缘头是付出,爱的尽头就有所得。太多的事,太多的情,在苍白流年中,彼时情,此时意,已被生活中的五味瓶所占据。人生总有想当初,只是再美的眷恋也会归咎于现状。于是痴痴的我,会在只影寂寥的夜, 写下对你的绵绵情思,默默地让心去知晓,也不必再慷慨一切爱恋就于口中。

爱着,恋着,相处着。有幸相见,有幸相知,有幸相许。这焉然红尘里,遇到一个合适的人,要累积多少缘分?相守青丝到白头,要经历多少风雨路程。或许人生本是一条直线,为了遇见你,我转了个弯,只是那个转角遇到爱后,我希望以后可以都是直线。

今夜的风很轻,今晚的月很明,今日的我却也多情。有风,有月,也有星辰,如此七夕,我再也别无所求,只要你拥有一颗爱我的心,我就是幸福的。

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篇12:观70周年大阅兵有感

全文共 361 字

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李若晨

弹指一挥七十年,回首却不是从前。从1949到2019,新中国已在漫漫征程上跋涉了70个春秋。70年云卷云舒,波澜壮阔;70年风雨沧桑,凤凰涅槃;70年砥砺奋进,众志成城。今天,是新中国成立70周年纪念日,我在校观看了国庆大阅兵,直播过程中,我无时无刻不为自己是一个中国人而自豪,更因为有这样一群的勇猛无畏军队而骄傲。眼前军人飒爽英姿、耳畔飞机划破长空、脑海中人们的欢声笑语,坚定了我立志报国的决心,我不由地想到了梁任公的击节高歌:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。作为入党积极分子,愿我们可以在属于自己的韶华时代中,用眼仰望星空,靠脚踏实前行,凭心百折不挠,不负时代使命,助我中华巨龙在九万里的长空之巅纵横飞腾,吟啸寰宇。不负华夏赤子心,莫做神州袖手人。一起为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗!我爱你!中国!

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篇13:与爱同行――学雷锋有感

全文共 786 字

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每当听到“学习雷锋,好榜样,忠于革命,忠于党……”活泼而嘹亮的歌声时,我的心像大海的波浪,不停地翻滚,久久不能平静。

每年雷锋日学校都会组织活动,电视、报刊、新闻媒体都会介绍雷锋,“雷锋”对于我来说既是熟悉又是陌生的。为了全面了解雷锋,今年暑假我不仅到新华书店寻找书籍,还上网查阅了资料,终于让我对雷锋及雷锋精神有了新的认识。

雷锋的一生平凡而短暂,但是是伟大的一生。他生在贫苦农民家庭,自幼成了孤儿,是党和政府把他从苦难中解救出来,安排上学读书,参加工作,参军入伍,使他从一个苦孩子成为一名优秀的共产党员,伟大的共产主义战士。雷锋的见义勇为,不图私利,全心全意为人民服务,始终如一。他甘当革命的“螺丝钉”,干一行,钻一行,兢兢业业,勤勤恳恳……

而在现代,也涌现出许多“雷锋”。2012年5月29日,司机吴斌驾驶着大型客车从无锡返回杭州时,一块不明铁片突然从天而降,击破了挡风玻璃后,又砸向了他的腹部,可他一心想着乘客,忍着痛,让乘客安全离开后,自己却牺牲了。张丽莉,一位年轻的女教师,在一次带学生过马路时,一辆客车失控,她推开学生,自己却失去了双腿,再也站不起来了……

在这个时代,当危机来临之际,谁会不顾个人安危去保乘客安全?谁会让自己永远失去双腿?谁会在这时还能平静地指挥?最美司机吴斌和最美教师张丽莉带给了我们许多启示,值得我们去反省、去反思。司机吴斌和教师张丽莉,恰好体现了雷锋精神的一部分,他们的无私奉献让我们敬佩,是他们的小爱成全了人们的大爱。想想我们这一代,都是家里的掌上明珠,过着饭来张口,衣来伸手的生活,如果我是他们,我又会怎么做呢?失去理智?推责任?逃命?还是会像他们一样?……

与爱同行,雷锋永远是人们学习的榜样,永远激励着一代又一代的人们向前。也许我们没有他们那么伟大,但只要人人都有爱心,只要人人都献出一点爱,世界一定会变得更精彩!

[学雷锋有感作文大全

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篇14:高一哈姆雷特读书笔记

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纷纭的大千世界有鲜花也有毒草,有真、善、美,也有假、恶、丑。——题记

“人类是多么了不起的杰作,多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举止!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这正是哈姆雷特内心善良仁慈的一面。也许,在哈姆雷特遇见父王亡魂之前,在王后嫁给克劳蒂斯之前,他的叔父克劳蒂斯在他心目中正符合这一形象,他父母的爱情也正如他所想的那么忠贞不渝。可是,在遇见父王亡魂之后,在王后改嫁之后,在看戏时克劳蒂斯的一系列反应印证了父王亡魂所告诉他的真相之后,在朋友背叛自己并要把自己推向死亡深渊之后,他愤怒了!他愤怒他的叔父,他的朋友甚至自己的母亲过去一直带者一个伪善的面具,而面具下的嘴脸竟是令人厌恶的丑恶。这样的伪善,这样的失望将王子永远的推向仇恶的深渊。

克劳蒂斯国王对于哈姆雷特那出刻意安排的戏剧感到了极大的威胁“他的疯狂每小时都可以危害我的安全。”国王以王子的疯病为由宣称送他去英国治病,那只是一个伪善的借口。哈姆雷特并不是真正的疯子,它只是在采取一些必要的方式来完成自己的复仇。可是,当他看到了死去的奥菲利娅,他那充满人文主义思想的内心又激发了那本想因她的欺骗而隐藏的爱情。他蒙受了彻彻底底的打击,如果说疯,或许在这时他才是真正的疯,不仅仅是为痛失心爱的女人而失去理智,因为此时的哈姆雷特,没有了亲情和友情,爱情就这么随着奥利菲亚的死而失去,内心的摧残终于使得哈姆雷特走向了毁灭的复仇,我似乎感觉到仇恨正在啮噬王子的善心,那人善已丝毫不存。

初读此书觉得这不过是一出普通的复仇之戏罢了,可而后细细想来,那善与伪善的对抗,正义与邪恶的对抗,正是残酷的社会现实。而他复仇的目的不仅仅是为了死去的父亲,而是为了挽救整个丹麦社会,也是他维护自己人文主义思想的行为。这给她那英雄形象增添了一道光环,使得它高贵的形象展现的淋漓尽致。

从本质上说,哈姆雷特是善良勇敢的,克劳蒂斯是伪善的代表,虽然,哈姆雷特完成了复仇的使命,但并没有实现改变残酷现实的宏伟理想。尽管如此,他的英雄形象已深深留在读者心中。

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篇15:读《感恩父母》有感作文800字_初中初二作文

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亲情,是一坛陈年老酒,甜美又醇香;亲情,是一幅传世名画,精美又隽永;亲情,是一首经典老歌,轻柔而温婉。亲情是永远说不尽的话题,亲情是用心去感受。

读了“感恩父母”这本书后,我感到父母的爱是多么伟大,原来,在面对生死存亡时,父母总是将生的希望带给我们,而将死的痛苦留给自己。在生死的关键时刻,我们才知道自己是多么的渺小,爱是多么伟大。我选择了《感恩父母》中的“用生命诠释的母爱”这篇文章来说。

一位母亲一生养了两个儿子三个女儿,父亲去世后,三个女儿一致要求母亲在三个之中选择其中一家养老。可母亲却坚持要在儿子家。两个儿子为了推卸责任而反目成仇,可是不到十天以后大儿子听说母亲还有一万多的存折,他又坚决把亲接过去住。然而二儿子也听说了,也要接母亲过去住。两人再次打的不可开交,最后,母亲选择了家庭贫困的大儿子家,则,私底下偷偷给了二儿子2000元才算摆平这件事。

在大儿子家,大儿子对母亲十分刻薄,经常惦记母亲的钱,还经常说些难听的话。

有一次。有头公牛被大儿子打后,发疯似的撞大儿子。大儿子一闪,躲过了公牛的撞击,刚想拿鞭子抽公牛,牛又撞过来了。大儿子被撞倒了,还没起来,牛又在次撞了过来。大儿子一边向旁滚一边喊救命,母亲听到后急忙从床上起来,提起拐杖,跌跌撞撞的跑向院子去。这时公牛又撞了过来,母亲举起拐杖迎着公牛用力打去,拐杖被崩飞出5米多远,失去拐杖的母亲一跤跌倒。那牛一声闷吼,一头将母亲顶起,甩出5米多远。母亲一口鲜血喷出,肠子都冒出来。

母亲就这样去世了,大儿子不孝顺母亲,可母亲却不惜用自己的生命去救大儿子。

看!这位母亲就是一个无私、伟大、宽容的母亲。母亲能原谅自己子女的一切过错,能宽恕子女的不孝。年轻时,我们不懂的孝顺,可能等我们等到会孝顺时,也许已经不再年轻了。有些人、有些事或许等到你明白时,已经来不及弥补了。珍惜眼前事,珍惜眼前人!

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篇16:读《水浒传》有感心得400字

全文共 499 字

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“八方共域,异姓一家,千里面朝夕相见,一寸心死生可同,禅杖打开危险路,戒刀杀尽不平人。”《水浒传》里每位英雄的话都让我铭记于心。四大名著传扬至今,使一代代人受益。今天就让我们聊聊四大名著中的《水浒传》吧!

《水浒传》中主要讲述的是水泊梁山起义反抗昏庸无能、欺压百姓的朝廷。里面的故事情节跌宕起伏,人物形象栩栩如生。流传至今的景阳冈打虎,武松生龙活虎,厉害无比。老虎跳出来时,武松的酒劲都被吓出了冷汗,足以证明老虎的凶猛。只见武松跳起身来跟老虎打斗,最终把老虎打死了。

这个景阳冈打虎中的武松,真是明知山有虎,偏向虎山行。他的英雄气概,让我难以忘怀!

这让我想起我大舅在山上工作时“与蛇争锋”的故事。

当时天气正热,我大舅上山工作。突然从他的侧边窜出一个黑乎乎的东西,接着又飞来了一条“巨蟒”,正巧被大舅看见。他条件反射地一把抓住蛇的尾巴往前一扔,一下子蛇从他的手里滑了出去,张大嘴巴想咬大舅的手。千钧一发之际,大舅把手一绕,又抓住了蛇的尾巴,没有丝毫停顿,再用力一扔。此时,仔细一看那个黑乎乎的东西,原来是一只年幼的松鼠。

听过了大舅的经历,我明白了一个道理:每个人都应该尽自己最大的力气保护比自己更弱的人!

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篇17:读《假如给我三天光明》有感初中作文1000字_其他话题

全文共 1033 字

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马克·吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯 勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!

在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!

海伦是不幸的,但她又是幸运的。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,这个幼小的生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。他对知识的渴求,使她在常人难以想象的枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

书中,海伦对大自然景色的描写简直是细中之细,使人很难相信出自一位盲聋人之笔。她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生活。是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。人的一生是短暂的,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求。每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇18:人教版七年级上册五单元作文:读《风筝》有感_650字

全文共 1453 字

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今天老师教了《风筝》这一课。这篇散文中,有鲁迅的兄弟之情,有游戏之于儿童的意义,有鲁迅的自省精神,有鲁迅对小兄弟身受“虐-杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝,不准小兄弟弄这种没出息的玩艺,行为十分粗暴。待到明白游戏之于儿童的意义,鲁迅醒悟过来,自己当年的行径,简直是“对于精神的虐-杀”。

虽然事隔久远,鲁迅还是一心想补过,然而小兄弟却全然忘却,“我”的沉重的心只得一直沉重下去。从手足之情上看,当年不许小兄弟放风筝,是为小兄弟有出息,那气恨,是恨铁不成钢。一旦明白自己错了,虽是几十年前的往事,虽为兄长,也要讨小兄弟宽耍同胞手足之情溢于言表。从游戏的意义上看,“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”,游戏实在出于儿童天性,游戏使儿童活泼、健康、聪明。因此不准游戏,无异于虐-杀儿童天性。鲁迅看到外国的儿童教育主张,认识了中国旧式教育的落后,愿中国的儿童教育改变落后的偏见,愿儿童精神从此不受压制,从此能够健康成长。从鲁迅的自省精神看,鲁迅是严于解剖自己的,严于自省的,往事,小事,都一丝不苟,知错必改,郑重其事,这种精神非常可贵。 从小兄弟身受“虐-杀”却毫无怨恨这种现象上看,鲁迅的感慨尤其深沉,文章就落脚在这一点上,留下无尽的悲哀和发人深思的问号。小兄弟为什么全然忘却?原来他偷做风筝,自己也并不认为正当,以为兄长该管,因此并不耿耿于怀。 这篇课文告诉我们要多学习鲁迅先生的优点,从中得到启发,这样人才会有进步。更加要学习鲁迅先生的写作方法,本文以一分一总的形式来写这篇文章。

《风筝》简介

《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。作者首先由北京冬季天空中的风筝联想到故乡早春二月时节的放风筝开始描写,流露出淡淡的乡愁。然后自然地从风筝想到儿时往事:作为兄长的他对所谓没出息的酷爱风筝的弟弟的惩罚。成年后的作者为自己幼时的无知,对弟弟儿童天性的扼杀行为充满了内疚和自责。更令作者痛苦的是他已无法求得宽恕,因为弟弟对这件往事已漠然忘,这里照应了文章一开头作者见到风筝时“惊异和悲哀”的情绪。这种惊异和悲哀并不仅仅在于作者内心的深刻自我反省,而在于他从弟弟的“全然忘却”中体会到中国老百姓对封建道德奴役、家长式的专制制度的不觉醒,因而倍感改造“国民性”任务之艰巨,点出作者心情沉重的内在原因。文章叙事与抒情紧密相联,在叙事的基础上,抒发了作者对冷酷现实的极端憎恶和对美好明天的憧憬。此文以白描写景、写人,舒事与感叹、议论相结合,渗透着一种深沉的理性精神。

创作背景编辑写作时间

此文写于1925年1月24日,发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期,后收入散文诗集《野草》,副题野草之九。

生活背景

作者鲁迅于1919年9月9日在《国民公报》上发表过散文诗《我的兄弟》,在《我的兄弟》一文中详细记述了风筝事件,作者年少时对放风筝不屑一顾,故嫌恶小兄弟(周建人)喜好风筝,但是在作者长大后了解到玩具是儿童的天使,因此对年少时抹杀小兄弟的爱好感到深深的自责,且写此文的时候正值农历正月初一,作者有感于内心的苦闷和对现实社会的抗战便做了此文。[4-5]

社会背景

1925年,中国北方各省正处于帝国主义及其走狗北洋军阀的反动统治之下,在意识形态上极力强化封建教育。1925年11月,段祺瑞政府的教育部通过了学校“读经”的决议,规定自初小四年级起必须读经。一些封建文人和买办知识分子紧相配合,高唱“尊孔读经",竭力推行奴化教育。作者鲁迅的这篇文章,正是对这种不合理状况的揭露和批判。

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篇19:观《地道战》有感——团结就是力量

全文共 805 字

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在寒假期间,我又一次观看了电影《地道战》,它主要是讲:1942年到1944年那几年,日本侵略军在冀中平原上“大扫荡”实施了三光策略:“杀光、抢光、烧光”。冀中人发由于军力不足,不能对抗敌人,就创造了新的斗争方式----地道战。创建地道战以后,敌人就往里面攻击,想方设法地破坏。但是聪明的冀中人民又想到了很多妙法来防备,敌人没有得逞,他们既怕又恨,但又对我们没办法。人们有了地道战,敌人的“扫荡”粉碎了,冀中人民最终取得了胜利。

当我看到,电影中的人们那么英勇的对抗鬼子,电影中的人们面对生死还有国家民族的利益抉择时对国家的无条件奉献,我便被深深的触动了!因为,这部电影也只是一个历史的缩影,是一个民族在崛起时伟大的抗争。仔细看一看,在地道战的抗争中,中华儿女表现出了英勇无畏、顽强拼搏、机智努力的大国精神。看着老百姓们从容地面对着毒气与水淹,百姓们大胆的、机智的面对鬼子的花招,我的内心又再一次充起了对我们这个民族的无比自豪与骄傲。

去年,10月1日,当庄严的国歌在天安门上空响起,看着五星红旗冉冉升起,看着军人们踏着整齐的步伐,歼8歼10飞过蓝天,想起中国艰难的60年峥嵘岁月,想起中国在60年的坎坷中艰难挺起,中国不容易!

虽说现在我们还没有杰出的诺贝尔获奖者,还没有象美国人一样踏上月球,甚至在科技上还超不过曾经侵略过我们的日本,但是谁说这不可能,谁说这是中国人的空想。中国早已不是那头沉睡的雄狮,有朝一日,中国一吼天地也要颤三颤世界闻名的宝座终将被中国抢夺。这不是预言是无数炎黄子孙的期盼,无数龙的传人的梦想,不过请相信这种将成为现实,世界高端的科技终将被中国人掌握。

看着地道战,中国儿女的团结也将我触动,团结就是力量团结永放光芒,这是中国千年不变的凯歌与法宝。看了《地道战》我更加深信,没有什么困难能打垮中国,团结的中国人民可以取得胜利。激昂的歌儿又响了起来,让我们齐声唱到“团结就是力量、团结就是力量…”

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篇20:观嗝嗝老师有感_观后感作文700字

全文共 633 字

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篇一

世界上有没有把一群猴子驯养好的驯兽员?有没有把一群坏蛋教成天才的人?有!嗝嗝老师就是一位伟大的老师。

话说,星期四晚上,我们全体老师和学生都观看了一部非常引人深思的电影《嗝嗝老师》。

这部电影为什么引人深思呢?因为嗝嗝老师最后成为了校长,也教出了一批能为世界造谣的学生。其实,那群孩子一开始都是一群猴子,没有嗝嗝老师,她们也成为不了那么厉害的人物。

一开始,她们是学校里最烂的学生,是很快就要被踢出学校的最穷、最弱、学习最不用心的低等生。但是有了嗝嗝老师,她们就开始有了一点一点的改变。

嗝嗝老师,是一个残疾病人,有神经性疾病图雷特综合症,不时会打嗝,但她的心里却没有得病。

这部电影向我们揭示了一个道理:有志者,事竟成!人不能没有梦想!

篇二

星期四那天晚上,学校组织让我们去看电影,电影的名字叫《嗝嗝老师》。

那位老师有图雷特综合征,所以经常打嗝。越是紧张打嗝的次数越多。就因为打嗝有18所学校拒绝让她老师,但是她没有放弃。最后在圣蒂克学校当了一名老师。可是她教的9F班的同学们个个都是捣蛋鬼,经常捉弄她。有一次他们给粉笔里装炸药,然后她一写粉笔就爆炸了。

但是嗝嗝老师没有放弃她们,而是一直教她们,让她们在玩的时候学习。有时还为她们做掩护。

在她精心的教导下,那些孩子在短短的几个月突飞猛进,一下子就变成了好学生。

一次考试中,他们全部都考过了90分,学校给她们发了金牌。

最后嗝嗝老师变成了校长。

我觉得嗝嗝老师是一个不放弃梦想,坚定自己主意的人,这样的好老师,我们应该向她学习。

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