初一英语作文讲解课件【实用20篇】

导语：童年趣事像天上的星星数也数不完，像大海的浪花一样美丽迷人。回忆过去，连我自己也会情不自禁地嘿嘿傻笑。下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

I’d like to tell you something about my childhood. when i was six years old, i was a lovely girl!

One day, my father saw some fish in the river, so he asked me, why can fish only live in water? i thought about it, then i gave him the answer, because there are some cats on the bank. my father laughed when he heard that. then he said, you are smart! i was happy to hear that.

Maybe you will say, it’s a funny answer. now, i think, it is very interesting. and now i am smart. my parents love me very much. i am so happy to have that childhood.

【参考译文】​

我想告诉你一些关于我的童年的事。当我六岁的时候,我是一个可爱的女孩!

有一天,我爸爸在河里看到一些鱼,所以他问我,为什么鱼只能生活在水里?我想了一下,然后我给了他答案,因为银行里有一些猫。听到这话,我父亲笑了。然后他说,你很聪明!听到这个我很高兴。

也许你会说,这是一个有趣的答案。现在,我想,这很有趣。现在我很聪明。我的父母非常爱我。我很高兴有这样的童年。

Halloween is a western festival, legend on Halloween day, will be a ghost. So a lot of people in the home made pumpkin head, to scare people at night; And children knock on the door in someones home say: trick or give sugar; There are people use E-mail to send greeting CARDS to wish...

Halloween is a day in November. In western countries, a noisy:

, a small red girl was followed a group of friends to other peoples house knocking at the door, mouth say: trick or to give candy, give candy, or I really want to rock the boat. The home of the person who opened the door, give the children sweets, mouth smiled and said, give you a candy to eat, dont make trouble oh, go quickly, go to someones home to play well, I wish you happiness. Red and the other children to another to eat candy, return in mouth to eat the sweet sweet candy, to the uncle say: trick or give sugar, to eat candy, otherwise we will be doing mischief. But the uncle rather than give them candy, a meal also scold them: "dont rock the boat to go to go to, you, dont go to my house to candy, you hurry up and get out of here, go to someones home to candy, dont come here." Red and the other children cry, crestfallen walk to another, "ah! A ghost!" "Dont be afraid of me." A wearing a pumpkin heads uncle said, that was you ah, friends and red red red stunned, frighten our uncle was not give us the sugar uncle, the uncle saw that partners and red surprised, explains: "people dont have to be afraid of me, I just tease you play, come on, let uncle give you candy." Friend and red led the candy, his mouth a piece of laughter.

Halloween, although sometimes will be scared, also can eat candy.

Halloween is how beautiful!

万圣节是西方国家的节日，传说在万圣节那天，会有鬼。所以很多人在家里制作了南瓜头，晚上来吓唬别人;还有小孩在别人家敲门说着：不给糖就捣乱;还有人用电子邮箱发贺卡来祝福……

万圣节是在十一月一日。在西方的国家，一片热闹：

一个叫红红的小女孩正在跟着一群小伙伴们一起到别人家敲门，口里念着：不给糖就捣乱，快给糖果，不然我真的要捣乱啦。那个人的家打开了门，给了小朋友们糖果，嘴里微笑着说：给你们糖果吃，不要捣乱哦，快走吧，去别人家好好地玩，祝你们快乐。红红和小伙伴们到另外一个要糖果吃，嘴里还吃着香香的糖果，对那个叔叔说：不给糖就捣乱，给糖果吃，不然我们就要捣乱哦。可是那个叔叔非但没有给他们糖吃，还骂了他们一顿：“去去去，你们别来捣乱，别去我家要糖果，你们快点滚出去，去别人家要糖果，别到这儿来。”红红和小伙伴们哭了，垂头丧气的走到另一家，“啊!有鬼啊!”“别怕是我。”一个戴着南瓜头的叔叔说道，原来是你啊，小伙伴们和红红红惊呆了，这位吓唬我们的叔叔竟然是不给我们糖的叔叔，那位叔叔见伙伴们和红红很惊讶，解释道：“大家不用怕我，我只是逗你们玩的，来来来，叔叔给你们糖果吃。”小伙伴和红红领了糖果，嘴里一片欢笑。

万圣节虽然有时又会被别人吓，但也可以要糖果吃。

万圣节是多么美好啊!

there are a great many hobbies to choose from. some people enjoy collecting coins or stampes,

ohers choose to spend their time on sports or music.

I have many hobbies,but playing basketball is my favorite one.

At weekends, we always build a team to play basketball against anoher one in our neighbourhood.

The competitions brought us so much fun.

I think playing basketball is a good way to build up ones body and relax oneself.

But I will always remember that its unwise to spend too much time playing.

现在有很多爱好可供选择，一些人喜欢收集硬币或者邮票，其他人则喜欢把时间花费在音乐和运动方面.

我也有许多爱好，但是打篮球是我最喜欢的，

周末，我们会和邻居建立一个小组对打篮球，比赛带给我们很多的乐趣，

因此我认为打篮球是一个好的方式增强体质以及放松自己，但是我也认为花费太多时间打篮球也是不明智的.

Hello, everyone. This is my English teacher. His name is Wang Nengmin. His English name is Frank. He is a very good English teacher. He speaks English very well. Hes full of humor, too. Hes over 30 years old. He has two small eyes and a small mouth. He is near sighted so he wears glasses. He likes playing computer games and swimming. He also loves reading. He usually reads newspapers after school. His lesson is very interesting. We always learn a lot of things in his lessons. We all like him very much, although he is very strict with us.

in the spring,everything become green,the grass come out,there are flowers everywhere.

in the summer,its very hot,you can hear birds chirping in the tree and frogs singing in the riverside.

in the autumn,everything become yellow,the fruits are mature,and wheat is ripe,its the harvest time.

in the winter,it snows here.everything is covered with whiteness.

how beautifel my hometown is!but i like winter the best.i can make a snowman and play outdoor.it is so exciting.

To me ,the most interesting subject is English.But I find studying English is very difficult.So if you ask which subject is the most difficult to me.My answer will be English.Now I am a student,everyday I have more than one English classes,I like studying it very much and I hope I can study it very well,so I can talk with foreigners and know the foreign countries things,it is very useful.

本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择，补全单词连词成句，阅读理解，口语运用，句型转换，书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能，又考查了学生的交际运用能力，但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀，结合学生的实际情况，反思自己的教学行为，我想应该从以下几个方面努力：

1.针对单选题及句型转换题中出现的错误，我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识，多提问多听写，充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

2.阅读理解是学生英语综合能力的一种体现，是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。

3.英语是一门语言，语言是用来交流的工具，因此英语的交际性显得很重要，在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话，在运用任务型教学法，游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。

4.这次英语考试成绩基本可以，但有两极分化的趋向，在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径，还可以成立“一帮一”小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

总之，每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题，在总结与反思中不断进步，不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

反思二：初一英语月考反思

第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神，切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析：

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察，题型新颖、覆盖面大，涉及到了所学的全部内容，促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材，考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察，增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

试卷充分体现了新课标课改精神，注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力部分：试题难度不大，因此学生在该部分的得分率较高，但是学生的两极分化严重，高分很高，甚至满分，而低分则太低。

2、完形填空和阅读理解：难度适中，但是得分率一般，主要原因是学生理解文章不透彻，阅读能力差造成的。

3、词语运用：此题是各大题中得分最低的一个题，主要原因是学生对词的用法掌握不好，一些固定词组记不清。

4、书面表达：该题对于学生来说是比较容易的一题，它是对学生整体知识的一个考察，但两极分化最为严重。

三、学生分析

存在问题：

1、优等生对基础知识掌握较好，但是还有一部分学生对语言的运用能力较差，对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固，并且做题比较粗心。

四、具体改进措施

1、钻研新教材，夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

3、规范训练，改进学习方法。要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

在今后的教学中应注意开阔学生视野，多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语。

Look this is my English teacher .Hes tall and fat .Hes very fanny !

He has two small eyes ,and a big mouth.I tell you, he looks like a big bear.

So,If I meet him I often said :Hello,Mr bear .And he said :Hell ,small bear.Because my classmates think I look like a bear too.

My English teacher works very hard .And he often tell us :You must

very hard to leron English .

I like my English

teacher very mueh!!!!

Welcome to meet my English!!!!

The traffic problem is one of the most serious problems in my hometown.

Recently, more and more people have private car, but the roads are so narrow

that we have to fight against the heavy traffic when we go out. Especially

during the rush hours, cars and buses are unable to move. To make things worse,

many people are killed in the traffic accidents. How miserable it is!

For the sake of our life and security, some measures must be taken to

change the present situation. In the first place, as there are a great many

cars, we should control the number of private cars and vehicles and use the

public transportation more often. Secondly, the government should widen the

roads and build more flyovers, so as to ease the traffic pressure and reduce the

traffic accidents. In addition, the undergrounds and light rails should be

constructed, so that we can have more choices when going out and do not have to

worry about the traffic jams in the future.

I believe the traffic problem could be solved if we devote our actions to

them.

“哦，太棒了!”我情不自禁地跳跃着，终于可以独立了，家长不是常说我们的自理能力太差吗?这可是一个极可以表现自我的机会。

来到寝室，我胡乱地塞好了东西，重重地躺到床上，美滋滋地想到，这就是我以后的小窝了。当我得知我的好朋友睡在我的上铺时，我一蹦三尺高……那晚，我几乎没睡，是聊天聊了一晚吧。第二天一早，大约三、四点，我们和太阳公公比赛看谁起得早(去看日出)跳啊，蹦啊!也许这就是我们最快乐的时光了。

可好景不长……

My mother is the loveliest person in the world. She Ioves her children very much and is always kind and gentle to us. Every mother is kind to her children but my mothcrs kindness to us is unlike others.

She never gets angry and never loses her temper. When we are naughty and do not listen to her words, she truly pretends to be angry and walks away. She will come back to us later and asks whether we like to be good boys and good girls again. She is so gentle and patient to us.

My mother is busy all day. She cooks for us, washes our clothes and also teaches us to do our homework. We all love mad respect our dear mother.

[初一英语作文：我的妈妈

一、转换思维，确立英语在各学科中的重要地位

首先老师必须帮助学生确立这样的观点：英语是主课，不是豆芽课。在小学阶段，不论是老师，学生，还是家长，可能都看重语文，数学的学习。在小学的英语教学中，老师主要是以游戏为主，关键是学校和教育部门对英语的评估不如语文数学那样重视。所以学生普遍认为语文，数学很重要，英语是豆芽课，学英语就跟玩似的。到了中学，仍然主攻语数、理化，依然把英语当副科。一个学生亲口跟我说：我一直都以为初中英语跟小学一样，是豆芽课。我心痛不已。在入学之初，班主任和英语老师都应反复强调英语这一学科的重要性，让学生引起重视，才能为以后认真学习作好心理准备。

其次要纠正的一个观点是英语无用的观点。我们的老一辈是喊着：“学好数理化，走遍天下都不怕”;“我是中国人，不必学外文”的口号完成学业的。时至二十一世纪，虽然中国已改革开放多年，学英语之风已吹遍大江南北，但在我们这样的小地方，那些口号遗留下来的观点仍然存在。学生们仍然死抱数理化，对英语极其忽略。因为他们认为自己将来用不上英语的，既进不了外企，又成不了CEO，就更别说出国了。所以英语在毕业之后是基本无用的。殊不知，正是这一观点制约了他们的发展，如果他们学好了英语，其余各科也很优秀的话，他们是可以很好发展的，他们一定能走出小城，走向外面的大世界，实现他们更高的社会价值。所以老师应该讲道理，摆事实让学生明白学好英语的重要性。

二、背单词从科学方法入手，避免走弯路

很多初一新生按字母顺序背单词，有些老师也确实这么教的，比如自行车，bike,老师就领着学生念：B-I-K-E，bike。学生自然就学会了这样背单词，即使后来老师介绍了更科学的方法，学生却难改已经养成的习惯，这种方法就一直用到初三，乃至更高的年级。

初一单词量不算很多，本身课程比较轻松，有足够的时间，还能应付。到了高年级，单词量增加，课业加重。学生再也顾不上单词了，即使花了很多时间，单词还是记不住，这就影响了听说，阅读。成绩下降，兴趣降低，学习跟不上了，最终只好放弃学习英语。

老师应在学生开始学英语时就教学生科学背单词的方法，避免学生走弯路。我在了解了马承老师字母，音素，音标的三位一体教学法后，就教学生根据音标背单词。当对字母，音标熟悉到一定程度，只要会说那个单词，就基本上会拼写这个单词。看着生词也能准确的读出来，学生不必花大量时间在单词上。

老师还可以利用学生小学语文课上学的拼音，把汉语拼音和字母，音标建立适当的联系，有利于学生快速记住英语音标的读法和写法，能更快入门。

另外，有些学生一背单词，就翻到书后面的单词表，逐个记忆。其实这种单纯记忆单词是很容易遗忘的。我们老师应该引导学生多读课文，在课文中背单词。这样记下来的单词才能活用，也有利于培养学生的语感。

三、明确中英文化差异

任何一个民族都有其独特的文化和思维方式以及语言的构成方式。西方人的思维、习惯是有别于咱们中国人的，英语语言也是有别于汉语的。英语老师都明白这一点。但老师却没重视这种差异给学生学习带来的困惑。没有及时告诉学生这些差异，这就容易导致学生用中国人的思维方式去理解英语中的一些现象，而且百思不得其解。

我认为初一新生一入学就该明白这一点，学会接纳认同其他民族的文化，了解他们的思维方式，树立文化差异意识，避免用汉语套英语，用汉语的顺序说英语句子，用中国人的习惯去衡量西方人，造成很多考试中的失误和面对西方人时的尴尬。

因此，英语老师在教学中要注意文化的问题，在语言中教文化，在文化中教语言，使二者互相促进。文化的学习既是外语学习的目的，也是外语学习的手段。如果英语教学一旦提升到文化的高度，就会富有情趣。比如：西方人不喜欢“13”这个数字;在中国人眼里，红色是喜庆的，而在西方人眼里则是危险的标志。比如东西方人对赞美的回答，比如中国人和英国人在闲聊方面的话题选择等等都与文化有关。

四、养成大声阅读的习惯，杜绝哑巴英语

很多学生进校时精力充沛，兴趣浓厚，读英语很卖力，日子一长，兴趣没了，声音小了，到了二，三年级，就成默读了。有老师抱怨：早读课比晚自习还安静!

习惯成自然。老师让学生一开始就养成大声阅读的习惯，并随时观察，发现学生有读不出的时候要想办法。我曾在班上给学生讲李阳老师拿着喇叭带领一群人在长城上喊英语的故事，我也带领学生在早上喊读英语，经过几次练习，也颇有成效。

同时我在课堂上也要求学生大声说英语。一个有趣的活动是让教室里相隔甚远的两个同学随意问答，这也可以改变学生因害羞，害怕而不大声说英语的状况。

还有就是避免学文盲英语，有的小孩子读书，嘴里喊得响亮，眼睛没看到书上，即使知道怎么说，却写不出来，或者写别字，这种学法是必须要纠正的。

五、学会做笔记，好记性不如烂笔头

小学老师总告诉孩子们，把这记在这里，把那记在那里。中学老师不会这样告诉学生，这就要学生知道怎样做笔记。而且英语知识点相对零散，课堂上很容易理解和记住，却由于不是系统的，所以极容易遗忘，学生必须时时记笔记，经常复习。有些学生开始没养成记笔记的习惯，后来明明知道那是该写的东西，却懒得动手。考试时到处找别人的笔记来背，其效果当然不理想。

所以学英语之初，就要学生准备笔记本，要求他们作笔记，老师还可以不定期检查，以督促学生记笔记。

在初学英语时，老师应指导学生怎么做笔记并形成习惯，比如：课文里的短语，重要句子，就直接在短语，句子下划线。一些词，句的转换，就直接把替代的词句写在该词句旁边，这样可以在课堂上节约时间。而一些词语辨析，重点句型及例句，大块的语法，比如时态等就得写在笔记本上，省得在书上见缝插针，复习时不好找。另外，学生应在笔记本上写明单元，课题等，以方便查找。

学生要有一套自己的做笔记的符号，老师也可以介绍一些。比如：短语就划直横线，重点句型划波浪线，重点介词，连词等就把该词划圈。这样学生在读课文时就可以重点注意这些有符号的词句，在读书的同时，也可以把这些知识点顺便过一遍，比单独复习省时省力多了。

我有一个学生，她的笔记本上每页都在右边留三分之一或四分之一的空白，每次大考小考复习相关单元时，老师补充的东西就记在这些空白处，真是聪明之至!

六、注重听说读写四项基本技能，培养英语思维习惯英语作文怎样学好汉语

英语不仅是一个学科，更重要的是它是一门语言，是人们借以交流的工具，会听，会说，会读，会写才算掌握了英语。因此老师首先要培养学生听说读写的意识和技能，让学生意识到光靠做题是学不好英语的。通过做题可以得高分，但最终将影响英语能力的提高。

课堂上，老师首先教会学生基本的课堂用语，问候语。课后老师可以主动用简单的英语和学生打招呼。老师把目标语言呈现后要少讲解，多操练。操练的方式也是多种多样的，可以两人对话，可以小组对话，还可以实行男女生之间的对话。老师可以自己编一些简单有趣的句子写在黑板上，让学生读。也可以设置情景，让学生编对话。这些活动不仅可以提高学生听说读写的能力，也能提高学生学习兴趣。

老师一开始教新生时就要避免学生“心译”。初一课本上的单词多半是实物和表示实际动作行为的词，老师教单词时最好出示实物或用简笔画，不用或少用汉字，并且应要求学生学记单词时头脑中出现实物本身的形状，而不是汉字。这样才有利于培养学生的英语思维。

当然英语老师要首先用英语教，课堂上尽量避免使用汉语，必要时可以辅以手势等身体语言。然后要求学生坚持在课堂上认真听英语，用英语想，用英语说，去掉“心译”的过程，形成英语思维的习惯。养成了英语思维习惯，将大大提高学生学英语的速度和进程。

七、预习和复习是学好英语的保障

初学英语，字母和音标符号对于孩子们来说是无意义的音节和符号，很难理解记忆，要靠死记硬背，是极容易遗忘的。所以复习就显得尤为必要，老师必须强调复习预习，安排时间，教授方法，这样才可以保证自己的教学顺利进行下去。而且养成了这样的好习惯，也有利于今后的学习。

一般来说，老师应在下课之前留两分钟让学生复习，指导学生回忆当堂课的主要内容，在学完之后一小时内复习，效果相当好，可以记住内容的百分之九十左右。在下节课开始的时侯再用三四分钟检查学生记忆情况，掌握学生学习状况，及时对所教知识进行复习巩固，会起到很好的教学效果。

老师要让学生有意识地对所学东西分阶段复习。把一天的内容复习一次，在周末把一周的内容进行一下梳理总结，在学月考试时再详细复习。如此反复，学生头脑中的知识是相当牢固的，所学知识就从短时记忆转换成了长时记忆，就不易遗忘了。用所学单词、短语、句型来描述自己身边的人、事是很好的复习单词、句子的方法，对课文可以采取复述的方式，也能收到很好的效果。

对于预习来说，教师指导学生用框架式预习比较好，容易形成系统的知识结构，易于梳理。比如说，在第一节课，老师应让学生浏览全书，了解大概的知识结构，有些什么版块，便于学生以后把学到的具体的知识放进相应的知识板块中。也让学生心理上有所准备。在下课或一周结束时要告诉学生，将要学习什么内容，以便学生有目的的去预习。

单词的预习就是提前去拼读，课文的预习就是先试着去阅读，理解课文中的词句，课文大意。深难句和不明白的地方要做记号，以便上课时认真仔细听讲。

八、激发学生兴趣，随时关注学生需要

英语作文怎样学好汉语 从教育心理学的角度看，学习过程中影响学习效果的最大因素之一是学习者的情感控制。在义务教育阶段，英语教学的目的是激发和培养学生的学习兴趣，帮助学生树立信心，养成良好的学习习惯。老师要善于激发学生学英语的兴趣，保持学生学英语的积极性。及时的鼓励，课堂上有趣的小游戏，举办书写，朗诵比赛，都可以提高他们学习兴趣，英语角也是练习口语，锻炼胆量的好地方，可以在班上搞，也可以年级内进行。有时可以放一些简单的英语动画片给学生看，既娱乐又练听力，口语。学生真的能从中学到他们喜欢的语言。

学生其实是学校和老师的服务对象，当我们的服务对象有什么正确合理的需要时，我们要千方百计地满足他们。学生的需要不仅是科学文化知识的需要，还包括鼓励，被认可，成就感，帮助，鞭笞等的需要。学生的劳动需要得到认可，要让学生有成就感。当我们发现学生的哪怕一个小小的进步，我们要及时给予鼓励，当我们发现学生学习存在问题时，我们也有责任及时给予指出并帮助他们解决问题。这样，可以更长久地保持学生学习的积极性，避免过早地出现两极分化，放弃学习英语的情况的产生。

九、克服困难，树立理想

初一英语尽管简单，对于学生们来说，还是存在相当的困难。遗忘，枯燥是最大的问题。老师要让学生明白：困难肯定是存在的，但要有克服困难的勇气和决心，每次都努力翻越一个一个的坎，过了一坎，就前进了一步。同时老师要让学生树立远大的理想。为理想而学习英语，不轻言放弃，才会有恒久的动力。

老师要多观察学生，分析学生的作业情况。当学生有困难时，老师要及时发现并给予帮助。在出现较大困难时，老师要和学生讨论，谈心，帮助学生找出解决问题的方法，并和学生一起制订一份可行性计划，并督促学生按时完成。学生只有看见了自己的进步，才更有信心学好英语。

对于学生来说，知识的缺漏容易补救，科学方法和习惯的养成比较难。老师光介绍方法是不行的，还要给予学生必要的，经常的，一定时间的训练，才能取得好的效果。

十、学会使用词典，培养自学能力

大科学家达尔文说：关于方法的知识是最有用的知识。当今的学生在学校不仅要学习文化知识，更重要的是掌握获得知识的方法，以便可以及时更新自己的知识，保证终身的学习和提高。所以老师要在教学的过程中培养学生的自学能力。

在教了字母，音标之后，应该鼓励学生自己拼读，预习单词和课文，不知道意思的单词自己去查词典。初中阶段建议学生使用双语词典，要让学生有意识地去看英文注解。

培养学生自己总结知识的能力，自己总结已经学过的句型，短语。鼓励学生造出自己的句子，用英语表达自己的思想。

现在学英语的渠道很多，学生可以自己选择简单有趣的读物，磁带，光碟，或在网上下载简单的听力，还可以通过网络结交到笔友，在英语网站上学英语。只要正确选择使用这些东西，都可以提高英语，并且会让学英语变得越来越轻松。

在中文语言环境下指导学生写好英语作文

My school is at Haimen Town. It is very big and beautiful. There are forty-three classes in it. When you come to our school, you can see the modern teaching building. Our teachers work and do practice in it. Behind the building, there are two classroom buildings and a school library. In the library there are thousands and thousands of books. After class you can borrow the books you want and also you can read them in the reading room at any time. Beside our classroom, there is a big playground. At about 4:30 p.m. every day, many students play football, basketball and some of them play tennis. All the playground is alive.

Our school is a model school in Jiangsu. I like my school very much.

Almost all people work hard for success, but not all people can success.

Many people ask how to make success. I think the answer is persistence. The way

to success is full of failure and difficulty. People should never give up when

meet them. If you give up, you can’t be successful. No matter how hard it is,

persistence must be there.

You know? Is tired, happy, is happy, because today I have a good spirit in class.

In the afternoon, I was very happy to answer the question, the teacher was very happy to boast of me. For a moment, when I was in math class, I was active. My teacher didnt call me. I was very angry. I would be very angry when I arrived in the afternoon. In the 3 or 4 class, I would answer the teachers questions in Chinese, math and Chinese classes. The "bell" class, we rushed out of the classroom, "bell" class, math class, the last section about the problem, I did not finish, I am afraid, the teacher said to take the book, 3 and 12 teacher said that a problem, I raised my hand and said the problem, the teacher praised me. I came home and I told my mother that my mother was happy.

Mid-autumn day Mid-autumn day is a special festival in China, which is one of the traditional Chinese festivals. Itfalls on the 15th day of august lunar month every year. Our Chinese will celebrate it on that day. I think there are not too many people can reject he temptation of it. I like this festival very much. I have two reasons.

First of all, mid-autumn has the deep meaning of reunite. In china, people regard mid-autumn day as very important, so no matter where they are, they will come back to their family if there is a chance. They don’t like celebrate this festival outside, which will make them feel lonely. Thus, they will go home by all means. Luckily, the government also pays great attention to this traditional festival. There are laws to make sure people have holidays in that special day. In the other word, mid-autumn festival gives a chance for family get together.

Secondly, every family will prepare a big meal in that day. All the food is delicious. It is good to have a big meal. I think nobody will not interest in delicious food. The mooncake is a necessary decoration for mid-autumn day. It tastes good, too. It is the traditional for a long time. How pleased to enjoy the glorious full moon with mooncake!

This is why I love mid-autumn festival so much. It is funny and happy time.

中秋节在中国是一个特殊的节日，是中国的传统节日。中秋节是每年农历的八月十五号。我们中国人会庆祝那一天。我觉得没有多少人可以拒绝它的诱惑。我很喜欢这个节日。我有两个理由。

首先，中秋节的深层含义是团聚。在中国，人们把中秋节看得很重，所以无论他们在哪里，如果有机会的话他们都会回到他们家人身边。他们不喜欢在外面庆祝这一节日，这会让他们感到孤独。因此，他们会竭尽全力回家。幸运的是，政府也非常重视这一传统节日。所以法律规定在这特别的日子里会放假。换句话来说，中秋节为家人团聚提供了机会。

其次，每个家庭都会在这一天准备一顿大餐。所有的食物都很好吃。有大餐吃真的很棒。我觉得没人会对美味的食物不感兴趣。月饼是中秋节的一个必需的装饰。它也很美味。这是很久以前的传统。一边赏月一边吃着月饼是多么惬意啊!

这就是为什么我那么喜欢中秋节的原因。那是快乐有趣的时光。

I am a junior high school student. Everyday, I get up at 7 am. And then, my mother gives me my breakfast. I go to school at 7.30 am. I have 4 classes in the morning and 3 in the afternoon. I go back home at 5 pm, and finish my homework before 8 pm. I go to sleep at 10 oclock.

Generation gap, simply is the idea of the thoughts of the people of different age groups for gap caused by the psychological distance. Just as a ditch, separated by the generation of people, affect the understanding and communication between two generations. But in the new century, the generation gap exists not only between the generation and the next generation, and separated by 10 years, 8 years in age between people, even between senior and junior in the university, there will be amazing. People often say, the generation gap is the trace of time, the pace of change. In that case, a generation gap is natural, but there is no generation gap is not natural, so, the generation gap phenomenon is easy to be understood. But generation gap is after all the difficulties in communication, and easy to increase the likelihood of formation of prejudice and discrimination, one light on either side of the generation gap, mutual understanding, or hostile, so we also should through various channels for various efforts to bridge the generation gap, to fill the gap. Actually, the generation gap is not a physical existence, but a psychological, contact, can let once broken psychological link between generation and generation succeeded, so as to achieve smooth communication and get along with harmony.

Objective existence of the generation gap and calmly treat the generation gap, not only help yourself, also benefit others.

The generation gap is often the deviations in understanding the psychological cause. People choose the different Angle of information, determine someone looks at changes and differences, some focus on the same and similar. So people can not accept directly or next generation and the differences of their generation, often associated with the selectivity of intellectual.

The childs world, very different from adults, geared pretty tube, will hinder greatly the development of the child. This is lu xun said a word.

代沟，简单地说就是不同年龄层次的人因思想观念上的差距造成的心理距离。就象沟一样，隔开了一代一代的人，影响两代人之间的理解和沟通。但是到了新世纪，代沟不仅存在于上一代与下一代之间，而且在年龄相隔10年、8年的人们之间，甚至在大学的高年级与低年级之间，都会有令人惊叹的明显差异。人们常常说，代沟是时间的痕迹，变革的脚步。如此看来，出现代沟是自然的，没有代沟反倒是不自然的，所以，代沟现象也容易被人理解。 但代沟毕竟是困扰交流与沟通的难点，而且容易增加形成偏见和歧视的可能性，代沟两侧的人轻则互不理解，重则抱有敌意，所以我们也要通过种种途径作各种努力来跨越代沟、填平代沟。其实，代沟也并不是一种物理存在，而是一种心理存在，接触，可以让代与代之间曾经断裂的心理联系接续起来，从而达到交流的顺畅和相处的和谐。

承代沟的客观存在，心平气和地对待代沟，这样不仅有助于自己，也有益于他人。

代沟往往是心理认识的偏差导致的。人们选择信息角度的不同，决定了有人着眼于变化和差异，有人着眼于不变和相似。所以人们不能接受上代或下代与自己这一代人的差异，往往与知性的选择性有关。

孩子的世界，与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展。这是鲁迅说的一句话。

In the 21st century, the scientific and economic development of mankind has

reached a high degree. But I want to ask: have you ever thought that the exhaust

gases from the industry pollute the air? Does the industry waste water seriously

contaminate the water? A lot of snacks will eat the ozone layer to make

ultraviolet radiation harmful to human health?

In scientific and economic development, we should also think about the

environmental damage and the causes of global warming. Protect the environment,

trees, flowers and birds will bring you wonderful scenery. Can you listen

carefully to the graceful singing of the birds? Can you ever stroke the birch

smooth coat or the rough skin of the pine? Can you smell the intoxicating

fragrance of the flowers?

Let the stream crowd through your open fingers. You will feel the beauty of

nature. Let the wind blow you, you will feel the wild nature. Let the rain be on

you, you will feel the naughty nature of nature.

My summer vacation of this year was very enjoyable. I went to the countryside to spend my summer holidays. It is very beautiful there. There are green plants, clear rivers, lovely animals kind people. I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there. I wrote down what happened in my diary every day.

今年的暑假生活非常愉快。我去农村过暑假。这是非常美丽的。有绿色的植物，清澈的小河，可爱的动物和善良的人们。我花了两个星期，我的祖父帮助做一些农场工作。我写下每天发生在我的日记。

Besides that, I helped the children in the neighbourhood with their lessons. I helped them read English improve their spoken English. Their parents thanked me for this.

另外，我帮助邻居家的孩子做功课。我帮他们读英语，提高他们的英语口语。他们的父母为此很感激我。

也许长这么大，对我帮助最大的就是英语村了(English village)了。

英语村是我六年级毕业以后学校组织的一次英语活动。聘请外教来上课，吃住都在学校中，听说还可以在晚上搞搞活动，看看影片，其乐无穷。

于是，我动心了，便成为了英语村中的一名学子。好兴奋!虽说我的自理能力挺差的，不过，我更渴望一些自由，更渴望无拘无束地玩耍。我渴望与外教谈天说地，我渴望学到那纯正的英语……虽说我的英语水平说不上怎么好，但是，毕竟比别人多学了几年的剑桥英语，要是想表达一个意思，想法，那是绝对没问题的。想到自己在英语村中一定会很出色，不由地沾沾自喜。但现在想想，父母的忠告的确是对的：“你不要感觉太好了，离开了父母你会碰到很多困难的。”而我却说了一句：“我不是自我感觉良好，而是自我感觉优秀!”

回想一下，的确希望是越大，失望也就越大。在整个英语村中，我还是吃了很多苦的，当时当然也很后悔，但毕竟也锻炼了我的能力，让我学会了很多的知识，学会了生活。对自己而言，我是很成功的!