小学生赞美梅花的作文汇编2篇 作文怎么写(精彩20篇)
导语:由于我读的书很多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!
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3999作文
170赞美梅花词语
全文共 367 字
+ 加入清单暗香疏影 凌寒独放 俏不争春 经霜傲雪 不惧严寒
暗香浮动 异态纷呈 美不胜收 暗香远溢 香气盈怀
妩媚脱俗 淡泊名利 品格高尚 甘于寂寞 芬芳浓郁
不屈不挠 昂首怒放 气质高洁 腊梅怒放 丽质芳姿
笑傲冰雪 傲霜斗雪 沁心入脾 铁骨铮铮 独具风采
艳若桃李 灿如云霞 冰肌玉骨 清丽超然 清雅脱俗
驿路梅花玉骨冰肌 傲雪凌霜 盐梅舟楫 青梅竹马 一花独放
坚强不屈 盐梅之寄 雪中高士 止渴望梅 堂堂正正 驿寄梅花
雪胎梅骨 不屈不挠 冰肌玉骨 高风亮节 朴实无华 望梅阁老
盐梅相成 岁寒三友 梅妻鹤子 冰清玉洁 摽梅之年 梅开二度
暗香疏影 奉公守法 忍辱负重 驿使梅花 坚贞不屈 傲霜斗雪
说梅止渴 赛雪欺霜 傲然挺立 坚韧不拔 洁白无瑕 一枝春信
傲雪欺霜 妻梅子鹤 止渴思梅 水火相济,盐梅相成 少壮不努力,老大徒伤悲
无私、无怨、无悔 坚强不屈
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篇1:喜欢梅花作文小学生
全文共 606 字
+ 加入清单有人喜爱出淤泥而不染的荷花,有人喜欢勇斗西风的秋菊,有人喜欢挺拔的松柏,而我却喜欢坚强的梅花。
寒冬腊月,百花凋零,到处都是皑皑白雪,老树裸露的枝干在寒风中瑟瑟发抖,就连勇斗西风的秋菊也耷拉着脑袋,毫无生机。大地在这数九严寒,变得凄凉。
就在这时,在一个墙角,我发现了一簇簇的腊梅。那些梅花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明。它们像是琥珀和玉石雕成的,可摸上去却有那种丝绸的质感。
就在这一株当中,梅花也有不同姿态。有的站立在枝头,完全绽放,向这个世界展示自己的身姿,有的含苞待放,像一个羞答答姑娘躲在一旁,有的还是个花骨朵儿,仿佛一碰便会破裂似的,还有的就要凋零了,可它们仍然立在那,将最后的美奉献给人们。这些姿态各异的梅花,远远望去,就一个四世同堂,生生不息的大家族。
梅花的香气沁人心扉,鼻子一闻,那纯净舒淡的幽香便迫不及待地涌入鼻腔,将心扉彻底打开,全身心都投入了这个大自然。
梅花,竟开的如此饱满,这样烂漫。它将三个季度的精神、力量全部尽情地释放出来了。
已是悬崖百丈冰,唯有花之俏。吹拂梅花的,不是缕缕春风,而是雨露甘霖,而是风霜雨雪,照耀梅花的,不是一轮红日,而是冬日里的一缕残阳。
看着这些不畏严寒,在冰天雪地里绽放的梅花,不禁让我想到了那些建筑工人,他们不论是夏日酷暑,还是三九严寒,都在马不停蹄地工作着,任劳任怨。当看到人们住进舒适的房屋,他们的脸上便浮现出一丝笑容。
我喜爱腊梅,更喜爱那不辞劳苦的建筑工人。
篇2:我爱腊梅花小学生优秀作文
全文共 1027 字
+ 加入清单我最敬佩腊腊梅花默默奉献的精神。在冬天,所有的花早已失去了往日里的香味,只有腊腊梅花还默默地为人们散发着它那淡淡的香气。接下来小编为你带来我爱腊腊梅花小学生优秀作文,希望对你有帮助。
篇一:我喜欢腊梅花
我在小时候看到过腊梅花,一眼就喜欢上了她。腊梅花的颜色分为红、粉,白,他的形状像饼,折上花形就像多花了。腊梅花的花蕊像小姑娘的头发,非常美。小时候我只见过红粉的颜色,没见过白色,我想应该非常美吧。腊梅花的颜色形状让我喜爱。
“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”这首古诗是出自宋代王安石的诗,来赞美腊梅花。他让我知道了腊梅花的坚强,不折不挠,奋勇当先,自强不息的品质让我喜爱喜欢。
腊梅花只在冬天开放,树上还有刺,其他的季节都不开放,想一个害羞的小姑娘,躲在花苞里面不敢出来。在冬天大部分的话都凋谢,但只有腊梅花在凌寒独自开。我喜欢腊梅花的外观,跟欣赏他的内在。 篇二:我喜欢腊梅花
有人喜欢国色天香的牡丹花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢清新飘逸的兰花……,但我却喜欢傲风雪,挡刺骨,生命力顽强的腊梅花。
腊梅花虽然不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,不像牡丹那样高贵华丽,但它洁白无瑕,傲立在风雪之中。
腊梅花是洁白无瑕的,它白盈盈的花瓣,犹如一块白雪,粉扑扑的花蕊,梅红色的叶柄,可真是漂亮极了。如果你轻轻凑上鼻子闻一下,会感觉到一股沁人心脾的清香。
寒冷的冬天到了,别的花儿都凋谢了,只剩下枯萎的枝杆,唯有它独自开放,傲立在风雪之中,为人们送上清新的香气。在寒冷的风雪之中,它企盼着春的到来。“俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”是呀,它是春的使者,生命力顽强的象征。
啊!我爱腊梅花,我爱腊梅花的芳香,更爱腊梅花不畏严寒的优秀品格。 篇三:我爱腊梅花
在美丽的鲜花之中,我最喜欢的花,就要算腊梅花了。
腊梅花的枝干弯弯曲曲的,像一条一动不动的飞龙。腊梅花有五个花瓣,圆圆的花骨朵儿小巧可爱,花瓣中心是又黄又圆的花芯,看起来可美丽了!
腊梅花的颜色有非常多,有红的、白的、黄的、还有淡黄色和骨红色的呢!
我不仅喜欢腊梅花的美丽,还喜欢腊梅花的勇敢呢!
每当严冬,北风呼啸的时候,其他的花都凋谢了,只有腊梅花在漫天飞舞的风雪中开出一朵朵美丽的小花,远远的就闻到一阵清香扑鼻而来,腊梅花迎风怒放,让我想起了王安石写的一首诗《腊梅花》:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。
腊梅花这种不畏严寒的精神值得我去学习。我爱腊梅花!
篇3:小学赞美老师的600字作文
全文共 875 字
+ 加入清单——有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。
老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。
老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。
老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。
[小学赞美老师的600字作文
篇4:关于赞美梅花的作文
全文共 733 字
+ 加入清单有人曾赞美过娇艳的牡丹,由于它美丽,能与百花娉美,在百花中夺魁;有人喜欢短暂的昙花,由于它只是开放一个晚上,因此令人格外珍爱;而我唯独钟情于那小小的梅花,它朴实,但是在平凡中,它又有着一股与万花不能比较的精神。
“墙角数只梅,临寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”。是呀!在百花凋零,万物都失去了勃勃生机的时候,只有梅花,坚强的挺立着,与着无休止的寒风,努力的拼搏着,顽强的拼搏着。愈是寒冷,花开的愈香,我想这大概就是中国人大数都喜欢梅花的道理吧!
我爱梅花,不仅仅是由于他那坚强不屈的品质,还有一点,那就是它很朴素。春天来临的时候,百花竞相开放,它们不停攀比着。而梅花只是低头躲在那花丛中,过着与世无争,自由快乐的生活。只有到冬天,花儿谢了,它才会出来,开出那属于自己美丽的生命之花,好一个“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”
“已是悬崖百丈冰,犹有花枝翘”梅花就好比是我们的革命烈士一样,在风雪的面前坚强不屈,在敌人的面前表现出那一份大无畏的革命乐观主义精神。这可真令我佩服不已,我一定要学习它这种坚强不屈的精神。
放眼从前,曾有多少文人雅士赞美过梅花啊。王冕的冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春”不正表现出梅花的那么一股坚强、朴素的品质吗?再看李公明的“东风才有又西风,群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽,依然新白抱新红”,难道这又不是诗人赞美梅花临寒独放的感情倾露吗?再看陆游的“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿,一树梅花一放翁。”张谓的一树寒梅白玉条,回临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。”这不都是对梅花品质赞扬的见证吗?
梅花,坚强不屈的革命烈士。
梅花,默默无闻的清洁工。
梅花,自强不息的奋斗家!
篇5:赞美梅花的示例作文
全文共 528 字
+ 加入清单春天,是万花奔放、百花盛开、鸟语花香的季节,很多很多花都是在春天绽放的,而梅花,她却是在天寒地冻数九严冬和凛冽的寒风中绽放,想必大家都知道,冬天,是四季中最寒冷的季节,也是最不适宜花朵开放的季节,而梅花,却能在冰冷的环境中逆境生长,挺住了寒冷的冬风,忍住了风雪交加的痛楚,最终,绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花!
读到这里,想必大家都想知道梅花为何能在这种恶劣的环境中开放,那是因为梅花具有坚强不屈,勇往直前,激流勇进的美好品格。梅花有了这品格,无论什么困难都能打败,这就像人,一个人只要有了坚强不屈,勇往直前,激流勇进的品格,他就能在困难重重的环境下,突出重围,走向成功。
梅花啊梅花,你的花白里透红,犹如翡翠玉石般的晶莹,还有点冰清玉洁的优雅,让你与别的花相比,你真是更胜一筹,你的姿态,你的容貌,简直与众不同。
一次,我和爷爷在公园散步,我们发现了刚刚开的梅花,我激动地说:“爷爷,爷爷,快看,好漂亮的梅花!”爷爷笑了笑说:“确实很漂亮!”我们发现的梅花是粉色的作文,花很大,也很漂亮。我再看了看周围,该掉叶子的掉,该枯萎的枯萎,书没有一片叶子,草丛里没有一朵花,除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。
梅花,我赞你在冬天里的傲雪怒放!
篇6:小学生赞美春天的拟人句
全文共 494 字
+ 加入清单春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。
春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
春,就像一个美丽的仙女,轻轻地轻轻地,把所有的生物都叫醒了。
春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿的嫩芽。
春姑娘带来姹紫嫣红的春天,因为春天可以观赏春色中美丽的花朵,在草地上放飞理想风筝; 喜欢夏天的烈日染绿了满目苍翠的夏天,因为夏天可以观赏荷花池中楚楚动人的莲花,让我们纵情荷花池游泳。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏春天就像出生的婴儿,娇小可爱;春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气; 春天就像健康的老人,另人回味。春天的风像妈妈的手,温暖轻柔地抚摸我们的面颊。柳枝在春风中飘动,像小姑娘在轻盈的跳舞。春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着走着。
篇7:小学生赞美老师的排比句
全文共 1654 字
+ 加入清单您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。
我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。
老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。
萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。
您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。
老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!
您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。
您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。
不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。
老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……
篇8:与梅花桩结仇小学生作文精选篇
全文共 1035 字
+ 加入清单雪似乎下大了呢。我看向窗户上的几片洁白,略微红的。化成了水,一团墨红。我拢了拢衣领,真的冷啊。
我感觉到,天也在动,地也在转,怎么都叫人昏啊。我克制性地扶椅手,似乎也摸不清了,这怎么了?这时家里也没有大人,就我和姐姐俩人,她在看书。
她略抬头看时,一眼看到了我的怪异,微惊时刻,已快步走向前来。一把抓住我的手:“你怎么了?”见我不回答,手已经抚上了我的额头。像是触电了般,又忙收回,摸向自己的额头。似乎,事情大了……
我微微感觉向下坠,身子是要软下去了。突然又是一股拉力,费力抬头时,看见姐姐正驾着我的胳膊,向外托呢。我被她扶着,身体还是感觉无力,于是整个人的重量都趴覆在她弱小的肩膀上了。
刚下楼时,姐姐不知是一脚踏空了,还是被什么东西拌倒了。总之,我和姐姐,在一秒内,突然间受到了凉意。而我并没有因这样的凉意而恼人,相反,这份凉意还降低了我的体温,真凉快啊。姐姐忙拉我起来,几次不成,被摔倒了。我却感觉太好了,不愿离开。
终于,被姐姐给拉起来了。接着,她又扶着我向前走啊,仿佛走了一个世纪那么久。
正当我对着远处渐近的梅花林出神时,一个下档,“碰” 的一声,又摔倒了。脸也着地了,不过索性有一层厚厚的雪。呼吸时,似乎闻到了点点馨香,有些清冷,有些香甜,有些诱人……
再一次的跌倒,走跑恐怕也不是办法了。这样想着,姐姐就一边挥动着手,一边扶着我。我又看见,空中飞旋着的手臂上,一只通红的手,在默默流血。地上,似乎也被映红了一片,带着香味。
其实,姐姐的肩真是硬极了。隔着厚厚的羽绒服,仍能感觉到身体的硬度。不对,我怎么能这样说呢,是因为自己吧。是得了什么病,这样苍促?从不参加运动会的姐姐跑的这样快呢。
而我最后的一点记忆,她急呼着我的名字,你醒醒啊。
我醒来时,手上的刺痛使我惊醒,是医院吗?抬头看了一切白色景物,床边的一头秀发格外耀眼,是姐姐啊!
这是多久没有仔细好好看一看姐姐了,很久了吧,有多久了呢?谁知道呢。
我凑近看,发现姐姐确实是有所不同了。阳光细细地打在她白皙的脸蛋上,乌黑的秀发柔顺自然地散落在洁白的床单上,耳朵小小,很是可爱。似乎是我的目光太过专注,她动了动脑袋,抬起头来。一看,发现是我,问道:“你饿了吗?我给你找点吃的。”
啊,我的好姐姐,你可知道,你对我的爱太过深沉。
啊,我的好姐姐,你可知道,想表达对你的爱,语言总是太苍白。
啊,我的好姐姐,你可知道,我只想对你说,我爱你。
无意间有风吹起,扬起白色的窗帘,在空中留下优美的弧度。窗外,一米阳光撒在一株红梅上,金灿灿的。
篇9:赞美梅花奉献的
全文共 1037 字
+ 加入清单毛泽东主席的《卜算子 咏梅》
风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百仗冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
陆游的《卜算子 咏梅》
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
我喜爱各种美丽的花。玫瑰花的凝重热烈,舒展奔放,令我为之心动神往;荷花的典雅脱俗,冷艳幽香,令我为之仰慕倾倒;菊花的雍容端庄,秀外慧中,令我为之赞叹敬重;牡丹花的妖娆多姿,国色天香,令我为之痴迷眷恋……然而,我最喜爱的还是梅花。
梅花具有天生的丽质芳姿:花形秀美多样,花姿优美多态,花色艳丽多彩,气味芬芳袭人。
梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。每到百花凋零,严寒刺骨的冬季,梅花便如婀娜多姿的仙女,悄然飘落在山岭坡间、园林径旁……别有韵致:含苞的娇羞欲语,脉脉含情;乍绽的潇洒自如,落落大方;怒放的赧然微笑,嫩蕊轻摇。有的娇小玲珑,憨态可掬,像初生婴孩般可亲;有的青春洋溢,热情奔放,似亭亭玉立少女般可爱;有的超凡脱俗,端庄大方,如持重贵妇般可敬。她们或仰、或倾、或倚、或思、或语、或舞、或倚戏秋风,或笑傲冰雪、或昂首远眺……奇姿异态纷呈,美不胜收。
梅花的颜色最常见的有红、粉红、白色。红色的梅花艳若桃李,灿如云霞,又如燃烧的火焰、舞动的红旗,极为绚丽,颇具感染力。观之使人受到鼓舞,感到振奋,心中腾起异样的激动。粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊,带着十二分的羞涩,如描似画,柔情似水。置身其中赏心悦目,遐思无限,流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑,冰肌玉骨,是那么清丽超然,清雅脱俗,清白无瑕,清正无邪,令人望之肃然起敬。
梅花芬芳浓郁,暄香远溢。若去赏梅,尚未近其树,未见其花,便先有浮动的暗香阵阵袭来,为你引路。待徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,你若深深地吸上一口气更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅归家,那梅香仍沾襟染袖,萦身绕体,数日不绝。
观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。
梅花甘于寂寞,妩媚脱俗,淡泊名利,无私奉献。她不因没有彩蝶缠绕而失落,亦不为没有蜜蜂追随而沮丧,更不似那癫狂柳絮随风舞,也不学那轻薄桃花逐水流,而是无私、无怨、无悔地默默绽放于严寒之中,给人们的生活带来欢乐和美的享受。
梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
我爱梅花
篇10:赞美老师作文小学生
全文共 672 字
+ 加入清单时光如流水,一去不复返。许多事情已经像石头一样沉入遗忘的大海,唯有这件事,还躺在记忆的山顶……
记得三年级上的时候,学校举行“经典诵读”古诗文比赛,每个班级推选一些人去参加比赛。比赛的前一天,老师要求我们明天七点四十分必须到校,她要让我们再复习复习。当我到校时,已经是七点五十五分了。我以为老师一定会痛骂我一顿,谁知老师把我们几个拉出门外,就复习起来了,我感动得哭了。
耽误大家十五分钟的复习时间,我已经过意不去了,老师如果训我一顿,我心里会好受一些。老师让一个人上来领读,就关上门。我们围坐在老师身边,老师告诉我们怎样记诗人的名字。如:陈子昂,而我们班有个叫金奇昂的,只要记住金奇昂就可以了。
我们几个人一起哈哈大笑起来。里面的同学莫名其妙,不知道我们在笑什么,几个坐得离窗口近的同学也跟着嘿嘿傻笑起来。第四节课,别的同学都在看电视,老师叫我们先吃饭,吃完饭接着复习。中午十二点三十分到下午一点三十分为考试时间。考试时,我非常紧张,我的头,我的手心上全是汗。
我的手不停地颤抖着。写到“临行密密缝,意恐迟迟归”时,我忘记“迟迟”两个字怎么写了。越紧张,头上的汗就越多。那时正值深秋,室外寒气逼人,室内好不了多少。但是我的手热得像暖炉,虽然不能煮鸡蛋,但暖人总可以了。算了,先做下面的吧!但是,直至下课,我都没有想出“迟迟”两个字怎么写,我觉得我愧对老师。但结果出来了,我的实际成绩为八十三点五,附加分为十分,总分九十三点五。我们班的同学都取得了较好的成绩。
从那以后,我的古诗文成绩,如果不计附加分,从来没有一次低于九十分。
老师,谢谢你!再一次谢谢你!
篇11:2024小学三年级我的植物朋友梅花
全文共 365 字
+ 加入清单校园里,玻璃亭周围种了好几棵梅花,我第一天迈进校园那天起,他们就站在那里,好像是我的朋友,陪我一起走过了三年。
梅花树并不高大,茎和我的手臂粗细差不多,并向四面八方展开生长,春夏季节叶子小小的,椭圆形的,很不起眼,深秋到了,叶子就渐渐落了,只剩下褐色的枝干。
冬天来了,北风呼呼地吹,校园里各种各样的花朵纷纷凋零,在寒风中瑟瑟发抖。这时,我却惊喜地发现:梅花开了!
起初,只有零星的几朵,凑近了闻还有阵阵幽香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,小小的,像害羞的少女。突然,仿佛一夜之间,所有的枝头全部绽放,娇艳的花朵挨挨挤挤,好不热闹!冬雨淅沥沥的,又冷又潮,梅花却毫不畏惧,风雨中依然高昂着头,亮晶晶的雨滴好像挂在身上的钻石勋章!
“墙头数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”
梅花这种坚韧、不惧风雪的品格深深吸引了我,我喜欢我的植物朋友。
篇12:赞美梅花的高一
全文共 529 字
+ 加入清单冬天到了,到了万物沉睡的时刻,那些在春夏怒放的花儿,早已剩下光秃秃的根茎。可是,你会在雪中的悬崖上,会惊喜的发现一棵美丽的梅花树。
梅花也是“报春花”,主席在《卜算子·咏梅》的诗中也写道:“俏也不争春,只把春来报。”梅花的姿态优美,香气袭人。假如牡丹是“花中之王”,月季是“花中皇后”,那么梅花就是“花中公主”。当一阵强烈的冬风吹来时,花瓣在空中翩翩起舞,真是美极了,也给这白色的冬天添加了许多美。
到了最寒冷之季,许多只剩下瘦小的花茎的花朵紧紧缩在一起,好像在说:“冷呀!冷死我了。”时间对它们来说过得那么艰涩。在悬崖上,梅花露出敢自豪的笑容,因为梅花挺住了风雪,接受了考验,当人们在冬天的时候睡得正舒服时,梅花却在跟风雪进行拼搏。多么像我们敬爱的解放军战士呀!梅花,不正是赞颂了许多为中国解放事业而牺牲的革命先烈吗?主席有一首诗这样写道:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”当梅花凋谢时,春天到了。当许多美丽的山花开满山时,人们总会说:“哇!好漂亮!”可是,在悬崖上,梅花轻轻飘落在地上。
是呀,我们解放军战士虽然牺牲了,但是他们远远地看到和平的世界时,却开心的笑了。
梅花是我最喜欢的花。
篇13:小学描写梅花的
全文共 229 字
+ 加入清单冬天,只有一种花在开放,那就是不怕寒冷的梅花。我在厂里的大树边摘取了几枝梅花放进水杯。梅花是黄色的,你轻轻地闻着她散发出的阵阵香气,会感觉她就是千万朵花儿中的“飘香王”。水杯中有的花已经睁开了眼睛,在观赏着冬天的美景,有的还在含苞待放,他们是在等待着自己的在成熟,还有的……
啊,我赞美你梅花!虽然你离开了温情的母亲但你还是用顽强的生命力活了下来。你并不怕寒冷,而是在冰天雪地里长大,因为你要永远守卫着雪白的冬天!
梅花,我要向你学习那坚韧不拔,顽强的精神。
篇14:小学四年级作文——学校的梅花
全文共 331 字
+ 加入清单正月梅花香又香,校园的梅花在别人眼中很不起眼,但在我心中,它是一块闪耀的宝。我爱校园里的梅花。
完全开放的这几天,校园的梅花是圆形,未开的的花苞成椭圆;有的花苞也是小圆形。 梅花有五六片花瓣,有三层左右,个儿不大,蛋花香味扑鼻,好像十里之外都能闻到,如果炼香人找到这梅花炼香,那他们算找对材料了。
梅花颜色大部分是粉红和深红,跟桃花相似,花瓣润滑透明,有点冰清玉洁。花粉呈黄色。花蕊石绿色,只要一根,花蕾是绿色,上面含一点黄色,他们包围着唯独的一根花蕊。
每当我难过的时候,我就跑到梅花树前的扶手上坐着,此时它不是一棵树,而是我的朋友,亲人,我好像有一些话要跟它说,又好像说不完……
在我心中,这棵树无论是在表面,还是在心灵,它都是一颗闪耀的宝石。
[关于赏梅花的小学作文
篇15:赞颂梅花小学作文
全文共 405 字
+ 加入清单冬不知在什么时候降临了,悄悄地,无声无息。
清晨,雪花如鹅毛般落下,北风凛冽地吹着,突然,一股清香莹绕在鼻腔,我快步跟着这股清香,唯恐跟丢了。
来到了一片梅林,梅枝、梅花上落满了雪,即使如此,梅却依然傲然开放。朵朵梅花,火一般的颜色,娇滴欲艳,一阵寒风吹来,梅花如一个个小精灵,从枝头飞走,同雪一起落下。
梅真是超凡脱俗,与众不同,当百花盛开,争奇斗艳时,它却隐身于茫茫花海中,待到冬天重来时,它再绽放出自己独特的光彩。
梅不畏严寒,勇于挑战,在寒冷刺骨的环境下,依然盛开,和寂寞的冬天作伴,为死气沉沉的冬天点缀上艳丽的光彩,悔高贵、典雅,它鹤立鸡群,个性十足,它在百花中脱颖而出。
这时,我深深的沉思,也无暇雪花飘在头发上。
梅,凌寒独自开的独特,坚强的精神千百年来一直被人称赞,它那坚强不屈的精神一直流传从未丢失,它那高贵典雅的品质一直延续从未中断。
梅的精神,没得,梅的品质我们应该学习,我们应赞颂。
[赞颂梅花小学作文
篇16:小学梅花
全文共 334 字
+ 加入清单中国人偏爱梅花,是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春,只把春来报”的精神。那血色的梅花,开得那样娇艳。它敢与风雪争斗,感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的胁迫,傲然于天地间,飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时,她却静静地消逝,化作脚下泥,只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放,听百鸟齐鸣,看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物,明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲,从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。
梅花美,却把美留给了洁白无瑕的天地;梅花香,却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛;梅花俏,却“俏也不争春,只把春来报。”梅花,傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁,死而后已。以一抹余红换来春满天地!
篇17:小学生赞美祖国的散文
全文共 457 字
+ 加入清单今天是十月一日,迎来了祖国母亲四十六岁华诞,天安门广场彩旗飘扬,到处都是花的海洋。街上到处洋溢着欢乐的气氛。祖国母亲,我真想送上我的一份祝福:母亲,生日快乐!
我爱祖国的锦绣山河。崇山峻岭的黄山屹立在祖国的中部;神奇的竹海闪烁着璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山耸立在祖国的西边;滔滔不绝的长江为我们诉说着祖国承受的千灾百难。
我爱祖国的历史文化。《四大名着》被我们称为文化珍宝。每当我阅读到《三国演义》,我无不赞叹曹操的聪明才智,鲁肃的憨厚老实,诸葛亮的神机妙算;每当我浏览《红楼梦》时,我无不赞叹《红楼梦》里1800多人的生动形象和个性;每当我默读《水浒传》里108单英雄好汉;每当我诵读《西游记》时,我无不佩服唐僧四人勇过九九八十一难,取得真经。
我爱祖国的传统节日。五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶;八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念;十月国庆,彩旗飘扬,送去对母亲的祝愿;二月元宵,芝麻汤圆放进嘴里,细细品尝,如一股甘泉流进心田。
我爱你,祖国,今天我想大声对您说:“我爱你,母亲!我为我在你的怀抱中幸福成长感到自豪,感到骄傲。”
篇18:赞美梅花的诗句有哪些
全文共 1798 字
+ 加入清单1、闻君寺后野梅发,香蜜染成宫样黄。不拟折来遮老眼,欲知春色到池塘。——《从张仲谋乞腊梅宋》
2、早花常犯寒,繁实常苦酸。何事上春日,坐令芳意阑?——《庭梅咏寄人唐》
3、君自故乡来,应知故乡事。来日倚窗前,寒梅着花未?——《杂诗》
4、斩新一朵含风露,恰似西厢待月来。——《再和杨公济梅花》
5、梅花开尽白花开,过尽行人君不来。不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。——《赠岭上梅》
6、匝路亭亭艳,非时裛裛香。——《十一月中旬至扶风界》
7、梅蕊腊前破,梅花年后多。——《江梅》
8、已见寒梅发,复闻啼鸟声。——《杂咏》
9、清香传得天心在,未话寻常草木知。——《画梅》
10、香闻流水处,影落野人家。——《早梅》
11、愿借天风吹得远,家家门巷尽成春。——《题画梅》
12、望去茫茫香雪海,吾家山畔好题名。——《雨中元墓》
13、和风和雨点苔纹,漠漠残香静里闻。——《落梅》
14、入世冷挑红雪去,离尘香割紫云来。——《访妙玉乞》
15、看来岂是寻常色,浓淡由他冰雪中。——《咏红梅花》
16、白梅懒赋赋红梅,逞艳先迎醉眼开。——《咏红梅花》
17、闲庭曲槛无余雪,流水空山有落霞。——《咏红梅花》
18、江南无所有,聊赠一枝春。——《赠范晔》
19、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。——《早梅》
20、来日绮窗前,寒梅着花未。——《杂诗》
21、山边幽谷水边村,曾被疏花断客魂。——《墨梅》
22、风光人不觉,已着后园梅。——《应诏赋得除夜》
23、寒梅最堪恨,常作去年花。——《忆梅》
24、前村深雪里,昨夜一枝开。——《早梅》
25、柳垂江上影,梅谢雪中枝。——《临江仙》
26、墙角数枝梅,凌寒独自开。——《梅花》
27、天涯也有江南信,梅破知春近。——《虞美人》
28、应酬都不暇,一岭是梅花。——《岭梅》
29、雪似梅花,梅花似雪。似和不似都奇绝。——《踏莎行》
30、剩水残山无态度,被疏梅料理成风月。——《贺新郎》
31、已是黄昏独自愁,更着风和雨。——《卜算子·咏梅》
32、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——《山园小梅》
33、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——《雪梅》
34、不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——《墨梅
35、野梅烧不尽,时见两三花。——《古戍》
36、寒水一瓶春数枝,清香不减小溪时。——《瓶梅》
37、年年芳信负红梅,江畔垂垂又欲开。——《红梅》
38、早梅发高树,回映楚天碧。——《早梅》
39、池边新栽七株梅,欲到花时点检来。——《新栽梅》
40、一声羌管无人见,无数梅花落野桥。——《梅花》
41、晓来一树如繁杏,开向孤村隔小桥。——《立春日赏红梅之作》
42、姑射仙人冰雪肤,昔年伴我向西湖。——《忆梅》
43、似将篆籀纵横笔,铁线圈成个个花。——《题画墨梅》
44、霏微小雨初晴处,暗数青梅立树阴。——《春晚杂兴》
45、竹篱巴外野梅香,带雪分来入醉乡。——《画梅》
46、檐外双梅树,庭前昨夜风。不知何处笛,并起一声中。——《梅花落》
47、万树寒无色,南枝独有花。香闻流水处,影落野人家。——《早梅》
48、檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。——《山中雪后》
49、小院栽梅一两行,画空疏影满衣裳。——《题梅花》
50、雪后轻桡入翠微,花溪寒气上春衣。——《题唐解元小景》
51、日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——《雪梅二首》
52、几家门户重重闭,春色如何入得来?——《梅花》
53、疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——《山园小梅》
54、寒英坐销落,何用慰远客。——《落梅》
55、朔风飘夜香,繁霜滋晓白。——《红梅》
56、梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——《雪梅其一》
57、东风才有又西风,群木山中叶叶空。只有梅花吹不尽,依然新白抱新红。——《咏梅》
58、俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。——《卜算子》
59、众芳摇落独鲜妍,占断风情向小园。——《梅花》
60、折梅逢驿使,寄与陇头人。江南无所有,聊赠一枝春。——《赠范晔》
61、华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。凤城南陌他年忆,香杳难随驿使来。——《与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首》
62、幽谷那堪更北枝,年年自分着花迟。高标逸韵君知否,正是层冰积雪时。——《梅花绝句》
63、雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。过时自会飘零去,耻向东君更乞怜。——《梅花绝句二》
64、闻道梅花圻晓风,雪堆遍满四山中。——《咏梅诗》
65、雪树元同色,江风亦自波。故园不可见,巫岫郁嵯峨。——《江梅》
篇19:赞美长城的小学生
全文共 399 字
+ 加入清单北京是我们的首都,她有很多名胜古迹,是我早就向往的地方。今年国庆节,爸爸妈妈带我去北京旅游,北京的长城给我留下了深刻的印象。
长城是古代中国帝王所修建的,用于军事防御的城墙。它最早是由秦始皇修建的,后被不断完善。因长城长达上万里,所以又称作“万里长城”。
早上,我们乘车来到长城脚下,坐滑车来到了长城的入口,然后就开始爬了。长城每隔一段就有一个烽火台。我们要去的是八达岭长城最险最陡的地方——好汉坡。虽然我们累得上气不接下气,但是,我们还是爬到了好汉坡,而且是第一名。站在高高的城楼上,居高临下,极目眺望,大好河山尽收眼底。只见群山苍翠,长城就像一条有生命的巨龙,正在翻山越岭向前飞腾。这时我想起了毛主席说过的话“不到长城非好汉”。我深刻体会到这句话的含义,长城是我们中华民族的象征,是我们中华儿女智慧的结晶。身为一名中国人,我感到无比的自豪和骄傲。
我爱你,雄伟壮观的万里长城,我爱你北京,我爱你中国!