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小学生赞美梅花的作文汇编2篇 作文怎么写(最新20篇)

导语:由于我读的书很多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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作文

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梅花小学

全文共 215 字

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今天,我在校园里看见几枝梅花,暗暗的幽香飘来,便让我想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

梅花是蔷薇科的,它最多可以高达10米!我们通常在冬春季能看到梅花,散发这淡淡的芳香。

梅花和兰花,竹子,菊花并称为四君子,又和松树,竹子合称为岁寒三友,梅花是一年最后一个季节开放的花,也是一年第一季节开放的花,被称为“报春花使”。

梅花是中华民族与中国的精神象征,象征着坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质。

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篇1:赞美老师作文小学生

全文共 672 字

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时光如流水,一去不复返。许多事情已经像石头一样沉入遗忘的大海,唯有这件事,还躺在记忆的山顶……

记得三年级上的时候,学校举行“经典诵读”古诗文比赛,每个班级推选一些人去参加比赛。比赛的前一天,老师要求我们明天七点四十分必须到校,她要让我们再复习复习。当我到校时,已经是七点五十五分了。我以为老师一定会痛骂我一顿,谁知老师把我们几个拉出门外,就复习起来了,我感动得哭了。

耽误大家十五分钟的复习时间,我已经过意不去了,老师如果训我一顿,我心里会好受一些。老师让一个人上来领读,就关上门。我们围坐在老师身边,老师告诉我们怎样记诗人的名字。如:陈子昂,而我们班有个叫金奇昂的,只要记住金奇昂就可以了。

我们几个人一起哈哈大笑起来。里面的同学莫名其妙,不知道我们在笑什么,几个坐得离窗口近的同学也跟着嘿嘿傻笑起来。第四节课,别的同学都在看电视,老师叫我们先吃饭,吃完饭接着复习。中午十二点三十分到下午一点三十分为考试时间。考试时,我非常紧张,我的头,我的手心上全是汗。

我的手不停地颤抖着。写到“临行密密缝,意恐迟迟归”时,我忘记“迟迟”两个字怎么写了。越紧张,头上的汗就越多。那时正值深秋,室外寒气逼人,室内好不了多少。但是我的手热得像暖炉,虽然不能煮鸡蛋,但暖人总可以了。算了,先做下面的吧!但是,直至下课,我都没有想出“迟迟”两个字怎么写,我觉得我愧对老师。但结果出来了,我的实际成绩为八十三点五,附加分为十分,总分九十三点五。我们班的同学都取得了较好的成绩。

从那以后,我的古诗文成绩,如果不计附加分,从来没有一次低于九十分。

老师,谢谢你!再一次谢谢你!

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篇2:傲骨梅花小学六年级作文

全文共 791 字

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梅花有着小小花瓣,细而有劲的枝条,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不倒的花。是的,那就是梅花。

在冬雪中傲然挺立的花。五月份,春与夏交接的季节。阳光明媚,姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,绿草如茵,这一切,都像人们说得那样,是的,这我也同意,春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿,淡淡的绿,无边无尽的绿,而夏天,绿得更深了,那是翠绿,绿得更加得深沉。 然而,冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们,此时不再有了往日的娇艳,不再有了往日的富贵,不再有了往日了神气,他们那仅剩下的矮小的枝,也在雪被的压力下累得直喘粗气。 而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响。

傲雪临霜。在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多。 你看那梅花,像极了纯白的雪,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香。她的朴质与素雅,也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?象征了他们的那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质!

[傲骨梅花小学六年级作文

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篇3:暑假作文:赞美梅花的精神

全文共 386 字

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洁白无瑕的梅花飘飘洒洒地飞舞着,落到河水里,落到草丛中,落到屋顶上,到处都是它的踪迹,大地一片亮晶晶的白色,但细心留意,白中一片红,那红色的是什么?那美丽的红色是一种美丽的花——梅花。

大诗人元稹曾高度赞美菊花:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”元稹认为菊花在花中也算是坚强,我却认为在寒冬腊月傲然开放的梅花才是花中最顽强的。

当寒冷的冬天来临,草木迅速枯萎,花儿都快速凋谢,连我们人都难以忍受这股寒冷。那瘦小的梅花却可以忍受着一切的一切,在学中开放。看,火红的花瓣上压着一层厚厚的雪,可白雪遮不住亮丽突出的火红,掩饰不了它身上的顽强、不屈的精神。梅花独自在寒冷的天气中开放,默默地散发着清淡的幽香,它身上的精神难道不值得我们学习吗?

常言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我认为我们要像梅花学习,愈是困难,愈是坚强,愈是默默做出贡献。我们都相信,美好的春天一定会来到。

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篇4:小学作文:腊梅花

全文共 423 字

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我喜欢腊梅花,不仅仅是因为腊梅花与兰花、竹子和菊花并称为“四君子”,而是它耐寒,冬天越是寒冷,它却开得越旺盛、艳丽,就是因为腊梅花这种“凌寒独自开”的精神,令我敬佩。

腊梅花不像菊花那样阿娜多姿,没有月季那样绚丽,没有荷花那样美丽,没有牡丹那样富贵,没有米兰花那么朴素、淡雅,但是它芳香,并能耐寒,它能生长在寒冷的地方,所以我喜欢它。

腊梅花春夏秋三季枝叶茂盛,我们一般都不会注意到腊梅,而冬天一到,茂盛的叶子就落得干干净净,只剩下光秃秃的枝条。一到寒冬腊月之际,那光秃秃的枝条就打满了花苞,过几天后,那花苞便慢慢地舒展开来,漂亮极了。腊梅花大概只有五片花瓣,有大拇指指甲盖那么大,和别的花一样有雄蕊和雌蕊。腊梅花因为是蜡黄色的,大家都叫它腊梅花。你们看腊梅花开的密密麻麻,站在远处望去,好像串串金色的圆珠,当花开放时那黄花的黄花瓣,白花的花蕊散发出一股芬芳扑鼻的清香,一闻到这香味就感到肺腑清爽,使人心旷神怡。

我喜欢腊梅花,也喜欢它不怕困难的精神。

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篇5:赞美梅花的示例作文

全文共 528 字

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春天,是万花奔放、百花盛开、鸟语花香的季节,很多很多花都是在春天绽放的,而梅花,她却是在天寒地冻数九严冬和凛冽的寒风中绽放,想必大家都知道,冬天,是四季中最寒冷的季节,也是最不适宜花朵开放的季节,而梅花,却能在冰冷的环境中逆境生长,挺住了寒冷的冬风,忍住了风雪交加的痛楚,最终,绽放出了姿态优雅、美丽动人、朵朵鲜艳、股股清香、沁人心脾的梅花!

读到这里,想必大家都想知道梅花为何能在这种恶劣的环境中开放,那是因为梅花具有坚强不屈,勇往直前,激流勇进的美好品格。梅花有了这品格,无论什么困难都能打败,这就像人,一个人只要有了坚强不屈,勇往直前,激流勇进的品格,他就能在困难重重的环境下,突出重围,走向成功。

梅花啊梅花,你的花白里透红,犹如翡翠玉石般的晶莹,还有点冰清玉洁的优雅,让你与别的花相比,你真是更胜一筹,你的姿态,你的容貌,简直与众不同。

一次,我和爷爷在公园散步,我们发现了刚刚开的梅花,我激动地说:“爷爷,爷爷,快看,好漂亮的梅花!”爷爷笑了笑说:“确实很漂亮!”我们发现的梅花是粉色的作文,花很大,也很漂亮。我再看了看周围,该掉叶子的掉,该枯萎的枯萎,书没有一片叶子,草丛里没有一朵花,除了那唯一在寒冷中挺拔的梅花。

梅花,我赞你在冬天里的傲雪怒放!

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篇6:小学赞美我的家乡作文

全文共 240 字

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我的家乡在河南省郑州市,那是一个交通便捷,物产丰富的好地方。

那里有全国闻名的黄河游览区,它位于郑州市市郊的黄河南区,它北临黄河,南依岳山、光武山。

炎黄二帝像坐落在黄河风景名胜区黄河南岸50多米高的同盟山上,塑像左侧为炎帝,广额纯朴,智慧慈爱,右侧为皇帝,威武刚强,气宇轩昂。炎黄二帝塑像包容了中华民族的崇高品质,体现了不屈、不饶,勤劳勇敢和开拓前进的宏伟气概。

我的家乡生产大枣,那里的大枣香甜可口。那里的烩面也很有特色。

我的家乡真美啊!我爱我的家乡。欢迎你们到我的家乡郑州来做客。

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篇7:写花小学生我爱梅花

全文共 632 字

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有人赞叹那一望无际的海洋,有人欣赏那宁静美丽的深夜,有人称赞耸入云霄的树木,也有人感慨那宁死不屈的战斗英雄们……而我却喜欢这无私奉献的梅花。梅花虽不及牡丹的国色天香;月季的娇艳浮华;玫瑰的姹紫嫣红荷花的高贵纯洁。但,我却爱梅花的凌霜傲雪。

冬天,冬仙女把可爱的雪宝宝带到了人间大地,大树白了,山白了,屋顶也白了,冬仙女给大地穿上了一件厚厚的白衣裳,大地变成了一座漂亮的水晶宫。寒风吹过,顿时全身发抖,人们都躲在屋子里取暖,不敢出门,只有那一棵棵梅树在寒风傲雪中含苞欲放。雪越下越大,风依然不停地刮着,所有的花几乎都凋谢,唯独有梅花傲然怒放;一朵朵美丽的小花朵儿。白得像雪、红的似火、粉得如霞……可爱极了。一阵寒风吹过,一股梅花的香气扑鼻而来,淡雅清新,让人心旷神怡、精神振发……

梅、兰、竹、菊自古被人们尊为“四君子”,竹、松、梅又并称为“岁寒三友”可见人们喜梅之深、爱梅之切;从“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”这句诗中,看出梅具有超凡脱俗、卓尔不群的精神。

冬天慢慢过去,春天悄悄来了。这是百花怒放的季节。当各种各样的花都在怒放时,梅花却凋谢了,但它为人类贡献出自己的全部力量。梅花的作用有很多:它的果实味实味酸而爽口,可以加工食用,还可以入药。梅树的木材坚韧,是雕刻以及制作算盘珠的良材……

梅花呀梅花!你历霜雪而不凋,历四时而常茂。你具有不畏困难、不惧压力的强大生命力。你默默奉献、坚韧不拔、不怕严寒的精神,值得我们学习。想着想着,一股对梅花的敬佩之情油然而生……

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篇8:赞美长城的小学生

全文共 334 字

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在北京的最后一天,我们一早来到了世界闻名的万里长城。都说不到长城非好汉,这次我可一定要做回好汉。

来到了万里长城,我们的情绪都兴奋了起来。才来到长城门外,我和哥哥就迫不及待地想进去了。爸爸买好票,说在上面不能玩太久。听了这话,我们两步并做一步,飞快地来到了长城脚下,我一眼望去,啊!长城可真是太长了,我望也望不到长城的另一头。

我们来到了长城的一端准备行动了,长城的台阶有点高,一会儿功夫,我们就有点气喘吁吁。于是,我和哥哥就扶着边上的铁杆,扶着它,斜着身子,一步步地向上走去。越到上面,就越艰难。我们又走了一会儿,找了一块地儿休息。我向长城远处望,长城变成了一条巨龙,怎么也望不到尽头,而在爬长城的人们,都变成了一个个的小矮人。

虽然我累得满头大汗,但是心里是非常开心的!

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篇9:赞美长城的小学生

全文共 386 字

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今天,我很高兴,因为妈妈要带我去爬长城。早晨,天气晴朗,我们起了大早,坐了一个半小时的旅游车终于从北京市区到了八达岭长城的脚下。远望长城犹如一条蜿蜒的青龙趴在山脊上,起伏连绵。终于可以攀登长城了,我迫不及待的向第一个烽火台进发,没想到长城的坡度这么陡,爬起来很吃力,爬上长长的青砖陡坡,站在烽火台上,大汗淋漓的我吹着从垛口吹来的山风非常凉爽。

向下望去,山峰层层叠叠,一望无际,山上树木茂盛,近处的小山顶上还有零散的烽火台呢!短暂的休息后,我们又向下一个烽火台进发了。第三个烽火台至第四个烽火台的台阶特别陡,游人前进的速度很慢,感到越来越拥挤,越来越闷热,只有在垛口才可以吹到凉爽的山风。终于我们努力登上了第四个高高的烽火台,游览的时间快到了,我们只好恋恋不舍的返回了。“不到长城非好汉”,现在我是真正的男子汉了!但是,我还会再来,下一次来欣赏长城的冬景,那一定更加雄壮吧!

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篇10:赞美梅花词语

全文共 367 字

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暗香疏影 凌寒独放 俏不争春 经霜傲雪 不惧严寒

暗香浮动 异态纷呈 美不胜收 暗香远溢 香气盈怀

妩媚脱俗 淡泊名利 品格高尚 甘于寂寞 芬芳浓郁

不屈不挠 昂首怒放 气质高洁 腊梅怒放 丽质芳姿

笑傲冰雪 傲霜斗雪 沁心入脾 铁骨铮铮 独具风采

艳若桃李 灿如云霞 冰肌玉骨 清丽超然 清雅脱俗

驿路梅花玉骨冰肌 傲雪凌霜 盐梅舟楫 青梅竹马 一花独放

坚强不屈 盐梅之寄 雪中高士 止渴望梅 堂堂正正 驿寄梅花

雪胎梅骨 不屈不挠 冰肌玉骨 高风亮节 朴实无华 望梅阁老

盐梅相成 岁寒三友 梅妻鹤子 冰清玉洁 摽梅之年 梅开二度

暗香疏影 奉公守法 忍辱负重 驿使梅花 坚贞不屈 傲霜斗雪

说梅止渴 赛雪欺霜 傲然挺立 坚韧不拔 洁白无瑕 一枝春信

傲雪欺霜 妻梅子鹤 止渴思梅 水火相济,盐梅相成 少壮不努力,老大徒伤悲

无私、无怨、无悔 坚强不屈

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篇11:赞美梅花作文

全文共 494 字

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很多文人都喜欢用美好的诗句赞赏梅花赞美梅花的作文。宋代的诗人卢梅坡在《雪梅》中写到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”;主席也用“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的诗句赞美梅花。

我爱冬天,更爱冬天里的梅花,因为寒冷的冬天里有梅花让我感动,让我遐想。冬天里,虽然有严寒,有冰雪,虽然山是荒芜的,树是凄凉的,风是刺骨的,但是有梅花,也更有希望。梅花装扮着冰冷的冬天,给世界带来了无限的生机。我看见盛开的梅花,冬天里也感觉不到是冬天。尤其是大雪过后,那白茫茫的世界有了梅花的红色点缀,世界的一切在我的眼里就显得更加的美好,此时我从心底不由的感叹:这个世界如果天天这样的洁白和无暇该多好啊!那迎风含笑的红梅,不仅点缀美好的世界,也在点缀我的心灵,我也要象梅花一样为世界的美丽增添自己的颜色,赞美诗《赞美梅花的作文》。

梅花在冬季里开放虽然不象玫瑰一样婀娜,也不象君子兰一样高贵,但是大自然的美好培育了梅花独特的品格和精神。梅花不畏严寒,不俱风雪的品格时时激励着我;梅花把美丽和清香献给世界,把寂寞留给自己的精神时时鼓励着我。我要把梅花永远装在心里,让我的心和梅花的品格一起跳动。

我爱梅花,不仅仅在冬天。

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篇12:赞美厦门小学

全文共 342 字

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昨天,我和妈妈从厦门回来了。我们去看了有名的胡里山炮台。那里有世界上最大的炮—克虏伯。据说,这个炮是从德国买过来的。但是现在德国想用同等黄金买回这个炮,中国却不同意。因为这是世界上最大的一台炮,虽然以前有非常多这种炮但是在一次一次又一次的战争中都被击毁了。然后,我们又去了水上梦幻世界。那里人山人海,我完了水中战争、极速坠落、和勇闯黑洞……转眼间,已经八点三十了。我们吃了饭,就回酒店睡觉了。

第二天我和妈妈去鼓浪屿玩。到了鼓浪屿,我们先去了蜡像馆。我看见了用蜡做的毛泽东、狮子、犀牛……然后,我们去爬了美丽的日光岩。日光岩上面仿照了长城,非常壮观。最后,我们去了日光岩下面的沙滩上。我用沙子堆了一个城堡、两个士兵和五个地雷。时间不早了,所以我们现在回去吃饭了。

厦门真是个美丽的好地方。

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篇13:赞美老师小学五年级作文

全文共 563 字

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阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。

拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;无微不至的关心,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是知识、情感的交融,是不求回报的奉献。有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀,让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们,犹如一潭清澈的湖水,用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子,而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。

母校就像一个港口,而您就是经验丰富的老水手,教导着我们,怎样起帆远航,怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里,继续向前,向前。

[赞美老师小学五年级作文

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篇14:关于赞美梅花的诗句优秀

全文共 1044 字

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长道县和元彦修梅词。 —— 赵鼎《蝶恋花·一朵江梅春带雪》

梅似雪,柳如丝。 —— 辛弃疾《鹧鸪天·送欧阳国瑞入吴中》

都只为、情深意切。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

为伊写在春风扇。 —— 周纯《菩萨蛮·题梅扇》

二月东湖湖上路,官柳嫩,野梅残。 —— 辛弃疾《江神子·送元济之归豫章》

翠柏红梅围小坐,岁筵未是全贫。 —— 李慈铭《临江仙·癸未除夕作》

相将初试红盐味,到烟雨、青黄时节。 —— 吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

烧痕惨淡带昏鸦,数尽寒梅未见花。 —— 陈孚《咏永州》

纵使画工奇妙也缩手,我爱清香故把新诗嘲。 —— 明本《九字梅花咏》

此心与、东君同意。 —— 吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

梅定妒,菊应羞。 —— 李清照《鹧鸪天·桂花》

吴台直下,缃梅无限,未放野桥香度。 —— 吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》

清芳夜争真态,引生香、撩乱东风。 —— 吴文英《声声慢·友人以梅兰瑞香水...》

玉人初上木兰时。 —— 吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

五湖水色掩西施。 —— 吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

欲报消息,无一句、堪愈愁结。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

近闻道、官阁多梅,趁暗香未远,冻蕊初发。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

客子短篷无据,倚长风挂席。 —— 雷应春《好事近·梅片作团飞》

数点酥钿,凌晓东风□吹裂。 —— 吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

尝记宝篽寒轻,琐窗人睡起,玉纤轻摘。 —— 辛弃疾《念奴娇·梅》

转思量、镇长堕睫。 —— 周邦彦《三部乐·商调梅雪》

端正看、琼树三枝,总似兰昌见。 —— 吴文英《解语花·梅花》

薄袖欺寒脩竹暮。 —— 刘镇《玉楼春·东山探梅》

占溪风,留溪月。 —— 晁补之《盐角儿·亳社观梅》

离魂难倩招清此,梦缟衣、解佩溪边。 —— 吴文英《高阳台·落梅》

驾飞虬、罗浮路远。 —— 吴文英《烛影摇红·赋德清县圃古红梅》

风策策,度庭竹。 —— 孙道绚《滴滴金·梅》

懒妆斜立澹春姿。 —— 吴文英《浣溪沙·题李中斋舟中梅屏》

华表月明归夜鹤,叹当时、花竹今如此。 —— 吴文英《金缕歌·陪履斋先生沧浪看梅》

若把南枝,图入凌烟,香满玉楼琼阙。 —— 吴文英《暗香疏影·夹钟宫赋墨梅》

中庭寒尽雪微销。 —— 吴文英《浣溪沙·琴川慧日寺蜡梅》

夜半江城击柝声,动寒梢栖宿。 —— 孙道绚《滴滴金·梅》

一夜满枝新绿、替残红。 —— 晏几道《虞美人·疏梅月下歌金缕》

西湖旧日,留连清夜,爱酒几将花误。 —— 吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》

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篇15:喜欢梅花作文小学生

全文共 616 字

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生活中,美好的事物无处不在,需要我们用心发现,仔细品味。发现梅花之美,令我难忘。

梅之外表美

冬天,白雪漫天飞舞,落在地面,积了厚厚的一层。漫步雪中,恍惚间,我看到一株梅花挺立在墙角。一朵朵梅花挤满枝头,弯曲的枝干上银装素裹。近看梅花,花瓣好似无瑕的美玉,格外美丽,雪落下来,这洁白的梅花在白雪的映衬下更加清新淡雅。

虽没有浓妆艳抹,但无比美丽,无比皎洁。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,忽然,一阵清香徐徐飘来,飘入鼻翼,流入心间,充满胸腔。那阵阵清香,虽比不上兰花的芳香,但却令我陶醉。一阵寒风吹过,吹落几片梅花,我小心地捧起,仔细一闻“零落成泥碾作尘,只有香如故”,一阵清香再次飘入鼻腔。发现那洁白的花瓣,阵阵的芳香,令我留恋。

梅花不仅有美丽的身躯,更有坚强的意志。

梅之精神美

“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”。那梅花孤立在墙角,看起来弱不禁风,却在这寒风大雪之中傲然绽放。寒风如刀,冰雪似剑,一次次划在她的身躯上,可她却坚强地挺立在风雪之中。照耀她的不是温暖的阳光,吹拂她的不是和煦的春风,滋润她的不是清凉的雨露,可是她并不抱怨,以坚强的意志抵抗着风雪的洗礼。她不在那繁花似锦,风和日丽的春天开放,却在这寒风凛冽,大雪纷飞的冬天绽放。发现那不畏艰险,迎难而上的精神美令我感动。

梅花之美,令我陶醉。无论她的外表美还是精神美,都值得珍藏。我记忆中的梅花之美,只是美的海洋中的一朵浪花,生活中还有无限的美藏于身边,值得我们用心去发现。

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篇16:春游梅花山小学写景作文

全文共 474 字

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今天是星期天,妈妈带我去游玩了梅花山。梅花山上漫山遍野都是梅花,红的、白的、粉色的,梅花的花枝也都形态各异,美丽异常。游人们纷纷在梅花树下赏玩、拍照,流连忘返。我走到梅花树下,虽然也觉得梅花很漂亮,但是还是不很了解它们,也不懂得欣赏它们。这时我突然发现,在树下有很多关于它们的介绍,跟着介绍我也学着仔细欣赏起来。梅花山上有很多品种的梅花,有美人梅、宫粉梅、跳枝梅、杏梅,腊梅……等等。其中,我最喜欢的是美人梅、宫粉梅和跳枝梅。

美人梅是系梅和紫叶李的杂交品种,比较耐寒,花期晚,颜色艳丽,香气扑鼻。宫粉梅,听名字就知道它是粉色的啦!而且它典雅端装,就象一位亭亭玉立的少女,极其惹人喜爱。嗯,还有跳枝梅,知道它为什么叫跳枝梅吗?因为在一棵梅树上会开出许多不一样颜色的花枝,听说甚至有时候同一朵花上也会有好几种颜色,不过这得超级幸运的人才可以见到。我在梅树下转了好长时间也没见到,真是可惜呀!时间过得真快,我带着没有看到最幸运跳枝梅的遗憾,恋恋不舍地离开了。今天我不但看到了美丽的景色,还补充了很多课堂中没有的知识,过得真开心呀!

[春游梅花山小学写景作文

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篇17:小学赞美我的家乡作文

全文共 378 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来赞颂家乡的建设。

假如我是个画家,我就要用各种色彩,来描绘家乡的美丽。

家乡的建设,日新月异。今天在这里长出一幢大楼,明天在那里矗立起一个大厦,此起彼服的建筑群,雨后春笋般的长出来。在城里,到处是如林的高楼;在农村,洋楼、别墅随处可见。既有气魄雄伟的现代建筑,又有古色古香的仿古建筑。难怪农村的老人说,三年不去柯桥,竟认不到柯桥的路了;进了柯桥,却走不出柯桥回不了家了。

家乡的美丽,令人赞不绝口。美丽的瓜渚湖,似一颗璀璨的明珠,镶嵌在新县城这块宝地上;古运河像一条玉带,滋润着这块宝地;网络似的公路使这块宝地变得四通八达。路上的车辆穿梭如织,川流不息;每到晚上,广告牌上的霓虹灯,公路上的景观灯,公园里的音乐灯都亮起来了,照得如同白昼。站在高高的立交桥上,眺望夜景,柯桥又成了一座不夜城。

我爱家乡,更要赞美日新月异的家乡。

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篇18:小学赞美老师的600字作文

全文共 875 字

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——有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师,我崇敬您,我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声?不,都不是,那是一种天外之音,蕴含着世间动听的音调,听起来让我们感触深刻,因为那种声音不是普通的声音,而是一种知识的信号声,一听到这种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进你智慧大脑的驿站。

老师,您是天上最亮的北斗星,而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候,把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想,有作为的小学生时,您为我们付出了多少,我们在享受着自己的成功,享受自己的快乐时,却不能忘掉老师,您是山间最清凉的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜,让我们看得更远,看得更清,就像山泉水一样,清晰得能让你看到底层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争,不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,不经历风雨,怎么能见彩虹,没有人随随便便成功。是啊,成功与困难是相对存在的,如果没有了困难,成功又何从谈起呢。

老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

[小学赞美老师的600字作文

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篇19:赞美清洁工的小学生作文

全文共 222 字

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在我们身边,有着平凡的人,却做着不平凡的事。

大家知道清洁工吧,他们就是做着不平凡的事。扫马路这样的事谁愿意干,可他们愿意。在夏天,谁愿意在烈日下劳动,可他们做了。在冬天,谁愿意在大雪中除冰扫雪,可他们在做。而我们呢?在夏天,也许在空调屋里呆着,也许在门外散步,用扇子扇风。在冬天,也许在暖气屋里呆着,也许躺在暖和的被窝里,没人愿意出门。而清洁工是我们身边平凡的人,却做着不平凡的事。

我们要学习他们不怕苦的精神,为了别人的幸福而默默无闻地工作着。

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篇20:家乡的梅花小学生

全文共 400 字

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“天下西湖三十六,最美西湖数杭州。”你们知道吗,杭州就是我的家乡

冬天,植物园的梅花开花了,我和妈妈走在林间的小路上,欣赏着梅花。一棵棵粗壮的梅花树在雪花中显得更加神气。树上的梅花有红色的.白色的,非常好看!从远处望去,真像一张火红的布上点缀着雪白的花纹。走近看,又是一番景象,它们有的挨在一起,好像很害羞的样子;有的展开自己的花瓣,在白雪中展示着自己的美丽;还有的鼓着自己的“嘴巴”像生气了一样,满脸火红火红的,真是美丽极了!

我一边走,一边看,慢慢的,我就被梅花的美丽勾引到了它们的世界里了。我正和其他的梅花比赛着,看谁开得艳呢!树下的小草从雪中探出头来,告诉我冬天的美丽,旁边的大树抖抖身上的积雪,笑着告诉我昨夜做得美梦。

过了好一会让儿,我被旁边的赞叹声给惊醒了,我抓抓后脑勺,想了一会儿,才想起原来刚才我把自己当成了梅花。

啊!我爱我美丽的家乡的梅花!它是那么迷人!怪不得说:“最美西湖数杭州”。

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