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小学生赞美梅花的作文汇编2篇 作文怎么写(精品20篇)

导语:由于我读的书很多,所以我的作文写得好,语言表达能力也不错。下面是小编整理的一些关于读书的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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小学生750字作文:梅花之殇—谢谢你,梅花作文

全文共 897 字

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白雪踏着优美的舞步,凌空提着百褶裙小心翼翼地从空中走下来。当凶猛的朔风向她们扑来时,她们一个照面便被驯服成风的使者。骄傲的风让世间万物追随他的脚步,但有一群坚韧的生灵不愿听从暴虐的风,梅就是其中最美丽、最坚强的。

松经过风雪的洗刷,犹如一位老人,变得越发苍老;竹经过风雪的冲击,犹如一位中年人,依旧是百年长青。而梅在风雪的肆虐下,似不卑不亢的青年人一般,在风雪中留下嫣红、在风雪中散出暗香。

“遥知不是雪,唯有暗香来”,这是对她香与色的赞叹,那么“一任群芳妒,零落碾成泥,只有香如故”呢?春风拂面之时,她化作护花的春泥,冰天雪地之时,她不惧寒冬傲放风雪!

看着木窗边精美的室内花草,再放眼窗外一朵朵红梅傲放风雪,不仅仅让人感觉到她温柔如水的娇艳,更感觉到她扑面而来的刚强不屈!她是火与水的融合,是逆境中开放的最美丽的花朵。

不知不觉中我踱步走出了房屋,来到院子里,摸着梅那粗壮的枝干,手尖上传来的竟是儿时被母亲抱在怀里的温暖。也许我和梅本是一体,因为我的名字正是从梅身上得来的:念两个字意为火热,念一个字就是寒冷了!母亲希望我在逆境中坚强,正如梅在极寒之地释放出的温度!

是啊,从小我就如温室中的花朵,没经历过风霜,从小有风有雨都是父母来扛。如今双脚踏入这个美丽的校园中,我需要自立,需要自己去面对困难、克服困难!我热血沸腾,双手向天空做加油状,空中突然有一段梅树枝断了下来,是风吹的?还是雪压的?无从而知,但那冰冷的触感却在无时无刻地提醒我—人生在世,要学会有收敛、有张扬!收敛多了就是自卑,张扬多了便成了骄傲!

梅啊,你是通灵之物吗?双手轻捧那段梅枝,心中默默地说:“你是梅之殇,是梅的伤也是我的师,你是风雪之殇!”小心收好梅枝,向屋外梅树行了一个绅士礼,轻轻地说:“梅啊,你是我的老师,你教会了我骄傲与收敛。”此时,我想到了在同学中广为流传的一句话“人生只有快乐,才能称之为人生”,不,不是这样的。我手扶着梅花,心中默默地说:“生活,也有痛苦,只有困境才能使人成为生活的强者!”

“梅,你是生活的强者,谢谢你!”

今晚回到房间,望着升起的烟花,我知道当明天太阳升起时,我会改变,变成一个心向梅花的追梦人!

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篇1:梅花,我赞美你

全文共 596 字

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春回大地,鲜花朵朵,开遍大地,姹紫嫣红,在我们身边无处不在。有人喜欢鲜艳夺目的桃花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,还有人喜欢婀娜多姿的菊花……

但我最喜欢冬天里不畏严寒、傲雪独放的梅花

冬天,许多花已经凋谢,只有梅花像一只天鹅屹立于冰雪之中,她在枝头慢慢地舒展她的花瓣,像在展示着她优美的舞姿。

记得那一回,我回到我的故乡——四川。我一看到梅花,就被她那不畏严寒、傲雪独放的精神所深深地吸引住了。尽管梅花树的小枝丫在寒风中摇来晃去,暴风雪砸到她头上,她处之泰然,还是那样美丽。此时,有的梅花含苞待放,有的梅花只绽开了一半,有的梅花在枝头怒放,正开得灿烂。有人不时站在梅花树下呼吸着梅花散发出的淡淡清香。

第二天,我正准备启程回肇庆时,突然下了一场暴风雪,让我不能及时赶回肇庆,焦急地等待着,实在难堪。

我在阳台上静静地等待,不时观察着梅花,并数着掉了几朵:一、二、三……前后一共只掉了五朵,让我惊讶不已,再看看树上,竟然还剩那么多的梅花依然牢固地稳站于高高枝头,全部都是鲜艳夺目,泰然处之。

这时候,我想起一句诗句:“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”这句诗体现了梅花不畏严寒,不怕风欺雪压,在风雪中傲然挺立的精神。

啊!梅花!她面对风欺雪压都不怕,依然开得鲜艳、茂盛,真让人发自内心的敬佩呀!我们应该像梅花一样,面对困难,坚持不懈,顶天立地。她们有品格、有灵魂,更有骨气,我们也应该学习梅花的品格和精神。

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篇2:赞美清洁工的小学生作文

全文共 250 字

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在马路上,有一道亮丽的风景线。他们是谁?对,是清洁工!是他们让城市生机勃勃,可爱迷人。

城市的美容师是谁?谁给城市来理发?谁给城市来穿衣打扮?对,是清洁工!是他们让城市容光焕发,充满生机。

夏天来了,那刺眼的阳光倾泻下来,人们都在树下乘凉,小孩子们追逐嬉戏玩耍,小狗也热的趴在地上伸出舌头,清洁工,他们此刻在干什么呢?啊!他们正在捡我们扔的雪糕纸。风一刮来,垃圾到处飘扬着,太阳照下来,那努力的汗珠,慢慢的滚动划过他们的脸颊……

他们——清洁工人,用他们辛勤的双手创造出了我们美丽的家园,他们值得我们尊敬。

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篇3:梅花小学生600字

全文共 588 字

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不爱昙花,只因它虽漂亮,但它的生命却过于仓促,花开即逝,未能体验世间乐趣;不爱向日葵,只因它虽能蕴育子粒,但它老爱跟着太阳转,活得太无主见 我只爱清新、奇崛的梅花

在白花争妍斗艳的春天,梅花不与百竞相争美,默默无闻。却在百花凋谢的冬日,不顾狂风的呼啸,白雪的飞舞,凌寒独放。它凌霜傲雪,坚韧不拔,冰清玉洁,与松柏绿竹一样存有高风亮节!

不顾环境的恶劣,不受困难的阻挡,这是梅花的秉性。看:深山里有它的足迹,峭壁上有它的舞姿,冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压,愈是北风呼啸,它愈是开放得烂漫,愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里,莲花一样只长在柔柔湖泊里!

梅花素有清高傲骨之称,古往今来,不少文人墨客歌颂过梅花,为它的高傲而倾倒:王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅,凌寒独自开”;林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”梅花是坚韧的代表,笑傲困难的使者!

我爱梅花,不仅因为她清新奇崛的外形,更因为梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧:文天祥宁死不屈,怀着凛然之气写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大,虽受秦桧挤压,仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压,弃医从文,用手中的笔作武器,与敌人斗争,直刺敌人心脏。

坚强、自由、不畏束缚,不怕困难冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅,我亦咏梅。梅花的风采,梅花的品性,永远定格在脑中,氤氲在我心里。

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篇4:小学赞美我的家乡作文

全文共 487 字

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家乡的田野,风景优美,物产丰富,有小麦、油菜、苹果、梨子等等,是个可爱的地方。

春回大地,万物复苏。绿油油的麦田像给大地铺上了绿色的地毯,一阵春风吹过,像一群调皮的孩子在窃窃私语。桃红色的苹果花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀地马上要破裂似的;雪白的梨花长得满树都是,粉红色的花蕊像一个个小圆珠,很漂亮,梨花的五个花瓣像五颗星星,很闪亮;金黄色的油菜花一朵挨一朵的盛开着,像一大片金色的海洋。

炎炎夏日,骄阳似火。金黄的麦子像一排排整齐的士兵,在等待勤劳的人们来收获;黄色的油菜花变成了果实,它的果实密密麻麻地长在杆上,像一根根针一样。

金秋送爽,秋风习习。红彤彤的苹果挂在枝头上,有的躲在树叶后面,像是在玩捉迷藏,有的很害羞,不想让人看见;黄橙橙的梨子挂在树上,像一盏盏金色的灯笼,也像一个个红色的葫芦;紫色的葡萄水灵灵的,像一颗颗珍珠,像披上了紫色的衣裳。

白雪皑皑,冰天雪地。树枝上光秃秃的,没有一片树叶,就像来到一片银色世界里,一群小朋友在堆雪人、打雪仗,玩的多开心。

家乡的田野,一年四季景人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的物产宝库。

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篇5:赞美梅花的诗句

全文共 1001 字

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在中国传统文化中,梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人以立志奋发的激励。小编收集了赞美梅花诗句,欢迎阅读。

早梅

南朝·谢燮

迎春故早发,独自不疑寒。 畏落众花后,无人别意看。

江梅

唐·杜甫

梅蕊腊前破,梅花年后多。 绝知春意好,最奈客愁何?

雪树元同色,江风亦自波。 故园不可见,巫岫郁嵯峨。

早梅

唐·齐己

万木冻欲折,孤根暖独回。 前村深雪里,昨夜一枝开。

风递幽香出,禽窥素艳来。 明年如应律,先发映春台。

唐·王维

杂诗

君自故乡来,应知故乡事。 来日倚窗前,寒梅著花未?

杂咏

唐·王维

已见寒梅发,复闻啼鸟声。 心心视春草,畏向玉阶生。

忆梅

唐·李商隐

定定住天涯,依依向物华。 寒梅最堪恨,长作去年花。

江上梅

唐·王适

忽见寒梅树,花开汉水滨。 不知春色早,疑是弄珠人。

庭梅咏寄人

唐·刘禹锡

早花常犯寒,繁实常苦酸。 何事上春日,坐令芳意阑?

夭桃定相笑,游妓肯回看! 君问调金鼎,方知正味难。

梅花

唐·崔道融

数萼初含雪,孤标画本难。 香中别有韵,清极不知寒。

横笛和愁听,斜技依病看。 逆风如解意,容易莫摧残。

梅花

唐·庾信

当年腊月半,已觉梅花阑。 不信今春晚,俱来雪里看。

树动悬冰落,枝高出手寒。 早知觅不见,真悔著衣单。

雪里觅梅花

唐·萧纲

绝讶梅花晚,争来雪里窥。 下枝低可见,高处远难知。

俱羞惜腕露,相让道腰羸。 定须还剪采,学作两三技。

梅花

唐·蒋维翰

白玉堂前一树梅,今朝忽见数花开。 几家门户重重闭,春色如何入得来?

梅花

宋·陈亮

疏技横玉瘦,小萼点珠光。 一朵忽先发,百花皆后春。

欲传春信息,不怕雪埋藏。 玉笛休三弄,东君正主张。

冬日杂兴

宋·张耒

空山身欲老,徂岁腊还来。 愁怯年年柳,伤心处处梅。

绿蔬挑甲短,红蜡点花开。 冰雪如何有,东风日夜回。

再和杨公济梅花

宋·苏轼

莫向霜晨怨未开,白头朝夕自相摧。 斩新一朵含风露,恰似西厢待月来。

赠岭上梅

宋·苏轼

梅花开尽白花开,过尽行人君不来。 不趁青梅尝煮酒,要看细雨熟黄梅。

墨梅

宋·朱熹

梦里清江醉墨香,蕊寒枝瘦凛冰霜。 如今白黑浑休问,且作人间时世妆。

题杨补之画

宋·楼钥

梅花屡见笔如神,松竹宁知更逼真。 百卉千花皆面友,岁寒只见此三人。

雪梅

宋·卢梅坡

有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。 日暮诗成天又雪,与梅并作十分香。

雪梅

宋·卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

从张仲谋乞腊梅

宋·黄庭坚

闻君寺后野梅发,香蜜染成宫样黄。 不拟折来遮老眼,欲知春色到池塘。

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篇6:小学生赞美老师的排比句

全文共 1654 字

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您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心。您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。

老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像春蚕,默默无闻,无私无畏;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。您如同溪流,没有江河奔腾的浪花,也没有大海壮阔的波澜,但山石间的那点叮咚,是您欢快的旋律。您如同星星,没有太阳耀眼的光芒,也没有月亮迷人的浪漫,但夜空中的那点光亮,是您生命价值的闪现。您如同沙砾,没有大山的伟岸,也没有溪流的悠闲,但山水间的那点铺垫,是您默默的奉献。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您的笑容是世界上最和煦的春风,您的眼泪是世界上最名贵的珍珠,您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀,让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励,让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博,让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献,让我领略了师德的风范。

老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌……

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

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篇7:赞美梅花优秀作文300字

全文共 342 字

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牡丹是中国的国花,样态高贵,娇艳欲滴。而火红的梅花似乎被掩盖在了牡丹高贵的光环下,但梅花永垂不朽的精神却一直散发着光辉。

啊!梅花!你虽没有这桃花的美貌,玫瑰的浪漫,菊花 的典雅,桂花 的香浓。但在冬季,凛冽的寒风与厚厚的大雪,这双重夹击之下,你!圣洁的梅花,依旧迎风招展。你是否知道,在白茫茫的大雪中,看到一片火红,在心中顿时感到暖和。梅花啊!你就像那冬天里那温暖的火焰,给我们希望!

哦!梅花!你是历代诗人墨客歌咏的花。独爱菊花的元稹曾提笔写下:“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”没错,菊花的典雅高贵,是在地上花中独具一格的,可还有一种树上之花能与其媲美,而且还犹有过之,那就是你。梅花!梅花!在心中呼喊着的那一朵花!

此时,已是冬季的深夜,不知哪朵梅花,正迎着寒风,悄悄地开放……

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篇8:暑假作文:赞美梅花的精神

全文共 500 字

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——读《梅花魂》有感

在我们学的《梅花魂》这篇课文中,我印象最深的是那外祖父说的话:“一个中国人,无论在什么样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。”所以,我们要发扬“梅花精神”。

像大文学家鲁迅,在五•四时期,他并不跟那些战士一样,拿刀、枪来和敌方厮杀,而是举起自己的笔头,与敌人“战斗”。他就像这梅花,不向以严冬的风雪低头!

我们生活在和平年代,是温室中的花朵,没有狂风暴雨来欺压,可我们可以在生活中发扬“梅花精神”。比如:当朋友误解你时,就可以发扬“梅花精神”——继续做下去。总有一天他们会发现你是正确的,此时你也就会开出美丽的“梅花”!

其实,战胜自己的另一种强大的思想也叫“梅花精神”。因为梅花可能想同其他花一样要在春暖时开花,可它却战胜了自己,征服了风雪,在冷冽的寒风中独自绽放、傲然挺立,赢得了众人的赞扬!我们在学校、家中都可以发扬“梅花精神”。比如:妈妈要我们只看十分钟电视,可我们还要看,此时,就想想梅花吧,它是那样的坚定,在严冬傲然开放。

坚定、不畏狂风暴雨,这就是“梅花精神”!不管我们将来遇到怎样的波折,都要学习梅花!正像外祖父说的:“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

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篇9:赞美梅花

全文共 958 字

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神奇的大自然里孕育了许多美好的生命,我赞美坚贞不屈的松柏;我赞美勇斗西风的篱菊;我赞美莲花的傲视污泥;我赞美小草的生生不息;可我更赞美傲雪怒放的梅花

在百花凋谢的时后,只有梅花生机勃勃。迎着漫天纷飞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九寒冬,地冻天寒,那不畏寒冷而放的梅花,开得那么艳丽。丝丝清香,沁人心脾。

这美丽的花,颜色白里透红,花瓣润滑透明,就像由琥铂雕成的一样,还有点儿冰清玉洁的雅致。花的颜色也五彩缤纷,瞧!有的艳如朝霞,看上去十分喜气;有的白似瑞雪,让人有种纯洁的感觉;还有的绿如碧玉,意味着生机勃勃……

梅花的开放或有早有迟,在同一棵梅树上,可以看到花开的各种形态,有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱,像亭亭玉立的少女一般;有的才刚刚绽放,就有几只可爱的小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的已盛开许久,粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱,令人难以忘怀。

先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣早已凋零,风吹花落,你根本不用担心花瓣会摔破,梅花可不是像牡丹、蝴蝶兰那些娇贵的花,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气!有句古话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的雪水;照耀它的不是灿烂的陽光,而是严寒里的一缕残陽。只有富有挑战性的生活,才是美好的生活。它是寒意中孤傲的芳香,面对如絮飘舞的满天飞雪,它笑得则更加灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它只有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就一定会从窗外飘来,那是它独特的芳香。

清雅俊逸的风度使--古今诗人赞美它,艺术的灵魂--画家称赞它,他们更以它的冰肌玉骨,凌寒留香所打动,梅花做为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

梅花的色,艳丽而不妖; 梅花的香,清幽而淡雅;梅花的姿,苍古而清秀!

难道这傲雪的梅花,不正是我们的各行各业的人吗?他们无论是企业职工,无论是医生护士,无论是音乐家还是画家,他们都上认真地工作着,为着自己的家庭,为着自己的事业而努力着,我为他们加油,因为他们是一群坚强的人们!

我要学习这坚强的梅花,我要做一个像梅花一样的人,一个中国人,无论何时都要有梅花的秉性才好!

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篇10:赞美清洁工的小学生作文

全文共 401 字

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为什么我们居住的城市这么干净?难道有人施了魔法?不,这些都是环卫工人的功劳。每当看到他们辛勤的劳动,我心中的内疚与敬佩之情就会油然而生。

环卫工人身穿一件黄色马甲,右手拿扫把,左手拿簸箕,无论严寒还是酷暑,无论天晴还是下雨,一年四季每天天不亮就能看到他们的身影。就因为有了这些辛勤的劳动者,我们的城市、我们的家园才会变得这么整齐、干净。

冬天的一个早晨,当我还在温暖的被子里就听见楼下的马路上有人在扫地的声音,当我起床向窗外看去,那熟悉的背影印入我的眼帘,我猛然想起来这是环卫工人,我心想,他们这么早这么冷就起床工作了,看到他们冻红的手,我多么想给他们送去一杯热腾腾的水,那么他们会减去一半寒冷啊!

爱护环境,人人有责。我作为一名优秀的少先队员,应该尽自己最大的努力和责任来爱护我们周围的环境,我坚信只要人人都树立良好的环保意识,人人都奉献出自己的一小份力量,我们的地球妈妈终将拂去笼罩的灰尘,变得山清水秀!

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篇11:梅花小学生600字

全文共 655 字

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“呼——呼——”刺骨的寒风无情地狂刮着身旁的树木,我迎着风向回家的方向走去。风,大了,路边的大树被刮得前俯后仰,摇摆不定,我厚厚的棉衣中渐渐渗入了一丝寒意。雪,下起来了,对面山坡上的树木一个个被压得低头沾泥,我的手脚也开始变得没有知觉的麻木了。一片片枯得发黑的树叶从我脚下打着滚被吹走,忽然,一陣花香扑鼻而来,使人心荡神迷。我匆匆的小跑到香气飘来的源头,啊!这不是我家的花园吗?这,不是太爷爷最爱的梅花吗?看着梅花,我陷入了儿时的回忆……

“呼——”几年后的又一个冬季,北风夹着雪肆无忌弹的风化者山脚的岩石,岩石被渐渐残蚀着,而梅花仍旧凌寒独放。我变得调皮起来,一放学就在太爷爷的花园里追着树叶跑来跑去,“咔嚓——”一身刺耳的的断裂声在我耳边响起,我不小心拉断了梅花一根枝条。太爷爷从屋中走出来,气愤的吼到:“你这孩子!太不像话了,梅花这高尚的植物,你竟把它弄断了!” 太爷爷气极了,眼睛瞪大着,白发被北风吹得凌乱不堪。第二天,太爷爷便生了一场大病。

后一年的初冬,太爷爷再没有去照看他一生最爱的梅花,他躺在光线暗淡的卧室里,微风撩乱了他整齐的银发,显得格外苍老。一家人抹着泪围在他两边,“起儿——”太爷爷用尽力气把我的名字喊了出来,“你一定要记……记住……梅的……的品……性……”说完,他的瞳孔渐渐地放大,身体开始冰凉,泪水模糊了我的视线……“

如今,看着傲骨的梅花,我体会到了太爷爷的用意,做人,就要像梅花一样不畏困难,坚持不懈。冒着强烈的寒风,我走到梅花前久久的鞠了一躬,滴下了两滴眼泪”太爷爷, 我知道了。“

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篇12:赞美梅花 500字作文

全文共 570 字

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赞美坚贞的松柏,赞美傲霜的秋菊,赞美高洁的荷花,但我更喜爱的却是那不畏严冬的傲雪寒梅。

奶奶家的院子里种了一株梅花树。去年冬末,大雪纷飞,北风呼啸,鹅毛般的大雪纷纷落下。我穿着厚厚的棉衣漫步在这白色的世界,感到一丝无聊。平常我最喜爱的水仙、玫瑰都收拢了花瓣,一点色彩都没有。突然,一阵冷风伴随着一股沁人心脾的清香从我的脸庞吹过。我仔细一看,原来是那株梅花树。

我走过去,细细端详起了那株梅花树:那花白里透红,花瓣晶莹透明,像是用碧玉雕刻成的艺术品,有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,有的晶莹如玉,那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花带给了我多大的震撼啊!

梅花果然是不畏寒冷的严冬精灵啊!怪不得人们常说:“天气愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开的愈精神,愈秀气,她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。”是啊,这梅花坚强高傲的品质值得我们学习。想想我们中华民族几千年来出了许多有气节的人,他们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节,他们就像这梅花一样,他们拥有最高尚的品质!

我愿做一株傲雪寒梅,与寒风抵抗,与冰雪斗争,做一个有骨气、有傲气的人!

这是一篇描写赞美梅花的状物文章,开头作者对梅花的喜爱交待得十分清楚,起到总领全文的作用,重点突出梅花坚强的傲骨的特点,详略得当,内容具体,对梅花的外形叙述自然生动、结构紧凑,段落衔接自然连贯。

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篇13:赞美厦门小学

全文共 342 字

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昨天,我和妈妈从厦门回来了。我们去看了有名的胡里山炮台。那里有世界上最大的炮—克虏伯。据说,这个炮是从德国买过来的。但是现在德国想用同等黄金买回这个炮,中国却不同意。因为这是世界上最大的一台炮,虽然以前有非常多这种炮但是在一次一次又一次的战争中都被击毁了。然后,我们又去了水上梦幻世界。那里人山人海,我完了水中战争、极速坠落、和勇闯黑洞……转眼间,已经八点三十了。我们吃了饭,就回酒店睡觉了。

第二天我和妈妈去鼓浪屿玩。到了鼓浪屿,我们先去了蜡像馆。我看见了用蜡做的毛泽东、狮子、犀牛……然后,我们去爬了美丽的日光岩。日光岩上面仿照了长城,非常壮观。最后,我们去了日光岩下面的沙滩上。我用沙子堆了一个城堡、两个士兵和五个地雷。时间不早了,所以我们现在回去吃饭了。

厦门真是个美丽的好地方。

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篇14:小学生作文春游梅花山

全文共 352 字

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今天是星期六,我们全家去梅花山游玩,三月初的梅花山简直是梅花的世界,难怪有人说南京的梅花是“百梅之首”。 刚进梅园大门,就感到一阵阵大自然的气息,抬眼远望,层层叠叠的梅花高低错落。我们沿着小路往前走,身边梅树环绕,树上的花很多,有的开得正旺,如同成千上万只蝴蝶栖息枝头;有的含苞待放,怯生生地掩面偷视来往的游人;还有的依然是花骨朵儿。它们有的粉红,有的洁白,有的淡黄,有的嫩绿,汇成一片美丽的“梅海”。

这时,我的目光被一棵梅树吸引住了。它的花儿是肉色的,花蕊是金黄色的,将开未开,美丽极了!它旁边的一棵梅树花已凋谢,花瓣落了一地,我不禁想起了“黛玉葬花”时,花飞花落的动人景象。

忽然,一阵和煦的春风吹来,风中还带着梅花那淡淡的幽香,花香若隐若现,令人回味无穷……

这就是美丽的梅花山!

[小学生作文春游梅花山

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篇15:小学生作文赞美春天

全文共 568 字

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冬季爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你。

随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱?啊,原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!

啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。

啊,春天真美啊!让我们用心去感受大自然的美景吧。

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篇16:赞美梅花的高一

全文共 529 字

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冬天到了,到了万物沉睡的时刻,那些在春夏怒放的花儿,早已剩下光秃秃的根茎。可是,你会在雪中的悬崖上,会惊喜的发现一棵美丽的梅花树。

梅花也是“报春花”,主席在《卜算子·咏梅》的诗中也写道:“俏也不争春,只把春来报。”梅花的姿态优美,香气袭人。假如牡丹是“花中之王”,月季是“花中皇后”,那么梅花就是“花中公主”。当一阵强烈的冬风吹来时,花瓣在空中翩翩起舞,真是美极了,也给这白色的冬天添加了许多美。

到了最寒冷之季,许多只剩下瘦小的花茎的花朵紧紧缩在一起,好像在说:“冷呀!冷死我了。”时间对它们来说过得那么艰涩。在悬崖上,梅花露出敢自豪的笑容,因为梅花挺住了风雪,接受了考验,当人们在冬天的时候睡得正舒服时,梅花却在跟风雪进行拼搏。多么像我们敬爱的解放军战士呀!梅花,不正是赞颂了许多为中国解放事业而牺牲的革命先烈吗?主席有一首诗这样写道:“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑。”当梅花凋谢时,春天到了。当许多美丽的山花开满山时,人们总会说:“哇!好漂亮!”可是,在悬崖上,梅花轻轻飘落在地上。

是呀,我们解放军战士虽然牺牲了,但是他们远远地看到和平的世界时,却开心的笑了。

梅花是我最喜欢的花。

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篇17:梅花小学三年级作文

全文共 401 字

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是谁,屹立在寒风中而不屈?是谁,在严冬中默默开放?是谁,在恶劣环境中展现出勃勃生机?是她,梅!

奶奶在阳台上种了枝梅。她在经历寒风严冬的洗礼中变得更强。秋去冬来,每当我站在阳台上被寒风吹的瑟瑟发抖时,常会看见那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅仍笔挺笔挺地立在那儿。看着看着,我有了力量,对她生出了一种崇敬感。她默默地散发花香,令我想起了《墨梅》中的:不要人夸颜色好,要留清气满乾坤。”这是多么美好的品质啊!

她的品质是中华美好品质的结晶,使我有了精神模范。古往今来,也有无数爱国志士以梅为模范,顶天立地地做一个正直的人。

回想以前,我总会因做不出题目而乱发脾气,并放弃正在做的事情。而今,我有了精神模范——梅。她用傲骨的枝条告诉我,做事不能轻言失败,做人要坦坦荡荡,要做一个在逆境中坚持的人。

梅,是最有品格,最有灵魂,最有骨气的花,启迪了我对该做一个怎样人的认识。我爱你,梅。梅之魂,就是中华之魂!

[梅花小学三年级作文

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篇18:赞美别人作文小学生

全文共 764 字

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美,是一种艺术;美,是一种行为;美,更是发自内心的!花,有它的美,人也有它的`美,不过我认为,四季更有它与众不同的美。

我要尽情赞美你,鸟语花香的春。一转眼,寒冷的冬天走了,春来了。万物复苏,春回大地,人们都脱下了厚重的棉袄,脱离了无法自由的生活,大地也脱去了他的大衣。春风轻拂,风铃声声作响,树木也受春风的影响,长出了嫩绿的小芽,放眼望去是如此的清新。春风轻拂,唤醒了沉睡已久的小草,它们三株一群,五株一伙,成群结队地从黑漆漆的地下冒出了毛茸茸的小脑袋,因为有了绿色的点缀,春天更加美丽了。

我要尽情赞美你,骄阳似火的夏。唉,夏天是人们最讨厌的季节,它炎热,火辣辣的太阳,使人们不知所措。而我却认为夏天很美,夏天的山林格外美丽。太阳光照在绿油油的叶子上,闪着金光,如同一枚枚金币。走入森林,枝叶稀稀疏疏,太阳光从那有空隙的枝桠中渗透下来,斑斑点点的。夏因为有了这阳光的装扮,变得更加美丽动人。

我要尽情赞美你,桂子飘香的秋。秋姑娘迈着轻盈的步伐,向大地走来,顿时,整个世界一片金黄,如同到了一座黄金城堡。秋,是丰收的季节,它的到来使人们脸上天天都洋溢着灿烂的笑容。田野里,苹果被吹红了小脸,高粱涨红了脸,谷子笑弯了腰,柿子如同一个个灯笼似的,高高的挂在枝头。而农民呢,则是眼睛都笑得眯成了一条缝,因为丰收的衬托,秋变得更加美丽。

我要尽情赞美你,银装素裹的冬。丰收已离人们远去,冬也慢慢的走进了人们的生活,这是孩子们最喜欢的季节。一天,两天,梦想终于成真,窗外下去了鹅毛大雪,一片片雪花如同一个个小精灵似的,在空中旋转早晨起来,在雪地上随处可见包裹得严严实实的孩子,和一个个形状各异的雪人,整个大地变得银装素裹,如同披上了一条条银毯。因为有了雪花的装扮,冬更加美丽了。

四季的美,是独一无二的!春夏秋冬美丽的景色,将它们装扮得更加美丽。

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篇19:小学描写梅花的

全文共 226 字

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我喜欢梅花

你最喜欢什么花?有的人会说最喜欢牡丹,因为它是花中之王;有的人会说最喜欢迎春花,因为它是群花中第一个开放的;有的人会说最喜欢荷花,因为它出淤泥不染等等。不过我最喜欢的花是梅花。

我喜欢梅花,是因为喜欢它的气节。它有一种不畏严寒,凌霜傲雪不屈不挠的精神,在百花凋谢的冬天傲然开放。寒冷造就了梅得傲骨,风雪造就了冰洁无尘的梅花,冰洁无尘的梅花,以超然脱俗的气韵在翰墨里飘香,正如卢梅坡所写:“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

这就是我最喜欢的梅花。

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篇20:二:赞美梅花

全文共 995 字

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有一种花“俏也不争春,只把春来报”。一直以来,它那冰清玉洁的形象一直深受文人雅士的喜爱,而我也像着了魔似的深深的被吸引着。而它------就是居于百花之首的梅花

“宝刀锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”寒冬腊月,西北风咆哮着,像无数皮鞭抽打着大地,使一切看上去都是死气沉沉的。然而墙角的数枝梅,凌寒中独自开,任狂风摆弄,依旧挺立枝头。曾几何时,刚开始学舞蹈的我,一直幻想着有朝一日能成为一名出色的舞蹈家,但每次拉韧带时,总会有一股钻心的疼,像无数尖刀刺入体内,那份疼痛差点想让我放弃舞蹈,放弃梦想,但看到那“凌寒中独自开”的梅花后,强忍着疼痛,每天把腿压下去一点再向下一点,爸妈见我头上滴落的汗水,也心疼的劝我放弃,然而这次我不会再犹豫,为了梦想,纵然有再多的苦难,磨砺,也绝不放弃。是梅花的铁骨冰心一直鼓励着我坚忍不拔与自强不息,不知不觉梅花已融入了我的生活。

“零落成泥碾作尘,只有香如故”微风吹过,梅花脱离了枝丫,正随风片片飘扬而下,陷入泥潭中,化作尘埃。但香远益清的它发出比生前更沁人心脾的芬香。为了人类它毫无怨言地送上了自己的一切,美丽,清香。。。。。。。此情此景,牵起了我心中一阵阵涟漪,涌起一股莫名的感动,不禁令我对优秀下了更高的定义。从此不时也帮着爸妈做早饭,也让他们享受一下早晨吃着女儿做好的饭菜时的快乐;一直没人发的报纸自己也会帮着发下去;上公交车时,主动为拥挤的人群让一条道,宁愿最后上去站着,也不想丢尽风度的坐着。。。。。。。所做的一切,源动力都是梅花教给我的奉献精神,为了别人,奉献自己的所有。如今我仍能感觉到梅花的香味萦绕在我鼻间。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”春的脚步进了,百花竞相开放,炫耀着自己美丽的身姿,在这绚丽的大花园的一角,淡雅,洁朴的梅花,不加任何修饰,与世无争,让我真真切切的感受到了另一种美,看过梅花,觉得现在青少年中攀比现象何等的幼稚,“衣贵洁,不贵华”衣服注重于净就行,何必去追求华贵呢!要知道那些都是虚荣心在作祟。没人会因为衣服就断言人的好坏,最重要的还是人格品质,为了名利而劳神伤财何等的累啊,还不如怀着一颗平常心,坦然看生活。朴素,淡泊名利的梅花给了我一种脱俗的醒悟。

梅花,你那坚忍不拔,自甘奉献和淡泊名利的精神都已一一播撒在我心底深处。随着我对你由浅层的喜欢到深爱,你已盛开在我的心底,香气弥漫在我的灵魂深处,我将用我的一生来守望你。朱诚琪

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