关于雨的作文8篇 作文怎么写精选20篇

轻轻倚在屋外阳台的栏杆上，远眺东方鱼肚白的天空。在心中轻声呼唤：太阳，你在哪？——题记

半山别墅的夜晚，静得有些孤寂，蟋蟀也厌倦了单调的鸣叫，索性停下来静听，只剩下叶的沙沙弥漫在山腰，久久不息。

我几次被梦中的暴雨惊醒，甚至朦胧中推开木门，徘徊在阳台上时，还能看到电的闪烁，耳边回响着闷雷在烈风中崩裂的声音。

凝望深邃的星空，任凭寒风卷起单薄的衣袖。的确，云贵高原的雨是急的，夜是凉的。在寒冷的夜晚，暴雨只会增加恐惧。

云，卷着残风荡漾。湿气扑面而来——悬空的小液滴，那是雾的迷茫。远处的湖面露出一角，荡着微微涟漪，像是两只戏水的天鹅划过。一切都在期待。

不知何时，天空终于开始挥洒雨点，像细细轻纱从天幕垂下。我闭上双眼，倾听雨的节奏以及它从屋檐滴下的韵律，一滴一滴，那样坚定。

我试图辨别天际的微亮，天明还要等待多久？相比，东边城市的霓虹更加明亮，在远山的淡墨轮廓上衬出一片红黄。迷失在城市的喧嚣，我在雨的诉说中寻找，祈祷发现太阳的路途。

我忽然记起《飘》中的那句话：“明天还是新的一天。”那么，走失的昨天的太阳还会回来么？——雨渐大了，在叶上摩擦出乐响。

正想着，路灯突然灭了，我才发觉身后已是一片漆黑，“停电”两字吞噬着山腰上星星点点的光芒，只剩下眼前的雨幕蒙蒙发射着白光。

哦，原来是这样。身后是黑暗，眼前是雨墙。雨的尽头才有光明，雨是星空的使者，划分身后与眼前的界限，黑暗和光明。

起程吧，冲到雨中，倾听雨的诉说，感受雨的激励。拼搏吧，奔跑在雨中，逆风而上的成就感，追逐眼前的光明。

渐渐地，雨停了，一个清洗过的新的世界。

东方的天空，射出第一缕阳光。

今天下午，我坐在窗边正做着作业，。突然，天空下起了一场雨，这让我感到十分惊喜。这大概是我这个暑假里，亲眼看到的第一场雨吧!我不得不说，这场雨下得很美。我喜欢看雨，喜欢听雨，因为这样会让我觉得莫名的踏实，我也不清楚我为什么会喜欢，但这些清凉的小雨丝儿，总会让我感到满心愉快。

我索性停下笔，透过玻璃看清窗外梦幻般的世界。

定眼一看，我能十分清楚的看清近处细长的细丝，它们像细线一般，快速而平稳的落到地上，灰尘满地的地面被雨丝儿渐渐浸润，雨丝落进小水坑里，漾起一圈圈涟漪。

我的视线向远处望去，轻纱般的白雾阻碍了我的视线，却也包裹了整座远处的青山于高楼，若隐若现，如梦如幻。伴着雨丝敲打玻璃的“滴滴啪啪”声，给这时的景象频添一份生机与美感。

我干脆打开了窗户，伸出手掌，感受雨丝的清凉。雨丝轻轻落在我的手掌心，清风夹杂着雨点儿袭像我的面庞，冰冰凉凉，很是舒服。

渐渐的，雨小了，雾散了，“啪啪”声没了，树不摇了，草绿了，碧绿的乌江经过雨水，变得有些呈泥土的黄色，激起白色的浪花。天空变得更白了，人们劳作着，玩耍着，车流呼啸着行驶。

这场雨来得快，它似乎只在这小息一会，便又匆匆离去了。

余锦溦

“哗啦啦——哗啦啦——！”听！小雨滴们从天宫里跳下来，打算和小朋友们一起玩游戏呢！

我站在小桥上，举着一把彩虹雨伞，雨轻轻的，柔柔的，滴在公园里的每一个角落，雨滴有的像一株刚冒出来的小萌芽；有的像一根又细又长的羽毛；还有的像一颗又圆又小的痣，毛毛的雨落在桥上、湖上、伞上和孩子们的额头上，发出“嗒滴——嗒滴——”的声音，像一首小乐曲。

湖面上盛开着清雅脱俗的荷花，雨滴落在粉嫩粉嫩的花瓣上，来回滚动着，可顽皮了。在太阳的照射下，闪着光芒，犹如晶莹剔透的珍珠，让人心生喜爱之情。

转头望去，岸边一大片柳树，柳条直垂到水面，长长的柳条像姑娘的头发一样，飘逸顺滑，柳叶上的小雨滴顺着柳条流入湖里，像在玩滑滑梯，可爱极了！

一些路人慢慢走过小桥，经过我身边，其中有一对情人，手牵手，举着伞，被美景深深吸引，不愿离开。顽皮的小孩子在雨中嬉戏玩耍，这里跑跑，那里蹦蹦，像小兔子一样可爱。

原本公园里那些常见的小野猫，今天却没了踪影，我猜它们早就躲进了草丛里，不想被雨滴淋湿吧！

我爱这一片优美的大自然，我站在伞下，享受着它独特的韵味。

当我们排路队走下楼梯时，几滴雨水滴到了我的脸上，呀！下雨了。我今天正好没带雨披奶，这下可惨了，我要被雨淋湿了。几分钟后，雨越下越大，风也越刮越猛，老师连忙让同学们回教室拿雨披。

这可怎么办呀？我该怎么回家？我十分担心，快要哭了。就在这时，一把伞向我头顶伸来，哦，原来是我的好朋友，她竟然把伞借给我了。我感激地说道：“谢谢你把伞给我了，你被淋湿怎么办？”她笑着说：“没事，我这件衣服防水的，你的是棉的，不防水，这样吧，我打伞，伞的一半遮你，一半遮我，好不好？”我点了点头，虽然她嘴上这样说，但她却把伞的一大部分都给了我，而她只遮了一点，真是会替别人着想，我要向她学习。

第二天到学校，她感冒了，而我却一点事也没有，我由衷地佩服她，我走到她面前说：“对不起，我连累你了，要不是你把伞给了我，你今天就不会变成这样了……”她笑了笑。

这种友情我永远也忘不了，以后同学们有困难，我也要尽力帮助他们。

台风加上闪电和夜晚，在这种情况下你还会去上学吗?如果你选择了不去那么你就已经被“暴雨筛”筛了下去;如果你选了，那么你就是真正的强者。

《暴雨筛》这篇文章告诉了我们这样一个故事：作者的一个女友在一所夜大里读书，一天傍晚，台风突然来了。由于那时电话还不普及，作者的女友不知道今天还是上不上课，考虑片刻，作者的女友穿上雨衣，撑了一把伞，便走向了学校。刚出家门作者的女友就把被风劈成碎布的伞和鼓胀如帆的雨衣扔掉了，连滚带爬地穿过了五条街来到了学校，看门的老人对作者的女友说从老师到学生只有她一个人来到了学校，作者的女友在老人的屋里避雨时，看门的老人对作者的女友说：“你以后肯定会有出息，因为暴雨就像一个筛子。胆小的、思前想后的都被它筛了下去，留下了最有胆量和最不怕吃苦的人。”这段话鼓舞了作者的女友。作者的女友后来取得了很大的成功。看门的老人成为了作者女友一生中最重要的导师之一。

在我的身旁也有一位对我很重要的导师，他就是我的爸爸。平时在我遇到困难想要放弃时，爸爸总会对我说：“再坚持一下!”有一次学校周六加课，我周五晚上从补习班回到家以经十点多了，周五的家庭作业非常多，我狼吞虎咽地吃了几口晚餐，马上就去写作业了。写到晚上十二点多的时候，我有些不耐烦了，开始发起牢骚。在客厅写《工作记录》的爸爸听到后说：“再坚持一下，你看老爸不是也在写东西，没有睡吗?”听到这句话我坚持写到了凌晨一点，才把作业写完。

挫折与困难也像一个筛子，经过无数次的筛选后，最后留下来的人就是真正的强者。

我发现，有许多人总喜欢戴着放大镜去看待困难，困难过后你会觉的它也不过如此!

清早起来，打开窗户看见外面下雨了，看样子是昨晚深夜开始下的，当然，睡得很沉的我丝毫没有发觉昨夜雨的到来，它轻轻的来，悄悄的走，它来去匆匆，可他在大地上留下的脚印，却逃不脱我的眼睛。

看！那些可是春雨来过的痕迹，湿漉漉的马路，屋檐上欲滴的雨珠，还有树上隐约发出的新芽，和以往不同的一丝丝渐渐转回的温暖。

此画此景，映入眼帘总是这么的赏心悦目，心中有一种无法用语言来形容的畅快与轻松。也许这正是春雨在滋润大地时留下的气息，这股气息吸进了我的心肺，经过血管流遍全身，将我的整个身躯和宁魂都洗涤干净了，也许往日的沉闷与冬季的烦躁一口口吐了出来，推陈布新，春雨意味着什么呢？

这是一个再也简单不过的问题了，春雨意味着春天的到来，它是春天的使者，为春天浇醒沉睡的绿叶，为春天浇开艳丽的花朵，让美好的绿叶红花恭迎美好的未来。

所谓“一年之计在于春”。春又总被许许多多的文人雅士比作青春年华，人们总是渴望看到明媚的春光，而阳光总在风雨后，有了风雨后的阳光会更加多彩，不然，突然而至的春天和万紫千红的花，可能也会吓着刚睡醒的你。

今天下午天气闷热，人们都聚在院子里，手拿着蒲扇“呼哧呼哧”地扇着。有些好心人把自己家里的电扇搬过来给大家乘凉，但还是有人热得汗流浃背。知了在树上有气无力的“知了知了”地叫着。小狗热得趴在树下伸出它那长舌头“呼哧呼哧”地喘着粗气。树叶也被晒得无精打采，耷拉着脑袋一动不动。

这时，“咔嚓”一声，一道白色的光迅速闪过，雷公追着闪电打鼓。“咚咚”的声音让人们心惊肉跳。这时，起风了，天空下起豆大的雨点，雨点落在了房顶上，又顺着屋顶流下来像一个大窗帘。雨水落在地上，树木立刻挺直腰;雨点落在田园里，禾苗立刻昂起了头好像在说：“好爽啊!”

雨慢慢变大，像瓢泼一样，雨点从天空洒落下来，慢慢地汇成了一条条小溪，“哗啦啦”地流淌。

半个小时后，雨慢慢变小了，不一会，就停了下来。

雨过天晴，我打开窗户，一股雨后的清新空气扑鼻而来。天湛蓝湛蓝的，像被洗过似的。树木也被雨水洗得一尘不染。

人们走出家门的时候都舒心地笑了。这时，几只小青蛙“呱呱”地跳着，小鸟在枝头“唧唧”地叫着好像在说：“天晴了，天晴了。”小朋友们在水边打起了水漂，快乐的笑声传出很远很远。

这真是一场及时雨啊!

淅淅沥沥，春雨永远下个不停。在这绵绵春雨中，感动也从没停止过它那匆忙的脚步。

我从学校出来，已经是7点了，回头看着其他班空荡荡的教室，心里很不是滋味。 但天非要跟我作对似的，突然变得阴沉沉起来。不一会儿，豆大的雨点落了下来。“幸好带了伞。”我想道。这时，一个小女孩在雨中哭哭啼啼、颤颤巍巍地走着，好像是走丢了。但没有人管她，都埋着头飞快地走过；雨珠嗒嗒落在雨伞上的声音，和小女孩低徊的哭声融在一起。每当一个人走过，小女孩就会痴痴地望着那远去身影，眸里充满了祈望。我看了看小女孩，摇摇头，叹到：凭我的经验，就算你喊破嗓子，也没人会理会。就在我准备离开走掉时，回头一瞬间，一幅画面却出乎我的意料：一位大姐姐正在安慰那个小女孩，然后默默想着办法。小女孩不说话，仍然哭泣着。大姐姐无奈的摇摇头，然后把小女孩抱到屋檐下。这时我才发现已经7点半了，天也越来越冷，但是我还是想看看小女孩是去是留。大姐姐做了决定，死马当活马医，问小女孩：“小妹妹你妈妈的电话号码呢？”小女孩还是不说话，一个劲儿哭泣。大姐姐没办法了，只有坐在地下，这时，小女孩不哭了，努力说出了一串模糊的数字。大姐姐兴奋起来，拿起手机拨了出去，不一会，电话那边传来焦急的声音。“您的孩子是不是走丢了，她现在在步行街，您快来吧！”大姐姐打完电话后，心里才放下来，望着小女孩，一时不知该哭还是该笑。

不一会，小女孩的妈妈来了，小女孩的妈妈抱着小女孩，放声哭了起来。这时我的内心被深深的震住了，这位大姐姐和小女孩并不认识，但却在小女孩最困难的时候伸出了援手，真不愧是雪中送炭啊。这时，小女孩的妈妈告诉我们，小女孩和她的妈妈是从外省来的，并不熟悉步行街，但不知怎么的，小女孩却很喜欢步行街所以，便独自离开，但是她并不熟悉步行街，所以就走丢了。

感动，好似一股春风，融入我的心头，它是人间最美的真情；感动，好似五味瓶， 只要打翻了，什么味道都有。

春天有粉嫩的桃花灿烂如云霞，夏天有莲花在水中亭亭玉立，秋天有金灿灿的菊花并蒂开放，冬天有腊梅在寒风中展现容颜，但夏天最美的是那晶莹剔透的雨珠。

早晨天空灰蒙蒙的，布满了乌云，北风使劲地吹，大树的枝叶抖动起来，小草在风中摇摆，把夏日的温暖都吹走了，带来了几分凉爽。

不大一会儿，珠帘一样的雨珠连在一起了，一丝丝像细线的雨从阴云密布的天空中落下来了，这些雨落在树叶上、草地上、行人的身上。又过了一会儿雨下大了，像没关紧的水龙头一样下得越来越急、越来越大，瞬间倾盆大雨像没端好的水盆，水全洒了出来，顿时路面上布满了一个个的水坑，汽车走过水坑溅起了许多水花，像洒水车一样行驶在路上。人们撑着五颜六色的伞，像雨中盛开的花朵。

碧空如洗，布满灰尘的城市被清洗的无比洁澈、明亮，天空中升起了一道璀璨亮眼的彩虹做装饰，雨后的人们显得更加有活力，狂风暴雨的袭来，带走了闷热的天气，带来了清凉的感觉，带走了许多苦恼，带来了愉悦的心情，就连鸟儿也出来站在枝头上欢快地歌唱。

我喜欢靠在窗边听雨，听雨为大地歌唱，我喜欢雨势磅礴，一粒粒饱满厚实的雨滴。像是气势雄伟的军乐队击点的鼓声。

雨，在下着。

静静的，轻轻的……

雨丝从蒙蒙的天空中飘落下来，柔和地拂过我的脸颊。我默默的站在雨中，让雨水滴我的头上，身上，冰冰凉凉的，真是畅快！

渐渐的，站在这如烟般朦胧雨雾的我，也化成了雨中的一丝……

看！

我随着大家从云朵里轻轻地飘落下来，似乎有一段离别的哀愁。伙伴们各自落在了不同的地方：你落在荷叶上，成了一颗颗晶莹透亮的珍珠；他落在了小河里，溅起了一朵朵可爱的无色花；她落在屋檐上，化成了一串串美丽而又珍贵的珠帘……

闻！

我们变成一颗颗珍珠，落在了各种各样的花上。一阵风吹来，迎面扑来雨水和鲜花的气息，不论是谁，都会感到醉意。香香的，甜甜的……

听！

“叮咚，叮咚”这是谁落进河里的声音？！“扑通，扑通”这又是谁落进荷叶里的声音？!“啪嗒，啪嗒”呀！又有谁落在屋檐上了？！有时候，调皮的小雨丝，会趁你不注意，附于你耳边，轻声细语，清脆动听……

“滴答，滴答”这又是什么声音？

这是雨后的余韵！！！

一排整齐的队伍，一件件耀眼而闪亮的队伍。他们就是说20xx后龙马潭区小学男子篮球冠军队——英才小学男子篮球冠军队。他们是英才小学的骄傲，他们是英才小学生的榜样。

这是一个阳光明睸的下午，还是一次令人激动令人难忘的对话活动。活动中我最喜欢的是花式——事漫。我们的体育爱好者老师让得队的队员来展示他自己独特的“绝招”。首先举手的是篮球队的队长，只见他一跑，一跨，一跳球就进了篮筐，老师们连忙叫好，我们也拍手称赞。体育老师又叫了一个队员来防队长。队长一转身，“碰”，“奇迹”发生了，那个队员被队长撞了一个大包。只见小记者们兴高采烈，哈哈大笑花式表演结束后，对话活动结束了。

面对这些冠军，我想到了句名言：“不经风雨后，怎能见彩虹”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们做每一件事都须经过艰苦努力，坚持不懈，才能成功。

记得那是初一的第二学期，有一天早上，我吃完早饭后，正准备去上学。突然，一阵冷风席卷而来，四周忽地一暗，我的心不禁一颤。抬头一看，天空乌云密布，似有“倒海翻江卷巨澜”之势。这时，一道金光从天空划过，雷声震耳欲聋。

我抓起书包，骑上自行车就往外冲，可刚走没几步，豆大的雨点便“叭哒叭哒”地洒下来。无奈，我只好狼狈地冲回家。

雨越下越大，我只得站在门口急切地等待。爸爸撑起伞，到公路旁“打的”，结果不仅无功而返，还被雨水淋湿了衣服。时间一分一秒地过去了，我急得像热锅上的蚂蚁，可这大雨却丝毫不见小。“7点10分了，我骑摩托车送你去吧！”爸爸说。于是，我披上了雨衣，坐摩托车上学。雨下得可真大，豆大的雨点往我身上砸，我的鞋都淋湿了。突然，我发现雨衣似乎在向我这边挪动。原来，爸爸怕我被雨淋了感冒，一直把雨衣往我这边拽。好不容易到达学校，我发现爸爸全身都湿透了。“衣服有没有湿？冷不冷？”爸爸关切地问道。“有一点点湿。”我说，“爸，您的衣服湿了，回家要换哦！”我跑进学校，望着爸爸远去的身影，心中有种说不出的滋味。

第一节课，雨依旧下个不停。

第二节课，雨还是没有停。大概是我的衣服和鞋袜都被雨水淋湿的缘故，我觉得有点冷。窗外的空气因雨声而变得嘈杂，我却感到一片出奇的寂静与祥和。

突然，窗外闪过一个熟悉的身影。“妈妈！”我的`心咯噔一跳。“妈！您怎么来了？”只见妈妈手提着大包小包的东西，原来，妈妈听爸爸说，我淋湿了衣服，她就连上班也顾不上了，执意要送衣服给我。我望着妈妈，心里暖烘烘的。“我给你带来了几件衣服，快换上，别感冒了。”妈妈一见到我，就开始唠叨。不知道为什么，一见到妈妈，我便觉得很温暖。这一刻，我心里酸酸的，似乎有什么东西在我眼中打转……

雨，仍淅淅沥沥地下着，我望着妈妈的身影闪过直至消失，却仍在探头张望……

放学了，与同学同行，同学笑着说：“你妈妈真好！下大雨．她还来给你送衣服！”我笑了，笑得是那么甜……

这场雨使我懂得：父母对我的爱，如深绿色的海洋，那样广博，那样深厚，它能包容一切，给予我无限力量，承载着我这艘小船驶向远方……

难忘啊！那一场雨……

雨，像一颗颗珍珠撒向大地，像一条条丝线似的洒落下来，我喜爱雨，爱它的清凉，爱它的自然。

那是一个阴沉沉的早晨，我在窗前，看见天空乌云密布，云雾迷蒙，好像要下雨了。

不一会儿，雨一滴滴落下来，好像少女在流泪一般，一滴接着一滴，豆大的雨点滴在我的屋檐上了，真好听。此时，一把把五颜六色的伞张开了，好像是浮在水上的一朵朵花似的。那雨像一颗颗小豆子砸在地面，砸出一个又一个小水洼，水洼中泛起层层波纹，真美啊!

过了一会儿，雨下大了，好像是谁在天上往地下泼着一盆盆水。雨点们手拉着手，一起降落在地上、行人的衣服上、伞上，形成了一首交响乐。我透过玻璃往外看，树啊，房子啊，都被雨雾蒙住了。什么也看不清。雨点落在窗户上，发出了“啪啪”的声音。

天公不作美，雨下的更大了。无数滴雨点从空中降落下来，宛如一位位降落伞运动员似的。它们有的笔直落下，有的倒立着落下，有的旋转着落下，还有的斜着身子落下……真是千姿百态。因为有了这些雨点，原本光溜溜的马路上溅起了几寸高的水花。路上的行人也艰难的顶着风雨向前走去。我伸出手，几滴调皮的雨点打在我的手上，我顿时觉得非常清凉、凉爽。

渐渐的，雨下的小了，可能是它们太累了吧。雨停了，空气清新极了。树叶上、花朵上，都挂着晶莹的水珠，空气中弥漫着一股泥土的芳香。马路上湿漉漉的，像被雨水洗过一般干净。这一切真是美丽极了。

有人喜欢寒冬的大雪，有人喜欢轻柔的微风，比起这些，我更喜欢雨天!

下雨了。

在太阳的蒸炉里呆了一个多月的乡野，像是一位正值豆蔻年华的少女，欢笑着投入了雨的怀抱。乡野中的万物享受着这雨水的冲刷，享受着大自然的恩赐。

撑一把伞穿梭在雨中，豆大的雨珠打在伞面上，发出沉闷的声响，雨点顺着斜面流下，在固定伞的铁杆尽头形成一滴罩住万物的“镜片”，正在你凝神准备细细观赏时，忽而落下，落到鞋里，透过鞋袜，感到清新活泼的凉意。

田野里，翠绿的浮空地毯蒙上了一层湿润的透明的光辉，用手拂过，那些活泼的雨点儿跃入你的手心，上有雨点儿落，下有水珠儿滋润，不一会儿你的手就会湿透，但这凉意不像冬天遇冷水般的刺骨，而是充满生机的，生长的活力的湿。

田野旁是一个鱼塘，雨很大，落入鱼塘时，激起一波微小的浪，泛起一圈圈向外扩散的涟漪。鱼塘旁圆润石头上也覆盖了一层光辉。石头上的青苔不再可恨，用鼻子轻嗅，上面不再是鱼腥味，而是青草的清香。用手拂过，是滑滑的，湿湿的抵抗，温柔地警告着他人“生人勿进”。

鱼塘旁有几颗树，其中艳丽的海棠为这清新的雨中景色添了一笔亮丽的色彩。淡紫色的海棠上同样也布满了水珠，落在瓣上的水珠变成了紫色的宝石，落在蕊上的水珠变成了黄色的珍珠，连水珠都可以这样千姿百态，真是令人惊叹。而娇嫩的瓣儿像是柔软的绸缎，舒展开来。有些花儿受不住雨的热情，悄然落下，这也许是这雨中唯一让人感到凄凉的景色了吧。

雨停了，田里的庄稼似乎又长了一大截，鱼儿又开始在水里欢悦。明年的海棠应该会长得更茂盛。雨已离去，静谧的乡野又在期待下一场雨的到来。

韩成哲

有人喜欢春天百花初胎的美景，有人喜欢秋天落叶的美景，还有人喜欢冬天大雪纷飞的美景，而我最喜欢夏天蒙蒙细雨的美景。

雨前，天空中的阴云挨挨挤挤，似乎没有一点空隙，它们似乎还是一个个调皮的孩子，魔术般变着各种小动物。小河的水面上映着乌黑的天空，鱼儿们像一个个调皮的孩子，把头浮出水面。

不大一会儿，一颗颗如同米粒大小的雨珠儿，从阴云密布的天空中一跃而下。这些雨珠如珍珠一般，打在树枝上，还淘气地在上面翻个筋斗，有的落在地上，顽皮地在上面蹦来蹦去；还有的坠在房顶上，与青蛙和鱼儿共同演奏着夏天的交响曲。

渐渐地，雨珠变得大了。柳絮一般的雨珠从空中洒下来，一颗颗，一群群，像花针，似细丝，如牛毛。展望天地之间，一滴滴雨水在狂风的驱使下，忽而向这边猛扑，忽而飞射直下，像透明的小火箭在空中一跃而下。

不一会儿，雨下得更猛了。转眼间，河面上如同升腾起浓浓的烟雾，一片片打落在水中的绿叶，如同一艘艘小船，“小船”上的蚂蚁如同一个个勇敢的船长，像暴风雨冲击。

雨渐渐退下，天空中碧空如洗，架起一条美丽的彩虹桥，显得格外动人。空气更加清新，如同被洗过一般。如此美景，怎能不令人喜爱？‍

雨来是个机智、勇敢、沉着、爱国、不怕困难、不怕挫折的小英雄。

我们要向雨来学习，学习上遇到问题要自己解决，不能一道题不会就叫家长帮忙，如果是战争中的孩子，无依无靠，没有什么地方可以落脚，都要靠自己克服困难。

像我们现在，有妈妈的呵护;有爸爸的关爱;有奶奶的照料;有爷爷的陪伴……以前的战争年代，炸死了孩子们的亲人，也有一些不顾自己，保卫国家的英雄，就像雨来。他们没有像我们这样舒适的大床;没有我们这样可口的零食;没有像我们这样的温馨的家庭;没有像我们这样，妈妈对我们的呵护、关爱、照料、陪伴……他们在那个年代失去了许多许多……

我们要向雨来学习，学习他那不怕挫折，不怕困难，机智、勇敢、沉着、爱国的精神，要取长补短，要发扬优点，改正缺点，这样才能做一个优秀的小学生。

【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟，引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料，增长见闻，开阔视野，并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写雨的文学作品，提高文学鉴赏水平和朗诵能力，尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作，扩展思维，激发灵性。

2、细致观察，用心聆听，抓住景物特征，寓情于景，情景交融，抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞，增强表达效果。

4、运用多种表达方式，叙述、描写、议论，抒情有机结合，叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维，抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1：聆听雨的诉说

提示：

“雨”是一种自然现象，本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别，在失意人那里，雨平添了惆怅；在得意人那里，雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的，所谓“以我观物，万物皆着我之色彩”，说的就是这个道理。当我们用心与自然交流，就会发现自然的精彩。要写好这篇文章，首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点，春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷，即使同一季节的雨也会有所不同，这些在写作时要加以注意，切忌模糊不清。这就要求观察细致，用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来，这种结合不是一加一的加法，最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式，要在字里行间渗透情感，使每一处文字都打上情感的烙印，让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心，自然而然，不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙，感情苍白；要么用语气词来凑，矫揉造作；要么口号不断，套话连篇；要么政论文章，临高训人。如果不是真正的有感而发，一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感，必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人，首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时，要防止以灰色的笔调写生活，用消极的眼光看人生，以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前，不妨先从读者的角度想一想，而不是单从作者的角度想。想一想，如果自己是一位读者，希望从文章中得到些什么，怎样的内容和表达“我”才喜欢，怎样的内容“我”最厌倦……这样，才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说：“三分姿质，七分打扮。”写作文也是如此，只要经过“事事四五通”的装扮，何愁它不“精妙世无双”？装扮的手段很多，而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式，会使你的作文语言文采焕然，瑰丽多姿。同时不能为形式而形式，那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2：雨的故事

提示：

本文以记叙为主，训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来，从各个角度去思考，不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”，只要同“雨”有关即可，比如雨中发生的故事，比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式：开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式：总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”，在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式，如倒叙、插叙、补叙等，使文章的结构波澜起伏，这样才能说好一个故事，也才会吸引人。当然，所有的结构都要表现文章的中心：“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副，记叙为主，抒情为副。主当然不可少，副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”，那么抒情部分就是“睛”，如果调配不当，“龙”不能腾飞，“睛”无处可置，只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天， 君问归期未有期，

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪， 何当共剪西窗烛，

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

一大早，我来到窗户边，放眼四望，外面笼罩着一片白茫茫的雨雾，还飘着一根一根的雨丝……春天在小雨的催促中终于来到了。

滴滴嗒!几滴芝麻大的小雨滴顽皮地跳在树叶上，一阵微风吹过，春雨又钻到泥土里，干着施肥的事呢!

“叮叮咚咚”，春雨打到蓬顶的波浪瓦上，有的像一颗水晶从天上落下，有的坐在蓬顶上玩耍。桃树、杏树、李树、庄稼……都享受着田蜜蜜的春雨。

春雨来到山坡上。落到小树苗身上，那些垂头丧气的小树苗一个劲儿往上窜，长出了嫩绿的绿叶。

春雨洒到田野上，只见遍地都是农民伯伯种的庄稼。小雨忙跑了过去，边洒边说：“小苗儿快长大吧。”

不知不觉中，春雨停止了。我收集了一些小雨滴，惊奇的发现盒子里的小雨滴是那么美丽、那么圆润、那么光彩，春天的雨可真无比美秒!

玉来出生在晋察冀边区北部的一个小村庄。因为这里有很多芦苇和鲜花，所以被命名为如花村。

雨是个非常淘气的孩子。夏天，一到下雨，村子里就有很多孩子在还乡河玩耍。但是，来雨的妈妈不让他去游泳，说是淹死了里面的孩子。其实她是怕被别人拿去当领导游泳，只是不听雨声，去水里玩了。因为雨没有听你的劝告，有一次你偷偷回来拿干净的衣服。下雨的时候，你妈妈看到了。下雨的时候，她妈妈什么也没说。她拿起扫帚去争雨。雨来了，她立刻跑到河边，一头扎了下去。下雨的时候，我妈妈不能回家。

雨真的很淘气，我们一定不能淘气，野外的河流和池塘很危险。如果我们去那里游泳，会发生溺水，所以我们必须去正规的游泳池，在游泳前热身，以防止游泳时抽筋。如果你真的在野外游泳时淹死了，试着让你的头露出来。不要脱衣服，因为衣服能产生一定的浮力，保暖。如果其他人落水，请不要擅自去救援。可以喊成年人，把漂浮物丢给落水的人。

今年夏天，我到姑姑家去玩，炎热的天气使屋里格外闷热。中午吃过饭后，我决定去书店里看书。

看完书，出了书店，才发现天空不知何时变了脸，阴沉沉的，好像要下雨了。

果不其然，我出书店没多久，天就开始下雨了，我只好在一家服装店里避雨。

服装店里有一对母女在买衣服，她们买好衣服后，看见外面正在下雨，就准备等雨停了再走。

大概过了几分钟，那个母亲好像想起了什么，拿起她的包在里面翻找，当她在包里面翻出一把雨伞时，我才明白，原来她忘记她的包里有一把伞了。于是就准备和她的女儿回家，正当她拿好东西时，她的女儿却说：“妈妈，我们可以现在不走吗?“为什么呢?”她的妈妈问。那个女孩子说：“那边有一个阿姨在扫地，外面在下雨她没有打伞，她会生病的。”我顺着她手指指的方向看去，一个清洁工阿姨在清理一个水渠里的垃圾，水渠里的垃圾有很多，许多塑料餐盒，烧烤棍，冰棒棍，各种麻辣包装袋都卡在里面，还有一些果皮，因为气温高，果皮很容易腐烂，所以不时传来臭气。

雨并没有停下的迹象，反而越下越大，阴冷的风肆虐地刮着，把路边的树叶吹得哗哗地响，竟感到了一丝冷意。

我向那个清洁工看去，她依然在那里掏垃圾，豆大的雨点打在她身上，她的衣服已经湿透，头发已经开始滴水。

服装店里的母亲点了点头，那个小女孩接过她手里的`伞，冒着雨把伞给清洁工送去了。

一会儿，那个小女孩回来了，那个母亲笑着用纸巾帮她擦去脸上的水和衣服上的水。

看着这样的画面，每个人心里都会感到温暖。

没过多久，雨停了，太阳又出来了，阳光温暖着我就像刚才的画面温暖着我的心一样。

中午的时候，天空布满了乌云，蓝色的天空，一下子就暗了下来，原来炎热的天气竟有了几分凉爽。

乌云越积越多，天色更暗了，起风了，风刮的越来越猛!

突然，一道闪电闪过，雨立即下了起来，有准备的人们立即撑了雨伞，没准备的人淋着雨往屋檐下跑。一开始下得并不是很大，但是当另一道闪电闪过，雨又大了，那简直就是瓢泼大雨。树在雨中左摇右摆，有些树枝都被风刮折了。

雨丝毫没有停的意思，越下越大，屋檐不停地往下流水，小猫都躲到了汽车下面。雨把那些穿着雨衣的人们浇得也纷纷往家的方向逃去。

离巢的小鸟的翅膀，都被雨快要淋湿，飞不了了。但是它还是顽强的向巢的方向飞去，它的翅膀在努力的扑闪着，可是它也飞不太高了，在一番努力之后掉在了地上。

雨慢慢的下小了一些，下水道中的水都要满了，水都要排不出去了，水要淹到人的脚踝处了，人们都回家了，闭门不出。

最后，雨终于停了。下完雨后一片狼藉，树枝都横七竖八的躺在地上，水都积在地上，有30-40厘米高，路旁的自行车都被大雨冲倒了。树上已没有多少树叶，唯一生机勃勃的地方就是花圃，那里五彩缤纷，五光十色的花儿，经过大雨的浇灌显得娇艳欲滴。

我爱下雨，我讨厌下雨!