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关于雨的作文8篇 作文怎么写(汇总20篇)

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雨中情怀高一作文

全文共 520 字

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天,又开始淅淅沥沥地下起来。

视线被漫天的雨幕分隔成两半,一面平静,一面清澈。绵绵的雨丝从天而降,濯洗着世间的污秽。

站在窗沿,雨珠愉快地溅到脸上,手上,正如那“白雨跳珠乱入船”一般,充满着生机和活力。不知不觉,已经呆呆看雨十几分钟了,不知何故,看着那霏霏细雨,心中感觉到一种难得的放松,那么平静,那么安详。

雨滋润着大地,更加滋润着我的心。往日里的忙忙碌碌,此刻却如同那过眼云烟一般,消逝得一干二净;街道上的车水马龙,也早已伴随着行人急促的脚步,隐匿在这烟雨蒙蒙之中了。再也不见庸碌,再也不闻喧嚣,只在一帘雨幕中体验着那份纯白的美好。

平时苦心寻找的.宁静,此刻,在完美的雨天中显得过于苍白,它是那么纯粹,那么地无懈可击。老天就把这一份易碎的美好小心大胆地放到我们的眼前,让我们呵护。

不久,雨停了。

当屋檐上断断续续的雨珠再也不能连成线时,我觉得心中有份莫大的失落,空荡荡的,似乎有什么东西就那么遗失了,遗失在这茫茫天地中,无处可寻了。好可惜啊,区区二十分钟的享受怎么可以满足那些精疲力竭之人的心呢?

莞尔一想,这本不就是短暂的么?正因为它的短暂,我才发觉它的可贵与珍惜。

潇洒而来,潇洒而去,让我期待着下次与它相约。

那一日,我和满天的细雨撞个满怀。

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篇1:下雨的时候话题初中

全文共 876 字

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七月份,是的时段了。独自撑起一把伞,驻足在村前古老的小桥上,听那淅淅沥沥雨声,看那场场雨景,是我的习惯,也是我的爱好之一。 July, it is the rain period.Pick up an umbrella alone, stop on the ancient small bridge in front of the village, listen to the sound of the rain of the rain, and watch the rain scene in that scene is my habit and one of my hobbies.

雨丝像一条条银白的丝带,轻盈地在人间漫步,自在的在人间起舞,欢快地在人间吟唱。

伸手想接住一片完整的雨,把她细细观赏,她却打湿了手,在指尖融化,成为一弯水洼,想抓,却抓不着,想留,却留不住。闭上双眼,去倾听去感受。我听见了,听见了那轻盈无痕的声音,像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事,有一点轻松,有一点凄婉,好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间,我仿佛领略了少游的`词“自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静,我已融入这片天地,为在用心灵与雨对话。

雨愈下愈大,落在伞上的声音给人以心灵的撞击,灵魂的震撼,引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨是孤独的,是骄傲的,这是她的魅力,却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外,她不会这样孤独;但也正是这种孤独,造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤,泛起点欢喜,说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵,与她为伴,抚慰她的心灵,成为她永远的伙伴。

淅淅沥沥雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。她说:纵然一生如惊鸿般短暂,也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨,润物无声,让生命在奉献中永恒。

雨之情,雨之思,是这世间经久不衰的故事,亦是这世间永不消逝的古谣。

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篇2:雨的诉说作文

全文共 563 字

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我是一滴,我的面貌从来都不会变,总是一滴一滴地下着,但是随着季节的变化,我的角色就会不同。

春天,大家都盼望我来,因为我可以灌溉农田,让种在地里的粮食们喝饱水,茁壮成长,所以,人们说春雨贵如油,不但我很珍贵,我还很温柔,一丝一丝,即便是淋着也不会湿透。夏天,我来得凶猛,一盆一盆地落下来,人们惧怕我。秋天,我会下个不停,一天接着一天,不会间断,人们就厌倦了我。冬天,我很冷,很冰,打在人们脸上很痛,人们讨厌我。

这就是我,雨。外表不会变,但内心是多变的。我来自大地,是河流、树木、人们等许许多多东西产生的水蒸汽汇聚而成的。地球表面一大部分都是我的化身——水。所以,我是大地母亲最大的孩子。

春天,我下完了春雨,听到有些地方的人们夸我,感谢我,我听着高兴,在夏天就多给他们下几天,降降温,消消暑。如果有人不但不感谢我,还谩骂我:“这瘟天气,一天到晚下雨,不知哪天是个头啊!”我会很难过,很生气,索性一个夏天不给他们下,让他干旱,或每天下暴雨,让他们发洪水!我要让人类学会感恩!

我就是雨,如花针,如牛毛,如银线,如瀑布,如石子,我无处不在,我无时无刻不滋润着人们的生活,滋润着大地,滋润着世间万物。

我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。我从天空飘落,伴着欢快的足音,和着自然清新的空气,将温柔的胸脯轻轻地贴近土地,在泥土中消融。

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篇3:雨的诉说作文

全文共 641 字

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窗外的小淅淅沥沥地下个不停。屋檐上的瓦片是伴奏,悦耳的小调就像雨的诉说,如思如慕。

拾笔而起,仿佛听见了杨贵妃的哀怨,唐玄宗的疼惜。“但教心似金钿坚,天上人间会相见”是杨贵妃的遗愿还是唐玄宗的心愿,我们无从知晓。给得起谅解,放得下因她。那无穷无尽的悔恨与思念,一如那缠缠绵绵的雨滴。“君王掩面救不得,回看血泪相和流”剪不断,理还乱的离愁,玄宗的诉说,何时才是个尽头啊!骤雨初歇,谁对谁错,谁与谁共,一切尽在那雨的诉说中演绎着——在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。错中复杂,似情非情,雨在诉说着贵妃与玄宗的无奈!

春雨总是这样随意,想来便来,没有一丝顾忌。于是,那如泣如诉的乐章响起来了,带来的是无止境的埋怨与自怜!一船一琵琶,一弹一聆听,转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。天涯歌女,却落得个孤独终身的宿命,让她如何不泪垂呢?弹的是琵琶,听的却是“弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志”。难道天下女子都这般信服容颜吗?人老珠黄,便只能叹息吗?雨丝丝缕缕,便是女子的不服!

风雨同行,可谓伊人。闭上双眼,仿佛听到无数的诉说,亦悲,亦喜,亦乐,亦伤。摔倒老人扶不扶的争论,磨灭了我们的理智,吞噬了我的的良心,多少的怨言,多少的流言,来之不尽,去之不绝。昆明火车站的亡魂,便是我们深刻的沉思,到底是怎样的怨言才能让他们毫无人性地夺去数人的生命?梦鸽的溺爱造成未成年李天一的大错,是孩子的贪玩还是父母爱的错呢?当一切的爱成了溺爱,那便是一种伤害。

雨一直下,诉说着生活的点滴,奏成了一曲唯美的交响乐——现实。

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篇4:关于雨的优美散文

全文共 1005 字

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是很平凡的,人人都知道一年四季都会下雨,每个季节下的雨都不一样,有时下的大有时下的小,有时下毛毛细雨,有时下倾盆大雨。可是有多少人了解雨呢?

“随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这句诗写得多好啊!严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间。他催促大地苏醒,他给春天增添生机。看!那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地,使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树,柳树醒来了,柳枝变软了,吐出米粒大的嫩芽;微风吹佛,轻轻摆动,像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的,鸟儿们也扇着翅膀,在柳枝上放开歌喉,欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸,欣喜地沐浴在雨中的嫩绿的小草也不甘示弱,抖抖身子钻出地面,给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊!多美呀!这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画!

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”

夏天的雨真是与众不同,就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的,顺着她那刁蛮、火辣的脾气,说下就下,且爆发力极强,让人猝不及防。看地上,雨狠狠地敲击着地面,泛起数不清的水泡,好象是夏姑娘正发泄着心中的不快。再看看天上,更是不得了,天上的乌云就像脱缰的天马,如潮水一般滚滚而来,吞噬了整个蓝天,不留一丝空隙。时不时,一道刺眼的闪电划破长空,随后伴随着一阵爆炸似的雷声,可见夏姑娘的愤怒已经到了及至。

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄色的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

一转眼,一年四季中只剩下冬天的雨没有介绍了。在冬天,雨还没有来得及落下凡间,就冷气流凝固成了雪花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上、草尖上、树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。

啊!大自然真是一位神奇的魔法师,他把雨后的景色变得那么生机勃勃。

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篇5:写雨的初中日记

全文共 624 字

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天有不测风云,突然之间,窗外昏天暗地,顿时,就下起倾盆大。滂沱雨势如万马奔腾,把正在上课中的我们吓了一跳。

由于雨声过大,老师的声音也相对变得小些,简直被气势万钧的雨声压了过去。我不由得往窗外瞧瞧,只见行人匆匆忙忙的躲雨,摩托车的骑士也停车,赶紧穿着雨衣,世界突然之间变得如此的热热闹闹、生气活泼的。由于视线不良,路上的交通好像也打了结,动弹不得,处处塞车,我想司机与骑士们个个都应会怨声载道的。

此时,气温逐渐降低,天地之间好像雾茫茫的,虽然到处灯火通明,视线仍旧不佳。下雨的时候,我不能出去玩,因为外头湿答答的,不仅很容易滑倒,还会感冒生病。地上一滩一滩的地,车子急驶而过,往往都会激起千堆雪似的水花,溅得大家满身污渍,气呼呼的,却又莫可奈何。

但是,有时下雨也是一件好事。当水库渴得要命时,水库的水位猛降到安全线之下时,我们是多么渴望天降甘霖,以解大家用水的燃眉之急;大自然也因为天落甘泉,而使草花树木绿意盎然,又恢复往日的生机,不再病恹恹的;大厦的墙壁和玻璃,也因为雨的洗涤而显得干净如新。有时,我会细数着如断了线的珍珠,急骤地落在屋顶上,好像大珠小珠落玉盘般地铿锵有声,旋律优美,令人百听不厌呢!

万事过与不及皆为不佳,雨就是一个例子。如果雨大得像造成山崩地裂、桥截路断的话,那将是可怕的梦魇;但如果下在干旱的地方,那将是额手称庆的事。雨啊雨,请您张张眼睛,请您酌酌量量,下到该下的地方,下到该下的时候,不要再使我们的生命财产受到很大的损失了。

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篇6:夏天的雨三年级作文

全文共 378 字

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春天的是细腻的,秋天的雨是凉爽的,冬天的雨是寒冷的,而夏天的雨是猛烈的。

天空中,本来是晴空万里的好天气。突然,空气变得非常闷热。紧接着,乌云密布、电闪雷鸣,一场倾盆大雨即将到来。陆地上,蚂蚁们急着搬家,小鱼跳出水面,蜻蜓低低地飞着,蜘蛛忙着收网。

霎时,下起了倾盆大雨。雨滴像子弹似的从天上落下来,雷电像一条愤怒的巨龙一样狂吼着,雷声“轰隆隆”的,风把窗户吹得“啪啪”作响,把花草树木吹得东倒西歪的。人们有伞的,撑着雨伞小心翼翼地走着,就像一朵朵小蘑菇盛开在雨中,没有雨伞的则急急忙忙地跑回家或跑到屋檐下躲雨。滋润的雨滴落在花草树木上,它们大口大口地喝着,好像一个渴了很久的孩子一样。雨滴落在高低不平的街道上,堆积起一个个小水洼。

雨停了,乌云散去,太阳出来了,天空中架起了一座彩虹桥,小鸟在空中自由自在地翱翔。

夏天的雨带走了闷热,带来了凉爽,我爱夏天的雨。

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篇7:听雨的声音

全文共 588 字

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可能是因为考试考不好的原因,做什么事情都是漫不经心的,连对我最喜欢的大白兔奶糖也失去了兴趣。窗外蒙蒙的小滴落在窗户的玻璃上,变成一个个小音符,弹奏着一曲忧伤的歌……

放学后的雨似乎下得更大了,“哗啦啦”的,让我居然有一种想一直留在学校里的感觉,雨似乎知道我在想什么似的,下得更大更欢了,从天空中的乌云里倒下来。看着试卷上红色的数字,不禁鼻子一酸,后悔极了——

“明天要考试了,同学们今天回家一定要好好复习啊!”老师再三叮嘱着让我们回家后一定要复习,明天的试卷很难。然而我并没有复习,第二天就临时抱佛脚好了。但是自己却是那么的粗心大意,尽然给漏题了!老师还单独把我叫出来问话……乌云是那么的密,连最后的一抹阳光都不见了。

这张试卷要是被妈妈看见,肯定是会被骂的,从来都没有过考得那么差过。我静静地看着窗外的小雨滴,滴落在窗户的玻璃上,又滑落下去……知道值日同学叫我的时候,才发现,雨已经停了。

小路是湿的,金黄的落叶堆积在一个不起眼的角落,小水坑里还荡漾着波纹,一切都是那么的安静,树叶上的水珠滴落下来,滴在小水洼里,发出“滴滴”的声音,蜘蛛网上的露珠,就像是一串珍珠项链一样……

回到家,看见妈妈忙碌的身影,眼圈一红,眼泪就不争气的掉下来了。妈妈看见了我,走过来拍拍我的肩,温柔地对我说:“一次考砸了没关系,下次加油!”

雨,又悄悄的下起来了,淅淅沥沥的,却是那么的欢快,那么的欢畅……

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篇8:描写雨的

全文共 226 字

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六月的天,孩子的脸,说变就变。刚刚还是大晴天,怎么这么快就乌云密布了?天一下子暗了下来,像一个黑沉沉的大锅盖。

只听轰隆隆一声响,不一会儿,豆大的点从空中落了下来,像在天地间刮起了一道硕大的珠帘。调皮的雨点,有的跳进池塘,在池塘里玩耍。有的跳到花朵上,让花朵不停地点头。还有的打在窗户上,在窗户上跳着欢快的舞蹈……雨越下越大,地上的积水汇成了一条小河。

说来也巧,这雷雨来得快,去得也快。雨一停,天色渐渐变亮,连太阳公公都露出了笑脸。雨后的空气真清新啊!

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篇9:下雨的时候话题

全文共 1131 字

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这段时间连着下了几天的中,我一边站在窗口看雨,一边发着感慨,下雨真好! During this period of rain, I stood in the window to watch the rain while I was so emotional that it was good to rain!

下雨真好,可以睡大觉,如果你是农民的话。于是,就情不自禁地怀念过去,怀念遥远的黄河边上那个不算富足却宁静和谐的小村庄。怀念在那个亲切的村庄住着的憨厚的农民,快乐的小伙伴。

下雨真好,你看,如果是久旱遇甘霖,村子里家家户户,大大小小,老老少少齐出发。身体强壮的扛着化肥,其余的人头顶各色盆,脚穿雨鞋,浩浩荡荡向田间走去。虽然道路泥泞,脚步却快速稳健。庄稼人的眉宇间充满了快乐和信心。

人们要赶在雨停之前把化肥撒到“苗里”。好让渴极了的秧苗在痛痛快快畅饮的同时吸收更多的养分。雨过天晴,草木焕然一新,被雨水洗过后的秧苗郁郁葱葱,精神振作,贪婪地吸着养分,吱吱地拔节生长。而此时,由于田间泥泞不能劳作,人们就会贪婪地美美睡上一觉。那种平静,那种满足,打个哈欠,伸个懒腰,现在想来都很渴望那种睡到自然醒的幸福。

下雨真好,如果是连阴雨。要好的几户人家就会“捧分子”“过天阴”。这个时候,孩子们是最幸福的。因为担心校舍的安全问题(那时,农村的学校都是土培盖的,雨水泡久就会塌),每到下连阴雨就会放假。放假的孩子们也不用去田间劳作。

于是,幸福,欢快的笑声一阵阵在村子回荡。孩子们像脱缰的马儿,自在的小鱼,捉迷藏,踢毽子,狼吃羊狂欢着那个年代的各种游戏。男人们炒几个菜,炖锅肉,喝着烧酒,或猜拳,或唱歌,或押宝,或谈论当年的收成和来年的计划。

女人们拿着要缝补的衣服,三个一群,五个一伙凑在一起边缝补衣服边拉呱聊天,谈谈张家的男人,唠唠李家的子女,咬咬赵家的婆媳,拉拉王家的牲口,仿佛只有下雨,才有故事。也有爱玩的女人,坐在一起玩扑克或纸牌。还有的女人干脆连着睡上几天,补齐没有睡足的觉,养足雨过天晴投入“战斗”的精神。

下雨真好,从小我就有这种感觉,一直到现在,我依然对雨情有独钟。尽管上班下班,时有雨天,但只要不是倾盆大雨,我从不用雨具。宁可任头发和衣服湿透,感受那份清凉、滋润和阴柔。想着这雨怎样地清洗着这肮脏游积的尘土,遐想被雨水洗过后城市的干净和清爽。

虽然我现在不是农民了,没法趁下雨的时候睡大觉,过阴天。漂泊都市,生计所迫,有时雨天甚至不敢小睡。但我仍喜欢下雨,每遇到雨天,自己就会有一种放松和愉快的感觉。也或在等待和期盼雨过天晴后那份清亮,给自己一份希望。

下雨真好,它给世间万物补充血液并让人们休憩与遐想。它让男人感受到了温柔和放松,它让女人享受到了浪漫和慵懒。

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篇10:雨的诉说作文

全文共 533 字

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我是快乐而沉静的,我很平凡,也很渺小。天神把我从天穹上撒下大地,我告别了我那甜蜜的白云襁褓,开始了我的成长之旅。

听!"滴答滴答",这就是我欢快的足音。看见我们,山河在欢笑,花草也昂起了头,就连那空气,也变得清新湿润。

我,不是七月的雨……

七月的雨怒吼着,与惊涛争鸣,肆无忌惮的掠过大地,人们讨厌它,植物害怕他……

而我,四月的绵绵细雨,温柔的渗入孩子们的衣裳。抚着孩子们的脸。人们期盼我的到来,我来了,我吻着花儿,抱着叶儿,使得他们更加清新,更加迷人。花儿羞红了脸,树儿涩青了脸。我来了,万物都复苏了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨,寒冷而刺骨,它来了,尽管不大,可人们能躲的都躲起来了,不能躲的,颤抖着缩在伞里,不时嘴里还冒着烟,庄稼冻得钻进土里。

而我,四月的雨,温暖而无私,我来了,尽管只有几根细线,可人们看了我,都冲了出来;庄稼见了我,钻出碧玉般的苗儿;花朵挺起了腰,荡漾出美丽动人的微笑来迎接我的到来;树林也扬起了手臂,希望给我一个热烈的拥抱。

我陶醉着,幻想着……终于,太阳出来了,我又投入了我那甜蜜的白云襁褓,去孕育我下次的成长之旅!

我甘愿做一颗小雨滴,为世界增添一份美丽的!

我用灵动的声音、奇异的形体和清透的心灵向你诉说,不知你是否读懂我———雨的心曲?

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篇11:雨后阳光作文

全文共 492 字

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阳光总在风后,亘古不变的道理,不暴风雨磨练的翅膀是飞不高的,汗水浇灌的花朵不会芬芳,人了苦难的洗礼才会。

海伦·凯勒,命运对她是多么的不公,一岁的孩子啊,上天会忍心将她抛入寂静和黑暗的深渊,她过多的享受人世间的欢乐,等待她的,悲凉的生命。,她被苦难吓倒,而是坚强的与命运搏斗,她用微薄的力量,了不可思议的奇迹,她用不大却震憾人心的声音告诉人们,残缺的生命也可以开出娇艳的花朵,她不知道苦吗?她不知道难吗?她只是比我们多了一份毅力,一份可以战胜的毅力!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,有时候苦难也可以是的铺路石。一部”史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,也使记住了流芳千古的名字:司马迁。也更使去关注他的故事,满腔怨恨,身受宫刑,非人的折磨,精神和肉体的摧残,无时无刻不带给他巨大的,可在的环境中,造就出了一部流传千古的史书,和一份钢铁般的意志。比起,会干?漫无目的的空想,期望哪一天幸运女神会眷顾吗?的付出的空想,而是脚踏实地的,难道不该向学习吗?

阳光总在风雨后,请相信会有彩虹,的成长不应该是泡在蜜罐里的,需要磨练,从刻开始,昂起头,迎接一切暴风雨的来临,一步一步,走向属于的那份!

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篇12:描写雨的初中日记

全文共 583 字

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,是大自然的旋律,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。雨,悄悄的来了!

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的`白纱,飘着,飘在校园里。那小小的花朵,被雨滋润后,露珠晶莹剔透,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。啊!雨,轻轻地飘落在校园里。

雨,轻快饿打在芭蕉叶上,“滴滴答答”,那轻快的音符打在翠绿色的芭蕉叶上,是多么爽朗!雨,轻快地打在我的心坎里!

雨,落在校园里。那苍老的榕树,被风雨打在身上;那较长的胡须,被风轻轻地摇摆着;那曲折的树干,被雨淋湿了。啊!老榕树,多么青翠!雨轻轻地打在树木上。

雨,落在校园里,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那嫣红的凤凰叶,在雨中轻轻地飘落下来,似乎有一种离别哀愁的情感。

雨,拂过校园,那古老的池塘,稀里哗啦地响着,在车棚过道的椰子树,不断发出“沙!沙!”的响声,那洁净的雨滴,从叶片上滑了下来。啊!雨,雨多可爱啊!

雨,滴滴答答地打在花棚上,那上面的树木,被雨轻轻地打过,啊!多么响亮的旋律!

雨,打在凉亭上,那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来,轻盈的雨滴落在圆柱上,啊!多么有趣的游戏啊!

雨,在滑梯上,那滑滑的滑梯,小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中啊!

雨,洒落在校园里,轻轻地位校园蒙上一层白纱,那翠绿的老榕树,美丽的花儿,高大的椰子树,被雨轻打过后都是那么的翠绿可爱。

啊,雨!你是大自然轻快的节奏,轻轻地洒落在校园的每个角落。

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篇13:雨优秀观察日记500字左右

全文共 768 字

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窗外又下了,是秋雨绵绵,没有狂风骤雨,没有闪电雷鸣,有的只是一片灰蒙蒙的云层。

斜斜的雨丝洒向人间,不温不火,不急不躁,缠缠绵绵,凄凄冷冷。“伤情最是幽窗坐,一叶知秋落花闲。”这样的季节,多多少少有点寂寞与忧伤交替叠生。此刻正听着一曲佛音《大悲咒》。心,随着音乐一点点的柔软,就这么安静的呆着,听风,读雨,让心灵静空。秋雨最贴近人的心灵,秋雨是挂在屋檐上的岁月,是留在深巷中的年轮,是天与人默默相语的天籁之音。在这连绵的雨声里你若读几首古诗就会觉得连心也经历了一番洗涤。这时,你的脑海里没有了世俗的喧嚣;没有了物欲的纷争;没有了生活的灰沙;你就会心静如水,你的心就会清纯如雨;你的思想之翼便能从雨声中升华到一种更高的意境中。透过玻璃望去,树叶含泪、小草挣扎、百花飘零,雾霭冥冥中,一丝彻骨几许清爽也在流淌。雨,一滴,两滴,滴落在尚未飘零的树叶上,为他弹奏忧伤的吉他;滴落在盛开的菊花上,娇媚她美丽的容颜;滴落在窗前,把丝丝凉意送给每个人的心田;滴落在海上,融入海的壮观。

叶,一片,两片。黄色的树叶布满美丽的纹理,渐变的色泽中写着一行行飘逸的行书。可是当秋风与秋雨来临时,树叶无法逃脱生命的`谢幕,像一只美丽的蝴蝶离开大树,飞扬飘落,划着美丽的曲线回归大地的怀抱,去践行“化作春泥更护花的”诺言。‘落叶飘零秋风起,细雨飘飘秋来临。’“痴看秋叶离枝散,凝愁自倚叹飘零。”看到树叶被秋雨无情的打落,心里感到一片茫然与无奈,谁也无法逃脱大自然的四季轮回;谁也不能改变自己的命运;谁也不能让时间回转。飘零的落叶啊!也预示着一种忧伤,树树秋声,雨雾笼罩,山山寒色,一片苍凉,这声这色,埋藏着一点点凄凉。秋雨啊,你只知道无情地下,庄稼受不了,人的心里也受不了你的绵绵啊!此刻,一曲佛音听完。轻轻一叹,放下了秋雨绵绵的怅惘,也放下了心中那份沉沉的惦念。

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篇14:雨的诉说作文

全文共 477 字

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我站在窗边,向窗外望去,看着一滴一滴落在窗户上,然后缓缓流下。

我忽然间想起姥姥说过,雨也是有声音的,它在讲述它自己的故事。

雨儿们洋洋散散,落到小草的身躯上,落到树木的枝干上,落到干涸的土壤里。它们呼朋引伴,在空中跳着、跑着。渐渐地它们的伙伴多了,滋润着大地,带来了生机。小草在它们的冲刷下挺直了腰杆,青得逼人们的眼睛。田野在它们的滋润中,散发出泥土的幽香。空气在它们的洗涤中变得清新而自然。

它们不仅浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,更浸润了人们的心田。它们是爱的种子,是无私奉献的使者,用灵动的声音,奇异的形体和清透的心灵滋润了大地,更唤醒了人们沉睡的心灵。在它们极其短暂的一生中,听到的只有欢声笑语,却没有诉说丝毫的哀愁与抱怨。每滴雨水都诉说着爱和祝福,唤醒沉睡的人们,唤醒沉睡的大地。

雨水一遍遍向整个世界诉说,我忽然听明白了——雨,是天空的使者。天空无私地将雨滴倾献给大地。

雨将肮脏的一切冲刷洗涤,把世界冲刷的晶莹剔透;将干枯的一切滋润轻抚,使它们重新获得生的力量。

当雨滴们都各自完成任务的时候,天空就会微笑,笑得湛蓝,笑的万里阳光。

而雨即将准备下一次诉说。

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篇15:雨中即景作文450字

全文共 474 字

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春天是一个有许多大日子的季节,是万物复苏的季节,是开学日,更是多的季节。

每天上学几乎都有雨,而且一下就是一整天,下课铃一响,我就跑出教室在过道上看雨。

学校下的雨格外美丽,一粒粒细长细长的小雨滴从天上掉下来,落在地板上,它们不是像冰雹一样杂乱无章,而是像一年级学生一样,整整齐齐的排着队,齐刷刷的掉下来。此时,我的眼前出现了一层纱,我揉了揉眼睛,不是我眼睛的问题,原来是因为我面前的那一层雨,形成了一道像雾一样的东西,透过那一层雾,我看到了里面最大的一滴雨,它显然是这个队伍的队长,也是最特别的一滴,它比其它雨略胖一点,头上顶着一顶“蓝帽子”,身“穿”一件时尚的灰色“尘衣”,“脚踏”一双“透明”的“高跟鞋”,这么脱颖而出,怪不得把队伍带的这么好!

别的雨好像生气了,可能是因为我没有夸他们,她们吃醋了吧?所以,它们搬来了许多小雨点,越搬越起劲,“队长”有些扛不住了,最后雨点噼噼啪啪地砸在地上,然后拉上自己的好朋友,三五成群的撒起了欢,兴奋地跑啊!笑啊!叫啊!玩的不亦乐乎,雨越肆无忌惮,我们越要“遭殃”了,我没带伞,中午回家要被淋成“落汤鸡”了!

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篇16:关于雨色高一作文

全文共 416 字

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今天从早上开始,窗外就下起了

雨很大,豆大的雨点稀稀拉拉地落下来。“哗啦啦——”雨密了,急了,打在窗户上“啪啪”作响。雨雾、烟尘,蒙蒙一片。马路上似箭窜跳,屋檐下如飞泉直泻。

雨渐渐变小了,变成了纷纷的雨丝,大地恢复了原来的平静。天空中迷蒙一片,雨丝随风飘洒,在天地之间织成了一张巨大的网。树木在雨中尽情地舒展枝叶,一片片翠绿的叶子就像一块块翡翠挂在枝头上,使大地充满了诗情画意。

雨停了,老天睁开眼,太阳公公拨开乌云,却没有露出红彤彤的笑脸,仍然云朵密布。马路上湿漉漉的,像抹了一层油。路上人多了,汽车自行车来来往往,变得热闹起来。铃声、汽笛声此起彼伏,好像在演奏一首和谐的交响乐。花园里的花儿显得更加妖娆迷人,馨香扑鼻,花瓣上滚动着点点晶莹剔透的露珠,小草也是如此,轻轻一点,露珠顺着叶茎“咻”地滑下去,特别有趣。它们好像在得意地向人们炫耀着自己的容貌,自己的风姿,自己的……

雨后,空气更清新;雨后,花儿更妩媚;雨后,人间更美好。

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篇17:雨中即景

全文共 353 字

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贾韵涵

今天,天气预报说有,喜欢听雨和看雨的我拿起一本书在窗边边看书边等雨。

我在窗前等了一会儿后,雨要下了。一道闪电划过天际,接着,就是一声惊天动地的雷鸣。他似乎要把整个地球炸碎似的。雨终于来了,风里夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞着。路上的行人刚找到一个避雨之地,雨就下了起来。闪电和雷鸣叫喊着,恐吓着大地。

雨点有的落在窗户的玻璃上,有的落在大地上,有的落在马上就要死亡的大树、草和花上。他们像渴极了的孩子,大口大口地喝着雨妈妈的乳汁。雨从天空中洒向各个角落,雨滴好似断了线的珠子,汇到一起,就成了小小的溪流流向远方,那“哗哗”的雨声,被云朵奏成了乐曲。我沉浸在窗边听雨、赏雨的气氛里,忘记了周围的一切,陶醉了。

渐渐的,雨停了,它给大地带来了清新,留下了美丽的彩虹。

雨真美啊,我爱雨!

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篇18:雨中的生命作文800字

全文共 894 字

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在这之前,我还没有这样的经历,与“生命”亲密接触。创作时,我想从环境入手,体现出我在天里“拯救生命”的愉悦。我其实特别喜欢微雨天,不仅是因为它本身,还有那件事。记述事情发生时,我用状物、动作等描写手法来还原现场画面,通过同学的表现反映出小鸟的现状。一开始,我就想好了题目《雨中的生命》。因为是“雨中”的生命,所以我想到了小鸟被救后飞向窗外的背影,就正好符合文章的立意,所以我用“望着小鸟飞去的背影,我心里骄傲极了…”作为结尾,既点了题又写出了我的情感。

春雨“淅淅沥沥”地下着,在下课铃的催促下,我们离开了体育馆,走向了教室。

“我们一起打伞吧!”西西邀请我与她一起打伞。

“好吧!”说完,我钻进了伞下。

雨中的校园,格外的美,空气清新微风拂面,小鸟在空中盘旋,“叽叽喳喳”地叫着。过往的人们匆匆忙忙,而我却在慢悠悠地欣赏这雨中的校园。

我和西西走进了教学楼,刚走上楼梯,便听见同学们在喊:“快来看呀,有只小鸟受伤了!”

我和西西闻声赶去,在楼梯的护栏里有一只小鸟,它的羽毛是棕色的,只有成人手掌大小。它被卡在了护栏里,正拍打着翅膀,做着挣扎,却无济于事,一直被困在护栏里。有可能是小鸟失足掉进了护栏,也有可能是因为贪玩才进去的,还有可能是受伤了。

同学们曾尝试把小鸟捧在手心,之后再放出去,可小鸟东动西动,所以一直没有成功。多多看到这个情况,忧虑极了。看着小鸟痛苦挣扎的样子,她脸上不由自主露出了关切的神情。

这时,沈老师来了。

他看见这只小鸟后,便说:“你们去医务室拿几个手套来!”老师话音未落,一大批同学便奔进了医务室,不一会儿,手套便送来了。

有几个同学跃跃欲试,戴上了手套,准备“行动”了。可老师考虑到小鸟的现状,便阻止了他们,准备亲自上阵了。只见老师戴上了手套,挽起袖子,让同学们退后。

老师小心翼翼地把手伸了进去,不敢发出一点声响,生怕惊到鸟儿。鸟儿本来很安静,但发现有一双手伸进来后,便使劲拍打着翅膀,让沈老师尴尬极了。

沈老师又尝试了一次,这次像舀水似的将鸟儿舀了起来,放到窗前,鸟儿便拍打着翅膀飞了出去。

“小鸟活了!”大家一阵欢呼,沈老师也高兴地笑了。

望着小鸟飞去的背影,我心里骄傲极了……

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篇19:那一场雨作文600字

全文共 712 字

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随着秋风的.伴随,树叶变得枯黄了起来,纷纷落下。随着树叶的零落,寒冷的冬日就已经到来了。随着冬日的降临,下雪也变成了,冬日里那一道绚丽的彩虹。别的地方早已经是大雪纷飞,而我们这里不但没下,反而下起了

记得星期四的下午,我们正在上课,天就开始“落泪”了。终于到了最后一节课,打完铃之后,同学们都在叽叽喳喳的讨论着,下雨了怎么回家这一类的话题。教室里立刻炸开了锅,还有的同学家远,又骑着车没带伞,正与自己的好朋友诉苦。

而我呢,也不例外。我一边向我的同学诉苦一边顶着雨往学校门口跑去。为了不让雨淋湿,我赶紧骑着车,“蹬蹬”的向家中飞奔去。我的身上已经全湿了,头发也湿漉漉的,风一吹,身上也不禁发起了抖。连我的眼镜片上也都是水,搞得我什么也看不清了。幸亏我在路上遇见了妈妈,我和妈妈便坐了一辆三轮车。

在车中,妈妈与车主便热火朝天的聊了起来,但我什么也没有听见。只顾着看车窗外,那一道绚丽的风景线。我慢慢地把车窗开了一个小缝隙,虽说有点冷,但也丝毫不影响我看风景的兴致。透着窗户,依然还可以看见雨还淅淅沥沥的下着。这雨不仅没给我们带来好处,反而带来了不少的麻烦。但这场及时雨却给植物带来了好处。

每一滴雨滴,都落在了绿叶上,把绿叶洗的透亮,亮的让人不敢去看。雨滴落在了新叶上,新叶快活的生长了;雨滴落在了房顶上,房顶上被洗的发亮。忽然,一辆飞快的汽车,从我们身边经过,但雨滴在土坑中凝结成了一个大水坑,使得车过来时,水花四溅。虽说水溅到人身上或别的地方都不好。在我看来,那仿佛是一场水仗,打得两边都两败俱伤。

终于,车到家了,我们顶着雨回到了家中。虽然我们已经回到家了,但我还趴在窗前,看着朦朦胧胧的雨,我不禁又沉醉在雨中穿行的情景中。

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篇20:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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