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关于雨的作文8篇 作文怎么写(汇总20篇)

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小学二年级日记写雨

全文共 341 字

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天空一下子阴沉了下来,云朵蹦了出来,紧接着雷公用力地敲击着雷鼓,小点儿都一个接一个地跳下来,它们有的在屋顶上玩滑滑梯,有的在雨伞上跳舞,有的在和小草、小花说悄悄话,诉说着旅行的快乐。

“沙沙沙,沙沙沙”无数个小雨点儿都一起演奏起大合唱。“轰隆隆,轰隆隆”雷公也为这首大合唱打起了节拍。花儿们静静地聆听着,并轻轻地跟着节奏摇摆着。雨中,人们打起了一把把小雨伞,雨点儿快活地跳着,雨伞成了最耀眼的“花朵”。雨点儿落在汽车上,为汽车洗了个澡。

渐渐地,雨小了,雷声也小了。一道美丽的彩虹挂在了空中,五彩缤纷,漂亮极了。经过雨水的冲洗,花朵变得更加娇艳,更加精神,小草变得更加新鲜,汽车变得那么干净。太阳公公回来了,他慈爱地看着人们,把自己的温暖再一次地撒向大地。鸟儿们又停在树枝上唱起了歌。

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篇1:小英雄雨来读后感心得

全文共 377 字

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今年夏天,学校让我们读了《小英雄来》这本书。

宇来是一个优秀的抗日小战士。虽然他很年轻,但他为抗日战争做出了很多贡献。

其中,雨来掩护黎叔,而不是像日本鬼子一样投降。我真的很佩服他的勇敢,但是当日本鬼子伸手扇了他两巴掌的时候,我为他的遭遇和他出生的时间感到痛心。但是,余来意志坚强,没有向日本鬼子屈服,反而保护了黎叔。

而且他勇敢坚强,不怕危险,不怕困难。特别是那段时间,他深深地印在我的脑海里,于是他强迫警官捡起他脸上的肉,用牙齿拧。但从那以后,他就完全不屈了,一句话也没说过。

看完这本书,他只能每天去夜校学一些简单的字,况且他还在那所破旧的房子里。如果我们出生在那个时代,我们能像雨一样坚强吗?我们出生在一个和平的年代,和雨完全不同。我们坐在一个干净宽敞的教室里。好好上课,吃顿好吃的。与雨相比,我们完全不同。

长大后一定要好好学习,像雨一样为社会做贡献。

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篇2:2024夏天的雨小学生作文500字

全文共 651 字

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一直很喜欢,特别是夏天的雨。

夏天的雨,那么干脆。说来就来,让人有些措手不及,又让人心悦诚服于那种利落爽快的气势。曾为“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入湖”的景观而陶醉,更欣赏高原地区夏雨的狂放。一阵湿润的风吹过,一朵清凉的云飘过,雨便掠过远处的林梢,唰啦啦唰啦啦,由远而近地横扫过来。打在树叶上,像珍珠乱撒;打在路面上,仿佛骤然间叩响大地的琴键;打在水面上,宛如刹那间绽开满池睡莲。

夏天的雨,那么豪爽。不仅喜欢那种分明的层次,那种强劲的节奏,更喜欢它打在人身上的那种感觉。那不是温柔的抚慰,不是语重心长的诉说,那是和泪凝成的雨鞭,生生地抽在身上。那样淋漓尽致,它会将所有的燥热郁闷一扫而光,会将一切懈怠迟滞统统赶走。那是打在身上,热在心里的雨,它会让人感到神清气爽,胸臆酣畅。

夏天的雨,那么生动。像激进的乐章,像《命运》激起生命的水花。看老天撒下漫天的雨花,喜欢用手盛接着,仿佛积攒着朵朵祝福的礼花。尽情地拥抱着雨,也拥抱着梦想在飞翔。

雨洗过的大地,所有的色彩都融化在一片迷蒙的青色之中。那抹水淋淋的绿色,带着出世般的空灵,悄然在心灵的宣纸上化开,化开……

喜欢夏天的雨,可以追溯到孩提时代。儿时在乡下农村,最喜欢的就是夏天的疾雨,那样猝不及防,却又是那样的让人兴意盎然。总是在莫名的惊喜中,忙忙地走出屋子,在雨水的恣意冲涮下,欢呼雀跃。

而今,总在为生计奔走,再没有了儿时那种澄明的心境。但每逢疾雨,心也会情不自禁地欢呼起来。因为夏天的雨,使人警醒,催人奋进;除了给人无穷的力量,还给人无限的希望与生机……

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篇3:雨中即景作文

全文共 495 字

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几朵乌云笼罩天空,四周顿时阴沉下来,黑幕急速地压向大地,起风了,狂风带着点,东一点西一点的乱撞。这时,树上的鸟儿惊得振翅而飞,人们惊恐地躲避着雨点,寻找着归途。说时迟,那时快,雨点像千万大军冲向地面,滂沱大雨铺天盖地,雨点像愤怒的野兽,不顾一切地宣泄着!

平时感觉和煦的风,一下子变了脸,它吼叫着,配合大雨扫向大地。电线猛烈地摇晃着,好像随时要断开似的,树像着了魔似的乱舞着,树叶发出“沙沙”的痛苦的叫声,在墙壁旁的树梢抽打着砖块,树根在奋力地挣脱地面……

大雨仍在狂泻,许多房子只能看到邻近几座的轮廓,大路也隐形匿迹了……突然,黑压压的天空裂开了,随着几道耀眼的电光一闪,巨大的轰鸣声如炸雷般从头顶掠过,那声音震耳欲聋,似乎在为暴风雨呐喊助威。风狂雨暴,电闪雷鸣,搅得地动山摇!

过了会儿,雷电停了,雨,也收敛了一些,视野渐渐清晰起来。屋角上有几滴小水珠,像几个顽皮的孩子一样滑了下来,“银箭”仍在不断的射向屋顶,树上的水滴流过叶尖,落到青石头铺成的地上,溅开了一朵朵美丽的水花,也许因为排水不及,形成或大或小的平湖,光可鉴人。

风渐渐停了,雨渐渐停了,大树巍然屹立,迎接着这个清新明亮的世界!

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篇4:雨的诉说作文

全文共 555 字

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有一首诗这样写道:“春贵如油。”春天的雨如同一位美丽的天使,从云彩上飞舞下来,滋润着万物生灵。春雨如细斜的牛毛,自空中和着清新的空气,悄悄地融入泥土之中。

不久,嫩绿的小草偷偷地从大地妈妈的怀抱里钻出来。悄无声息的生长,一阵微风吹过,便像调皮的小孩子对着你微笑,唱着祝福的歌声。雨还在不停地下着,小草不畏风雨在生长,抽芽。花儿尽相开放,好像在诉说着各自的乐趣,在春雨的洗理下,柳树披上了新装。在细雨中各种野花也看放,散发着清幽的芳香。

春雨如同染料瓶,各种植物争相生长,有嫩绿,变成浅绿,深绿,田野中到处充满生气。雨后如同给大自然洗了一次澡,清新明艳。使人如身在其境。

雨后,天空会出现彩虹,有七种颜色,随着阳光而闪耀。这是雨在诉说:困难时经常有的,重要的是要在险境中成长。如小草那样迎风直上。像我一样勇敢的微笑。

春雨在来临时却,阴云满天,鸟儿不停的飞来飞去。雷电公公愤怒的咆哮着,雨姑娘则如一位和蔼的老师,耐心的滋润万物,是万物充满生机和活力。

雨像我这样诉说:作为21世纪的主人,应该不怕困难,迎难而上,在挫折中成长,从而如小草那样茁壮成长,如花儿那样力争上游,如树木那样渴望挑战,虹是雨的化身,它向我们这么诉说,挫折是暂时的,只要坚持努力的向一个目标奋进就一定会成功的,有句俗语说过:“雨过天晴”,难道不是吗?

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篇5:雨让生活更美好作文800字

全文共 800 字

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,是大自然的花仙子,带来无限美好;雨是大自然对人类的反馈,带来无限希望;雨是世间万物的肥料,带来无限生机。

我以前最怕下雨了。有了他不能外出玩耍,有了他就要拿着伞当负担,总之我眼前的雨滴是灰暗的。可是,从那天起,雨成了我的渴望。

那是一个双休日的早晨,睡梦中的我似乎在梦中听到了什么。“嘀嗒,嘀嗒……”那声音,仿佛在叫我起床。

朦胧之中,我醒了。睁开眼,耳边传来了熟悉的声音。是梦中的声音!我翻身下床,拉开窗帘———是我最怕的雨。我“啊”?了一声,心中充满怨气———不能去踏青啦。

突然,我的眼前一亮,雨中的世界居然如此的美丽。从窗上晶莹的雨滴中往外望,隐隐约约的,一切都像被唤醒了似的:草地长高了一大截,大树在甜蜜的笑,流了口水。一群孩子在欢乐的踩着水……一切都充满了生机。虽然外面没有太阳,但是有欢笑。我痴痴的望着这一切,望了许久……

不知过了多长时间,我如梦初醒,心中感慨万分:雨是世间万物的欢乐女神,给大地带来生机。

一种冲动牵引着我奔向门外,不顾妈妈的呼唤,穿上雨衣就奔到了屋外。啊!多美呀!我一边感叹一边穿上雨鞋,尽情的踩水。“啪啪啪”雨伴我玩耍,“啪啪啪”雨陪我一起长大。就这样,踩呀,踩呀。溅到了自己淡粉色的雨衣上,多好看!我干脆躺到了草地上,享受雨的美好……

玩儿啊,玩儿啊。玩儿到了疯,玩儿到了狂,也一点儿也不觉得累。我忽然觉得,雨不那么可怕了,甚至使我快乐。不知想着什么,“夕夕,吃饭了!你看看你,成了疯姑娘了!”我才醒了过来,依依不舍地告别了春雨。

从那以后,我开始盼雨,而不是躲雨。觉得不开心的时候,就“借雨消愁”。

雨是人间最好的朋友,它带给我们许多欢乐;雨是植物世界的好朋友,带给植物生机勃勃;雨是动物的好朋友,可以让他们洗个澡……啊!雨让生活更美好!让世间更美好!我赞美雨,每当它带着笑脸落向大地时,我将以臂相抱。我喜爱雨,每当积聚在一起时,我们用我们的双脚来与她舞蹈……

我爱你!雨!

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篇6:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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篇7:关于下雨的日记600字

全文共 624 字

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,晶莹剔透,美妙绝伦。它如天使般活泼,如花儿般可爱,如露珠般清纯,如鸟儿般自由。虽然我不能与它握手言欢,但总能一睹它轻盈的身姿。不知怎么的,每当下雨,我的心情便会格外舒畅。

下雨时,我会忍不住偷偷地去看着它,时不时地用手摸一摸它那滑溜溜的肌肤。在雨的亲抚下,我的心醉了。这时,一切的烦恼,一切的不愉快都烟消云散。次数我再也忍不住了,穿上雨鞋,一溜小跑钻进雨帘里。仰天而望,雨滴仿佛一颗颗碎钻从华丽的天幕上散落下来。雨滴在我的鼻子上,落在我的发梢上,溜进我的脖子了,我却不忍心去擦它。下雨了,我要陪雨娃娃做游戏!我走进一个很深的水坑,猛地一跳,蓦地,脚下生出一朵朵水莲花。啊,好美!虽然它是短暂色的,但是它在我心中是美好的、永恒的。它清楚地告诉我,请珍惜生活中的美吧,哪怕昙花一现,哪怕是流星划过天边一霎间。雨中,如此美丽的场景在许多人看了不值一提,但是对我是重要的。

人们常说雨是精灵们的眼泪。是啊,生活在极乐天堂的精灵们也有不开心的事啊,何况我们凡人呢?不开心的时候,许多人往往默不作声,他们认为哭是脆弱的表现。但雨滴告诉我,这不是脆弱,而是一次尽情的发泄。彩虹总是挂在暴雨后的天气,于是,我会把所有的不愉快连同泪珠一起洒落,而后,再一次把美丽的笑容留在脸颊,也留在童年的记忆里,让笑容与彩虹相辉。

雨你是神秘美丽的仙子,你是超凡脱俗的公主,你是让人欢畅的小安琪儿。雨中,我是一颗开心果;雨中,我是一株忘忧草雨中;雨中,我慢慢的长大。

下雨的感觉真好。

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篇8:雨的诉说作文

全文共 405 字

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风轻轻地拂过我的面庞,似乎在为我拭去那熟悉而古老的泪。丝丝地下着,那针一样的雨滴一下下刺着我纯洁的心灵。泪顺着那无情的雨一起滴落。

大雨滂沱,校园里没有行走着的人,我坐在操场栏杆上,看着被雨帘遮住的跑道,回忆起了往事。在这里,我曾经流过汗水,曾经留下笑语,也曾经滴过泪水。

眨眼间,初中生涯渐渐接近尾声,而我也日渐长大。我会想念同学,想念老师,想念过去,更想念这里的一草一木。

多少回,在梦里我们手拉手唱着那首我们最熟悉的歌谣;多少回,在梦中我们头碰头闪烁晶莹的泪花;又有多少回,在梦境我们肩靠肩诉说属于自己的故事。

花季的邂逅,雨季的冲动,风季的告别,雪季的回忆,都随着雨时隐时现。毕竟,我已经长大;毕竟,过去在一点点儿延伸变长,可我还年轻,还有太多要去追;毕竟,逝去的都已逝去,我已无力挽回,可该来的终究会来,但愿我能把握。

雨蒙蒙地下着,正一滴滴安静地落入凡间,就像一个一个曾经的日子,在无声无息中,弃我而去……

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篇9:有关雨巷高一作文

全文共 433 字

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撑着一把灰色的伞,独自行走在一条狭长的古巷子里。滴落在伞面,再顺着伞沿滑落,滴在古老的青石板上,一股凉意,从脚底直窜上心里。冰冷的风直拍打着我的脸颊。

巷子两旁的建筑在风雨的衬托下更显得败落。

我抬头望了望还看不到尽头的古巷,心里的烦闷更加浓烈,脚步在微风的阻止下越来越慢。

突然,一抹新绿映入我的眼帘。哦!原来,是颗在风雨的洗礼下顽强成长的小草。它已长出几片青绿色的叶,叶上挂满露珠,仿佛是因它的勇敢坚强而获得的奖章。哟!有一片叶子还因奖章太多而垂下了头呢!

哇!这可是我这个春天见到的第一抹新绿呢!亮眼的绿,青春的绿,活力的绿在不经意间赶走了我心中的阴霾。

笑容悄悄向上勾住了我的嘴角。

轻风调皮的亲吻着我的脸颊,并卷起我的发梢。嗯?难道想要我的发丝和你一起去游历祖国的大好河山呀?我也想呢!不过,我的未来正在不远处等着我。

古巷在风雨的洗礼下,显得更加古典与朦胧。

一阵集市的喧闹声传入我的耳里。哦,走到古巷的尽头了。回头望了望身后略带些神秘的古巷,踏着轻快的步伐走远了……

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篇10:写雨的初三日记

全文共 618 字

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有人爱雾,爱它的朦胧,爱它的飘渺,“东风袅袅而搜狗,香雾翻楼道于天”;有些人爱霜,爱它的洁白和优雅,“我床脚那么亮的微光,会不会已经有霜了?";也有人爱露珠,它晶莹剔透,它娇小玲珑。"可怜九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人爱雪,爱它的纯洁和优雅,“就像春天的大风,在夜里刮起来,吹开了一万棵梨树的花瓣”。

我喜欢一个人淋

我爱雨,爱它四季不同的性格和风格。

我爱春雨,爱它的温柔,爱它的无私。

绵绵春雨,“随风潜入夜,润物细无声”。直跑,“池塘春草长,圆柳成鸣禽”。滴滴春雨,滋润小草,催花,震动整个大地。

我喜欢夏雨,它的大胆和疯狂。

它没有春雨的温柔,也没有春雨的细腻。势不可挡,雷霆万钧。“乌云翻墨不盖山,白雨跳舟。”快乐地来,慷慨地来。暴雨过后,“英英的荷花花瓣随风飘落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨冲走后,一切格外清新,池塘里明艳无瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美丽的图画!

我喜欢秋雨,它的缠绵,它的丰盈。

凉风飘着毛毛雨,原因更乱。秋雨,像一个多愁善感的女神,伴着风走进深秋,把思念和收获的喜悦传播到千家万户。

我喜欢冬雨,它的严肃和寒冷。

寒冷的北风呼啸,冰冷的雨水敲打着一切,让一切憔悴,昆虫消失。冬雨,像陌陌中一个无情的疯子拿着冰冷的剑,一扫芳草,但仍有不屈的人,宋庆仍傲然屹立在山峰上,冬青树仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

雨就像精灵雨,一季有脸,一季有身材,每年都要经过春夏秋冬。

我爱雨,爱它独特的风格,更爱它独特的情怀!

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篇11:雨中的春天一年级作文

全文共 328 字

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阳春三月,风中夹杂着泥土的气息,窗外下起了绵绵细。我打着伞,在雨中散步。淅淅沥沥的小雨中,首先印入眼帘的是一片片绿色。最引人注意的当然是广玉兰了。它吐出了一对对嫩绿的树叶,好像一群青绿的蝴蝶在枝间嬉戏。近旁的香樟依然挺立,茂密的树叶一簇挨着一簇,硕大的树冠犹如一把撑开的巨伞。而我家窗台前挺拔的水杉则蓬勃向上,针状的叶尖上还凝着一颗颗晶莹的小水珠,颤颤的,泛着微光。

风雨中夹杂着清脆的鸟叫声。几只黑白相间的喜鹊在空中翱翔,欢快地叫着,有时它们也会落在雨棚上嬉戏,你啄我一口,我啄你一口,好玩极了。突然,几声啾啾"的叫声传来,原来是一群小麻雀。它们在一颗高大的樟树下避雨。有的自顾自抖落身上的雨水,有的为对方梳理被雨水打湿的羽毛,有的小麻雀则在互相打闹……

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篇12:春天的雨初一作文600字

全文共 648 字

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一天,两天,三天……还没听着春雷响动,春已经不知疲倦地下了下来。连着好多天的春雨,带来了冒出牙尖儿的春笋,也带来了令人舒服的春风。

春雨是在一天夜里到来的。当时我已经躺在了小床上,还抱着热水袋的我,在被窝里听到春雨的响动,淅淅沥沥地响,不像是雨,更像是风,吹动了竹林,吹动了我心。竹林里的每一片叶子都像是听到了召唤,在林子里站好自己的位置,一起迎接春的到来。

雨下了一会儿后,抱着热水袋的我也热了起来,我分不清是因为辗转难眠产生的热量还是春天增加了我的温度,我把热水袋移到靠近床尾的地方,不让自己被热到。躺着舒服了一些后,我注意到雨还未停止,好像还越下越欢了,像是孩子们的笑声掺和进了雨里。也许草地上已经长出了小蘑菇,等着孩子们第二天去发现。

后来我听着听着就睡着了,还做了一个梦。梦里的我,穿着妈妈为我新织的毛衣,和邻居家的lucky(一只拉布拉多犬)在草地上打滚儿,它每次看见我就往我身上扑,在梦里也不例外,不过梦里的lucky比现实中的lucky要听话一点点,扑完了之后,让它蹲下就蹲下,让它打滚就打滚儿,还会帮我叼来其他小孩掉落的玩具,哄我开心,当然,也哄它开心。梦里我和它在草地上还玩儿了一只皮球,是邻居哥哥的,邻居哥哥没有出现,大概是写作业去了吧,lucky把它叼了来让我陪着玩,玩着玩着下雨了,我也就回家了,lucky也叼着皮球回家了。

等我从梦里醒来,春雨还在下着,一下就下了好几天。听工作回来的爸爸说,外面的草地上真的长了好些小蘑菇。不过妈妈在旁边叮嘱我,那些蘑菇不能随便碰,怕有毒。

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篇13:雨的诉说作文

全文共 655 字

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我的名字是。我的成因很复杂,有时候,我被狂风裹挟而来;有时候,我又在不知不觉中降临。我有我的喜怒哀乐,我有我的期盼渴望。

春天,冰雪初融,春寒料峭。我看着大地上即将复苏的万物,心中不禁喜悦万分。俗话说,春雨贵如油,我悄无声息地降临到大地上,朝着睡梦中的万物呼唤:“快快苏醒吧!”为了赶走春旱,我默默地滋润着万物,为万物的生长增加了动力,为春天的美景贡献出了一份自己的力量。

夏日,火红的太阳炙烤着大地,人们似乎都在抱怨太阳的无情,渴望着我的降临,以便冲淡炎炎的暑气。面对耷拉着脑袋的人们,我怎能放任太阳的肆意妄为?乌云密布,雷声滚滚,一道闪电划过天际,在人们热切的期盼中,我声势浩大地落在城市里。我滋润着干渴的生命,冲刷着城市的污秽,为火炉中的人们缓解了难熬的暑热。

秋天,人们一看见我,就会犯愁。因为在人们的潜意识中,秋雨是离愁别绪的代名词。这不,残存的树叶也在这风中悄无声息地落下,它们冲我挥挥手,跟我道别。不过,也不要永远持这样的偏见哦。秋天非常干燥,植物还是很欢迎我的到来的。听,沉甸甸的果实羞涩地冲我问好。我在这带着暖意的问候中来到人间,为果实穿上新衣。

冬天是一个缺少生气的季节。面对寒流的侵袭,大多数人都选择了躲在家中享受暖气。很多动物都选择了冬眠,以抵御严寒。北风的呼啸声让我有些畏惧,我在云层里寄居得太久了,云妈妈让我出去走一趟,看看外面的世界。低温冰冻的天气,让我变成了另外一副模样,我和同伴一起变成了冰雹、雪花,把大地打扮得银装素裹。

四季轮回,世界就像一副哈哈镜,给了我多变的造型和无数的欢乐。

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篇14:春天的雨作文600字

全文共 569 字

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四季的,就如一群姐妹,看似都是雨,但性格多不一样。我最欣赏的是春雨。她或许没有夏雨的狂暴,或许不如秋雨那般缠绵,更不像冬雨那刺骨的寒冷,但她有她独有的柔和。

一丝丝春雨在灯光的照耀下显得分外耀眼,就犹如一根根银针闪烁出冰冷却带着柔和的光芒。划出一条优美的曲线,飘到了灯下一位欢快的笑着的婴儿脸上,带着一丝满足和骄傲,融化了。

春雨落在水里,像滴进了晶莹的玉盘,溅起了粒粒珍珠;春雨落在树梢上,像给树梳理柔软的长发;春雨落在大地上,卷起了一阵轻烟,土地绽开了一个个甜美的酒窝。春雨,像惠特曼的诗篇,美丽而悠长;春雨,像施特劳斯的圆舞曲,多变而轻盈,让人陶醉其中。

“滴滴答答”的雨声响彻脑海。这雨声时而像少女如泣如诉的哭声;时而像小孩天真无邪的笑声;时而像歌手充满古韵的歌声。不知不觉中,“淅淅沥沥”的雨声渐渐停了,自己的幻想却仍随着雨声飘去了九霄云外。等回过神来,雨声的节奏已印入心中。

春雨飘到小动物的身上,配合雷电唤醒了它们;春雨飘到农民伯伯的田里,带来了一片劳动的景象;春雨飘到森林里,迎来了生机勃勃的活力;春雨飘到含苞待放的花骨朵上,绽放了漫山遍野的姹紫嫣红!

春回大地,山清水秀,绿树成荫,百花齐放,蝴蝶纷飞,鸟语花香,高山巍巍,河水潺潺;野地里,喧闹的小麻雀,机灵的绿豆鸟,活泼的小蜜蜂,都在春天的雨幕之中,编织出一个属于春天的童话。

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篇15:关于那一场雨600字话题

全文共 703 字

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那真是一场及时

在此之前,好长好长一段时间都没有下过雨了,我脚下的土地干裂开来,我也有气无力地耷拉着脑袋,闭上双睛,心里一个劲儿祈祷着:亲爱的雨啊,你就快点儿来吧。

天气异常闷热,一丝丝风都没有,所有的东西都静止了下来,就像被魔术师施了定身法术一样。时针仿佛也停止了脚步,似乎在等待谁的到来。

仿佛梦中一般,几声闷雷从我头顶滚过,轰隆隆,轰隆隆……我被雷声惊醒,猛然睁开眼睛,满眼的,是灰蒙蒙的一片:白色的云朵被墨汁染黑,太阳被浓浓的乌云遮蔽,没有了光线,整座森林失去了色彩,全然黯淡下来。

吧嗒,吧嗒,几滴水滴落在我身上。凉丝丝的,啊,来了,来了,雨终于来了。

一开始,雨是挺斯文的,小心翼翼地将怀中的珍珠轻轻散落下来。我伸出手,接了好些,正想好好欣赏一番,可谁知这些珠子怎的一下子变得大了,越来越大,越来越密,越来越重,我已经接不过来了,它们急匆匆地在我手中汇合,成了一捧,趁我一不留神,哗的一下,顺着我的身体流下去了,我的脚丫子顿时湿了个透。脚下的土块们一下子高兴起来,它们抱成团儿,欢呼着迎接下一次雨水的冲刷。

雨越下越欢,竟然有些放肆起来。之前的雨帘早已被一条条粗粗的白练所替代,恍惚间,我以为是站在了瀑布的身下。我那柔弱的草茎小腰那里抵抗得过瀑布的力量,我只好顺势而下,乖乖地贴在了泥土上,任由瀑布肆意冲刷。我躺在大地上,放眼望去,天空是白茫茫的一片,耳边,瀑布的大合唱是那样的震撼有力,它要用自己的歌声去唤醒每一个沉睡的心灵。

大概是累了吧,不知什么时候,瀑布谢幕了,重新登上舞台的,是一幕幕柔柔的珠帘,渐渐的,珠帘也不见了,森林里,到处都笼罩着薄薄的轻纱。忽的,几声清脆的鸟叫,让一切都变得曼妙起来。

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篇16:小英雄雨来读后感心得

全文共 364 字

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暑假期间看了红宝书《小英雄来》。看了这本书,很佩服小英雄雨,改变了我很多想法。

小玉是个少年。他住在鲁花村,那里有一条环绕农村的河。小宇以前在环湘江玩,当时日本鬼子还在扫荡鲁花村。下雨的时候他妈妈叫他不要出去玩很危险,但是淘气的雨来了他不听,他妈妈经常气得用棍子打他。有一次,下雨了,我妈出去上班,小玉来她家。结果余来被日本人绑架了。魔鬼折磨着雨告诉他重要的信息,但雨宁死不屈,拒绝向魔鬼透露任何信息。

后来魔鬼曾经扒过小雨,但还是没有问任何信息。魔鬼气得说什么都不说就杀了小玉。魔鬼求雨给他们指路打八路军。他灵机一动,同意了。小余来了,把日本鬼子带到了八路军事先埋好的雷区,日本鬼子被炸得粉碎。小玉跳进环湘江,游走了。

看完这本书,我被小余足智多谋、勇往直前、关心天下百姓的精神所感动。以后我会是一个独立思考,冷静处理事情的孩子。

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篇17:雨中即景五年级作文500字

全文共 449 字

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,是一种大自然的现象,是灌溉以及滋润这是世上乐土的重大功臣,也是洗涤人们邪恶心灵的良方。雨,在我们的生活中占据不可或缺的角色。

车窗外朦胧的雾里,街道被雨水打湿,今天是个下雨天,,坐在车内的我撑着下巴,看着雨天的景色,我爱雨天,相较于万里无云的晴天,雨天的阴森以及神秘的氛围,吸引着我,彷彿自己就身处在一个科幻冒险的旅程中,随时都会出现怪兽嘶吼的叫声,并张开牠那血盆大口,和尖锐的牙齿,伺机向我飞扑过来。

交通红绿灯,在与雨天里扮演着不同于晴天的角色,红绿灯是一位尽忠职守的士兵,不管颳风下雨,它永远屹立不摇地竖立在路旁,但是,下雨天时,人们总是被雨蒙蔽了双眼,因此,容易造成,这时,红绿颜色在这时就派上用场,红色,代表危险与禁止,在发生危险的瞬间,给了人们一个明确的答案,绿色,代表和平和宁静,就像诺亚方舟的橄榄枝一样,带给人们希望。

下雨天,是我最爱的天气型态,也是大自然最珍贵的养分来源,但是,雨天的不便却容易造成,所谓水能载舟,亦能覆舟,所以,在欢迎雨水滋润大地时,也要警惕雨水可能造成的伤害。

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篇18:雨中友谊作文

全文共 896 字

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最温暖人心的是亲情,最美好的是爱情,而最真挚的是——友情。

那是一个昏暗的下午,纷纷扬扬地落在地上,冰冷的寒气迎面而来,天空灰蒙蒙的。匆匆的路人无暇顾及,拥挤的人群没了往日的热闹,让人无比心烦。

孤单笼罩了整个校园,我拍拍小小的书包却不见那可爱的小花伞。我立马意识到了什么,不禁浑身一颤,望望冰冷的雨水,在嘲笑我的粗心。

“让暴风雨来得再猛烈些吧!”粗心总是会让我们付出一些代价,我决定迈出勇敢的一步,准备迎接风雨的洗礼。

“咦?”看着呼啸的雨夹着猛烈的风,可我的头上却滴雨未落,仿佛有一朵云彩特意为我跟随遮挡。我疑惑地抬起头,看到了一片蔚蓝的天,天上还飘着几朵“云”。

一只软软的小手爬上了我的肩,耳边传来了那个熟悉的声音,“又想冒雨回家,都把我这个结义姐妹给忘了?一起回家吧!”此人与我关系非同一般,“专业”结义,从幼儿园到现在,可谓名副其实的一级好朋友了。她是小凡。

“你——不去上舞蹈课吗?回去可就来不及了?”我一下想起平时无奈匆匆告别的身影顿时疑惑起来。

“嗯,——”小凡愣了0。1秒,“老师有事,今天不上课,嗯,快走!快走吧!”

我们两人在共同的“蓝天”下谈笑风声,仿佛晴空万里,全然忘记了烦燥的雨天,我从心底感到暖洋洋的,小凡仿佛就是给我温暖的太阳。

不知不觉,雨越下越大,风越刮越狂,闪电也在空中飞速疾驰,雷公公大声吼叫着。这是天在“嫉妒”我们吗?天气的变化本让人颤抖,可我却丝毫没有畏惧感,这可能就是友谊神奇的力量吧!

不经意间,我瞄见无情的雨水淋透了小凡薄薄的校服,脸上也满是晶莹的雨水,不知何时起她已被雨水“清洗”了一遍。

我握住小凡的手,偷偷把伞移向她,让她遮遮雨,我刚一抬头又看见“蓝天”回到了我的头顶,大雨激动地拍打着小凡的肩,我又悄悄借风移伞给她,可抬头之时又看见雨中一片“蓝天”回到我的头顶。

雨越下越大,可我却越来越温暖,小凡在和我不动声色地推伞下送我到家。我伏在窗口却无意间望见了什么——是那“熟悉”的“蓝天”。我猛然醒悟,宁可自己迟到被罚,却还要装作若无其事的样子慢慢送我回来,不让我淋雨。难道这还不足以表达我们之间浓厚的友谊吗?

友谊是纯洁、纯真的,愿这种纯洁与纯真地久天长!

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篇19:小英雄雨来读后感心得

全文共 335 字

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这篇文章主要写了小来为掩护通讯员李大叔和鬼子说没看见有人跑来,鬼子要杀他,最后小雨来死里逃生的一件事!

读完这篇文章我觉得爱不释手,有多读了几遍,文章中让我惊心动魄的地方如:雨来刚到屋,见几十把雪亮的刺刀从前门进来;只听见子

弹向他嗖嗖的飞来。每当我读到这时,仿佛身临其境。让我觉得十分兴奋的地方有:雨来还是像小鸭子一样抖了抖头上的水,用手抹一下眼睛

和鼻子,扒着芦苇,向岸上的人问道:“鬼子走了?”

我觉得现在是和平时代,但是也需要小雨来的这种勇气和智慧。如果有坏人要绑架你,我们也要像小雨来一样有勇有谋;如果有小偷在偷

别人的包,我们更要像小雨来一样勇敢的站出来坚决制止他。更重要的是通过这篇文章我们感觉到了小雨来的爱国精神,这是我最佩服他的地

方,大家一定要努力地向他学习!

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篇20:雨的诉说作文

全文共 925 字

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天一直是我厌恶的,因为天在下雨时,总是灰暗,阴冷,还要带伞出门,偶而有雨滴溅到身上,除了湿以外,还能感到冰凉。于是在雨天的日子里,我时常有种莫名的不愉快。

小的时候,常听老人说,天下雨了,是老天哭了。从此才知道,天和人一样也是有情绪的。天一下雨了,我的心情就随之阴暗了起来。人们都说春天好,春雨贵如油,可是我在春天里,感受不到喜悦的气氛,相反,在一年四季中,我最厌恶的就是春天了,不是其它原因,正是春雨惹的祸。

我讨厌雨下起来,就没完没了,尤其是那种绵绵细雨,一下接连几天,甚至十天半个月的,让喜欢阳光的我,无可奈何。

可是最近,我看着雨后,干净的路面和清新的空气,还有被雨水冲洗过的叶片,呈现出碧绿的光泽时,我开始有所感,听到了雨的诉说,开始喜欢我原本厌恶的雨水了。

雨天虽说不利于外出,天也是灰暗的,雨水却有利于植物的生长,净化空气。是对自然界万物的一种爱和滋润。这种爱,就象是父母和老师给与的爱。春天的细雨,就象父母和老师平日里灌输给我们的知识和经验,滋润着我们渴望知识的心田,让祖国的花骨朵和幼苗苗们,茁壮成长。

夏季的暴雨,拍打着路面和屋顶,发出噼啪的响声,敲击着我的心灵,向我诉说着,它也象是父母和老师的爱,这种爱比起细雨来,更为深刻。有时它可以荡涤我们心灵肮脏的东西,当我们犯错误时,暴雨就象是父母和老师的批评和教诲,荡涤我们被污秽和大雾迷惘的心灵,让我们的心灵重新纯洁和明亮,指引我们向正确的人生道路前进。

还有一种雨,在南方常出现在5,6月份,一下起来是连续个把月,好象是吐净了憋在心中已久的委曲和愤恨,使得大地的河流水满为患,从此有人家破人亡。我听到了它的警告,就象是一位饱经沧桑的长者,在告诫后人,不要做对不起大自然这个人类母亲的事,否则我们将受到惩罚。是的,我们对大自然不良的行为,对大地的守护者森林的滥砍滥伐,造成了山洪暴发,山体滑坡,泥石流等自然灾害。还有工业废气的滥排放,让天空灰朦一片,不见天日,形成有腐蚀作用的酸雨。还有的废气,集存在大气中,使得全球变暖,南北极冰雪融化,海平面上升,淹没陆地,威胁人类的生存。

雨的诉说还在继续,年复一年,以前我没听懂它在说什么,直至今日的雨,把我打醒了。今后,还有多少人,能听得懂雨的诉说呵。

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