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关于雨的作文8篇 作文怎么写实用20篇

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下雨的时候600字话题

全文共 1120 字

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灰蒙蒙的天,下着淅淅的。人们似乎被这突如其来的雨吓了一跳,路上的人们已不再是“撑着油纸伞,独自彷徨在悠长、悠长又寂寞的雨巷”,而是急匆匆地赶往避雨的地方,也许是为了“逢着地个丁香一样地结着愁怨的姑娘”,也许是不愿这雨水沾湿衣襟,而纷纷加快了步伐。又是一个雨天。 The gray sky, rainy rain.People seem to be shocked by this sudden rain. The people on the road no longer "holding oil and umbrellas, and they are alone in the long, long and lonely rain alley", but rushed to the place where the rain was sheltered. Maybe maybeIt is for "a girl who is sorrowful like a lilac", maybe it is unwilling to wet the rainwater, and has accelerated the pace one after another.Its another rainy day.

记得小时候,我生活在家乡,天天盼望着下雨,因为雨后的小巷是孩子们戏水的好地方。每逢雨天,必定会伴随着轰雷,虽然极其惧怕,但还是不改贪玩水的个性。现在长大了,不再害怕那轰雷声,却莫名地爱上了雨。在心烦的时候,看雨,反倒是地种享受。

我趴在窗前,望着窗外的雨。雨滴偶尔打地窗户上、脸上,很轻,很冰冻,很细腻,心里十分舒服,至少这种感觉是自然的。我不由自主地拿起画笔,在纸上轻描淡写,勾勒出一抹烟雨霏霏。心中蓦然平静了下来,心中的一切杂念,都被抛之脑后。

雨似乎可以带走痛苦的回忆,带走那些不切实际的奢望,主具有返璞归真的感觉。于是,怀着放松的心情,就泡了一杯蜂蜜,杯中的热气慢慢升腾,水雾渐渐模糊了我的眼睛。蜂蜜的甜味也渐渐散发开来,让我感觉像是雨的味道也是如此的甜蜜。

不知不觉中,雨越下越大了。向外望去,雨雾织成一纱白帘。让我与这个残酷的世界彻底地隔绝,朦胧之间,大雨中的城市又是如此的迷人:隐隐约约能够看到广告牌上闪烁着不同颜色的霓虹灯,似乎天上的星星散落人间,将雨中的世界照亮。渐渐地,街诞的光控街灯也因光线暗弱而不约而同地亮了起来,就像远古神话里的永不熄灭的灯塔,照耀着整个大地。

窗外的雨还在下个不停,这时,收音机里传出光良细腻的声音,他的那首《雨》主上我的思绪回到那年的雨季:

“我陪雨哭泣,雨却还不肯停,寂寞的人才懂雨的心情……”

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篇1:雨的诉说作文

全文共 623 字

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我随着狂风而来,我洗礼了这个地方,我是夏天的

我气势宏大,只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏,毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起,我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉;沙沙沙,沙沙沙;噼啪辟啪,噼啪辟啪;噼里啪啦,噼里啪啦……我这雨越下越大,愈大愈下,水沟里排水声,农家屋顶瓦片的叮咚声,雨水打击地面泥的声音,以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中,小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头;那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了,有的树被刮倒、挂断,仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里;那比邻农村的河流变得浑浊,河水猛涨,像是一大群奔跑的马群,滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去,一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨,谁也无法阻挡,整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆,走得也匆匆,那风,雨,雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声,那雨的叮咚声,那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来,驾着风而去,我的性格古怪——说下就下,说停就停,没有人能阻挡我的到来,也没有人能留在得住我的脚步,我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄,而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝,还有那滔滔泛滥的河水;我离开了这个地方,留下的不止是一道彩虹和晴空,还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

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篇2:雨中的树观后感

全文共 625 字

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中的,平常得如同森林中的一草一木;雨中的树,把人间最美的画卷颂读……”李林森,一心为公的共产党员,一切唯实的领导干部,一身正气的组织部长。“燃烧了自己,照亮了别人”,这是李林森同志一生的光辉写照。今天,我在观看电影《雨中的树》之后,心灵受到震撼,思想再次洗礼,党性得到升华。作为一名党员干部,要以李林森同志为榜样,学习他的“蜡烛”精神,把党和人民放在心中最高位置。学习李林森“蜡烛”精神,就是要讲奉献。奉献是党员干部对于人生价值的一种偏好,也是党员干部满足群众需求、实现自身价值的必然选择。党员干部应该讲奉献,这种奉献来源于对工作认真负责的态度,来源于对品质坚持不懈的追求,来源于对岗位无怨无悔的选择,来源于对事业忠贞不二的信仰。

讲奉献就要有一腔热血。“把工作当命,把事业当命,把命令当命”,这就是李林森的工作状态和工作宗旨。作为党员干部,要有工作激情和热情,把自己有限的精力投入到无限的为民服务中去,更好地服务基层、服务群众、服务发展,为地方经济和社会的发展进步履职尽责、贡献力量。

有奉献就会有收获。李林森用他年仅42岁的短暂人生,换来党员的信服,换来干部的信赖,换来群众的信任,换来生命中最绚丽的篇章。在这个物欲横流、人情味浓的市场经济时代,李林森这样的干部最可珍贵。作为党员干部,要向李林森那样,学会奉献汗水、奉献青春、奉献智慧,在奉献中收获宝贵的财富,在收获中赢得百姓的认可,在认可中彰显人生的价值,做“让党放心、让人民满意”的好干部。

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篇3:雨中的校园

全文共 650 字

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“沙沙沙,沙沙沙”,在“滴答作响的蒙蒙细中,一朵朵色彩明丽的“蘑菇”伞缓缓移动,一朵接着一朵,互不谦让,推推搡搡。“嘟嘟”直响的汽车鸣笛一声比一声刺耳,催促前方驾驶的汽车加速前进。雨中,校门口是那样热闹,那样杂乱。

迈进校园,直走五十米左右,右拐,就拐进了一座精致的小花园———诗词小路。校外虽然嘈杂,可这里却是一个幽静的世界。天空还是碧澄澄的,随之而来的不是雷鸣闪电,不是狂风暴雨,而是轻柔的春雨。细雨尽情泼洒,打在身上,让人感觉凉飕飕的,心里却有一种说不出的温暖。路旁花草开得正旺,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也五颜六色的。新生的小草丛土里探出头来,在春雨的滋润下轻轻摇摆,显得生机蓬勃。桂树也正发芽,点缀在枝桠间、树干上,透出一股新绿清香的气息。小路蜿蜒向前。晶莹的雨珠从叶面上、花朵上层层滚落,像断了线的珍珠,一颗颗扑进茂密的草丛。翠绿的柳树关不住的活泼劲儿,柳树枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉我,春天来了。

走过诗词小路,穿过内操场,映入眼帘的是塑胶操场。最引人注目的是矗立在操场靠里位置的榕树。它高大、挺拔,象鼻般粗壮的树干直冲云霄,繁茂的树叶使它显得更加无畏,更加坚韧不拔。它是那么严肃,那么庄重。这棵“百年明星”,曾经遭受残忍的台风的袭击,那一刻,它那粗壮的手臂断了,掉落在地。可是,它没有死,它顽强地活着、活着,撑开巨大的绿荫,为无数躲进身体的小生命遮风挡雨……

晴朗的日子,学校是我们欢乐玩耍的海洋;下雨的时候,这里是我们静心念书的学堂。愿我们这些即将展翅高飞的小雏鹰,在这里健康快乐地成长!

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篇4:三年级讲述下雨的日记模板

全文共 499 字

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一提到,很多人会十分的厌恶,因为他影响了一些人的工作,取消一场激烈的比赛,还影响了一些孩子们,是他们无法玩耍。但我却喜欢雨。

其实,我不是喜欢被雨淋的感觉,也不是喜欢像其他喜欢雨的多数人一样看雨景、听雨落。我喜欢下雨时全家人一起谈论的感觉。单是这一点,便让我喜欢上了雨,让我感到了下雨的好。

我家三口人,爸爸妈妈都是医生,平时都十分的忙,和我在一起的时间很少,连吃饭都是轮班。下雨的时候,我们便可以在一起说说话,聊聊天。因为只有那时,爸爸妈妈才有空。每当下雨时,我便会拿出三个座位,排在门口。我坐在中间,爸妈坐在两边。我们开始聊天。谈着在学校中的压力,说着生活中遇到的种种困难。每当这时,我才感觉到世界的美好,才能享受到爸妈的爱。我们谈论着,说笑着,大多话题是关于我的。有时谈论时间长了,我们也不会散开,我会自觉地给他们倒杯水,继续进行。有时我累了,便会依靠在爸或妈的肩膀上。雨,把我们拉得很近很近。

现在,又下雨了。虽然我没有在家里,但是,每当我看到有些人对雨聊天时,我便会想起家中的一幕幕。

下雨天真好。是雨,让我感受到爸妈的爱,是雨让我和爸妈有了沟通的时间,是雨把我和爸妈的心连在一起。下雨天真好!

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篇5:那一场雨话题

全文共 740 字

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推开窗,一阵冷风吹来,带着几滴水珠拍在我脸上——好爽!我知道要下了,兴奋的脸上带着几分激动。

雨“哗哗”地落下,像是上帝在天上泼水似的,一始就给大地一人“重头彩”。大雨滴落呀落,落在大路的水坑上——“咚咚”;落在阿妈的屋顶上——“嗒嗒”;落在公园的草地上——“哗哗”……没带伞的人淋湿了,带伞的人也淋湿了,为什么呢?因为啊,雨滴是要给每个人一个亲切的怀抱,让他们知道雨的到来,让他们亲近雨,与雨玩乐。

你看呀!看呀!一个小男孩正在丢开手中的雨伞,奔入雨中,欢快地跳着;雨密得像丝线一般,缠绕着小男孩。那是旱地上的一个小男孩,旱地的上方已半年没下雨了。这突如其来的雨让小男孩心里充满感激。雨,还是像丝线一般,与小男孩共舞。

雨渐渐小,渐渐少,最后只剩几根珠链似的雨线挂在天空中。突然隆雷一响,雨线惊了一下,吓坏了。雨线就不再是雨线了,“咔嗒”一声断成了雨珠子,散在大地的每个角落里。它拍打在蕉叶上——“啪啪”;它弹到花蕾上——“哒哒”;它散在虫子的翅膀上——“吧吧”;它也落在我伸出窗台的头上——“叮叮”……抬起头,再仔细看看、望望,真是一幅好到叫绝的山水画——眼前的水雾朦胧,近处的竹林翠绿,天边的湖水清澈,远处的山影悠悠,还有空中乱窜的小及虫形成一幅中华卷轴,展现着中华水墨美景。那这幅卷轴作者为何人呢?大概只有画的“人”才知道。。

无意中一个小小的镜头吸引了我——雨滴落在荷叶的过缘上,但由于小小的荷中承受不子雨滴的重量便垂下荷叶。眼看雨滴就要掉落在水上与水融为一体了,下边的荷叶就“下意识”地“接”住了雨滴,并借助风力把雨滴“推”进叶心,然后摇回原来的位置,继续等待下一滴的到来。看到这里,我笑了,多幸运的雨滴!

雨还在继续下,大地的“雨音”还在响,我静静坐在窗前,寻求着雨的秘密。

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篇6:春天的雨一年级作文

全文共 498 字

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春天来了,带着喜悦,带着希望。雨,滋润了百姓的良田,好雨知时节,当春乃发生,雨,给了儿童欢乐,雨,让诗人有了灵感。

我喜欢雨,喜爱四季里的雨,更爱春雨。每当到了春天,小草冒尖,枝条发芽,百花吐蕊,远远望去,那草绿了眼帘,绿了心情,更绿了在春天的幻想。

往往在不经意间,牛毛般的细丝悄然无声地站湿了人们的发丝,晶莹剔透的雨滴好像颗颗碎了的珍珠,“下雨喽”!毛毛细雨从天上跳下来,就像朦胧的雾,沾湿了房屋,润了万物。听着小雨的声音,“淅淅沥沥,”渐渐地,豆大的雨点劈头盖脸的砸了下来,雨点打在玻璃上,发出噼里啪啦的声音,仿佛无数快乐的音符在跳动。"叮叮咚咚“的雨声淹没了杂言,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花。

过了一会儿,雨又小了,一缕缕忽断忽续的雨线,从天上飘落下来。发出“哗啦哗啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力往上爬,想看看这幅春天的画;柳树听到了,于是他它吐出了淡绿的嫩芽,迎接春天的到来;花儿听到了,于是绽开了艳丽的花朵,张望着如诗如画的春天。

万物的苏醒,花儿的芬芳,泥土的清香,无处不留有春雨的足迹。

“随风潜入夜,润物细无声”。春雨滋润了大地,滋润了万物,而自己却消失得无影无踪!

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篇7:雨后写景作文300字

全文共 319 字

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“哗啦啦,哗啦啦……”天上下的倾盆大犹如一位仙女在天上撒白糖。街上依旧人来人往,只不过都撑着五颜六色的伞罢了。不过,雨后的景色还真是美丽!

雨停了,我们来到了乡下,就看到了好几处美丽的风景。其中,奶奶家的景色最好看!

瞧,雨后的景色多么迷人!鸟妈妈正在找一棵高大挺拔的大树孵小鸟呢;嫩绿的小草上沾满了晶莹的露珠,我舔了一下,哇!好甜呀;花儿的花瓣上也有露珠,顽皮的我把它擦得精光,这样,花儿就更加醒目了,更加美丽了,更加鲜艳了!

春天,是一年四季中最美丽的一个季节。春天里还隐藏着更多的美丽,她的美需要我们留心去观察,去体会。

春雨后的美景,原来也这么美,这么迷人呀!让我们一起去拥抱春天,享受春天,让我们与春风撞一个满怀,快乐,也会与你同在!

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篇8:小英雄雨来读后感心得

全文共 484 字

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为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者往往将某些词语或句子重复使用,称为反复。《小英雄来》中多处出现了反复,它的作用有以下三方面:

1、突出人物形象:

例:扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”句子中的词语反复,生动形象地描写了鬼子军官在无计可施的情况下,露出的气急败坏的情态,表现了敌人穷凶极恶的性格特征。反复的妙用,成了塑造反面人物的点睛之笔,给读者留下了深刻的印象。

2、增强抒情效果:

例:大家都高兴得叫起来,“雨来没有死!雨来没有死。”这是句子的反复,抒发了大家见到雨来活着之后的万分欣喜和激动的感情。反复的作用,把人们又惊又喜的情态、又疼又爱的内心刻画得淋漓尽致,跃然纸上。

3、深化中心思想:

例:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”大家都随着女老师的手指,齐声轻轻地念起来:“我们──是──中国人,我们──爱──自己的──祖国。”

这是雨来的识字课本上的两句话,作者精心地选择它,并安排在师生的诵读中,它会深深地拨动读者的心弦。反复地使用,也暗点了小英雄雨来机智勇敢的力量源泉──“爱自己的祖国”,所以它起到了深化中心思想的作用。

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篇9:雨中即景

全文共 517 字

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五年二班 程若婷

日出、日落、霜雾、大雪,大自然有许多美丽的自然景观,而我却独爱

一天清晨,我被闹钟吵醒,空气潮潮的,使人感到很不舒服,我推开窗门,一股凉凉的气息扑面而来,冻得我直打哆嗦。再看窗外那些高楼,它们的周身都围绕着一层淡淡的白雾,仿佛如蒙了一块纱似的。原本蓝色的天空变得阴沉沉的,远处的景物都模糊不清,一切都像虚幻的一样。天公好像一个爱哭闹的小孩子,一条银白色的闪电降了下来,好像天公发脾气时的大喊。

没过一会儿,雨哗哗的下了起来。看雨,一开始细细的,如牛毛般、如银针般掉落在干燥的地上。听!那,美妙的声音“”叮咚”“”叮咚”,像鼓点像音乐般滴在石头和树叶上,像极了一位音乐大师在演奏着一首优美的“”雨中美景”。路上的行人们,处境就大不相同了,有的事先早有准备,掏出伞继续赶路,有的则抱头小跑,赶紧跑去亭子里。

过了一会儿,天渐渐晴了,天空出现了一道美丽的彩虹,人们都停下脚步去观赏这美丽的景色。

雨,你是美丽的仙子,带给人们凉爽与快乐;雨,你是活泼可爱的小姑娘,滋润着世间的万物;雨,有时你是一个暴躁的老爷爷,泼下倾盆大雨,用风刮断大树的枝条,让人们苦叫连连。

雨,我爱你变化多端,神秘莫测;我爱你活泼可爱,滋润万物;我爱你,雨!

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篇10:那一场雨高一作文

全文共 843 字

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轻轻地敲在伞面上,不清脆,在我听来有些沉闷。

空无一人的街道上,只有雨落的声音,还有我的心跳。

按了按心脏的位置,不由自主浮现出几许苦笑。我是被负面新闻弄得“消化不良”才出来散步的。那些文字,那些对“爱”的呼唤和渴求,一字一句触目惊心。

有心的地方,不就有“爱”吗?没有爱,一切的一切还有什么意义?

拐过一个转角,猛地意识到差点踩到一只猫的尾巴,我赶快收回脚步,还没来得急说什么就看见一双手,小心翼翼地把猫抱了起来。

那个小女孩淋着雨站在我面前,有水流过她的面容,分不清是雨,是泪。

我把伞举在她的头顶,和她一起默默地看着那只早已失去生命的猫,看水从光洁的毛皮上滴下。雨轻轻敲,溅出皇冠形的水花。

“姐姐你知道吗,”她突然开口,低低的的声音明明白白写着不舍和难过,“它陪了阿姨八年,快死时阿姨却把它扔出去,我守了它一个小时它还是……”她低着头,泪水再度滑落。

我帮你把猫放在一个灌木丛下,然后送她到家。她把门拉开,转身迟疑地问我:“姐姐你说,阿姨为什么要扔掉它啊?”

小女孩的眸子干净而清澈。

我顿了一下才回答:“阿姨也有她的理由吧,可是它遇到了你啊,希望可以让爱留下。”

小女孩笑了:“好啊,谢谢姐姐,你也回家吧,很晚了。”是啊,天已经暗了下去。

我点了点头,转身离去。

其实我也是因为和妈妈吵架跑出来的呢,真是可笑,说着爱,自己却做不到。

我推开门:“我回来了。”

“赶快洗手吃饭,刚做好的。”熟悉的声音传来。我去洗手,然后跑到她身前,一字一句:“妈妈,我一定好好学习。”妈妈愣了一下,然后开玩笑地拍拍我:“能做到才算你厉害。”

我盛菜时瞄到她在轻拭眼角。

我从来不相信电视剧里的桥段能出现在我身边,可是当我不经意望向窗外,雨还在下,火一般的夕阳映着天边的彩虹,美丽难以置信。

我一时忘记呼吸。

雨轻轻敲,清脆而柔和,勾勒出爱的模样,一切仿佛都有了意义。

我又想起那个小女孩的眼睛,有心的地方就有爱。只希望,那样的心能多一点,我们的社会也就会美一些。如果每个人都能像她一样……

雨轻轻敲,每一滴水中,都折射出彩虹的光芒。

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篇11:春天的雨三年级作文

全文共 586 字

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春姑娘手拿七彩盒,点绿了小草和树木,染红了花儿;提着甘露,滋润了世间万物。

春姑娘在阳春三月,把甘露洒得更欢了,像是给大地披上一层薄薄的雾似的,到处是朦朦胧胧。因为春姑娘派来了它的使者——春

看到淅淅沥沥的春雨下起来了,农民伯伯高兴极了,笑呵呵的。因为春雨一下,农民伯伯就可以播种了!

小草贪婪地吮吸着春雨的甘露,小草醒了,掀开被子,从地下使劲往上钻,终于露出了它那尖尖的小脑袋,享受着春雨的沐浴。你看它们变得多精神,多嫩,多绿啊!这些小草高兴得像一个个调皮的小孩子,偷偷地,趁着爸爸妈妈或爷爷奶奶不在家,就在地坪上任凭春雨淋浴着自己,任凭小雨珠在它们身上打滚,荡秋千。

给春雨沐浴过的小草绿多了,那晶莹的小水珠一闪一闪的,远远看去就像一朵花儿。柳树也抽出了嫩嫩的,绿油油的枝条。瞧,那些细长的柳条,多像一位美丽的仙女披着一头长长的秀发。风儿一吹,长长的秀发就随风飘扬,美丽的“仙女”显得更加的漂亮了!

春雨一淋,地上一片生机勃勃,池塘里的青蛙也兴奋地叫着:“呱呱呱!呱呱呱!”好像在说:“啊!春姑娘来啦!春姑娘来啦!春姑娘,谢谢你,我又可以唱我的《春之歌了》。”我家的那盆水仙花,更是得意,张开那只美丽的大喇叭,也唱响了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨,觉得凉丝丝的,一点颜色也没有。春姑娘的使者可真神奇。

我爱你,春雨!因为你给万物带来了欢乐!因为你是那么的善良,那样的无私!

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篇12:小英雄雨来读后感心得

全文共 343 字

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当老师讲完了《小英雄来》时,我深深感到了雨来的坚强不屈与他应对敌人的勇敢。

《小英雄雨来》是一篇叙事文,主要讲了主人公雨来与鬼子斗智斗勇的故事。说到主人公雨来,他机智又勇敢,愿为革命与鬼子斗争到底。而且他坚强不屈,面对敌人的威逼、利诱、毒打、枪毙,雨来都没有告诉敌人李大叔的藏身之处。

当雨来要被拖出去枪毙时,我就想起王二小。当时王二小被鬼子抓去带路,但王二小和雨来一样为革命坚强不屈,于是他将敌人引入埋伏圈,但不幸的是他最后还是被敌人抢杀了。如果换成现在,有的人会选择背叛;有的人会口是心非;有的人会当敌人的走狗;但我相信还有的人会向雨来与王二小一样宁死不屈。我又想到了我自己,一想到上课面对亲切的老师都不敢举手发言,又哪敢面对凶残的敌人。

雨来这种坚强不屈的精神,难道不值得我们学习吗?

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篇13:雨中即景的小学生作文

全文共 599 字

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在一个乌云密布的天,我看到了这样的一幕。

那天,下着大雨,路上的行人纷纷打开伞,卖东西的小贩都把摊子推到屋檐下边,唯独一位老爷爷吃力地推着满满一板车苹果向前走。突然,一群孩子骑着滑板车在雨中疾行,他们其中的一个撞上了老爷爷的车,板车一晃,苹果纷纷落在地上。

老爷爷大吃一惊,顾不得说什么,连忙弯下腰,一个一个地把苹果捡起来,放在板车里。那位撞了老爷爷车子的小孩,二话不说,立刻把滑板车放到一边,弯下腰,捡起苹果,轻轻地放在板车里。他的伙伴们看见了,也纷纷加入到捡苹果的队伍里。他们有的一个一个地捡,一个一个地放;有的把衣服拉起来一个角,弄成一个兜子,捡起一个就放进兜里,装满了就把苹果小心翼翼地倒进板车里。一些路过的行人看见了,也纷纷过来帮忙。我也赶紧加入了这支队伍。尽管我们的衣服被雨淋湿,但还是一直坚持捡苹果。雨下得越来越大,可是谁也顾不得这些。

过了一会儿,苹果捡完了,那个撞了老爷爷车子的小孩难过地低下了头,不好意思地说:“老爷爷,都怪我不好,因为刚才我和朋友们在广场玩,突然下起了大雨,我们急忙赶回家,一不小心就撞到了您的车,真对不起!”

老爷爷说:“没关系,知错就该就是好孩子,我还要谢谢你呢,要不是你和你的伙伴们,我的苹果都会被来往的车辆碾碎的呢!”

“谢谢老爷爷原谅我,拜拜。”孩子说完,踏上滑板车,与小伙伴们消失在雨雾中。

这一幕,让我心中顿时涌上一阵暖流。这时,雨下得更欢了,滴答滴答……

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篇14:雨后山景

全文共 399 字

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在无趣的周末和同学去爬山,却有了意外的收获。

爬到半山腰,同学家中有事,被一个电话叫走了。这未必是件坏事,可以一个人静下心来在山林中游走。可不一会儿便下起了小,我坐在亭中,静望着如丝的细雨如五色的纱网笼罩着世界,无声无息。它们似银针,融入地面消失无踪。

雨来得无影,去得无踪,我望着被雨洗涤过的山、树,仿佛一切都焕然一新,雨悄然拂去了山林的尘埃,也无声洗礼了万物的心灵。近处,树叶上的雨露,地面上的水洼。远处,高山上的薄雾,天空中的浮云。这一切像一幅瑰丽的油画,完美的组合,变幻的色彩,令人心旷神怡。

不知何时,不知何处,响起了鸟叫声,清脆、明亮。先是一声,然后渐渐多了起来,在四周的树木上,草地里,天空中,不断响起鸟叫声,生灵们分工合作:指挥、主唱、伴奏,天衣无缝的组合,幻化成一曲奇妙的交响。

再美好的事物终将结束,一曲完毕,鸟叫声消失不见。感谢这场雨,让我看见了台上的另一面——雨后山景,如梦似幻。

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篇15:雨中的故事小学

全文共 642 字

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今年夏天,我到姑姑家去玩,炎热的天气使屋里格外闷热。中午吃过饭后,我决定去书店里看书。

看完书,出了书店,才发现天空不知何时变了脸,阴沉沉的,好像要下了。

果不其然,我出书店没多久,天就开始下雨了,我只好在一家服装店里避雨。

服装店里有一对母女在买衣服,她们买好衣服后,看见外面正在下雨,就准备等雨停了再走。

大概过了几分钟,那个母亲好像想起了什么,拿起她的包在里面翻找,当她在包里面翻出一把雨伞时,我才明白,原来她忘记她的包里有一把伞了。于是就准备和她的女儿回家,正当她拿好东西时,她的女儿却说:“妈妈,我们可以现在不走吗?“为什么呢?”她的妈妈问。那个女孩子说:“那边有一个阿姨在扫地,外面在下雨她没有打伞,她会生病的。”我顺着她手指指的方向看去,一个清洁工阿姨在清理一个水渠里的垃圾,水渠里的垃圾有很多,许多塑料餐盒,烧烤棍,冰棒棍,各种麻辣包装袋都卡在里面,还有一些果皮,因为气温高,果皮很容易腐烂,所以不时传来臭气。

雨并没有停下的迹象,反而越下越大,阴冷的风肆虐地刮着,把路边的树叶吹得哗哗地响,竟感到了一丝冷意。

我向那个清洁工看去,她依然在那里掏垃圾,豆大的雨点打在她身上,她的衣服已经湿透,头发已经开始滴水。

服装店里的母亲点了点头,那个小女孩接过她手里的`伞,冒着雨把伞给清洁工送去了。

一会儿,那个小女孩回来了,那个母亲笑着用纸巾帮她擦去脸上的水和衣服上的水。

看着这样的画面,每个人心里都会感到温暖。

没过多久,雨停了,太阳又出来了,阳光温暖着我就像刚才的画面温暖着我的心一样。

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篇16:写雨的初中日记600字

全文共 643 字

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今天下的很大,按时间来算,这应该是春天的最后一场雨了。雨下得太大了,让人不知这是对春逝去的惋惜,还是对夏来临的喝彩。

雨下这么大,不知道什么时候才能停,就像人生的路很长,不知道什么时候才到尽头一样。人的平均寿命是72岁,我今年12岁,还有60年的路要走。

人的生命相当于雨从大气层到落在地上,短暂而又急促,从早晨到中午,又从中午到傍晚,再从傍晚到第二天黎明,一天就这么过去了,轻轻悄悄,不会留下任何痕迹。

如果有人问:你最希望世界上卖什么药?我会毫不犹豫地选择后悔药。人生会有很多后悔的事,但只有发生过后才会后悔,如果有后悔药可以再来一次的话,相信每个人都会做出正确的选择,我也一样。

可是希望永远是希望,而不是拥有,世上不会有后悔药,也不会有让你再选择一次的机会,更不会让你知道前方会有危险,让你躲开。这种未知的生活,反倒给生活平添许多乐趣,但是一切如果都可以重来,我倒希望让当初的我多一点谨慎,少一点盲目信任。

外面的雨还在下,似乎在咆哮,又似乎在嘲笑。咆哮春的不甘,嘲笑春的稚嫩。人生也如此,无时无刻不在咆哮,不在嘲笑。人前总装作端庄大方,一副清高的样子,人后才会大笑大哭,不掩饰自己。

其实,每个人心里都会有一件事情,别人永远都不会知道。每个人都会有软肋,心里总会有一块最柔软的地方,永远都不会让人去触碰。有很多人每天都在掩饰自己,把自己心里那块最柔软的地方藏起来,藏在厚厚的盔甲下,不给外人展示。

人生就如此,过得短暂而又急促,也不会有后悔药,每个人心里最柔软的地方,也是别人不能触及的。

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篇17:二年级描写雨的作文

全文共 282 字

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天空阴沉沉的,乌云密布,快要下了。我往窗外看去,远处的高山、房子都变得模糊了。蜻蜓飞得格外低,小蚂蚁们开始搬家了,蚯蚓躲进了泥土。

几点调皮的小雨滴飘下来打在我的鼻尖上,好清凉。渐渐地,雨变大了,唱起来欢快的歌曲:“沙沙沙,沙沙沙”。小树苗摇摇晃晃,像是在为雨点伴舞。花草们贪婪地喝着水,努力地长大。

天慢慢亮起来,雨变小了,最后停了。天空显得特别清澈、特别蓝。树叶上、花瓣上留下了点点晶莹剔透的水珠,就像是春雨为小树、小花们留下的礼物。远处的山又清晰地展现在眼前。蜻蜓飞高了,在空中自由地盘旋。小蚂蚁们成群结队地出来找食物。蚯蚓出土了,瞧,它正在向花儿点头问好呢!

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篇18:七年级行走在雨中中学生话题

全文共 982 字

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天空有风吹过留下的信息,大地有落过留下的痕迹,彩虹则是风雨过后产生的美丽。 The wind blows the information left by the wind, the earth has traces left by the rain, and the rainbow is the beauty generated after the wind and rain.

——题记

人生——需要困难

一颗种子,要经历重重阻隔和气候压力,才可以冲破厚土绽放生命:一块钢铁,要经历熊熊烈火的炽热和冰冷之水的急剧冷却,才可以拥有坚不可破的本质:一条河流,要经历蜿蜒曲折和狂风骤雨,才可以流入属于自己的大海。其实,人生亦是如此。

人生——要战胜苦难

人生的开始与终止如“春来草自青,秋到叶自落”般自然,长度虽有所不足,但却可以用宽度来弥补。人生如咖啡,入口的苦涩消逝后便是沁人心脾的甜香,生活中最美丽的风景需要苦涩的奋斗和乐观的态度去换取。贝多芬背负着泰山般的痛苦,但他用汗水去创作,去改变,最终为他自己赢得了生命的“彩虹”:霍金被病魔吞噬了身躯,但他用心灵去看宇宙,去写宇宙,最终他为生命画上了彩色:卢梭被晚年的孤独寂寞困扰,但他用好的态度去看,去想,最终创下生命的不朽名篇。

人生——体会困难

大海如果没有巨浪的奔腾,就不会有雄浑:沙漠如果没有狂沙的飞舞,就不会有壮观:人生如果没有风雨的阻隔,就不会有“彩虹”。我们可以欣赏龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更花”的气节.

可以体会陆游“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的乐观,可以感叹苏东坡“大江东去浪淘去”的豪迈,可以品味柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约,可以追求陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲,更可以拥有范仲淹“不以物喜,不以己悲”的志得。我们要每时每刻记住,冰心说过:“不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖:不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。”

人生中有酸,有甜,有苦,有辣,不管人生给我们什么味,我们都应该一一尝试,我们绝对不能说“不”,我们要懂得李白“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信乐观,只要心在,梦想就在,只要志气在,任何困难都只是茫茫大海里的一滴水,因为我们年轻,我们是勇敢、自信和乐观的一代。飞吧,让梦想的翅膀展翅翱翔!

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篇19:雨中的妈妈

全文共 683 字

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我的妈妈虽然没有电影明星那样有名,但在我的心里,

她就是天空中的一颗永放光芒的星星。

记得我在刚刚升入四年级的一天晚上,爸爸出车去了长春,家里只有我和妈妈。外面下起了大。写完作业,觉得有点冷,我就依偎在母亲的怀里稀里糊涂地睡着了。朦朦胧胧中听到妈妈的喊声:“雪儿,雪儿,你怎么了,怎么这么烫啊?你很难受吧?”我强睁开眼睛说:“是……”妈妈立刻下地拿了酒来给我擦身,擦完后,又给我吃了感冒药,可是就是不管用,妈妈急得在地上团团。妈妈看着我那难受的样子,急切地说:“走,上医院!”我有气无力地说:“外面下着这么大的雨,可怎么去啊?”“我背着你去”妈妈说完就找出了雨衣披上,又拿了一把伞就冲冲去了医院。我迷迷糊糊地趴在妈妈的背上,听见了妈妈呼呼地喘气声。雨点噼里啪啦地落在了我头顶的雨伞上,就像砸在了我的心上,不知不觉地流下了一行行热泪。我家距离医院也不远呢,今天怎么觉得去往医院的路这么长啊?……您现在阅览的是作文大全-小学五年级作文谢谢您的支持和鼓励!

总算盼到了医院。医生给我检查后,开了药,就开始为我挂起了吊瓶。妈妈把我紧紧地搂在怀里,攥着我的双手,用她那热乎乎的脸贴着我的脸,顺着她的脸往下流的也不知是泪水,还是汗水。我的心真酸啊!

打完了针,妈妈又把我背回来家。虽然已经是半夜了,可妈妈还是走进了厨房为我煎了一盘荷包蛋。看着金黄的荷包蛋,我怎么也吃不下去啊。为了让妈妈开心,我还是硬着头皮吃了两个。

吃完了荷包蛋,躺在妈妈的怀里,甜甜地进入了梦乡。

那雨中的妈妈,我永远也不会忘记!有人说:“母爱是夏天里的一碗冰水;是冬天里的一杯热茶。”可我今天要说“母爱还是一把雨伞”

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篇20:2024夏天的雨小学生作文300字

全文共 420 字

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有人说,夏天像孩子的脸,说变就变。我看了一下天上的雨,果然,说得千真万确,一点儿也没有错。

星期四上午,突然下起了大雨。这大雨细如牛毛,雨点“啪啪”地打到草地上,打到瓦片里,滴入花丛中,进入井水里,洒到河水里……这雨还未给我好好地欣赏欣赏就瞬间停了。我扫兴地说:“无聊,这雨可真是的,太讨厌了!”没有想到,这调皮的雨落了下来。你说,夏天的雨像不像一个顽皮的小孩子?

夏天的雨滴也不一样。它们时而大,时而小,变化多端,就像一位神奇的魔术师。雨滴大的时候“哗哗……”的雨声就像一支动听的音乐,为炎热的夏天汇成了夏天之歌来称赞它;雨小的时候特别悦耳,就如蟋蟀唱歌声音,很细,但很优美。它的雨滴细如牛毛,被滴了上去痒痒的,挺舒服的!

夏天的雨,给了万物一种很好的享受。经过长时间的暴晒,万物早已累得枝杆枯萎,没有一点劲儿。一场大雨,让口渴的已久的万物盼到了这难得的好时光。大雨过后,所有的植物都精神百倍,继续为大地服务。

夏天的雨,真是既神奇又顽皮啊!

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