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爱护眼的作文【热门20篇】

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在,小编收集了人与人之间互相关开学吧,欢迎阅读。

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简爱读后感800字作文

全文共 769 字

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在这个匆匆忙忙的时代,我有幸遇到了简,我与她一起逃离了身边的喧嚣,只在一米阳光下无所不言。

她是一个贫穷女子,是一个相貌平凡的女子,可她却活得精彩。她面对舅母和表兄的侮辱从不低头,面对罗切斯特先生的问题坦诚回答,面对生活带来的磨难也是一笑而过继续前行。她教会了我自信、自立、自强、自尊,她也用生命向我诠释着它们的含义。

“你以为,因为我穷、不美、低贱、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂和你一样,我的心也和你的完全一样……就如我们在上帝面前是平等的——因为我们是平等的!”真是余音绕梁,三日不绝。这份自尊心也成为简爱给大家最美好的礼物。

我钟爱于她的自尊自强,在舅母的虐待下,她仍然可以在小黑屋中坚强的活过来;在痛失好友海伦彭斯时,她仍然可以带着海伦给它的影响坚强地活下去;在得知罗切斯特先生有了妻子后,她仍然可以毅然地离开努力的生活。我钦佩她所拥有的那份自尊自强,也很想得到它。

我是大千世界中很平凡的一个人,没有天使般的容貌,没有过人的才智,只是日复一日的重复着我的生活。每次都会被难题打到的我,每次都会失声痛哭,埋怨自己太笨,什么都做不好。可是当我读了《简爱》后,我便知道,难题就像是我成功路上的一道阻碍,只有通过自己努力解决,才能离成功越近有所收获。哭和埋怨是起不到任何作用的。慢慢的面对生活中大大小小的烦心事,我都会嗤之以鼻,继续坚强地走下去。就像是逆风中飞翔的蝴蝶,勇于同困难斗争。

简爱让我收获了很多东西。在我心中,她就像一个充满智慧、爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命犹如彗星般的闪亮和美丽,连这个世界都待她如此温柔。

我希望我能像简爱一样活得精彩,也希望阳光下能有更多的简走出来,无论贫穷富有,美丽或平庸,都有美好的心灵,都能坚强的生活!因为只有你活得精彩,这个世界才能温柔待你。

愿自己做逆风飞翔的蝴蝶。

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篇1:以爱为话题的

全文共 563 字

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那是一个风儿起、枯叶翩翩舞的黄昏,我一手拎着书包,一手拿着老师刚刚下发的试卷,怀着忐忑不安的心情,回到了家。

5点半时,妈妈准时回到家。爬了四层楼梯,还有点气喘吁吁,没来得及脱下鞋,妈妈就大声问:“囡囡,今天考了多少分啊?”我走到门口,悄声答道:“86分。”“多少?”我的说话声实在太小了,妈妈根本听不清楚。我重复了一遍:“86分,最高97分。”“快把试卷给我拿过来。”妈妈已经有点不耐烦了。

我垂头丧气地回房去拿试卷,送到了妈妈的手上。“你这次怎么又考砸了,为什么那么粗心呢?上次稍微考好点了,这次成绩怎么又掉下来了……”妈妈那失落的目光我永远都不会忘记。我低下了头,一声不吭,眼泪却不由自主地从眼眶里流了出来。

晚上,我躺在床上,久久不能入睡。妈妈的话始终在我耳边回荡着。突然“吱”的一声,一个熟悉的身影轻轻地靠近我床头。是妈妈。妈妈盖好了我露在外面的腿,又掖紧了我肩膀两侧的被子。做完这一切仍不走,在黑暗中观察了我一会,见我没动静才安然离开。我知道,她是怕我再次蹬被子。

无数感动向我袭来,怎么也挡不住。后来通过爸爸我才知道,妈妈每天半夜都会到我房间,帮我盖被子,生怕我着凉。夏天,还会时不时地进来帮我抓蚊子。

妈妈,谢谢您!您传递给我的,常会从各种细节中流淌出来,一个个不经意的小举动,只要细细去体会,便能察觉。妈妈,我爱你!

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篇2:小学我的心爱之物作文

全文共 638 字

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我最心的物品是一个充电款的机器猫台灯。

我可喜欢它了。当我第一眼在一个教学机构橱窗里看到它,它正笑眯眯地望着我。我心里暗暗下决心,一定要带它回家。即使它那么昂贵,要1500个学分!为了得到它,我这个学期坚持每节课都积极发言,认真完成作业。

最终,我如愿以偿。我把它郑重地摆在床头柜上。

台灯的底座是机器猫的身体,它是一只蓝色的猫,它的两只腿稳稳的坐在桌面上,鼓着滚圆滚圆的肚皮。它有一只白色的神奇小口袋,动画片里,它是装着数也数不清的道具的百宝箱。它的颈处挂着一个金色的小铃铛。它的脸又大又圆,没有耳朵,鼻子红红的,就像一颗小樱桃,左右两边各有三根胡须。

它每天都咧着嘴,笑眯眯的望着我,好像在跟我打招呼,说:“小朋友,要开灯看书,我来陪你哦!”如果把它的脸上往上一翻,它马上变成了一个神奇的台灯,脸的下面布满灯孔。在它的背后有个开关,一按,哇,桌面马上亮堂了!每个角落都散着白色的光,就像白天一样。它的身体就像一个升降机,还可以调节高度和亮度,这样可以保护我的视力呢。

有一次,我考试考的不理想,回家反省,举一反三地做习题,做了半天也没做完,头都大了。我不由得叹了口气,抬头刚好看见机器猫对着我笑,好像在说:“加油哦!胜利就在前方!”我深深地吸了口气,静下心来开始继续做题。我似乎跟大雄一样,得到了它那只口袋的神助攻。

到了晚上睡觉前,我还会把它放在门厅入口处,让它替我迎接晚归的爸爸,让爸爸入家门就能看到有光亮等着他,是不是特别温暖呢?

这就是我的心爱之物,给我和爸爸带来光明的宝贝。

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篇3:简爱读后感200字

全文共 236 字

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看了这本书,让我想到了很多,本来我也是不知道这本书的,在我女朋友的提醒下我才发现了这本书,我觉得这书写的很好啊,虽然故事是发生在152年前,但是它也写出了那个世界的昏岸,文中的主人真的很惨,但是困难并没有难道她,她还是坚持的活了下来,她还有一个完美的结果,这就是吃的苦中苦,方为人上人的道理,我们在现实生活中也要象她一样!

我希望所有的同学们,所有的年轻人们,在困难面前不要被吓道,要勇敢的面对他它,这样你才可以从困难中走出来,这样你是个勇敢的人!相信你也是一个有出息的人!

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篇4:简爱读后感300字

全文共 279 字

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《简》这本小说,塑造了维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运低头的女性,主要写了简爱与罗切斯特先生之间一波三折的爱情故事。

女主人公简爱父母双亡,生活在一个对她的尊严无情践踏的环境里,而这却没有改变简爱无限的信心和坚强不屈的精神然。简爱被送到了一个寄宿学校,在这里,她从她的好朋友海伦那里学到一种内在力量———忍耐。简爱来到了罗切斯身边,她的正直,高尚使得罗切斯特为之震撼,而他的真心,让简爱感动。而当他们结婚的那一天,简爱发现罗切斯特已有妻子、她的自尊心受到了戏弄,她怀着悲痛与爱离开了罗切斯特。最后,简爱重新回到了罗切斯特身边,并与他结了婚。

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篇5:小学生我的心爱之物优秀作文

全文共 419 字

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我有一双拉丁舞鞋,是我最喜欢的东西。

这双舞鞋是我妈妈给我的,为了鼓励我对第一次比赛有信心。

我非常喜欢这双舞鞋。外观是金色的,看起来是金色的,很漂亮。上面绣着一些特殊的丝带,在灯光的照射下像美丽的流星。

我还记得那是我第一次参加比赛,我忍不住觉得很紧张,觉得自己不够优秀,对自己没有信心。我妈好像看出了我的心思,就给我买了这双舞鞋,跟我说:“孩子,你要是没信心,就穿这双鞋,跟你一起练。”听了这些,我穿上这双鞋,开始努力练习。刚开始练的很辛苦,但是因为基本功没那么扎实,所以转圈练这个动作的时候,总是会摔倒。慢慢的,我开始气馁,想放弃。但是,当我低头看着舞鞋的时候,鞋似乎在对我说:“不要放弃,努力是有回报的,只要你肯努力练习,你在场上一定会取得好成绩,所以我继续努力练习。”最后我的努力没有白费,获得了竞赛领域的一等奖。当我告诉妈妈这个好消息时,她也为我高兴。

虽然现在这双舞鞋很旧了,但我还是很喜欢,因为它让我明白,只要努力,一定会有收获。

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篇6:我的心爱之物五年级

全文共 438 字

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在大家家,有一只舞狮木偶。

它是一只舞狮,外皮为橙色,四肢各有一条线吊着,那四条线被一个摇把连着,如何看都是栩栩如生。

那是我姥姥在20__年1月过年时,去花市买的。那一只狮子是我和姥姥姥爷在花市看到的。那时候,当我看到它囧囧有神的眼睛时,就喜上了它。姥姥估计是没有发觉我对那个舞狮感兴趣,便把我拉走。过了许久,大家要回家了,我恋恋不舍地望向了那个卖狮子的门店。这回姥姥应该发现了,就跟我走到了那门店。姥姥问:“一个什么价格?”卖家说:“一个60元。”姥姥摇了摇头,就回家了,我最初还有点生气,心想:“凭什么不给我买!”后来才想起,姥姥本来就是个省钱户,所以不可能给我买的,买菜也只买实惠的。

过了二三天。大家回姥姥家,姥姥神神秘秘地掏出来一个东西。我一瞧,呀!正是那只小舞狮,原来,姥姥又去了一次花市帮我买了它。我鼻子一酸,流下了眼泪。姥姥天天省吃俭用却舍得给我买这个60多元的小舞狮,难道不是对我深深的爱吗?

每当我看见门前的小舞狮,总会想起姥姥的爱,也觉得姥姥一直伴在我身边。

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篇7:关于爱我的爷爷优秀

全文共 1022 字

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现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳——这光荣的中华美德! Now, whenever I work, I will emerge when my grandfather cuts wheat.Hoe the cattle for farming land.This special scene continues to inspire me to continue to abide by hard work -this glorious Chinese virtue! ...

他,整天劳动工具握在手;他,穿着一双粗糙的黑布鞋。在庄稼地的每一寸土地上,都遍布了他的足印。他,便是我乡下的爷爷。

爷爷的个子不高,也许是因为那整日架在肩头的锄头压的吧。一道道深深的皱纹印在他那饱经风霜的脸上,从而那原本炯炯有神的眼睛也黯然失色了。

爷爷退休后,便回农村老家种地。爷爷的汗水滋润着每一块儿庄稼地。每当那海蓝色的天幕刚泛起一层淡粉色,深深的静谧还笼罩着村子的时候,爷爷便扛着锄头下地了,他的身影在空荡的田野中显的那么渺小,但他那挥动起锄头的每一下,都是那样有力。

在小麦成熟的那一段日子,是爷爷最忙的时候,往往是还没有吃完奶奶做的饭,便拿起镰刀直奔麦田,最终消失在金色麦海的滚滚波浪中去了。虽说有割麦机的援助,但那豆大的汗珠还是源源不断地滚落下来,掉在土地上,然后慢慢地渗入地下。爷爷的表情很庄重,没有一丝疲乏。事后,每当爷爷吃到自家麦子磨出的面粉时,脸上总带着一种令人难以琢磨的笑容,长大后我才想出,那是满含欣慰的笑容。

爷爷不喜欢懒人,但他从不直接批评,而是引导教育——比如我。小时的我极不愿劳动,以至于吃完饭都懒的送碗。暑假,我去奶奶家,第一天还老老实实地送碗,可是,第二天就原形毕露,爷爷摇了摇头,苦笑。有摸着我的头说:“喜欢虫子,爷爷多给你捉几只!”我是丈二的和尚——摸不着头脑。“虫子?”爷爷道:“你把碗放在桌子上,虫子就住进去啦!”我这才恍然大悟,羞愧难当,立刻去送了碗,还洗了洗。从那时以后,吃完饭不送碗的习惯再也不是我的“小尾巴”了。

勤劳质朴四字上闪烁着爷爷的精神光芒!

现在,每当我劳动时,就会浮现起爷爷割麦时的一幕幕情形,心想:爷爷现在正穿着那双黑布鞋,举着锄头耕地罢。这种特殊的一幕幕,不断激励我继续遵守勤劳——这光荣的中华美德!

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篇8:我的心爱之物年级

全文共 562 字

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我的心之物是古筝,我是怎么喜欢上它的呢?这说起来还有一段曲折的过程呢,其中有喜有忧,有苦有乐,有笑有泪……

五年前,妈妈给我买回来一架古筝,我一看,高兴极了。那棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着二十一根琴弦,用手轻轻一拨,就发出流水般的声音,真是美妙极了。听爸爸说,古筝是中国古代的乐器之冠,它的声音优美动听,但演奏难度也很大。我暗暗下定决心,一定要学会弹奏它。

刚开始学弹古筝时,我弹出的声音就像是纺棉花发出的噪声,而且边弹还要边看谱子,真是让人眼花缭乱,常常让我急得直抹眼泪。就在我要失去信心时,妈妈对我说:“要学会一样本领,就一定要有恒心,不能打退堂鼓!”受到妈妈的鼓舞,我又重新拾回了信心,每天有空就练琴,哪怕手指被琴弦磨破了,疼得钻心,也从不间断。经过了一年又一年不断地练习,现在的我已经能弹奏许多古典名曲了,古筝也成了我的心爱之物。

在闲暇时间,不管是高兴了,还是伤心了,我都喜欢坐在古筝前弹上一曲,其中我最喜欢弹奏的是《渔舟唱晚》。徜徉在这优美、典雅又富有情趣的乐曲中,我仿佛来到了江南水乡,看到了夕阳映照着万顷碧波,晚归的渔民悠然自得地坐在船头,唱着动听的歌曲。一曲演罢,我抚摸着我心爱的古筝,心情还仍然沉浸在乐曲的意境之中。

这就是我的心爱之物——古筝,它丰富了我的课余生活,也给我的生活带来了许多快乐!

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篇9:关于祖国我爱你500字

全文共 714 字

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每个人都有属于自己的宝贝,而我的宝贝不只是属于我自己的,是属于每个中华儿女的,她就是我们伟大的祖国! Everyone has their own baby, and my baby is not just my own, it belongs to every Chinese child. She is our great motherland!

祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿,她为我们祖国做出了不朽的贡献。

春天的南京是最美丽的,梅花山上,一大片,一大片娇艳夺目的梅花,像桃色的云,像迷离的雾,像透明的泡沫,比飞絮更轻柔,比雪还耀眼。

夏天,荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,神清气爽.

杭州不仅以西湖而得名,更因为那里的秋天.桂花婀娜多姿,青翠欲滴,那一簇簇一串串的挂在枝头的各种颜色的花.银桂,白白的,使你感到她纯洁无比;金桂,金灿灿的,像满天的晚霞.一齐发出诱人的清香.

镇江的腊梅更是美不胜收.每当寒冬时,腊梅正开得盛,几乎是满树都是花,那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有点玉洁冰清的韵致.落花也不萎焉,风吹花落,很担心花瓣会摔碎,那硬挺的样子,仿佛哈口气会化,碰一碰会伤,但是梅花并不是娇嫩的花,她能在数九隆冬带着雪开呢!"摇落独先鲜妍",开越冷,开得越精神!

祖国之上不仅优美的风景,也有奔流不息的长江与黄河.

俯瞰长江,江水汹涌,像游龙奔马,东闯西撞,拍岸击礁,几里外都可以听到他的滔滔声.

祖国你是我的骄傲,你是我的自豪,你永远都是我心中的宝贝.

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篇10:以爱为话题的

全文共 538 字

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小时候,总是对父母的有深深的无力感,那无尽的唠叨和做不完的奥数题,能叫爱吗?又有什么资格称之为爱?直到学了《“精彩极了”和“糟糕透了”》才真正理解了父母对我的爱。

记得小时候我喜欢下围棋,可升段这一路走来是那么坎坷,比赛里高手一个比一个多,能下赢围棋班上一个一流的对手,都难过登天!有一次,我苦战了两个小时,竟然赢了我们班的“掌门人”--聂瑞驰!我高兴极了,放学后,快步跑回家,把这个喜讯告诉给了妈妈。“不错、不错,再努力些,就可以升上三段了!”妈妈高兴得脸都笑烂了。而我得意得像捡了块宝石一样。

爸爸回来了,我把这个高兴事儿告诉给了爸爸,可爸爸的脸上还是那么严肃:“这算什么,你又没下赢老师。而且我对这不稀罕,你要是作业写得好,考试成绩优秀,那才是我想要的!”我听了以后,原来那高兴得心情变得平静下来,只有那苦涩的泪水在眼里打转,本来张灯结彩的内心也好像遭到了敌人的炮轰--我扛不住爸爸那刺痛人心的话默默地走开了。

现在,我才知道,原来这些都是对我的爱!妈妈的话好比是糖果,给人鼓励的力量;而父亲的话好比是茶,尽管喝下去是苦的,但当你慢慢地品味时,那清香就是那真挚的爱。

是呀,又有什么能比得上父母的爱?原来,父母的爱才是最无私的,父母的爱是永远会以悬殊的份量战胜其他任何东西的。

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篇11:小学生我的心爱之物优秀作文

全文共 411 字

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暑假的一天,妈妈带我去商都买东西,我们就在商都里左看看右看看。

忽然,我看见在几个人的手里拿着一双溜冰鞋,我也很想买,于是,我就四处寻找这家店,终于,我眼睛一亮,找到了卖溜冰鞋的店。我喜出望外,一句话也不说,一下子拉住妈妈的手,直奔到对面,飞快地走进那家卖溜冰鞋的店,就对妈妈说:“妈妈,我要买溜冰鞋。”妈妈本来是不答应的,可见我那么想要一双溜冰鞋,才勉强答应了,妈妈还说:“那你得买得便宜一点儿的,要不然妈妈的钱不够用了。”我回答说:“好的。”我就在溜冰鞋店里寻找我心目中想要的那双溜冰鞋。我仔细地找啊找,虽然这家店的溜冰鞋很多,但是我足足找了十分钟,也没有找到我喜欢的那一双溜冰鞋,又过去了五分钟左右,还是找不到,并且鞋店已经有一大半的地方找过了,只有一小部分的地方没有找过,我心中的那一丝希望好像要破灭似的,所以我就要更加仔细点儿找才行,要不然我就白来了。

最后,我终于找到了一双既便宜又好看的溜冰鞋,付好钱后就回家了。

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篇12:我的心爱之物五年级

全文共 567 字

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每一个人都有自己心的东西,有的是儿童节妈妈送给你的小布熊,哥哥送你的赛车,爸爸送你的足球,爸爸送你的溜冰鞋,姐姐送你的电话手表……但是我最喜欢的是爷爷送我的玩具小刺猬。

去年过年的时候,爷爷奶奶到我家过年,我一打开门,爷爷就把一个小箱子,塞到我手上,我问:“爷爷这是什么东西呀?”“你到客厅自己打开看一下,不就知道了吗?”于是我把箱子打开,里面竟然是一只玩具刺猬。

它长着一双黑得发亮的眼睛,樱桃一样大小的嘴巴和一个小小的鼻子,最引人注目的还是它身披一袭柔软的“铠甲”。

我特别喜欢这只刺猬,我吃早中晚一日三餐都和它一起吃饭。出去散步时,我用玩具奶瓶装上水,把水,玩具和小刺猬放到婴儿车里推着它散步,玩游戏的时候我抱着小刺猬。上学时,把它放在书包里。我还在我的房间里用一个小纸箱子,在里面铺了一条小被子,给小刺猬用小盘子和小碗装上食物和水,用布和棉花做了一个枕头和一条小被子。还在箱子上打个小洞,在箱子的里面,墙上打了一个大洞当做门,还在箱子旁边用,小桶装上水做成了泳池,在房屋和游泳池间用圆桶连接了起来。

两年后,我九岁了,小刺猬身上打满了补丁,妈妈正要把它扔掉,却被我阻止了。我说:“不要扔,小刺猬里面装着我和它的回忆”。

通过我的作文,大家知道我的心爱之物是一只可爱的玩具小刺猬。你们的心爱之物是什么呢?可以和我分享你和它之间的故事吗?

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篇13:五年级我的心爱之物的优秀作文

全文共 578 字

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我有一盏漂亮的小台灯,是爸爸用积分给我换来的礼物。爸爸送给我小台灯时,慈地摸着我的头说:“就让这盏小台灯陪伴着你学习、长大吧!”

看着这盏小台灯,我真是欣喜若狂,爱不释手。它扁扁的头,细细的腰,粗粗的脚,稳稳的站在书桌上,就像一个坚定的哨兵一样时时守护着我,陪伴着我。它还有一个用指纹才能打开的开关,哈哈,这只有主人我才可以打开呢!

我每次一有心事就会和小台灯说,它就像是我的好朋友一样,默默地倾听着,让我的内心得到安慰。有一次我写作业写到了深夜,困得不行了,眼皮一直在打架,就在我想要放弃作业,投降瞌睡虫时,它就会用那强烈的灯光照着我,好像在对我说:“小主人加油!你只差一步,作业就快完成啦,胜利就在眼前,千万别放弃啊!”

还有一次,我数学考试考得很差,才65分,我特别伤心地坐在书桌前发呆。看着我心爱的小台灯,我轻轻的按了下开关,瞬间我感受到了小台灯带来的光和温暖。它好像在鼓励我:“小主人不要灰心,下次好好复习,只要你加倍努力,一定会考好的,小主人加油啊!”得到了台灯的鼓励,我的心情好多了,不仅不会那么伤心,还给我带来了信心,我的小台灯真是我的良师益友。

我的小台灯是全世界独一无二的,它不仅会陪伴我,还会安慰我、鼓励我,它是全世界最听话,最可爱,最懂事的小台灯。在我遇到困难时帮助我,在我伤心的时候安慰我,在我不开心的时候哄我开心,这就是我家的小台灯。

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篇14:以爱为话题的

全文共 667 字

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“当然知道,

太阳出来时,雪人就会融化。

心里还是会忍不住难过,

我要赶在雪化之前,热情地拥抱你,

大声告诉你:我想永远和你在一起。”

从小到大,我们沐浴过父母多少呢?谁也数不清。这首诗,代表了我的心声。也许老师最懂我们的心,竟把这种“作为家庭作业”的方式让我们表现出来。天这让我怎么表现得出来,这么大的人了,怎么可能那么平静地注视她/他的眼睛,认真地说“我爱你”三个字,怎么可能!如果我妈情商低点,说出了“你要什么”或“你又要买什么”这们的话,那就尴尬了!如果我妈情商再高点,直接哭了出来怎么办?那就更尴尬了!

我想了又想,思了又思,打算用一张纸来表达我“真挚而含蓄”的爱。白纸上,黑色的字端正而严肃,白纸黑字,清清楚楚,没有任何花纹与色彩的装点,简约却不失认真,平凡却不失诚意。我又找了一块柚子皮剪成心形在上面写下“I

love you”。我把纸折了又折,把柚子皮放了进去。我长舒一口气,把纸条和柚子皮握在手心,去了妈妈所在之地。【星火作文网

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“妈……妈妈”,妈妈回过头来看着我:“怎么了?”“给……给你吧!”我缓缓地伸了手,把手中的物品转交给了她。妈妈疑惑地看了我一眼,接过了我手中的物品。她把柚子皮翻了过来,眼睛紧紧地盯着小小柚子皮上的8个字母,泪水浸润了眼眶,再打开那折得小小的白纸,身体猛得一震,眼泪再也止不住了,不住地顺着妈妈的脸下滑。妈妈紧紧地抱住了我,哽咽着:“淘子懂事了,明白妈妈的用心良苦了。”我也紧紧地抱住妈妈,说出了那五个字:“妈妈,我爱你!”

我和妈妈就这们拥抱着彼此,让爱在彼此心中泛滥……

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篇15:简爱读后感200字

全文共 593 字

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的主要内容:简爱原本是孤儿,后来在舅妈家又要受表哥的欺负,舅妈把她送到孤儿院去。后来去大富大贵的人家当家庭教师。在路上碰到了罗切斯特。罗切斯特受伤住院了,送医院去了。在罗切斯特家说了一句名言:“你为什么要跟我说这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌,我一定要使你难于离开我,就像现在我难于离开你。上帝没有这样,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。”

读到这,我掩书沉思,简为何说出这话呢?这句话是不是这本书中心句呢?

希望他们过得很幸福。

简爱读后感200字 Jane Ai after reading 200 words

简爱的作者夏洛蒂?勃朗特的心理 描写将英国小说带入了一种潮流。

“你什么要跟我 讲这些?她跟我无关。你以为我穷、不好看就没有感情 吗?我也会的,我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝 面前。”简爱说这段话很具体的描绘出了女人 的心理,那时英国不论权利还是地位,女人都非常卑微,但是夏洛蒂?勃朗特却打破了这一惯例,将女性的心理全部说出来。

简爱与一个女孩子 失去双亲,被舅妈收养,却对她恶语相对,她被送往孤儿院,被女孩 和老师 鄙视,却大胆的打破了惯例,最终获得了许多财富 的故事 ,具体的描述了她得心理、语言、体态及表情。

我要学习 简爱的作者这种描写的手法,将心理具体的描写出来。

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篇16:我的心爱之物精选五年级

全文共 385 字

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我的心之物不是别的,是一只呆萌的吃货小仓鼠。它给我的生活带来了很多的快乐!

刚接它到家的时候,它还是一只很瘦小的仓鼠,后来它吃啊吃啊......才几个月就变成了一只“小熊猫”,但我还是很喜欢它。养它之前,我还特意去网上专门查了一下它的品种是“白腰”。因为它除了腰肚是白色的,其他地方都是黑色的。它最爱吃的是豪华仓鼠盛宴,包括虾干、玉米、黑米、小黑瓜子......不得不说它是个十足的吃货啊!

有一次,它突然“越狱”了,然后我们全家就开始了“深夜捉鼠行动”。爸爸搜客厅,妈妈搜主卧,我搜客卧。在一遍遍的搜查之后,我们依然找不到它的下落。就在我们快要放弃的时候,它居然傻傻的自投罗网了,自己乖乖跑出来觅食。只见它瞪着圆溜溜的大眼睛仿佛在对我说:“小主人,我又饿了!”就这样,它最终为了美食而缴械投降了!

对了,说了那么多忘了告它的名字叫皮皮。虽然它调皮又贪吃,可是我依然很爱它!

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篇17:最爱放风筝作文400字

全文共 396 字

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星期六是我期待已久的一天,因为我可以去放风筝啦!

我一到学校就快速的把风筝组装好,并整理好风筝。到了操场以最快的速度把风筝放上了天。风筝在天上群魔乱舞,蛇形走位。这时我真想唱一首歌:“无敌是多么多么寂寞……”但是才飞了几分钟它就掉了下来。可我又让它像凤凰一样浴火重生。过了一会儿我玩累了就停了下来,正准备和别的同学聊天,突然赵浩淼的风筝猛的撞了过来,我的身体不由得往后一退,但是还是刮到了我英俊的脸。我决定来个绝地反击,拿起风筝就让它转了个三百六十度,弄得我都不知道自己在干什么,没碰到她反而把自己转晕了,如果你是我的话你就会觉得这笔交易不划算。

第一次放风筝有些不幸,刚让风筝飞起来一秒钟,我就被一个不明物体拌倒了,我痛的哇哇大哭,而天气又特别的热,我都分不清脸上到底是泪水还是汗水。这次放风筝不仅愉悦了心情,还让我知道了一件只有风筝才有的特点,我们都应该学习,那就是从哪里摔倒就从哪里站起来!

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篇18:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 537 字

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过了立秋,天气应该很凉爽才对,可天公偏偏要不作美,这几天一直都很热。这下,我喜的桃花扇可派上用场了。

说起这把扇子的来历,那可是一年前的事情了。当时,我们在南京夫子庙逛街。当我看见一家出售古风系列产品的店时,便拉着爸爸妈妈去购买。刚进店,我就发现了他们家的不怎么热门的产品——一把江南风的桃花扇。我赶忙拿起了它并快速地结了账,就好像有人在我抢似的。事后,我又仔细想了想,难道这就是传中的一见钟情?

回到家后,我便仔细地观察起了这把扇子。扇面上的背景色是粉绿渐变,简单几笔画着几枝代表春天的桃花。这不禁令我想起了唐代诗人周朴的一首诗《桃花》。“桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。可惜狂风吹落后,殷红片片点莓苔”。再细细一端详,我惊喜地发现这一把竹扇。每根竹柄上都精致地刻着一朵小桃红,真是可爱。

你别看它是一把普通的小扇子,但如果真地用起来,风力堪比一把大型纸扇的风力。你不要觉得它在店里不热门,就以为它不好看。它扇面上的桃花仿佛把人带到了江南水乡的春天。可以让人有一种身临江南春天的感觉,这就是它的特点。每当看到这把扇子,我就感觉一个正处青春期的江南少女站在我面前。

桃花扇子中,桃花寓意着无私奉献,更象征了人们对美好生活的向往,这把扇子一定会给我带来美好的,我会更加珍惜这把扇子!

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篇19:我的心爱之物作文600字五年级优秀

全文共 523 字

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我家院子里有一棵杏树,那是我出生那年爷爷亲手种下的,它和我一起慢慢长大了。每年春天,它的枝头上就开满了花,那满树的白花映亮了庭院,常常引得行人驻足观赏,夸赞声和惊叹声不断飘进我家院子里,爷爷听了心里美滋滋的,我也为这棵美丽的杏树而自豪。

行人来了又走,杏花也纷纷飘落,像天女散花,飘出院子,飘向四面八方,好像在告诉人们春天来了。过了不久,你会发现绿叶下面藏着一个个害羞的小杏子,它们偷偷地探出圆圆的小脑袋,笑着,闹着,你挤我碰地爬满了枝丫,好奇地瞅着行人。我看着这些杏子,闻着淡淡的杏香,仿佛品尝到了那又酸又甜的味道。

在一家人的期盼中,满树的杏子终于成熟了,金黄金黄的,分外诱人。一群淘气的小孩子整天像馋猫似的盯着杏树,趁我们不留神就偷偷地摘着吃。好心的邻居们劝爷爷快把杏子收了,到集市上可以卖些钱,不然会被贪吃的孩子们摘完的。爷爷却笑着说:“杏子是自家树上长的,又没啥本钱,就让他们尝尝鲜,随便摘吧!”

虽然树上的杏子越来越少,但是我们家门前的笑脸却越来越多。爷爷看到孩子们笑得那么开心,自己也笑逐颜开了。爷爷还摘了许多杏子打成包,分给左邻右舍让他们都尝尝。我也会兜上一包带到学校,分给我的伙伴们吃,让他们也品尝我家杏树带来的甘甜。

我家的杏树。

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篇20:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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