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夏天的花园学生作文【经典20篇】

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2024夏天作文600字以上

全文共 804 字

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这是一个闷热的夏天,骄阳似火。谁家的院子里,栽了一株小小的木槿花,几朵洁白的花苞缀在上面。靠近阳光的那一面,已有一朵早早地舒展开了娇嫩的花瓣,如果你走近她,还可以看到那花瓣上正托着几颗晶莹的水珠呢!

哦,不不,那不是水珠,是小木槿花的泪珠!听,她在无声地叹息:为什么,还是差了那么一点。

她是一朵骄傲的小木槿,她那雪样的花瓣柔软嫩滑,却被火辣的阳光肆虐地伤害!所以她立志要绽放于春天,听百灵唱歌、被微风轻拂、看百花争艳!于是她积极地吸取养分,承受阳光,可每一次,都正好晚了那么一点,与春天的烂漫时光失之交臂。

她开始羡慕那些春天里的花儿,觉得她们的祖先是多么的明智,将花期定在了一个美好的季节。她开始委屈,开始抱怨······

突然,身旁的一棵老香樟树发话了:“不,孩子,你的祖先才是伟大的。”

小木槿吓了一跳,仰头不解地望向香樟树。老香樟笑了,它沙哑的声音讲述着一个远古的故事:“很久很久以前,世界上只有三个季节,春天是不存在的。因为许多花儿都忍受不了夏天的炎热、秋天的冷清、冬天的寒冷,所以一同向上帝祈祷,要了一个春天,约定着大家一起在春天绽放。春天一到,果然是百花齐放,万紫千红!那个场景绚烂至极,令人眼花缭乱。可当夏季来临时,万花凋谢,天地间一点色彩都没有了。这样的沉寂一直漫过秋、冬,直到下一个春季。于是上帝发话了,它说:“必须每个季节都有鲜花盛开,否则便收回春天!”

正说到紧张的时刻,老香樟却停了下来,目光望向天际,无限怀念。

小木槿抿了抿唇,低头沉思了一会儿,忽又抬头:“接下来呢?我的祖先选择了离开春天吗?”

老香樟欣慰地点了点头:“不错,花儿们最后一次一起开放在春天时,开了个会议,你们木槿,还有荷花、桂花、梅花等好多勇敢的花都决定离开春天,让其他的花幸福。这个会议被称为“春天的约定”。”

“春天的约定?”小木槿默念着这个词,突然懂了些什么——比如真正的骄傲,是做一个勇士,比如春天,永远都留有她的影子!

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篇1:关于春天的四年级学生作文400字

全文共 1012 字

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少了冬天的酷寒,美丽的春天精灵仙子替树木换上青翠的新衣,草地也冒出嫩绿的新芽.百花齐放、鸟语花香,大地充满生气.暖和的春风,吹醒冬眠中的小动物,农夫也忙着插秧播种。古人曾说:一年之计在于春,就是要我们好好利用春天做好计划,有了辛苦的耕耘后,付出努力,就会有好收获。花园里,蝴蝶,蜜蜂在花丛中翩翩起舞,五彩缤纷的花,小鸟吱吱唱歌。 Lares on the cold winter, the beautiful spring elf fairy replace the trees on the green new clothes, and the grassland also emerges with tender green buds.The warm spring breeze, waking up the small animals in hibernation, the farmer was also busy inserting seedlings and sowing.The ancients once said: The years plan lies in spring, which is to make good use of spring planning. After working hard, we will have a good harvest after working hard.In the garden, butterflies, bees danced in the flowers, colorful flowers, and birds squeaked.

记得哥哥是对花粉超过敏的,有一回我们车子尚未到达,太阳花田的停车场,哥哥的鼻子已连打了七、八次喷涕,所以爸妈不敢让我们停太久,但偏偏我爱春天,阳明山的杜鹃花盛开的模样,各式各样美丽的花朵布满山头,美不胜收,大家都相争在花钟下拍照.有的人在树下野餐,阵阵花香扑鼻而来,令人感到无比的舒畅,我和哥哥也在花丛中漫步,深深吸一口气,感受芬多精充盈在体内,让人神清气爽,心旷神怡。

可是好景不常,突然乌云密布,妈咪说:春天后母脸,说变脸就变脸,天空中飘着毛毛细雨,刚开始我不了解,后来实际体验才知大自然的奥祕,(好的开始是成功的一半)春天是一年的开始,所以我们做任何事一定要事先计划,做起事来事半功倍,相信学业一定会突飞猛进。

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篇2:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇3:多彩的活动六年级学生

全文共 607 字

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昨天放学时,老师神秘地对我们说:“明天你们每人打一瓶矿泉水。”同学们议论纷纷,有一个同学问老师:“老师为什么要带水?”老师说:“给你们一个大惊喜!”

今天早上我买了一瓶矿泉水到拖脚,想快点知道这个惊喜是什么,只见老师也拿了两瓶矿泉水。到前边把它放在桌子上,说:“你们带水了吗?”同学们一齐回答:“带了。”老师说:“好现在把水拿出来。”同学们纷纷把水拿出来,老师发话了:“现在我们来玩吹矿泉水。必须是满瓶,下面么,请两位同学来试一式。”同学们纷纷举手,老师请了一个胖胖的人,还有一个有点胖的人来,他们站在矿泉水的两边。手放在腿上,深吸一口气,他的两边大大的好似一个气球,又深深地一吹,瓶子纹丝不动。又追了一次,还是没打,另一个人呢?他吹起来,没有像胖胖的那一个逼样,过了一会儿,他们两个面红耳赤。而瓶子还像一座山一样纹丝不动,他们放弃啦。

下面开始进行第二轮啦,这一轮来了一个体育健将,还有一个看起来力气很大的女生,这一次的比赛和上一次不同,这一次瓶子底下还有一张白纸,他们先用力吹瓶子,可是有些同学说吹着,他们便开始吹直了,可是吹了半天也不见动静,老师说可以请人帮忙,有一个男生向前把纸移了一下,瓶子倒了,老师说:“可以我只说了不能碰瓶子。”同学们纷纷鼓掌。老师让同学们自己也试试,有的用跷跷板的形式把瓶子弄倒了,有的用瓶子的瓶盖朝下,还有的用摇桌子的方式把瓶子弄的。

今天玩了吹瓶子的游戏,让我们知道遇到事情要多动脑。

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篇4:学生四年级自我介绍作文

全文共 678 字

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大家好,我叫__,今年已满12岁,现就读于__中学七(5)班。我有着一头干净利落的短发,一双不大不小却很灵动的眼睛,鼻子下的两片红唇构成了能说会道的小翘嘴。一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧,浅浅一笑酒窝在脸颊上若隐若现,更加显现了我的甜美可爱。

我喜欢看书。因为看书能让我增长知识、开阔视野、提高技能、更能净化心灵。因此我的书桌上整齐的摆放着许多的书籍,其中我最喜欢的就是《哈利·波特》。因为每个女孩都如书中一样神奇的魔法世界充满着向往。我常常会沉浸在书中的海洋无法自拔,只要我认真看书时周围就会形成“魔法杖”一样,有人在叫我时根本听不到,因为我已经沉浸在知识中的海洋,在探索摸索着知识给我的力量,谁都打扰不了我。

我也特别喜欢画画,每当画画使能让我快乐无比;每当我心情不好的时候,就会用画画体现自己心中的小世界。因为画画能带给我愉快的好心情,画画能把我的理想的东西如:卡通人、物或景通过画笔记录在纸上,每当我完成一幅画时就颇有成就感。

另外,我还特喜欢写作文。我能把我的所见、所闻、所感等全部记录在纸上。把生活里的点点滴滴的小事记录下来,这样既能让我的心情得到充分的安抚,又能让我练一练笔,把自己的心情充分的释放出来。通过这样长期练笔,使我的作文写作的水平有了明显的提高,我在学校还获奖。

我的爱好还有很多,如弹古筝、做手工、打排球等等。在成绩面前我也充分看到了自的不足。比如交际能力不是很好,胆子不大,有时候还粗心,不过现在来到新的学校,新的环境,相信在老师教育引导和同学们的帮助下,一定能够塑造一个全新的邢芯语,希望同学们和我一起携手比肩,共同进步,越来越好!

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篇5:聆听夏天的声音作文400字

全文共 426 字

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夏天的炎热让我们厌烦,有一种无处躲藏,无可奈何的感觉。但夏天的歌声让我们着迷。

自然界的昆虫中,有一位歌唱家,那就是蝉,它总是不知疲倦地叫着,它的叫声时而悠扬,时而短促,无论你在家里的床上,沙发上,还是空地上,那清脆悦耳的蝉声总是在我耳边回荡,“知了——知了”让人入迷。歌声是不会停的,不管白天黑夜都能听到,这让夏天的酷热生动了许多。

夏天,在池塘边玩累了的我坐在一棵非常茂盛的大榕树下休息。树下有许多大人在谈天说地,而小孩子们在追逐打闹。那池塘里有一些绿色的小家伙跳上了圆圆的荷叶,没错,那就是小青蛙。荷叶就像是它们的舞台,它们鼓起了腮帮子,开始尽情而又有旋律地唱起歌来,让人听了入迷。

晚上,那里的蛙声更是繁多,但不像蝉一样一直响着,而是有节奏的叫着。

夏天听到最多的就是鸟叫声,它们在天空中飞翔,自由自在。我坐在窗边,听着它们在空中唱着“啾啾啾”,每当听到鸟声,我都会陶醉其中,心里都会说:“真好听啊!”

啊,大自然中美妙的交响乐,充满整个夏天,我爱夏天。

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篇6:我的心爱之物的学生

全文共 504 字

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我的心之物是一只雪鸽。是爸爸在我过生日时送给我的。它的羽毛洁白无瑕、浑身如雪,真是名副其实的雪鸽。它的两只眼睛呈琥珀色,如珍珠一般闪耀脑门上还翘着像孔雀头上那样的一撮绒毛,翅膀和尾巴上的白羽又长又硬,全身上下配合得那样得体、自然,犹如一位白衣仙子。

起先,雪鸽只在笼子周围活动,有时飞到一米多高的绿萝上,有时躲到花盆中间的空隙里,有时飞落在洗衣机上,东张西望的,对这个世界充满了好奇。

雪鸽爱吃的食物是玉米、大豆、麦子。我把玉米粒放在手里,雪鸽就会张开翅膀,从笼子上跳下来,跑过来,它先审视一下周围的动静,再不停地啄我手里的玉米。不一会儿,我手里的玉米就被吃完了。这时,雪鸽就会在笼子里走来走去,头一前一后的,好像在打拍子呢!

雪鸽有时还很调皮。给它喂玉米粒时,它会把玉米粒啄得到处都是;给它喝水时,它会跳进水碗里洗澡;还会经常进行屋室装修。有一天外公刚给它造好一间漂亮的小屋,还放了两个盛水和食物的塑料碗,可是第二天我放学后,发现昨天刚造好的房子已经被啄得凹凸不平了。过了几天,房子没了底,碗也不能盛食物了,于是外公又给它换了玻璃碗和竹编笼子。这下一连几天雪鸽都没法再装修居室了。

这就是我家又可爱又调皮的雪鸽!

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篇7:以炎热的夏天五年级话题

全文共 954 字

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有人喜欢春的婀娜多姿,有人喜欢秋的硕果累累,有人喜欢冬的白雪皑皑,而我喜欢的却是夏的烈日兰兰,今天我们全家早早的吃完了晚饭,准备去乡间小路上走走。 Some people like the grace of spring, some people like the fruit of autumn, some people like the snow of winter, but I like Xia Lanlan in Xia. Today, our whole familyAfter dinner early, I was going to walk on the countryside.

漫步在田野边,凉风习习,格外迷人,天空中的云朵千姿百态,有如鱼鳞般镶嵌在蔚蓝的天空中,有的似一把银剑横劈苍穹,有的像一群骏马在碧绿的草原纵横驰骋,还有的如一片片玫瑰花瓣簇拥夕阳,似乎对夕阳充满了依恋。我们坐在小河岸边披着晚霞欣赏日落,小河映着蓝天白云,衬着红似火焰的晚霞,形成了一幅精美的山水画。

走着走着,爸爸突然像孩子一般惊叫到:“快看,好美的荷花呀!”我这时才发现原来我们来到了一个池塘边只见平静的湖水中碧绿的荷叶如一把把蒲葵扇一面面铺开。瞧,满塘的荷花有的探出了脑袋,大大方方的展现自己的芳华。

有的用手衬着半露的脑袋,歪着头儿,斜望天空,还有的没有盛开,只是羞答答的露出了那粉色的脸儿。虽无“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”之景,却也有一番情趣,你看那荷花,既没有牡丹的富贵之态和杨花的戏水之性,也无玫瑰的炫目妖容,更没有桃李的争春之势,但她是如此的端庄,清纯。

月亮不知何时已悄然升起,银辉飞泻,万物迷蒙。翘望明月,心驰神往,妈妈摸着我的头,给我讲述了一个美丽的神话故事——《嫦娥奔月》,听后我感慨万分,善良的嫦娥独居月宫,该有多么得寂寞呀,我真庆幸自己能有一个温馨的家。夜色越来越浓,漫步在回家的路上,晚风习习,吹散了白天的燥热,轻抚着人们的脸。抬头仰望碧蓝的天空,那么静谧,星星神秘地眨着眼睛,月亮投下了温柔,深情的光。小草迎风舞动,树叶随风摇曳。朦胧的月光透过了树梢,透过了人们纯净的心灵,洒下一层银灰的幽光,奏出梦幻般的舞曲。

“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天”夏,总能给我们留下美好的回忆。

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篇8:描写2024夏天一等奖作文初中

全文共 878 字

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对于一个曾经从昆明回来的人,像我,夏天要是像昆明一样,便觉得奇怪;对于一个看过黄果树瀑布回来的人,像我,夏天要是没有水,便感到头晕目眩;对于一个刚从北京回来的人,像我,夏天要没有点雨水,便觉得是奇迹了。可是,在南中国的夏天,而有这样的热度,重庆还真的算得上三大火炉之一。

设若单单只有阳光,那也并不出众。但是,仔细想想,一座被称为“山城”的城市中,一座座山把这座城市变成一个小摇篮。白天,太阳像是要把人都烤熟了似的,在山城中来来往往的人群中,几乎没有一个人不诅咒太阳。太阳的火辣预报着夏的到来,而池中仙子――荷花也你不让我,我不让你地开着花,那娇滴滴的花瓣慢慢睁开她那迷人的眼睛,她似乎要告诉我们,夏天是她的。看到这里,人们在火炉中也感到有一丝凉爽,正所谓“心境自然凉”。

最妙的是下点小雨,把山城中的炉火灭一灭。几滴夏雨就在火辣辣的阳光的眼皮底下滚落出来了,几滴雨让人们顿时感到凉爽,如果在以前,行人的脚步就在雨声中“趴、趴”地响,那样的响亮。可是,现在人人都想把雨给留住,街上空前绝后地只有那清脆的响声,那样细,那样柔,那样密,行人都闭上眼睛,享受着雨给山城带来的声音。但是,夏天就是那么残忍,不让过客留下任何记忆就把太阳露出来,行人无不唉声叹气,在街上加快脚步去做自己要做的事,仿佛忘记了刚才的愉快……

古老的山城,在阳光的直射下,是那么的出众;那么的耀眼;那么的可爱,一幢幢高楼大厦在摇篮中睡的那么熟,仿佛母亲在她身边守侯着。可她并不调皮,静静地享受着母亲带给她的点点滴滴,那时无法忘怀的。夜间,山城的繁弦急管衬托出天空夜间的宁静。任你在山城里干什么,星星也会不动声色地看着你们,还对你露出那迷人的笑。天空中的月亮有时是寂寞的少女,他无时无刻地想念着星星对她的好。在伤心时,星星安慰她,在高兴时,她向星星倾诉一切,星星总是饶有兴趣地听着她的倾诉,不发表任何意见,也不打断她的话……

重庆的夏天就在行人的脚步中溜掉;星星眨眼间跑掉;城市的热闹中悄然离去,她这一走,不免有些想念。没有热,夏天怎能称“暑”?没有热,重庆怎能有“火炉”之称?没有热,就没有乐趣……

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篇9:鼓励学生的名言

全文共 309 字

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1、许多伟大的真理开始的时候都被认为是亵渎的行为。——肖伯纳

2、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明

3、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

4、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔

5、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫

6、抓住自己最有兴趣的东西,由浅入深,循序渐进地学。——华罗庚

7、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅

8、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!——巴甫洛夫

9、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

10、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人

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篇10:2024年学生教师节作文500字

全文共 598 字

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在我的书桌上有一个纯手工制作的笔筒,高的那个上面画有我们班的课程表,矮的那个身上有我们学校的时间表。每次望着笔筒,都有满满的幸福溢上心头,因为笔筒里藏着老师对我的爱。

有一次,学校开展了手工作品大赛,当时我也参加了。我做了一个笔筒,笔筒底座是用光盘固定的,上面用废旧的水彩笔粘成两个高低不一的圆,作品就算完成了。后来我得知我的作品并没有入选,我知道这个消息后失望得哭了。

中午老师却把我叫到办公室,我一眼就看到了她办公桌上摆着我制作的笔筒。老师说:“多漂亮的笔筒啊!我们可以把它加工一下,摆在书桌上,让它发挥出最大的作用。”说完老师和我一起装扮我的笔筒:先用两张彩色的手工纸粘在笔筒上,再把班级课程表和学校作息时间表画好粘在了高低笔筒的面上……就这样,经过老师的巧手加工,一个既漂亮又可爱的小笔筒诞生了,上面不仅有美丽的图案,有实用的课程表和时间表,还有老师对我鼓励的话语。老师把做好的笔筒送给我,我的失望随之烟消云散了。接过笔筒的那一瞬间,我的内心无比激动,一个小小的笔筒里藏着老师多大的爱呀。

回家后我把笔筒放在了书桌上最显眼的位置,每次做功课时,我看着它,就好像心中有一股无形的力量在鼓舞着我前行。每次取得进步或成功时,我看着它,似乎就看到了老师脸上洋溢出的温柔灿烂的笑容。

一个小小的笔筒呵护了我幼小的心灵,一个小小的笔筒倾注了老师特别的关爱,它传递着我们浓浓的师生情,它诉说着老师对我深深的爱!

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篇11:2024夏天作文600字以上

全文共 799 字

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喧闹、烦闷、燥热,这便是我眼中的夏。

刚刚过了春天,一切似乎都还没能够适应过来,夏就到了。

天简直热得发了狂。窗外,烈日火辣辣得当头照着,连厚实的沥青路都被晒成了松垮的泥地。地上已像下了火。空气又热又闷,划根火柴就能点燃似的。路旁的树,像病了似的;枝条一动也懒得动,无精打采的低垂着。地上一点儿水都没有,全都给太阳蒸发了,偶尔袭来一阵热浪,卷着路上的尘土,呛得你口干舌燥。

外边热吧,灰尘也多,只得呆在屋子里。其实屋里也好不到哪儿去,灼人的热气从外边渗透进来,逐渐充斥着这狭小的烤炉,就像蒸馒头一般。不论风扇怎么开,这股热气总是驱之不散。唉,屋里闷,屋外热,哪儿都不凉快,没办法,只好在心里默默地祈祷,这糟糕透了的季节快些过去。

平日里活泼好动的狗,现在也只想趴在阴凉一些的门口,不停地吐着那热得通红的舌头,呼呼地喘气。青蛙蹲在荷叶上,呱呱叫了两声,也受不了这烦人的酷暑,跳进水中避暑去了。只剩下歌唱家蝉儿,爬在树上不厌其烦地叫着。

突然之间,只见远处——夹和着夏的怒气的饱含水份的乌云翻滚着挪动,霎时间化作瓢泼大雨飞流直下。豆大的雨珠一颗颗砸在屋顶上,床上,门上,发出令人心惊胆颤的“咚咚”响声。塘里的荷花在水的涟漪下不停摇曳,她可经不住这沉重的打击,悄悄合拢了花瓣。蝉儿收敛了歌声,躲雨去了。“轰——”乌黑的空中突然划过一道蓝光,天空似乎被劈成了两半。紧接着又是几声炸雷,可把狗给吓坏了,哪还敢呆在门口,手忙脚乱地跑到屋里找个角落趴着,时不时还发出几声吠叫,也不知是壮胆还是咒骂。

哦,外面的声音终于开始小了——雨停了,但是风却依然在呼呼地刮着,却又变成了冷风。这一冷一热的,有谁受得了呢?有谁又会去喜欢呢?夏天倒也真是的。

池塘里,青蛙早就没影儿了,也不知跑到哪儿去了;路旁的树现在经暴雨这么一淋,更是奄奄一息,毫无生气;唯有那蝉儿又继续趴在了树上,继续“吱吱”地叫着。

也不知蝉这烦人的聒聒,何时才能了啊!

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篇12:爱国作文题目四年级学生

全文共 479 字

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我们生活在幸福、美好的年代里,吃、喝、穿都不用愁。

可是,这幸福的生活来之不易呀,是革命战士在用鲜血和生命所换来的。是他们在付出了巨大代价,与敌人进行殊死的搏斗。

这让我们回忆起,曾经日本侵略者杀害了无数的同胞,是中国共产党员要带领广大的人民群众,与他们奋战到底,终于把侵略者赶了回去。在进行了无数次的激烈战斗中,曾经牺牲了许多的革命英雄,如杨靖宇将军身经百战,是一个令人敬畏的人物,就在他被敌人杀害时,敌人有残忍地剖开了他的腹胀,还有女将红枪、白马的赵一曼、儿童团团长王扑、放牛的王二小……这些英雄为革命而牺牲,为了新中国的胜利而献出生命。

新中国终于迎来了,中国在不断地发生着翻天覆地的变化……中国在不断地走向国富民强,普天下的人们,过上了幸福的好日子,开着轿子车、住着高楼大厦,可是这永远不能让我们忘记牺牲的革命英雄,是他们为后来的人们,过上了幸福安宁的生活。

我们生活在幸福的年代里,还要怎样做呢?好好学习、珍惜时间,为了长大报效祖国、建设祖国,让我们的祖国更加繁荣昌盛。生活在幸福年代里的人们,一起努力吧、奋斗吧,在朝着国家更加繁兴旺发达的宏伟目标迈进吧。

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篇13:新学期打算的学生作文模板

全文共 963 字

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一、周一至周五早晨6:30起床,一日之计在于晨,要好好利用这段时间。每天朗读30分钟英语或者语文,将一些需要死记硬背的知识记住。读完了就吃的饱饱的去上学,这样才有精神嘛!

二、在学校认真听讲每一节课,不漏过老师讲的每一个知识点。认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。以前我不专心听讲,以为只要课外的时候花点时间看看就行了,结果发现老师补充了很多是课外知识,我都不会……要吸取教训,这个学期一定要认真听课!

三、放学后,第一件事当然是完成作业啦。我要用最快的速度完成我的作业(当然快也要保证正确率的),这样我就有更多的时间复习了。

四、每天做完作业之后要复习的内容:

(1)每天都要上一会快乐学堂,我可喜欢上快乐学堂了,妈妈也同意我上。因为上面有很多的学习内容和课外知识,我可以用来复习以前的知识,还可以拓展我的知识面。最主要的是,它一点也不像书上的练习那样枯燥,我可以边玩边学。

(2)每天看一会作文,记5句好词佳句。这样以后我写的作文就不会是干巴巴的啦。我还可以把我的作文放到快乐学堂的小屋里,到时候大家别忘了给我投票啊!

(3)每天做一篇英语阅读。做阅读前先复习上一次阅读中遇到的生词,然后再做当天的阅读文章,遇到不会的生词,待做完阅读后查明词义,并记录到书上。这样积累一段时间之后,相信我的阅读能力会有大大的提高的。

(4)每天预习第二天要学的内容:语文要求圈出文中生字,并组词至少两个;读课文,了解文中大意。数学了解第二天所学内容,找出自己不懂的地方。英语找出生词,查明词义及读音。

(5)星期五要做奥数。奥数好难啊,但是我有信心征服你!

哈,上面是星期一到星期五的计划,还有星期六星期天呢!

一、睡到7:30,吃早饭,休息会。

二、8:30—10:30上奥数课,回来之后就帮妈妈做饭,妈妈做的饭可好吃了呢!吃完饭帮妈妈洗碗。

三、周末的下午是我最开心的时候,因为我可以自由安排。练会钢琴吧。钢琴是我的最爱,可惜现在要六年级了,应该把重心放到学习上,所以只能到周末的时候练一会。我还可以去锻炼身体,看电视。和爸爸妈妈一起去散步,总之,周末的下午和晚上是我最开心的时候!

到了九点半就准时睡觉,做个好梦!

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,看看有没有很好的执行计划!我一定会坚持的,给自己加油!

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篇14:夏天的一切作文700字

全文共 754 字

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夏天什么感觉?骄阳似火、烈日炎炎、大汗淋漓、挥汗如雨?要我说,夏天一个字“热”,两个字“太热”,三个字“热死了”。

夏天来了,暑假到了,现在可以愉快地玩了吗?“NO”,我从暑假第二天就开始上课了,那场面比夏天的天气还热。早上7点多,妈妈骑电动车送我去上课,一大早太阳就像火球一样挂在天边,火辣辣的照在我们身上,十几分钟的路我竟满头大汗,跑上楼老师还没来,已经有几个同学和同学妈妈等在教室门口等了,只见他们红红的脸颊上淌着细细的汗水,头发一缕一缕贴在脑门上,手上还拿着本子不停地扇着。老师一来,妈妈和同学们一起涌入教室开始上课。老师在上面滔滔不绝得讲,我们在下面听着,记着。妈妈们坐在后排也奋笔疾书的记录着,生怕我们漏掉什么重要内容。你看,这场面是不是很“热”。

下午,是我的快乐时光,这么热的天我可不出去。我坐在空调房间吃着冷饮无聊的玩着,突然听到“突突、突突”的声音,这声音吵得我心烦意乱,我从窗子里往外看,正好看到雨污分流的人正在工作,他们有的手里拿着凿子,有的拿着铁锹,有的推着小车,有的正在操作着吵死人的机器,还有一个人坐在大大的吊车上面,妈妈说吊车里的温度六七十度都不止,我看到他们很多人的衣服全湿了、上面还有一道道白白的印子,还有的人直接不穿上衣光着膀子,他们的脸、胳膊都是紫红色的,大大的汗滴顺着脸往下淌,脖子上挂着分不清颜色的毛巾,他们不停地擦着汗,他们的水杯都像热水瓶一样大大的。他们热火朝天的干着自己的工作,好像根本感觉不到天上有个大火球正烤着他们一样。

晚上,我和爸爸妈妈去江边散步,远远就听到强劲有力的音乐声,我知道,这是奶奶们正在跳广场舞,她们跟着音乐手舞足蹈,有的快、有的慢,脸上洋溢着快乐的笑容,根本不在乎那扑面而来的一股股的热气。

夏天什么感觉,天气很热,还有很多事比夏天的天气更热。

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篇15:多彩的夏天_学生作文

全文共 477 字

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微微的晨光映着红霞,迎来了新的一天。推开门,嗅闻着淡雅的栀子花香,和熙的微风拂过脸庞,站在一棵树下,聆听人生的真谛,嗅闻着蕴含心灵的清香。

回味初夏,初夏是热情的,热情得像可口可乐的泡沫,洒在大地上。初夏是美丽的,美丽得像一位新娘子。树林里,绿色托着透明的雨滴,串起来吧,串起一个初夏,每一串都是明亮的诗句。

品尝盛夏,夏天,我们的遐思,像无拘无束的花瓣,展示着绚丽。夜晚,我们坐在星空下,切开西瓜,切开夏天,尽情地品尝盛夏的滋味。时间老人一挥手,转眼到了落夏。

咀嚼落夏。落夏,像一片幻绿森林,深深地吸一口气,香气扑面而来,还有一丝淡淡的茶香,仔细咀嚼夏韵,聆听来自大自然的奥妙,静静地观想。水波明净,清澈荡漾,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

聆听晚夏。晚夏是美好的。有时我会幻想,我会跳进小河里,让头发开成一朵朵睡莲,让手臂划出一首首小诗,轻轻聆听美妙飞扬的乐曲,每个事物都变成了一串串音符,随着动听的音符,我们欢快畅游。

初夏是热情的,盛夏是想象的,落夏是记忆的,晚夏是美好的。我爱夏天,爱它的变幻多姿,每次都能为你绽放最精彩的精彩!

[多彩的夏天_学生作文

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篇16:快乐的夏天小学生优秀

全文共 917 字

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因为出生在立夏,大家都喜欢叫我夏天。起初,我并不是一个活泼,外向的女孩,遇到生人的我总是过分的腼腆,直到我碰到了她———我最好的朋友。

在我上一年级时,开学第一天。我来到一个陌生的教室,找到了一个角落的位置坐了下来。虽然大家都互相不认识,但小孩子嘛,打打闹闹间就“疯”到一起去了。我胆子很小,不主动去交朋友。正在我心情灰暗的时候,一个穿粉红色裙子的小女孩走到我身边。

我抬头一看,她留着小短发,有着水灵的大眼睛,她笑着对我说道:"你好,我想和你做朋友!"只见她眯着眼睛,嘴巴上扬着,对我展开大大的微笑。之后我才知道她叫知了,不用说,很快我们便成了最要好的朋友。

“人生得一知己足矣”。知了,夏天,班上的同学都公认我们是对方的影子。我们的默契度很高,有时说上半句话就相视而笑了。见面也总会互相捉弄一番,似乎这才是知己应有的亲近度。每到冬天,我时常双手冰凉,这时我便会理直气壮的把她的手抓来握着。而她总是偏着头,斜着眼对我说:"舒服吧?"其实,我也就是在与她的交往过程中,自己的性格被她带动,变得开朗,外向起来,再不是原来那个夏天了。

在一个大雨倾盆的下午,我竟然忘记带伞,不巧的是,数学老师面色凝重的将试卷发了下来,我只考了80分。望着窗外向一边倾倒的树木,我的心情糟透了放学了,就在我准备冒雨冲回家时,知了走了过来。他拍拍我的肩说道:“怎么?没有带伞么?”“嗯”“那一起走吧。”

走在路上,想起数学成绩,心里又泛起了苦水知了看看我,说到:“其实没考好也没关系,你别伤心,你知道么?我以前的数学成绩只有50多分的。”“不会吧,你不用安慰我了。”“是真的!我以前次次数学都不及格,但我从没有放弃过,你也千万不能泄气呀”我没有回应,只听她关切的话语朝我涌来。我的心间如刺骨的寒冬里照进一束阳光,心中的丧气顿时少了许多。她给我的鼓励我也一直记在心中。

由于升学,不得不与最好的朋友说再见。那分别的情景我已差不多都忘了,但我们之间的美好早已成了永恒。

夏天带给知了生机,知了带给夏天活力。知了陪伴夏天走过了六个春夏秋冬,相比真正的知了,已经很满足,很幸福了。及时知了离开了夏天,但知了给夏天留下的乐章永远不会改变———那是关于友谊的歌,关于知了和夏天的故事。

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篇17:夏天的故事600字

全文共 1147 字

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夏天里我最喜欢的时间当然就是傍晚了。白天,暑气逼人,人们都躲进了空调屋子里,害怕出门,但是到了傍晚,当夕阳西下的时候,却有着另外一番美丽的景象。 In summer, my favorite time is of course the evening.During the day, the summer heat was forced, and people hid in the air -conditioned house and were afraid of going out, but in the evening, when the setting sun was going down, there was another beautiful scene.

在夏天的午后或是傍晚,总是会有一场雷阵雨如约而至。“哗哗”的雨点带走了白天逼人的暑气,使人的心情一下子爽了起来。雨后的空气十分清新,这时候人们都会放下手中忙碌的工作,到屋外面去走一走,玩一玩。我走出屋外去感受最美的时光。

一来到屋外,凉爽而又清新的晚风迎面吹拂,吹散了一天的工作压力,吹散了一天的心情烦恼,吹散了一天的忙碌疲惫,这时人们的心情会一下开阔起来。孩子们本来一天就无忧无虑,被这凉爽的晚风一吹,更是欢喜得嘣嘣跳跳。

这边有两个四五岁小孩在调皮地踩着地面积水,让水花溅起,发出天真的欢笑;那边几个大一点的三五成群,有的骑着自行车在玩着“追逐赛”,有的.在比试着玩滑板的技巧;爸爸妈妈也眉开眼笑,坐在亭子边的椅子上谈话聊天,享受着凉爽的晚风;很多老人在广场上伴着音乐跳起了扇子舞,他们让原本很热闹的广场更加增加了欢乐的气氛;还有几个人在路灯下踢起了毽子,他们矫健的身影敏捷的动作让人羡慕;

我悠闲得走在还有点湿的小路上,感受着夏天傍晚的美丽和舒适,这时候再做一下深呼吸,我就会更加留恋这迷人的夏天傍晚。这时我稍微一抬头就可以看见那绿树,白天已经被晒得无精打采,在雨水后又会伸直了身子,向我展示它的风采,一片片树叶在这雨水中又展开它那又绿又圆的叶子,让我感到每一片树叶都有一个新的生命在颤动,再加上树上挂着无数晶莹闪烁的水珠,使树更加有了生气。好奇的我蹲下身去捧起一颗水珠,凉凉的,再舔上一小口,这水无比甘甜,清爽……

这时候我会感到无比的享受,无比的珍惜这一段可贵的时光。

不过千万别错过了最最令人陶醉的就是那天边,那山头,那树梢上绚丽的晚霞。红彤彤的一大片,这是最珍贵的时候。转瞬间它消失了,只给了西山镶上了一道金边,太阳将最后一缕光晖洒在人身上,使人感到温暖,我不由得向太阳挥挥手说“拜拜,明天见。”这时我又回想一下,我这一天还过得快乐吗?很充实吗?明天又会有什么事情发生……

夏天的傍晚,真的是给我无限的遐想,美好的留恋。

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篇18:秋天的花园五年级作文

全文共 261 字

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前一天,姚教师带我们去中心花园感受秋天的美景。

大家除开校门,穿过大马路,赶到中心花园的东面通道。大家看到草地绿油油的,像一个翠绿色的大毛毯。但草地上面有许多发黄的叶子,促使这绿毛毯有一些发黄。我都看到又高又大的树和漂亮的小黄花。我们走的是混凝土小路,混凝土小路上面有许多小蚂蚁,间隙里有很多发黄的枯叶。

大家顺着混凝土小路穿过草地,就看见花园的正中间有一个人工湖。湖正中间有二座桥,一座是拱桥,另一座是九曲桥,湖的另一边是荷花池。尽管荷花池里的莲花早已凋谢了,荷叶也凋谢了,但我认为荷花池还是很美丽。

秋季的中心花园真漂亮啊!

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篇19:美丽的夏天作文500字

全文共 510 字

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夏天,自古就以荷花为极致而饱受赞誉,素有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品质,也被周敦颐称作“花中君子”。

清早,我去荷花塘赏荷花,这里的荷花长得很是茂密,挨挨挤挤的,绿的是叶,红的是花,万绿丛中一点红,很是优雅。有舒展的,有卷起的,有仅仅一寸短的,有一米多高的,有沾露的……总之,每一片绿叶都不相同,各有各的姿态,真似“唯有绿荷红菡萏,舒卷开合任天真”。它们自由地生长着,泛舟入塘,便似进入了一张水墨画,一张仅有绿波,翠荷,红花的独特仙境中。

我越是看越觉得沁人心脾,摆脱世俗的困扰,来除去心灵的杂丝。荷花都不害羞了,展示着自己耀眼的风姿,红中透白,那花瓣愈发的精神,一瓣瓣的挺起来了,又肥又厚,花团锦簇。那金黄漂亮的蕊芯是蜜蜂的栖息地,它们满身沾满花粉,从一朵飞到另一朵去,在花丛中来回的,一刻不停地采蜜。绿水衬着花朵,显得分外的清纯,格外的美丽,阳光照射在上面,就像给它们镀上了一层金色的花边,煜煜地发着光,这片河塘成为了阳光下最夺目的盛景。

我陶醉于其中,偶尔看见翠鸟傲然挺立,听见它唱着优美的曲调,好似一支悠扬的渔家小曲,这动人的歌声给这美景增加了几分优雅,我陶醉于这自然的瑰宝中,不觉得被这夏天的艳丽沉醉了……

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篇20:学生玩足球比赛五年级作文

全文共 641 字

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振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:(9)班必胜!

比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!

此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以比一的比分赢了这场比赛。场下,我们(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”

这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!

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