勇气也是一种财富(汇集20篇)

我有一件尴尬的事，说出来怕同学们笑话，那就是胆小，特别是晚上，我不敢一个人睡觉。刚上小学时，妈妈就提出来让我一个人睡一个房间，在我的哭闹中妈妈的计划没有达成，但我答应妈妈，等我十岁时一定分房睡。

现在我该履行我的承诺了，在妈妈的威逼利诱下，我决定试一试。天黑了，妈妈催我睡觉，我拖拖拉拉的上了床，妈妈轻轻关上门，房间里顿时安静下来，只听见墙上的挂钟嘀答声，我一个人躺在床上，心里有些害怕，后悔答应了妈妈的要求。房间里一片漆黑，我心跳加快了，窗帘在微微的动，总觉得窗帘后面有什么，感觉房间里就像是一个黑暗又恐怖的沙漠，我就是独自一人在行走的胆小鬼。我使劲闭上眼睛想睡觉，但脑子里却塞满了电视里看过的恐怖画面。十分钟过去了，我还没睡着，突然在墙的角落里似乎有一个高个子的人影在晃动，我全身燥热起来，抓住被角蒙住眼睛努力不去看，但越不想看越害怕，终于忍不住叫了起来。听到叫声爸妈立即过来，我战战兢兢地说：那儿有人影。爸爸看了看角落又看了看窗户反问说：是不是还有个帽子。我惊讶地点点头，爸爸笑着说：那是衣帽架的影子。爸爸妈妈妈又是安慰，又是鼓励，我才安静下来，但还是翻来覆去睡不踏实，感觉黑夜很漫长。

害怕黑夜一直是我的苦恼，直到有一天我无意中看到了一本书《蓝色的海豚岛》，我被主人公卡拉娜独自一人在孤岛上生活的故事所震撼。很难想象如果我一个人在一个漆黑的孤岛上生活会是什么样。卡拉娜一个和我一般大的女孩，拥有比我多得多的勇气，面对危险、恐惧没有一丝退却，以顽强的毅力战胜了一切困难。

卡拉娜就象是我的老师，我的榜样，她告诉我拥有勇敢的性格才能战胜一切困难。因为，如果你勇敢，你就敢于尝试，如果你尝试了，你就渐渐变得能干，因为能干才有可能成功。

卡拉娜的勇敢值得我学习，她送给了我勇气，我今后会成为像卡拉娜一样勇敢的人！

星期天，天色已经不早了，外面黑洞洞的，爸爸正在值班，只有我和妈妈在家。“妞妞，”妈妈说，“去倒一下垃圾吧。”看着漆黑的夜空，我心里有些害怕，但是我鼓足勇气说：“好吧。”

我哆嗦了一下，从大门跑了出来，这时我看见了忽明忽暗的路灯，仿佛是一只只眼睛，正监视着我。终于到了垃圾桶前，我捂住鼻子，慢慢接近，走到一半，我把垃圾一扔，耶！正中目标呀！我沉浸在这样的乐趣里，边走边哼着歌，倒垃圾也没什么好怕的嘛！

走回楼道，我用卡刷开门，这次我一点不着急了，因为我发现都是我在乱想，我有条不紊的回到家，告诉了妈妈我的经历，妈妈听了一直夸我勇敢、不怕黑了，我也很开心，因为我变勇敢啦！

这件事虽小，但我从中收获了勇气。

我们都需要勇气……来面对流言诽语。”这是我最爱的一首歌，在这首歌里还有一个故事。

一次，妈妈带我到武隆去玩，我们第一站就是芙蓉洞。芙蓉洞里真是美极了，不知看哪一处好。出了芙蓉洞，我们正准备坐车去下一景点时，妈妈忽然说：“我们去玩速滑吧!”我一听到和“高”有关的词我就害怕。“我不去。”我急得要哭了，妈妈苦口婆心地说：“好不容易来到武隆，总要玩个痛快吧。”妈妈的话的确有道理，但是我该怎么办呢?去，还是不去，我心里像有十五个吊桶打水——七上八下的。妈妈仿佛用央求般的神情看着我。“嗨，去就去，谁怕谁!”(是用胆战心惊的的语气说的)我缓缓走上速滑的一个平台，在坐上去的一刹那间，我又哭着说：“妈妈，我不去了。”便立刻跑去抱住妈妈。妈妈不急不躁地对我说：“儿子，你已经10岁了，连这种小事都不敢去?妈妈的话显然是一种激将法，于是我想了N多个名言，什么男儿有泪不轻惮，男子汉大丈夫——一言九鼎。越想我就越来劲儿，于是，我被推出去的一刹那间，唱起了这首《勇气》，在妈妈的鼓励下和自己的决心下渡过了这道“鬼门关”。我的心中是无比喜悦和骄傲，因为我克服了恐高症，并且没有了恐高症。

从这次经历后，每当胆怯时，我都唱起这首《勇气》，他已经成了我的至胜法宝了。下面，大家听我总结的一段话：

其实这只是一件小事，人生的道路还十分遥远，在半路一定会遇到一些挫折和坎坷，但自己一但树立了勇气和信心，将来，前进的道路上你一定会成为一个真正的大丈夫，真正的男子汉!

成功最终属于耐心努力的人。

那是五年级刚开学，我看着同学们一次又一次地炫耀着自己的零花钱，心生羡慕，决定也来弄点零花钱。

当我满怀希望向妈妈提零花钱的要求时，妈妈只淡淡说了一句话：“靠自己努力！”我心中一阵不平，为什么别人可以有，而我却不行？努力就努力，我也一定可以，等着瞧！我气冲冲地走进书房，开始疯狂学习。

时间过得飞快，转眼间，两个星期过去了，有时我觉得太累，想放弃，可一想到同学们手中的零花钱、自己的诺言，又增添些信心。不过，在我的努力下，我的确有进步了，课堂作业本上一个又一个鲜红的“优”、“100”等。而我期待已久的单元测试也即将来临。

眼前考试迫在眉睫，我更加重学习的时间，每日看同学们随心所欲地购买着自己想要的东西，我那个羡慕，只希望考试快点到来。

考试来临，望着下发的试卷，同学们皱起眉头，我却十分高兴，这些题目我都复习过。我暗喜着，飞快做完试卷，仔细地检查，不想失去这第一笔财富。

终于，试卷发下，我确实考地很好。回家，看到我的试卷，妈妈如约奖励给我50元钱。我高兴极了，这是我的第一笔财富，是我靠自己努力得到的第一笔财富。

我拿着钱走出家门，顿时感到空气变得更加清新，路边的小树摇头晃脑，像是在赞叹我靠努力得到的。可当我正想好好使用它时，一个念头浮现在脑海中，我如一支离了弦的箭一般，飞奔回家，把钱放如抽屉底部，端端正正，保存起来，直至现在，仿佛一直在诉说：汗水和丰收是忠实的朋友！

在我家的后面，是一块杂草丛生的空地，平时我不会特别注意，有一天我心血来潮跑到草地去看看，映入眼帘的景像大大出乎我的预料，紫的、白的、红的、黄的花，还有剔透的白绒似的蒲公英种子，我一吹，圆球就散开来在空中跳舞，时而旋转，时而垂直下降，风一来它又跳了起来，有时落在我面前，当我伸手去抓时，它又往前跳，俏皮得很呢;有时乖顺得如小猫咪般静静的躺在我掌心，最后我把它抛起，再送上一阵顺风，让它能在远处发芽、生长，完成传宗接代的使命。 Behind my house, there is a cluster of the vacant land. I usually dont pay special attention to it. One day I ran to the grass to see it.The scene is greatly out of my expected, purple, white, red, yellow flowers, and clear white velvet -like dandelion seeds. As soon as I blow, the ball is scattered to dance in the air, and sometimes rotates.Sometimes vertical decline, and the wind jumped again, sometimes it fell in front of me. When I reached out to grab, it jumped forward again, playful; sometimes it was obedient as a kitten.I was holding my heart, and in the end I threw it up, and sent it to the wind, so that it could germinate, grow in the distance, and complete the mission of the passage.

玩着玩着我累了，就在一棵大树旁坐下来，粗壮的树干可以让我依靠，凉爽的风在树下流窜，我在这里静静谛听风的声音，忽然，有一种细微的嗡嗡声闯入我的耳朵，那是一种尖而细的声音，不多久出现了另一种较粗且低沉的声音，两种声音交杂在一起，越来越大声，越来越大声…。我赶紧起身，警戒的环顾四周，原来是蜜蜂，有一只体型较大的黄蜂和一只小蜜蜂在空中对峙，一只是不怀好意的侵略者，一只则是毫无畏惧的守卫者。此时我甚至能闻到浓浓的火药味，只看谁去点燃那条导火线。

战争一触即发，大黄蜂首先发动了攻势，我见到小蜜蜂左跳右闪的，想避开黄蜂，却又要阻挡它前进。它挨了几下攻击后好不容易抓到一个空档，打算用致命的一击─蜂针来终结这场战斗，可惜扑了空，大黄蜂似乎早已看出了它的意图，往上飞躲过了这一击后，再顺势来一个后空翻，把它致命的武器刺入小蜜蜂腹部，无力的蜜蜂无声地坠向地面，我看见它多彩的复眼，似乎也空洞了起来。自古以来有多少朝代的人对于侵略者都怀有无比的痛恨，何况是这只小蜜蜂呢?它用微薄的力量捍卫自己的蜂巢，不惜拼死一战，最后失去了生命，它输了，尸身就这么轻飘飘的坠落，像一片落叶离开树枝，躺在碧绿的草地上。

我佩服它，佩服他临危不乱，佩服它面对强敌而不畏惧，它让我知道即使有许多阻碍横亘在我们面前，还是要勇往直前，在这片屋后草丛我发现了一个小秘密，它教会我什么是勇气。

什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念…… What is courage? Courage is the determined will of the ancient Greek hero of the Strait; courage is the spirit of hard work when the ancient Roman fighter fights with the beast; courage is besieged by besiegedThe unyielding beliefs of the people of Moscow City in three years ...

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.狮子想了想,最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气.

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时，老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量，只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方，打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。这强弱的对比不是指实力，而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎，外表剽悍强大，内心却空洞脆弱;当你面对它的时候，千万不要被它的外表震慑住，一定要鼓起勇气去战胜它，当你打败它的时候，你将会发现这并不怎么难，还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信，每每演讲者自信地迈向演讲台的时候，一方面：他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光，也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准，用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面：他必须有勇气拿出看家本领，用真情实感去感染观众，赢得观众，以战胜其他的对手。只有这样，无论结果如何都不会感觉遗憾，因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀，同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成，密不可分。这勇气并非匹夫之勇，真正的勇气不仅仅包含着勇字，更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵，人格的魅力，智慧的力量。

勇气体现于行动，我们不仅要谈勇气，更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台，不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋，不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时，要提升百分百的勇气去勇敢地面对，去挑战。不再有畏缩怕事的人，逃避困难，逃避责任，甚至逃避生活。

有一首歌这样唱道：“我们都需要勇气，来面对……..”是的,人人都需要勇气.让我们勇气的帆------勇往直前!

生命是什么？以前的我恐怕不会思考这个问题。随着年龄的增长和知识的增多，我懂得了生命是渺小的，像大海中的一粒细沙，一点儿也不起眼；但生又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠，务必珍贵。因此，我们要热爱生命。

草坪上，绿色连着绿色，看不到美丽的花儿，看了也让人乏味。我蹲下去，随意的拨开一些草，却看到了一些只比草儿矮几厘米的鲜花，白的、红的、紫的、黄的、粉的；娇嫩、纯洁、鲜亮；这么多，这么密，这么辽阔！它们躲在草的下面，好像只要一使劲儿就会齐刷刷地从土里冒出来。

夜晚，外面下起了倾盆大雨，我担心草坪上的花儿会枯萎，但自然的规律我改变不了。早晨，阳光明媚，我来到草地上，看到了五颜六色的花儿展现在我的眼前，美极了，很让人喜爱。这些花的生命力是多么强大啊！竟然能使它在狂风暴雨下，不屈向上，茁壮生长，不惧向前！

塞内加说过这样一句话：“生命，只要你充分利用，它便是恒久的。”所以，我们要好好珍惜生命，绝不能让它白白流失。

花的勇气，让我震惊的同时也反思了自己，当遇到一点点困难就放弃了希望，失去了信心，我不是连这朵花都比不上吗？在面对风风雨雨的时候，我应该拿出花的勇气，即使前路有很多的困难，也要牢牢地抓住自己的信念，不到最后一刻决不放弃。我回头望了一眼小花，然后，信心百倍地向学校走去……

这学期，学校开展共读一本好书的活动。读完《教学勇气——漫步教师心灵》一书，丝毫感觉不到“阅读”的累，而如同进行了一次心灵之旅，让我鼓起教学的勇气，心怀希望的去教学。在本书中，帕尔默带领教师们进行一次心灵之旅。这是一次重新把教师职业和学生结合起来的旅程，它重新激发教师从事这份异常艰苦和重要的工作的热情。

作者帕尔默先生不灌输深奥的理论，而是用一个个真实教学案例与你产生共鸣。本书给我们提供了一些日常教学中能够用到、从而能在教室里生存下去的点子、窍门、技能，帮助真正的教师显露其本能。

教学是需要勇气的，虽然也教了十几年的书，但每当想到自己站在那三尺的讲台上，当上百双眼睛齐刷刷的望向你的时候，就唯恐自己平下里稀松平常的小小错误就这么被放大了十倍百倍。于是，就必须更加的谨言慎行，信口胡诌肯定是不允许的，要逻辑严谨要言辞顺畅措辞得当，可能大概也许估计这类词的出现频率应几乎为零。

教师的内心包含着知识、情感、精神和意志。书中这段话给我印象很深。帕尔默引导我们进行了一次精神之旅，帮助我们建立了对教学的共同认识。教育是带领孩子们进行一次心灵之旅的过程。在这个过程中，孩子们才能学会用更真实的方式来看世界，学会在这个世界中生存。

陶行知先生说： “ 教师与学生的脸是相对的，感情不能对立。 ”

只有发自内心地爱学生，学生才能感受到老师的爱，才会快乐、健康地成长。新课程改革为我们创造了一个新的机遇， “ 一切为了学生 ”

，这将是我们心中为之奋斗的目标;赋予学生自由，也将是我们教学中的唯一原则。因此在教学中应树立新的师生观，构建教学双重主体之间的相互尊重、相互理解、相互信任的新型的平等、民主、合作的关系。要

用心对待每一位学生，就是不断宽容他人，关注学生，关心学生，尊重学生，课堂上把时间还给学生，倾听和发现他们真的心声，

鼓励学生能真实而又自信地说话，在全班面前大大方方地回答。要备课前先备他们，能深入学生，了解他们;在教学中有创造性地改变学生比较单一的学习方式，充分调动和发挥学生主体性的多样化的学习方式;注重把学习过程中的发现、探究、研究等认识活动突显出来，培养学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生的自立、创新精神和合作能力。

总之作为教师要保持心灵的完整，让教学成为自己生活乐趣的一部分。只有教师能和自己的心灵对话，才有可能将心灵呈现在他的学生面前，让知识变得绿意盎然，真正的教学才能发生。

从小，我就胆小，干什么事都往后躲，尤其是不敢在众人面前说话。

小学六年级时，我参加了由伊顿组织的一次特训课，好像叫“演讲密码”。貌似还是在五.一放假期间。

早晨大约八点钟左右，我便被老爸送到了六医院的对面的军校广场。我刚下车，老爸就无情的把我丢在了军校广场的门口。我只得独自一人进去。报名登记后，我刚要走，就有人

把我叫住说：“还要交十元钱饭费。”我当时很无语，无可奈何地拿出十元钱交给她们。

在门口，有位老师在训练我们的模仿能力，过了一会才知道，是模仿老师鼓掌。老师边鼓掌边说：“鼓掌有三大好处，一、提神醒盹。二、对自己有好处。三、鼓励别人也鼓励自己。”说完后，老师竟然要找人去台上重复刚才他说的话。我心想：这需要多么大的勇气呀。台下那么多人，万一说错了，多丢人呀。希望别是我呀。可越是这样，老师越叫我。

我站到台上，完全忘了那三点是什么了，处于大脑一片空白的状态。怎么办?怎么办?这回可丢大人了。望望台下，黑压压一片，这时，在靠近讲台的位置，有一双亲切的眼睛注视着我，好像在说：孩子，不用怕，慢慢想，你能行，一定能行。这时，大脑渐渐冷静下来，后来我凭着模糊的记忆，终于想起来了两点，但是最后一点我是无论如何也想不起来了。向着观众深深地鞠了一躬，台下响起一片掌声，最清晰的是老师那高高举起的双手。

然后进了教室，老师讲了许多，紧接着让我们出去训练，因为还要给家长表演。有了上次的经历，这一次我鼓足了勇气，大约在五点钟左右，我把我的训练成果展示给了所有家长，在这过程中，我没有一丝的紧张。

展示完了，活动结束了，同时我也明白了，战胜自己，需要勇气。

最近，我读了《教学勇气——漫步教师的心灵》一书，本书的作者帕克。帕尔曼在美国一所大学任教，近几年来置身于教师成长、培训方面的研究。书中主要谈到了我们做好工作的能力源自对于“我们自己是谁”的认识，当坚定立足于一种真实的自我意识时，我们就获得了虽然困难但有意义的工作所需要的所有资源，它在提升和假山我们对于教育、共同体和精神性三者之间关系的洞察力和人事方面，没有人比他做得更好。他比我们所理解的自我发展意识应该更好一些，没有对自己客观、准确的认识和把握，很难把一件事情持久的继续下去。

教师做到一定阶段，如果再往前走，就需要返回自身，追问“我是谁”，重新认识自我。这是《教学勇气——漫步教师心灵》中的一个观点。我喜欢这本书，在于这个观点特别能打动我。作者帕尔默说：“真正好的教学不能降低到技术层面，它来自于教师的自身认同与自身完整。”这意味着“我”与教学是一体的。教学不是外在于“我”的工具，不是一个不断消耗、耗散的过程，而是一个丰富自我、滋养自我的心理过程。好的教学是对学生的亲切款待。在这种亲切款待中，又产生了一个亲切款待教师的世界。

帕尔默提倡需要发展教师职业的深层愉悦，这种深层愉悦的根基在于将教学工作融入自我完整之中，如果一项工作是我们内心真正想做的，即使辛劳也乐此不疲，工作让生活充实快乐，遇到的每一个问题都是自身成长的机会。所以，作为教师要学会与自己的心灵对话，我们经常故意漠视心灵发出的声音，结果心灵要么缄口，要么变得粗暴，对待心灵有如待友之道，不是有计划、有目的的问询，而是平和、快乐地聆听和絮叨。只有教师能和自己的心灵对话，才有可能将心灵呈现在我们的学生面前，真正的教学才能发生。总之作为教师要保持心灵的完整，让教学成为自己生活乐趣的一部分，这是读罢此书后我的收获。

假如我突然有了冒险的勇气。我大概先会惊诧一阵，怎么可能？然后开始不知所措。毕竟，我只是一个学生，我能做什么呢？冒险去西藏，还是冒险逃学？不不不，这都不是一劳永逸的解决办法。

人不可能一直在西藏，同样，逃学也可能不出十天就被勤劳的警察叔叔找回家来面壁思过。诚然我这么想的原因在于，坦白的说，我是再平凡不过的一名中学生，没有傲人的资本和成绩可以免受责难，同时心怀不甘，不想放弃考一个好大学的梦想。

假如嘛，毕竟是假的，我有了勇气去西藏冒险。坐在驶向拉萨的列车上，天高云淡的风景，牛羊成群与鲜美的牧草掠过。将鼻尖抵在窗户玻璃上，远处无边的美景尽收眼底，不似北京精心绿化过的街巷，置身此处，天地都好似向你敞开了心扉，倾诉过往悠悠的号角声和马蹄声。这般豪情广阔的天地，令人气冲云霄，不由得联想到自己还未实现的梦想——唉，为什么总是完不成作业，还怎么考大学！为什么就不能咬牙坚持听课，提起勇气向老师提问自己不会的问题呢？

自己有了去冒险的勇气，却没有过认真对待自己的勇气。假如，假如冒险去逃学，离开这个如钟表般严密规划的学校？走在街上，我说不定会看到有人闯红灯，看到被抛弃的共享单车，闻到臭气熏天的垃圾堆。但是我无能为力，我只是一个逃学的中学生，我根本没有足够的本领和影响力去改变这些。

自己有了逃学的勇气，却没有面对世界的勇气。是的，我身处学习的阴影下，奋力感叹世界的阴影。但是，我拥有勇气。不是支撑我去西藏也不是令我逃学的勇气。而是认真对待自己，勇于面对世界的勇气。

爱伦坡曾说过，勇气即是荆棘，也是礼物。我想我能做的，就是拿这份勇气去改变自己，让自己一点一点脱离那个从前的阴影。我有冒险的勇气认真对待自己，面对世界。至于去西藏和逃学，那大概不会是我的目的地了。

现代社会竞争激烈，人们对于时间的划分越发精细，行程表上的事务也越发纷繁，我们的心情日益浮躁，曾经的理想被逐渐遗失在时间长河中，生活愈加碎片化。与其说“碎片化”是一种时下普遍的社会现象，不如说更体现了一种现代人基于当下的生活态度，一种价值的思考与意义的追求。

面对碎片化时间，是选择肆意挥霍，无所事事，或是加以利用，使其积少成多，成为通向理想的坚实一步，恰取决于一个人的道德思考与自警自律，这也是其安身立命之本，是一种不困于时，不囿于己，对自我正确性的坚定信念，更是一个人对于存在意义的渴望与追求。正如赖辛巴哈在《科学哲学的兴起》中所说：“世界除了你加在其中的意义，再无别的、其他的意义”，是认识了世界一贯如此的必然后愈加坚定的想要主宰命运的态度。

所谓：“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”，正是日复一日那些看似“碎片化”的时间，足以改变一个人的人生轨迹与生命境界。正是由于善于把握在采石场劳作的短暂闲暇用于勘探研究，休·米勒从一个平凡的采石工成为了名垂青史的地质学家；正是由于年复一年利用放羊之余的碎片化时间，借助念珠计算星座方位，探求斗转星移的玄妙，弗格森成为了那个时代著名的天文学家……现如今的我们相较于这些远去的伟人，大多不愁吃穿，至少不为生计所迫，却总是缺少了那一份对于不可多得的“碎片化”时间的利用，少了一份对于理想和真理的执着追求，更是在纷繁世相中少了一份对于短暂生命的“蜉蝣般的急切”。

古人有诗曰：“生年不满百，常怀千岁忧。昼短苦夜长，何不秉烛游？”千年后的我们亦早已无须“秉烛”方能“夜游”，较之古人，却不知何时少了那般严肃、庄重的生活态度，以至于将大量碎片化时间更多地投入到娱乐消遣中。固然人可以在沉重中偶然放松，但这决不能成为社会潮流或是价值趋向。

若是一味认为“碎片化”时间不值一提，以此作为倦怠闲散的借口，则会发现生活变得越发“碎片化”，从而丧失前行的方向，忘却自己的目标与远方，这无疑是可悲的。

苏东坡曾说：“游于物之外，游于物之内，超然于其上”，或许，如今的我们所需要的，便是真正探视内心，领悟生存，从而让看似不起眼的“碎片化”成为我们不可多得的一笔财富。

上周，班主任梁老师突然宣布，把“国旗下讲话”这光荣的任务交给了我！我心里说不出有多么惊讶和紧张！在老师的鼓励下，我忐忑不安地接受了任务。

回到家后，我拿着老师准备的演讲稿，一遍又一遍地朗读，反复排练，差不多能背下来了，但觉得还是有点害怕：上台时会怎样呢？同学们会笑话我吗？我可一直是一个不大自信的小女孩呀！

时间太快了，一下子到了星期一的早上。当主持人宣布，下面由三（1）班的张涵月同学进行国旗下讲话时，我更紧张了，心里扑通扑通的，像一只兔子在里面跳。

我看看身边的语文老师，她用目光鼓励着我，于是我暗暗地对自己说：“不用怕，加油！一定会讲好的，你一定行！”

随后，我走上升旗台，深深地呼吸了一口气，拿起话筒用洪亮的声音演讲起来……我边讲边看台下，同学们竟然那么安静，那么认真，我突然变得更有自信了，顺利地演讲完，最后向同学们敬礼时，台下响起了雷鸣般的掌声，响了很久很久！我知道自己成功了！

梁老师意味深长地对我说：“小涵，你终于克服了自己的弱点。”是啊，通过这次经历，我懂得了一个道理：无论干什么事，都要有信心。鼓起勇气，战胜自己，就能成功！

在我的眼中，旅游是自由的，是随心所欲的。

在现实生活中，要工作，我们要协调，要商量，要委曲求全，而旅行正是要剥离这样的世俗的生活。设想一下，到了一个目的地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，这已违背了旅游的初衷。

有人说，一对恋人相约去旅行，回来的时候却分道扬镖，为什么呢？因为被旅行中的琐碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的恋人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行对我而言，是一个甜蜜的隐私。是一段属于最亲密人的共同记忆。人生就如旅行，和心爱的人在路上，是人生最大的幸福，最可怜的是有些人，与志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜负了人世间的良辰美景。所以最钦佩那些独自走天涯的”侠客“。

如果，找不到你，我就生活在自已的世界里。

我有这样的勇气吗？

在漫天飞雪的雪地上，有一个人在默默地走着，他突然蹲了下来，像是在观察思考着什么……

他是一名小学生，学习一直很努力，但成绩却一直不够理想。这种状况一直持续到了现在——四年级的期末。这一天，看到外面正在下雪，他便突发奇想，想要去雪地上散步。走着走着，他从大地的一片雪白中，看见了一抹绿色。他感到很奇怪，便走了过去蹲下来一看，一株嫩绿的新芽正从雪地里破土而出。他望着绿芽出了神，心想：这株新芽一定历经了无数的困难，才从这冰天雪地中破土而出的吧。看着这株新芽，他联想到了自己，想到了自己那么努力地学习却没有很大的进步，本来想要放弃的他，这时鼓起了勇气，相信只要自己不断地努力一定会有回报。最后，他又看了看那株新芽，带着能够让他战胜学习上“寒冬”的勇气回到了自己的家中。

之后，他便一直更加努力地学习，也许正是因为有了这份勇气的陪伴和他的不放弃，终于在一次期末考试中，他取得了很好的成绩，成为了年级第一名。

取得了第一名的他，再次踏上了那片曾经被大雪覆盖的土地。而那株新芽，此时也已经成长为一棵郁郁葱葱的小树了。他由心底里感激自己与新芽的这一次相遇，让自己明白了一个道理：只要你有足够的勇气，坚持做好一件事，相信一定能收获满满！

有的人，为了采撷一支玫瑰，甘忍被刺扎的疼痛；有的人，为了享受顶峰上的无限风光，不畏跋山涉水的艰辛；有的人，为了寻找一片绿洲，宁愿付出风餐露宿的辛劳。但有谁领会到这些行动需要多少勇气呢？当下科技发达的时代，唯独创新是进步发展的灵魂，创新的思想若要打破传统观念的束缚，不正需要巨大的勇气吗？

爱因斯坦本着“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的”想法勇敢冲破权威的圣圈，大胆突进，才有了光量子理论，奠定了量子力学的基础，随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论。伽利略敢于质疑亚里士多德的观点，通过比萨斜塔上两个重量不同的铁球自由落地的实验，纠正了持续了将近两千年之久的错误结论。

多少有成就的人都是勇于向千年不变的定律挑战的。是啊，我们不能盲目地迷信权威，要敢于质疑，若发现书本上有什么错误，要敢于质疑，若发现书本上有什么错误，学习方法上有什么建议不妨大胆提出，共同创新，共同进步。

敢于提出问题就是迈出创新的第一步，它能激发我们的创新思维，那么自然要将思维与初中紧密结合起来，勇于实践，勇于尝试，才有成果。我身边一得阁个这样的`小伙伴，她用桔子制作过一个简易电池，我起先很震惊，这么普通的水果在众多人看来除了食用似乎没有其它用处，但听了她的讲述后，我才知道她作出这样的小发明费了不少功夫，重复试验了许多次，但最终还是“功夫不负有心人”。这虽然不是一项重大发明，但她勇于创新的精神感染了我。

古往今来，哪个成功人士不具执著的创新精神呢？他们坦然地面对一次次的失败，再从失败中汲取教训，总结经验，然后一步一个脚印地迈向成功。有句话说：“勇士搏出惊涛骇浪也不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水，缺乏创新精神的人必将被生活淘汰。我们更不要被权威、真理这个“蛹”困住自己的想法和质疑，扑腾勇气的翅膀，化蛹为蝶吧！让它带着我们飞得更高更远！

勇气？何为勇气？

在寒冬腊月无畏地绽放，傲雪凌霜，向世人昭示着它的生命力——这是一枝梅的勇气。

在细小的石缝中破岩而出，坚定而挺拔地立着，任尔东西南北风——这是一根竹的勇气。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”国破家亡后，他带着自己对国家对君主赤胆忠心与深厚情谊，投入了汨罗江的滚滚江水中，与世长辞；“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”他临危受命，为了国家怀揣着信念带领着十三岁的孩童赴秦刺杀秦王，可结果却如他临别时所吟唱的一样一去不还；“至今思项羽，不肯过江东”就如女词人李清照所写的一样，他即使失败，也败得有气魄，有尊严，致死也不肯过江东；“三十功名尘与土，八千里路云和月”他英勇而又悲壮，一生保家爱国、励志抗金、精忠报国；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”他为自己苟延残喘的国家起兵抗元誓死不降于元，最终留下这一千古名句；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”他为了国民的安康，国家的安康向皇帝举举谏在虎门硝毁了237万斤毒害中国人民的鸦片……——这是从古至今，中国人的勇气！

而我呢？在这个和平年代，我不必奋不顾身已死报效祖国，不必如此悲壮，那么“勇气”二字是否就显得微不足道了呢？

我可以在课堂冷场之时勇敢地举起自己的手，这何尝不是一种勇气。

我可以在清冷寂寞的夜晚伤心时忍住不哭，这何尝不是一种勇气。

我可以在学习自行车时跌倒后一次又一次地爬起，这何尝不是一种勇气。

我可以在考试失意后重燃信心而非一蹶不振，这何尝不是一种勇气。

我可以在要做抉择时毅然追随心中所向往的，这何尝不是一种勇气。

我可以……

也许，我们的勇气不那么伟大；也许，我们卑微得就如路边的一花一草。但是，我们仍努力地为自己而活，为自己的家庭事业而活。这又何尝不是一种勇气呢？

如果非要把勇气这一抽象的概念写为实质，它就像机车上的马达，使我们前进的动力，让我们勇敢地生活，勇敢地前行。

每当我再次走进那个阴森的楼道，我都会在那里停上几秒，关上手电筒走上去，因为我已经不怕黑，在那里，我收获了勇气。

那是一个下雨天，我和我的弟弟在外面玩见雨一下来，便在街上随便躲到了一个楼道前面，我们抬头看了看见上面有一团火，很暖和的样子，我和弟弟都胆小，但在阴森森的楼道和暖和的火之间，我们果断的走进了阴森森的楼道朝着有火光的地方进发，那楼道很黑我们几乎每上一个台阶都要摔一下子，不时的还有几下滴滴声，这把我和我弟弟可是吓的不轻，又回头看看，一片漆黑，也不知到了几楼，我们只能再上，一阶又一阶，摔了一下又一下，正当我要对弟弟说话的时候，突然听见了英文ten、ning……好像生化模式一样，生化幽灵好像马上就要出现，本来我都已经很害怕了，一听这声音便急忙往楼上跑，我一边跑一边敲门，希望有人来开门，可是又怕门里出来幽灵，便又向上跑，敲到最后一扇门里，我绝望了，一直没人来开门，那团火光已经不在了，也没有出现幽灵，我松了一口气，等我刚刚把心里的大石头放下来的时候，却又马上紧张了起来，弟弟呢？我又看了看旁边，没有，一种不祥的预感向我涌来，正在这里，弟弟的哭声从楼下传来，我不管三七二十一，几个箭步冲下楼，竟然没有摔下来，我十分惊讶，却又管不了这些，到了弟弟的身边，见有一大堆老鼠，我佛山踩脚对着老鼠大吼一声，便开踩了，还有一会儿呢，老鼠就被我踩了个精光，都跑了，我从口袋里拿出一根棒棒糖给弟弟吃，弟弟便不哭了。此时我的信心已经战胜了惧怕，我带着弟弟稳重的走下了楼。

雨已经不下了，乌云还在，我已经不再害怕了，我们回到家，我连自己都不相信，可我终于战胜了恐惧，从此不再害怕了！自此我收获了勇气。

窗外，乌云密布，雨像断了线的珠子，哗啦啦地洒向地面。树叶被摇曳着，仿佛在哭泣，再看看手中的试卷——满是红叉。心立刻沉入海底，再也升不起来了。原有的勇气，哎，荡然无存。

国庆假期，走出来，雨停了，草儿上一滴滴晶莹的水珠。一阵风儿吹过，吹走了几丝杂念，但很快便又把心笼罩在浓雾中。我又想起那卷子，在心里问：“勇气呢？”被杂意束缚的心，也无暇回答了……

走着走着，便在一座山前驻足——到泰山了。

此时的阳光还未透过鸿蒙。带着思绪的我看着眼前通幽小径——那是上山的路，人寥寥无几；再看看一旁的大路，上面悬着一个牌子：缆车通道。路上人山人海，人流汇成了一条河，奔向尽头。我犹豫了，走上山的路吗，那路一路盘山，看不到尽头；走大路，迎接我们的，是入云山顶。再想想？不！我走盘山路！看看那山上的松树，它们昂着头，迎着风。有些如我们一样的幼苗，也在山顶上摇曳着。云雾中，一棵幼苗，我发现，它已抵不住寒风，弯下了腰。但它似乎不愿屈服，寒风过后，它又挺直腰杆，迎接美好明天！看着那幼松，我便想：松已拥有了勇气，站在了高处，我又为何不能？我的心蓦然对它产生敬畏，我也感到了勇气！

我登上山顶，终于感到了幼松拥有勇气，站在高处的滋味。

它们一览众山小，我也是这样，心中杂念一下全无。是的！我也抓住了勇气！

拥抱勇气，就能看到美好的明天，勇气就在身边，有时走远，有时接近。只要你把握机会，不气馁，迎接你的就一定是美好良辰！

故事中，老切割师只负责设计周密的切割方案，而切割，却是徒弟进行。徒弟好比勇气，老切割师好比经验。经验固然重要，但勇气更加可贵。

拥有勇气，使你更加靠近成功。

股神巴菲特，这世上有谁不知道他的名字？八十几岁的高龄，依旧活跃在股市中。火眼金睛，他的投资依旧收入丰厚。诚然，这与他的玩转股市几十年的经验有着很大的关系，无须质疑——勇气才使他走向成功。若没有勇气，他凭借多年经验看中一只股票，又有何用？不敢买入，大好股市河山待他人收入囊中。只有鼓起勇气果断买入，才能为你的成功锦上添花。

勇气，不仅是你更靠近成功，还引你走上成功。勇气对于成功人士来说，是必要的。而对于无名小卒来说，就更必要了。

世界首富比尔盖茨，在他是无名小卒之时，如若没有勇气，发展自己的电脑行业，如今的微软还存在吗？著名模特杨颖，在她还是个“钢牙妹”的时候，如若在同学对她的嘲笑面前没有勇气，屈服于她们的嘲笑，没有勇气地站出来说:“可是我觉得我很好看啊。”还有现在那个光彩照人的她吗？而田维呢？那生前仅是一个大学学生，如果她在面对病魔之时没有勇敢直面并坚持记录自己的心情，而是懦弱哭泣从此不再振作，又怎会有《花田半亩》这样令人赞叹的书？

比尔盖茨，在成功之前没有经验，仅靠勇气。杨颖，在成名之前也只是涉世未深的小姑娘。田维，亦是正青春。没有经验的他们，仅凭勇气，走上成功之路。

然而，拥有经验，没有勇气，却只能一事无成。

荆轲刺秦王，只是一段无人不知的历史。而其中的秦舞阳，就是有经验没勇气的代表。史书上记载，秦舞阳十二岁时杀人不眨眼。而他见刺秦王时却被吓得拿不稳东西。

他没有经验吗？十二岁杀人不眨眼。但却依旧被秦王吓坏了。都是因为他胆小懦弱。若有勇气，哪怕是秦王又如何？照杀！

但有经验，没有勇气，最后只能像秦舞阳，被秦王所杀，客死异乡。

你是否也常常也明明很有把握之事，却因胆小懦弱而未能完成？

勇气与经验，勇气更加可贵。让我们鼓起勇气，完成那些有经验的事吧！

还记得小时候跌倒的情景吗?

那天风和日丽，我在家门口玩耍，突然不小心摔了一跤，头破血流。老妈闻讯赶来，左看右看没有找到可以打骂的东西，因为门前土平没有树枝，小石子。老妈说“坏风儿，坏风儿害得宝贝摔跟头”我扑哧一声笑了“老妈，今天没有风。是我自己不小心摔倒的”老妈抬头看看天，是呀天气闷热的连丝风都没有。老妈没有说什么她只是抚摸着我的头笑了。

“风中跌倒不为风”从那天起我开始明白，当我不在已任何形式当借口的时候，那也就是一种长大的表现。

成长，需要勇气。是面对挫折有勇气站起，勇于承担错误的勇气。

“悄悄的我走了，正如我悄悄的来”是的，童年的影子渐渐模糊，那曾经的调皮。顽固。倔强也随着风儿渐远，飘去。朋友，往事的影子却萦绕眼前，那是忘却不了的。

我已经小学毕业了。面对往事，面对母校，面对那儿的一草一木。那些熟悉的风景呀，却又让我留恋，我知道，我应坦然面对。

成长，需要勇气。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”面对分别，我们该用勇气与乐观承担，那将是我们走向成熟的标识。

面对离别，或许悲伤或许流泪。但不要忘记哭过之后就长大，坚强的长大。

在人生前行的路上，我们或许迷茫，不知所措。被一个个岔路口所迷惑，那将是对我们的考验。选择一条荆棘丛生崎岖不平的小路，还是选择一条通往光明之路的康庄大道?有勇气去选择，就要有勇气服输。不过没有彻底的失败，也没有完全的成功。一切还是需要一种坚持与坚强。我们还是要经过无数的黎明，无数的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。

成长，需要勇气。面对挫折一笑而过，“一切都是瞬息，一切都将过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”

成长的路上，充满挑战，充满刺激与惊险。你是否能化险为夷?前方的路是未知的，或许黑暗但我们不要为之放弃，在生死涅??的岔道口，有勇气把握自己的人生，有勇气挑战自己。

成长，需要勇气。磕磕绊绊的经历会让我们的阅历更加丰富精彩。

有时，放弃也是一种美丽。“系上黄金的鸟翼飞不高”学会拿起，更要学会放下。放弃或许比拿起更困难，但身上的包袱愈重，身体也愈加沉重。若不会放弃怎会走得更远飞得更高?

成长，需要勇气。需要用真诚，乐观。去点缀我们的人生。

成长还需要很多，很多。