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初中励志优秀日记五篇 日记怎么写【精彩20篇】

导语:生活里,你可曾有幡然醒悟的时刻?那种感受至今是不是记忆深刻?又或者对你现在有没有帮助?今天小编带你去感受下除自己之外的醒悟吧。

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初中好的日记题目

全文共 480 字

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最美的一瞬间

最美的一瞬间

最美的一瞬间

有这样一位司机,在他开公交车的时候,一块铁片把公交车的挡风玻璃打破了,直击司机腹部,可司机还是用生命的最后一刻把车停了下来,救了整个车厢的人,他却献出了宝贵的生命。在他停下车的那一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间承载着托举他人生命的力量。

有这样一位母亲,她看到一个三岁的婴儿从高处掉落,不顾自己受伤的风险,她奋不顾身,用双臂接住了婴儿,可是她的手却粉碎性骨折了。这位母亲接住婴儿的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间彰显着人性最灿烂的光辉。

有这样一位教师,她看见几位小朋友在过马路时,一辆车飞驰而来,这位教师不顾自己的安危,冲上去把这几位小朋友推开,自己却被车碾压,孩子们毫发无伤,而这位教师却下半身瘫痪,永远失去了自己的双腿。在这位教师推开这几个孩子的一瞬间,是最美的瞬间,因为那一瞬间我们看到的是一颗深爱学生的赤诚之心。

在疫情期间,有很多的“逆行者”们,各个地区的医生、护士、志愿者们,来到了武汉救援,在他们救治患者的一瞬间,在他们逆行奔往武汉的一瞬间,在他们与死神搏斗的一个个瞬间,他们都是最美的。

还有很多个最美的一瞬间

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篇1:初中军训第2日记600字

全文共 720 字

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x月x日星期x天气晴

今天是军训的第二天。

大家都拖着昨天的疲惫来到今天的训练课堂。经过昨天的训练,我们拣到了个大便宜,教官是所有的军官当中最温柔,最好说话的一个,当然我也很喜欢这个教官。我很期待着今天教官的发号施令跟昨天一样,可以让我们多休息一会儿。

教官今天比较严肃,眼睛里含着一种无奈。他说因为昨天对我们管的太松,而且练的也不好,总教官让教官对我们狠一点儿。没办法,我也知道,教官就在我们眼前被上司指着骂。虽然昨天只是开始,可教官就被骂了5次,他对我们说以前一个月最多只被批评过2次。我倒是觉得像练这种东西,不能图太快,关键就是我们想不想练的问题,大家一定都抱着“烦死了”的心情,谁还会练的好呢?解决这个问题,只有对我们施加压力——练好了就休息,练不好,继续练。教官很心疼我们,他也做过学生,知道我们也是很辛苦的,但是领导命令不能违啊!他也是没办法改变局面。我是个很讲情义的人。我喜欢教官。第一因为他性格好,第二因为他长的像我的哥哥。虽然第二个原因比较私人化,但不管怎样我一定会挺教官到底的,这么好的教官上哪找啊!

下午气温升高,光是站着就能汗如雨下。下午主要是学习踏步。别小看这踏步,连摆个臂都会严格要求。前臂抬高25CM,后臂抬高30CM。听教官一声令下,大家抬起了左右臂。那个叫累人啊。男女生共站了3排,每排的手臂都要摆的一样高,一定就是10分钟,正常人哪能吃得消呢!狠的是动一下就得多定几分钟,这弄的大家是两臂酸痛,吊在半空中都能发抖。像我这样的体质跑几步都能气喘吁吁的,早就支撑不住了。

虽然军训是枯燥乏味的,但是苦中有乐。大家都能坚持,没有特别不耐烦。我的身体每个部位都很痛,很疲劳,但我过的很快乐。因为生活变的充实而具有教育意义。

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篇2:初中生活日记1000字

全文共 628 字

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初中三年,仿佛昨昔我还在校门前憧憬地看着那几个金光闪闪的大字,而今夕却要迎接中考,将要离开这儿,心中不免充满不舍与伤感。再此,记录三年间的轶事聊以纪念。岁月如歌,这是我的初中生活

第一节课

第一节课

运动会

运动场上的我们是不同于别日的。场上的我们意气奋发,哪里还有平日里的书卷气。短跑,拼爆发力;长跑,考验意志;跳高如鱼跃龙腾;跳远轻如雨燕。球场上争分夺秒,团队精神尽显无疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,场边记录得分的白色粉笔痕迹已不甚清晰,但取胜的欢呼雀跃仿若就在耳边,那是属于我们的记忆。也有失败,谁能不失败呢?但充分准备后的失败,怎能说不是虽败犹荣?如同快板,如歌的岁月里,这是我们的精神。

私话寝室

寝室,对我来说是陌生的。高高架起的床铺,摆满物品的柜子,好像另一个家。五个陌生的女生,成为我亦亲亦友的室友,吃住不离左右,常常有一室的欢声笑语。夜里打铃后的悄悄话,偷笑私语,轻声谈论某个别班的学生长得像某个明星,哪首歌好听,看到了一个好玩的笑话,碰巧看到了谁的糗事,谁被打碎了杯子嚷嚷着要人赔……直到被阿姨听见,来敲了门才躲进被窝,偷笑着住了口。至今,大家已经熟的不能再熟了,比其他同学写的更多的圣诞卡片,“奢侈”许多的礼物,形影不离地交往,这是女生间区分好友的例子,我们自然不例外。要是别人问起来,你们关系为何如此好,我们一定会自豪地回答:我们自豪,我们来自108!如同诙谐小调,如歌的岁月里,这不仅是友谊,更类似于亲情。

初中生活,如同兴办,令人回味无穷。

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篇3:感动的瞬间初中日记

全文共 655 字

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记得那是一个春天,我本想骑着自行车去图书馆学习,谁知,真是关键时候掉链子:半路上自行车的车胎破了。我心想:这下完了,都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话,也挺远的。这可怎么办啊?想到这,我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候,走过来一位叔叔。我打量着他,只见他穿着一身西服,左手拿着一个公文包,戴着一副蓝色眼镜。他笑着对我说:“小朋友,怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系,告诉叔叔,叔叔帮你解决。”我心想:妈妈说过,不能随便和陌生人说话,因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是,我指了指自行车,小声地说:“我的自行车车胎破了,不会修。”“哦,原来是这样。没关系,我知道附近有一个修车店,我帮你抬过去。”说着,只见他右手抬着后座,左手握着车把手,抬起来就走。因为怕我着急,叔叔一路小跑,累得满头大汗。

车修好后,我拿出钱来准备付钱,而老板却冲我笑了笑说:“那位先生已经付完钱了。对了,他还留了一张字条。”说完,他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时,我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条,上面写着几行字:“孩子,修车的钱我已经替你付好了,我不求你回报,只希望你怀着一颗感恩的心,去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻,我很感动,不禁鼻头一酸,眼泪流了下来。我抬头望向天空,发现天空是那么蓝。

叔叔,感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后,我也要像您说的那样,做一个好人。叔叔,谢谢您!

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篇4:初中假期记事日记600字

全文共 628 字

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2月18日 星期三 晴

今天是我国的.农历新年,我们所说的大年初一。或许太阳公公也在为新的一年的开始表示庆贺,所以今天的天气特别晴朗暖和。

这样的天气对于外出游玩再适合不过了。于是我和爸爸妈妈,还有我的小表叔一起去公园划船。我们到了公园才发现今天外出游玩的人真多。爸爸去买了船票排队等了一个多小时,要在平时连划船都要排成长长的队伍,我就已经回家了。好不容易才等到了一个空船,我们赶快上了船。

我和小表叔坐在船的最前面,爸爸妈妈坐在后面。我和小表叔轮着掌握方向盘,爸爸妈妈在后面蹬着划船。我们在水里转来转去,玩的高兴极了。正在高兴时,忽然看见我们的船正直直往正前方的一条手划船上撞去,把划船的叔叔阿姨吓的赶紧转弯,把我们俩笑的肚子疼。妈妈说我没掌握好方向便让小表叔掌握方向,我想抵赖,于是就说:“还没到时间呢!”小表叔好象知道我在骗他,就说:“哥,时间是不是到了。”我爸爸说:“时间到了,浩悦让你小表叔来掌握方向。”我极不情愿的让给了他。也不知道今天是怎么了,总有船和我们相撞,刚才我们撞人家的船,现在又有人家的船来撞我们,我们的船劲大,把它撞的转了个弯,又把我和小表叔乐得哈哈大笑。又有一条汽船朝我们驶过来了,爸爸叫我们赶快转弯,我们立刻就转弯躲了过去。

我们看到岸上有人在跳舞便把船划了过去看,看的正美时,岸上有人说我们的船时间到了,叫我们停船靠岸,我们很快把船划了过去,上了岸便回家了。

今天天我和小表叔玩的太开心啦!既划了船又知道怎样掌握船的方向,这事就是我。

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篇5:初中寒假日记800字

全文共 965 字

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寒假里我们到叔叔家里玩。玩着玩着,叔叔拿了10个硬币走了过来,说:“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔,真有点丈二和尚——摸不着头脑,我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币,就要回答我的问题,谁答对,硬币就全归他了。”说完,叔叔就提出一个问题:“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里,使每个杯子里的硬币数都是奇数,看谁能找出最多的方法。”

听完叔叔的题目,大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去,表姐坐在椅子上冷静地思考着。不一会,我看见妹妹找来了材料,试着做。可是,做了很久,妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱,开动脑筋想着。哎,要是能把这硬币拿到手,那该多好啊!

过了十多分钟,大家都没有想到怎么做,叔叔见此情景,对我们说:“给你们一点提示吧!解这道题要学会多转几个弯,不要……”“等等!”话没说完,表弟好象想到了什么似的。只见他拿起10个硬币,先把第1个硬币放到第1个杯子里去,然后把3个硬币投进第2个杯子里,看到这里,我不禁想道:这个办法嘛,我早就想过了,根本就不行,剩下的硬币有6个,6是偶数,我可以肯定地说一句:“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的6个硬币放到第3个杯子时,我插嘴道:“这办法根本……”我的话还没说完,表弟就把我的话打断了,“表姐,你还是看我的表演吧!”表弟神气地说。只见他拿起第1个杯子,把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀!我真笨,怎么想到第三步就放弃了呢?真不值得!”接着,表弟按照第一次那样做,先把3个硬币放到第1个杯子里,然后在第二个杯子里放5个硬币,接着把剩下的硬币放到第三个杯子里,最后,把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法,表弟连续做了13次。

看到这里,站在一旁的叔叔拍起了手掌,点点头说:“真想不到,你这小鬼还会有动脑筋的时候,这回你赢了,10个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟,一边抚摸着他的小脑袋。“不过,小欣,你得加把劲了,这回连表弟都赢了你。记住,凡事多动脑筋,别轻易放弃。”

是呀,叔叔说得对,凡事多动脑筋,别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话,再动动脑筋,那道题就被我解开了。以后,真的要加把劲,努力学好数学,掌握好数学,用好数学。

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篇6:写遇见的初中日记

全文共 759 字

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“我遇谁会有怎样的对白,我等的人他在多远的未来,我听见风来自地铁和人海,我排着队拿着爱的号码牌”你错的每道题都是为了遇见对的人,而你对的每道题都是为了遇见更好的自己。

前世的五百次回眸才换来今生的一次擦肩而过,所以我相信,生命中的每一次相逢都是幸福,二十年的时间,说长不长,说短不短。必然,我们错过的人要比我们留住的多的多。

有人说喜欢一座城,是因为城里住着某个人,或是城中有一段不能释怀的故事,当然,对于我来说,于他来说,这些都没有。那么,是哪个古镇的幽静?是哪条小溪的清丽是哪个城墙的沧桑?是,不全是。只是,或许都不重要。有人也说,喜欢一个人,是没有理由的,就像歌词里写的“有人说不出哪里好,但就是谁都代替不了”

常常有意或无意的把人和城联系在一起,往小来看,人是城缩的背影,往大来看,城里人演绎着故事的情景。于人,于城,本身就是一种难以舍弃的动情,或许正是生命中那份初衷,给了自己往前走的勇气和动力,很久很久以前,我想过以后,我会遇见你,在生命中的某个午后,在某个街头,在一座城墙,也或在伫立数百年的青石桥,所以,一直在以后,带着那份初衷,我期待,这一路的旅途,遇见你,为了遇见你,我珍惜我自己,穿越过风和雨。

于千万人之中,遇见所遇见的人,却成为指尖流沙,所以,有些人一直在坚守,有些人一直在逃离。有人说寻觅的人值得敬佩,因为他们从没有失去过追求的勇气和决心,坚守的人值得尊重,因为他们不会迷失自己,而等待和逃避的人着实很可悲,因为他们不敢面对自己,活在一个虚无的世界里。我却觉得他们都只是在不断的认识自己罢了,所以并不存在可敬与可悲,至少,他们也不曾因为别人而改变自己的初衷,所以我喜欢《士兵突击》中的一句话——别人的忠告只能留在我们的脑子里,只有自己找到的,才能到心里。

若无相欠,怎会相见。世间所有相遇,皆有因由。

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篇7:初中暑假日记

全文共 257 字

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今天,爸爸说带我们全家去万象城吃自助‘铁板烧’,潇洒一下!菜的花样有好多:刺身、牛排、鳕鱼、鹅肝......还有我最喜欢吃的冰激凌。吃好饭,爸爸去买单,服务员说:“两个大人,218元一位,共两位,身高90厘米以上小孩半价109元一位。”这时候,妈妈拿出了上次同事阿姨送的半价优惠券,说要考一考我,我想了下:因为爸爸妈妈的自助餐都打了5折,相当于两个人只算一份的价钱再加上我的儿童优惠价109元,“218+109=327元”。所以最后我们全家总共消费就是327元。

爸爸妈妈夸我爱动脑筋,算得又快又准确。我心里美极了!

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篇8:2024年初中生开学第一周日记600字以上

全文共 616 字

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开学第一周,通常都是我们学习热情最高涨的一周,在这一周里,我们会把所有对新学期的期待都表现出来,直到我们遇上学习的难题。

“快教教我,这题我不会!”同桌一改从前不爱学习的模样,拿着今天的作业题问我怎么做。要像以前的他,早就背着书包拉上他的好兄弟去打球了,这就是开学第一周的魔力,总能让那些不爱学习的同学都爱上学习,也总能让我们这些爱学习的学生,在一片世界将因为学习而改变的美好里,耐心教着他们做题。

这样的情况,持续了好几天。到底是几天,其实也就四天。但这四天已经可以让人谢天谢地了,毕竟“三天打鱼两天晒网”的没有耐性,还只有三天。在第五天的下午,也就是开学第一个周五的下午,有着周末的诱惑,同学们的内心又开始蠢蠢欲动了。

“哎呦,又不想做了,不然还是留着周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,将开学第一天对我发过的誓言“我要天天写完了作业再回家!”忘得一干二净了。此时的他,又摆出了一副学习有什么意思的表情,让我这个同桌不知道该叹气好,还是骂他好。

就在我差点儿就要开口骂他时,他把作业本一合,以最快的速度将书本装进了书包里,对着我笑嘻嘻地说:“你可以回家了,不用管我的学习了。我要去打球了!再不去活动活动,我肯定得憋死了!”我的开口,忽然就只能是叹息,为他的现在叹息,也为他的未来叹息。

开学第一周,只需要不到五天的时间,那些不爱学习的同学就会将他们对新学期的期待都抛到脑后,而我们这些爱学习的同学,则望着难以改变的世界,继续埋头学习。

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篇9:被陌生人感动的瞬间初中日记

全文共 693 字

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我身边有许多感动我的美丽的事物,但让我记忆最深刻的是10月12日放学后一位陌生的阿姨给予我的帮助。

那天我没有带钥匙,爸爸又随部队抗击台风“菲特”去了。放学后,我只好到同学张涵菲家写作业。张涵菲家我是第一次去,她家人对我很热情,带我参观了别墅、鱼塘,写作业的时候,还给我倒开水喝。饭后,张涵菲妈妈坚持着用电动车送我回家。

电动车我是第一次坐,感觉特别兴奋。可能是夜晚视线不好的缘故,车子开出没多久,轮胎压到了什么东西,“咣”的一声,车子蹦了起来,我心想:真刺激!可没等我再想,整个人被甩了出去,摔在沥青路上。当时我觉得脸应该破了,整张脸火辣辣的疼痛。牙齿也疼,松动了。还有手臂,刹时青肿了起来。张涵菲妈妈连忙过来把我拉起来,看到我脸时,吓得语无伦次,不停地道歉:“费若涵,我不是故意的,我不是故意的,对不起!”

这时走来一位阿姨,她看到我脸上的伤势,连忙跑到药店买来一瓶酒精,为我消毒。她先让我坐在电动车的后座上,然后一边用棉签轻轻柔柔地给我擦着脸,一边面带微笑轻声地问我:“疼吗?还好吗?”眼角有处伤口破损面积太大,落了不少尘土,她怕我疼,便用嘴不停地吹着尘土。有些地方吹不掉,她便用酒精缓缓地冲洗伤口,动作干脆利落,不一会功夫,就给我的脸消好了毒。

这时妈妈来了,这位阿姨便让我再去医院作个检查,并嘱咐一些饮食上的注意事项,然后道了声“再见”,便离开了。

整个过程,我迷迷糊糊的。等我到部队医院,作了第二次消毒、上药,才想起还没对阿姨说声谢谢,这是一种遗憾!但我想好了,以后,我也要向阿姨学习,尽我所能地帮助需要帮助的人。这,只源于这份来自陌生人的感动。我知道,这份浓浓的温暖会让我铭记一生。

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篇10:关于傍晚的初中日记

全文共 368 字

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春天像一个小姑娘一样悄悄地来到人间,为人间带来了绿色;夏天,像一个小伙子一样,踏着重重的脚步,给人们带来了炎热;秋天像一把大扇子,扇走了,夏天的炎热,带来了秋天的凉爽;冬天把一块白色的地毯给了大地。但这四个季节我最喜欢的还是夏天的傍晚

傍晚,我们一家人吃过晚饭以后,爸爸和妈妈带我和妹妹一起去陶瓷广场散步。到了陶瓷广场以后,我们第一眼看到的就是卖小吃的叔叔和阿姨,小吃的种类有很多,妈妈还给我买了一个冰激凌。

再往里走一些,就是小孩子们最喜欢玩的游乐设施了。他们一个接一个的,看他们玩的那么开心,我也不禁的笑了一笑。

下面就是最开心的时刻了,你会听到一阵的音乐声,那音乐声就会让你毫不犹豫的跳起来,接着再随着音乐声一直走下去,你就会看到一副美丽极了的景象,原来是一群大妈们在广场跳着欢快的舞蹈。

我喜欢夏天的傍晚,我永远也忘不了这美丽的景色。

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篇11:初中生活日记1000字

全文共 1473 字

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序言初中三年将要与我们说分离,我心百感交集,感叹时间过得如此之快,虚无缥缈的从手中溜走了。从当初的孩童变为了现在的我,一切都是如此的不可思议。感谢上天让我可以来到这,让我在这儿度过了快乐又充实的时光。

一、我来上台把歌唱

刚来到这儿,大家都免不了要写一些面对新生活的作文,以此抒发情感,感叹心灵的声音,确定生活的基调。当时我内心还是比较幼稚的,所以做了一些现在看起来很幼稚的小事,让现在回想起来会有一些好笑。但我还是认识了许多朋友,陪伴我左右,给我微暖;整洁的红色跑道上我们驰骋的身影,挥散不去;试卷上鲜艳的分数,都给我带来了美好的生活,让我感受到了无与伦比的快乐与充实,我多么幻想这种美好生活可以永存。美好的培训基地,可能永远也不会忘记;当时宿舍的那些事,时常回响于耳边;刚来初一的那一周的军训,现在还记得;夜晚宿舍中我们一帮人苦练腹肌的情景,现在都觉得好笑。只是那长方形的扣分条和红色跑道边的卫生区给我留下了阴影。

二、军号嘹亮山河动

初一之后,初二到来,我的内心也随之发生了很大变化,内心发展着属于我自己的“哲学”,“面朝大海,春暖花开”的心态就存在与我心中。大家默默地在求学路上奋斗,我们也渐渐适应了跑操,适应了课本习题,适应了明年的初三慢节奏。但是我并不孤独,我的精神世界也不单调,因为我有我自己的思想,我有我的理念。对于我来说,初二还是使我发生了许多变化,比如徒步莫言旧居,以及地生会考,为我的初二添上了靓丽一笔。

当我们40只原始人类踏上了徒步莫言旧居之旅,从水泥路到乡间小路到地瓜地再到柏油路,处处充满了爽朗的欢笑;从校区到王党神树到王党大桥再到平安村,处处充满了难以忘却的回忆。在这条60多里的路上,我们一次次想到了放弃,但最终的坚持还是证明了我们的长大。

当我看到同学们在实验室里从早到晚一直背诵,看到翻卷的课本翻了一遍又一遍,看到令人发呕的习题,看到一双双困倦却强打起精神的面孔,我有一丝的木然,难道双A真的是这种代价吗?我决定调整我的心态,少去背书,轻轻松松的过关,当然,我轻松拿到了双A,结束了初二过渡期。

三、天色渐开各争先

这可是初中的最后一年,也是中考冲刺年,形式刻不容缓,“因为初三,所以初三”的理念也在我们心中扎下了根。社团和电影也已经逝我们而去了。我看到同学们急得焦头烂额,我自己也偷偷加快了步伐。为了我们的一中,这一年我们为了体育可是下了苦功夫,一圈圈的加速跑,一组组的高抬腿,一个个的收腹跳,一次次的平板支撑。我们的身体渐渐结实起来了,身体素质也变得很好了。虽然初三正在进行时,但我还是感受到了高中的节奏。看到老师们都急的焦头烂额,才知道留给我们的时间真的不多了。特别是我们班刘龙毅(假)离别这件事,让我们更早的感受到了离别时的痛苦,不过好在最后我们亲爱的朋友还是回来了。

尾声

初中三年说走就走到了头,写到这,我竟有一丝想哭的感觉。再一次翻起过去写的日记,才发现了自己的成长。鲜衣怒马少年时,可能真的要说再见了。我在这里度过的点点滴滴,或许是我短暂人生的一个缩影,但他不是几句话就可以说完的,也不是几个字就可以概括的。在我的人生中,这三年可能并不长,但是就是在这样的三年,我学到了知识,得到了成长,结交了朋友,丰富了内涵。可能有的人这三年说的话不超过100个字,但我还是感谢你们;可能有的人以后我们再也不会相见,但我还是感谢你们。我感谢这三年间与我相伴的朋友,感谢老师,感谢红色跑道,感谢我的桌子,感谢扣分条,感谢三年的课本,感谢保安,感谢食堂大妈,感谢食堂饭里的虫子,感谢一年四季的不同感觉的风,感谢我的青春年华不后悔。

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篇12:有你真好初中日记最新精选600字

全文共 583 字

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看到这个题目,我就一下子想到了您――妈妈。从小到大,都是您一直在陪伴着我,引导着我,鼓励着我,虽然你工作忙,有时候回家很晚很晚,但是我觉得有你真好。

记得有一次,放学后,大姨来接我,她带着我和哥哥去汽车东站的店里找你,当时我非要坐在电动车的前面,哥哥就坐在后面,路过一个小路口的时候,可能是我个子太高了,挡住了大姨的视线,电车从路坑颠簸了一下,直接冲了过去,结果我们都摔倒了。把我摔进那个大坑里,我的鼻子,脸上都流血了,大姨吓坏了。赶紧给你打电话,你不顾自己在开会,不一会就来到我身边,抱起我,把我送到了医院,在缝针的时候,你在外面焦急的等待着……等医生结束后你立刻抓起医生的手,询问医生“我的孩子怎么样了,伤得严不严重,医生快告诉我。”当得知我是皮外伤时,你终于松了一口气。摸着我的头说:“疼不疼了,佳仪?”我摇摇头,什么也不说。其实我一直想对你说:“妈妈,谢谢你,有你真好!”

还有一次,咱们去逛街。你正在买衣服,我在低头玩手机,结果自己跟错了人。你买完衣服回头一看,没有我的身影了,你就一边跑一边喊我的名字,最后,你到广播站让阿姨通过广播喊我的名字,最终在超市的一个角落里您气喘吁吁地找到了我,您一看到我就紧紧地抱着我哭了很久,很久。

妈妈,谢谢您不顾一切的来爱我,呵护我,我现在已经长大了,但是我在你面前永远是个长不大的小姑娘,所以,妈妈,有你真好,有你我很开心。

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篇13:初中写暑假生活感想的日记

全文共 447 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去天津——姥姥家玩。我刚一下车,表哥就向我跑了过来,我听了,甭提有多高兴了。

吃过晚饭,我就冲后院的猪圈跑了过去。我趴在圈门上数着小猪,哇!老母猪生了12个猪宝宝,4只小黑猪,7只小白猪,还有一只小花猪。我推开圈门,抱起小花猪,抚摸着它,真舒服。糟糕!我的举动把老母猪吵醒了,他瞪着他那圆圆的大眼睛,好想再说:“快把我的孩子放下,否则可别怪我对你不客气。”我见了,却得意的说:“看什么看,就你这样还能把我怎样?你不让我抱,我偏抱,看你能把我怎么样。”我越说越得意,竟把小花猪抱出了猪圈。老母猪见了,更火了。用尽全身的力气拱着圈门。我见了,却得意的说:“拱也没用,老实在里面待着吧。”话音未落,只听见“啪”的一声,门竟然被拱开了。我见了,抱着小花猪跑,只见它穷追不舍,我摘下一个树枝,朝老母猪打去。但它还是紧追不舍,我只好放下小花猪,狼狈的逃了。

虽然我献了丑,但是我并没有生老母猪的气。因为我感觉到了老母猪对小花猪的爱,就像我们的父母爱我们一样,我还觉得这是已将蛮高兴的事呢!

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篇14:初中日记和写作教案

全文共 2336 字

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教学目标:

1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述。

2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧。

3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情。 教学重点:片段练习

教学难点:通过片段练习,掌握如何使作文具体化的技巧方法

教学设想:演示实验—练习—分析—片段练习—方法总结

教学过程:

一、组织教学、课堂导入:

同学们在学习语文的过程中感到最可怕的是写作文,感到最难的`也是写作文,胶尽脑汁而无处下笔,搜肠刮肚找不到一个恰当的词语。不由的发出感叹:“作文难啊,难于上晴天”。其实作文难写吗?答案是肯定的!真那么难写吗?亦不然!

因为在祖国的语言文字里,有黄河的不羁和刚强,有长江的奔放和潇洒,有泰山的威武,有草原的粗犷,有彩陶的古朴典雅,有花椒的芳香四溢。有先秦的繁星明月:是皎洁的汉宫秋月,是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟,是“推”“敲”不定的月下门,是庄子的逍遥游,是孔子的颠沛流利,是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计,是君子好逑的《诗三百》,是魂兮归来的《楚词》,是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑的《史记》,是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪,是千古绝唱的诗词曲赋,是功垂青史的《四库全书》……它不仅是我们每个人学习、工作、生活的工具,而且负载着丰富的情感,深邃的思想,人类的文明。有了这些,我们写作文怎么会难写呢?何愁写不好呢?这就要我们平时养成多读书、读好书的习惯,写好读书笔记。因为书到用时方恨少。这节课老师和同学们一起解决作文中的一个难题:如何使作文具体化?

二、活动一:

(一) 、教师演示:教师手拿一枚硬币,硬币从手中滑落,掉到讲桌上后又掉到地上。

1、要求:

(1)、每一个同学仔细观察这种现象,然后用一句话描写这种现象。

(2)、同学之间交流、分享。

摘录例句:

(1)、有一枚硬币从老师手中滑落,掉到了地上。

(2)、有一枚硬币从老师胖乎乎的手中滑落,掉到了讲桌上,然后又像一个小精灵叮叮当当的掉到了地上,在地上画了一个优美的圆弧后平静地躺在哪儿。

2、分析:

在同学们写的句子中你认为哪一句写的最好?原因是?第二句比第一句增加了一些内容,说说增加了哪些内容?

通过讨论分析得出结论:都认为第二句好。第二句不仅写出了硬币从哪儿掉下来,更写出了老师的手,硬币掉到地上的响声,还运用拟人的手法,写出了硬币的姿态,写出了情感。

3、教师点拨:

我们在课堂上要会听课:伸开耳朵去细心的听,睁大眼睛去仔细的看,张开嘴巴去详细的说,用心去细细的想,让后用笔去写写、记记——你看看你变的“聪”明了。在前面的学习讨论中,逐步扩充,最终使句子完整、生动、形象,我们不妨给它取名“步步追问”。用这个方法可以把内容写的具体一些。但是同学们想想:在现实生活中,我们遇到的事情,能不能每件事情都要去演示,都要去追问,这显然是不可能的!有些事情我们不能去演示,只能通过联想和想象去解决,使情节更合理,我们不妨叫它“想象延伸”。如“绿色”、王羲之“之”字写法、“台阶”你可以想到什么?

4、学生讨论总结:

由“绿色”想象到:“水、植物、春天、军人、生命、和平、希望、朝气、青春……等”;

由王羲之“之”字写法想象到:“要有个性、不要墨守成规、行行出状元……等”;

有“台阶”想象到:“一切从零开始、成功的道路的不平坦的、人梯精神、永不止步……等”。这样以来我们的思维变的活跃了,视野开阔了,作文变得好写了。

5教师点拨:我们每天生活在祖国温暖的怀抱之中,生活在亲人、老师、同学的关爱之中、生活在亲情之中,其乐融融。要我们去刻画一个人物的肖像,同学们想想,上面两种方法是否可行?显然以上两种方法是不不够的,我们必须对一个人的某一部位,某个方面进行精细的描绘,才能表现出这个人的优秀品质,我们不妨叫它“局部雕刻”。举例:《范进中举》中胡屠户形象。

三、活动二:根据以上方法进行片段练习。

(一)、练习话题1:我惭愧。

1、公式:具体心理形象=步步追问+想像延伸

2、注意:

(1)、是什么原因惭愧?

(2)、惭愧时是什么表情?

(3)、惭愧时是什么心理?

3、师生互动交流,分享成果。

4、教师范文:

我惭愧。我站在老师跟前,耷拉着脑袋,脸火烧火燎的,两只手没处放了,只是无意识的拧着衣角,两脚无力的支撑着身体。心里好像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸,什么滋味儿都有。同学们信任我,选我当班干部,我却做出这等丢人现眼的事儿,我对的起谁?是家里的父母,还是学校里的老师。我的目光在地面上搜寻着,如果有个缝儿的话,我一定会钻进去。

(二)练习话题2:既喜欢又讨厌的同桌。

1、公式:具体人物形象=步步追问+想象延伸+局部雕刻

2、注意:

(1)喜欢到什么程度?

(2)讨厌到什么程度?

(3)为什么会有这样两重情况?

(4)特别注意人物刻画。

3、学生练笔、师生互动、交流分享成果。

4、教师范文:

1、大胆夸张,来点叛逆。

范文:

已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语卷2张, 求:能否在眼皮打架之前做完?

解:因为:一天24小时,在校上课学习时间9个小时,睡觉休息时间8个小时,吃喝拉撒、路上时间2个小时,数学卷2个小时,语文卷2个小时,物理化学卷2个小时,英语卷2个小时。

所以:总共需要27个小时。 结果:在眼皮打架之前不能完成。

2、巧妙悖论,来点幽默。

范文:

3、准确扑捉,画一副漫画。

范文:

4、学以致用,历练身手。

范文:

五、总结:文似看山不喜平。所以除了引人眼球的标题,一锤定音的开头,回头百媚生的结尾外,还要做到词语生动、句式灵活、善用修辞、文体立意等诸多方面。做生活中的有心人,在生活中运用语文,在生活中学会语文。

六、作业:以“他在娘的脸上亲了一下”为话题,写150字左右的片段。

七、板书设计

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篇15:作文日记600字大全初中

全文共 609 字

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你们知道快乐是什么吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧。

今天我和妈妈、奶奶一起去广州动物园,我们先乘出租车到动物园,刚下车,只见到动物园门口人山人海,很是热闹。我们去买了三张门票,我好奇地问:“阿姨多少元呀?”阿姨笑着对我说:“三百块。”我吓的吐了吐舌头,心想可真是贵啊!妈妈买完门票,我就快快乐乐地跑进去,刚跑到一半,就看到了一家便利店,我着急地问阿姨:“阿姨,要走多远才能到海洋馆?”阿姨一边拿着东西,一边告诉我:“要走半个小时,沿路有风景和动物观看。”我们三人边走边看动物,有骆驼、长颈鹿、斑马、老虎、狮子、大象、河马、犀牛、猴子、、、、、、真是应有尽有。转眼我们走到海洋馆门口,我们给检票员看了票后,立即找到一座位坐了下来,表演开始了,音乐响起来了,海豚,海狮陆续登场,只见他们在水里转来转去,他们游泳一点也不费劲,不像我们用尽力气只能划一点点远,他们一口气能游几十米,还有那帅气的驯养师更是神奇,他们和海豚们好像是一对好朋友,叫海豚挥手就挥手,摇头就摇头,摆尾就摆尾,总之,动物们就是听他们的话。他们的表演赢得了一阵阵掌声!看了表演后我们又看了3D恐龙电影,那感觉好啊,好像恐龙就在我们眼前,太恐怖了!看完之后,我们又去游乐场玩了一个漂流船,我们从十几米的高空处冲下来,心好像悬了起来,太惊险了,吓的我脸都白了,我和妈妈脸上,身上全是水。我们一天玩的筋疲力尽,拖着笨重的双腿乘地铁回家了。

今天真是个快乐的一天啊!

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篇16:初中生的暑假日记

全文共 508 字

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昨天,王颢博邀请我和他一起出去玩,但没有告诉我时间、地点,只说让我在家等着。我感觉莫名其妙。

不知不觉到了中午,我已经等得迫不及待了。电话突然响了,王颢博让我马上下楼。我觉得愈发奇怪。走到院门口,发现老王(王颢博)家的车在那里停着。原来他的意思是来接我!我上了车,王颢博就告诉我我们要去溜冰。哎,知我者,颢博也。老王说还要接他哥哥。车子直奔曼哈顿。突然,豆大的雨滴落了下来。下雨了!到了曼哈顿,只见老王的哥哥胡蹦乱跳的,像只落汤鸡。一见车,便飞速跑到车上。“扑哧”一声坐下了。车直奔宝龙广场而去。

到了广场,叔叔扔下我们就开车走了。我们三人便直奔超市。买过水后,我们“急急如丧家之犬,忙忙如漏网之鱼。”直奔溜冰场。不料,去的时候王颢博见了熏肉大饼,要买,我俩就下去了。谁知,当王颢博下来时,竟然说我们不讲义气。

到了溜冰场,就觉得刚才的热、汗,都被抛到九霄云外去了。王颢博,王相月就开始了比赛。一连比了好几场,依然不分胜负。我却是初学,扶着栏杆一点一点走。不料还是摔了几跤。我并不气馁,摔倒了,站起来,从头开始。当我们都累了,略作休息,再滑,一直到五点都没有结束。

晚餐时间还有一个小时,我们却已经吃过了。

今天真是高兴极了!

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篇17:初中帮父母洗碗的日记

全文共 522 字

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在我们的生活中,发生过许多难忘的事,其中最让我难忘的是去年暑假妈妈教我刷碗这件事。

平日里,我看到妈妈每天都要做很多家务,很辛苦,晚饭后还要洗碗,我心想:如果我能帮妈妈做一些家务该多好啊!可是我会做什么呢?从最简单的开始吧!我感觉洗碗应该比较容易,正好现在是暑假,我不用上学,学习洗碗最好不过了。晚饭过后,我请求妈妈教我洗碗,妈妈答应了。只见妈妈把碗放进水池里,再挤上洗洁精,一手拿碗一手拿抹布顺着碗转一圈,最后把泡沫冲干净。我学着妈妈的样子洗了起来,可是一开始洗就发生了一个意外,洗洁精放太多了,我的手一滑,碗就被摔到了地上。我吓了一跳,心想碗肯定破了,我往地上一看,幸好碗没有破,只是破了一小块角。我看到一个好端端的碗瞬间变成了“乞丐碗”,心里难过极了,对洗碗也失去了信心。原以为洗碗是很简单的事情,没想到竟然这么难。

妈妈看到我垂头丧气的模样,便安慰我,并且鼓励我坚持下去。我心想既然要帮妈妈的忙,就不能半途而废。我吸取了上次的教训,小心翼翼地继续洗着碗,到最后,我终于把碗洗干净了,而且再也没有把碗摔破了。

我洗好碗发现双手被水泡得皱皱的,也终于知道了妈妈的手为什么越来越粗糙。我以后一定会继续帮妈妈洗碗,帮妈妈分担家务,让妈妈不再那么辛苦。

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篇18:字日记初中

全文共 227 字

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今天我流泪了。这不是激动的泪水,也不是伤心的泪水,更不是高兴的泪水,而是愧疚的泪水。

说来惭愧,平时妈妈千叮咛,万嘱咐:“做作业、吃饭、上厕所都不能磨磨蹭蹭”。可今天,我居然撞上了枪口,一点作业做了近两个小时,把老妈气得像发了疯的狮子,咬牙切齿地对着我狂吼:“毛台…”。从没打过我的妈妈,第一次打了我的屁股,妈妈边打边流泪,还说:不要叫我妈妈,我没有这样不争气的儿子。

我一边大声地哭叫,一边看着妈妈。其实,我真想说:“妈妈,我不是故意的,我一定会改正的。”

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篇19:初中第一节语文课日记

全文共 863 字

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从小学到初中语文课是必不可少的,而自从上了初中,我们面对的都是新的老师,有新的教学方法。语文课,在我认为一直是一个枯燥而又无聊的课程,不知上了新学校,又会面对一名怎样的语文老师。

开学第一天的第三节课,我准备好了语文课本,等待着语文老师的到来,我用期待的目光看着教室门口,希望进来的是一位幽默而又风趣的老师。

随着我期待的目光,语文老师走进来了,这是一位矮矮胖胖的女老师。她的脸很圆,长得也很白。看起来也就二十几岁吧。

跟老师问过好之后,他说:“今天是第一节课,反正你们都没预习,我也就不上了。”我吃了一惊,不上课,能干嘛?她继续说道:“额…我先介绍一下我自己吧。”她转身在黑板上写下了一个李字。“李,你们可以叫我李老师。”李老师看了一下我们继续说道;“接下来我负责教你们的语文,说说看,你们对我有什么要求?”啊?我们全班都愣啦,学生对老师能有什么要求啊?我们半天不说话,老师见我们不说话,便补充道:“就是你们对我接下来上课,课后都有什么要求。没事的,都可以说说看。”一边拍手说还一边比划着。

这下,班里就像炸开了锅一样议论纷纷:“作业不要太多!”“不要太凶。”“不要拖课!”“上课要有趣点!”不过说来说去也就这几个。老师总结了这几点,问道:“还有吗?”什么鬼,一般就这几点老师都做不到了,这个老师居然还问我们有没有,太奇怪了吧?这样我们又安静了下来,李老师便说:“真的没有了?今天不说以后可没有机会啦。我想了想,你们学生的要求,除了这几点应该也没有其它的了吧?”于是我们便异口同声地说:“没有了。”

在确定我们已经没有其它要求的时候,老师便开口说话了:“虽然你们已经没有其他要求了,那我便说说我的要求。一,作业不要太多可以,但我布置的不多,你们一定要按时完成。第二上课可以有趣,但是玩的时候不能玩的太过,该收的时候就应该收。第三,不要拖课可以,但前提是你们要认真听课……”我们目瞪口呆,好多啊,看着她那张樱桃小嘴一动一动的,有点可爱。

过了一会儿,下课了,我们跟老师说了再见。这节课我见到了初一的第一个语文老师,一位可爱,机智的老师。

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篇20:雨的初中生日记

全文共 653 字

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今天是星期五,也是暑假放假第一天,早上,我在家里津津有味地玩着电脑,突然,天空闪过一道白色的光芒,亮得刺眼亮得恐怖,接着炸雷般的雷声也闻讯赶来,“轰隆隆”巨大的声音吓得人们个个缩头缩脑,紧接着狂风大作,黑漆漆的乌云压顶,如黄豆般大小的点也随之从天空中降落到地面上。

“呜呜——呜”风与窗户缝隙摩擦的恐怖声音传进我的耳朵里,我的视线从电脑屏幕上声移到窗外,哇!外面的树疯狂地摇摆着脑袋,又好似在挣扎,想离开地面,云朵从那经纯洁的白色变成一片黑色,偶尔看见几点灰白色,远处的山若隐若现,有时只见一个头和尾,有时只见一个头,还有时我离开电脑桌靠在窗外看着外面的一切景色,忽然,几枚小导弹向我飞来,我来不及躲闪,被命中了,但我又快速的拉过玻璃窗,抵挡住了“雨弹“的袭击,再一看,远处那青翠的山已经变成了白色,难道是雨把山的颜色洗掉了吗不是的,这只是雨雾挡住了山,担又看得若隐若现,颜色自然就没了!”哗“一声巨响,雨在0.01秒钟变成了比原来大十倍的雨柱狂泄而下,又好似天上有人在用脸盆在大把大把的往下泼水。

雨渐渐的小去,山的颜色渐渐的浓了起来,云朵也渐渐的亮了起来,太阳也出来了,那雨后的树叶比以前更翠了,空气里流露着一种雨水的味道,一切都变得更好了,又好似仙境一般。由于太阳的照射,地面很快就干了,我刚想出去玩,可是老天爷又哭了一次,这一次虽然哭得不大但很长久,一直未停。

唉!天空不作美,只能闷在家里,看着路上来来往往的.车辆,看着每一滴雨水着陆。唉!怎么还不停呀!有完没完啊!哭得这么伤心!真的是糟糕的下雨天。

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