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五年级下册第八单元作文等着乘凉实用20篇

说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。下面是小编为你带来的五年级下册第八单元作文等着乘凉,欢迎阅读。

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五年级《我的心爱之物》单元作文600字

全文共 540 字

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我的心爱之物有很多,恐龙、积木等等,我最喜欢的就是恐龙玩具了。我家的恐龙很多,有霸王龙、翼龙、剑龙……最有意思的是我那只"生蛋"恐龙--波斯特龙。它是我在"六一"儿童节的时候买的,它有一张巨大的嘴巴和一双凶恶的眼睛,好像让我看见了猎物,它还有一个很大的身体,如果这是真的,不知道它可以消耗多少食物,他具有强壮的四肢,可以支撑庞大的身躯,他有一条长长的尾巴,好像可以打飞一切东西;他还有一双翅膀,上面还有个爪子,他走走走几步就扇扇翅膀,像要飞起来一样,也让他更加威武,它每走几步就会下一颗蛋,这些蛋大之一分则显大,小之一分则嫌小,真是恰到好处!

我在幼儿园的时候,就喜欢上了恐龙,然后大量买恐龙,使我认识、了解了很多恐龙,也更热爱恐龙!有一次,弟弟妹妹来我家玩,我的副栉龙的腿被谁踩断了?看到后,我的心如刀绞一般。

波斯特龙是三叠纪的顶尖高手,风神翼龙也是很厉害的。有一次,我让他和我所有的恐龙对打,他首先走入场,然后对面的一大波恐龙气势汹汹来了,它张开大嘴巴"干掉"了一大堆,估计有元龙都没用,他们像一群蚂蚁去咬一只鹰,最后他以压倒性优势取得胜利!

他是平凡的伟人,虽然我们相处的时间不久,但是我很喜欢她,因为她勇敢、强大,有好象拥有无限的力量!我也想做一个勇敢、强大、有无限力量的人。

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篇1:五年级上册第二单元:二十年后回故乡作文200字

全文共 246 字

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我二十年后回故乡后那里鸟语花香,许多小道变成了许多大道。小树变成了大树。我则变成了一位科学家。

我一下车我就问到了一股新鲜的味道,我回到了我的小学—母校。

我到了母校就碰到了我的老朋友—吴俊治。他如今已是一位大老板了。我跟他以前是个好朋友来的。我被他拉到了同学聚会的酒店来。那里有我的许多同学。和我的一位老师—冯英老师,他已经老了。

我们一起玩到很晚。我们吃玩饭后我们又去长卡拉OK。玩到2点。

我们告别后我有坐上了车,我想了一想小声的的说道,家乡变大了人变了,城市也变了,仅仅20年就变大了那么多。

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篇2:五年级上册语文第三单元作文竞选班干部发言稿

全文共 1265 字

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迎着艳丽的朝阳,披着五彩的云霞,沐着和煦的春风,奏响雄浑高亢的《义勇军进行曲》,庄严地升起我们神圣的国旗,

看,五星红旗,我们心中的图腾,她热烈鲜艳,迎风飘扬。她飘扬在美丽的东海学校,她飘扬在蓬勃的南山集团,飘扬在兴盛的渤海之滨,飘扬在九百六十万广沃大地的上空,飘扬在我们每个炎黄子孙的心中。她沐着硝烟战火,染着烈士的鲜血,飘尽沧桑,飘越历史,飘出辉煌。

猎猎的国旗下,祖国强盛了,民族振兴了,齐鲁大地富庶了,南山集团壮大了,我们的东海学校长足发展了。东海学校的发展,有我们高中部全体师生辛勤努力的汗水。

一年半来,我们高中部领导老师齐心合力、携手并进,共同促进了学部的快速发展,使高中部从兀然崛起到坚实发展,从稳定发展到特色办学,从特色办学到实现全优。建章立制、强化管理、细化过程、注重实效,构建德育系列化模式,规范教学秩序,进行辅优补差,以特色创优势。在总校领导的指导下,开设了双文凭班,让同学不出国门就可以实现留学梦想,为同学增长国际竞争能力打下良好的基础。分设了音体美专业班,经过勤学苦练很多同学的专业成绩已经达到高考要求的水平。

元旦期间,高中部成功举行了家长开放日活动。邵校长的报告全面具体形象、生动真挚感人,为东海学校树立了良好的社会形象;文艺汇报演出博得家长们阵阵热烈的掌声;美术专业作品展览、体育专业汇报展示让各位家长万分高兴、倍感欣慰;座谈会上家长们交口称赞,这是我们坚持耕耘的厚报。

我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

我们,东海学校的高中生,青春焕发、热血奔腾。摆脱幼稚走向了成熟,不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨,而是如那高傲的海燕,渴望暴风雨,敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧,无需承受战火硝烟,但是我们可能要阻挡不期而来的洪水,顶住金融风暴,抗击非典,预防禽流感,我们的飞船要上天,我们的足球要获胜,我们要研究转基因,我们要征服沙尘暴,我们要保护环境、维护世界和平。等等。毋容置疑,我们这些祖国未来的建设者和***人,肩负巨担、责无旁贷、任重道远。为了明天的不负重托,为了祖国的繁荣、世界的和平、人类的发展,今天的我们用***点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。努力做到象***同志要求的那样:“珍惜光阴,学而不倦,努力从中华民族的优秀文化和人类创造的一切优秀文明成果中,从不断发展的社会实践中汲取知识和智慧,把创新精神同科学态度结合起来,把胸怀大志和脚踏实地结合起来,敢于和善于推陈出新,不断为祖国的现代化建功立业。”勤奋学习、奋力拼搏,是我们高中生活不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”

我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的,我们的决心是坚定的,我们的口号是响亮的,我们的步伐是坚实的。

国旗下的同学们,播种就有丰收的希望,付出终有回报。让我们用青春书写人生,用汗水洗涤五星红旗,用心血染艳我们的国旗!

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篇3:五年级下册语文书第3单元

全文共 697 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在讲台上,目的是为了竞选班长。我有一个不爱发脾气的性格,一颗善良的心,可以满足班长平易近人的特点,我很开朗,十分善于和别人交流,而且,我具有一副好口才,有很强的说服力。我可能不是最合适的,但我会是最努力的。

自从担任班长以来,班级这一广阔的舞台给了我很多展示自己的机会:从课上纪律的管理到代表班级演讲。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:是班级给了我勇气,是班级,给了我友情,是班级,给了我一次次勇气,让我获得了许多经验和勇气。

如果我竞选上了班长,我会做同学的好朋友,老师的好助手。路遥知马力,日久见人心。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要盛开;既然是树,我就要长的高大;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

这次竞选班长,我希望大家能投我一票,我知道,班长并不是一个好当的职位,这个职位的背后凝结着老师和同学们的希望,更多的是自身的努力。我当过五年的班长,经验积累的很多,能够成为老师坚实的后盾。如果这次我竞选上了班长,我愿为大家服务,任劳任怨,为大家分忧解难。我会热爱同学,团结友爱,不拿官职去炫耀,我还会推荐同学们一些好书,增长我们的知识。我还会合同学们团结共进,让我们的班级更加美好。

如果我竞选上了班长,我应该起好领头雁的作用,在方方面面,严格的自己。在学习生活等方面,处处以身作则,不辜负老师和同学的希望,这是一种压力,更是一种动力。我承认,我现在还有许多不足,但我渴望老师同学给我指出,让我能够经受考验,我会努力去改,我不求自己十全十美,只求做到尽善尽美,我希望大家支持我,谢谢大家!

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篇4:人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸

全文共 683 字

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老师,您真像我……

“蹬蹬蹬……”急促的脚步声由远而近,晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,疼得挺厉害的。”徐老师一听,急步冲到班里向我询问。

这已次了,记得去年的早上的。

早读课,肚子疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了,蛮会没事的。可下午节课的,肚子竟又疼了。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,忍下课。同学看见了,还说我是假装的,让听见了,的肚子疼了。正时,班主任徐老师,批评了那同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你了?脸色难看,是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步要摔倒的。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后会好一点。”说完,转身就小跑跑到办公室。听了徐老师的话,鼻子酸酸的,打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸滋味。我喝了热茶以后,觉得舒服了,就伏在桌子上休息了一会儿。

节课的铃声又响了,而肚子疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你先回家到医院里看一下吧。作业先,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。

我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到口,徐老师推着车在等我了。,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你人回家。”我轻声地说:“徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了?”“。”我回答着。徐老师见病情好转,便了速度,接着说:“你得胃病,以后吃东西可要点!”

不一会儿,就我家,徐老师跟我说明了。还没等开口说话,徐老师就骑着车忙忙地往赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。

徐老师,当时我真想向您大喊:“老师,您真像我……”

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篇5:人教版五年级上册二单元作文:改写《泊船瓜洲》_500字

全文共 510 字

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夜,静悄悄的。黑色的天幕悄无声息的笼罩了大地。一只小舟停靠在瓜洲岸边,王安石站在船头,长江水面上波光鳞鳞,江水静静的拍打着岸边的石头,发出一声声长短不同、有大有小的声音,使夜更加幽静……

王安石静静地倚着船舷,捋着那已有几根白丝的胡子,注视着江对岸的京口,心里默默地想:我因推行新法两次被罢相,新法推行尚未成功,国富民强还没实现,可我却已年过半百。苍天啊!我何时才能回到京城,回到皇上身边,去实现那未尽的理想!又何时才能回到家乡,和家人团聚?想到这里,王安石忧心忡忡,情不自禁地深深叹了口气,有些迷茫地看着远处连绵起伏的群山和滔滔不绝的江水,对家乡的思念闪电般充塞脑海,让家乡的怀抱抚慰那不安的灵魂。

一缕带着春天气息的夜风撞断了王安石的思绪,却唤醒了夜的深沉。

桃花开了,润如玉,粉似露,一片片轻如纱的花瓣飘入了池塘,水很清,鱼正快活地游来游去。人们在河边惬意的钓鱼,看着肥美的鱼一条一条的上钩。柳树吐出点点绿色的嫩芽花儿竞相开放,绿叶衬托着花儿,整个江南大地都穿上了绿色的新衣裳。

他又叹了口气,对明日说道:“哎——我何时才能回到家乡,和亲人们团聚?我又何时能重返京城?想着想着,又看了看头上的明日,我又何时能重返京城啊!”

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篇6:五年级下册语文第四单元词语盘点

全文共 380 字

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磨砺意志:精卫填海、愚公移山、千里迢迢、坚贞不屈

艰苦奋斗:艰苦卓绝

尽职尽责:含辛茹苦、任劳任怨、肝胆相照、赤胆忠心、全心全意、鞠躬尽瘁、扶危济困、赴汤蹈火、冲锋陷阵

不拍困难:百折不饶、风雨无阻

战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗 刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑 拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟 胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭 同归于尽 深情厚谊 势不可挡 跌跌撞撞

读读写写:

战役 封锁 暂时 硝烟 情谊 噩耗

刚强 大嫂 篮子 咆哮 狂奔 狞笑

拥戴 清瘦 沙哑 放肆 豹子 呻吟

胸膛 搀扶 祭奠 乱哄哄 雪中送炭

同归于尽 深情厚谊 势不可挡 跌跌撞撞

读读记记:

颧骨 两鬓 斑白 搪瓷 严厉 收敛

疙瘩 粗糙 抽噎 红绣 下旬 募捐

水泵 放弃 筹齐 颠簸 节奏 簇拥

宿营地 青稞面 喜出望外 热气腾腾

无边无涯 昏迷不醒 奄奄一息 迫不及待

辛辛苦苦 一声不吭

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篇7:我的心爱之物五年级单元满分作文

全文共 394 字

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我的守门员手套换了好几次,我现在用的是一副新的手套。

这副手套是蓝色的,它是我妈妈刚送给我的。因为“区长杯”的四场比赛我们都输了,当然了,问题不光都在我身上,后卫、前卫(中场)、前锋也都有自己的问题。

下面是我的比赛情况:

第一场:银海小学7分;市南区实验小学1分。

第二场:我们输了。

第三场,我们又输了。

第四场:文登路小学16分,市南区实验小学0分。

我是我们足球队的一名优秀的守门员,每场比赛,都由我守门。可是在第二场比赛中,我右手的无名指受伤了,过了一个星期还没好。那时候,我还没有现在这副蓝色手套。

因为我的手受伤了,所以,第三场比赛由于江川守门。而第三场比赛的上半场,刘教练让我踢了前卫。上半场结束后,爸爸说我踢得很好。

“区长杯”的四场都踢完之后,妈妈鼓励我说:“输了也没什么,三年级继续努力。”这句话鼓励着我。从此,我对踢足球又有了新的目标。

我喜欢我的守门员手套,因为它帮助我完成了比赛。

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篇8:书的自述五年级上册第三单元作文200字

全文共 299 字

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大家好,我就是大名鼎鼎的书。我的始作俑者就是四大发明之一的造纸术。

我的兄弟姐妹很多,有故事书呀,课本呀,百科书呀,名著呀,字典呀,练习册呀什么的。它们都是我的好朋友哦!而且我的页数有多有少。

然而,在我的”第二个家“——书店。出现了许许多多的坏书,如盗版书呀,它对我的”始作俑者“——作者产生了不良影响。如:打消了我的主人的创作性。还有我的"敌人"——坏书,它的罪名是对购买我的人产生不良影响,甚至还让他们诱发群殴、杀人、吸毒、绑架、上吊等等。所以,我要为大家发出呼吁:读书要有选择的看呀,并且也要保卫我们的知识产权哦!

怎么样,你是不是喜欢我了呢?快快行动吧!

[书的自述五年级上册第三单元作文200字

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篇9:五年级下册第一单元

全文共 380 字

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同学:

你好!

近来学习好吗?身体健康吗?我是你的网友“快乐小子”这次我给你写信是因为学校正在开展手拉手活动。

手拉手活动是学校为了让我们与远方的小朋友交上朋友增强交友能力,增加知识面。经过我们小组的激烈讨论,我们对手拉手活动提出了一些建议。

1、通过书信发电子邮件等方式增强交流

2、通过互访来体验对方的家庭生活与学习生活并提出可行的建议

3、每学期开展一次学校互访,来交流经验

如果你还有好的建议请回信告诉我,我的学校在资中,资中的风景可漂亮了,有重龙山、白云山、白云湖,最漂亮的要数圣灵山大溶洞了。

昨天我刚去过,那个溶洞可大了,离地面有四百多米深呢!一共有四层,我们走了两个多小时都没有走完,里面有许多千奇百怪的钟乳石,还有一条清澈的地下阴河呢!里面还有很多小鱼小虾,希望你有机会能来玩!

祝:

身体健康,万事如意!

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回复关键字【2001】

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篇10:精选五年级下册第四单元作文

全文共 436 字

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暑假的一天上午,我刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。

她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,吓了一跳,

急忙站了起来。

我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。

我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。

我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!

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篇11:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 430 字

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周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。

一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。以公事为借口,委托诸葛亮十天造好十万只箭。诸葛亮不但答应了,还立下军令状,如若三天造不好,敢受军法处置,并请周瑜三天后到江边取箭。诸葛亮走后,周瑜吩咐鲁肃,不给诸葛亮备齐造箭的材料,想为难他,同时还让鲁肃去探听消息。

诸葛亮见了鲁肃,问他借了20条草船和数百名军士,并请他保密,鲁肃答应了。回去后,鲁肃果然不提借船的事,只说诸葛亮不用造箭的材料,周瑜很疑惑。

鲁肃帮诸葛亮准备好了船和士兵,等候他的调度。第三天四更时,诸葛亮秘密把鲁肃请上船,趁大雾漫天之际,命令士兵将20条船连接起来,驶近曹营。并一字排开,擂鼓呐喊。曹操听到鼓声和呐喊声后,不敢轻举妄动,只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插满了箭,诸葛亮又下令把船掉过来,另一面受箭。

天渐渐亮了,诸葛亮让插满箭的船顺风顺水驶回南岸。曹操得知上当后,要追也来不及了。

20条船靠岸时,周瑜按诸葛亮的要求派人来取箭。诸葛亮如期交箭,周瑜听了借箭的经过,自叹不如。

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篇12:人教版五年级第三单元作文:我是小小推销员

全文共 337 字

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推销一样物品

今天,我要向大家推销一件物品,是一只可爱的小猫闹钟。

它的外形是一只白色与粉色相间的猫,它身穿一件粉色的下衣。头上戴着一只粉色蝴蝶结,小小的眼睛,黄色的鼻子旁长着6根嘿嘿的胡须,手里捧着大圆盘似的小闹钟,小闹钟周围有许多白色与红色相间的花纹。小小的白色尾巴,也显得很可爱。

它的使用方法很简单。只要先按一下闹钟头上的按钮,再拉出它身后的一个长方形的干并转动。调到一定时间,最后在按一下头上的按钮。就好了。

它的好处有很多,比如:数学老师让我们认钟,他还可以给你做小帮手;每天早上会早早叫你起床,帮你改掉懒惰的习惯。

有一次我正在看新闻,因没空让妈妈帮忙调闹钟。由于妈妈不会调闹钟。害的我早上6点没到就醒了!

这就是我的猫形闹钟,可有这许多功能呢!心动不如行动,快来购买吧!

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篇13:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 410 字

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莫高窟的结构:有洞窟735个,壁画4.5万平方米、泥质彩塑2415尊。

莫高窟的悠久的历史:它始建于十六国的前秦时期,历经十六国、北朝、隋、唐、五代、西夏、元等历代的兴建。

莫高窟的世界地位:1961年,莫高窟被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位之一。1987年,莫高窟被列为世界文化遗产

莫高窟对中国乃至世界的影响:敦煌石窟有成千上万个供养人画像,其中有一千多条还保存题名结衔。能够了解许多历史状况和历史线索。

本生、佛传、福田经变、弥勒经变、宝雨经变、楞伽经变及供养人题记,可帮助了解古代经济生活的状况。提供了古代军队操练、出征、征伐、攻守的作战图,及兵器装备的宝贵形象资料。

敦煌壁画中保存有属于体育属性的资料,彩塑和壁画,每一类都有大量、丰富、系统的材料。

还涉及到印度、西亚、中亚、新疆等地区,可帮助了解古代敦煌以及河西走廊的佛教思想、宗派、信仰、传播,佛教与中国传统文化的融合,佛教中国化的过程等等。

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篇14:五年级上册一单元作文200字:《小苗与大树的对话》读后感

全文共 220 字

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小苗要经过刻苦的学习,努力的成长,才能长成大树,而大树经过了这番成长,需让小苗像自己这样茁壮成长。

在《小苗与大树的对话》中,让我感受到:多读书,读好书,多读课外书。阅读一本好书,要认真读,并善于从书中吸取营养。

想想我们,生活条件好了,但有些同学却不好好学习,不养成良好的习惯,不好好读书,只看漫画书。

不好的习惯会让一个败落;良好的习惯能让一个人走上成功之路。

每一天,我们都应该读书,这样我们的生活会很有意思,我们都帮工,养成良好的读书习惯。

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篇15:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 462 字

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小水缸里,一只晒太阳的小乌龟又引起我的注意,它就是我的心爱之物卡卡。

卡卡是一只小巴西龟。我第一次看见它,还是在两年前的花鸟鱼虫市场里。众多乌龟里,大部分乌龟不是懒洋洋地把头缩在壳里,就是两眼无神,一副没精打采的样子。只有卡卡,眨着黑芝麻似的眼睛看着我,好像是在仔细地打量着我,看我能不能成为合格的主人。它是那么天真可爱啊!我当时就喜欢上了它。

除了外表可爱,它还可以为我带来写作灵感。有一次,老师让我们写自己最喜欢的动物。我绞尽脑汁地想来想去,怎么都觉得不合适。这时,我的目光落在了水缸里。“啊,找到了!我可以写卡卡!”我兴奋地喊。

小乌龟还能给我一些启发。那天,我遇到了一道难题,我怎么也找不到解题方法。正当我犯愁时,余光看见小乌龟脚一滑,从斜坡上骨碌碌滚了下来,它只好重新开始,一步一步往上爬。我想:既然卡卡都能一次次重新开始,我为什么不去重新尝试一下呢?于是,我静下心来,重新开始,画出线段图,总算找到了解题思路。

这只可爱的小乌龟便是我的心爱之物。它让我明白了遇到困难时,不要怕,要迎难而上,一步一步向上爬!我爱你,卡卡!

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篇16:五年级单元同步作文:老师的故事

全文共 755 字

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记得五年级的时候,又到发成绩报告单的时刻了,我紧张地等待着,时间一分一秒地过去,总算发到我的了,我翻了翻成绩,又看了看“班主任寄语”,第一句话就是“‘真人不露相’这句话用在你身上最适合了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么都特别快。”我看到这句话,立刻全身都充满了活力,因为高老师当班主任时,都把这当成缺点来看待,说这样下去肯定不行,到社会上会吃亏的。而章老师可没这样,把这当成优点,说是真人不露相,大大地给我的学习又助了一臂之力,使我对学习更有了信心与活力。这时,我感到我的心中有一股暖流在激荡。

章老师对我的生活也很关心。有一次,我和朱家俊吵架了,我的脸也被铅笔袋划伤了,章老师知道后,就用上课时间把我和朱家俊叫到办公室,细细地询问,表情十分严肃,还不停地用餐巾纸给我止血,还耗了大半节课时间狠狠地批评了朱家俊一顿。从中,我也感受到了章老师对我的关心和照顾,使我十分感动。

老师是什么?最主要的便是教学生学习,最近要考初中了,人人都忙着找学校,可很多学校都看中奥数,奥数拔尖的基本上都收了。幸好,章老师在去年提醒了我,使我到现在已有了良好的基础。那年暑假,章老师打电话通知了我们说中学看奥数,赶紧去学吧!我们听后,赶紧报了个奥数班补习,还加班加点地狂做题,经过9个月地学习,我终于能够应付各种题型了,这还多亏章老师当初的衷心提醒呀,要不,说不定现在我还没开始学奥数,连简单的奥数基本题都不会做呢!

老师的爱,像太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师似那吐丝的蚕,吐出的是炽爱,传授给我们智慧与知识。老师似那燃烧的烛,释放出理性的光,燃尽自己却照亮我们生命的航程。老师的爱将伴我走过昨天、走过青春、走向明天!

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篇17:五年级下册第七单元《我的表姐》作文

全文共 578 字

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表姐和我一样,都上三年级.不过,早在一年前,她的体重突破了百斤大关.提起给她买衣服,舅舅,舅妈就犯难,童装自然不行,就连时髦的少女装,她也穿不了的.她的脸肉嘟嘟的,笑起来,眼睛,嘴巴 ,鼻子全挤一块儿了.老实说,表姐和美丽这个字眼的确沾不上边.但我觉得,她,因为可爱而美丽。

有一次,我和表姐去健身园玩.那里有许多小朋友,最显眼的是坐在双杠上的一个小姑娘.五六岁的样子,雪白的公主裙衬着雪白的脸蛋,嫣然就是一个白雪公主.我忍不住多瞟她几眼。

突然,她一不小心从双杠上摔下来了,白纱裙弄脏了好大一块.她扭着眼睛哭.表姐一声不吭地跑过去,扶起她,柔声地说:小妹妹,不要紧吧?她松开手,一见到表姐大叫起来:不要你管,又丑又胖的胖子!

我至今都还记得,她说的话深深地伤了表姐的心,但她却还憨憨一笑,说:也不怪他,本来我就不好看.我想了想,安慰她说:有这样一句话,人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽.你就是因为可爱才美丽呀!听了这话,表姐又笑了.

每当面对她,我就会想起这件事.看到像表姐这样的人,不再嘲笑,讥讽,而是一种不知名的敬畏之心。因为我知道:她们都是因为可爱才美丽,因为善良而美丽。所以,我永远不会歧视这种人,反而很尊敬。

【教师的话】:在这篇作文中,小作者开门见山,以点带面为读者刻画了一位可爱的表姐,文中童趣的话语为该文增色不少。字里行间流露对表姐的敬佩。

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篇18:人教版五年级上册第四单元作文:一句话的启示600字

全文共 565 字

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那是一个很深很深的夜晚,到处都是静悄悄的,没有一点动静,只有那钢笔在作业本上的“嚓嚓”声,连根针掉在地上都可以清楚地听见,钟楼的钟声又响了起来,“咚!咚!咚!------咚!”陆续的敲了十下,那沉重的钟声,让我知道现在已经晚上十点钟了,看了看那窗外象明镜一样的月亮,又瞅瞅还有两个大本的作业,我有点不厌其烦.

“妈妈,我们睡觉吧!明天我们再把作业补完,我想老师会原谅我的.”

“不可以,今日是今日,明日是明日,你今天吃了饭,难道你明天就不用吃了吗?难道你今年洗了澡,就一直等到明年再洗吗?这是什么道理,你如果今晚不写完作业,就是一种不讲信用的做法,如果你在经济交往上,你不守信用,别人会怎样看待你呀?还会有人愿意与一个不讲信用的人合作吗?”妈妈说.

“如果不是因为这几天我去吉林比赛的话,就不会到这么晚了.”我小声的嘟囔着.作文

看着妈妈那双没有一点商量余地的眼神和那严肃的面孔,我又低下头来,动起笔继续写了起来.

那个时候,我真的很想躺在床上,舒舒服服地睡上一觉,一直睡到清晨,但是那双眼神与那些话一直回荡在我耳边.

妈妈说得没错,一个人无论做什么事不要等到明天,俗话说的好“明日复明日,明日何其多.”无论什么时候什么地方,必须要讲信用.

妈妈的那些话,让我在与朋友、同学的交往中,一直使用着这些话,我相信,妈妈的那些话,一定会使我一生受益.

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篇19:五年级下册语文第二单元作文

全文共 632 字

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童年,充满着纯真、难忘。回想起自己的童年往事,你会发现小时候的你是那么幼稚、有趣。有一件事,令我非常难忘。

那是在夏季的一天,天气非常热,我拿着扇子使劲地扇,还是很热。"要是现在有冰凉的东西吃,那该多好啊!"我自言自语道。说着,我看见爸爸手里拿着一个大西瓜,便跑到爸爸面前撒娇:"爸爸,我要吃,我要吃。"爸爸拿我没办法,就切给我吃,我拿起一块西瓜,不管三七二十一就吃起来,不一会儿就吃完了,感觉真舒服。忽然,我好像想起了什么,马上跑到爸爸面前说:"爸爸,如果把西瓜籽吃进肚子里,会不会有事?""当然会有事。"爸爸很神秘地说,"西瓜籽会在肚子里生长,一直长到头上,然后生出一个大西瓜。我听后非常害怕。

以后,我每天都提心吊胆,担心在哪天的哪个时候,西瓜长在我的头上。这样的担心受怕使我不敢吃太多饭,也不敢喝水,我这样做,是怕西瓜籽吃了"肥料"后长得更快。我还时常跑到镜子面前照照,看看自己头上长西瓜了没有。

纸始终包不住火,爸爸妈妈看我每天都这样,便问我:"你最近怎么了?老是吃不饱,问你问题,你又十问九不答,是不是有什么事情瞒着我们?"我只好什么都招了,爸爸听后哈哈大笑。我说:"有什么好笑的,我这么惨,你们还笑我。""傻丫头,我那是逗你玩的,没想到你当真了。"爸爸说完后又哈哈大笑起来。"真的是逗我玩的,你不会再骗我吧?""是真的,我没骗你。""太好了!我可以好好吃东西了,我再也不用担惊受怕了,等一下,高兴归高兴,我现在肚子好饿啊!妈妈,快煮东西,我要好好大吃一顿。

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篇20:人教版五年级上册第五单元作文:美妙的汉字

全文共 676 字

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“啊!这字真漂亮!”我妈妈一边欣赏报纸上的书法作品,一边赞叹着。 “要不你也去学书法,好不好?”妈妈突然兴奋地说。“啊!我去学?不好吧。”我有些受宠若惊,摇着手说。妈妈带着哭腔说:“我也是为了你好啊,你去练书法,整个人都会变的有气质。而且书法可以使人修身养性,你这种大大咧咧的人去练最合适不过啦!”不知道是不是哈哈哈话太有说服力,我竟然答应了。这样我就开始了我的书法生涯。

一股股墨水的气味在我的鼻尖萦绕,一幅幅书法作品,在我眼前展开。我看着那些奇形怪状的文字,我有想哭的冲动,我真要写这些字?正当我想着的时候,一位留着一把长长的花白胡子,穿着一身雪白功夫服的老人叫了我一声。这位老先生,我就知道这一定是教书法的老师。我恭敬地叫了一声老师好。老师就点了点头,领着我去教室。去到教室我才

发现,许多练书法的学生都是一些小朋友,我算是大朋友了。接着,老师就开始上课,教我们书法。

一节课下来,我发现书法是十分难写的,一定要静下心,才能写好。当我看着自己第一次写完的篆书作品,虽然字体弯弯扭扭的,不是很好看,但是我的心里充满了感动和喜悦。

现在我常常会拿起那一副书法,我的心里总是有许多感慨。书法是中国汉字特有的一种传统艺术,是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。中国历史悠久,书法记录了一个一个朝代的变化,不同的朝代,有不同的文字,每一个朝代的文字,都是那个朝代的艺术结晶。

通过练习书法,我领略到了中国书法的美轮美奂,领略到了中国文字的千姿百态,领略到了中国历史的源远流长!愿能有更多的人让和我一起分享中国书法的美妙!

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