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小学生作文如何描写人物外貌(汇集20篇)

带上你的小弹弓,去寻找你的猎物:愤怒的小鸟!今天小编就来分享小学生作文如何描写人物外貌,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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描写人物外貌-奶奶

全文共 335 字

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1、我奶奶已60多岁,两鬓斑白,满脸皱纹,鼻梁上架着一副老花镜。

2、奶奶的脸庞长圆,额上布满了一道道挺深的皱纹,两只眼睛深深地陷在眼眶中。

3、哟!奶奶咋弄得这么齐整:一身新颖合身的银灰呢套裙,一头梳得光亮的银发,额头上的皱纹浅了、少了,眼中燃着幸福的光彩。

4、奶奶一脸慈爱沧桑,年轻时乌黑的头发已有如严冬初雪落地,像秋日的第一道霜。根根银发,半遮半掩,若隐若现。脸上条条皱文,好像一波三折的往事。

5、奶奶挎着一只柳条筐儿,挨个端详着。时而弯腰用指头敲敲,那清脆的“笃笃”声,激起奶奶 脸上的红晕,抹掉奶奶脸上的条条皱纹。

6、我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很敬佩她。

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篇1:描写人物外貌-外婆

全文共 544 字

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1、我有一个好外婆,他五十多岁了,却显得格年亲他留着一头卷发,一双忽闪忽闪的大眼睛,非常有神,脸上总挂着笑容。

2、外婆年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

3、外婆一口整齐的假牙,一头银灰色的短发,烫得可时髦了。鼻梁上架着一副眼镜,显得既有学问又有风度。她走起路来腰板挺直,步子又快又帅,连我也跟不上她。平时,她喜欢穿颜色鲜艳、款式新颖的衣服。如果遇到外出有事,她就在镜子面前化淡妆,那样就更加精神、更加年轻了。

4、进了病房,外婆却躺在那白色的病床上,人也很瘦,凹陷下去的眼睛已经很憔悴了,看到了我,外婆便微笑了,那苍白的脸上又多了些光彩,用枯瘦如柴的手握住我的手,原来外婆是脑血栓,因糖尿病引起的,右脚瘫痪了,我么仍旧聊天,聊了不知多久,我伏在床边睡着了,外婆抚摩着我,还向小时侯给我讲故事……

5、我的外婆胖胖的,不是太高,剪着很精神的短头发。她虽然已经60岁了,但是说话做事却还像30岁的人那样有活力。外婆说她年轻的时候吃不饱饭所以长得很瘦,身体也不是很好。现在日子过得好了,身体非常健康,但是身材也越来越胖了,所以我们总是叫她减肥。

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篇2:没有同桌的日子小学生写人作文

全文共 504 字

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最近,我的同桌生病了,好几天没来上学。

“你的同桌没来呀?一个人坐,真爽!”几乎每一个经过我座位的人,都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的,没有同桌,我霸占整张桌子,写作业可以舒展双臂,而不用担心碰着谁,感觉真不错!然而,后来发生的一件件事,却让我苦恼不堪,没有同桌也很糟糕。

上英语课的时候,老师让同桌分角色朗读课文,可是,我的同桌不在,该和谁分角色朗读呢?老师话音刚落,同学们就开始练习,你一句我一句,好不热闹!我对着空荡荡的座位,像小孩过家家—样,一人演两个角色。

金欣雅离我最近,我无助地叫了她一声,金欣雅刚搭了腔,她的同桌就不高兴了。我只好装作没事,嬉笑地说:“你们读得挺棒!”

我又叫了刘雅婷,希望他们能够捎上我,果然,她善解人意地招呼我跟她们一起读,但她的同桌却反应冷淡。于是,我故作轻松地说:“没事、没事,你们读完了吗?瞧我,一个人读两个角色,还蛮有意思的,呵呵!”其实,只有自己知道,这是打肿脸充胖子!

数学课,老师要求同桌之间互相讲解题目,怎么又是同桌合作!真是“叫天天不应,叫地地不灵”啊!

没有同桌的日子真难受!现在,真希望我的同桌早日康复,快点——不,马上就回来!

[没有同桌的日子小学写人作文

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篇3:小学生写人作文:我的好老师

全文共 793 字

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老师像温暖的阳光,照亮了人生的方向。在你伤心绝望时,他会像母亲一样关心,问候,我最难忘的老师就是连老师了,她给予我们不忘的师恩与淳淳的“母爱”!

还记得第一次写作文,我写了一篇很短的作文,题目是《爬树》,其中有一句话是:这棵树那么高,有10米呢!我们爬得可快了,不到一分钟,我和小伙伴就已经爬上顶了。老师把我叫到办公室,我已经做好了挨批的准备,但是老师竟没责罚我,还表扬了我,说道:“你想象力很丰富,而且运用了大量的说明方法:列数字!很好!下次努力哦!争取写得更好!”我笑了笑,自信地对老师说:“嗯!我会的!”其实我明白这篇文章我写的并不好,但老师的话却成为了我飞跃的动力,前进的目标!从此,写作文时,我学会了思考,想象和许多的修辞手法!每次我写好作文给老师批阅,她都会在后面写:“我看到你的行动了!”这几句只有我和她才心领神会的话!我永远忘不了连老师的师恩!

还有那一次,因为老师在国旗下讲话太长时间,而且烈日日炎炎的,由于我平时缺少锻炼,所以每当太阳高照时,都会有种晕的感觉!当时,我的身子晃动起来,前移移,后退退,很想睡,在我刚要倒下时,连老师宽大的胸怀抱住了我,我此时此刻就像躺在了软绵绵的床上,慢慢地进入了梦乡……她连忙抱着我跑向医院,但我隐隐约约地感觉到她虽然快速地跑着,但她跨出的每一步都是那么沉重!我触摸到了她的心跳声,听到了她的喘气声是们急促!我当时就责备自己:你为什么晕倒呢?害老师为你奔波、担心……

醒来的时候,发现自己躺在床上,身上盖着……好熟悉!哦,是老师的外套,看老师正睡着,嘴里嘀咕着:“孩子,没事,别怕!”我用力咬着嘴唇,但是鼻子一酸,眼泪还是落了下来!我拿起老师的外套,盖在了她身上!轻轻地在她耳边说:“老师,我爱您!”

其实,连老师对我们的师恩数不清,她关心同学无数!

是连老师在我幼稚的童心播撒成长、知识的种子,她对我来说,不仅是我的老师,还是我的“母亲”!

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篇4:有关描写人物外貌

全文共 268 字

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她――一个文静、可爱的小女孩!一张白皙的脸上镶嵌着一对黑宝石似的眼睛,高挺的鼻子,樱桃小嘴,常喜欢带着一个黄色的头箍。写字时,眼睛专注的看着题目,笔尖在纸上摩擦着,发出“沙沙――”的声音。背挺得笔直,可见她的写字习惯很好!

我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头,浓眉大眼,挺拔的鼻子,老爸有时会大声地训示我,有时会和我温和地聊天的大嘴巴,老爸个子很高。不胖不?C,他经常称赞自己是标准身材。如果有一天我偷睡懒觉老爸就会用他的胡子扎我的脸,我们就会有一场激烈地“战争”直到我双手举起投降“战争”才会结束。结果我就只好起床。嗨,这就我帅气又可爱爸爸。

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篇5:写人品质的小学作文

全文共 729 字

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世界上有许多灯,也有许多喜欢灯的人。有人喜欢璀璨的吊灯,有人喜欢明亮的台灯,还有人喜欢神奇美妙的无影灯……而我,则喜欢我家小巷口的那盏路灯。

天渐渐暗下来了,家家户户都掌上了灯。小巷里的行人也少了起来,零零星星的只能看见几个影子。这时候,沉默了一天的路灯亮了起来。每当这个时候,我都会出神地看着这盏高高矗立在路边一角的路灯:长长的支撑柱上,玻璃罩盖在灯泡的上面,支撑柱上以前那身闪亮的黑漆早已斑驳,只留下一块块红锈斑。它没有华丽的装饰,也没有五彩的光芒,因为那些只能用来匹配繁华的马路、商店、游乐场。而它,只是守卫小巷的一盏路灯。

路灯,它每天都按时“上岗”,老人在橘红色的灯光下漫步,走在它撒过光辉的地方,喃喃的赞叹它为人们指路;中年人在灯光照耀的树下闲聊,夸奖它为人们带来了生活的乐趣;年轻人走在无边无际的“灯光”下,通往了成功的大道;小孩子们在路灯脚下嬉戏,用感激的目光望着它,用娇嫩的双手抱住它,感谢路灯为他们带来了光明……无论刮风天,还是下雨天,路灯从不“缺席”,风雨中它更加挺拔,散发的光仍旧柔和,它要把自己所有的光都照在大地上,给黑夜一些光明,为夜行的人们照亮前进的路,为他们抚去心中的恐惧,给他们送去一丝温暖。

啊!路灯!你那么勇敢,像狂风发起挑战,与暴雨进行对抗,多大的雨,多大的风,都败下阵来。你那么温柔,洒下灯光,照亮了前方,让晚归者,看清道路。你那么谦虚,帮助了人们,却不张扬,不求回报。你立于方寸之间,却心怀远大。日复一日,年复一年,面对严寒酷暑,风吹雨打,你从不折腰,静静地屹立,给人们带去光明和温暖。

我忍不住要赋诗一首:

无论刮风和下雨,

路边总能看见你。

洒下灯光照亮路,

默默奉献无所求。

啊!路灯,我爱你,我要赞美你,路灯——光明的使者。

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篇6:描写人物外貌的词语汇总

全文共 1335 字

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质朴 潇洒 冷峻 刚强 小巧 俏丽 动人 机灵 水灵 俊秀 清秀

可爱 天真 柔美 和蔼 安详 稚嫩 端庄 娴静 文静 文雅 优雅

英俊 漂亮 标致 细嫩 丑陋 白嫩 红润 苍白 苍老 瘦削 清瘦

枯瘦 憔悴 粗犷 呆滞 笨拙 怪异 凌乱

脸色苍白 黑里透红 如花似玉 五官端正 一表人材 云类高耸 仪表堂堂

容光焕发 其貌不扬 温柔恬静 粉面含春 粉面桃腮 目光呆滞 目光混浊

目不斜视 目不转睛 目瞪口呆 慈眉善目 眉清目秀 贼眉鼠眼 眉如卧蚕

鼻青脸肿 鼻直口方 齿如白瓷 油头粉面 脸带稚气 细腻囬润 满脸横肉

肥头大耳 尖嘴猴腮 面黄肌瘦 面容憔悴 面如土色 长发披肩 披头散发

长辫垂胸 眉开眼笑 眉飞色舞 扬眉吐气 挤眉弄眼 炯炯有神 满头青丝

满头银发 白发苍苍 须发如银 咬牙切齿 龇牙咧嘴 笑不露齿 纤细长辫

羊角小辫 剑眉倒竖 长眉细眼 农眉大眼 櫻桃小口 怒目囬睁 愁眉紧锁

虎头虎脑 目光坚定 目光专注 目光炯炯 目光如电 目光灼人 目光四射

目光和蔼 目光慈祥 目光冷酷

好句

1.她,个子很高,留着短发,脸上总是带着那么一点儿微笑,有一股少女的魅力。

2.她穿着一件刚到膝盖的连衣裙,光脚穿着一双塑料凉鞋;瘦瘦的脸,小眼眯成一条缝,嘴唇很薄。

3.弟弟5岁了,头发黑黑的,脑勺扁扁的,眼睛大大的,嘴边的酒窝深深的。

4.他一笑起来,脸上全是大括号、小括号,眼角上呢,堆满了放射线。

5.一顶大槍草帽下,一张熟悉的脸映人我的眼帘:宽大的额头,浓浓的眉毛,一双小 而炯炯有神的眼睛。

6.那个被我撞倒不管的、有着宝石般明亮眼睛并系着红领巾的小姑娘,声音是那样甜 嫩,目光是那样晶莹,在她的旁边,我感到自己的粗俗,羞得无地自容。

7.他的个头得有1.85米以上,粗胳膊粗腿,虎背熊腰,剑眉倒竖,一双铃铛似的大眼 睛闪着寒光。

8.爸爸虽人到中年,可老挂着忠厚坦诚的笑容,加上日渐发福的身体,活脱脱像个“弥勒”。

9.亚妮站在亭子的右边,她扎着两条小羊角辫儿,一双大眼睛眨呀眨的,透出一副机灵、顽皮劲。

10.她从书海里抬起那双美丽的眼睛,蓬松松的头发轻轻一甩,露出白净的脸庞,芬芳如兰,美丽照人。

11.父亲又苍老了许多,满面灰尘,额头似乎又添加了几道皱纹,胡子也很长,嘴唇干 裂得似乎要出血,本来就很粗糙的手上又添上了一道道伤痕。

12.父亲刚满40岁,但额上五线谱似的皱纹,记载着他全部的辛苦;他的头发已经变得 花白,每一根白发,都记载着他的辛劳和坎坷。

13.她梳着两条牛角辫,黑里透红的脸蛋上还镶着一对逗人的酒窝。

14.卖杏的是个小姑娘,涨红的脸蛋,两道弯眉,一双明亮的眸子闪着希望的光。

15.她的的确确讨我喜欢:梳着学生头,鼻子左边有颗小黑痣,笑起来脸上露出个大酒 窝,走起路来摆来摆去,简直就像只胖胖的企鹅。

16.她聪慧的眸子使人一下子想起明媚阳光下平静的湖水,她那瘦弱的身子,在风中展 示着“弱柳扶风”的美。

17.看到他的脸,你一定忍不住笑出声来,那跑得发红的脸上满是汗水,红一道,白一 道,黑一道,就像个大花脸。

18.你看他,圆圆的脸,圆圆的大眼睛,圆圆的身子,样子真有趣,活像消》里的 鲁智深。

19.一张白净而淸秀的脸,高高的鼻梁上架着一副高度近视眼镜,真有点“弱不禁风” 的味道。

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篇7:小学生写人记叙文:闹事

全文共 445 字

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昨天黄老师出去有事了,上完英语课 ,我们班同学不知“吃错了什么药”就开始闹事了,在班上跑来跑去玩两头门。男同学就更不在乎这一切,发疯似的追来追去,明明是自己关的门了,然后在外面跑两下看看同学追来没有又叫我们开门。

“嘭,嘭”我火起来了,看书都看不成,我出去警告了他们,他们安静了一会儿又开始吵了,我已经忍无可忍了。忽然听男生说应俊超(我们班的新生)被“大嘴唇”(同学的外号)划出血来了,郑佳俊的头又被应俊超给撞了。

这下,我不当老师的得当一下了,我走过去气愤地说:“是谁弄的!应俊超快点叫去校医涂点药。”“大嘴唇”已是一只惊弓之鸟,他只好陪应俊超去一趟了。我们在教室里,我和宋璋瑶把事情问清楚,在门口等起黄老师来。

“黄老师回来了。”我们异口同声地喊道。王伟跑过去把事情告诉老师,老师也被吓得目瞪口呆,忙把应俊超叫到毕业班去教训“大嘴唇”并让我们和他们隔绝。晚上也不要到我们班来,也不好和我们说话。没办法,谁让我们是学生呢,只好乖乖地听老师的命令。

隔绝真是不好受呀,想跟题目女生说句话都是个问题!

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篇8:四年级写人小学生作文我的弟弟

全文共 612 字

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我的弟弟,今年四岁,大眼睛、小鼻子、圆脸、小嘴,可爱极了。别看他小,可他还有几件不为人知的奇特事件呢?

记得有一天,他蹦蹦跳跳地来我房间,爬到我床上玩。突然,他蹲在那儿一动不动,我发觉不对劲,走过去一闻。啊!他拉屎出来了。我不由自主的大叫:“妈!快来,弟弟在我床上拉屎了!"妈妈赶紧过来一看。啊!真拉出来啦!”妈妈叫道,一边收拾,一边斥责第第。我在一旁偷笑。这便是他不为人知的事件之一。

还有一件事,那年他刚满三岁,是该上学了。可他死活都不去,喊着:“不去不去,我就是不去!”我的妈妈哄了又哄,好不容易把他劝校门口。可他就是不进门,哭着喊着要回家。妈妈拿他没折了。忽然,我灵机一动说:“浩浩不去,我去。学校里面有好多小朋友可以一起玩。还有好多好吃的零食呢”说着,做出要进去的样子。他随即喊道:“哥哥不要去!不要去!我要去!”说着便像离弦的箭一般冲了进去。树上的鸟儿唱着婉转的歌声,仿佛在说:“这小孩真好哄!”我与妈妈乐呵呵地看着他上学去了。

别看他小,可他还十分懂事呢!

那天,我与妈妈、弟弟去沙县,在车上,由于一路上的颠簸我们很快就睡着了。“叭叭”忽然,一阵喇叭声把我们吵醒了。原来是到中转站了啊!这时,一位白发苍苍的老爷爷上了车。没有座位!也没有人让座!“老爷爷,坐我位子吧!我站着就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的无地自容。自己竟不如一个三岁小孩!

这就是我的弟弟,一个调皮、可爱、又懂事的小孩。

[四年级写人小学生作文我的弟弟

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篇9:描写人物外貌四个词语

全文共 1639 字

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外貌是最常用于描述人的外表,容貌。也形容空间以及物体的外观结构,容貌。描写人物外貌四个词语,我们来看看。

1.   描写人物外貌四个词语: 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟

2.   描写人物外貌四个词语:鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦

3.   描写人物外貌四个词语:面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面

4.   描写人物外貌四个词语:囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨

5.   描写人物外貌四个词语:肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便

6.   闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿

7.   婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜

8.   鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤

9.   面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面

10.   铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴 药店飞龙 大腹便便

11.   闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉

12.   倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲

13.   心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵

14.   文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉

15.   容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦

16.   其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风 闭月羞花 沉鱼落雁

17.   出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香

18.   鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪

19.   愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛

20.   老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方

21.   骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面

22.   弱不禁风 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

23.   冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花

24.   沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐 国色天香 粉白黛黑

25.   傅粉施朱 婀娜多姿 衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟

26.   鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色

27.   面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面

28.   铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂

29.   玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人

30.   沉鱼落雁 城北徐公 齿白红 愁眉啼妆 出水芙蓉

31.   绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人

32.   国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑

33.   绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀

34.   美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国

35.   螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜

36.   仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡

37.   一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠

38.   掷果潘安 朱唇皓齿 肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样

39.   尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬

40.   穷形尽相 三分像人 七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目

41.   鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 眉清目秀

42.   容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁

43.   明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然

44.   秀色可餐 国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿

45.   衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮

46.   描写人物外貌四个词语:短小精悍 面黄肌瘦 面如土色 面红耳赤 面有菜色

47.   描写人物外貌四个词语:蓬头垢面 蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨

48.   描写人物外貌四个词语:肠肥脑满 瘦骨如柴 大腹便便 仪表堂堂

49.   描写人物外貌四个词语:玉树临风 鹤发童颜 闭月羞花 冰肌玉骨

50.   描写人物外貌四个词语:才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红

51.   描写人物外貌四个词语:愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹

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篇10:我的妈妈_小学五年级写人作文

全文共 467 字

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我的妈妈是一个典型的家庭主妇,她在家里整天忙里忙外,在天还没亮的时候,便早早的起了床,先把地板拖了一遍,然后赶紧去做饭,到做好的时候又赶紧叫我和我爸起床,刚刚穿好衣服,妈妈已经把饭端到桌子上了,我赶紧刷了牙,洗了脸,赶紧去吃早饭,吃好的时候,我去上学了妈妈对我的关爱虽然从来没有说过,可是我也能从一些事情中感受到深深的母爱。

有一回,我发烧了,那天天还在下着大雨,妈妈赶紧抱住我,然后用身体挡住我便送我到医院,医生说我的病不严重,在医院挂了几天针便回家了,到最后,我的病好了,而妈妈的身体因为为我挡雨也病了。

有时候我的妈妈也很严厉,当我放学回家时,妈妈问我作业写完没有,我说还没那,边说边往外面跑,妈妈一把拉住我说:“你这孩子,作业还没写好就想出去玩,不行,写完作业再出去玩吧。

我的妈妈的品质也非常好,有一次,妈妈在楼下捡到了一部手机,于是,打开通话记录,发现了一个备注叫姐姐的,于是边打电话给她,他的姐姐知道后赶紧骑车来,他姐姐接过手机时,不停地说谢谢,毕竟那个手机一看就是新买的。

我真的很敬佩我的妈妈。

[我的妈妈_小学五年级写人作文

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篇11:小学生写人的作文模板

全文共 1230 字

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我家小区有一位“名人”,小区的人几乎都认识他。他白发苍苍,一张脸上布满了皱纹,长着一双很粗糙的手,手上长着一条条像蚯蚓的血管。身上穿着脏兮兮的衣服,脚上穿着一双破旧的草鞋。老爷爷左手拿着一杆枰,右手拿着一个口袋,他就是小区收废品的爷爷。我真正认识他源自一次偶然事件。

有一次,奶奶出去买菜了,于是我去卖废品。我卖完废品,就上楼继续做作业,过了一会儿,单元大门的对讲机响了,里面传出一个有些熟悉的声音:“小姑娘,快开门,我有急事!”我一听,正是那个收废品的爷爷。我心里很纳闷,心想:是不是刚才我没收钱?我又想想,我记得我收了钱的。他到了我家门前,我紧张的去开门,打开门一看老爷爷正和蔼的望着我,老爷爷从兜里摸出一块瑞士手表,说“我在整理废纸时发现了这个,我想肯定是你家的,就赶快给你送来了。”老爷爷把东西放在我手里,转身离开了。我呆住了,这可是我爷爷的那块名贵的瑞士手表。我望着老爷爷的背影,心里不由得升起一种敬佩之情。

鲁迅13岁的那一年因祖父下狱,他和弟弟被安插到离城有三十多里的皇甫庄大舅父的家中避难。

鲁迅这次来到舅父家中,景况和从前完全不同了,自此免不了要受一些冷淡。但是,劳动者和他们的孩子们却到处都是一样,他们依然是那么热烈,那么殷勤,前来接待从远道来避难的小客人。乡下的春天依然是美好的,罱泥船停满了河面,河两岸是青青的麦田,田埂上长着绿油油的罗汉豆。白天,大人们都到河里和田间工作去了,鲁迅就和孩子们一同玩耍,或是钓鱼,或是剥着罗汉豆。在皇甫庄和小皋埠这一带的农民-主要的副业就是捕鱼。深夜,鱼儿都游出来了,吃食的吃食,游动的游动,捕鱼的人也在这时出动。二更以后,虾子也开始出来了。捉虾的人就划着小船,带着海兜去捞虾。天亮后,他们才吃一点冷饭团,到镇上去卖鱼虾,卖完了鱼虾才回来睡觉。但凡有一点闲时间,他们也不歇下来,而是筹划着演戏,在做戏时一显他们出色的本领。

在当时绍兴一带农村里,演戏的日子,简直多到数不清。正月的初九、初十是“灯头戏”;三月里,有“东岳大帝”生日,至迟不过二十八日就要演戏;五月十六日“王爷(土地)菩萨生日”,六月十七日“包爷爷生日”,都要演戏。七月十六日,“刘猛”的生日,农民们说他是“刘备的儿子”,因为到田间捉虾蜢跌死的,更要演戏。八月里,九月里,一直到年底,还要演出不少的戏。演戏和他们的生活好像是分不开的。其实,他们演戏的目的倒不尽是为了给菩萨看的,不过是借此以表示自己的愿望:人口和牲畜的平安,五谷丰收,安居乐业的和平生活;——虽然,现实的生活并不如他们所预期的那样。农民们总在迎神赛会这个属于自己的狂欢和威的节日里显示才能、智慧和力量。队伍接连排成好几里路长,人群像滚滚的浪潮,席卷过一个村庄又一个村庄。在队伍的上空招展着红的,绿的,黄的,以及各种颜色的旗幡。在这支浩浩荡荡的队伍里,人人都像生龙活虎一般:有耍狮子的,有玩龙船的,有踩高跷的,有的抬着抬闩阁,有的敲着锣鼓,有的扛着荷花铳,轰,轰,对着天空放它几响的。

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篇12:小学生写人作文我的舅舅

全文共 534 字

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从小到大,我就是爷爷奶奶,外公外婆、爸爸妈妈、叔叔婶婶捧在手里的掌上明珠。可是有一个人,老和我作对,他就是我的“舅舅”。

我有两个舅舅。一个比我大很多,是我妈妈的亲弟弟,待我很好,自然不是他。

两个舅舅,一个不是,那么肯定是另一个了,难道还有别人吗?的确,就是我的小舅舅,是我妈妈的堂弟,只大我两岁。

小舅舅特别烦人,还给我起了个绰号:“鸡蛋”。这是因为我的名字中有“dan”这个读音,他便给我改了一下,改成第四声,变为“蛋”,然后在前面加上“鸡”。

我也不甘示弱,叫他“萝卜”。这是为何呢?告诉你吧!他姓罗。你该懂了吧!

更让我觉得生气的,是他和我在同一所学校“middleschool”里。我读初一,他读初三。

早晨我扫卫生区,恰好他往那儿过,还故意把一堆瓜子往我那扔,我当时手里要有一把刀,一定把他剁成八块,五马分尸。心想他怎么这么缺德,我同桌都没这么缺德呢!

不过有时他还挺不错的。上次我在商店里买东西,恰好碰到他,我便开玩笑地说:“你是我舅舅,这时候是不是该表示表示呢?”他倒很大方:“这些东西随你拿,我买单。”我也不客气,拿了瓶可乐,一包饼干和一袋方便面,最后又来了根热狗。

说了这么多,但是他在我眼里是好是坏?我也不清楚。但是我可以告诉你们他的名字,他叫罗容易,容易吧!

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篇13:描写喜鹊外貌的小学生

全文共 452 字

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喜鹊,学名叫鹊,喜鹊是人们对它的爱称。自古以来,人们都把喜鹊看成是预兆吉祥的鸟儿。为什么喜鹊会引起人们这种感觉呢?

喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。头、颈、背部和尾巴是乌黑的。闪着油亮的紫色光泽。双肩和腹部的羽毛洁白无瑕。黑白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。喜鹊的体态,轻盈优美。特别是它那条长尾巴,比整个身体的一半还要长,使它显得更加俊俏,无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的,使人感到它是那么活泼那么可爱。

早春二月,阳光和煦,正是喜鹊尽情歌唱的时节。它会用各种不同的叫声和同伴交谈,传递着春天的信息。在城市,在农村,都能听到它那清脆悦耳的声音。那声音给人们带来欣喜与欢乐。西风萧瑟的秋季,冰天雪地的寒冬,喜鹊站在高枝上,田野里“喳、喳、喳”地鸣叫几声,使人感到生机勃勃,精神振奋。

喜鹊的食物很丰富,虫子、植物种子它都爱吃。它能帮助人们琢食庄稼地里和果园里的害虫,有时还能捕捉田里的小老鼠呢。

喜鹊朴素雅致,体态优美,鸣声清脆,又能消灭害虫,人们怎能不喜欢它呢?

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篇14:关于描写人外貌的

全文共 336 字

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自从我转到晋江市实验一小,我认识的同学就越来越多了,我们一起上课,玩耍;一起上下学,其中有一个我最好的同学,她叫郑玮悦。

她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子;鼻子高而挺的,嘴巴小小的像一颗樱桃,她个子并不高,在我们班上,算是小个子。别看她个子小,跑步起来可快了,是我们班上的运动健将,她跑步的时候象一阵风,来无影,去无踪,头上的马尾巴还一摇一摆的。远远看去,就象一只快乐的小精灵,除了跑步,她在“同心协力”和“跳绳”项目也挺厉害。在今年第33届运动会中,跳绳得了第二名,“同心协力”项目得了第三名,你们说,她棒不棒呀?

另外,她还是女同学中的哈哈大王。只要听到一些好玩的事情,就会哈哈大笑。班上没有人的笑声比她大了。

我喜欢我的同学_郑玮悦,因为她漂亮、活泼、开朗。

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篇15:小学描写人物作文形形色色的人

全文共 415 字

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我的弟弟,十分调皮,经常表里不一。

有一次,我买回来了一大袋糖。一进门,他就帮我拿来了拖鞋,扯住我的衣袖,用他一根小手指着我那袋白花花的糖,睁着大大的眼睛,小嘴巴里一直念着:哥哥哥哥没办法,我只好妥协,无奈地说:那你每天只能吃一颗哦。他立马抢过我手中的奶糖,以专业的方式迅速拿出一颗糖,奔向房间。走时,眼睛还向那一大袋奶糖瞟了一眼。

我吃了几颗糖后,害怕弟弟出来偷,于是向四处望去,最后锁定在了柜子的保险箱上。我把糖放进保险箱里,关上保险箱,又把锁匙放在了顶天立地的衣架上,心想这下就万无一失了。

可我刚走,一个矮小的身影就从弟弟房间出来,手中拿着他的万能椅子。他先到衣架前,爬上旁边的床,踩上万能椅子,取下钥匙,又奔向了保险柜,踩上万能椅子,用钥匙把保险柜打开。他把小头探进了保险柜,看到了自己想要的东西后,就隐藏了蛛丝马迹,回到了他的房间。

当然,这一切都被我看在眼里。

虽然弟弟有时调皮,表里不一,但他还是挺讨人喜欢的,我还是喜欢他。

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篇16:描写人物外貌作文500字2:我的妈妈

全文共 384 字

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我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好妈妈。她的脸圆圆的,皮肤白白的,乌黑的眼睛里充满了慈祥的爱意,嘴角总是带着甜蜜的笑容。在我的心中,妈妈是天下最美的妈妈。

在我八年的成长经历中,留下了许多与妈妈的美好回忆。

当我有困难时,妈妈会和我共度难关;当我犯错误时,妈妈会循循善诱,教导我及时改正;当我高兴时,妈妈会像一个孩子似的比我都开心;当我伤心时,妈妈的心情简直比我更糟糕;当我生病时,妈妈总会在病床前衣不解带地照料……

妈妈几乎把所有的精力都花在了我的身上。给我买书、给我买玩具、给我买最好的衣服、给我报辅导班、给我订各种各样的杂志报刊……而她自己却从不舍得多花一分钱。

我的妈妈是我最亲最亲的亲人,因为是她生了我,并把我养到现在这么大。我永远都不会忘记她对我的养育之恩。等我长大后,我一定会好好孝敬她。

我有一个善良、贤惠,疼我爱我的好妈妈。她爱我,我也爱她,并且,永远、永远……

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篇17:小学生暑假写人作文之我的老师

全文共 702 字

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在六年的小学生活中,我遇到了许多老师,有严厉的、有和蔼的、有幽默的……但最让我难忘的,就是我现在的语文老师兼班主任陆老师。

陆老师让我们喜欢上了评比。“创五好”、“红黑榜”,陆老师开展的评比和比赛有很多,虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样,但是为了自己的荣誉,大家都很重视这些评比,并自觉地按照要求去做。这样经常的评比,不仅规范我们的言行,而且文明的举止也慢慢地增多了,自觉学习的同学增加了,得到表扬的人也越来越多了。

陆老师让我们喜欢上了作文。陆老师喜欢利用电脑教学。记得“春蕾杯”作文比赛之前,陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。他从网上为我们查询了相关的信息和资料,例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们,有动漫的,也有最近发生的灾难的。在老师的启发下,我们写出了高质量的作文,我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。史无前例,绝无仅有。大家因此也渐渐喜欢上了作文。

陆老师让我们喜欢上了古诗。有一次,因为几节课程对调,一下午连着四节语文课,让大家觉得有点单调和枯燥,甚至有人发出了叹气声。这时陆老师告诉我们,大家好好上课、好好写诗,最后一节课会让同学们放松放松的。顿时大家个个精神起来,不一会儿就有几篇佳作出来了。他们主动站起来读给老师和全班同学听。一时间大家又写诗又作词,班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。从此,大家养成了创作诗歌的好习惯,我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱,至今已经有一百多首了。陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。

这就是我们尊敬和喜爱的陆老师,他教会我们怎样提高自己的文学素养,怎样与同学相处,怎样去面对困难和挫折,怎样对待师长……我会永远记住他──陆老师!

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篇18:描写人物外貌的零分

全文共 472 字

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我的爷爷今年65岁,戴着一副老花镜,身体十分健壮。他平时十分节俭,总是不乱买东西,把省下来的钱补贴家用。一件羽绒服已经穿了四五年,一双皮鞋穿得也快三年了,可他依然不嫌穿旧了。在我心目中,爷爷是最节俭的人了。

小时候,我总拿爷爷的老花镜玩。一次,我不细心把它摔断了。爷爷明白后,没有责怪我,说:“不要紧,我粘一下还能够用。”爸爸劝爷爷:“爸,你这眼镜用了这么多年了,也该换一副了,要不我和你到商场买一副吧!”可爷爷不肯,非要重粘。爸爸劝不了,只好依爷爷的了。经过漫长时间的努力,爷爷最终把老花镜粘好了。

还有一次,奶奶将一双爷爷穿坏的拖鞋丢到垃圾堆旁。那双拖鞋是爷爷在地摊上买的,五元钱,质量很差,都穿了两个夏天了,此刻拖鞋底已分成两层。爷爷明白后,很生气,把拖鞋悄悄地捡了回来,打算再穿几个月。用水洗净后,爷爷便思考着怎样修拖鞋了。经过冥思苦想,爷爷决定用ab胶来粘鞋。他飞快地找出胶,细心翼翼地涂在鞋板上,使劲一按,放上十分钟,鞋最终粘好了。爷爷正得意地欣赏自我的“杰作”时,奶奶回家了。先是惊讶,奶奶之后便哭笑不得了。

你们看,我的爷爷多节俭啊!

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篇19:武松小学五年级写人作文

全文共 479 字

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自从我学习了第五单元后,我了解了许许多多出自我国古典的一些着名人物,他们的传奇故事像似一块磁铁一样深深地把我吸引住了,其中令我印象最深刻的人物就是在景阳冈老虎的武松

武松他喝起酒来十分豪放,说话时万分豪爽,身强力壮,机智勇敢,英勇无畏,真像一个英雄豪杰。身躯凛凛,仪表堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风。语话轩昂,吐千丈凌云之志气。心雄胆大,似撼天狮子下云端。骨健筋强,如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主,真是人间太岁神。

令我印象最深刻的片段就是武松打虎的全过程。武松十分聪明机灵。面对老虎的扑、掀、剪,武松总能轻松的闪、闪、闪,别上大概认为武松是打不过老虎,只能闪,可我不这么认为,你知道我为什么说武松聪明呢?武松之所以闪来闪去,是因为他要削弱老虎的体力,这样才能轻轻松松的打败老虎。精彩的部分来了,老虎的体力几乎快没了,武松徒手打老虎:揪、按、踢、打。使尽平生力气,老虎挨了五六十拳,终于败给了武松。

虽然生活中我们不用“武松打虎”,但我们要从中吸取知识,学习武松正义,帮助他人。还有他那无所畏惧的精神。

[武松小学五年级写人作文

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篇20:描写人物外貌的段落

全文共 1739 字

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写人外貌段落

“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。她,就是我,书店的小常客。

啊……好漂亮好温柔的男生……这就是所谓的王子殿下吗?一阵微风吹过,他那头亚麻色的发丝在风中随意飘舞,白皙的肌肤就像刚刚剥皮的鸡蛋,像黑水晶一样闪烁着的深邃双眸,低垂着的长长的睫毛,身上还飘散出一股淡淡的清香……

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。 光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,好词好句好段摘抄大全高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,这,这哪里是人,这根本就是童话中的白马王子嘛!

李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。 妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,

引人发笑。

他的个头少说也在一米八以上,一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗,亚麻色的头发漂亮得让人咋舌,长着一双清澈明亮,透着些许孩子气的眼睛、挺直的鼻梁、光滑的皮肤、薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色,精致绝美的五官……

他的皮肤很白,很细腻,一双明亮清澈、有着淡淡蓝色的眼睛,射出柔和温暖的光芒,鼻梁挺直,带着好看的弧度,栗色的头发又柔又亮,闪烁着熠熠光泽……

他肤色白皙,五官清秀中带着一抹俊俏,帅气中又带着一抹温柔!www.hchjhd.org他身上散发出来的气质好复杂,像是各种气质的混合,但在那些温柔与帅气中,又有着他自己独特的空灵与俊秀! 他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

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