谢谢你老师作文优秀作文语文老师（20篇）

时光飞逝，转眼小学生涯即将结束。

从我是111班的时候钱老师教过我。那时候不熟悉您，可慢慢觉得您多么的和蔼、关心同学。时光就是这样分离人，但我还是和您在一个班级里，0803、您性格上没有变，还是很关心同学。知道六年级，您有一点变了，就是，更加严厉了，学习更加要我们努力了。您就只是为了我们能考个好初中呀！

我们在一起有几年了，这些年，您不断的教我们如何写好字，如何认真，谦虚学习。您带我们获得了很多奖项。还获得了“优秀中队”呢；这些年，我们一起有快乐的时光；这些年，我们一起用微笑带过；这些年，我们一起酸甜苦辣……

在您心中，我们是花朵，您是绿叶；我们是光明，您就是蜡烛。你是不管自己的劳累，只为了我们。

可在我们心中，我们是水滴，您就是大海；我们是叶子，您就是森林。您教会了我们知道，道理。知识是无限的，我们考上了好初中，当然要谢谢您的教育。没有您就没有这么成功考上好初中的我们，没有您就没有今天我们的辉煌。

马上就要小学毕业了！就要小升初了！我们师生在一起的日子不多了，心中还是有点不舍的。但是，以后，几年后，我们一定会去看您，将来我们48个人一定事业有成！一定会令您骄傲！

在我读四年级的时候，我们班就有了一位新的语文老师——熊老师。熊老师不仅是我们班上的语文老师，还是我们班上的班主任呢！他有一头乌黑的秀发，白里透红的脸蛋，一双弯弯的秀眉，还有一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子下还有一张樱桃小嘴，嘴唇常常微微上扬，露出亲切的笑容。

熊老师是一位在学习上对我们严格要求的老师！

记得有一次语文课上，我的作业写错了一个填空，可是不巧的是这个填空是老师讲过了的，我们全班都没有错，就是我一个人错了，老师怒火冲天，生气极了！老师在全班批评了我，班上同学议论纷纷，我惭愧及了！老师问我：“你自己说怎么办吧！”“我，我，我，我也不知道！”我羞愧地说道。老师问同学们以前是怎么规定的？同学们大声说：“把作业写两遍！”老师生气地说道：“那你就写两遍吧！”下一次可别这样了！我低下头：“恩！我再也不会这样做了！”老师批评让我受益匪浅！

熊老师！我会好好学习的！

听一首轻婉的曲子，在深夜。忽然想写一篇关于她的文章，或许我们都从不曾真正了解过她。在纷扰人世中，她是那样柔婉又坚忍，诗意又真实。

姹紫嫣红的春光，总怕光阴如白驹过隙，将青春抛得甚远。她是那个喜爱拾捡往事的人，也爱上了关于情感与语言的细腻。她细致对待自己的职业，将自己所得到的经验全盘无私地托付给了学子。她喜爱文人墨客的情史，能够花上近40分钟亦或是更多的时间来谈论关于由一首“四月天”引出的爱情故事。她骨子里该是浪漫的，所以在她的话题中，一朵飞絮都有了韵致，一粒微尘都成为向往，一个擦肩的路人都成为前世的约定。真正热爱文学的人，不仅要理性，也能够多愁善感啊！

或许很多人不喜欢她的“诗意”。因为她绝不轻易用粗躁厌烦的语气来大声训斥任何人，而是用婉转的语言给予警戒，所以这些教训来得更加铭心。或是突发奇想地引用某个话题来作个喻体，而那个本体便是她想要提醒的人。她不是想让任何人难堪，而是用心良苦地让你记住每一次教训，又或许你无意间伤害了她的尊严，只是出于每个人维护尊严的本能，而她来得更优雅。

或许很多人无法接受她天马行空的想象。而这一切也只是因为她太过成熟的心智与太过年轻的心态。

有时候，缺憾是一种美丽，随性更能怡情。太过精致，太过完美，反而要度日惊心。

在美丽的诗意梦境中缓来，她亦是人母。她不再是以仰望的姿势来企及那对人生奢望的高度。她只愿相夫教子，在人生路上继续行走着，岁岁年年，而如今，多了两人。这是她一生中除了父母最重要的两个人。她精心抚育她的孩子，不仅是物质，更是精神上的灌输。“慈母手中线，游子身上衣……”她用细致与精心为她的孩子缝制了许许多多充盈母爱的衣裳，正如天下所有母亲的叮咛珍嘱，就像随身的包袱，不曾卸下。

她有林微因的诗情浪漫，也有张幼仪的理性、坚忍，尽心尽责。

走过春朝秋夕，谁还能一如既往，不改模样？走过岁月的人，总是会回头青春枝头的那一朵灿烂。回过神来，我的脑海中却只浮现一幅画面，那是去书城时，在路上见到的她，那时她牵着她儿子的小手，缓缓地在人群中行走，依旧是一头乱而有序的杂发，一身过膝的朴素长裙，一个不显眼的背影，加上爱，就成了一幅温馨安静的画面，在吵杂的人群中格外显眼。在我转身之际，她已离去——拥抱着她的往事，离开。

[她——致语文老师800字作文

进入初中后，我又接触了更多的老师。给我印象最深刻的，就是我们的语文老师了。

他为人公正，却总喜欢自吹自擂；他明明不算高大，却总是说自己很强壮；他明明不算高颜值，却总是说自己很帅。可就是这样的他，却深受我们的喜欢，还给我们的带来了无限的乐趣。

还记得那是一个烦闷的下午，太阳站的很高，连窗边的盆栽也低着头。同学们呢？更别说了，一个个垂头丧气、无精打采，一个个都像刚刚跑回了两千米一样。下午是语文课，语文老师迈着矫健的步伐走上了讲台。嘘，别说话，同学们就要“满血复活”了。

语文老师不一会就看出了我们的异样，用玩味的语气对我们说：“难道我的魅力还不够大吗？你们怎么一个个都无精打采的？”听到这句话，我们把目光都集中在语文老师身上。

语文老师看看我们，又补充似的说了一句：“还是我的发型乱了？”并且还装模作样的捋了捋头发。顿时，我们班的气氛活跃了起来。啊，真美好！太阳不刺眼了，小花们似乎也高高的扬起了头。我们看着语文老师熟练的伸出右手的第二根手指，在太阳穴旁前后挥动着，嘴里也时不时发出笑声。

愉快的一节课过去了，女孩们都围在语文老师身边，与老师聊天。不瞒你说，就因为语文老师太好相处了，我们班的学生才能与他打成一片！

那时，我们在学《狼》一课。其中有一个词“顷刻”，而有好多同学容易读成“qīng刻”。语文老师为了防止我们读错，就对我们说：“如果你们再把‘qǐng刻’读成‘qīng刻’我就让你们请客！”还好，语文老师这么一说我们都不会再读错了。过了一会儿，语文老师却自己读错了。突然我们班像炸了油锅般的吵了起来，几乎所有人都在说一句话：“老师，请客！”语文老师也笑着说：“我是被你们传染了。”最后经过调解，我们才同意，“放他一条生路”。

我们的语文老师你喜欢吗？嘿嘿，喜欢也不给你。我一想到未来的三年要和风趣幽默的他一起学习，嘴角不自觉的露出微笑。

语文老师，看见没？我在作文中写了您呢！

她高高的个子，身材高挑体形匀称，干净利落的短发，这也正好符合她做事的风格。她，就是我的语文老师周老师!

周老师在课堂上，总能把一些枯燥的知识或道理用小故事讲给我们，让我们听得津津有味。她还会把小时候的一些趣事同我们分享呢!让我们觉得老师也是会调皮、会害怕、会出糗，和我们是一样的。所以我们一下课最喜欢围在她身边叽叽喳喳啦!

周老师很严厉，我们都怕她。上课时，她可以眼观六路、耳听八方，窃窃私语和搞小动作的同学，总能被周老师抓个现行。这时周老师会先用不怒自威带有“杀伤力”的眼神扫向开小差的同学，被抓到的同学立刻像被施了定身术一样，规规矩矩的认真听课，再也不敢分心走神儿了!

周老师在学习上对我们要求严格，但在生活上却像慈母一样对我们呵护有佳，无微不至!前些天气温达到了三十多度，教室里又闷又热，就像个大蒸笼，同学们一会儿一个的跑去厕所洗脸，能让自己凉快点。那天，老师匆匆忙忙上了第一节课就开会走了。第四节课是阅读课，教室里更热了，我们一个个汗珠顺着发丝往下滴。就在这时，周老师抱着一个箱子走了进来，我们正疑惑这又是会什么游戏呢?周老师笑盈盈的把箱子打开，就有同学围了上去，呀!周老师竟然给我们买了一箱子的雪糕!原来，周老师担心我们中暑，回来的路上就买来了雪糕来给我们“降温”的，因为学校附近没有商店和超市，所以这是从市区载回来，这时的周老师已经热的满脸通红了……我们吃完凉丝丝的雪糕，惬意的读起书来。

周老师像园丁一样，精心呵护我们每一株幼苗，我们从懵懂无知到蓬勃成长，老师为我们倾注无数汗水和心血。现在我们就有了积极向上、团结友爱的班级，也有全面发展、崭露头角的新秀，还有不断进步的同伴们，这样的老师我们怎么能不爱呢?

时间如白驹过隙，弹指一挥间，怀着小学的青涩与对初中的向往，我踏入了又一扇的大门，也就是在这里，我认识了一位老师，他是教我们语文的，姓聂。聂老师是很友善的，他并不对我们发脾气，而且我们每次上他的课的时候我们都会感受到他对教学的用心。当然我们也不负所托，每次都考年级第一。到了下学期的时候，我们不如初三的忙碌，一到下课的时候，就常常往语文办公室里窜，还经常和他聊一聊人生感想，当然，更多的是随便的聊一聊。每次大班空里老师都会让我们练字，当然我知道这是为了我们好，但是我总是觉得字体写的好坏已经在小学里定型了，也就经常不认真写。恰好，老师走到了我的身边，纠正了我的错误，并且告诉我字体好的人在中考中会沾光，我虽并不想改变字体，但我又不好拒绝老师的好意，就只能学了。还有一次，我在考试中做了弊，现在都有一点后悔。那一次老师在讲台上做着题，后来电话响了，老师去外边接了一个电话，正好我坐在第一排，能将讲台上老师做的卷子尽收眼底，于是我就偷偷的看了几个选项，结果就考的异常的好，但老师没有丝毫的怀疑，考完后，看到我优异的成绩直接就在讲台上夸我，但老师没看到那一刻我的羞涩。后来我告诉了老师，老师没打我，告诉了我一些道理，让我深深明白了我的错误。现在已经放了暑假，不知道初二的时候老师会不会再来教我们啊。但是真诚的希望语文老师能来教我们这一班，因为我们都已经喜欢上了她的教学方式了。

我们的语文老师是个男教师，他教学已经有很多年了。是一个资深的老教师，但是他一点也不慈祥，对我们还很严厉。

我们的语文老师年级不算特别大，但是可以从他的头发中看到有些许的白色。他一双剑眉看起来让人觉得他很严厉，不过他是个很细心的老师。他对我们很是关爱，和他那平常的面容根本不符合，于是我们底下给他起个绰号”假面人“。不过这个假面人是和电影里不一样的，这个假面人是不会超能力的。不过，他和假面人一样很受各位同学的爱戴。

他不仅在学习方面对我们很关心，而且在生活等方面对我们也是很关心。我还记得有一次，那是我的同桌，他生病了。我们老师二话没说立刻把他送到了医院，连住院费都是老师先给垫上的。就是从那时候开始的，我们对这个语文老师的看法，才有了新的变化。以前我们一直觉得，他只是为了工资在工作。没想到，他是个非常值得我们尊重的老师，我们对自己以前的看法很自责。于是在我同桌的带领下，我们几个还给老师写了一封信。

那封信老师并没有对我们有什么评价，只是一如既往的让我们学习。我们都知道，他是一个有责任心，有学问的好老师。尽管他年纪大了点，但是我们和他还是有话说，并没有因为年龄的差距而去讨厌这个老师。

我的语文老师是个有责任心，懂得关爱体会学生的好老师。希望你们也能碰到这样的好老师，祝我们的老师身体健康。

“独坐幽篁里……”一阵郎朗的读书声回荡在耳边。没错，我们正准备迎接我们的新语文老师。这时，只听“咣咣咣……”一阵急促的高跟鞋的声音正从不远处传进教室。我抬起头，视线从书本移到了讲台，只见一位身材丰满、体态端庄的年轻女老师正站在讲台上，用慈祥的目光望着正在认真读书的我们。没错，她就是我们的新语文老师——张老师。

张老师有着一头飘逸的长发，白皙的脸孔，一双黑黝黝的大眼睛如两颗黑宝石般镶嵌在那圆嘟嘟的脸蛋上。此时，面对眼前的这一张陌生的面孔，我充满了好奇与期待。

张老师走到讲桌前，拿起一支笔在白板上写下了一个“富”字。

“同学们，请看这个字，它是由‘宀’与‘畐’构成的。而‘宀’正代表着‘灾’，‘畐’正代表着‘福’。就像世间上的很多福与祸都是相依的，也许我们换了语文老师也是这样，说不定会有更多的精彩与收获……”老师正用她那清脆的嗓音端正着我们的思想与态度。

没错，现在我们的内心一半是对之前的老师的留恋与不舍，一半是对新老师的期待与热情，但可能更多的是对老师的留恋与不舍。不过，听完老师的此番话语，我受到了很大的启发：要学会适应新的人物，接纳每位老师的不同，因为他们彼此都有优点。于是，我端正态度，开始了新的语文学习。

与老师相处了一周，我发现张老师原来是一个可爱可敬、平易近人的一位好老师。她的课堂总是很充实、丰富，不管课文是多么长，学习量是多么大，一堂四十分钟的课程总被老师安排的井井有条，多而不乱，快而不略。课堂上，老师幽默风趣，不时开几个玩笑，制造几个笑点，课堂的氛围便变得轻松愉悦。

课后。老师则像一个平易近人的大姐姐，与我们快乐地相处。一次，我与一位同学去办公室背书，一进去，老师便热情地招呼着我们吃东西，认真地听我们背书。当有一个字音读错时，老师便耐心的纠正。背完书，老师还与我们唠唠家常、谈谈心，询问我们近期的学习情况……宛如一位知心大大姐姐，给予我们关心与爱护。

这就是我的新语文老师，一个认真负责、热情大方、平易近人的好老师。也许，现在的我们还不能完全适应新老师，但我们一定要端正思想与态度，去发现老师身上更多的优点。

尊敬的语文老师：

您好!

我的老师，我感谢您!因为是您为我打开智慧的大门，让我收获了无尽的知识。

每天早读您都会准时来到教室，监督我们学习，帮我们听写，复习。您上课时的样子，是那么的认真、仔细。课后，组长们把作业全都送到办公室，您一本一本地认真批改，还要检查同学们的学习情况。您的辛苦，却换不来同学们的珍惜。想想还真是有愧于您了!别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，我真幸运，因为我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我会兴奋，高兴;你每次批评我，我总会有种自责;你每次给我建议，我总会认真的去思考、去琢磨……

刻在石头上的名字不能流芳百世，但老师您的名字刻在我们心田，那才是永恒的存在。我对您的千言万语，都汇成一句话：老师，谢谢您!

祝：事业有成!天天开心!

您的学生：__

20_年_月_日

樱

苍鹰感谢天空，因为天空让它自由飞翔；小鸟感谢树木，因为树木让它找到了温暖的家园；鲜花感谢雨露，因为雨露让它热情怒放。而我要感谢您——老师，是您让我学会了自信，是您让我快乐成长。

记得我第一天上小学时，背着崭新的书包，蹦蹦跳跳地走进教室。我却傻眼了：教室前后有两块大黑板，教室里排着四排整齐的桌椅，坐着密密麻麻的同学。这一切是那么的陌生。正当我不知所措的时候，您来了。您走到我的跟前，亲切地问：“小同学，需要我帮忙吗？”我傻呆呆地望着您，点了点头。您似乎明白了我的心思，牵着我的小手，带我到一个空位置坐下。那一刻我望着您温柔的双眼，心里暖暖的。

从此，我便坐在教室里听您给我们上课，那时我就喜欢上了您，喜欢上了语文课。

天生胆小的我，在课堂上总是静静地聆听您娓娓动听地讲解，默默地参与课堂活动。一学期过去了，虽然您一直用鼓励的眼神望着我，但我的小手始终抱在胸前，仍然沉默不语。第二学期又要过去了，内向的我还是依然如故。但，那次您却让我发生了彻头彻尾的改变了。

期末总复习时，您叫我们做练习册。练习册中有这样一道题：（）的书包。于是您问：“这题可以填什么？”话音刚落，同学们争先恐后地举起了一只只小手。我觉得这道题很简单，也战战兢兢的举起左手。您的目光扫视了一下教室，落在了我的身上，微笑着点了我的名字。我顿时感觉小脸滚烫滚烫的，羞答答地站起来，支支吾吾地说出了自己的想法。说完后，我深深地呼了一口气。没想到，您带头鼓起了掌，紧跟着全班都响起了热烈的掌声。我赶紧坐下，只感觉一股灼热感迅速向全身蔓延，心里开心极了。我忽然觉得举手发言并不是一件可怕的事。在以后的课堂中，我开始频频举手发言，大胆展示自己的观点。不久，您就给我颁发了“发言之星”的奖状！我望着您鼓励的眼神，我的心暖暖的。

老师，我在您的关怀和鼓励下，从一个胆小怕事的小女孩变成了一位充满自信、勇于展示、活泼开朗的小姑娘。老师，您知道吗，我想对您说的话很多很多，但我最想讲的是：“老师，谢谢您！”

是谁在我们迷茫的时候指引我们方向？是谁总在深夜里一丝不苟地给我们批改作业？是谁在课堂上孜孜不倦地给我们灌溉知识？又是谁在我们提出一个又一个为什么时给出准确无误的答案？这都是您——我的好老师！

“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。”短短两句诗，道出了作为老师的您高尚的品质和无私奉献的精神。

还记得四年级上学期开学的时候，您对我们说“考试的成绩好不好没关系，重要的是找出错误，分析错的原因，再加以改正……。”您说这句话的时候，我已经暗暗下定决心，一定要考好！在您的细心讲解下，我能很快悟透书本中所写的道理，而且还有自己的见解，您总夸我的见解很独特，这让我信心满满！不久，就迎来了我在这个新学校第一次语文考试，虽然已经做好了充足的准备，但还是有一些微微的紧张。我快速地审视了一下试卷，发现有些题很简单，有些稍难点的题只需要回想老师您平时讲解过的内容就可以很快得出正确答案。于是，我迅速地写完了试卷，检查一遍后交给了您。两天后，试卷发下来了，不知为什么，同学们都用羡慕的眼神望着我，直到同桌对我大声说：“邹一安，你考了第一名！”我更阳光更自信了，积极参与学校班级各项活动，我参加了学校演讲比赛，担任了小小讲解员，得到了许多赞美，但我知道，好的成绩好的表现离不开好的老师悉心教导，谢谢您，我的好老师！

老师您总是在我困难时给我帮助，在我焦虑时给我安抚，在我失落时给我鼓励！无法想象，如果没有您，我们的人生是多么苍白和无知！如果没有您，我们不晓得人生前进的方向和目标！在此，我想对您说：感谢有您！我的好老师！

老师，多么优美的一个名词，在人生的道路上，老师不知道为我们付出了多少……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”除了老师，还有谁更适合这一句话呢？

回忆四年前，刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子，是老师谆谆的教导，使我们长大成人。记得以前，刚刚入学的我还不适应新的环境，本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发，虽然那些问题我都知道，但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候，一个问题刚刚被提出，就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学，便说：“举手的总是那些同学，今天啊，我要请请那些不发言的小朋友。”说完，潘老师便点中了我，我慢腾腾的站了起来，看了看同学，大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我，我只觉得脸上一阵阵的发热，支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么？在老师的眼里，我看到了肯定。从那次后，我上课的发言也积极了许多。

是老师，使我有勇气回答问题，是老师，使我有在人生的旅途上有了更多的勇气，是老师，使我有了克服害羞的勇气。谢谢您，老师。

敬爱的老师：

您好!

古往今来，教师都是一种高尚的职业，从未被人们忽视。人人都非常尊敬老师。而您，却是一个不希望被人尊敬，不希望太出众，只希望在背后为我们默默付出的使者。你总是不断付出，不索取回报，自以为在别人眼中会显得很平凡，殊不知您这样伟大的行为更显得比其他老师要出众。我千言万语都说不清您的好、您的慈善，只能在学习上不断努力，以作为对你的回报。

瞧!那头乌黑得发亮的短发，展现出你的青春活力，可就在不觉中，密集柔亮的黑发中夹带了几丝白发。可淡淡的眉毛下，那双慈祥的眼睛永远都是那么炯炯有神。笑起来犹如天使般的面容，在我心中印下了一个深深的烙印。

别人都说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运的事。”我想，上天一定是偏爱我，让我降临一个有文化的家族中，虽然不太富有，但很温暖;现在又让我遇到了一个好老师。你每次表扬我，我的心里犹如被蜜淋过，甜滋滋的;你每次批评我，我总会认真的反省;你每次给我建议，我总会认认真真的去思考、去琢磨……

快毕业了!一想到要离开校园，离开您，心中便会泛起一股酸涩的感情。是您教育我，什么该做，什么不该做;是您告诉我人生道理，在我那幼小的心田中洒下希望的种子。我真的非常感谢您，因为，您是我的第二个母亲!我衷心地说一声：“谢谢您!”

祝您身体健康!

感谢您的学生：雅岚

假如我是语文老师。我要让学升跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔跑，带着“？”去读书,去思考,谁的见解有创意，我就带头为他鼓掌，向他祝贺。我要让我的学生去找不会说话的“老师”—字典来帮忙，养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师。用高尔基的话去教育他们“爱书吧，它是你知识的源泉。”我要他们去结识鲁迅、冰心奶奶、安徒生……

假如我是语文老师，我要每天少布置作业，要让同学们有一些时间复习。在班里要定时开展一写交谈会等等……写作文离不开生活，课间，和他们一起玩，发动他们向报刊投搞……

哎！会到现实中，我还是一个学生啊！

偶然间我与你相遇在淅淅沥沥细雨之中，懵懂的我被浓重的雾霭缠绕的密不透风，你深邃的回眸一笑霎时间摄走了我的魂魄，我不知不觉走入了你精心设计的心灵陷阱。一步走错百步难回失败、失败、又是失败，初中的考试接踵而来而至，一次次轻敌让我无法攀登回那傲人的顶峰。

小学六年，我的成绩一直名列前茅，可是本让我引以为傲的强项却在初中变得一落千丈。为了提高成绩，我在课上专心致志，课后挑灯夜战，可是小学的自信已经在这一次次轻敌和步步沦陷中消磨完了，我的心情就好似李白的诗句“抽刀断水水更流，借酒浇愁愁更愁。”借我双翅浴火重生是你在我心灰意冷时告诉我不要放弃。从你火热的双眸中，我读出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的纯情；“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的雄心——是你牵扯着我的手，在陶渊明的小园中赏菊品茶，体会这闲然自乐，在泛泛江水中倾听琵琶的美妙琴声，领悟这世间的落花流水，告诉我”燕然未勒归无计“的壮志豪情，带我去看古战场，告诉我纵然马革裹尸，魂归狼烟也要勇往直前，这才是无悔的选择——是你给予我这双翅膀让我不再向深渊坠落，让我开始展翅飞翔，让我明白学习不能轻敌，学习要勇往直前。明心见性只为爱你我无可救药地爱上了你——语文。

我听到了你的心跳应和着历史潮流在翻滚，你的指尖流露出柔情、温婉和丝丝凄凉，我看到了你舞步轻盈描绘着每一个爱你的人的美好未来。因为有你，每一个难以排遣的花季时光都化为青春最美好的归宿；因为有你，这份单纯的少女的爱幻成为青春最美好的守望，谢谢你——语文，我知道，这不是初恋的滋味，而是人生的况味，是终身的爱恋。

语文，是你将一个失足落下云间的少女救起，是你教会她如何学习，是你——谢谢你，我的恋人——语文。

六年的小学生活即将结束了，在这六年的时间里，能使我最敬佩的人就是您。

外国有句名言说的好，“老师的职业是太阳下最光辉的职业。”老师，您就好如一位辛勤的园丁，而我这个学生就好比一朵祖国的花朵。您每天都在课堂上，把知识传给我们。您不辞劳苦地为教育我们，您把自己的所有青春和心血无私奉献给我们。老师，您是伟大的。

老师，您每个晚上都为我们批改那错漏百出的作业本，为那眼花缭乱的数字迷宫而费尽心思，为了那令人头疼的作文题而呕心沥血，这些工作如果没老师您那惊人的毅力和持久的耐性是不可能完成的。老师，您是劳苦功高的。

老师，您是一位好老师。您教育了我六年的时间，我永远都不会忘记您的。老师，谢谢您！

谢谢您老师，是您对我无微不至的教导，使我考出了好成绩。

马上就要期终考了，所以您每天都让我们考一次试，这还不算什么，可您回家的作业太多了，搞得我们一点的休闲时间也没有了。

有一次，我实在受不住了，我就鼓起勇气去办公室去找您谈话：“老师，您每天都让我们考一次试，同学们本来就很累了，可回家的作业比平时多了两倍，同学们都累得半死不活了！”“我也是为你们好啊！考试的题目可能你们都没有见过，所以才要多做题。”我实在“斗”不过老师，只好接受现实了。

到了考试那天，我一看试卷，这些题我几乎都知道了，我就按自己的思路写下去。写完试卷时我本来想休息一下，可是心里突然出现了老师的话：写完试卷后一定要认真检查。我就检查了几遍发现了两个错题，要不是老师这几分我就拿不了了！

成绩单发下来了，英语我考了一百，我赶紧把这个好消息告诉了妈妈。

谢谢您，老师，要不是您对我们的付出，我也不会考出这样的好消息。

我特别喜欢语文老师，她叫周红，她有一头长长的金卷发，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇，长得非常美丽。

周老师的课又生动又有趣，课堂上经常充满欢歌笑语。周老师不仅把课文讲得很透彻，还给我们讲许多课外的小知识，让我们增长了不少见识。

最让我感动的是，周老师把工作看得很重，从不耽误我们的学习。记得有一次，我把作业本抱到了老师的办公室，看见周老师手里正拿着东西在吃。我以为她不会给我们上课了，可到上语文课时，她竟然出现在教室门口。

周老师对我们非常关心。有一次，我有点儿咳嗽，老师赶紧问我：“吃药了吗?咳嗽得挺厉害的，回家一定要让妈妈带你去检查一下。”当时我心里特别地感动。

老师对我们的恩情我永远都不会忘记，长大后，我一定要做一个像周老师那样的好人。

都说人生就像一盒巧克力，你永远不知道挑中的会是什么味道。

那年的秋，依旧迷人，秋风拂过我的脸庞，带走我的忧愁。一缕缕的阳光，似糖霜一样洒在我的嘴角，我偷尝了一下，好甜。

美好的事物里，总会夹杂着一些淡淡的情绪。

这日清晨，我坐在教室，把秋色关在窗外，认真复习着。当我抬起头时，已经是七点五十分了。这时，班长的声音响了起来：“下节课，要进行一场英语小测试。”教室里哀鸿遍野，我的内心翻江倒海，脑海里快速地过了一遍所学知识，马不停蹄地找出英语书，用最快的方式查漏补缺。

“嗒、嗒”一阵脚步声传入我的耳中。我条件反射地望向窗外，一袭长裙撞入我眼帘，细边眼镜架在高高的鼻梁上，轻风拂动着那飘逸的青丝，和着风的节奏，跳起了优雅的芭蕾舞。我瞬间被这如画的场面迷住了。但是，下一秒，我就觑见了那一大沓的试卷，一下子把我拉回到现实，紧张了起来。

教室里的空气好像凝结了一样，安静极了，只有时间流逝的声音以及纸笔摩擦的声响，告诉我们，考试在无情进行中。

我的世界只剩下这一张试卷，在写完最后一笔时，我抬头看了一下时钟，还有五分钟，我立马进入检查状态。这时，一阵轻声呼唤在我耳边响起，我转过头去，用眼神询问。原来同桌的笔没水了，让我借她一支。我的手刚刚伸向笔袋，只见一只红笔出现在我的眼前，鲜红的“-10”落在了我的试卷上。那一刻，那鲜红的颜色渐渐变得灰暗直至黑暗，我看不见一处光明。我的眼角一热，兜不住的泪珠，一滴、两滴……滴落在试卷上，滴落在分数边，化开了色彩。我的话在肚子里打了十七八个转，到嘴边却什么都说不出来，只能看着英语老师无情地离开。

凭什么？我又没有做错事？为什么不分青红皂白。

试卷被收走，老师走出了教室，那背影像一把刀，把之前一切的美好都割得支离破碎。

铃声响起，我恍如大梦初醒，但是却无心上课，从浑浑噩噩到内心挣扎，终于，在午间的时候，鼓起勇气，朝着老师办公室走去。

“怎么了？”老师仿佛能够把我看穿似的。

“我……没……没什么……”在舌尖打转了许久的话语，被我吞回到了肚子里，好不容易鼓起的勇气被驱逐到了偏僻的角落。

“我知道你想说什么。”我猛地一抬头，望着老师的脸，“你什么都不用解释，我知道你感到委屈，觉得冤枉，想质问我，但是，这就是事实。现实就是这么残酷。这次我并不是为了批评你，而是为了让你懂得考场的纪律，不是可以为所欲为的。如果在高考的时候，出现这样的情况，监考老师不会听你的解释。他看到只是你在破坏考场纪律，在干扰他人作答，甚至于认为你是在作弊……”

我推开门，漫步在空旷的走廊里，那些字烙印在我心里，秋风拂过我的脸庞……

我非常喜欢文老师，不仅因为她上课上得非常生动，而且她的教学方法和其他老师的教学方法不一样。其他老师教生字只会叫学生死记硬背，而文老师却不一样，每教一个生字都会讲一个小故事给我们听，让我们更容易记住这个生字。

记得在二年级有一次文老师讲这个“富”字的时候，有很多同学记不住，文老师就讲了一个小故事给我们听：从前，有一个穷人家的儿子找了一份工作，他每天努力工作。十几年后，他成为了有钱人，他就买了一个有盖的大房子和一个很大的田地。所以“富”字就是这么来的了。这样一来，大家就都记住这个字了。

文老师不禁在教学上有自己独特的方法，而且在教育学生上也有自己的魅力。有些老师遇到同学打架这些事情，只会严厉地批评他们，但是这样只是治标不治本，而文老师却又与他们不一样，文老师每次遇到这种问题都会用非常有教育-的故事来高速我们打架是不对的。

记得有一次王运同学和任多多同学打架，于是，文老师就讲了一个非常有教育-的故事给我们听：301房和302房着两户人家的关系很好。一天，301房家的孩子小明去找302房家的孩子小刚玩。他们在房间玩的时候，小明在仍玩具时，不小心把一根铁丝也给扔了出去，而那根铁丝竟正好扎在了小刚的眼睛里。小明和小刚吓坏了，他们俩怕被爸爸妈妈发现，就多、躲了起来。一直到晚上才敢回家。小刚的妈妈看见儿子的一只眼睛受伤了，就问儿子。儿子说出真相之后，小刚的家长就找到301房的家长吵了起来。最后，就……文老师说到这里，问：“王运、任多多，我想你们应该知道故事的结局吧?”他们异口同声的说：“知道。”“那你们还敢这样做吗?”文老师生气地说。王运和任多多都低下了头，不好意思地说：“我们不敢了!”从此，王运和任多多，乃至全班就再也没有出现打架的事情了。

我非常喜欢文老师的教学、教育方法。她让我懂得了更多的课外知识。

每当看到作业本上刺眼的红叉和红勾，老师那辛勤的影子就在我脑海里再次一闪而过。

那是在五年级上学期的期末考试前发生的事。刘老师拿着洁白的粉笔，在黑板上挥动，整个黑板都是一道道高难度的数学题，随着“铃——”的下课铃声响起，同学们像是找到救命稻草似的，就连班长也嘘了口气。老师走后，大家边抄作业边咒骂老师，还给老师起外号，有的同学大声说：“每天都布置这么多作业，真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和。我心里也有点埋怨，最近真的作业太多。

这一天，我比往常回家还晚，小跑着在走廊穿梭，路过办公室时，不由得停下了匆忙的脚步，一个妇女，眯着眼睛在灯光下拿着红笔细心地一题又一题批改，时不时喝口水，再继续工作，那就是我们老是埋怨的——刘老师。

我走在回家的路上，脑子里全是老师批改作业的模样，心里想着：唉，都怪我们不懂事，老师这么辛苦，不管我们怎么骂她，怎么埋怨她，她还是没有放弃我们，我们不过是抄那么一点作业，而老师却要批改比我们多好几十倍的作业，我们不仅不去珍惜，反而还埋怨她。想着想着，我心里很不是滋味。

第二天，老师把作业本发下来，看着作业本上的那些红叉和红勾，我心里惭愧极了。

老师，讲台见证了您的辛苦，洁白的粉笔书写了您的一生，面对这一切，我只想说：“谢谢您！”