让生命充满热情作文(精品20篇)

早出晚归，时间太匆匆，忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上，看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何?抬起头，望着纱灯旁的飞蛾，不正演说着爱的伟大吗?

蝼蚁尚且有爱，人何以堪?

为了儿子，她三迁旧家而不悔;为了替儿子寻求学习的好环境，而几经奔波。每到一个地方都精心打算，生怕这个地方落后，那个寺方吵闹，最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中，这是一个天堂，是一所乐园，是一个能让她的孩子安心学习，成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念，一切动力的来源，然而，这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。

送儿行千里，终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线，游子身上衣，这是母亲对儿子的关切之心，深怕儿子会冻着，冷着;临行密密缝，意恐迟迟归，那是母亲对儿的盼望;谁言寸草心，报得三春晖，这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路，越过千里川，却也无法跨出母亲的爱，无法穿越母亲的思念。

远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中，他卧于冰而取鲤，只因母亲饥饿，卧在冰面的瞬间，他会冷;回想卧床的母亲，却亦暖;再寒的天也降低不了他对母亲的关切。

母亲给予了我们肢体，我们可曾为母亲做些许小事呢?老师给予我们思想，我们可曾向老师说声谢谢呢?社会人士给了我们物质的支持，我们可曾回报过?

还记得吧，在“5·12”地震中，她身体被折成三段，却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中，不法商贩为牟取暴力，在奶粉中加入三聚氰胺，严重危害小孩身体健康;上善若水，慈济天下，是他的心愿，只因他懂得如何爱他人，懂得共赢共享，懂得社会的和谐发展需要爱来维护。

小时候，我什么也不会，周围的人总洋溢在欢笑之中，我也常嬉戏于爱的氛围中;现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”，却总是感受不到他们的欢乐，他们的关心，为何?

让生命充满爱，绽放爱之花;像满园春色关不住一般，传遍世界的每一个角落。

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。在人生的长河里，我们常常需要做出选择，我们要让人生过得充实而有意义，张开双臂，让生命充满爱，用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，用自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩，让生命充满爱，我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。

让生命充满爱。“慈母手中线，游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海，而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶？是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰？是否为他们打扫一间房？我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹，天大地大，父母恩大，让我们用心的去体会，用爱去报答，回赠我们的父母，让父母也感受到其间的温暖。

让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，每当我们看到这句诗时，眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情，将自己毕生的知识传授给我们，看着老师将自己的精力全部奉献给我们的模样，是否让你敏感的心隐隐的痛，在老师的嗓子嘶哑的时候，是否递上一杯端上一杯水润润嗓子，是否我们也应该回馈一些爱呢？我们不需要做什么伟大的事情，只要自己努力学习，用自己最好的成绩来回报老师。

让生命充满爱，出生在这个伟大的国家，我们要热爱自己的祖国，拥有一颗强烈的爱国之，心，也许我们没有周恩来的“为中华之崛起而读书”，也没有毛泽东的为党的社会主义事业而全面奋斗的爱国之情，但我们要有爱国之心，有强烈的民族尊严。

冰心老人说：“同情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途，点缀的香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不觉的悲凉。”而我觉得生命是花，而爱使蜜糖，时时都觉得甜蜜，爱如涓涓细流，滋润了干涸的心田，又如冬日里的阳光，让灰暗的天变得明亮；让生命充满爱，让生命如夏花之绚丽。

[作文让生命充满爱

今天，北京的邹越教授来我们学校演讲，全体师生和每位学生的家长都来听邹越教授的演讲。

邹越教授首先讲了我们人生中的四位老师，第一位老师是我们的家长;第二位老师是天天给我们上课的真正的老师;第三位老师是电视;第四位老师是互联网。他还讲了要孝敬父母，不能跟父母吵架。

邹越教授接着讲了几位老师的感人故事，那几位老师都是为了他们可爱的学生而心甘情愿地牺牲自己的生命。听着听着，我被他们的先进事迹感动了，现场的所有人都被感动得流泪。

最后，邹越教授鼓动我们小学生，自己的事情自己做，不给家长添负担。从今以后，每天早上自己定闹铃，自己起床，自己叠被子，自己梳头，自己洗衣服……要求我们能做到的小朋友就举手。当时我把手举得高高的,因为我在邹教授讲之前已经做到了一些。

今天，听完邹教授的演讲，我明白了父母把我们养大不容易，他们很辛苦。今后，我们要学会回报父母，不让他们担心，更不让他们伤心。要帮爸爸、妈妈做一些事，不要什么事都依靠父母，学会自己的事情自己做。另外，我也明白了，教我们的老师也非常辛苦，今后，我会更加努力学习，听老师的话，考出更好的成绩回报老师。

90末出生的我，应该成为什么样的人?以前我很朦曈，一张普通的光盘让我聆听了一场精彩的演讲，使我震撼，使我感动，使我受到一场心灵的洗礼。

演讲者是邹越教授，他用生动的故事和激情澎湃的语言告诉我一个道理：我们年轻一代必须爱祖国、爱老师、爱父母，做一个让生命充满爱的人。让生命充满爱，首先要爱我们的祖国。我们生活在祖国的怀抱里，没有经历过苦难，没有远离祖国的经历，所以不会有季羡林老人在德国留学时祖国母亲“频来入梦”的情形发生，也不会像邹越老师那样在异国他乡听到中华人民共和国国歌声时全身血液都沸腾起来的激动。我们出生时，祖国早已经站起来了，并且越来越繁荣富强，我们总觉得世界本来就是如此，不知道爱祖国意味着什么，更不知道还要做些什么。演讲讲述了黑人男孩心中装着祖国，即使受了伤仍然坚持跑完马拉松全程的故事，他的那种爱国激情多么值得我们学习!

我们要为祖国争光，更要懂得祖国与我们每个家庭、每个人不可分割的道理。有一首歌告诉我们：“一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家••••••”是啊，国与家血肉相连，休戚相关，从来也没有分开过，祖国不仅是生养我们的土地，更是我们的坚强靠山和精神支柱!看今天世界上一些国家四分五裂，战火纷飞，那里的人民陷入了苦难的深渊，我们怎么能淡漠了对祖国的爱，怎么能不为将来建设祖国作好充分的准备呢?让生命充满爱，还要懂得爱我们的老师。我们爱老师，但是我们平时对老师的期望、老师的批评、老师的要求，又理解了多少呢?

邹越老师在演讲时讲了一个年轻老师献身贫困山区教育事业的故事，从上海师范大学毕业的李静老师，离开繁华的大城市来到贫穷落后的四川大凉山，艰苦的条件曾使她动摇过，但山区孩子渴望学习的呼唤使她留了下来，并且一干就是十几年，然而就是这样一位好老师，在她三十八岁的时候患了癌症，当她走到生命的最后时，她用尽仅有的力气，回到她执教的班级，给同学们上了她生命中的最后一堂课——《为中华之崛起而读书》，她最舍不得的是她的学生们，她最大的愿望就是把她葬到学校对面的大山上，天天看着学生们健康成长。

演讲还讲了一位老教师舍身救学生的故事，江苏金城市城南小学的殷雪梅老师为教育事业工作了一辈子，已经到了退休的前夕，一次，她带领学生去听爱国主义报告的路上，一辆违章的汽车疯狂地冲过来，在这千钧一发的时刻，殷老师毫不犹豫地扑过去，推开了六个学生，而她自己却被撞出二十多米远，学生得救了，而她却献出了宝贵的生命!两位老师的事迹深深地感动了我，使我懂得了老师的无私，懂得老师是我们“生命的恩人”，是世界上最肯奉献自己的人，同时也使我懂得了老师把他们全部的爱都给了我们，他们对我们的鼓励也好、批评也好，都是为了我们能够成为对祖国和人民有用的人，我们怎么能不爱她们、不尊敬她们呢?

让生命充满爱，更要懂得爱自己的父母和亲人。邹越老师的演讲还讲述了一个福建山区的母亲含辛茹苦地养大了自己的儿子，后来又在北京的垃圾桶旁，靠每天捡垃圾供养了一个清华大学博士生的故事，同样让我深受感动。父母的爱是多么博大和无私，而我们对父母的爱又是怎样的呢?父母亲给了我们生命，并把我们养大，我们是不是懂得他们爱的分量呢?我们记得自己的生日，却常常不记得爸爸妈妈的生日是哪一天;我们只知道自己每天的学习很紧张，却不知道爸爸妈妈每天在忙些什么，有多么辛劳;我们常常“衣来伸手，饭来张口”，却不知道主动地去分担一些爸爸妈妈每天繁杂的家务劳动;我们只知道自己在一天天地长大，却并不在意爸爸妈妈和周围的亲人在一天天地变老••••••

我们对父母亲的爱与父母亲对我们的爱是多么地不相称啊!我知道，爱不是一种装饰，不是漂亮的外衣，也不是挂在嘴边的口头禅，她应该在我们心里，也在我们的生活中。如果心里没有爱，人就一定很冷漠、很虚伪;如果只停留在口头上而没有实际行动，爱就会变得毫无意义!“让生命充满爱”的演讲，犹如鼓锤敲击着我的心，又像汩汩的清泉流进我的耳朵，流进我的心胸。让我们的生命充满爱吧，只有这样，我们才能成为一个高尚的人、一个心胸开阔的人，一个能为祖国和人民无私奉献的人。

第一次去听演讲，而且邀请了爸爸、妈妈，我们都欢天喜地，希望演讲早点开始。下午四点，我们来到学校会议室，那里的桌椅摆放得整整齐齐、干干净净，我们非常有秩序地坐到座位上。我心里有一个大谜团一直解不开：邹越叔叔是个什么样的人呢?这个演讲到底有多感人呢?阮老师说听了这个演讲能学会感受爱、表达爱，我好期待呀!

演讲开始了，邹越叔叔是个语言生动、表情夸张、动作丰富、非常热爱教育事业的人。他先讲述了一个《马拉松奖牌后的小黑人》的故事，讲的是一个小黑人为了国家的荣誉，在马拉松赛跑过程中虽然受了伤，却一直坚持到达终点的故事。这个故事告诉我们：不管前方的路有多遥远、多困难，只要心中坚定信念、坚持不懈，一定能到达终点，一定会取得最后的胜利!我们都要向那个小黑人学习，爱我们的祖国，为了祖国可以牺牲自己。当国歌响起时，作为一个中国人，一定要站起来，向国歌敬礼，表达对国家的热爱、对国歌的尊敬。

邹越叔叔再讲了一个《大凉山李老师》的故事，李老师放弃城市优越的生活，到贫困山区给那里的学生上课，她是那么坚强、那么无私。她不幸患上了癌症后，还坚持给学生们讲了最后一堂课，最后她永远留在了那里，每天看着学生们长大，成为国家的栋梁。听着、听着，许多同学、家长都流下感动的泪水，老师是多么让人敬佩呀!我们要听老师的话，不要辜负老师对我们的期望!

你会觉得生命短暂吧！大家都会这么想，因为人生百年，能活到一百岁已经是很不错了，但是，在这100年里，有人发光般得走向好的地方，而有人却一脚一脚地走向深不可测的无底洞。两个差别，不能相比。我要选择发光的那条路，在百年里，释放光芒，展现着无穷的力量。杨老师给我们讲了一个感人的故事，那是一个大姐姐，她让我的心灵久久不能平静。他虽然生在贫穷的人家，当他在我的心灵的位置还是很高的，他勤俭节约，上课也非常认真，是一个知识丰富，珍爱时间和生命的，自力更生的人。她好好利用一分一秒，利用了生命，考上了她的理想学校杭二中。她已经迈出了成功的一大步，而我却；浪费了不少时间。让它在我身边慢慢溜走，不用说，就是一些，无意义的，浪费时间的事，和大姐姐相比真是天壤之别。似乎我是井底之蛙，她是一只利用生命，找到金钥匙的鸟儿，又好似她上了飞机，而我才在骑自行车。

唉！生命就是这样，你只有利用了，才会生根发芽，长出又大又红的果子，取得成功；而浪费，却一无所获，不可能收获任何成果。我回想起以前，自己有一次上课不认真听讲，在说话，而又写作业时，却目瞪口呆，像看天书一般，一道题目也不会，一题题让我丈二和尚——摸不着头脑，只能装作埋头苦干，心里却是热锅上的蚂蚁——急得团团转，又好似十五个吊桶七上八下，打不定主意。过了一会儿，下课了我还是没交，真是羞愧！《假如给我三天光明》中，海伦。凯勒失去了眼睛，就更加珍惜生命不让那有限的生命流失。海伦。凯勒知道生命只有一次，而且非常脆弱，是有限的，她一个盲人也能认定方向。让自己活得有价值，让自己感受到大自然，她从不气馁，不走绝命之路，反而非常乐观，面对每一天。

我现在已经四年级了，要进入比拼的年级了，必须对自己有一个目标。不要想着吃喝玩乐喜洋洋，还要不折不扣地完成作业，像郑春莲大姐一样就算有一百只蚊子，也要认真听讲。像杏林子一样，在困难中永不低头，永不绝望。在没有硝烟的＂战斗＂中，留下了一曲曲生命之歌．她坚定，让自己活得光彩有力．不要浪费自己有限的生命，珍惜一分一秒，让自己活得光彩有力。

[让生命充满力量小学作文500字

爱是生命中唯一不能缺少的东西。

爱是无私的、伟大的，它来源于亲情、爱情和友情，可见爱是多么的伟大。爱在每个人心中有着不同的含义，例如：友情是几个好朋友之间的真挚情感;爱情是两人由相遇、相识、相爱的一个过程，是最真诚的情感;亲情是每个子女与他们的家人之间的情感，是最美好的。

爱是伟大的，父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。父母不仅从生活中无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。

当自己伤心落泪的时候，听到的是父母安慰的话语;当自己遇到困惑的时候，得到的是父母耐心的开导。这是什么?这是父母对你的关爱。所以，我们不能忘记父母的养育之恩，我们一定要回报自己的父母。

父母对我们的爱是永远也诉说不完的。可以说我们的成长每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响，每一步都渗透着父母的心血。

我现在只想对自己的父母说：爸爸妈妈我爱你们，谢谢你们多年来，对我的养育之恩!

爱，对不同的人会有不同的理解与体会——对亲人的疼爱;对朋友的关爱;对爱人的护爱……

让生命充满爱

不管怎样，亲人始终是我们的支撑点。作为家中的一份子，要对家有责任感。对待父母及长辈，要尊敬、关心他们。“百善教为先”，父母把我们带到世界上来，享受着大地的沐浴与多彩的生活。我们不应报答他们吗?现在，我们对他们最大的回报与谢意就是好好学习，努力学习。爱自己就等于为父母省了许多心!做一个懂事听话的好孩子，多向父母嘘寒问暖。这难道不是在疼爱他们吗?

让生命充满爱

朋友或同学之间，都应坦然处之。在生活或学习中遇到困难时，在此都应相互帮助;同学之间难免会发生一些争执，这时须让宽容的心出来安抚对方。或许，在将来道路上，还有许多地方需要同学的帮助、支持咧!

让生命充满爱

“一方有难，八方支援”，做为中国人，当自己同胞受到危难时，我们则应伸出援助之手!在汶川地震和玉树地震中，有许多同胞因此失去了生命。这时“爱的力量”汇集在一起，点燃了爱的光芒。让受灾同胞深受感动。

让生命充满爱

做为中国人， “天下兴亡，匹夫有责”。从小要学会爱自己的国家，要发奋图强为国家做有益的事。当祖国发展兴旺时，要保持警惕，居安思危。当祖国发展处于低潮时，我们应卧薪尝胆，励精图治，迎着赶上。祖国的重担落在我们青年一代的肩上，每个人责无旁贷!

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼!”让自己的生命被爱的折射更加灿烂生辉，让别人的生命被爱的滋润更加幸福美满。

让生命充满爱，相信爱的力量，爱的成果!

一部《让生命充满爱》感动了很多人，这部片子记录的是青年演讲家邹老师发表的让生命充满爱的演讲，讲述了内容是爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立。

邹老师首先教了我们在国旗和国歌面前神情要严肃。邹老师讲国歌对一个国家是多么重要，他讲了一个非洲小男孩在马拉松的比赛中，为国争光而遍体鳞伤，这个故事使我们更加懂得了爱祖国，也非常佩服这个非洲小男孩坚强的毅力。

接下来邹老师给我们讲了几个关于热爱老师的故事，让我们更加深刻地感受到老师的辛苦，其中有一个故事很感人：有位李老师在四川大凉山教书，可是有一天，她不想在那教书了，就拿起行李，但当她站在学校门口的时候，一大堆同学一起在喊：“李老师，您不要走!”李老师的眼睛湿润了，她决定留下来，这一留就是好几年，几年后，李老师在北京人民大会堂获得了优秀教师的奖励，但不幸的是不久李老师患上了癌症，全校同学知道后纷纷给李老师捐一块钱，要知道在贫困山区拿出一块钱很困难，但同学们不怕困难，总共给李老师捐了几十块钱，李老师很受感动，拿着课本，来到同学们面前说：“谢谢你们捐的钱，今天我来上我的最后一堂课……”听完这个故事同学们已经泪流满面，老师也不禁掉下了眼泪。

邹老师又给我们讲了爱父母的故事。他讲了一个单身母亲养大她的儿子，儿子很争气，考上了清华大学，可没有钱交学费，母亲又找不到工作，无奈之下就瞒着儿子去捡垃圾，儿子知道后非常心酸，他努力学习，考上了清华的博士后，在颁发证书时，他当着大家的面，给他母亲跪下了。看到这里，我深受感动，眼泪不停地往下掉，同学们都哭了。邹老师还讲了他自己给母亲洗脚、父亲捶背时的感受。

最后邹老师讲的是自强自立的道理。上学自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，这些都是自强自立的表现，如果连这些最基本的生活小事都不会做，将来又怎么能做大事呢?所以自强自立是很重要的。

随着时间的过去，聆听一个个故事，邹老师的演讲让我懂得：如果世界上都充满了爱，那么世界将变得更加和谐和美好!我一定好好读书，长大后报答所有教育我、关心我的人!

在夜晚的月光下，星星的陪伴下，我常常在想：生命是什么？自从经历了一件事之后，我对于生命有所感悟。

不知什么时候，来“东湖”游玩的的人渐渐多了，时常能看见有乞丐在乞讨，他们穿的衣衫褴褛的，每次都拿着一个小碗，历经沧桑的脸上充满了渴望，希望有人可以帮助他们，乞求别人给他们一点吃的或钱，看着这些乞丐，我对于生命疑惑了，对他们来说，生命使他们历尽了艰苦，饱受苦难。可对那些有钱人来说呢，生命似乎是来享受的。难道这就是生命吗？难道这就是公平吗？我不禁疑惑着，但是今天发生的事改变了我的想法。

早晨，天空下着绵绵细雨，我不禁有些失望，本来约好去玩的，看来没希望了。于是，我打起伞，走了出去，门口看见一片翠绿，看不见一朵花。于是，我慢慢地走了过去，想要看一下雨中的草坪是什么样子，可当我走近一看，我惊讶了，原来在青草下边藏着点点的小花，白色的、黄色的；它们是那么地娇小，那样的娇嫩，在雨水的冲击下，点着它那小小的脑袋。我惊奇地想：这些小花真是坚强，小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味。我又再一次想起了那些乞丐，他们虽然饱经风霜，历经艰苦，但是对于生命他们充满了勇气，充满了希望，他是多么顽强地活着与命运斗争啊！

一瞬间，我明白了生命的意义——是阳光、是希望、是勇气！

[让生命充满阳光作文

今天,老师带领我们看了一段催人泪下的演讲,由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这次演讲,让我们经历了一次爱的洗礼.

演讲的内容分为“爱祖国”、“爱老师”、“爱父母”、“爱自己”.四个专题.

首先,是爱祖国.邹越教授主要告诉我们要爱祖国的国歌、国旗.并告诉我们国歌、国旗所代表的意义.我最感动的是一个非洲小男孩的故事.这个黑人男孩代表他们国家来参加马拉松比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,但他凭着坚强的毅力,终于坚持跑到了终点.因为他是代表着他的祖国来参加比赛,他的心中装着自己的祖国,从这个故事中让我更加热爱自己的祖国.

接着,是爱老师.邹越教授用一个个感人的故事来告诉我们,老师是不容易的,老师所做的一切都是为了我们.我们一定要爱老师.其中,最令我感动的是李老师的事.李老师是全国特级教师,她在山区教书.刚开始的时候,她也想放弃在山区教书,但是孩子们那一双双渴望知识的眼睛令她最终留了下来.这一干就是十几年.可是,这位敬爱的老师却因为患癌症而过早地去世了.这个故事震撼着我的心灵,我的眼睛不觉湿润了.

第三篇是爱父母,邹越教授激情澎湃的讲了许多故事.其中,我最难忘的是他给母亲洗脚,给父亲捶背的故事.而后,邹越教授又教会了我们怎样表达爱.使我们完成了人生中的一项重要作业——怎样向亲人表达爱.通过邹越教授的演讲,我明白了：父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱.听完了这段演讲,我们已是泪流满面,连老师也流下了眼泪.

最后一项内容是爱自己.通过邹越教授的演讲,我明白了：我们现在正处在培养良好习惯的重要阶段,一定要养成良好的学习习惯和生活习惯.要有自理能力,不能什么事情都依赖父母.在中学时,我们要有自己远大的理想,这个理想,是要根据个人的爱好来定,不能报自己不喜欢的学校或专业,这样会荒废自己的前途的.听了邹越教授的教导,我奋斗的目标更加坚定了.

看完了演讲,真是令我受益匪浅.《让生命充满爱》,让我们受到了爱的教育和洗礼.我们班共同立志：团结努力、积极进取、共同努力,绝不辜负父母、老师和学校的期望,用自己的努力去创造明天的辉煌!

今天晚上，我在徐老师的博客里看邹越教授的《让生命充满爱》演讲视频。邹越老师在集美中学演讲让生命充满爱,这是让多少人落泪的感人演讲。邹越老师说了很多感人的事，我虽然在看的时候没有哭，可是我心已经大哭了一场。

看了还没几分钟，我便被里面的内容深深打动了!“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心，很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班，而我们又不挣钱，又是家里最大一笔开支，天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，我们连一句“你们辛苦了”都说不出口，真的太对不起他们了，我心里酸酸的。

我一定要好好学习，长大了好好孝顺他们。

观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我不禁潸然泪下。“爸爸妈妈对不起!”“爸爸妈妈我永远爱你们”同学们一句句饱含歉意及谢意的话语让全场的家长们眼圈发红，晶莹的泪水，是感动、是忏悔、是领悟;真情的拥抱

，是理解，是原谅，是祝福!画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里……爱国，爱师，爱父母，爱自己。这是这次演讲的主题。国，是家，家，是国，我为我是一个中国人而自豪!当英国人把大麻运到华夏这片土地时，我们丢了身躯，丢了精神，但我们从未丢过一颗心——爱国之心!因此，林则徐站了出来，那一袋袋罪恶的根源被销入池中，风把这

赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时，中国赢得了50多枚金牌，当奥运会领奖台上升起五星红旗时，你难道不自豪吗?我自豪，因为我是中国人!从出生时，我已被深深的烙上了中国印，我爱中国!

爱老师--老师，我们再熟悉不过，这位一天陪我们快10个小时，甚至比父母陪我们的时间还长的人，我们有什么理由不去爱她?看完这次演讲后，我不禁发现，我们的第二个父母，原来是老师。是她手把手的教我们知识，教我

们做人，就像对待自己的亲生儿女一样。有人说：老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，一点一点的浇灌着我们。老师不辞劳苦地教育我，老师是火种，点燃了学生的心灵之火;老师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。老师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的

银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。难道不是吗?我们有什么理由不去感谢，真想大声的说一声，老师您辛苦了!然后，再深深的鞠一躬，我爱老师!

爱父母--提起他们，鼻子又一酸，因为对他们真的不知道说什么，对我想说的话，也太多了……给我生命的人，我能用什么语言去说他们，只能深深的，真真的说一句：“我爱你们!”从前的我们都错了，为什么会

以为父母给我们的一切都是应该?当父母一再重复说着同样的事情时请你不要打断父母，听父母说小时候，父母必须一遍又一遍地读着同样的故事直到你静静地睡着：当与父母交谈时，忽然不知道该说什么了，给父母一些时间想想，如果父母还是无能为力，不要紧张，对父母而言重要的不是说话，而是能跟你在一起;当你不想洗澡不要羞辱父母也不要责骂父母，记得小时候父母曾经编出多少理由只为了哄你洗澡嘛?

爱自己--我要爱自己，先说说眼前，起码应考上重点高中，可是以现在的成绩，很渺茫，所以只有要马不停蹄的努力!为了自己，为了父母，为了老师。为了中华之崛起而读书!有一位演讲家说过“我们要把电脑当成工具，不要把它当成玩具!”你是否有做到?

今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。让我意识到自己以前很多不对的地方，以前是多么无视爸爸妈妈的辛苦，也任性的做了很多让爸爸妈妈伤心难过的事情，在这我要对爸爸妈妈说声对不起，我以后一定好好听话，努力学习。今天过后，才了解爱的意义，爱的沉重，和我自己人生的航标!爱就是对民族、对祖国的无限忠诚;爱就是老师对学生的无私奉献;爱就是父母对子女那血浓于水的情

我感到很感动，因为第一个故事让我懂得了妈妈把我们从小养到大，妈妈付出了很多的爱。那个孩子，为了妈妈的一句话，就离家出走了，她来到一家小吃馆，小吃馆的老板可怜她，就给她烧了一碗面。那个孩子很感动，就对老板说:“谢谢你，你是我的救命恩人啊!”听到这句话，让我感到伤心。

你就为了小小的一碗面，而向老板感谢。老板后悔了，跟孩子说:“我只给你一碗面，你妈妈给你烧了很多年的饭给你吃，你都不感谢你妈妈吗?”孩子后悔了，回家望着躺在床上的妈妈，说:“妈妈，我不该跟你生气。”

第二个故事，记得有一次，我在都市里有些不舒服，老师打电话给我妈妈，妈妈正在洗衣时，听到我有不舒服，立刻放下手中的衣服，开着摩托车去学校接我去医院检查……

在四州大地震时，一个女孩压在房子下，救援员把她救了出来，小女孩不停地说:“爸爸、妈妈，你们快去救他们呀!”这时，听的人都哭了起来……

看到二个故事，我有一个愿望:报答父母、报答老师，给需要的人，帮他们实现愿望 。

早出晚归，时间太匆匆，忽略了身边的人与美景。走在乡间小路上，看到蚁群为救小蚁而挡下水灾而死去。为何？抬起头，望着纱灯旁的飞蛾，不正演说着爱的伟大吗？

蝼蚁尚且有爱，人何以堪？

为了儿子，她三迁旧家而不悔；为了替儿子寻求学习的好环境，而几经奔波。每到一个地方都精心打算，生怕这个地方落后，那个寺方吵闹，最终坐落于文雅安静之地。在孟母的心中，这是一个天堂，是一所乐园，是一个能让她的孩子安心学习，成就自我的世外桃园。孟子是母亲心中的信念，一切动力的来源，然而，这所有的一切都因为孟母心中充满对儿子的爱意。

送儿行千里，终须一别。那便让儿把母亲的心儿一起带在身上。慈母手中线，游子身上衣，这是母亲对儿子的关切之心，深怕儿子会冻着，冷着；临行密密缝，意恐迟迟归，那是母亲对儿的盼望；谁言寸草心，报得三春晖，这是母亲对儿的无私奉献。孟郊即使行过万里路，越过千里川，却也无法跨出母亲的爱，无法穿越母亲的思念。

远距离的温暖永远也比拟不了近距离的温慰。在冰天雪地之中，他卧于冰而取鲤，只因母亲饥饿，卧在冰面的瞬间，他会冷；回想卧床的母亲，却亦暖；再寒的天也降低不了他对母亲的关切。

母亲给予了我们肢体，我们可曾为母亲做些许小事呢？老师给予我们思想，我们可曾向老师说声谢谢呢？社会人士给了我们物质的支持，我们可曾回报过？

还记得吧，在“5·12”地震中，她身体被折成三段，却依然紧抱着胸前的学生。在物欲横流的社会中，不法商贩为牟取暴力，在奶粉中加入三聚氰胺，严重危害小孩身体健康；上善若水，慈济天下，是他的心愿，只因他懂得如何爱他人，懂得共赢共享，懂得社会的和谐发展需要爱来维护。

小时候，我什么也不会，周围的人总洋溢在欢笑之中，我也常嬉戏于爱的氛围中；现在我们学到了“仁、义、礼、智、信”，却总是感受不到他们的欢乐，他们的关心，为何？

让生命充满爱，绽放爱之花；像满园春色关不住一般，传遍世界的每一个角落。

爱无言，像春日的阳光洒落肩头，像细雨缠绵滋润着浮躁的心。

爱不是生命中匆匆的过客，而是我们生命中不可替代的永恒。

“让生命充满爱”的主题已经烙在我们心头，那一个个深入人心，感人肺腑的故事也慢慢进入了生活。

这个主题有4个片段：爱祖国;爱父母;爱自己;爱老师;一个又一个的故事，都那么抵触人心，每一个人都流下了感动的泪水。我也哭了，只觉得心里那么一酸，有感动，有同情，当然，还有对父母的抱歉。

当看到了“爱父母”的时候，自己的眼泪不听使唤地流了下来，一直都不知道，原来他们对我们付出那么多，这些的背后有那么多的心酸，那么多的泪水。自己觉得很失败，当孩子的自己却不知道父母的辛苦与无奈，还和父母顶嘴，甚至有时还会和他们赌气，现在的自己好后悔，好后悔，为什么要他们生气，为什么要他们为我担心。

记得自己做得最让自己父母感动的事只是把考得好的分数告诉他们，还有就是在一些节日买花给他们呢，在贺卡上写上“爸爸(妈妈)，你们辛苦了，节日快乐”。有时妈妈还会骂我说“为什么要这么浪费钱买这些没有用的呢”，当时的自己还很生气，为什么给你们一个惊喜还要骂我，可是却没有发现，他们却在背后悄悄地呵护着这束花。就像呵护我一样。爸爸妈妈，请让我在这里谢谢你们，谢谢你们的栽培，谢谢你们对我的付出，谢谢你们给我的这么好的环境。

这份爱，让我明白有一张底色是爱的照片，上面有我爱的人和爱我的人。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲爱的越长;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面。因为爱才会有这个多彩的社会，因为爱才会有真挚的友情，因为有爱才会让我们更懂得生命的真谛!

今天我们学校为我们请来了非常著名的演讲家邹越教授，为我们举办的一场主题为《让生命充满爱》的演讲会。

演讲会上让我感受最深的是邹教授讲的一个这样故事：有一个年轻人在大山里迷路了，天很黑也没有星星和月亮，山里的风很冷很冷，他很害怕。这时候传来一个声音"年轻人地上有石子，捡几颗，天亮会有的."这个声音不断的响了几遍，那个年轻人才随便捡了几颗，这时奇迹出现了他竟然走出了大山，天亮了，他伸开手指想看看手里的石子，哇！竟然是几颗钻石。他后呀！原来昨天的声音是对我好的，昨天我为什么不多捡一些呢？可是他再也找不到回去的路。听完这个故事让我觉得大山里传来的声音就像老师和父母每天督促我们学习的声音——“好好读书长大会有用的”。老师，父母是对我们好，我们不能反感，我们应该理解他们。我们从小就要好好读书。长大后用学来的知识回报祖国，回报老师和父母。

邹教授又讲到了做为一名学生应该爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。爱不是一句话，爱是一种行动。我们留着眼泪拥抱自己的老师，拥抱自己的爸爸妈妈，那一刻我只有一个想法我一定要好好学习以优异的成绩回报我的老师和父母。从今天开始我要自己的事情自己做，好好读书，用自己的双手创造未来！

今天下午，我们学校组织法律知识讲座，校长挑选了三四年级的学生和家长一起听报告。报告会上，我被深深的感动了，内心像波涛汹涌的大海一样久久地无法平静下来。

主讲的李老师声情并茂地为我们讲述了一个又一个真实而又感人的事迹。其中最让我感动的故事，是发生在汶川地震的事情。当发生地震的时候，一个小学的年轻女教师，为了保护她的学生，她用自己的身躯紧紧地抱着两个孩子，沉重的墙壁压在了老师的身上……，当救护队发现他们的时候，老师的身体已经冰冷、僵硬，停止了呼吸。工作人不得不锯掉他的手臂，才把两个孩子救了出来。在场的每一个人都泣不成声。多么伟大的老师呀！在生死关头，她没有选择离开或者逃生，而是用自己花一般的年龄，换取了两个孩子的生命。听到着的时候，我情不自禁的掉下了眼泪，诺大的报告厅开始传来一阵阵微弱的哭泣声……

接下来，李老师又为我们大家讲述了自己老师的事迹。

李老师有一位可爱可敬的老师，他生病的时候，老师关心他；他哭泣的时候，老师他开心；他困惑的时候，老师给他讲人生的智慧……突然，李老师哽咽这说：“他的老师，已经……”话还没说完，李老师就泪流满面，过了一会儿，他断断续续地说：“我的老师，我的老师，现在已经白发苍苍……！”在场的人感动的流下了眼泪。是啊！每一个人都会遇到自己喜爱的老师，虽然平日里老师会批评我，但我一点也不生气。

人的生命只有一次，我们要珍爱生命，同学们，用爱来滋养我们的生命吧！

只要心存信念，总有奇迹发生，希望虽然渺茫，但它永存人世。

欧·亨利在他的小说《最后一片树叶》里讲了一个故事，说：有个病人躺在病床上，绝望地看着窗外一棵被秋风扫过的萧瑟的树。他突然发现，在那棵树上，居然还有一片葱绿的树叶没有落。病人想，等这片树叶落了，我的生命也就结束了。于是，他终日望着那片树叶，等待它掉落，也悄然地等待自己生命的终结。但是，那树叶竟然一直未落，直到病人身体完全恢复了健康，那树叶依然碧如翡翠。

其实，那树上并没有树叶，树叶是一位画家画上去的，它不是真的树叶，但它达到了真树叶生动真实的效果，给了那位病人一个的信念：活着，只要那片树叶不落，我的生命就不会死。结果，他真的康复了。他走出病房，去那棵树下看个究竟。

他站在树下，被画家的用心感动了。

因为画家是唯一了解他内心秘密的人，画家知道他在等待树叶全部掉落之后，再悄然地结束自己的生命。于是，画家顺着病人的心思设计了这么一片假树叶。就是这片假树叶，给他不断地注入活下去的勇气。

[为生命画一片充满希望的树叶作文

亲爱的爸爸、妈妈：

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛……今天，我给你们写这一封信，是为了感恩你们这么多年以来对我的爱。

转眼间，我已经是六年级的学生了，这么多年以来，生活中的点点滴滴，让我感觉到你们给我的爱，让我感觉到你们为我无私的奉献……原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的，在他重重的伪装下，隐藏着的是深沉的爱，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，满脸愁容，可他却强忍住疲劳，给我一个自豪的笑。爱让我的世界充满了温暖，没有爱的生活就像冬天的树没有了树叶，只剩下光秃秃的树枝。你们无私的爱让我的生活充满阳光和微笑!我在一天天的长大，慢慢地也明白了你们的用心良苦。以前，你们对我的唠叨，我熟视无睹，充耳不闻，现在才知道那是世界上最美的语言;以前，我总是不明白为什么在我摔跤时，你们总是让我自个儿爬起来，现在才知道不扶我是要我学会坚强;以前，我抱怨你们没能给我山珍海味，绫罗绸缎，现在才明白你们给我的是无私的爱。亲爱的爸爸妈妈，感谢你们的用心良苦。

我曾经看过一位教授的演讲，他教会了我如何感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人，感恩祖国……每次我看这段视频时，总会泪流满面。想起父母对我无微不至的照顾，我想对你们说一句：我爱你，爸爸!我爱你，妈妈!

感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，撑起一方晴空;感谢你们吞吐着我的委屈，包容着我的过错，做我坚强的后盾;感谢你们为我付出无私的爱。我决定在以后的日子里，用我的懂事为你们少添白发，用我的成绩带给你们欣慰，用我的孝心带给你们快乐。爸爸、妈妈，我爱你们!

观看完《让生命充满爱》演讲视频后，我的泪决堤而出。拥抱身边的父母三分钟，画面里那震撼人心的一幕啊，将永远定格在我的脑海里...... 生命中有多少个三分钟呢?一个小时有二十个三分钟，二十四小时就有四百八十个三分钟，一年就有十七万五千二百个三分钟，人的一生按七十岁的平均年龄来算的话就有一千二百二十六万四千个三分钟，在我们自认为开始懂事之后，却很少甚至从未用过一个三分钟的时间来拥抱过我们的父母，从未向他们表达过“我爱你，我爱你们!”也许有这样或那样的原因，可是我们都要扪心自问，我们回报过父母什么?

我们宁可把更多的三分钟浪费在玩电脑游戏上;浪费在和朋友煲一个无关痛痒的电话粥上;浪费在收看没完没了的肥皂剧上;浪费在看一些无聊的杂志或武侠小说上。却看不见父母日渐斑白的双鬓;看不见他们那双被生活打磨得粗糙不堪的手;看不见他们爬满岁月痕迹的脸颊;看不见他们想和我们聊聊天的欲言又止的渴望;看不见他们上下楼梯时那伛偻的背影;看不见他们独自坐在房间里的叹息......

纵然许许多多的看不见已经被我们发现了，可我们却习以为常，熟视无睹了，我们的这种漠然无疑不是一种人性的漠然! 曾经，我看到过一次父亲在剪脚指甲。他是个农民，脸朝黄土背朝天,整日与泥巴打交道，脚指甲里满是因为没洗干净而日益沉淀下来的泥垢。突然发现，父亲怎么一下子老了呢，剪个指甲都要戴上老花眼镜了，双腿已经僵硬得不能像我们这样可以自如地盘着，他的动作迟缓而笨拙，显得很吃力。我走过去，伸手向他拿剪刀，他愣了一下，问“你也要用剪刀啊?”我嗯了一声，接过剪刀，蹲了下来，示意他把脚稍微抬起来一点。

他慌了，连忙摆手，讲的话也因为局促变得断断续续“不……不用了……不用了，我自己来就可以了……”我执意要帮他剪，把他的脚架在自己的膝盖上，父亲又抽了回去，像害臊的小孩子一样咕哝了一句:“脏，我自己来吧，会弄脏你的衣服。”我假装没听见，抬起他的脚，继续剪起来……父亲的指甲真硬，咔到了剪刀，也咔到了我的心。那次帮父亲剪指甲，我一直不曾再抬头看他的表情，我低着头剪，不想父亲看见我在眼眶里打转的泪水。今日，看了《让生命充满爱》这一视频，我觉得它不仅仅是一次演讲，更是一次对我们人性的洗礼。我以父亲为之害臊的脚指甲里的深深污垢，时常擦洗我那蒙了灰尘的心灵。