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小学作文我学会了做饭精选四篇 作文(汇总20篇)

坚定的意志,只有经过不断的磨练,才能一步一步取得成功。以下是小编为大家整理的小学作文我学会了做饭精选四篇 作文,欢迎阅读!

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小学六年级作文:学会生存

全文共 564 字

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生活中,只有那些善于生存、会自我保护的人,才算得上是生活的强者。学会生存,是我们日常生活中一种不可缺少的本领。

生存,对于我们每一个人来说,就是要在遇到危险和灾难时,学会沉着冷静,不惊慌失措,积极开动大脑,用自己生活中积累的知识和经验,让自己化险为夷,转危为安。

记得小时候,有一次我放学回家,走到半路上,突然过来了一个个子高大,身体强壮的中年男子,他挡住了我的去路,说:“小朋友,你去哪儿呀?”他边说边拿出了一盒好吃的东西,来引诱我跟着他走,当时,我经不起诱惑,就跟着他走了。走了一会儿,我突然想到了妈妈曾经对我说过的那句话:“如果遇见了坏人,他给你吃的,引诱你跟他一起走,你千万不要因为一时糊涂而上当受骗。”这时,我恍然大悟。于是,我灵机一动,想出了一个主意,就对他说:“叔叔,我的家快要到了,你看,我的爸爸在门口等着我呢!”说完,我便撒腿就跑,一直跑到了那家人的门口。我累得气喘吁吁,生怕骗子追上来了,等我回过头来一看,骗子已经无影无踪了。就这样,我逃过了一劫。回到家后,我把这件事的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈伸出大拇指说:“我们的女儿长大了,学会保护自己了。”

经过这件事后,我明白了一个道理:无论在什么样的情况下都不要吃陌生人的食物,如果遇见坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋,只有这样,才能达到保护自己的目的。

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篇1:小学生作文今年春天我学会了成长

全文共 690 字

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成长就像一杯柠檬水,酸涩中交杂着丝丝甜味,饱含着心酸与喜悦;成长就像一块可乐糖,淡淡的甘甜伴着振奋的刺激与新奇。当这些点点滴滴的味道在唇边绽放,一点一点,弥漫着,四处都是,而我们就是成长中的主角。

正是那个山青水秀的春天,姥爷突如其来的一场大病让我不知所措。在那冲满刺鼻味药水的医院里,在那白的痛心的病房里,我看到的是那脸色白的像粉一样的老头,没错,那就是我的姥爷,我一直不敢相信我的双眼,原来那个精神焕发的他,现在却是连走路都会颤颤巍巍的他。

我不禁的想起:我小时候是在他的背上长大的,他背着我走过了无数个春晓秋冬。

那是一个雪后初晴的日子,那时的我还小,还不懂事,我偏要姥爷带我去山上玩,无可奈何,姥爷只好背着我去玩。只记得,当时地面很滑,不知怎么,我和姥爷一同摔了下来,而姥爷却没有说一句埋怨我的话。

依稀记得,姥爷会变戏法,当我不开心,受到委屈的时候,姥爷都会从他那温暖的怀里变出一个桃子。因为我最爱吃的是桃子。有时还会变出棒棒糖、洋娃娃和一些我喜欢的零食。那时候,我认为姥爷是魔术大王,是天底下最好的人。

不知不觉,泪水已经在我的眼睛里打转,已经湿润了我的面颊。“孩子,不要哭,我没事,过几天就会出院了。”那是多么温和、多么熟悉的声音。我暗暗的告诉自己:应该坚强了,应该面对了,应该学着承担了。姥爷住院的那些日子。我自己做饭,自己洗衣服,自己照顾自己。

阳光明媚,微风不躁,刚好微扬嘴角。这一天姥爷出院了。我们一家人都是如此的开心。

成长是酸的,但当你细细品尝也会发现香甜、发现快乐。我们是成长的主角。

今年那个绿树成荫的春天,我学会了成长,学会了长大。

[小学生作文今年春天我学会了成长

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篇2:我学会了骑自行车小学五年级作文

全文共 442 字

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每次出去,看到跟自己差不多大的孩子轻松地骑着自行车,我心里羡慕极了。于是,我下定决心要学会骑自行车!妈妈看我这么渴望学,于是,就为我买了一辆绿色的自行车。

开始,我骑在车子上,总是坐不稳,手忙脚乱,车头总是不听我的使唤。妈妈放开了手,自行车就开始东摇西晃,吓得我身子扭成个麻花,“砰”的一声,就摔倒在地上,手和膝盖都擦破了皮,痛得我眼泪都要掉下来了。

我不免有点泄气了,这时妈妈鼓励我说:“不要灰心,学自行车没有一下子就学会的,它需要胆量、毅力和耐心……”

受到了妈妈的鼓励,我的信心大增,扶起车子又练了起来。虽然经常会发生倒车事件,但是我会用双脚支撑,尽管总有危险状况吓我一跳,但总是能免于摔伤,渐渐地,我的技能有了很大的提高。

一天,我忽然发现本来骑着很重的自行车,一下子变得轻巧极了,我骑在自行车上,潇洒自如,越骑越快,心里感觉即激动又自豪,好像在什么比赛中获胜一样。

我不但学会了骑自行车,而且还明白了一个道理,那就是:困难一直是与人为伴的,只要勇敢的面对,认真的去做,一定会有所收获。

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篇3:我学会了滑雪的小学

全文共 393 字

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看着人们自由自在地滑雪,我心里既羡慕又着急,因为我不会滑雪,一心想要学会

来到滑雪场,我首先穿上专门用来滑雪的鞋子,把脚固定在滑雪板上,接着拿好滑雪杖,准备学习了。因为雪太滑,我刚站稳没多久,就又突然往前趴去。我慢慢能站稳了,用滑雪杖支撑着身体,一点儿一点儿向前移动。正当我可以加快一些速度时,一不留神,我一下子向旁边倒去,想站都站不起来了。妈妈把我扶起来,拍拍我身上的雪,让我勇敢些,我听了信心倍增,又慢慢向前滑去。用滑雪杖在身体两侧向后使劲,就可以向前滑动,我找到了这个窍门,渐渐熟练起来,半个小时后,我已经能从二十米左右的高度向下滑了。妈妈把我拉上雪山山顶,然后松开手,我啪的一声向后倒去,一直滑了好一段路。妈妈把我扶起来,又松了手,“啊!救命!”我趴在雪地上滑了下去。

虽然我现在滑雪不太熟练,但已经可以自由自在地滑了。如果有人问我冬天最想干什么,我会不假思索地说:“就去滑雪!”

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篇4:小学作文之我学会了画画

全文共 337 字

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暑假里的一天,妈妈说要教我画画。我心里像吃了蜜一样,我急忙拿上素描纸、水彩笔、铅笔,和妈妈兴高采烈的上二楼去画画了。

刚开始妈妈教我画漂亮的花、强劲的草、郁郁葱葱的树还有高大房子和 飘逸的白云。紧接着妈妈就教我画整齐的桌子、舒服的沙发还有背的书包等等的有难度的物品。然后妈妈教我画更有难度的东西:滑梯、鞋子、衣服等等这样的物品。后来渐渐地妈妈就让我自己画了。一开始没有妈妈的指导,我画的东西看起来一塌糊涂。我心里嘀咕着说:画画可真难。妈妈和听见了一样。说:“画画并不难,只是你没有坚持到底罢了。”我听完就立刻继续练习,最后我终于画的比妈妈画的焊好了。

通过和妈妈学画画我懂得了“只要坚持不懈,本来做的事或画的画都需要坚持不懈,只要坚持到底,就是最棒的!”

[小学作文之我学会了画画

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篇5:我学会了做饭

全文共 467 字

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每次看到妈妈在做饭,我的手都痒痒的。我曾多次请求妈妈让我做饭。可是妈妈每次都怕我烫着,都拒绝了我! 日记日记

有一天,机会终于来了!早上爸爸妈妈都去上班了。我本以为爸爸妈妈会回来做饭给我和妹妹吃。但是,谁知道爸爸妈妈因为有急事所以会回来晚一点,所以叫我自己先做好饭,和妹妹先吃了不用等他们回来。

于是,我拿起做饭的煲。到米缸里量米做饭。先学妈妈那样洗米,再想起爸爸对我说过的话:做饭,只要放两小碗水就好了!于是我拿起一个小碗,装满了一碗水,倒进煲里,再来一次,就OK了!然后,我坐在电饭煲旁等待饭熟!可是,等了快半个小时了,饭怎么还不熟呀!于是,我检查了一次,发现自己竟然忘记了开电源了!心里暗暗责怪自己是个小马虎,竟然连这么重要的事情也忘记了!于是,我又打开电源,在电饭煲旁坐下等饭熟!又过了25分钟, 电饭煲的通气孔冒出烟。眼看着米饭就要新鲜出炉了!我真高兴!

这时候,爸爸妈妈回来了!我赶紧把爸爸妈妈推进厨房。和爸爸妈妈吃饭时,我吃得格外香甜。

做饭,是一件平常的小事。可是如果不用心观察也会把饭煮成一锅粥。所以同学们一定要用心观察呀!

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篇6:小学作文:我学会了

全文共 1212 字

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上个星期天中午,爸爸去钓鱼,下午带回来许多可爱的小鲫鱼,小学生作文我学会了。一到家爸爸就准备洗鱼,我求他教我,爸爸爽快地答应了。

我们先在一个大盆里接满清水,然后将小鲫鱼放进盆里。爸爸开始给我示范,我认认真真地看,仔仔细细地听着爸爸讲解着洗鱼的要领。爸爸讲完后,对我说:“听懂了吗?懂了就快动手吧!”我点了点头,可是,我连碰都不敢碰一下小鱼,怎么动手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一条小鱼递给我,我斗胆接过小鱼,感觉凉凉的,滑滑的。我赶紧拿起剪刀,开始刮鱼鳞,刮着刮着,我的手变成了“鱼鳞手”,于是我将手放进水里摆了摆,接着刮鱼鳞。没过多长时间,小鱼就从我的手里滑了下来,我放下剪刀,赶紧去抓小鱼,可是小鱼太滑了,捡起来又滑掉,好像在和我玩猫捉老鼠,好不容易紧捉住它,总算把小鱼的“衣服”脱了下来。

紧接着进行第二项工作,挖腮。我掰开小鱼的腮,用手挖起来,嗬!这么快就挖出了一大堆“杂物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打开了“杂物箱”,不一会,我把鱼腮挖空了,用清水冲洗干净。

再开始第三项工作——— 破肚。我用剪刀在腮的下方将肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的劲,终于戳破了。然后顺着肚子剪下去,开始抠杂物,呀,鱼肚里的杂物是腮里的几倍,我小心翼翼地抠着,之后,我用清水给小鱼洗了个“澡”。

小鱼真是难洗呀!虽然我一手的腥味,但我心里却乐开了花,因为在这个暑假我学会了一种新本领——— 洗鱼,小学生作文《小学生作文我学会了》。

我终于学会滑旱冰了,真高兴!

每当我看到这双黄色的旱冰鞋时,脑海里就会浮现出我第一次滑旱冰时的情景,也会想起我当时学会滑旱冰后那喜悦的心情。每当我想到这些,我的心里就会美滋滋的。为什么呢?只要听完下面的故事,你就会明白的。

记得那是在四年级的时候,有段时间我经常到新四区里找我的好朋友也是我的同学玩儿,她们经常滑旱冰,我呢,只好沮丧地陪着她们一圈一圈的跑,我多么希望自己也能够有一双属于自己的旱冰鞋啊!我把这个想法跟妈妈说了,没想到,第二天妈妈就给我买回来一双,我好开心哦!

我虽然拥有了一双属于自己的旱冰鞋,但是不会滑又有什么用处呢?我又犯了愁,就在我十分郁闷的时候,我的好朋友华华向我伸出了援助之手,她愿意帮助我,教我滑旱冰。她首先告诉我滑旱冰的一些要领,比如说滑旱冰时身体不要向后仰,因为这样容易摔倒,身体要向前倾,左臂在前,右臂在后……就这样,每天华华都陪着我练到很晚才休息。我在没有学会滑旱冰之前有一个毛病:如果我正在滑时,有汽车开来,我便会精神失控,脑子里一片空白,连滚带爬地爬到马路边上我才放心。每当这时,华华就会大笑起来,再轻轻地把我扶起来,让我休息一会儿,再接着练习……

就这样,一天一天过去了,我不知摔了多少跤,还流过血呢,但我不会灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起来继续练习,最后真是功夫不负有心人,我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐,也终于体会到了用自己的努力换来丰硕果实的喜悦。

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篇7:学会把握机会小学生

全文共 1240 字

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“大富翁”想必大家都有所接触,在这其中,有十几张纸片做成的“机会”,若棋子走了“机会”这一格,便可以抽取“机会”卡片,至于内容,只是运气决定的,可游戏只是游戏,游戏规则也只适用这些游戏。至于现实,差距自然巨大。

现实中,总会有人认为机会等于命运,也有人说机会得于上天,但也要人把握。或许你也是如此认为的,可若真如此。很遗憾,你将游戏与人生混为一谈。在我看来,机会表面上与命运有所关联,可在实质上,机会与命运的关联实在是微乎其微。机会不仅把握在你的手上,他们本身就是我们自己所创造的,并不是电视剧、电影中各个角色口中的“再给我一次机会。”若你真的有能力,机会便会被你所把握,那种所谓的能够人你机会的人也会因为你的能力,机会便会被你所把握。那种所谓的能够给你机会的人也会因为你的能力给予你机会,相当于你用自己的能力创造机会。倘若你没有那一种能力,哪怕将机会好好地送到你的身边,你无法好好利用,也相当于你得不到机会。故,机会以并不由命运完全控制,把握机会的主动权仍在我们自身。

就好像考试掌握着所有考生的命运一般,我们自己则掌握着一切机会,而考试就是我们的一个机会。好好复习就能够掌握整个考局并握掌机会的这些道理大家都懂,可在考场中,也不失有考生抛弃考试来缺考,去干其它事儿。这些人暂且不谈。在广大的考场之上,看似坐满考生,可实际上用心考,真正有机会考高分的人名额却远小于实际考生名额。只是因为每个考生为这定期来到的机会的准备不同。故,机会的存留只把握自己手中,根据考场而言,考前多努力一分,得到好成绩的机会就会更加有胜算,故,决定机会的也只有每个人自己。

再举上一个“名人例”吧!

比尔·盖茨在小时常有各种奇怪的想法,所谓的“天才”总是有些想象力的,可在成人们与家长老师眼中,比尔·盖茨并不是一个“天才”,他的聪明很少被常人理解,可在“名牌大学”与“自己创业,做一个名副其实的电脑天才”的两个选择间,比尔·盖茨为自己创造机会,来做一个被众人一开始看作没出路的“电脑天才”,可结果,大家也都有所了解,他所创造的成就也简直是大家所难以相信的。也许有人认为这是命运,是上天给予比尔·盖茨的机会,可事实上,比乐尔·盖茨用自己的选择、自己的行动为自己创造了独一无二的机会。

又曾有一个人,一心要闯出自己的一片文学天地,他到处投稿,四处寻觅“识才之人”,可事实的回答就是——他的文章书稿一次又一次被无情发回,没有人赏识他的“才华”,他没有像许多人说的一样“知难而退”,而是“迎难而上”地继续写作、寄稿。一年、两年……第五年,他为自己创造了机会,用在别人眼中“不可理喻”的坚持创造的机会帮助了自己,他最终成为了一个文学家,只因为终于有一个人,一家文学社赏识了他。也许此时你也明白了,机会是由自己创造的,并不是别人所能掌控的,这是一种创造了便只属于你的东西,机会的出现只有我们自己能够掌控、把握。

在想着把握机会前,请先思考怎样创造机会吧,将机会与命运分开来,下一个创造机会的——就是你。

[学会把握机会小学生作文

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篇8:小学生我学会了种花

全文共 391 字

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我的梦想是当上一位店的老板娘。因为,我一看见美丽的花朵,就想买回家。

有一天,妈妈给我买了一颗紫罗兰的种子,叫我把它种成一朵花。我把种子放进花盆里,用水浇一浇,把土松一松。过了一个星期,紫罗兰发芽了,我拿起剪刀,要把根剪断时,妈妈对我说:“孩子,你把根剪了,等于一个生命没有了。所以不能把根剪了。”我听了,马上把剪刀放到地上。

过了几个星期,紫罗兰终于开花了。开花时,就像小孩的手掌。合扰时,就像花骨朵儿。美丽极了!放里,紫罗兰散发出一阵清香。闻了这种香气,让我陶醉其中。

一天,我到小区门口拿东西时,突然,下起了大雨。等我跑回家的时候,我看见了紫罗兰被雨水打得都快奄奄一息了。我伤心地哭了。妈妈说:“孩子,没事的。紫罗兰还会再次开花的,别伤心了!”我听了,心情立刻雨转睛天了!

这就是我最爱的紫罗兰了。在我的心目中,紫罗兰是我放松心情的伙伴!不知道你们有没有喜欢的植物呢?快来告诉我吧!

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篇9:小学二年级作文:我学会了煮饭

全文共 528 字

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每天我都吃着爸爸妈妈做的饭,今天我也要做一次饭。

第一步是:要把一小杯米淘好。我小心翼翼地把米从桶里取出来,然后再把米放到篮子里,放一点水到水池里,我才准备洗,爸爸就来了,他好奇地问:“你弄这么少的米给谁吃啊?”我跟爸爸开玩笑说:“给我吃,不给你吃!”但我还是去加米了。“注意!要洗两次,而且不能把米倒在水池里。”爸爸笑着说。

第二步是:把米放到锅里再加上限量的水。我把淘完的米放进锅中,然后看看说明书,哦!在这儿两杯水要放4杯水,我倒了满满4杯水,妈妈过来了问:“你要煮饭?还是煮粥啊?”我大声回答:“当然是饭啦!”妈妈大笑:“那你放这么多水干什么呢?”我一听只好倒出来一点水。

第三步是:按上煮饭开关。“妈妈!爸爸!帮我按一下开关好吗?”妈妈很快就跑来了,她敏捷地按了一下菜单,然后她又连续按了几下,最后箭头停在了标准备的底下,她说:“标准就是煮饭的意思哦!”我点了点头,爸爸也来了,他赶紧说:“下一步我来。”我笑着说:“您把我当老师啦!”爸爸笑得脸都红了,他一边按着加热一边告诉我说:“煮熟了就会自动的发出声音的。”

我们一家三口坐在椅子上等。“啊!终于熟啦!”妈妈高兴地说。我们一起盛起饭吃起来,虽然有点不好吃,但爸爸、妈妈还是说香。

今天,我们吃得很高兴!

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篇10:我学会了游泳小学的作文

全文共 214 字

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那次,爸要去游泳,我急忙说:“爸爸,我还不会游泳,你教教我吧!”爸爸立刻就答应了,我高兴极了!

爸爸带我到了游泳池,我迫不及待地跳入了水池。可是我不会游泳,喝了好多水。爸爸跟我说:“不要害怕,你就想仿佛自己在飞,手要一直往外滑,腿要一直向后蹬,这样才能游起来。”听了爸爸的叮嘱,我又跳了下去,按爸爸的要求,手往外滑,腿一直蹬。慢慢地我终于游了起来。于是我和爸爸来了一次100米比赛。

学会了游泳,高兴极了!

[我学会了游泳小学的作文

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篇11:我学会了游泳小学作文250字

全文共 627 字

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一个热日当空的星期五下午,我听同学们说游泳馆开放了,我非常高兴,刚放学就像离弦之箭一样冲回家,叫爸爸带我去游泳馆学游泳。

我们两个人一起到了游泳馆,哪儿人真多。有的像一条敏捷的小鱼在水里游来游去,有的像一只笨拙的小鸭在水里慢慢地划水,还有的像一只落汤鸡沉在水里一动不动。我穿上泳衣,带上泳帽,开始练习手部动作。可是,我的手老是和我作对,每次划水两只手都同时向前用力划水,在爸爸的耐心教导下,我终于掌握了用手划水的技巧了。我心里非常高兴,可爸爸说还不够,原来,我还没有学会脚部动作。爸爸告诉了我脚部动作的基本方法,我一听,这么简单呀,小菜一碟。我立马用手紧紧地抓住岸边,同时,脚一上一下的打水。很快,我也学会了脚部动作,可是,手脚并用就麻烦了。我刚开始练习的时候,爸爸在下面托着我,我在水面上使劲的向前划,脚也不停地打着水。好不容易游了一半,老爸就想跟我开个玩笑。突然,老爸的手松开了,由于我没有闭气的经验,所以在水里呛了好几口水。爬上岸来的时候,我感觉鼻子酸酸的,特别难受。第二次下水的时候,我吸取了上次的教训,下水的时候顺便罩上氧气罩,然后,“扑通”一声跳下了水。然后,手使劲的向前划,脚不停地打着水。我拼命爬到岸边,费了九牛二虎之力才把脑袋露出水面。接着,我按照所学的方法继续游,游了几个来回,我终于掌握了游泳的基本技巧。我又练习了几遍,就依依不舍地离开了游泳池。

我一上岸,就一蹦一跳地跑到爸爸面前,高兴地手舞足蹈,激动地说:“我学会游泳了,哦耶!!”

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篇12:有关做饭小学生

全文共 380 字

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中午放学回家,因为爷爷奶奶喝喜酒去了,爸爸妈妈上班,只有我和小狗在家。停了一会,我的肚子在叫,突然,我想:平时妈妈曾经教我做过煎鸡蛋。于是,我决定亲自做个煎鸡蛋。

我拿出鸡蛋又拿出一个小碗准备打鸡蛋,打鸡蛋时,我总是不敢用力,生怕把鸡蛋打碎了,轻轻一磕后,我使劲一掰,结果鸡蛋掉在了地上,哎,平常看妈妈做饭时觉得挺简单的,现在才知道原来这么难,我又打了一个又掉在地上了,我用脑子想着妈妈怎么给我做的,先打鸡蛋,把盘子放在碗底下瞄准碗轻轻的打开,这次成功了,我就往锅里放了些油,等油热了把鸡蛋从碗里倒到了锅里,用铲子翻了翻鸡蛋,洒了些盐,感觉熟了就赶快的盛了出来,用鼻子闻了闻,还挺香的,就津津有味的吃了起来

今天我第一次尝试着做煎鸡蛋,心里美滋滋的。同时,我也明白了:任何事情只有亲自实践了才知道它的难易程度,另外,我越来越大了,应该学会生活自理,减轻父母的负担。

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篇13:小学作文我学会了刷碗

全文共 589 字

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今天晚饭后,妈妈教我刷碗。她简单地交待了刷碗的步骤后,就给我系上了围裙。我想:这点儿鸡毛蒜皮的小事休想难倒我。“妈妈,您先休息去吧!等会儿请您来验收。”想到晶莹闪亮的碗碟,一尘不染的厨房,我不禁斗志昂扬。

我卷起袖子把碗和盘子里的不要的剩饭和骨头倒到垃圾筒里,然后把它们放进洗菜池。接着我抓起洗碗的海绵,“咦!”我发现洗碗的海绵一面粗糙,一面细腻,我按照***要求首先在粗糙的那一面在上挤了点儿晶莹透亮的洗洁精,然后打开水龙头沾湿了海绵,轻轻揉了揉,泡沫马上丰富起来。我左手拿海绵,右手拿碗,一边擦碗一边旋转着碗,可碗越转越滑,差一点就从我的手里逃跑了,幸亏我反应快,一下子就抓住了它。现在油污基本清理干净了。我打开水龙头,挨个把碗里里外外冲洗得晶晶亮亮,然后我劈里乓朗地把洗干净的碗放到控水篮里,吓得妈妈不停地跑过来看,一个劲儿提醒我要小心。最后我又左手拿擦碗巾,右手拿碗,把碗上的水擦干,不过有几个盘子好像还有点儿粘糊糊的。妈妈说这是因为我没有把碗上的油洗干净的缘故,我只得重新返工。大约半个小时后,我终于把碗一一放到消毒柜里,并按下智能按钮就大功告成了。

我发现洗碗一点儿也不像想象中那么简单,我刚刚洋洋洒洒地洗了两三个碗,橱柜上地板上就被我弄得到处都是水。不过,看到一排排被洗得发亮的碗和盘子笑眯眯地躺在消毒柜里,我还是很开心。因为今天我总算学会了刷碗,可以帮妈妈做家务了。

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篇14:我学会了轮滑小学作文

全文共 454 字

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一天,我在阳台上看见一群小朋友在练习轮滑,看着他们滑出各式各样的花样,我十分羡慕。

我请求爸爸教我学轮滑,爸爸爽快的答应了。

我和爸爸来到小区的平地上,穿好鞋子,带好护套。我扶着爸爸的手慢慢站起来,鞋子真重啊!爸爸说:“滑的时候上身要稍稍向前,身体保持平衡,两脚要呈八字形,先把右脚向偏右方向滑一步,左脚跟上向偏左方向滑一步,就这样重复滑步。”我听了似懂非懂,扶着爸爸的手开始认真地练了起来。

滑了一段时间,我叫爸爸松开手让我自己试试,我大胆向前滑,一步,二步,三步……我心里正得意的时候,突然,从旁边窜出一只小狗,我心里一紧张就摔了个四脚朝天,痛得我眼泪直在眼眶里打转。爸爸走过来鼓励我说:“没关系,刚学都是这样的,我对你有信心!”我咬咬牙从地上爬起来,继续滑。没滑几步又摔了一跤,我心中暗想,一定要把它学会

不知摔了多少次,功夫不负有心人,我终于学会了。虽然我滑的很慢,但滑起来有模有样,也不摔跤了。

现在,每个星期我都会抽出一点时间玩轮滑。轮滑不仅锻炼了我的身体,还给我带来了无穷的快乐。

[我学会了轮滑小学作文

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篇15:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 546 字

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傍晚,妈妈带我和哥哥去田里放风筝,我非常高兴。

去到田里,妈妈给我们讲了放风筝的要领,并做示范。只见她一手托着风筝跑,一手放线,边跑边放,借着风力把风筝放上了天空。我看在眼里,记在心里。心想,放风筝原来这么容易。于是,我迫不及待地拿来一只风筝,学者妈妈的样子,边放边跑,结果风筝飞不起来,像一个垂头丧气的孩子一样飘了下来。我有些灰心了,妈妈看到,跑过来鼓励我说:“做一件事不是那么容易的,要经过几次失败才会成功的。不要泄气,继续放。”听了妈妈的话,我似乎又有了一些信心,并和哥哥一起放。我拿着线轴,哥哥托着风筝。我一跑,哥哥就放开手,我竭尽全力边跑边放线,跑得汗流浃背,风筝终于飞上了天空。

放风筝虽然成功了,但这是两人的合作,我决定自己一人来完成这个“艰难”的任务。

我拿过风筝,一边放,一边用每秒“五公里”的速度奔跑。两只手不停地放线。跑了许久,风筝终于又飞上了天空。正当我得意忘形之时,被一块石头绊了一下,摔在地上。这时风筝也飘了下来,我浑身酸疼,真想放弃了,可是我转念一想,难道就这样半途而废,前功尽弃吗?不!想到这儿,我一骨碌爬起来,一鼓作气,疯狂地飞跑起来。

经过一番努力,我终于成功了!顿时,浑身感到一阵轻松和凉爽。并从中悟出一个道理:做人就是要在坎坷的路上跑,只要有信心,总会成功的。

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篇16:我学会了缝扣子小学作文

全文共 393 字

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星期六的早晨,小华要穿的衣服上的扣子掉了,小华心想:我已经8岁了,而妈妈每天都要做很多家务事,非常辛苦,这种缝扣子的活我也应该学学了。想罢,小华从一个盒子里拿出一根针、一根细线准备缝扣子。这时,妈妈正好走过了,看见小华

正要缝扣子,就担心地说:“小华,你可要小心点,你可别缝得扎到手了。”小华说:“妈妈,你放心吧,我会小心的。”

缝着缝着,一不小心,小华的手指被针扎到了,鲜红的血从手指流出来了,小华不禁“啊”了一声。妈妈闻声赶来,看见他的手指有血,赶紧拿创可贴,轻轻地贴在他的手指上,心疼地说:“小华,还是妈妈来缝吧。”小华坚定地说:“不,妈妈,我自己的事情自己做。”妈妈笑着说:“好,小华,乖孩子。”

不一会儿,衣服上的扣子缝好了,小华把衣服穿上后叫来妈妈,妈妈看着缝好的扣子高兴地笑了。

通过缝扣子这件事,小华更加体会到了:世上无难事,只怕有心人这句话的真正含义。

[我学会了缝扣子小学作文

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篇17:我学会了什么小学四年级优秀

全文共 356 字

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有一天,妈妈很晚都没有回来,我很饿,于是我决定自己给自己炒个鸡蛋吃。

可是我并不会炒鸡蛋呀!该怎么炒呢?我回想妈妈炒鸡蛋时的样子,“哦!对了。”我拍手高兴地叫道,“应该先打鸡蛋。”我从冰箱里取出了一个鸡蛋,在碗边使劲地敲了一下,顺着敲开的地方掰开蛋壳,让蛋液流进碗里,然后拿起筷子迅速地搅拌起来,直到蛋清和蛋黄混为一体,才把第一步完成。接下来我给锅里倒了一些油,把火打着,等油热的有点冒烟,我就把搅拌好的鸡蛋倒进锅里,只听到“刺啦”一声,蛋液在油锅里迅速扩散并膨胀起来,我赶紧拿起铲子把快要粘到一起的鸡蛋分开,搅拌了几下,蛋炒好了,我发现锅里飘了一层油泡泡,为什么呢?我把炒好的鸡蛋倒到碗里,才发现原来是我的油倒的实在太多了的缘故。

吃着油腻腻的鸡蛋,可我一点也不觉得难吃,因为这是我亲手炒的鸡蛋,我的心里甜滋滋的。

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篇18:小学生作文:我学会了写作文

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每个人都从三年级开始就会写作文了,也有成功与失败的经验.我相信你们开始写作文时也跟我一样吧!那接下来我就说说我是怎么从不会写作文到会写作文的吧!

那时是三年级的时候,我们刚学写作文,老师就布置了一篇作文,作文的题目叫做.我看完这个题目后,骄傲地跟其他同学说:“哎,我还以为是多难的题目,原来这么简单.不用多长的时间就可以写好.“说完,就背起书包回家了.回到家,我就跟爸爸妈妈说:“我们老师说要写一篇关于介绍自己的作文,我觉得很容易,保证不用很长的时间就能写完.“他们说:“是吗?那快去写给我们看.““恩“我高兴地说.

过了一会儿,我做完了其它科的作业,就只还有作文了,正当我刚要拿起笔来写,就怎么想也想不出怎么样来开头,我就随便写了一句,还是写不好,就把纸揉皱扔进了垃圾桶里.就这样,一张,两张,三张......全部被我扔进了垃圾桶里,一本厚厚的稿纸,也变得薄起来.终于,我忍不住的泪像断了线的珠子一样,叭嗒叭嗒地往下掉.但是我还是没有告诉爸爸妈妈,因为我不想让他们失望.

第二天,我就去问老师怎么样才能写出一篇好的文章,老师说:“写人的作文一定要抓住人的特征来写,写出人与人的不同点......“

就这样,我按老师说的去写.刚开始写时才写了三四行,到后来我学着老师的样子一遍一遍地修改.后来,我的作文从几十个字上升到三百多个字,我高兴得跳了起来.

到了第二天,我把我写的作文拿给老师看,老师看了以后,点点头,说:“写得还不错,继续努力啊!“我高兴地走向教室.走着走着,老师说了一句话:“要想作文写得更好,就要多看书,多积累好词佳句,这样才会使你的作文更加生动,更加形象.“

所以说:世上无难事,只怕有心人.只要你经过努力了,就一定能获成功.

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篇19:我学会了电脑小学生作文

全文共 423 字

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许多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学习电脑的时候顾虚重重,可是见到别人的手在电脑键盘上灵活地敲击,又觉得十分神秘,总想试试。

有一天,妈妈买来了一台电脑妈妈,妈妈就对我说:“颂翔,爸爸和妈妈教您学电脑好不好?”我开心得跳了起来,说:“好啊!好啊!”爸爸把电脑抬进房间里等一会儿,妈妈把电脑安装好就打开电脑,一打开电脑就看见一个美丽的桌面,里面有金山打字通、我的电脑、回收站等文件。

我打开了金山打字通,看见了英文打字、中文打字、打字游戏等等。

后来我打开了打字游戏里面有:青蛙过河、吃苹果、打地鼠……,其中我最喜欢青蛙过河,它有五只青蛙,六条木桥,木桥上面有英文字母,我们要打完桥上的字母才可以过一条桥,但我准备过第二条桥的时候,我就打不完桥上的字母了,又要退回原来的桥上,反复琢磨,打了一遍又一遍,终于功夫不负有心人,经过十分钟的努力,终于打过关了,我心里甭提多高兴了。

现在,我已喜欢上这神秘的玩意儿——电脑。

黄颂翔

[我学会了电脑小学生作文

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篇20:小学三年级作文学会宽容

全文共 598 字

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位老禅师夜里散步,忽然发现墙边有一张椅子,他知道有人犯了寺规,却一声不响地移开椅子,就地蹲着。不一会儿果然有一个小和尚翻墙进来,踩着老禅师的脊背跳进院子。当他发现自己踩的是师傅时,顿时惊慌失措,而老禅师只是平和地说:“夜深天凉,快去多添一件衣服”。

18世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌,他们对定比定律的争论数年之久,两人各执一词,最终普鲁斯特胜出,但他却向社会宣告,发现定比定律,贝索勒有一半的功劳,原因是没有贝索勒的一次次质南,他是不可能深入研究定比定律并取得成功的。

宽容是一种无声的教育,老和尚宽容了小和尚,小和尚心存感激,从此谨守寺规;普鲁斯特看到对手的善,忘掉对手的恶,这是大度。

这两个小例子很好地说明了宽容的重要性。如果老和尚只知批评小和尚的话,那么小和尚有可能再触寺规;如果普鲁斯特将名誉据为己有,那么学术界将有可能掀起质疑的浪潮,普鲁斯特和贝索勒两人将由论敌发展为仇人。

古有言:“宰相肚里能撑船,将军头上跑得马”。宽容他人其实就是宽容自己,这样你才不会时时记恨着别人,才不会患得患失。

宽容是佳境,这是一种人生境界,需要修行才能达到的人生高度,它来源于自信,来源于善良,是“仁”的基础,是“礼”的核心,早在春秋时期,孔子已经对宽容做出精确的定义。

古人如此,我们有什么理由不宽容别人呢?学会宽容吧,退一步风平浪静,让一分海阔天空,你也拥有了人生的美丽b

[小学三年级作文学会宽容

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