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四年级上一篇数学日记(精彩20篇)

人生最后一次真正的军训快要结束了,有点舍不得,但又如何呢?人生就是这样,来来去去,最终,曲终人散。一起来欣赏四年级上一篇数学日记吧!这里开学吧为你们整理了关于四年级上一篇数学日记优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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四年级日记大全

全文共 385 字

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晚上吃了没多少饭就出去散步了,回来的时候已经很晚很晚了。我洗了个澡,肚子打了个响嗝,没错,它的午餐铃响了。

因为已经很晚,爸妈已经睡了,剩我一个人在空荡荡的客厅里徘徊,东闯西跑,乱翻一通。“哎!”我叹了口气,“还是找不到吃的。”

我不甘心,继续找了各个角落。等等,还有一个地方没找呢!抬头一看,那是个橱柜,在快有两米的距离,大长腿的我也是很无奈,毕竟身高不允许。

我学了弟弟那样搬起小板凳踩着够东西,先是左脚踩上去,后是右脚,小板凳不怎么听话,东倒西歪的乱晃个不停,说时迟那时快,我反手一个大招将东西拿下……然后我屁股朝天也摔了下来,不过幸好东西到手了,说起来也奇怪,摔倒了我还乐呵呵的。(哇,这人怕是个傻z吧……)原来是八宝粥,小时候常吃的那种,仿佛多年未见的老友,装的全是记忆。

瓶盖的背面有只折叠的塑料勺,我挖一勺甜在嘴里,说不出的熟悉味道涌到喉咙尖。

你们有吃过八宝粥吗?

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篇1:快乐五一日记500字四年级

全文共 497 字

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今天,是五一劳动节。

一大早,我们全家就带着衣服和作业来到了乡下。早晨的风凉凉的,非常清爽,空气也格外新鲜,树上还有许多鸟儿在唱着欢快的歌,好像在欢迎我们的到来呢!

吃完了中饭,外公就带着我们到了山上拔竹笋了!到了竹笋地,哇!这是一块多么好的地呀,怪不得外公要在这儿洒种子,于是我又看了看竹笋,一个个长得又高大又粗壮,好像正在比赛谁长的又高又壮似的。我首先选了一个最大的竹笋,然后双手紧握着竹笋,用尽全力,呀……一个个竹笋被我用尽力气拔出来了,接着我、妹妹、外婆和外公也开始拔竹笋啦,一个、两个、三个、四个……数不清的竹笋被我们连根拔起……

外公扛着一大袋竹笋带着我们回家了,那时已经是下午两点半了,我都累得精疲力尽了,真想呼呼大睡一场,可我万万没有想到外婆和外公精力旺盛,开始在那儿剥竹笋了,啊?…又要剥到什么时候呀。于是,我又跟着他们一个一个剥起来,过了许久,一大袋竹笋被我们接二连三地剥完了。唉……终于剥完了,我的手都剥疼了,剥红了,剥累了。剥完之后,外公又叫我们去切,啊……,我刚才是不是应该早点开溜,没办法,我只好一个竹笋一个竹笋的切好,终于好了,我赶紧跑进房间睡觉,没到一秒,我就睡着了。

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篇2:数学日记

全文共 579 字

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斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;

1斤=0·5千克=10两=500克而且告诉我“千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为:1千克=1000克=2市斤=20两。

而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆0。5元一斤、葡萄2。5元一斤、豆角5元三斤……

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篇3:数学日记

全文共 201 字

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今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把剩下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

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篇4:小学四年级暑假日记400字

全文共 531 字

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暑假的一天,我怀着无比激动的心情来到了被人们称为“天下第一奇山”的黄山旅游。

明代大旅行家徐霞客游览黄山后,对黄山推崇备至,说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

今日,我也有幸游览了黄山,再一次证实了黄山的确不同寻常。他兼备泰山之雄伟、华山之峻峭、庐山之飞瀑、衡山之烟云,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,是实至名归的“天下第一奇山”。

黄山的山峰是莲花峰,海拔一千八百多米,那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到其攀登之难,难于上青天啊。特别是山上那奇形怪状的岩石,似乎摇摇欲坠,令人心惊胆战。

黄山景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了!就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们欣赏回味。再看那陡峭山峰上可爱的小狗,正抬头望着月亮,好像是想到月亮上去看个究竟,这,就是有趣的“天狗望月”。黄山奇石还有很多,如“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等,千姿百态,惟妙惟肖。

玉屏楼的附近,有几棵古老的松树,其中有一棵叫做迎客松,它的姿态好像时刻都在欢迎游客的到来。还有一棵叫做送客送,好似在殷勤地送客:“祝您走好,欢迎下次再来!”

黄山归来已经许多天了,但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,仍时刻浮在我的脑海里。

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篇5:字日记四年级

全文共 318 字

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“咚”得一声,我跳进凉凉的水里。身上起了一层薄薄的鸡皮疙瘩。我开始在水中活动,好让身体暖和起来。有一个女生游过来问我:"我们可以一起玩吗?”"当然可以,我叫赵雅冉。”我说,“你叫什么名字?"“宁玉”她说,“你会潜水吗?""不会”我说。“我可以教你。”她说。话音刚落,宁玉便把钥匙丢入水中,一头扎入进去。我把头探进去看看她怎样做。其实,她只是用蛙泳的姿势潜水。

可是,不一会儿。她便把钥匙从水底叼了上来。我很佩服她。可是,我试验了好多次也只是手掌摸到池底罢了。宁玉说:“你这样已经可以了,不如我们在水中抢钥匙,

我用嘴叼,你用手拿。”我点了点头。把钥匙扔进去,便扎入水中。也只有第一次是我赢了。

这次游泳,虽然我没有多大进步,但是我学会了潜水。

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篇6:小学四年级观察日记

全文共 441 字

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星期天,老妈从市场带回一只小乌龟,我和妹妹都高兴极了。

我找来沙子,用清水洗净,放在老妈新买的的沙锅里,经过一番精心布置,小乌龟的‘水晶宫’就筑成了!你瞧,清清的水底铺着一层厚厚的沙子,上面还有五光十色的石头,水中还漂着柔嫩、碧绿的水草呢!

小乌龟只有巴掌那么大,全身是深灰色的,背上有几点彩色的小圆点。每到晚上,小乌龟背上的小圆点就会发出五颜六色的光芒。小乌龟总喜欢将全身缩在壳里,可能是对周围的一切都充满陌生吧。不过时间一长,它的陌生就变得熟悉起来,只要一听见人的脚步声,它就很快地伸出头来,在水里撒起欢来。它游过来,游过去,两只小爪子就像两对小桨,不停地拨动着水,小尾巴也随着左右摇摆起来,游过的地方留下一条淡淡的痕迹,不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面,微微张开月牙形的嘴,好像在换气,然后又钻进水中。看到这里,我想小乌龟是不是也就像人一样,在水里呆久了,觉得憋的慌,才上来换气的呢?老爸告诉我‘乌龟是用肺呼吸的,因此过一会儿就要到水上换一口气。’

我家的小乌龟真可爱!

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篇7:四年级的暑假日记大全

全文共 579 字

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暑假里,最好玩最开心的事情就是去参加爸爸的同学聚会。 In the summer vacation, the most fun and happiest thing is to attend a classmate party of Dad.

那一天,天气特别的热,爸爸的同学来约我们去海边游泳、玩沙子,我一听,乐得一蹦三尺高。

我们到了海滩,一望无际的大海映入眼帘。海滩上、大海里都人山人海,非常热闹。沙滩上有的小朋友在玩沙子,有的小朋友在吃雪糕,真快乐啊!大海里,有的小朋友在嬉戏,有的小朋友却悠闲地在水里“泡澡”,真爽快啊!我们找了张桌子,搬来几张凳子,便坐下来。爸爸和他的几个同学一起谈话,我和照宇弟弟、吴广弟弟一起玩沙子。照宇弟弟说:“咱们来挖一个深坑吧!”我们都说:“好!”我们挖呀,挖呀,终于挖了一个很深的坑,接近1米深。照宇弟弟在深坑里踩了一个脚印,我和吴广弟弟也各踩了一个脚印,照宇弟弟还想再踩一下,可却差点儿摔了一跤,惹得我们哈哈大笑!

四点多,我们三个人和自己的家长下水游泳了。我们等着海浪冲过来,海浪一来,我们便迎着大浪高兴地喊叫着、蹦跳着。我们还在水里“泡澡”,真痛快啊!最后,爸爸妈妈叫我们该上岸了,我们三个孩子都还意犹未尽。我们赖在水里又玩了一会儿才上了岸,最后依依不舍地回家了。

参加爸爸的同学聚会真好,玩得真开心啊!我想下次还来玩!

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篇8:三年级数学教学日记

全文共 731 字

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小学三年级数学教学,最令我烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,我个人认为除了学生自身的原因,再就是数学学科本身的特点,于是我在教学过程中不断的提升自己本身的教学水平,同时我还积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。课前我认真钻研教材,与学生进行交流,了解学生的具体情况来选定具体的教学情景,为学生创设一些现实的情境,对于学生自身的厌学情绪,我通过与学生聊天来获得学生的信息,对症下药,效果比较明显。

我所任教的三年级数学,学习上困难比较大的学生较多,我接过这个班以后就针对这个现象做了大量的工作,然后就具体问题具体解决。主要采取了下列措施:

(1)在班中继续实行“阳光助跑”活动,每一个学困生都找到一个学习优秀的好朋友来每天对所学的知识进行辅导和考试,教师定期进行抽查。

(2)作为数学教师我每天的工作计划中就有关于学困生的辅导工作。

(3)学困生自己制定出具体的学习计划、学习目标,定期在数学活动课上交流总结。

三年级的学生开始学写钢笔字,有的学生尽然模仿高年级学生的写字风格和写字速度,课堂上有老师监督字写的还比较正规,但是家庭作业在没有家长和老师的情况下,字迹比较潦草。这与学生自身的控制能力有关,同时与监督力度不够有很大关系,于是采取家庭作业不定期、不定人的上交化,这样有效的控制了学生字迹潦草的现象。

对于一步的计算题,要求用竖式计算,学生就用竖式计算,可是对于教师没有要求的计算题学生不习惯在演算纸上计算,而喜欢口算,这样既浪费时间又容易出错,想了许多的办法都不能很好的纠正这个问题,没办法只好采取了每节课、每次测试检查演算纸的措施。

总之,我觉得,数学教学是一个最具创造性和灵活性的活动,只有从实际出发,才会收到实效,避免误区。

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篇9:数学日记

全文共 201 字

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这天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不明白一瓶水是多少钱?

妈妈给了我一元钱,但是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨就应找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

我把留下的钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

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篇10:对十一国庆节日的四年级描写日记

全文共 489 字

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国庆节又到了,今年国庆最热闹了,它和中秋节连在一起,因为是几十年才有的一次,我本想利用长假好好玩玩,可是,大街上到处都是拥挤堵车。

节假日,是亲朋好友团聚的日子,我们也不例外,我们去外婆家吃饭,我和爸爸先去街上逛逛,来到街道,只见川流不息的车辆在马路上奔驰着。啊!每条大街小巷,都有那么多五颜六色的身影在晃动,想河水一样,流淌着,前不见头,后不见尾,正当我们被这些景象所吸引时,已到了吃饭的时间,大家已经来了,我们聚在一起,别提有多热闹了!

午饭过后,我发现外婆正在包饺子,我的手也有点“痒痒”,情不自禁地加入了这场别开生面的包饺子“行动”。

我把手洗了洗,就开始包饺子啦!

我先拿一片又大又圆的饺子皮,再用筷夹起一些馅放进了饺子里,用力一合,可谁知,我的手太湿了,黏在了饺子上,结果,饺子皮被我捏的粉碎。

这次,我吸取了上一次的“教训”,开始重新包饺子。我又重新拿出一片薄薄的饺子皮,小心翼翼地摊在手中,拿出筷子慢慢夹起小块馅放进饺子皮里,再用手轻轻地合上,实在是太好了,我终于包出一个“像模像样”的饺子,我学会包饺子了。

国庆节,真是一个美好快乐的节日,是亲朋好友聚会的好日子,我喜欢!

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篇11:数学日记

全文共 257 字

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几天前的数学课,邵老师带我们去体验一千米有多长。

老师告诉我们操场的一周是200米,要走几圈是一千米呢?同学们异口同声的说:“5圈”老师有点担心又有点神秘地说:“你们走得下来吗?”我们自以为是的说:“能”。

开始了,我才走了2圈就筋疲力尽了,但是我还是艰难地走完了5圈,别人也都像我一样。有同学还记录了我们走得时间,我们走完一千米用了15分钟。老师问我们:“感受如何呀?”一位同学说:“累、苦、腰酸背痛、全身乏力”老师笑着说:“还自以为是吗?”我们有气无力地回答:“不了。”

这就是邵老师带着我们到操场体验一千米的故事。

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篇12:四年级日记100字

全文共 276 字

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年三十,指的是阴历十二月三十日,是一年的最后一天,所以又叫“除夕”,是一家人团聚的日子。

今年年三十,我们回老家过年。

三十上午,爸爸和爷爷忙着给门上贴红彤彤、喜洋洋春联和门神,奶奶厨房给我们准备好吃的。在奶奶把饭菜摆到桌上时,我点燃了一长串鞭炮,然后我很快跑到远处,听着“噼里啪啦”的鞭炮声,我知道,过年啦!

晚上,我们一家在除夕的晚上一起看春节联欢晚会,一起包扁食,也就是饺子。

我知道有一首《过年歌》:

二十三,祭灶官;二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,去割肉;二十七,杀猪鸡;二十八,蒸枣花;二十九,去打酒;年三十,包饺子;年初一,蹶着屁股乱作揖。

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篇13:旅游日记500字四年级

全文共 514 字

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20__年_月_日 晴

放暑假了,我和妈妈计划去连云港游玩,妈妈早几天就收拾好了行李。

清晨,我满怀着期待的心情坐上前往连云港的大客车。经过两个多小时的跋涉,终于到达了目的地。我们在靠海的度假村安顿了下来。下午,乘车抵达苏马湾,这是顽皮的太阳已经躲到了云层的后面,天气不怎么炎热。

终于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在课文里读到你,电视里看见你,我心情无比激动。换上泳衣,套上泳圈,向一望无际的大海冲去,海水有些微凉,一阵阵雪白的浪花,争先恐后的向我身上拍过来,我大声地惊叫,既紧张又兴奋,幸亏抓住妈妈,不然我就被掀个四脚朝天了,海水跑进了我嘴巴里,“啧~啧~”,呀,感觉吃了盐似的,咸咸的。我拍着海水,大声欢呼起来,浪又来了,我尖叫着向岸边奔去,可是海浪紧追不舍……转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

第二天,又一个晴空万里的早晨,我们乘上了大游轮。游轮平静地在大海上行驶,海风吹拂着我的头发。吃完午饭,我们又驱车来到花果山,山脚下有许多小卖摊摆着各色各样的玩具猴,琳琅满目,我挑选了一只可爱的棕色毛绒猴。我们乘着观光车来到了水帘洞,齐天大圣的老家。

短短的两天很快结束了,我依依不舍得离开了,因为我玩得真高兴。

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篇14:四年级必备的植树节主要详细日记

全文共 548 字

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伴着春风,迎着朝阳,又到了一年一度的植树节啦!春天的公园,风景如画。一片片新绿的树林,一簇簇鲜艳的花朵,小桥流水,水中的鱼儿更是生机勃勃,在清澈见底的流水里活蹦乱跳的,别有一番风趣。

爸爸满面笑容地说道:“我们马上去植树吧!”听到这句话,我们一蹦三尺高。我们几个选好了地方,可以开工了。

可是有一个问题:谁来挖坑呢?大家争先恐后地嚷着要挖坑,经过大家七嘴八舌的议论之后,大家一致同意由我来挖。我吃力地拿起一把大铲子,用尽全身力气,重重地向地上一砸,土壤松软了许多。我再用脚一蹬,狠狠一刨,一些土被刨出来了。大家都站在一旁,开心地叫道:“加油,加油!”

我二话不说,一连挖了两三下,突然,我怎么挖也挖不动了,大家奇怪极了!向下仔细一看,哦!原来有一块石头,大家齐心协力,把石头搬出来了。就这样,我一直刨,刨出一个巨大的洞。

我们把树苗种进土中,再把土刨回原处,一棵树苗就种好了。

比起栽土,浇水简单多了,我把水提到树旁,正要浇,只见用手捧起水,洒了上去,水被树吸收完了。树种完了,我看着那棵树苗,欢喜起来。

时间就像流水,我们这才依依不舍地离去,我看着树,拿起一块石头,在树苗上刻上了:健康成长四个字。我希望,我种的那棵树,不怕风吹雨打,健康成长,长成一棵参天大树,它的树叶为人们遮日避风,让他们也健健康康的!

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篇15:数学日记

全文共 230 字

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201X年X月X日 晴天

晚饭后,爸爸、奶奶和我在看电视。这时妈妈端来一盆花生,说:“明天早上炸花生米,大家一起动手吧!”我说:“大家比赛吧,看谁剥得最快,让奶奶来当裁判。”爸爸用27秒剥了9个,妈妈用36秒剥了9个,我用40秒剥了8个。奶奶说:“怎么算呢:到底谁最快呀?”我会算:爸爸:27÷9=3(秒)妈妈:36÷9=4(秒)我:40÷8=5(秒)爸爸得第一名,妈妈得了第二,我得了第三名。我觉得学知识真有用,谢谢老师很辛苦地叫我们学习知识,我一定好好学习。

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篇16:数学日记

全文共 399 字

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今天,我在《小学奥数解题方法大全》上看到这么一题,一个矩形分成4个不同的三角形,绿色的三角形面积占矩形面积的15%,黄色三角形的面积是21平方厘米,问:矩形的面积是多少平方厘米?

看到这个题目,我犯迷糊了,想:只告诉一个占的面积和另一个三角形的面积,这怎么求吗?坐在椅子上的我的妈妈看了一眼,嘲笑我说:"哼,还说高水平,连这道题都不会做,呵呵。"

我知道我的妈妈用的是激将法,目的是激怒我的好胜心,让我把这题做完。为了让我的妈妈认为她的激将法成功了,我就硬着头皮做了下去,可是怎么想也理不出头绪来。但是我并没灰心,继续做了下去,我做了出来。

根据图可以发现,两个红三角形占了矩形的一半,一个黄三角形和一个绿三角形又占矩形的一半,而绿色的三角形面积占矩形面积的15%那么黄色三角形占矩形面积的50%-15%=35%,我们拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。

原来这么简单,多亏了我的妈妈的激将法啊!

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篇17:四年级日记400字

全文共 620 字

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前段时间,班主任任命我为语文组长,可语文组长一点也不好当。

开始的时候,做组长,我只要在早上收齐作业、检查签没签名再交给科代表就行了,特别轻松。最近,语文老师下了特殊命令,要我盯着那些没交作业的人,让他们写好作业,写完后,与其他作业一起给科代表。

语文组长难当就难当在这儿了,我这一大组有几个不爱读书却喜欢打、骂人的同学,比如张泽滨呀、许小杰呀等等。这种人,只要你说他一两句,他就会举起拳头大声叫:“再说我打死你,信不信!”要是你告诉老师,他在事后就会趁你不备找人扁你一顿。收作业时,我向他们问作业,他们总是说:“书包里找!”好不容易找出了几本作业,(他们书包乱,不好找)草草一看,居然没写!一问他们,他们就会这样粗鲁地回答你:“你蠢呀,这都不知道,没有就是没写嘛!”那时真想骂他们一顿,可怕老师撞见让我留堂,哎,只好忍忍喽!

而且啊,我们这组每天一般都会有五六人不交作业,我不能一次看好那么多人啊!要是一个人一个人地看着,要花很多时间。但语文老师规定了语文科代表要在第二节课下课把作业送给老师,不然老师就会怪他不称职。语文科代表张志远不想被老师责怪,所以一看到时间不多了就会催促我:“快点,时间要到了!”可是这是我控制不了的呀!并且这个时候他特别唠叨,“快点啊!你知道么,其它组都交好了,就等你啦!”

一到下课,看到好多同学都出去跳皮筋了,我的心早已飞出去了。可是我还要盯者那些调皮同学收作业,语文组长真难当,我好想不当哦!连下课都没有时间玩了。

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篇18:四年级暑假日记

全文共 208 字

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今天是放暑假的第三天,这天阳光明媚,万里无云,春风佛面。非常美丽。

我早上八点起床,今天要去大姑家,我的两个妹妹都在哪里。我们先去公园里玩,哪里有一个大大的池塘,池塘里的荷花你不让我我不让你地开放了。池塘旁边的小花开的五颜六色,小草长得又密又绿。然后我们又去了九城宫,我和爸爸、妹妹、姑父去玩划船,真好玩。最后,去看动物园里的动物,有绿孔雀、山鸡、珍珠鸡、鸽子、梅花鹿、德国牧羊犬。

啊今天玩的可真开心!放暑假可真快乐。

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篇19:西昌湿地公园日记400字四年级

全文共 487 字

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诗情画意般的夏又迈着轻盈的步子来到了湿地公园

星期天,我和朋友相约来到了白浪河边的湿地公园,微风轻拂,清新的空气、沁人心脾的花香,都会让你陶醉。走在弯弯曲曲的小路上,欣赏着美丽的荷花,你瞧,荷花似风中仙子,在微风的吹拂下摇摆着柔弱的身杆儿,婀娜多姿,千姿百态,有的含苞欲放,有的才展开几片花瓣,还有的快要凋谢了,真是美不胜收。荷塘中还有成群的小鱼儿,它们仿佛马戏团的表演者,时而在水中嬉戏玩闹,时而蹦出水面,,水花四溅。

来到小溪前,听着溪水的歌唱,我们情不自禁地玩起了泼泼水,捡一块小石头,打着水漂,水花溅得满处都是,我们的笑声伴着水声,在园中回荡。看着眼前高高的假山上飞流直下的瀑布,你自然而然地想起李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。

这还不算什么,最让人流连忘返的要数公园中的那座孤岛了,那儿景色优美,犹如仙境一般,令人心旷神怡!碧蓝的湖水和蓝天浑然一体,周围生长着五颜六色的小花、绿油油的野草,还有几只时起时落的野鸭,形成一道道美丽的风景线,真是人在画中游,美在其中,乐在其中。

还有黄金沙滩、望亭阁、白浪河水库。无不引人驻足观赏。美丽的湿地公园,可爱的地方!

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篇20:数学日记

全文共 623 字

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今年暑假,妈妈带我来到了香港迪士尼公园游玩。香港比起大陆来,面积很小,人口大概660万,总面积为1070平方公里,座落在香港岛的世界上最小的迪士尼公园乐园面积只有126公顷(310英亩),导游说:“如果什么也不玩,走一圈只需要18分钟”,你说小不小?领你看看我的迪士尼之旅吧!

首先,我们去了米奇照相馆和米奇、米妮照相,到那儿一看:哇!照相馆前排了一个长长的队伍,几乎有25米那么长,妈妈带着我使尽了全身的劲才挤进去。好不容易照完了,我们又来到了灰姑娘旋转木马那儿玩儿,我上了木马,仔细一看:木马有三圈,每一圈有15个,我算了算:15×3=45(个)。哇,这么多阿!我们在上面转了一圈又一圈,感觉就像在大草原上骑马时那快乐的情景。接下来的幻想太空之旅、探险世界、迷你世界、狮子王表演、米奇颁奖晚会都给我留下了深刻的印象。

迪士尼的东西十分十分贵,一瓶可乐就要17元,比我们那里要贵十几元。午饭时,一碗面条要50元,你吃过50元一碗的面条吗?确实很贵吧!在离开迪士尼之前,大家都要买一些纪念品,妈妈给我买了一把迪士尼公主的雨伞,花了整整100元港币,我又想了想:我们那里每把雨伞只要20元,100÷20=5(把),哇塞!这也太贵了吧!

上车离开迪士尼时,妈妈问我:“咱们这天从早上8点玩儿到下午6点半,一共玩了多久?”我想了想:下午6点半也就是18点半,18时30分-8时=10时30分。

车启动了,我依依不舍的像迪士尼公园告别:拜拜了,下次我们会再来的!

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