飞翔依然的作文（合集20篇）

我是一只渴望飞翔的鸟

我是一只渴望飞翔的鸟儿，正如歌中唱的那样：“我是一只小小小小鸟，飞呀飞呀飞呀飞不高。”盼望着，盼望着...终于有一天，我长大了。成了一只羽翼丰满，漂亮的小鸟，我可以在天空中翱翔了。我好高兴呀!于是我离开了妈妈，越出了鸟巢，带着向往，带着希望，我飞翔在无边无际的天空上。

可是，倒霉的我刚刚飞出去，就被一个鸟贩子给抓去，我拼命的想逃脱鸟贩子的魔爪，可是他的手抓我抓的太紧了，我是怎么飞也飞不出去。于是，我就拼命的喊妈妈，但其结果却无济于事。接着，我被放到了一个笼子里，装进了一个黑洞洞的包里。虽然我看不见什么，可是，我能感觉到，他们有的是和我差不多大小的鸟儿，也有比我年长的，甚至还有刚出生的雏儿。他们都在叽叽喳喳地说话，有的说：“这是谁家的孩子呀，多可怜，也被抓进来了。”有的说：“这回完了，这一抓进来，就只有等死了。”听了这些话，我好难受呀。心想：这下，我完了，没有了自由，也不能再飞上天去了，我渴望飞翔，渴望自由。没有了自由还不如死了算了。于是，我开始每天不吃不喝。邻近的鸟儿看到了我的样子，问我为什么整天不吃不喝的?我对他说：“如果没有了自由，不能飞翔，还不如死了一了百了。”那只鸟儿听了我的话，也支持了我的这种看法，他决定和我一起来等死，可是鸟贩子看我们不吃食，就把食硬塞给我们，说实话，那食物还没有妈妈给我捉的虫子好吃。过了几天，已经有几十只小鸟支持我的看法，和我一起绝食。我们的口号是：“宁可死，也不吃食。”

于是，我们一起绝食，在去往鸟市的时候，我写下了这封绝笔。爸爸、妈妈、亲爱的鸟儿同伴们，我将要离开你们了，在临死之前，我要说的一句话就是："要记着我的话，鸟在世上活，要的就是自由，要飞翔，生为自由而生，死为自由而死。”

同学们，这是一篇鸟儿因自由而死写下的绝笔。我想我们每个人当看到这篇文章的时候都会为之颤动。鸟儿因为失去了自由，宁可死掉。可是我们呢?我们可以吗?刘禅可以吗?鸟儿渴望飞翔，渴望自由。这只渴望飞翔，渴望自由的鸟儿因自由而死。而我们更要珍惜每一天的时光，每天都要比昨天飞的更远，更高。只有这样，坏人才抓不到你。

天气依旧明媚，但是行人们的脸色被莫名的乌云笼罩，透不到一点阳光。

在地铁1号线与4号线的换乘口处，有一位老奶奶一直坐在那里，旁边是她的全部家当——废瓶子和旧报刊。我每次去上课的时候都能看见她，所以印象极深。

她，一身破破烂烂的衣服，没有一个地方是不破的。头发凌乱地自由垂下，遮住了眼睛，席地而坐，如同一堆废旧物的堆积。换乘的乘客很多，但都形同陌路一般，自顾自地走了。我离她越走越近：是不是应该给她一点钱呢？我在犹豫。现如今，有多少人装作乞讨要钱，多一事不如少一事，还是走吧。

老人的身影如同一片乌云，在我心头盘旋很久。我想知道她的情况，我对自己的所作所为开始感到内疚了。

第二周，又一次要经过那个换乘口，我的心里忐忑不安，想着那个老奶奶会不会认出我呢？这时，我远远地看见有两个人蹲在那位老奶奶跟前，好像在说话。想弄个明白，我便加快了步伐往前赶，而旁边的人行色匆匆，这一幕完全没有感觉似的，各自顾各自地往前赶。

原来是两位大姐姐，她们一直在与老人交谈。再仔细一看才发现，原来这两位姐姐把自己积累的废瓶子和报纸都拿了过来，整整一麻袋的东西。这时，一向安静低头收废品的老人在此时笑着，额头和眼角的皱纹们清晰如刀刻。或许在老人眼里，这些东西并不是废品，而是珍贵的礼物。老人如获至宝一样将麻袋紧紧地了握在手里。两位姐姐亲切地看着老奶奶，笑容像是一缕缕阳光。老奶奶也笑着。这一片阳光拨开我心上的阴霾，照亮了我的心房。而我旁边的人流，行色匆匆，脸上乌云密布。

就在那时，我才知道我要做的并不是给老人钱，更不是袖手旁观，而是帮她做些力所能及的事情。所以此后我路过那里时，我会把我喝完的瓶子放在老人身边，有时她看见了，会对我笑一笑；有时她并没有看见，但我想当她一转身发现的时候，应该会觉得高兴吧！

我觉得我这样做不只是帮助老奶奶维持生计，也是在帮助自己敞开自己的心扉，路过的行人也都能拨开内心的乌云，露出笑容，满面阳光。我们都需要一种力量和积极向上的精神来对待每一个人。

阳光，其实在每个人的心里都存在。就看你如何激发能量，照亮你的生命，乘着这灿烂的阳光，让生命飞翔。

我是一只小小鸟，想要飞却怎么飞也飞不高。?

――题记?

又一次天空中坠落下来，使我遍体鳞伤，我好痛好痛。也许我的出生本来就是一个错误，身上凝聚着鸟儿身上最大的耻辱――我不会飞翔。但我渴望飞翔，在妈妈疼爱之下，我坚持练飞，为了自己，为了母亲，我要坚强。虽然我身上凝聚着鸟儿最大的耻辱，但我有我的亮点――我坚强，我勇敢!?

忽然雷雨交加，母亲为了女儿还在外寻觅虫儿，没有回来。“妈妈，你快点。回来吧，希望你不会有事……”我在巢里叫喊着。过了一会儿，还是不见母亲的身影。?

为了母亲，我决定飞出去，我不顾朋友的劝阻，坚决要飞出去。“呼”的一声，我又失败了，我又从空中坠落下来。不，我要坚强，我不甘失败，我要去飞，我要寻找妈妈回来。?

忽然间，雨停了，天空中挂着彩虹，我飞了起来。正在远方，一个疲惫的影子，是妈妈。“妈妈，我会飞了，妈妈，我会飞了!”我边朝母亲飞去，边高兴地叫着。母亲笑了，向我招手。?

“乖孩子，你终于以你身上的亮点战胜了困难。记住，孩子，不管做什么事，都不要放弃，要学会坚强。”?

每一天，我都像母亲一样飞出去，飞得高高的，飞得远远的，寻找最美的虫子。我有时也会捉虫子给妈妈吃，把虫子喂到母亲的嘴里，母亲笑了，笑得是那么甜……?

我终于学会飞了，是我的坚强与勇敢，给了我飞翔的快乐，我以自己身上的亮点战胜了困难。?

我依偎在母亲的怀里，母亲说：“孩子，你的亮点是上帝恩赐给你的，愿你把这个亮点保持下去，去创造更美好的明天!”?

[名师点评]?

文章采取拟人化的手法，以生动的笔触表达了积极的立意。一只原本不会飞翔的小鸟，最终凭着自己的亮点――坚强与勇敢，战胜了困难，展翅高飞。文章既有对坚强与勇敢品质的赞美，又有对母爱的歌颂。文章先抑后扬，第一段，简洁明快，交代了“我”是“飞不高”的小鸟，这样写，有利于与后文形成鲜明的对比，增强文章的表现力和感染力。这也告诉我们，要善于打开思路，选取有新意的构思方式，将主旨融于生动形象的描写叙述之中。

对于我来说飞翔是快乐的，是自由的。飞翔是可以放飞梦想的!我多么希望我是小鸟，蒲公英……特别是学完《草丛的村落》这一遍课文后，我是日思夜想啊!但是有一天我做了个奇怪的梦……

我是蒲公英，我也是大自然的一员

我来自一片草原。有一天，狂风大作，风雨交加。我顿时感到一阵眩晕，这一场雨我离开了我的大家庭，我要独立生活了!

当醒来时我在一所学校听见了孩子们的朗朗读书声。一阵小小的微风我被吹到了操场，一直生活在草原的我看着情景我便“舞动”起来

“好痛啊!”我叫了一声才发现是小朋友在玩弄我!

忽然，下雨了!小朋友回到了教室，我被淋成了落汤鸡。被风带到了公园。现在雨过天晴了，我看到了彩虹。那是多么美丽!我以为我在家族中我是最美丽的，最聪明的可不知人外有人，天外有天。我多么想飞到彩虹上去!

我慢慢的飘看到了人们勤劳的工作，飞过北京长城，天安门……看到了中国的大好山河!

我终于我回到了大草原上，回归了母亲的怀抱。

清脆的铃声将我唤醒，经过这一场梦。我知道了人外有人，天外有天。这个道理了，我一定会好好学习的!

天上的白云飘呀飘，像棉花糖一样，而小小的我伸手就能捉到，这就是儿时的梦想吧！——题记

偶然一次收拾，我在书柜的深处，发现了一个小小的日记本，因岁月流逝而老旧发慌，我轻轻翻开，里面记载的是我一年级时的小事，翻开的那一页写着——

5月20日晴天

今天老师让我们写一个自己的理想，那我就写一个我要当科学家吧！肯定可以让同学们都羡慕我，夸我厉害呢！

我看完那段淡淡的铅文字，“噗喀”一声笑出来，心想：这真是我的理想吗？不，不是！

其实，从小我就有一个梦想，就是成为一名医生，不是白大褂的医生哦！是心理医生，坐在漂亮的房间，为他人开导心理，排忧解难。

可是，爸爸妈妈可不是这么想的，他们让我多读书，长大了，就当公务员，舒舒服服过日子。

我不敢违抗父母的要求，于是我的这个梦想就被扼杀了。埋在心中最深处。

可我渐渐长大，梦想又开始在心中萌芽，遇到适合的环境，便破土而出。我不是昔日的小孩了，我也是有主见的人，我的未来式由我做主，于是我开始努力学习，朝着这个华丽的梦想奋进！

成绩不好又怎么样，被人小看又怎么样，梦想就像地球的轴心，因为轴心，地球才会停留在一个点上转动，而不是盲目乱走，而人和梦想就如地球与轴心。

初二的我们，有青春，有激情，有梦想，这正是梦想培育的起点，人生的黄金时期，初三便是奋斗，开启人生之门。

也许有一天，我会在漂亮宽敞的房间里，为患者擦去心灵的污秽，看着他们，挂着灿烂的笑容，离开房间。

来吧！插上知识的翅膀，携带理想，在飞机场的跑道向前冲，寻找突破口，飞向蓝天！

梦想，从此飞翔！

我是一只渴望飞翔的鸟，脚上拴着粗粗的铁链，总也飞不高。

我希望像苍鹰那样飞，我希望像送羚羊那样跑，哪怕落叶都比我过的好，在悠悠飞舞之际，它与低飞的燕子打过招呼与采蜜的蜂儿问过好。可是我，只看到过它们，从未离开过铁链的束缚，从未享受到鸟儿该有的快乐。一位老伯从我身旁看着铁链走过说：“你怎么被那么多的作业拴的很牢，很牢?”

我是一只很小很小的鸟，我是一只被叫做“学生”的鸟，在学校的牢宠里长大，整天被作业打搅。一只年纪比我大的鸟，别人都叫他“老师”，是他给我加的绳索又给我套上铁链，他说这样我就可以在挣脱铁链之时飞上青天飞的很高很高。

后来我才知道在这个叫地球的家园里，有许许多多像我一样的小鸟，就连那个“老师”的儿女也被套上铁链，像我一样飞不高。我们都在呻吟：“老师啊，给我们去掉铁链吧!如果不愿去掉，就把铁链变细变长让我们也与低飞的燕子打一下招呼，让我们也与采蜜的蜂儿问一问好。”

难道，老师，您不疼您的儿女?难道，老师，您没有看到他们像熊猫一般的眼睛?难道，老师，您忍心看他们想飞却飞不高?

那么，老师，请您把铁链变细变长，让我们看看“枯滕老树昏鸦”的景，听听“清风半夜鸣蝉”的声，体验一下“稻花香里说丰年”的喜悦吧。

我们不想，从学校的牢笼里出来，又不想被您用“作业”的铁索拴住。

大森林里有虫儿为我们鸣唱，宇宙里有奥妙等待我们揭开，家中有劳动让我们去做，河中有蝌蚪盼望我们去嬉戏，空中有明月祝愿我们早睡觉……大自然的美，大自然的俏，盼啊，等啊，可我们却飞不高。

我的名字叫“学生”我是一只渴望飞翔的鸟，我渴望高分，也渴望高能。老师啊，我何时能挣脱脚上的铁链去大自然里飞翔，嬉闹?

我是一只渴望飞翔的鸟，好摆脱脚上拴着粗粗的铁链，飞上梦想的蓝天……

梦想，相信每一个人的心中都有着这一个词汇。今天，在作文班中，一次吹泡泡的经历，让我铭记在心。

镜头拉近到一幢居民楼，在这居民楼前，还有一幢楼，那幢楼的房间里，正有一群嬉闹的孩子们正在争先恐后地比拼吹泡泡。那一个个泡泡在吸管中滑动，一用力，它们就从里面飘出，在空中飞舞，好似一个个飞舞着的小精灵，又像是在空中蓦然回归的童年。这种境界，即使人快乐，又令人回味。在这境界里，每个人都会深深地沉醉在这儿，细细地回忆着自己童年时的快乐时光。一阵风吹来，泡泡随着孩子们的笑声飞舞着，弹跳着，闪耀出一阵阵七彩光斑。在这种情景中，显得格外的舒服。孩子们唱着，跳着，也随着泡泡飞舞着，比拼的胜败对他们来说已经抛到脑后，剩下的只是快乐和梦想。

在屋里玩够了，他们又来到阳台，尽情地吹着，玩耍着。泡泡飞向天边、地上、墙上，到处都是，泡泡的光芒映过孩子们的笑颜，显得更加轻松，更加欢乐，孩子们的腮帮鼓了起来，两只眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飞呀飞，就如孩子们的梦想，飞向天空，飞向房屋，飞向世界的每一个角落，这些泡泡都长着一双翅膀，它们都是孩子们的希望。或许，这些泡泡100个之中会有99个破灭，但孩子们仍然不会放弃，他们会继续努力地吹，让泡泡飞向世界各地，见证梦想，让梦想闪耀七彩的光芒。

朋友啊!不要忘却童年的梦想，而是要把梦想永远珍藏，它将会成为你永久美好的回忆。

如今的我们已步入青春的殿堂，怀揣着火一样的热忱，去探求未知世界。可是，青春是什么?有人说，青春是绚烂多彩的花季，是隐晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿中透露出暖意

融融的春，是浪漫炽热中洋溢着热情似火的夏;有人说，青春是欢笑时的泪水，是流泪时的微笑，是轻松的压抑，是沉重的放纵;还有人说青春是一坛醇厚的酒，是一束明艳的花。也许，不同的人有着异样的诠释方式，但总有一处共同点，那就是青春需要勇气，理想与激情。

青春的路上总是不平坦的，她不会永远充满着炽热明媚的阳光，往往有的只是朦胧的光亮，需要我们去一步步探索。这条道路遍布荆棘，很可能被刺的遍体鳞伤，体无完肤，然而，青春不允许我们望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美国英格索尔曾经说过：“对勇气最大的考验是能否做到败而不馁”。面对失败，我们需要勇气去承受命运无情的宣判。忆顾曾经，总结教训，展望未来，在失败中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴随着失败是无尽的坎坷，可它更能磨炼人得意志。正如空谷幽兰，没有阳光雨露却依然绽放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我们是风华正茂的中学生，我们应该有勇气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说：“志当存高远”。要用坚定不移的信念照亮光明美好的未来。因为青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不可及的城堡。我们是有理想有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与成功相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，智慧必将弹奏最华丽的乐章。

勇气和理想要靠激情来延续，希望与梦想给予了我们生命的激情，也是追求快乐的源泉和动力。激情是划过天际的流星，璀璨了整个夜空，在短暂的炫目后留下是永恒的消逝，却足以打破时间的定律，永载史册，成就不朽。

再回首，身后的不只是那远古的辰光，还有我们流逝的青春。请拒绝平淡，告别无为。因为我们有青春，所以，在波涛汹涌的海潮中我们才能远航，让我们在蔚蓝的大海里激荡出青春生命中最美的浪花。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”今天是我们一年一度的风筝节，我们每一个人都非常高兴，为了风筝我们还做“做风筝”“画风筝”“唱风筝”“写风筝”。

春天来临了，正是一个放风筝的好季节，天空上不时的出现风筝，放飞手中的风筝就像放飞自己的风筝。

我们的选手孙迎欣张思佳一起放风筝，她们两个人不一会儿就把风筝插好棍子了，为了我们两个人不起争执，孙迎欣插鱼头的，张思佳插鱼尾的，配合非常默契。

风筝飞上了蓝天，蓝蓝的天空上有了七个风筝就给天空添加了色彩，放风筝就想放自己的理想，我的风筝上有许多美丽的衣服，因为我的梦想是当一名服装设计师，但是很可惜老师没有选我参加风筝比赛。孙迎欣和张思佳的风筝是一条蓝色的大鱼，或许他们想把梦想寄托在大鱼的身上。

风筝越飞越高，离我们也越来越遥远，而梦想却离我们很近，我喜欢风筝节。飞翔吧！梦想，你来我们越来越进我们一定会实现自己一直以来的梦想。

我喜欢风筝节，因为放风筝让我的生活变得越来越有趣了，飞翔吧！风筝，飞翔吧！梦想。

你永远都无法借别人的翅膀，飞上自己的天空。——题记

大约是年纪慢慢长大的缘故，变得越发容易惶恐，哀悼着已经失去的时光和事物，惶恐着现在拥有的岁月和亲人。便更加小心翼翼，可又是没有长大的样子，每每冲口而出的一两句无心之话，在出口之后又会懊恼许久。

好像从小在身边的孩子中，我便是年纪最小的，要么小一两岁、两三岁，要么小七八岁甚至更多，也一直习惯于“哥哥姐姐”的叫着，也一直觉得年纪小倒也是不错的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩着我。

可直到现在才发现，原来年纪小是一件这么令人厌恶的事情，因为年纪小，所以所有的哥哥姐姐都只把你当成妹妹，他们会对你温和的笑，会耐心的跟你说话，但是你在他们心中就永远只会是那个应该护在身后的人。

习惯了被保护，习惯了被包容，于是当你终于被孤身一人扔到陌生的人间时，你便只有不知所措——想要的东西不会再有人帮你拿到手里，所以只能自己拼命的去争抢；想保护的事物不会再有人帮你放在玻璃罩里不被伤害，因此只有用自己的努力将它们保护在身后，可还是力不从心。

开始会被人笑着叫“一心姐姐”，看着那些稚嫩的面容，我却莫名越发不安。我有很多很好的哥哥姐姐，他们待我温厚宽柔，他们是可以守护着比他们年纪小的孩子长大的人，他们做的那么好，可我，做得到吗？

我也可以耐心温柔的对待那些比我幼小的孩子吗？也可以在他们叫我姐姐的时候转头应声吗？我也可以成为他们心中很好的姐姐吗？

幼年时，我曾在一本书上看到过这样一句话：每一个孩子，都是上帝放在人间的天使，父母是保护天使的羽翼，而兄弟姐妹，则是在天使还不会飞翔时赐给他们的法宝，天使凭借这些法宝在还不会飞翔时领略天空的美丽，而又不会被世界所伤害。

我有很多这样的法宝，他们告诉我这个世界是很大的，有很美好的一面，也有灰色的空间，可我们要让自己活在美好里，哪怕身处灰色空间；他们告诉我爱是一个人最珍贵的情感，你要用心去爱每一个你应该珍惜的人，无论他是谁；他们告诉我他们在这个世界上已经经历过的事情，他们说应该感恩，无论经历了什么……

我，也可以成为这样的姐姐吗？也可以做一件好的珍宝吗？

我很感谢那些年保护着我的那些法宝，他们让我领略了世界的美丽，他们在我最稚嫩的年纪里或多或少保护了我。

所以，我想总有一天，我也会变成和他们一样好的人的吧？可以用自己的翅膀保护想要保护的人，可以用自己的翅膀，飞上自己的天空。

以前，我总是不明白为什么大家总是期待长大，却又会怀念小时候的纯真。

长大后的我，在回答，在否定，也在猜测。

长大后，少了那一份儿童特有的纯真，小伙伴早已散去，将我们之间最真实的回忆冲散，取而代之的是繁重的学业。但骨子里的倔强，让我们坚持不放弃。因为成长，意味着你要学会坚强！

长大后，多了一份成熟。有时，总觉得我应该规划以后的人生道路，不再迷茫，不应该沉浸在溺爱中；有时却又觉得过分的倔强会使父母伤心。是成长，让我懂得了责任重大，抉择艰难。我们，拥有倔强的毅力，坚信不放弃就会成功。因为，我要成长，我要开创我的人生！

成长的过程，似乎只是由小变大，其实，我们忽视了一个最重要的问题---坚强。

探险家在非洲沙漠探险时发现了一种鹰，这种鹰幼时十分得父母喜爱，长大后却被父母赶出家门，要求独立生活。这种鹰的脚掌无法在炽热的沙漠上行走，但却可以在仙人掌上站立，为了抵御外敌，小鹰也只好住在仙人掌上。但小鹰毕竟还小，脚掌承受不了，它只有在粗糙的岩石上不停地磨练，使得脚掌上结一层厚厚的茧，才可以承受住仙人掌的细刺。但是，这样的磨练还不够，它们还要尝试着在炽热的沙漠里扑食，在仙人掌上蹦跳。沙漠上，到处可见它们斑斑的血迹，零落的羽毛。小鹰成长的艰难，意志的坚强，令探险家们肃然起敬。而小鹰呢？最终长成苍鹰，在蔚蓝的天空上自由翱翔。

这就是成长！父母不可能陪你一辈子，他们终将老去；朋友，也有自己的目标要实现；爱人，只可能陪你走完人生的部分旅程，余下的只能靠自己！

现在的我们，正如幼时的小鹰，无忧无虑，过着幸福美满的生活。但我们还是要努力，因为我们有一颗拼搏的心，我们也要在蓝天上自由飞翔。虽然，我们还不懂得成长过程中不为人知的艰辛，但我相信，不管多艰难，我能飞！成长不仅仅是长大，成长更是坚强、独立、热血、拼搏的代言词。成长，在这一刻，属于热血沸腾的青春，属于我们——为青春拼搏的９０后！

有人说，人生贵在三得：沉得住气，弯得下腰，抬得起头，句子简练却不简单，它包含了一个道理：人在成功前要有能屈能伸的从容性格和低调谦卑的坦然胸怀，方能抬头展翅，翱翔高飞。选择沉潜，就是选择了飞翔。

笨重的企鹅没有翅膀，但它弯下脖子，向海水深处沉潜，换来了冲出水面时那仰头的得意快活。

“沉”是要我们沉得住气，从容不迫，面对名利不为所动，是大气稳重，是泰然自若;“潜”是要我们向更深处潜行，迸发在生活的深处，人生的深处，思想的深处……未曾想换来了急功近利之人的不解，他们沉不住气，是因为他们不相信自己的潜能有多大;他们弯不下腰，是因为他们无法估量前方的路有多远多长。结果，沉潜之美在他们眼中成为了与成功背道而驰的方法。他们沉醉了一夜暴富的春秋大梦，使用着可以快速成功而不惜一切的方法：赌博、贿赂，更有甚者偷窃、抢劫……表面上获得了抬头翱翔的得意快活，却因为没有经历过沉潜之辛苦而迷失在半路。可见，急功近利是成功的大忌。沉潜不是不思进取，而是积蓄力量;不是计较于眼下的得失，而是着眼于一生的长远发展。

所以，选择沉潜，就是选择了内心的飞翔。《菜根谭》中有“鲸豚沉潜于大海，幽兰沉湎于山谷，从容沉静与纷扰，清明沉淀于心灵。”无数先哲伟人用这“四沉”，翱翔在属于自己的那片天空：司马迁选择沉潜，书写出流传青史的绝唱，陶渊明选择沉潜，送给后人《归园田居》的清新之意。选择沉潜，就是选择了凛然的大气，选择沉潜，就是选择了对自由的坦然;选择沉潜，更是选择了人生大智慧，选择了平稳遥远的飞翔。

在繁忙的都市中，我们流连于快节奏的城市节拍，沉潜的企鹅，似乎已成为我们可望不可及的“标杆”。我们为什么不在沉潜与飞翔之间找一个平衡点，过张驰结合的生活呢?用沉静的心积蓄一段时间的力量，给内心世界一种生命的充实感，再如离了弦一般飞快地冲向成功的方向。这是一种生活态度，更是一门处世的哲学。在沉潜与飞翔间巧妙地寻找平衡点，寻找成功的聪明之道。

选择沉潜，在人生路上以飞行者的姿态前进。当我们从容、沉潜之时，就是选择了对希望的追求，不懈前进。

[选择沉潜就是选择飞翔作文

你看，窗外的天好蓝。可是我并不会飞翔，可是我并没有翅膀。那时，我并不知道有一种力量在背部默默地会聚；我也并不清楚，我的羽翼将会有多么漂亮。

风筝节，天空诉说着别样的空灵。阳光下，风在吹，你在笑。

操场边缘的树荫下，是风筝的来源。

小学生，初中生或是高中生，好像回到了记忆中幼稚简单的年纪。他们握着好久没有抓起的画笔，生疏地挑选着曾经挚爱的色彩，然后以一种幼稚的画法，填色，勾边，或是工整地写上名字和一些喜欢的名称。手上沾满了颜料也无所谓，袖口留下淡淡的色彩印痕也无所谓。在那一刻，丢失了很久很久的单纯的快乐，终于再次被清风唤醒。

简易的握轮，细细的丝线。那片天空上，你记起了自己最美的笑容。

一次次的等待合适的风，试了再试，终于等到了。风筝在天空上飘飞；丝线的彼端，地面上的你，因为天空中生动的景象而微笑。没有风的时候，你就只能跑，绕着暗红色的操场跑道，带动着天空上的风筝。跑得热了，累了，皮肤被晒得透出淡淡的健康的绯红色。你终于不再在乎自己看起来是否幼稚，是否可笑。汗水归于土壤，心灵回到原点。阳光下，天空下，清风中，你忘情地凝视着风筝，仿佛也随着飞到了天空。

风筝落下了，落到树上。

攀爬，拉扯，解开缠绕。然后，你释然了。望着眼前缤纷的景象，你握住失而复得的风筝，内心深处被满满地填实。一直以来执着地追求着的，最后也不过如此简单。乘着清风，让心飞翔。

在某一片天空，我确信自己看到了身后的翅膀；轻盈，透彻，却足以承载我和我还未泯灭的那一点纯净的温暖和理想。

我是一只毫不起眼的老鹰，但是小朋友们们都喜欢叫我风筝。我十分渴望飞翔，尽管我已经在汇龙小学门口商店的一个角落里躺了九九八十一天。

阳春三月终于到了。那天，我被一个戴着红领巾的小朋友带回了家。他放下书包把我从书包里拿出来用画笔沾上颜料，把我霸气十足的眼睛涂得更大更亮，我心里美滋滋的。他一路蹦蹦跳跳地把我带到了人民广场。我一看，那里早已汇聚了我的好多伙伴：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓……甚至连神通广大的孙悟空也来凑热闹了。他们已经在天空随着主人的奔跑而缓缓上升。我早已跃跃欲试，看到蓝天我就热血沸腾。我的主人把我轻轻的放在地上，他紧握转盘开始奔跑，我感觉有一股神奇的力量把我推向天空，不一会儿，地面上的东西变得越来越小了，我高兴极了，兴奋地向伙伴们大喊：“嗨，我来了!”

正当我得意忘形的时候，突然感觉我在慢慢往下坠，不好!我的小主人累得停住了脚步，我重重地摔在地上，屁股被摔得老疼老疼，小主人可不顾这些，拖着我在广场上乱跑，我的鹰腿都已经伤痕累累了。一会儿，我的头又被树枝卡住了。我的身体上出现了许多小洞，翅膀也差点骨折了。我暗暗想道：在这样下去，我会体无完肤的，不行，我得想个办法挣脱身上的绳索，自由飞翔。

机会终于等来了，小主人又一次把我升上了天空，我努力扇动翅膀，一会儿之后，我来到了云端，我看到了快乐的小鸟，翱翔的大雁，洁白的白云……只听“咔嚓”一声一直束缚我的绳索终于被挣断了!我迅速飞向更广阔的蓝天，我想向全世界宣布：我可以自由飞翔了!

飞翔的感觉真好!

有一种心情总在离别后才知道是思念；有一种目光总在分手后才相信是眷恋。

那个秋天渐行渐远，我高声挽留，但那你还是走了。就像冬日里的飘雪，不可避免地融化。看着左手上那个发亮的东西，我不知是什么，正在我的心中盘旋，也不只是种什么感觉，使得我有种说不出的思念。

8月31日，是我们最后一天共同站在学校门前。直到现在，我才发现自己过去是怎样的挥霍年华，一如草原上轻狂的风。生活是为了畅快地奔跑，但跑着跑着就到了尽头。

那日是我送走你的一个分离的日子。望着你远去的背影，缓缓关上的车门，慢慢驶去的公车，我才骤然发现，我们毕业了，要分开了，从此很难见面了。

还记得吗？你曾经说，你非常喜欢设计饰品。你也做过许多很好看的东西，那些东西里有你的梦想。不过我不是很喜欢弄这些东西，只是有时觉得你认真思考的样子很可爱，就加入了你的工作。你在毕业前夕，曾问我又没有特别喜欢的图形。我随口说出：圆吧！你却瞪大了眼睛说：真的，我也觉得圆最好。因为它象征着圆满和希望。我当时简直惊呆了，被你奇怪的举动搞得一头雾水。过了一段时间，你拿着一张非常漂亮的设计图让我和你一起完成这个作品。和往常一样，我答应了制作。几天后，一个简单而又低调，精美而富有内涵的手链诞生了。可你却拿着另一个一模一样的手链站在我面前。你微微一笑，低下头，抬起我的手，那条手链就这样停在了我的手上。而你的手也不再孤独，有了另一个金属的追随。你对我说；虽然我没能和你走进同一所中学，但你我的友谊永远不会改变。它就是我们的见证，里面有我的梦想，你的希望，愿我们都能圆满成功。

月光下，记忆的长线盘旋在天边，你我的小月亮永相连。忆起你种种的好，忆起你种种的坏，都封存在心里边。就像鲜花，当亲眼目睹了她的盛开后，你还是不得不把枯萎的它扔掉，即使很爱它。突然明白，如果流星不燃烧，它就不会灭亡：如果流星不燃烧，我们也不会记住它。

让泪水悄然落下，让种子生根发芽。让思念化作青烟，让梦想展翅飞翔。

[思念化烟梦想飞翔作文

听！那美妙的旋律，伴随着风儿的弄舞，在温暖的摇篮里飘飞。那动人的曲调扩散开来，不经意间，已勾起了我童年时那段纯真美好的回忆。现在想来，童年就像是弹指一瞬，却已在我的成长过程中定格成美好的永恒。难忘那幼稚、纯真的童年，难忘那儿时编织的五彩梦。

时至今日，回想昨天，童年已成了在我履历中永远翻过的篇章。人不能只活在过去的记忆里，我深深地明白，我如今，要面对的是自己的人生，我身上背负着艰巨的重任。但偶尔怀念起童年的我，总能从中受到不少的启发，童年的灿烂，光明已淡化为幸福的泡沫。对于我这个渴求去远方的人来说，那曾经拥有过的已是遥远的海市蜃楼，我不能再一次地触碰到它。我跟它的隔阂是时间上的差距，是成长路上留下的一个个脚印。一路走来的我走得很艰辛，但心中却充实着快乐和满足。我只能把现实幻想成童年，当我在人生的逆境中徘徊，无法跨越困难的时候，我能够将面临的困境想像成如童年般的美好，然后消除自己内心的胆怯，消极，自信微笑起来去与磨难、挫折抗衡，作斗争。童年真的不仅仅在于它给我的美好记忆，更多的是它给我在精神上的支柱和依靠，我能够透过大海上一卷卷的巨浪，看到美丽焕发光彩的贝壳，是我对童年最出自真心，最真情实意的评价和幻想。

童年如缥缈的雾般笼罩着我，虽然它是我幻想出来的虚境，但我时刻能宽察觉到它就在我的身边。每当看到嬉戏的孩童，在尽情地玩耍时，那洋溢着微笑的一张张脸。一股思想之风掠过我的脑门，原来童年就是那无忧无虑的生活，那只充满着欢声笑语的生活。也许那是每个人都向往的，但单调的色彩又怎能丰富美好的人生呢！

总喜欢一个人躺在寂静的草地上，望“夕阳西下“，然后将一切的烦恼琐事置之于外，将美好的回忆重温。记得童年的我在脚下这片松软的土地里播散过希望的种子，天真的我希望种子能够萌芽生长，却不知道去耕耘，只是带着心中的渴望，傻傻地等待。直到爸爸有一次告诉我，要学会去耕耘劳动，才能得到收获，等待最后得到的只有绝望，爸爸的话根深蒂固地烙印在我的心里。时至今日，我才领悟爸爸当初的告诫，原来做任何事都需要努力地付出，只有付出巨大的劳动和代价，才能得到最终的成功。童年的启示，给予我面对今后挫折困难的勇气和自信，让我能够无论在任何困境下，都持有最坚定的信念。

风儿，拂过我的脸庞，让我看穿了自己的童年。原来，我的童年不仅仅布满着色彩，还夹藏着不显露的风雨。童年，我迈出这人生的第一步，它已象征着我的梦想。但我相信萌芽生长着的那一天，会是我童年的春天。

童年，是儿时我编织的五彩梦，那个梦一直萦绕在我的身边，它给了我多少的遐想，童年如梦，我在时间中叹息。也许，它已成为了永恒的美丽，但我无时无刻都在捕捉它的身影。风儿婆娑，我的童年已乘载着梦想，流过我的身体，给予我放飞梦想的力量。

【提要】本篇由应届毕业生小编为需要作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下：

风筝，在天空中飞翔，不知疲倦。只要找到了起点，无尽头的拼搏。

风筝线带动了风筝的前进，控制方向，无所不能。我们好像一个风筝，老师当作风筝线，引领我们在这片蔚蓝色的天空中翱翔。

老师伟大，无微不至的照顾着学生。本没有这份义务，但每次老师们都会笑着说：“这是老师们应该做的。”

老师任劳任怨，不管学生怎样误解，总是对我们严格要求，毫不放松。心胸宽广的老师，不去计较我们的误解，而是放心心怀，迎接学生的到来。比如，苏老师。

老师为了练习我们的写作水平，在网上建立了自己的文学社，与外界更多的交流，练习写作。有一天，苏老师收到一封信，说是邀请我们文学社的成员去参加一个叫做“全国青少年冰心文学大赛”的征文比赛，让我兴奋不已。苏老师通知了我们做好准备，参加比赛。如果没有苏老师，我们会得到这么好的锻炼机会吗？答案是肯定否认的。

在小荷上，也有好多会员对苏老师有敬佩之情，成为了许多人的话题。这正是苏老师的英明之处。许多人都踊跃加入了我们的专辑。

在平时的学校生活中，苏老师是我们的语文老师。每堂课都讲的如此生动，让我对语文产生的比以前更浓厚的兴趣。我们班的特色是作文教学，所以班里的同学作文成绩都不错。苏老师还帮助我们养成了每天写日记、口头作文、做课堂笔记等许多好习惯，多么伟大！

苏老师也是区级名师。三月底就有苏老师的开放周，每天早上的第一节课都是语文，有济南市各个学校的老师来听课，让更多人知道锦缠街小学出了一位优秀的教师，带领学生们走向成功的道路。这位老师，就是我们敬爱的苏老师，

老师就像是风筝线，不论在风雨中，仍然帮助风筝翱翔。自己却被经常弄断，但对此从来不抱任何抱怨的心理，多么伟大！

“人们就是不愿意讨论真正的成熟，因为它太痛苦了。成熟不在于你是否西装革履，谈吐文雅，而在于你是否能面对问题和痛苦而不回避。“

今日翻出读书笔记，猛然间瞥见了角落里的这句话，来自《少有人走的路》，沉吟片刻，暗自点头。

大学正是从青年走向成人的过程，我们怀着无比复杂的心情跌跌撞撞地向前摸索，我们会为用虚岁还是周岁作为年龄而纠结，虚岁能让我们感到自己的成熟，感到自由，感到自信，然而又感觉到一种时间的迫切感，肩上的担子又沉了几分，哦，原来我已经要奔三了；周岁却满足了我们装嫩卖萌的孩子气，小那么一两岁，总觉得，呀，自己还是个孩子呢，偷个懒、犯个错也没什么，可是，说起来，又总是感到整阵阵心虚，其实，不小了呀，很快就要踏上社会了呀，三十而立，事业、婚姻、家庭将接踵而来，时间如白驹过隙。

曾经和朋友探讨过“自由”的话题，她说她向往的就是自由的生活，我说，你向往的只是有时间、有金钱、有能力、能够随心所欲的生活，那不叫自由。其实很多人想要的是一个结果——自由的生活，然而却忽视了过程——你真的自由吗？有这样一句话一直深刻在我的脑海里——自由意味着责任，所以大多数人惧怕自由。自由意味着你要足够独立，自己为自己做选择，做决定，为自己所有的选择与决定担起责任，没有任何借口和退路。自有其实是一件挺可怕的事情，当你没有足够的强大、没有足够的能力的时候，我们当真会对自由望而生畏——“你帮我做个决定吧？我有选择恐惧症。”“我也不知道，听你的好了。”“我父母帮我安排好了。”“别人都这样啊。”“不就是听了你的么，还不都怪你。”……能量不够的我们习惯性依赖、推脱，怀疑自己是否能担得起自己人生的重量，于是，我们将自由拱手让人，到头来，我们在抱怨着自己的身不由己，羡慕着自己眼中闪闪发光的别人。

那么，书带给了我什么呢？书让我在一个没有能力出去上作文班、奥数班的家庭照样有着不错的文采、敏捷的思维，书让我在一个没有能力让我经常出去旅游的家庭照样有着不俗的品味与多样的视野，书让我在没有能力增长阅历的年龄接触到更多不一样的人生，有着更多的对人生的追问，书更让我开始了自我塑造，逐渐找到我想成为什么样的人，想做什么样的事，想过什么样的生活，是书，让我成为了更好的自己。

成长是痛苦的，成长使人成熟，同时带来了更多自由的空间，也带来了更多必须面对的选择。洁白无瑕的月球也有着斑斑点点的瑕疵，不过是离得远了，便看不见了，或者可以刻意忽略，而成长让我们直面自己的内心，自己内心的斑斑点点、人性的斑斑点点。看见所有的黑暗，却仍然热爱这个世界，这便算是圆满了吧。

书带给我的是心灵的自由。想必大家多多少少都有过这样的感受，忙碌一段时间后，越来越难以静下心来看书了，我们总有着太多其他的事情，我们关注着眼前的、及时的利益的满足，看书？算了！然而，我们变得越来越浮躁，越来越心虚，总觉得不踏实，变得情绪波动。每当这时，我总会对自己说，太久不看书了吧？情绪这么不稳定！书是一根定心针，是一盏引路灯，更是一双带着心灵飞翔的翅膀。

“有些鸟儿是关不住的，他们的羽毛太鲜亮了。”书，带着我飞翔，带着我学会飞翔，带着我懂得飞翔。

风筝的哀求

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱；微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香；仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。怎么了，这到底是怎么了？我为何飞不起来呢？我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑？放开我，我要飞翔！

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。

没有你，我会迷失方向；没有你，我会犹豫彷徨；没有你，我如何变得坚强！但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔！

蝴蝶的翅膀

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明！不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧！”

谢谢你！谢谢你们！但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧！不经历风雨，如何见彩虹？请放下你的剪刀吧！这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己！

孩子的泪光

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王！”他的眼里闪动着光亮。

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤；老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。

“请让我玩足球吧！谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀！爱我，请别把我搂得太紧。”

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔！

在人生的旅途中，我们都有梦想。它赋予我们动力，他让我们坚持，最终，我们会因梦想而出彩。

有梦就有动力

梦想是动力的源泉。我们之所以会成功，是因为开始的动力，后来的坚持。

付丽娟，一个热爱跳伞的女孩。她是跳伞队里年龄最小的女孩，但她不怕苦，不怕累。纵使与别人有着很大差距，但她努力让自己坚持。纵使苦，纵使累，但她对跳伞的热爱始终不减。我想，对跳伞的热爱就是她的动力吧。

有梦就要坚持

坚持是任何成功的条件。廖智，一个坚持不放弃梦想的女孩。在2008年四川汶川地震中，她被埋在废墟下26个小时。这场地震让他失去了双腿和唯一的女儿，但她没有放弃自己的梦想，没有放弃热爱的舞蹈。她装上假肢，用新的腿演绎新的人生。

坚持下去，你终究会发现，这是通往成功的唯一捷径

有梦就能出彩

后来，我们会为成功的梦想而感到骄傲。

朗朗，世界级的钢琴大师，他不是天才，他是用坚持和汗水换取了成功。他从3岁开始热爱钢琴，就这样坚持了28年。现在的朗朗，还可以用水果等弹钢琴。梦想的路上，因为坚持而出彩。

梦想就像一颗遥不可及的星辰，当我们一步步努力实现它时，就会发现，其实它并不遥远。

这是一篇典型的论说类文章，本文通过付丽娟、廖智、朗朗的事例论述了人生因梦想而出彩的观点，有理有据，论述精确，本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明，从而有足够的说服力。

[小学带着梦想飞翔作文

如果书是一朵艳丽开放的鲜花，那我愿作一只吮吸花蜜的蝴蝶；如果书是一片蔚蓝无边的蓝天，那我愿做一只展翅翱翔的鸟儿。

我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在优秀的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

我爱阅读，因为书还能使我懂得做人的道理。《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……

我爱阅读。去年暑假八月份，因为我家离新华书店比较近，我每天坚持去新华书店看至少两个小时的书。今年我也不例外，我每天都去新华书店看书。因为读一本好书可以从从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！

此时此刻，我仍回味那迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。以书作垫脚石，我们可以攀得更高。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！

读书使我快乐。知识是学无止尽的，相信每个人都明白这个道理。金无足赤人无完人，只要我们还活着，就应该一直读书一直学习。

同学们，让书籍成为我们的伙伴吧！让梦想展翅飞翔吧！