飞翔依然的作文（汇总20篇）

过去的我是一个好动、又容易走神的男孩，坐在教室里，总向往外面的世界。看！外面轻风拂柳，悠悠沁河，缕缕阳光，如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏，那该是多么的快乐啊！想着，想着，我就想入非非了。突然老师一声吼，“吴谨，怎么又走神了。”我赶紧定了定神，看着老师又开始讲了，我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言，大胆质疑，勇敢展示，是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢？没错，就是华严中学推进的高效课堂。

现在的我依然好动，依然喜欢上课走神，心依然想要无拘无束的飞翔。可是，老师们不再整节整节的讲，给我提供飞翔的机场；同学们也都不再静静地听课，给我提供飞翔的环境；时不时的还会有听课的老师进来，给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不，同学们叫我了，快来讨论问题，我问讨论什么呀，数学啊，于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我，那个求我，我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们，做题也变的小心翼翼，当我们小组第一个完成时，我们会非常自豪的向老师汇报，当我们的展示受到老师的表扬时，我们是那样的幸福。

高效课堂培养了我们的团队精神，我们能互相取长补短，共同进步，记得有一次我有一道数学题不会做，我们组的成员都过来帮助我，他们耐心地为我讲解，我的问题迎刃而解，经过我们大家的共同努力，我们组在班级中脱颖而出，在课堂上表现的特别出色。

我喜欢高效课堂，它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂，它是让我们展示风采的课堂，感谢新学法，让我们成为课堂的主人，感谢新理念，让我们发现了自己的优点。

也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力，失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书，每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊！是课改，让我们拥有了这样的课堂，这样的课堂让我的心有了依靠，我愿将我的心交付给课堂，从此不再飘荡。

蒲公英，是会飞翔的翅膀。翅膀，是落在天堂的蒲公英……

——题记

我爱屋后的小山坡，那里没有尘世的喧嚣，没有人类的纷扰，有的只是那一丛丛、一簇簇洁白如小球的蒲公英在这不为人知的角落里悄悄绽放。我习惯置身于这白色的世界，风雨之后，去迎接最美的彩虹。

从小就喜欢蒲公英，它们如一双双小小的翅膀，在我幼小的世界里飘荡着，悠扬着，温情的闪耀着。或许在很早以前它就开始了飞翔，甚至在所有人认识它之前。时间能绿了樱桃，红了芭蕉，却也改变和阻挡不了它飞翔的翅膀。飞翔，飞翔，蒲公英有它的方向。

我一直记得小时妈妈带我去蒲公英田时的景象，一大片萋萋绵延的蒲公英田闪耀着暖暖的白，它们摇晃着毛茸茸的脑袋，你挤着我，我挨着你，还探头探脑的打量着这个世界。一阵风拂过，那些小小的翅膀便随风而行，飘向远方。我被这种美所打动。“妈妈，这是什么花。”“这是蒲公英呢！”“蒲公英，呵呵，真好听！”“那他为什么要离我们而去呢？”妈妈的眼睛变得深邃，她望着远方，像是对我又像是对自己的说：“因为它们要带着希望去飞翔。任事物瞬息万变，不改变的是飞翔。”小小的我似懂非懂的点点头，仿佛觉得我小小的心中升起了星星点点的光芒……

今天我又站在了这里，它们的生命是那么的自由，在这自由的土地上无拘无束的生长。一种不羁的美在我心中漾开，我惊叹了。生命原来如此幸福！

其实不管是萋萋绵延的蒲公英田，还是碧蓝天空下的小小翅膀，都是美与美的契合。生命就这样反反复复毫无预兆的出现在我面前。我轻轻合上眼，我听到风挟着小小的蒲公英从我耳边呼啸而过，蒲公英那小小的，毛茸茸的翅膀掠过我的耳际，有些痒。隐隐约约中我听到蒲公英对我说：“飞吧，带上梦想去飞翔。”那声音轻轻的，细细的，那么幽悠，那么静穆，只叫人无法言说。我只觉得心“啪”的一下豁然开朗。

飞翔的意义不在于到达远方，而在于追逐梦想的勇气和随遇而安的坚强。在我心中，世界万物都在改变，不改变的是飞翔。我想有一天，我的心会长出翅膀，带着我的梦想，去飞翔！

我喜欢望蓝天，看见天空里许多有趣的东西，我多么希望有一天会在天空里遨游一圈。

这一天，我坐着热气球升上了天空。

呀，下边的景色真美呀!在碧绿的草原上，牛羊呀、马呀都在吃草，绿地上的小朋友都在跑啊跳啊，开心极了，玩累了，趴在草地上休息，草地上面的高速公路上，汽车来来往往，川流不息。公路边，绿树成荫连成一片。气球越升越高，视野越来越宽。不一会儿，草地越来越小，牛羊小得像蚂蚁一样，汽车像带子上的小甲虫在爬来爬去。

过了一会儿，气球越升越高，高得不能再高了。我怎么下去呢?我下不去了!

嘿!有了!我想出了一个好办法，我赶紧把外套脱下，随风一展，变成了巨大的降落伞，慢慢的落下……

“饭都凉了。”妈妈的叫声把我吵醒了，热气球不见了!电脑屏幕上的查毒专家小青蛙正在草地上紧张地忙碌着，我看得入了迷，我已进入了电脑虚拟世界了!

这美梦让我久久不能忘怀!

我盼着美梦成真的那一天。

10年前，在山西太原市的一所小学里，有一位名叫陈思的小姑娘，她酷爱跑步，只有12岁的她，却早已经为学校争回无数田径比赛的荣誉，做一位长跑女运动员是陈思最大的梦想。

但命运似乎总爱和有理想的人开玩笑——在一次放学途中，一场车祸永远地夺走了她的双腿，陈思的跑步梦彻底破碎了！

原本活泼开朗的陈思一下子变得沉默寡言。看着同学们尽情地奔跑玩耍，她那幼小的心灵就有一种说不出的痛。在长期的孤独和自卑中，陈思读完了高中。毕业后，同学们都找到了合适的工作，而她数十次求职都被拒之门外。陈思失落和无助地把自己关在房间里，渐渐丧失了继续活下去的勇气。有一次，她在自己的手腕上连割了三刀，幸亏被家人及时发现后送往医院，才从死神手里捡回了一条命。在病床上苏醒过来后，她与家人相拥大哭。

后来，太原残联的一位领导来看她，并开着车带陈思出门散心。那次，陈思见到了许多残疾朋友，他们都坐在轮椅上，有的能拉一手好提琴，有的能写一手好字，还有的甚至在参加劳务加工。在和他们的交谈中，陈思的脸上浮现出了久违的微笑，她在心里暗暗想：“我也一定能找到一件适合我做的事情！”

这之后不久，陈思在网上看到了一段美国残疾人表演“轮椅舞”的视频。轮椅舞是一种残疾人在健全舞伴的辅助下与其合作表演的舞蹈，兴起于20世纪60年代的英国，后来被国际残奥委确定为残疾人运动项目，这项舞蹈虽然在欧洲、美洲以及亚洲的韩国和日本已经非常风行，但在中国却还是一个新名词。看着视频里舞者们优美的舞姿，陈思心里一阵激动：既然我不能奔跑，那为什么不坐上轮椅跳舞？

就这样，陈思悄悄地跟着视频学起了轮椅舞，虽然没有舞伴，但许多可以独立完成的动作还是让她练得有模有样。她还经常参加省、市各级残疾人活动，生活慢慢变得丰富起来。

2008年12月，一个令人振奋的消息使陈思真正与舞蹈结下不解之缘——中国残疾人奥林匹克运动管理中心要来山西省招轮椅舞运动员。残联将陈思报送上去，到北京参加全国轮椅舞蹈集训选拔。陈思兴奋得大叫了起来。

陈思在北京只参加了为期三天的舞蹈培训，就以优异的成绩获得了参赛资格，然而开赛在即，她却连自己的舞伴也没有。回到家后的陈思只能干着急，这时，一位名叫孙昊的人走进了陈思的世界，他是一位已经有15年拉丁舞蹈经验的小伙子。他无意中听说了陈思的事情，于是决心帮助这位坚强而且有理想、有追求的女孩实现梦想。

训练很快开始，陈思每天都坚持练十多个小时。因为陈思经常要在瞬间抓住高速旋转的轮子，她的双手被划得伤痕累累，长满血泡。有一次，孙昊拉着陈思做旋转四周的动作，由于力度没有把握好，竟将陈思连人带轮椅一起甩了出去，然而，被摔得眼冒金星的陈思，竟面带微笑地安慰他说：“没关系，这点疼算什么呀！”陈思练得浑身是伤，却从没因此而想过放弃，她咬牙坚持着。也正因为这种刻苦训练，陈思的舞技得到了飞速提高。

2009年3月20日，国际轮椅舞蹈公开赛在北京开赛，陈思和舞伴孙昊配合默契，以优美的动作、高难度的飞旋技压群雄，获得了第三名。比分出来后，首次参加这种国际大赛的中国队沸腾了，这个成绩一举填补了我国在轮椅舞蹈领域的空白！初战告捷，陈思在短暂的喜悦之后，立即又更努力地投入到舞蹈训练中。

天道酬勤！前不久，陈思又接到了在日本举行的国际轮椅舞大赛的邀请，陈思挂掉电话后激动得连话都说不出来。她的舞伴孙昊得知后，当即拍着胸脯表示无论如何也要陪她参加这次比赛。接下来的日子里，陈思恨不能马上赶到比赛的地点日本，但是繁琐的出国手续直到开赛的前两天才办好。陈思匆匆赶到日本，连集训的时间都没有就开赛了。所以比赛时陈思心里有些紧张，生怕和舞伴配合得不够默契。这次国际比赛分初赛、复活赛和决赛，虽然没有经过集训，但扎实的功底还是让他们在初赛中拿到了第二名，直接进入决赛。决赛结束后，陈思和孙昊在舞台上焦急地等待着比赛结果。这时，一名日本工作人员走过来对陈思说了一串日语，这让陈思听得一头雾水，一旁的香港选手却兴奋地拍拍陈思的肩膀，为他们翻译说：“你们得第一名了，一会儿颁完奖，主办方希望你们能上去展演一下。”

不久，主办方宣布比赛结果，陈思和孙昊果然得了第一名。在中华人民共和国国歌声中，两人激动得相拥而泣。领奖之后，陈思和舞伴就上去单独展演，这让陈思觉得无比自豪，音乐声再次响起，陈思在轮椅上跳起优美的舞蹈，那种美妙的感觉，让陈思觉得自己就像是一只大鸟，正在蔚蓝的天空中自由飞翔。当展演结束时，她已经泪流满面……

载誉归来的陈思并没有因此而满足，她又有了更新的梦想：希望将来自己能做一名轮椅舞教练，让更多的残疾朋友能和她一样，在轮椅上舞出精彩的人生！

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。小编收集了自由的飞翔作文，欢迎阅读。

第一篇：自由的飞翔

听你说，考试成绩又不好;又听他说，被老师冤枉;但这些事又算得了什么，不如让这些事随风飘去，忘掉那些不愉快地回忆;让我们尽情地奔跑，让汗水带去一切烦恼;在思考怎么跟爸妈交代，不如好好反省自己，怎样在下次考试中取得更优异成绩;与其这样，不如随着感觉走，无忧无虑，没有一切烦恼;不如像小鸟一样，随着梦，在天空中自由飞翔吧!

第二篇：自由的飞翔

有时，我渴望自由飞翔，望着窗外的小鸟，禁情不自禁的感叹;多么希望自己也能如此飞翔，自由地在天地间闯荡。功课使我头晕脑胀，习题使我心上加伤，我渴望有一双翅膀，自由地朝着理想飞翔;父母的过度唠叨束缚了我的梦想,老师的期望过高禁止了我的幻想。翔我渴望有一双翅膀，在天空中自由翱...

第三篇：自由的飞翔

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔，因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔，在知识的天空中吸收太阳的营养。

飞吧，飞吧，为我们的理想而飞翔。飞吧，飞吧，跨越所有的困难，让我们自由地飞翔。

飞翔吧，和平鸽

追朔历史的脚步，回眸社会的变迁，战争是给人类带来灾难的罪魁祸首；和平，则是人们心中永存的渴望。

——题记

是这样一个地方，蓝蓝的天空，碧绿的青山，清澈的溪水还有勤劳淳朴的人民。然而，有一天，一声枪响打破了这里的平静，敌人冲过来了，隐蔽在大青山的红军战士们迅速开始阻击。大青山突围战开始了！

敌人在山头，一挺轻机枪向下方的突围人群疯狂扫射，密集的子弹打在战士周围的石头上噼啪乱炸，情况十分紧急，大部队纷纷后撤，但仍不忘将身上仅剩的手榴弹抛向敌军的战营。战斗就这样僵持着，我军又向敌人的机枪阵地甩手榴弹，把敌人机枪打掉了，打开了敌人南北夹击的封锁口，我军突围成功，战斗结束了，山坡上横七竖八地躺着尸体，有我军的战士，也有不少的日军，双方伤亡惨重……

这是曾经参加过大青山突围战的老战士刘钢的回忆，尽管战争已经过去70多年了，但老人仍觉历历在目。

多么惨烈的战争，浓烟滚滚，炮场隆隆，有多少无名烈士在那里牺牲。安宁的村庄只剩下一处废墟，村子里飘荡着人们的悲鸣，而原本幸福的村民，却是一脸的惆怅，一双双深邃的眼睛又表现出内心的愤恨与悲伤。

当战争的炮火一次又一次的打响，人们的脑海中满是那两个渴望已久的字眼——“和平”。战争是残酷的，是沉重的，是无奈的。而和平是美好的，是渴望的，是向往的。停止吧，战争的号角，我们渴望和平鸽能飞向蓝天。

[飞翔吧，和平鸽作文

“呼——呼——”春风吹着口哨来到了我的家门口，柳树妈妈在温暖的春光的照耀下将我抱了出来，我好奇地探出小脑袋想看看春天的景色，谁知，“呼——”的一声又一次传来，我便乘着风，依依不舍地离开了妈妈的怀抱，我依稀听到母亲的嘱托：飞翔，就是为了更美的远方……

我知道，我只是浩瀚宇宙中一团十分渺小的柳絮，但为了远方更美的风景，我毅然决定乘风远行。

风就是一艘小船，载着我，来到了一片茫茫大海。我放眼望去，满眼都是浩瀚无边的一片湛蓝。我鼓起勇气，缓缓向大海走去，大海仿佛感受到了我的来临，向我张开它的怀抱。一阵阵海浪卷向礁石，拍打出震耳欲聋的响声，似乎在向我鼓掌，恰似雷鸣般的掌声。我情不自禁地向上一跃，就躺在了水面上，枕着自己的胳膊，笑容也洋溢在脸上。海风轻抚我的脸蛋，似乎向我诉说远方的自由，我的心猛然一震，似乎感受到了远方的呼唤：无限风光在远方……

摇晃着脑袋，我尽力弄干自己的发丝，竭尽全力游离海面，直到满眼浓绿。这已是傍晚时分，绿色在月光的抚摸下，变得神秘莫测。迷迷糊糊之中，我看见前面有许多黄色的小亮点似乎在向我招手，我大胆地走上前去，在朦胧的月光的笼罩下，我看清了他们的模样：轻盈、透明、灵巧。原来，远方的事物如此新奇，如此让人开眼界呀！我心中一阵欢喜，顿时欢腾起来，向更远处飞去……

飞翔，只是为了更美的远方，而双脚可以丈量的并不只是步伐的大小，而是眼界的宽窄，我愿乘着风，听从内心最原始的呼唤，奔向远方。也许，你会问我，我从哪里来？我的回答只有一个：我的故乡在远方！

蚕的理想是化成美丽的蝴蝶，花儿的理想是绽放出最美的花朵，树苗的理想是成长成参天大树。我的理想有许多，我希望在我的家里能够和平，希望……但我最希望的还是我能用笔来描绘我的未来。

写作是一件很容易的事，可能因为我爱好读书，所以我一直很喜欢写作。我现在的理想就是写一本书，不知道这是一个近在咫尺的事，还是一个遥不可及的梦想。灵感不是一直存在的，我必须抓住每一次灵感，去谱写一篇篇美丽动人的篇章。俗话说；‘读书破万卷，下笔如有神；就是这样的。天才是有百分之一的灵感，和百分之九十九的汗水得来的。所以我现在不能驾驭着一切，还要付出勤奋。所以，我希望20年后的我能坐在一栋豪华的写字楼里，在作文纸上畅所欲言，但我觉得为此还要做出更大的努力，因为我觉得我的写作水平还没有最好，但，我真的希望我能为一名作家。希望用笔来描绘我的心声，更希望我的作品会得到大家的认同。

人生如戏，戏如人生。我们就是一个扮演者，或许20年后我并不存在，或许那时我一贫如洗，连一张纸一支笔也买不起，但，至少我有梦想，我的心灵也会随着梦想而越飞越高，越飞越远。

我是一只鸟，被主人养在笼子里，但我渴望飞翔!

每一天都有精美的鸟食，洁净的矿泉水，住在雕栏玉砌的华丽的笼子里，主人有时间就过来说：你是一支幸福的小鸟。

“不”!我用力扑打着翅膀，凄声尖厉的叫着，主人啊，这不是我要的生活，我渴望飞翔!我的心在滴血，我要飞翔，主人听不懂我的心音，看不见我眼中的哀伤，她只会陶醉于她给我的幸福。

我渴望飞翔，白云朵朵的蓝天，凌空的燕子，高旋的雄鹰，是我最真的梦想，那是最壮丽的诗，最绝美的风景画，连蜻蜓都在阳光中快乐的笑。华丽的笼子不是我的生活。

我渴望飞翔，我要飞到海边看低吟的海鸥，飞到戈壁滩看那千年不死，死后前年不倒的胡杨，与黄鹂一起向翠柳鸣叫，与蝴蝶共享花香芳香，我要到草地上为戏耍孩子唱歌，为休憩的老人舞蹈，高大的榕树，湖畔的垂柳可是我的天堂。

我渴望飞翔，飞蛾扑火是宿命，我愿意耗干脆弱的生命来抵抗，我不再饮用一滴洁净的矿泉水，不再进食一粒米，我那被主人引以为豪的美丽的羽毛开始凌乱，声音越来越来嘶哑，头一天一天滴下来，用哀怨的眼睛看着主人烦躁不安的身影。。。，我知道，我就要死了，但我没有丢弃一丝一毫的飞翔梦。

主人摇摇头，把我用手托出鸟笼，放到他的后花园里，我看到了，阳光，小草，鲜花。。。拥有自由的生命是这样的美好，我用尽最后的力量，扑扇着翅膀，也许笼中生活会使我的双翼退化，但一次不成功，便来第二次，第三次，即使耗尽最后的生命也要实现我的梦想，飞翔，飞翔，飞翔，我的意识模糊起来，我飞起来了吗?我已经飞过了，我用生命来换来了，即使是停留在空中片刻，但仅仅是这一瞬间却成为了永恒，我证明了我是一只渴望飞翔的鸟!!!

有谁说过：天空不留下我的痕迹，我已经飞过!我是一只可以飞翔的鸟!

俗话说：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。粮食，提供我们成长的养料，使我们不再饥饿，可是，有一种影响我们精神的粮食，是我们更不能缺少的，那就是书。

从小学一年级到现在的六年级，我们学到了多少好的课文呀，它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等，让我读后都留下了十分深刻的印象，每篇课文都让我得到了很深的教益。

读《桃花心木》，我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了，我们要练出一颗独立自主的心，不能总依靠父母，要学会独立自主的生活。读了《匆匆》，让我知道了，时间总是悄无声息地流去，而且一去不复返，我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事，让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我：尺有所短、寸有所长，世界上的一切都有自己的长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶，懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了，我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力，学会怀疑与探索，从中我也找到了我最好的老师。

书——精神粮食，名副其实。以后，我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。

当然，精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽，慢慢消化，慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话，让我们走进那些高尚的人吧，让书籍带着我们飞翔！

佳宁是个中国女孩，她对宇宙科普知识一无所知，不过却蛮感兴趣的。她相信有外星人，也很想去外星人的飞船上看看，看一看那些能在浩瀚宇宙间自在徜徉的太空飞行的设备。但是不行，因为她是一个三好学生，三好学生必须把自己的心思用在学习文化课上。再说，万一被外星人劫持怎么办?

凯特星首领用探测器发现了美丽的地球，他对观测到的长城和珠穆朗玛峰十分感兴趣，决定“请”个地球人来玩玩。说是“请”，其实差不多是“抓”。这天晚上，佳宁正在写作业，天上突然闪了一道蓝光，一个三角形的不明飞行物从天而降。受到强光的刺激，佳宁本能地闭上眼，但却感觉自己似乎正在被某种力量吸住，再也动弹不得，想呼救，但怎么也张不开嘴。

“铛!”当佳宁再次清醒时，发现自己处在一个被电子设备包围的空间，周围还有三四个有点像熊的生灵对她指指点点。佳宁站起来大吼：“你们是谁?想把我怎样?”一个又高又瘦的“熊”走过来，用流利的汉语很绅士地说：“地球人，请冷静，我们是凯特星人，你在我们的飞碟上，飞碟正飞往凯特星。我们只是想请你到凯特星做客!”“你们怎么会说汉语?”佳宁好奇地问。“呵呵，五千年以前我们就来过地球。”

佳宁环视周围，飞船里的高科技设备令她非常吃惊。电子屏幕上显示着飞船的飞行路线、飞行速度以及目前与凯特星的距离。操纵仪器没有操纵杆，只有自动驾驶按钮和语音报况仪器。这些东西佳宁只在科幻动画中见过。

“目的地到了，地球人，请下来吧。”凯特星人表现得很有礼貌。下了飞船，佳宁的嘴成了“O”形。眼前的景象让她目瞪口呆：稀奇古怪的房屋，墙壁屋顶全部是太阳能电池板;街上没有汽车，只见很多沙发状的飞行器在上空飞来飞去;随处可见机器人打扫卫生、浇灌花草忙碌的身影……

忽然远处走来几个彪形大汉，拿着炮筒对准了一个很胖的凯特星人，“轰”地一声，胖星人被炸晕了。又高又瘦的凯特星人扭头对佳宁说：“受惊了，地球人，不好意思，这里难免会有不听管教的坏星人。不过，他们用的炮弹全是营养粉做成的，只能炸晕不会炸死。”

“好了，快走吧。”高星人拉着惊魂未定的佳宁说：“首领准备了丰盛的午餐等着你呢。”佳宁不由自主地跟着高星人向城堡的方向走去。

(欲知后事如何，且听下回分解)

你并不漂亮，你没有让人怜爱的外表;你也不聪明，你没有让人羡慕的头脑;当然，你并不出众，因为你没有吸引他人的魅力。但是，你的心中有一颗灿烂的太阳，它指引着你，一直给予你希望。

在这充满活力的岁月里，谁不想在海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸?可事实告诉你不可以。你不能像海鸥一样自由翱翔，展示优美的姿态，你必须追着太阳，同太阳赛跑。等你追上了太阳，在海边等待，静候黄昏的红日坠落时，你默默地体味这缠绵的画卷，又是何种感受?

你不怕太阳把你的皮肤晒得黝黑，尽管你没有美丽的外表，但你有一颗向上的心，那颗太阳让你更漂亮。

你的学习平平，但你仍旧热爱着学习，每当你失意时，心中的那颗太阳发出了能量，激励着你去努力学习。

知识为你打开了一扇大门，让你领略多彩的大千世界，净化你的心灵，陶冶情操。在学习探究中擦起你智慧的火花，学习合作中荡漾着你和同学们的友情。正是这太阳在你的心灵深处为你鼓劲加油，使你渐渐走出困境。追着太阳跑吧!那种力量会使你开发更多的潜力。

多少次的尝试与努力，你屡屡受挫，你对太阳大喊：你要放弃了。当太阳问你时，你认为自己不出众。太阳回答你：使自己出众就是要更多次地尝试和努力。听，那银铃般的笑声伴着清香飘去;看，那金灿灿的太阳一直伴随你。

白云悠悠的日子，天空显得格外蓝，绿苗上跃动着一颗充满希望的心。

还是那颗太阳，还是那颗真诚的心，再配上一双脚，即刻勾勒出了你跑着追着太阳。

那个你是我是他，共同是那个追着太阳跑的孩子。

天得健，君子以自强不息。我们万众一心，我们众志成城，我们学会了当自强。母亲携领我们向着太阳飞翔，教给我们——少年当自强！祖国当加油！

六十年来，岁月的车轮所留下的那一道道清晰沉重的痕迹，都是祖国母亲所经历的六十载风雨征程，它的不平凡是每一位中华儿女的骄傲，注定了那焕发着的青春光芒永远属于今天的新中国。

策马奔腾于神州大地，抒写着往昔岁月的讴歌，你会发现，一路风景都好，仰望蓝天，祖国正以她的俯冲姿态向着太阳飞翔……

（一）心灵·自强

香港、澳门相继回归祖国，我们狂欢；有一位老人在风雨中踽踽独行，他在东南沿海画了一个圈，此后一幢幢高楼如雨后春笋般拔地而起，改革开放，它写入了《春天的故事》，它以和谐的春风滋润了你我心田，它告诉我们少年中国当自强。十年的文革，她始终没曾停息，她本着一颗艰苦奋斗、自强不息的执著之心带领着每一位中华儿女年少的心向着太阳飞翔，不曾停止过。因为她向往光明与自强。

08年五月天，我们守住了心灵的契约，我们焕发出团结奉献的力量，我们在震灾过后传递着一种真切的感动，一种无声的美丽，一种自强的精神。抗震救灾，以众志成城拴住了中华民族的传统美德，全国人民共渡难关的那一刻，母亲以她坚强的一面向世态展示出一个自强团结的新中国……

（二）心灵·向上

2005年10月12日上午9时，神舟六号载人飞船在全世界的注目中，冲破地球引力，奔向浩渺太空，17日凌晨，航天员返回地面，昭示着曾经以创新而拥有四大发明的中华民族，正向世界科技中心的大舞台回归。神舟六号返回地球时，着陆点距离理论着陆点偏差仅有1公里，堪称完美，中国从此成为太空俱乐部的一级会员，航天领域自此三足鼎立。

从古至今，“嫦娥奔月”的神话一代一代传递着中国人对月球的向往。2007年10月24日，“嫦娥一号”带着国人的祝福，执行中国首次“探月”之旅。“嫦娥一号”升空，嫦娥不再寂寞，使中国成为太空利益攸关方，成为拥有一定实力和地位的空间大国。

祖国，她以那坚厚的翅膀携着中华民族的自信心在太空中聘目游怀，带着我们向太阳飞翔，昭示着中华民族蒸蒸日上的国力。

[作文飞翔伴我少年行

暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文范文以供参考：

光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在我身上。我，在这光束织成的小天地中来回穿梭，编织一个个彷徨不定的青春之梦。

——题记

一个没有月亮的暗夜，我走在灯影下，忽然闻到一股陌生、悲寂的气息。郁闷随之而来。好想长大，走过这无聊、乏味的豆蔻年华。我以窗为镜，一个平凡的身影出现眼前，痘满面，身材走样，哎，活脱脱一个丑小鸭!

蓦然似乎听到一个来自遥远地方的声音在呼唤，我贸贸然回首。被眼前美轮美奂的景象惊呆了，流星，呀，流星!我想许个美丽的愿望，可是许愿的时间已经在诧异中悄然逝去，流星划破无边的夜空，消失在天的尽头。我不觉落泪了，怕是这自怨自艾的脆弱的心灵碎了，碎成了这滴落的泪珠吧。我惋惜这易逝的、短暂的美丽，是否我的生命也应该如此璀璨一回?这样的灿烂，我曾经有过吗?

我被自己囚禁在自卑的牢笼里了，找不到走出来的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就这样呆坐在窗前许久、许久……

不知过了多久，曙光照开了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鲜的空气，走到镜前，舒展双臂，长长地伸个懒腰。仍旧平凡无比的我，忽然间，展开一个奇异的笑容，镜中的我似乎陡然亮丽了起来，像一只振翅欲飞的蝴蝶，充满了生长的激情与活力。我的眼前忽然浮现出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬间……

一切尽在不言中，我张开手掌，把金色的阳光小心翼翼地捧着，两手弯曲，折合成心形，对着镜子、对着自己!

让梦飞翔

我生活在自我小天地间，

忧伤、自卑是我的衣裳，

有一天，曙光照射在我的身上，

击碎了我的忧伤，

于是我张开了翅膀，

冲出自我的牢房

任由丝丝阳光

编织新的梦想

我展翅飞翔，

与梦想同行!

微风轻轻，白云朵朵，蔚蓝的天空浩瀚无边，在跃出窗户的一刹那，便感觉腾空而起，我的双手化作展开的翅膀，乘着风儿远离了地面，我在几万米的高空俯瞰那壮丽的河山；在峡谷的上空盘旋于云海之间；我在彩虹上悠闲地散步，准备拥抱那火红耀眼的朝阳……但是，我没有成功。

“起床啦！要迟到了！”伴随着一声刺耳的吆喝，那“云朵”“彩霞”顷刻间化为了碎片，那美丽的朝阳也变成了刺眼的日光灯，我的梦境，碎了。今天是开学第一天，但这只意味着我又要开始一个学期的学习生活，昔日的欢声笑语又将被无尽的考试与作业埋没。在这一天里，我无时不刻地回味着这个美丽的梦，虽然这在过去的日子里我几乎天天梦见，但今后可要少见许多了。

时间过得飞快，转眼间已临近期中考，虽然每天我都在临睡前竭力地想着这个梦，却再也没有做过了。就连做梦，也是读书，也在考试！现在的日子里只堆积着无尽的作业与课本，我已无暇顾及其他的事了，耳边还要时常忍受父母的那一句句：“现在不读好书，以后就等着扫大街去吧！”之类的话语。有时，我会忽然想起，我还有一个特长是国画，尤其擅长画飞鹰。我喜欢那种搏击云天的豪迈，喜欢那种俯瞰大地的雄壮。这是我所向往的生活。但此刻思维中却又浮现出以前父母为了让我能赶上英语补习班，而要我只上完半节国画课就请假的令我不满的举动，父母啊，我深知你们不放纵孩子是对的，但也不至于剥夺我飞翔的权利。我是一只被关在笼子里的雄鹰，但依旧渴望蓝天，依旧志在千里！（元旦见闻）

通过一个多月的努力，我的付出总算没有白费，我的总分名列全班第十三名，获得了老师们的赞许。我兴高采烈地跑回家，给父母看我的优异成绩，不料，他们只报以一句淡淡的“不错”便了事，这令我很失望。后来，我又停经了这样一句话：“这离第一名还远着呢！”我默然无语。

那天晚上，我挤出我不多的一点时间，画了一张国画，那是一只翱翔在天际的雄鹰，下方是一望无际的云海，它俯瞰壮丽的河山，奔向似锦的前程！

从前，有位农夫在山上发现了一只奄奄一息的苍鹰，便将它带回家中，精心呵护，但等到鹰的伤势已痊愈，想放飞它时，鹰却怎么也飞不高了，只能在地上低低地哀鸣。

苍鹰无法再重返广宇的蓝天，是因为它在农夫家长期养尊处优，对不去自食其力的生活已经习惯了，等到它再想像以前那样自在飞翔时，已经力不从心了。其实我们的生活往往也是这样，不经意间，我们与家长也在扮演着苍鹰与农夫的角色，正在重演着一幕幕悲剧。

爱，是人类最美好的情感，是无比芳醇的精神体验，但爱有时也是一个无情的刽子手，是充满鸟语花香的毁灭之路。

那峭壁上耸立着的古松，谁不曾为它孤傲、勇敢的气势所震撼，那是温室中娇艳的花朵所遥不可及的。

那山谷间奔腾着的河流，谁不曾为它激昂、勇猛的气势所震撼，那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭，只有放手，孩子才能去寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。

并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的，可曾见过翩翩起舞的蝴蝶?在阳光下它们挥动着七彩的翅膀，但谁又知它在破茧而出的一瞬间，又是怎样的生死磨难呢。孩子的成长需要磨砺，能力只有在磨砺中才会释放。雨过天晴，彩虹当空，人们在惊叹彩虹美艳绝伦的时候，也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。

放手，才能展翅飞翔。孩子就像挂在空中的风筝，虽然它在天空中舞动着美妙的身姿，但它永远不能自由高飞，在线的那一头父母紧紧地握着那根叫做“爱”的细绳，在风雨来临前便急急地收回长线，但又有谁知风筝多么向往那片自由的天空，多么希望自己能在风雨历练之后，去享受自由飞翔的乐趣与喜悦。

放手吧，让孩子展开双翅，向着自我与希望飞翔。

梦想是伟大的，有了梦想就有目标，让梦想伴我飞翔吧！——题记

在险峰上攀爬，在林间蹦跑，在挑灯夜战。这是我吗？我为什么要这么做呢？我不明白。

我的梦想是一名优秀的服装设计师，我的梦想是一名为人民服务的人民警察，我的梦想是一名救死扶伤的名医同学们总是赞叹着自己的梦想。那我呢？？

直到那一天，我读了奥斯德罗夫斯基着名的《钢铁是怎么炼成的》，我感到了保尔，柯察金的坚强，我感到了保尔，柯察金悲惨的命运。我读了郭敬明优秀的文学作品《幻城》，我深深的被樱空释对哥哥的爱所打动，我被刃雪城的王卡索保护祖国的勇气所打动我手里拿着这一本本优秀的文学作品微微颤抖。那一刻，我明白了，我所追寻的梦是--文学梦。

从此，热闹的操场少了我的身影；电影院里少了我的身影。而在图书馆里则多了我的身影；在书店里多了我的身影。我细细品味着书里的精彩人生，欣赏着书里的美丽风景。书里的一切使我沉醉了。我渐渐的明白了李清照的委婉，李白的豪爽我渐渐的爱上了这一切。

一本青绿色中间有一个代放的花朵的本子，成了我的练兵场。这样终不能满足我，我觉得我要投稿，我要发表，不管成不成功，我都要试试。我相信，只要心中有梦，去努力，去拼搏，就会成功。

我要伴着梦飞翔！飞翔！飞翔！

初一:赵琪

[初中作文伴着梦飞翔500字

今年的夏天全世界都仿佛进入了烧烤模式，我从国内跑到泰国，但是还是热不可言，于是我们临时改变了行程，把游览寺庙的改成水上项目，清晨一起来，我兴奋的跑上跑下，尽管太阳明晃晃的悬在天上，知了被太阳烤的拼命的喊：“热，热，热”，但在今天的我听起来却是另一首歌：“爽，爽，爽”。

一切准备就绪后，我们出发了。坐上快艇，持续多天的炙热感一下被海风给吹走了，经过半个小时的快乐颠簸，在我们的尖叫声中，我们来到了水上降落伞的基地，我们都被眼前的场景给吸引了，蔚蓝的大海上，海天成一色，朵朵降落伞在天上飞翔，像海天之间盛开的花朵，美极了。

但进入起飞平台，看到的就是另外一种场景了，降落伞是被快艇拉着起飞的，甲板上正好有人在起飞，只听见那个正在飞上去的人惨叫着，他紧闭双眼，双手紧紧抓住两根降落伞上的带子。再看看降下来的人，不少人面色惨白，而且，他们要不是被工作人员扶着，恐怕都要跪下去了。看到这些，刚才兴奋的感觉一下被打击了，我那小小的心脏里响起了如雷的鼓声（额，是退堂鼓），但是看到天上如花飞舞的降落伞，我一咬牙，和妈妈说：我选择去。妈妈一再问：宝贝，你确定？我吸了口气说：“是的，妈咪，我想这个飞翔一定会很美妙的。

但是我站在侯飞区时，脚还是有点哆嗦，轮到我时，几个工作人员三下五除二，把我用救生衣裹得象粽子一样，只见我踉踉跄跄，象企鹅一样，哆哆嗦嗦的走到了夹板上，心里默默的念道：“等会不怕，不紧张。”工作人员手一挥，快艇一下子冲了出去，我没反应过来，人感觉已经腾空而起，飞起来了，原来一点都不用怕，我仿佛插上了翅膀，风在我耳边呢喃，我张开双臂，象一只鹰在海上翱翔，海洋、岛屿、帆船都在我的脚下，那种感觉真的无与伦比。哇！好美的海！我不由得看呆了。我带着愉悦的心情，在空中尽情的欣赏这美景，海天一色，尽收眼底。这时快艇速度慢了下来，我慢慢的往下降，呀怎么往海里掉了，我一下紧张了起来，当我的身体碰到海水时，快艇速度又快起来了，我有快速的往上飞，一下又直冲云霄，浸湿身体在海风的吹拂下，凉爽无比，这是这个夏天最美妙的感觉……。飞了几个回合后，来到下降区，我稳稳的停在了甲板上，我微笑着这下了甲板，周围的工作人员都对我翘起了大拇指。

这次泰国之行，海上降落伞项目是我最记忆深刻，因为战胜自我使我体会到了前所未有快乐，这次飞翔是我这个夏天留在我心里最清凉最美妙的感觉！

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。

作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。

匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。

宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。

有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。

从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。

古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。

在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。

树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。

汪峰在《飞得更高》中唱到：“我想要飞得更高，飞得更高。”听到这首歌，总让人心血沸腾。似乎每个人都渴望飞向天空，去感受俯瞰一切的豪情，哪怕是一只小小鸟也会唱到“想要飞却怎么也飞不高”，即便飞不高，也有想飞的梦想。

飞翔，飞上天空，一切尽在下方，你可以尽情观赏无边无尽的大地景色，感悟在地面体会不到的乐趣。可是飞翔，不单有身体的飞翔，还有见识，名望甚至地位的飞翔。但我更想说的是心灵的飞翔，是超越物质的，精神上的飞翔。

让心飞翔，让心更好的飞翔，我们要做的，便是给心灵更多的空间和能量。

学会宽容，释放心情。宽容他人，不对过多的小事斤斤计较，心灵自然会获得畅然。没有那么多烦琐，也没有那么多牵绊。廉颇曾对蔺相如口出狂言，可是蔺相如丝毫没有计较，以大局为重，用宽阔的心胸宽容了廉颇。蔺相如的心灵不因他人的小错而变得狭隘，他获得了心灵的空间，也必然到达了心灵的高空。宽容，会带给你的心灵更宽广的容量去飞翔。所以，宽容一些吧，学会对错误微笑。

努力积累，奠定基础。让心灵飞翔也同样需要力量。力量的来源是知识，是爱心，是美的感受。闲暇的时候阅读一本书籍，陶冶性情；别人需要帮助的时候，伸出援助之手；任何时候都别忘了去发现感受生活中的美。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”同样是飞翔的力量；赠人玫瑰，手留余香，余香也是力量。不断为心灵积蓄力量吧，只有这样，心灵才能飞得更高。

心灵的飞翔是一种境界，是一种能力。心灵的飞翔带来的是心灵的净化；心灵的飞翔可以看得更远。不让心灵试过飞，怎么会懂得那别样的感觉。所以，让心灵飞翔，放飞心灵。

午后，我坐在桌旁看书，冬日的阳光从松木窗中照了进来，携着一缕淡雅的咖啡香，跌落在桌上、书上，文字在一缕缕阳光的抚摸下温暖起来，我用手将阳光轻轻捧起，宛如春的涟漪，在掌心漾开。

那便是梦想。它抚摸着我的手，就像儿时，外婆揉搓着我冻伤的小手，顺着我掌心的生命线，用她润滑的指肚来回抚着，暖流直入心田。

梦的绚烂，缠绵悱恻，梦想的执笔一挥，便涂抹出如此火艳的一笔，那便是勇气，飞翔的翅膀，不曾离开，只因勇气。

倏然，一株蒲公英从地里钻出来，阳光下，它的叶手如掌心一般，每条掌纹都伸向阳光，它在窄窄的水泥缝中闪烁着渴盼的光芒。

那一刻，小生灵摇曳的身影，托着满满的勇气，勇气的亮点，让它在生命的绝境中顽强地生长，让它不忘接受阳光的洗礼。

风来书动，乍然翻出苏子的翰墨，映入眼帘的是“也无风雨也无晴”，阳光在这七个字上挪动，轻轻踩出诗人铿锵与旷达的韵律。

一壶浊酒，几片脆笋，吐千年哲思于瞬间。

在梦想的阳光下行走，必然要遇到风风雨雨，那时我们应该不在乎风雨，也无意于阴晴，大步向前迈去，只因我们知道前方的星星更加绚烂;在梦想的天空上飞翔，必然要遇到勇气不够，那时我们应该换上更有动力的勇气，抵达生命的地平线。

在与梦想拥抱时，时刻记住掌心的阳光镶刻着生命的年轮。梦想如一杯苦涩的咖啡，只要调出勇气，苦涩的味道就是幸福的围绕。

飞翔的翅膀承载着幸福与泪水，在星星陨落之即，梦想伴着泪水，将幸福撒向未来的未知数，将勇气光芒在手心里跳跃翻卷。

和煦的春风诉说着你心中的梦想，花开花落，落叶飘零，梦想之花在烟火的陪伴下绽放，接住那绽放后的碎片，就是接住勇气的降临。

请紧紧握住它，望着前方那扇沉重的门在不知不觉中慢慢开启，时光隧道正打开成功的世界，穿越到成功的世界，一定要用勇气通关。

梦想的路上充满人生的棘刺。每个人，都曾被人生的棘刺划开生命的伤口，我也曾痛苦地攥着手，失意与彷徨吞噬过我年轻的心。

冥冥之中，我明白;人生美好的东西，只是暂时地像冰冻结起来。但是，只要张开双臂，伸向蓝天，梦想之光定会在我们的掌心开出像花一样的东西。勇气也会时刻保护着它。

窗上、阳光、手掌、飞翔。

我捧起阳光的翅膀，告别了人生的困难。有阳光、飞翔相伴，以后的旅途我们定能走得很远很远。

星星闪烁之即，放飞梦想，让梦想之光飞翔吧!

小山雀长大了，离开了妈妈去练习飞翔。

它飞啊飞，飞到了树林里，停在了一棵树上。它看到树上有一只小松鼠，就问：“小松鼠，我刚才飞得好吗？”小松鼠伸出大拇指说：“你飞得太好、太美了！如果我也能像你一样在天空中自由自在地飞翔，那该有多好啊！”小山雀听了，心里乐滋滋的，拍拍翅膀，得意洋洋地飞走了。

它飞啊飞，飞到了山坡上。一只小鸡走过来，小山雀问道：“小鸡，看我飞得这么快，你羡不羡慕我有一对会飞的翅膀呀？”小鸡说：“当然羡慕啊！要是我有一对会飞的翅膀，我也可以飞上天了。”听了小鸡的话，小山雀更得意了。

小山雀飞啊飞，飞到了大江边。这时，它遇见了大雁，小山雀说：“大雁，我要到大江那边去，你敢不敢跟我比赛过江？”大雁看这只小山雀还不怎么会飞翔，就说：“小山雀，像你这样的本领，飞不到江中央就会掉下水的。”小山雀听了，生气地说：“小松鼠和小鸡都说我本领大，可你却小看我，有本事就和我比一比。”大雁没办法，只好答应了。

于是，小山雀和大雁的比赛就这样开始了。大雁估计小山雀飞到一半就会掉进江里，所以就跟在它后面慢慢地飞，果然，小山雀还没飞到江中央，就已经筋疲力尽，它一边叫着救命，一边朝江面坠落。大雁眼疾手快，一下就把小山雀接住，用自己宽大的翅膀托着，把它送回了森林，轻轻地放在地上。大雁对小山雀说：“小山雀，没有学好本领，自以为是、自高自大，是要吃大亏的！”小山雀惭愧地低下了头。

从此，小山雀不再像以前一样骄傲自满，变得谦虚多了。终于有一天，它真正学会了飞翔的本领，能和大雁一起飞过大江了。