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飞翔依然的作文(实用20篇)

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的飞翔依然的作文,希望能对您有所帮助!

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爱他就让他自由飞翔600字作文

全文共 804 字

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从前有个人养了一只鹰,后来这只鹰从主人家逃走了,飞到了森林,几天之后鹰的主人发现了它的尸体。主人想不出鹰为什么会无缘无故的死去。最后在守林老人的指引下,主人剖开鹰腹才恍然大悟:原来鹰在笼中养尊处优惯了,竟丧失了猎食的能力,活活被饿死了。这只鹰因为一直呆在主人为它安置的舒适屋中,主人会送食物给它吃,它从来不用考虑怎样自己去捕猎。

孩子终究是一群要离开笼子的鹰,父母、家庭都只是暂时的避风港,要经历的风雨是无法避免的。人生中的许许多多路是要靠自己的双脚去走。父母是无法取代和承担的,只有孩子独立面对才能“香自苦寒来”。

因此,我想对天下的父母说:爱孩子,就让他自由飞翔

不经历风雨,怎能见彩虹。永远呆在避风港里的人,是不可能见到彩虹的。

然而,在如今的社会中,到处都有被锁在笼中的“鹰”。孩子在父母的精心呵护下生活,有些孩子竟然连衣服都不会洗,因为他这件事一直以来都是母亲代劳的。孩子从不过问家务,家长只希望孩子好好读书。试想,这些孩子一旦脱离父母的怀抱,该怎样独立生活?

天下父母啊,适度地放开孩子吧,让他们自由飞翔。学习固然重要,但学习不是孩子生活的全部内容!爱孩子,不仅是关心他的学习,还要努力培养孩子的情操与生活的能力!

诺贝尔奖获得者、美籍华裔物理学家丁肇中,曾经谈起父母对他的管教时说:“我的父母从不要求我考100分”。在丁肇中学习遇到了很大困难时,他的父母从来不责怪他,不像许多中国父母那样强求孩子在学校中拿到好分数。父母反而常常带丁肇中去看京剧,看电影。其实丁肇中的父母不是不重视孩子的成绩,而是更大的保留了空间让孩子独立发展。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在温室里生长的花朵,无法接受阳光的普照,还没有获得美丽人生,就已枯萎了如花的生命。只有经历了风雨的磨练,才能成就美丽。过分的溺爱对孩子是一种毁灭。

爱孩子,就请让他自由飞翔吧!让他飞向更高远的蓝天,成就自己的辉煌。

[爱他就让他自由飞翔600字作文

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篇1:在母爱里飞翔作文800字

全文共 812 字

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独倚轩窗,握一杯秋日暖阳,执一阙红尘经年,思绪流走在时光的渡口,暮然回首,我在母爱飞翔

夜已深,雨已停,雏鸟在拍打着自己的翅膀,预备着自己的下一次飞翔,雨珠仿佛停留在草叶之上“嘀嗒”清脆入耳惊醒了雨说的我又执起笔来,在纸上“沙沙沙”………

我独自走在步入考场的路上伴随着刺耳的铃声,我进入考场一阵阵考试开始铃声响起,我拿起手中的笔开始答题,时间一分一秒的流逝着,时钟的节奏仿佛渐渐加快“咔…咔…咔…”考试中只剩下笔尖摩擦试卷,时间流逝着……虽然我早已写完试卷拥有足够检查的时间……,考试结束的铃声响起,我僵硬的走出了考场。

考试过后的心情总是充满着沉郁的。

我握着手中的那份糟糕透顶的试卷,一道道红叉号分外抢眼,我心头不禁一阵在抽噎,我强忍的泪水没有让它夺眶而出,马上将视角转向对面的天空,刚才还湛蓝天空仿佛一瞬间便被乌云吞噬,天空那团黑云吞吞吐吐不断蚕食的天空,仿佛积蓄着什么,我此时的心情仿佛正式如此吧。

当我不如家中豆大般的雨点已经从天空落下一瞬间寂静便化作了雨声“嘀嗒嘀嗒”打湿了我的衣衫打在了我的心头。

将家门打开迎面而来的便是母亲,母亲只是微微一笑,轻轻拍打在我身上尘土,顺手熟练的接过了书包,随之便是一片寂静,死一般的寂静,我也不忍去打破这寂静,也害怕去打破它。

不久饭菜香便在屋中扩散开来,我的心也由此宁静下来,看着这满桌的饭菜都是我平日里喜欢吃的,正当我准备夹菜时,一双大手把菜夹到了我的碗里,那是一双怎样的手啊――一条条沟壑纵横,纹理中透沧桑,一个个大姐早已爬上了她的双手,岁月在她身上留下了痕迹,很难想象这双手在十年前是多么光彩,我再也忍不住一滴滴泪珠落下:“妈,这次…这次…我…我没考好”我抽噎着,妈妈只是摸了摸我的头:“没事儿,孩子,这次没考好没关系还有下次下下次,妈妈永远相信你,只要你尽力就行”此刻我心中温暖荡漾。

在那夜晚间模糊的灯光下,我仿佛透过窗,有望见了那雏鸟正展翅高飞,飞翔,越飞越高越飞越高……

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篇2:心中有个梦想叫飞翔小学作文800字

全文共 862 字

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我是一棵小小的蒲公英——梦羽,在大地妈妈的哺育下,我出生了!别看我很平凡,有着小巧玲珑的叶子,茎贴着地面,矮矮的,可是我有一个梦想,一个大大的梦想——像鸟儿一样在空中自由自在地翱翔。

我悄悄地顶破柔软的泥土,明亮的阳光照了进来,暖暖的,带着一种温馨。我睁开朦胧的双眼,抬头望着湛蓝的天空,哦,天,

蓝蓝的天,你是多么纯洁呀,朵朵白云衬托着你的深沉,如果我也能飞翔在空中就好了!一只鸟儿飞过天空,留下我深深的向往,我一定要飞上天空!

“哼,一棵野草,还想成为‘飞行员’!做梦去吧!”旁边的花草讥笑道。

不要听别人的嘲笑,努力走自己的路!我不理睬它们。为了梦想,我孕育着养分,静静地等待心中的花开。我的茎很短,几乎是贴着地面展开叶子的。我这么矮,怎么能飞上天空?不行,我要长高!渐渐地,绿色的茎慢慢长高了,变得长长的,碧绿的叶子衬托着含苞待放的花骨朵儿。

“你们瞧瞧,那野草上长出来的是什么?是肿瘤吗?多难看呀!”周围的花草依然不相信我能开花,大声地讥讽。

啊,可爱的花骨朵!我们不能理睬那些没有梦想的花!你知道自己担负着多么伟大的使命吗?我的梦在你的灵魂中,只有你是我的希望!经过了几天的孕育,花终于绽放了!茎的顶端开出一朵朵黄色的小花。.咦,我可爱的花宝宝,为什么你们没有小伞呢,没有伞怎么飞翔呀?哦,我明白了,我要抛弃美丽,才能结出果实,实现梦想!我还需要吸取养分!慢慢地,花朵凋谢了,茎杆越长越高,花蒂处长出比乒乓球略小的绒球,有白色的,有浅粉色的,它们就是小伞。哦,我终于要实现自己的梦想了!风儿姐姐,你快快来吧!我高兴得简直要发狂了!

“呼呼”一阵阵微风拂过,我张开隐形的翅膀,努力挣脱茎的束缚。啊,我飞起来了,飞起来了!经过辛勤地努力,我终于飞起来了!有梦想才会有飞翔!风的指引让我一边旋转一边飞向那遥远美好的远方。我像一个舞者,飞向那湛蓝的、美好的天空......因为我有梦想,为了梦想,抛弃了美丽。我有了梦想的轻盈,把希望的种子散入轻风。轻风携着一粒粒种子,飘过国界,一路旅行......

[心中有个梦想叫飞翔小学作文800字

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篇3:4我是一只渴望飞翔的鸟

全文共 670 字

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曾经,有那么一这只,羽毛未丰,只得终日在巢中度过。她会和兄弟姐妹们嬉闹,会在母亲觅食归来后向诱人的小虫挑衅:“我的,我的!”可唯有一个时候,她会安静的微笑—当她仰望蓝天的时候。兄弟姐妹们早就甘心在“温暖富贵窝”里享受生命,它不!它要去和蓝天拥抱,和苍鹰为伍。待到羽毛渐丰时,它在空中笑。一颗流星垂落于天际,它把头向身子里蜷缩了一下,又一次告诉自己:我是一只渴望飞翔的小鸟。

曾经,有那么一个女孩,怀揣梦想,渴望有一日在天空飞翔。她会专注地听园丁们讲课,欣喜地看自己的文章又印成铅字,闲暇之时看自己的手指在琴键上行云流水般游走。她坚定不移地望了望挂在天边的最后一颗星,她知道那是上帝为梦想者指引的光明,在那展翅飞翔的瞬间,照亮你的双眸……

老天公公似乎准备好了似的,天老早就大亮了。一群叽叽喳喳的小鸟在母亲的带领下上路了,它们要去完成一项重要的蜕变——试飞!那只小鸟兴奋地跳跃着,一路上默念立下那个亘古永恒的信念:我是一只渴望飞翔的小鸟。

目的地到了,那是一个不高的山坡,它一个健步冲在前面,向着天空深深地望了一眼,忆起平日里母亲说过的话,梳好羽翼,义无反顾地张开了翅膀,飞翔!它大喊:“我是一只渴望飞翔的小鸟!”

一束光从虚掩的门中射入,照得人身上暖洋洋的。女孩已收拾好书包,跨出了家门。今天是学校考试的日子,女孩一点也不感到紧张。她坐在考场里,看窗外湛蓝的天空与缀着丹红色蜡梅的傲骨结合成最美丽的图画,她长舒一口气,又一次默念那个信念:“我是一只渴望飞翔的小鸟!”

后记:拥有梦想,人生才灿灿生光。小鸟和女孩子一样坚信:渴望飞翔,生命才不会消亡!

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篇4:我渴望飞翔_1500字

全文共 1165 字

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在低空中经手风吹日晒的风筝啊,渴望随风自由飞翔,朝着困境挣扎,却忘了时刻保护你的线轴。

新学期开始后,一切都是那么顺利,教学有方的老师,先进光明的教师,直到第一单元考试结束,我深切的体会到了什么叫做晴天霹雳。

那张无情的试卷上,赫然写着两个刺眼的红字,我的心口仿佛被一把利刃刺穿,血流不止。看着那讥讽非常的成绩,我顿时泪眼迷茫,边走边哭,我迷茫了。我不知怎么面对父母的殷切希望,不知怎么回报外婆和蔼的面容。我对不起父母的栽培,却又愤怒他们给我的压力。我有考差了的伤痛,也有放弃的念头,总之,心里百感交集。我迟迟不敢推开家门。我在心里骂自己:你有没有志气啊?考差一次就不思进取!胆怯有什么用?我的责任心让我踏入了鬼门关。“上课怎么样?”和往常一样,这通常是第一句话。“还行。”我径直朝自己的房门走,我要消化一下负荷量,与其说是消化,不如说是逃避。“对了,”父亲突然从厨房探出头来:“上次的考试怎么样?”我的心口仿若又被刺开了一个血窟窿,颤颤巍巍不敢说话。父亲从来不打骂我——即使我看得很糟糕,可是我害怕他的眼神,那种失望、苍茫、冷酷、怜爱等情绪复杂结合的眼神,只要望向我,我就感到良心不安。“到底多少分?”看见我犹犹豫豫地结巴了,父亲厉声问。我眼神闪躲,手心沁出汗水,指节泛白:“八…八…五……”“什么?”妈妈用他那毫无新意的唠叨把我训斥了一顿,听着连我都倒背如流的责骂,不知是为什么,我脑袋发热,一腔热血便不自觉得脱口而出:“你们眼里就只有成绩吗?”一向对父母言听计从的我,摔门而去。我也不知道自己是怎么了,可能这种怨恨早就存在,只是今天才爆发。

不少人在放风筝,我来到广场,看到的就是这样的场景——无数高飞的风筝连接在人们的线轴之中。心情很坏,我向小贩卖了只燕子风筝,在他的热情指导下,我的风筝很快就飞上了天。我没敢让风筝飞很高,只是低低的飞着,因为那小小的风筝与我之间只有那么一根细的看不见的线连接维持。这时我能做的,只是紧紧握着线轴。风筝在低空飞行自如,我渐渐放心,开始慢慢的放线,风筝一点点升高了。我本来放下的心再次悬了起来,可风筝依旧十分听话地任我摆布,忽高忽低。我突然觉得这根线酱风筝束缚了,使它任我摆布,我开始厌恶自己,希望线断掉,让风筝自由飞翔,想着,线已经放到了尽头。突然,线断了!风筝猛地向高空飞去,如如梦初醒的孩子一般,不知为何,我松了一口气。但后来发生的事竟是可怕的,风筝在空中上上下下翻滚,最后栽落在对面的人行道上。

我原以为摆脱了束缚,风筝会自由飞翔,可未曾想到他的命运确实如此凄凉。瞬间——我明白了,我就是那空中的风筝,渴望飞翔。而父母的良苦用心便是那紧栓风筝的线轴。如果没有父母的管束和呵护,风筝怎可以飞得更高、更远呢?

我回家了。“对不起。”一踏进家门,三张嘴,异口同声。

愿风筝与线轴,各自牵扯,永不断绝。

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篇5:观后感:逆光飞翔

全文共 1050 字

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“凡事向着阳光,阴影就会在身后。”这段话是《逆光飞翔》的最佳写照,故事中的裕翔双眼失明,因此有敏锐的听觉,就像俗话说的“上帝关上了你前面的一扇门,就会再为你开启一扇窗。”那扇窗更包括拥有高超的琴技﹔不过那一句话,却改变了他的一生……。

一次钢琴比赛结束,他得了冠军,却听到第二名冷冷的说:“一定是评审同情他,才能得到第一名。”那些话就像针一样刺伤他的心,把他的努力、梦想全毁了。不管家人再怎么支持再、怎么鼓励,他还是不敢再跨出一步。他只不过想证明自己和大家并无差异,却遭到充满歧视、嘲讽的对待,谁能预料到自己一出生就是一位身心障碍的盲人呢?谁希望生命中一片漆黑?谁愿意受到众人排挤?又是谁期望每踏出一步都会感到不安?甚至得加倍努力?这些答案只要亲身体验过便明白个中滋味。唉!难怪古人说:“良言一句,三冬暖,恶语伤人,六月寒。”这就如同走钢索,得处处留心,一旦成功,便赢得满堂喝采,一如战国的说客仅凭三寸不烂之舌,就能轻易左右政治局势;反之,则摔下万丈深渊,损人又不利己呀!

这时,出现了一位贵人小洁,她渐渐踏入裕翔的生命中,并陪伴他踏出原先不敢踏出的那一步,并且把他原本黑白的人生彩绘得美丽又缤纷;同时,小洁 因妈妈爱花钱、爸爸爱喝酒,让她感到人生无味,虽然裕翔看不到,但是却很敏感的发现了小洁背后的阴影,他们两人看见了彼此的困境,也找到了彼此的未来,妈妈曾经这么告诉我:“人不能只看外表,内在有一颗善良的心比较重要”在我的求学的过程中,遇到了一位严师,她永远板着脸,她骂人时会令人停止呼吸,锐利的眼神可以划破凝结的时间,嘴巴永远都在做“运动”,每当一听到她的声音,大家总会吓得想要逃之夭夭,有人甚至还放声大哭,想当然尔,没有人喜欢她,更别说亲近她了。直到考完试的那天,我才知道之前那些“折磨”、“煎熬”全都是老师的用心良苦,因为当时上战场的我们无不信心满满,还抱回了一张张的“球棒与棒 球两颗”,这哪一样不是老师细心灌溉的呢?而无知的我们竟然生气老师对我们的严格训练,这一刻我终于体会到人不可貌相的意思。

看完电影,很多人都泪流满面,我想他们的泪水是喜极而泣,由于主角们终于寻回自己的梦想,勇敢面对未来,不受旁人影响而耽误自己的成就,他们发挥各自专长,彷佛告诉大众----我没有不一样。除了圆满温馨的结束深得我心,男女主角生命中的不完美似乎提醒着我“身在福中要知福”,我有明亮的双眼可以饱览世界的美妙,我还有全心奉献给家庭的爸妈,把吃苦当做吃补,我更有数不清的贵人,即时伸出援手……。一部电影,无限感恩。

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篇6:我要飞翔观后感

全文共 796 字

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每个人都会有自己的梦想,或多或少,或大或小,梦想会给人带来无穷的力量,我在看了一部名叫《我要飞翔》的电影后,深有体会。

这部电影的主要内容为:一些以成为优秀飞行员为梦想的少年来到航空军校进行培训,他们以一个名叫张继飞的少年为班长,在大队长庄重的领导下进行训练。在前几个月中庄重只让张继飞他们长跑、悬梯等训练,张继飞等人非常不服,认为是庄重降级后把气全撒在他们身上,因此只体罚他们,却不让他们学习飞机技术。一天,张继飞和其他两个学员偷偷来到机场,想真正看一下飞机,不料,却被看守的人发现,幸好庄重苦苦向校长求情,他们才没被处罚。从此张继飞等人认真训练,不再叫苦,并完成跳伞、驾驶飞机等训练。在飞机遇到故障时,庄重教会张继飞要有不放弃的精神,在庄重的指导下,飞机再次飞向蓝天,危险解除。最终,张继飞等人成为了一个个优秀的飞行员。

当我看完这部电影后,意味深长的闭上眼睛,张继飞奋力摆动飞机操纵杆的身影不时闪现在我脑海,张继飞是多么努力多么执着呀!他和大队长庄重情愿冒着机毁人亡的危险,错过跳伞的最好时机,拼尽全力挽救这架失控的飞机,当力气全部用尽时,还奋力摆动操纵杆,这是挽救飞机的唯一方式。张继飞靠他自己的信念支撑着,使自己不倒下,摆动着操纵杆数十次,数百次,数千次,要是常人,肯定早已信念动摇,放弃了。但张继飞自始自终都相信,飞机一定会再次飞起来的。果然,天无绝人之路,在快坠落时,飞机又再一次飞起,这是一件多么了不起的事啊!别说他只是一个刚入门的学员,就是一个有几十年驾龄的老飞行员也不一定能做到。这便是梦想的力量,梦想给予张继飞能力和力量,也正是因为有梦想支撑着,张继飞才能成功,成为一个优秀的飞行员。

我们也是一样,在通往人生的道路上,挫折是难以避免的,但关键是你怎样看待这些困难,是低头放弃,还是努力与困难做斗争,从而战胜困难,通向成功。

让我们为梦想而努力,不断向前冲,为自己的梦想而战吧!

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篇7:小蚂蚁的飞翔梦作文400字

全文共 453 字

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这天阳光明媚,有一只小蚂蚁从大树前路过,它抬头望着天空,天空是那么的蔚蓝,白云是那么的洁白,这时它发现有一块大面包挂在高高的树枝上,它非常想吃,正在它想办法如何尽快吃到面包时,一个麻雀飞了过来,抢食了面包。蚂蚁只好干流口水,恨自己没有翅膀。

从那以后,蚂蚁便开始做它的翅膀梦。“如果我能像蝴蝶和蜻蜓一样飞就好了。”它日常在梦中念叨。

蚂蚁想怎样能让自己飞起来呢?第一天小蚂蚁找了两片树叶子绑在身上当翅膀,然后站在高高的楼梯上往下跳,它连续尝试了几次,但都没有成功。

第二天,不死心的小蚂蚁又拾到了几根小羽毛,它把小羽毛贴在手臂上,它先往后退了几步,接着又迅速地向前跑去,风似乎把它带离了地面,但迅疾又摔下来了,可怜的小蚂蚁只好拖着疲惫的身体回到家。

小伙伴们看见了,小蚂蚁每天都这么辛苦,心里想着,我们来帮帮它吧,一只蚂蚁出了个主意,说:“我们帮你折一个风筝吧!”它们找来一张大白纸,用剪刀剪出了一个大风筝,让小蚂蚁坐在上面,小伙伴们把风筝用力往上扔,它终于飞起来了,飞得很高,很远……

小蚂蚁终于实现了它的飞翔梦。

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篇8:飞翔的金鱼

全文共 1068 字

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金鱼这是第103次飞到空中了。

小花猫不能理解这件事。

每一次,摔在地上的金鱼都被猫儿捡起,放进了青花瓷鱼缸里。小花猫看着飞翔过的金鱼在鱼缸里累得呼哧呼哧地直喘气,怜悯道:“你为什么不能待在水里享受清闲的生活呢?”

窗外,正值午后慵懒的时刻,鸟儿在枝头打着瞌睡,花儿耷拉着脑袋,安然地在暖风里沉睡着。

窗纱被清风撩起,从鱼缸里能看见那远远的一抹蓝天,那飞翔的云朵啊,好像把金鱼的心都拽走了。

“小金鱼,你就别飞了,和我一起生活在这大大的房子里吧!我给你讲花园里的故事。”小花猫安慰着小金鱼。

小金鱼不耐烦地嘟囔着:“花园里的故事你不是讲过好多遍了吗?还不是花啊、蝴蝶的……有什么意思。”小花猫不知道,小金鱼的心已经随着云朵飘上了蓝天。

“小金鱼,你要是喜欢云朵的倒影,或许我可以叫主人把鱼缸搬到花园里去,你看行吗?”小花猫站在鱼缸旁的丝绒椅子上,望着水里的小金鱼,和它商量着。

小金鱼在水面上吐了个泡泡,它不想和小花猫说什么。小花猫是个安逸的孩子,它知道什么呢?能在主人的裙子下面玩毛线球,它已经很开心了。天暖的时候,趁着主人在紫藤萝架下织毛衣,它在院子的蔷薇花丛里扑蝴蝶,还有比这个更惬意的吗?小花猫不想变成一只飞翔的猫,因为蓝天上不会有蔷薇花,云朵里也没有蝴蝶。

“把鱼缸搬到花园里,自然是好啊!”小金鱼这样说着。它想:或许那时候可以直接跳到云彩上?

“啊,你答应了啊!”小花猫欢快地跑到主人那里去了。

午后的花园里,美丽的蔷薇花散发出淡淡的芬芳,青花瓷鱼缸被主人搬到了院子里。

云朵的影子掉在了鱼缸里,小金鱼激动得游了起来。

“云儿,你来了。我找你好多次了,可是又不得不回到了水里;这次,你真的来了,可以带我走吗?”小金鱼欢快地甩着尾巴。

云影在水里跳动着,它和小金鱼像是在跳着双人舞。

“小金鱼,去往蓝天的路可远了,我怕你……”云影没有说下去。

“我什么都不怕的,我的主意已经打定了。只要能飞上蔚蓝的天空,拿什么做交换都可以。”小金鱼的话,叫云影想起了传说中的人鱼公主。

“好的,也许,你可以跟上我。”云影说完,跳出了鱼缸,它扫过紫藤萝架,一眨眼工夫便被风吹得没影儿了。

“等等我,云儿——”

小金鱼腾空跳起来,它追上了风,追上了云朵,跳到了蓝色的空中。

一瞬间,小金鱼觉得自己轻盈起来,好像风可以穿透它的身体,它欢笑着,追逐着风,向更高的天空游去。

“喵——”

小花猫奔到了青花瓷鱼缸边,它看到了小金鱼已经被晒干的躯体,伤心地叫着:“为什么?为什么?你不是想来花园的吗?”

小花猫怎么也想不到,此刻,就在它头顶之上的几千米高空,一条几乎透明的白色金鱼正在自由自在地遨游着。

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篇9:阅读让我飞翔作文700字

全文共 705 字

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鸟儿有了翅膀,可以在长空飞翔;飞机有了翅膀,可以翱翔九天;我也有那飞翔的翅膀,可以在书的世界中遨游……

5岁时,爸爸送了我一本连环画《西游记》,这是我独立阅读的第一本书,从此便与书结下了不解之缘。

随着年龄的增长,连环画再也满足不了我日益增长的求知欲,于是我开始阅读古今中外名著。从沙翁到泰戈尔,从老子到鲁迅,数不清的作家带着他们的名著从书架上搬进了我的脑海。书中的世界是如此绚丽多彩、鲜活生动,引得我或捧腹大笑,或垂泪,或茶饭不思,或浮想联翩。阅读,让我长上了飞翔的翅膀。

小学二年级那年暑假,我意外地在一个小书店发现了奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,这意外的收获使我欣喜若狂,没想到店主告诉我,这本书有人订了,一个星期后就会来取,唯一的方法便是天天跑到书店来看。从此,我每天花半个小时到书店看书,中午吃点自带的面包,渴了喝几口带来的白开水。遇到警句或不懂的地方,便记在《阅读随笔》上,回到家再细细琢磨。我就这样“面包加清水”看了三天,店主十分感动,竟破例让我坐到柜台边去看。

第五天,骄阳似火,朋友找我去游泳,可我没有工夫去享受,眼看“期限”将至,可我还有好几十页没看完呢!我戴上遮阳帽,匆匆出门,向书店奔去。到了书店,我已经像从水里捞出来一样,浑身湿透了。可我顾不得擦汗,捧起书就读,直到夕阳西下,我才读完了这本厚厚的书,还收集了一本读书笔记。虽然累点,但我无怨无悔。

书中没有颜如玉,书中没有黄金屋,有的只是丰富的知识和阅读带来的无穷乐趣。读一本好书,就是在与一位高尚的人说话。不是吗?能有这样和高人说话的机会,难道不是一件令人兴奋和激动的事情吗?我有一种飘然若飞的快感哦。

朋友,你找到这种飞翔的感觉了吗?

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篇10:要飞翔就要靠自己的力量优秀作文

全文共 991 字

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“我要飞得更高,飞得更高,像狂风一样舞蹈,挣脱怀抱……”伴随着汪峰苍劲有力的歌声,我不禁发问,飞,到底意味着什么?

有人说,飞,意味着高度——人生浮塔,你已飞至几层?也许白鹤振翅,一跃至顶,沐浴着朝阳洒下的一片金碧辉煌;也许乌鸦蓄力,盘旋而上,迎接了明月散发的一缕淡淡清辉。

唐僧的飞,俨然已经达到了一种高度。你可能会不屑地说,那是因为他天生就是当高僧的命,从起跑线上快人一步。可是转念想想,难道他自己没有为自己的飞行搭好平台吗?首先,他为自己积攒了许多人脉,借金蝉子转世之故,与如来和各菩萨套近乎,见面磕头行大礼,又与唐皇称兄弟,成了“御弟哥哥”,天上地下的最高首脑都成了他最坚挺的后盾。后来他又收了三个徒弟外加一条白龙,用心感化他们,也提升了自己的价值。再者,始终不杀生的善念,更是为他赚取了诸多好评。加上坚韧的毅力,出众的领导才能,如果他只有命运而无奋斗又何以飞临彩云端,成为旃檀功德佛?

可是正所谓“高处不胜寒”,像唐僧这样,一路磨难有徒陪伴,齐心协力共度难关的爬高者,能有几何?有很多飞出高度的人,却得不到世俗的理解。譬如,火车在刚发明的时候,速度还赶不上马车,大家说它冒黑烟破坏风水,史蒂芬孙因此遭质疑;达尔文的生物进化论被当权者指责为亵渎神灵;日心说的提出者哥白尼更是直接被烧死在火刑柱上……因此,飞行虽有高度亦有寒伴其左右。

也有人说,飞,意味着力度。一个人用生命在飞翔,如果没有力度,如何撑起自己的天空?

一代天骄马云,大家自然不陌生,可有多少人知道,他在二十年前大学刚毕业时曾应聘过30份工作,却全部被拒绝——五人一起去面试警察,其他四人都被录取;二十四人一起应聘杭州肯德基,其余二十三人被录取。但就是这样一位职场屡遭碰壁的“笨鸟”,却艰难地走起了创业道路,“先飞”了起来,以自己独特的手腕,施展力度,在缺资金、缺计划、少技术的恶劣条件下,掌握力道主动出击,才使得他在人生路上拔得头筹。

喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。用心起飞,左手一个勇攀险峰的高度,右手一个掌握未来的力度,飞行,就是如此简单而又无限磅礴地前进。从现在起插上翅膀,真正的飞,意味着高度和力度,我们总可以在实现梦想的殿堂找到自己的位置,听到自己的声音,看到自己的光芒万丈。

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篇11:等待飞翔

全文共 429 字

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成长天空,大雁北飞南返十七个春秋。鹰仍在笼里驯养,为更好容身大自然。

在这只能打圈的空间展转、徘徊,外面的世界不曾到过,只偶尔听长者提及描绘。

从课本里知道中国很辽阔,世界更宽广,我却还未将家乡飞跃。

不曾见过盐井溶洞的奇伟、瑰怪;不曾见过山峡的秀丽壮观;不曾见过泰山的挺拔雄伟;不曾见过长城的宏魄雄壮;不曾见过桂林的山清水秀,诗情画意;更不曾见过富士山的樱花漫遍,不曾见过……

不曾见过的太多,也就有太多的梦想。梦想成为第二个徐霞客,梦想是第二个郑和,梦想做第二个麦哲伦,梦想沿着他们的足迹启航,游遍河山,饱览人间美景……

梦想既远又近,绚烂迷人,梦想的实现,需要光阴的承载,经验的沉淀,装备的筹办……等待,不是虚度,而是以一种井然有序的姿势主动迎接东风。

现实风雨给予严峻考验,我不曾放弃梦想的绳索,把它啄成一只只七彩蝶,珍藏在心灵宝瓶。

冬去春来,花开花谢,我在这方静土展翅高翔,风雨无阻。无限河山待我飞翔搏击。

梦里多娇江山旋转,倒退……

一只雄鹰振翅翱翔蓝天之上……

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篇12:难忘的飞翔之旅作文_叙事400字

全文共 321 字

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在一生中,每个人都有一些难忘的经验,有些是快乐的,有些是可怕的,有些是惊奇的,甚至是悲伤的,不管经验是好还是坏,我们都要坦然面对,这样才能快乐的过每一天。

今年暑假,我们全家到美丽华坐摩天轮,我们在停车场时,由下往上看,好像一座高耸矗立的大风车,令人驻足赞赏,等到我要乘坐时,一方面想坐,另一方面怕会摔下来,心理挣扎了很久,后来还是勇敢的乘坐,随着摩天轮的高度徐徐转动而上升,我的心跳开始快速的跳动,从上往下看,看到很多像玩具的车子、房子及像蚂蚁一样小的人,好像一幅远眺的画,过不久我的心跳也随着摩天轮下降而减缓,让我亲身体验一趟幸福飞翔之旅。

在我们生活中,有很多事就像坐摩天轮一样,如果能克服恐惧,建立自信心勇敢面对困难,就会有所突破与收获。

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篇13:思念化烟梦想飞翔作文

全文共 815 字

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有一种心情总在离别后才知道是思念;有一种目光总在分手后才相信是眷恋。

那个秋天渐行渐远,我高声挽留,但那你还是走了。就像冬日里的飘雪,不可避免地融化。看着左手上那个发亮的东西,我不知是什么,正在我的心中盘旋,也不只是种什么感觉,使得我有种说不出的思念。

8月31日,是我们最后一天共同站在学校门前。直到现在,我才发现自己过去是怎样的挥霍年华,一如草原上轻狂的风。生活是为了畅快地奔跑,但跑着跑着就到了尽头。

那日是我送走你的一个分离的日子。望着你远去的背影,缓缓关上的车门,慢慢驶去的公车,我才骤然发现,我们毕业了,要分开了,从此很难见面了。

还记得吗?你曾经说,你非常喜欢设计饰品。你也做过许多很好看的东西,那些东西里有你的梦想。不过我不是很喜欢弄这些东西,只是有时觉得你认真思考的样子很可爱,就加入了你的工作。你在毕业前夕,曾问我又没有特别喜欢的图形。我随口说出:圆吧!你却瞪大了眼睛说:真的,我也觉得圆最好。因为它象征着圆满和希望。我当时简直惊呆了,被你奇怪的举动搞得一头雾水。过了一段时间,你拿着一张非常漂亮的设计图让我和你一起完成这个作品。和往常一样,我答应了制作。几天后,一个简单而又低调,精美而富有内涵的手链诞生了。可你却拿着另一个一模一样的手链站在我面前。你微微一笑,低下头,抬起我的手,那条手链就这样停在了我的手上。而你的手也不再孤独,有了另一个金属的追随。你对我说;虽然我没能和你走进同一所中学,但你我的友谊永远不会改变。它就是我们的见证,里面有我的梦想,你的希望,愿我们都能圆满成功。

月光下,记忆的长线盘旋在天边,你我的小月亮永相连。忆起你种种的好,忆起你种种的坏,都封存在心里边。就像鲜花,当亲眼目睹了她的盛开后,你还是不得不把枯萎的它扔掉,即使很爱它。突然明白,如果流星不燃烧,它就不会灭亡:如果流星不燃烧,我们也不会记住它。

让泪水悄然落下,让种子生根发芽。让思念化作青烟,让梦想展翅飞翔

[思念化烟梦想飞翔作文

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篇14:飞翔的老鼠

全文共 312 字

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夜空中一架飞机轰鸣而过。

“这是我们的同类在飞翔!”一只田鼠对女儿说。

“我们的这个同类是谁?”

“是一种会飞的老鼠。”

“难道老鼠也会飞吗?”

“只要你敢于梦想,梦想就一定会实现。”田鼠妈妈谆谆教导女儿。

第二天一大早,小田鼠就蹲在了洞口边,如醉如痴地梦想起自己有一天也会飞上蔚蓝的天空。

这时,一只老猫悄悄走了过来。老猫也有一个梦想,就是想美美地饱餐一顿。老猫的梦想瞬间就实现了。

至于那只小田鼠的梦想实现了没有呢?这就很难说了。

因为每个人的梦想不同,所以悲剧就时常发生。有的梦想者一不小心就成了别人实现梦想的牺牲品。

建议您梦想的时候,提高警惕,仔细观察周围的情况,确认好周围是否还有其他人也在梦想。否则,那被实现的梦想就未必是您的了。

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篇15:第一次飞翔的尝试作文500字

全文共 490 字

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那一次,两个小伙伴放学来我家写作业,我们写完作业,看看时间还早,也不知道玩什么游戏,于是,我们来到院子里晒晒太阳。

我一走出家门,就被一阵悦耳的声音迷住了。我抬头一看,原来是一群可爱的鸟儿啊!看着它们在蓝蓝的天空中飞翔着,我心里不禁闪现出一个疑问:为什么鸟儿能在天上自由自在地飞翔,而我们人类却不能呢?于是,我把我的想法告诉了伙伴们,她们都很赞同我的看法。

我迅速跑进了屋子里,翻出了妈妈给我买的三个风筝和三根绳子,我们把绳子的一头绑在我们的肩膀上,另一头绑在风筝上。我们再搬来一把长椅子,站在上面,脑海里显现出我们正在飞翔的样子。然后,我们一起喊:“一、二、三,跳!”谁知我们不仅没成功,反而把屁股重重地摔在地上。我们摔倒了不要紧,但是我把妈妈给我买的三个风筝给弄坏了,而且这一幕还被刚刚下班的妈妈给看到了。

妈妈走了过来问:“这是怎么回事?”我把想法告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得的说:“鸟类的骨头是真空的,里面装满了空气,它的胸部肌肉非常发达,能够使它的翅膀有力,所以鸟儿能飞,而我们人类没有翅膀,所以飞不起来。”

我们听了恍然大悟,虽然这次的尝试没有成功,但是我们学到了丰富的知识。

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篇16:青春作伴好飞翔

全文共 515 字

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青春是美好的,即使有挫折有痛苦,但对我们来说都应选择坚强——题记

那天,无尽的黑夜侵蚀着我那无尽的思念,周围是一片可怕的寂静,我不禁地站了起来、风呼呼的吹着,很冷很冷,他绕过窗帘刺进了我的麻骨,我多嗦了一下,又打了个寒噤。望着空无一人的窗外,不尽为我那无地自容的成绩而深感悲痛。

这是进入初三年记得第一次月考,我没有考好,我不明白上帝为什么总把失败的双手产在我身边?我多少次的苦苦追求,为什么换来的总是失败?想到这时我的心降到了冰点......

风无力的吹着地上的枯草,把他们掀翻在地。我冷静下来,突然懂得:失去意味着新生力量的到来。想到这里我的眼里泛起了泪花......

失败是成功的基石,只有经历了无数的失败才能使人生绽放出新的光彩。我揉了揉眼睛,朦胧中感受到经历风雨之后的阳光。我认为只要青春还在,我就不会悲哀:只要青春还在,我就会展翅高飞。穆勒曾说过:青春的朝气若已消失,人生就没有意义了。想到这里我由衷地笑了。

青春不可能十全十美,皓月多阴影,人生多挫折。然而受点挫折又何惧?我们有火一样的激情,我们有刚一般的意志,我们有勇气去选择坚强,选择飞翔,我们有信念对青春负责,我们有责任对人生负责,让我们以青春为伴展翅高飞吧......

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篇17:我懂得了在逆境中飞翔作文300字

全文共 429 字

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当鹰宝宝快长大时,母鹰便把窝里的草铺去掉,把雏鹰从悬崖上赶下去,让它们学会鹰的生存本领——飞翔。在我读小学一年级时,妈妈非常称职。陪我读课文,背古诗,写生字,甚至连加法答题卡都要陪我算。一到二年级来,妈妈不责怪我,当我考的一蹋糊涂时,妈妈说:”努力,我相信你一定会考好的。”但——我升入三年级时,我一向称职的妈妈竟变笨了,不称职了。

我想,我已经懂得了独立只要我做每一回,作业时,她不像从前一样辅导我了,当我为一道题白头搔更短时,我便向她请教,她却在一旁悠闲的吃巧克力。说:“自己想,我相信你一定能想出来的。”我伤心的想:“妈妈老了,变笨了,看来只能靠自己了。”

华盛顿上战场时,对家人说:“我走了,从此,你们独立了!”最后,我在绞尽脑汁思考后终于做出了那道难题。这时,我才真正领悟到妈妈那番话的真谛:原来,妈妈是让我独立,如果妈妈不在了,我又去依靠谁呢?妈妈是让我在逆境中飞翔,像一只雄鹰,翱翔蓝天。勇于在逆境中扭转局面,独立面对困难的精神,在逆境中搏回自我。

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篇18:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇19:轻盈飞翔作文800字

全文共 799 字

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伴着“我要飞得更高”,我展翅起飞。我告诉自己,我要飞越春夏秋冬,飞越千山万水,去追求自己的理想;我告诉自己,我要卸下沉重的背囊,卸下重重牵绊,带着轻盈飞翔

也许我还太小,小到没资格跟人说“不听老人言,吃亏在眼前”,没资格向人夸耀“想当年……”,没资格与人商量“错了,原不该这样”。

是的,我没有鹰击长空的壮烈,没有燕斜入户的轻巧,没有雀栖于树的柔美……但我正努力改变,我不甘愿躲在家里,睡在羽翼之下。

也许我还太小,可我会努力,经验需要我一点点地去探寻,去领悟,没有经验照样有“初生牛犊不怕虎”的勇敢。如果行军打仗全靠经验,不知道从实际出发,何来出奇制胜!

我告诉我自己,小也可以飞。

也许我还太浅薄,父母常问:“你学到多少东西了?”老师常说:“学吧,继续上考,有了文凭就好了。”而朋友却常叹:“什么时候我们被学识困住了!”

“学无止境”,学习本是一种乐趣,就如同“沙滩拾贝”,时时处处充满惊喜。伴随着我们的本应是快乐成长,是充实和创造。

不要说我还不懂,不要怪我太浅薄。我羡慕周总理精通多门外语,我敬佩诸葛孔明上知天文下知地理,但我决不愿做赵括,满腹经纶只是“纸上谈兵”,最后落得个身败名裂。

我告诉自己,浅薄也可以飞。

也许我还太弱,太没有力量。我不懂理论家的高谈阔论,我不懂流体力学和生物学,就如同那只黄蜂,可黄蜂能飞翔,我想我也可以。我不懂什么五行八卦、阴阳相克相生,但我知道命运在我自己手中,只有拼搏,我才有机会改变。

我告诉自己,弱也可以飞。

我会拼搏,因为我明白现在是我学习经验、增长学识、培养专业知识的时候,我要努力用他们强化我的翅膀。但我会调顺自己的方向,不会拘泥于陈旧的思想,我会超越那过时的经验,辨识那繁杂的学识,灵活使用那高深的专业知识,因为我知道,鹰不可能带着天空飞翔。

经验、学识、专业知识是一方天空,我依靠它们练就我的翅膀,但我不会让它们成为我的羁绊。我会将它们内化我的力量,然后轻盈飞翔。

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篇20:书带我们飞翔作文600字

全文共 619 字

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俗话说:人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。粮食,提供我们成长的养料,使我们不再饥饿,可是,有一种影响我们精神的粮食,是我们更不能缺少的,那就是

从小学一年级到现在的六年级,我们学到了多少好的课文呀,它们经常影响着我们的成长。到了六年级我更喜欢课本中的文章了。六年级下册的《桃花心木》、《匆匆》、《顶碗少年》、《手指》、《卖火柴的小女孩》、《我最好的老师》等,让我读后都留下了十分深刻的印象,每篇课文都让我得到了很深的教益。

读《桃花心木》,我知道了在不确定因素里生活的人就会比较经得起生活的考验。让我知道了,我们要练出一颗独立自主的心,不能总依靠父母,要学会独立自主的生活。读了《匆匆》,让我知道了,时间总是悄无声息地流去,而且一去不复返,我们应该在有限的时间里做出无限的对人民对社会有用的事,让我懂得了珍惜时光。而《顶碗少年》教会了我只要坚持就会成功的道理。《手指》启迪我:尺有所短、寸有所长,世界上的一切都有自己的长短。《卖火柴的小女孩》让我看到了资本主义社会的黑暗与罪恶,懂得了我们国家的伟大与可爱。《我最好的老师》让我懂得了,我们每一个人都应该具有独立思考和辨别真伪的能力,学会怀疑与探索,从中我也找到了我最好的老师。

书——精神粮食,名副其实。以后,我们一定要多“吃”一些精神粮食呀。

当然,精神粮食还得靠我们去细嚼慢咽,慢慢消化,慢慢品味并且使用。所谓读一本好书如同和一些高尚的人在谈话,让我们走进那些高尚的人吧,让书籍带着我们飞翔

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