飞翔依然的作文（汇编20篇）

前年暑假，我们一家去了呼伦贝尔大草原。

到达的第二天，我们便驱车来到我憧憬，向往的大草原。下了车，微风吹拂着我的面颊，膝盖一般高的小草随风舞动。抬眼望，湛蓝的天空飘着一朵朵棉花糖似的白 云。蓝，蓝的那么深邃；白，白的没有一点杂质。我张开双臂，拥抱这美丽的景色。星星点点的蒙古包似一颗颗散落的珍珠缀在辽阔的草原上，让整幅画面更加和 谐。咦！前方不远处就有一个蒙古包。于是，我向蒙古包奔去，可跑了半天也没跑到跟前。因为草原上的能见度非常清晰，看起来很近，其实很远。但我并不在乎， 甚至希望永远跑不到跟前，因为我喜欢这个奔跑的过程。迎着风，扑鼻而来的是淡淡的草香。在奔跑的同时，我的心灵仿佛也飞了出去，飞到了云端，无比地自由、 欢畅，随着云彩飘啊飘……大草原一下子喧闹起来。一片片云朵团在一起，慢慢地变换成羊群的模样，它们在天际追逐，羊蹄声，咩咩声交织在一起……嗯？草地上 也有云？那是……啊呀，多么壮观的场面啊！成群的养儿一边吃草，一边嬉戏，牧人骑马看护着羊群。真的是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。我被这画面迷 住了，又撒腿去追那群羊。我再次奔跑起来，此刻的我也仿佛变成了一只无忧无虑的小羊，酣畅的享受这自由自在的生活。

那位牧人见到我们，便从马上下来，走到我们身边和我的爸爸妈妈聊起来。得知我们是来自北京的游客之后，马上把我们请到了自家的蒙古包里。炉上煮着的奶茶吸 引了我们，我们一行人都不客气地抢着喝起来。“美丽的草原我的家，风吹绿草遍地花……”牧民叔叔那奔放、雄厚的嗓音，伴随着蒙古特有的长调，让我听得如痴 如醉。聆听这来自大草原的天籁之音，让我的心灵如此的享受。我们该走了，牧民叔叔目送着我们离去，可他那爽朗、质朴的笑容仍在我眼前，他那曲《美丽的草原 我的家》仍在我耳边，他那蒙古人生来就掩饰不住的热情仍在我的记忆中。至今我忘不了那笑、那歌、那一切。

呼伦贝尔，你是那么安详，宁静，像一首清凉的诗。草原是一望无垠的绿，天空是一片广袤的蓝，人有种自然清新的美。这美丽的一切，让我不由得赞叹大自然的伟 大，大自然的神奇，大自然无穷的魅力。我们拥抱大自然，亲近大自然。我也明白，只有和大自然和谐地融合在一起，才能陶醉其中。呼伦贝尔，那是个让心灵自由飞翔的地方。

[大自然让我的心灵飞翔高中作文

爬上高高的楼顶，我把一个个写着字的气球放飞在空中——好美。

在气球上，都写着两个字——自由。是的，我跟其他孩子一样，渴望自由，于是就总是想放飞自由，可惜我无法做到，只能在气球上写字，只能让气球带着自由飞翔。

我呆呆地看着天空，只想把所有的压力全部抛开，只想把自己所有的不快乐全部抛开，深深的吸一口气，忽然感觉在这个世界上就只剩自己一个人，我在微妙间体会到了一种好久没有尝过的味道---自由。

在楼顶上，我放开怀，把一切的自由，一切的愉快拥进怀中，此刻，我不再感到孤单，不在感到伤心，仿佛置身与一种说不出，但品的到的意境之中。

看着天上的气球，我知道从今往后，我拥有了自由;看着天上的气球，我流下了高兴的眼泪;看着天上的气球，我……

此刻，我突然明白，自由就在你手中，你合上手，你什么也无法得到，但只要你张开手，你就会拥有全世界，拥有了全世界，你就拥有了自由，张开手，自由就会陪伴你一生一世。

自由，那份属于我的自由，在冥冥之中飞了起来，飞的很高很远，它带着我的梦想飞翔着，是我，张开手放飞了自由，换句话说，是我---放飞了自由。

展翅飞翔，追逐更好的明天。

——题记

生活不是“驿外断桥边，寂寞开无主”的无奈，但更是“路漫漫其修远兮”的豁达。是鹰，就要展翅翱翔；是虎，就要威震一方。花开一季，自得其艳；草青一生，自得其景。在蒲公英盛开的季节，我们会飞向哪里？何去何从？

刚开始，稚嫩的我们在这里相见，互相问候。从刚开始的相识，相知到现在的难舍难分，我们共同编织了我们回忆的画册。有学习中的互帮互助，下课时的嬉戏打闹，这三年来的点滴，都历历在目。忆比赛，在运动场上，我们互相鼓励，互相加油，即使运动员的脚像铅一样重，但依然坚持着，同学们的呐喊助威使他们的动力，豆大的汗珠是他们努力最好的证实。

忆考试，每一次考完试大家都非常期待自己的成绩，这也是我们这段时间的成果，有的进步，有的退步，大家都会主动总结自己的表现，设立一个小目标，为自己的目标奋斗，在下一次考试中，能够超越对手。忆课堂，大家每堂课都会全神贯注的听讲，校园里回荡着我们朗朗的读书声，老师与我们课堂上的互动，同学之间的互相交流，排疑解难，使整个课堂充满了活跃的气氛。

时间总是悄然流逝，转眼间，我们三年时光越来越短，一切都好像一场梦，但都确实存在。我喜欢那个“力拔山兮气盖”的英雄，喜欢他与生俱来的贵族气魄，著名女文豪也被他的男儿气盖所折服，“至今思项羽，不肯过江东。”过不了这片乌云，人生之路又在何方？

后来，我终于明白，破茧成蝶和凤凰槃生一样，都是新生，但都痛苦不堪，不管是在茧里挣扎还是在火里燃烧，都是修炼，要么从此出众，要么从此出局。可人不一样，失败不意味着失去一切，大不了大器晚成，大不了重头再来。追梦若冷，就用希望来暖。用自己的行动，去诠释一个最好的自己。要变得与众不同，要变得不可替代。

向下生根，向上开花。

篇一：努力让梦想飞翔

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

——题记

此时的我们正当青春年少，就应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰……

当我满怀憧憬和希望跨进成化的大门，这里便成为了我梦想的起点。我相信，在这里，我放飞梦想；我相信，在这里，我会找到人生的目标与方向；我相信，在这里，我会汲取新的知识，成为新的自己；我相信，成化的校园是我展翅的蓝天。

机遇总是垂青那些有准备的人。从前我总是埋怨机会与我擦肩而过，成功也总和我有一步之遥，却很少会分析这是为什么。然而，我扪心自问，自己是否做足准备等待机遇？还是一直犹豫踌躇，不知所措？我一直信奉“临渊羡鱼，不如退而结网。”所以，在成化我会成为那个永远做好准备，勇敢把握机遇的人。

不要轻易说放弃。在想要放弃的时候想想为何当初坚持走到了现在。作为一个高中生，我要善于分析总结而不是轻易放弃。曾经我努力走到现在，虽说成化可能不是我最初的梦想，但既然我来到这里就要有价值。我背起行囊，三年成功路，我来了。

老师说，天行健，君子以自强不息。这句话深深地鼓舞了我。自古不以成败论英雄，我拼搏、奋发、努力，希望在成化的沃土体现我的价值。在面对困难时，我要像打不死的小强，屡战屡败，屡败屡战。

现在的我不是当初那个幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞涩；多了份魄力，少了份胆怯。高中的学习就是没有硝烟的战场，每个人都在努力证明自身的价值。我将以多一份的动力奔向前方——我的大学。

蝶在沉默了之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，我就主宰了自己的世界。

篇二：努力让梦想飞翔

树木在阳光下成长，绿叶帮它实现梦想；小船在波浪中前进，双桨帮它实现梦想；雄鹰在天空飞翔，翅膀帮它实现梦想；我想要在学习中进步，只有努力才是方向。努力让我的梦想能够飞翔。

一时的失败不代表永远的失败。月考不理想，期中考试却带给我希望。我会像黑天鹅一样，不后退，不后悔，因为世事没有对不对，相信自己，流血流汗不流泪，对于自己的努力，我永远不会吝惜，因为一切只为了让我的梦想飞翔。

月考失利，我失落过，但我没有一蹶不振。我想用努力换得下一次考试的胜利，现在，它来了，我要用成绩证明努力就会有收获，努力就会有提高，物理老师告诉我，你想要达到什么水平。要让末速度达到较大的水平，初速度固然重要，但更重要的是这段时间内你的加速度。物理老师的形象的教导给我注满了动力，我会带着她给我的话语，用我最大的加速度，取得我最大末速度。而努力就是这加速度的来源。

是努力让黑鸭子飞翔，是努力让我成长。努力的过程虽然辛苦，但结却是甘甜的。黑鸭子在努力时即使遍体鳞伤，仍然坚持自己的梦想。这一切只是为了让梦想飞翔，让生活充满阳光。

在我努力的过程中，老师鼓励着我，同学帮助我，原来努力也充满快乐，即使汗水随着脸颊流下，却能让我的心田开满鲜花。

期中考试就在这儿，我的努力就在这儿。我相信失败是成功之母，因为失败后才会懂得努力，才会认真，为了自己的目标去真正的奋斗，下一次的成功必然在意料之中。而我要在这之上再进一步，即便成功，我也不会放弃努力。反之，成功会让我的努力加倍，因为它给了我动力。

不后退，不后悔，世事永远没有对不对，相信自己，流血流汗不流泪，不无奈，不等待，倒下就要站起来，输掉过去，我定要赢回我未来。我的努力只为让梦想飞翔，因为我坚持着自己的座右铭：“只要结局是喜剧，过程让我怎么哭都行。”

[努力让梦想飞翔作文

我，是一只蝉，准确地说，是一只蝉的幼虫。在冰冷、黑暗、深邃的地下吸食树的汁液的蝉的幼虫。

每一天我都精神饱满地挖掘着新的隧道，用各种树的汁液喂饱自己，这是因为除了待在阴冷、潮湿的地底。蝉还有另一种宿命。那就是破土而出，成为一只飞向蓝天的寒蝉。

一年过去了，两年过去了，三年过去了，四年过去了，五年过去了……离我出生的日子十八年了。

整整十八年过去了，我已绝望了。难道真的要在这没有希望的地下过碌碌无为的一辈子？不！我的心中突然有什么东西被点燃了。我对白云、太阳、天空和飞翔的渴望，顿时变成了向上挖的动力。突然，一束光照了下来。我来到了地面上！我贪婪地呼吸着花和泥土的芬芳。突然，我有了一种奇妙的感觉——我飞了起来！在无尽的黑暗之中终于迎来了光明。

第一天，我看见了牧人剪养毛、挤牛奶。

第二天，我去动物园看了一些想吃我的生物。

第三天，看着火红的落日，它突然有了一种奇怪的感觉，就好像，就好像……

蝉，死了。没错，在十八年的苦苦煎熬之后，它活了精彩的三天。

梦想是伟大的，有了梦想就有目标，让梦想伴我飞翔吧！——题记

在险峰上攀爬，在林间蹦跑，在挑灯夜战。这是我吗？我为什么要这么做呢？我不明白。

我的梦想是一名优秀的服装设计师，我的梦想是一名为人民服务的人民警察，我的梦想是一名救死扶伤的名医同学们总是赞叹着自己的梦想。那我呢？？

直到那一天，我读了奥斯德罗夫斯基着名的《钢铁是怎么炼成的》，我感到了保尔，柯察金的坚强，我感到了保尔，柯察金悲惨的命运。我读了郭敬明优秀的文学作品《幻城》，我深深的被樱空释对哥哥的爱所打动，我被刃雪城的王卡索保护祖国的勇气所打动我手里拿着这一本本优秀的文学作品微微颤抖。那一刻，我明白了，我所追寻的梦是--文学梦。

从此，热闹的操场少了我的身影；电影院里少了我的身影。而在图书馆里则多了我的身影；在书店里多了我的身影。我细细品味着书里的精彩人生，欣赏着书里的美丽风景。书里的一切使我沉醉了。我渐渐的明白了李清照的委婉，李白的豪爽我渐渐的爱上了这一切。

一本青绿色中间有一个代放的花朵的本子，成了我的练兵场。这样终不能满足我，我觉得我要投稿，我要发表，不管成不成功，我都要试试。我相信，只要心中有梦，去努力，去拼搏，就会成功。

我要伴着梦飞翔！飞翔！飞翔！

初一:赵琪

[初中作文伴着梦飞翔500字

老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出；人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼？唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器！

没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路；一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕！

赵想

“哈哈，嘻嘻”，哪儿来的笑声，哦，原来是小朋友们在放风筝呢！天上也飞了许多风筝，可爱的“金鱼”，强汉的“老鹰”，长长的“巨龙”。还有小刚他们的燕子风筝，也将要起飞了。

方方拿着风筝，来到草坪上，他把风筝递给小刚，小刚非常兴奋，把风筝高举过头顶，还张开了自己的嘴，想要赶紧放飞小燕子。前面的方方一只手拿着线轴，一只手拉着线，转过头来看小刚，好像在说：“一，二，三，跑！”他俩就同时跑了起来，风儿呼呼地吹着，空气也被他们的笑声灌满了。

丽丽站在一旁，小脸颊红彤彤的，笑得眼睛都眯成了一条缝，手上还拿着一个漂亮的蝴蝶风筝。那风筝的翅膀上有着绚丽多彩的图案，两只触角被风吹得摆来摆去，跟着丽丽一起给小刚和方方加油。

小刚和方方仍然在努力地奔跑着，方方在前面大声喊道：“放手！”小刚连忙放掉风筝，风筝直冲云霄，真像燕子一样，剪尾这摆摆，那摇摇，真是美若天仙。

旁边还有一家人在放风筝，那个孩子的风筝早已飞上了天空，他的爸爸和妈妈很和蔼地看着他，仿佛是在夸他：“你真棒！”

丽丽他们觉得放风筝，是迎接春天最好的礼物，明年春天，他们还会来放风筝吗？

蜗牛说：“雄鹰展翅可以登上金字塔塔顶，而我心飞翔，亦可攀上金字塔塔顶┽溽唷!”

小溪说：“雨珠奋力可以挤破白云降落，而我心飞翔，亦有飞上云颠俯视山川的╂鼓取!”

绿叶说：“红花耀眼出众，独当一面，人人赞不绝口，而我心飞翔，亦会甘为人梯默默耕耘，赢得赞誉声声。”

或许，雄鹰的矫健、雨珠的轻逸、红花的美艳都在你所想到的情理之中，这是勿庸置疑的。然而蜗牛、小溪与绿叶虽微小，却也可成就一番伟大的出人意料，又有谁可否认它的真实性呢?

纵观历史长河，又有多少的出人意料发生在情理之中呢?

项羽、刘邦可谓一代枭雄，项羽正直守己、刘邦狡猾机智。鸿门宴上，项庄为项羽舞剑刺沛公，本可助项王成就一代伟业，然而，项王却因固守正直的洁名纵虎归山，以致日后项王兵败乌江。鸿门宴上刺沛公已在情理之中，岂料项王却甘愿保护自己日后的死对头，这倒是出人意料的。然而情理毕竟是人的主观理念，出人意料的事在历史上也非罕见。

约翰一次听说非洲一个小岛上富含金矿，许多人都去淘金去了。这可是个发财致富的好路子，朋友也劝约翰前去淘金，但是约翰拒绝了。到最后，去淘金的人个个空手而归，约翰却带着大笔财富回来了。这到底是怎么回事呢?原来，那个小岛上并没有什么金矿，所以淘金的人个个失望而归，而要去个小岛，必须穿过一片海，所以必须有船只运输，约翰正是让心飞过了大海，抓住了机遇，发了一笔不小的造船财。

情理之中是柔和的轻风一缕，意料之外是荒原的鲜花一束。轻风可为人带来清凉，鲜花亦赠人芳香满怀。只有我心飞翔，才能跨跃情理的障碍，捕捉真实的出人意料;只有我心飞翔，才能飞越思维的狭隘，让情理与意料牵手，焕发出夺目的光彩。

让我们展开心灵的翅膀吧!愿我心飞翔，穿越情理之中与意料之外，去拥抱那份鱼翔浅底的空灵，去拥抱那份蝶舞花丛的自由，去拥抱那份雁游碧天的豪迈!

我心飞翔。奇迹无处不在!

《乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔，赞扬了她自强自立，不依赖父母的美好品质。她是一位德国姑娘，她的自立，能干的品质给作者以及我们留下了深刻的印象。

看看乌塔，她才十四岁，就已经去了欧洲，意大利等地方。在去旅游之前，她做了充足的准备，她在家里就设计好了旅行路线和日程，这足以说明乌塔是一个既能干又细心的孩子。为了挣旅费，她还帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还陪小孩玩，这体现了乌塔独立自主的意识，这一点很值得我们中国孩子学习。再看看我们中国，父母都太溺爱孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。几乎所有的事情都是父母代劳，就连上、下学家人都要接送，更别提独自出行了。在家里，父母不让孩子干这、干那，生怕摔到这，碰到那，只让我们安心学习，父母真是想让我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。即使这样我们也不见得学的让它们满意，从小他们就剥夺了我们学习、生活的权力，在他们眼里，孩子永远是孩子，他们永远都操着孩子的心，生怕自己的孩子受半点委屈，吃半点苦，而外国的家长他从小就给了孩子锻炼的机会。举个小小的例子：一个小孩摔倒了，如果是中国家长，他会赶快跑过去扶起来，还要埋怨几句，为何不小心?看把衣服弄脏了等等的话。而外国家长他会笑着鼓励孩子爬起来，还会表扬几句。你说这样的中国孩子能早日自立吗?

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。这话一点不假，所以我们应该给家长说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。

早就听妈妈说厦大的芙蓉隧道是中国最文艺的隧道，是中国最长的涂鸦隧道，今天终于有机会一睹真容啦！漫步芙蓉隧道，厦大学子一笔一笔描绘而成的漂亮涂鸦扑面而来，有神气的大圣、有温馨的大白、有憨态可掬的多啦A梦……而当我看到它的时候，不由停住了脚步。这幅涂鸦的底部画着一排小孩，她们齐刷刷地伸出右手指向蓝天，目光凝视着彩虹之上的那架橙色的飞机，机翼闪着亮光、带着呼啸，像只老鹰，翱翔九天！涂鸦上方，“心若有翼﹒我自飞翔”八个大字醒目、闪烁，直击我的心扉……

就在三天前，我感觉自己就像一只无法展翅的小鸟，嘟着小嘴，趴在床上，耳边响起妈妈跟我半开玩笑的话语：“宝贝，别难受，好歹我们家还有一间商铺，哈哈，实在不行，你开间奶茶坊也能养活自己……”“哼，难道我就没能力把握自己的将来，非要靠开奶茶坊才能养活自己。”我恨恨地自言自语，可一想到那刺眼的“93”分，就像只泄了气的皮球，蔫蔫的了！

“心悦，看那架飞机的机翼感觉特别大、特别有力！”妈妈一语惊醒梦中人，我仔细端详画中的机翼：刚毅的线条、鲜亮的色泽，像一对巨大的翅膀托举着小小的机身，迎九天长风、搏万里高空……看着看着，我不觉挺了挺小胸膛，指着那架飞机对妈妈说“我也要有这样一对机翼把握自己的方向，承载自己的梦想！”妈妈听了嘴角翘起了一个优美的弧度，握着我的手紧了紧，牵着我抬步走向隧道出口……

而在那出口处一抹亮色的尽头，厦大八字校训“自强不息，止于至善”在阳光的照射下，金光闪闪，好像在对我眨眼呢！

我渴望飞翔，自由地在天空中飞翔，与小鸟们在云中捉迷藏，和太阳公公点头微笑，望着下面的高楼大厦，要是我真的有一对翅膀该有多好呀!

丁冬……，门铃响了，正在熟睡的我被惊醒，我打开门，只见门前有一只穿着整齐的小燕子，小燕子友好地对我说：“我是鸟使者，特地邀请了所有飞翔爱好者参加一年一度的派对。 我爽快地点了点头，突然背后长出了一对七彩翅膀，随着鸟使者飞向了遥远的云乐园。

到了云乐园，我看见了有无数的孩子在那儿尽情地玩耍，器材也比我家附近的器材更精美，更鲜明。奇怪的是，这里所有一切的物体都好似跟这里的孩子一样，全都在空中漂浮。

时近中午，，我随着儿童的涌流，走进了云霄大殿，在哪儿有许多好吃的，有的在我们那里还没有呢!我大口大口地吃着。

突然有一个用彩带装饰起来的柜子，它的外表吸引了我的注意，它是一个玩具柜，我看中了一双莹光闪烁的翅膀，我戴上了它，真美!当我在天空中飞翔时，忽然身子在往下跌，我重重地摔了下去，才发现，这是个梦，一个有趣的梦!

我想：长大以后，一定要发明各式各样的翅膀!

很久很久以前，在北边葱葱郁郁的山林里，有一只会说人话，唱起歌来如天籁之音，而且很有智慧的神鸟儿。

据说，这只神鸟家喻户晓、无人不知，有很多贵族名流都想得到它。可是很多大臣、富翁、国王都是带着人马随从满载希望浩浩荡荡得出去了，回来时，却垂头丧气、闷头不语。因为很多人都捉不到这只神鸟，所以人们觉得这只神鸟更神了。但那只神鸟哪也不去，就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上，悠闲自由的唱歌。由于去捉神鸟的人太多了，走来走去，都从山间开辟出一条上路了。

神鸟的是传到了一个大国公主的耳朵里，她听说以后对神鸟赞不绝口，十分想得到这只神鸟。这位公主，人称牡丹公主，十分受子民的爱戴。她对人宽容，慈悲之心广为流传。她善解人意，帮助贫苦子民。人们经常有牡丹的美丽来比喻她心地的善良。

第二天早上，牡丹公主一个人骑着白色骏马去捉神鸟了。她翻过小溪，穿越流水，走在山间泥泞的小路，

鸟语花香。仿佛就入了大自然的怀抱，身边这些原始美丽的景色，让她忘记了世间一切是非因果、很白对错。

她的心脱掉了虚伪的面纱，露出虔诚的心在天空自由的飞翔。牡丹公主经过漫长的旅途，终于到了万年古松树下。只见一缕阳光射向神鸟身上，神鸟的羽毛呈彩虹颜色，在阳光折射下，更是五彩缤纷、美丽动人。它在树上唱歌，神鸟的歌声如小溪般的流畅，如大海般的胸有磅礴，如牡丹般的优雅，如天空般的辽阔。公主一下子沉迷在了歌声中，回忆起了许多往事，此时她的心情十分复杂，她想起了许多悲伤的往事，也想起了许多美好的往事，想起了她是怎样一步一步坚强的走下来的。她辽阔的心胸、宽容、忍耐让她的心一直在天空中自由的飞翔，无拘无束，不受任何尘事的束搏。牡丹公主突然感动得留下了泪，眼泪洒在了真挚之土上，变成了娇艳美丽的牡丹，那超俗之美，吸引了神鸟，让公主轻轻松松的捉到了神鸟。

再回皇宫的路上，神鸟说：“美丽的牡丹公主，及不许唉声叹气，也不许闷头不语，否则我就会飞走的。所以，一路上咱们得说点什么。”公主高兴的说：“好啊!”神鸟接道：“我给你讲个故事。”

故事是这样的：有一年闹旱灾，有一个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上，火辣辣的太阳晒的他口干舌燥。他发现石崖顶上正一滴一滴的往下滴水，阿尔拜好不容易接了一碗水，正准备喝，飞来一只乌鸦用翅膀把碗打翻了。阿尔拜十分生气，他捡起石头追上去，把乌鸦打死了。阿尔拜发现乌鸦跟前有一眼泉水淙淙的流着。阿尔拜高兴极了，把水足足喝了个够。回到刚才休息的地方，拿起包袱。抬头一看，只见石崖上躺着一条大毒蛇正呼呼大睡，口水顺着石头尖正往下滴着。“啊，原来我接的是堵塞的口水，是乌鸦了救了我的命!”阿尔拜后悔的哭了起来。

公主说：“阿尔拜有福捡回一条命，可他不了解情况把乌鸦错杀了。他有仇恨计较之心。我祈祷乌鸦在天堂过得好。”

神鸟说：“你没有违约，我再给你讲一个故事。”

从前，有一条美丽的金鱼。在鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差未归，这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食缺氧而死。金鱼虫生下来到死的那天都没有获得过自由。

公主沉思了几秒，忽然说：“如果我把你捉回去了，你被关在鸟笼里供人观赏，你虽然衣食无忧生活得富丽堂皇，却失去了自由。再见，神鸟，你飞走吧!到你想去的地方，这是你的自由。飞吧，在属于你的那片的天空自由的飞翔。当自由在天飞翔，比在皇宫会更美。”

神鸟喜悦的说：“你真善良!谢谢你的成全。如果你想见我，就叫我一声我就会到了。再见了!”

神鸟说完，像流星一样瞬间划过天空不见了，但留下了一道的彩虹，那是真挚的心留下的。神鸟可以在天空飞翔。牡丹公主微笑着看着那道彩虹，姗姗离去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飞翔，脱掉了虚伪的面纱，赤裸的心闪耀着美的光芒。从远方传来神鸟动人的天籁。

原来生病是一件很容易和惬意的事，可以不用去上课不用写那些写不完的复习题，然后躺在床上理所当然的享受关爱。我是这么认为的，事实上我一度觉得自己就是在生病的过程中，但唯一不同的是还有写不完的习题，少了那张舒服的大床，少了父母在身边的呵护……我看到镜子里的自己的时候有些愕然，活脱脱的一个傻瓜表情。哎，一凡说的对，我不是生病的样子，是无可救要，面临垂死挣扎的人。我朝镜子里的那个面目可憎的家伙吐了吐舌头，继续收拾好我的东西去上课。

这可比把一个有关联的事物说成是个没丝毫联系的事要难的多，看来我病的不轻。

我一直坚持自己的坚持是对的，因为我总是在英语课上看老师像是在审问犯人的目光，好象在说什么坦白从严，抗拒从宽的警句。我实在不想伤害英语老师的那颗玻璃似的心脏，所以我还是埋下头，继续写我的小说，处于半挣扎状态的滋味可不好受。

我对一凡说要是有一天我真的要挂了，从此就天各一方了，天人永隔了之类的话，你会不会忘了我啊?一凡说不会的，他要等到送走我之后才可以忘的，原因是我是他唯一的朋友。一凡的前一句话是着实让我心里凉了一半，还好有后一半就足够了。在某种程度上来说，我们是同一类人。

也许总是这样漫无目的的寻求安慰本身就是一件很另人痛苦的事。所以我还是在本子上不断的写，把自己不断地沉浸在自己的故事里，我想以次来掩盖这些痛苦。一凡望着窗外的那棵柳树感叹到是说她真美啊!我郁闷，看见了柳树就这样，要是个美女他非不知会怎么着呢。一凡说：“春天就快要来了，那些柳树会长的更美的。”“得了吧你，快想想怎么应付这次的考试吧!难道你想重蹈上次的覆辙?”我不知道是自己越来越现实了，还是一凡太爱冒傻泡。

我一遍又一遍的写同样的句子，一遍遍的说同样的话，然后看着时钟走到最后一刻，放学。其实我们连那棵柳树都比不上，它起码会有春天。我总想用不理不睬来掩盖自己的无所适从。

写完每个故事的时候我还会回过头来在看一遍，我努力的不让现实来伤害我的故事，就如我无法在现实里逃避一样。我害怕有一天我会把现实和故事都搞不清楚了，那时候，该怎么办?之后的日子听JAY的新专集《依然范特西》，在大街上徘徊着想自己到底该去哪。然后就知道了分班的消息，日子就好象是被安排好一样，被复制来复制去。鸟永远飞不出天空，我对这句话深信不已，可一凡说他觉得现在的日子连天空的鸟都不如。很高兴的是他没有说更为过激的话，或者是笼子要好些，我想。如果天空是个更大的笼子，那我们永远都飞不出去了，除非某天我们突然决定洗心革面，重新做人。更多的东西羁绊着，更多的舒服无法摆脱。

歌里唱：“飞鸟的自由是在它的心里!”我相信鸟，也相信这话。

写这些无聊的文字的时候，领桌的长江同学正在信誓旦旦地说着为什么蔡某某女星是为何成名以及自己是怎样崇拜和喜欢她的诸如此类的话，似乎马上要来的考试对与他来说是上个世纪的事了。我倒希望明天就可以突如其来的事把我那可怜的幻想击的支离破碎。我一向都很坦然的认为自己可以把隐藏的潜力全都爆发出来，然后继续在英语课的时候写我的小说。知道我又听见长江在谈到那明星既而转到种族的问题上来时我才意识到现实的残酷。

“这是课堂，由不得你们胡来!”老师说了一句挺狰狞恐怖的话。当我看见一凡、长江正释然的目视前方的黑板时，我发现我其实一直都生活在一相情愿的世界里。看来是我病了，病的一点也不轻。

在问了两个很无聊的问题之后，一凡说他要好好准备即将到来的考试了，即使是蓝天，他也要冲一把!

恩，该醒来了，醒来了……

那么好吧，合上书，明天，来迎接我的第一次飞翔吧!

向自由方向的飞翔!

回望自己走过的岁月，从只会牙牙学语的孩童，到朝气蓬勃的中学生，是你们赠送给我的翅膀，让我更有力量去飞翔，去搏击长空。

父母

曾记否，是您们，给了我独立的翅膀。

来到灵山寺的脚下，您牵着我的小手，走上了第一阶的莲花池，您用您的身躯为我挡着他人的碰撞，您用您坚实有力的双手，借我力量去踏稳一朵朵的石莲，您的笑容犹如温暖的阳光照进我的心房，让我安稳有信心。来到二阶的莲池，您渐渐地松开了紧握我的双手，我惊惶、紧张不已，用力抓住您的衣袖，可您却是如此坚决地转身。我孤身一人，望着身边偶尔泛起涟漪的池水，还有数不尽的石莲，要么落水，要么独自前行，大脑一片空白，带着紧张、焦虑、不安的心情，我用脚探向了下一个石莲，很慢地移动身体，我慢慢地习惯了自己去挑战，一步步踏上了新台阶。以后的日子里，您也是慢慢松了手，让我自己面对生活的起伏，我也慢慢地独立，也慢慢地不要您的帮助，更加自立面对未来。

父亲母亲，感谢您赠我的一双独立的翅膀，让我飞向更高的天空。

朋友

仍记得，是你，给了我自信的翅膀。

上了初中，有了自己人生中的第一个密友，与你无话不说，无话不谈，我们在课下相互鼓励着，相互促进着。每当我在最低谷时，你都会像一阵风一样，轻轻柔柔地吹进我的心里，伴我左右，将我带出如磨爪般的黑暗。有时会因成绩的下落而自闭，总是你在我耳畔激励我，带我走出黑暗，重拾信心。是你的不离不弃，让我充满信心，让我进步的翅膀更加有力。

亲爱的朋友，感谢你赠我的一双自信的翅膀，让我前行的路更坚实。

家人和朋友的陪伴和帮助凝聚成了一双双有力的翅膀，让我更加有力地飞翔。

风筝的哀求?

蔚蓝的天际，鸟儿在自由自在地歌唱;微风吹拂下，花儿散发着缕缕幽香;仰望寥廓的蓝天，我要展翅飞翔。?

积蓄了全身的力量，瞄准了向往的方向，我振动双翼准备飞翔。怎么了，这到底是怎么了?我为何飞不起来呢?我焦虑地回望，才发现一根线将我死死拉住，微微的挣扎都伴随着阵阵疼痛。不，我要飞，怎么可以把我捆绑?放开我，我要飞翔!?

“那无尽的天边有着说不完的危险，狂风会让你失去平衡，暴雨会让你失去方向，雷电会折断你娇嫩的翅膀，在我的牵动下你才不会受伤。”线轻轻地说。?

没有你，我会迷失方向;没有你，我会犹豫彷徨;没有你，我如何变得坚强!但是，请不要把我拉得太紧，就让我在你的牵动下自由飞翔!?

蝴蝶的翅膀?

轻轻地吐出丝，然后将自己紧紧捆缚，光明的天空霎时间变得黑暗，我已化作一只蛹。黑暗的日子也许会漫长，束缚的感觉也许会痛苦，但是，那寂寞的等待后将是无限的灿烂。我要变成一只美丽的蝴蝶，我在期待。?

突然，一把剪刀触动了我的世界，周身紧紧的束缚开始慢慢变松，黑暗中渐渐透出一丝光明!不，请不要动我，我要化作美丽的蝴蝶。?

“不要惊叫，我不忍心你这样痛苦，太紧的束缚会让你幼小的翅膀受伤。就让我帮你去除这些不必要的麻烦，带你来到光明的世界吧!”?

谢谢你!谢谢你们!但这是我必须经历的痛苦，就让我独自承担吧!不经历风雨，如何见彩虹?请放下你的剪刀吧!这时候，我不需要你的帮助，我要靠自己!?

孩子的泪光?

一轮明月在云朵中慢慢穿行，一抹清辉轻轻撒在大地上。夜深了，一个小屋的灯光亮着，一个孩子独坐窗前，晶莹的泪珠在他的眼里滚动。?

“我是多么渴望那一片无垠的绿茵场，那滚动的足球里裹着我的梦想。我想踢足球，想驰骋在美妙无比的球场，我想成为球王!”他的眼里闪动着光亮。?

“可是，爸爸、妈妈不让我出去玩足球，他们怕我摔跤受伤;老师禁止我们踢足球，他说那样会影响学习。更让人伤心的是，他们都说，政府不给孩子们开球场。”光亮一下子在他的眼中消失，他的眼睛又变得黯淡无光。?

“请让我玩足球吧!谢谢你们的关心，谢谢你们的呵护。没有你们，我不会健康成长，可是，我也需要自己决定自己的生活呀!爱我，请别把我搂得太紧。”?

一阵风吹过，传送着孩子们的呼声：感谢你们的爱，请轻轻放松你们的双手，让我们在爱的牵动下自由飞翔!?

我在海角，望着天涯，你在天涯的那一头。天涯路遥远，和你的心却是近在咫尺。红尘深处，于网梦中拾起这段尘缘，经过了风雨的洗礼，细数寂寂夜空下的想念，千丝百缕，在指尖芳华倾情的约念，在清雅暗幽的文字中相依取暖。

在一场盛世的文字花开中相遇，忘却了千年等待的素寞，借着凭世的醉风，在红尘为旅的渡口，仔细的聆听彼此的心声。如果没有文字的牵引，今生我们用什么样的方式来相见?千年前断桥上的约定穿越了隔空的印记，越过月光的呓城，在阡陌枞横的网络，双影互望，只羡鸳鸯不羡仙。

以一缕江南烟雨寄笔于诗行，隔着天涯静静的等待，你以一章《梦的衣裳》赠我一双隐形的翅膀，左边是你，右边是我，幸福的牵手，共同承受着岁月流年的历练，在冰封的过往中破茧成蝶。

诗文为心声，情缘不死，爱意不息，将这份情谊大胆的倾出，放进了水晶般的音符里，以玫瑰园为台，拈一片真爱起舞，琴瑟和谐，将花开之语谱成曲调你为我独奏，我为你浅唱，情人桥下湖水里的鱼儿，也会静下聆听观望，看那飞花逐月，临风和诗的一对佳人。

不让细碎的脚步惊扰了这方幸福的池水，在风雨里一季又一季的合唱，不问是谁的手曾撩拨过舞台上的幕帘，不问台下人影攒动在黄昏中渐渐消退，就算是千古一绝的独唱，与你独立于苍茫之野，任身畔流光飞舞，沧海桑田，笑看着千花开谢。

不曾停歇的脚步，一起把希望点亮，寻找一片洁净的天空，满怀憧憬和你比翼飞翔，用稚嫩的羽翼搏击着长空，在湛蓝的苍穹放飞辽远的梦想，把飞翔的轨道对着太阳。纵使一路会有北风呼啸而过，纵使一路会有闪电雷鸣，在这浩瀚的网络世界，依旧相依俯视那滚滚红尘中绝美的风景，在这浩瀚的碧海长空共赏风花雪月，在缱绻的情思里共揽万种风情。

用玫瑰的花瓣，铺往一条通向四方的天空，与你在海之角，天之涯，把情思想念细细倾诉，一起采集唐诗宋词里的雨露，一起沐浴秦时汗月的清风，用别具一格的文字来花开满天，用最虔诚的心，篆刻着永恒的约念，用最美好的期望在网络的天空自由的飞翔……

有人说：“理想，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。理想，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌绿色的希望。”童年的理想，古怪精灵，千奇百怪，谁都不例外。

我的理想是当一名女军人。

小时候，别的女孩子都喜欢玩布娃娃，我却喜欢玩枪。每每去逛街，看到玩具店里各式各样枪，我就目不转睛看着，嚷着妈妈给我买。妈妈却说：“只要你考试考得满分，我就给你买枪，考十次满分，我就给你买十把枪，怎么样？”我想都没有想，便答应了。此后，我上课就没有开过小差，作业也做得非常认真。一次考试，不负我期望，果然考得了满分。我便如愿以偿地得到了一把手枪。我把它当做宝贝一样珍藏着，别的男孩子非常羡慕我，自然而然我很是得意。从那以后，我便在心里暗暗下定决心：“长大后我一定要当一名女军人！

进入小学后，一次班会课上，老师让我们谈谈自己的理想，轮到我时，我大声的说：“我的理想是当一名女军人！”同学们都笑得前俯后仰。老师对我说：“你的理想应该更大更远些。”我没有听老师的话，继续坚持着属于我自己的那份理想。

升入中学后，开学第一天要进行军训。体育老师说：“第一项任务是在操场上站立30分钟，如果要是坚持不住了，可以原地坐下。好，现在——开始！”夏天，火红的太阳烘烤着大地，照在我们头顶上。一开始，大家都信心满满地站着。可过了15分钟后，都陆续坐下了，坚持到最后的，也不过20分钟。最后一个同学要坐下时，拉着我说：“你也坐下吧，其他同学都坐下了，你还站着干嘛？”同学拽了拽我。我有点动摇了。但转念一想：要想当一名女军人，连这点毅力都没有，还当什么军人！我对那位同学说：“你先坐下吧，我不坐。”

30分钟过去了，这时，老师走了过来，说：“我一直看着你，一个女孩子，在操场上站立30分钟，你的毅力很坚强，不错！”我心里喜滋滋的。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

生活在21世纪的我们,在父母的呵护之下，过着衣来伸手、饭来张口的无忧无虑的生活。然而我们长期处于这种优越的环境下，必将会丧失斗志和自立的能力。这种养尊处优的生活其实严重阻碍了我们将来成功的道路。

自我国实行计划生育以来，每户家庭孩子不得超过两名，因此孩子成了父母的小宝贝、心头肉。家长不忍心去让孩子干这干那，渐渐地，孩子们便养成了一种依赖的心理。

有这样一位同学，新学期开学第一天，母亲给他煮了两个鸡蛋让他带上，可到了放学回家时，他又将鸡蛋原封不动地带了回来，他的理由可笑至极：“鸡蛋上没有裂缝，怎么剥啊?”这就是未来承担祖国重任的下一代吗?他们有这个能力吗?

有的同学认为，青少年就应该一心一意地去学习，把心思全部放在学习上，其他事情都不用去管。我认为这种观点是不对的，青少年努力学习固然很重要，但自理能力、自主思考的能力也是不可缺少的。每一个有志于造福人类的人，都必须具有丰富的生活经验。眼下，改革的大潮冲击着我们这个文明古国的各个角落，摆在我们面前的是一条充满诱惑却又极富挑战性的路。在这条路上，我们只有学会自立，脚踏实地，才能取得辉煌的成果。

有这样一则故事：有一只美丽的鹦鹉，在主人的精心喂养下长大，过着快乐的生活。一天，这只鹦鹉被主人放回到了山林，可它在属于自己的天空中仅仅生活了几天就死去了。这是为什么呢?

原因很简单，这只鹦鹉这些年来过的都是饭来张口的寄生生活，久而久之，它已丧失了捕食的本领、生存的能力。

悲痛的教训还有很多很多，而目前，我们中的大多数的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵护着——含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。在此我呼吁天下父母，请撒开紧抱我们的手臂，让我们尽情去放飞、见证自己吧，请从现在起培养我们的自理自立的能力吧!打开金色的鸟笼，还我们健壮的翅膀，让我们去翱翔蓝天、搏击风浪，那才是我们健康成长的天空!

星期五，回到家，开门，母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家，迎接我的永远是父母的关怀和爱护。

从小学一年级到现在，总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢，有一个热心为我辅导功课的爸爸，有一个任劳任怨料理家务的妈妈，还有以前在学校听不完的掌声，这应该是多少人羡慕的生活啊!为什么我竟还会不知足呢?是不是厌倦了爸妈的照顾，在向往着另一种生活，在向往着我的另一片天空。

在我的另一片天空中，过着的应该是自由自在，服务父母的日子。

也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作，日落而息。每天都往返在学校与田地之间，他们不是娇惯的独生子，而是顽强的不倒翁。他们独立、懂事，不会让父母操心。

我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时，我已经背着书包走在上学的路上，不用别人接送，因为我相信我能行。教室不用太美丽，设施不用太先进，同学不用太富有，只需一块大地，供我们课余游戏。我们是来学习的，不论在怎样的环境，只要有浓厚的兴趣，坚定的信念。我们要劳逸结合，不能光死读书。同学间要团结，不能攀比，大家都是兄弟姐妹。

一放学，我要马上跑回家，帮妈妈扫地、拖地，收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭，让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上，我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导，我认为自己有能力。

人本来可以多么简单啊，只是身边的人多了，目标多了，追求也就多了。也许这就是现实生活吧。

清风习习，雨水淅淅，我们在嬉戏——题记。

无名的烦恼越积越多，我们很稚嫩，一直躲在父母的庇护下长大，一旦脱离了父母的怀抱，就好像迷失方向的羔羊，问遍了所有人，都没有解决的办法，只能作茧自缚，直到26号，我接触到了所谓的军训，脱去了亮丽的服装，在阳光下挥洒汗水。

有人说军训是枯燥的，但我们具有火焰般的内心；有人说生活是乏味的，但我的心却是五彩斑斓的。在此我谨以最简单最朴实的颜色来描绘我们的军训生活。

第一天对我来说是蓝色的。在全校轰动的情况下，所有住校生父母均来到了宿舍，帮助自己的孩子整理内务，看得出来父母的眼神中带了一丝忧伤与担心，孩子的眼神中多了一份激动与哀愁。当中午来临的时候，我知道离我们独立生活的日子不远了。忙完了这些，我们就开始迎接我们的教官了。我们的教官姓朱，我们叫他朱教官，他是一位有责任心和耐心的领导，任何事情讲起来都有条不紊。到了操场的第一件事就是他给我们整队，从高到矮，由胖到瘦。

第二天是橙色的，带着满腔的热血彻夜未眠，我们早早的用完了早餐在宿舍门口等教官整队带往教室。这一天，也是难忘的一天，也是这几天中最激动的一天，而在这一天中我慢慢爱上了军训，我领悟了军训的真正含义，教官让我们站军姿与喊呼号，由于我们班呼号喊不响教官对我们进行了小小的惩罚，我们与教官在操场上一起挥洒汗水，接受阳光的沐浴，清翔的微风熏陶着我们，让我们感到一丝凉爽。朱教官说他的嗓子已经哑了，但他喊起来依旧是那么铿锵有力，依旧是那么响彻云霄，由此我们对教官的敬业精神而感到一丝敬意。

第三天是红色的，这是最有趣的一天。教官让我们站了很长时间的军姿，我不记得那是多少时间了，但是我还记得那一段在平时看似不长的时间，可能刷个手机，聊个天就过去了，我们站的却如此心酸。我们站在阳光下，昂首挺胸，教官没说动我们一动都不动，就像守卫学校的使者，不忘初念，只为信仰。汗水划过我的脸颊，沾湿我们的衣角，我们不惧炎热，因为再怎么炎热也挡不住我们火焰般的内心，加上班主任的精神鼓舞和教官的鞭策我们在阳光下茁壮成长。

第四天是紫色的，连续训练让我们有些疲乏，但我们并未因此放弃。今天教官教了我们跑步走和正步走，这些动作看似简单，但其实做起来非常难，教官还让我们分组训练，提高了效率，我们还展示了这么久以来的学习成果，收获颇多。

军训已是固化的记忆，但军训留下的共振余音仍在回响，要牢记军人作风，以铁的纪律来约束自己，以钢的意志来支配自己。只有懂得这样做，我们才对得起每天在一旁陪我们的老师，才对得起教官的尽心尽力的训练，才对得起我们自己挥洒的汗水！