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飞翔依然的作文汇编20篇

在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编给大家准备的飞翔依然的作文,希望能对您有所帮助!

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小学带着梦想飞翔作文

全文共 565 字

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在人生的旅途中,我们都有梦想。它赋予我们动力,他让我们坚持,最终,我们会因梦想而出彩。

有梦就有动力

梦想是动力的源泉。我们之所以会成功,是因为开始的动力,后来的坚持。

付丽娟,一个热爱跳伞的女孩。她是跳伞队里年龄最小的女孩,但她不怕苦,不怕累。纵使与别人有着很大差距,但她努力让自己坚持。纵使苦,纵使累,但她对跳伞的热爱始终不减。我想,对跳伞的热爱就是她的动力吧。

有梦就要坚持

坚持是任何成功的条件。廖智,一个坚持不放弃梦想的女孩。在2008年四川汶川地震中,她被埋在废墟下26个小时。这场地震让他失去了双腿和唯一的女儿,但她没有放弃自己的梦想,没有放弃热爱的舞蹈。她装上假肢,用新的腿演绎新的人生。

坚持下去,你终究会发现,这是通往成功的唯一捷径

有梦就能出彩

后来,我们会为成功的梦想而感到骄傲。

朗朗,世界级的钢琴大师,他不是天才,他是用坚持和汗水换取了成功。他从3岁开始热爱钢琴,就这样坚持了28年。现在的朗朗,还可以用水果等弹钢琴。梦想的路上,因为坚持而出彩。

梦想就像一颗遥不可及的星辰,当我们一步步努力实现它时,就会发现,其实它并不遥远。

这是一篇典型的论说类文章,本文通过付丽娟、廖智、朗朗的事例论述了人生因梦想而出彩的观点,有理有据,论述精确,本文作者能够用最有说服力的论据加以详细说明,从而有足够的说服力。

[小学带着梦想飞翔作文

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篇1:散文:渴望飞翔的蝴蝶

全文共 606 字

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我是一只断翼之蝶, 望着别的蝴蝶,它们在与花儿嬉戏,与草儿欢呼,为柳树梳辫,为春天装扮。只有我!只有我用羡慕的眼神望着它们的双翼,听着人们给予它们的甜言蜜语,失去双翼的我再次在痛苦中煎熬着,挣扎着;想起我曾在花草间流连忘返。与花儿共舞,与草儿共欢,我是多么迷恋飞翔,可是一场暴风雪使我的生命之翼消失。悲伤与痛恨从我的心头涌起,泪水在脸颊上跳舞。

多少次理智告诉我,安慰我,忘却双翼吧!忘却飞翔吧!去热爱,去拥抱,去珍惜这唯一的生命吧!最后答案是,不!我不能!我不能忘却,我也不想忘却!一次次的尝试,一次次的痛心使我更加眷恋我的生命之翼。无数次的讽刺,无数次的讥笑刺痛了我幼小的心灵,那种钻心的痛苦如同万根钢针刺进我柔软的皮肤。我默默的哭泣,不想让人看到我软柔的一面。我怨恨上帝的不公,怨恨他为何让幸福离我而去,为何让我被一张痛苦的网网住手脚,束缚心灵。

终于,痛苦结束了对我的折磨。我尝试着去适应,去努力,去成就我飞翔的梦想。一次次的失败,一次次的疼痛打击着我坚定的心,但我忍受着,躲在一个不起眼的角落里默默努力。终于我学会了滑翔,虽然这对其他人来说是小菜一碟的,可对我来说却是天大的喜讯,它鼓舞着我梦想的小船,经历暴风雪的考验,一步步的向前驶去。

苍天不负有心人,我终于能够再次展翅高飞,再次享受飞翔的无限乐趣!虽然这时已是冬天,虽然死亡在冰寒的狞笑中渐渐逼近,可我相信明年的春天,我的生命之翼会更加美丽,更加灿烂!

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篇2:坚强的飞翔诗歌

全文共 340 字

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谁说瘦小的肩膀担不起太大的重量?

谁说被暴风雨击打过的灵魂它不够坚强?

虽然,眼中少不了泪水与忧伤,

但是,青春的眼眸里,

满是对未来的憧憬和向往,

对梦想的忠贞与倔强!!

虽然,病痛与苦难常在我的身边来往,

但我仍旧坚定我的信仰,

那就是坚强!

也许,面对明天,

我有些迷茫,

但我依然坚守我的信念,

那就是梦想!

虽然,病痛不止一次的折磨我的肉体,

使我遍体鳞伤,

但换来的,

却是内心的豁达和开朗,

意志的不屈与顽强!

或许,明天的路不知该去往何方,

但我绝对会坚持我的梦想

因为,我深信,

总有一天,

上天会赐我一双梦的翅膀,

让我用我那残缺而又笨拙的身体,

在一望无际的天空中。

骄傲而坚强的飞翔!

飞往那心中向往而又美好的地方,

飞往梦寐以求的天堂!

让我的生命,

在那个美丽而又充满希望的地方。

如花朵般得到等待已久的绽放!!

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篇3:乘着书籍的翅膀飞翔作文800字

全文共 825 字

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月上中天,银光似水。今天的乌江十分平静,可当我们紧随历史的脚步,去探索它背后的故事时,它却在低声地咆哮着,它在怒吼着,如同一件在铮铮作响的兵器。历史使人难以忘怀,那血写的教训,那凄婉的爱情。在这乌江之上,曾发生过一场为了争夺统治权力而进行的大规模战争。不错,这,正是楚汉之争!

整理好心情各位,让我们乘坐“飞龙号”时空穿梭飞船,回到公元前202年12月,一起去感受一下那场空前的战斗吧!

此时此刻,刘邦的军队正步步逼近,战马的嘶鸣声,兵器的碰撞声,波涛的怒吼声隐约可闻。有一位将军,他披着红袍,穿着金甲,骑着乌骓马,手中宝剑的白刃上,流淌着殷红的鲜血。他,就是叱咤风云的西楚霸王——项羽。

此时的项羽,失去了往日的威风,此时的项羽,脸上写满了疲倦。此时的项羽,不再是那个勇敢无畏,所向披靡的霸王;此时的项羽,只能仰天长叹"天要亡我”!成败已定,胜负已分,一心想绝境重生的项羽也无能为力。躺在身旁的虞姬凄美无比,流血的颈项像一朵朱红的玫瑰。

乌江流泪了,江东的父老流泪了,他也流泪了。他,后悔了。他后悔当初没有听从亚父的建议,他后悔没有在鸿门宴上杀掉刘邦。罢了!罢了!悔也罢,怨也罢,一切都已成定局!只是今天那大汉王朝的王位上,坐的不是他罢了!

项羽死了,死的轰轰烈烈,项羽死了,留下了“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”的慷慨之辞。项羽死了,赢得了李清照对他“生当作人杰,死亦为鬼雄”的高度评价。赢得了古人对他“有百战,而百战皆胜之才”的赞美。还赢得了今天人们的尊敬。他,赢定了天下,最后输给了刘邦。他,了却君王天下事,赢得生前身后名。他宅心仁厚,爱民如子;他驰骋疆场,知人善用;他体恤手下,威风八面。人生只不过一场厮杀,若是真英雄怎会怕?

这钢铁铸成的生命,没有一丝一毫的苟且,期望着一战定天下,酣畅淋漓,立千秋功业,成一世英名!虽败北乌江,却英姿不改!

合起书桌上的《上下五千年》,我的思绪却依然随着乌江的波涛在翻滚着,激荡着……

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篇4:让梦飞翔作文600字

全文共 730 字

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金秋九月,又是一个全新的开始,当我还沉浸在新学期的欢乐中时,一场突如其来的意外,我的生活发生了巨大的变化。“骨折”,这个可怕的字眼竟与我为伴,让我这个原本快乐,无忧无虑的小女孩一下子跌进了“深渊”。往日的轻松上楼变成了今天的举步维艰。

当同学们都去功能教室上课时,我只能孤独的一个人面对冰冷的黑板,守着偌大的教室;当同学们伴着动感十足的可乐球音乐进行大课间活动时,我只能默默地在教室里埋头写着作业;当同学们都兴致勃勃地上体育课时,我只能趴在窗台托着腮帮远远地望着他们……这才短短的几个星期,我却觉得度日如年……我多么渴望能快点好起来,多么渴望能和小伙伴们一起玩耍嬉戏,第一次这么真切地体会到拥有健康是一件多么幸福的事!

然而,我们身边还有很多饱受疾病和伤痛折磨的人,有的因眼部疾病而终生生活在黑暗里,有的因意外而一辈子坐在轮椅上,更有甚者因绝症而早早离开这个多姿多彩的世界,给亲人留下无尽的悲痛与思念……不知不觉,有一个“”在我的心底生根发芽,“医生”这个神圣的字眼,深深地烙在了我的心上。

长大后,我想成为一名医生,我一定要帮助很多人解除肉体上的疼痛和心灵上的痛苦。我立志好好学习,掌握最先进的医疗技术,让各种各样的病人能够花最少的钱,以最快的速度恢复健康,让他们继续活下去,对生活重拾希望,对未来充满信心。今天得知婆婆患了糖尿病的消息,我很悲痛,从小到大,婆婆都很辛苦地照顾着我,我一定要更加发奋学习努力实现我的梦想,让婆婆也能拥有健康的身体,过上幸福的生活。

梦,指引我前进的方向;梦,让我在逆境中奋发;梦,使我充满无穷的力量;“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”今天放飞梦想,明天奋力拼搏,我一定会成为一名优秀的医生,救死扶伤,为国家做出自己的贡献。

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篇5:让梦飞翔的300字作文

全文共 224 字

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一个阳光明媚的星期天下午,我和同学们到凤凰广场去放风筝。

一到了那里,我就看到天空中有好多风筝,那些“小燕子”、“老鹰”、“小鸟”、“仙女”都在天空翱翔。

到了自己的位置,我和妈妈一起放飞。一开始,我看到别人的风筝飞得那么高,我就以为很简单,没想到第一次刚放上去,风筝就掉了下来,我非常灰心。第二次、第三次……都没有放飞成功。

功夫不负有心人,这次我的风筝终于飞上了天。我诉说着自己的愿望,让风筝把我的想带到了天上。看着天上飞舞的风筝,我是多么开心啊!

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篇6:放手,才能展翅飞翔作文

全文共 881 字

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一天一天长大的我们,一天一天成熟的我们,一天一天更加渴望自由的我们。和父母之间的“代沟”无疑是令我们头痛的问题。在父母的眼里,我们永远是不懂得照顾自己的小孩子,永远是父母放心不下的“心头肉”。于是乎,在不少家庭里,子女什么也不用动手,“饭来张口,衣来伸手”已成“公理”。加上发展中的“四老带一少”的家庭格局,其子女不知不觉地被推上了“小皇帝”、“小公主”的席位。在这些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上,只有“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。请大家想一想,眼下是知识经济时代,如此的“设计程序”,无疑是南辕北辙。要知道,父母的一片苦心,去折断了怀中雄鹰即将扬起的翅膀。

托尔斯泰在短篇小说《一粒鸡蛋大的种子》中夸张地说,一个老头向国王献了一粒鸡蛋大的谷子。国王惊奇不已,便叫人去调查调查,却发现这位献谷子的人,耳聋眼花,老态龙钟,拄着双拐;而他的爸爸步伐稳健,虽头发斑白,却只拄着单拐;更奇怪的是他的爷爷,不仅不拄拐杖,而且步伐轻快,耳聪目明。

这个故事很荒唐可笑,爷爷比儿子年轻,儿子比孙子年轻,但其寓意之深刻,也正说明了父母编制的“温巢”束缚了雄鹰的翅膀。

“雄鹰展翅飞翔在天宇之间”,我们应该跳出“温巢”,抛开这份沉甸甸的“爱”,学会自立。只有坚持自立精神,生命力才会旺盛。

也许,同学们会问,什么叫自立?怎样才能做到真正自立?我的看法是,不依赖别人,靠自己的劳动和智慧来独立生活,也就是说一切靠自己,自己树立目标,通过自身的努力去达到、实现,这样就会自立于世、自强不息。

就我们中学生而言,面对着亲友的“冷眼”、父母的不解、社会上的种种压力,某些同学忍受不了,到了学校,上课时不听讲、作业懒于完成,做一天和尚撞一天钟,过了一天算两个半天,饱食终日,无所用心。殊不知,那些时间都是属于你自己的,而今都成了“过去式”再也不能“温习”了。

其实,对别人的不理解,我们应抱着坚决的态度,嗤之以鼻,更加努力地学习知识。不是有句名言叫“敏于行而讷于言”嘛,我们要用行动来证明我们能自立。我们绝不是折翅的雄鹰,我们要扬起翅膀,高高飞翔,去告诉世界:是我们选择了你,并改造了你。

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篇7:让书载着我一起飞翔作文600字

全文共 767 字

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著名作家冰心奶奶曾经说过:“读好,读好书,好读书。”这句话的意思是:读书必然很好,如果要读好书,就一定要喜读书。

我从小就很喜欢读书,从书中,我获得了无穷的欢乐,书中一个个栩栩如生的人物伴我度过了充实而有意义的童年生活。

书是我的老师,书是我的朋友。小时侯,大字不识一个的我,常常躺在床上,煞有介事地看着书上的图画,嘴里念念有词的“读”着,一副“小书迷”的样子,常常让爷爷奶奶骄傲地合不拢嘴。叔叔阿姨也逗我,常常问我:“小洁,你长大了想干什么?”我总是自豪地说“写书!”

上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的《小学生优秀作文》。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小学生优秀作文》。她新颖奇趣,题材多样,内容丰富,小作者与我年龄相仿,很快与我产生共鸣。特别是教师的精彩点评,更使我茅塞顿开,产生了“我要写”的欲望。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看书。时间一长,我的写作能力如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

自从和书交上了朋友后,我便沉迷在书中,脑子中便自然积累了许多妙词佳句,作文自然就写得顶呱呱了,在班里是“独树一帜”!我的作文,常常被当做范文拿在班上讲评,而且多次被老师当做优秀习作推送到网上。读书成了我生活中快乐而精彩的一部分。在书里我认识了忠义而精明的吴用、诸葛亮,粗鲁的李逵、耿直的鲁智深,威武的武松、机智的小嘎子、雨来,顽强的保尔。柯察金、张海迪……他们给了我知识和力量,给了我前进的动力;陪伴我快乐成长。

书籍是人类进步的阶梯,是我的精神食粮,是我成长过程中的加油站。书,好像小船,载着我在知识的海洋里遨游;书,犹如阶梯,引领我攀登知识的高峰;书,仿佛伙伴,陪伴着我成长;书,是美丽的翅膀,与我一起在绚丽多彩的世界飞翔

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篇8:书带着我飞翔_初三作文

全文共 1282 字

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“人们就是不愿意讨论真正的成熟,因为它太痛苦了。成熟不在于你是否西装革履,谈吐文雅,而在于你是否能面对问题和痛苦而不回避。“

今日翻出读书笔记,猛然间瞥见了角落里的这句话,来自《少有人走的路》,沉吟片刻,暗自点头。

大学正是从青年走向成人的过程,我们怀着无比复杂的心情跌跌撞撞地向前摸索,我们会为用虚岁还是周岁作为年龄而纠结,虚岁能让我们感到自己的成熟,感到自由,感到自信,然而又感觉到一种时间的迫切感,肩上的担子又沉了几分,哦,原来我已经要奔三了;周岁却满足了我们装嫩卖萌的孩子气,小那么一两岁,总觉得,呀,自己还是个孩子呢,偷个懒、犯个错也没什么,可是,说起来,又总是感到整阵阵心虚,其实,不小了呀,很快就要踏上社会了呀,三十而立,事业、婚姻、家庭将接踵而来,时间如白驹过隙。

曾经和朋友探讨过“自由”的话题,她说她向往的就是自由的生活,我说,你向往的只是有时间、有金钱、有能力、能够随心所欲的生活,那不叫自由。其实很多人想要的是一个结果——自由的生活,然而却忽视了过程——你真的自由吗?有这样一句话一直深刻在我的脑海里——自由意味着责任,所以大多数人惧怕自由。自由意味着你要足够独立,自己为自己做选择,做决定,为自己所有的选择与决定担起责任,没有任何借口和退路。自有其实是一件挺可怕的事情,当你没有足够的强大、没有足够的能力的时候,我们当真会对自由望而生畏——“你帮我做个决定吧?我有选择恐惧症。”“我也不知道,听你的好了。”“我父母帮我安排好了。”“别人都这样啊。”“不就是听了你的么,还不都怪你。”……能量不够的我们习惯性依赖、推脱,怀疑自己是否能担得起自己人生的重量,于是,我们将自由拱手让人,到头来,我们在抱怨着自己的身不由己,羡慕着自己眼中闪闪发光的别人。

那么,书带给了我什么呢?书让我在一个没有能力出去上作文班、奥数班的家庭照样有着不错的文采、敏捷的思维,书让我在一个没有能力让我经常出去旅游的家庭照样有着不俗的品味与多样的视野,书让我在没有能力增长阅历的年龄接触到更多不一样的人生,有着更多的对人生的追问,书更让我开始了自我塑造,逐渐找到我想成为什么样的人,想做什么样的事,想过什么样的生活,是书,让我成为了更好的自己。

成长是痛苦的,成长使人成熟,同时带来了更多自由的空间,也带来了更多必须面对的选择。洁白无瑕的月球也有着斑斑点点的瑕疵,不过是离得远了,便看不见了,或者可以刻意忽略,而成长让我们直面自己的内心,自己内心的斑斑点点、人性的斑斑点点。看见所有的黑暗,却仍然热爱这个世界,这便算是圆满了吧。

书带给我的是心灵的自由。想必大家多多少少都有过这样的感受,忙碌一段时间后,越来越难以静下心来看书了,我们总有着太多其他的事情,我们关注着眼前的、及时的利益的满足,看书?算了!然而,我们变得越来越浮躁,越来越心虚,总觉得不踏实,变得情绪波动。每当这时,我总会对自己说,太久不看书了吧?情绪这么不稳定!书是一根定心针,是一盏引路灯,更是一双带着心灵飞翔的翅膀。

“有些鸟儿是关不住的,他们的羽毛太鲜亮了。”书,带着我飞翔,带着我学会飞翔,带着我懂得飞翔。

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篇9:飞翔的我

全文共 274 字

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今天的我已经是在空中飞翔的雏鹰了,我真的长大了,离开了母亲的怀抱。我自己一个人到外地读书,一个人过着学校的生活,再也没有家人的陪伴,没有了母亲的呵护,有时候我会默默地掉眼泪,我终究还是没长大。可是,为什么以前那个幼稚的我不见了,美食不再胜过亲人呢?为什么以前那个只会背诗而体会不出作者意境的女孩消失了?为什么现在的我能默默控制自己的情绪,为理想拼搏呢?┉┉

不,我确实长大了,岁月的流过,日月的穿梭间,我早就长大了,不只是身体长高了,我的心灵也成熟了,这一切都在不知不觉中发生了,我真的长大了,我一定会为长大干杯,为理想拼搏的!

[我长大了初中作文3篇

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篇10:乘着梦想飞翔作文800字

全文共 826 字

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梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力就一定能触摸得到。(王亚平语)

我打小就有梦想,小时候看到交警叔叔把繁忙的十字路口的车辆指挥得井然有序,我就想当一名交警。后来我想当一名老师,教给学生们丰富的知识和做人的道理。去年六月神九上天,我看到我国第一位飞天的女宇航员刘洋在浩淼的太空遨游时,我特别激动和自豪。我多么渴望能遨游太空,去看看牛郎织女生活的银河世界。今年暑假,神州十号载着我国第二位女宇航员王亚平进入太空,我认真仔细地听了太空老师王老师的讲课。王老师做了许多太空实验,教了许多科学知识,那些实验是多么有趣和神奇。我印象最深刻的是普通的水在太空中竟然可以做成水膜和水球,这在地球上是不可能的。原来太空远离地球没有了万有引力,在太空中可以轻松做到“一蹦三尺高”人人都是“武林高手”这是多么好玩的事呀!所以,我在心里默默发誓:长大后,我要成为宇航员!

我把这个梦想告诉了妈妈。妈妈说:“宇是宇宙,航是航行,宇航员就是在宇宙中航行的人。想要做一个在宇宙中航行的人可不是一件简单的事。”妈妈还说做宇航员必须有强健的体魄,渊博的知识,还要有坚韧不拔地毅力,百折不回的信念等等。妈妈的话让我陷入了沉思:我能经受住各种挑战吗?我能行吗?看了中央电视台的开学第一课“乘着梦想的翅膀”之后,我心中豁然开朗,信心倍增。人生有梦就有动力,我心中的航天梦能激励我天天锻炼身体而不叫苦,能督促我勤奋刻苦学习而不放松,能提醒我面对挫折而不放弃。人生有梦就有坚持。我想起曾经看过的《邓亚萍传》只有一点五米高的邓亚萍被乒乓权威断言永远打不出高水平,可邓亚萍硬是凭着对乒乓梦想的执著追求,不仅夺得世界冠军,而且独霸世界乒坛长达十年。我相信只要坚持我的航天梦,十年二十年后我一定能实现它!

生活因梦想而精彩,我的心中已经种下了一颗航天梦的种子,在今后的学习生活中我会用我一个个坚实的脚印和一滴滴辛勤的汗水去培育它,浇灌它,让他在若干年后长成一颗参天大树,到那时,我便能乘着梦想飞翔

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篇11:为人生展翅飞翔作文

全文共 1056 字

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军训生活的宣告结束,我们和教官的天各一方,意味着生活一切回到了原点。虽然一切都结束了,但是军训留给我们的却是人生中最美好的回忆,任时光匆匆流去,也会永存于我们的记忆当中。这将是我们的生活经验,人生阅历。不会跟随时代变迁消逝。教官留给我们的5个字“向上吧,少年”。是的,3年后我们又将面对人生的另一个十字路口,人生的重要分叉点。我们的人生才刚刚开始,精彩的人生之画,还未描绘。教官的笑容像一朵太阳花,永存我心。

当军训那一天报名时,我站在7连班级的门口,心里想着这将是我生活3年学校。。不禁感慨万分,朝向楼下看,忽然看见了蓝盈盈的一片,看上去那种制服好像只有军队里才有。我想那一定是给我们训练的教官,远远看去他们的的队伍非常整齐,很有气势。在来之前。我听哥哥说军训是非常的苦。所以我是一百个不情愿。但回头想想,说不定能得到锻炼,就硬着头皮来了。我们一些老同学还在议论说不定教官是个大帅哥,我心中也充满了期待,下午3点我们穿着迷彩服,在操场集合,当教官抬起头的那一霎那,我惊呆了,还真帅。突然我反应过来,这不是像那个李晨吗?真像,我问问其他人,他们看法不一。接下来几天我们跟随这位教官训练。他那灿烂的笑容一直深深的吸引着我们。

他是湖南郴州的,那个字还闹了笑话,第4天我们看了篮球比赛,虽然双方实力悬殊,但是我相信尽力就好,最后一天的前晚,教练喝了酒来向我们道别,他说了很多,我们也有好多感触,最后一天虽然我们没有完整的谢幕,但这并不能抹灭我们7天来的辛苦。我们站在骄阳,暴雨下,接受着磨砺,教官和我们一样考验,这就是中国人民解放军的伟大,因为有这7天我今后的人生会更加精彩,因为有教官和同学的陪伴我并不觉得苦。

他说和平年代是当兵的悲哀,真正的战士应该到战场上接受锻炼。这句话说出了他的心声,说明他的志向是在战场上杀敌报国,浴火重生。那一刻真的觉得他很伟大,还有一次他说当当兵的那一刻起自己的生命不再属于父母,而是属于国家,他说的很悲凉。当举旗手问他有无女朋友时,他却说没有。今年他的生日是和我们在一起过的,但是我们并不知道,一声迟到的生日快乐都没有说出口。

他将于今年11月退役,退役后他说可能当警察,可能自己当老板,这个不一定。他现在盐城境内。

他教了我们很多军歌,不知为什么我总是觉得这每一首歌都唱出了他的心声。

最后说一下他的名字----李兵今年26岁。这个兵字大概是但他从出生的那一刻起,他的父母就希望他将来去当兵保家卫国为国争光。为他感到骄傲,希望他永远开心快乐,那种笑容永远像太阳花一样绽放。

[为人生展翅飞翔作文

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篇12:借不到翅膀的飞翔

全文共 529 字

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怡人的春光在摇曳的油菜花中逗留,许多刚从冬眠中醒来的动物都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。而一只可爱的毛毛虫正在青绿的叶片上睡着懒觉,它独有的信箱中,躺着一封从远方寄来的信。

亲爱的孩子:

你是一只毛毛虫,但爬行,不会是你永远的姿态。

你看到榆钱树上那片叶子了么?去年秋天,它借助凉爽的秋风出行,想向万物展现她那轻盈的身姿。可殊不知,她的旅途早已交给了清风,失去了自由。孩子,千万不要去学蒲公英的轻浮,她高傲的心气早已出卖了自己。别人可以借给你翅膀,却不能替你飞翔。你有着毛毛虫的身世,却不一定能锐变成蝶。如果想要飞翔,想要去实现伟大的理想,就必须去寻找属于你的翅膀。

如果你是只雏鹰,就必须从万丈悬崖上跳下,在坠落的过程中,才会拍打翅膀,学会飞翔。如果你是只毛毛虫,就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的痛苦,让那阵疼痛打通你生命的经络,让你的翅膀充满力量,才有飞翔的希望。命运会看见你为理想所付出的努力,她会让你用汗水去兑换理想。孩子,不要相信风的谎言,想要成功就只有奋斗。

当你终于冲破虫茧,破茧成蝶时,你便有了自己的翅膀,可以背负理想向上。天空布满理想,只等你去采摘,当你振翅飞翔,你的人生才会起航。

孩子,没有一双翅膀可以借你飞翔,所以,必须要长出属于自己的翅膀。

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篇13:逆光飞翔电影观后感

全文共 1021 字

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估计很少会有观众知道《逆光飞翔》在去年代表台湾角逐奥斯卡最佳外语片的入围资格,光这一点就足以证明影片的质量了。正如这青春文艺的片名,整部影片都带有台湾电影独特的小清新影像风格。也许你以为这会像《那些年我们一起追过的女孩》一样是讲述年少的爱情,但实际上这是一部励志片。不过这部电影的励志主题并没有像以往那样大肆的释放热血,而是以一种温婉平和的态势来感染观影的观众。

电影讲述天生眼盲的裕翔,首次离家北上念书,他琴弹得好,却坚持不参加任何比赛,因为不想被别人说因为自己残疾受大家同情才拿到的冠军。片子一开头就是裕翔离家的场景,从开场就给人一种哀伤的感觉。在裕翔到了学校,无可避免的受到其他同学的另眼相待以及排挤,但电影并没有刻意的去渲染作为残疾人的可怜,而是设置了许多小细节来营造温暖乐观的氛围。比如裕翔的妈妈一直在窗口默默的关注着他,等课一结束又静静的离开。以及妈妈牵着裕翔的手一步步的给他数台阶,还有在分别之前的迟迟不愿离去。这些展现母子情的桥段在影片的前半段占了很大的比重,这也为影片奠定了清淡的基调。

为了增强励志向上的主题,电影同时用平行叙事的手法讲述了另一个主角小洁的故事。小洁是一位梦想成为舞者的女孩,但是因为家里有一位败钱浪费的母亲,它不得不放弃自己衷爱的舞蹈选择去奶茶店打工。同样是因为有心结而不能在自己梦想的道路上前行的两个人,因为一次契机两人的相逢成了整部电影的转折点。不过电影不会走以往爱情电影的老而是让男女主角互相结伴鼓励的迈出了人生的脚步。这样的从失败走向成功的情节很容易让人联想到《中国合伙人》,但两者有很大的区别。《中国合伙人》将三人举办英语学校的艰难过程一笔带过,其着力点是三人获得成功之后的利益挣扎之中。而《逆光飞翔》的重心是在两人走向成功之前的那种心路历程,让裕翔和小洁两个人互相鼓励来突显人性之间的关怀。

在影片的结尾裕翔表演弹琴,小洁自由舞动,导演利用交叉剪辑让不在一个场景的两人进行了一次隔空的合作。在这一段落中,光影的交替变化,大量的逆光摄影让画面显得绚烂夺目又不失精致。其实他们俩就是各自的翅膀,只有一同挥动着才能在逆境中翱翔。《逆光飞翔》能在众多俗套的励志电影中脱颖而出的原因是因为它的故事够普通。有太多的电影讲述的是伟人的成功史,看似能够鼓舞人心却显得太过遥远。而此片的两位主角的遭遇如同社会上所有平凡人,有挫折有无奈,但不是那种夸张的大起大落,因而电影中人情的冷暖交替显得立体自然,并让我们为之所动

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篇14:我要的飞翔作文800字

全文共 968 字

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要的飞翔,不是借双翅膀,而是只要有信念,敢于飞翔,就是成就自己。

“妈妈,我要的飞翔,不是借你的翅膀去飞翔,而是我要自己飞翔。你管我就像管金丝笼中的小鸟,想飞却飞不起来,也飞不高。我知道,你是怕我飞入歧途,回不了头,但也用不着把我关在笼中,不让我飞翔!你说的每句话,我都得记住;你说的每件事,我都必须做到。无论你说什么,我都必须按照你的想法、你的意见去做,因此,我完全丢失了自己、没有了自己的主见。但我想要飞翔,凭借自己的翅膀去飞翔,创造属于自己的蓝天!你若真是怕我飞入歧路,你可以在必要的时候给于我帮助,我不希望你把我关起来,不希望你让我完全按照你的意愿去飞,我要按我自己的梦想去飞……”

想了很久,终于写了这封信。我不知道妈妈看完这封信后,会是怎样的心情,回有怎样的看法。妈妈对我,实在太严了,让我累得喘不过气,根本没有所谓的自由。我不知道这封信要不要给她看,我很是犹豫不决。

“女儿,半期考试考了吗?”妈妈问道。

“嗯。”我轻轻地嗯了一声。

“那成绩都出来了吧。这次考了多少分啊?多少名啊?”妈妈继续问道。

“我,不知道。”我不知道要怎么回答她。这次半期考试,成绩很不理想,下滑了许多,我不知道要怎么跟她说,也不敢跟她说。

“你自己找找原因吧。让你学了那么多,你却没有一样优秀的。想当初,如果我们有你那么好的条件,我就……”妈妈又开始唠叨了。

是我不够努力吗?不我很努力了,我也在极力去学好每一样。我知道妈妈你想‘望女成凤’,可是妈妈,你知道你给我的压力有多大吗?你每次都说别人的女儿、儿子有多么的优秀,我却始终这么笨。试想,你给过我自由发挥的时间吗?你给过我自由吗?你让我喘口气,行吗?妈妈,我也有自己的梦想,我也想要飞翔,你每天都让我学外语、学钢琴、学画画……时间都被挤满了,有时连上厕所你也要问‘你去哪儿?功课都做完了吗?’我有自由吗?没有,我的自由已经让你给占满了,但我还有自己的梦想,我不想你把我的梦想也给夺走了。

老师说:“玫瑰,只需专心的开一朵就好;鸟儿,只需专心的朝着它的梦想就好……”

所以,今天,我鼓起了勇气,把信放在了你的书桌上。我要自己飞翔,带着自己的梦想飞翔。妈妈,我不会分身术,不能带着你的那些梦想去飞翔了,因为我有自己的梦想,我要专心的朝那一个方向飞翔。

我要的飞翔,是凭借自己的梦想,凭借自己的翅膀飞翔,造就自己的天空!

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篇15:初三我心飞翔作文800字

全文共 999 字

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流年似水,时光的齿轮不停转动着,梦想在时光的庇佑下慢慢发芽,成长,成熟。悄然间,随着作业的增多,睡眠的减少,压力的增大,老师的期望,父母的叨唠越来越多……这无疑是在宣布我们进入的初三的大门!

初三了,一切都已变得不同;初三了,太阳变得越来越刺眼;初三了,呼吸变得越来越沉重;初三了,说苦不苦,说甜也不甜。我们总是背负着太多的责任,肩负着太多的希望;我们总希望按照他人的意愿往上爬,做到最好;初三了,说忙不忙,说闲也不闲。我们总是有太多的书要看,总是有太多的作业要写;初三了……

指针抵达转动,从不停留与往返,即使出了故障,休息过后它仍会义无反顾的前行!而步入初三的我们就如同指针,学习是我们的核心,努力是我们的任务,每一天都在知识的圈子里逗留,慢慢的,学习不再是乐趣,我们变成了学习的木偶,而操纵着木偶的却不知是谁。随即,梦想就像一支无帆的船迷失在茫茫的大海之中……

有多少个夜晚,当人们卸下一天的疲惫,沉沉睡去,而我们却仍在灯光下奋斗,指尖的笔却丝毫没有停下的意思,偶尔停下,似在思考,喝口水,咪一咪疲惫的双眼,扭一扭酸痛的脖子,拿起笔,继续在知识的道路上前行!深夜,有多少孩子背着学生的名义在灯光下做着作业,慢慢的,对于有些人来说,学生不再是光荣的称号,而是压力的包袱!作业与学习赶走了他们脑海中有趣而又大胆的想法,满脑子的公式与诗词语法。面对家长与老师那期待的目光,我们不敢停滞;面对老师与家长所说的未来---不努力则被现实击败,我们别无选择。

然而,面对种种压力,我们为什么不停下来?停下来仰望天空,雄鹰翱翔在天际,你会发现,你已不再迷茫。停下来,仰望 高大碧绿的大树,你会发现,你的心已不再浮躁。在疲劳之际,偶尔停下来,回首曾经的我们在学习上那拼搏的劲头,我们以学习为乐趣,我们喜欢举着高高的小手,用渴求的目光看着老师,多么青睐老师的指点!在学习中发现采撷到属于自己的快乐!

停下来是一种享受,是一种需要,是一种智慧,是一种富有哲理的生活态度。在茫茫人生道路上偶尔停下来,拍一拍身上的尘土,倒一倒鞋中的沙砾,望一望蓝天白云,听一听山间的鸟叫,用轻松快乐的心态去迎接属于自己的美丽人生。

同学们,初三,最重要的,不是学会一味刻苦,努力,而是学会怎样放松自己!

明朗的天空,瓦蓝瓦蓝的,反射着柔和的阳光,几多淡淡的白云依恋着它。让我们就此装上梦想的翅膀,在未来广阔的天空上任性飞翔,无所畏惧将是我们的态度!

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篇16:风筝飞翔记作文素材

全文共 349 字

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又是一个美好的双休日,晴空万里,风和日丽,这样好的天气,我决定去放风筝.

我写完作业,拿上风筝就去放了.在广场上,人太多,我就没去那放,我找了一块没有多少建筑,电线的地方,顺着封的方向放起来.开始我不会放,后来就好了,因为我总是结合失败的原因,盗了最后,我总结:边跑变放线,放线的同时要一拽一拽得,最后风筝越飞越高,一直飞盗所有的线都在空中,我高兴地跳了起来,谁知这一跳,把原来就快断了的线一下子挣断了,风筝一下子飞走了,越飞越远,最后飞到大远处落了下来,我就跑过去那,把风筝拣回家了.

风筝,你真胆子大,你竟敢自己独飞,不让我牵着你.须不知,线一断你就会落地,所以我想青少年,莫骄傲,一定不能脱离健康正确引导,只有在明确的方向指引下茁壮成长.将来走上社会才能做一个有用人才,这就是风筝飞翔给我的启发.

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篇17:飞翔的梦作文

全文共 436 字

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天使的翅膀是那么的洁白无瑕,它象征着和平,我希望拥有像天使一样的一双翅膀,带我飞翔

终于,在一天的里,我拥有了一双翅膀,我飞了起来。我飞到了广寒宫,看到了嫦娥和吴刚,我希望嫦娥永远那样美丽迷人,希望她和吴刚能过上幸福快乐的日子;我飞到了蟠桃宴,看那美丽的七仙女跳着那优美的舞蹈,看那仙人挺着大肚子,津津有味地喝着那千年老酒,王母娘娘送给我了七颗和平种子。

我带着七颗和平种子,继续飞着。我飞到了盲姑娘身旁,给了她一颗和平种子,盲姑娘的眼睛好了,她看到了五彩缤纷的世界,她含情脉脉地弹着贝多芬的《月光曲》;我飞到了扬科的身旁,给了他一颗和平种子,他拥有了第二次的生命,我把他带回了我们的国家,让钢琴名师教他钢琴,使他成为一名优秀的钢琴大师;我飞到凡卡递信的邮箱,把凡卡写的信带给他的爷爷,让爷爷知道凡卡的生活是多么痛苦,让爷爷带凡卡回家,同时也让可恶的老板、老板娘、和捉弄凡卡的人受到惩罚……

这是个多么美好的梦啊!我希望这个梦成为现实,让这个世界成为和平、幸福、平等的家园。

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篇18:命运飞翔初三作文

全文共 623 字

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跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

如果太阳在我头顶掠过,我便会随着跨父的足迹去追随那光明时刻。如果我身边有朵美丽的花,我便在花的旁边那有一些土,好让我从生命中拥有这朵美丽的花,如果我的头顶有一只鹰,我便会随着那鹰而飞翔,绝不让它在我的身边掠过,我要把握我的命运,把握我的时机……

假如有一天我成功了,我不会为我的成功而欢喜;假如有一天我失败了,败得得一无所有,我也不会为此而悲伤,因为我的命运当中还有许许多多的机会,只要我利用好每一个机会,我的生命中就会变得充实、有意义就会更精彩!

假如我老了手脚都不能动了,我也并不会被我的衰老、瘫痪而困惑,因为我的命运中还可以像霍金博士那样为人类做出贡献。

假如我死了,我不会让我的儿女为我流泪,那时我还会把全身的器官都捐出去,捐给那天天受病魔侵犯的人们,让他们再次感受到人间的爱,我的儿女也会因有这样一位好父亲而化悲转喜。

难道这样的人生不好吗?我希望我的生命中有够多的云翳,因为这样才能出造出一个美好的黄昏,什么暴风雨!什么海浪啊!都来到我的生命中吧!我会在你们的到来之际化作一只海燕,在你们的中间穿梭、飞翔,即使我一头撞在了礁石上我也毫无怨言,因为在我的生命中曾经辛酸过、痛苦过、快乐过、失败过……

跳舞的时候我便跳舞,歌唱的时候我便歌唱,该学习的时候我便学习,这就是一个自由随着命运方向而飞翔、怀着求知欲望得我。

[命运飞翔初三作文

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篇19:飞翔的蜘蛛

全文共 201 字

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——信念是一种无坚不催的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。

一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路。从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。

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篇20:小学作文我想自由的飞翔

全文共 473 字

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“看!那天上飞的是什么?”我对着我那肥胖的弟弟说。

“不就是小鸟吗?老姐我看你的近视不轻呀!”在一旁的弟弟得意的说。

“ 不对,那天上飞的是自由的小鸟。”我小声喃喃自语道。

谁知弟弟的耳力特别好连我用微小的声音说的话他都听到了。

他说:“ 我这么聪明怎么有你这么笨的姐姐呢?以后出去可别说是我这位天才的姐姐呀!嗨!这天下的鸟不都这么飞的吗?这还分什么自由不自由呀!”

“谁说的 ?” 我以口否定了弟弟的话,“ 我天天一放学回家就被关在房间里,连周末也如此。假如我是小鸟,我也只是天天被关在笼子里,没有快乐 、也没有自由的小鸟而已。有谁给了我快乐呢?没有! ’

我渴望自由的飞翔,飞到那遥远的地方,飞到那属于我的心中的乐园。

蓝天是我的课堂;白云是我的老师;太阳公公叫我早早起床;月亮姐姐叫我早早觉。

假如我是小鸟我有自由的飞翔,我有飞,我有飞的更高,飞得更远。

假如我是小鸟,我有飞到云彩里,品尝品尝蓝天白云的美味。

假如我是小鸟我要去看望它们,看望我心中的课堂,我心中的老师。飞到它们身边轻轻吻一吻它们,和他们一同欢声笑语。

我想自由的飞翔!

[小学作文我想自由的飞翔

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