初中作文西湖的荷花4篇 作文怎么写【优秀20篇】
导语:风起,是我绵绵的牵挂;云涌,是我的柔柔的思念;雨来,是我细细的倾诉;阳光,是我暖暖的微笑!以下小编为大家介绍初中作文西湖的荷花4篇 作文怎么写文章,欢迎大家阅读参考!
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4343作文
84西湖的荷花命题
全文共 1303 字
+ 加入清单“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾蔼,轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情。又如青丝浮动,婉约飘逸,仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未喑神秘。一个西湖就是一副向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心满和意醉之间。
走在苏堤上,人流如潮,使你难以想象怎么会如此之多的人都来西湖?于是看景不如看人,在你于每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷锋夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,萧洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。
然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天连叶无穷碧的迆逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意汪洋地挥撒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中。好像千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开的热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏。有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水。有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。
十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。
这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里,希望来年在老家的水域也能长出一片新荷来!
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篇1:美丽的西湖话题初中
全文共 1210 字
+ 加入清单去年暑假,妈妈带我到杭州西湖去游玩。俗话说的好“上有天堂,下有苏杭。”而杭州最负盛名的地方便是西湖了,这回,我可有机会来领略下西湖的美丽景色了。一下车,我就被美丽的西湖迷住了.西湖的水可真绿啊,绿得像一块无瑕的翡翠,闪烁着柔和的光泽;西湖的水可真清呀。 Last summer vacation, my mother took me to Hangzhou West Lake to play.As the saying goes, "There is paradise, there are Suhang." The most prestigious place in Hangzhou is West Lake. This time, I can have the opportunity to enjoy the beautiful scenery of the West Lake.When I got out of the car, I was fascinated by the beautiful West Lake. The water of the West Lake was really green, and the green was like a flawless emerald, flashing with a soft luster; the water of the West Lake was really clear.
清得能看见一群群美丽的鱼儿快活地游来游去;西湖的水可真静呀,静得仿佛凝固了,要把蓝天和白云的美妙身姿永久地留在自己的怀里。我真想掬一捧这绿绿的,清清的西湖水放在手中,细细地游赏,我想那一定会让人感到无比的清爽。我沉醉在这美妙的西湖水中了.
“瞧!那是什么?”妈妈惊喜的叫声把我从如美酒般醉人的西湖水中唤醒了。我顺着妈妈手指的方向望去,只看见三座平行的小石塔,耸立在西湖中,石塔很精致,掩映在绿树丛中,格外清新,格外美丽,妈妈告诉我那叫“三潭印月”,是著名的西湖十景之一.它又叫小瀛洲与湖心亭,阮公墩共称为湖上三岛。远远望去,三岛绿树成阴,鲜花朵朵,真是一幅五彩的画卷.我贪婪地把目光“盯”在这一幅画卷上,想把它永久地刻在心里。
“下面,我们要欣赏的一个景点是断桥,那里是许仙和白娘子相识相知的地方。”“断桥”是电视里看到的那个柳荫深深,细雨如丝的断桥吗?我恋恋不舍地把目光从“湖中三岛”移开,带着一颗好奇的心走向断桥。可是,现在是夏天,所以看不到电视里那初春的景象。这季节,断桥最美的是荷花了,我不禁被那一片包含欲放的荷花吸引住了,虽还未绽开它们美丽的笑颜,但已散发出了淡淡的香味。一些游客纷纷走向前拍照,想要留住那美丽的一刹那。
天渐渐地黑了,我们才依依不舍地离开西湖。这时,我不由自主地想起了苏轼的诗句:“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。”西湖真是名副其实的天堂啊!
篇2:西湖游记初中作文
全文共 1147 字
+ 加入清单午饭过后我们抵达西湖风景区,西湖可大了,硕大湖面如同一块蓝宝石,被一条又长又窄的苏堤一分为二,湖面上有很多游船,有别具江南特色的手划船、还有电动船都镶嵌在宝石里。湖堤可是人山人海,黑压压的一片,还有新郎新娘在这里拍结婚照,在这让人心旷神怡的西湖拍照可真浪漫呀!湖边上有郁郁葱葱的垂柳,湖里五颜六色的鱼儿悠闲地游来游去,突然我发现有一条金黄色的大鲤鱼,半米长左右,不仅欢呼起来。
顺着苏堤走去就到了苏东坡纪念管,门口矗立着一尊两米高的雕像——苏东坡。走进去,首先映入眼帘的是一个投影机,把鱼啊龟啊都投到一副立体图上,好像真的有东西在动一样,太逼真了。第一层里都是苏轼龙飞凤舞的真迹,二楼是讲苏东坡的故事。原来苏轼号东坡居士,在杭州任过职,还有画扇判案的佳话,深得老百姓的喜爱,是为清正廉洁的好官,年少骄傲,师傅是大名鼎鼎的王安石,父亲苏洵,弟弟苏辙,还有自己,都在唐宋八大家里。
我们来到雷峰塔,往上看它有五层,是阁楼式塔,成唐宋时期江南风格,远远望去金碧辉煌,里面有栩栩如生的壁画、精美的木雕、龙座佛像等国家文物,装修富丽典雅、功能完整齐备、陈设精美独到。据说原雷峰塔的砖头象征吉祥可辟邪(现在的雷峰塔是当地政府2002年重建的)。传说这里是法海关压白娘子的地方,有着传奇的爱情故事,我想起了神曲法海你不懂爱。我们又到鱼港码头去坐手划船,划船手个个能说会道,一路上他和我们谈笑风生,还绘声绘色的给我们介绍起西湖:“你们看后面,有两个闪光点在山上,一个是南高峰,一个是北高峰,由于它们都建在高耸入云的山峰上,文人墨客给它们取了个名字——双峰插云,就成了西湖十景之一。西湖平均深度2米多,最深处6米,最浅处80厘米,而苏堤是当年苏东坡为了清除湖底的淤泥把泥堆积在那里就成了苏堤。我们前面的三潭映月故有“小瀛洲”之称,素有“湖中有岛,岛中有湖”的水上园林而着称,三座瓶形石塔鼎足而立,造型别致优美,塔顶如葫芦状,塔身呈球形,分布五个小圆孔,三塔表面呈三角形分布,皓月当空,水天相映,与明月上下争辉,一元纸币后面就是三谭映月图案。其实日湖不如月湖,月湖不如雨湖,雨湖不如雪湖。白天只能看到绿油油的树蓝蓝的水,晚上明亮极了,灯光闪耀,所以日湖不如月湖,但下雨时蒙蒙细雨很有情调,月湖又不如雨湖,冬天大雪纷飞,树都变白了倒映在水中犹如一张塞外图,因此雨湖不如雪湖。我若有所悟的点了点头。
月夜的西湖,别有一番风味。雷峰塔层层闪烁着光芒,头上射着两道交叉的光线,那些仿古式的建筑物,都打开了彩色的灯,五光十色。湖面上的游船也亮起,像湖中的星星,路边的灯点缀着月影,车子忽闪忽烁的开着车灯。
此次西湖之旅,我收获了很多,看了美丽风景,了解了历史文化,我们要保护好西湖,它是我国古代人民劳动智慧的结晶。
篇3:初中暑假作文:七月的荷花真美
全文共 210 字
+ 加入清单你是一支荷
在钻出泥土的瞬间
那一天的黄昏和雨
好像也停住了
绿绿的样子
长成远山的葱茏
风中 似有平静的气息吹过来
那是我藏进月光里的
一首干净的小诗......
花格窗下 柳飘如烟
你一步三摇
比款款而过的蝉鸣都要随意
而你 从骨子里长出的粉红色的
一份安宁 多像是我远方此刻
还长满乡愁的故乡......
我知道 你不会这样
在一个七月的早晨
一下子就把我迷住
可我还是更喜欢你呀
在没来得及说出“我爱你”之前
那羞涩的 还末绽放的
傻傻的模样......
篇4:瘦西湖的荷花作文
全文共 1385 字
+ 加入清单正是荷花盛开时。这是我走在平山堂脚下看到的场景。这里的荷花好像只有一个品种,可是盛开的荷花的硕大,令我惊喜。我迫不及待地从边上拐了下去,想与荷花来一次亲密的接触。只是,靠近手边的花儿叶儿,早已经被人摘掉,看得见的都是距离远远的精灵了。由此看来,要保护自己,适度的距离不仅适用于人,也适用于一切的美好。
一进瘦西湖的北门,没想到就看到了缸荷的芳姿。一个个小缸里,出水的芙蓉,最是风姿绰约。红的白的嫩黄的的,色色不同。相比于荷塘里的花儿,它们要纤细一点,无论是花还是叶,都一样。荷叶的圆圆,与荷塘的差别似乎更大。我走近一只只缸,细细观赏。花儿正好花儿正美。好像,一个久远的旋律,在脑海里悄然奏响。是什么呢? 我闭着眼睛凝神品味。果然久远,好像是朝鲜电影《卖花姑娘》的音乐。他们那里美丽的金达莱是不是也有我们夏日里荷花的风情?
不是春花烂漫时。万花园里最具浪漫的时光过去了。被晒得蔫搭搭的垂丝海棠的叶儿,无精打采地坚守在树的身上,仿佛一阵轻轻的风,就可以让它们分离。但是,这个早晨没有风。精力旺盛的是蝉儿,它们不停歇地高唱,为它们的季节讴歌。一声声看似不变的“知了”声里,隐藏了多少秘密?它们知道天地玄黄宇宙洪荒,它们知道人情冷暖世态炎凉,也知道太平盛世的热切盼望。它们从远古一直唱到现在,声音依旧,“知了”、“知了……”
古西门的遗址,被罩得严严实实。紧挨着的人造城墙上,没有什么游客。但是这里同样放了不少缸荷。同缸荷一起欢笑的,是盛开的凌霄花。这个早晨,因了凌霄花,荷花的精神头儿更足了。与门口的差不多,这也有好多个品种。我想找到博友们说的大洒锦,两边都没有发现。估计我的路线有点问题。“只要路线对了头,不愁没有窝窝头。”记不起来在什么地方看到的话,用在这里好像很有意思。瘦西湖由公园扩大成了风景区,地域的增加必然带来管理上的困难。想回到以前在一条线上的配置,早不能满足现有的状况。看来,瘦西湖的缸荷没有变少,是分得更开了。
石壁流淙前面的一泓碧水,被高高的脚手架和巨大的轰鸣声取代。水,几乎没有了,取而代之的是被填满的沙石。我以为的这里的荷,只是一个想当然。围着的广告告诉了为什么成为工地的原因:九月份,这里有一个演出,一个名叫《春江花月夜》的演出。“春江潮水连海平,海上明月共潮生!滟滟随波千万里,何处春江无月明?!”水都没有了,何以展现“滟滟随波”的粼粼波光呢?我有点替古人担忧了。
过四相簪花,从一丛竹子下走过,到了湖边。一溜儿的游船,在水里整装待发。阳光为它们穿上了金色的外衣。如果是在严冬,自会感到一种肃杀之余的温暖。如此炎热的夏日,对阳光的亲昵变成了唯恐避之不及的负担。五亭桥下那一点点老是被传送到博客上的荷花,倒没有因为常常出镜而骄傲,还是那样不卑不亢地开。它们频频对着桥洞颔首,是为了那一丝凉风?这里的荷叶不再像缸荷里那样圆润娇小,而是肆意铺陈,在水的世界里,画出高高低低、大大小小的圆融。
徐徐急急的,我们到了瘦西湖南门。与北门一样,这里的迎宾使者,同样是缸荷。我忽然想到,在瘦西湖的余脉,师范学院边上,不也有一个荷塘?柳湖路上,有了我们两个迤逦的身影。果然,这里的荷花,那个大,我无法形容。大家闺秀至于小家碧玉的形容,黯然失色。我只能静静地观赏,不敢找出世俗的形容词来描绘。
这个早晨,“因荷而得藕”。本来是去观音山看热闹,无意间却有了瘦西湖赏荷的美事儿,赚大了。
篇5:初中作文:荷花依然香
全文共 483 字
+ 加入清单跌倒了有什么可怕?那就重新站起来。失去了何必要后悔?那便努力去拥有。只要到了夏季,荷花依然香。
古往今来,谁没有经历过失败?谁没有遭受过挫折?老鹰之所以狠心地吧雏鹰推下悬崖,那是因为它懂得,也只有经受过挫折,学会了飞翔,才可以在弱肉强食的环境里生存。经历了失败并不可怕,关键看你能不能在失败中吸取教训,重新站起来。一个人如果只沉浸在成功的喜悦,他终究会面临失败;一个人如果只在失败中默默流泪,那他终究会碌碌无为。不要以为失败了就站不起来,只要你相信,荷花依然香。
只有经历过失败才能获得成功。司马迁在狱中历经挫折,花了十五年的时间编着了《史记》。“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”正说明了司马迁对人生所体现的价值。贝多芬在三十岁时双耳失聪,可他任然坚持不懈地创作音乐。“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”正说明贝多芬不向命运低头的精神。从古到今,谁没有经历过失败,但也只有在失败中任相信自己的人,才能获得成功。
不要这么容易就放弃,因为终究会闻到荷花的香味;不要在失败中站不起来,因为荷花依然香。只有站起来的次数比跌倒的次数多一次,才是生活的强者。
篇6:初中作文:西湖的荷花
全文共 477 字
+ 加入清单我们搬到杭州已经好多年了。我大概是四五岁的时候来的吧。在我眼里,杭州是个花团锦簇的城市,西湖更是个如诗如画的胜地。在大诗人苏轼毛下,是这样描写西湖的:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
在天气晴好的日子里,西湖边上总是人山人海,川流不息。每当我坐在爸爸慢慢经过西湖的车里时,我的心都会幸福地飞扬起来。
我记忆最深的景点要属曲院风荷了。这里是“接天莲叶无穿碧,映日荷花别样花”的夏游名园,也是避暑纳凉的好去处。
名叫“曲院风荷”,当然是以荷景着名的喽。每当夏日薰风吹拂,就是荷花十里飘香的日子。沁人心脾的清香随着新鲜的空气扑鼻而来,舒服极了。那满池的荷花,就像一个个小姑娘,在日光照耀下的她们脸都红扑扑的。当然也有白色的荷花,远远望去,如同一朵朵洁白无暇的云。中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,有些荷花还没有完全开放,只展开了三四片又小又嫩的花瓣,每朵荷花的样子都不尽相同,有的傲然挺立着,有的羞答答地低着头,还有的已经能看到里面的小莲蓬,出淤泥而不染,濯清涟而不妖的荷花真是美不胜收啊。
嗯,如果能住在西湖畔,那该有多好!
篇7:初中作文:荷花人生
全文共 472 字
+ 加入清单清晨,我看见昨日还是菡萏的荷花已绽放了两三瓣,心中有几分高兴。这是二姨带回来的一枝荷花。我并没有多在意它,但是这小小的荷花竟让我出了一个道理。
太阳进入时间的轨道,慢慢的升起了,不一会儿天空中便出现了它身影。它的使者也乘着微风来造访大地。随着它升的越来越高,时间也一分一秒的过去,荷花也发生了变化。
中午,我不经意的看了荷花一眼,没想到它已经在默默里开完了,多美啊!我取下插荷花的瓶子仔细观察了一下:粉红色的花瓣,有一点带白。里面粉红色的花蕊,连莲蓬黄中带白颜色也仿佛是为了衬托花蕊的美。
正在赏花之时,二姨在旁边告诉我,“它会慢慢凋落的。”我并不把这句话在意,但过了一会儿后,我认真想了想过后,我发现了。
人生与这花又有何异?在人生的道路上,我们现在就仿佛一朵含苞欲放的菡萏,虽然有的含有缺陷、有的平凡普通 、有的条件优越。但是我们都会绽放出我们生命最美丽的花朵。但是生命最终有限,时间在默默中调零着我们的生命之花。当别人看到花败时都会叹息,但熟不知,那花中莲蓬里的莲子才是我们生命的精华。
荷花虽美但勿忘了,花败时种下一颗莲子,生命之美才会延续下去。
篇8:初中作文美丽的西湖
全文共 525 字
+ 加入清单中国的美景数不胜数,雄伟的泰山,山水相连的桂林,壮观的兵马俑,都值得我们连连称赞。不过,最令我难忘的,还是杭州的西湖,请跟随我的脚步去领略西湖的别样美。
我们来到了杭州的西湖。我曾看见波涛澎湃的大海,却从未看见过水平如境的西湖。她静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。人们有的在拍照,有的在嬉戏,还有的在欣赏西湖的美。这里水连着天,天连着水,直叫人心旷神怡。不知不觉,我们来到了西湖的十景之一苏堤春晓,这里简直就像一幅画。旁边是一大片碧绿的荷叶,虽然只有五个荷池,但是花的品种有几百种呢!在这里,我终于可以领略到接天莲叶无穷碧。绕过荷花池,就能看见花港观雨了,现在它是一座大公园,公园里有红鱼池、牡丹园、花港、密林、大草坪。在红鱼池,成千上万条红鱼结对而来,水上映着牡丹的影子,美丽极了。夕阳落下来了,我走到雷峰塔,这里的树木郁郁葱葱。雷峰塔倒塌之后,人们就把它重建了起来,跟以前一摸一样。不知不觉,傍晚到了,傍晚的西湖也很美丽,月亮挂在空中,映在水中,西湖的水显得更静了,人们坐在椅子上,欣赏月亮,欣赏西湖。
西湖真美啊!每个季节都有独特的景色。春天是西湖最美的时候;夏天绿树成荫;秋天枫林尽染;冬天白雪皑皑。希望更多人去欣赏美丽的西湖。
[初中作文美丽的西湖
篇9:初中优美作文:西湖的水
全文共 340 字
+ 加入清单今年暑假,我没有去什么名胜古迹。而是去了惠州的景点之一——西湖。
一看到西湖,我就被他深深的吸引住了,这里的天怎么那么蓝。这里的草怎么那么绿。然而最让我着迷的是这里的水。
西湖的水很清,清的见底。无论是东面还是西面,无论是南面还是西面。你都能看见水底随波摇动的水草,水中游动的小鱼,只要站在岸边都一览无余。
西湖的水很静,在诺大的湖面竟见不到一丝波纹,广阔的湖面如一面明镜,水中倒映着蓝天白云,犹如一副绝色的风景画镶在湖面上,
西湖的水很美。阳关照在湖面上,水面水面上竟能同时显现出黛黑.天蓝.淡绿.靛蓝.微黄等不同的色彩。而且在一日之中,因时间的不同而变幻无穷,让人产生不尽的遐想。
水是西湖的精灵。西湖的水会变幻,五彩缤纷;西湖的水,如诗如画,仿佛这首诗永远写不完,道不尽.......
篇10:夏日荷花初中作文
全文共 531 字
+ 加入清单在芬香沁人的百花丛中,有人爱华贵的牡丹;有人爱优雅的兰花;有人爱傲骨的腊梅;有人爱……但在百花丛中,我却对盛夏的荷花情有独钟。
五月,正是荷花开得正茂盛的时节,这样美丽的景象,我怎能不去欣赏一番呢?
清晨,我走在田间的小路上,享受着徐徐的清风。不一会儿,我便来到了荷花池,迎面扑鼻的是一阵阵使人心旷神怡的清香,真是一闻精神爽!我向前一望,呈现在我眼前的是密密缝缝而又碧绿的荷叶。瞧!那碧绿的荷叶上还有一粒粒晶莹的小水珠呢!在绿叶的相衬下,荷花就更为出众了,像一个个穿着粉红色婚纱的仙女亭亭玉立地站在荷叶上。在朝阳的映照下,显得更加美了。看到这些,我想起了杨万里的诗句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”
一阵风吹来,荷花翩翩起舞,那形貌千姿百态,美不可言。让人流连难忘。它们好像在欢迎我们的到来。倘佯在荷花的海洋之中,陶醉在荷花的香气之中,真是人生中最大的享受啊!
夏日的荷花啊!我爱你!我爱你那使人心旷神怡的清香;我爱你那千姿百态的舞姿,我爱你那内心纯洁无瑕的精神。难道不是吗?荷花无论生活在什么样的土壤中,都结出惹人怜爱的花儿,可以看出荷花那不与世俗同流合污的坚贞纯洁的品格。难道这样的荷花不值得我爱吗?
我虽然爱各种各样的花,但我更爱夏日的荷花!
[夏日荷花初中作文
篇11:西湖的雪初中作文
全文共 947 字
+ 加入清单曾听闻西湖有三绝,分别是“孤山不孤,断桥不断,长桥不长。”无数诗人都曾在春夏之季赏西湖。但西湖的雪景又何尝不美呢?
又是一年中的雪季,我终于在雪季时来到了西湖。西湖属于江南地区,所以很少下雪。但我却在它下大雪的时候来到了西湖。放眼望去,整个西湖都是白皑皑的一片,真可谓是‘‘雾凇沆砀’’。此时路上已无多少行人。整个西湖好像只有我一人在赏雪。
一会儿之后,我来到了白堤。传闻白堤是为纪念白居易而取名为白堤。就连白居易这种诗风与他人截然不同的诗人也只是写出了春天的西湖白堤。而我则在冬天品出了雪色白堤的美。白堤有一大特点是一株柳树一株桃树。持续几日的雪覆在了柳树与桃树上,就像一位为江南水乡的女子撑着雪白色的油伞站在白堤上等候着自己的丈夫东征归来。那柳树桃树的枝丫向天空向四周高高伸展开来。无论是远看还是近看,都有一种悲哀之感从心底升起。
西湖以白娘子与许仙的断桥相遇而盛名远扬。游西湖自然也少不了游断桥。在断桥伫足静立,感受着白娘子与许仙的爱情故事。白素贞断桥情缘,情定西湖岸。从一把破油伞到相识相知相爱相许,执着的爱情感动了多少世间的男男女女,可怜她只想在人世间做个平凡的女人,却是阻难重重,压迫重重。直到真情感动了上苍的那一刻,雷锋塔终于倒了。伪道的枷锁断了,爱情自由了。远处一声鸟鸣唤回了我的思绪。早在来西湖之前,就有人对我说过“瑞雪将晴时去断桥,会看见断桥的朝阳面冰消雪融,桥阳面则依旧白雪皑皑。远看,就如断桥一般。”。今日看来她说的一点都没错。断桥是一个可以让人畅想的地方,无论是多年居住在这里的人还是匆匆而过的游人,无不为这美景所倾倒。
同断桥一样,长桥也是有一个凄美传说的地方。在去长桥的一小段路上,我打开MP3听歌,随手一调,“梁祝”这首小提琴曲的声音娓娓传来。在长桥上梁山伯与祝英台的故事同样凄美而感人。两人道明身份后,在长桥上互相告别,但又因不舍在桥上在桥上来回十八次才肯离去。长桥虽然不长,但这份情意之长却胜过了世界上所有桥的长吧。白色的雪将长桥变成了白色仙桥,这纯洁无染的雪或许也象征着爱情的纯洁吧,同时也意味着西湖是一个凄而美的地方。一幕幕的爱情故事在西湖展开也在西湖结束。
雪色西湖让人陶醉其中。西湖的冬是一首诗,是一副天然的画卷,是纯洁的永恒地。
西湖我爱你!
[西湖的雪初中作文
篇12:西湖的荷花
全文共 1302 字
+ 加入清单“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇”,微雨还阴的天气,对于七月来说正是出门的好机会,空气里游浮着一层被雨荡涤一新的雾蔼,轻薄、鲜洁、清爽。伸手挥撩一把,居然活了,如绸纱沾水,舒缓柔情,又如青丝浮动,婉约飘逸,仿佛一种缠绵悱恻的暧昧之缘,包围你于一片清凉的飒爽境地。湿衣看不见,落地听无声,不该是深藏古籍里宁静的诗情,而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。透过这层雾看西湖上下,好比戴了副墨镜看世界,有一种镜中望月的感受。青山翠树,亭阁塔宇,烟云流泻;小桥碧波,柳暗花明;逐波廋舟,绸伞纤女,楚楚妩媚。一景一物入眼来,一切蒙上了犹抱琵琶半遮面的未喑神秘。一个西湖就是一副向世人敞开的古典而又摩登的山水写意经典长卷,沿着我们梦幻般的视野,淋漓尽致地铺陈于江南大地之上,收缩于瞬间心满和意醉之间。
走在苏堤上,人流如潮,使你难以想象怎么会如此之多的人都来西湖?于是看景不如看人。在你于每一个衣着现代的人擦肩而过的时候,其实你也同隐藏于千年文明里的文人墨客贩夫走卒接踵摩肩而行。苏堤春晓,断桥残雪,南屏晚钟,雷锋夕照,平湖秋月,这诸多胜景只因赶不上季节和天时,不能一睹繁华。坐在湖岸边的石凳上小憩,发现那垂柳棵棵玉树临风,萧洒俊秀,颇有风度,丝丝柳条仿佛柔弱无骨地低垂,扭着细腰,招摇、摆动,如女子优美的长发,把一生的温柔、风流和多情飘然个漫天舞地。
然而更加吸引我的是这一片碧湖之上的荷花。这里没有接天连叶无穷碧的迆逦连绵和蔚为大观,却如同一位固执的画者在这巨大的纸张上恣意汪洋地挥撒,东一片西一块,全凭率性而为,多了一些江南的清婉、隽秀之气。水中肥叶如扇,左摇右摆,憨态可掬,千点嫩红隐在其中,如千双纤纤素手,美玉天成,擎出水面,濯弄起一湖碧波涟漪。有的荷花开的热情奔放、无拘无束、倾其所有;有的半开半掩,羞涩腼腆;有的垂首兀立、春容含笑;有的三五成群、窃窃耳语;有的孑然一身、高傲冷漠、孤芳自赏;有的出淤泥而不染,立于高处凝神眺望,望断秋水;有的隐匿于荷叶碧波之间,静静做着一场春梦,埋藏一世荣华;有的冰清玉洁,天然雕饰;有的粉黛繁华,艳若桃花;有的大如瓷碗;有的小如凝拳。夏风吹来,这西湖便成了盛极一时的大舞台,花枝摇曳,碧叶依依,正如从大唐盛世的一首《霓裳羽衣曲》的古典悠远中走出一群衣容辉煌的少女,翩翩起舞,裙袂飞扬,自然如泉水流淌,空灵如鸿羽飘旋,在无数游者视野里舞出好个歌舞升平的盛况。
十里长堤,慢慢走来,十里荷花,十里荷香,恬静淡雅如蝶翼翕动,似熹风猝涌,扑跌入怀中,无限清逸、爽朗,就像啜了一口地道的信阳毛尖茶,心胸肺腑里鲜活地走了一遭,滋润了一道,心神就醉在那一心一意的自在里。整个的我就成了一首侠骨柔肠的抒情诗,诗情和画意一起疯长。此时每一颗观荷的心就是含苞素荷一朵,未定何时会砰地一声花开蕊吐,绽放成一片美景,一片叶子就是一个奇思妙想,一朵荷花就是一个警言譬喻。十里泛荷,十里的锦言绣句波光涌动,只恨脚下太慢,读不尽这风情万种。
这样,忽然想起家乡虽然水域丰富,但绝少有这一泓碧波千点红的景象,没有植荷种菱的习惯,便偷偷采了一个成熟的莲蓬装进口袋里,希望来年在老家的水域也能长出一片新荷来!
篇13:初中荷花
全文共 683 字
+ 加入清单说出去的话就像泼出去的水,再也挽救不回来了。————题记
那朵芳香四溢,美丽动人的荷花一直在我脑海中挥之不去……
小时候,我在老家上的小学,在学校里因成绩好,便整天胡作非为,总是有闯不完的祸,很让老师头疼。
新学期开学,我踩着铃声进了教室,一脚跺开了大门,看见了一个亭亭玉立,端庄大方的人站在我的面前。也许她看出了我的迷茫,便笑嘻嘻地对我说:“我是刚毕业的大学生,也是你的新老师,有什么问题可以随时找我。”自那时起,我迷上了她那甜美的声音,那美丽的面孔。
从此,每当上她的课,我总是坐得笔直,丝毫不敢怠慢,总是把那只胖乎乎的小手举过头顶,抢着回答问题。
一次,老师把我叫到办公室说:“你是一个活泼乖巧的孩子,学习用功,我特别喜欢你,但是性子猛烈了些,希望可以改一改。”从此我便往淑女的路上发展。她还教了我许多道理,使我受益终生。
期末,我如愿以偿地坐上了第一的宝座,老师便答应我利用课堂的时间带我去池塘边郊游,不幸也慢慢地向我们走近。
荷塘中央,有一朵美丽的荷花,花开得很灿烂,特别大,白中透出一丝淡淡的粉,我喜欢极了,正当我准备下水时,被老师拦住,还受了批评,倔强的我趁老师不备还是下到水中。慢慢走着,突然脚下变得好空,我向水中沉去,一会儿便没有了知觉,醒来之后便看见大家担心的脸和校长那阴森森的脸,我很害怕,便说是老师让我下水去采花的,老师的脸抽了一下便没有说什么。第二天,便看不见她了。
现在我每天都在受着心灵的洗礼,我一直警告自己,不能说谎,但那句话却无论怎样都无法挽回了,它使老师伤了心,使我失去了良心,我只能用下半辈子不说谎来弥补这句话了。但老师那受伤的心再也无法弥补。
篇14:初中作文:南苑的荷花
全文共 614 字
+ 加入清单夏日是荷花盛开的季节。今年南苑的荷花生长得格外茂盛。你看荷塘深处的碧波中,凌波仙子们在微风中时而隐现,时而上升,她们身着粉裳翠裙飘逸着向人们翩翩起舞。
一阵雷雨过后,我信步来到荷塘。这时荷塘四周还没赏荷的人。我缓步走近池边,一阵淡淡的幽香袭人而来,沁人心脾。俯视池中,只见荷花娇艳,翠叶鲜嫩,宛如朵朵美玉洒落在微波荡漾的湖面上,比朱自清笔下的荷塘更有一番令人心旷神怡的景象。看,那一枝枝亭亭玉立、仪态万千的荷花,一扫羞涩,忘情地展露丰姿。她们有的傲然探出碧波,舒展着粉白镶红的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黄色的花蕊间,以显示自己超群的美丽;有的与绿叶齐眉,含情浅笑,展红傲绿,争奇斗艳;有的躲在茂密的翠绿丛中,胆怯地窥视着人们,含苞待放。而那如盖、如伞、如毯、如裙的荷叶,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇满池,组成一泓碧海,守护着娇花。那一片片清爽、鲜嫩的叶面上,残留着雨水冲刷后的痕迹,滚动着晶莹的水珠。她们是那样的雅致、清丽、洁净,又是这样的超尘脱俗!
我恋恋不舍地离开荷塘的一角,踱到小木拱桥上。小桥下倒映着蓝天下的彩云,凭栏东眺,方亭的倩影散落在水中,伴着小锦鱼游动的微波,更有一番天地和情趣。环绕在方亭旁的翠竹,在大雨的洗礼后更是青翠欲滴。近处是依依垂柳,绰绰艳花,她们构成了一幅层次分明、色彩斑斓的水彩画。清晰,明朗,秀丽,又朝气勃勃。啊!南苑的荷花为小区的人们增添了多少绚丽的色彩,她是我的诗,我的梦,我的憧憬……
篇15:关于荷花的作文初中
全文共 655 字
+ 加入清单荷花,在淤泥中默默的绽放,荷,就是如此的平凡,但在这平凡中却流露出了不平凡。
初夏,在淡淡的清风中一只蜻蜓扇动着轻盈的翅膀,在池塘上空盘旋、盘旋似乎在寻找什么似的,忽然它向下飞去,在一花骨朵上静立下来。看,那是什麽?原来是一朵含苞待放的荷花呀,它是如此的美丽,一片片洁白的花瓣泛着点点红晕紧紧簇拥在一起,引起人们无限期待,期待着它那美好的未来。
盛夏,一阵清风吹过,吹来了阵阵清香,寻着这迷人的清香慢慢的向前走,渐渐的远方隐隐约约出现一片池塘,池塘中几朵绽放的荷花笔直的矗立在池塘中,在清香中缓缓的走到池塘边,那几朵荷花静静地挺立在池塘的淤泥中,微风中它竟是如此的笔直,如此的正直。在池塘中它是那样的纯净,那样的洁白,生长在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。
晚秋,迈着轻盈的脚步再次来到池塘边。习习的秋风中,枯黄的残荷早已失去了往日的光彩,枯萎的荷叶在寒冷的秋风中一片片飘落,挺直的花茎在秋的摧残下也弯下了腰。
荷花,你昔日那多姿的身影哪里去了?你往日那欢快的笑容哪里去了?都被那阴冷的秋风带走了吗?不,你不该如此,你不该藐视人生的价值,你应该对生活充满热情……
静立在池边呆呆的望着残荷,忽然远处一群人摇着船来到残荷边,将残荷连根拔起,那是什麽?那样洁白?是藕!没错是洁白的藕!奥,我明白了!
荷花你将你的一生都献给了他人,夏天你为人间带来的美丽,用你那出淤泥而不染的精神感染人们,秋天你将自己残破的身躯献给了大自然,成为了土地的养料,你将自己辛辛苦苦孕育一生的果实献给了人们,自己却在,无声中离去……
荷花我赞美你!
篇16:西湖的荷花
全文共 478 字
+ 加入清单“上有天堂,下有苏杭”这句话说得真好,在二年级的暑假,我和爸爸妈妈来到了“天堂”之称的杭州那儿是个风景优美的地方。
经过长途跋涉,我们来到了西湖。刚步入西湖,眼前的景象令我叹为观止。两根挺拔的扬树,上面落着几只美丽的蝴蝶,湖里的水碧波荡漾,里面还有嬉戏的小鱼儿,美极了……妈妈拉着我的手说:“别愣着啦,后边还有更美的呢!”啊!还有更美的,我加快了脚步,眼前的景象更让我大吃一惊。那是满地的荷花头靠着头,手牵着手,有的低声呢喃,有的豪迈无比,有的羞涩地露出一小脸……我简直无法用笔描绘我的心情,太美了,婀娜多姿,太狭隘;亭亭玉立,太柔美……“接天连叶无穷碧,映是荷花别样红”。知识贫乏的我只找到这句古诗,形容这满池的荷花!太美了!荷花出淤泥而不染,是种正直的花。虽然它没有牡丹那样高贵,没有梅花那样纯洁,没有菊花那样清雅,但是它给人一种清新的感受,虽然出生于淤泥,但是一点不受感染。不但美,还可以教会我一些哲理……
杭州西湖,名不虚传,景色都很美,给我的印象最深的还是那满池的荷花,那出淤泥而不染的品格.
“上有天堂,下有苏杭”.我永远忘不了二年级暑假的杭州之行!
篇17:初中作文:好看的荷花
全文共 692 字
+ 加入清单在我家的附近,这二年有了不少种莲藕的人,也就多了一道风景,特别是到了七、八月份,在荷花盛开的时候,那池塘边上,更是游人如织,或老、或少、三五成群的少年嬉戏,依偎在父母身边的孩童。
这些天来,外面的酷暑让人不愿涉足户外,总是在盼着,能有一丝的小雨,乘着那小雨带来的凉意,去荷塘边去看看荷花。
一天下午,天突然阴下来,盼望的雨可能要来了。常听大人们说起,雨滴撒落在荷叶上,有一种玉珠落盘的意境。我带着一种好奇,独自来池塘边。满满的荷叶相互挤着,从叶子中间冒出的荷花显得是那么地孤傲,那含苞待放的花瓣紧紧地包裹着。让你去想象着那里面未知的世界,还有盛开的荷花,在粉红的叶片中间,坐落着那青青的莲蓬,周围裹着的黄黄的须,甚是好看。
风来了,从池塘的上空掠过,搅动着满塘的荷叶,相互地擦蹭着,发生了哗哗哗地声响,那荷花也在摇曳着,仿佛在舞蹈着。空气也不再显得沉闷,就是那躲藏在荷叶下面的青蛙,这个时候也跃出了水面,来回地跳跃着,放开喉咙的嘶叫着,仿佛在附合着,空气中也飘着一种淡淡的香,你不注意的话,还真的感觉不到。天也刹时地暗了下来,一阵急促的雨点打了下来,我看着那雨点在荷叶上跳动着,是那么地晶莹,我细细地观察着那水珠在荷叶上滚动着,时而溶合在一起,随着荷叶的摇摆,又分离了开来,当荷叶所承受的水珠不堪重负的时候,一倾而下地跌落在池塘之中,刹时荷叶上一点痕迹也未留下,不由我惊叹大自然的神奇。
雨渐渐地大了起来,我不舍地迈向了回家的路,我的脑海中不禁又想起了那句名言“荷花出淤泥而不染”,它不仅指的是一种自然的现象,更多地是彰显着一种精神,对于我们来说,就是要学习它的这种精神,走好我们的人生之路。
篇18:初中暑假作文:七月的荷花真美
全文共 645 字
+ 加入清单记得小时候,一到七月,学校也放假了,我和小伙伴们就常到池塘里去采荷叶,看荷花。
县城很小,出城走不了百十米,就是一个挨着一个的小池塘。池塘里的水清澈,凉爽,水深一般过膝及腰而已,顽皮的小孩子们都喜欢下去趟趟水。池塘中,小鱼儿在深绿色的水草之间游来游去,小孩子们自然不知鱼儿之乐,而是争抢着追鱼抓鱼。池塘里常常生长着一片片的野菱,翻开秧子,就可以采到一只一只的菱角。浅绿色的是嫩菱角,用指甲剥开,把白生生的菱角米送到嘴里,又脆又甜;遇到老菱角,用指甲是剥不开的,那就带回家去,煮熟了吃,面乎乎甜丝丝地,又是另一种滋味。
最享受的事还是采荷叶看荷花。记得我们小的时候,家乡似乎没有什么观赏花卉,也极少有人家养花,没有什么花可看,能留给我印象的的只有院子里白色的、香气浓郁的栀子花,和野外池塘里粉色的、亭亭玉立的荷花。栀子花可以香满全城,但是有栀子花树的人家不多。你要想到别人家里讨一朵栀子花,要看关系,要看人家的脸色。看荷花要到城外去,几乎每一个池塘里都有,花朵硕大,花形秀雅,花香清淡,一片绿色的荷叶丛中,挺立着一枝枝粉红色的荷花,看起来最是赏心悦目不过了。
更开心的是,这荷塘,这荷叶,这荷花,其主人就是孩子们自己。脱下衣裤,光着屁股下水,一直走到荷花跟前,可以把荷花凑到鼻子跟前嗅一嗅,拥到怀里亲一亲。出水之前,采一片又大又绿的荷叶,顶在头上遮挡烈日;采一枝含苞未放的荷花,带回家插在瓶子里;幸运的时候,还可以采到一个鲜嫩的莲蓬,剥出一棵棵莲子米,边走边细细品尝它可人的清香。
篇19:关于荷花的初中记叙作文
全文共 640 字
+ 加入清单花儿是美丽的象征。
--- 题记
可不,古人也非常爱花,常常用优美的诗句来表达对花的爱戴。
比如有赞美那芳香,在冬天也能开放的梅花“墙角数枝梅,凌寒独自开”;有歌颂粉嘟嘟,在春天盛开的桃花 “竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,而我最喜欢的花,非夏天的荷花莫数!
炎炎夏日伴随着知了的鸣叫,悄然而至。荷花在春天里长出的淡绿色嫩茎和嫩叶不见了,取而代之的是大又圆的,绿荧荧的,像碧绿的翡翠盘样的荷叶,还有许多淡粉色的,含苞待放的花骨朵。
随着一天天过去,花骨朵开始慢慢地、慢慢地越变越大,颜色越变越红。
终于有一天,在黎明的曙光中,荷花张开了它那粉红色花瓣,一股股淡雅的幽香扑面而来。几天后,花瓣张开得更大了,花儿开得更繁了,颜色也更加艳丽了。有的大,有的小;有的开得很繁茂,有的才开一点点;有的红,有的黄;有的花团锦簇,有的孤芳自赏……
在阳光的照射下,湖水与荷花交相辉映,构成了一幅美丽的“荷花图”,真是美不胜收。怪不得宋朝诗人杨万里在《晓初竟慈寺送林子方》中对荷花有如此的赞美:“接天连叶无穷碧、映日荷花别样红”。
雨后的荷花更加美丽,一颗颗晶莹剔透的小水珠在荷叶上跳着轻快的舞步,一阵阵微风吹来,一朵朵荷花像一个个美丽的少女随着翩翩起舞。荷叶下面的池水里,聚积了很多可爱的小鲤鱼,它们也快乐地扭动着身躯,跳着舞。
我喜欢荷花,不是因为它的娇艳,而是因为它虽然艳丽,但不妖娆;
我喜欢荷花,不是因为它花朵很大,而是因为它出淤泥而不染;
我喜欢荷花,不是因为它的芳香,而是因为我更敬仰它冰清玉洁的精神!
篇20:西湖的荷花
全文共 499 字
+ 加入清单在上三年级的时候,科学课里有一个单元叫水生植物,我有一点儿木讷,植物中除了有陆生植物,还有水生植物呀!可是水生植物是怎样生活在水里的呢?
十一放假的那一天,刚好一家人全放假,我想起了三年级时还不知道什么是水生植物,水生植物是怎样在水里生活的问题,就来考考妈妈:“妈妈,水生植物有那些呀?”“荷花!”妈妈第一个想到就是荷花了。“还有水葫芦,水花生----对吧?”“哟,儿子也知道这么多呀!不错。”妈妈一边笑着一边冲着我做了个大拇指。
“妈妈,已经快九点了,我们应该走了!”我一边说,一边指着钟。“走吧!”大家穿好了鞋,走向地铁站,地铁来了,那叫一个挤呀;地铁上爆挤爆挤的,人们你挨我挤,我们好不容易才挤上了地铁。到站了,乘客们一窝蜂地冲出地铁,我们差点被挤扁,出了站,我想快一点去看西湖里的水生植物,可是被妈妈拉住了,说:“不许跑!”“看,那儿的树长得真茂盛呀!”我说。妈妈回过头去看,什么也没看见,只见我已经跑得很远了,“可恶,中了儿子的缓兵之计,妈妈抓到你不可!”
跑到西湖边,我发现了荷花,观察了一会儿,看见荷花的茎是水里的,根也是,我在思考一个问题:荷花是怎么样生长的呢?一直到现在我也还是不知道。