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四年级作文我的课余生活汇编20篇

下面是小编为你分享的四年级作文下雨了,希望能够为大家带来帮助,希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用。

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作文

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课余生活作文

全文共 223 字

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我的课余生活有很多,读书、画画、玩游戏其中我喜欢的画画,我画的画很多,我最喜欢的一幅画是《我的城市》。

《我的城市》画得很饱满,下面有一条马路,上面有面包车、小汽车、大货车、大客车,路边上有一大排草,后面是一座座高楼和市场,人可多了,有的在家看电视、玩玩具、睡觉,还有的在下面玩。太阳带着微笑洒下阳光,小鸟在天空飞翔,天上飘着几朵云,有的像马,有的橡树,远处还有一些大。花朵上有几只蝴蝶,空中飞着一只只蜻蜓。

这就是我的画《我的城市》,我最喜欢的画。

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篇1:我的课余生活作文400字

全文共 401 字

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我的课余生活丰富多彩,除了学习我还喜欢画画,折纸等等,其中我最喜欢跳舞。

每次我看电视,看见那些小朋友穿着漂亮的裙子在舞台上翩翩起舞时,我想:如果我也能学会跳舞,那该多好啊!

因此我报了一个舞蹈班。先练习最基本的压腿,下腰,劈叉,在进行正式的舞蹈学习。在这个过程中,我非常开心,也越来越喜欢跳舞。

有一天上课,老师让我妈学习倒立,她说:“要先把双手放在地上,然后右腿跪在地上,左腿往后伸直,左脚用力一蹬右脚随之跟上去,身体就能倒立在墙上了。”听完老师的指导后,我心里七上八下的,吓得心多快要跳出来了。

我按照老师的要求去做,可是练了好久也没学会。妈妈看我如此灰心,便三番四次地鼓励我,老师也传授我双手一定要用力撑住的技巧。在她们的帮助下,我重拾信心,全力以赴,终于倒立在墙上,像一棵挺拔的小松树。哇!我终于做到了,我好开心啊!

经过这件事,我认识到做任何事都不能轻易放弃,面对困难要勇于克服,坚持下去,才能成功。

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篇2:我的课余生活作文500字

全文共 544 字

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我的课余生活丰富多彩,恰似缀满星星的夜空,放风筝、骑自行车、打羽毛球……都是其中闪亮的星,但最闪亮的那一颗就数我最爱的垂钓了。

记得有一天,妈妈对正坐在沙发上看课外书的我说:“我们今天出去活动活动,去钓鱼吧。”我听了高兴得差点从沙发上掉下来,但我一点都不在意。

很快,我们就来到了钓鱼场,租了钓鱼竿和水桶,买了鱼饵后,我们就去钓鱼了。妈妈先把鱼饵放到鱼钩上,边放边对我说:“这个鱼饵是由米做成的,很香的,这样鱼才会上钩。”我学着妈妈的样子开始装鱼饵,“你知道吗?关于钓鱼还有个故事呢,叫姜太公钓鱼。”妈妈边准备东西边对我说。“姜太公是姜子牙吗?”我停下手中的动作问。“你知道的还不少,没错,就是姜子牙,他钓鱼用的是直钩,却钓到了一条大鱼——周文王。”妈妈笑着跟我说。

说话的时间,鱼已经上钩了,我见了,激动地喊着:“妈妈,鱼上钩了,赶紧拉!”妈妈用力一拉,鱼被拉上来了,“哇,好大的鱼!”我羡慕地看着妈妈。妈妈仿佛看透了我的想法,说:“你只要耐心一点,肯定也能钓到鱼的。”我焦急地看着自己的鱼钩,过了一会儿,它动了,我学着妈妈的样子,用力一提,鱼钓上来了!

虽然我钓的鱼比妈妈的小,可这是我第一次钓到鱼,我还是很高兴。垂钓给我带来了很多快乐,增长了我的见识,开阔了我的眼界,我喜欢这样的课余生活。

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篇3:我们的课余生活作文

全文共 457 字

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在上一年级时,我就非常佩服高年级那些会吹陶笛的哥哥姐姐们。最近,学校开设了吹陶笛的课外兴趣小组,我终于有了学吹陶笛的机会。我想:我一定要好好把握这次机会,让老师和同学们对我刮目相看。

第一次上陶笛课,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨脚学不会。老师似乎感觉到了大家的紧张,亲切地对我们说:“吹陶笛会给你们带来快乐,我相信你们一定会学得很好。”听了老师的话,我立刻有了信心。

老师先教我们调的音阶。看别人吹得有模有样,那么快活自如,我手按着小孔,却非常僵硬,一会儿按错这个孔,一会儿按错那个孔,简直是乱套了。刚得到的自信又消失得无影无踪了。

中间休息时,别人都去玩了,只有我和另一位同学被留了下来。我急得像热锅上的蚂蚁。这时,老师耐心地指导我。经过十几分钟的练习,我终于把这个调吹准了。这时我才松了口气。

在以后的课程里,我都很努力地练习。功夫不负有心人,现在的我能吹奏出美妙的歌曲了,《蜗牛与黄鹂鸟》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已经成了我课余生活中不可缺少的一部分,我会继续吹下去,让它给我的生活、学习带来无限的快乐。

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篇4:生活万花筒四年级

全文共 425 字

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生活就像一个万花筒,有时你在这个角度会看到一个可怕的怪物,但换个角度也许就会变成一朵绽放的花蕾……

记得前几天,我们去研学的时候发生了一件事,让我记忆犹新。那天早上,天空乌云密布,快要下雨了,同学们都在教练的带领下热情高涨的做训练。但是,有一个叫王假鑫的男同学,没给教练打报告就私自离队,跑去对面的超市买东西吃,教练一边吹口哨一边举手示意让他赶快回队,但是他很没有礼貌,头也不回,一直在那买东西,教练生气了,快速跑过去把他叫了回来。教练批评了他几句,还告诉他,小朋友在外边一定要像在学校一样懂文明,讲礼貌,不能没有团队意识,更不能私自离队,还是在外地,这样非常危险……王佳鑫听完教练的话,意识到了自己的错误,脸瞬间红了,惭愧地低下了头,嘴里不停地说对不起,教练却笑着说:“没事了孩子,只要认识到错误就行,下不为例,赶快回对吧!”这时我们都为教练鼓起了热烈的掌声。

这是一件很小的事情,也像万花筒一样有两面,我相信只要选择正确的一面,就一定会有意外的收获。

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篇5:有趣的课余生活作文

全文共 258 字

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我的课余生活丰富多彩,打乒乓球、踢足球、打篮球,还有打排球,其中我最喜欢打排球。

星期六,我和爸爸拿着排球到楼下打排球。爸爸先发球,他先把球向天空一抛,再用手一拍,球便飞到了我这里。我一跳,又把球给打了回去,就这样,打了三个回合,不分胜负。

我趁爸爸不注意,来了个飞球。爸爸一看,大事不妙,急忙往后退,可是,已经晚了,球已经落到了地上。我和爸爸打了五个回合,我赢了三局,爸爸赢了两局。就以这3比2的成绩,最后的胜利者就是我。本来,我想再和爸爸玩上四局,可是天已经黑了,我们依依不舍地回家了。

这就是我的丰富多彩的课余生活。

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篇6:生活万花筒小学四年级作文

全文共 348 字

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今天,我在家里安安静静地写作业,突然,一只蚊子在我耳朵边飞来飞去,还在嗡嗡地叫着。

我生气地说:“你再叫。我用爸爸新买的苍蝇拍,把你五马分尸。”蚊子嗡嗡嗡,好像在说:“不听不听就是不听。”就这一下把我惹毛了,我便拿起苍蝇拍去收拾它们,拍在锅上,锅和盘子立马飞了出来落在地下,发出一阵咣当的响声;再拍,拍在了花瓶上,发出了噼里啪啦的声音,花瓶散落了一地;继续拍,拍在了垃圾桶上,垃圾桶里的垃圾就像雪花一样掉落在地上;又拍,拍在了水龙头上,水龙头被我拍坏了,水一股一股地飞出。

爸爸回来了,看见家里乱七八糟的,一脸疑惑,大吼道:“我家就像个垃圾场一样,是谁弄的?”我怯生生地会挨打:“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈,边说边抄起家伙:“看我不打死你”。

结果很显然,不是蚊子五马分尸而是我被五马分尸。

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篇7:我的课余生活作文350字

全文共 259 字

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我的课余生活有很多,有高兴的、快乐的、烦恼的、悲伤的、有趣的。。。。。。

我就说件有趣的,学滑冰。

星期天,爸爸教我学滑冰。我开始学的时候总是摔跟头,掌握不了要领。我慢慢的在心里体会爸爸教我的要领,认真练习,不一会学会了一点点,我可以慢慢的往前走了,我有点得意忘形滑着滑着不小心被一块小石头绊倒了,摔了我一个四脚朝天,可痛了,差点没哭,我忍着眼泪坚强的爬起来,又开始了练习。经过好多次的跌到爬起和我的刻苦努力,我学会了,可以在路上飞奔了,我也成了一个土人。哎,真是功夫不负苦心人,铁棒也能磨成针,世上无难事,只要肯有心啊。

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篇8:生活万花筒精选四年级

全文共 568 字

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生活就像一个万花筒,有喜悦,有兴奋,有沮丧,有伤心。这,是不可避免的。我们能做的是尽量忘掉坏的,记住好的。生活中各种事情也很多。在这些事情中,我们可以悟出许多人生道理。他们看起来很深邃,但其实也很浅薄。在我们生活中随时都可以看见这样的道理。其中最显著的几个中肯定有合作力量大。

那是个阳光明媚的上午,因为临近期末,我们这学期要画的美术作业都做完了。这两节课,老师便让我们做簪子。说可以一人做一个小簪子,也可以六人结合起来做一个大簪子。但我们组6个人都想自己做一个大簪子。开始制作了,虽然我拼尽全力的做,唉,第1节课快下课了,我才做了不到1/5。这个簪子实在太大了,我需要费时费力的将一根根吸管粘贴在一起,在不厌其烦的一遍遍在它身上包锡纸。最后还得用锡纸做一个饰品,用胶粘在簪子的末端。还需要用一个光滑的东西一遍遍给它揉平、抛光。真是麻烦。我想没有个四五节课这个簪子是做不完的。我环顾四周,发现其他组员也有这种想法。于是我们很快便走在了一起。我们从六个半成品中选出了一个最精致,进度最快的一个半成品。我们分工明确秩序井然。一切都井井有条。谁做吊饰,谁来抛光揉平,谁来粘贴锡纸。合作的力量真大,过了30分钟,一个既漂亮又耐看的好簪子做出来了。我们把它一起交给了老师。老师看过之后赞不绝口,连连夸我们做的好看精致。还拍照留念呢。

合作的力量真大!

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篇9:小学我的课余生活作文集锦

全文共 11553 字

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篇一:我的课余生活我的课余生活丰富多彩,有唱歌、画画、弹古筝、跳舞……但是我最喜欢的还是看书。我喜欢看书,是书让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?是书让我增长了我的知识和见识,让我精神充沛。当我看书入迷时,我觉得我就是里面的主角。当我看到搞笑的漫话时,我的肚子都笑疼了。

书如同广阔的花园,我便是那渺小的蜜蜂。我们只有认真读书,享受读书,会从书中找到快乐,找到乐趣。才能像蜜蜂一样酝酿出纯真、可口的的蜂蜜。阅读是生活中的调味品,让我们在枯燥乏味的学习和工作中感受到轻松和愉快。书是生活中的开心果,让我们在悲伤中驱散痛苦,享受快乐。自己一个人在家里无事干的时候,书柜吸引我的目光,我拿起书看的津津有味。

读书是一种享受,是一种快乐!书是我们的小伙伴,我们不能没有它!

篇二:我的课余生活 如果说课堂是纯洁的白云,那课余就是绚丽的彩霞;如果说课堂是涓涓溪流,那课余便是奔腾的大江。没错,课堂是严谨的,也是重要的,但对于一个学生来说,丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼,还原童真的欢乐。

说起课余生活,不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊,比赛开始了。十人一队,我排在后面。我用力倾出身子,探出脑袋,用雷达般的眼睛快速扫视。啊!对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞,双手紧握,双臂默契的上下摆动,双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊,目不转睛地盯着选手。我刚回过神来,才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学,心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……,接力棒离我越来越近,我忍不住全身发抖了。正当我接棒时,"啪"的一声,手一滑,接力棒不争气的掉在地。这时的我,脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒,大步向前跨。可是,明显我己落后。当我到终点时,只见队友早已弯腰探出身子,皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时,脸刷的一下红了。我知道,自己一时的紧张拖累了全班。

第二轮比赛时,我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻,我聚精会神地盯准目标,伸手接过棒。耶!我在心中默默喝彩。好样的!夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进,心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和,最终,我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。

课余生活,我为你喝彩,你让我收获了快乐,也学会了坚持。

篇三:我的课余生活

我在课余时间有许多兴趣爱好,如画画、练毛笔字、踢足球,而我最喜欢的就是弹吉他了。

我从一年级放暑假的时候就已经开始迷上吉他了。每当我看到歌手在舞台上边弹吉他边演奏时,我就会莫名其妙的热血沸腾,忍不住也想去摸摸吉他。

终于在二年级暑假,我的梦想实现了。妈妈给我报了一个吉他班,并且给买了一个红色的吉他。于是,我小小的吉他生涯就开始了。

一开始,老师先教我们右手空弦练习。弹了很多遍,老师还是不教我们新的内容。于是,我就有点不想弹了。但爸爸告诉我说:“要坚持到底才能胜利,历史上有很多天赋异禀的人都是由于没有坚持到底而失败了。你当初那么想弹吉他,难道只有三分钟热度吗?”爸爸这句话一下子把我点明白了。没错,爸爸说得对。做任何事情只有坚持,才有可能成功。从此以后,我再也没有想放弃弹吉他的念头了。我牺牲了一些玩耍的时间,开始认真练习弹吉他。在练习的时候,我的手指头被琴弦剌得很疼,但是我还是坚持练习。琴弦都被弹断了,但我只是嗦嗦指头,换个琴弦继续练习。经过不断努力,我终于会弹了一首歌《小星星》。其实,那只是简简单单的单音而已,但我却感觉很兴奋。弹吉他虽然很辛苦、很累、很疼,却给我带来了许多快乐。

我爱弹吉他!

篇四:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有时跳绳,有时滑滑板,还有时跳舞,其中我最难忘的是滑滑板。

说起这事是暑假的一天,哥哥、姐姐说要去公园滑滑板。看着哥哥、姐姐滑得那么轻松,我也想尝试一下,我一只脚刚踩上去就翻了个四脚朝天。哥哥、姐姐赶忙跑过来扶起我,亲切地对我说:“滑滑板看上去很简单,但是一定要掌握好平衡。放松一点儿,千万不要紧张,要冷静。”我拍拍身上的灰尘,按照哥哥、姐姐教我的动作要领,开始训练。

刚开始我还是要扶着公园里的石头椅子借一把力才能滑起来,一次、二次、三次,我一次又一次地训练,慢慢地摸着了门道,就放松了,大胆滑了起来,跌倒了,我就爬起来;摔疼了,我就揉一揉;汗水一滴一滴的往下流,我也顾不得擦一擦;两条羊角辫散开了,我也顾不得把它扎起来。终于我也能向哥哥、姐姐那样滑得轻松、熟练了。哥哥、姐姐笑着对我说:“你真棒,这么快就学会了。”我心里可开心,可高兴了。

通过这次学滑滑板车,我悟出了一个道理:不管做什么事情,都要掌握它的技能,技巧。集中精神,认真训练,你就一定能行。

篇五:我的课余生活

我叫董雨晴,是一名刚升入三年级的小学生,我的业余爱好有很多,如看书、画画、写作文……因为爱好广泛,所以我的知识面很广,课余生活丰富多彩。

其实我最喜欢的,那还是要说读书了,每天放学回到家里,我就赶紧把作业写好,然后就迫不及待的捧起自己喜欢的书,津津有味的读起来。我常常被书中有趣的故事情节逗得哈哈大笑,跟书中的人物一起成长一起历险,那感觉真的很棒。

家里的书看完了,一到周末妈妈就领着我去新华书店看书,书店里有各种各样的书,真是个知识的海洋,我就像一条小鱼,在学海里遨游,尽情的享受着知识的快乐。在书店里有时候一站就是一上午,虽然很累,但我却很满足,因为我又读了很多有趣的故事,又掌握了很多知识。

我读的书有很多,有各种历险记、童话故事、寓言故事,其实我特别喜欢《口袋里的爸爸》,上面的故事情节很刺激,引人入胜,而且从里面我也明白了很多道理。

因为喜欢读书,所以我的知识十分丰富,课堂上经常受到老师的表扬,写作文更是难不倒我,听过读书我明白了”读书破万卷,下笔如有神“的道理,今后我还要多读书,读好书,让自己的课余生活更加的多姿多彩。

篇六:我的课余生活——弹钢琴

我的课余生活丰富多彩,如:下围棋,打乒乓球,弹钢琴……但我最喜欢的还是弹钢琴。

记得第一次学弹钢琴,我兴奋不已,因为我太喜欢弹钢琴了。每当看见老师弹奏出优雅动听的曲子时,就无比羡慕。心想:如果我能弹出那么好听的曲子,那该多好啊!这次,我终于有机会学习了。到了老师家,老师先教我弹指法,由于我的专注,认真,很快就领会了要旨。原来学钢琴就这么简单,可随着学钢琴的时间越久,学习起来就觉得不是想象中的那么容易,一首曲子一个星期才勉强会弹。于是,我开始些有些灰心,不想学了。妈妈似乎看透了我的心思,严肃而又认真地对我说:“学什么都会有遇到困难的,如果你半途而废,那什么也学不到的,你一定要坚持呀!”妈妈的话让我有了信心,我不由自主地想起刚学的课文《爬天都峰》中的小朋友,小朋友通过自己的努力,克服了登山中的种种困难,最终登上了天都峰的峰顶。如果我这就放弃,与小朋友相比,我起不是……想到这,好像有一种无形的力量催促我克服困难的勇气。于是,我加倍努力地练习,经过一段时间的刻苦努力,我弹得越来越好了。

当班主任告诉我“六一”儿童节有技艺表演时,我欣喜若狂,终于可以大展身手了。临表演前,我给钢琴老师弹奏了一遍刚学的“春之歌”,老师听了不由自主地鼓起掌来……终于到表演的那天了,我从容不迫地走上表演台,把准备好的曲子轻松地像流水似的弹了一遍,看着同学们高兴的样子,听着雷鸣般的掌声,高兴得不知怎么形容……

这就是我的课余生活,它不但激起了我生活的热情,而且让我懂得了“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”这个道理。

篇七:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有打篮球、打乒乓球和打羽毛球等,其中我最喜欢打羽毛球。

一个阳光灿烂的上午,我和妈妈、弟弟去羽毛球打羽毛球。

刚开始,我只会基本功,妈妈发了个高球,我一跳,真可惜,没接中!我心想:为什么没能接中呢?妈妈告诉我要退后三、四步才可以接住。

过了一会儿,又开始了,妈妈再次打了个比小树还要高的球,我照着妈妈教给我的方法,后退了三步再用了一打,球马上就像闪电样飞向了妈妈那边,球掉在了妈妈的旁边,就这样,羽毛球飞来飞去,弟弟看见我们打得那么厉害,连忙拍手鼓掌。我胜利以后,爸爸刚好来了,看了看,走过来对我说:“儿子,我和你打打看?”弟弟和我连声说:“好啊!好啊!”接着球赛又看始了,妈妈和弟弟生在旁边看球赛。

爸爸发了个远球,我站在原地不动,白让了个球给爸爸,爸爸又准备发球了,我以为爸爸又要发个远球,就摆好了阵法,可是,我刚摆好阵法,爸爸耍花招,发了个高球,我刚想门用拍子打下去,可惜睌了一步,球落在地上。我吸取了教训,连胜三球,可是到最后还是爸爸赢了,不过我还是很开心!

通过打羽毛球这件事,我明白了:无论做什么事情都要努力去做好,做不好,可以再做一遍,不可以半途而废!

篇八:我的课余生活

我的课余生活多姿多彩,打羽毛球。跳绳。写日记。看课外书……但是我最喜欢还是打羽毛球。还记得第一次去羽毛球馆的情景,到现在还历历在目。当我刚走进羽毛球馆时,心里又害怕又兴奋,看到哥哥姐姐们都比我大,我心里害怕极了,但是看到他们把羽毛球打的上下翻飞,我又羡慕极了,于是我下定决心要学好打羽毛球。

每个星期六晚,爸爸都会陪我去学打羽毛球,从基础开始学,怎样握羽毛球拍,接球,发球……经过两年的学习,我终于从基础班升级到提高班。记得有一次,我和爸爸决斗。一开始,爸爸给我来了一个杀球,我急忙跑上去,把球接住,往上一抛,打了一个高远球,爸爸向后一打,来了一个重力一击,我见势不妙,一跳用力一打,勉强接了一拍,就这样,我和爸爸打了十几回合,最后,爸爸用力一击,把球打到了我的后面,爸爸赢了,我输了,但是我并不服输,我要继续努力学习打羽毛球,打赢爸爸。

在两年的学习中,我有几次想放弃,不想学了,但是想到爸爸不论风吹雨打,严寒酷暑都送我去打羽毛球,我不能遇到小小困难就轻易放弃,我觉得世上无难事只怕有心人,只要我坚持不懈地努力,一定成功。

在学习打羽毛球的过程中,我认识了不少朋友,身体得到锻练,我喜欢打羽毛球。

篇九:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,有弹琴、看书和打羽毛球等,而我最爱是打羽毛球。

记得放暑假的时候,我和奶奶去公园散步,看见叔叔和阿姨打羽毛球,把羽毛球打得飞过来飞过去像快乐的小鸟,叔叔和阿姨打得兴高采烈,我被他们感染了。

后来奶奶教了我打羽毛球,奶奶教我发球和接球的技巧,奶奶说:“发球时要看准球”。再用,球拍一拍,球就拍到对方,说完后,我和奶奶开始练习了。

我拿着球拍自已学习发球,奇怪——奶奶说的很简单,怎么我老是发不到球呢?球总是落不到球拍呢?我不停地在想也不停尝试,但总是没有效果。奶奶看见了情况对我说:“两只手一定要协调好,放球的时间一定要与球拍一致。”我听了奶奶的话以后按着要求练习,发球的成功次数有所提高。慢慢开始掌握了发球的技巧。我的心里甜滋滋。到我接球总是接不到,奶奶教我当球飞过来,一手拍过去,我的接球越拍越高,我终于学会打羽毛球。

原来打羽毛球除了可以锻炼身体外也给我带来许多快乐。也让我懂得一个道理:做任何事情,都要有信心,都要掌握技巧。学会了打羽毛球后,我的课余生活更加丰富、有趣!我爱我多姿多彩的课余生活!

篇十:我的课余生活

我的课余生活真可谓是丰富多彩,唱歌、画画、打羽毛球、跳绳、踢足球,我都喜欢。可我最喜欢的还是打羽毛球。

二年级的时候,我参加了学校的羽毛球兴趣班。刚开始打羽毛球时,教练告诉我们,要先学最基本的动作——就是挥拍。然,后教练就开始耐心地教我们怎么挥拍。教完后,教练就要求我们自己练习挥拍动作,而且要连续做四百下的挥拍动作。练完后,所有人都已满头大汗,大家都累极了。当时我心里想:“好累呀!不过,我不能就这样放弃,要继续坚持下去,把动作练好,这样才可以打好羽毛球的。”当我们练好挥拍动作后,教练就开始教我们怎么接球,并把羽毛球打回对面。刚学接球的时候,我不是很会接,经常接不住球;有时接了球打到对面,也打得不是很远。后来,我认真地按教练的方法去打,很快就能接打球了。就这样,我坚持一年时间去学习打羽毛球,现在的我已经打得很好了。

除了上羽毛球兴趣班以外,平时一有空,我就会缠着爸爸到小区楼下或者到爸爸工作的学校里去切磋球技。一个周末的下午,我和爸爸又在楼下打羽毛球了。比赛开始了,我先发第一球。没想到我一打过去,爸爸就轻易地接住了。接着,爸爸突然狠狠一抽。虽然有点难,我也轻松地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看来我不得不使出绝招了。于是我用尽全身力量,使劲一打,打得远远的。这次爸爸果然怎么接也接不住球了,还差点摔倒呢!哈哈哈!我高兴得跳起来了……

虽然,在同龄人中,我已小有名气了。但我一想起了羽毛球世界冠军林丹,我便知道我还得付出无数的汗水。我多么想像林丹一样,长大后也能当上世界冠军。为了实现我的梦想,我会努力加油的!

篇十一:我的课余生活_300字

我的课余生活丰富多彩,比如绘画、写字、喂鱼、唱歌,但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天,妈妈带我去姥姥家玩,我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸,鱼缸里有六条五颜六色的鱼,有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、,鱼不知怎么了,都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了?我连忙找来鱼食,刚放到鱼缸里,小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子,我在旁边不停的喊:“别抢,别抢,还有呢。可是不管我怎么喊,它们就是不听。不一会儿,它们就吃饱了,一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去,那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

篇十二:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,多种多样,有骑车、看书、弹琴、唱歌、跳舞……它们是我在课余时间经常打交道的“好朋友”,不过我最喜欢的还是舞蹈。

因为最近谭老师教了我们一个傣族舞叫“打水的姑娘”。手的动作要领:手掌翘起来,双手虎口要张开,食指到小指都要并拢。脚的动作要领每走一步像踢着裙子一样走路。上身向前倾的同时屁股尽力向上翘,头向上抬起。谭老师做的每一个动作都十分优美。教师先教我们分解手上、脚上还有整体动作。我们听着音乐跟着节奏做动作。先学手上的动作,我手指没有完全并拢老师转身提醒手要并拢,我跳着跳着就忘记了!老师停下来转过身说:“手一定要并拢不然就不是傣族舞的特点!”配合脚的动作一只脚要踮着另一只脚后跟要先落地,腰要沉下去,我老是做不到。老师就帮我纠正,练习的时候我就时刻提醒自己手指要并拢脚后跟先落地,屁股使劲翘高。好累好累,接着练了好几遍我已经精疲力尽……练了两节课终于找到基本要领,找到傣族舞的感觉了。排练完了,全身被汗水浸湿了很累很累但很高兴。下节课就可以穿上傣族裙子练习,就像变成一个个傣族姑娘在美妙的歌声中翩翩起舞!

这次学傣族舞不仅丰富了我的课余生活,还锻炼了我的意志,让我明白:世上无难事,只怕有心人的道理。从此,跳舞成了我余生活中不可缺少的一部分!

篇十三:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,像天上的繁星点点,又像沙子一样多。你知道我最喜欢干什么吗?其实我最喜欢看书。

我一到书店,就像鱼儿到了大海,一个词形容:如鱼得水。我喜欢各种类型的书,有漫画、小说、绘本等等。这其中我最喜欢看的就是小说了。为什么喜欢小说呢?因为一年级的时候,妈妈给我买了一套曹文轩爷爷的作品《丁丁当当》。我用了几天一口气把它看完了。从此以后,我就爱上了看小说。还有一次,有几个比我们大的哥哥姐姐跟我们换了教室,在柜子里留下了一两本书。调皮的同学拿出来一看,是两本《查理九世》。我翻开一看,咦,内容还挺好看的。我们班的同学陆陆续续地掀起了一波“买书高潮”。

我最喜欢的课余生活就是看书。书,仿佛把我带到了海洋里,我变成了一条小鱼,快活地游来游去;好像变成了一只小鸟,在天空中自由翱翔。我的课余生活就是这样,丰富又多彩,你呢?

篇十四:我的课余生活 我的课余生活丰富多彩,五花八门,画画、骑自行车、旅游……我最喜欢的还是去乡下帮爷爷奶奶干农活。

今年的辣椒收成特别好,爷爷奶奶忙得焦头烂额。正好国庆节放假,我们叫上好朋友一起去帮爷爷奶奶摘辣椒。我们带上许多工具,有篮子、草帽、水桶……我们几个小朋友进行了分组和分工。我和嘉姐一组,她负责摘辣椒,我进行质量挑选。她摘得可快了,一手一把,但质量不好,我在后面帮她把坏的和叶子挑出来。过一段时间,我们就交换一下,也算是换个工作多种体验吧!

大家的动作都很快,不大一会儿,就摘完了一行。我们都越干越起劲儿,动作也熟练了许多。嘉姐每摘完一行就回过头来帮我挑选。后来,我们发现,嘉姐摘辣椒的速度快,我挑选的质量好,都找到了自己的优势。我们再也不交换工作了,都各尽所能。经过大半天的努力,终于把辣椒都摘完了。

这次摘辣椒让我真切地体验到农民的辛苦,正如诗中所说“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”以后,我一定会更加珍惜粮食,也珍惜别人的劳动成果。

篇十五:我的课余生活 我们的课余生活很丰富,捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青……最让我难忘是那次做游戏。

星期六的中午,我和小伙伴们到公园里做游戏。我们玩的是“一二三回老家”的游戏,哥哥假扮成狼抓我们。游戏开始了,哥哥嘴里数着“一二三”,回过头来一看,没有一个人在动。哥哥只好又数“一二三”,很得意地回过头来一看,可还是没人动。哥哥数啊数啊,一直数了六次“一二三”,我们才到他面前。我嘴里大声喊到:“一二三回老家,”说完,我和小伙伴们象离弦的箭一样飞回了老家。哥哥没有抓到我们,他很失望。我和小伙伴们在老家里哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑疼了肚子,还有的笑着在地上打滚。“哥哥,你跑得真慢啊,”我笑着说。哥哥看见我和小伙伴们眼睛笑得都眯成一条缝了,他垂头丧气的。哥哥可不认输,还嘟着小嘴说:“你们别自以为是,看我把你们一个个都抓住了,撕了吃个够。”第二次,哥哥比上次跑快了许多,我和小伙伴的速度也加快了许多。最后,哥哥还是没有抓到我们。我们又玩了一会儿,天渐渐黑了,大家才依依不舍地离开了公园。

从此,“一二三回老家”成了我最喜欢的游戏。

篇十六:我的课余生活——-骑自行车

我的课余生活丰富多彩,画画、下围棋、打羽毛球、骑自行车、看书、养金鱼、剪纸……等等,不过我还是最喜欢骑自行车。因为骑自行车可以给我带来快乐和乐趣。

当爸爸每一次把自行车的两个附助轮卸下后,我感觉很没有安全感,爸爸不停地鼓励我,扶着我自行车的尾部,然后我慢慢地骑。我问爸爸:“你在后面扶着吗?”爸爸说:“在呢!”后来我才知道他没有扶,就这样我的自行车现在骑得很好。我现在可是个高手哟!

我骑自行车最大的困难就是风有阻力、车胎没气。我遇到这种困难时就会摇摇晃晃,最后摔跤,但是我又勇敢地爬了起来,接着骑。有一次爸爸骑电动车,我骑自行车到槐荫公园的一个小岛上,小岛的路坑坑洼洼的,旁边有很多绿油油的小草,中间是细长细长的小路,我们很快就骑到小岛的尽头了,爸爸来不及刹车,差点冲进水里,惹得我和妈妈哈哈大笑!

篇十七:我的课余生活 我们的课余生活很丰富,捉螃蟹、放风筝、做游戏、养花草、爬山、踏青………最让我难忘的是那次下斗兽棋。那次妹妹到我家来玩,我和她一起下斗兽棋。第一个回合,妹妹本来不会下,可是她看了说明之后会使用鼠吃象法了。先下手为强,我先用猫吃掉了她的鼠,她也立马反击出狮。“当你出狮我就怕你呀。”我说;我出象围堵她的狮,不让她的狮端我的洞穴。我立马乘胜追击端了她的洞穴,我赢了。第二回合我有点骄傲,她用虎跳河斩了我的虎,又立马用围攻,我用豹试图冲出重围,可不仅没有成功,还损失了一员大将,真是陪了夫人又折兵。她趁我不备立马端了我的洞穴,我输了。第三回合我整兵再战,没想到又失败了。第四回合我打起十二分精神,收起轻敌之心看清了妹妹围攻战术。故意让她围攻,她说:“哥哥你输定了。”她原来没有看到我的豹正虎视眈眈地盯着他的洞穴。我又故意让她斩了几员小将,之后我反击连续斩了敌方几员大将,突围成功后,我一鼓作气带领剩下的几员大将一起端了敌方的洞穴。这一局经过苦战我终于赢了。第五回合,我和妹妹都做好了充足的准备,我决定围攻她,经过布局,我连续斩了她几员大将,杀得她只剩一枚最有杀伤力的豹。为了防止豹俯冲端我的洞穴,我只好用计逼走她的豹远离我的洞穴,之后我带领我的大将把妹妹的洞穴给端了,赢了这局。五个回合赢我三局两胜,虽然赢得艰辛,但竟也算完胜了。

篇十八:我的课余生活 每个人都有想要得到的事物,每个人在努力的过程中都会非常的挣扎,像我就是这样,我想上才艺课,妈妈很犹豫,因为我没有时间,所以必须把我休息的时间拿来上才艺课。

我报名了作文课,好期待喔!明天就可以上作文课了!为了参加这项才艺,我也舍去了许多看电视、玩乐的时间。升上中年级后,我一直觉得自己的语文、作文能力很差,每次上课要写作文时,我的笔好像有几千公斤的重量,怎么样都拿不来,脑筋打了很多结,所以我决定把时间空出来,好好加强我的语文和作文能力。

记得刚开始学作文时,怎么样都听不懂,老师叫我不要灰心,再加油努力一下,之后,我的成绩表现愈来愈好,作文也愈来愈出色,课堂上老师会让我们背诗、练习写童诗,也会讲好听的故事给我们听,原以为我舍去了看电视和休息的时间是损失,可是我发觉得在课堂中也可以非常的开心呢!

大家常觉得舍去是一种损失,可是不见得,只要换一个角度去看,说不定就会有不同的体悟,不同的收获,而舍与得的抉择,往往也会得到不同的结果。

篇十九:我的课余生活

同学们都有自己的课余生活,今天我来说说我的课余生活。

我平常最喜欢的游戏是“电报”。就让我告诉你“电报”怎么玩吧!

首先,伙伴们一起猜拳,然后一个猜拳失败玩家数一百个数,数到一百后说:”躲好没有啊?“假如伙伴们没有躲好,就等一会,然后再去抓人,抓的人看到一个藏起来的人就说:“电报”。最后双方身份互换,继续下一轮游戏。

另外,我平时还会到广场去溜冰,而且,溜冰是我拿手的体育项目。我溜冰是很厉害的,我会很多招数,有单脚溜冰,跳着溜冰,还有倒溜冰等多种花样。溜冰可以训练我们的胆量和勇气。

我很喜欢这些课余生活。这就是我的课余生活,同学们你们是不是觉得很丰富多彩呢?

篇二十:我的课余生活

每次到了跨年的活动,报纸上就会写着某些知名歌手,到处“赶场”,在不同的表演舞台上,赶来赶去,赚足了荷包。这时,我就会暗自叹息,因为我每一天也都在上演“赶场记”,因为我一个礼拜就上了十几种不同类型的课,就连星期天我也照赶不误。我是赶场高手,体力也不错,足以应付这些跟时间赛跑的赶场,自己都很佩服自己呢!

说起来,周日只有三个课程,算是最轻松的,最精采的就是周六了,从早上八点上课到晚上十点半马不停蹄,一个又一个的课程接着上,中间完全没有休息时间。

我就如同赶场记中唯一的演员,我是独一无二的主角,什么都要我演,通常一整天赶下来,回到家时,我整个人都全身都无力,只想好好睡一觉了。

不过因为星期六都是我喜欢上的课,所以我心甘情愿的忍受这一切的痛苦,风雨无阻的都没有缺席,我相信这些学习对我未来的人生影响很大,不仅充实了我,也让我变得多才多艺,人生一定是彩色的。

紧接着,我就要升上初中了,每个场次,都开始由我自己记着,妈妈只是从旁提醒和接送,她也很不轻松呢!

天天的赶场,让我甘之如饴,因为我知道这些知识和能力的喂养,会让我更茁壮,我非常感谢爸妈的栽培,所以更珍惜每个课程,甘愿当个赶场天后,也乐此不疲了。

篇二十一:我的课余生活 两年前的一天,我放学回家。一进门看到桌上放着一封信,“中央电视台”几个鲜红大字跃入眼帘,我连忙把信打开,心里坪评直跳。啊!在一千多名考生中,我被银河少年电视艺术团录取了。我顿时感到心花怒放。

一到电视艺术团,老师就告诉我们,在艺术团里是要学唱歌、跳舞、表演,要为外国电视剧配音,还要演电视剧。我一听可乐了,嘿,多带劲啊!等到我真的参加了活动以后,才体会到无论是训练还是拍摄节目,都不像我想的那样好玩和轻松。

那是我刚考上艺术团不久,老师让我和几个同学去为美国电视剧《没有圣诞树的家》配音。台词发下来,导演分配了角色。我一看,嘿,这有什么难,让我露一手给你们瞧瞧。开始跟着电视对口型了。

我配的是一个叫艾迪的小男孩。许多同学一开始就啧磕巴巴的,而我却说得很流利,我看着那些伙伴们,不禁有些扬扬得意。心想,怎么样,比你们强吧。身子也微微晃动起来。这时,不知是谁碰了我一下,我才意识到又该我了,等到找到了该读的句子,那个外国小男孩闭上嘴了。“不行,重来!”是导演严厉的声音。一连配了几次,都和原片不合拍。那个小男孩说得太快了,我的舌头根本转不过弯来。

导演让我再练练。我心想,我就不信,这么一句话还说不好。于是,就呜哩哇啦,不停嘴地背了几十遍。速度没问题了。正式录音开始,我早作好了准备,只要一到我,就像机关枪弹一样,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太紧张了,轮到我时,我只想着要快,好多字你挤着我,我赶着你,含含糊糊地跑了出来。呀,得慢点,这一慢,后面的话竞结巴起来。这时,我的头“嗡”的一声,脸上火辣辣的,背上好像有许多小虫在爬,眼里嚼满了内疚的泪水。

吃饭了,我一点儿也不觉得饿,坐在那里一动不动。我没想到自己这么笨,第一次配音就砸了锅。老师把我最爱吃的菜夹到碗里,一边安慰我,一边帮助我分析出问题的原因,她告诉我,配音不光要在速度上合拍,还要注意节奏,特别是要正确地表达感情。她还告诉我光有信心和勇气还不够,还要肯于动脑筋。

打那以后,我不再把配音当做轻而易举的事,我也更加钦佩那些优秀的配音演员,为了使荧屏上的人物形象生动、感人,他们在下面花费多少艰苦的劳动啊!

篇二十二:我的课余生活

我的课余生活丰富多彩,周末在家,我会游泳、爬树,甚至投飞镖、“挖地道”呢。其中,我最喜欢的是投飞镖游戏。

我把飞镖靶子挂在客厅墙上。靶子是木制的,飞镖的一头是锋利的钉子,所以投出去的飞镖能借助惯性钉在靶子上。

我和哥哥站在靶子前方三米远处,轮流投射,看谁投中的多。

每次都是我先投:我站在靶子前,眼睛专注地紧盯靶子中心点。定好位后,我右手拿起一个飞镖,举过头顶,身体微微后倾。我先试着比划两下,找找感觉,等心里、手里有了准头,这才猛地把飞镖投向靶心。飞镖带着我的希望,像离弦的箭一样,稳稳地钉在了靶心上。我高兴地跳着、欢呼着:“投中了,投中了,我是神投手!”哥哥抓起一个飞镖,不服气地说:“看我的!”哥哥像我一样,站得稳稳的,但他投得总是没有我准,得第一名的,总是我。

你们想知道我为什么能投得这么准吗?告诉你们吧,那是因为我周一到周五,每天放学回到家里,都会练习半个小时。

这就是大家说的“熟能生巧”的道理。

投飞镖游戏给我带来了无穷的快乐,我喜欢享受这种比赛获胜的快乐。学习之外的课余生活,让我得到了放松,感受到了自由自在,我喜欢课余生活。

篇二十三:读书,我的课余生活

在我的课余生活中,我最喜欢做的一件事,那就是读书。

有人可能觉得书本枯燥乏味;而有些人呢,离开自己爱看的书就不想活了,我就是这样的人。在我看书的时候,总能学到在课堂从没遇到过

的词语。因此,我喜欢看书。我爱看的书有:《十万个为什么》、《动物百科》《我们爱科学》等等。

书本成了我的老师。在书中,我知道了以前从来不知道的知识。比如,我知道一种水母叫花帽水母,他们的嘴和肛门时同一个出口的呢!对了,还有我知道斑马是有着白色条纹的黑马哦!怎么样,敢和我比一比吗?我准能赢!

我喜欢读书,它让我的课余生活更加的丰富多彩;我爱读书,书本成了我最好的朋友。

篇二十四:我的课余生活

你知道我最喜爱的休闲活动是什么吗?是下棋?是画画?还是写书法?其实都不是,我最喜爱的休闲活动是看书。书啊!举例来说,是寻求知识的捷径,也是对学习有帮助的,书分许多类,例如:漫画、散文、杂志、报纸……等等,都对我们有益无害的,所以我们应该多去接近书,好了解许多不知道的学问。

光是想到书,我的手就会痒痒的,真想十万火急的找到书;为什么我这么喜欢书?因为一翻开书,就好像已经搭了游览车一样,准备去旅行。

之前暑假时,我最喜欢跟妹妹一起看书,并互相分享自己的心得,可是,这种美好时光过不了多久,一转眼间,我已经升上了五年级,课业就更忙了,根本没办法在挪出时间分享自己的心得,只痛恨时间过得这快。

我的梦想只有一个,就是,我真希望我能做一个非常出名的医生,治疗病人,并且希望病人只吃一天的药便能康复,让我变成誉满全球的医生。

书,可以修养品行,让自己不会那么的激动,让自己成为人见人爱的乖小孩吧!

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篇10:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇11:四年级生活万花筒的

全文共 395 字

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中午,我写完作业,马上就去教室。

我迅速地把书放回书包,拿上水杯,准备去教室。在我刚刚走的`时候,突然看见我的左手,感觉空荡荡的,好像少了什么,我想了一会儿。忽然,我大声喊道:“我的电话手表呢?”

我冲进家,去客厅找找,没有;去房间找找,没有;去厨房找找,也没有!我心里大喊:“我的电话手表,你到底在哪啊!”

我看了看钟,啊!一点三十分,这个时候我应该走了;两点钟就要上课了,时间一分一秒在流逝,我心里想:“老天爷啊!你就别为难我,马上就要上课了,求求你让我找到电话手表吧。”可是,老天爷就为难我,我都把家里翻了个顶朝天,就是找不到我的电话手表。

最后,我直接走了,因为马上就要上课啦!我一路小跑,满脸通红,豆子大的汗珠一颗一颗的落下,我看见了学校,仿佛看见了希望,可是在这个时候,我偏偏撞到了一个小女孩,我赶紧扶起小女孩跟她说:“对不起!”

我跑到教室:原来电话手表静静地躺在抽屉里,真是急死人了。

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篇12:我的课余生活作文500字

全文共 548 字

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我的课余生活像一座七彩桥,有玩游戏,打乒乓球,爬山……每一种兴趣爱好就像一种颜色,但我最喜欢下围棋了。

原来,我一样爱好都没有。在上一年级不久的一天,我在电视上看到有人下围棋,看着看着,我就入迷了。或许因为这件事,那年生日,妈妈送我的生日礼物就是围棋。从此,围棋成为了我的第一个兴趣爱好。

有一次,我向同学发起挑战。首先我用了“东九西八”的战术,没想到同学用了“里九外九”的战术一下子就把我“吃”了。我不服气,又下了一局。我用了“东十南十”的战术,“吃”了他的子,接着他开始了反攻。我一点也不着急,用了“九南十,西北五”战术来围攻他,没想到他用“里外合攻”来攻我。我开始着急了,突然,想到了一个更厉害的战术,那就是“东十西十北十南十”战术(东西北南各下十个棋子)。我只用了三分钟时间就“吃”了他五十三颗棋子,眼看就要赢了,更没想到的是,对手用了五个战术“吃”了我三十九个棋子。丁零零,时间到了。我“吃”了对手八十九颗子,他“吃”了我六十九颗子。

今年12月,我要参加学校的围棋比赛。这几个星期,我在家里苦学招术,从之前掌握的八个战术,学到了三十五个战术。为了这次比赛,我做了很多准备,希望我会赢。

下围棋,就像智慧的流星从脑海划过。我不但体会到棋盘上厮杀的快乐,还明白了做什么事都要有恒心,不骄傲的道理。

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篇13:我的课余生活三年级300字作文

全文共 283 字

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看几本漫画书能让我心情变得开朗;当我无聊的时候爱看一些科学实验的书,。

我学习了丰富的课外知识, 我的课余生活丰富多彩,妈妈说我是个“小书迷”! , 通过看书,里面会有很多有趣的小实验让我试着去做;而作文书能让我从中学到很多好词好句,大家都很喜欢,每看完一本书。

我最喜欢看的书是《激发孩子想象力的1000个奇思妙想》,当我不开心的时候,还能开拓我的写作思路呢, 我喜欢看的书种类多样,它里面提出了各种各样奇特的问题,其中我最喜欢就是看书了,我将它介绍给我的朋友看。

我喜欢看书、下棋、骑自行车、画画,也有许多奇妙的答案,以后写作文时能运用起来,我都会将书的内容告诉妈妈。

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篇14:我的课余生活作文350字

全文共 322 字

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我的课余生活丰富多彩,过节的时候我和爸爸妈妈一起去买金鱼,我可高兴了!

我一进门,就看花了眼,这么多漂亮的金鱼宝宝,让我怎么选啊!有头顶戴红帽子的鸿运当头、有穿着银色衣服的银龙鱼等等。

在我拿不定主意的时候,爸爸说:“不如我们买条银龙鱼吧!”

我点头同意。

老板说:“好啊!只不过银龙鱼是吃小鱼的!”

我有点不相信老板的话,他好像看出了我的怀疑,于是他把一条小鱼倒入鱼缸,银龙鱼立马回过头,眼睛死死的盯着小鱼,然后悄悄的靠近小鱼,奇怪的是,小鱼毫无察觉,银龙鱼在接近小鱼的时候,它飞快的游到小鱼面前,一口把小鱼吞了下去。我被银龙鱼的一举一动惊吓到了!

我回过头看了看旁边的鱼缸,说:“还是买几条鸿运当头吧!它们比较可爱。”

买好鱼后,我和爸爸妈妈一起回家了。

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篇15:我的课余生活作文400字

全文共 412 字

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我的课余生活丰富多彩,其中最喜欢的一个是学英语。

在这里我要偷偷告诉你们一个秘密:上英语课这个主意是我那个会把我打趴的爸爸和会把我打成肉饼的妈妈一起想出来。

平常我做完作业就会通过电脑来学习英语。网络视频中有很多老师,他们都是外国人,皮肤黑黑的。头发有弯曲的、有平平的、有长长的……最奇特的是有几个人头发是金黄色的。

平常上课的时候,这些老师都不是固定的。他们在我眼中有点特别,长得都各有特色,我总结了一下,这些老师的头像土豆、橄榄、足球、葡萄、鸡蛋……

其中让我印象最深刻的是一个会说中文的美国人。我感觉上他上课的时间过得非常快,不像其他老师上课会出现各种问题:没声音、断电、死机……而这个美国人上课很有趣,会教我们动物、植物、数字、水果、身体器官……通常是他念一遍,我们跟着念一遍,气氛十分轻松,我特别喜欢上他的课!

今天晚上10点钟,我又要和那些有趣的老师见面了,真期待!

这就是我的课余生活,不知道你们的课余生活都干了些什么呢?

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篇16:我的课余生活作文

全文共 491 字

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我的课余生活可丰富了,我把其中几项讲给你听听吧。

我最喜欢踢足球了。当把球踢进球门的时候,心里会有一种无比喜悦的感觉。当和大家一起追着球跑的时候,心里会有一种热情,使我和大家一起追着球跑。当我踢歪了一个球的时候,我会觉得自己没用,摘我自悲的时候,队友会走过来安慰我说:“不要灰心,谁不会有失误的时候呢。”这句话使我信心大增,使我重新树立起了信心,向球飞快地跑去。当我队胜利的时候,我会对自己说:“不能骄傲,或许下次输的就是我们呢。”当我队败下阵来的时候,我会对自己说:“不能灰心,不能丧气,应该化悲愤为力量,下次争取得第一。”

除此之外,我还喜欢在星期六、星期天约上陈双利一起去新华书店去看书。到了新华书店,我便一头扎进书的海洋里去。再一旁的陈双利一再的说:“时间不早了,快走吧。”我回答他的只有一句话:“再看一会儿。”记得有一次,我对妈妈说:“只看一会儿。”可我看着看者就忘了时间,结果从上午9点看到下午3点,害得妈妈担心了半天。

我的课余生活带给我很多乐趣:踢足球让我体质变强,还让我知道自卑、骄傲、丧气都是不可取的。看书让我学了很多知识,让我积累了许多好词好句,提高了我的写作能力。

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篇17:我的课余生活400字优秀作文

全文共 529 字

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每个人都有自己学习以外的一片蓝天,每人都有自己丰富多彩的课余生活。你知道我的课余生活怎么过的吗?现在就告诉你吧。

在五天的辛苦学习之余,我最期待的就是星期六和星期天能到“清风围棋学校”和那里的小朋友一起下棋。围棋就象一张网,把我们的课余时间都牢牢的网在了那个四四方方有着很多交叉点的棋盘上。看过《棋灵王》的小朋友都知道,那里面常把棋盘比作一个小宇宙,有多少脑子就能有多少个下法,也许这也是下棋的人无法摆脱它魅力的原因吧。

虽说是“金角银边草肚皮” ,但是我下棋却喜欢去占“草肚皮” ,因为那儿的拓展空间最大。有一次和一个小朋友下棋,我围了一大块“草肚皮” ,眼看就要得手了,对方却毫不犹豫的冲进来,我赶忙“挡” ,但是对方来势凶猛,我“挡”不住,“草肚皮”被冲得面目全非,辛辛苦苦围的“草肚皮”就这样被对方弄得一塌糊涂,真是太气了。看来要想成功的围“草肚皮”还要加强死活训练。

我真的很喜欢围棋。还因为它的另一个特点,就是无“和”棋,要不你赢,要不你输,没有“差不多” ,这就要求棋手在下棋的过程中要全身心的投入,不能丝毫的大意,这样在学棋的过程中也能锻炼自己的意志力、耐力,还有面对失败的勇气,我相信这对我未来的学习将有很大的帮助。

[我的课余生活400字优秀作文

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篇18:我的课余生活三年级作文

全文共 411 字

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课余生活中我喜欢玩捉迷藏、跳绳之类的游戏,其中丢沙包这个游戏我最喜欢的游戏!大人们经常认为丢沙包游戏是非常幼稚的游戏,但在我看来玩丢沙包游戏非常的令人开心!

在今天的课余生活时间里,我约了小辉、小童、小东、小枫和小杨这些小伙伴们一起玩丢沙包。我们用猜拳的方式决定了我和小枫、小辉做一组,我们队最先来到场地上,小童迅速有力地向我丢沙包,我连忙闪了过去,但是来不及了,我被丢中了!我被淘汰了,就剩下小枫和小辉了,两人利落的躲开了敌人的每一次打击。就在这时,小童故意朝着另一人丢沙包,骗了小枫,于是等小枫反应过来的时候,他已经被丢中了。最后只有小辉一个人在战斗了,他动作迅速地躲开了一次又一次攻击,直到小东受不了了,直接一个沙包扔过去,小辉用力的跳了起来,本来他想在挑起的时候接住沙包,但很可惜沙包命中了他的胳膊,他也失败了,这场游戏我们失败了。

虽然我们失败了,但这场游戏依旧令我们很开心!大人们应该给我们更多的时间玩一玩游戏。

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篇19:我的课余生活作文

全文共 773 字

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三月,春风和煦、莺歌燕舞。大家终于盼到了小区的解封,等来了春暖花开。小孩子们也可以出去玩耍了。我经常到小区公园里跑步、骑自行车。

有一次,我遇到了同班同学,他踩着一辆炫色的平衡车,轻轻巧巧地来到了我的身边。我两眼冒金星,心想:踩平衡车的样子太潇洒了,我也想试一试。于是,我就向同学借了平衡车,试着练了一会儿。回到家,我把在公园练平衡车的事说给了爸爸听,还央求爸爸给我买一辆平衡车。在我签下洗一个月碗的“契约”后,爸爸才答应帮我从网上选购一辆平衡车。

下单后的第三天,爸爸抱着一个大家伙回来了。我赶紧打开盒子,只见一辆白色的平衡车呈现在我的面前。我迫不及待地把它从包装盒里拉出来。还没等爸爸看明白说明书,我已经扶着墙壁直挺挺地站在了平衡车上,只是不敢前进。爸爸见我这么急切,连忙拉着我的手说:“我们先练习前进怎么样?”我小心翼翼地把身体向前微微倾斜一点,平衡车也开始缓缓地动起来了。爸爸陪我练习了几圈之后,我胆子大了起来,试着让爸爸松开手,借着屋内的墙壁、椅子等慢慢练习。“停!停!停!你试试左右转弯怎样用力。”我心里霎时紧张起来了,因为我在公园用同学的平衡车练习的时候,我一想转弯,平衡车就会连连打转,我的身子要扭好几圈,要不是有人扶着,摔下来真的很可怕!我瞅着爸爸,看看脚下的平衡车,没敢动。爸爸给我打气说:“你看你刚才表现得很勇敢,你一个手扶着我,试一下呗,不用怕。”我点了点头,身子开始一点点向左转,发现平衡车也慢慢移动,转速没有我想象的那么快。我和爸爸在客厅里转来转去,平衡车一会向这转,一会儿向那转,它像个调皮的娃娃,太有趣了。

渐渐地我喜欢上了平衡车,一有空我就想踩上平衡车在屋里溜几圈。现在我已经可以轻轻松松地踩在平衡车上,展开双臂打几个转了,心里还总是美滋滋的。有时我在想:我是不是很像一只快乐的小燕子,在春风里腾云驾雾,在蓝天上飞旋。

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篇20:生活万花筒作文300字四年级

全文共 416 字

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捉鱼记

春天的景色,是完美无缺的。岸上的垂柳撒下了一头瀑布的绿发,在风中跳舞,太阳洒下柔和的阳光,照耀着大地,碧绿的树叶在风中唱歌。在一片山坡上,立着几栋房子,门前的小溪有一群孩子在玩耍,现在,让我们看看,他们在玩什么呢?

一个小孩提议说:“我们去捉鱼吧!”大家想了想,就都同意了这个意见,于是我们就去捉鱼了。在波光粼粼的河面上,我们卷起裤脚和袖子,埋头干了起来。

突然,我发现了一条头部肿起,浑身金色的鱼,我悄悄把手放入水中,慢慢靠近,突然间有人屁股撞了我一下,我一个趔趄,狗吃泥样掉入水中,一下成了落汤鸡,到手的鸭子飞了,我顿时火冒三丈,大吼了一声,便又不吭不响的捉鱼去了,经过我们大家的努力,最后我们一起捉了四十九条鱼,全部拿来烤,有些人生火,有些人烤鱼,有些人添加调料,我们分工合作,那烤出来的鱼味道真香,个个吃得津津有味。吃完,我们相约下次再来后就各自回家了。

晚上,我在梦里又一次梦到了捉鱼,吃鱼,我们欢乐玩耍,追逐打闹的情景。

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