精选乔迁新居对联【汇总20篇】

上联：黄花艳吐东篱月

下联：丹桂香飘北国诗

上联：金鹏举翼凌云上

下联：彩凤含情展翅随

上联：九畹兰香花并蒂

下联：千枝梧碧凤双栖

上联：鸾凤和鸣昌百世

下联：麒麟献瑞庆千祥

上联：梅楼翡翠开交语

下联：镜水鸳鸯暖共游

上联：南国春风睢鸟咏

下联：晴楼明月凤凰飞

上联：秋镜满轮仪凤侣

下联：晓窗听鼓锦鸡鸣

上联：三径就荒菊绽蕊

下联：一堂大喜雁传书

上联：诗歌四喜其三句

下联：乐奏周南第一章

上联：文窗绣户垂帘幕

下联：银烛金杯映翠眉

上联：梧桐枝上栖双凤

下联：菡萏花中立并鸳

上联：五色云临门似彩

下联：七香车碾韵如琴

上联：采莲君子新求偶

下联：雪洁佳人旧有才

上联：沧海月明珠献彩

下联：蓝田日暖玉生香

上联：碧岸雨收莺语柳

传说乾隆皇帝下江南来到扬州，泛舟城南宝塔湾。陪同官员有个叫阮云扬州人。此人后来官至中堂，后人称他阮中堂。

当乾隆皇帝问起有关扬州的风土人情时，阮云道：“我们扬州古城是历史的文化中心，仕农工商、渔樵耕读，上自八十老太公，下至七岁小童，都能吟诗作对，出口成章。”

乾隆皇帝心想：你这不是说大话吗?就随手指指船尾老船公问道：“这个老头也能作诗对联吗?”

阮云点头说能。

乾隆就对老船公说：“我说老翁，我们眼下无事，弄付对子对对好不好?”

老船公说：“哎呀，我这个大老粗，连扁担长的一字都不认识，哪会对对子!”

阮云笑道：“老翁不必客气，你就对吧!”

说时，船已荡到宝塔附近。那塔叫做文峰塔，相传建于明朝万历年间，远远望去，雄伟壮观。

乾隆触景生情，脱口吟了一句上联：“一塔峨峨，七层四面八方。”

说罢就对老艄公说：“你这就对下联吧。”老艄公沉思半晌，只是摇摇手，并不回答。

乾隆看在眼里，取笑阮云道：“你的大话未免说得太过了吧。”阮云一拍大腿说：“人家不是早把对子对出来了吗?”乾隆真象二和尚摸不着头脑。

阮云道：“他不是摇着手吗，那就是下联‘只手摇摇，五指三长两短’!”说着，他就如此这般地解释了一番。乾隆皇帝明知这是阮云即兴编造出来的，但也不禁为他的敏捷才思而拍手叫好。

下面是小编给大家整理的乔迁对联大全的内容，欢迎查看!

五字乔迁对联：

上联：兰径香风满 下联：松窗夜月圆

上联：借得山川秀 下联：添来气象新

上联：芳室芝兰茂 下联：春风桃李新

上联：东风开画栋 下联：旭日映华堂

上联：春风迎绿树 下联：山色上红楼

上联：宝盖万年在 下联：华厦千秋辉

七字乔迁对联：

上联：择居仁里和为贵 下联：善与人同佳为邻

上联：院内红梅戏飞雪 下联：门前翠柳舞春风

上联：有福有寿勤俭户 下联：无虑无忧康乐家

上联：莺声到此鸣金谷 下联：麟趾于今步玉堂

上联：移门欲就山当枕 下联：迁居常将水作琴

上联：燕筑新巢春正暖 下联：莺迁乔木日初长

上联：燕过重门留好语 下联：莺迁乔木报佳音

上联：旭日乍临家室乐 下联：和风初度物华新

上联：旭日随心临吉宅 下联：春风着意入新居

上联：新屋落成欣主赐 下联：高堂筑就乐神恩

上联：新屋落成逢新岁 下联：春风送暖发春华

上联：小院更新承德政 下联：合家祝福话天伦

上联：小楼上下皆春意 下联：新第旁围多睦邻

上联：向阳庭院风光好 下联：勤劳人家幸福多

上联：喜延明月长登户 下联：自有春风奉扫门

上联：五旬圣灵临斗室 下联：八福真道萃新居

上联：宛转莺歌金谷晓 下联：呢喃燕语玉堂春

上联：岁寒三友添新色 下联：春风满堂聚德光

上联：四合宅院花馨满 下联：五德人家笑语喧

上联：水如碧玉山如黛 下联：凤有高梧鹤有松

上联：神光高照信徒宅 下联：灵火常临圣人家

上联：三阳日照平安宅 下联：五福星临吉庆门

上联：日照新居添锦绣 下联：花栽园圃吐芬芳

上联：日丽风和锦铺院 下联：冬暖夏爽笑满堂

上联：仁里莺迁崇四美 下联：新居燕喜庆三春

上联：庆乔迁合家皆禧 下联：居新宅世代永安

上联：乔第喜迁新气象 下联：换门不改旧家风

上联：迁居新逢吉祥日 下联：安宅正遇如意春

上联：民重农桑能富国 下联：光增新第喜齐家

上联：门迎春夏秋冬福 下联：户纳东西南北祥

上联：门前绿水声声笑 下联：屋后青山步步春

上联：门对青山千古看 下联：家居旺地四时新

上联：美奂美轮启真道 下联：肯堂肯构蒙主恩

上联：里有仁风春意永 下联：家余德泽福运长

上联：居之安四时吉庆 下联：平为福八节康宁

上联：居卜风和仁是里 下联：堂开景聚德为邻

上联：近水楼台先得月 下联：向阳花木早逢春

上联：江山聚秀归新宇 下联：奎璧联辉映画堂

上联：家居绿水青山畔 下联：人在春风和气中

上联：基实奠定千秋业 下联：柱正撑起万年梁

上联：画栋连云光旧业 下联：华堂映日耀新居

上联：红日高照新居户 下联：喜花常开幸福家

上联：栋宇连云子孙愿 下联：华堂耀日父母心

上联：地无寒舍春常在 下联：居有芳邻德不孤

上联：地久天长门有喜 下联：年丰人寿福无边

上联：春风杨柳鸣金屋 下联：晴雪梅花照玉堂

上联：春风堂上新来燕 下联：香雨庭前初种花

上联：春风丽日开画栋 下联：绿柳红花掩门庭

八字乔迁对联：

上联：创基业门庭祥云卷 下联：展宏图宅第瑞气生

上联：光耀丹楹喜占旺相 下联：诗赓白雪先得阳春

上联：吉日迁居万事如意 下联：良辰安宅百年遂心

上联：家富人和顺如流水 下联：时言乐笑穆若清风

上联：今冬如春江山吐秀 下联：生财有道栋宇增辉

上联：门对青山庭铺瑞雪 下联：屋临绿水窗横腊梅

上联：迁入新宅吉祥如意 下联：搬进高楼福寿安康

上联：乔迁喜天地人共喜 下联：新居荣福禄寿全荣

上联：神光照临聿新栋宇 下联：主爱覆庇高筑华堂

上联：松茂竹苞及时而秀 下联：兰馨桂馥迁地为良

上联：信宅宏开肯堂肯构 下联：恩家作颂仁爱仁慈

上联：燕贺新巢双栖画栋 下联：莺迁乔木百啭上林

上联：移取春风门栽桃李 下联：蔚成大器材备栋梁

上联：紫微高照勤劳宅第 下联：福气长凝俭朴人家

九字乔迁对联：

上联：笑语声声共庆乔迁喜 下联：腊梅朵朵同妆进取楼

上联：华堂锦乡江山添异彩 下联：甲第祥和农户乐重光

上联：喜落成华构盈门秀色 下联：庆乔迁新居满屋春风

十字乔迁对联：

上联：何须玉宇琼楼方称杰构 下联：只要道门义宅便可安居

上联：迁新居千门开抬头见喜 下联：创大业全家齐举步生风

上联：何必金屋玉堂方称杰构 下联：就此简房寒舍便是安居

上联：何须大厦高楼方称舒适 下联：就此青山绿水便好安居

多字数乔迁对联：

上联：居卜德邻人杰地灵觇瑞气 下联：宅迁仁里珠兰玉桂兆奇英

上联：兴大厦建乐园景色如画美 下联：住新居创家业生活似蜜甜

上联：燕喜新居迎得春风栽玉树 下联：莺迁乔木蔚成大器建家园

今天是除夕，吃过晚饭，我就自告奋勇地帮爸爸和大伯贴对联。

大伯和好了浆糊，我和爸爸把旧对联小心翼翼地撕下来，准备先贴大门上的对联。我拿起一张对联就往上按，爸爸连忙说：“别着急，这贴对联可是有讲究的。”我放下对联很是纳闷：“对联贴在门上不就行了吗?还能有什么贴法啊!”爸爸笑着说：“对联分上联和下联，当你面对大门的时候，上联应该在右边，而下联应该在左边，横批也是按照从右往左的顺序贴的。”

“ 哦!我恍然大悟。”可是拿起对联我又丈二摸不着头脑了，那怎么知道哪是上联，哪是下联啊!大伯一边帮忙一边笑着说：“上,，下联的区别一般是对联的最后的一个字来判断的。”我挠挠头自言自语地说：“原来贴对联还有那么多的学问啊!”

贴完大门的对联后，我们又贴了好几副对联，个个忙得不亦乐乎。后来姐姐也加入了我们，大家都配合得非常默契。爸爸还夸我学得很快，顿时，我的心里比吃了蜜还要甜。

上联：彩云追月

下联：骏马迎春

上联：小龙辞岁

下联：骏马迎春

上联：群星瞻北斗

下联：万马啸东风

上联：蹄花沾晓露

下联：柳浪饰春风

上联：人饮春节酒

下联：马渡风月关

上联：马踏春锦绣

下联：莺歌世风流

上联：万马奔腾日

下联：千门幸福春

上联：柳营晨试马

下联：虎帐夜谈兵

上联：迎春燕语巧

下联：踏雪马蹄香

上联：小龙舞九州

下联：大骥驰千里

上联：草枯鹰眼疾

下联：霜尽马蹄轻

上联：壮士喜骏马

下联：红花爱英雄

上联：花绽春光谱

下联：马驰中国风

上联：扬鞭催骏马

下联：把酒会春风

上联：鲲鹏飞玉宇

下联：骐骥跃神州

上联：花开天下福

下联：马跃人间春

上联：乘风腾骏马

下联：兴国舞神龙

上联：蛇舞长城雪

下联：马嘶北国风

上联：凯歌辞旧岁

下联：骏马迎新春

上联：百花开锦绣

下联：万马起云烟

上联：云霞出海曙

下联：骏马跃关山

上联：春来山水秀

下联：马跃路途宽

上联：凯歌送旧岁

下联：骏马迎新春

上联：霜蹄千里骏

下联：风翮九霄鹏

上联：留下小龙胜景

下联：迎来骏马新春

上联：飞雪片片凝瑞

下联：马蹄声声报春

上联：骏马秋风蓟北

下联：杏花春雨江南(www.kt250.com)

上联：古柳荫中来走马

下联：好花深处有鸣禽

上联：春江花月宜人景

下联：龙马海风强国图

上联：车水马龙农家乐

下联：花香鸟语大地春

上联：千里江山春气象

下联：一年锦绣马风光

上联：马驰大路春如锦

下联：鹰击长空气若虹

上联：青春壮丽辉天地

下联：骐骥奔腾向未来

反已不忘三省，如临如履，时惕冰渊，敢因马齿有加，遂谓生无所忝

知非已阅十年，永夕永朝，无惭衾影，方惧龙钟日甚，依然寡过未能

作者清末曾任观察使，晚年退居家中，自号水田遗叟，六十岁时，自撰此联。上联回顾官场生活中处处言行谨慎，如面临深潭，如脚踩薄冰，岂敢因为年岁日增，就说所作所为没有辱没父母。三省，多次反省。《论语·学而》：“吾日三省吾身。”“如临”二句见《诗·小雅·小昱》：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。”马齿，马的牙齿随年而增，用以喻人的年龄。生无所忝，《诗·小雅·小宛》：“夙兴夜寐，无忝所生。”“忝”意为“辱”，所生，指父母。下联谓归里之后，五十岁又过于十年，自己早晚始终注意立不惭于影，寝不惭于衾，问心无愧。正恐日愈衰老，仍然不能减少过失。知非，指五十岁。《淮南子·原道》：“蘧伯玉年五十，而知四十九年非。”无惭衾影，在私生活中无败坏德行之事。刘昼《刘子·慎独》：“独立不惭影，独寝不愧衾。”龙钟，衰老之态。联语善于运用古人修养的格言，立足于内省自责，回溯既往，检点现在，瞻望将来，情词恳切，真诚感人。

朋友们：

进华堂勤劳依旧，迁新居气象更新，在这个吉祥的日子里，***乔迁新居，我们衷心的祝福他事业有成，财源广进，相信他在新的一年里。一定会有新的作为，插上金色的翅膀，奔向更加美好的未来。

下面进行第二个程序，亲朋好友赠送喜幛和镜屏。贺乔迁喜联：**贤弟乔迁之喜，喜临华堂佳气缭绕百事顺，乐住新屋阳光普照万代昌。朋友们：

从我们刚才宣读的喜联，喜幛和镜屏中可以看到今天不但是朋友的聚集，还是群英聚会，这一件件礼物，充满的文学色彩，犹如瑞气云集。

正月女孩满月生日对联：

梅帐寒消花益寿

萱帏春护早生香

黍谷回春椒盘献瑞

萱堂称庆柏酒延禧

芝帏呈祥共春旗一色

椒觞献瑞祝寿母千秋

二月女孩满月生日对联

今日正逢萱草寿

前身合是香花仙

萱庭春长良辰设帏

杏林目丽绮席称觞

三月女孩满月生日对联：

曲水湔裙春光正好

慈闱设帏寿算无疆

露湛芝田萱荣堂北

日长蓬岛桃熟池西

四月女孩满月生日对联：

蔷薇香送清和月

芍药祥天富贵花

首夏清和长春富贵

慈云庇护爱日绵长

五月女孩满月生日对联：

艾叶香浓笼彩帏

榴花色艳映斑衣

兰阁风薰绮琴解愠

萱庭日丽彩缕延龄

午月庆芳辰堂前萱草分眉绿

婺星耀瑞彩阶下榴花照眼红

六月女孩满月生日对联：

华堂设帏绵瓜瓞

水榭开筵赏藕花

荷诏风清良辰揽揆

萱堂日永大庆称觞

萱草祝长春奏乐新翻金缕曲

莲花庆生日称觞合献碧筒杯

七月女孩满月生日对联：

穿针乞巧添长缕

舞彩承欢有老莱

鹊驾填桥天孙锡寿

兕觥进酒王母临筵

八月女孩满月生日对联：

丹桂飘香开月阙

金萱称庆咏霓裳

萱茂华堂辉生锦帏

桂开月殿曲奏霓裳

七发助文潮祝词愧乏枚乘笔

三还居仁里励学长留孟母机

九月女孩满月生日对联：

翠邑慈篁辉锦帏

香分篱菊点斑衣

婺焕重霄时呈五福

时维九月序属三秋

萱室发荣光寿祝箕畴备五福

菊篱绽秋色天教晚节傲群芳

十月女孩满月生日对联：

顿教萱庭庭添春色

记取蓉屏屏写寿文

梅馥岭南小春有信

萱荣堂北寿算无疆

日丽萱闱祝无量寿

香傅梅岭届小春天

十月值小春看岭上梅花初放

一星悬宝婺祝堂前萱草长荣

十一月女孩满月生日对联：

萱帏日永添长楼

葭官灰飞舞彩衣

葭官飞灰璇闺溢喜

萱闱爱日宝婺腾辉

五福骈臻萱草并水仙竞艳

一阳初动算筹与宫线同添

十二月女孩满月生日对联：

喜看梅黄逢腊月

寿添萱绿护春云

腊月颂嘉平祝堂上金萱日茂

婺星明灿烂喜庭前翠柏冬荣

今天是大年初一，我早早地起了床，穿上妈妈给我买的新衣服，和邻居的小朋友们在门口玩耍。这时我看到家家户户的门上都贴着崭新喜庆的对联，顿时对这些对联产生了浓浓的兴趣。于是就提议和小朋友们一起来抄对联。

我们拿着笔和纸挨家挨户抄对联，发现这些对联不仅内容不一样，而且图案和字形也不一样。有的字端庄大气，有的字龙飞凤舞。不过我发现他们的一个共同点就是：内容都代表着平安幸福，象征着吉祥如意。就像张爷爷家的上联：四季平安庆吉祥，下联：合家欢乐迎富贵，横批：吉祥如意。还有我们家的上联：兴盛年景康乐同喜，下联：和顺人家福寿齐添，横批：新春大吉。这两幅对联都是表达了平安吉祥的意思。

不知不觉我们已经抄了十几副了，各种内容都有。这时我突然想：以前的对联也是这样的吗？人们什么时候开始贴对联呢？爸爸告诉我：中国最早的对联是刻在桃木板上的，而不是写在纸上的。爸爸还说：在他小的时候好多对联都是手写的，现在的对联都是机器印刷的。以前的对联是刻在桃木板上的？嗯，这时我想起了《元日》这首诗：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。每一家的对联都代表着自己的新年愿望，都希望自己在新的一年里越来越好！

这时我才知道原来对联是在很久以前就有了，过去的对联，都是人们自己写的，那些写对联的人的字写得可真好啊！我今后也要好好练字，到过年的时候，说不定也可以给自己家写一副对联了。

武侯祠是纪念中国三国时期蜀汉丞相诸葛亮祠堂，因诸葛亮生前被封为武乡侯而得名。里面也有不少称赞诸葛亮对联。

武侯祠对联

董必武题过厅

成大事以小心，一生谨慎;

仰宗臣之遗像，万古清高。

冯玉祥题过厅

亲贤臣，国乃兴，当年三顾频烦，始延得汉家正统;

济大事，为本，今日四方靡驰，愿佑兹蜀部遗黎。

冯煦题过厅

与吴魏为难，此日收场，不过墓门宽几尺;

继高光而起，当年壮志，哪容汉土窄三分。

陈逢元题过厅。 杜宇：古蜀帝名，传死后化为杜鹃

一诗二表三分鼎;

万古千秋五丈原。

孙墨佛题诸葛亮殿

异代相知习凿齿;

千秋同祀武乡侯。

赵藩题诸葛亮殿

勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子;

出师表惊文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军。

王天培题诸葛亮殿

三分割据纡筹策;

万古云霄一羽毛。

沙孟海集杜甫诗题诸葛亮殿

文章与伊训说命相表里;

经济自清心寡欲中得来。

陈矩题诸葛亮殿

唯德与贤，可以服，三顾频烦天下计;

如鱼得水，昭兹来许，一体君臣祭祀同。

蒋攸铦集句题诸葛亮殿

时艰每念出师表;

日暮如闻梁父吟。

瞿朝宗题诸葛亮殿

讨贼竭忠贞，沥胆披肝，天下文章惟两表;

奇才根静学，清心寡欲，隆中半策定三分。

一抔土，尚巍然，问他铜雀荒台，何处寻漳河疑冢;

三足鼎，今安在?剩此石麟古道，令想汉代官仪。

巾扇任逍遥，试看抱膝长吟，高卧尚留名士迹;

井庐空眷念，可惜鞠躬尽瘁，躬耕未遂老臣心。

心在朝廷，原无论先主后主;

名高天下，何必辩襄阳南阳?

义胆忠肝，六经以来二表;

托孤寄命，三代而后一。

合祖孙父子兄弟君臣，辅翼在纲，百代存亡争正统;

历齐楚幽燕越吴秦蜀，艰难留庙祀，一堂上下共千秋。

二门。

兄弟君臣，一时际会，当年铁马金戈，树神旗而开西川大业;

祖孙父子，千古明良，今日丹楹画栋，崇庙貌而志后汉丕基。

二门

望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶汉季;

泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。

鄂润泉题二门

诸葛大名垂千古;

元戎小队出郊坰。

苏鳌石集句题二门。 郊坰：遥远郊野

兴亡天定三分局;

今古思五丈原。

赵樾村题二门

曰宫、曰殿、曰幸且曰奔，诗史留题，千古犹存正统;

书吴、书魏、书汉不书蜀，儒臣持笔，三分岂是偏安。

蒋砺堂题二门

心悬八阵图，初对策，再出师，共仰神明传将略;

目击三分鼎，东联吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。

二门。 对策：隆中对。 出师：出师表

布衣引啸足千秋，草庐频顾，卧起潜龙蜀丞相，尽瘁鞠躬非得已也;

竹帛勋名垂两代，汉祚将终，霄沈鹤羽杜少陵，酸心呕血有由来哉。

曾跃斗题二门

闲时抱膝，梁父成吟，吴宫魏阙半消磨，眷念真王，九洲幸有先皇帝;

尽瘁鞠躬，佳儿足继，裴注陈书多刺谬，凭谁假托，两表常疑后出师。

郭沫若题诸葛亮殿

能攻心则反侧自消，从古知兵非好战;

不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。

合祖孙父子兄弟君臣，辅翼在纲，百代存亡争正统;

历齐楚幽燕越吴秦蜀，艰难留庙祀，一堂上下共千秋。

沥胆披肝，六经以来二表;

托孤寄命，三代而下一。

可托六尺之孤，可寄百里之命，君子与?君子也;

隐居以求其志，行义以达其道，吾闻其语，吾见其心。

兄弟君臣，一时际会，当年铁马金戈，树神旗而开西川大业;

祖孙父子，千古明良，今日丹楹画栋，崇庙貌而志后汉丕基。

张叔夜题二门。 神旗：正统之旗。 后汉：蜀汉。 丕基：大基业

只手挽残局，常归谈笑;

鞠躬悲尽瘁，剩有讴歌。

望重南阳，想当年羽扇纶巾，忠贞扶汉季;

泽周西蜀，爱此地浣花濯锦，香火拥灵祠。

诸葛大名垂宇宙;

宗臣遗像肃清高。

沈尹默集杜甫诗题二门

日月同悬出师表;

风云常护定军。

已知天定三分鼎;

犹竭谋六出师。

二门

三代有儒者气象;

诸葛真名士风流。

隐居以求，行义以达;

临事而惧，好谋而成。

伊吕允堪俦，若定指挥，岂仅三分兴霸业;

魏吴偏并峙，永怀匡复，犹余两表见臣心。

一生惟谨慎，七擒南渡，六出北征，何期五丈崩摧，九代志能遵教受;

十倍荷褒荣，八阵名成，两川福被，所合四方精锐，三分功定属元勋。

此老不攻画，不善书，不经杂诗，压倒蜀吴魏中几多伪士;

其可托孤，可寄命，可临大节，算来夏商周后一个纯臣。

陈桐阶题二门。 缵：继续

伯仲之间见伊吕;

指挥若定失萧曹。

冯灌父集杜甫诗题武侯祠刘备殿

惟此弟兄真性情，血泪洒河，志在五伦扶正轨;

纵极王侯非富贵，英灵照天地，身经百战为斯民。

刘咸荥题刘备殿，联赞备孙刘谌

帝本燕，犹向乡祠崇百祀;

蜀为正统，漫言天下尚三分。

郭沫若题过厅

两表酬三顾;

一对足千秋。

游俊题过厅。

三顾频烦天下计;

一番晤对古今情。

拓展阅读

武侯祠对联

1.勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子;

.出师表惊文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军。

2.文章与伊训说命相表里;

经济自清心寡欲中得来。

3.能攻心则反侧自消，从古知兵非好战;

不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。

这副对联，语意简略明白，但文采照，叙事寓情，颇富哲理。怀古喻今，感时叹世，抒情寄怀，深深地打动着每个读者心，教育历代执政者以治军治国道理

在我国传统文化的大树上绽放着一朵奇葩——对联。名山大川、楼台亭阁、寺庙道观、商肆民居，无处不联；庆生悼死、怀远伤别、试才竞捷、外交辞令、报刊标题、戏剧唱词也往往运用对联。对联因其精致、高雅、丰满、对称、华美的艺术效果广受中国老百姓的喜爱。在传统的私塾教学中，“对课”是学生的必修课。它不仅充分体现了汉语的特点，而且对提高语言素养有很高的价值。因此在今天的语文教学中，我们也可以把对联引入课堂。这不仅可以开阔学生的视野，增长学生的知识，还可以增强语文课的知识性、生动性和趣味性。使课堂增添浓郁的文学品位。

一、故事引路，激发兴趣。

小学生喜欢故事，是个不争的事实。对联故事更是通俗易懂、曲折有趣，富有生活气息。在课堂中穿插些有趣的对联故事，寓对联教育于故事情节当中，让孩子们在故事中感受到对联的魅力，从而对对联产生兴趣。如：“比目鱼”对“独角兽”讲的是鲁迅小时侯入学应对的故事；“父望子成龙”对“子以父为马”讲的是解缙小时候智对的故事；“六七八九”对“二三四五”讲的是郑燮关心民间疾苦的故事；“投石冲开水底天”对“闭门推开窗前月”讲的是秦少游和苏小妹的才子佳人风流逸事；“爱民若子，金子，银子，皆吾子也”对“执法如山，钱山，靠山，岂为山乎”讲的是讽刺贪官的故事；“黄溪黄狗吠黄昏”对“白石白鸡啼白昼”讲的是家乡才子上京赴考途中的故事；（黄溪、白石都是家乡地名）……一个个对联故事穿插着讲，日积月累，在故事打动孩子心灵的同时，孩子对对联也产生了浓厚的兴趣，并对对联知识有了一定的感性认识。

二、诵读对句，探究规律

新课标重视对学生民族审美个性的培养，对民族优秀传统的继承。在人教版新课程第五册“语文园地三”的“日积月累”中就已安排了这样一块读背的内容：“天对地，风对雨，大陆对长空，山花对海树，赤日对苍穹。秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。”教学参考中要求教师引导学生在反复朗读的基础上背诵，在吟诵中引导学生探究对句的要点：上下联字数相同，用字不重复。因为是初学者，什么韵律、平仄皆可忽略不讲。只要读着顺口就好，感觉好就好。在此基础上教师更可安排拓展，如“春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟，皓月对长空。斗转对星移，春花对秋月，水底天对镜中花，刀子嘴对豆腐心。百花齐放对一枝独秀，青山不老对绿水长流”等大量的常用对句。同时也可增加古诗中的大量对仗的句子，如“三十功名尘与土，八千里路云和月”、“明月松间照，清泉石上流”、“野旷天低树，江清月近人”、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”、“大漠孤烟直，长河落日圆”等。语文学习的过程是一个信息输入与输出的过程，输入时要注意积累。没有丰厚的积累，创新就成了无水之源，空中楼阁。同理，一定数量对句的积累，才能为学生创作对联奠定基础。

三、搜集生活对联，赏析品评。

著名学者刘征说过：“生活是语文之源，社会处处皆语文，生活处处用语文。”对联，在生活中更是比比皆是。教师应引导学生融入生活，搜集对联，并调动学生品味、赏析这些对联的语言和艺术技巧的表现力。如“担四海风险，保九州平安”是保险公司的，一“担”一“保”体现了保险公司的性质；“笑迎八方旅客，喜送四海宾朋”是宾馆的，一“笑”一“喜”体现了宾馆高档的服务质量；“佳照传神亦庄亦谐，芳容写真惟妙惟肖”是照相馆的，“亦庄亦谐、惟妙惟肖”体现了高超的摄影技术；“酿成春夏秋冬酒，醉倒东西南北人”是开酒店的；“九曲夷山采雀舌，一溪活水煮毛尖”是开茶馆的；“巧缝千家衣，美化四时春”是开服装店的；“桃李满天下，雨露遍神州”是赞誉老师的；“东方不老岛，海山仙子国”是赞美咱们象山的……通过对大量对联的品味、赏析，使学生真正体悟到对联那精炼的语言、独特的风姿、奇妙的魅力和高雅的情趣。

四、填补对联，锤炼语言。

有人说，语言不是蜜，但能粘住一切。如何让语言牢牢粘住读者呢？这就需要我们反复琢磨，精心锤炼语言，在把语言写生动、简练、明白等方面狠下一番功夫。而对联语言高度凝练，准确，正是锤炼语言的一个极好的途径。我多次尝试填补对联关键词的方法来锤炼学生的语言，发现效果十分明显。如：“豆角开花藤牵藤，朋友相处心

心（连、交）”、“无可奈何花落去，似曾相识燕（归来）”、“宝剑锋从磨砺（出），梅花香苦寒来（自）”、“闲人免进贤人进，盗者莫来者来（道）”、“海到无边天作岸，山登我为峰（绝顶）”、“傲骨梅无仰面花，竹有低头叶（虚心）”、“读书好，耕田好，学好便好，创业难，守业难，（知难不难）”、“月无贫富家家有，燕不炎凉（岁岁来）”等等。学生在填补过程中，积极讨论、比较、甄别、选择，从中能推敲、锤炼、运用语言的一些方法，这是语感培养较为有效的方法之一。

五、尝试创作，简易入门。

当学生能欣赏对联的时候，学生对对联表现出了极大的兴趣，此时应让他们牛刀小试了。1、结合课文征对。依据课文内容，根据特定的教学目的，教学中教师完全可以引导学生广泛地应用对联的形式。如：学了《西门豹》，有学生这样写到“老巫婆装神弄鬼谋财害命，西门豹将计就计惩恶扬善”、“官绅勾结，借河伯娶媳妇，大捞钱财，使邺地民不聊生，西门巧计，除恶人驱迷信，兴修水利，让百姓安居乐业”等；又如学了《三顾茅庐》之后，学生写道“三顾茅庐求贤若渴终请良才归，一心为蜀鞠躬尽瘁为报明主恩”、“刘备胸怀天下求贤若渴，孔明躬耕陇亩卧龙待飞”、“刘备以诚待人终得人心，张飞鲁莽行事险误大事”等。2结合生活运用。

结合社会生活的大环境，让学生灵活运用对联，则符合语文源于生活实践又回归社会实践的规律。如有次以象山一风景点“蒙顶山”作为上联征对：“巍巍蒙顶山云雾缭绕”，结果学生人人参与，较好的有：“幽幽仙子谷兰桂飘香”、“清请白蟹潭鱼虾成群”、“悠悠东谷湖杨柳拂堤”、“茫茫千步沙游人如织”、“弯弯欧阳桥百年沧桑”等等。（蒙顶山、仙子谷、白蟹潭、东谷湖、千步沙、欧阳桥皆是象山名胜。）

陈寅恪先生说过“对对子形式简单而含义丰富，又与民族语言文字的特点有密切联系”。我认为将对联引入小学语文课堂中，对学生进行语言和思维的训练，丰富其文化底蕴，不失为一种好办法。但要求不宜过高，只要有内容，大体对仗即可。我们语文教师在传统文化教学中，要作到“莫为时尚放弃永恒，不被传统禁锢思想”。

老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。下面是小编给大家介绍的 赞美老师的对联，欢迎阅读参考。

1、上联：新诗万首园丁颂  下联：明月一轮灯火勤。

2、上联：举国尊师兴伟业  下联：全民重教育英才。

3、上联：园丁辛勤一堂秀  下联：桃李成萌四海春。

4、上联：披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏  下联：呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬芳。

5、上联：评得失，四大名著显精妙  下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

6、上联：学富五车，通晓诗书礼易  下联：才高八斗，熟习琴棋书画。

7、上联：育才兴邦，百年大计  下联：尊师重教，一代新风。

8、上联：槐市只文章，荣辱不因贫丧志  下联：杏坛难富贵，行藏尤以道持身。

9、上联：把握现在时，将来怎会虚拟语气  下联：追求最高级，理想常融情态动词。

10、上联：说乾坤，拉扯经纬网  下联：传知识，诉说天地源。

11、上联：了解法国，梦品白兰地  下联：熟悉蒙古，夜观北斗星。

12、上联：抓管理促发展政教工作多看点  下联：正学风讲规范犬年德育谱新篇。

13、上联：立足本职，献身教育  下联：为人师表，无尚光荣。

14、上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩  下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇。

15、上联：以人为本和谐创新谋发展  下联：与时俱进勤奋务实谱新篇。

16、上联：毕生心血哺新秀  下联：一代桃李谱华章。

17、上联：一身许国传科技  下联：两袖清风作人师。

18、上联：又红又专  下联：为国为民。

19、上联：百年树人成大计  下联：一心跟党献红心。

20、上联：巧设计，细绘人生图象  下联：精计算，巧解生活方程。

21、上联：诲人不倦教书育人擎起民族希冀  下联：读书正酣矢志成才承担中华崛起。

22、上联：叹兴衰，三国两晋成烟云  下联：论成败，七雄五霸斗锋芒。

23、上联：三尺讲台几度春秋染芳华  下联：一枝粉笔多少英才遍天下。

24、上联：汉语兴衰存乎汝心  下联：中华沧桑有然尔梦。

25、上联：心比天高，教两国语言培桃李  下联：志同海大，育一代栋梁兴中华。

26、上联：职业高尚  下联：教师光荣。

27、上联：心血育桃李  下联：辛勤扶栋梁。

28、上联：横览隋唐元明清，叹朝代兴衰  下联：纵观辽宋夏金元，通古今变换。

29、上联：预知天气变化，把握正确航向  下联：探索自然奥秘，规划完美人生。

30、上联：讲马哲，唯物辨证皆论  下联：看世界，政治经济全学。

31、上联：地壳在运动，季风吻过富士山  下联：板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。

32、上联：春夏秋冬，笑看史上风风雨雨  下联：东南西北，畅谈人间分分合合。

33、上联：乐教梓楠同受范  下联：喜观桃李广成材。

34、上联：彩笔凌云，腾蛟起凤  下联：春风化雨，绽李开桃。

35、上联：冬去春来桃李争艳祖国处处景色美  下联：日转星移师生共勉校园年年喜事多。

36、上联：读教科书，乘季风，激起心中暖流  下联：转地动仪，看世界，了解异域风情。

37、上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队  下联：踢足球，迈脚夺取世界杯。

38、上联：扣篮板，伸手赶超火箭队  下联：踢足球，迈脚夺取世界杯。

39、上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文  下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问。

40、上联：诗词歌赋尽显雅士风度  下联：语段篇章全显中华文明。

41、上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清  下联：横看世界，中美英法德日俄。

42、上联：看秦汉，知中国千年文明  下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌。

43、上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天  下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。

44、上联：教书育人，人心无愧于天地  下联：数载含辛，莘莘学子通学理。

45、上联：一枝粉笔，积淀千秋智慧  下联：三尺讲台，寄托万世文明。

46、上联：调配色彩，展现亮丽图景  下联：勾勒线条，描绘精彩场面。

47、上联：随手轻挥，空间平面尽出  下联：妙语微点，体积面积都解。

48、上联：口说进行时，不定式并非定语从句  下联：牢记构词法，完成时不是被动语态。

49、上联：春蚕巧织满园锦绣  下联：红烛点燃一代心灵。

50、上联：评渔场，寒流暖流交汇处  下联：看气候，旱季雨季轮换时。

51、上联：三尺教鞭扬正气  下联：满腔热血育良才。

52、上联：通晓语法，学博思精造诣深  下联：熟练口语，音准速快翻译棒。

53、上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律  下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机。

54、上联：烛炬昭昭辛燃夜  下联：园丁眷眷总浇花。

55、上联：似慈母爱深似海培桃育李  下联：如严父恩重如山燃烛吐丝。

56、上联：以人为本培育栋梁之才  下联：厚德载物成就社会和谐。

57、上联：汗水晶莹，润绿千根竹  下联：丹心透艳，催开满园花。

58、上联：振兴教育期学校  下联：陶冶人才有老师。

59、上联：丹心一片育新苗  下联：赞歌千曲颂园丁。

60、上联：讲关系，伯仲叔季样样通  下联：说人物，旦末净丑个个明。

61、上联：氕氘氚，弘天地正气  下联：钾钙镁，铸英雄本色。

62、上联：人梯巧搭登攀路  下联：心血勤浇栋梁材。

63、上联：寥寥线条，勾勒智慧人生  下联：小小平面，铺就美好前程。

64、上联：横览隋唐元明清  下联：醉看晚牧里南朝。

65、上联：论学问，四书五经样样通晓  下联：讲口才，三言两语句句精妙。

66、上联：壮志雄心，攀越峰万仞  下联：春风化雨，催开满园花。

67、上联：培养又红又专后代  下联：造就能文能武新人。

68、上联：立足三好育桃李  下联：着眼四化出栋梁。

69、上联：桃李及时秀  下联：桔柚应时新。

70、上联：愿做人梯育新秀  下联：甘为孺子当黄牛。

71、上联：三寸粉笔，三尺讲台系国运  下联：一颗丹心，一生秉烛铸民魂。

72、上联：且喜满园桃李艳  下联：莫悲两鬓霜雪寒。

73、上联：热血丹心育桃李  下联：栉风沐雨做园丁。

74、上联：三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章  下联：妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生。

75、上联：备课常伴三更月  下联：教书总想四化春。

76、上联：讲台展开千秋画卷  下联：神州绽放万树蓓蕾。

77、上联：面命耳提，长许追随无计日  下联：春风化雨，又蒙雕琢始成才。

78、上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰  下联：同理作战，古今中外荣和辱。

79、上联：指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦  下联：平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。

80、上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋  下联：沐清风，讲人生，谈古论今。

81、上联：日暖风和开桃李  下联：笔酣墨浓写春秋。

82、上联：画线条，明目评判曲直  下联：讲几何，盛气指点方圆。

83、上联：为人师表诲而不倦  下联：替国树才教必有方。

84、上联：一片丹心随世古  下联：千声赞语颂师恩。

85、上联：传道授业解惑教书为快育人为乐  下联：崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福。

86、上联：认真贯彻三个面向  下联：努力培养四有人才。

87、上联：喜谈唯物论，实际客观看事物  下联：善用辨证法，联系发展解问题。

88、上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮  下联：看今朝，工农学兵各系盛衰。

89、上联：两袖清风无愧教师称号  下联：一身正气堪称人民英雄。

90、上联：培育祖国花朵  下联：造就建设人才。

91、上联：桃李交谊笃  下联：橘柚及时登。

92、上联：静默如树，沉思折思思万物本源  下联：镇定似塔，家治国治治千秋功业。

93、上联：甘做人梯托俊彦  下联：但求薪火有传人。

94、上联：喜看桃李香天下  下联：乐洒甘霖育新苗。

95、上联：尊师重教风尚美  下联：文明礼貌气象新。

96、上联：评得失，四大名着显精妙  下联：论善恶，八方美文蕴雄奇。

97、上联：尊师重教  下联：育才兴邦。

98、上联：尊师重教兴风尚  下联：育德培才出壮苗。

99、上联：迎新春祥云普降满院桃李结硕果  下联：辞旧岁瑞雪纷飞县中教师育英才。

100、上联：做我园顶，但愿栋梁擎大厦  下联：为人师长，须将德智化群星。

101、上联：千篇新诗园丁赞  下联：万首衷曲育人歌。

102、上联：展宏图基础是教育  下联：起新步关键在人才。

103、上联：讲史家故事，论成败得失  下联：述名人轶闻，评功过是非。

104、上联：观古史，知秦皇汉武雄才大略  下联：看今朝，晓小平锦涛宏业巨措。

105、上联：为人师表，诲而不倦  下联：替国树才，教必有方。

106、上联：恩比青天，广施甘露千株翠  下联：节犹黄菊，报得春风一寸丹。

107、上联：两指灵动，勾勒线条美感  下联：双手轻盈，探索数字奥秘。

108、上联：桃李增华坐帐无鹤  下联：琴书作伴支床有龟。

109、上联：观古今，秦皇汉武创伟业  下联：通兴衰，中山润之济苍生。

110、上联：培育名花香天下  下联：造就栋梁建中华。

111、上联：手执粉笔，解世事代数  下联：胸怀壮志，问人生几何。

112、上联：园丁汗香馨苗圃  下联：教师伟绩振中华。

113、上联：站世界高端，纵观变幻风云  下联：立时代前沿，引领发展潮流。

114、上联：处三尺讲台，做功出力  下联：凭一腔热血，放电发光。

115、上联：为国而教  下联：作人之师。

116、上联：师爱似甘泉，无声馨沃野  下联：教德如瑞雨，有意润焦田。

117、上联：尊重老师，以就懿德  下联：热爱教育，旨成丰功。

118、上联：看风水，乐道山川湖海玄机  下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。

119、上联：栋梁撑大厦  下联：桃李遍中华。

120、上联：栋梁砥大厦  下联：桃李芳九州。

121、上联：兢兢业业育桃李  下联：勤勤恳恳做园丁。

122、上联：喜捧丹心培后裕  下联：愿遣朱墨画春山。

123、上联：爱问几何，点线角面关系到底如何  下联：喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。

124、上联：春霖滋沃土  下联：矢志育新苗。

125、上联：辛勤育得花朵艳  下联：汗水换来桃李香。

126、上联：青山原不老为雪白头  下联：绿水本无忧因风皱面。

127、上联：点线面，横横纵纵演绎万象  下联：甲已丙，指指代代细说百因。

128、上联：热汗染成千顷绿  下联：丹心育出万代红。

129、上联：不辞辛苦，如周日运动  下联：无论劳累，似季风吹拂。

130、上联：江河不息归东海  下联：意气莫平争上游。

131、上联：乐做人梯通大厦  下联：甘当绿叶托红花。

132、上联：究天机，乐与有机无机作伴  下联：培学子，巧同原子分子周旋。

133、上联：曹操曹丕曹植，为建安文学增色  下联：苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。

134、上联：催笋成竹  下联：润花著果。

135、上联：重教尊师，人文蔚起  下联：育才献智，国运昌隆。

136、上联：愿作园丁勤浇灌  下联：甘为烛炬尽燃烧。

137、上联：汉语兴衰存乎汝心  下联：民族荣辱永在尔怀。

138、上联：小小课堂，尽观古今中外  下联：大大世界，全看成败荣辱。

139、上联：踏踏实实做人  下联：兢兢业业为师。

140、上联：红梅知春早  下联：翠柏识岁寒。

141、上联：舞剑吟诗欣笔墨  下联：高歌流水壮雄心。

142、上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中  下联：岁月印痕，都含加减乘除里。

143、上联：上通天文，好与日月星辰为伴  下联：下知地理，喜与江河湖海作友。

144、上联：人才要靠教师培养  下联：智力须从根部开发。

145、上联：人生几何，点线面体共绘而成  下联：世事方程，加减乘除同算方行。

146、上联：点燃理想火花  下联：培育建设人才。

147、上联：终身育才人人敬  下联：红烛火种代代传。

148、上联：培养社会主义建设者  下联：当好人类灵魂工程师。

149、上联：师无长少皆称老  下联：学有高低总是生。

150、上联：东经西经，包宇之无穷  下联：南纬北纬，容宙中有限。

151、上联：上通天文，斗转星移尽胸中  下联：下晓地理，风起云涌皆意间。

152、上联：千教万教教人求真  下联：千学万学学做真人。

153、上联：似黄牛耕耘知识土壤  下联：如蜡烛照亮美好心田。

154、上联：三尺讲台笔霜染白青春鬓  下联：一片丹心热血铸就栋梁材。

155、上联：须尊师重教  下联：待举栋兴邦。

156、上联：代数几何，方程空间无限暇思  下联：直线平面，函数极限不尽畅想。

157、上联：壮志雄心，攀岳峰万仞  下联：春风化雨，育桃李三千。

158、上联：唯物辨证，探索物质本源  下联：政治经济，解说社会焦点。

159、上联：俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测  下联：谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。

160、上联：经纬间穿梭，国家事域外事事事皆知  下联：天地内畅想，自然理人文理理理都通。

161、上联：白发喜见迎春柳  下联：丹心笑种向阳花。

162、上联：碧血催桃李  下联：丹心育栋梁。

163、上联：生敬师有礼有貌  下联：师爱生同志同心。

164、上联：忠诚党的教育事业  下联：培养国家建设人才。

165、上联：喜怒哀乐，舍弃过去时  下联：酸甜苦辣，把握将来态。

166、上联：教育振兴期学校  下联：人才陶冶仰良师。

167、上联：勤勤恳恳育桃李  下联：兢兢业业做园丁。

新婚吉庆日

大喜艳阳春

才贴桃符梅正艳

又迎鸾凤喜添翎

春临大地迎新岁

喜到人间贺吉期

吉日吉时传吉语

新人新岁结新婚

梅实摽纷观迨吉

桃花初灼喜于归

笙歌彻夜香车过

箫鼓元宵宝镜圆

天上四时春作首

人间百事婚当先

桃符新换迎春帖

椒酒还斟合卺杯

银烛光浮元夜月

紫箫吹彻玉堂春

已睹春云笼彩鬓

还窥夜月映金莲

宝马香车天仙下降

银花火树人月团圆

簇律新声釐延岁首

华堂喜气绾结同心

风暖丹椒青鸾起舞

日融翠柏彩凤来翔

对对莲开映碧水

双双蝶舞乘东风

成家当思创业苦

举步莫恋蜜月甜

稳似泰山要携手

俏如白莲并开花

双双对对彩蝶舞

声声阵阵欢歌扬

握手初行平等礼

同心合唱自由歌

座上漫谈同志爱

堂前合庆自由婚

订百年学习伴侣

结一对恩爱夫妻

上联：金屋藏娇喜抱鸳衾开锦帐    上联：一对鸳鸯湖泊游泳清波水

下联：玉堂燕誉笑依鸿案进芳杯    下联：成双彩凤森林栖楼梧桐枝

上联：绣阁灯明鸳鸯并立齐欢笑    上联：洞房花烛交颈鸳鸯双得意

下联：妆台镜照凤鸾和鸣共吐心    下联：夫妻恩爱和鸣凤鸾两多情

上联：红雨花村交颈鸳鸯成匹配    上联：银河双星石烂海枯同心结

下联：翠烟柳驿和鸣鸾凤共于飞    下联：人间伴侣天高地阔比翼飞

上联：喜气满门春风堂上双飞燕    上联：蟾影浮光皎月交明花烛夜

下联：新事临阶丽日池边并蒂莲    下联：龙缠应律祥去直逼星桥天

上联：赐福赐祥生成佳偶今如愿    上联：志同道合海阔天空双比翼

下联：志同道合珍惜春光大有秋    下联：意厚情深月圆花好两知心

上联：陈酒佳酿笑谈光辉岁月老    下联：高朋满座祝福美妙人生长

安乐与百姓同行

和美及高雅相伴

百姓安居乐业

人人家庭幸福

百姓安居住好房

幸福生活万年长

丰衣足食百姓同乐

置业安居人人幸福

风调雨顺兔年喜

生意兴隆金满盆

出入平安

国泰民安天下事

安居乐业百姓心

集广厦万间为百姓

聚高屋千邻作一家

家家户户风调雨顺

丰衣足食天下百姓

江南家园宜入居

盛世美景倡和谐

接虬溪，临凤岗，满苑官民宜乐业；

依虎穴，傍麟台，千家子弟总安居。

南一栋北一栋，南北一帆风顺

里生合外生财，里外生意兴隆

和气生财

日月星辰，众祥聚徐碧；

山河地理，百福邸麒麟。

日月星光明远近，人和乐业；

松梅竹影列亭台，地利安居。

三千世界地产锋尚开伟业

鼎力巴蜀营销菁英创辉煌

盛世荣光

誓与百姓同乐

定和安适偕行

调剂百姓房源

流转千套美居

同心同德搞建设

一心一意为百姓

喜今年风调雨顺顺便辞旧

盼明年生意兴隆隆重迎新

辞旧迎新

小溪怡情，依岸构筑浪漫天地

佳园盛意，倾心打造温馨雅居

新年新景新财气

好人好客好生意

万象更新

一城三色半城湖

四面荷花三面柳

一庭竹影总清新

四壁书香长润色

住房用房房为本

百姓安居乐满天

鸣琴幽谷静

洗钵古松闲贵阳：黔灵山洗钵池

舒徐成大业

友善树宏名

禹域开新宇

周天羡绿洲

学以聚问以辨

古与稽今与居 贵州贵阳学古书院

常倚曲槛贪看水

不安四壁怕遮山 贵阳：朱二亭题翠微阁，位于南郊南明河畔

承从碧玉环中出

人在青莲瓣里行 ——汪炳（火敖）题贵阳南明河浮玉桥涵碧

弹琴惊鹤乘风雨

洗钵收龙带云还 贵阳：黔灵山洗钵池

水从碧玉环中出

人在青莲瓣上行 甲秀楼：汪炳璈。甲秀楼，在贵阳市南明塘

天地之性人为贵

风雨不动安如山 元展成题贵州贵阳贵山书院

银汉浮空星过水

玉虹抱雨雁横秋 ——贵阳南明河浮玉桥涵碧亭

天性生成黔灵正气

人心悟道山水清音 贵阳：宏福寺，位于黔灵山顶

以息相吹汝闻地籁

自崖而返心有天游 贵阳：黔灵山洗钵池。汝闻地籁：洗钵池路

贵阳阴天多天阴阳贵

温江暑日长日暑江温

鞭下无情打尔明中作恶

头上有眼察他暗里行奸 贵州贵阳黔灵山古佛洞灵宫殿

地缩三弓墙外让人行路

楼添一角座中留客听泉 贵阳：黔灵山圣泉亭，又名龙井、一品泉

上联：酒肴味淡惭无理

下联：主客情浓幸有缘

上联：厨无美酒殊惭主

下联：席乏佳肴强宴宾

上联：自愧厨中无盛馔

下联：却欣堂上有嘉宾

上联：客有隆情来庆贺

下联：厨无美味实怀惭

上联：门外移来皆玉步

下联：厨中捧出尽金瓜

上联：厨内精心调五味

下联：堂前聚首会三亲

上联：绿蚁浮杯邀客醉

下联：蓝田得玉喜婚成

上联：愧乏茅台酬上客

下联：喜烧花烛映重门

上联：喜溢重门迎凤侣

下联：光增陋室迓宾车

上联：父喜子喜重重喜

下联：友欢戚欢个个欢

上联：礼周全迎望凤侣

下联：双亲欢笑看儿婚

上联：宜把欢情联左右

下联：愧将薄席款西东

上联：鞠躬致迓嘉宾至

下联：侧耳遥闻彩凤鸣

上联：左右逢源君赐驾

下联：东南溢美我倾樽

上联：淑女迎来蓬门添异彩

下联：佳宾驾到筚户倍生辉

上联：燕席重闻雅爱亲朋来似雨

下联：鹿车今挽多情姐妹送如云

上联：子媳早相知同德同心密室

下联：岳翁原旧友有情有意明堂

上联：合欢偕伴侣

下联：新喜结亲家

上联：婚事近新年倒履迎宾椒酒

下联：姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

上联：连斟酬客意

下联：渴望解吾心

上联：稚子结良缘喜事从心慈母

下联：嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

上联：欣然开笑口

下联：相聚叙衷情

上联：酒肴味淡惭无理

下联：主客情浓幸有缘

上联：厨无美酒殊惭主

下联：席乏佳肴强宴宾

上联：自愧厨中无盛馔

下联：却欣堂上有嘉宾

上联：客有隆情来庆贺

下联：厨无美味实怀惭

上联：门外移来皆玉步

下联：厨中捧出尽金瓜

上联：厨内精心调五味

下联：堂前聚首会三亲

上联：三杯淡酒酬宾客

下联：一席粗肴宴懿亲

上联：客溢篷门家有幸

下联：席陈淡酒主怀惭

上联：几杯淡酒难称宴

下联：一意留宾莫说归

上联：陋室摆筵酬厚意

下联：嘉宾上座叙欢情

上联：节值仲冬迎淑女

下联：时逢吉日款良朋

上联：青梅酒熟凭君醉

下联：红烛春浓任客谈

上联：酒肴味淡惭无理

下联：主客情浓幸有缘

上联：厨无美酒殊惭主

下联：席乏佳肴强宴宾

上联：自愧厨中无盛馔

下联：却欣堂上有嘉宾

上联：客有隆情来庆贺

下联：厨无美味实怀惭

上联：门外移来皆玉步

下联：厨中捧出尽金瓜

上联：厨内精心调五味

下联：堂前聚首会三亲

上联：九州版图，山河锦绣

下联：四化建设，业绩辉煌

上联：中华儿女，顶天立地

下联：华夏子孙，革故鼎新

上联：日月光华，红旗万岁

下联：河山锦绣，祖国长春

上联：四化航程，千帆竞发

下联：九州大地，百花争妍

上联：神州大地靠彩笔描绘

下联：中华巨龙驾疾风起飞

上联：中华腾飞，鹏程万里

下联：神州崛起，彪炳千秋

上联：中华崛起，宏图大展

下联：民族振兴，伟业长新

上联：十亿人民，重添百倍劲

下联：四化建设，更上一层楼

上联：天地自成文，湖山有美

下联：国家期得士，桃李无言

上联：年年国庆，庆祝新胜利

下联：处处笙歌，歌唱大丰收

上联：民心党心，心心高着四化

下联：家事国事，事事为了小康

上联：双庆临门，家庆欣逢国庆

下联：三阳播彩，小阳喜叠重阳

上联：同心兴大业

下联：携手振中华

上联：百族歌同庆

下联：九州喜共荣

上联：国富山河壮

下联：民强天地新

上联：建千秋伟业

下联：描四化宏图

上联：祖国春如海

下联：人民力胜天

上联：人民盛赞祖国

下联：四化大展宏图

上联：风景这边独好

下联：江山如此多娇

上联：文明新社会

下联：锦绣好河山

上联：江山千古秀

下联：天地一家春

上联：江山千里秀

下联：祖国万年春

上联：江山生异彩

下联：曝光放光辉

1、上联：紫鸾对舞菱花镜

下联：海燕双栖玳瑁梁

2、上联：麟趾呈祥一阳初复

下联：螽斯衍庆五世其昌

3、上联：画眉笔带凌云志

下联：种玉人怀吟雪才

4、上联：黄钟鸣爱律

下联：红叶题诗情

5、上联：翠柏苍松盈喜气

下联：银花玉树映新人

6、上联：六花雪映双全女

下联：五色云拥四有人

7、上联：雪中句丽征才女

下联：林下风清识大家

8、上联：雪雁双飞严霜退

下联：红梅并放坚冰融

9、上联：画眉笔带凌云气

下联：种玉人怀咏雪才

10、上联：偕年佳遇同习结

下联：凌雪梅花并蒂开

11、上联：一线日长量晷影

下联：二南曲奏叶徽音

12、上联：健步家庭夫妻好合

下联：雪花六出梅蕊飘香

13、上联：箫引凤凰律回葭琯

下联：杯斟鹦鹉香挹梅花

上联：胜地追秋赏;

下联：名山惬素闻。

上联：雨过琴书润;

下联：风来花木香。

上联：雨断香生石;

下联：云归翠立松。

上联：一亭静览山间趣;

下联：幽室能观世外天。

上联：一路松声长带雨;

下联：半空岚气总成云。

上联：笋迸苔钱嫩绿;

下联：花偎雪坞浓香。

上联：水如碧玉山如黛;

下联：云想衣裳花想容。

上联：十笏琅嬛悬树杪;

下联：万家灯火隔江流。

上联：云落开时冰吐鉴;

下联：浪花深处玉钩沉。

上联：如诗如画如醉;

下联：无限风光后花园。

上联：清风明月有其乐;

下联：佳辰美景置诸怀。

上联：清风明月本无价;

下联：近水遥山皆有情。

上联：奇山奇水奇林;

下联：绚丽多姿莽山地。

上联：平冈细草鸣黄犊;

下联：斜日寒林点暮鸦。

上联：漠漠黄云欺玉浪;

福建龙海木棉庵：明千秋大义为国家除奸

福建郑成功祠：由秀才封王，主持半壁旧江山，为天下读书人顿增颜色驱外夷出境，自壁千秋新事业，语中国有志者再鼓雄风

福州洪塘金山寺：日夜长浮，不用千篙争上水乾坤屹立，独能一柱砥中流

福州乌山琵琶亭：一弹流水一弹月半入江风半入云

杭州净慈寺：云间树色千花满竹里泉声百道飞

杭州龙井：诗写梅花月茶煎谷雨春

杭州苏公祠：欲共水仙荐秋菊长留学士住西湖

杭州西湖楼外楼：客中客入画中画楼外楼看山外山

杭州西湖秋瑾墓：丹心应结平权乐化身作自由神，姓氏皆香，剑花飞上天去碧血常开革命化呕心为长吉语，龙鸾一啸，诗草还让君传

杭州西湖三潭印月：明月自来去绕廓荷花三十里空潭无古今拂城杨柳一千株

杭州西湖岳飞庙：爱国尽忠，武穆英灵长在奇祸陷风波，南宋山河才半壁旧容新貌，西湖美景增辉精忠贯日月，西湖俎豆足千秋

湖南长沙屈原祠：痛饮读离骚，放开今古才子胆狂歌吊湘水，照见江潭渔父心

江西庐山绝顶：足下起祥云，到此者应带几分仙气眼前无俗障，坐定后宜生一点禅心

江西南昌滕王阁：兴废总关情，看落霞孤鹜，秋水长天，幸此地湖山无恙古今才一瞬，问江上才人，阁中帝子，比当年风景何如

江西吴城望湖亭：地以人传，溯自周郎习战，苏子题词，仙吏将才，千古各成奇迹天留我住，放教彭蠡风帆，匡庐瀑布，水光山色，一时都入壮观

九江庚楼：半壁江山，六朝雄镇一楼风月，几辈传人

南京莫愁湖胜棋楼：烟雨湖山六朝梦人言为信，我始欲愁，仔细思量，风吹皱一池春水英雄儿女一枰棋胜固欣然，败亦可喜，如何结局，浪淘尽千古英雄

南京清凉山：六朝金粉微风后一味清凉上月时

苏州范仲淹祠：甲兵富于胸中，一代功名高宋室忧乐观乎天下，千秋俎豆重苏台

苏州网师园：风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝

苏州张旭祠：书道入神明，落纸云烟，今古兑传八法酒狂称草圣，满堂风雨，岁时宜奠三杯

武夷山石湖涧：松声竹声、钟磬声，声声自应山色水色、烟霞色，色色皆空

武夷山小桃源：喜无樵子复观弈怕有渔郎来问津

浙江杭州西湖岳坟：青山有幸埋忠骨正邪自古同冰炭白铁无辜铸佞臣毁誉于今判伪真