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高中生作文我的时间(推荐19篇)

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高中作文:时间在流逝

全文共 789 字

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时间就在这样机械无情而永恒的流逝着。时间,时间是什么?!时间就是生命!浪费时间就是自杀!每个人都在忙碌着,但是学校中、在路边,我却仍经常发现有人在漫无目的的消磨时间,时间难道可以这样轻易地就浪费掉吗?答案当然是不可以。

有很多人经常觉得,时间过得太快了,经常没做什么事呢,一天就过去了,听着“滴答滴答”的表针走动声,就觉得恐惧;有的人觉得时间过得太慢了,隔一分钟一看表,想着为什么下课时间还不到;还有的人觉得自己把时间安排的很好,能很充实的过上一天,不用害怕表针走动的声音,也不用隔一分钟一看表。能充实的过上一天,是很多人所希望的,但是却很难做到。鲁迅曾经说过,“时间想海绵里的水,挤一挤总会有的。”是呀,既然想掌握自己的时间,就应先学会挤时间。我经常看到很多人来到学校整天无所事事,老师让他学习他才学,对于早读,那更是只要老师不在他就不读,这就是不会挤时间。这早读的时光其实是很宝贵的,但是那些人说就这么几分钟,算得上时间吗?那怎么算不上时间,每分每秒都是时间。但是当然教室中也有与他们截然不同的同学,他们会抓紧每分每秒去努力学习,他们在乎每一分钟,甚至每一秒钟。从这两种态度中,当然也能反映出他们的学习成绩,前者是倒数前几,后者正数前几。

有一次,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉,想着时间流逝的太快了,边想着便暗自惊叹着。我喃喃细语道:“我不愿时间里流逝的这样快。”当然,谁都想时间能过的慢一点,让人们一天多做点事。但是只要你不挤,在你磨蹭的同时,你会感觉时间越流越快,因为你每件事花的时间越来越长,效率越来越低。

时间是无情的,人不能强求他变得慢;时间是永恒的,他每分钟的速度都是一样的,并不是因人而异,唯一在于你去不去挤他。

慢慢的我的脑海中再次萦绕着一句话:“时间是海绵里的水,挤一挤总会有的。”

一分钟,两分钟,三分钟……

时间在这样机械无情而永恒的流逝着!

[高中作文:时间在流逝

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篇1:高中英语作文:时间都去哪儿了

全文共 1023 字

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In Chinese Spring Festival Gala, the song of Where Has the Time Gone became popular.

The words are so touching that when people listen to this song, many memories will come out.

For our parents’ generation, they married, raised the kids and then watched them become independent, how time flies.

It is just like that they became parents yesterday, and then they become grandparents today.

Time flies so fast that they don’t realize they are old. I am so thankful to my parents, for they do so many things for me.

I want to return their love, so I must become more independent and mature. So that my parents will be less worried about me and can go travel to enjoy their lives. For me, I want to cherish every moment, enjoy my own life and let the time go more slowly.

在中国的春节联欢晚会上,歌曲“时间都去哪儿了”很受欢迎。歌词很动人,以至于人们听到歌曲的时候,很多记忆都涌现出来。

对于我们父母那一代人来说,他们结婚,生孩子,然后看着孩子独立,时间过得真快啊。一切就如他们昨天成为父母,然后今天就成为了祖父母。

时间过的如此的快,他们都没有意识到自己老了。我很感激父母,因为他们为了做了那么多事情。

我想要回报他们的爱,所以我必须变得更加的独立和成熟。这样父母就不用为我操那么多的心,可以去旅游,享受生活。对于我来说,我想要珍惜每一刻,享受我的生活,让时间走得慢些。

[高中英语作文:时间都去哪儿了

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篇2:高中生作文:时间与我的距离

全文共 1360 字

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遥望苍穹,星空闪烁着诉说着梦想的天际。

——题记

有人曾说:“时间就像一片海滩,带走的只是岁月的沙子,留下的却是记忆的贝壳。”也有人说:“时间就像是年轻人的梦想,错过了,便是枉然。”人类生生世世在编织着梦想,祈祷着梦想的光辉照耀着自己的人生。

我,生活在一个和平年代里,这里没有老一辈的艰难,没有战争的痛苦。对于我们这一代的青年而言,我们是幸运的。我们能够得到良好的教育,生活在一个民主的社会中,开放的国度让我们领略了西方的风情,科技的文明带领这世界前进……

作为21世纪的青年,我们应当有理想,有抱负,但理想的启明星是梦想。这便让我联想到了莱特兄弟,曾经的哥哥仰着头,天真地说:“有一天,我想像鸟儿一样在天空飞。”弟弟在一旁点头说:“我也是。”也许就是从那时起,便有一颗小小的梦想种进他们心里,慢慢地发芽,成长,开花,结果。

任何的梦想都需要时间的灌溉,我有个小小的梦想,或许它其貌不扬,或许它还只是未破土的种子,还在地里沉沉地睡着,但时间的雨露终究是唤醒它对外面世界的渴望。

作为莘莘学子之一的我,对于书本有着特殊的情感,对于我而言,每一本书都是承载着时间的考验,无论它是动荡不停的过去,还是和平稳定的现代。

也许蔡伦名字只是留给了历史上,当现代的人们提起他时,总是轻描淡写,也许他就是一个造纸的,可是他的发明却轰动了所有人的内心,纸的诞生不仅仅只是记录了中华五千多年的文明,更是记录了时间,使时间不再成为流沙。

我有一个梦想,与时间赛跑。虽然自己无法超越时间的永恒,但我能改变时间的宽度,也许在过去的那些时光里,我的时间并没有显得很珍贵,我甚至是在挥霍时间,但莎士比亚说过:“不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。”或许我要将时间谱写在纸上,让它成为无声的乐符,跳动的乐符在歌唱,我在静静聆听着。

我有一个梦想,与时间竞争。时间与我相伴,它有时是我的挚友,有时却是我的对手,在困难的面前,时间让我选择了独立;在失败面前,时间让我选择了面对。我曾痛斥为什么在我最需要更多时间的时候,它却吝啬了,可随着时间的流逝,生活渐渐地告诉我,它很公平,只是我不珍惜,它将每一段时光都剪得很匀称,它给予每一个人都是一样的。于是,我便想和它竞争,去弥补更多失去的时光,去争取更多未来的时光。

我有一个梦想,与时间较量。时间将我从一个只会咿呀学语的孩童置换成一个能思维的青年,也许在将来我会扮演更多不同的社会角色,生活就是一场舞台剧,每个人都是天生的演员,都拥有一本属于自己的剧本,或许我们没有更专业的指导,我们能做的就是尽力扮演好我们的角色,可是要想胜任一个角色不是轻而易举,只有在时间与实践中,我们学会慢慢磨练,学会慢慢领悟生活的真谛。

收回遐想的思绪,我发现梦想就像天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重地记录行路的足迹。人,既不能活于华而不实的梦想里,也不要沉湎于现实的喧嚣中。在人生的道路中,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

真正的成功贵在小的成功,真正的伟大在于小的积累,我不愿在高端上漫步,我只愿在小路间散步。让真正的实在夯实我的基础,而不是让三分的热情迷离我的方向。

梦想如帆船,在出发前,看看船是否牢固,帆布是否结实,这样梦想就会走得很远,时间就会变得很有意义,梦想的岛屿才能到达。

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篇3:高中优秀作文:习惯了时间

全文共 596 字

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时间,若白驹过隙。

一眨眼,自己竟然已经莫名其妙地步入高中的门槛,悄无声息地踏过十几个寒暑。回眸寻找走过的痕迹,却发现一切已经销声匿迹。再也寻不回幼儿园时的幼稚,小学时的天真,初中的单纯已经飘然离开。再也听不到那稚嫩的歌声,爽朗的笑声,就连那幽幽的哭泣声也已经随风飘散……

看真太阳半死不活地挂在西方,想起了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,忽然才发觉时间的步履匆匆。它如拂面的春风,欲享受却已经错过良机;亦若湍急的流水,想把握它却已经从指缝逃离;还似一闪即逝的流星;欲欣赏它却已经成为唯美的回忆……

或许,是发生在我们身边的事情太多太多,或许,是时间过得太长太久。许多许多的事情像化学反应发生的沉淀那样,沉积在我们的脑海,记录着我们的过去,占据着我们的人生。

往事如烟,慢慢消散。心中期盼着那些沉淀能够破天荒地浮出水面,恢复它们原本的面容;期盼着往事能够一幕一幕地重新来过。可是它们却像小姑娘似的害羞得披上用烟雾织成的柔缦轻纱,起初是若隐若现,再是在我们的脑海里渐渐模糊。待到烟消云散之时,它们亦已经魂飞魄散,只留给我们那些空白的篇章……

也许是因为习惯了吧!习惯了时间的飞逝,习惯了它从我们身边偷偷地溜走,带走我们那些快乐的悲伤的回忆,在我们的身后留下一片空白的土地。

既然已经习惯了,那就继续习惯下去吧!忘却作日的快乐与忧伤,不再期盼作日重现。关起身后的大门,明天还有梦!

[高中优秀作文:习惯了时间

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篇4:时间都去哪了高中作文时间都去哪了

全文共 1107 字

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人的一生,有太多的来不及:来不及享受生活,来不及看透人生,来不及和自己的家人说再见。这一切的一切,都是因为时光的飞快流逝,岁月的苍茫流转,是没有人可以阻止的。回顾过去的点点滴滴就会惊叹于时光流逝之飞快,更会疑惑于时间都去哪了的疑问中。

父母对子女的爱无可替代,他们把自己的一生的爱交给了子女,直到生命最后也不放心,那都是因为子女们叫的那一声爸妈。这不正应了“一生把爱交给他,只为那一声爸妈”吗?确实是这样,一个人,忙忙碌碌一辈子,不就为了这两个字吗;一个人,生儿养女一辈子,不就为了这两个字吗!是啊!从生儿养女到生命完结,在这之间,人们满脑子都是孩子哭了笑了。记得曾看到过这样的一则故事:一个母亲,对自己的儿子说:“等你考上大学,妈妈就享福了”。后来,这个孩子没有辜负妈妈对自己的期望,顺利的考上了大学。可是母亲又对他说;“等你结了婚,有了孩子,妈妈就享福了。”再后来,儿子成家立业了,而这时的母亲,已经从一个年轻貌美的姑娘变成了一个老态龙钟的婆婆。他现在想让自己的妈妈享福了,可当他从幻想中反应过来,母亲已经不在了的现实却已摆在了他的面前,这使得他乱了阵脚。为什么这么快,母亲的时间都去哪了?其实,母亲所有的时间都用在了儿子的身上,儿子从年幼无知的孩子到风华正茂的大人,这期间一直都是母亲在默默的为自己付出,而这些付出都伴随着时光的飞逝,伴随着岁月的流转,伴随着母亲的老去。别让等待,成为遗憾,珍惜现在,人的一生并没有彩排

同样,时间对于我们青少年来说也是非常宝贵的,“少壮不努力,老大徒伤悲。”青春是多少人渴望的,然而又有多少人将青春肆意的挥霍,到头来却可笑的问自己“时间都去哪了?这个时候再去后悔就已经晚了。那么,作为正值青春的我们,又应该怎样珍惜青春的美好时光呢?第一.应树立远大的理想,追求积极向上的人生目标。第二.要珍爱生命,要争分夺秒的抓住今天,热爱珍惜宝贵的今天。第三.勤奋学习,努力提高自身素质,不断完善自我,提升自身的生命价值。第四.从点滴小事做起,从现在做起,如:认真对待每一堂课.每一次锻炼.每一次活动,多做有益于他人.社会的事等。当然,在做这些事时,一定要安排好时间,不要再让自己说出“时间都去哪了,”这句话了。

“时间都去哪了”对于所有人来说,正如歌中所唱“生儿养女一辈子.柴米油盐半辈子”而对于有的人来说,他们的青春.他们的时间,却都葬送在他们自己的手中了。但可惜的是,时间这种东西,一旦失去,就永远不会再回来了。

时间都去哪了?其实,时间就在自己手中,就看你如何去支配了,或许会用在别人身上;或许会用在自己的理想上;或许它会被挥霍。因此,我们应珍惜时间,好好利用时间,让时间的价值得以实现。

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篇5:时间局外人的感悟高中作文

全文共 1865 字

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我不知道时间是什么样子,但我可以在每个人、每件事与物之间发觉到它的面庞;我不知道时间存在于哪里,但我可以在每个人、每件事与物之间觉察到它出没的身影;我不知道时间给予了我生命何种意义与价值,但我能够明了“前不见古人,后不见来者”。其实,对于我来说时间虽然走入了我的生命,但我始终如一是个局外人。这并不是因为时间忽略了我,而是我以一种超然的态度忽略掉时间。

一个人离开了人世,另一个人来到了人世。我们觉得离去的人不仅失去了时间而且也失去了活着的全部,相反的是来到的人获得了时间,也获得了活着的全部内容与存在的权利。可谁又知,时间不曾离去也不曾到来,到来与离去的只是人,或者是那么被灌满意义与价值的事件与物品,而时间一如既往地存在于那些到来的人、事件与物品之中。

因为有了时间,我们学会了珍惜;因为有了时间人类有了历史,人有了年龄;因为有了时间,我们有了可以度量岁月的东西。不过也正因为有了时间我们才明确地看到失去,失去了青葱而如好的青春,那些锦色年华;也正因为有了时间我们才有所得到,得到了值得记忆的人与事,得到了属于自己的历史,得到了属于自己的青春岁月。

但我们终究还是不知道时间究竟为何样,它存在于哪里?从古至今多少人发问过,苦苦追寻过,可并没有获得一个标准的答案与结论,终归又被时间所带走,终归又被时间所遗忘。在时间公正的面前没有一个人能够幸免于被带走与被遗忘这个事实。即便是来年照常花开与花落、草的荣与枯,可来年的花非花,草非草。纵然如此,我们还得做些有意义与有价值的事来证明时间的存在,并尽其可能觉察到时间的根源,以便我们不再受制于时间。

那么如此说来时间既不受制于人、事件或是某一物品,它至始至终可以一如既往即是永恒地存在,而相反的是为时间所受制的恰恰是人、事件或是物品。即使是这些东西不再存在着了,但时间依然如故。只是在别角色之间穿梭与流淌,攫取不同的人物与事件,授予不同的意义与价值,如此循环往复地进行下去。

不过,时间总是要有所预示与提醒的。即便是不预示,其实它早已镌刻与镶嵌在了变化与消失着的事物之中,诸如四季的更替之后引起的草木枯荣,人的生离死别,气候的温与暖等此类都冥冥之中离不开了时间的影响。在它的作用之下,一切都时刻在变化与发展着。从某种意义上讲时间是一切事物的忠诚见证者。可我们常常将时间忽略,只有看到身边的亲人或是陌生人离开人世时我们才恍然失去了多少珍贵的岁月,才倍感岁月蹉跎;只有看到身边的草木凋零才会明白原来自然的规律也昭示着岁月不停地更替。这些如此鲜活过但却终将为时间所遗忘,为时间所带走的事物不过成了时间转盘上的一粒尘埃,终将被遗弃。

人如若不想到时间给生命带来局限性时就不会觉得生命有多么短暂与宝贵,不想到时间遗弃生命之后的一无所有就不会珍视当下所拥有的一切,更不会在这短暂生命之下苦苦为生命寻找一个永恒的归宿。我们认为的一切生命的意义与价值在时间面前不过是时间的缩影罢了,但这并不意味着生命的意义与价值等同于时间,因为人不存在了可以无意义与价值可言,但时间依旧永存,不存在的人的时间只是更换了不同的人与物。说得悲观些,即是这个世界不存在我之前存在着,存在我时依然存在着,并不会因为我的某一天离去而毁灭。唯一不同的是这个世界没有我的话,我是一个无意义与价值可言的人。

可是,即便世界没有了我以后我是一个没有意义与价值可言的人,或者是时间带走了我所仅有的短暂的宝贵岁月。但是我依然不相信时间将我弄得一无所有,一无是处,我想那些失去的一定被保存在了一个秘密的花园,只待我去发掘。至少来说,我的记忆是一个证明,那些发生过的事与见过的人常会不由自主地生活在记忆之中。只不过那些失去过的岁月再度在记忆之中跳跃时不再显现得那么鲜活,不再那么显得刻骨,不再显得那么紧凑。总会有几分陈旧,总会被时间的沙滩所搁浅,总会断断续续。只有在这个时候我才时常狼狈地承认着有些失去的岁月与遗忘过的人注定成为了永远的失去。

或许,我们每个人都存在时间记忆的契机,在我们对失去的苦苦追寻之后,那些曾经的人与事又犹如潮水般涌上心头。但是我们又很少能够把我住这么一个契机,重新勾勒出记忆的痕迹,让失去的岁月重现。因为时间似乎分配着其它事物让我们去打理,譬如为生活奔波,忙碌于生活之中的琐碎而令我们无暇顾及到那些能够再度鲜活的过去,让我们永远地失去失去了的。在这点来说时间是残酷的,好在的是并非完全地残酷,于此的同时给予了我们回忆幸福的契机。

在大多数人的眼中活着就是生命的意义与价值,从出生开始就习惯一种重复的生活模式。

[时间局外人的感悟高中作文

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篇6:时间与人生高中作文素材

全文共 319 字

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时间人生

在你觉得时间很多的时候,会觉得时间很充裕。在你觉得时间被安排的很满的时候,你会觉得时间很少。时间是什么?它是海绵里的水,它是眼药瓶里的最后一滴药水。只要使劲的挤就会出来。

在人生中你会经历很多的事情,失败的,成功的……在人生中,你会遇到很多的人,有的人对你有益,尽力的帮助你,那叫朋友。有的人表面上对你很好,却在暗地里害你,那叫小人。如果你遇到了朋友,你是永远跟他交朋友,还是把他赶走?如果你遇到了小人,你是离开他,还是与他同流合污?古人说的好啊,暗箭难防。如果你遭人暗算该怎么应付呢。

这些,都是我心中的疑惑,也可能是你心中的疑惑。如果想知道怎样解决疑惑,那就请你用心去感受生活温暖,感受世界的温暖吧!

……

[时间与人生高中作文素材

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篇7:和时间赛跑的高中

全文共 487 字

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今天,来老师布置了一项作业,回家写一篇《和时间赛跑》的作文。和时间赛跑?真有意思。时间看不见,摸不着,怎么能和它赛跑?记得我小时候,奶奶常常会说:“时间一眨眼就过去了。”说明时间是跑得很快的,连奶奶都比不过,我们小孩子怎么能赛过它呢?

下午,妈妈下班回来了,我迫不及待地去问妈妈:“妈妈,我们能与时间赛跑吗?比得过时间吗?”

妈妈摸了摸我的头笑着说:“爸爸妈妈不是每天都在和时间赛跑吗?”

“结果怎么样?”我着急地问。

“大多数我们都塞过它了,但也有败给它的。”妈妈认真地说。

“原来人可以赛过时间。”我更纳闷了。

妈妈拉着我进了房间,语重心长地说:“凝凝,对小孩子来说,最关键的是从小要养成好的学习习惯,就孕育着今后的发明创造。”

“难道有好的学习习惯,就是在和时间赛跑吗?”我有点半信半疑。

妈妈听了一下,又说:“还有你平时把学习生活安排得非常紧凑,除了学好学校里功课外,还要抽出更多时间去学习各种课外知识,你学得越多,知识就越多,时间就被你抛到后面去了,你就赢了。假如你一直和时间赛跑,你就能成功。”

“妈妈,我明白了,我一定要做一个永远和时间赛跑的人。”

要吃饭了,我们的谈话也结束了。

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篇8:我们都是时间的玩偶高中生作文

全文共 1706 字

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当我准备写这段文字时,我顾眄了下正在奋笔疾书和唾沫横飞的同学们。我忽然感觉我像一只走散的小兽,时而踯躅,时而寻寻觅觅,时而仰天长啸。不可名状的孤独感从内心冰冷的牢笼里破笼而出,以泰山压顶之势将我深深掩埋。压抑的感觉倏然洗刷了我敏感的神经末梢,带来阵阵痉挛。谁家的小孩迷失在葳蕤的森林/水的泪光折射出我的彷徨/那夜夜凝望苍穹的孤鹰/那夜夜在瓦楞上起舞的月光/是我略带疼痛的无奈/在无垠的荒漠中找寻丢失的小孩/在飘着小雨的黑夜中搜索落寂的月光/这一幕一幕的黑白剪影/镌刻在我略带雾霭的眼眸。

——题记

我把回忆折成小船,让它在随着潝潝的河流流淌到我留着髦发的时候。在我血脉贲张的年纪我偏爱花,从烂漫的山花一直爱到吸纳太多的菊花。

放学后和几个哥们把书包藏在层层枯黄的草堆里,便向着附近老大爷家进军。嘴里还没哼完张琛的窗外,便到达了目的地。座落在眼前的是一院门,带着叶老先生笔下浓浓的苏中园林气息。这院墙太老,以至于时间那苍劲的大手轻易地剥落了表面的水泥,裸露出青砖。院里的花草鳞次栉比琳琅满目。我们早就准备好的计划顿时开始了。小霄不痛不痒地说:“这是本小组自成立以来的第十八次行动。只许成功,不许失败哦。”露出一个邪气的微笑。

我们一股脑地用力翻上那不高不低的院墙,不知道多少尘埃弥漫了双眼和多少尘埃落在了写着认真的脸上。那时我们是有多么狼狈,但更多的还是欢快。我们翻上院墙后,双腿先骑着院墙,再让双手扒着院墙双腿垂下,最后松手落地。那大片大片雪白的鸽影霎那间凌乱了天空。进来后我们像来到游乐园一样欢呼雀跃着,似乎不怕别人觉察。年轻就是有大把大把勇气供给我们挥霍。

我迅速连根拔起了绽放的秋菊,大涛收获了含羞草,柿子夺得了牡丹。回忆的浪潮此起彼伏/彼岸的贝壳萦绕着唱晚的渔歌/一夜一夜的血脉贲张/一年一年的风华正茂/孰能料知人生的坎坷/高山流水沧海桑田

2011年秋,门前冷落着梧桐。我抬眼望着簌簌而下的梧桐叶,周围的阒静唯独被这萧萧的落叶声打破。一片叠着一片,就像往事一件串联着一件。

我踯躅到梧桐树前,用记忆这把钥匙开启了沉重的大门,带来割碎风声的声音。一群飞翔的鸽子投下来阴影斑驳了我沉如雾霭的双眼。

孩提的记忆如迅猛上涨的洪水迅速盖过了我的双眼。几个小男孩围成一圈乐此不疲地使劲刨土,大片在阳光下熠熠生辉的东西被埋下。孩子们异口同声的祝福到:“希望你快快变多!呵呵!”笑声弥漫到我的耳里,是那么清晰,随之余音袅袅。小萧我知道你那天偷偷跑到我们种弹珠的地方,小心翼翼地一边用树枝挖一边将带着汗珠的额头望向我家。当时我多么想健步如飞地冲过去问你在干什么,可不知为什么我会熄灭内心的火焰直至你偷偷摸摸地离开。后来我知道了。

我知道了你和大孩子们玩扑克欠了很多弹珠才逼不得已地去偷我们一起种下的弹珠,我还知道你差点就被打了,可是那时你为什么不告诉我们呢?

等到第二年盛行弹珠的时候,我逼不得已把你干的那些事全抖给弟兄们听。那时我们便形同陌路,各走各的阳关道,各走各的独木桥。那时我幼稚地以为我们真的不再是朋友了。可后来的事证明了我错误地多么愚蠢。

初中的三年内我们遇见也只是笑笑,仿佛儿时的事情大家都没忘记,而且还记忆尤甚;当年的话语还是那么字字诛心;当年还是那么狠心不理你。后来你上了省重点尖子班,大涛和我上了同所学校,柿子不念了。我知道你上省重点的消息后才真正感觉到我们真的平行了。

时间的大手操纵着我们离开理想的轨道往着彼此平行不干扰的轨道渐行渐远,直到我们在重叠的轨道上隔着空气擦肩而过。前几天我在路上望见你,你带着比啤酒瓶底还厚的眼睛,忧郁的眼神挂在脸上,连笑容都是那么僵硬。我当时鼻子忒酸,我想瘦如干柴的你怎么有劲怎么跑运动会怎么和别人挤着打饭,面无血色的你怎么和感冒那小子斗争怎么起早贪黑……

妈妈歇斯底里地叫喊着要我去收晒在阳台上的被褥,我才猛地一头扎回现在。太阳已经坠落地平线,白云被染上血色。下班的工人的摩托挤满了不远处的马路,习习晚风送来阵阵花香,逼仄的小巷里孩子们的笑容灿如夏花……

我思索着,有没有孩子也在上演我们当初的悲哀。时间的大手操纵我们离开/我们真的渐行渐远/来不及拥抱/来不及回首/最后的陌路隔断我们的联系。

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篇9:高中珍惜时间的议论文

全文共 744 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句俗话说的好。金子不能买时间啊!可有些人只会浪费完时间后才想到珍惜时间啊!朱自清说:“燕子飞了还能回来,柳树枯了还能再发芽,花儿谢了还能再开,可时间一去再也不会回来啦!”我们在洗脸的时候,时间慢慢地在水上飘走,我们在看电视的时候,时间跟着电视节目走了,我们在睡觉的时候,时间迈开腿从我们的身体上走过。当你见太阳落下,月亮升起时,你就会知道:一天已经过完了,永远不会回来了。

有的人说过:“时间就是生命,浪费自己的时间就是在慢性自杀,浪费别人的时间就是在谋财害命。”即使有些人知道这句名言,意思懂,可怎么都做不到。有一个人,星期六在写作业,写了一点儿作业就不写了,然后就跑到沙发那儿,坐上沙发,在晒太阳,除了看电视,其他什么也不做。他在浪费时间时,却没有一点儿后悔或知道自己做的不对,一意孤行。有的人知道要珍惜时间,可行为却是在浪费时间,有人训他,他总是说:“下次一定改,下次一定改。”

我们应该怎样珍惜时间。首先,我们合理安排时间:先写作业,写完之后再玩。这样,作业不用那么晚写,又能玩很长时间,而且也能节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟······第二个是:合理利用时间:比如星期天的时候,该写作业时,就必须只想着写作业,不想玩的时候多么精彩,再精彩也只是想的。玩时,不想写作业全对,因为你在玩,根本就不能拿起笔去写你的作业。

未来,人们不再浪费时间了:干什么事都和时间赛;也合理安排时间该玩就玩,该写作业就写!也会合理利用时间。大家都知道要珍惜时间,也知道时间一去就不可能会再回来了,更知道时间很快就会没有,一日很快就过完了。人们珍惜时间,却留不住时间,从此,人们不再浪费时间了。

我们大家珍惜时间,哪怕一天就珍惜一秒,一年下来,就珍惜了三百六十五秒了。

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篇10:时间为话题的高中作文800字

全文共 759 字

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在我的脑海里,每一件事都像大海里的沙子,数也数不清。但有一件事让我难以忘掉。

那是在一个炎热的夏季里,我背着书包从幼儿园出来,嘴里还哼着歌,高兴地向家走去。在路旁,我看到邻居家的小孩在吃冰棒。我经不住诱惑,嘴不由得痒起来,就飞快地跑到家,直奔向妈妈的房间,没有经过妈妈的同意就从钱包里拿出一元钱,又飞快地奔向商店。那速度简直让人难以想象!我拿着一根冰棒,漫不经心地走着,不一会儿冰棒吃完了,我也到家了。一进门,妈妈就坐在沙发上,两眼发光,像是一颗随时随地会爆炸的地雷,可怕极了。这时我才想到今天发生的事情,不由自主地两腿发抖,心脏跳动的频率远远胜过往日。这时候,妈妈猜疑的目光投向我,让我更加紧张,寸步难行,只好呆呆地站在那里,等待妈妈的审问。果然,妈妈走到我身边,小声地说:“女儿,你有没有在妈妈的钱包拿钱啊?”听完妈妈说的话,我反应极快地说说:“没有!”妈妈听了以后对我说:“那你知道是谁拿的吗?”我想了一会儿说:“可能是我们家邻居的小孩拿的吧!”接着,我又说:“刚才我还看见他吃冰棒了。”因为邻居家的小孩不管你问他什么他总说是他做的,我把这推给他准没错。妈妈听后以为真的是他就气冲冲地要向邻居家讨一个说法,结果弄得大家不能跟以前那样和谐相处了。

一想起这件事,我真想挖一个洞跳下去,永远不出来。但俗话说得好,“躲得了一时,躲不了一世”。我多么想让时间倒转到那个时候,不那么嘴馋,不拿妈妈钱包里的钱,不污蔑邻居家的小孩,那该多么啊!或者说那时候妈妈问是谁干的,我应该老实回答,才不会一想起这件事就心如刀绞、后悔万分。在这里我真想对妈妈说:“妈妈,那是我做的,我不应该连累大家替我背黑锅。不管是打还是骂,我都愿意接受,希望您能原谅我的过错。”

我多么想让时间倒转啊!假如要是有时间倒转器,那该多好啊!

[时间为话题高中作文

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篇11:我的时间高中我的时间

全文共 841 字

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初夏秋冬,四时更替,沧海桑田,斗转星移。时间对于每个人来说,不会因为祈祷感叹而永驻,也不会因为碌碌无为而消逝。它只会以自己应有的速度穿梭在这娑婆世界。我们可以通过生命的诞生、衰老、死亡,充分感受到韶光易逝。

深秋已过,冬日来临。夜里,一场风雨过后,清晨,落叶满地。我不禁去想:这叶片从何而来?它的生命中经历过了什么?它又将会到哪里去?

无论如何,现在,它已经死了,作为一个的生命体,它耗尽了自身所被赋予的时间。也许,对于我们来说,叶子生命中仅仅是进行了光合作用而已。然而这对于它自己来说,是多么伟大的一件事啊!一片树叶通过它身体里微小而精妙的结构,缔造着生命的神话——制造氧气和营养物质,使得大地能够有能力承载这芸芸众生。当它死后,沤烂在土壤里,将身体归还给植物,完成它生命的轮回。于是,一片树叶在它短暂的时间里,实现了它的成功。

那么,我又是为了什么会来到这个世界上?上帝又会给我多少时间呢?我的存在又会 什么意义呢?我想,如果我在时间的长河里漫无目的地游荡,整天玩世不恭,无所事事,那又何必走这一遭呢?我想我的时间无论如何都会比一片树叶要长吧,树叶尚且没有碌碌无为,我又怎么能荒度这来之不易的生命呢?

一片树叶生命虽短,但仍能迸发出耀眼的光辉。我拾起一片刚刚飘落的黄叶,看着那叶脉精巧绝伦的设计,抚摸着那绿色已经褪去的叶肉,我想,这片叶的生命也许会比我的高贵吧,因为它问心无愧地完成了一次生命赋予它的任务,它无愧于上帝对它时间的馈赠。

于是我顿悟了,时间只是用来衡量生命长度的尺度,生命的质量却在于我们如何利用这些时间。

我亲手将那片黄叶埋进土壤,来表达我对它的敬意。我似乎与它进行了心灵的交流,似乎是一位跨世纪的老者对我的谆谆教诲。

虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。

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篇12:时间去哪了高中作文

全文共 839 字

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时间都去哪儿了?小时候,妈妈轻轻地抚摸着我的脸,爸爸哄我睡觉。长大学习最主要,好成绩不能少。然而,怎么转眼间,那些点点滴滴和美好回忆,怎么都不见了?

爸爸变了。原本乌黑亮泽的头发,不知不觉地冒出了几根银色的白发丝;原本好好的脸,现在却布满了痘痘;原本强壮的身体,也变得时而有气无力。这是时间在和爸爸玩游戏吗?

妈妈变了。原本基础最好的英语科目,却记不得几个了;原本甜美的笑容,隐隐约约多了一丝皱纹;原本掌握好的牢固知识,有些已消失得无影无踪。这还是时间在把妈妈的记忆拿取了吗?

我,也变了。原本带着稚气和娇气的声音,也越来越少了;原本又细又小的手指头,长得差不多也能和大人的手相提并论了;原本什么都不懂,现在连“少壮不努力,老大徒伤悲”都知道是什么意思了。这是时间在让我变得成熟吗?

门前的桂树已开花,长出嫩绿的小新芽,以前我总巴不得它快点长大。转眼的那一瞬间,它已争奇斗艳、姹紫嫣红。谁都知道,那是时间在捣蛋。

书桌下的那收音机,现在已布满灰尘啦,以前我曾用它听过美妙音乐。玩耍完的那一刻,它的旋律却灰暗又灰淡。谁都知道,那还是时间在捣蛋。

“门前老树长新芽,院里枯木又开花。半生存了多少话,藏进了满头白发。记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴......”听着春晚里的悦耳歌声,我不禁想起了“珍惜”和“孝顺”两个词。相信你们都听过这样一句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。难道不是吗?无论自己多么有钱,多么富裕,都买不到珍贵的时间。

还没给父母做够家务,他们就老了;还没让父母为我自豪,他们就老了。是啊,不要抱怨爸爸妈妈的唠叨,他们也是想为我们好啊!感谢父母给予我们生命,感谢父母把我们养大,感谢父母的叮嘱,感谢父母对我们的关心和关爱。我们又要怎样做,才能报答父母呢?或许,他们知道我健健康康、平平安安就满足;又或许,他们知道我们生活幸福就已经安心。天底下,哪一对父母不是无私的呢?

时间都去哪儿了,还没报答老师和父母就完毕了,千千万万的话想对他们说,时间你又去哪了?

[时间去哪了高中作文

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篇13:有关和时间赛跑作文高中

全文共 638 字

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从小我就喜爱运动,享受着在那阳光的沐浴下,吸收着运动带来得无穷无尽的能量,乐在其中。

长大后,我对于“生命在于运动”这句话有了更深刻地理解。一个人的一生,如果不运动,就如同一个生了锈的机器,运动带给我如春天般的阳光下享受着大地母亲给我的给养的畅快。所以,我倡导运动,希望大家也能感受运动带来的好处。

在生活中,处处有运动,运动是人活着的动力,只有经常运动,才能让我们的生活变得更加幸福美满。瞧,原来的我时不时感冒,尤其到了季节交替的时节,妈妈几乎不能正常上班,为此,父母好生烦恼。可是在那年复一年的运动中,家人和我都发现我的生病期越来越短,所以我更加向往在那初升的太阳下跑跑步;在那烈日当空的时候,在清凉的水池中痛快地徜徉;在那金桂飘香的季节,漫步乡野,徒步上山欣赏美景;在寒冷的冬天,则如小鸟一般在那雪地上翻飞翱翔。当我有烦恼时,和同学一起外出赏景,在大自然的映衬下,自己是那样的渺小,活着就是幸福,要比树更挺拔,比花更娇艳,所以一切都显得那样微不足道。在学习累后,适当的运动可以让自己的身心得以完全的放松,第二天能更加精力充沛地投入紧张的学习生活中。运动中,我既欣赏了常人所没有欣赏的美景,还强健了体魄,并逐步树立了生命不止,运动不停的信念,同时也感悟致电自然万物和谐相处之道。

现在的我没有一天不在运动,在运动中我知道了运动的好处,更加了解运动的含义。所以,我依然要坚持运动,同时我呼吁大家也参与运动,让我们一起在祖国灿烂的阳光照耀下,茁壮成长,为祖国更加的繁荣富强贡献力量!

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篇14:时间煮雨高中生作文

全文共 999 字

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想到阔别重逢,再次相遇的场景,心里只是一阵阵的着急和按捺不住的喜悦…站在约定的接头地点,望着哗哗啦啦的大,想着此刻她要是站在我面前我该怎么问候,该说什么;是否隔了一年之久两人也会变得有些陌生,怎样说才能打破那一年的陌生感…时间滴滴答答随着豆大的雨点一起流过,像初三中考前的倒计时,却不再觉得流逝的那么急…

当我还徘徊在回忆的门槛儿时,一个熟悉的身影停伫在离我不远处;本来以为看到我她会大叫一声我的名字,然后跑过来抱住我;没想到她竟然傻掉了,呆呆的站在那里睁大眼睛看着我;也没想到…大叫一声对方的名字,然后跑过去抱住对方的竟然是我!(本来想淡定一些,结果全乱了。)抱住她的那一瞬间…前所未有的开心和释然一拥而出。那感觉,这辈子都不会忘记。

雨还下着,心却晴了。

一路上都握着手,却一点陌生感都没;虽然没说几句话但感觉得到心在交流…看着坐在我旁边的她,想起了初中时候的她,觉得她一点儿也没变。第一眼还是柔弱文雅,傻傻的感觉;熟悉的眼线也还在…

后来我发现,我的直觉…错了。

那天晚上和她聊了好久,才发现她不再是以前的那个她了…一瞬间的小事都让她把人心洞察的透透彻彻,那些社会上处事的潜规则、为人该有的保护自己的心机,从她的嘴里平平静静的输进我的大脑…她说“累了,可以缓缓,但不能停滞不前,否则别人会走到你前边儿”…她说“不要因为路旁的杂花杂草影响了你所走的路,该放下的就放下”。我问她“你怕失败吗”“不怕”“为什么”“因为我失败过”。那么果断的回答刺痛了我的脑神经…我害怕失败,一直都害怕直视这个问题;听了她的话,我懂了好多…也沉思了好久…那个晚上,我看清了这个社会,明确了自己该走的路,也重新认识了她…

躺在床上看着熟睡的她…想起她说的那些话…,突然间觉得她熟悉中透着陌生…。这一年多她都经历了什么…?变得这么成熟和感性…只是纯真年少时某人的伤害吗?我不知道…她的内心比别人强大百倍,事业心重得在我的意料之外,也有着自己的主见和想法…蓦然想起了以前的那个她,包容着朋友的脾气和伤害,任何事都迁就着别人;生病了抱住床架死活不去看校医,还得我们拖着她去…回忆像旧电影…一遍又一遍的放映在脑海…

不知什么时候眼泪偷偷的湿了耳廓…也不知道我是在难过还是在高兴…我一直追逐的纯真年代,在那一刻告诉我,再也不会回来…。我也为她开心…成熟了好啊…有时候不需要太单纯…。

捏了捏她的鼻子,应然没反应。嘿嘿…还好,还是那么傻的可爱…

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篇15:有关和时间赛跑作文高中

全文共 835 字

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“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言告诉我们,时间非常宝贵,它是不能用金钱换来的。所以,我们一定要珍惜时间、爱惜时间,并和时间赛跑

在抢救危重病人时,医务人员和时间赛跑,争分夺秒地对病人进行抢救,因为这每一分,每一秒,关系着病人的生命安危;在遇到火灾时,消防队员和时间赛跑,迅速赶到火灾现场进行灭火,同样这每一分,每一秒,关系到财产的损失和人员的伤亡……

现在有些年轻人却不懂得珍惜时间,以至于浪费时间,他们整天不是沉迷于电子游戏,就是好吃懒做、无所事事,白白浪费了美好的时光,最后当了啃老族,虚度一生……

说说我自己吧,在上小学一、二时年级,每当做作业时,总是磨磨蹭蹭,明明用一小时左右的时间,就可以把作业完成,我却要拖到两小时,原因是我在做作业时,没有专心致志,有时跑去看看电视,有时拿起手机玩玩。难怪外公外婆总是严厉批评我,说我做事拖拖拉拉,缺乏雷厉风行的作风,要是遇到考试,能完成答卷吗?这种性格一定要改正。

在外公外婆的严厉批评下,我能认识到自己的缺点并加以改正,此后做作业时,能专心把作业做完才去做其他事,因而大大缩短时间并提高学习效率。

让我体会最深的是去年八月份参加的中国美院速写九级考试,(速写的考级最高级是九级),当时我只有九岁,美术培训班的老师告诉我:“速写九级一般是高中生才有能力去考的,因为速写九级已经属于最高级了。另外,你在之前从来没有学过速写,所以建议你报考较有把握的速写八级。”

当时,我没有被困难吓到,我坚信“我能行。”在考前两周,我与时间赛跑,妈妈带我去美术的考级培训班培训,又带我去找名师指导,既模仿书上的图来画画,又请家人当我的模特来让我画画,我抓紧分分秒秒不放松,经过短短两周的刻苦努力,终于如愿以偿地通过速写九级的考试。

人的一生是很短暂的,光阴一去不复返,我们应该珍惜时间、爱惜时间,和时间赛跑,趁着年轻的时候,好好学习,将来努力工作,就一定会把人生装点得绚丽多彩。千万不要等到老的时候,才后悔:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

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篇16:以我的时间为题目的高中作文

全文共 4341 字

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我的时间高中作文一:

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。世界是公平的,每个人都有着属于他的时间。然而,世界也是无情的,逝去的时间是不会有再次重现的机会。为此,我眯起眼,细细地打量着我的时间。

时间如水,去而不返。我怀揣着我剩余的时间,眼睛却停留在过去的时间上。那些已经被赋予内容的时间,总是那么令人怀念,以至于想重新经历一番。但我必须明白,我所剩的时间远比逝去的多。所以,充分计划自己所剩的时间吧,不要让未来拖垮在奔流不息的分分秒秒中。

时间似金,价不可估。每一份时间都是等价的,却在经过我手之后变得参差不齐。有时,我花费一小时来阅读美文,享受着那些跳动在字里行间的灵魂所带来的优美与哲思,受益匪浅。有时,我浪费一小时在虚拟的游戏世界,为虚无之物劳心伤神,一无所获。我掂量着我手中的时间,它们的价值不应该被埋没在空无之中,争取让每一份时间都充盈着超过其本有的价值,才是时间最真实的价值。

时间如歌,唱出人生意韵。同样的时间,在不同的人手中成就了不同的人生。钱学森、袁隆平、宋庆后、张艺谋、马化腾、刘翔……这些不同时代不同行业的成功者,用他们的时间创造出了一番被写入励志读本的人生。或许谁都想模仿吧,毕竟那些成就是那么的诱人。可是他们的成功却难以复制,正因为时间是变化的,所以在不同时刻完成同一件壮举无非是天方夜谭。我看着他们的时间,却更多的在思考自己的时间:每个人都有着自己特有的时间,仿佛是冥冥之中给人以指示。充分认识自己,才能明白自己的时间最适合做什么!反观那些时代的巨匠,他们不也是这样开始的么?人生的乐谱上,有着无数的时间音符,而谱出优美韵律的方法,正是认识自己。只有这样,你才能在最合适的地方填上最恰当的音符。

是的,我的时间不特别,如水不返,如歌传唱。但我的时间又是特别的,只有我自己才能充分认识它,并努力让它成为星河中闪烁着熠熠光辉的那一颗!

我的时间高中作文二:

时间仅仅是用来衡量生命长度的尺度。

——题记

初夏秋冬,四时更替,沧海桑田,斗转星移。时间对于每个人来说,不会因为祈祷感叹而永驻,也不会因为碌碌无为而消逝。它只会以自己应有的速度穿梭在这娑婆世界。我们可以通过生命的诞生、衰老、死亡,充分感受到韶光易逝。

深秋已过,冬日来临。夜里,一场风雨过后,清晨,落叶满地。我不禁去想:这叶片从何而来?它的生命中经历过了什么?它又将会到哪里去?

无论如何,现在,它已经死了,作为一个的生命体,它耗尽了自身所被赋予的时间。也许,对于我们来说,叶子生命中仅仅是进行了光合作用而已。然而这对于它自己来说,是多么伟大的一件事啊!一片树叶通过它身体里微小而精妙的结构,缔造着生命的神话——制造氧气和营养物质,使得大地能够有能力承载这芸芸众生。当它死后,沤烂在土壤里,将身体归还给植物,完成它生命的轮回。于是,一片树叶在它短暂的时间里,实现了它的成功。

那么,我又是为了什么会来到这个世界上?上帝又会给我多少时间呢?我的存在又会 什么意义呢?我想,如果我在时间的长河里漫无目的地游荡,整天玩世不恭,无所事事,那又何必走这一遭呢?我想我的时间无论如何都会比一片树叶要长吧,树叶尚且没有碌碌无为,我又怎么能荒度这来之不易的生命呢?

一片树叶生命虽短,但仍能迸发出耀眼的光辉。我拾起一片刚刚飘落的黄叶,看着那叶脉精巧绝伦的设计,抚摸着那绿色已经褪去的叶肉,我想,这片叶的生命也许会比我的高贵吧,因为它问心无愧地完成了一次生命赋予它的任务,它无愧于上帝对它时间的馈赠。

于是我顿悟了,时间只是用来衡量生命长度的尺度,生命的质量却在于我们如何利用这些时间。

我亲手将那片黄叶埋进土壤,来表达我对它的敬意。我似乎与它进行了心灵的交流,似乎是一位跨世纪的老者对我的谆谆教诲。

虽然我不知道自己还有多少时间,但是至少我知道我还有时间,起码我要让我现在的每一分、每一秒都实现其应有的价值,抓紧现在的时间用知识和品德塑造我的灵魂。即使当我的时间即将结束的时候,我回首往事,也不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨。这样我也就有走这一遭的意义了。

我的时间高中作文三:

xxxx年的最后一天,一代文学巨匠史铁生,在地坛玩耍的孩子消失在地平线上了,没有和曾经风雨同舟共患难的地坛来的急挥手告别就匆匆地走了。他说的死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会来临的节日。我在语文书的第一页仍然清楚的记得,不过现在他用自己生命很好的诠释了这层意思。

我真的一直天真的认为,死是一件离我们很远的事,压根就是不可能发生的事情,可是没有想到时间是不会停止,可是你会停止呼吸,正如列夫托尔斯泰说的,一个人不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而悔恨,应该为了世间最伟大的事业而奋斗。

又提笔时,看着窗外的雨,我不得不承认我又想起来我的那个同学xxx。可能这一辈子我都不会记得你的名字,可是现在你用这种方式,惊天动地,让我们所有人把目光都聚集在了你得身上。可你却害怕了,一声也不想就这样,离开,真的离开了,跑到天堂,我觉得你好胆小,为什么你不能和我们一起面对这个高考,你成绩那么好,你还什么都没有享受过,都那么长时间都熬过去了,剩下的两年,我们就能看到光明了,你却不在了。有没有想过老师,同学。你的爸妈。含辛茹苦的,拉扯着你那么高俊,你什么也没有说的就走了,你真不的不懂事。

清明也过了,你现在还好?教室中是少了你的身影,你们班的一定都很寂寞,你空空如也的位子,我每次经过时都感时花溅泪。你用牺牲自己来告诉我们,时间是那样的可贵。说没有你的就没有了。

你的时间轮盘禁锢了,而我的却在不停的转动着。只有把别人喝咖啡的时间都挤出来看书,只有每时每刻的珍惜着它,你才不会害怕,它那一天就这样走了,正如孔子说的朝闻道,夕死也,无憾了。再也不会把大把大把的时间耗费在虚拟的网络,再也不会无视时间的重要性,只是尽一切可能的珍惜她。

我的时间要用来好好学习,不是挥霍青春,因为青春他不是小说,你没有那么多的时间,虽然不能雷锋一样做一辈子的好事,不能向季羡林等一样的大师一样,解决百姓的疾苦,指导着人们都要光明。只是一个平凡的人,就算是为了自己也要好好的活下去,坚持着自己心中的一份执着,一份梦想。锲而不舍的精神干一件事,不放弃,不抛弃。

我的时间,满上我就要高二了,瞬时间,我就是高三了,我也要面临着学姐,学长们的心情,希望能够好好的珍惜时间。

我的时间高中作文四:

未来是白纸,时间便是墨水,等待我们去涂抹。不论白描,还是细描,是工笔花鸟,或是水墨山水,是中国风骨,或是中西合璧,都等着我们去创造。

记得有一本书《我的成功可以复制》,争论颇多。的确,万事万物都在改变,时间在向前奔跑,看似在“我”的时间里,强行插入别人的“子丑寅戊”,显得那不搭调。但同时,许多事并未随时间而褪色。百人之道可益人,千人之道可成人,万人之道可大人。在我们的时间里,我们有个性,有自己的色彩,但并不排斥于我们有益的经验。前人之见,后人之师,这并不相悖。这便如春有桃,夏有莲;秋有菊,冬有梅一般,虽然花有千般娇容,但却总归在合适的季节。方才会盛,总遵着些常理,这桃不会有莲的模样,便是如此。由此可见,成功可以复制,也不可复制。

我们的时间,我们任意涂抹,也总归要有几分规矩,几点约束的。画梅有梅的风骨,画桃有桃的娇媚,总归是要有的。

但时间在向前奔跑,我们也不能落后,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,新时代也要有新气象。“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,人便要向着目标前进,不可为一些“常理”拉了后腿。适度师古,中庸之道不正是如此?

人生之路,有各种色彩,也不能为了成功,而执念于此,画些梅兰,也要有些鸟兽虫鱼,方显得生动。无心插柳柳成荫,踱步林中,找几些闲适,说不定,更另有几番所得。我们的时间,很长,很久,也很短,很急。有太多需做之事。但若只是这样,为了一些目标,而放弃,忽视一些外物,又与鸟兽何异?欣赏那莲花之盛,也不可脱了那叶;脱了那湖,否则便会显得苍白。

未来是一张白纸,任时间任意涂抹。我宁愿步行,也不会去做火车,汽车。我要任意遨游,不要有轨道,不要有道路。但有时,坐上一段汽车,火车,也是好的,那不断向后的风景,也是好的。要渡江海,便要有船,要飞上天空,也需借力飞机。跻而望矣,不若登高之博见。在那美丽的图画中,有些属于过去,有些属于现在,有些属于未来,更有些,属于永恒,这便是生活。属于我的时间,不一样,也有些一样。

我的时间高中作文五:

“林花谢了春红,太匆匆。”多情的诗人哇叹春 光易逝,一生何尝不似一花,开落有数。盛景不长。 不同的是,我们是自己的耕耘者,这一生的光阴我们 可以用双手紧握,使之盛放。

不去欣羡牡丹的天香国色,不去仿效玫瑰的馥 郁芬芳。我有我的花欺和生长的轨进,小麦只花开十秒。其果实却养活了数亿人,它在对的时间做了对的 事情,也会有自已的完满。我愿成平凡的小麦,不盲 目复制池人,只在合适的时间做好该做的事!

过去的悲弃找都会用心铭记。从牙牙学语、摇 摇慢步,到一路欢歌、一路悲泣,关于从前的点滴如 雨水渗人我心川。留下永恒的印记。过去的成或败 是认识自己的一面镜子,我从中看到借懂开到青涩 更看列前行的方向。诚如诗云“昨日之事不可留”, 我哪已逝的时问驻足在心山一隅,温馨提醒我认清 远行的方向。

现在的时光我更会川力把握。朱自清20岁写 下《匆匆》,明自l’l付间如指尖细沙,易逝易去;迟子 建在年迈的老杜发间觅到了光阴的影子。无声却确 实存在。18岁的我,初入成年的礼堂,窥见了世间 之大,更窥见了这时光难挽的步伐。“一寸光阴一 寸金”的老话仍响彻耳畔,我却明白了真正的惜时 是把握当下。

我不去羡慕郑亚旗幼年辍学、自学成才;我不因 马克离校建脸i普网站大获成功而盲口效仿;我不因 李娜网球场上的英姿而弃学从体;我不因夏达漫画 独绝纵横画坛而决意学画。他人的成功因时因地而 宜,我却有自己的轨迹。过去教会我认清航向,现在 要求我笔直向前,不因他物改变人生方向。自白磋?蛇这贵如春雨的青春。春华秋实的自然规律不改, 我亦执守我成长的轨迹,在对的时间做对的事情,我 人生的荒田也会长出金麦穗,燎亮的赶车谣声声不 绝。

未来的光阴虚无如彼岸繁花,我难以触及难以 改变,却将它装裱进挂历,砒砺我握紧现时的时间。 同时,那来自未来的华灯将照亮我前行的漫漫路 途—即便坎坷也将从容过之!

诚如挤尔更所说:“人生是树林里的大树,我们 只是穿行而过的风。”我们一生的时间仅是造物主 的恩踢,它短暂易逝,但我们却可好好把握,不因乱 花迷人眼,而虚度这光阴。

我的时间我会把握,铭记过去,立足现在,迎向 未来。任世界繁芜变幻,我只守住我的人生方向,让 有限的时间进发出璀璨的火花,照亮一生。

[以我的时间为题目的高中作文

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篇17:时间都去哪儿了高中1年级作文

全文共 979 字

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多久了,我们没有耐心地坐下,与爸妈谈论我们的喜乐哀愁?多久了,我们没有轻松的躺在绿荫下,与朋友恣意畅谈我们的人生理想?多久了,我们没有在高速运转的大都市中放缓脚步,去回顾那曾经的过往?“门前的老树又长出新芽,院中的枯木再度开花”,星辰辗转,时光如梭,我们是否洗尽铅华,回望过去?我们又是否在回望中感慨,我们的时间都去哪儿了?

我们的时间都去哪儿了?是藏匿于我们的呱呱落地,牙牙学语;或是隐于爸妈的温言软语,老师的谆谆教诲;亦或是流淌在爱情的甜蜜美好,亲情的暖人肺腑,友情的共苦同甘?

时间,流淌在人生的每一个角落,我们在其中享过甜,尝过苦,那其中滋味,只留一人独品。然而,我还是要问一句,在时光的流逝与冲刷中,在风雨的洗礼下,我们又是否保留住本我的纯真与真情的淌露呢?

是啊,在一个物欲横流的时代,我们宛如投身于一个光怪陆离的大染缸。有人,珍惜着时光的流逝,坚持本真,如松如莲:正如2017感动中国的格桑德吉老师,他的善良让他将时间全部献给了雅鲁藏布江畔门巴族的孩子们;有人,专注于物质的获取,忘却了本我的善良,任被这世界搓扁揉圆,任自己变得势力狭隘,害人害己:正如那些黑心的商贩,他们的利欲熏心让他们用健康的代价挣取着黑心的钱财。他们迷失于此,或许彷徨过,却还是忘却了最初那暖人的真情,为了一己私利,苟活于世间。

时间都去哪儿了?那些忙碌于世俗间,或是飞黄腾达,或是碌碌无为的人,你们可有在哪一瞬思索过这个问题。当你们忆起那过往的是非功过时,又是否为自己的人生留下几笔注解?

一首《时间都去哪儿了》,唤起了很多人对时间的感慨:我们是否该去探望年迈的父母,或是唠唠家常,或仅是围坐在桌上一起吃顿午饭?我们是否该去看望年少时的旧友,一壶茶,一餐饭,座谈各自的过往,再提当年的激情与理想?

于父母膝下感受了那童年时的温情,与朋友共忆了那年少时的不羁之后,我想,是时候找回原本的自己了!

再度出发的我们,也许正值青春年华,也许处在而立之年,也许已是垂垂老矣,但,只要领悟了人生的真谛,时间的宝贵,这都不妨碍我们重获“新生”,用我们或许已经丢失在过往的激情,去领略新的风景。

我们的一辈子,不长,也不短,却足够我们去回味。弥留之际,当迷离的双眼中闪过如连环画一般的过往,我们的脸上,是否会不由得漾着一丝满足的笑纹?这一生,只求问心无愧,恣意而活,足矣。

[时间都去哪儿了高中1年级作文

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篇18:时间匆匆而逝高中作文

全文共 822 字

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送走昨日,迎来今岁,当元旦节的那天一觉醒来,发现床头的日历又换了一本时,才茫然的感到自己似乎又老去了一岁。一千多个日日夜夜,一千多个朝来夕往,三年的高中路途似乎已遥遥可望见终点,却仍是两手空空,苍茫间只留下满纸歪歪斜斜的记忆。

耐不住内心阵阵袭来的寂寞,打开那本尘封了许久地日记,纸上稚嫩的笔迹,依然清晰可见,带我回到那段已随风而逝的岁月。昔日的点点滴滴如流水般在脑中静静淌过,感觉是那么的温暖,那么的亲切,仿佛一部自编自演的无声电影,沉醉其中,久久不愿归来。

雨季的天空总是挂满着乌云。初入高中的那段时光,校园里正风靡郭敬明的“忧伤文学”,四十五度角的仰望天空、无端由的莫名忧伤,吸引着太多的人去模仿,喜欢那种沉郁而又哀伤如天边乌云的风格、喜欢在每一次读完他的文章之后,体验那种撕心的痛觉、喜欢走在人流拥挤的街头,而又偷偷地躲在无人的角落,观察每一个匆匆而过的行人。

在周末回家的路上,正好路过那个送往归来的车站,大批的乡人提携着行李涌出门口,脸上绽出的笑脸,证明着他们归家的那份喜悦和急切,旅途中的劳顿早已被抛到九霄云外。同一个车站,不同的时间,我送走朝夕相处的儿时伙伴,没有话语,没有眼泪,只有相视而望的眼神。走在那条已踏过无数童年脚印的小路,在小路的尽头有通向不同方向的岔口,各自转身背向而行,谁都没有再回头,走向不同的世界。

新年钟声的敲响,预示着属于我的高中时代即将划上句号,“一个人”静静地坐在拥挤的高三教室里,耳旁不时地传来学弟学妹们嬉闹的笑声,他们是幸福的,对于高中这所大观园,他们只是刚刚踏进门槛,还有太多的奥妙等待着他们的探索.从他们身上我看到了自己的身影,怀念那些打马而过的时光.仰望天空,淡蓝而又辽阔,划过穿梭的未来,我知道在不久地将来,那里会有属于我的一方乐土去开垦,收获自己的精彩.

望着镜中的自己,早已不是儿时记忆中的面孔,但那些因经历青春而留下的岁月花痕却依然存在,默默地追忆那些已逝去的似水年华.

[时间匆匆而逝高中作文

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篇19:珍惜时间高中作文珍惜时间作文

全文共 571 字

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作者:黄璟广州市育才中学八年级

古人云,光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经初二了,我们不能浪费时间,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,只有珍惜时间,才能珍惜生命。

我们每一天都要记住一年之计在于春,一日之计在于晨。做事情不能总是拖到明天,因为钱鹤滩写道:“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”这就提醒我们:如果把任何事情都留到明天,就会一事无成。

面对生活,我们一定不能忘记岳飞《满江红》里所说的:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”还有颜真卿告诫后人的名言:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们要热爱生活,珍惜时间,努力学习。

现在的我们要珍惜时间,好好学习,要知道放弃时间的人,时间也放弃了他。最让我记忆犹新的是朱熹的名言:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。别等到时间没了才来珍惜时间,一个人越知道时间的价值,越倍觉失时的痛苦呀!因为古人早就说过:“少壮不努力,老大徒伤悲。”为了不让自己伤悲,就要努力珍惜现在,珍惜属于自己的每一分每一秒!

【教师点评】文章能够运用老师传授的方法,进行积累,通过议论的手法,写出珍惜时间的主题,大量使用了珍惜时间的名言,作为写作素材,符合写作要求。不足之处在于没有具体的情节,也没有场面和细节的描写,需要根据老师提供的写作的思路,进行思维发散,这样运用素材会更加具体准确。(指导教师:余卫兵)

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