我未来的学校想象作文【通用20篇】

奥体中心地铁站人山人海．热闹非凡。告诉你吧，今天是南京地铁188号线正式运营的好日子!

随着科技的发展，地铁不再是以前的老样子了——超高温熔炼并加入微量元素制作成的钛合金车壳与内部零件、超硬挡风钢化玻璃，组成了子弹头列车188号。银色的车身，极其坚固的车窗，斜三角形的车前大灯，最先进的是LED车门玻璃，玻璃上能显示红色的字，而且能看见车内，但一开车，玻璃就变成不透明的了。

在地铁内，你会发现椅子都是绿莹莹的“大果冻”!其实那不是“果冻”，而是柔软的橡胶。如果人多座位不够，按下扶手上的一个小按钮，座位旁边便可自动生成4个附加座位哦!

地铁内非常清洁，如果有垃圾，电子探头会发现，并自动启动程序，原本硬硬的橡胶地面会变得很软，把地圾一口“吞”下去，变成地铁运行的能量。

188号非常安全：如果你不小心摔倒了．在倒地的一瞬间，藏在地下的感应器会启动应急程序，地面就会变成软绵绵的，摔上去一点也不疼!如果你被车门夹住了，不用怕!车门会迅速打开，并且车门上的电子·探头也会紧急刹车，这时，车子连一纳米也动不了!

188号很神奇吧?“年度环保车型”这个荣誉称号看来非它莫属啦!你们觉得呢?

[未来的地铁想象作文

20xx年，我已是星海小学的校长了。这所学校的设备都是由我来设计的。这天，我要请了几个老同学来参观我的学校。不一会儿，老同学全到齐了。 “这门关得这么紧，我怎么能打开呢？”老同学奇怪地问。“你们不知道吧，我设计了密码开门进校。”我高兴地回答。我按了几个数字，紧闭的大门开了，我和老同学一起进入了校园。首先映入眼帘的是花坛，春天到了，花朵儿竞相开放，美丽极了。 接着我带他们去参观喷泉，喷泉喷出的水柱又高又大十分好看。我们还参观了雕塑，雕塑栩栩如生。雕塑的后面还雕刻了一个关于学习的名言：“书籍是人类进步的阶梯。”

我带老同学准备去楼上参观。我一按身边的按钮，选择三楼，我们立刻来到三楼。 我们参观了三年级的教室，我们进入一间教室，这间教室里没有课桌椅，中间只有一块黑板。老同学问：“这儿怎么没有课桌椅呀！同学们怎么上课？” “这儿的课桌椅都是伸缩的。”我边按按钮边说，“不信，你们瞧！”这些课桌椅都慢慢地伸展出来，果然课桌椅出现在老同学的面前。忽然，一个机器人出现在我们的眼前。

“你们好啊！”机器人说道。 “听说你这边天文台很有名啊！”我的同学丽雅说，“能带我们去参观一下吗？”“当然可以啦！”我高兴地说。 我们坐着电梯飞快地来到了六楼，一个机器人说：“你们好！”接着又一个机器人，经过它的一番介绍，我的同学才知道，原来它是天文台的导游。它给我们每人一顶帽子。机器人说：“你们戴上这顶帽子，你们就会感觉自己在宇宙里呢！”我们进入天文馆，导游给我们介绍了各种星星：有金星、水星、彗星……漂亮极了。

我们下了楼，，去了操场。操场上也有按钮，如果有人想去跑步，一按钮，操场上立刻出现了塑胶跑道。反正你需要什么，他会按照你的要求去变。满足你的要求。 我对自己的学校非常满意。老同学异口同声地说：“真棒，真棒，真是一所现代化的学校。可是我们要走了，我们还没有尽兴。太可惜了。” “没关系欢迎老同学以后常来参观、指导！”

[未来的学校之作文

特大喜讯！我们学校要盖新教学楼了！听到这个消息，我激动万分，我要好好设计一下我们未来的学校。

我想把教学楼设计成UFO（飞碟）的形状，在教学楼的顶部，有三片巨大的螺旋桨，分别为红、黄、蓝三种颜色。当地震来临的时候，自动感应器会指挥螺旋桨迅速旋转起来，带着教学楼飞离地面，让学生们避免地震带来的灾难。当台风来临时，巨大的螺旋桨会反方向旋转，减小台风的威力，让教学楼安然无恙地矗立在我们的校园之中，丝毫也不影响同学们的学习。

走进教室，我被里面的现代化设备惊呆了！黑板是一种高科技的智能黑板，与其说是“黑板”，不如说是“白板”，用彩色水笔在上面写字、绘画、演算都非常清晰方便。啊，老师终于告别了粉笔屑的侵扰，我们教室的空气也更加清新洁净了！上课了，老师在“白板”上写下了几行清秀的字迹，因为怕后面的同学看不见，老师一按按钮，字体立刻变大了，每一位同学都看得清清楚楚。不一会儿，整张黑板上都写满了字，可是还有内容需要板书，老师担心个别同学没有记完笔记，舍不得擦，怎么办呢？我想起了以前刘老师总是把剩余的内容写在小黑板上，有一次，小黑板从墙上掉了下来，还砸伤了刘老师的脚！我正在担心的时候，只见老师点了一下黑板下方的“保存”按钮，智能黑板自动保存了刚才的书写内容，并把它投影到了黑板上方雪白的墙壁上，同学们“刷刷刷”地继续抄写起来，老师毫不犹豫地擦干净黑板，继续板书。

再来看同学们的课桌，全是一些色彩淡雅的透明课桌，桌兜里整齐地摆放着书包和课本，没有一片废纸等杂物。我不禁哑然失笑：这样一来，那些爱在课堂上偷吃零食、偷看漫画书的同学可就无计可施喽！瞧，一位胖哥实在忍不住了，环顾四周之后，偷偷摸摸地拿出了一包方便面，刚咬一口，立刻被老师点到了大名，乖乖地上缴了“赃物”。原来，透明的课桌暴露了他的“罪行”，他以前的“桌斗儿功夫”再也不起作用了！

走出教室，外面是多功能操场。绿色的橡塑地板宽阔而平坦，围绕操场画着几条鲜艳的环形跑道，中间是一个巨大的足球场，同学们在这里开开心心地上体育课。下课铃响了，平坦的操场上“忽的”冒出了许多体育器材，有单杠、双杠、攀登架、铁索桥、跷跷板、跑步机、拉力器……，大家尽情地玩耍、锻炼身体，无忧无虑。上课铃响了，这里又变成了平坦的足球场，体育老师带领大家有秩序地开始上课。

…………

我沉浸在自己的遐想之中，啊，多么美好的学校啊！我希望自己设计的学校能早日建成，如果我能在自己设计的学校里读书，那该多好啊！

“耶，成功了！”“吵什么吵，没看见我在看书吗？”听听，自从我放了假回到家开始休息后，我的表弟“小豆丁”就整天在家搞他的小发明。这次他又弄了个“雨伞”。

“哎！你可别给我扔，这可是我在家设计了三个月才完成的图纸，今天终于在你家完稿了！你要仍就扔你的作业，千万别仍我的图纸！对了，你要不要来看看啊？”小豆丁又气愤又自豪地对我说。

“切，不就是一张图吗！”我不服气地向表弟走去。

“哎，姐，让我慢慢来给你介绍我新发明的雨伞。”

这种雨伞有自动跟随功能，只要按下红色的按钮就可以了。就算今天有再毒辣的太阳它也能让你享受到秋天般的凉爽。你别看这雨伞外的一层边，虽然颜色不亮丽，但是作用可不小，每一层边里都有一层塑料布。一下雨，你只要按雨伞上的蓝色按钮，塑料布就会放下来，防止淋湿身体。这时候你面前的那层塑料布还会自动为你打开两个小洞，你就能在防止淋雨的情况下看清道路了。

另外它还有自动烘干的功能，如果你的雨伞湿了，只要按下黄色的按钮，一个微型隐性小风扇就会放射热风，把潮湿的地方烘干，就不用再把伞放到阳台上等着晒干了，又省时，又省力。

听了小豆丁的介绍，我迫不及待地对他说：“哎！你快点发明出来，等我有了这种雨伞，一定要介绍给我同学看！”“小弟得令！”

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中的未来学校，是这样的。

在未来，学校不一定建在陆地上，也可以建在海洋里、云朵上、森林里……我想象中的学校是建在海洋里的。上课的时候，同学们认认真真的上课，下课时，学校可热闹了，同学们可以浮到水面上吹吹海风，看看海景，捡捡贝壳，可以潜在水中看鲨鱼，看海龟和小鱼群，多有意思呀！

未来的学校不一定是方方正正的，可以建成其他形状。我想到的未来学校是可以变成各种形状的，按红色的键，就会变成城堡的形状，按蓝色的键，就会变成水晶球的形状……这样我们的学习环境就会变得多姿多彩了。未来的学校里，机器人是我们的好帮手。清洁工人每天都在学校搞卫生，特别累。

未来的学校是用棉花糖做的，这样，老师就不用担心同学们摔跤了。同学们在下课的时候，也可以去咬一口，解解馋，反正还可以长出来，吃多少都没关系。

未来的学校里，全都是机器人来搞卫生，清洁工可以解放了。还有感觉批改作业，都是机器人的事，上课也是机器人来教我们，老师只需要认真备课就好了，这样，老师就可以轻松的工作了。

未来的学校里学生不用笔写字，每个学生的桌子上都有一个iPad，考试时，大家都用iPad做考题，只要一会功夫就做好了。下课时，大家还可以玩五分钟的小游戏，时间一到，iPad就会自动关机。

我很向往未来的学校，希望我想象到的未来学校能早点变成现实。

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的‘自然区’，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个‘自然区’里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到‘自然区’中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

科技的快速发展，使我们的学校发生了翻天覆地的变化，有许多设施变得更加高科技，使我们在学校学习时能更加的方便与惬意。如果从各个地方俯瞰我们的校园，它既是个欢乐的游乐场，也是一个神奇的世界。

我们这所学校的校门就是个神奇的开始，它能够在你进校门时检测出你身上是否带了不该带进校门的物品。如果检测出，就会统一的放在一个盒子里，在离开学校时核对身份，就可以带走了。

我们校园的建筑物很奇特，它们就像一个个漂浮在水面上的五彩缤纷的泡泡。不同颜色的泡泡代表不同用途的建筑物。黄泡泡是教学楼，它像向日葵般鼓励我们学习有朝气，努力奔跑。绿泡泡代表卫生间，它提醒每个人都要注意环保，注意卫生，呼吸新鲜的空气。紫泡泡是图书馆，它拥有很多梦幻般的未来，等着每个人去挖掘。蓝泡泡是多媒体教室，它代表那里就是自由交流知识的海洋……

学校后面的空地上，有一个骄傲的大个头，它每天努力的对着太阳微笑积蓄能量，然后把积攒出来的能量转化为全校都能用的电力。它到春天还会把种子洒下去，然后校园里就会开满各种各样的花朵，芳香四溢，还会招引来好多好多美丽的小鸟，天天歌唱。我们在课间休息时，感觉到鸟语花香，分外舒适。

你看，教室里的黑板非常的与众不同，它是一个不需要粉笔就能显示的屏幕，既可以触摸书写，也可以用语音书写，就像一个大的苹果ipad，下课后可以摁键消除，这样老师就再也不用呼吸那些粉尘了。教室里每个人的座位上都有一个神奇的储物柜，储物柜的门上都有一个提示器，在每一节课前都会提示你下节课的内容，要准备什么学习工具，简直太棒了，这样我们学习时就不会犯迷糊了。

我们的学校还有个休息室，它的天棚就是个自动调温器，随着天气的变化把温度调整，每个季节都非常舒适，每一个同学都喜欢在里面读书游戏休息。

这样的学校，你期待吗？

二十几年世事沧桑，我努力学习，终于成为了世界著名的一位科学家，可我时刻都在想我那美丽的母校，我想用我聪明的头脑和能干的助手杰克，为母校改造一番，使母校成为世界著名的综合学校。

经过一个月的努力，更加美丽的母校展现在我的面前。下面我带你参观一下现在的母校吧。现在，我的母校不光有小学，还有中学、大学、幼儿园、各类体育、艺术学校，应有尽有。在学校，所有的学生都免费送一个飞行超能扫把，这种扫把可以让你像鸟儿一样在蓝天上飞翔。走进学校大门会有一个个飞碟来接你，一个飞碟可以坐上百人，只要你输入密码就可以了。学校课室非常大，没有书，没有任何作业本，因为只要点一下桌子上的按钮就可以看到作业本了。这样就可以不用背书包了。

学校的休息场所有许许多多的地方。例如：学校左边从林荫道过去有一个风景如画的小公园，这里有小湖，树林，游乐场等等……还有，假如夏天太热了，你看见了操场中间那个水晶喷泉了吗？你可以穿过喷泉，里面很凉快，比开了空调还舒服。里面还有许多吊床，下课了你可以躺在上面休息，还可以喝带有花香味的露水，那可真是太好了……

“起床了，快起床！”我从梦中醒来，唉，原来是个梦呀，我想，虽然这是个梦，但只要我好好学习，努力加油，未来的学校是一定会实现的。

时光飞逝，一转眼已经到了2090年，校园变成了一副现代化的样子，如果你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。

当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。当你进入教室，你绝对看到不到教师，因为教师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本和激光笔，如果你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。

我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。

正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。

2200年，我开着神奇科技号来到了我的云朵小学，云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。

在校门口的传达室里，早已不是警察叔叔了，而是高科技机器人，它有识别技能，如果你的学校里的人呢，它就会说：“欢迎你”，如果是被人就会很有礼貌的请你离开，可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢，它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。

走过校门就来到了操场，操场上有草地和五颜六色的花朵，还有体育中心，体育中心里有许多体育器材，如篮球，足球，排球，都可以让大家强身，操场上还有艺术馆，动物园，动物园里有非洲来的大象，澳大利亚来的袋鼠，老虎，熊猫，变色龙，操场上还有游乐园，游乐园里有惊险的过山车，摩天轮，蛙跳，穿棱鬼门。

云朵小学的教学楼是书型的，果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了，而是高科技机器老师，它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰，教知识，飞上天空，潜入海底，教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化，如果我们上葡萄课的话，墙壁上就会变成许多的葡萄，如果上的是沙漠的它就会变成沙漠，时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话，只要按一下按钮，那些桌子就会钻到地下去。

接下去就是寝室了，你劳累了一天，躺在床上他就会为你按摩，枕头十分的软，还可以唱歌。

这就是未来的学校。

你好，欢迎来到未来科技公司，我们在这里研发世界上最先进的物品，下面，我来带领你参观我们的公司。

来，带上这幅眼镜，这是我们公司的新品，XPO智能眼镜，这幅眼镜不仅能自动调节度数，还能慢慢治好近视，但这并不是它的所有功能，这幅眼镜还可以当做手机使用，它会自动连接你的大脑神经，然后你就可以使用你的大脑控制这幅眼镜了，你可以用它上网，可以用它发短信，可以用它看视频，这些都只用你想一想，就能做到，现在，请打开时间系统，好了吗?时间是不是2056年?好的，看来连接成功了，这款眼镜不久后就会在市面登场，希望大家会喜欢这款眼镜。下面，我将继续带你参观。

现在你看到的是我们的最新科技，超时空传送，别被他的名字吓到了，这项科技可以将人和物通过光速传送到任意位置，这项科技目前还在进行测试，但我相信在这不久的将来，这项科技一定会应用到人们的生活之中，恩，你说什么?你是问这项科技安不安全?哦，这项科技十分安全，它的原理是将人或物化成分子在传送到一个位置上再重组起来，只要过程不断电，就不会出现任何问题。来，跟着我，我带你去参观下一个科技。

哇哦，看到刚才的传送了吗，没错，这就是我们和光圈科技一同研发的传送枪，这把枪可以在一个地点创造出一个传送门，在再另一个地方造出另一个传送出口，这十分的快捷和方便，在想快递一个物品或快速到达某个比较远的地方，通过这把枪即可实现，这真是一个伟大的发明，帮助我们获得了许多生活的便利，而且这把枪已经在市面上发售了，仅仅只卖600元人民币即可获得，怎么样，你想不想要一把啊?哈哈，我们去下一个地方吧。

下面这量汽车可不是普通的汽车，它就是我们公司的成名之作，SKDEq空气动力汽车，这一量汽车，不但无油耗，而且还拥有其他汽车没有的功能，最重要的是，它还是一款只要有空气就能工作的汽车，它的工作原理现将空气压缩，然后让空气进入主管道，进行净化空气，然后将净化过的空气从其他管道运送到空气箱里，通过我们的科技二相流电压转化为动力，在将废弃动力净化后通过二项管排出，达到冲力的效果，这样，即使不加燃料，这辆汽车也可以达到90千米一小时，如果你想让车的速度更快，可以在车的前盖出安装2颗1号电池，这样车辆就可以达到110千米一小时，并且可以用18年。

本次参观已经结束，若有不适敬请原谅，欢迎下次再来

我们现在的学校环境幽雅，风景优美。那么，未来的学校又是什么样子的呢？别急，你们马上就知道了。

未来的学校门口是没有门的。你一进去，它的红外线就会识别你的身份，并让你进去。但是，不是本校的人，会被透明墙阻挡，所以要多加小心。

走进去之后，你会发现一扇奇怪的门。走进门之后，你肯定会大吃一惊的，因为那里是一个操场。那么操场怎么可能没有体育馆呢？现在就让我来带你目睹一下体育馆有多好。进到体育馆，第一层是一个田径场、篮球场、足球场……第二层，是一个森林游泳池。为什么说是森林游泳池呢？因为它旁边种了很多树、花、草，游泳池的下面有一些沙子、泥，还会有鱼和虾呢！它分别为男和女两个游泳池，真是棒极了！

走出体育馆，接着，你会走到一个教学楼前。那个教学楼是没有楼梯的。接下来，学生的书包就发挥它的作用了。其实，学校发给学生的书包是个飞行器，可以让人飞上去。你只要按红色的按钮，通道的们就会打开，并让你上去，但通道一次只能容纳三个人。

当你进到教室后，会发现同学们都在那坐着，老师还没来。其实，只要你坐在座位上，把书包放在那里就会出现老师在上课的影像了。原来，老师是在另一个教师专用室上课，再通过网络链接书包。如果有人上课不听课，老师会立刻能发现并扣学分。上完课之后，老师会把作业发到每个书包。放学后，书包就会发出叮叮叮的声音，你就可以收拾东西回家了，而且会有专门的，会悬浮起来的校车送你回家，这种校车车速很快，一眨眼，你就到了自己的家。

这就是未来的学校！你们喜欢它吗？

一觉醒来，还有18分钟学校就要关门了，我来到学校看见在学校大门右侧有一个指纹识别器，我按了下去，校门就开了，我发现每层班级旁边都有一个水箱，里面有一群鱼生活在里面。

到了教室我看见一个电子钟表上显示着2103年5月30日6时15分，我大吃一惊比以前要早来50分钟。

突然，一个机器人老师从黑板里面走出来，黑板变成白板。老师上自然课了。

老师说；同学们，你们知道这是什么鱼吗？白板上立刻出现了一条红鱼，有些同学说：这是一种锦鲤鱼，以前是供人观赏的。

老师说：没错，这种鱼早在65年前就灭绝了，我们用克隆技术让它再现。

几分钟后，我们在水箱里又见到了那种红锦鲤鱼。

叮呤叮呤，闹钟响了，原来是一场梦啊？我相信2103年未来的学校比梦中所见到的一切更加充满勃勃生机，那该有多好哇？

二十年后的我，正开着新型的生质能磁浮汽车，前往科技公司上班，由于二十年前地球资源枯竭，政府不断研发环保交通工具，同时也受到电影“回到未来2”的影响，我们所乘坐的交通工具再也不会排放废气，甚至需要一些花草植物，便可以开着汽车游山玩水。一进了公司，我便开始指挥员工开发最新研究，从二十年前，我便立志要成为一位领导者，现在终于实现了。

忙碌了一整天，我便已逼近光速的速度冲回家陪伴我的老婆小孩，由于二十年前，亲子关系问题频繁出现，因此我希望效法我的父母，和儿女之间建立一座稳固的桥梁，并倾听他们的心声，让他们日后能获得快乐，千万不能太着重他们的课业，俗话说“爱它就信任他”，要给他一些空间，避免重蹈二十年前的覆辙。

二十年后，我和家人的日常生活完全科技化，我的父母由于自然疗法的帮助，就算已老迈年高，身体依然健康的像条龙，孩子们有任何学业上的困难，只要把“心电头盔”戴上，解答方式便会自动传入脑中。要出门游乐时，只要设定方位，车子便会自动前往，想要做时空旅行都不是问题，只要你愿意。

我希望在二十年后的未来，这些事情都会发生，为了迎接充满生气的未来，为了日后能成为领导者，为了组建美满的家庭，我从现在就必须努力，要“活在当下”，要努力读书，才能开创那美丽的二十年后。

你知道未来的世界是什么样子的吗？让我们穿越时光隧道去瞧瞧吧！

人们的交通工具是特殊的轿车。轿车长达50米，宽达40米，这个轿车能在海陆空行驶。既使交通堵塞，这车就在空中飞行，伸展开一对巨大的翅膀，在空中翱翔，高度能飞到太空，里面装有氧气瓶。一小时飞1000千米，能漫游整个世界都不要加油，怎么样，厉害吧！

再说说我们穿的衣服吧！衣服也不要到商场买了，身上有一条腰带，上面有两个按钮，一个选裤子，另一个选衣服。例如：你要去游泳，头脑里想一下腰什么样子的，什么颜色的，再按一下按钮，就可以了……而且你想要什么样有什么样，想要什么颜色，有什么颜色。怎么样，方便吧！

海上和河里的垃圾就更不用操心了，有水上机器人，专门收垃圾。机器人有六个膀子，四条腿，可伸缩。家里的家务事也是机器人帮你做。环境也不要人去清理了。专门有清洁机器人，24小时不停地工作。也不要充电，只要一天给它喝一杯水就可以了。那电池污染环境怎么办呢？只要是装电池的物品，统统改成太阳能功能。每天只要晒足一小时阳光，就可以使用一个星期，要是没有阳光，借助月光也行。

如果需要买东西，也不要到超市里买了。每家每户都有一台像冰箱一样大的物体，只要输入需要买的东西的名称，就会自动从一个长形洞出来了。最上面有一个洞口，只要倒入一种材料在里面，就可以用一个月，而且是无限的。

要是到冬天觉的非常寒冷，寒风刺骨。就可以发射一颗“太阳弹”到天空，就会感到十分的暖和。要是你要爬高楼的话，裤子后面装着一个发射器，可以像火箭一样喷火。爬一百层楼只需要5秒钟。

到那时候，假如地球爆炸也没关系，可以乘着特殊的轿车到别的星球居住，各种星球都可以住人。例如：金星、木星、水星、海王星……

未来的世界可真神奇呀！

[想象作文：未来的食品

22世纪的一天，太阳突然变暗了，由红色变成的黄色，又由黄色变成了褐色最后完全变黑了！原来太阳神正在和水精灵进行谈话。水精灵叹了一口气说：唉，太阳神你也真是的，为什么要养育了‘人’这个东西。自从有了人的存在，他们只顾自己的享受，开始大量地砍伐树木、污染环境。更可气的是，他们居然还对我的子民——水下起了毒手：海洋污染、浪费水资源，这可都是人类害的！太阳神听了水精灵的抱怨，也随声应和道：是啊，地球原先可是我们星球中最美的啊！她浅蓝的衣服现在都快变黑了。水精灵说：不能让人类在这样作孽下去了。既然人类如此毁坏环境，我决不再容忍下去了！太阳神，请你帮我把地球上的水都吸干吧！太阳神一口答应了。

太阳又恢复了往日的颜色，但似乎更大、更热了。一些天文学家发现了太阳的异常现象，不由得警觉起来，担心太阳的突然转变对人类造成危害。果然，他们担心的事终于发生了。三天后，世界上的水源奇迹般地只剩一半了。这时，人类才觉察到——是太阳吸干了那些水！

水源还在不断减少：南、北极大量冰川受不了高热量融化了；我国的母亲河——黄河和长江也面临枯竭，地球的水资源严重短缺！人类这才明白自己的过错，可是已经晚了，水只剩下最后一滴了。人类一个个倒下了；动物们也奄奄一息，甚至为了食物和水相互残杀，各国的名贵动物也绝种了；植物也因为没有水的滋润都凋零了。没有了空气制造者——绿叶和环保卫士——大树的保护，地球上的氧气也已经快耗光了。处处都是哀号，处处都是血腥。狂风和泥石流也淹没了村庄和城市，还存活着的人也居无定所情况真是惨不忍睹。水精灵飞舞在空中，看着这样的情景，竟有些于心不忍。但很快这种同情就被报复的快感所替代，水精灵心想：这不是人类的自作自受吗？活该！

在最后一滴小水珠即将要被吸走时，水珠发话了：太阳神，请你停止这场报复吧！这样下去，地球上的生物都会灭绝的。太阳神说：难道让人类肆无忌惮地浪费吗？水珠反驳道：作为地球上的水，我也十分反对人类的肆虐行为，但是人的好行为我也是看在眼里的。地球的大自然确实正在遭到人类的破坏，但同时，努力致力于保护大自然，节约水源的人也正在不断增加。我就是从一个男孩的手里获救的。那时水龙头开着，等我即将出来时是那个男孩关了水龙头啊！给人类一次机会，是否可以暂时在看看他们的这一动向呢？水精灵转过头看看太阳神，他想得到太阳神的肯定。太阳神皱紧眉头，捻须不语。许久，他向水精灵意味深长地点了点头。水精灵意会，说：好吧，我答应你，就再给人类一次机会，可100年后，如果人类还在继续地伤害我的子民，我还会这样做的。于是，一阵甘雨从天而降，地球危机解除了。

纷纷扰扰又过了一个世纪，水精灵和太阳神如期而至，来到了地球。人类果然没有食言，他们利用了更先进的技术净化了海洋，海水清澈洁净，泛着涟漪，在阳光下波光粼粼；树木的数量也逐渐多了，地球上一片绿荫；居民们也不浪费水资源了，水资源也不缺乏了水精灵与太阳相视一笑——地球人果然没有食言。他们转过身，伴着笑声走向宇宙的远方......

[未来的地球想象作文参考

坐在车上，我们即将来到未来——2100年。那儿的技术可先进了，尤其是学校，我们一起去那看看吧。

来到学校，跨进的每一步，都让人心旷神怡。啊，桃花的芬芳，柳树的绿叶。咦，进来的学生怎么没一个背书包的？怎么不带铅笔盒，只带一支花花绿绿的笔？原来，他们每个人家门口都有一辆小推车，只要把书包放进车里，车就能自己把书包运到学校。至于那支笔，则可以变铅笔、水笔、蜡笔。

我来到未来的班级，一切都是那么安详：机器人多得数不胜数，有的为老师批改作业，有的在给花儿洒水，有的在领读……每位机器人都有自己的工作。

我在这儿待了一节课，才发现这儿没有老师，全靠机器人上课。机器人老师能让学生上课踊跃发言，让学生在快乐中长知识。并且学生上交的作业，老师可以一分钟就批改完。

上图书馆看书更享受了：挑一本书，坐下来，放着轻音乐，跨进书的海洋。当你累了，机器人会为你送来点心。这一切都多么享受！

“快起床！”谁呀？正看书看到惊险时刻呢！原来是个梦！不过我相信，这一切随着科技发展一定会成为事实。

未来的学校，在清山绿水之间，远远望去，只见几座假山、喷泉之间，一个圆圆的屋顶隐隐约约露在中间。

想要走进学校，就必须经过“指纹密码”这一关。来人把手指放进去后，大门会自动识别你是不是已登记人员，如果是的，大门就会打开，如果是“未登记”的人，那么大门便会把“陌生人”指纹信息传送到传达室电脑，这是保安便会来处理。

一走进大厅，你便会听见轻松悦耳的歌声。低头一看，地板仿佛就是一条小河，再抬头时就仿佛看见了一座大山，四周簇拥着五颜六色的花朵。学校这样做是因为想让学生更加轻松快乐。在教室里，墙壁不是白的，而是画着树、花、山;窗户上也有好多草坪、蝴蝶，这使我们教室十分丰富多彩。

未来的学校，大家都不用背沉甸甸的书包了。老师只需在电脑中输入相应课程，课件就会出现在大屏幕上。

未来的学校……

在未来，我们的学校到底是什么样的呢？让我们穿越时空隧道，到未来去看看吧！

穿过一条条马路，就来到了学校的大门前。大门是一道可自动伸缩的门，上面装有**头，能将你的照片输入电脑，在确认你是“校内人员”后大门才会打开。如果你不是“校内人员”，但要执意进入校园的话，那么隐藏在“暗处”的警报系统就会立即报警。所以聪明的小偷是不会“光临”这个校园的。

走过校门，就来到了大厅。咦？怎么没有楼梯呢？哦！原来，为了方便快速通过，楼梯已经改成了传送器。站在传送器上，只要说出想去的地方，就能在一转眼之间到达。下面让我们先去教室看一看吧！

教室在二楼，推门一看，每个学生和班级教师的桌子上都有一台电脑，旁边还放着一枝没有笔头的笔。没有笔头该怎么写字呢？其实这是一种名叫“激光笔”的笔，写字时，只要握住笔杆，就会出现一道激光，这时，就能在电脑上做班级教师上完课后布置的作业了。教室里还有一个机器人，它能帮助班级教师批改作业，并且还能将已交人数和未交人数印成表格，交给班级教师。教室的墙壁也很神奇，能根据课程变化壁纸，让同学们在虚拟的情境中上课。

欣赏完了教室，再坐上传送器就来到了游泳池。游泳池面积很大，能容得下许多人。游泳池还能根据天气的变化而调整水温，让游泳的人在水里待久了也不会感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的顶上会升起一块挡雨板，一滴雨水也不会落进泳池里。这时，泳池底部会虚拟出各种各样的鱼，把游泳池变成一个“海底世界”。

未来的学校不错吧？让我们勤奋学习，让这一天早日到来！

2085年的早上，闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声，然后找来杯子倒了一杯醒脑水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。

下了楼梯，机器人小助手帮我刷好牙。然后，我带上电子遥控器，乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校，我站上接班器，在上面写了“三（2）班”几个字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。

来到座位上，我拿出电子遥控器，接过老师递过来的芯片，装了上去，没过几秒钟，老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上，马上，我的桌子就变成了一台电脑。

“叮叮咚咚……”上课铃响了，同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目，同学们答题。就这样，你问我答，一节课很快就要过去了。

过了一会儿，下课了。我跑出教室，到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了，可我还是很开心，因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样，让我们在学中玩，玩中学。

不一会儿，又上课了，我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上，老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按，教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺，飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说，如果有100个币的话，就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了，再得23个就行了。

就这样，一天开开心心地过去了。放学后，我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。