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一篇中学生作文【实用20篇】

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中学生暑假日记

全文共 512 字

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推开窗,风来到我家做客。他诚心邀请我,与他作伴一同去郊游。

我们来到公园里。公园里的花开得正艳,风吹过,花儿们微笑着舞动起来。看到此景,我也情不自禁地跳起舞来,风为我们打节拍。正当我跳得停不下来的时候,风轻轻地推了我一下,说:“孩子,我们该继续走啦。”这时,我才依依不舍地向花儿们招手再见,与风一起走了。

我们来到湖边。湖里的鱼儿、虾儿正在做游戏呢!它们游来游去,风儿往湖上吹拂,湖面上泛起一层又一层的鳞波,再加上阳光的照射,湖面就像是一个金黄的田野。风往树上一吹,树上的小花粒吹风飘到湖面上,给鱼儿、虾儿们当玩具了。风儿吹,鱼儿游,虾儿跳,花儿落,简直就是一道美景。“嘿!孩子,我们走吧!”风对我喊道。

我们又来到草原上。草原上的骏马在赛跑时,风为马儿们加油。牛儿们吃完草回来时,风为牛儿们解热。草儿们见到风来了,一个个都开心得点头摇摆,这时风就成了草儿们摇摆的音乐了。我和风在草原上奔跑、欢笑。过了好一阵子,风又叫我了:“孩子,我们要回家了。”

我对风儿说:“风儿,我们下次再去郊游好么?”“好!下次我要带你去更多地方,看更多漂亮的东西。”风儿兴奋地回答了我。“铃……铃……铃……”急促的闹钟把我吓醒了。啊!原来这只是一场梦啊!

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篇1:中学生暑假日记600字

全文共 602 字

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暑假到了,天气炎热,大地被太阳烤得直冒烟,大家只能躲在家里避暑。了。今天是个“百年难遇”的阴天,我们这些在家里憋的快“发霉”人当然不会放过这样一个好天气了!我和杨胜等几个同学约好了带上家长去打野战。

我们大队“人马”都到齐了,我们才进入紧张又刺激的比赛。

比赛开始了,我们蓝方的队长把我们带进我们一楼的位子。我们都找到了各自坚守的位子,我刚放下心,就听到有人大叫“我的命没了!”又有一个叫到:“我也死了。”我的心又不得不悬了起来,我小心翼翼的环顾四周,总想“杀死”敌人,为我们队“立大功”可意外的发现他们在几个人的掩护下已经悄悄的占领了我们的二楼,我们想夺回我们的地盘,可是力不从心。经过两分钟的对决,我们终于败下阵来。我们队的队员都垂头丧气的,仿佛到了世界末日。

第二场有又紧锣密鼓的开始了。这一次,我们吸取了教训,把一半的军力都调到了第二楼,我被分配到了一楼。我们全力进攻敌人,真是功夫不负有心人,我们队把红队打的只剩下六个人了。可在这决定胜负的关键时刻,我们队却莫名其妙的的死了三个人,再一看,原来是他们后面我们自己队的队员在“做怪”。

真是水淹龙王庙——自家人不认自家人。没过一会儿,他们队只剩两个人了,我以其人之道还自其人之身,迅速的占领了他们的地盘来了个二连杀,为我们队取得胜利。他们队个个都低着头,特别灰心,而我们队欢呼雀跃。

我坐在椅子上,看着同学们欢乐的背景,觉得自己仿佛置身于一个欢乐的世界……

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篇2:中学生老人与海的读书笔记

全文共 944 字

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一个简单的故事,一个平常的渔夫,一条普普通通的鱼儿,在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的故事……老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟着他一道出海,可是过了四十天还没有钓到鱼,孩子就被父母安排到另一条船上去了,因为他们认为孩子跟着老人不会交好运的。第八十五天,老人一清早就把船划出很远,他出乎意料的钓到了一条比船还大的枪鱼。老人和这条鱼周旋了两天,终于叉中了它。但受伤的鱼在海上留下了一道血腥的踪迹,引来无数鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,但回到海港时,枪鱼只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力尽的一头栽倒在陆地上。孩子来看老人,他认为老人没有被打败。那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦见他见到了狮子。

对圣地亚哥,我心中有着不可思议的敬佩,有一种似曾相识的感觉。不可思议的敬佩来自于他那顽强的精神,在捕获大鱼的艰苦三天里,他并放弃的那种精神让我们所有人都很感动,在他遇到困难的时候,面对苦难他所说的只是“人生来不是被打败的”他这不屈的精神,告诉了我们,他虽然老,但是他还是伟大了,他还是站在大海上撑起属于自己的那片蓝天。记得美国评论家贝茨曾说:“实际上海明威的作品只有一个主题,那就是死亡”死亡意识是海明威人生哲学的核心,所以故事中弥漫的是死亡的阴影,圣地亚哥是不同寻常的,他不会放弃,不懂放弃,也不愿放弃,似乎在他的字典中,没有“放弃”这个词语,他不允许自己倒掉、不允许自己认输。我敬佩圣地亚哥,因为圣地亚哥老人以他有限的岁月告诉我,生命最大的意义不是生命的长久,而是在于永远不会被死亡约束。我敬佩着,敬佩着这份精神、这份毅力,在生活中,我需要这份精神与毅力。

我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一幅空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经用尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇3:中学生观后感读后感大全

全文共 895 字

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对于他人的友善之举,我们常常心存感激,但很快就会习惯了这种感激,用不了多少时间,我们就会把它当做是理所当然的事情。由感激到报怨,这个过程尽管不是十分漫长,但我们还是意识不到其中的变化。这种事在生活中时有发生,但是,我们都能注意到吗?今天,我读了一篇短文,它讲的就是这样一个过程,文章的名字是《习惯》。

卡罗尔为了表达对邻居史密斯的友好,精心烘烤了一个馅饼来到邻居史密斯夫人的家门前,她打开门望着馅饼,惊喜万分,十分感谢。看到邻居这么高兴,卡罗尔决定再为邻居做一个;第二周到了,邻居又看到卡罗尔为她烘烤了馅饼,同样是感谢了卡罗尔,但感谢却有所减弱;第三周,卡罗尔依然为邻居带来了馅饼,而邻居好像习惯了似的,感谢很平淡;第四周,不耐烦的邻居开始抱怨馅饼送晚了;第五次,邻居开始挑剔,对馅饼提出了要求;后来一周,卡罗尔很忙,没顾上为邻居做馅饼,邻居居然愤怒地对卡罗尔大喊:“我的馅饼呢?”

这篇短文让我知道了习惯的力量有多大,一个好习惯或一个坏习惯能左右人的命运,好习惯能让人成才,坏习惯能让人失去理智。显然,文中的邻居就是坏习惯左右了思想。不要觉得别人在理所应当地为你做事。这篇文章给我最深刻的印象就是邻居从十分感谢到对卡罗尔愤怒的大喊大叫,卡罗尔一次次对邻居的好意却遭到了邻居的报怨,这就是一个习惯的力量。

我也有过这样的事,不仅是我,每个人都会有。你可能会说“我没有!”,那也许是你没注意到。小的时候每天带水上学,都是妈妈帮我灌好装进书包,有一次妈妈没有给我装水,我依然习惯地背着书包上学,那一天我就没喝上水,晚上妈妈来接我时,我还不停地报怨妈妈不给我装水。还有很多生活上的小事:每一次妈妈都准点来接我,但有一次来晚了,我也会不停地报怨;以前每天晚上都是妈妈来给我铺床铺被子,有一次妈妈没有铺,我也一样开始报怨……,这些情况在很多人身上都可能发生过,但是我们当时都没有意识到。现在随着我们的成长,我们都不再抱怨,慢慢意识到自己的依赖和错误,变得不再依赖、不再犯错。

每个人身上存在一系列的习惯,最终决定着每个人的人生前途。虽然天下没有十全十美的人,但还是让我们在儿童时就从养成一个良好的习惯开始吧。

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篇4:描写生活中的挫折中学生

全文共 848 字

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挫折是什么?它是一种阻碍人生康庄大道的绊脚石;它是一种激发潜力的工具;它是一种使人蜕变成长的动力;它是 What is frustration? It is a stumbling block that hinders Kangzhuang Avenue; it is a tool that stimulates potential; it is a driving force for people;Yes

挫折,是人生道路上的羁绊,但在这羁绊中我却得到了启迪,促我成长。

翻开封尘的记忆,回首逝去的点滴。至今仍然记得,刚进初中那会儿,一切的.不适应扑面而来。最糟糕的是入学考试的失手给我带来了巨大的打击。原本胸有成竹去迎接每场考试,因为我做好了充分准备,并带着父母寄予的深切厚望踏入中学的,可这次却摔了个大跟斗。

当考试成绩从老师口中像子弹一样迸射出来时,我惊呆了。“69分!”这个陌生的数字,深深烙在脑海中,在心里蒙上阴影。自此一段时间我都生活在这阴影中,无尽的压力和失落纠缠着我的心,甚至压得我都无法勇敢抬头面对新生活和学习。后来细心的老师发现了我,把我拉到一旁语重心长地对我说:“失败乃成功之母,跌倒了要勇敢的站起来,勇于接受挫折、挑战挫折,这样的人才能真正取得成功。老师希望你也能成为这样的一个人。”老师的话让我受益匪浅,激起了我的斗志,让我拥有了面对挫折的勇气。

我得到了蜕变,不再自怨自艾,每次考试遇到难题后,我不再自甘堕落,而是多思考多请教,再次遇到挫折也会很快冲破,站立起来。

当我回忆起那段被挫折打败的日子,那段充满抱怨和痛苦的日子,如今只是淡淡的一笑。因为我知道,挫折将在人生的道路反反复复出现,正是因为有了这些人生道路上的绊脚石,才会有机会让我把它们变成未来道路中的垫脚石。

让我们给挫折一个微笑,让自由燃烧着战胜挫折的斗志。纵然未来还有无数的挫折等着我,我坚信我一定会带着坚强的意志去面对它。

与挫折一起走过的日子,可能有无数的辛酸和泪水,但是它让我在不断的绝望中越勇,越挫越猛。

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篇5:中学生心情日记800字

全文共 604 字

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不喜欢冬天,但是它依旧还是来了。年复一年,日复一日,总是在你刚刚遗忘的时候又悄然迭起。不喜欢今天,但今天还是如期而至。二十三年,始终如一。以前一个人习惯了,不知道从什么时候开始开始那么害怕一个人,开始那么害怕孤单,开始情绪变的那么万变。回首观望以前的种种,竟已回到了原点。手指轻轻敲打着键盘,思绪飘过久久,此刻的我不知如何去阐述我现在复杂的心情,也许人生其实就是一种折磨,它教会了我们坚强,让我们学会了成长。

一年终将又走到了尽头,回首这一年,不会忘却,曾经在我寂寞的年华里,有那么一个无邪的女子,坚持着我度过这无奈的荒年。如今,斯人离去,物是人非。忽然觉得很累,很累。一壶浊酒,醉了满腹愁肠。迷离在人生的路口,不知道脚步的去向。芳华渐远渐离,竟已又荒废了一年。那些匆匆流失的岁月,是一页页记忆里的凋零的篇章,偶尔有寒风吹过,便会激起我满纸的忧伤。

如果说还有什么事情可以让我远离烦恼忧伤,那就是妹妹要结婚了,这是在这个离别的季节唯一让我感到开心的事情。看的出来男朋友很爱她,很让她,我相信他们在一起会快乐的。我很想早点回家见证他们婚礼那一瞬间的美好。我不在乎回家被人怎么说我,不在乎别人怎么看我,我在乎的仅仅只是家人的健康与幸福。我只能告诉自己:自己还很年轻,还早,还有很多事情等着去做,相信终有一天陌上花开。

已是深夜了,突然觉得今晚的月色很美。罢了,念去去,醉眼过往。良辰好景虚设,纵有千种风情,更于何人说。

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篇6:中学生中考校园生活的作文600字

全文共 725 字

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我们的学校——廉江市一小是所展示才华放飞梦想的校园,又是一个读书的好地方。 Our school -Lianjiang City is a campus that shows the talents of the talents, and it is a good place to read.

走进校园,首先映入眼帘的便是升旗台,升旗台上竖立着一根笔直的旗杆。那根高旗上挂着一面鲜艳的五星红旗,五星红旗正迎风飘扬,就像活泼的学生迎风奋发学习呢。周围种有许多花,有红得似火的杜鹃,有黄得似金的菊花,五颜六色,美丽极了。

来到操场,你会觉得这里的操场很宽阔。在这里聚集二百或三百人,一定不会觉得拥挤。在操场的四周,有着四棵大榕树,榕树已经有教学楼那么高了,它伸展的枝叶,就像撑天的大伞。每到夏天,大榕树的叶子长得既碧红又密密麻麻,不留一点儿空隙。在刮风下雨的时候,我们到树底下避雨,它如同我们慈爱的母亲,无时无刻地照顾着我们。

在我们学校,最美丽的一角还要数生物园了,那里有着非常多的花,有玫瑰、有菊花,有杜鹃,还有些见也没见过的种类,那些不知名的花,开得很灿烂,在阳光的照耀下,颜色更鲜艳了,一阵微风吹过,花儿都摇摆着,点着头,似乎在为我的到来表示热烈的欢迎。

生物园里还有一个最引人注目的地方,那就是小水池了,水池里有着一座假山,这座假山精美别致,很让人喜欢。这里的水也很清澈,清得能看见池底的沙石。这座水池还住着一群小邻居呢:有小金鱼、有小乌龟、有小虾。

它们有的在玩捉迷藏,有的在玩吐泡泡,还有的在转来转去。它们和谐的相处着,看着它们在幸福的嬉戏着,我的心情也随着变得开朗了。如果没有这座生物园,学校将失去一半的美。我爱美丽的生物园,也爱我们美丽的校园。

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篇7:中学生500字日记大全

全文共 460 字

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今天晚上爸爸带我去看电影《喜羊羊与灰太狼之虎虎生威》,这可是我盼望已久的,我心里特别高兴。

在路上,我特别激动,因为这是我长这么大第一次去电影院看电影,希望能快点到达目的地。

到了电影院门口,我和爸爸先买了票。进了影院,我感觉里面很宽敞,一排排的座位整整齐齐的排列着,已经坐了许多人,大部分都是由大人陪着的小学生。我们找到了自己的座位,由于电影还没开演

,我先吃了点零食。过了一会儿,电影开演了,我觉得特别兴奋。那电影场面真震撼,也很搞笑,和在电视上看感觉还真不一样呢!这部电影主要讲了草原上羊羊们和灰太狼它们被虎威太岁侵袭,强迫

所有人在他的超级游乐园中工作。喜羊羊和灰太狼被迫联手对抗他们共同的敌人—虎威太岁。最终,喜羊羊凭借其聪明才智再次拯救了羊村。最后才发现,高大彪悍的虎威太岁只不过是长得体型比较大

的猫而已,而阿豹只不过是一只狗。里面的故事既精彩又搞笑,把我和爸爸都逗乐了。从电影中我还学到了动物们不畏恐惧、机智勇敢、团结统一的精神。

这次看电影,让我感受到了电影院的氛围和电影的魅力。等有我喜欢的新电影了,我还要去看。

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篇8:中学生《骆驼祥子》读后感500字

全文共 880 字

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合上《骆驼祥子》,心中涌起一股悲凉。或许是惊叹这位洋车夫的转变,从开始充满活力的青皮小生,到文末那个颓废,丧失了生活志向的活死人;或许是叹惜他那仅有的一个愿望,经过五次三番的变故后,依然化为泡影;也或许是因为他与虎妞无奈的结合,与小福子没有结果的爱情,我心里也拿不准。

闭上眼睛,老舍笔下的祥子的一生又一次拉开了帷幕。刚刚出场的祥子,是个老实、木讷、硬朗的年轻汉子。老舍用充满了喜爱的言语描绘道:“看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!杀好了腰,再穿上肥腿的白裤,裤脚用鸡肠子带系住,露出那对“出号”的大脚!……他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。”每次读到这个外貌描写,我心中就会泛起一股喜爱之情:好一个健壮、结实的汉子!不过,现在看来,老舍这些赞美原来是为了使你读到后面更加失望罢了。

祥子想要一辆自己的车。这个愿望贯穿全文,甚至是决定了祥子的一生。祥子拥有的第一辆车是惟一一辆他自己的车。“这可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗才挣出那辆车。

从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。”虽然吃了如此多的苦,但祥子一看见那辆锃新的车,便什么抱怨都没有了。他与这车有感情,如同夫妻一样,祥子的一扭腰,一蹲腿,或一直脊背,它都马上应合着。正因这车对于祥子是如此重要,如此值得珍爱,它的丢失才非同寻常,足以成为人物悲剧的起点。但是,最后祥子垮了。他最后的一丝志向没有了,他唯一的希望破灭了。他没有再回曹家,而是混到了下等车夫中,变得麻木,潦倒,自暴自弃了。最后,他成为了一名送丧的人,在出殡仪仗的行列里,打着一面破旗,精神恍惚,如行尸走肉一般度过余生。

这就是祥子。他是中国旧社会中车夫的代表,下等人的代表。他的一生是曲折的,但是他每次命运的改变也似乎是自然的,尽管他开始是怎样的努力,但是最终还是不可避免地走向了没有灵魂的活死人,这怎能不令人悲凉呢?此刻,我突然发现自己悲凉的是什么时候了:是吃人的社会,是扭曲的人性,是不公的命运。

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篇9:中学生暑假日记600字

全文共 890 字

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又是一个难熬的暑假,每天生活虽然挺自在的,但却体会到了找工作的难处。

以前总以为找工作不会是想象中的那么难,放假时多么希望暑假能多挣点生活费啊,为了自己多学点东西,也想为家人分担点负担,可没想到一开始找了几天,用了一笔钱却一直找不到事,在酷热 的南昌街上找啊,找啊,找,结果一同找事的3人最后就剩我了。

暑期工真的就没人要吗?或许你会说,人们所说的找不到事,只是他们不能吃苦,耐劳,但真正自己开始找工作时就会发现,自己的能力是多么的有限以及工作单位对找工作的人要求有多么的高。 一听是暑期工就觉得好象不牢靠。是啊,硕大一个南昌都找不到事,且只是找一分没什么专业知识的工作况且找不到,等毕业了,又何以面对要求更高的应聘单位呢?

第一天在南昌街上漫无目的的走着,看到应聘单位就上去问问,结果不是人一满就是不招暑期工。最难以启齿是竟然还被职业介绍所给黑了30元,结果去他给介绍的单位,还要交180,黑呀!同时说 明我们有多么的没经验,多么的幼稚,求职心却,却忘了这个世界是个“黑人”远多于“白人”的世界。一天就被他们这么群无耻之徒给浪费掉了。

第二天又通过高校职介所介绍了一分去“古摄影”的工作,原本以为去那报个到就可以上班了,结果很兴致的跑过去,一看,通过各个职介所介绍过去的有20多个,一开始就要我们在烈日下晒一个 小时,说是什么考验我们的耐力,当时也觉得太不人道了,结果还是求职太心却,想“咳,晒晒就晒晒北,反正平时也没少晒。”被活生生的在烈日下晒了一个小时,结果还是应聘失败。值得一说的事 ,昨天在江南都市报看到了关于“古摄影”应聘单位为应聘工作者,出怪招的报道,看后只能是哭笑不得,还是室友说得对,又被人给侮辱了一次。

没法子咯,最后关头还是朋友给站出来,让了分家教做着,要不真不知道怎么向家人交代。

走在社会上,当你无路可走时,坐在桥上喘息,一个带着隐行面具的人可能会推一把,然后你就可能掉进了桥下而无力上岸,而一位平时可能不怎么熟悉的同事或周边人却有可能愿放弃自己的利益 而拉你把,你是否能看清他们呢?两个都难,但却会是带来完全不同命运!社会啊,让你我都认识的更清楚吧!

大家暑假快乐!

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篇10:中学生十一假期日记

全文共 572 字

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叮叮叮,下课了,我去厕所时一边走一边想“明天就是国庆节,学校放7天假,我可以在明天上午写一会作业,晚上看电视看个通宵,第二天上午睡上一个上午,下午打电脑。”……叮叮叮。上课铃声响了,我这才回过神来,赶紧进教室,这时,我们的班主任王老师慢慢走上讲台说:“明天就是国庆节,我们的作业是1、同步改错2、12可同步写完。看来上午睡觉时不可能了,后来班干部又把数学、英语作业也都留好了,这有是个很苦的假期

今天是放假的第二天,妈妈说放我半天假,时间由我自己支配。我和院里的小朋友约好,下午一起去滏阳公园玩,到了2:00,小朋友们如约而至,我们进了公园的大门,哇,人山人海,公园的人真多呀,大门口有六百一十盆鲜花拼成的“国庆快乐”四个大字,寓意我们祖国成立61周年,我们往里走又看见很多让小朋友玩的游乐器具,有“旋转木马”“疯狂老鼠”“海盗船……”这些对于我们来说,太幼稚,我们大家直接去了属于我们的天地“快乐大本营”那的小孩也特别得多,男的女的老的少的。就去后我直奔大网子,爬大网子时,有的小朋友不小心,脚都伸到了网子的外面,有的不敢上,有的去啊的很快,就像蜘蛛侠。过了一会我又去了独木桥,我们比赛,一对在一边,看谁先掉下去,谁就输,就这样我们在大本营里跑来跑去,赛来赛去,一直玩到6:00左右,呀,玩也很累,不过我们大家都很高兴。

明年十一,我们还相聚。

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篇11:中学生樱花观察经历日记

全文共 435 字

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今天老师带我们去植物园观赏樱花

一路上我们欢声笑语,虽然有点累,可是同学们都想早点看见樱花,于是什么累也不怕了!

到了樱花湖旁,只见两岸开满了樱花,樱花远看时,它如同一片粉红色的云轻轻的飘落在风尘中。一阵微风拂过,飘落下许许多多的樱花花瓣,像刚刚下了一场美丽的樱花雨。近看樱花时,一朵朵粉红色的小花朵好像在张着笑脸欢迎我们,老师告诉我们说:“樱花开放时,只有短短的10天便枯萎了。”我想这就是所谓的“自古红颜多薄命吧!”

抬头再看看樱花,一朵朵的樱花像一个个粉红色的小太阳,当太阳透过白云照射在樱花上面时,它们显得格外耀眼迷人。

此时,当我拿着一片掉落下来的樱花的花朵,抚摸着它的叶子,一种美的感觉顿时升了起来,樱花叶子的颜色白中透粉中间还有一点儿淡淡的黄色。闻闻一种清香扑面而来,感到心旷神怡,再放眼一望这一大片樱花,真是美不胜收啊!

樱花它虽然没有梅花那样傲霜,也没有桃花那样鲜艳,更没有月季那样香气扑鼻,可是樱花却别有一番特色,因为它看上去纯洁无暇,更有着一份动人的美丽。

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篇12:有关中学生的生活日记

全文共 595 字

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也许生活并不是我们想得那样总是一帆风顺,也会有一些不如意吧,我们要学会去感受生活,感受生活的另一面。

——题记

观赏优美的景色,聆听悦耳的音乐,享受浓浓的亲情,追求远大的目标,体验奋斗的苦乐,遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活,生活真是多变,酸甜苦辣咸味味俱全,大概这样的生活才多彩吧!

有时我会觉得彷徨,彷徨的生活会迷失自我,让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里,那里的一切都是那么的荒凉而又寂静,也许那就是生活的另一部镜头,有时似乎生活过着的是一种冷淡,可为何冷淡中充满背后的温馨和迷茫的感觉,有时我会学着一个人在生活中怎样去懂得放弃,怎样去懂得珍惜。

其实生活就像一张白纸,写下来的是记忆,记忆着属于自己的一段历史,尽管那儿写满了悲伤,可文字却有那样陈旧,思想需要文字来表达,文字需要思想来传递,然而生活也许仅有的是一种单调,要让生活过得五彩缤纷,就得用不同的颜色去描绘它,用心去描绘那生活的与众不用的感觉。人的本性就是那样软弱,凭感觉去过好每一天,空虚并不是无意,无意的是不懂得怎样去空虚,构幻是思想的觅食者,生活也许就像这样。

生活是一个无法破译的谜,一万个人就有一万个谜;生活是一部无字的书,每个人都有自己的读法;生活是一道无解的题,无论怎样演算都是徒劳,生活是一种经历是一种感觉是一种悟性,更是一种心境。

有时候我们看错了这个世界,却说世界欺骗了我们,用心去感受生活,你才会发现它的与众不同!

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篇13:中学生观察日记600字

全文共 535 字

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我喜欢的动物有:海豚、虎鲸、海龟、企鹅……而我最喜欢的是企鹅。企鹅的家乡在遥远的南极。

有一次,姥爷、姐姐和我去极地海洋世界参观。我们看完动物表演,就去看企鹅。

小企鹅大约二十厘米左右,大的也只不过四十几厘米高。它们有的站在雪地上左顾右盼,有的踱来踱去,有的在雪上滑行,有在水中游泳,好一副繁忙景象。站在那儿的企鹅好像在讨论什么事情,交头接耳的,我想,它们该不是在商量如何回到家乡去吧?它们当中有几十只企鹅头部两侧有黄色的毛,非常有趣。后来我查了资料才知它们与其它的不是同一家族,它们是角企鹅。

企鹅走起路来一摇一摆的,像穿着燕尾服的小绅士,非常好玩,我去跟它们打招呼,但它们对我不理不睬,一副旁若无人的样子。

几只企鹅在雪上滑行,它们的白肚皮贴在雪面上,有时翅膀展开,像飞机在跑道上滑行,有时翅膀收拢,像小船在水面上飘荡,它们的滑雪技术比滑雪运动员还棒。

大企鹅游泳速度较快,小企鹅的速度慢多了,但它们不甘落后,跟在大企鹅身后划动着翅膀,我想,它们大概是在学习游泳,用不了多久,它们也会像它们的爸爸妈妈一样出色的。

据说,企鹅妈妈孵卵时,把两脚合拢,蛋放在两脚上,给卵中的小宝宝提供热量,企鹅爸爸就在水中不停的寻找食物,喂给企鹅妈妈,直到企鹅宝宝顺利孵出。它们真是伟大的爸爸妈妈。

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篇14:中学生中考作文英雄600字左右

全文共 846 字

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在心中都有一个属于自己的英雄,哪么,英雄是什么?有人说,英雄是身上有好的品格,能令我们唏嘘的人;也有的人说英雄是做过有些令人感动的事领我们敬佩的人。 There is a hero who belongs to his own in your heart, what is the hero? Some people say that the hero is a good person who can make us sigh;Some people say that heroes have done some moving people who admire us.

我心中的英雄是焦裕禄。因为他不仅是一位优秀的共产党员,还是一位人民的好公仆。他1946年加入了中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受到了严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”、“县委书记的榜样”、“共和国的脊梁”。

他记不记得前两年由李雪健主演的电影《焦裕禄》?这部电影不仅介绍了焦书记简短坎坷的人生,还发扬了焦裕禄精神。这焦裕禄精神。又是什么?“焦裕禄精神”是一种向焦裕禄学习的精神,被近平概括为“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”。对焦裕禄,希书记一直十分崇敬,视为人生榜样。近平这样评价焦裕禄精神:“无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时。”

焦裕禄的格言里面,有这么一句话,“咱们是群众的带路人。现在群众都在看着我们,越在困难的时候,领导干部越要挺身而出。”这句话令我受益匪浅,就像焦书记所说的,一个人的权力多大,就有多大的责任。

这或许就是最值得我们学习的地方吧。

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篇15:中学生老人与海的读书笔记

全文共 1130 字

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忙于学习,很少看一些名著,加自己对西方文化背景了解肤浅的缘由,对外国作品总是敬而远之,偶尔拿来以充“门面”,事后都不了了之。可面对《老人与海》时,我的眼睛一亮,仿佛被唤醒了什么。

我十分佩服小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功。小说描写的是一个年近六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,虽然明知很难取胜,但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食,但老人仍不愿就这样放弃,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,让其他渔夫佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标

老人没有被任何困难压服,他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。他的一句话,把我深深地折服了。他说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话表现着一种尊严和生命努力争取的本能。当故事结尾老人带着那副空骨架回到小镇,大家都为他欢呼,视他为英雄。因为真正的胜利,不在于赢得多少收获,而是不畏艰险、不肯轻易屈服的精神以及为它拼搏的过程。

当我读到这本书的结尾时,我的脑海中浮现出一个问题:作者海明威最终为什么没有让老人胜利呢?当我读完这本书时,我终于明白了。用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷,但最重要的是你怎么去看待它。承认了这个缺陷之后,是努力去战胜它还是去屈从它呢?当你努力去战胜它之后,不管结果怎样,都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。因为他没有向大海,向马林鱼,向鲨鱼妥协和投降。虽然老人战胜了大海,战胜了马林鱼,输给了鲨鱼,但从另一个角度看,老人是最终的胜利者。就如音乐大师贝多芬所说:“我可以被摧毁,但我不能被征服。

一位名人曾经说过,命运是不可改变的,可改变的是我们对命运的态度。“人生自古无直路”,可见如何对待生活中的挫折和不幸也是一门学问。现实中,考试落榜,工作受困,疾病缠身,有权者的压制打击,无权者的诽谤嘲讽,每个人都会遭遇难题。但即使身处山穷水尽集中,也不要灰心,因为柳暗花明又一村!

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篇16:中学生中考作文错过为话题600字

全文共 1262 字

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梅花错过了百花齐放的夏季,却因冷香扑鼻和不屈傲骨为人赞叹;昙花错过了明媚的阳光,却因夜晚中的甘于寂寞闻名天下;劲松错过了秋季的落叶时节,却因在严寒中傲然挺立为人惊叹。谁说错过了就注定悲剧,难道这不意味着另一次机遇的开篇? Plum blossoms missed the summer of all flowers, but because of the cold fragrance and unyielding bones, they missed the bright sunshine, but because of the loneliness in the night;Jinsong missed the falling leaves in the autumn, but was amazed because of pride in the severe cold.Whoever said is destined to be a tragedy, does this mean that the beginning of another opportunity?

李娜曾因失恋错过了联赛,却在下一次比赛中取得了骄人的成绩。并不能说错过比赛导致了她的成功,但她没有因错过而惋惜,也没有因与成功失之交臂而放弃梦想;她没有回头,她依旧记得最终的梦想;她没有放弃,她依旧为梦想而努力。

我们曾错过无数美好的东西,一处美丽的风景,走过了,也许就再也无法看见了,即使多年后故地重游,也无法确定眼前的美丽就是心中最迷人的地方。既然无法确定,为什么不记住当下呢?把现在所处的认为是最美丽的,留下最快乐的记忆,一位错过的朋友。有些人,只要主动向他微笑,他便会还你一份真挚的友谊。

既然我们错过了微笑的机会,那就不要怀念旧人,把微笑留给身边的人,获得更多人性的温暖。一段美好的时光,我们最纯真的时光已经逝去,我们的童年也一去不复返。我们怎么可以在青春年华为错失的时间感到遗憾。纵使我们已不再天真,但我们的幸福仍然陪在我们身边,活在当下,就更不能错过享受幸福的机会。离去的就让它离去吧,错过的也无法挽回,最重要的是享受现在,不让现在和未来再次错过。

我们现在做的每一件事,都影响着未来。也许我们错过的人或事都决定着我们的人生。但是世事难料,我们的人生也不是由一件事决定的,一次错过会带来一次机遇,也可能使我们失去一个机会。我们所能做的,也仅是掌握好人生的总舵,使我们的航行直通理想的彼岸。因此我们绝不能计较一次的得失,我们仍时刻记得,这一次的错过,是在等待下一次的机会。

当然等待也不是一味地空等,正如在冬季等待发芽的种子,若它只是在沉默中昏睡而错过了春天,那它只能在土壤中腐蚀,最终就会成为蚯蚓的口粮,化为泥土。而如果我们也在沉默中一味地等待,不去为自己努力,只会在麻木的生活中变成碌碌无为的庸人。不要轻易错过,最重要的,就是抓住每一次自己认为的起决定性的机会。同时又不要因错过一次而放弃。因为每一次的错过,只要努力,都会创造新的机遇。

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篇17:草房子中学生读书笔记

全文共 433 字

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《草房子》是世界的经典读物,让人百看不厌。读了《草房子》,我收获颇多!

在《草房子》里,我认识了聪明的桑桑、清目秀的纸月、个性十足的秃鹤等人物。

在《草房子》中,最特别的要数秃鹤了。他是一个光头,由于家境贫穷,十二岁才上学。显得有些与众不同,光头成为了同学嘲笑和取乐的对象。但是在面对一声声嘲笑中,他并没有低头。他是一个自尊的人,捍卫自己的尊严。看了这个故事,我觉得秃鹤是很有个性的男孩,他永远不会低头。秃鹤也是一个会把握时机的人,在一次演出演出时,他被老师冷落了。正好缺少秃子伪军连长,他便踊跃地写信,让他试试。老师答应了,秃鹤接受了它的角色回家就练习起来,后来学校得了一等奖,可多亏了他。

细马是一个孝顺的孩子。邱二爷和邱二妈没有孩子,到江南领养了一个孩子,那就是细马。他与油麻地口音不同,便很难沟通。有一天,邱二爷和邱二妈生病了,中药要有柳须子。找到了一棵柳树,用手挖出来给二老。尽管他的手出血,也浑然不知。

读了这本书,我受益无穷。我明白了人要活得有尊严,要有孝心。

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篇18:中学生观后感读后感大全

全文共 584 字

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十几岁的时候,在初中的《暑假生活》中读到过《匆匆》,当时没有署作者姓名,可能是与课本中朱自清先生的《春》同步的延展阅读文章。记得当时,以一个小孩子的眼光初读此文,并不曾感觉写的多好,只是觉得仿佛是一篇写得不错的作文范文,同时又隐约感到有点别扭矫揉造作,虽然当时并说不出这些。

二十岁的时侯,在奔波忙碌中,偶尔会想起也许曾读过这篇文章,感到仿佛是很久远的事了,已记不起文中的内容了,但知道这是朱自清先生的名篇,虽有些伤感的基调,却毕竟是一篇不应忘记的劝人惜时的励志文章,应找到再读一读,却没有。

三十岁的时侯,有时在忙碌的间隙里出神冥想时,偶尔会想起其中的一两个句子,并在口中念出来,渐渐感到这篇文章,不会淹没在故纸堆里随纸页发黄,也不会随岁月的流失而淡出渐远,它会扎根,它会生长,只要你曾读过它哪怕不经意,它也会在你心里成活,并小心地隐藏一隅蜇伏起来。

四十岁的时侯,思想也许会比年轻时多个层次,迎朝阳送晚霞、举目望苍穹抬头看明月,也会有些人生感慨。时光荏苒,日头下挥汗,工作中忙里偷闲,案头间m.simayi.net挥毫,生活上苦中作乐,也总会有晃忽间的沧桑感袭人;在万紫千红的春光里踏青,在寒林漠漠烟如织的深秋里郊游,无言仿佛胜却诗情万丈……这时,象不经意间,又记起《匆匆》里的那些句子,那篇不足千字的小文又涌上心头,仿佛还原了记忆,又仿佛那些句子压根儿就来自自己心底。

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篇19:中学生暑假日记大全

全文共 740 字

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考试过后,暑假也就随之而来了,今天是我们考试结束的第五天,我的暑假正式开始了。

经过了一学期的紧张学习,迎来了我盼望已久的暑假,我怎能放过这美好的时机?这个暑假我看的这些好书有林海音奶奶的《城南旧事》、四大名著之一的罗贯中先生的《三国演义》、还有吴承恩先生的《西游记》、瑞典的林格伦奶奶的《狮心兄弟》、

和沈石溪的《斑羚飞渡》……

借用暑假的时间,我要把期末没有考好的科目复习一遍,把错题改正并牢牢记住。借用暑假的时间查漏补缺,不懂的再好好地回顾一下,这样就是温故而知新了。当然还离不开补习班,什么不行就给什么“充充电”,争取更上一层楼。总结一学期考试时失误的科目,比如说:“语文,自己的分数总是提不高,那么我想在这个暑假借阅六年级上册的语文书,认真预习一番,背一背即将升入的六年级的古诗、课文积累经验,为六年级做好铺垫,为了自己加油!

妈妈刻意找出我五年级下册的一本小学生练字书,妈妈每天练习写字,我也跟着妈妈开始练习写字了,妈妈说:“儿子一天写一个毛笔字,这样对你的耐力、握力、写字好看的问题都有好处。还在图书馆买了六年级的语文阅读书,一天一篇,有不会的翻开六年级语文书一页一页地找,不能马马虎虎,这样到了六年级做阅读的时候会更加扎实,这样我的暑假更加充实了。

每当我写完作业,都会放松放松,和我那顽皮。机智的妹妹玩耍,妹妹今年一岁零一个月,正在学习走路,当我看到二姨扶着小妹妹,有时放手让她走,学习走路这么难,看到了自己的妹妹就看到了当初我学习走路的样子,一步一步艰难地走,妹妹像一个醉鬼跌跌撞撞,屁股扭扭脖子扭扭走到我身边,之后又走到妈妈那里,我还不时逗妹妹,乐得我格格直笑,这也给我的暑假添加了几分乐趣,让我在快乐中学习,成长。

我的暑假我做主,落实了这些计划,我一定会收获多多哦!

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篇20:中学生写景作文600字

全文共 1028 字

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初秋是个过渡的季节,无夏日之盛大,亦无秋日之绚美,有的只是一种在潜移默化间流动的变化之美。这变化不易察觉,有时都快十月了,大树还满是绿色。我看着操场一边的大树,那大树似乎一点都没有秋天的意思,树干依然如柱子般粗壮,树杈依然像青年的手臂般饱满,就连那本该飘落的叶子也在阳光的照射下翠绿了起来。一股疑惑之感向我涌来,我问自己:这是在秋天吗?我又走近了几步,看着这棵棵不断释放着力量的大树,我确信这是生命在壮年时的充满生机的绽放。哦,初秋,你竟是这个样子吗?

突然,操场边缘的那一撮撮匍匐在地的野草,立刻攫走了我所有的视线。那一刹那,我感到自己的心灵被什么东西占据了,飞快地跑了过去。

我踩在那些草上,感到硬梆梆的,草已经失去了九月初的那种充满活力的松软。我看着自己脚下那一小片草,它们大半已经枯黄,没有枯黄的也被黄色占据了身体的大部,像是个重症病房里无药可救的病人。我蹲下来,仔细地看着其中一株草。这株草只有中间的一小半还是绿色,而绿色外的大半部分已被那恶魔般的枯黄无情地吞噬。一股秋风掠过这片野草,一阵刺耳的“扒拉”声传来,其中几株便被无声地吹了起来,像是一个个被抛弃在战场上的冤魂,让人悲哀不已。

这世界为何如此不公?我在心中呐喊。此情此景,让我几乎流泪,我不知道为什么,为什么同一个季节里两种生命会有两种截然不同的生命状态?为什么这大树就可以在初秋仍绽放溢彩?为什么这本就受人践踏的小草要承受如此的不公?

我坐在小草边,闭上眼睛,在操场上的这一隅,倍感悲哀,无言地嗟叹。突然,又一阵风吹了过来,吹在我闭着的眼睛上,并没有冷意,反而有一种春风的和煦。我的脑海中出现了什么?——那是一片初春的景色,嫩绿的野草铺满了地面,向世界报告着春天的惬意,它们仿佛是世界的主宰,那么洋溢奔放,用翠绿的衣裳打扮着神州大地的.每一个角落,使春天更加光彩夺目。它们在排排依然光秃秃的树木丛中,在依然酝酿在梦中的朵朵鲜花前,率先报告着春天到来的喜讯。而今,它们又一次,率先报告了秋天的讯息,让人们明白自己走向了成熟,走向了收获,同时也走向了衰退,步入了需要筹划下一个时段的思考。

我睁开眼睛,看着一株株枯草,心想:老天并非不公,这一切都是生命的循环,事物的常理。像这野草,是初秋时第一个枯去的,必然也是初春时第一个绽放的;但是不管枯去还是绽放,都是我们生命长河中的重要的环节,都承载着生命中的重要的价值。走好每一步,坦然地接受每一个阶段,不自怨自艾,奋勇向前,才能在生命的路上走得更恒久。

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