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我的“小伙伴”作文(实用19篇)

六年级是小学的最后一年,意味着毕业渐渐接近了。下面是小编整理的小伙伴作文,欢迎借鉴!

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我的好伙伴作文600字

全文共 623 字

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他个头不高,干起活来力气十足;他眼睛不大,总是透露出笑意;油亮亮的头发,前额是一排刘海;他身体壮实,动不动还说要减减肥。他就是我的好伙伴——甄逗。

甄逗的优点很多。他关心集体,字体美观,学习优秀。

在班里,只要一提到劳动,他就眉飞色舞,马上跑过去,脏活累活都干。早上,他尽量最早走进教室,因为他心里装着班级的环境卫生。他放下书包,赶紧从门后拿起扫把就下楼,生怕自己排不上号。来到清洁区,和同伴快速打扫卫生,里里外外,左左右右,一片纸屑、一片树叶,都逃脱不过他的眼睛。有时纸屑不听话,东跑西飞,他追着纸屑,嘀咕道:“你能跑出我的手心吗?”真逗。中午的时候,一说抬饭,他总是第一个跑出去,把双手往饭箱边一搭,笑眯眯地和另一个同学抬起来,小步移到教室。有的时候,他自己一个人把饭箱搬进屋里,同学们都暗暗佩服他。教室里没水了,他总是最先看到,并请求老师让他去搬水,一旦老师同意了,他就像得了美差一样,两眼一眯,神气地看看其他同学跑出教室。一大桶水,他一个人能从一楼搬到三楼。流汗了,自己擦一擦,累了,放下桶直直腰。他虽然不是我们班的班干部,但他不比班干部做得差,他常常受到老师的表扬。

他不但劳动好,字写得更漂亮,是班里数一数二的。每次写作业的时候,他总是那么聚精会神、认认真真。作业干净,字体整齐,每次作业都是5分加两颗心。看见他作业上鲜红的5分,我是既嫉妒又羡慕。在他的影响下,我的字也有进步了。

我为有这样的好伙伴而高兴,他是我学习的好榜样,我要为他点赞。

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篇1:我的好伙伴作文350字

全文共 344 字

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我的好伙伴——李晶晶。她总是扎着两个小辫子,白白的脸上有一双圆滚滚的大眼睛。作为班长的她,很乐于帮助同学。

记得有一天,我在教室里往窗外一看,见外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自语地说道:“这下我准备的伞终于派上用场了。”

“叮铃铃……”放学了,汪龙淋着雨跑啊跑。他刚跑到半路时,好像听到有人在叫他,回头一看,原来是班长李晶晶举着一把伞跑过来了。李晶晶对他说:“汪龙,你快到伞下。”汪龙问:“好吗?”李晶晶说:“好啊!”汪龙这才到伞下躲雨。李晶晶接着说道:“我们一起回家吧!”汪龙说:“不行,我家和你家不是顺路的。”李晶晶说:“我先把你送回家,然后我再回家。”汪龙听了,感动地说:“那多不好意思啊!”李晶晶说:“我们是同学,互相帮助是应该的!”

李晶晶就是这样一个热心肠的人。她永远是我的好伙伴!

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篇2:伴我成长的伙伴作文700字

全文共 684 字

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从我还是小小孩起,父母就鼓励我多读书,说它们可以让我的知识更加渊博,还可以提升写作能力。

那时只有三、四岁的我,不太识字,也看不明白,只能让父母讲给我听,《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴,那时的我不会分辩虚拟和现实,总想着跟小矮人做朋友,像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好,也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经,他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》,他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓,他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人,他接受了小男孩的批评教育,并改正了自己自私自利的缺点,并没有一错再错,这种知错能改的品行让人称赞。

如今的我已经四年级了,读过许许多多的书,如:优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅,《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国,我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深,让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子,遇到危险从来没有退缩过,我们要以此为榜样。

后来家人又给我买了很多很多书,由科技类、故事类、文学类等书籍,使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时,我不会玩手机,而是从包里掏出一本书,认真阅读,因为古人云:“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”,只要多读书,就能得到无尽的财富。

书不仅是一位好老师,也是我生命中第一位随身伙伴。今后,我立志要读遍天下书。

哎,等等,我现在要继续看书去了!

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篇3:阳光少年我们是好伙伴

全文共 623 字

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我有阳光一般的温暖。雷锋叔叔有一句话:我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我坚信,凭着我新锐不俗的观念,凭着我与同学同舟共济的情谊,我会做得更好。我尽心尽力为同 学服务,做老师我是孝敬父母的好孩子,泡泡茶、捶捶背,这是给劳累了一天的父母的最好的报答:自己的事自己做,双休日帮父母做点家务;最让父母感到满意的是周日我把烧早饭的“活”承包了,这样,父母就可以难得地、舒服地多睡一会儿了。客人来了,端茶倒水我会主动去做。平时爸爸、妈妈要我做什么事,我也会及时、尽力做好,所以我是一个在家中孝顺的阳光少年

从小到大,老师的表扬,家长的鼓励,同学的羡慕,一切都是一帆风顺。但我不愿当温室里的花朵,甘愿当暴风雨下的松柏。人的一生不可能都风平浪静,只有在暴风雨后重新站起来的人才是强者。即使这次“阳光少年”活动我失败了,我也会高举双手,很潇洒,很有风度地说“我失败了,但我不是弱者。”因为,“I am never afraid of failure,I never give up” 永远是我的人生信条。

我认为这一次的演讲比赛的成绩并不重要,重要的是我今天有勇气挑战自己,不管结果如何,我都以笑面对!

笑过、哭过、彷徨过;

输过、赢过、拼搏过;

扬起嘴角,灿烂的执着;

挥手告别,曾经的迷惑;

大声欢笑,迎接美好的未来

看,镜中的笑脸;

铿锵地说:

明天的名单上:

有你,有我,更有他

我相信:世事洞明皆学问,人情练达即文章,希望各位同学和老师能给我一次机会,投我一票。

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篇4:我的伙伴书作文600字

全文共 658 字

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——是每个人都不可缺少的智慧,我的伙伴名叫书作文600字。就像莎士比亚说的,书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。

我不知从什么时候开始便喜欢上了阅读,因为那时,书中的任何一字一句都能引起我的好奇。但是,那时我还不能掌握太多的汉字,只能读出个大至来。因为那时的囫囵吞枣使我有时体会不到了书讲的内容,但是,我很快改掉了这个坏习惯,并明白了一个道理:如同食物一样,书是精神食粮,需要慢慢品味。

从小学三年级开始,我的作文便常常是全班之冠,这是爱读书给我的报偿。记得有一次写“春天来了”的作文时,其他同学都千篇一律地写:“春天来了,小草绿了,小花开了……”时,我却写出了与众不同的作文:“春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间,小学四年级作文《我的伙伴名叫书作文600字》。她一挥魔法棒,春雨宝宝落到了地上。哇,一瞬间,沉睡的小草换上了绿色的新装,唤醒了冬眠的动物们,大地,又变得美丽异常。”

正如大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”读书可以增长知识。

现在,我每读到一本书都会在脑子里浮现当时的画面:当我读到《假如给我三天光明》时,我仿佛看到了一个聋哑小女孩跟着教师学说话;当我翻开《福尔摩斯》时,就仿佛来到了一个充满血腥的杀人现场,一个人正在不远处拿着放大镜观察罪犯留下的破绽;当我打开《城南旧事》时,来到了一条安静的小街,看到一户人家正在院子里玩耍;当我翻开《森林报》时,就好像来到了一个茂盛的森林,看到了正在发生的趣事……

书,可以让人长出一对隐形的翅膀,遨游世界。

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篇5:我的学习好伙伴

全文共 363 字

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在我的书包里住着一个文具盒,它是我8岁过生时朋友送给我的生日礼物。

文具盒的形状是长方形的,颜色是蓝色的。上面住有3只小老鼠,它们穿的是灰色的大衣,好像开晚会似的。打开文具盒的第一层,里面住着铅笔哥哥和钢笔弟弟,下一层住着尺子姐姐和橡皮妹妹。他们真像一家人,在文具盒这个大家庭里过着幸福的生活。

当我粗心写错字,小橡皮妹妹就站出来擦掉我马虎时写错的字。它在纸上擦字时发出的声音就像对我说:“你一定不能粗心哟!。”这时,铅笔哥哥又要出马写字了,它在纸上划动发出的沙沙声,好似在说:“对啊!橡皮妹妹说的对。”我连忙改正了错字。不知用了多久,我把铅笔哥哥用到了只剩下不足5厘米了。妈妈说:“把这支铅笔给扔了。”我说:“不。”妈妈又说:“留着这支铅笔也没有用。”可我舍不得,让它继续住在文具盒里吧。

我真喜欢这些文具,因为它们是我的好伙伴!

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篇6:阳光校园我们是好伙伴

全文共 1027 字

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生活中到处充满着乐趣,这使我们在其中快乐。幸福的生活着,也给我们的记忆增添了一道亮丽的风景。

刚开学不是太久,这不禁让我想起了初来的时候,带着一份好奇、惧怕,因为不知道我即将面临的是什么,所以在学校的生活,对我来说就像是蒙上了一层面纱,好想解开它的神秘面纱一探究竟。

新同学,新事物,新老师,这一切的一切。让我不知从何下手,是先认识老师还是同学呢?这都非常重要。我属于那种多愁善感的人吧......一遇到一些事就会犹豫好半天,新的知识就像一块巨石压在我心中。我好想去粉碎它,可是就是无能为力。但这时,她出现了,帮了我一把,我们好像很投缘似的,整天泡在一起,她的每一科成绩都很好,老师都时常夸奖她。但她很谦虚。总认为自己没有那么好,即使那样我依然认为她是最棒的,我的学习成绩有点偏科,我最头疼的就是数学,而她总是不厌其烦的教我一遍又一遍,直到我会为止。她也非常慷慨,有东西就和我一块分享,我们每天在一起很开心,我也变的乐观了许多,这也还得归功于她的开导。她是我最最好的朋友,给我的生活带来了欢乐。即使现在不在一个班了,我们还是那样不变的保持这份快乐的友谊。

在我看来,我应该感到很幸福快乐,有同学陪伴,也有老师的关心。

我很喜欢那种温和的老师。不过有时因为必要的事情也要发怒一下的,我现在的老师就是这样的,我觉得女老师比较好一点,这样我觉得有什么事情都可以和她说了。初二刚开学的那段日子,我整天都觉得有点害怕,听原来被她教的学生说她很严厉。而且报到的那天也已经领路到了几分,我都想调班了,但仔细一想,还是先适应看看吧,于是我提心吊胆的过了几天,但一天晚上老师找我去谈了话,我在想是不是我做了什么错事了,还是怎么样了,带着疑问我去了,但令我大吃一惊的事老师只是和我谈了谈而已,关于以后怎么怎么学习的,也没有想象中的那样,从那一刻我的态度稍转了些,觉得老师并没有那么不可亲近嘛,在以后的几次谈话中,我也逐渐认识到了这一点,我觉得老师是关心我们的,她就像带了一个面具,外表冷酷,但其实外表下面藏着一个温和的心,有时我都有点恨不得和老师谈心了,因为她真的很好,这也是我理想中的老师的标准,这也一定会成为我学习的动力。

正因为如此,让我在学校中不孤单,有个好朋友,可以是你知己,有个关心你的老师,可以成为朋友的,我认为我已经够幸福的。因为我获得快乐,收获了快乐,这已经足够了,生活在一个爱的环境中,就好像被阳光照耀般那样温暖,我已经感觉到这般温暖的气流将会聚集的越来越多...

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篇7:我的学习好伙伴

全文共 258 字

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我的学习伙伴是字典。它是妈妈送给我的生日礼物。字典外衣颜色是红色,它是长方形的。它的肚子里面有着许许多多的字。

它把我不会写的字告诉我,还可以把我不认识的字告诉我读音。

记得有一次,我有一个“蓬”字不认识,可把我急坏了。书上的“蓬”字好像得意地冲我说:“你连我都不认识!你真是一个大笨蛋!”这时,我想到了字典,马上利用部首查字法,查出了它读“péng”

每当我认真学习时,它好像在对我说:“你真是个爱学习的好孩子。”可每当我不认真时,它又好像在对我发火:“你哟啊认真一点才行呀!”

啊!我有这样一个学习的好伙伴真是太好了!

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篇8:暑假好伙伴作文700字

全文共 713 字

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暑假,夏天的假期;我们应该怎样度过这美好的假期呢?有人说出去旅游?有人说去游泳?有人说回老家玩?不不不!这些我都感到无聊、没劲;我只能天天在家闷着。

不过有一件事都把无聊、没劲这些词语都赶到天涯海角了,大家知道是什么是吗?我又有了一个新的玩伴——咪咪。

咪咪的到来

在一天下午,我骑着自己的自行车在外面玩,当骑到一片草丛的时候,咪咪突然从里面跑过来,我示意它过来,它就乖乖的走过来,(真是一只听话的小猫啊!)我抚摸着它,它突然“喵……喵……”地叫,好像苦苦哀求道:“让我去你家吧,我又饿又渴啊!”我心软了,就把它抱到自行车的车筐里,骑着自行车又回到了家。

挑食的咪咪

到了家,我让妈妈给咪咪弄点饭吃,然后我就拿一个和碗差不多大小的一个小桶给咪咪装水喝,我发现咪咪只长了四颗虎牙,其他的牙只露出了一点点,只好把饭嚼碎给咪咪吃,咪咪吃的不亦乐乎,我也非常开心。不过,过了几天,咪咪很挑食,它只把自己喜欢吃的吃了,自己不喜欢吃的一口也不动,真是让人伤脑筋啊!不过还是我聪明,等它把自己喜欢吃了的吃了以后,我就不给他新饭,让它把自己不喜欢吃的吃完后,再给它新的饭;饿着它三天两天的不成问题!它说不定是被父母娇生惯养的小猫呢!

懒咪咪

它每天都睡在我们给它特制的小纸壳箱里,它每天白天睡觉,晚上出来活动,它白天的睡姿很好玩:一会儿趴着睡,一会儿仰着脑袋露出”小肚皮“睡,一会儿横着睡,一会儿又竖着睡,反正各种睡姿都有。到了晚上,我洗完澡,出去看咪咪,我喊:“咪咪!”它回过头来,把我吓了一大跳,它的眼睛亮着光,如果你和它玩捉迷藏的话,它的眼睛只要是闭着的,你是很难发现它的。

咪咪在暑假给我了无线乐趣,要不是没了它,我还不知道该怎样度过这无聊的假期呢!

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篇9:我和伙伴

全文共 778 字

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班里的同学都知道,我和小莲是最要好的一对。其实,不知怎的,总觉得认识她我很幸运也很高兴,不知不觉我们的友谊已有两年了。从刚建立的大家庭中,我们很快就成为了形影不离的好朋友。在同学们的印象中,我和她各方面都有差异,有距离。要怎样缩小差距呢?这成了我的难题。但,她身上有许多优点值得我学习。

有一回数学考试,我考的非常差,我知道她可能比我高出很多分。放学时,我们一同走在回家的路中。旁边有一位同学也同我们顺路,我们就一同聊啊聊,不知怎的,那位同学和她聊起了数学卷子。小莲和旁边那位同学顾一时聊天,没有考虑我的感受,看上去,我像是多余的。毕竟这个话题我是插不进去了,也没面子。一气之下,我加快了脚步走到公交站,独自坐车回家了。

回到家后,想起她和那位同学聊天起劲儿的情景,又出于一个女孩特有的嫉妒心,我打算冷静几天,不和她说话了。

没想到的是,中午下课铃响了,该到吃饭时间,我这次下定决心,今天不吃饭了,把该补的知识点补起来。正当我拿出数学卷子准备改错时,小莲走了过来对我以平常的口吻说:“快走,该吃饭了,等会晚了没饭了。”顿时,我恍了几秒钟,拿着饭卡和她一同进了食堂。我们买好饭,正准备吃时,我的菜中明显肥肉较多,我细心地一块一块地夹出肥肉,菜却少了许多。我们吃完饭后,我肚子还是有点饿,她见此情景说:“我请你吃东西吧!”顿时,我的愧疚有更深了一点儿,好像一下子成了个罪人似的。可是,现在怎么办?我该怎么向她道歉呢?

走在回教室的路途中,我们没有说一句话了。“对,…。。抱歉!”她疑惑地望着我。我连忙解释道:“就昨天那事儿!”“没事!”她带着微笑回答道。我还是放不下骄傲那架子,始终,只说了一句“不好意思,抱歉。”至今,心中都会感到愧疚,我想真真正正地诚恳地和她说一句:“对不起!”我们永远都会是好伙伴,“愿我们友谊天长地久,越加深厚吧!”

风雨同窗情,难舍难分伙伴心!

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篇10:我的好伙伴——电脑

全文共 368 字

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我家有一台电脑,一家人都很喜欢它,一有空就围着它团团转。电脑有显示屏和主机构成。显示屏像一个小型电视机,一打开,只见一片绿色的草原浮现在屏幕上,让我感到心旷神怡。有一次,我想查汽车的资料,打开百度,打了“汽车”两个字,“刷”的一下,屏幕上出现了许多各式各样的汽车图片,有宝马、奔驰、马自达、沃尔沃……五花八门,把我看得眼花缭乱。除了图片,还有各种汽车资料,应有尽有。一下子,我就知道了许多汽车知识。电脑,真是一位知识渊博的老师。打开我的qq,在好友榜上有几个好朋友的头像,一闪一闪的,好像在和我打招呼呢!如果刚好碰到哥哥在线,我就会和他聊几句。他的头像会立刻出现在屏幕上,里面还清晰地传出他熟悉的声音,我们津津有味地聊着。虽然远在盐城的哥哥与我天各一方,但因为有了电脑又使我们近在咫尺。电脑,真是一座神奇的桥梁。我爱我的好伙伴——电脑!

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篇11:做你的伙伴真幸福作文800字

全文共 831 字

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人生中有许多的苦涩,却应感谢那苦尽甘来的幸福甜密;成长中有许多的无奈,却应感谢从那无奈中获得的一段珍贵的回忆;磨练中有许多的伤痛,却应感谢伤痛带来一分分经验的积累……一路感激,一路收获,一路幸福。

谢谢你,失败!

乌云遮天,只有远处留有一小片天空,像即将死去的鱼眼角露出的眼白。随着雨点的一滴滴落下,心中的希望之火也发出“磁磁”的声音,做着不甘心的徒劳的挣扎,最终化为一缕灰尘,飘散在空中。

那试卷上的红叉就像一张交织的网,朝我压来。躲在房间里,看着天空,从天而降的雨珠竟也像那一个个难看的分数,砸在树叶上,砸在我的心头。咦,这树叶被雨打得上下晃动,却绿得发亮,在一次次被雨砸得垂下后,又顽强地重新抬起头来。叶尖直指天空,仿佛即将迎来的不是捶打而是圣水的洗礼。小小的叶片竟有如此勇气!那我呢?不也应如此吗?我反问自己。难道就因一次失败而放弃吗?

我重新振作,投入了学习。一个星期后,抱着荣誉的奖状,我不禁默念:谢谢你,失败,做你的伙伴真幸福!

谢谢你,困难!

临近初三,负担也重了许多,在一次又一次的作业进攻下,我不堪重负。深夜,时钟指针已转向十点。还有最后一道题,我给自己鼓劲,又钻进了题海里。五分钟,十分钟,十五分钟……“唔———”我的眉头打成了结。“好难,还有最后一个条件没有,怎么办?”我努力转动着已十分疲乏的大脑,想理出一些头绪,却毫无办法。“不做了!”已熬了二十分钟,我气得把笔往桌上一摔,甩开了试卷,想不去看它。我揪起头发,望着试卷,一条腿已跨出书房,可我又犹豫了:“已经做了那么长时间,现在放弃的话,不是前功前弃了?”我慢慢地抽回跨出去的那条腿:“好吧,再想五分钟,不能半途而废。”我又拿起了试卷,心想:“这不过就是个小困难,我不能被它打倒!”

第二天,来到学校,发现全班只有我一人解出了这道题。迎着同学佩服的目光,我心想:这或许就是苦尽甘来吧。困难,谢谢你,做你的伙伴真幸福!

感谢生活中的不如意,因为你,我收获了勇气、恒心、毅力……感谢你,做你的伙伴真幸福!

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篇12:我的读书伙伴作文

全文共 1085 字

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这几天,我和老妈都在读《康熙大帝》。

“鳌拜在顺治朝忠心耿耿,勇猛过人,立下了不少汗马功劳。顺治帝驾崩了,他是顾命大臣。他不仅是满洲第一勇士,还是治世之能臣啊!我看他就是有些飞扬跋扈,并没有反叛之心啊,怎么就被杀了呢?”我替鳌拜打抱不平。

“鳌拜对清朝的建立和政权的巩固是功不可没的。因表现忠诚,鳌拜获顺治信任,被封为顾命大臣。但他在康熙朝独断专行,架空了皇权。康熙虽年幼,但雄才大略,为进一步推行君主集权、中央集权,必须除了鳌拜。事实证明,康熙的做法是正确的。除掉鳌拜后,皇权得到了加强,皇帝命令的执行度得到了提高,为后来平三藩、收台湾打下了基础。”老妈不赞成我的观点,还摆出一副循循善诱的架势。

我和老妈经常一起谈论书中的人和事,有时我不赞成她的观点,甚至会和她争得面红耳赤。

记得我很小的时候,老妈就陪我读书了。那时,她会拿着我的手指,指着字,一个一个地读给我听,然后再让我把一句话完整地读出来。我经常读得多字少字,但老妈不着急,总是让我一遍一遍地重读,直到完全正确为止。这使我养成了认真诵读的习惯。

上小学时,老妈让我读一些她喜欢读的书,比如《古希腊神话与传说》啦,《射雕英雄传》啦,《悲惨世界》啦……我印象最深的是二年级和老妈一起读《三国演义》。我每读完一章,老妈就要我讲给她听。《三国演义》里有许多字我不认识,有许多句子我读不懂,因为读得艰难,我不想读。老妈就经常像拎兔子似的把我拎到书房里,软硬兼施地看着我读。就这样过了十几天,我渐渐地看得入了迷,一有时间就往书房里溜。后来,为保护我的视力,倒变成了老妈经常软硬兼施地把我从书房里拎出来。

《三国演义》我先后看了好几遍,经常在同学面前讲《三国演义》里的故事。连老师都说,无需听易中天讲评三国,听周澍萌讲就行了。

有一次,老师给我们讲他的读书经验时,说对于读不太懂但又必须读的书,要用“硬着头皮去读”的方法。每天读懂一点点,时间长了,境界就不同了。他还讲了一个读书的技巧,就是“翻烂一本经典”,这样,这本书的精神实质,就会熟烂于心,能脱口而出,进而能够举一反三、一通百通。呵呵,此两事,老妈早就带着我“躬行”了。

至今,老妈给我买的书有上百本,我被泡成了书虫,没事就抱着书啃。读书的心得成了我和老妈日常交流的主要内容,我还和老妈比谁读得细、读得透。老妈经常感叹:“长江后浪推前浪,前浪被拍在沙滩上啊!”

“喂,喂,怎么不说话了?默认我是对的啦?”老妈看我好长时间不说话,有点嘚瑟了。

我看着老妈那嘚瑟样,心服口不服:“我哪里默认啦?那个鳌拜呀,他……”

老妈和我一起读书,我在和老妈一起读书的过程中成长。老妈是我读书的最好的伙伴

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篇13:书我的伙伴作文300字

全文共 449 字

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大家一定都认为只是几张纸,根本就没有生命呀。今天,我要告诉你们书不但有生命,而且还是我们的小伙伴

在我三年级的时候,妈妈给我买了一本《不上补习班的第一名》,这是 一本最励志校园小说,里面写的是自律,独立自主不依赖。我可喜欢这本书了,我看了一遍又一遍,这本书自然而然的就成了我的好朋友。说是看书倒不如说跟书聊天,每次看着看着就会不由自主地和书聊起来。书就像老师一样教会我好多东西,又像伙伴一样陪我玩耍、聊天。书已经 成为我生活中不可切除的一部分。现在我去哪儿都会带上我这“小伙伴”。有一次,我的书落在我一个朋友家,我以为不见了在家里找了一 个晚上。我一直哭一直哭哭到睡着了。第二天,我连早饭都没

吃,一直到中午朋友打电话来说我的书昨天落在她家里了。让我晚上去她家取,我这才放下心来,大口大口地吃饭。晚上我去朋友家取书拿到书后我先看看书有没有损坏,看见书“平安无事”的在我面前,我心中的那块石头才掉下来。我一直抱着书,生怕它再丢在哪里,就真的找不到了。

书是我最好的伙伴,我一定还要认识更多的“小伙伴”!

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篇14:我的伙伴是妈妈作文

全文共 493 字

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我的妈妈她不仅是我的妈妈,她还是我的好朋友。

和妈妈又一次坐在动荡的车厢里,我昏沉地睡着了。不知为什么,我竟梦见一直陪伴我的妈妈。

妈妈喜欢和我一起学习。她是个女大学生,ABC、XYZ等等都不在话下,可她仍一个劲地学啊学。从一年级读到四年级,妈妈也跟着我学了四年,我问她为什么,她总是说学无止境。真是这样吗?不,我知道,这是妈妈在鞭策我,鼓励我,让我学习快乐一些,基础扎实一些。

看我完成一些作业,她就迎面而上,与我玩智力游戏,和我一起玩耍。她总是输多赢少。尽管这样,她还是日复一日地与我大战一回合。每输一次,我都会在她脸上涂一下颜料。东一块,西一点,妈妈成了一个污渍斑斑的大花脸,可妈妈还是乐呵呵的。我知道,妈妈这是为了我快乐,才牺牲时间。

妈妈知冷知热,心里想的总是我。有一次,我出去春游,妈妈特地给我灌了一大瓶水,说解渴用的。我不以为然。没想到,一到目的地,我就口干舌燥,那壶水果然派上用场。我知道,妈妈这样做,是为了我快乐生活,健康成长。

“刹——”到站了。我从美梦里醒来。“慈母手中线,游子身上衣……”一场梦,让我突然明白了这首诗的含义。

我的好朋友有很多,但是妈妈是我唯一的最好的朋友。

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篇15:会说话的伙伴作文600字

全文共 614 字

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我拥有许多“伙伴”都是亲人送给我的,这些都表示他们给我的关爱。我的伙伴数都要好费时间,就像天上的星星一闪一闪的,看得我眼睛都受不了。可是有一只会说话的“伙伴”那我非常疼心。

有一次,我在老家过新年非常高兴,也有许多人陪伴,玩这玩那。突然,有一只东西从天上划过,说那时快也快,说那时慢也慢,掉了下来,我们静了一会儿,爷爷一马当先把这只外来客的一部分羽毛给剪掉,好让他们不要跑。弄好这些,它的外表好看,它青蓝色的,眼睛圆溜溜转来转去,好像在看望四周。之后,我用一个杯子装了水,再拿点生米放在它眼前,它理都不理,我只好走开。只看到爷爷把一个没用的篮子很熟练地变成一个窝。我再回去又惊奇地看见它一直在喝水,它先把头低下来再不紧不慢地喝,真像一位绅士。它又叫一声,好像在说:“你在那干嘛?”

随后,我把它放在自己的窝里,把它带到地上,用一根粗壮的管子放它眼前,之后它先走上去。然后我慢慢抬高,再把管子旋转一下,那只不速之客跳了下去。我又戏耍一下它。这戏耍完了,我和那位不速之客睡觉了。第二天早上醒来,发现那位不速之客一动不动,我们认为它还没睡足,就觉得没什么事。可是到了中午它还是一动不动,表哥大胆地踫了它一下,感觉很冰凉。就知道他已经到别的地方去歌唱了,那时我们很伤心,就觉得这个不速之客是我们的亲人,无法分割的。之后,我们无精打采把它的尸体与用过东西埋在土里。

我非常喜爱它,它用剩下一个唤上让我明白了:人要善待动植物,才可以和它们做朋友。

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篇16:我的新伙伴

全文共 690 字

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今年国庆节期间爸爸带回家几只林蛙,它们活蹦乱跳的样子可爱极了,正当爸爸磨刀霍霍准备给我们做顿林蛙大餐的时候,我急忙抢过它们,央求爸爸刀下留情,我的仁爱之心打动了爸爸,于是我便成了林蛙的小主人,它们也成了我的新伙伴

这些伙伴活跃得很,得先给它们找个栖身之处。我找来一个月饼盒子,又找到一个塑料篮子倒扣在盒子里面,我的伙伴便有了一个新住处,爸爸说林蛙喜欢冰水,我还找来了一瓶冰当作“空调”。我小心翼翼地将它们搬到新家里,它们一进去便猛烈地划拉着腿,溅了我一身的水,终于它们安分了下来,看样子对新家还算满意,而我也终于有了机会细细观察这群小伙伴,只见它们深褐色的皮肤,有着黄色的斑点,头顶上一对机灵的大眼睛,滴溜溜直,那腮鼓鼓的,像吹满气的皮球,小巧的脚掌分开来,每根脚趾都有一个圆圆的指甲,整个样子活像马戏团的小丑,真可爱。

第一天它们还算听话,第二天可就成了“捣乱分子”,尤其在换水的时候极不老实,我先将它们抓出来放在事先准备好的盆里,将它们的小家清洗干净,然后再将它们逐一安置回去,可是还没等到我碰触第一只林蛙,它便一个激灵一跃而起,幸亏我眼疾手快用盆扣住了它,要不它就要“离家出走”了。有了一些经验,我很好地控制住了第二只,可将第二只塞进笼子里的同时,第一只小蛙又跑了出来,就这样进一只出一只,几经周折,终于将它们全部送回了笼子,此时,它们在笼子里快活地划着水,我却忙得满头大汗,满身是水。

每天放学回家第一件事情就是和我的小伙伴们打招呼,和小林蛙相处的日子里,它们不仅带给了我很多的快乐和喜悦,也让我感受到了人和动物和谐相处的氛围是多么美好,我愿意用我的爱心关怀更多可爱的小动物。

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篇17:阳光少年我们是好伙伴作文

全文共 745 字

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不知你身边可否有这样一个人;积极阳光、团结友爱、善于合作、谦逊有礼。我身边倒是有一位——姜思佳。

初见她是在英语班,我们都还是小学生。她刚一进门我便被她惊艳到了:她身着一身淡绿色的衣服,身材纤美,墨发随风飘舞,眉如黛石所画,目若秋水一潭。她坐到我旁边,惊讶的说:“咦,你是田老师班的?”我惊讶于她的敏锐,便问道:“是,你是哪个班的?我们见过?”她嫣然一笑:“我是六年二班的,你去过我们班。”我恍然大悟,看见她阳光开朗的笑容,心里不由得对这个学姐平添几分亲近。

从那以后,两人便熟悉了。思佳姐学习很好,人缘也不错。我知道,那是因为她乐于助人。她常挂在嘴边的一句话是:“赠人玫瑰,手有余香。”

她和老师们关系很好,因为她的谦和恭敬。我本是一个桀骜不驯的人,和她相处的久了,便自然而然的带了几分她的书生气,在潜移默化之中也变得比较谦和有礼。她很高兴看到我的转变,装模做样的说我是“窈窕淑女”,后来又打趣说我不像个淑女,倒有几分英气,秀眉一挑边说我是“谦谦君子”,随后便笑闹起来。

她有极强的集体意识。广播里只要说三年四班被评为本周文明班级,她便会开心的像考了年级第一名似的。我不解的问她:“姐,什么事开心成这样?”她骄傲地说:“我们班得了文明班级!”我就纳闷了,班级得个称号她怎么乐开了花?她笑嘻嘻的告诉我,集体的荣誉是每个人的辛苦努力换来的,当然开心。

她就是这样一个人,心中装的是集体他人,为人谦逊,团结友爱,积极向上。阳光少年,我们是永远的好伙伴

我总暗自庆幸,能拥有一段这样的友谊,给予青春欢声笑语;能拥有你执着的陪伴,让成长的滋味苦中带甜。感谢你出现在我的青春里,不后悔在最美的年华遇见你。我愿意紧紧握住你的手,我愿意仔细聆听你的耳语,我愿意将时光刻画成你的模样。我愿意相信,陪伴是最长情的告白。

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篇18:我的好伙伴作文700字

全文共 735 字

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真好,妈妈给我买了一只可爱的小金花鼠和一个精致的笼子。

我给这只金花鼠取名为“露露”,它长着一个可爱的鼻子和一张小小的嘴,两只机灵的眼睛一眨一眨的,小巧的耳朵总是“天天向上”,仿佛在听些什么。它的头上长着黑黄相间的毛毛,脚和手都很小,还没有耳朵大,一条蓬松的尾巴拖在地上,就像是在扫地。

笼子有两层,下面一层主要是“餐厅区”,有一个绿色的食盆和一个奶瓶一样的饮水器。还有个小球,那是我用粘土做的,吃完饭可以用这个做个“饭后运动”。上层是“休息区”,有一个木头做的方盒子,这就是它的家。旁边有个用两根线连着一片布的东西,就是它的“吊床”了。刚开始,它蜷缩在“房子”里,不敢出来。后来,它见我比较友善,便放松警惕爬上“吊床”。结果,一不留神从上面摔了下去。

金花鼠最可爱的地方就在于它吃东西的样子了。每次露露吃东西的时候总会把嘴塞得满满的,再一溜烟跑回房子,可是嘴巴鼓得像个气球似的,怎么也进不去,只好鼓着滚圆的腮帮子回到吊床,一股脑把食物吐出来,再一个个品味,它把身体靠着食物,生怕食物掉下去。

有时候,露露也有点调皮。有一次,它竟然在我给它喂食的时候溜了出去,把我刚整理好的报纸弄得满天飞,连地板也遭了殃,露露把墨汁打翻,自己也被弄得黑不溜秋,我的床单也被印了几朵“小梅花”。后来,它逃进厨房,只听到“扑通”一声,露露掉进了正在洗花生的水池里,幸亏水不是很深,没有什么危险。可是,水却被它身上的墨汁弄脏了。而它却毫不在意,反而在水里津津有味地嚼起花生来。看着这个调皮的家伙,我想到了一个“坏”主意。我偷偷取来狮子面具戴上,悄悄地走近它。突然,它看到我,吓了一跳,一下子呛了好几口水,慌忙顺着篮子逃走了,瞧它落荒而逃的样子,我笑得前仰后合——

这就是灵巧可爱的松鼠露露,我的好伙伴

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篇19:小学生暑假日记:新伙伴

全文共 562 字

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书,就像一个在你伤心时可以安慰你,在你快乐时同你一起分享快乐的伙伴。这个暑假,我又结识到了一个新伙伴。

那天早上,我像往常的星期六一样,在购书中心里漫无目标地搜索新奇的书,像一只大鸟俯瞰大地寻找食物一样。突然,我发现了一本厚厚的、深兰色书皮的、上面有只奇怪动物的头像的书。走近一看,噢,书名叫《伊拉龙》。“难道是记载伊拉克历史的?可无论从画面,还是从排版,都像是奇幻小说呀,也许,那是一本烂书呢……要不,去看看?”我小声嘀咕着,拿不定主意。最终,好奇心还是占了上风,我小心翼翼地把它从书架上拿下来,坐下,把它摆在腿上,慢慢打开,翻过目录,那页上写着两个字“引子”。我开始往下读,一下子呆住了,浑身打了个哆嗦,心里却又欢喜不已。“恐怖鬼魂!这是一部奇幻小说!这是我一直在寻找的东西”,我怀着万分兴奋的心情,继续往下读……

时间过的飞快,当我用已经没有力气的手合上沉重的书,眨眨又酸又累的眼睛,伸伸已经差不多没有了知觉的双腿,挺一挺弯曲了好长时间的背,揉揉有些酸痛的脖颈。一转头,正午的阳光刺得我早已疲惫不堪的眼睛张不开,过了好长的时间才缓解过来,发现爸爸妈妈正蹲在我身旁,我看了看书,又看了看爸爸。“爸爸,我要买这本书!”,“这本吗?让我看看……不错。真的要买吗?”,“确定!”

就这样,《伊拉龙》被我带回了家,成了我的一个新伙伴!

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