我的“小伙伴”作文（合集20篇）

廖芷妍

我家有一只可爱的小狗，它叫小灰灰，是二月初一买的。小灰灰有着黑白相间的毛发，水汪汪的大眼睛长在一个胖乎乎的小脸上。

记得那时候，它还很小，瘦瘦的身子。现在它长大了，每到夏天，它都会把那粉嫩嫩的舌头伸出来，冬天把身子团起来，像一个小刺猬。

它小时候很害怕我，不敢接近我，后来，经常陪我一起玩，接我上学放学，像个亲密无间的朋友。

小灰灰还有几个优点呢！优点一：勇敢，看到陌生人就大声叫，也有不好，因为有时这样会被爷爷打；优点二：长得可爱，上学遇上烦恼的事情一回家看到小灰灰就飞到九霄云外了；忧点三：幽默，伸出一根手指，转圈圈，它也就会转了。

只要我走到小灰灰身边，它就会跑到我脚下，舔我、咬我的鞋子，必不罢休，逗得我咯咯直笑。

给它洗澡，小灰灰就会敖敖直叫，那眼神，看上去好可怜，好像在说：“我不要洗澡呀！我不洗！打死也不洗！谁来救狗！”一出来就成了“落汤鸡”！不对，是“落汤狗”！

我和小灰灰度过了难忘的时光，可是……它……已经不在了。小灰灰你的小主人想你了，你想我吗？

从外形上，我与刘承熙并不像一对好朋友。我长得高高大大，而他截然相反，又瘦又小，我俩站在一起，好像是大哥哥带着小弟弟，而实际上，我们却是一对知心朋友。

在班上，我们两个都是学霸，是老师喜爱的学生。虽然我们是好朋友，但是我们之间却又存在着竞争。每次课堂上，面对老师的提问，我俩都争先恐后地举手发言。记得有一次，老师让我们仿写一首诗。我还在冥思苦想，而刘承熙已经举起手来，在老师的允许下，他优雅而自信地站起来，深情地朗诵即兴创作出来的诗歌。“嗯，很好，刘承熙作的这首诗富有想象力，语言也十分优美。”老师微笑着说，还不忘竖起个大拇指。同学们也向他投来赞赏的目光，刘承熙扶了一下鼻梁上的眼镜，笑着坐了下去。我虽然表面上是沉默地坐在那儿，但老师对刘承熙的夸奖可是让我心里发痒。不行，绝不能被刘承熙比下去！结果，刚刚一个字都想不出来的我灵机一动，马上作出了一首和刘承熙不分轩轾的诗。

“霍盾同学作的诗跟刘承熙的真是不相上下，不愧是我们班的两大才子。”老师赞赏我说。我沾沾自喜地坐了下去，目光投向那个角落，没想到，他也看着我。我们不约而同地露出会心的微笑，一切尽在不言中。

在学习上，我俩是竞争对手，在篮球场上，我们可是十分默契的队友。每次下课，我们都会到楼下的篮球场打上一会球。我仗着身材高大，每次都会冲到篮框下抢球。每当我一抢到球，刘承熙就心神领会，快速找到一个空档钻进去，站到我的前方。我把球挥手一扔，他一个跃起接住了球。别看他身材矮小，打篮球却很厉害，他那小身板能灵活地绕过队方高大的防守，然后跑到篮球框下，来一个帅气的三步上篮，球绕着篮框转了几圈“咚—”“球进了！”他兴奋地喊着，挥舞着手臂，绕着满场子跑。我顿时觉得他那小小的身躯里似乎蕴藏着巨大的能量。

我和刘承熙还有个共同的特点，就是追求完美。那天，我和他在大队室执勤。看着大队室一片脏乱，我们两个便利用空闲时间打扫地板，整理桌面，清理杂物，叠好失物招领处的衣服，不一会儿，大队部被我们整理得干干净净。我们累得气喘吁吁，却有着满怀的成就感。他那双小眼晴冲我眨着，我的手把搭在他瘦弱的肩膀上。我俩几乎同时扬起了汗津津的脸，嬉笑着说：“哥俩搭配，干活不累！”

再过一年，我和刘承熙可能就要分开了，一种淡淡的忧伤在我的心中萦绕。要怎样才能让这份友谊长存呢？那就让它流泻于笔尖，跃然于纸上，于是，我写下了这篇文章。

我默默地想，慢慢地写，仿佛看见夕阳下走来两个身影，一大一小，一高一矮……快乐重临于我的心头。

每当回首走过的路，一个个生动的形象便浮现在眼前，特别是那些儿时的伙伴，我是多么想念他们，多想再回到从前，和他们一起痛痛快快地聊上三天三夜啊!

说起来，我最好的朋友叫包子，因为他脑袋圆圆的，大家就送给他这个绰号。打懂事起，我们就天天在一起，真是无话不谈，形影不离。有时一天不见，就想得要命，实在忍不住，就跑到他家睡上一觉，脸对脸地说着悄悄话。就这样，我们无忧无虑地度过了小学六年。终于，一个残酷的选择摆在我们面前，我们考取了不同的学校，再也不能天天在一起了。那段时间我脸上的笑容渐渐褪去，人也渐渐瘦了下去，妈妈笑我得了相思病，爸爸说，你真想他，星期天去看看他就是了。可我们的学校离得太远了，要去还得乘车，我怕麻烦，一直没去。没想到，这一来不仅使我们之间的距离拉大了许多，心也隔得远了。

有好几次，我走在大街上，仿佛看见他的背影，我跑过去，在他的背上拍了一下，等对方回过头来时，我才发现是看错了人，连忙说声对不起，便狼狈地跑开了。

后来，我听说，他爸爸成了大老板，我在心里为他祝福，为他能有这样好的家庭而高兴。

记得初二的一天，我真的在街上碰到了他，我想拉着他说说话，没想到他转过身子，两眼看着远方，天哪，我们竟然无话可说，就那样默默无言地站了一会就分手了。一路上，一个单纯的念想老在我脑海里飘荡，要是不长大就好了，我们还可以在一起多玩几年。转眼到了考高中的日子，我们被分配到同一个考场。考试一结束，我们就坐在校园里的一条长椅子上，互相看着对方，想说什么，又找不到话题，便又低下头去。我看见他嘴唇动了动，想说的话停在嘴边，最后什么也没说。看着同学们纷纷离去的背影，我心里真有一种说不出的哀伤。

厚厚的乌云压了下来，周围一下子变得黯淡，我们依旧靠在那里，看着渐渐冷清的校园，我忽然跑向门口的小卖部，想买点什么送给他，我听到后面他那重重的脚步和喘气声，感觉到他就站到我身后，轻轻说了一句：

“回家吧。”远处传来隆隆的雷声，豆大的雨滴重重砸在灰色的水泥地上，我俩不约而同地举起书包，疯了似的跑向站台，我转过身来，看着早已模糊的他，凌乱地站在另一辆公交车的门前。我突然朝他喊：

“你会忘了我吗?”

也不知他听见没有，人已上了车。嘈杂的雨点，打在车窗的玻璃上，我隐约看见，琉璃后面他张熟悉的圆脸，只见他伸出两根指头，贴在窗子上朝我摇晃。眨眼间车开走了，也带走了我的惆怅和希望。我一直不明白，从小我们那么要好，怎么长大了竟然变得如此陌生。那快乐的童年呢?那真诚的伙伴呢?难道因为环境的变化而腐蚀了我们之间的友谊了吗!不行，我得去找他，问问他，你还是我当年的伙伴吗!

我有一个亲密无间的伙伴，它就放在我书桌的正中间，你猜到它是什么了吗？没错，它就是我心爱的台灯。

这盏小台灯好漂亮呀！它底座是一只可爱的小乌龟，外壳是鲜艳的粉红色，四肢都是像雪一样的白色。小乌龟的尾巴连接着便是灯柱了。灯柱是一根圆形的管子，光洁如玉。如果你细看，你会发现乌龟的尾巴上有着一行英文字母，写着“I LOVE YOU！”。

台灯不但外形美丽，而且一直默默守护着我。有一次，作业太多了，我写了好久才写完了语文和数学作业，我心想：反正也只剩下英语作业了，不如先休息一下吧！可是，当我看见这个台灯时，我又想：这盏台灯是一直运行着的，它都没说累，好像在说：“反正小主人也快写完作业了，就让他休息一下吧！也不会碍事的。”小小的台灯如此，我怎么能喊累呢？于是，我便把作业写好了才休息。

还有一次，我考试考砸了，不敢跟妈妈说，可当我的目光扫过台灯时，发现台灯下的小乌龟正向着我微笑着，好像在说：“小主人，考试考砸了没关系，只要你知道错在哪里，下次不再犯同样的错误就行了。你还是把分数告诉妈妈吧！”我犹豫了一会儿，最后还是决定把分数勇敢地告诉妈妈。

小台灯啊，你是我的朋友，是我的伙伴，我爱你。

“你怎么可以这样呢?不能说话!现在是午间静校时间!”“都给我安静!不安静我记名字啦!”“安静!都安静!小心我告诉老师说你讲话!”瞧，我那小伙伴又在那“管家”了。

这位“仁姐”便是我的小伙伴。说到她，我可是只有一个体会——吃黄河水的——倒管得宽。她就像一只“嗡嗡”鸣叫的小蜜蜂，又勤劳，又爱闹，飞到哪儿都是“嗡嗡”地管别人。

你听，她想在又在那儿管人了。

‘老师不在，自由自在!手脚勤快，搞点破坏!“小东一踏椅子一扭腰，嘴里时不时发出“我嘞我嘞我嘞——”的欢叫声。她挥着教棍喊道：“大胆小贼，光天化日之下竟敢胡闹，还不快快安静?!”“你算老几呀?啊?!”那“小贼”翘着二郎腿还就不安静了，“你说呀?啊?!”“我妈就生我一个，你说我算老几?嗯?”她拿起铁盒“一拍惊堂木”，生气地说，“你不安静的话，我可告诉老师了!”“呦，叫就叫吧，反正我不怕!”小东到悠闲地哼着歌，伸着懒腰，直打哈欠。“你……你!好，我这就跟老师说去!”她扔下教棍，往门外走去。“别别别!我安静，安静行不?”小东看她是真有胆量去跟老师讲，急了，连忙“跪地求饶”，“有话好说，我安静!”“ok!”她拿起教棍，得意的笑了。

的确，她就是这样的一个人。这就是我的小伙伴，一个倔强、不服输、调皮、严厉、唠叨、幽默的“管家婆”，你们喜欢他吗?

如果你要问我心目中什么是最阳光的，那么，我会自豪地告诉你，我们金海小学是最阳光的。它是除了家以外呆得时间最多的地方，它承载着我的喜怒哀乐、快乐和幸福的时光。

伴着明媚的阳光，哼着欢快的小调，背着书包，我蹦跳着跨进了环境优美的校园。嵌入眼帘的是7栋高大的楼房，楼房上涂着深红色的外墙漆，这几栋楼房分别叫仁爱楼、仁膳楼、仁义楼、仁信楼、仁智楼，仁礼楼、仁和楼。楼房旁边种着一棵棵高大笔直的大树，像一个个土兵保卫着我们的校园。

走进大门，往右看，那绿油油的草坪，便是我们的田径场。红色的跑道，绿色的草坪，给我们学校增添了一些美丽的色彩。看，低年级的小朋友们在老师的带领下，正高兴地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢。篮球场上，高年级的同学们，一个个生龙活虎，有的同学打的汗流浃背，有的同学脸胀得通红，还有的同学累的跑不动，站在一边喘粗气。篮球场的旁边有一个升旗台，庄严的五星红旗在空中迎风飘扬，在阳光的照耀下，是那么的鲜艳，那么的夺目。

我们的教室，既宽敞又明亮，阳台上一盆盆翠绿的绿萝，装点着我们美丽的教室。科技馆里，高、大、上的科技装备深深的地吸引着我们。颇具人性化的阅览室，成为我们畅游学海的方向。装备齐全的微机室，我们在这里享受着信息世界的便捷与欢乐。粉红色的形体训练室让我们流连忘返……

欲把金海比西子，淡妆浓抹总相宜。我爱我们的校园，爱校园的一草一木，我们在这美丽优雅的校园里，快乐生活，茁壮成长。

尊敬的洞庭木业经销商朋友：

值此中秋佳节来临之际，岳阳洞庭木业有限公司及洞庭木业湖南营销中心全体员工向您致以节日的慰问，并向您的家人致以节日的祝福和深深的敬意。愿您阖家团圆，把酒赏月，喜庆丰收，共享天伦之乐。您的生意兴隆、幸福如意，是我们公司最大的心愿。

每逢佳节倍思亲。我们始终把您看成是我公司大家庭的一位家人，情同手足，同舟共济，共同发展。在长期的通力合作中我们结下了深厚的友谊，取得了丰硕的成果。可以说，我们是友谊和事业双丰收的持久战略合作伙伴。回首往事，我们心情澎湃;面向未来，我们更加豪情满怀。

自洞庭木业湖南营销中心建立以来，洞庭木业产品在总销量及产品品质控制上都有了较大程度的提高，创历年最好水平。回顾公司的成长历程，我们所取得的一切成就，都是厂家和经销商共同努力的结果。我们的合作是双方相互融入的过程，我们在合作中不断确立利益共赢、诚实守信、团结创新、沟通协调、相互学习的市场营销观念;构建了彼此信任理解、同舟共济、共创伟业的关系;形成了志向一致、目标一致的利益共同体。

湖南营销中心的建立得到了所有经销商的支持和配合，在使得我们成为湖南省强势装饰材料品牌的同时，能够强有力的挺近全国市场。在各经销商的支持与配合下，我们湖南营销中心成立18个月来，全国经销商数量突破100家。为了能使洞庭品牌能够在众多装饰材料品牌中强势突围，我们在严把质量品质的同时，在媒体及品牌形象上宣传上也不断增加投入。2013年1月起，我公司开始在湖南都市频道黄金时段投入电视媒体广告。百度搜索推广年投入额将近15万元，各种互联网推广工具，例如微博，微信，网络软文等我公司也安排专人在负责运作。中国驰名商标的申请也进入全国500家候选名单。这一切投入及运作，都彰显了我们洞庭木业在对品牌运营的重视，也体现了洞庭木业成为全国一线装饰材料供应商品牌的决心。

这份成绩有您的不懈努力和支持;这份成绩也有您辛勤的耕耘和巨大的付出。借此机会，我们向与洞庭木业有限公司精诚合作的您再次表示衷心的感谢!

我们是战略合作伙伴关系，是互相帮助的朋友关系，是唇齿相依的利益关系，洞庭木业有限公司以能有您这样的伙伴、朋友而感到骄傲和自豪。有您的支持才使洞庭木业品牌成为极具市场竟争力的高品牌、高规格、高价值的知名产品。在合作中，我们深知您是洞庭木业公司营销系统中最重要的组成部分，是洞庭木业公司发展不可缺少的一份子，为进一步加强双方长期、稳定、良好、有序、有效的合作关系，我公司向您郑重承诺：公司将继续坚持“用心关爱创造价值”的企业理念，诚信立业，铸就品牌，以经销商及顾客为关注焦点，全面实施区域独家代理制，将一如既往地与您寻求建立更加紧密而长期的合作关系，并为您提供更多的支持和帮助。

中秋节既是团圆的节日，也是收获的季节，我们收获成功，我们收获希望。愿我们继续携手并进，密切合作，为我们共同的事业，为实现我们共同的理想和目标而努力奋斗!

祝各位老板节日愉快、身体健康、家庭幸福、工作顺利、生意兴隆!

岳阳市洞庭木业有限公司

2013年9月8日

在这座校园里，孩子们喜欢在“阳光剧场”展示才艺，在“树下书屋”潜心阅读，还很享受在综合教室中体验生活。

这里，就是北京市海淀区红英小学，一所占地仅6亩的“小”学校，70%的学生为本地农村儿童，家长受教育程度普遍偏低，几年前曾一度面临被撤并的危险，却用10年的探索与实践从基础薄弱校发展成为北部新区优质校、标杆校，不仅在名校的夹缝中生存下来，而且牢牢站稳了脚跟。

其间的发展变化，源于学校积极践行“阳光教育”的特色理念。“我们的孩子单纯、善良、有爱心，只要稍稍踮起脚尖，就能够到阳光，更好地成长。”说起“阳光教育”，校长陈淑兰充满了信心。

培养“阳光少年”

打好阳光底色，成就卓越人生。学校坚持“卓越在于习得”的阳光校训，在学生行为规范养成上，形成了“阳光密码”引领、“阳光俱乐部”激励、“倒金字塔”督促的校本评价特色。

“我能坚持到底 ”、“我能理解别人的感受”、“我是一个好伙伴”……20条“阳光密码”蕴含着20条良好的行为习惯。每一位学生都是重要的，每一位学生都有独到之处，每一位学生都是人才。学校为每位学生制定了“阳光俱乐部学生成长手册”，展现个性、评价能力、记录生活，激励学生进行自我教育。此外，每个班级都建立了“倒金字塔”评价板，以绿黄红三级评价分别告诉孩子们其行为习惯良好、有待加强和亟待改进，实现了挫折教育与激励教育双轨并行，体现了学校教育的主导性、方向性和时代性。

在教师队伍建设上，学校立足校本培训，开展校本教研，形成传帮带机制，一批青年骨干“阳光教师”脱颖而出，各级各类骨干教师占教师总数的51%，在区级创新奖评选和基本功比赛中也屡屡获奖。

学校从2007年起试行“首席教师制”，将学校所有主题活动交给教师组织管理。近两年，共有20多名青年教师分别组织策划了“教师绿色环保行”、“中秋品诗会”、“红英教育节”等活动。一线教师突破自我角色，纷纷组建团队，将自己的愿景融入学校发展规划中，真正成为学校发展的主人。

“我修炼我的声音，让它引人入胜;我修炼我的语言，让它妙趣横生……”“我知晓学生的姓名含义，我知晓学生的上学路径，我知晓学生的知音伙伴……”要做好“阳光教师”，除提升教学和管理能力外，还需要“十二修炼”和“十二知晓”，不断提高师德修养水平，更好地实现与学生同成长、共发展。

成就“阳光教师”

“强势学校和弱势学校之间最大的区别就是来自于家长的支持力度不同。” 在海淀区中英学校发展计划一期项目总结会上，英国Mel West教授的一句话使学校充分认识到家校协作的重要性。

为使越来越多家长支持学生养成教育，学校开展了“阳光家庭”评选活动，促使家长转变教育观念，关注学生习惯养成，大大激发了家长关注学校发展、参与学校活动的热情。至今，已有近百个家庭获得“阳光家庭”荣誉称号，27名家长成为家长学校的顾问团成员。

培养“阳光少年”，成就“阳光教师”，带动“阳光家庭”。如今，“阳光教育”理念已经发展成为“阳光教育”模式，成就了师生的成长与成功，使学校逐渐形成了“和谐、宽容、温馨”的“阳光校园文化”。学校发展成绩斐然，先后被评为北京市“文明礼仪示范学校”、“综合实践活动课题先进学校”、“科研先进校”，海淀区“教学管理先进学校”、“德育管理先进校”、“优秀家长学校”。

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在众多的伙伴中，请允许我隆重介绍我的好伙伴——拼装！曾在我五风的时候，我就与拼装结下了不解之缘，算起来，我玩拼装已有三、四年了，称得上“老江湖”了。

昨天，补习班下课了，我就和妈妈去逛街，当我路过学校门口“文具百货"的时候，我看上一盒”拼装“，它立即吸引住了我。我对妈妈说：“妈妈我想买一盒拼装。”妈妈答应了。我高兴地抱着一大盒“潜水艇”拼装玩具回到中。说干就干，我把零件一股脑倒了出来，

顿时，我蒙了，这些零件最大的都只有拇指这么点大，拼完后有两个鞋盒大，这要拼多少年啊！既然自己选择了要拼，那就要下功夫完成，所谓：“世上无难事，只怕有心人！”于是我低着头开始了工作。

夜深了，蟋蟀“吱吱”地叫着，可是我还在努力奋斗着……

“终于完成啦！”我高兴得笑开了花，大声叫道。

现在拼装带我给我的不仅仅是快乐，还锻炼了我的思考能力，所以，在我心中，“拼装”是我最值得拥有的伙伴。

Your Ideal Partner

personality Appearance Intelligence Job/Future

Person A * * * * * * * * * * * *

Person B * * * * * * * * * * * * *

Person C * * * * * * * * * * * *

Directions: The chart indicates some of the characteristics of three people of approximately your age. Which of them would you prefer as a partner in life, as husband, wife, or closest friend? Explain your reason for your choice. If I were to choose one person from the three people in the chart, to be my partner in life, I would choose A. This is because of his characteristics which I think will suit my characteristics.

His personality attracted me most when I was considering this question. Since I myself am of an amiable character, I find that I always enjoy the company of friendly persons. A‘s pleasant appearance also attracts me which is a fact I can‘t deny. I would like my husband to be, though probably not extremely attractive, at least good-looking. Beside, I like a person of average intelligence because I am of average intelligence myself and I think my days will be more enjoyable if both of us are at the same intelligent level. One word more, he has a good job and a fine future, which certainly play an important part in our happiness.

Therefore, I will choose person A to be my partner in life because I think that his overall condition goes with mine and that I will be happy sharing my life with this person.

[关于伙伴选择的英语作文

亲密的合作伙伴:

您好!

“但愿人长久，千里共婵娟。”又到了一年一度的中秋佳节，在这个团圆喜庆的日子，请您一定要抽出宝贵时间，与家人共度中秋，一起品尝生活的甜蜜，亲情的珍贵。我谨代表华泰照明公司向您和您的家人表示真诚的祝福和感谢。

为了华泰照明的事业，您牺牲了很多个人休闲时间，疏忽了对家庭的照顾，感谢您们全家一直以来对华泰照明的支持与付出，感谢您为了我们共同的华泰照明事业而兢兢业业地工作，勤勤恳恳地耕耘。华泰因为拥有众多和您一样优秀的合作伙伴，近年发展速度非常迅猛，在行业里取得了一定的成绩和地位，这都是你我的汗水和智慧凝聚的结晶。但这只是现阶段的成功，我们要不断超越自己，在已有的成绩上乘胜飞奔，快速强大!

为了早日实现我们共同的目标，华泰今年提出了“创新营销+速度营销”的战略规划，在庄严巍峨的人民大会堂召开新闻发布会，把会议营销的高度发挥到了极致;召开盛大的“百店开张，千店同贺”活动，将我们华泰的凝聚力和经销商朋友的整体实力集体亮相，为行业和华泰照明创造新的高度和台阶。10月，“华泰照明导购之星”评选定将以华泰自己的方式引起整个行业的关注和震撼!

华泰飓风就是这样一波又一波螺旋式上升，冲着今年3个亿的目标奋进。这一切，都是因为有您与华泰一路同行。请燃烧您的激情，激发您的斗志，与华泰照明一起朝着更高的目标攀登，创造行业经典案例，抒写人生精彩传奇!

再次握手，祝您全家团团圆圆，健健康康，和和睦睦!

华泰照明于中秋前夕

今天，我们在教室里进行了一次别开生面的写字比赛。

随着老师的一声令下，比赛就开始了。两个队的队员同时在黑板上写“飞”字。第一个队员写好后就交给第二个队员写，就这样一个接一个地写。有的队员非常敏捷，一下子就写好了，而且写得非常好，有的队员可能紧张显得非常迟钝，半天才写好，还有的队员毛手毛脚，写出来的字像鸡爪子抓出来的一样……别看这小小的“飞”字还真不好写呢!同学们写的字真是千奇百怪。有的像一只小鸭子在池塘里游泳，有的像受伤的天鹅在空中使尽力气飞翔，有的像惊弓之鸟，有的像一只被折断了翅膀的小鸟，还有的字写得东倒西歪，逗得大家开怀大笑!第一局结束了，结果令人大吃一惊，四比四，比出了平局。

第二局我们队速战速决，以速度快的优势战胜了乙队。第三局队员们都比前两局有进步，最后我们队还是赢了。这三局我写的“飞”字都还可以，每局都为我们队加了一分。能为我们小队加分，我非常高兴。

这次比赛我们队虽然赢了，但是我们不会骄傲。有一句话说得好“胜不骄，败不馁。”游戏虽然结束了，但同学们的欢乐笑声久久的在教室里回荡。

我有一个好伙伴，我们是刚上小学时认识的。

她长着一张圆圆的、粉嘟嘟的脸蛋，总是扎着一根根整齐的辫子，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。她不胖也不瘦，个子也和我差不多高。她非常热爱集体，也喜欢帮助别人。

有一次，老师让我们出去自由活动，同学们一窝蜂地涌了出去，我们兴高采烈地玩耍着。可当我们再次走到我们班门口时，她忽然停下了脚步，我顺着她的目光望去，看见教室里非常杂乱，地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好伙伴看了看之后，想了想说：“可能是他们着急出去玩，没来得及扫收拾，我们来收拾吧!”说完，拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板，忙得不亦乐乎。过了一会儿，终于打扫完了。我的好伙伴把垃圾装在一个袋子里，和我走出教室，关好门，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活动了。

我的好朋友不但热爱集体，还喜欢帮助人。

有一次，我们在玩的时候，我穿的运动鞋鞋带不小心被我踩开了。还差点摔倒，幸亏她一把扶住了我，费了很大力气，我都系不上，急得我满头大汗。她见了，忙蹲下来帮我把鞋带仔细地系上。我连忙对她说：“谢谢你!”她却说：“没什么，谁让我比你大呢!”我们两个都笑了。她总是这样，当别人有困难时，她就主动伸出援助之手。

还有一次，我们出去扫雪，老师给我们每人都分配了任务，扫呀扫，连续扫了两节课，真是快累死我了。这一幕让我的小伙伴看到了就连忙放下手头的任务急忙跑过来帮助我一块扫雪，我说：“谢谢你呀!”“不客气，这是我应该做的。”她说道。

这就是我的好伙伴，一个热爱集体、助人为乐的女孩，她那美好的品质却见永远留在我的心中!

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我的好伙伴潘韦华—— 一头乌黑发亮的头发，一双闪烁着智慧火花的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴。

她学习很好，我喜欢她，和她相处得很好。但有一天，我遇到她就像遇到陌生人一样，也不打一声招呼，事情发生在那天下午……

我和潘韦华约好了时间在一个路口见面，然后就一起上学了。刚回到课室，李老师就把卷子发了下来。我一看，得了100分，我十分高兴，就和潘韦华对起了答案。突然，潘韦华看见我有一道题答错了，就指出来给我看。我吃了一惊，连忙跟她说：“我现在把答案给改正过来，只要你守口如瓶，不要告诉其他人就没事了。”我以为潘韦华会点头答应，谁知道她却说：“做事要实事求是，不能弄虚作假。你改过来虽然还是100分，但不是真正的100分。”“但是……”我话还没说完，她就拿着我的试卷向老师跑去。我气愤地说：“好呀你，潘韦华。亏我平时对你这么好，你居然忘恩负义一点儿人情味也没有，今天我终于认清了你！”

结果，我就不跟潘韦华在一起了，直到有一天，潘韦华跟我主动打招呼，我才不得不在表面上跟她友好。

又有一次，考试卷发下来了，我得了99分，潘韦华得了100分，我就看潘韦华卷子上那道我错了的题目，发现答案也错了。我心想：报仇的机会到了。我大大方方、毫不犹豫地告诉潘韦华她的错误。潘韦华仔仔细细地看着题目，认认真真地验算，发现自己确实错了，就跟我说：“我是写错了，谢谢！”说完就拿着试卷向老师改分去了。

我望着她的身影，才知道自己错怪了一个诚实的伙伴而感到后悔。

[300字作文难忘的伙伴

大学之后，全国各地的同学都有。我的大学位于哈尔滨，这个冬天我见过最多的不是雪，是南方伙伴见到雪的各种神态以及行为，这些都足够让我捧腹大笑。

哈尔滨是个多雪的城市，11月就开始飘雪。下雪不是最好玩的事情，看南方同学见到雪才是最好玩的事情。当天空中飘雪时，宿舍的楼下瞬间炸了，好多人在欢呼雀跃，即使天气冷，仍然阻挡不住她们飞奔下楼的热情。她们在楼下大喊“下雪了！下雪了！”还有人在双手舞动，接住很多的雪花。有人疯狂地在雪地上自拍，还有更夸张的人品尝雪的味道……

我的室友反应也特别的大，在寝室大喊了无数遍“哇哇哇，这就是雪啊！哇哇，我见到真的雪了，还是白色的那种。”，“啊啊，雪花真的有形状哎”，“哎，我看到雪了，羡慕吧”……

最初下雪的那几天，朋友的动态全是各种秀雪，南方伙伴和自己的朋友聊天的时候也各种秀雪。本来我以为他们的热情很快就没有啦。但是第二次，第三次，甚至第十次下雪的时候，他们仍会飞奔出去，开心地欢呼。

其实，有没有雪是地域的问题，我们也喜欢看到身边的伙伴看见雪花的高兴模样，在一个有雪的城市，不期而遇的雪花可能也是一种惊喜。

我家养着一只狼狗，名叫虎子。别看它是狼狗，其实一点儿没有你想象中那样凶狠可怕。反而它非常天真，非常懂事，所以我非常喜欢它!你看，它长着一双水灵灵的大眼睛，三角形的耳朵，黑白两色相间的身子，看起来活象一只小斑豹子。

它每天都陪我玩。每当我写作业的时候，它会爬到桌子上去，东瞅瞅，西瞧瞧，有时还会在作业本上踩上几朵“小梅花”;有次我外出玩耍，它把一瓶墨水弄到地上，瓶子碎了，墨水流得到处都是;我回家时，非常生气;但一看到它像低头认错的形态，我不忍心再责备它;它是多么的生气勃勃、天真可爱啊!

可惜好景不长，当虎子一岁半的时候，有一天晚上，我家门外来了一个小偷，从墙外扔进院子一个类似骨头的东西，那时虎子正在那里悠闲地到处走，看见那东西，它便当成美味佳肴了，它快速地跑上前，有滋有味的啃起来。当我第二天起床找虎子时，它已经倒在了地上，嘴里含着一丝微笑……它离开了我，离开了我们这个温暖的家!它是含着微笑离开的!此时此刻，我伤心至极，一股热流涌上心头——眼泪终于止不住了。我觉得这个世界好象少了一部分!第二天，我就把含着笑离开的虎子埋了，并用一块木牌刻上它的名字——虎子!我并不知道虎子为什么在笑，也许它很满足，也许它下一生再和我玩……我心里总觉得虎子仍活在世上，这也许是对我心里上的一点安慰吧!

虎子啊，回来吧!

我想，虎子也一定会记着我的!

我捧着沉重的本子，向我的对手走去，我不敢睁开眼睛，不想看到那一瞬间，但是，我还是要面对现实。

今天下午，第一节课举行了一次隆重的送礼仪式。这本来是在家长会上举行的，但是因为老师忘记了，非要补上。中午在家时，不好意思向家长问，悄悄在“小猪”的肚子里拿了一元钱，来到了小卖铺门旁，总是不想进，但是不得不买。来到校园，风吹响了树叶，好像在嘲笑我，太阳那么刺眼，在讥讽我，校园的一切都是那样的讨厌。仪式开始了，我想打开本子，但是封面仿佛被万能胶粘住了似的根本打不开，好不容易打开了封面，可是我刚提起写时，笔杆好像有千斤重，每写一个字就增加一百斤，终于写完了。开始第三个环节了，也是我最不想的，但是，不得不面对现实，当我的双手把本子送出的一瞬间，我听到对手在对我说“好好努力，你一定可以打败我，”我听了双手立刻僵住了，没想到在这个关头，对手还在鼓励我，我小看他了。回到座位上，我的心久久不能平静，想起了我对他的冷嘲热讽，而他却······

对手，对不起，老师把我刚和你调成对手时，我想：切!

一个小小的李凯峰还不够我塞牙缝，老师真是“小才大用”呀。没想到我对你冷嘲热讽，嘲笑你你都没介意，而且还对我鼓励，我向你送本子是应该的。我再向你道一声：对不起。我们虽然是对手，但是暂时的，我们是朋友，是永久的。我不会再像以前看不起你了，我们还是永远的好朋友，好吗?

我们虽然暂时是对手，但是是永远的伙伴!

祝愿：我们的友谊天长地久!

今天，老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏。

老师说“很简单，准备一根鸡毛和一根绳子，我们把绳子的一边系在柜子上，另一边系在楼梯上，同学们分成两组站在绳子的两侧，尽力的把鸡毛吹响对方的阵地，鸡毛落在那一边那一对就输了，比赛采取三局两生制。”

比赛开始了，第一局是个人赛。老师站在一边开始发鸡毛，竟然飘像了我这一边，我的心情很紧张，我向前迈了一步，深吸了一口气，猛地一吹，可是鸡毛像个不听话的还在一样，好在说：“我就在这不了!”落在了我的领土上，这场比赛我输了，我的心情很失落，但是听到同们为我加油，我的心情就又乌云转晴了。

第二局是团体赛。高宇鹏、魏子涵、车明达他们三人一组;我和周颜风、刘明奇我们三人一组。老师把鸡毛轻轻的一吹，吹向了他们的那边，他们猛的一吹，鸡毛就飘到了我的这边，我猛吹了几下，都没有把它吹走，鸡毛像一块巨大的石头，落在我们的领土上。这一局我又输了，我准备放弃了，可是同学们对我说“韩佳霖，不要灰心，友谊第一比赛第二!虽然比赛结果已经定下来了，但是我可以锻炼身体啊!我们和他们举行第三局比赛!”

第三局也是团体赛。由于没有了压力，我们扳回了一局，比赛的结果变成的2：1。我和同学们都很开心!

这场比赛真好玩啊!我还想在进行一次吹鸡毛比赛!因为我们有好伙伴和阳光的校园。

我现在所上的学校是宣城市第二小学，它并不是我从一年级开始所上的学校。

我是从张锦小学转到二小来已经三年了，虽然我在二小已经有很多好朋友了，但是我却始终忘不了在张锦小学的一位最好朋友。

我最好的伙伴叫陈其蓉，她活泼可爱，扎着一条马尾辨儿，可爱的外表，人见人爱。

风和日丽的一天，我来到了操场上，许多小朋友在玩耍、嬉戏。咦！一个熟悉的背影出现在健身器材旁，我有礼貌地拍了拍她的肩膀，她扭过头来，微风吹拂着她的头发。啊，是陈其蓉！我惊叹不已。连忙拉住她的手，眼泪在我的眼眶中打旋。我激动地说：“陈其蓉，你怎么会在这儿？”陈其蓉回答：“这是张锦小学呀！我当然会在这里了。”“啊！这是张锦小学呀，我怎么会在这儿呢？”不管三七二十一，因为好久没有看到好伙伴了，所以我连忙抓紧陈其蓉的手，对她说：“走，我们去玩。”

我先和陈其蓉玩我们以前经常玩的游戏，丢手绢。虽然这是幼稚的游戏，但是我们却玩得似乎忘记了时间。

好伙伴在一起就要聊聊天。我对陈其蓉说：“张锦小学的伙伴都过得还快乐吗？请你代我转告他们，我很想他们，说我有时间一定去看他们，告诉他们，没有他们的日子里，我很孤单。”

谈完心后，我和陈其蓉便去看我们以前上学的教室。

教室依然没变，白墙黑瓦，漆黑的黑板，整齐的桌椅和干净整洁的讲台。唯一变了的是：教室里没有了我和小伙伴们的欢乐声和朗朗的读书声。

忽然我的眼前出现的是和我同学一同学习的场面。严格的陈老师正拿着教鞭指着黑板上刚刚学习的一首诗：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。遥知兄弟等高处，遍插茱萸少一人。

我们都认真地听着老师读的诗，也跟着老师读的诗一样跟读。教室里发出了响亮的朗朗读书声。

突然，我被滴滴答答的声音叫醒了，原来是一旁的小闹钟。

哎！为什么幸福的时刻总是这么短暂。如果我把闹钟再定晚一点该多好啊！

这正像梦里的那句诗：独在异乡为异客，每逢佳节备思亲。张锦小学像我的家乡，而二小就是我所在的异乡，张锦小学的伙伴就像我家乡的亲人。我真思念家乡的亲人呀！就算不过年过节也想。

我想你——家乡的伙伴们。我真希望梦变成现实呀！

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满--爱!

关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝(YJBYS)，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?我想他们心里一定暖洋洋的!

还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

关爱，关爱，爱在身边，无处不在!

我的好伙伴叫张浩宇，他是一个聪明机智的小孩。他的笑点特别高。他的爱好是：玩枪、打乒乓球和玩电脑。他有时像火山爆发要打你，有时又像雨过天晴开心的不得了，有时还是个娘娘腔这扭那扭。

张浩宇矮矮的个子，长着乌黑发亮的头发，头发左侧剪了个五角星的图案。额头前的头发既摸不上去，又摸不下来。弯弯的眉毛下面有一双葡萄似的大眼睛，戴着一副蓝白色的近视眼镜。鼻子是三角形的，两个鼻孔是圆圆的。他长着一个大嘴巴，还是个“缺牙巴”。

他是个娇气包。星期天的上午，我们在张浩宇的店里玩“扮鬼”游戏。开始游戏了，把店里所有的灯都关了，每人手上拿着电筒。我和王涛“扮鬼”，分别躲在一个地方，他们悄悄地走进来，王涛突然大叫一声“呜呜”。“哦哦哦！”只听见他们都尖叫起来，他们打开手电筒继续往前走。我把一个孩子狗的尾巴扯下来，往张浩宇手里丢去，他大声一叫，大哭了起来。我赶紧把灯打开，他“呀！”的又尖叫起来。我说：“张浩宇，有那么恐怖吗？”“有！”他大声地说。哎！真是个娇气包！

他是个摔跤高手。那天，我们在王涛家玩，我们把床垫当摔跤垫。张浩宇和王涛相互握手，开始。王涛俯下身子抓住张浩宇的左脚，从空中翻过来，倒地又侧摔，“啪！”张浩宇的头撞在地上，听声音都疼。张浩宇这次没哭，他顽强地站起来，把眼镜取下来，“哼哼！”他发怒了，他抱起王涛的腿，把王涛举起来，向空翻过去。结果被王涛压倒了，因为王涛是个胖子，太重了。他并没有放弃，他再次把王涛举起，快速向后一翻，抱着他向左翻了两下，又来个侧摔。成功了，王涛摔倒了。

他还有个特技，就是动耳神功。有一次，我们在玩耍时，他给我们表演了动耳神功。他深吸一口气，捏住鼻子，嘴巴和眼睛一点也没动，耳朵上下动来东去，我们几个都看地津津有味，用力鼓掌，太厉害了！

张浩宇，我的好伙伴，是个娇气包，不仅很会摔跤，还有特技动耳神功，太有才了！