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我的“小伙伴”作文(优秀20篇)

六年级是小学的最后一年,意味着毕业渐渐接近了。下面是小编整理的小伙伴作文,欢迎借鉴!

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阳光少年,我们是好伙伴

全文共 896 字

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我们班上也有个"阳光少年",他就坐在我旁边。每逢夏天,阳光少年总爱吃"阳光少年"。因为在炽热的阳光下,"阳光少年"显得很好吃,世上好吃的冰棒不少,阳光少年却偏爱吃"阳光少年"。

秋风飒飒,阳光少年衣着简单:

一条牛仔裤和一件休闲外套。他笑我"胖",因为我比他穿得多。他的手指修长、苍白,可以和弹钢琴的女孩子比美;

说起话来,尖尖的脸和端庄的嘴配合得极好,嘴像女孩子一样说得飞快,脸上带有浅浅的笑容。班上的女孩子总爱叫他"妹妹"。

他在班上有两个"死党",一个是不爱当女生的"作文狂",另一个是长着一双含情脉脉的眼睛的语文课代表。

一天,天气突然转冷,到中午时,下起瓢泼大雨,我和晓晴没有带伞。于是,我们跑到食堂去吃饭,食堂恰好不卖饭菜。我们只好出去吃。我实在很饿,打算同风雨"作斗争",冲出去吃饭。这时,阳光少年放下手中的书,递过一把火红的雨伞给晓晴,微笑着说:"你们女生是经受不了风雨的,不要误会,我的意思是说你们淋了雨,以后老了身体就会多病,就会......"他却不打算再说下去,飞快地跑进了雨帘。我和晓晴吃完了午饭,晓晴说:"其实我们班的男生并不那么坏,是吧?"我诡谲地笑了,说:"怎么,感动了?"晓晴害羞地拍打我的背,说:"去你的!瞎说什么呀?"

有一次,我发了好几天高烧,缺了不少课堂笔记。特别是数学笔记,要知道,我们的数学课是"一日千里"呀!到了自习课的时间,我不好意思地四处借笔记,大家都爱理不理的。没办法,我只好向阳光少年借,他说:"这个这个嘛,待会儿吧!"可恶!这是推托之辞。我想,小气鬼,既然这样,就算了吧。想着,我一边把手伸进抽屉拿作业本做作业,却触到了一个硬壳本,这是阳光少年的笔记本。好家伙,趁说话时早已把笔记本塞了进去。我感激地说了一声:"谢谢。"谁知他反倒不好意思地说。

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篇1:童年的伙伴写人作文

全文共 845 字

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童年是一首唱不完的欢乐颂,他与我合奏,童年是一幅绘不完的山水画,他与我共绘;童年是一条走不尽的友谊路,他与我并进。他就是我的童年伙伴——班长胡堵翔。

我的童年好伙伴胡瑶翔,个子长得高高的,白白净净的的脸蛋,一双明亮的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示他一股机灵而聪明的劲儿。左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

我的童年好伙伴胡瑶翔,他学习认真,课后他经常阅读课外书籍,他钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,总是忘记了时间的流逝,他浓黑的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。我站在他旁边关注他半天,他浑然不知,依然在欣赏他的名著。

我的童年好伙伴胡瑁翔,不但学习成绩好,而且对待工作也一丝不苟。他是校长的儿子,但他从不用自己的权力去压制别人,嘴角总是挂着甜甜的笑容,尊敬老师,关心同学。有一次,班上出了名的调皮捣蛋鬼张三同学,在上课的时候看漫画书,并且做小动作打扰别的同学,只见他站了起来,直奔张三同学的座位,昔日可爱的面容,突然变得十分可怕,眉毛倒竖,白白的脸蛋仿佛燃烧了起来,头发竖了起来,口中喘着粗气,他已经火山爆发了,一只健壮的大手一下子把张三同学提了起来,同学们拍手叫好,声称班长为班除“害虫”。这难道不是一个正气的好班长吗?

我的童年好伙伴胡瑶翔与我度过了宝贵的六年小学时光,我们互相学习,虽然相聚的美好时光弹指般过去,但是相识的情景记忆犹新,那是一个下午,我们相聚在围棋教室,“咚——咚”单调的棋子敲击声仿佛在迎接我们未来的友谊。“我赢了”,我大声地欢呼,胡郡翔扭头就走,眼角含着泪水,王老师拉住了他,我紧紧地握着他的手,拥抱着他,一声安慰,一声鼓励,他仿佛懂得了我的意思,此后,我们经常在一起下棋,打球,友谊的火花就这样摩擦出来,我们成了形影不离的好伙伴。

啊!美好的童年,难忘的童年好伙伴,你的正气,永远在我的心中荡漾,它是我俩友谊的基石!你的刻苦学习的精神,永远值得我学习!我会更加珍惜这份友谊,让友谊之花永放芬芳。

[童年的伙伴写人作文

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篇2:我们的伙伴手机作文700字

全文共 702 字

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科技,使我们的经济发达;科技,使我们出行方便;科技,使我们的交流更快捷。好多以前都不敢想的幻想如今在科技潮流下都变成了现实。

手机对于大家来说并不陌生,爸爸妈妈。小朋友。连爷爷奶奶也爱不释手。爸爸拿着手机打游戏妈妈拿着手机逛淘宝小朋友拿着手机玩自拍爷爷奶奶拿着手机上微信。现如今手机在人们的生活。学习。工作中成为一个不可缺少的伙伴。手机给我们带来快捷方便的同时也带来很多引患。

比如:我的爸爸在成都上班有时一个月回家一次有时两三个月回家一次,我想爸爸的时侯怎么办呢?自从有了手机后我想爸爸时只要拿出手机点开微信就能和爸爸视频了,我的妈妈是个“懒虫”除了上班就窝在家里,我要是想吃零食或者想买衣服之类的时侯,妈妈立马拿出手机点开唯品会从看货。下单。付款10分钟就搞定。不用多久网站的送货员就免费送货到家了。这就是手机的科技时代让我们足不出门就能轻松购物,还能随时和家人视频,真的是“天涯若比邻”。

但是方便的手机伙伴也会带给我们一谢难以想象的“好处”。科技发达的今天,手机也普及了,我们每时每刻都和手机打交道。大人们用手机聊微信耍微博,小孩用手机看电视打游戏。那大家知道这样做对我们人体有非常大的危害吗?

我有一个堂哥在上小学六年级,本来视力好成绩好就因为上学路上玩手机,晚上睡觉前也要躺在床上玩手机,慢慢地伴随而来的是视力偏差导致视力模糊需要带上厚厚的镜片。同时玩手机也降低了他的睡眠质量情绪躁动不安,以致学习成绩严重下滑。还有就是我经常听见爸爸说颈椎疼我想这就是爸爸经常用手机工作的原因吧。

科技和创新能让我们把手机的缺点改成优点吗?能让手机的优点更进一步吗?同学们我们一起努力吧!在高科技的今天有什么是不可能?

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篇3:童年的伙伴五年级作文

全文共 547 字

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中午又到了。

桌上摆满了香喷喷的饭菜,床上又整齐地放着几本书,床旁台子上的灯还开着,灯光映着放在枕头上的书。

每看到这一幕,我便不由自主地想起她与我在童年时发生的故事。

我姐姐喜欢看书,学习十分刻苦,但她有一个坏毛病——挑食。

奶奶中午费尽心思,为姐姐做了一道补脑的佳肴——山药炖肉。当我把它端上桌准备品尝时,只见姐姐捂着嘴,捏着鼻子,闭上眼,把身体背对着饭菜,我就问姐姐“这么好吃的菜,你怎么不吃呢?”一见姐姐指着盘子里的山药,我顿时明白了,姐姐不爱吃山药。那时我就想她这不吃,那不吃,真是太挑食了!

记得有一次,姐姐像往常一样在床上聚精会神地看书,顽皮的我无聊之极就蹑手蹑脚地走到她身边,突然大叫一声,姐姐被吓得大叫一声,接着又一声不吭的看书了,我觉得不够过瘾,又在姐姐的眼前摆手,挡住她的视线,而她就把我手拿开继续看书了,最后我索性把电灯关了,漆黑一片让她看不成书。哈哈!这下把姐姐惹怒了,瞪着我说“小子,你再来打扰我,我就把你的头拧掉!”只见她眼睛瞪得像铜锣一样,摆出一副打架的姿势,像一头愤怒的狮子,我一看这样立即开溜了。

姐姐离开我去上大学已经快3年了,她刻苦学习的样子我时常想起,生气时瞪大的双眼和撅起的嘴时常浮现,她让我懂得了不少道理,更是陪伴我度过了一个快乐的童年。

[童年的伙伴五年级作文

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篇4:阳光校园我们是好伙伴作文700字

全文共 755 字

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从小时候起,看见邻家的哥哥姐姐们背着书包,高高兴兴地去学校时,我就对校园充满无限的幻想,希望能早一点入学,像他们一样。

转眼间,我已经是一个八年级的学生了。我已在学校度过了八个春秋了,而我对学校并没有厌倦之意,对学校充满无限爱恋。正值夏天,站在走廊上,放眼望去,棵棵小草都传递着夏的气息,把我们一天的疲倦和烦恼消除掉,让我们重新拥有充沛的精神去投入到学习中。除了小草以外,各种各样的花也毫不例外地绽放出了笑脸,尽情的晒着和煦的阳光,展现出她们最美的一面,把校园装扮的无比美丽,充满着盎然的生机,使我们心旷神怡。

学校的可爱之处不仅仅是那些花草树木所散发出来的清香,更在于同学之间,师生之间那一份份真挚的和谐的无形的香气——友情。学校给予我们的不仅仅是身躯上的享受,还有精神上的享受。在课堂上有着循循善诱的老师,他们带领着我们在知识的海洋里遨游,带我们走过一个又一个奇妙的知识世界,找到了一个又一个通往成功殿堂的钥匙,让我们获得无穷的快乐。

学校不光学习风气好,我们学校还在德、智、体、美、劳多方面发展。我校在前不久举行了夏季运动会。在运动会上,每个同学都积极进取的为班级夺得一个又一个荣誉。每年十月份,我们学校都举办十月艺术周,同学们都拿出自己的手工制品参加比赛,学校的宣传栏里,经常能看见同学们的作品。我们学校在思想品德教育方面也十分到位,这使我们有了法制观念,也为我们今后走上社会,做一民合格的公民奠定了基础。

有人说,学校是我们的第二个家。是啊,学校在我成长的过程中起着重要的作用。它让我学会怎样做人,怎样学习,怎样与别人相处……它让我懂得太多太多。这是凭借着自身和课本都得不到的知识,这样的学校就是我们的伙伴

我们的学校还有好多阳光之处,它为我们的将来打下基础,让我们阳光成长。这样一所学校怎么不能让人爱恋呢?

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篇5:和伙伴一起走过的日子作文1000字

全文共 1411 字

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有这么几个伙伴,在若大若小的校园里,像被播下的蕴藏活力的种子般,和我一起萌芽,依着绿荫成长,在各自饱含深情的目光里,领悟学习,领悟快乐,不知不觉在阳光沐浴下,我们一同长大。

康松,相貌平平,人老实,信念坚定,学习成绩异常的好,不爱多说话。小博,个子高高,皮肤黑黑,喜欢看漫画,爱把我说成“渣子生”,把康松说成“尖子生”,喜欢把被夸大的事实说成笑话,然而,他最得意的动作——就是在我们面前笑而不露出牙龈。在校园里,我们在一起可以算是草丛了的蚂蚱——互相伴随。

最近一次,是在化学课上。课堂上老师强调实验是学好化学的重点。怕是这一点激起了小博这个上课爱走神的男孩的兴趣。在需要同学上讲台作实验时,他的心踊跃了起来。“好,这位同学上来。”老师的手指向期盼被喊到的小博,他静静的走向前,用手悄悄地扯平衣服,淡定的眼神后似乎在有条有理的整理思路。全班都把眼光投向了讲台,小博拿起器材,实验刚进行便停止了。我全神贯注的看着,在心里鼓励他的手不要抖,他在心里肯定也这样想,在此刻手却完全从他身上失去控制,不停地在抖。颤抖大概持续了四十秒,在等待的老师最终解释说:“有点紧张。”然后就被老师请下来了。下课后,同学们都簇拥到了这位“手抖”实验助手身边发表情不自禁的感想,而他却出其不意跑到我前面说:“我也不知道为什么呀,这么简单的动作手竟然不会做,你知道我会的呀!渣子!”“嗯。”我用微笑表示对他的信任。接着,他又转变了表情,黑黑的脸像驻守的士兵一样严肃了起来,“我一定会学好化学。”在那以后,向来偷懒的他勤快起来了,一个劲的用快生锈的脑袋背化学,在我和康松面前夸大并加以想象把化学的某些有趣内容说成了笑话,仍在我们欢笑的时候,用他那自信而又得意的动作——笑而不露牙龈。化学的第一次考试验证着我们的真实水平,成绩在公布时,小博他那标有89分的试卷足以充当让他大笑三分钟的能量,看他一个箭步跃到我面前,心潮澎湃的说:“多谢有大师指点!”我一听,便也有趣的回答:“今天渣子生就收你为徒吧!”

对于我来说,有个自叹不如的事实——记忆力差。在学习生活中,有时候记某些事或某个人对我而言都显得有些难度,因此,我便幸好自己有几分幸运,康松会用他较多的脑容量帮我记一些备忘录。同时,我精明一点的头脑也可以和他相辅相成,必要时为他出谋划策。有一天康松古板的脸忧虑了起来,“怎么了?”我向他打探说,“我的校园卡里面的钱快用完了。”此时在一旁写作业的小博忽然冒出一句“康松你什么时候生活变得这么奢侈呀!”康松立马答道:“被贪吃的那群家伙刷的!”脸上多了几分气愤,“康松你原来是给我的同伙花钱,太大方了,你是在赈济救灾呀!”小博笑了起来,“康松,恕我直言,你太老实了。”我补充说。康松像年迈的老人长叹一声,脸上充斥着后悔的神情,我见他头上的雾水越来越浓,脑筋一转,装作特别仗义的样子说:“你就用餐票吃饭吧,我给你票!”康松脸上的雾水随风散了,但他仍疑问道:“你有多少票啊?”口袋里满满的票突然面临着紧要关头,我装着样子摸口袋,抽出一半数了起来,“九张!”“可真多!”康松又冒出一脸惊讶,怕他再问,我急忙解释说:“上星期余下的,够我们吃饭了。”“谢谢你啰!”康松一边答谢一边寻找课本,愉快的气氛如炊烟般升了起来,我心中窃喜:当然,以后我还需要你帮记忆差的我记备忘录嘛。

在学习的探究中我们根深蒂固,在相互的促进中我们枝繁叶茂。在阳光下,我们这三株小树必定并肩走过初中生活。

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篇6:我的学习好伙伴

全文共 355 字

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我有一位学习伙伴,它就是我心爱的文具盒。

它是我读二年级的时候,自己攒钱买的。它大约长二十二厘米,宽五厘米。它穿着一件深绿色的外衣,衣服上有很美的图画,左边有一只生气的小白兔,右边还有一只高兴的小白兔。左边的那只生气的小白兔好像在说:“不好好学习吧,成绩落下了吧,我真为你感到难过。”右边那只高兴的小白兔好像在说:“恭喜你,我的小主人,你的成绩又上升啦!”

我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面也很丰富。把它打开,里面住着高高的铅笔妹妹、强壮的钢笔哥哥、威武高大的尺子先生、肥胖的橡皮爷爷。写语文、数学作业的时候,铅笔妹妹来帮我写出漂亮、工整的字,当我马虎的时候,橡皮爷爷走出来,把我写的不好看的字擦掉,它们真是我学习的好伙伴。

在学习中,有它们的陪伴,不仅让我感到快乐,更让我的成绩变得越来越好。我爱我的学习好伙伴。

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篇7:成长的伙伴

全文共 792 字

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从小,我就有一个玩伴——我的宠物狗小豆丁。可以说我快乐的童年都有它的陪伴。它是一只普通的小狗,但它却有着不一样的经历。

狗,人类最踏实的朋友,小豆丁也一样,放学回家第一个看见的就是它,一看见我两眼发光的朝我跑来,围着我跳来跳去。他很温柔,但谁对我凶一点,就大吼大叫。总之,那时的很开心。

但不知什么原因,妈妈要把小豆丁送出去,送到奶奶家。我哭着恳求妈妈不要送出去。小豆丁更不想走,它竟躲进了屋子里,但还是被找到了。爸爸抱起它时,它使劲咬着我的裤腿,他看着我,它希望它的小主人能帮帮它。没办法,它被送上了车,被装进一个袋子里,妈妈不套上,它会自己回来的。唉,多希望它能回来。

现在,每到周末,我都去奶奶家,不是因为那有迷人的风景,而是那有小豆丁。虽然很长时间没见,它还是记得我,我一走到窝边,他就站起来打,我也会走去窝边和他“跳舞”,我很珍惜这段易棉逝的时光。在农村,小豆丁只能吃一些汤泡饭,而我每次回奶奶家都带点好吃的给他改善一下伙食。

在铁链的束缚下,我想任何生灵也会变得凶恶,小豆丁也如此,除了我,小豆丁谁也不敢靠近它。奶奶喂饭也要远远的用棍子推过去。没想到,一个月内它竟然咬了几个人,我常常叫小豆丁不要咬人。但我也没想过会有这样的一天,又一个人被咬伤了,被送去医院。一伙人提着棍子朝小豆丁走了过来,他们和爷爷说了几句话,走了过去闰棍子打在小豆丁身上,他疼得大叫起来,我想去阻止他们,但被爷爷拉了过来,他们说小豆丁是疯狗,要打了,我大哭起来,小豆丁一声声嘶声力竭的叫声,无尖撕裂我的心,小豆丁看着我还是那种眼神,它想它的小主人救救它。对不起,小豆丁除了哭我无能为力,最后一棍子,它没有再起来,没有对着我叫唉,没有围着我打,一切都没了。那时我害怕去奶奶家,因为那是小豆丁离我而去的地方。

直到现在小豆丁的叫唤声在我的脑海挥之不去,但我理想说,人类啊!醒醒吧!束缚并不能锁住一个自由生灵的灵魂!

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篇8:我的好伙伴作文700字

全文共 717 字

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谈到伙伴,我便毫不犹豫想到他,那个时而乖巧时而调皮、时而惹人喜爱时而让人烦燥的小伙子——我的弟弟。

一如既往,放学回家,与平常不同的是:今天,弟弟和爸爸妈妈开着咱家的“蓝鸟”来接我了,真是激动呀!觉得不一样就对了,我还买了一盒水晶泥,现在可流行了。其实弟弟早就听我天天念叨水晶泥之类的了,我和弟弟都非常期待第一次玩水晶泥是怎样一种感觉。

“上车,走,去乡下!”爸爸说。我与弟弟挤在一起,一说到水晶泥,他的眼睛立刻生动起来,竟然连连鼓起了掌。打开盖子,他的眼睛直勾勾地盯着水晶泥。开始现流行玩法,戳戳戳,弟弟那小巧的手指在水晶泥上这碰碰,那摸摸,看来还是经验不足啊,但最后经过我的指导,还是学会了,孺子可教也。我们一起戳戳戳,一个字——爽!

经过一路玩耍,我们终于来到了期盼已久的乡下啦!

弟弟写完作业,就把目光锁定在了电视上,打开,选台,终于调到了弟弟的“最爱”——熊出没。看到一半,弟弟突然间朝我走来,靠着我的头,似乎要说什么悄悄话,可并不是这样,他靠了一会儿,便走开了,身子背对着我们。我看了看电视,又看了看弟弟,嗯……依我来看,是看光头强被感动了!以前,弟弟看见熊出没里有一些动人的情节,也会流泪,弟弟可是一个情感丰富的人哩。看到那些喜剧片里热闹欢悦的情节,他总会不由自主地小笑起来!

轮到播放广告时,播到啥,弟弟就说,我想吃这个,我想玩那个,这天真无邪的孩子,还真有些让人头疼。

弟弟和我之间有许多稀奇的事,例如有一次:刚看完电视,我正在手机上做着作业,弟弟走过来看了看,又转身离开,说道:“妈妈,手机在哪里哟?”我当时真是哭笑不得。

弟弟在我心目中是那样童真,一双水汪汪的大眼睛,一张圆圆的小脸蛋,一颗天真无邪的童心,这怎能不使我喜爱呢?

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篇9:真诚的伙伴作文600字

全文共 575 字

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假如生活是船,那么真诚就是船上的帆;假如生活是钟,那么真诚就是钟上不可缺少的时针。假如每一个人都用真诚的心面对大家,这个世界就会就会洋溢着欢乐。

这一天,体育课上,老师让我们自由活动。我和杉儿拉着手来到跑道上,比赛跑步。跑步过程中,我们你追我近,不分伯仲。这时,我面前出现了一个篮球,杉儿一下就跳过去了,我也想跳过去,意料之外的是脚底一滑,球一滚,我就摔倒在了地上。当杉儿扶起我并卷起我的裤子时,我看到我的膝盖渗出了血,样子可怕极了,我没忍住一下子哭了出来。

杉儿搀着我上了楼梯,到了医务室,她着急地把我的情况告诉了校医,并把我扶到椅子上安慰我,帮我擦去泪痕。校医用手巾帮我擦拭消毒时,她给我讲个笑话。校医给我上药时,我疼得喊了出来,杉儿就紧紧地抓住我的手,眼睛一直盯着我,好像说:“没事过去就好了。”

出了医务室,我发现她的衣服上沾了我刚流出的血。我向她询问,可她只是摇了摇手,嫣然一笑说:“没事儿,你的膝盖受伤了,我送回班吧!”没等我答应,她就抬起我的手搀着我进了班。

把我安顿好了,她又帮我接了水,让我在座位上喝,而她下楼去和老师说明情况。

我十分感谢她,等她回来时就从笔袋里拿出一根好看的笔递给她,她连忙摆手对我说:“不用,这没什么,同学之间就要互相帮助。”

真诚是人与人之间的桥梁,它如同夜空里的启明星闪烁在我心头,如同太阳一样提醒着我:真诚无处不在!

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篇10:阳光少年我们是好伙伴

全文共 726 字

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这里有一个笔架山公园。公园里花红柳绿、芳草如茵。时而摩肩接踵,时而门可罗雀。有参天古木,也有绒绒绿毯;有小溪潺潺,也有湖泊片片。人们在这里可以健身,可以跑步,可以垂钓,可以划船,可以爬山,可以散步,可以野餐,可以玩耍……可以在这繁华吵闹的大都市里享受宁静,放松自己那紧绷的神经,呼吸那新鲜的空气。这个社区使我们在心情上更加阳光

这里也有免费图书馆。里面的书琳琅满目、目不暇接,一眼望去让人眼花缭乱、笑逐言开的同时也赞叹这里的书种类的齐全,内容的丰富和情节的有趣。这里的沙发十分柔软,不会让腰酸背痛扫了你读书的乐趣,还有凉爽的空调让你避免大汗淋漓的烦恼。还有几台电脑给我们查资料,而且是液晶显示屏的,可以保护我们的眼睛。如果你看累了,还可以到旁边的大窗户边欣赏外面的景色,缓解眼睛的疲劳。这个社区使我们在知识上更加阳光。

这里的清洁也做的十分好。大清早一起来,就可以听到马路上“沙沙”的声音。那是勤劳的清洁工叔叔阿姨在为我们打扫社区,为了让我们生活在有一个干净的社区,他们每天起早贪黑地维持小区的清洁。我们都十分尊重他们,所以几乎没有人在地上乱丢垃圾,如果有垃圾就先拿在手里,看到垃圾桶再丢。这个社区使我们在文明上更加阳光。

这里的教育也很好。光这一个华富北村,就有一个小学和一个中学——华新小学和华富中学。每当人们走过学校,都可以听到教学楼里传出一阵阵朗朗的读书声;或者在操场上见到一群群活蹦乱跳的孩子们,他们十分快乐,他们天真烂漫,他们纯洁无暇,每一个大人见到都会怀念起自己的童年,每一个孩子都会渴望和他们一起玩耍。这个社区使我们在学习上更加阳光。

在这样一个阳光的社区里生活,我们也要变得更加阳光,努力学习,将来成为祖国的栋梁!做一个开朗聪明的阳光少年!

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篇11:再见了我的伙伴高三作文

全文共 1904 字

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“一声呼唤,儿时的伙伴······”孙悦的歌声,又让我流泪了。

放假了,归心似箭的我,迫不及待地想回到家乡的小村庄,与儿时的伙伴分享我的收获和喜悦。自从家搬进县城后,就与儿时的伙伴见面少了,只是在假期才回去。现在读高中,人在他乡求学,和伙伴们见面的机会就更加少了,可距离越是遥远记忆就越加清晰。很久没见面了,我很想他们。一回到家里我问爸爸:“老爸,你什么时候到乡下去,我也去。”回乡的日期,在左顾右盼地等待中终于到来。

车子在宽畅偶有嶙峋石头冒起的机耕道上前行,路边,那一道道的拐弯,一户户的农舍,与我是再熟悉不过。我们的车左拐右拐地进到村子。停好车后,爸妈各忙各的去了,我一个人激动地串进村子,希望能看见一个熟悉的伙伴背影,可却很徒劳。大多数伙伴的家门都紧闭着,他们连影子都看不到,我才突然意识到很多伙伴打工都没回来。我先前问过爸爸:“我那帮伙伴哥们儿都打工去了吗?”爸爸说:“也就只剩你和为子还在继续读书了。”去见为子,也找不着。我问他爸爸,才知道他还在补课,今天才回来。

我好扫兴地四处溜达。走在熟悉的乡间路上,不时地遇见熟悉的乡亲。他们都微笑友好地和我说话,说我长高了,成大姑娘了。是啊,时间过的真快。那村子的草坪上,还余留有我和伙伴们玩泥土的身影,那村子的蓝天下,还回荡着我和伙伴们的欢歌笑语······,可现在却成了回忆。又过了多少年了啊,我的伙伴们肯定也都亭亭玉立了,再也不是挂着两条清黄鼻涕的小屁孩。

忽然,有人叫我,回过头去,是两个既熟悉又陌生的女孩子,齐耳的短发整齐的刘海下是两条弯弯的柳叶眉,高腰卫衣包裹下是双很尖跟马靴,时尚摩登变声的她们,让我认了好久才反应过来。“雪雁”!“雪华”!我激动地叫了起来。感觉有好多好多的话想跟她们讲,可却不知道从哪里开始。欣喜地我结结巴巴地问了些,然后在几句简单的问候后,她们便匆匆走开了。这是我儿时的伙伴吗,多少次在梦里重逢,我们是高兴地拥抱成一团的啊,这和儿时和梦里都不一样了。我有点失落地走在村子的小巷里,我不甘心,我要到村子口去等为子。“杨--倩--”老远,为子拖着调皮的腔调叫我。我高兴极了,“小子!你干嘛长那么高”,若不是为子高大帅气的成熟模样,我肯定会冲动的拥抱过去。他已经再也不是那个中午吃饭等我一起上学的毛小子了,个头比我高出一截,憨厚快乐的脸上多了份腼腆,我们边走边聊了些学校的情况。快到他家时,他被另一个男孩子拉着去玩了,他问我去不去,我本还想同他说话,但我还是摇了摇头拒绝了。

感觉不应该是那么地吧,我不甘心。我继续跑去找翔,找燕,找静······。跑也是白跑,走了一圈,都打工没有回来。好无聊啊,我呆坐在田坎上想着儿时的情景。小时候,我们在翔的院子里玩攻城、跳橡皮筋、躲迷藏,那时候总是要弯到等大人叫吃饭了,才渐渐地因为人少不好玩而散去。我还记得我们合伙骗老师为我们迟到狡辩,还记得常常在放学后一块欺负邻村的富裕同学,说“打倒帝国主义”······。真的真的好想那些无忧无虑的快乐时光倒流啊,我怀念那些一起成长的日子,可长大的感觉怎么相差的那么远啊。

我独自来到小时候候老师常带我们玩的小山上,望着对面的学校。我眼前依稀出现他们坐过的教室的模样,那时的教室虽然有点破烂,可却阳光满屋,光波透过狭小的窗户,尽情地演绎着伟大的丁达尔效应。在潮湿的教室里,我们尽兴玩贴鼻子游戏,也尽管衣衫单薄,可我们对知识渴求的双眼里,有着一颗火热的追求心。我们在本子上一笔一笔地写着我们的理想,画着我们的未来,可这些都因为长大和各自的环境而改变。其实,我是知道的,她们并不是因为读不起书而打工的,国家普九的好政策,让我们比我们的父辈有着更优越的条件,去实现梦想,可她们却放弃了。她们急切地想飞出山窝窝,到沿海去体验那种大城市的生活,她们只看眼前打工马上就能挣到钱。是,她们现在是富裕了,但以后的路还很长。我不能保证我以后一定比她们过的好,但我始终相信,只有知识才是力量。

爸妈的事办完了,我也该回城了。原本是想留下来,好好重温儿时的友情的。可没一个伙伴主动留我,当然了,还有些伙伴打工没有回来。尽管如此,我还是依依不舍地走出村,车很快把村子留在脑后,但牵挂却留在我的心间。这里毕竟是生我养我的地方,我的快乐童年时光,仍然留在这片土地上。别了,所有所有的过去,别了所有所有的伙伴,我会把你们记在心间。在我朦胧的双眼里,乡路上仿佛出现了儿时那些三三两两单薄的身影,我们的背篓我们的镰刀也跟着我们在嬉闹。这时路又变得好长好长起来,看不到尽头。我一次次地回过头去望着那乡间小路,我的祝福也一遍遍地洒向大地,祝福我那些熟悉的伙伴能够活出坚强!活出精彩!

再见了,我的伙伴。

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篇12:三个小伙伴的旅行记

全文共 387 字

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毛书妍

早上,阳光明媚。小青虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起带来一片绿茵茵的草地上。它们在草地上找到了一个蛋壳。小青虫建议:“我们找一块木板来,做一个跷跷板怎么样?”小蚂蚁和小蝴蝶欣然答应。于是,它们找来一块木板放到了蛋壳上。小青虫和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,小蝴蝶来当裁判。忽然,小青虫用力往下压了一下,差点把小青虫弹飞,把小蝴蝶裁判逗得哈哈大笑。

过了一会儿,小蝴蝶又提议说:“我有点玩腻了,要不我们一起玩热气球吧,我来当导游。”于是它们找来一块布和一些蜘蛛丝连了起来,然后它们就坐了进去。它们欢快地聊着天,飞过了大山,越过了沙漠,来到了大海……不知不觉就又回到了那片草地。

到了下午,突然下起了倾盆大雨,它们赶紧躲到蛋壳下避雨,一边避雨,一边聊着早上发生的趣事。

天黑了,月亮出来了。它们找来一些小草当枕头,找来一片树叶当被子,躺在蛋壳里安静地进入了梦乡。

啊!三个小伙伴旅行可真丰富啊!

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篇13:阳光校园我们是好伙伴

全文共 381 字

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两年前,妈妈把幼稚的我送进了这所学校。一进校门,哇!好美!天空是湛蓝湛蓝的,青青的小树们在欢快地歌唱,鲜艳的塑胶场地在阳光下闪闪发光,高高的五星红旗迎风飘扬。

年轻的王老师乘着阳光把我们领进了知识的课堂。她不仅教我们四季的美丽,也教会了我们团结友爱、互尊互重、体贴孝顺。我是一个调皮的孩子,她不但保护我的安全,给我机会放大我的优点,并严厉地改正我的缺点。每当中午用餐时,她总会用温暖的目光看着瘦小的我,往我碗里多添些菜,我的心里、眼里顿时涌入了一缕"温暖的阳光"。

我们的校训是"恒",每个孩子都有一本阳光手册,它影响着我们首先成为有爱心、乐观向上的孩子。下课了,各年级的孩子们都在操场上嬉戏玩耍,阳光洒在我们身上,我们把快乐洒向四方。上课了,朗朗读书声在校园里飘荡,如果你站在窗前,会看见无数星星般求知的目光。

啊!阳光校园,我的校园!希望每个孩子都在这里健康成长!

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篇14::我的好伙伴

全文共 479 字

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我有一个好伙伴,他的名字叫严若鹏。

他长着一副胖乎乎的鹅蛋脸,脸上镶嵌着一对直勾勾的细眼,总是那么炯炯有神,眼珠子骨碌碌直转,像两颗水晶发亮的宝石,只要他一眨巴眼,准有鬼点子;一对眼睛中间横卧着笔直的、机灵的鼻子;那说话结结巴巴的小嘴,总喜欢提一些天真的问题,使人无以回答;那排列整齐的牙齿像磨洗过了一样,又白又亮;他那大脑袋上的头发乌黑油亮,像条清澈的小溪;脑袋上长着一对不大不小的耳朵,好像吊壶的两个把手;他那圆滚滚、胖乎乎的手粗壮有力,白净的平脚板走起路来特别有劲。

严若鹏非常能吃,你们别以为他那又细又小的嘴吃不下东西,他可能吃了。有一天,我正走在上学的路上,看见严若鹏一手拿着橘子,一手揣着酸奶。我走上前去问:“你怎么拿这么多东西呀?”他边吃橘子边应道:“今天不是有劳动课吗?”我又问:“那你现在把橘子吃了干吗?”他边喝牛奶边答道:“没办法,我的肚子是个无底洞,总是吃不饱!”他嘴里还念念有词的说:“恩……恩……真好吃。”他吃完了橘子,把嘴巴一抹对我说:“邓斯舜,你在电脑上玩过《极品飞车6》吗?”说着,不由得神采飞扬,仿佛额头上也跳出一个“喜”字来。

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篇15:我的学习好伙伴

全文共 385 字

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我有一位学习伙伴,它就是我心爱的文具盒,那是我过生日的时候妈妈给我买的,因为妈妈希望我好好学习,天天向上。

我心爱的文具盒长20厘米,宽8厘米,我的文具盒还穿着一件黄色的衣服,衣服上有一只坐在草莓冰激凌上面的小白鼠。

我的文具盒不仅外表漂亮,而且里面更丰富。打开第一层就有漂亮修长的铅笔妹妹,还有威武高大的尺子先生,还有一位肥胖的橡皮爷爷,它们组成了一个温暖的大家庭。

当我做数学题时,威武高大的尺子先生慢慢地走过来说:“让我来为你测量长度吧!”当我写语文作业的时候,漂亮修长的铅笔妹妹蹦蹦跳跳地出来了她为我写出了漂亮的字,当我写错字的时候,肥胖的橡皮爷爷慢慢地走出来为我把错别字擦掉了。

当我不认真学习时,做在草莓冰激凌上的小白鼠说:“如果你不认真做题,以后再美味的冰激凌都不会给你吃。”当我认真学习时,小白鼠笑眯眯地说:“你真棒。”

我爱我的文具盒,我要永远爱护它,保护它。

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篇16:我们是好伙伴作文450字

全文共 483 字

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清晨,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的读书声响遍校园。校园显得格外美丽,走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。

我的好朋友——刘可欣是我们班的纪律委员,也是我们班的“大嗓门”。这不,老师刚走,班里就乱成了一锅粥,她看不下去了,大喊一声:“都给我闭嘴!”全班顿时安静下来,没有一个人说话了,教室安静得连一根针掉在地上也能听得清清楚楚。过了一会儿,又有几个同学在下面说悄悄话。刘可欣走到他们旁边,拍了他们几下,他们就像被施了什么法术一样,立刻变得听话了。正是因为有了她的严格管理,我们班经常被评为“最静班级”。

她不仅是老师的得力助手,而且还乐于助人。

记得有一次,放学时下了雨,而我没有带伞。她见了,立刻把伞借给了我。我说:“你把伞给我,你怎么办?”她却说:“没事,我家离学校近。”说完,就消失在了雨中。到了第二天,她被淋感冒了。我见了心里很不是滋味,对她说:“为了帮助我,你却感冒了,真让人过意不去。”可她却说:“没事,能够帮助好朋友,淋雨也值得。”听了这句话,我顿时感到一股暖流涌遍全身。

慢慢地,我们成了形影不离的好伙伴,我为有这样一个好朋友而高兴!

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篇17:儿时的伙伴作文800字

全文共 968 字

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儿时的天很蓝,水很清,风也暖。现在回首,才发现曾经的我拥有的是最单纯的美好。

夏日的蝉鸣伴着烈阳照进了阁楼,那里就是我的“城堡”。记得那时我不喜欢出门,也不喜欢和那些同龄的孩子去玩耍,只觉得窝在家里做着自己喜欢的事才是幸福且快乐的。直到有一天——

“砰!”一声清脆的铁罐敲击玻璃窗的声音从耳边传来,我猛的一下跳起来,导致当下在画的水彩也被突如其来的受惊一笔画毁。心中的怒火促使我当即跑到窗户边,迅速打开那扇“尘封多年”的窗户,并向楼下大声喊去:“谁啊!干嘛?你吃饱了没事干啊!”骂完,迟迟不听到回音,索性踮起脚探头往下看,这才发现窗下站着一个瘦瘦高高的男孩,身上穿着的浅蓝色的衬衣颜色几乎褪尽,若没记错,应该是我们家房子后面一排住处的租户。

“嗯!下来玩啊!”他仰着头,高声喊着,伴随着一个灿烂的微笑。

听他这么一说,我毫不迟疑地随即回了一个白眼来表明我的答案,然后立刻关上窗户继续作画。

接下来的一个月里,他几次三番地过来,用这种无比幼稚的方式来烦扰我。我的回答,也从一开始的开窗、嗔骂和白眼,再到后来慢慢开始期待,一边看书、画画,一边暗自等着他高喊的声音。

也许是良心发现,或许是觉得自己不太礼貌,此后有几天,我甚至会下意识地把窗帘拉开,再把窗户也打开。在这过程中,慢慢地,我听见了鸟鸣,听见了蝉叫,还听见了微风吹过树叶时发出的“沙沙”声,它们轻柔而又多情,似乎在召唤着我。渐渐地,我迷恋上了这些声音。

恍惚间,似乎又听到大自然美妙的声音中,夹杂着他兴奋的高喊声:“下来玩啊!”

可是,我开了阁楼的小窗,他却没有再来。不知为何,我竟有些失落,本来还想着,下一次他再喊我玩,和他道个歉,对以前自己的话语。

终于有一天,我去问爷爷,他告诉我,那户人家搬走了,因为父母工作的原因。瞬间,心中如同打翻了五味瓶。抱着失落的心情回到阁楼,看着打开着的窗,探头往他以往站的位置看了好一会,心中充满了愧疚与感谢……

渐渐的,我开始扔下画笔走出家门,去找小伙伴们一起玩。偶尔还会回想起那张让我打开窗户感受外面美好的笑脸。

每个人的心中都有一座独属于自己的城堡,自己不愿走出门,别人也轻易走不进来。可是总有人抱着或好奇或调皮的心理试着去打开那里的窗,让那封闭在里面的人去看看外面精彩的世界。

“下来玩啊!”亲爱的小伙伴,你的声音在我耳边如此亲切地响起,可是,此时地你又在哪里?

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篇18:阳光校园我们是好伙伴

全文共 821 字

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我在追逐,我在校园中追逐,我在校园中追逐一种旋律.当课间清脆的笑声在空气中回荡时,我听见了,这是一种快乐的旋律;当笔在纸上轻轻来回划动时,我听见了,这是一种学习的旋律;当老师看到奖状上熟悉的名字,嘴角绽放出一个优美的弧度时,我听见了,这是一种感恩的旋律.于是我困惑了,这究竟是一种怎样的旋律?我怀着问题与期待,在校园间追逐着.

笔在纸上飞快地写下一串串复杂的公式,发出沙沙的声音.笔忽然就写不出了,仔细检查后发现原来是笔坏了.我皱了皱眉头,用力甩了甩笔,希望有奇迹出现,正在这时,一支笔递到我面前,我惊讶地抬头,笔的主人正友善地对着我微笑.这一定是一个充满魔力的笑,否则我怎么会在“阴雨连绵”的天气中感到阵阵的温暖?就像春天柔和的阳光透过厚厚的阴云照到我的身上.

这时我仿佛听到了什么,好像有人在我耳边轻轻地,柔柔地对着我说:“听,这就是你追逐的旋律.”

粉笔在黑板上“吱吱”作响,老师响亮的声音在教室中清晰地响起.同学们一边竖直耳朵认真地听着老师口中的每一字、每一句,一边在笔记本上快速地记下,生怕漏掉了什么.下课,我拿着笔记,走到老师身边问她题目.说话间,我侧目看到老师脸上,有一丝丝细细的鱼尾纹在她脸上悄悄地留下印记.“听懂了吗?”“嗯”我重重地点了点头.

恍惚间,我又一次听到了那个熟悉的声音:“这就是你追逐的旋律.”

我抬头,看到老师笑咪咪的眼眸,那个笑像是一阵芳香,一下子将我包围,一瞬间,花香夹杂着温柔的触感在我的周围漫开,一种旋律在我耳边萦纡.明亮温暖的阳光再一次透过了厚厚的云层照在我的身上,而这一次,我知道了这就是我追逐的旋律.

有一种旋律在校园的各个角落荡漾.我迷恋,追逐这种旋律.于是,我在同学微笑的脸庞前放缓了脚步,我在老师欣慰的脸庞前放缓了脚步,我在每个充满阳光的地方放缓了脚步.这是一种包含着同学间友爱的旋律,这是一种包含师生之间情谊的旋律,但这更是一种充满了阳光与温暖的旋律,让每一个在校园中的幸幸学子感到丝丝暖意的旋律.

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篇19:我的伙伴作文600字

全文共 676 字

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我的伙伴名单里有一位名副其实的“小棉袄”,保护人以致温暖,范围之广,可谓前无古人,后无来者。如果我在这里有困难,他就算是远隔千里之外也要过来帮助一下“弱小”的我。

那是一个星期五,我兴高采烈地走在回家的路上,因为,晚上没作业!可刚走到半路的时候,天公偏不作美,雨幕像倾泻着自己的不满一样,把豆大的泪珠接二连三从天上倾倒了下来。这下我可慌了神:怎么办?怎么办?我可没带伞,我要凉凉啦!正当我的内心极其烦躁焦虑之时,我家小棉袄如神一般驾到了。

“老王,你干啥子嘞,你咋还不回家嘞?是要我优秀的小棉袄帮忙吗?”他的天籁之音又开始发声了。“哎呀!你来了呀,我刚刚叫天天不灵,叫地地不灵啊!快来快来,助我一臂之力,让我重返家园!”

小棉袄听罢二话不说,拿起他的“千恩万爱”的伞往我头上一放,搂着我的肩膀,就这样我们俩相依相偎,一步一步地向我的家走去。

这时,老天爷像是考验我们的友谊,雨越下越大,愈下愈大,密密的雨帘如织如布,把我们的视线挡住了,让我们寸步难行。我们像是心心相印一般,竟然在同一时刻把伞推向了对方,又在同一瞬间望向对方。接下来的那一刻我们又在同一时刻向对方尴尬而又温暖地一笑。“老天爷,你看在我们的友情上,把您的眼泪收收吧!”我张张嘴说出了这句话,小棉袄像是悟到了什么,他把自己身上的大衣脱了下来,很熟练地穿在我的身上,说:“老王,就知道你冷,这件衣服你先穿着。不要问我冷不冷,不然我就对不起‘小棉袄’这个称号了。”他一脸真诚又一脸豪气地看着我,我的全身都是暖烘烘的。

我真高兴我交了这个朋友,他就是一个暖心又幽默的“小棉袄”,不过我还是喜欢他man一点。

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篇20:阳光校园我们是好伙伴

全文共 535 字

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一在这里,处处鸟语花香、桃红柳绿;在这里,有一栋最近才完成的科学教育馆;在这里,有同学神采奕奕在操场打球的声音,这就是我的“阳光小学”。

阳光小学有十二个班级,每班的学生都有各自的特色,有的好,有的坏;有的强壮,有的弱小;有的爱恶作剧,有的脚踏实地,象征阳光小学的多样化。学校里有各式各样的的教学设备,例:钢琴、桌球桌、体育器材,以及各种电脑设备,提供学生好的学习环境。当节日到来时,学校都会举办各种不同的庆祝活动,例如:儿童节,学校就会准备儿童节礼物及蛋糕,并由各班提供表演活动;圣诞节时除了会有蛋糕及糖果,学校还安排让学校的教职员或家长会长扮演圣诞老公公和各班一起合照...等。有时候各班还会举行同乐会,看着大家兴高采烈的样子,我也和他们一起分享这快乐的美好时光。

阳光小学虽小,校内还是生气勃勃,充满欢乐的气氛,由于老师努力的教导,同学一天又一天的增加知识。学校还有语文日报、智慧果提供给同学,更自编校刊,校刊里有同学的作文、绘画及书法的作品,还有师长勉励的话,更有同学的荣誉榜,内容极为丰富。

我觉得阳光小学虽然学生及势力较小,但是同学还是可以非常勇敢的替学校争光,而且,不管大家怎样践踏它,他总是忍气吞声,一言不发,所以我要谢谢阳光小学,它给了我这么美好的环境成长。

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