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伙伴的作文200字 - 开学吧

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我的“小伙伴”作文合集20篇

六年级是小学的最后一年,意味着毕业渐渐接近了。下面是小编整理的小伙伴作文,欢迎借鉴!

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伙伴的作文200字

全文共 280 字

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我的网友 ,她的网名叫林X,真实名字叫王跃。是个女孩子,她读高一,家住在河北。要知道我和她是怎样认识的,要从星期三说起了。

星期三上午,我在聊天室里和成语老师闲聊,突然,林X来了。她微笑地对我说;你好。我委屈说;你好。她说;为什么要委屈呢。因为我弄错了,所以我把表情弄到委屈。我说;你叫什么名字。她说;你先说。我说;李紫珊。她说;怪不得你用紫色,我叫王跃。我说;很好听的名字呀。她说;你家住在什么地方。我说;好姐姐,你就快说吧。她说;你叫我好姐姐,我倒想出我妹妹来了,我家住在河北。我说;我住在望埠。我们一直聊到我上学,我们都依依不舍的离开了。

朋友,你感动了吗?

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篇1:阳光伙伴

全文共 623 字

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她可以算是我们班的“开心果”,外号叫“兔子”。她的身上具有非常突出的特点:一头乌黑雪亮的头发,两个小辫子像“兔子”的耳朵,她一跳,那两只“小耳朵”就抖起来。她和我一样都有平平的刘海,我们骄傲称之为“伙伴刘海”。她就是我的同桌――苏萍萍。

我们俩可好了,从来不吵架,我们一起学习,一起游戏,互相帮助,互相鼓励。每当我们考试成绩进步或者受老师表扬时,我们都会相互击掌欢呼庆祝。碰到问题就一起解决。记得一次午休,我在写《数学课堂作业本》,有一题把我给难住了,我推了推我左手边的苏萍萍,问她这道题是怎么做的,她就和我一起想,我们一起分析题目中的数字关系,很快就找到了解决的方法。。

她是个阳光开朗的小女孩儿,她很爱笑,记得有一次,我们在一起做语文第四单元练习卷,我不小心的把“冻僵”这个词说成“豆浆”,还在自己的本子上写上了“豆浆”,她一看,那样子可不得了,两手直鼓掌,一会儿拍桌子,一会儿拍自己的脸,笑的大眼睛眯成一条线,连眼泪都从眼里跑出来,嘴巴张得大大的,整个身子也被笑得前俯后仰,我看着她那个样子,自己也不禁哈哈大笑起来。

她和我还住在同一个小区同一幢楼,每天放学,我们俩都一起回家。我们总有玩不完得游戏:或者捉蚂蚁,或者玩小石子,或者跳地上的方砖格子……有时候我们说说自己看到的笑话和新闻,说到开心处我们常常哈哈大笑,一路上洒下我们的欢声笑语。

时间慢慢地流逝,我们的友谊也渐渐地深厚,永远忘不了这个阳光伙伴,她是我精神上的支柱,可惜这样的日子不多了。

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篇2:我的好伙伴作文600字

全文共 594 字

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他,一头浓密的黑发,额前搭着一排刘海;他,圆溜溜的脸蛋白里透红,惹人喜欢:他,脸上总是挂着灿烂的笑容。让人如沐春风……他是谁?他就是我的好伙伴——龙一诺。

我和他可真是有缘,我们上幼儿园的时候就是一个班,现在上小学了,我们还是一个班,你说我们是不是有缘?

龙一诺是个“大嗓门”儿。记得有一次,体育课上,老师还没来,教室里已经吵翻了天。龙一诺见了,快步走到讲台上,深吸了一口气,然后大声喊道:“全—班—安—静。”这一招使大部分人都止住了嘴,教室里顿时鸦雀无声。我心里暗暗赞叹道:“龙哥呀!龙哥!没想到你这招竟然比《功夫》里面的狮吼功还厉害。”

虽然在课堂上他很认真,但下课了,他就是个“飞天蜈蚣”,围着教室、操场撒欢似的跑,玩得不亦乐乎。操场上、走廊上、楼梯间,都可以见到他欢快的身影,听到他开朗的笑声。

别看他玩的时候很疯狂,可他静下来的时候还是很有魅力的。他什么时候会安静呢?对了,就是在他练习书法的时候。他写字时无论你怎么叫他,他都会当作“耳边风”就此掠过;不管身边多么喧闹,他还是一丝不苟的写着。他一会儿屏气凝神,在运笔中婉转回旋,如师傅打太极一般悠然自得;一会儿笔墨洒脱,如行云流水,那字仿佛在纸上龙蛇腾跃,让我们赞叹不已。他的书法水平很高,在各种大大小小的比赛中,他都获得了特等奖!真是个当之无愧的“小小书法家”!

这就是我的好伙伴,他的优点还有好多呢!你还想知道吗!那就快和他交朋友吧!

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篇3:我的伙伴初中作文650字

全文共 1051 字

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庞玉泽"大头娃娃"的响亮封号,已经威震江湖十多年了。

听说他从小就酷似可爱的"大头儿子",因此得名。可是我擦亮了千里眼也没觉得他的头比别人大,只是和身体的比例略显大点而已。可怜他的大鼻梁因扛了好几年眼镜留下两个深坑,从眼角到耳朵有笔直的一条镜腿摩擦的痕迹,为了减轻耳朵的压力,搞笑的家伙经常把镜腿抬高45°,一双机警的小眼睛狡黠地从镜片上方瞅着你,有时淘气地把眼镜放在头顶就像带发卡似的,有时眼镜又被挂在了前胸的衣襟上荡秋千。谁说戴眼镜只有烦恼,看人家不是开发了许多快乐吗!真是心明眼亮啊!

庞玉泽也是名副其实的作文高手,他是听话地遵从了老师到点完成的要求。只求质量从不和快手争风,不紧不慢的,主要是慢在"起跑线",前十分钟,他是悠哉悠哉地东张西望、嘀嘀咕咕,人家半篇已完成,他才停止"观光旅游"。奋笔疾书,有时免不了半路杀出个程咬金的来求助,他再慢腾腾热心相帮,必然就超过时间了。他也真有种兰州面的抻劲,勇敢坚决地一个人陪老师留守阵地,当老师一手接过他的作文本,一手抡起大教鞭,例行惩罚时,他已经兔子蹬鹰般逃之夭夭了。本师的圣旨岂容你小子屡屡违抗,岂有此理,不采取强制手段你哪知道马王爷三只眼,于是新的规定仅针对庞玉泽一人实行。

"如果不能提前别人五分钟完成,做标准俯卧撑30个。"

"啊,老师不公平!"任你疾雷破山,任你飙风振海,也休想再打动老师那颗脆弱的老心脏。

谁想,重罚之下还有勇夫!好你个不要命的大头,加大惩罚力度,安排喝彩观众,亲自数数。龙颜盛怒,小子丢人现眼啊!庞玉泽终于洗心革面、痛改前非,告别了占据两年之久的倒数的宝座。可喜!可贺!

庞玉泽学习上是佼佼者,又是多才多艺的,乒乓球会打,手风琴正练,朗诵字正腔圆,表演落落大方。他经常展示夸张搞怪的动作,逗得大家哄堂大笑,为我们的课堂增添无穷的乐趣,他瘦弱的小身板绝不影响他在班级的重量级地位。他四脚朝天捧腹大笑直到沙哑地咳嗽;他的苹果削皮机带来的长长的果皮丝带;他的明知故问气恼了老师。如此多的故事都给大家留下了深刻的印象。

庞玉泽还是个热心肠,在班级里,他就像个太平洋警察管得那叫宽,自己分内的事做好了,还要去操心别人的事,谁没交作业了,谁不值日了,谁生气了,谁摔坏了等等,他都要问问管管,得民心者得天下啊,绝对是大有可为,前途无量啊!

在家里,他也是个乖乖娃,从不让大人操心,自己的事自己做,家务事他也做,连他姨说起他来都直竖大拇指,他也当之无愧成了亲戚圈里弟弟妹妹学习的榜样,父母可真有福气呀!

庞玉泽的大头,装满了智慧,装满了知识,装满了才华!

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篇4:我的好伙伴

全文共 320 字

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黄子宸

我在班里有一个好朋友,猜猜他是谁?

他长得不高也不矮,不胖不瘦,一对水汪汪的大眼睛格外明亮,高高的鼻梁上戴着一副蓝色的眼镜,还有一张小嘴巴。

他是我们班上的语文高手。每次语文考试都能取得好成绩,默写的正确率也很高。

他是我们班的小作家。考试作文一直是我们班的“终极关卡”,好多同学都一直被这个“拦路虎”击败,可他总是轻而易举就顺利过关,拿到了五角星!还经常被老师当成范文来读。

他也是我们班的三大朗诵家之一。我们班举办过一次“朗读大会”,朗读好的都自告奋勇,积极参加。他也不例外,刚一开口,热闹非凡的教室就变得鸦雀无声,似乎连眨眼的声音都能听见。朗诵结束了,教室里爆发出热烈的掌声。

听我说了这么多,你一定想知道他是谁了吧?没错!他就是陆逸轩。

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篇5:我的伙伴

全文共 333 字

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从出生到现在,我有过许多朋友。这些朋友就像沙滩上的贝壳,多得不计其数。可最令我记忆犹新的还是她----姜妍。她黑黑的皮肤,大大的眼睛至今还刻在我的脑海里。

姜妍外表上很文静,实际上,她可是个假小子。在房间里。她对我的“豆豆”(一只玩具狗)大动干戈,害得“豆豆”提前进入了掉毛期,真是“惨不忍睹”啊。

那天我们去了海边,姜妍显得更加兴奋,她拉着我在沙滩上到处跑,一会儿捡贝壳,一会儿踢海浪,一会儿挖沙坑,一会儿上小桥忙得不亦乐乎。当海浪冲湿她的鞋子时,那滑稽样就别提了。

过了一会儿,我们又去爬长城,姜妍可兴奋了,她撒腿就跑,一会儿就到了半山腰,太阳把她的皮肤晒得黑不溜秋的,她也不管。我们爬呀爬,终于到了山顶,呼,好凉快!

这就是姜妍,一个既美丽又淘气的假小子。你喜欢她吗?

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篇6:阳光校园我们是好伙伴

全文共 755 字

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同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一方土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护校园环境,我们责无旁贷。

我们经常看到很多同学有计划有组织的在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护了校园环境。但是,我们也经常看到这样的一些情景:球场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍,口香糖残渣。有的同学肆意践踏草坪,学校的花坛中,不时发现有个别同学追逐的身影。

美丽的校园,我们的家。校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。

我们作为一名少先队员,怎样才能让我们的校园少一处卫生死角,多一方洁净的乐园呢?我认为,我们首先要做的是校园卫生保持工作,做到“发现纸屑主动捡、看见污迹主动擦、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”,人人养成“文明清洁”的良好习惯;其次,我们要养成不吃吃零食的好习惯。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。再者,同学们要注意适度消费,不乱花零用钱,要养成勤俭节约的好习惯。另外,冬天到了,我们同学千万不要在校园的马路砖上堆雪人、打雪仗,以免破坏工人和值日生们的辛勤劳动,保持校园时时干净、时时整洁,让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。

同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来为建设“环境美好校园”贡献自己的一份力量,让美丽的兴隆小学--我们的家,在我们每个人的呵护下绽放出更加美丽动人的光彩!

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篇7:阳光校园,我们是好伙伴作文600字

全文共 650 字

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如果你问我心目中什么是最阳光的,那么我想告诉你——我们的校园。我觉得,阳光校园,不仅指校园的优美环境,还有同学们的团结互助、和睦友爱。今天,就让我来向你说出一个感人的故事,道出一段难忘的同学情吧!

那天,我正利用课余时间抄着笔记。突然感到口渴极了,便拿出水壶,咕嘟咕嘟喝着水。突然,我感觉谁碰了我的手,我吓了一跳,水壶中的水都倒到本子上,本子湿了。“我……我不是故意的。”我的好闺蜜同桌小悠抖着身子承认了。不善言辞的我火冒三丈,怒目圆睁,把为数不多的几句脏话全飙了出来。小悠吓坏了,出了眼泪,也杠了几句。就这样,一对肝胆相照的好姐妹,散了。

第二天,我们没有像往日一样不停说话,像很陌生似的。但不知怎么,我总是很不好意思,想去和她认错……不行!又是她做错了事,凭什么要我去先开口呀!……就这样,我在课堂上一个字也没听进去,满脑子都是昨日的情景……放学了,我独自走在回家的路上。没有小悠,我好寂寞……喝些水吧!我的喉咙对自己说。我的手便向书包摸去,可怎么也找不到水壶,丢在学校了!我奔向学校,撞见了小悠,我若无其事地跑着,可小悠追上了我,说:“你的水壶在我这,小丽!”我听了,急忙转身。只见她把我的水壶从书包里掏了出来,递给了我。我喜出望外,开心地说:“谢谢你!小悠!”“我们和好吧!”小悠眨着眼说,“就跟什么都没有发生一样!”“好!”我说。从此以后,我们又像以前一样在一起聊天,一起回家了……

校园内,没有了伙伴,还是阳光校园吗?所以啊!同学们,我们要团结友爱,共同创造出一个阳光校园!

阳光校园,温暖我心!

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篇8:童年伙伴作文500字

全文共 505 字

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看,那里有一个大脑袋、大眼睛,江湖人称“大头”的小家伙,他正在偷玩电脑呢!他就是我的死党陈栎汀。看到他聚精会神的样子,我就想起了我们小时候的秘密。

幼儿园大班时,我们就学会玩电脑了。我和大头经常在各自家里一起联机,直到有一次,我们玩得太久,妈妈暴怒,再也不让我玩电脑了。妈妈说我们这么小就玩电脑,长大还得了!后来我们就相约到大头家玩。一天,我的福尔摩斯妈妈看到我的眼睛里有血丝,立刻断定我跟大头在玩电脑,就打电话告诉了大头的妈妈。于是,他爸妈就在客厅里装了一个监控。

这天,我又来到了大头家。他家的电脑在书房里,而监控在客厅。我们战战兢兢地走过客厅,生怕被监控捕捉到我们溜进书房的画面。“咋办?怎么过去啊?”我小声说道。“嗯,我去把监控的电源关了,你趁机溜过去!”我摆了个OK的手势,3,2,1,冲!我以最快的速度冲进了书房。他插上电源,趁着监控重启的空档跑了过来。好啦,这下终于可以放心大胆地玩电脑了!接下来,我们又度过了愉快的三个小时。有了这次成功的经验,我们经常用这种方法偷玩游戏。

后来,我们上了同一所小学。只是,我在一班,他在三班。我们相约平时认真学习,每周六都在一起偷完游戏。怎么说呢?嗯,那种感觉真好!

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篇9:阳光校园我们是好伙伴六年级征文

全文共 445 字

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个人都有属于自己的朋友,属于自己的伙伴,我的好伙伴,炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,他非常热爱集体。更多写人作文尽在巨人作文网。

炯炯有神的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,瘦瘦的身子,不高不矮,这就是我的好伙伴——吴再鑫,他非常热爱集体。

有一次,老师让我们出去自由活动,同学们一窝蜂地涌了出去,我们和吴再鑫兴高采烈地走了出去。可当我们走到我们班门口时,吴再鑫忽然停下了脚步,我顺着吴再鑫的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。吴再鑫看了看之后,想了想就说:“他们可能是着急出去玩,没来得及打扫收拾,让我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。过了一会儿,终于打扫完了。吴再鑫把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,去扔垃圾。由于吴再鑫跑得太快,不小心摔了一跤。我远远地看见吴再鑫脸上带着痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,才回来和大家一起玩。

这就是我的好伙伴,一个热爱集体的好少年。

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篇10:书我成长的伙伴作文

全文共 841 字

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书,可治愚病的最佳良药;书,漫漫长夜中的一盏明灯;书,是我成长道路中最好的伙伴。说起我与书的结缘呀,那真是三天三夜也说不完。自打我记事起,妈妈就给我买了成套的童话故事丛书和其他一些少儿读物,让我从小就受世间最有营养的物品——书的熏陶。当我因为好奇,第一次翻开书本便再也合不上了,从此对书产生了浓厚兴趣,开始了我的读书之行。

以后的日子里,我与众多的童话书为伴,他们把我带入故事中去,与里边的角色同哭同笑,同悲同喜,为白雪公主的纯洁所吸引,为丑小鸭找不到父母受尽欺辱而难过、伤心,当她羽化为天鹅时又为她欢呼;为卖火柴的小女孩悲惨的遭遇而落泪,又有浓浓的不解——为什么没有一个好心人来帮她呢?

这是我读书的第一个阶段,只被有趣的故事情节吸引,而无自身感受。

等到上小学时,我的读书欲望更强了,范围不再局限于童话故事。而是随着年龄的增长开始读一些更有深层的图书。大约到了三四年级时,便上升到开始读现代文学了,包括一些名家名著和知识类的图书。我越发觉得书给我带来巨大的好处:作文水平在班里名列前茅,还在作文比赛中屡屡得奖。不仅如此,还极大的陶冶了我的情操,让我的知识起来越丰富、扎实。在这个阶段,我开始读诸如《草房子》之类的书,我被桑桑的奇怪行动所逗笑,对杜小康的遭遇十分同情,也对他如此早熟而惊叹,被垂暮老人秦大奶奶在人生最后闪耀出的人格光辉所感动。在这个阶段,我对书里的故事有一定的感悟,但不够深刻。

大诗人歌德说:“读一本书,就像与一群高尚的人对话。”没错,一本好书,凝聚了世代文学大师们的情感思想,传递了他们的精神。反之读一本坏书呢?若是读一些糟粕的书还不如不读。在这里,我还是采用冰心老人的读书法:“读好书,好读书,读书好。”

读书,我们感受到文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀,我们感叹项羽“力拔山河气盖世”的豪言壮语,我们欣赏大自然“造化钟神秀”的鬼斧神工,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。同学们,让我们好好读书,读好书,让书香伴我们快乐成长,在书的海洋里扬帆起航!

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篇11:我的好伙伴作文450字

全文共 459 字

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我的好伙伴是任泽航。

他有一双大眼睛,高鼻梁。他的脸有点怪,像是一个大方块。每当他笑起来,脸上都会出现深深的酒窝,看起来很可爱。

他非常爱笑。记得有一次,我写了一首有点诗歌,我兴致勃勃拿给他看,想让他给我点评一下。没想到,他一看到便哈哈大笑起来,我心想:有那么好笑吗?我真想问一个明白,可看他笑得那架势好像没有停下来的意思,想想还是算了。

他是一位乐于助人的好同学。有一次,他在公园里散步。突然,他看到了一位白发苍苍的老奶奶,拎着一大袋东西颤颤巍巍的走着。他立马跑过去,接过老奶奶手机的东西,扶着老奶奶回了家。老奶奶满怀感激的说:“谢谢你,小朋友!”他不好意思的挠挠头说:“不客气,这是我应该做的。”

他不仅乐于助人还关爱同学。有一次我语文考了八十九点五,我伤心的流出了绿豆般大小的眼泪,双眉紧锁,嘴紧紧的抿在一起。他看见我有些伤心,就走过来问我:“你怎么了?为什么要哭呢?”我低落的说:“我这次没考好。”他拍拍我的肩膀,安慰我说:“这一次我也没考好,没关系的,我们有错就改,下一次一定可以考高分的。”

这就是我的好朋友任泽航!

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篇12:助人为乐的伙伴

全文共 792 字

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这是一个美好的日子,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,温暖着万物。

小兔子“长耳朵”活蹦乱跳地在森林里得意地走来走去,为什么呀?因为他获得了跑步的金奖。

一只小白羊正在青青的山坡上吃草,小白羊抬起头友好地说:“小兔你也来尝尝这草吧,又香又软,好吃极了!”小兔“长耳朵”撅起了嘴,皱着眉头不高兴地说:“得意什么呀,还不给我让路!”小白羊摇摇头走了。

小兔继续摇曳着尾巴走向阴险的森林。小豹子正在“鼾鼻刺耳”地睡午觉呢!小兔子气急败坏戳着脑门大吼道:“你这个野蛮家伙,还不快给我让路!”小豹子抬起头小声地说:“没出息的。”小兔子心里更得意了,心想:连豹子都怕我,山中大王的宝座就是我的啦!!啊哈……!

小兔子正想得美美的,突然一个歹毒的声音钻入小兔的耳朵中:“啊哈!我的美餐,我来了!”大灰狼大摇大摆地从茂密的森林中走出来。小兔子吓得一屁股坐在地上,嘴巴张得大大的,半天合不拢,汗水像断了线的珍珠一样“滴答、滴答”一颗接一颗的落下来。汗水“汇”成一片汗塘。大灰狼眼睛眯成一条缝,犹如弯弯的月亮。口水直流“三千尺”。小兔心想:“哦,天哪,不要!”

就在小兔子快绝望的时候,小白羊犹如一道白色的闪电猛冲过来,用尖尖的角顶破了大灰狼的肚皮。大灰狼的肚皮鲜血流淌。可大灰狼不甘心,他用爪子朝小白羊的脖子一划,小白羊“啊”地一声扑倒在地。大灰狼瞧见了,一步步逼近小兔子,眼看大灰狼张开血盆大口,准备吞小兔子的时候,豹子大吼着用爪子拍打着地面,又用迅雷不及掩耳之势的速度朝大灰狼扑过去。豹子好似战场上的士兵正追捕坏蛋。终于大灰狼遍体鳞伤,瘸着腿一步一步头也不回地走了。

小兔子疑惑地问:“我那么无情地对待你们,而你们却帮我从狼口逃生,我真是太感动了,谢谢你们!”豹子和小白羊异口同声地说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”

写后感:我觉得要对别人好,别人才会对你好。我们遇到困难别人才会帮助我们。大家要和睦相处,互相帮助。

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篇13:我的吃货伙伴作文600字

全文共 884 字

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他的脸又圆又大,一笑起来,眼睛眯成一条线,脸上的肉堆得像“油团”,整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。脸上的肉长满了,就往脖子下“溜”,脖子变得又粗又短。那脖子上的肉一层盖一层,就像叠叠的浪。背上的肉也是厚厚的,拍起来还会发出“啪啪”的响声。最胖的要算肚子了,不用鼓气,也能像西瓜一样圆,简直就是一个啤酒肚,不用说,这么肥的肚子肯定是出来的,他就是我的“吃货”同学------洪柏威。我们都称他为洪哥。

那次,郑绍恩约我们晚上到他家去玩,其中包括洪哥。到了绍恩家,由于绍恩他妈还没回来,所以我们几个人商议借机先把作业给写了。可刚做一会儿,洪哥就很不安分起来,他站起身在绍恩家的房间和厨房走来走去。不会是找吃的吧。果然不出我所意料,一会儿洪哥找到了几包美味的薯片和酥脆的饼干,到客厅直接开门见山地对绍恩:“绍恩,这些零食给我吃吧,我知道你是我最最最好的哥们,你也知道我的贪吃,就给我吧!”绍恩听了说:“好吧,你拿去吧!”可谁知道他的吃像令我们有点儿惊讶:只见他左手拿起了薯片,正往嘴里塞,右手又拿了块饼干。他的嘴不停地咀嚼着,嘴角满是微红的辣椒,还不时咂咂嘴。他的脸肥嘟嘟的,由于脸长满了肉,腮帮子胀得鼓鼓的。吃完了薯片,他还不忘把手指一个不落地舔了一遍。吃完后,他用油腻的手摸了摸圆滚滚的肚子,满意笑了。

不一会,绍恩他妈回来了,绍恩他妈说要做点鸡块给我们享受一下。此时的洪哥不知怎地,在客厅里又不见踪影了。过了好半天,洪哥慢吞吞地从厨房里走出来,我们一看,洪哥的嘴里还塞着鸡块呢!左手和右手上还有几个鸡块,再看看他的口袋,鼓鼓的,里面分明藏着鸡块,桌上的盘子里呢,只剩下了两块鸡块了,看他的样子就知道他明显是想要把鸡块给独吞了,不一会,他使劲一吞,打了一个嗝,然后用袖子擦了一下油腻腻的嘴,说:“剩下的你们吃吧!”开玩笑,盘子里就两个了,难道是要把鸡块分成一块一块地分着吃,这怎么可能呢,两个鸡块岂能容下几个人的嘴,这么多的鸡块只够我们塞牙缝的,不过我们也深深地佩服洪哥的肚子,因为这个肚子容下了几锅的鸡块。

这就是我的“吃货”小伙伴。咋样?我这个吃货同学名不虚传吧!

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篇14:阳光校园我们是好伙伴作文

全文共 845 字

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成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!”

是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。风依旧在吹,吹动着我们的发梢。

我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义?

学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来!

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篇15:伴我成长的伙伴作文700字

全文共 684 字

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从我还是小小孩起,父母就鼓励我多读书,说它们可以让我的知识更加渊博,还可以提升写作能力。

那时只有三、四岁的我,不太识字,也看不明白,只能让父母讲给我听,《西游记》、《格林童话》等都是我的好伙伴,那时的我不会分辩虚拟和现实,总想着跟小矮人做朋友,像孙悟空一样七十二变和腾云驾雾。童话使我的心灵更加愉悦、更加美好,也为我今后判断世间的美丑打下了根基。《西游记》中的孙悟空尽心竭力地保护唐僧西行取经,他那坚持不懈的精神值得我学习。王尔德童话里的《快乐王子》,他让小鸟啄下自己身上的金子送给贫苦的百姓,他那牺牲自我、无私奉献的精神是世人应当发扬的美德。《巨人的花园》中的巨人,他接受了小男孩的批评教育,并改正了自己自私自利的缺点,并没有一错再错,这种知错能改的品行让人称赞。

如今的我已经四年级了,读过许许多多的书,如:优美的曹文轩小说集、惊险刺激的《查理九世》系列小说、群雄逐鹿的《三国演义》等等。这些书让我受益匪浅,《岳飞传》中的岳飞不顾自身安危拼死保家卫国,我们应当学习他的爱国精神。《三国演义》里刘关张的兄弟情深,让我深受感动。《查理九世》里的多多是一个机智勇敢的孩子,遇到危险从来没有退缩过,我们要以此为榜样。

后来家人又给我买了很多很多书,由科技类、故事类、文学类等书籍,使我时时刻刻都遨游在书的海洋里。闲暇时,我不会玩手机,而是从包里掏出一本书,认真阅读,因为古人云:“读万卷书、行万里路”、“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋”,只要多读书,就能得到无尽的财富。

书不仅是一位好老师,也是我生命中第一位随身伙伴。今后,我立志要读遍天下书。

哎,等等,我现在要继续看书去了!

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篇16:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 450 字

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我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.

他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的语数知识竞赛常常取一等奖.

郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟;“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....

你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.

你们看我这个好伙伴细心吗?他的学习态度和勇于纠正的精神是值得我们学习的.

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篇17:高中作文:我的伙伴

全文共 719 字

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初中同窗三年,我没见过她掉过一滴眼泪,她是我们班女孩子的骄傲,男孩子对她也照样刮目相看,她给人的印象就是:自尊、自强、自信。

父母离婚,这种不幸竟落到她那瘦瘦的肩膀上,妈妈希望她能够生活在自己身边,看似瘦弱娇小的她却倔强地摇摇头,回到她那双腿残废地父亲身边,从那时起,她就“宣告“要靠自己的双手来养活父女俩。暑假,她卖冰棍攒学费,严冬,她上工地做工,星期日,她去饭店帮忙……为了生计,她忙于奔波,却从来未落过一节课,缺过一节勤。不止一次,她将向她伸出救援之手的母亲拒之于门外,不止一次她呆望着别的孩子和母亲手拉手走过大街;不止一次,她呆望着别的孩子甜甜地啃着父母买的苹果;一次,她舔舔干裂的嘴唇,喃喃地说:“我爸爸妈妈们原来也是这样。“她常在母亲那亮着灯地小窗下徘徊着……可当我们说:”英子,去看看你的妈妈吧!“可她却噙着眼泪,咬着发白的嘴唇,将脸纽过去,再别过去,像是对我们,又像是对她自己说:“她不要我,我也不要她,我会生活得很好的。”

学校举行英语竞赛,老师心疼地对她说:“英子,别来了,你地课本知识念好就很不简单了,注意休息。”她皱皱眉头,用狐疑的目光看着老师问:“老师,你是怕我没时间,考不过他们!“接着又释然地笑了笑说:“我能行,老师,我能比他们强。”竞赛结果出来了,她果然名列榜首,她紧紧地抱住奖状和奖品,将她那苍白地脸紧紧地贴在上面……老师要她说两句,她很自信地笑了笑:“我能成功地,你们也同样行……”掌声雷动,泪却从我们地脸上流下来,咸咸的。

放暑假,她到外地打工挣学费了,她要外出求学了,我收到了她的来信:“……她外过得很好,请替我问候老师和同学,我相信我能行,我会以自己的成绩来报答所有关心我的人……”

听听,她还那么自信。

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篇18:小学生暑假日记:新伙伴

全文共 562 字

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书,就像一个在你伤心时可以安慰你,在你快乐时同你一起分享快乐的伙伴。这个暑假,我又结识到了一个新伙伴。

那天早上,我像往常的星期六一样,在购书中心里漫无目标地搜索新奇的书,像一只大鸟俯瞰大地寻找食物一样。突然,我发现了一本厚厚的、深兰色书皮的、上面有只奇怪动物的头像的书。走近一看,噢,书名叫《伊拉龙》。“难道是记载伊拉克历史的?可无论从画面,还是从排版,都像是奇幻小说呀,也许,那是一本烂书呢……要不,去看看?”我小声嘀咕着,拿不定主意。最终,好奇心还是占了上风,我小心翼翼地把它从书架上拿下来,坐下,把它摆在腿上,慢慢打开,翻过目录,那页上写着两个字“引子”。我开始往下读,一下子呆住了,浑身打了个哆嗦,心里却又欢喜不已。“恐怖鬼魂!这是一部奇幻小说!这是我一直在寻找的东西”,我怀着万分兴奋的心情,继续往下读……

时间过的飞快,当我用已经没有力气的手合上沉重的书,眨眨又酸又累的眼睛,伸伸已经差不多没有了知觉的双腿,挺一挺弯曲了好长时间的背,揉揉有些酸痛的脖颈。一转头,正午的阳光刺得我早已疲惫不堪的眼睛张不开,过了好长的时间才缓解过来,发现爸爸妈妈正蹲在我身旁,我看了看书,又看了看爸爸。“爸爸,我要买这本书!”,“这本吗?让我看看……不错。真的要买吗?”,“确定!”

就这样,《伊拉龙》被我带回了家,成了我的一个新伙伴!

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篇19:我的新伙伴

全文共 760 字

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新学期,我班来了位新同学叫杨瑞耀,老师安排他坐在我的前排。从后面看过去,他的头扁扁的,平平的,没有什么突起的地方。当面一看,他的鼻子很高,给人突兀的感觉,一双眼睛炯炯有神,让人感觉非常有精神。

我们很快就熟识了,通过一段时间的交往,我发现他特爱捣蛋,总是能弄出点新鲜事情来。

那天上午课间活动的时候,我在教室门口捡到一块橡皮。喜欢没事找事做的我,在俯下身子的时候,看到来来往往的脚都穿着凉鞋,突然就想到一个鬼点子。我找到瑞耀和他说了一番,他高兴地合不拢嘴,说:“我也是这么想的,我们马上行动吧。”真是我的好搭档!

我们从文具盒里翻出几条牛皮筋,又找了两把硬尺子把橡皮切成一小块一小块。然后躲到桌子下面去,对着在教室里来往走动的脚发动攻击。我们看到了各式各样的凉鞋,可是攻击的效果不是很明显,因为橡皮筋控制的橡皮经常会弹歪掉。为了节省弹药,我们把目标放大,专找穿裙子的,裸露着小腿的女同学发动攻击。

“呀,有蚊子。”一位女同学抬起小腿拍了一下,没找到什么,悻悻地走了。

“呀,谁弹我!”这位女同学胆子大,蹲下身子一看,我们就曝光了。她大发雌威,追着我们把我们赶出了教室。

“哈哈哈……”我们肆无忌惮地笑着,觉得这样捣蛋真过瘾。

放学了,杨瑞耀跑到操场的草坪上玩耍,看到我走过去,就说:“来,我们玩斗蚱蜢。

逗蚱蜢。蚱蜢也能斗,真是稀罕的玩意!我们各自在草丛里抓了两只蚱蜢,放到水泥地面上,用草根撩拨着,让它们决斗。大概蚱蜢的生性温和不好斗,撩拨了半天,它们也没有斗起来,反倒把草根咬短了。

这时,周围已经围了一圈的同学,大家都想看个新鲜事。结果蚱蜢没斗成,瑞耀一发狠,把蚱蜢抓起来往几个胆小的同学身上扔,嚷着:“蚱蜢说,要和你决斗啊!”吓得那几个同学哇哇叫着跑开了。

我的新伙伴活泼开朗,调皮捣蛋,用他独特的幽默给班级的同学们带来了不好欢乐。

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篇20:阳光校园,我们是好伙伴作文

全文共 344 字

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春天人人都见过,可是我们进修附小的春天更加美丽。进入校园,往左拐,好像一片森林,一棵棵树挺立着,好像英勇无比的战士!往右拐,花盛开了,好像在给你打招呼!

操场上的松树好像一把大大的伞,为我们遮风挡雨!迎春花开放了,是谁把他弄醒了?哦,原来是春姑娘啊!春姑娘的本领可真大呀,可以把冬眠的花草树木全部叫醒呢!

在校园正中央,有一个大大的花园,花园里的话各种各样的,你走进去,花儿好像对你说:“你看我,漂亮不?”小草对我说:“你看我兄弟多吗?”在花园中间,有一个的心型的鱼池,鱼池里的小雨苏醒了,对我说:“春天好温暖啊!”春回大地,万物复苏,柳绿花红啊!校门外的两棵柳树迎着春风舞蹈,说:“你看我跳的好吗?”蝴蝶在花中翩翩起舞,小虫子神采奕奕的。

你看我们的校园美丽吗?我相信,你们也有个美丽的校园!

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