不完美也是完美作文（合集20篇）

上帝赋于了这个世界,但是却没有把它赋于完美,所以才使这个世界上事事没有完美,不管人们怎么去努力都不会做到尽善尽美,总是有缺悍.

但是这个世界大概就是因为有了残缺才使这个世界变得接于近完美,如果这个世界上没有了残缺,人们也就无法知道这件事完美是怎样的,人们也就不会再有进步,不会有希望与追求,更不会有发展而言,因此残缺是完美的奠基石.

就像做人一样,没有哪一个人可以说自己做的是一个十全十美的人,没有一点的错与后悔.

生活中总是不尽完美的,它只给我们美的一半,而把另一半隐藏起来,总赋于我们热情,引诱我们去寻觅,却往往给我们留下的是怅然.人们往往在得到的时候同时也会失去某些东西,就像人们常说的鱼和熊掌不能兼得,就像有时候我想到奶奶家吃饭,但书却在家里,就只能回家而不能到奶奶家.生活中是没有完美的,或许生活正是有了残缺才使你的生活跌宕荡起伏.人生是一条悠远的长河,如果没有樵石,没有落差,没有高低不平曲曲折折的河床,那么也就没有美丽的浪花和响彻云霄的涛声.如果生命没有残缺,那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中,也许正是因为这样才让生活出现许多磕磕碰碰.这样才有美的感觉,残缺的美更耐人寻味.生活中才更加体现出了美与残缺.

做个选择：如果给你一个愿望，你是想要十全十美，还是十全九美……

我养过一只小狗，天天放学就和它腻在一起，心情不好的时候，就不会注意到脚边摇尾巴的它。我傻傻的认为，这样是理所当然的，也就习惯了这样的生活。

当我已经习惯的有它在的时候，它却消失了，不着痕迹的消失了。直到那时，我才仿若初醒，找遍了，也没找到。它，就这么从我身边离开。

眼角噙着的那滴泪水，我现在还记得。我就是那么半哭半急的在心里祈祷，这只是幻想。一直到了晚上，我才真正的意识到，它不会回来了。那滴泪水，也终于如愿以偿的落了下来，同时成为了洪水的导引。默默地在心里企盼，它即使离开我了，也能获得很好，不会冻着，不会饿着。

也直到那时，我才记起，似乎它没有留下任何属于它的东西，我也从来没有给它制作过一点属于它的东西。那样，才是真正的绝望，毫无所留，脸可以牵挂的信物也没有留下。那时我才发现，我-好-傻!

在它离开后的几天里，我基本上每天许一个愿，我不信有神的存在，但我希望有神的存在，能够听见我的愿望。

或许，它没有留下任何事物，我就从来没有忘记它，也不敢忘记它，一天的印象，比一天深刻……

它没有留下任何东西，我一直觉得好遗憾，可我却又为了这个遗憾，感觉到好完美。或许，在它离开之后，没有一丝它的气息，才是对我来说最美好的安慰……

给你一个选择，你是选择一生的风平浪静，还是选择拥有遗憾的生活……?

“不行，我都说过多少次啦！我不会下去给你买烟的！”

“好女儿，你就行行好，给我再买一次吧！就一次，一次！”

瞧我又和我老爸“吵架”了。自从我老爸戒酒后，这烟瘾呀，是越来越大了，一天不抽烟，他就浑身不舒服，有时还喜欢让我给他买烟，我闻着那股烟味，我就想吐，而且妈妈也经常抗议结果还是没有用。

老爸有着高高的个子，圆圆的脸，高高的鼻梁上架着一副洋气的眼镜，黑黝黝的皮肤，肚子像个蹦蹦床一样，笑起来憨憨的，跟个小熊似的。

老爸曾经是一个大帅哥。让他变成现在这幅模样的原因，最为严重的要数不爱运动。和他形成鲜明对比的就是我妈！瞧我妈那身材，简直堪称完美，小蛮腰、小脸蛋。每当妈妈早晨叫我老爸打球的时候，老爸总是懒洋洋的说：“太早了，还是你自己去吧，我还要睡会儿”。哎，真是拿他没办法。偶尔我拉着老爸去公园散步，才走了几步，老爸就摊坐在椅子上，气喘喘吁吁不愿动弹。渐渐的老爸从帅哥变成了大胖子。

其次就是老爸超级爱睡觉，偶尔一天要睡四、五次！我的天呐，简直服了！他可以真称的上是一个小懒猪！而且每次睡觉的呼噜声都震耳欲聋，搞得我连觉都睡不好，耳边全是老爸的呼噜声。

虽然我老爸有这么多的缺点，但是与老爸的优点比起来简直是九牛一毛。

老爸是个工作狂。我老爸是从事销售工作的，他的客户遍布在重庆各个区县的角落，驾车就是好几个小时，一出差就是好几天，一个月也见不上几次面。就连过节时，老爸还早出晚归的，眼睛里布满了血丝，但仍然继续工作，经常废寝忘食。

就在昨天晚上8点钟了，还从老家驱车一小时到双福给员工培训，直到深夜才拖着疲惫的身体回到老家。

他还是孝敬长辈的好老爸。经常去看望外婆，帮奶奶做家务，给祖母买东西。

记得上次外祖母生病了，老爸本来跟他的朋友约好了去吃烤鱼，突然四舅婆打电话说外租母生病了，老爸焦急万分，二话不说就开车赶过去，在途中不停的查找着医院的电话，询问着外祖母的情况，急的像热锅上的蚂蚁。

他还是一个好爸爸。无论老爸与我相隔有多远，老爸总会回家来看我，为我讲解作业。有时老爸有事，不回来了，但他会给我打电活，问我有没有题不会做，跟我讲述他发生的有趣的事情。好像工作的疲劳都抛到了九霄云外。

不管有多忙，老爸总会有几次来送我上学，接我放学。在车里，跟我聊学习的一些事，和一些题外话，让老爸了解我在学校的生活。还经常抽空带我去看花、旅游、和我一起烤烧烤。

“不完美老爸”让我学习到他的优秀品质，同时也能帮他改进缺点。而且让我的生活更加丰富、多彩，有这样的老爸让我感到骄傲自豪！

——记北京第二实验小学校长李烈的一节示范课

编者按：我们绝大多数的中小学校长都是从优秀教师中成长起来的，他们的课堂教学在某种程度上对其他老师有较强的示范作用，对我们整个课堂教学领域起着引领作用。为此，我们自本期起，开设“校长教学赏析”专栏，希望您把身边的或其他学校校长(包括副校长)的精彩示范课写给我们，以飨读者。

2005年2月25日上午7点58分，第一节课开始，李烈校长拿着听课笔记，走进了教室。三年级九班的赵伟老师讲授“两位数乘两位数”。作为一位刚教一个学期的新教师，课上得不错。作为校长怎样引领呢？李烈想还是以课来说课。于是，她借三年级九班的学生，上了一节“两位数乘两位数”的“说课课”。为了原汁原味地和大家共享这节精彩的引领课，在整理过程中，我们“实录”了其中的几个片断。

【片断一】

看见校长来到自己班讲课，同学们自是兴奋不已。

师：你们面部表情告诉我，你们特别高兴。我很感动，也很高兴。现在我想说的是咱们是一起学习、一起研究、一起讨论，可不是你们坐在那里听我讲。咱们实验二小学生的特点，绝对不只是带着耳朵、眼睛来的，咱们更重要的是带着脑子和嘴巴，所以今天咱们一起讨论，好不好？希望这节课下来之后，你所说的话要比我说的话多，如果你让我说的话多了，那你们可就太吃亏了，时间都让我给占了，每人都要争取有发言的机会，好吗？

学生们劲头十足，齐声说：“好！”

师：口算，大家应该没有问题吧，看谁反应快。咱们一起看这里(投影，两题一组)。

生：21×3=63；21×30=630

师：我把它们放在一起，要看看它们之间有什么联系，算完以后要琢磨。

生：下面数是上面数的10倍。

师：好！继续。

生：34×2=68 34×20=680 41×5=205 41×50=2050 15×2=30 15×10=300

(稍后有学生纠正，15×10=150。)

师：啊——

更多的学生醒悟过来了。

师：这两个算式有前面的关系吗？

生：没有了。

师：(微笑着说)是不是受前面的题影响了？其实发生变化了。是你出题还是我出题呀？(学生一下子笑了起来)可要认真审题噢！请继续。

……

师：刚才我们说15×2和15×10没有上面的关系，那你看看，这两个算式和15×12有关系吗？发现了什么，小声的说说。

学生四人小组讨论，头靠头，有序发言，轻声入耳。

师：真是训练有素，同学们讨论得很热烈！

李校长并没有让学生汇报。接着，她投影了教材上的书架图。

【感悟】

李校长简短的开头语，初听是客套话，细思有意蕴：拉近师生之间的心理距离，营造了平等对话的氛围，指导了学习方法。

口算基础训练，全员参与，是全面热身。学生不经意间掉进老师设置的“陷阱”，进一步集中了注意，唤醒了思维。后面的口算不再是“脱口而出”，多了几分“深沉”。美丽的错误，再次验证了李校长提出的“课堂学习无差错原则”。

更妙的是口算之后的“回马枪”，是为学习新知搭设的“脚手架”。但李校长组织学生讨论之后，并不让学生言明。画龙不点睛，是“虚晃一枪”？非也！“引而不发，跃如也。”否则，就是“脚手架”搭得太高，牵着学生沿着老师指定的路径走，就不会有创新的思维，不利于学生动脑习惯的养成。

【片断二】

师：看看这个图，有哪些信息，还有哪些信息，谁能用自己的语言把这些信息组合在一起，提出一个问题。

生：每层可放书14本，共有12层，150本书能放下吗？

师：他的问题是“能不能放得下”，可以吗？

生：可以！……

师：要计算12×14？出现问题了，两位数乘两位数，咱们还没有认认真真、正正经经地好好学过、研究过。这节课咱们就来研究这个问题。(板书课题)谁会做？

很多同学举手，“我会！”

师：你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法，第三种方法。先独立思考。

学生动脑思考，动笔演练。大约两分钟后。

师：那就小组成员之间互相当小老师，看能不能让对方明白。开始交流。

学生小组交流、讨论，教师巡视。

【感悟】

我们的教学存在着这样的误区——老师不懂装懂，学生懂装不懂。这节课，在大部分学生都说“会”的情况下，李校长并没有把学生拉回原点，而是提出了高要求：“你不仅要会乘，还要把道理说清楚，会吗？有了一种方法，还有没有第二种方法……”践行了她提出的“以学论教”的教学理念。

因为学生没有“正正经经地”学过，所以学生的计算方法可能不同，计算方法的数量也会不同，李校长提出用尽可能多的方法来解决问题，既体现了因材施教，让所有的学生都得到锻炼，体验成功解决数学问题的喜悦或失败的沮丧，又体现出追求算法多样化，培养学生思维能力的高度自觉。

【片断三】

师：我想请哪位同学重复一遍。为什么这两部分(用手示意48、120)加起来？

……

师：干嘛这里空着？可以写0吗？

生：可以。

师：写0更清楚。可以不写0吗？

生：可以。

师：不写0很简洁。既然不写0，不错又简洁，所以我们就不写0了。这算方法(一)吧！(指着竖式中的横线)没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！

……

【感悟】

李校长的课堂教学是扎实、朴实的，又是艺术的。李校长并没有像我们在好多示范课上看到的，关键的地方只要有一两个学生说出来，就大功告成了，赶紧进入预设的“即将精彩”的下一环节，而是面向全体，让学生再想一想，说一说。

“没拿尺子画得还比较直，要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”这话说得多艺术！“没拿尺子画得还比较直”，是一种乐观的眼光，一种激励的表达。我们可以反过来想一想，如果说“没拿尺子画得不直，我建议大家用尺子”，就是一种命令。大家都知道，如果不用心，就是用尺子也画不直啊！“要是用尺子就更直了，我希望大家画得更直！”传达的是老师的殷殷期望，目标是画直竖式中的横线，作出美观的作业。用尺子只是一种方法、一种引导，徒手画直了也是允许的。

“教学是一种语言的艺术。”诚哉斯言！

【片断四】

师：第二种方法。你们小组来做吧。

生：(四人上台，其中一人问)李校长，写两个可以吗？

师：(面向大家)你们说呢？

好几位学生大声说：“不可以，一个。”

师：你们让他们写一个的目的是——把机会留给其他同学。

生21：咱们算式里有加、减、乘、除，大家可能都用乘法做的，所以仅仅那么几种方法。如果加、减、乘、除都用上，是不是算出来的方法就更多了！

师：等一等，我觉得他刚才的话说得真精彩(鼓掌)！

学生一齐鼓掌。

生21：我给大家介绍一种减法，(20-8)×(15-1)，20-8等于12，15-1等于14。

生22板书算式：(20-8)×(15-1)=12×14

生21：(接着说)12×14就可以算出结果。

下面有几位同学发出似有所悟的“哦——”声。可能是反应不强烈，也可能是自己觉得不妥了，生21、生22、生23犹豫、争论之后，又将算式改成(20-8)×(15-1)=12×(15-1)

生24(旁白)：这是一种比较难的方法，过会儿再给同学们介绍一种比较简单的方法。

生21、生22、生23还在商量、犹豫，小组内产生了分歧。生23想把算式再接着写下去，可是生21不让。生23大声说：“你干吗！”

师：20-8我明白，15-1我也明白，现在我不明白的是他们现在要干吗？

同学们都笑了。

台上的小组还要争，李校长示意他们面向大家。

师：我有一点想法，把你们小组请到前面来介绍想法，你们意见都没有统一，争论上了，遇见这样的事最好先统一意见。回去你们再商量商量，这个机会不能再给你们了。

【感悟】

在探究性学习课堂中，许多情景都是当堂生成的，老师的主要工作就是选择适当的时机和方式“介入”。如果“介入”过早或者“介入”的方式不对，就会打破学生已经形成的探究氛围；但如果“介入”得太迟，则容易使探究活动因无序而无效。

在提倡算法多样化的今天，我们常常会遭遇学生凑算法的事件。怎么处置？李校长在学生小组内达不成协议，开始争论的时候，接住话茬，适时“介入”：“20-8我明白了……我现在不明白的是他们现在要干吗？”学生大笑过后是思考：我们要解决的问题究竟是什么？并且在后一组学生汇报的时候，李校长巧妙照应：“拆完之后干什么很重要！”彰显了新课程下教师的组织者、引导者角色，也是李校长提出的“放心地退出去，适时地站进来”的率先垂范。

【小结】

华罗庚先生说过：“教师之为教，不在全盘授予，而在相机引导。必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，乃为善教者也。”整节课，李校长改变了以往在计算题教学中单纯传授知识、偏重计算法则的现象，既教了知识，又发展了学生的思维能力，提升了学生的数学素养。教学设计科学合理、层次清晰、环环相扣。从这节课上，我们享受着李校长精湛的教学艺术。李校长课上展现出的紧扣教学目标的功夫、驾驭课堂的功夫、倾听的功夫、判断决策的功夫等都值得我们不懈追求。

课堂上的一个个细节，见理念、见价值、见功力、见境界、见文化、见魅力……是细节成就了完美，还是完美成就了细节？从李校长的课上，我们体悟出：完美细节乃同一，细节本是人格见。若求课上细节美，自当课下多锻炼。

[细节成就完美作文

我又一次站在了故宫的面前，它还像以前一样高大雄伟、庄严肃穆。几乎每座宫殿的前面都立着四根长得像金箍棒似的柱子，头尾是金色的，中间则是红色。而长廊里的柱子全为朱红色，衬着明黄的墙壁、碧绿的树叶，分外鲜明。宫殿的大门金碧辉煌，拱角上站着十几只吉祥兽，十分可爱。

故宫有9999间宫殿，从明朝开始建造，建筑共花费了14年的时间，先后住过24个皇帝。让我印象最深刻的是珍宝馆里的奇石，其中一块长得真像红烧肉，无论是大小，还是色泽，都跟真正的红烧肉一模一样。还有一块长得像铁饼似的碧玉，一看就价值连城，真想带回家珍藏。

现在我们出发去长城啦！但向导并没有带我们去八达岭，而是去了从未听说过的水关长城，所以我们被旅行团骗了！向导只给我们一个小时的时间爬长城。那些台阶起码有70度，异常陡峭，而且年久失修，破烂不堪，且有许多人在攀登。一看这陡峭的台阶，我的一级恐高症立即发作，但我克服了内心的恐惧，颤抖地登上台阶，所以总共耽误了10分钟。适应之后我勇敢地爬上了第二层，站在高处，我不禁感叹：长城何其壮观！绵延千里，犹如一条巨龙，一眼看不到头。休息了一会我们就往下走，上来难，下去就更难了。台阶狭窄，游客众多，挤在一起，我生怕不小心会一头栽倒。

最后我们还是安全坐上了车，原以为会回酒店，没料到那车居然停到了一个商店门口，让我们每个人都必须买东西，买完以后还要在那吃难以下咽的饭。

这是一趟不够完美的旅行，如果掉“假”长城和强制购物的环节，我就不会生气啦！

因为有你，我更坚强;因为有你，我更宽容;因为有你，我更加拼搏。有你真好!

——题记

风在耳边呼呼地刮着，树在路边随着风摇拽，叶在空中慢慢地盘旋，我心灰意冷。独自一人走在路上，想要哭，泪终于被颤巍巍的睫毛强逼了回去。回到家中，“砰”地一声把门一甩，倚在床头哭泣。你走了进来，对我说：“这次考不好，没关系，关键是要振作。”你好像看透了我一样，知道我为什么伤心，为什么快乐……望着手中带着红叉的试卷，那一股不服输的劲涌上心头。是啊，我不应该被这点挫折打倒，我应该坚强。

因为有你，我更加坚强。

那一次，学校要举行朗诵比赛，老师选了我代表班级参赛。我的心情正如诸葛亮所说：“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效。”回到家中，拿出朗诵稿，读了好几遍，可就是背不过。你望着我，没有说话，只是拿了一杯热水，杯子下面压了一张纸条：“女儿，我相信你是最棒的!”我顿时鼓起了勇气，望望正在忙碌的你，我开心地笑了，比赛那一天我发挥得很好，拿到了不错的名次。

因为有你，我更加自信。

面对第一次大型考试，每个人都绷紧了神经。于是，学习资料、模拟试题、复习指导一下子蜂拥而至，潮水般地拥上书桌，电脑、手机、漫画都被打入“冷宫”，整开忙忙碌碌，时间不属于自己。“好烦啊，好累啊!”成为小调挂在我们嘴上。你对我说：“不要埋怨，你是学生，这就是你应该做的，拼一拼，你就能见到明天的太阳。”我听了你的话，拼了一把，在期末考试中获得了很好的成绩。

因为有你，我更加拼搏。

人生的路上，因为有你，我更加的完美，只因你是我最爱的人——我的母亲。

[因为有你我更完美650字优秀作文

每个人都具有自己独特的世界，独特的世界总是因为有爱而独特。我的世界也充满爱。

因为我的世界中有你—我的母亲！幼时牙牙学语，是你不厌其烦地教我发音；童时满街乱跑，是你仔细地缝补我破口的衣服；儿时读书写字，是你用温暖的声音为我讲天说地……母亲，是你赐予我生命，是你喂养我身体，是你教会我做人。我的世界里，总少不了每日你端来香气扑鼻的饭菜，总少不了每日你对我的嘘寒问暖，总少不了每日你对我无微不至的关怀。当我犯错时你会教育我，我的心中也不再有温暖的阳光，而是你严厉的话语化作暴雨把我心淋透，不过，很快心中的雨会化作绚丽的长虹，指导我走向成功。

因为我的世界中有你—我的朋友！在充满知识的教室里，仿佛身旁的空气都是精神食粮。与同桌肩并肩，求知的目光时刻不离黑板；与伙伴手拉手，快乐的友谊传递你我心间；与死党一起走，不怕困难不怕挫折，因为我们一起走。朋友，在我哭泣时你沉默着递来手帕；朋友，在我难过时你努力地逗我开心；朋友，在我遇到困难时你伸出帮助之手……。我笑，你陪我笑，我哭，你想方设法逗我笑。我的朋友，有你在，我很知足。

因为我的世界中有你—生命中每一位过客！过客，匆匆走过我的世界，没有太多的记忆，但你毕竟来过。每一位过客，或许带给我了几秒的欢笑；或许带给我了几分钟的哭泣；或许带给我几小时的反省；或许改变了我的人生。过客，因为你，对我来说，也点缀了我美丽的世界。我的世界，虽然不是轰轰烈烈也不是芳名千里，但是我的世界因为有你，因为你们，而闪烁着独特的风采！

不会低头，不会灰心，不会羡慕。嘴角向天空翘起，挂起一定的弧度，任由风儿拽起我的裙角，我知道，我拥有着一股正能量！我的世界也精彩，因为有你们，我向着未来遥望，充满信心，饱含着希望！

[完美的世界作文

“一个人往往因为一点小小的错误，将来会变得更好”！这是莎士比亚说的话。

有这麽一天，放学之后我十分的累。一进房间，我就把我心爱的书包随手一扔，往出走，只听见背后“咔擦”一声，我立刻转过头，向后看去，“嗯？是遥控器”！我自言自语的说道。一边心里疑惑：“它怎么就摔地上了呢”？一边跑上前捡起摔在地上的遥控器，拿在手里左看右看，突然看到一个角被摔坏了，“呀！摔坏了”，我惊讶的说“这可怎么办呀”我焦急的抓耳挠腮，半天也想不出一个办法来。

我着急的在房子里转起圈儿来，突然，我的目光落在了不经常用的钢琴上。这时，我灵机一动，计上心来，“哈哈哈，我想到办法了，可以把遥控器藏在钢琴里呀，我怎么半天没想到呢”？

我立刻起身，拿着遥控，快步走到钢琴前，一手掀起钢琴盖子，一手轻轻地把遥控器放到里面，最后盖住了钢琴的盖子。“嘻嘻，这下发现不了了，哈哈哈......”，心里在暗自得意着。做好这一切，我拿起书包，坐在椅子上准备开始写作业了，但坐下后，发现自己的心根本平静不下来呀！在我再三思考下，我决定把遥控器拿出来，当我把遥控器轻轻地拿出来，放到沙发上时，我顿时又决定还是把它放回钢琴里去。因为我仿佛看到了妈妈那火冒三丈的脸，突然害怕起来，所以决定还是把它藏起来比较安全。

刚走到钢琴旁，脑海里就突然出现两个声音，一个说：“快藏起来吧”！一个说：“别放，还是勇敢承认自己的错误吧”！我感觉我的脑子里有两个我，一个天使，一个魔鬼在打架，在争辩，我都不知道听谁的了。此时此刻，脑子的飞速的旋转着、矛盾着、选择着......思考再三，还是决定把遥控器放回到沙发上。刚放到沙发上，突然听到门响了，妈妈回来了。

见到妈妈回来，我十分的不安，可是还是鼓起勇气，把事情的经过给妈妈说了一遍，并向妈妈承认了错误。妈妈说：“好孩子，没事的，知道错了就好”！妈妈还给我奖励了一块抹茶味的巧克力。因为妈妈想让我知道，知错能改，就是还孩子。

“人谁无过，过而能改，善莫大焉”。每个人在成长过程中，都会犯一些错误，只要能承认自己的错误，勇于面对知错能改，就是好样的！

我极为欣赏那些胸怀“永远争第一”信念的人，因为“君子终日乾乾”，积极会使人无限趋近于胜利。我也很羡慕“终日乾乾”的人，因为即使他们不是奔着桂冠去的或根本无力触及，依然能走得更远，何必在乎他们是第二、第三、第四或离第一更加遥远呢?我却不屑于甚至讨厌一些没有获得第一就懊丧不已、躁怒不止、闷闷不乐、惺惺作态的家伙，无论他们是有能力，还是不自量力，都不值得同情，而后者尤为令人反感。可往往这种现象较多地出现在前者的身上——这是令人不解的——难道“次”真是如此敏感?难道第一就这般重要，这般不可旁落?

恐怕我所说的那类铩羽而归的“争冠者们”不能算作强者，他们自负到了一定程度，以致完全忽略了今日超越他们的对手曾经也面临过同此刻自己一样的境况，而相比之下，失去心目中第一的已经在心态及气度上输了。——请相信真正较量的是回合，博弈的是心理，抗衡的是韧性，而不是一招一式和排名。

在我看来，如果不是单纯的将第一视为前进的方向与信念却仅用来满足自己内心傲视群雄、一夫当关的欲望又有何意义?第一不是征服别人的刀刃，第二也不见得颜面何存、威风扫地。第二可以是屈居人后、可以是不尽完美，但决不能把第二等同于失败。如若不然，那么便会有无数的实例让它彻头彻尾的被推翻!林丹职业生涯之初不及鲍春来大红大紫，今日的世界排名第一也被大马一哥李宗伟盘踞着，可超级丹不仍旧遇佛杀佛，遇神杀神?天王费德勒走下神坛，然“神韵”犹存，他还是所有对手的劲敌，还是万千拥趸的最爱;中国的骄傲刘翔在伤愈复出的第一站就宣告飞人归来，哪怕不敌特拉梅尔，又怎样?……失去第一对于他们来说只是不完美罢了，不意味着失败啊!反言之，某些人尽管位居第一，终究离不开失败的命运，这样的完美迟早灰飞烟灭。——请相信绝不是第一才能享有鲜花与掌声，绝不是第一就能享有鲜花与掌声!

道家说：道生一，一生二，二生三，三生万物。一切都是自然既定的。失去第一其实就是自然给与的警示，就是在合理不过的安排，千万别有无谓的举动，我们恰恰欠缺肯定自己的想法，才不能坚定地走在追寻完美的路上，才对区区次序耿耿于怀。“亢龙有悔”说的不错，这既是遗憾，也是规律，为何不坦然面对得失，为何不坦然面对自然之更替，风水之轮转?——请相信这绝非听天由命，而是豁达!

何必要完美?只是区区失利，就让我们没勇气去面对。

何必要完美?是什么使生活变得如此压抑如此疲惫。

何必要完美?不留一丝余地，而宁愿孤立受罪。

何必要完美?完全丢掉了之外的滋味。

何必要完美?美丽，对我们说了一句再会。

何必要完美?

仅仅只是不完美……

夏天快来了，春天就要过去，但我对今年的春天印象很深！

我看到春天的田野是五颜六色的，金黄色的油菜花，嫩绿的秧苗，明亮的溪水，粉红色的桃花，雪白的梨花，还有很多叫不出名字的、说不出颜色的野花。春天是多彩的季节。

我发现春天有很多时令蔬菜，比如清炒黎蒿、马兰头炒香干，还有竹笋、莴笋等。春天还有新茶，顶着火辣辣的太阳采茶，喝一口清香的新茶忘记了采茶的辛苦。春天是美味的季节。

我看到春天的竹林里有很多竹笋，据说几天就可以长得很大，山上还有清凌凌的溪水，漫步在静悄悄的山路上一点儿也不觉得寂寞。春天，桑树发芽了，自然老师发给我们小蚕让我们“观察蚕是如何吐丝的”。春天是孕育生命的季节。

春天是美味、多彩、孕育生命的季节，所以我觉得春天是完美的！

最高机密演习开始了，我和张建侃部署着自己的兵力。我有3个师五个团，一个师有1000人，一个团有500人，50架黑鹰战机，20架侦察机，还有30辆坦克杀手，是世界上最厉害的坦克，射击可达200米左右，是坦克中射击最远的了。张建侃防守在冰川溪谷的右边，我用雷达车调查那边的情况，他用雷达骚扰车来骚扰我雷达车的信号使我很难探测到他那边的情况。

我的信号通过无限电，调查到他那的情况了，他的雷达骚扰车以被我的无限电封锁了，可以说那辆雷达骚扰车以站时瘫痪了。我可以看到了他那边的情况了，他有3个师4个团，48架雄鹰战机，20架入侵者飞机，他的坦克是瑞典的最新推出的，F12但不是最厉害的，虽然攻击力是最强的，但是射程只有150米，有30辆。他的兵力和我的相比是有一定的距离的，明显我的兵力和高科技比他的更先进一些。

我们之间的战斗开始了，我派阻击手上冰川溪谷的顶峰，来打他的总部。他好象知道了我的计划，也用阻击手更我抢顶峰，我们互不相让。我的兵力多一些所以派的人上去的多一些，他没办法跟我抢主峰，就用飞机把我山上的阻击手活活的炸死了，可恶敢把我的阻击手炸死。我气得火冒三仗。趁他不注意，我以其人之身还其人之道，用黑鹰战机把他的飞机场炸得鸡飞狗跳不得安宁。他被我这一偷袭，总部受伤得非长大，飞机只剩下几架了，哈哈偷袭成功，我高兴的笑着，和自己的手下正在跳欢快的胜利舞呢！不好突然张建侃的兵力突然袭击，我马上进入战斗状况。但是这一袭击我也受了不少伤，我的兵力大大的减少了。我该怎么办呀，这样硬碰着也不行呀，这样会使我的兵里死伤更大的。我想来想去终于有了一个万全之册，我们现在是在战斗的地方是冰川的两边，我只要建造一个人工太阳就行了，但这个人工太阳威力过猛也会把我淹没的。我只好使了个空城计，把一些武器留在那，把100个兵士留在里开发人工太阳，一到人工太阳发射时我句用超时空转移器把那100个兵士掉回来。我等了许久人工太阳终于建造成功了，我把按动了发射器，转眼间人工太阳以飞上60000000000的高空了，张建侃见到人工太阳马上就慌了，他的总部和兵力都被淹没了，这时他以为我的总部也会被淹没的，但是他万万没想到，我以近在中国开庆功会呢！这次演习我们红色科技队胜利了。

我的军队又变强了一些，当美国总统看了我们的这次演习，在也不敢欺负我们中国了，还向我们赔礼道歉，说：“对不起，我们美国不应该炸了你们的大使馆，我陪8511235123万美元给你们从建大使馆。”我看了看美国总统，简直像个马桶在拍我们中国的马屁，但心我们打美国呢！

[完美演习作文

我想做一个完美的小女孩，不让老师生气，不让家人失望，让大家都喜欢我……

我想做一个不撒谎。知错就改的小女孩，问同学借的东西一定要归还，不能只借不还……

我想做一个孝顺家人的小女孩，没事帮他们捶捶背，洗洗衣服，他们回家时，帮他们倒杯水，帮爷爷奶奶洗洗脚，自己的事情尽量自己做……

我想做一个学习成绩优秀的小女孩，考试成绩要在班上名列前茅，当上学校中的干部，得更多的奖状，为班级争光……

我想做一个乐于组人的小女孩，帮助那些有学习困难的同学，帮助生活中更多需要帮助的人，我真想变得更强大，让所有的人都幸福快乐……

想要做一个完美的女孩，还要做更多的事，我会一点一点的去努力，我相信，只要我努力，就一定会成为一个完美的小女孩！

久久瞻仰着这个题目，带来的是一种难言的启感!彻底地明白了缺陷也是一种享受。

我们都曾读过面临死亡的人在生命燃尽最后的一刻打算怎样度过最后的日子的激动人心的故事。这一类的故事使我们深思，如果自己也处于同样的地位，应该怎么办?人都是要死的，在最后的时辰，应当做些什么?体验什么?和什么人往来?在回首往事的时候，什么使我们感到快乐?什么使我们感到遗憾?

抱着这个琢磨不透的问题，我全身投入进了海伦那细腻柔软的笔尖划过一个个启发人心的字串连的句子里。终于知道了这精悍绝妙的答案!

迎接黎明，获得新的美感!在生命即将结束的时候，我们应体验自己没做过的事，让那些美好都储进自己的心里。

第一次看见那万物生存的大千世界，海伦凯勒获得了三天光明的美!

第一天，看那些以他们的慈爱，温情和友谊使我们的生命值得活下去的人;第二天，体验通过观看人类的艺术去探索人类的灵魂;第三天，要到忙于生活事物的人们的地方看看当前的日常世界!

读这本书，我觉得并不是在读，在看，而是在与海伦凯勒进行一次心灵上的沟通，甚至产生了以一种错觉，认为海伦凯勒才是一个真真正正的健全人!

可她是个瞎子，但她说：“我要劝告愿意充分使用视力这种天赋的明眼人，要像明天你就会变成瞎子一样充分使用你的眼睛。同样设想也可以用于其他的感官。”

确实是这样，充分地使用我们身上的每一个感官，去陶醉于大自然的美感中!

“不过，在一切感官中，我仍深信视觉是最令人快乐的!”就这样，虽然海伦凯勒是个残疾人，但她依然不放弃自己!对于相对的残疾人来说，“缺陷代表人生的完美”，你们应放下痛苦，努力追求!而对于那些健全人来说，“试着当一个‘残疾人’，因为你们可以享受人生的美，就想海伦凯勒所说的那样……

妈妈在孩子的心中，“妈妈”代表一切。孩子的眼中，妈妈是“世界上最美丽的女人”。其中的原因很难用语言说清楚讲明白，或者明确形容。

在给我们读完绘本《我们的妈妈在哪里》后，感触颇深。上个星期，我校娃娃小作家们在学校三楼会议室，和余治莹主编进行了一次面对面的交流，在这次采访中，余治莹主编给我们介绍了一本非常有趣的绘本，她用生动地话语让我们长大了许多，在过程中，我们都陶醉了，漫漫地，我们的嘴角挂上了甜甜的笑容——这本故事主要说了火车站里，妈妈去找被风吹跑的帽子，留下姐弟两个，并安排他们在车站乖乖的等着她回来。久等不见妈妈回来的姐弟两人哭了起来，哭声引来了警察。警察叔叔问他们的妈妈的长相，孩子们回答是“全世界最美丽的女人。”

警察带领孩子去找他们的妈妈。先后接触到高贵的夫人、印刷厂女工、图书管理员、歌剧演员、酒店大厨、驯兽员、教师等形形色色的女人。警察叔叔带领小姐弟俩找妈妈的过程中，孩子们说出他们对妈妈的印象：她很强壮、声音响亮、做饭好吃、很勇敢、聪明、读很多书等。虽然每次对话简单，却逐渐勾勒出妈妈的完整形象。最后姐弟俩想到“妈妈要我们乖乖地在车站等她。”筋疲力尽的警察帮助孩子们回到车站找到了他们妈妈。当展现在警察面前的这位妈妈仅仅是位长相平凡、行色匆忙的普通女性，感到诧异。可是，在孩子的眼中她却是“世界上最美丽的女人”。其实在想想自己，虽然有时会觉得妈妈很烦，很唠叨，但在孩子的眼里，妈妈永远是最完美的，可能她有时会粗心，可能她并不好看，但因为她是生我们，养我们，给予我们爱和宽容的妈妈，所以再我们眼中就是别样的美。亲情无限，伟大而具魅力。在外人看来，姐弟俩的妈妈只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，妈妈是最美。妈妈的美不在容貌，而在与孩子朝夕相处中的亲情，由于孩子们感受到妈妈的“爱”而认定妈妈的“美”!

想到这儿，每个人脸上都有了甜甜的微笑，这个故事让我们心中都是那么温暖，我们每一个人对妈妈的爱都是那么美好，那么美好……

三月的江南是美丽的。昨夜的雨水不影响帆船在水上航行，水波在阳光下闪烁，就像无瑕的璧玉传递阳光的温柔、明媚。姗娜多姿的柳树影随波起舞。柳条是柔软的，那青绿的叶子抖落了昨夜的雨珠，那是柳条在传递昨夜天使的相思泪。水面层层涟漪。

三月的江南是寂寞的。柳树下的海棠花中也藏着水珠，微风袭来，水珠儿从花苞里滴下来，比少女的眼泪更加妩媚。青石街道仍有未干的水迹，它要向路人诉说昨夜的悲伤。街道无人走过，没有一点响声，窗外的江南是安静的，但在安静中也弥漫着寂寞的悲伤、哀怨。

她，一个倦守闺房的女子，独自守候，守候自己的爱人。今日，她又早早起床，对着铜镜描眉、抹粉、画唇，她梳着新学的发髻，插着新买的发簪，穿着新做的丝裙。她想用新的自己去得到爱人归来时新的欣喜。

她不知道，哀怨仍在脸上，打扮完毕，她又坐在窗边刺绣。她不知道自己在绣些什么，她的心不在绣上而在窗外。但她的窗扉是紧掩的，那春帷挡住了雨后的清新，花儿的芬芳以及那望不到头的青石街道。

他，一个过客。他骑着马要上京赶考，路经江南。他匆匆赶路，轻快的马蹄声在江南的寂静里格外响亮。马蹄踏在青石的坑中，溅起水珠的声音是江南这寂寞中唯一的生机。

这些他只会让她的悲伤更多、失望更多，但他不知道。也许他的心中只有上京赶考，也许他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。马蹄声渐近。

细听，放下绣针，起身。她低头看着自己的衣着，摸摸头发，微笑着拉开春帷，向青石街道远处更远的地方眺望。模糊的身影让她的心不安起来。

当他的容貌清晰起来，她看清了，他不是归人。笑容渐渐消失直到面无表情，就像不远处河水中的涟漪起伏又平静。失望，这时只有失望，她痴痴地望着他来的地方，望眼欲穿。她缓缓拉上春帷，叹息，转身。再次拿起绣针，不小心刺到手，她没有感觉，只是眼睁睁地看着一滴血滴在她绣的鸳鸯旁，很快散成一块血渍。

窗外，仍是寂寞，也许是女子，也许是路人，寂寞是因为女子见不到等待的归人，是因为路人找不到回家的路。

“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人，是个过客……”他无意间瞥到失望的她。

大多数人，总是盲目的。他们总会死死盯住生命中缺失的那一角，那的一口缺陷。有人说，那是“被上帝咬过的苹果”，这个理由是这样的贴近人心，善解人意，又幽默可爱。然而，人生如意事十之八九，在这个世界又有谁需要找理由自我安慰呢？

上帝是个馋鬼吧？是的，上帝很馋，见谁咬谁。所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的，同的是，有的人是上帝特别喜欢的，因此被狠狠地咬了一大口。既然如此，何来个“既‘咬’之，则安之”，坦然面对，坦然接受呢。

人无完人，这是至理名言。是啊，缺憾总是的孪生姐妹。

维纳斯，罗马神话中爱和美的女神。这尊半裸美女的雕像曾一度失传后却又再度“从大地下复苏”，引来了无数世人的欢呼。但女神再度的“出世”却也留下了无法弥补的遗憾——女神双臂残缺了。然而，令人惊奇的是，女神尽管双臂残缺，成了断臂，却反而成就了她另类的。她给世人留下了无比丰富的艺术想象空间。曾有那么一段时间，多少闻名世界的学者们齐聚一堂，进行绞尽脑汁的研究，要对维纳斯的手臂进行修补，但最后仍是功亏一篑。但是，从此却诞生了艺术史上最高深的艺术命题——残缺就是美。

遗憾，在艺术方面是常客。宝玉和黛玉生死相许却惨遭拆散，命丧黄泉的才子佳人的终生遗憾却成就了惊艳世人的红楼绝唱；梁山伯与祝英台情意相许，命运的诡谲却让他们阴差阳错地阴阳相隔。但梁祝化蝶的遗憾却成就了流传朽的忠诚恋歌；牛郎与织女遥隔天河而相对，终生未能长相守，但是，却给多少痴情男女“有情人终成眷属”的热切期盼……

曾经，缺憾使荆轲刺秦功亏一篑，使楚霸王乌江自决千古遗恨，使孔明六出祁山魂断难归……这就是英雄气短的遗憾。所谓男儿有泪轻弹，到了这地步，怕是苍天也无语了吧？

也曾经，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》……纵观历史，凡成大事者必经波折考验。因此古人教诲我们说“天无绝人之路”，又说“柳暗花明又一村”。

曾经遗憾沉浸着痛苦，而如今顿悟的是，遗憾孕育着美丽。因为泪光的洗礼，这美丽多了一份哀怨，多了一份迷茫，更多了几分摄人的魅力。在这里我似乎看到了雨巷里那丁香般的姑娘穿梭而过。

所以，我明白了，无缺终究只是童话里的美丽泡沫，美中足才是真正的生活。因为，牛郎与织女，梁山伯与祝英台，董永与七仙女……如果没有这些遗憾中华文明灿烂的星河也许就会黯然失色。生离死别，坎坷挫折，若没有对美的生活，美的情操，美的未来的执着追求，又怎么会有秦皇汉武的彪炳千秋，又怎么会又唐宗宋祖的文采武略，又怎么会又唐诗宋词的灿烂夺目，又怎么会有两弹一星、神七飞船？

以独特的目光看待，才能发现世界趣味盎然和美好，所以，人生不必完美。

大家好，我叫郑奇竺，今天我要和大家分享一个我的私人小秘密，那就是我的一个坏习惯——马虎。

这个“坏家伙”真不让人省心。语文考试写话时，我明明能让句子写得很优美，可是这个“坏家伙”老是出来捣蛋，弄得我心神不宁，它还常常拿我端正的字体和错别字调包，让我试卷上的下引号莫名其妙地不见，让我自然段前面的空格消失，有一次还居然让我的姓名都逃跑了，它的魔法真是太厉害了。老师遇到这种情况，总是毫不留情地给我扣分，我的试卷就背上了一个难看的分数。

回到家里，妈妈看见我的试卷就说：“奇奇，你的句子怎么只穿了上衣，裤子又在玩躲猫猫的游戏了吗？下次可不能再这样了。”我诚恳地点点头。可是每到考试的时候，“坏家伙”又开心地出来捣蛋了，真让人头疼啊！

我讨厌这个“坏家伙”，今后我一定要认真、仔细，不让它再出来调皮捣蛋了。

这个世界真的会存在完美的爱吗？完美的爱情也许只存在在神话中，存在于生活的彼岸，人到中年到老年，最珍惜的应该是始终陪在你身边的那个人，不要为爱情而迷惑，让自己不能走出困惑。

生活已经让我习惯了听晨风的节目，节目中说到一对生活了四十多年的老夫妻为爱情产生矛盾的凄美故事，因为有一天67岁的丈夫对62岁的妻子说，他一直爱的是他初恋的女友，这些年一直忘不了，如果能让他重新选择，他一定会选择他的初恋女友。妻子问：“那你爱过我吗？”丈夫淡漠地回答：“不爱!”妻子非常伤心，因为没想到和自己生活了一辈子的伴侣爱的居然不是自己，她有一种痛彻心扉的感觉，所以和丈夫产生了一系列的纠隔与矛盾。

也许有的人觉得都生活了几十年，都当爷爷奶奶的人了，何心再去计较爱情，一辈子都已经这么过来了。也许我们都明白婚姻和爱情是两回事，但爱情对女人来说也许是生命中最重要的事，女人一生都在追寻着完美的爱情，浪漫是女人的天性，与女人的年龄无关，一个女人无论到了60、70、80岁，她都希望自己得到过真爱，哪怕很短暂，那她也是幸福的。女人的内心是感性柔软的，一个在生活中很现实的女人，当在她生日或结婚纪念日的那天，爱人送给她一束火红的红玫瑰，她嘴上唠叨着丈夫又乱花钱竟买些不实用的东西，但她心底却是无比的幸福和满足。

每个人都有一种怀旧的情节，都喜欢回忆过去那曾有的美好和浪漫，每个人心中都曾有过一个最爱的人，但也许陪在你身边的不是你最爱的那个人，也不是那个最爱你的人，其实能够理解那个妻子的心情，也能够明白那个丈夫心中的遗憾，完美的爱情只是我们心中的梦想。从青梅竹马的恋情或惊鸿一瞥的偶遇，到相扶相持彼此深爱地走过一生，你就是我缘定三生的那个人，我就是你在佛前苦苦求了几千年的恋人，多么值得羡慕千古情缘，呵呵，也许这一切不过是个爱情的童话。

现实的生活里没有美丽的童话，曾经多少的山盟海誓变成了虚无，曾经多少爱得死去活来的恋人已成陌路，爱欲横流的世界有几人还会保持着当初的那份纯真，人生若只如初见，何事秋风悲画扇!

我们希望着美好的人生，失望着现实的残酷，我们总是迷失在这样那样的困惑里，完美的爱，是不是只是一种梦幻？

梦里烟花，曾经的拥有只不过是一种飘忽的美，我们能做到的，是学会珍惜陪在我们身边的那个人。

[完美的爱和现实生活作文

你见过完美吗?它是不是披着一身长纱，盘一头黑亮柔润的美髻，抹一唇鲜红艳丽的彩妆，身姿轻盈的飞舞于林间.宇宙中?那便是一个天使的幻化，一个美神的缩影.

你见过不完美吗?它是不是一弯穹月高挂于天际，慢慢浮走于云间，稍稍休恣片刻时让你看清它的本相.于是你叹息道："又是一弯圆缺不全的月呵?何时能圆呢?"完美是一颗流星，转瞬即逝......让你来不及看清它的面目，摸清它的底细，唯一留下的只有那条划过天际的尾巴及诗人们失望惋惜的神情.完美是一条小溪，从高山到湖泊，从丛林到城市，到处都有他经过的痕迹.它清澈纯洁，它浑浊污秽......完美，亦是不完美."月有阴晴圆缺，人亦有悲欢离合."月圆了会变缺，缺了又圆.月不可能完美.世上也不可能存在真正的完美.生活也如此：衣服穿久了会破;鞋子走多了会烂;糖吃多了会腻;话说多了会烦;人处久了会厌......一切的一切，尽在不完美与完美间来回徘徊，相互重复着悲欢离合喜怒哀乐......一朵娇艳香醇万里的野花诞生在一处草丛中，绽放在一个艳阳高照的午后......她天生的娇媚引来了不少"爱慕者".它们在她周围来回旋转，轻盈地让它们的舌尖触及她的皮肤，轻吻她那娇小可人的身躯......她感到无比兴奋与自豪，她开始孤傲冷漠，半出一身清高，玩弄起她那一世红尘......直到有一天，风吹散了她的奇香，雨淡化了她的一切美丽.终于，她骄傲的身躯开始憔悴，她倾城的容颜幻化成一地尘灰.她，那些曾经的爱慕者;那些曾经被她鄙视和遗忘过的同伴，都一同幻化成了一片云，消失在天际......就在此时，天空骤然变得昏沉，阴郁，下起来无名大雨.随后把那片地方淹没了......也许她不曾想到过悔改;不曾直视过她的过失;她还未想到自己所做的一切原来是那么颓废，那么一无是处，自己原来是那么弱不禁风，那么楚楚可怜，她那一世孤傲终将使自己溺死于残酷中.人生亦如此."生于忧患，而死于安乐也".太安逸的生活不会使人感到完美，那只会使人产生错觉，以至于一错再错终将走向衰弱死亡.就像那娇艳纯美的野花，在享受了完美背后，将以一出残忍的悲剧收场.世上没有太绝对的东西;没有天下掉下来的"美差";亦没有真正的完美.只有不完美，才能更让人珍惜怜爱;只有不完美，才能反衬出完美的价值所在，因为"生得伟大，所以死得光荣";因为不完美所以才更完美.人生，亦是如此!

画笔于她，是永不离身的。何时何地，只要发现一片属于她自己的风景名胜，她总会变出一支笔杆，几笔简单的勾勒，那情景就活脱脱地印在了纸上，从叶脉到裙褶，样样都是那么细致入微。

刘怡秀作为我日日形影不离的挚友，她的性情我自然是最熟悉了。她热爱绘画恐怕已到忘我的境界。哪怕是一件再微不足道的事物，倘若有幸成为她心中的绮丽风景，那她就会穷追不舍地将它们绘到纸上。

那日，我见她鬼鬼祟祟地拿着画笔站在赖老师身后，聚精会神地盯着画板。我决定一探究竟，悄悄地看她在画些什么。只见笔尖轻舞，几圈几笔，一只栩栩如生的猫头鹰跃然纸上。

她觉察出我的窥视，才轻声道出自已正在绘赖老师衣裳上的猫头鹰画纹。怕被发现，才潜伏在她身后画。而那画，没有浓墨重彩，更无刻意雕着，那寥寥数笔，反倒是速写传神。再看细处，似乎也无瑕疵。她说，她希望画中的一切都是完美的。

画如其人，刘怡秀正是一个追求完美，注重细节之人。她从不敷衍任何事，希望任何事都尽善尽美。制作幻灯片，每张背景都精心挑选；绘画之时，可能改动数遍才得出一张佳作；集体劳动，哪怕自己苦点累点，也要勇于担当，做到一尘不染。

这样的性情，恐怕是画笔赐予她的。正因热爱，才去绘画；正因追求，才能绘出完美。

[绘出完美作文

▲花的缺陷

完美是我们苦苦追寻的东西，然而这世上真的有完美无缺的事物吗?在自然界中，完美是不存在的，就连人们所欣赏的花卉也是如此。漂亮的花没有香味，有香味的花，一般并不美丽;那既美丽又香味扑鼻的花，如玫瑰花，身上却布满令人讨厌的刺;再如昙花，有着仙女般的美貌，又有雅淡的清香，然而只能是“一现”。这些不尽人意的现象，其实造就了一种平衡，一种上帝造物的平衡，此种平衡乃自然法则。

▲人的遗憾

人事有代谢，往来成古今，从来没有一个人是完美的，也从来没有一件事是无缺的。事事总是优点缺点并存，无论你如何小心谨慎去做，但最后只要去找，总能看到不足的。所谓金无足赤，人无完人。所以千万莫试图把一切都弄得滴水不漏。有的同学做题就很聪明，第一步，不求全面，但求有思路;第二步再进行反思，必要的话采取补救的措施。这样的筹略是符合客观规律的，也能减轻解题时的心理负担。

▲发展才是完美

盲者而聪，聋者目亮。人体器官功能的超常，往往伴随另一器官机能的缺失。从进化论的角度看，人之所以成为万物之灵，是因为人类放弃了尖牙利爪，放弃了厚毛宽羽，因而造就了非常发达的大脑。

人的一生也符合这种逻辑。司马迁被施宫刑，在牢狱中写《史记》，当代鸿儒甲平凹久病缠身，在病榻上著巨作。这样的例子举不胜举，那些有所成就的人，绝不完美，但也恰恰演绎了真正的完美，绝对的完美。

以一曲《水手》唱红大江南北的歌手郑智化给我们感触至深，当他站在舞台上用激情真诚赢得了鲜花和掌声时，人们忘却了他的双拐，他成了偶像。他才是一个完美的人。发展着的人才是完美的人。