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这棵树给我的启示作文20篇

读书破万卷,下笔如有神。多读课外书,就会使我们写作时犹如神灵相助,得心应手。以下是小编收集的关于《读书的启示作文》,仅供大家阅读参考!

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水滴启示作文

全文共 474 字

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我早就想去看看大海了,星期天,爸爸终于肯带我去大海边玩了。

大海可真大啊!天连着水,水连着天。站在金黄色的沙滩上,举目远眺,望也望不到边,全都是海水,上面是白色的天。海风十分大,给人一种凉爽的感觉。第一次看大海,有一种不知怎么说的奋兴感觉。我脱了鞋,在海难上奔跑。跑累了,我就找了块礁石坐了上去,我发现礁石上都是坑坑洼洼,没有一块平坦的地方,坐得我屁股疼。

礁石上为什么会有这么多窟窿,我想到最近我看的一本书,岩石的风化,水渗入岩石,能溶解岩石中的矿物质,但也不可能腐蚀成这副怪模样吧,我看见了一个脸盆大的窟窿,难道是天生的?这时爸爸开口了:“是浪花咬的呗!”岩石这么硬,浪花怎么咬?我好奇的问。“那是因为浪花永不放弃,10年,20年。但它们还是不放弃,就把岩石咬成这样了。

我恍然大悟,明白了一个道理,世界上没有办不成的事,只在于你有没有决心和恒心去面对挑战。

再去看看广阔的大海线,海面上翻腾着浪花,海很大很大,却是一个个渺小的浪花组成的。

在临走的时候,我又回头看了看,涌动的浪花,我的心中有一点留恋。因为今天这小小的浪花给我上了一堂永远也忘不了的课。

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篇1:漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 1042 字

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我曾经我们看过中国这样通过一则新闻漫画:在一片没有树木生长茂密的大森林中,一个伐木工叼着一根烟,来到就是一棵大树自然面前,抡起斧子就砍了自己起来。“咔,咔,咔”,斧子在大树个体身上发展留下了一道道思想深深的伤痕。这时,一只神情进行严肃的啄木鸟飞了学生过来,停在了那个伐木工肩上,炯炯有神的眼睛还是死死地盯着伐木工的后脑勺,不紧不慢地说:“这段木头里一定有虫!”

“这段木头里一定有虫。”看到这句话,我的眼睛定格了。人的脑子里真的有虫吗?这个问题从我的脑海里跳出来。不,不,不!此“虫”非彼“虫”。这个“虫”指的一定是一种思想上的虫,是破坏生态环境与平衡的“虫”,是自私、贪婪、无知的虫,是使人神魂颠倒的虫……是金钱与利益助长了贪婪,磨灭了人们心中珍惜资源,保护环境,爱护地球的良知和意识。就是这条虫使这些人随意破坏生态环境,令我们这个可爱又易碎的地球变得更加脆弱。

在我们学习生活中,“脑子里有虫”的人进行不计其数。平时,有些人没有洗手时,水龙头开的很大。洗完手,不关龙头就走了,任凭水“哗,哗,哗”流淌。要知道,干旱环境发生时,这点水,可以能够救活多少人命啊!某些其他同学,下课时间无聊,拿出一张大白纸,随意发展画上几笔就扔了。想想看啊!这可是好几棵大树呢!还有就是我们一个美丽的磁湖,为人类的胡乱破坏。原本金色的阳光照在湖上,波光粼粼,是多么幸福美好更加动人的一番景象。但现在他们却是一种恶臭影响不断,一条条鱼的尸体漂浮在湖面上,令人作呕。因为随着人们对于乱扔垃圾,乱砍滥伐。原本具有生机盎然的小山变得无精打采,我们国家再也听不到鸟儿欢快的叫声。就在1998年,长江经济终于开始咆哮了!它再也不是压抑控制不住自己心中的怒火。波涛汹涌的长江水滚滚而来,形成了非常可怕的洪灾,多少都是无辜生灵之间因为设计洪水问题永远不会消失在这个作为世界上。昔日的天府文化之都——成都的美丽乡村风景已不复存在,土地资源正在向沙漠化进军。大气造成污染也十分受到严重,雾霾和酸雨几乎同时处处可见。狼群为了企业躲避这些人类的追杀,已经出现疲倦倒地。昔日的“海洋世界霸主”鲸已濒临灭绝。那些学生触目惊心的事例就在现在眼前,但,人类活动并没有得到醒悟!

雨果说:“大自然是一位慈祥的母亲,但也是一位冷血的屠夫!”这幅漫画是在警告我们,人类在破坏地球环境的同时,也在伤害自己!现在我们必须保护我们美丽而易碎的地球,因为善待地球就是善待我们自己,拯救地球就是拯救未来。人类!请照一下你的内心镜子:“你的脑子里有虫子吗?”

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篇2:关于树英语年级

全文共 480 字

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As we all konw, trees have many uses.With the rapid growth of economy,the

trees has become increasingly important in our daily life.While on the one

hand,trees not only can clean the atmosphere and offer

building,desk,table,papers wood,but also making oxygen.On the other hand,trees

can prevent soil be washed away by heavy rains.In hot summer it give us shade

and make our enviroment more beautiful.So we must plant more trees and protect

forests and prevent people cut down the trees.

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篇3:去植树作文400字

全文共 433 字

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今天,我和妈妈在商店里买了一捆小苗,准备去植树。

我和妈妈从家里准备了桶、水等工具。妈妈问我:“我们在什么地方种?”我说:“去植物园吧。"

到了植物园,我们开始了植树,先把我们准备的工具拿来,我先用铁铲挖坑,我挖呀挖,过了一会儿我终于挖好了一个坑,我小心的把树栽上去,盖上泥土,用脚踩实,拿来水桶浇水,浇好了,不知怎么了树开始向左歪了起来,妈妈赶紧扶着,又一点一点地把它扶正。妈妈对我说:“以后种树要看看歪了没有,在盖土,浇水,知道了没有?”我说:“知道了。”我就开始种了第二棵。我再次拿起铲子去挖坑,这一次又费了好一会儿才挖好一个坑,我轻轻地把树载了下去,看了看有点歪,我又把它一点点的扶正,扶好了再看看正好。我就盖上泥土,扶好了再浇上了水,我心里想:种树原来也不简单呀!

时间过的飞快,一转眼一上午就过去了,也叫我和妈妈累的满头大汗,一上午我们俩个人把所有的树苗全部种完了。

植树,让我知道,树木可以吸收二养化碳,吐出养气,我们不要砍伐树木,要多多种树,保护生态平衡。

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篇4:描写树的作文300字

全文共 425 字

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这片小叶榕叶看起来亮晶晶的,纹路不是很清晰。像融化进那深绿色里一样。摸起来滑滑的,就像在摸婴儿的脸。边缘摸起来涩涩的,有点发麻。在众多的叶中,此时它并不是最美丽的,但它却是最独特的。因为其它树叶都枯黄了,只有小叶榕叶依然那么翠绿。这时,从树上“飞”下一片树叶,像一只翩翩起舞的蝴蝶。我接过一看,原先是黄杨叶。黄杨叶形状是椭圆形的,颜色变化十分搞笑。黄杨叶先是淡绿色,几阵秋风吹过,又变成了深绿色。最后,黄杨叶干枯了,叶片也向中间卷起来,就像叶宝宝在给自我取暖一样。但黄杨叶枯萎后也有一股清香,它在生命结束时也要把清香留在人间,这使我十分感动。

在不远处有一片梧桐林。看,那一片片,一簇簇的梧桐叶真像黄色的海洋。而一片梧桐叶就像一只美丽的黄蝴蝶。那梧桐叶的形状呈桃形,像孩子的手掌。突出的纹路,就像孩子的掌纹,可爱极了。

秋天的树叶不像春天的树叶那么嫩绿,不像夏天的树叶那么翠绿,此时它要多一点成熟。但秋天的树叶给秋天的城市,秋天的自然。增添了一抹亮色。

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篇5:樱花树下500字说明文满分

全文共 597 字

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最近,冬天的脚步渐渐离我们而去,而春天的脚步就在不知不觉中,悄然来临。

春天,是百花齐放的季节,像美丽的桃花;满山遍野的油菜花;五颜六色的郁金香……但我认为樱花是最美丽,可是它又是十分脆弱的花。

早晨,微风吹拂着柳丝,我却沉浸在一股春天的香味中,不知不觉得一片光滑而柔嫩的花瓣轻轻地檫过我的脸庞,我睁开眼一看,原来是一片淡粉色的樱花花瓣,它现在还在随风飘动,像一位美丽的仙子,在空中翩翩起舞,它有舞姿十分优美,我也渐渐看入迷……可花瓣却被风越吹越远,越吹越远……直到消失不见。

我一转身,发现正在下花瓣雨,我被这花瓣雨所吸引,慢慢地走过去,走到那棵樱花下时,一片片淡粉色的樱花花瓣落在我的头顶和肩膀上。我轻轻地抬起头,发现微风吹到樱花上的时候,脆弱的樱花随风舞动,可是花瓣却纷纷飘荡,我轻轻地摘下一朵樱花,把它捧在手心上,生怕它被风吹掉一片花瓣。慢慢地,我的手心上冒出一颗颗晶莹的汗珠,在阳光的照耀下,真像一颗颗发着金光的钻石!这些钻石顺着我的手心流到那朵脆弱的樱花上。那朵樱花湿润,花瓣粘在我的手上。

这时,我放开这朵樱花,它的花瓣被风吹走,但是,这时我希望这些粘着我的汗水的花瓣级够被风吹到远方,落到别人的手心中,让其他人也来保护这些无助又脆弱的樱花!

樱花是美丽的,但是也无助和脆弱的,她就像个美丽又无助的姑娘,随风摆弄,又像茫茫花海中一个点那么不起眼。那么,请大家保护她,保护那一朵脆弱的生命。

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篇6:水滴启示作文

全文共 436 字

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一棵大树,我仰头都看不到它的树冠,它怎么长得那么高?是谁把它种下的?它经历了什么?好像有个小机灵鬼问了我一大堆问题。

那是一个风和日丽的清晨,那时太阳才刚刚升起来,我和朋友们正在草坪里玩耍,突然听到一个朋友大喊:你们快来呀,快!我急忙跑过去,他说:你们看,这里的石头有好多小孔咧,真不知道为什么会有?或许是他本来就有吧,不要管它,我们继续玩吧!另一个朋友说道。我一直也想不明白这是怎么回事,我便带着这个疑问回到了家。

我回家后便把我心中的疑问说了出来,妈妈却故意问我:那你觉得是怎么回事。我再次思考了一下,然后无奈地摇了摇头。

妈妈说:我们这房子买了也有十几年了,门前的那块石头上也有很多小孔,这都是雨水打的,这就是:‘滴水能把石穿透,万事功到自然成’。你一定要坚持学习,以后你就会有回报的,我坚定地点了点头。

我一定会好好学习的。我对妈妈说,妈妈非常高兴,并且点了点头。

虽然这件事过去了,但它时时刻刻都在提醒我:不管做什么事,都水滴石穿,除了要有一腔热情,还要有坚持下去的勇气。

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篇7:《丑小鸭》读后感启示

全文共 600 字

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它,是一个卑微的鸭子。

它,在面临挑战时不退缩,为了自己美好的未来,敢于去追求属于自己而自己又喜欢的生活方式。它并不丑,只是它用错了方法来衡量自己的美丽,它实现了梦想也就是见证了它的努力,它的坚持。它就是不肯放弃硬要实现自己梦想的丑小鸭。成功是心底的一种渴望,而天生的高贵是任何事都践踏不了的,因为它只是没有长成白天鹅的丑小鸭。

心中有梦,成功往往都是必然的,丑小鸭虽然生在鸭场,可是怎么也改变不了丑小鸭就是白天鹅的事实。文中恶劣的环境,丑小鸭在这环境中生存,有好几次差点死掉,可是它不放弃,因为它有梦。

不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。童话虽然是用了许多手法所描绘出来的虚拟世界。但是,在生活中何尝又不是。每一个人都有自己的梦想,但不是每一个人都能实现自己的梦想,有的人会很努力,因为他坚信只要努力,梦想就会实现,而有的人却坐着等,他不努力,他只相信天上掉馅饼的这种好事。

成功犹如彼岸,而困难犹如大海。有的正在努力的游,而有的人却站在岸上想对策。游大海虽然很困难,但成功贵在坚持,只要努力,只要坚持,没有什么过不去的坎。

有困难,有不幸。只要笑一笑,没什么事情过不了。从积极乐观的生活态度去面对生活,那么生活中的不幸只会变成幸福,换一个角度看事情,也许事情没你想象的那么糟糕。

只有保持心中那份恒久的梦想,并为之努力奋斗,才会有成功的一天。在生活中,我们更是要这样,努力进取,才会有成功的一天。

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篇8:描写植树三年级作文400字

全文共 348 字

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201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植活动。

到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。

这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。

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篇9:兔子启示作文

全文共 483 字

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在我七岁那年,爸爸给我买了一对小兔子。白的叫小白,灰的叫小灰。

在我家阳台上,有一间精致的小木屋。那是我托爷爷给我做的,里面很宽大,我在里面放了两个盘子,一个里面放食物,另一个里面放水。

它们刚到我家时和我很陌生。一见我就跑,过了一段时间,我渐渐和它们熟了,每天放学回家,刚打开门,它们就一下蹦到我怀里。好像在说,小主人,欢迎你回家。

半年后,它俩从小兔子长成了大兔子。有一天早上,我起床去看兔子,刚打开门,我就发现多了八只小兔,它们非常可爱,双眼紧闭,身上没有毛,肉乎乎的像个肉球。我赶快叫来爸爸,爸爸说小白生小兔子了。

晚上,我们在一起吃饭时,我开玩笑说:“妈妈生了妹妹,小白又生了这么多小兔,真是双喜临门啊!”

转眼,小白生小兔已经过了三个月,小兔也可以跑了,渐渐长大的小兔子也非常可爱,就像个白色雪球在地滚来滚去。

有一天,小白和小灰带小兔在楼下,突然,花丛中窜出一只黑猫要吃小兔子,这时,小白和小灰拼了命挡住不让猫吃了小兔。小黑已经受了伤,我看的傻了眼,过了好久才反应过来,跑上前。赶走了黑猫,把它们带回家。

至今,我还不能忘记一句话——天下没有那个父母不疼自己的小孩。

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篇10:句名言启示高中

全文共 653 字

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“给,永远比拿愉快”这句话是苏联作家高尔基写给儿子的信中的一句话。高尔基是在怎样的情况下说的呢?

事情是这样的:有一年,高尔基生病了,他的儿子与妻子前去探望他。在临走时,儿子在爸爸修养的院子里种下了许多美丽的鲜花。春天来了,花儿争先恐后地开放了。高尔基看到怒放的花儿,心中十分高兴,写信赞赏儿子并教育他做人的道理:给,永远比拿愉快。这句话使我深有感触。是呀,我们无论在什么地方,什么时候,只要给予别人,带给别人快乐,我们的生活也会变得有声有色、多姿多彩。

在生活中何尝不是这样?每当班级需要出黑板报时,我都会协助班长与宣传委员出好黑板报,同学们坐在这充满生机的教室里其乐融融。虽然出黑板报有一些累,但我们还是非常快乐。每当周末到来时,我都倒帮助爸爸妈妈洗洗筷子涮涮碗,拖一拖地,洗一洗衣服。我看到干干净净的饭碗躺倒在碗柜中,整整齐齐的筷子放在筷盒中,家人走在明堂堂的地板上,心里有种说不出的开心。这就是给的快乐。

乐于助人的雷锋叔叔大家一定都知道吧?我们中国有句俗话:雷锋出差一千里,好事做了一火车。在火车上,雷锋叔叔争着帮列车员搬椅子,擦桌子,给老人让坐,他一刻也不停歇。雷锋叔叔不仅给旅客们带来了方便,他自己心里也很快乐。真是赠人玫瑰,手有余香啊!

生活中还有许多这样的例子呢:穿着白大褂的医生在竭尽全力地拯救病人的生命;被称为“辛勤的园丁”的老师正在无私地向学生奉献知识,“马路天使”环卫工人也在马不停蹄地清扫马路,给行人们带来了方便……这也是“给”的快乐。

让我们大家一起记住:“给,永远比拿愉快”这句话吧!

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篇11:描写树的作文400字

全文共 477 字

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我们学校里有一株桂花,它在学校美丽的小花园里。

桂花树不像梧桐那样高大,也不像青松一样挺拔,更不像梅树一样姿态万千。树根扎进泥土里,汲取所需的营养。它的树冠是撑开的,像一个蘑菇,又像一把张开的绿伞。褐色的树干一点也不粗,长着细细的“皱纹”,摸上去有点儿糙糙的。树枝也是褐色的,比较细,向四面展开,好象在招手欢迎来自四方的客人。

桂花树的叶子是椭圆形的,深绿色,跟松柏的叶子一样,一年四季披着绿装。秋冬季节,桂花树的叶子虽然没有春天的娇嫩,夏天的光亮,但在万物凋零的时候,它还是一身绿衣,傲然立于天地之间,展现自己的一身“傲风霜而独立”的性格魅力。

桂花很小,米黄色的,不大引人注意,有时藏在翠绿的叶子中间,像一个个害羞的小姑娘,不仔细看, 还 发现不了,但缕缕清香,却让你真切地感受到它的存在。花开时,香气迷人,老远就能闻到,一丝丝沁入心脾,说不出的舒服。桂花虽然没有玫瑰的艳丽,菊花的高洁,梅花“凌寒独自开”的魄力,却以自己独特的清香向世人展示自己的魅力,让人们为它着迷,为它沉醉。

校园里的`美丽的桂花树啊,你让我时常驻足,时常入迷。我爱你,美丽的桂花树!

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篇12:三年级作文小树的心思例文

全文共 411 字

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从前,有一颗小住在一户人家的院子里,在那里,每天都有很多小鸟围着小树为它唱歌、跳舞。

有一天,小树想:如果我也能变成小鸟该多好啊!说时迟、那时快,小树竟然真的变成了小鸟,它试着飞了一下,小树高兴极了,在天空中快活地飞来飞去,小树想:我从来都没有这么自由过。不仅如此,小树还能为其他树唱歌、跳舞。小树正在空中自由地飞翔,突然,猎人对着小树的翅膀打了一下,小树掉下来,正当猎人靠近它时,小树想:要是能变成一条鱼多好呀,一转眼,小树又变成了一条鱼,小树看到了自己变成了鱼,高兴无比,它又在水里快活地游来游去。它还交了许多朋友,这些朋友都很善良,都是小树的好伙伴,正当它在给那些朋友讲它那些遭遇和经历的时候,突然一只猫把它们抓了出去,眼看就要被猫吃掉了,小树想:要是还能变成一颗树该多好呀!天天有小鸟为我唱歌,我还能为为人们遮阳乘凉。

一眨眼,小树发现它又变回了树,小鸟又围着它唱歌,阳光又照耀着它,此时的小树是多么的开心、温暖呀!

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篇13:发财树作文

全文共 573 字

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在我的房间里,养了一棵发财。发财树浑身上下长满了绿油油的大叶子,看上去漂亮极了,给我的房间增添了绿色,每当看到它,心情就特别舒畅。

发财树长在一个花盆里,花盆表面是经典的条纹,里面的泥土都是细腻的泥土,摸上去松松软软的。发财树的树干十分窄小,上面满是漂亮的花纹,树的一片片大叶子上,总是挂满了晶莹的露珠。在水分阳光充足的条件下,发财树越长越快。别看它的枝干十分窄小,但是它的个头却长的十分惊人,快有1米35了。

我经常给它浇水,用小喷壶给它的叶子洗澡。它高兴的时候,长的很快,浑身绿绿的。它伤心和生病的时候,叶子上会出现几块白点儿,渐渐地叶子黄了就脱落了。每当看见它伤心时,我就把喷雾器往它的叶子和枝干上喷了又喷,过几天它的叶子上又露出了几颗晶莹的露珠,就会精神起来。阳光温和的洒下来,把发财树身上的露珠晒干了,把发财树刚刚发出来的小小嫩芽照亮了,也照亮了我的童心。

爸爸对我讲:发财树刚买来时是个盆景,很矮小,爸爸把它栽到大花盆里,给它自由的生长空间,它果然长的又大又高。爸爸告诉我,环境很重要,让我珍惜省二实验学校的学习环境,有这多好老师和可爱的同学,一定要努力学习,像发财树一样茁壮成长。是啊,这么好的学习环境,我感到特别幸福和温暖。

直到现在,我都在一直默默的观察它茁壮成长,顺便记录发财树的成长足迹。也一直在和发财树赛跑,看谁的个头长的更高。

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篇14:去植树作文400字

全文共 512 字

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节这天,我们师生一行来到灵璧奇石公园植树。灵璧奇石公园,那儿的景色不是一个“美”字就能够形容得了的:桃花含苞待放,柳树也赶了时髦,原本褐色的长发,都染成了绿色,再加上清清的河水,配衬各种奇形怪状的石头,好一幅美丽的春景图哇!

不一会儿,老师带领我们取了桂花树苗,来到一块还没被开垦的土地上。只见这块土地上没有树,只有绿油油的野菜和青草。嘿,在这儿植树最好不过了!

我们每个人先选好一块地,便可以开工了。我对着画好的圈圈猛地一挖,哇,这土好肥沃呀!坑要挖得能把整个树根放进去。一个大坑终于挖好了。这是我费了九牛二虎之力才挖出的大坑。周雨桐将树苗插进去,扶直了,我和唐佳伟便开始培土。培土不能太紧,但也要填实,这样水才能渗到根部。我们将坑填成一个小丘的样子。

唐佳伟打来了水,我刚要往树上浇,周雨桐急忙阻止,说:“如果这樣,水会渗出来,那不等于零?”也对哈!“将坑填成一个碗形,”屠悦平静地说,“这样水便会渗到地底下去。”于是,我们三个人将多余的土挖去,这时再浇上水一定没问题。终于,功夫不负有心人,我们大功告成了!树栽完了。我们种的那一排排树,手拉着手,好像在跟我们说再见。

阳春三月,春光明媚,万里无云,我过了一个难忘的植树节。

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篇15:《追风筝的人》读后感及启示600字

全文共 676 字

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每个人的心中是不是都有这样一个风筝,它在风中漂浮,手中的线控制着前进的方向,如果有一天线断了,会有人给你将风筝追回来吗?即使有,追回来的还是你那只飘在空中摇曳的风筝吗?我想不是的。

文中两个主人公,一个是高贵的少爷,吃喝不愁,有学上,有梦想,有方向;一个是服侍少爷的仆人,吃住全凭自己努力,未来一片迷茫。在这样的环境下,两个有阶级区分的人成了‘朋友’,所谓的‘朋友’也只不过是自己的一厢情愿吧。我们在文中可以看到多处描写,少爷没把仆人当成朋友,而仆人已经对少爷死心塌地,甘愿为之奉献生命。

有时候在想,这本书究竟是悲剧呢还是算比较完美的结局呢?我想这个故事一开始就是悲剧来的,它以阿富汗的历史为背景,描写了两个男孩成长与心灵救赎的故事,首先背景是凄苦的,看似富足的家庭,当战争来临的时候,也必须抛弃一切奔走他乡,为自己,为亲人,为生命。其次,战争带来的始终的是无尽的死亡,从作者描写阿富汗整个落败的情景可以看出,昔日繁华的街道已经不复存在,往日故人的笑脸也已荡然无存。

战争唯一的好处是—从这本书的描写来看,它给了主人公心灵救赎的机会,这个机会也许是他一直等待的,但从他接收到要远赴阿富汗救出仆人的儿子的时候,他还是吓到了,只不过他这次没有退缩,没有像小时候看着仆人被凌辱的时候,选择了默默走开,而是终于鼓起了勇气,敢于面对这个糟糕的世界,我相信他在出发的那一刻,可能是报着必死无疑的信念的,因为这是他欠仆人阿桑的,不仅仅是他的忠心,他的生命,还有那被忽视了的友情。

如果没有阶级的划分,也许我们可以想象,两个孩子是天真无邪的,可以成为好兄弟、好伙伴、好朋友。

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篇16:描写树作文

全文共 401 字

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离我家不远的地方,有一条林荫小道,路两旁两排梧桐排列整齐的站立着。

春天,梧桐树发芽了,渐渐地长出淡黄色的叶子,有的已经完全展开了,有的还打着卷儿,那毛绒绒的小果子,是上一年留下的,就像挂在梧桐树脖子上的不铃铛。风儿一吹,摇摇晃晃。

夏天,叶子长成了翠绿色的,跟我手掌的形状差不多,不过比我的手掌大多了。人们走在这样的林荫小道很是舒服,有的老人干脆搬来凳子,围着它,在树下谈话,下棋……别提有多欢畅了!

秋天,叶子变成褐色,里面带一些黄色,有些叶子已经落了下来,风一吹,又有几片叶子跟着落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,不过,它们落下来并不浪费,因为它们只会落到树跟旁,化成肥料,给大树带来营养。

冬天,梧桐树变得光秃秃的了,但它依然挺立在天地之间,一动也不动。这时,冬妹妹看着心疼,决定让雪姐姐给它装饰一番。雪姐姐给梧桐树穿上了一件漂亮的白裙子,看上去好看多了。

梧桐树一年四季都有不同的美,我喜欢梧桐树。

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篇17:五年级《待业啄木鸟》漫画的启示

全文共 600 字

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在一个环境幽静的早晨,晴空万里,鸟语花香。突然,森林里传来学生阵阵刺耳的声音,原来,是一个中国工人技术正在砍一棵参天大树。他嘴里总是叼着烟,抡起斧头向大树只能砍去,在树上没有留下负债累累变得伤痕,不久,一棵枝繁叶茂的大树应声公司倒下。这时,飞过来一只鸟,它站在我们这个企业工人的肩上,愤怒地啄向工人使用木头也是一样的脑袋,说:“这段木头里一定有虫……”

鸟语里的虫子和工人的木头脑袋引起了我的深思。工人的头上有一条虫子,这是非常贪婪和自私的。它侵蚀了珍惜资源和保护环境的人们的良知。而工人的木头脑袋告诉我们,人类的无知和愚蠢,他的脑袋是木头,但他在砍伐树木,让我们知道:破坏自然,伤害自然,不受约束地利用自然,最终伤害自己。

在生活中,脑袋里装有虫的人数不胜数,可像这只鸟一样重要的人却很少研究很少。

平时,很多同学写了几笔草稿纸,扔进了垃圾桶。你知道,这些文件是自然界的树木。洗手时,水很大,洗掉了,让水在那里流动。事实证明,破坏环境的罪魁祸首是人类,人类的头上住着一条利益之虫、一条欲望之虫和一条罪恶之虫。

如果有学生一天,大自然遭受了一个严重的破坏,那会怎样?我们国家还会自己开心快乐吗?不会,因为他们那时的天一定是灰的,森林资源变成荒漠,清澈的溪流变得更加浑浊,处处存在都是沙尘暴和酸雨……

因此,我们应该珍惜和珍惜大自然中的一切,共同珍惜自然资源,共创绿色生活!不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水!

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篇18:植树作文400字

全文共 556 字

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今天是个阳光明媚的日子,老师带我们去小河边植,那时候我们高兴的像吃了蜜糖一样,美滋滋的。我们拿上了各种各样的工具,有铲子、水桶、树苗儿。

我们跟老师到了小河边了,我们看到后齐声说:“这真是个风景优美的地方。”我们看到了五颜六色的花开了,芬芳扑鼻。绿油油的小草,仿佛给大地涂了一层漆。一棵棵树,有柳树,像一位姑娘一样,柳条是她的长发,风一吹,柳条随风飘动,好像在风中跳舞呢!还有活泼又可爱的小动物,有小鸟,小鸟在空中飞来飞去,像一架小飞机一样飞来飞去,还有清澈无底的小河,蓝蓝的。河里有可爱的小鱼,我最喜欢看小鱼在水里游来游去。有重重叠叠的山。

我们开始植树了,我先拿一个铲子,挖了一个坑,我非常紧张,心里就像有十八个水桶一样七上八下。后来把树苗放到坑里,再后来培土,我向后走几步看小树,小树歪了,我很失望,老师对我说:“没关系。”后来我们重新来植树,我鼓起信心想:这次一定要成功!先拿铲子挖土,后来放树苗儿,培土后,我又退后几步,看一看,小树直了,我们一共植了三棵树苗儿,笔直笔直的,像一个个解放军战士。

树苗对我说:“谢谢你,让我来到这风光秀丽的世界。”老师说:“同学们,累了吧!快过来休息一下吧。”

通过这次植树让我懂得了团结合作,团结像一把火,永不熄灭,团结像一阵风,永远不后退,团结像灯一样照亮我们前进的道路。

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篇19:漫画的启示和反思500字五年级

全文共 531 字

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今天,我在语文书上看到一则漫画,内容很简单,却让我感触颇深。

漫画呈现的是一个寒风凛冽的冬天,人们正排队等车。车站里边有一块非常醒目的牌子,上面写着:“母子上车处”。一位满脸憔悴的母亲手里抱着一个小婴儿站在牌子的旁边,瑟瑟发抖,而站在牌子下却是四个大男人,让我颇为惊讶。第一个穿着厚厚的大衣,双手插进口袋,留着胡子,像一个高层职员;第二个瘦瘦高高的,穿着皮衣,头上戴着一顶帽子,闭目养神;第三个稍矮,鼻梁上架着一副金丝眼镜,若有所思;最后一个人戴着口罩,个子有些高。他们如同一座座大山站在那里。难道他们没有看到那块醒目的牌子吗?没有看到在凛冽的寒风中瑟瑟发抖的母子吗?不,他们有看到,只不过是为了自己的方便,置公共道德于不顾,让本该受到照顾的“母子”享受不到社会的关爱。

其实,在我们平时的生活中,也有很多这样的人。如医院里写着“请勿吸烟”,可还是有人吞云吐雾;草坪里的牌子上写着“爱护草坪,请勿入内”,可草坪里依旧出现一条条刺眼的小道;公共汽车的“孕妇专用座”“老弱病残专用座”,还是有人在众目睽睽之下,面不改色心不跳地坐下……

在我看来,“假文盲”并不是知识的文盲,更多是道德上的文盲。我们生在文明社会,就不应该做假文盲,我们要做一个遵守社会公德的高素质的文明人!

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篇20:关于树英语高一

全文共 760 字

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Trees are very useful to people. They provide us with wood and other

products. They give us shade and they help to prevent drought and floods.

Unfortunately, in many parts of our country, people havent realized the

importance of trees. They cut them down at will. They are usually too lazy or

too careless to plant and look after new trees. As a result, the forests

continue to disappear.

Where there are no trees the rain falls on the surface, causing floods, and

carries away with the rich topsoil, in which crops grow so well. When all the

topsoil is gone, nothing remains but worthless deserted.

The big floods of 1998, in parts of China, have already taught us a good

lesson. So every one of us must love trees, protect forests, and keep on

planting trees each year.

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