这棵树给我的启示作文推荐20篇

暑假的一天，我和妈妈来到了贵州著名的黄果树景区，早就听说那里有宏伟的瀑布、神奇的.溶洞......耳听为虚，眼见为实，我们怀着无限的期待去一探究竟。

我们遁着水声先找到了“陡坡塘大瀑布”，这里曾经是电视剧《西游记》的实境地，因此早就是蜚(fēi)声海内外的景点。这瀑布宽105米，比中心景区的黄果树大瀑布还要宽几米。我细看这个大瀑布，水从几十米高的上游河道冲下，声音似打鼓，低沉浑厚。宽宽的水面似快速涌动的一块缎布，细腻动人。

告别“陡坡塘”景点，我们直奔黄果树大瀑布。离瀑布大约500米处，便可听见阵阵瀑布的轰鸣声，我迫不及待地一路小跑，想尽早看见这宏伟的大瀑布。近点，再近点，我终于见到了传说中的大瀑布。只见滚滚的江水从100多米高的岩石上翻滚而下，狠狠的砸进下游的溪流中，巨大的水幕犹如白色的砖石屏，又好似千万匹白色的战马齐头并进，浩浩荡荡飞速冲入溪流。突然我右手手臂上落满细密的小水珠，凉丝丝的，原来是大瀑布冲撞岩石后溅起的水雾。离瀑布不到50米了，水雾、水珠越来越密集了，夹杂在一块打下，我们连忙换上雨衣，挽起裤脚，冲入“水帘洞”。

“水帘洞”是天然形成的瀑布中心的溶洞，水肆意冲入，水帘洞的水都淹过脚腕了。水在洞外飞流而下，震耳欲聋。从洞中看去，单面铺天盖地，从高处跌落，狠狠砸向岩石，势不可挡。我们在窄窄的洞中穿行，心里又激动又兴奋，不时有水滴落，加上外面的水雾性弥漫，我们就算穿了雨衣，头发仍然被打湿。穿过水帘洞，眼前一亮，又回到青山绿水之间。

黄果树大瀑布，美丽又壮观，那难忘的一幕幕，都深深地印在我的脑海里，久久挥之不去。以后我会常来黄果树。

我家门前有棵水杉树，它一年四季都很挺拔。水杉树的枝干粗大无比，要二到三个人才能围起来。虽然冬天落光了叶子，但它还是一样的巨大，一样的挺拔。

春雷一响，我就知道春天来了。水杉树的枝干上抽出了嫩芽，有许多鸟在树上做窝，叽叽喳喳地叫着，好像在欢迎春姑娘的到来呢！

夏天，水杉树长得更茂盛了，好像它把全部生命力都展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上，不留一点儿缝隙。树叶“沙沙沙”的声音和知了“知了”的叫声，编成了一道美妙、动听的乐曲。

秋天，水杉树结果了，松鼠在枝上跳来跳去，好像在找吃的，地上有好多好多的球果，有些松鼠还敢到地上来找果实吃，有一些小鸟飞到地上来，对对松鼠唧唧喳喳地叫着，好像在和松鼠抢球果吃呢。

冬天，虽然没有春天一样的生机勃勃，没有夏天一样的枝繁叶茂，但是美丽的水杉树依旧挺拔着。

水杉树陪着我一起长大，我爱这棵水杉树！

植树节终于到了，我们整装待发。一家人在大巴上像一群麻雀，爸爸说要种一棵荔枝树，弟弟说要种一棵芒果树。空地上已经种了不少树了，一棵棵小树在微风中轻轻摇摆着它嫩绿的叶子好像在欢迎我们的到来。这一天也是我一年一度的生日 。

到了晚上，生日晚会开始了!一盘蛋糕放在桌上，生日晚会达到了高潮。蛋糕上用草莓酱写着“生日快乐”四个字，红的花，绿色的草，黄色的太阳，雪白的奶油，散发出阵阵诱人的香味。

我闭上眼睛许了两个愿望：一是爸爸妈妈身体永远健康，事业顺利：二是我能够好好读书，学习进步。我一口气把所有的蜡烛都吹灭了，顿时，大家捧腹大笑，我也“呵呵”地傻笑起来。欢乐的笑声冲破了屋顶，飞到很远的地方去了;

八点多了，生日晚会结束了，但我还陶醉在生日的欢乐幸福中……

在众多格言中，我对“水滴石穿，绳锯木断”这句话感受最深。

生活中，有许多科学家也是如这句话一样，如“发明大王”——爱迪生，他一生都在与死神斗智斗勇。他在车上发明电灯时，差点把眼睛炸瞎，但他仍然反复试验，不退缩，最终造出了电灯;“炸药大王”——诺贝尔，发明炸药时，他反复试验，以失去双腿作为代价，成了轮椅上的英雄……

在这些科学家的精神鼓舞下，我练跆拳道时也总是坚持不懈，不半途而废。在暑假时，教练带我们去淮南考级，在上场前，我本来很紧张，教练特地叫我去，对我轻声说了一句话：“即使动作做错了，也不要怕，一定要坚持，不要紧张。”后来，我牢牢记住这句话，在考级的过程中我打的非常漂亮，最后，十几个冲拳定格在半空中，在后面的观众，似乎毫无迟疑的鼓起掌来，在响亮的掌声中，我微微扭过头来，看了教练一眼，心里很是害怕，怕什么呢?怕我打得很丑，怕我教练看都不看一眼 ，怕教练用失望的眼神看着我……

我还是看了教练一眼，教练朝着我微微一笑，好像在说：“周逸文，你打的很不错哦。”再向评委敬礼时，评委都向我竖起大拇指，说：“小伙子，打的不错。”这一句话把我心里说得美滋滋的。回到家里，我拿起书，又见到我喜欢的那句话——“水滴石穿，绳锯木断”。现在，我对这句话的体会更深了……

“水滴石穿，绳锯木断”，是呀!中国不正是有这种精神吗?像水一样小的力量，像绳子一样弱小的身体，只要坚持不懈，就会成功，真是应了这句话“滴水能把石穿透，万事功到自然成”呀!

读了《滴水穿石的启示》一文，我从中明白了：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的。我仔细一想，的确有过许多名人有着这种“滴水穿石”的精神。比如说，德国著名音乐家贝多芬，他从小就显露出了在音乐上的才能，一生创作了许多优秀的音乐作品，可是他在二十六岁时开始耳聋，晚年全聋。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，而是靠着“滴水穿石”的精神，写出了不朽名作《第九交响曲》。著名化学家诺贝尔，在发明炸药时，他的弟弟被炸死，父亲被炸成残废，可是他并没有放弃，依靠着“滴水穿石”的精神，克服种种困难，终于在炸药发明上取得卓越贡献，为人类的文明付出了努力。说了这么多名人的故事，也该说说我自己了。我似乎也缺少这“滴水穿石”的精神，有一次我在练跳双飞时，练到一半是，由于怕吃苦，怕累，所以决定放弃。现在一直也都不会跳双飞。从今往后，我一定要坚持做完每件事，认真完成，就一定会成功。通过学习《滴水穿石的启示》我明白了我们要有持之以恒，目标专一的精神，要学习贝多芬，诺贝尔等一些名人身上“滴水穿石”的精神，这样一定会成功。能仁中学四年级:陆佳枫

在古代，人们看到鱼儿在水里畅游，自由自在，就根据鱼的胸、鳍发明了船和桨。人们看到鸟在天上飞，就发明了飞机，实现了人们“飞向蓝天”的愿望。

以前，坦克只有一层，如果敌人在右边，就要把整个坦克掉过来。人们又从大乌龟背小乌龟身上得到启示，小乌龟在大乌龟的背上可以朝任何方向，因此，人类又发明了转动型大炮。

我看见小朋友在玩遥控船，我的朋友也在玩自动式飞机，我就想:遥控船是用螺旋桨而推进的，自动式飞机是靠弹簧带动风力盘的，那自动式轮船就应该用弹簧把船带动，我回家试了试，成功了但开不快，，我想，海豚的尾部是三角状，游的很快。我就把尾部的小棒插成三角状，果然成功了。

大自然的启示真多啊!

傍晚，夕阳还剩着微微的一层桔黄，天边蓝蓝的幕即将要遮住天空，我散步在院子里。在天幕的衬托下，树木显得更加端庄，因为那片绿，绿是从哪里来的呢？来自树叶。

我捡起一片香樟树的叶。我仔细地瞧了瞧，叶子尖尖上又一点嫩绿，边缘又一层深红，里面是橘红色的，可好看了。可唯一美中不足的是上面有一些咖啡色的小点，也许它和人一样，老了。我忍不住用手摸摸它，这片形状象眼睛一样的叶子，表面十分光滑，好像上面涂了一层蜡。我拿起它在阳光下，它的叶脉纵横交错。我把它放在鼻尖上，一股幽幽的清香沁入我的心田，我把眼睛闭上，浮想联翩，多么可爱的叶子，说不定它曾是小虫的窝、小鸟的滑滑梯、人们眼中的一片绿；说不定它也曾经帮助小蚂蚁过河呢……一片梧桐树的叶子在"风婆婆"的帮助下来到了我身边，我"接住"它。与香樟树树叶不同的是，它的叶子宽大、叶脉分明，摸起来十分舒服，它的颜色一半咖啡色一半黄色，它的颜色更好地衬托出它美丽的轮廓。

叶子，我爱你，我爱你那无私的奉献精神；我爱你那奇特的外形；我爱你那缤纷的色彩……

这个暑假我读了《傅雷家书》一书，令我收获极大。

我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大的事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会有所收获。

傅雷说：“也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答案。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。”

我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。

《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对子女都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方面教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之间更要有充分的默契。

好读书，读好书，《傅雷家书》是一本不可多得的好书，是一本充满父子之情的好书。

房间里,我有气无力地趴在桌子上,看着面前的这些考卷,那鲜红的分数格外刺眼.脑中嗡嗡作响,只听见考卷用沉重的声音对我宣判道：“放弃吧,你考不好.” 是的,已经两次了.连续两次的考试,我都下滑得厉害.一想到这些,心口就像有什么堵着一样,喘不过气来.我索性抓起考卷扔到一旁,看向窗外,试图让自己平静些. 突然,一抹亮色映入我眼帘,那新生的绿附在光秃秃的枝干上,昭示了生命的存在.我有些难以置信,于是快步跑出门外,来到那棵樟树前,甚至还用手触上那几片叶子以证实它们是真的存在——嫩叶软软地挨在一起,光滑且漂亮. 我本以为这棵树已经死了.四年前的大雪,使它柔弱的躯干不堪重负,最终是垮了.别人都说,救不活了.可我的家人还是固执地把它留到了现在,像是知道它有朝一日会“复活”似的.真的,它也不负众望,时隔四年,居然长出了叶子! 我不禁为它动容,敬佩之情由心底油然而生.这四年,它到底是如何度过的?它经历了如此重创,需要有怎样顽强的意志才能完全愈合?春夏秋冬,寒来暑往,它不屈的心在看似死气沉沉的躯干下萌动着,默默地积蓄力量,为的就是有一天它能够再焕生机,用自己嫩绿的叶向大家宣告自己的成功.它终于做到了. 在树旁,我端详着这几片倔强的叶子,沉思良久.是啊,一点打击算什么?只要永不言败、努力拼搏,何愁没有成绩? 一个月后,我的成绩重回正轨.在窗前,我看着那棵树.它的枝干上已挂满了叶,阳光下,闪着生命的光泽.

[树的启示作文200字作文

植树节这天，我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐，来到植树点——漩门二期。哟，植树的人可不少，男女老少，不约而同地齐聚在此处，为全世界人民的眼里多添一份绿色。

开始植树了，我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人，笔直的身材，仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我，这种树是防风树，所以，我们在这里种树，是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样，那我要种更多的树，使它们更好地阻挡风沙。”“没错，你要更加努力哦，使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

铲土了，我使出吃奶的劲儿，比谁都要卖力，不停地铲啊铲，直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”，对它说：“就你了，长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的，摇动了两下叶子，好像说：“是的，司令，保证完成任务。”

种下它后，我浇了点儿水，它好像更直了。

我会心地笑了，想，它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

我们学习了第三组课文《大自然的启示》。我明白了：动植物是人类的老师。如果不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。

我们组成了综合学习小组，向大自然学习，拜松树为师。我们观察松树，松树好高啊，有20多米高。松树的枝上有尖尖的叶子，像针一样。原来，这种针状的叶子能够忍耐缺水而不受伤害。叶子上还有一层蜡，这层蜡是干什么用的呢?原来这层蜡有一定的光合作用，可以让叶子的光合作用概率增加。就应为这一点才能让松树四季常绿，胜过其他的树。

我要根据松树的叶蜡发明一样东西。每到夏天的时候，汽车里就非常热，跟“火焰山”一样。司机们一进车就热得受不了，满头大汗，坐立不安。我要把透明的松树蜡涂到汽车两旁的玻璃上，蜡吧太阳光吸收了，还放出清新的空气车里立刻就凉爽起来，司机们开车也不热了。冬天的时候，车里又太冷了。司机在车里握着冰冷的方向盘，手都冻红了，这时涂在车玻璃上的蜡发挥了作用。叶蜡把冷气拦在了车外。车里就暖和起来，司机也就不冷了。

我们要保护大自然，保护动植物。我们要明白这一点：大自然是人类的老师，保护大自然就等于保护我们自己。

寒假里，我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

这本书里面的人物有尼莫船长，他本来是一位备受人民爱戴的王子，因为妻子和女儿被敌人杀害，悲愤之下带领伙伴们离开祖国，他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇，过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授，是巴黎自然博物馆的教授，接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人，他是阿洛纳斯教授的助手，对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅，号称“鱼叉王”，酷爱捕鲸。

这个故事发生在一百多年前，起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅，在旅途中，他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫，尼莫告诉他们三位，潜水艇上有一个很大的图书馆，里面有世界上所有的古书，还可以抽烟斗，是用海草做成的，很环保，教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅，透过玻璃可以看见深海里的各种生物，尼师傅很喜欢。

我印象最深刻的描写是，尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎，教授被深海的景色惊呆了，清晨的阳光透射在水波中，被分成色彩丰富的光柱，海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了，好像五彩缤纷的万花筒，这种景象无法形容。

文章中精细的描写了海底，那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色，各种各样的鱼，虾，还有珊瑚，整个感觉，就好像海容纳了一切。各种各样的物品，在海里，似乎什么都不缺，想尼摩船长所说：“海是包罗万象的……海的气息纯洁而卫生……海是动，还是是爱……它是长存的生命。”

让我们一起去探游“海底两万里”吧!

这本书启发了心灵的奇妙感受，我非常喜欢这本书，我想把这本书介绍给我的同学们，让他们也仿佛身临其境般的感受一下妙不可言的海底世界。这本书还有很多有趣的故事，感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔去追赶兔子。可是追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”

再说兔子带伤跑回洞里，它的兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”“它是尽力而为，我是全力以赴呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不全力地跑我就没命了呀！”

曾经在不同的场合跟孩子们分享过这个故事：一是在部分孩子把成绩不理想归结为自己天生愚笨之时；一是在学校为学习较困难的学生组织师生结对的仪式上。两次引用这个故事，效果都很明显：第一次是学生的表现，他们纷纷表示坚决不学尽力而为的猎狗，而是要做竭尽全力的`兔子，“竭尽全力”成为孩子们自我反省、互相勉励的口头语，也成为了班级内的流行词。第二次引起震撼的不仅仅是孩子，还有参加会议的老师们，他们见面就跟我开玩笑，再也不敢在孩子们面前说“尽力而为”了，那样说不等于是鞭打自己吗？

我相信凡是看过这个故事的人，都会或多或少引起心灵的震动。我们的潜能是无限的，但很多时候会被自己的借口或别人的安慰所埋没：“管它呢，我们已尽力而为了。”在这句话的遮掩下，很多事就成了理所当然。事实上尽力而为是远远不够的，尤其是在这个竞争激烈的年代。我必须常常带领我的孩子们发问：我今天是尽力而为的猎狗，还是全力以赴的兔子呢？

在一个幽静的早晨，晴空万里，鸟语花香。突然，森林里传来阵阵刺耳的声音，原来，是一个工人正在砍一棵参天大树。他嘴里叼着烟，抡起斧头向大树砍去，在树上留下累累伤痕，不久，一棵枝繁叶茂的大树应声倒下。这时，飞过来一只鸟，它站在这个工人的肩上，愤怒地啄向工人木头一样的脑袋，说：这段木头里一定有虫”

小鸟话中的虫”以及工人木头状的脑袋引起了我的深思。那位工人的脑袋里确实有虫，这虫十分贪婪，也十分的自私，它磨灭了人们珍惜资源，保护环境的良知。而工人木头般的脑袋告诉我们人类的无知和愚笨，他的头是木头，可他正在砍树，让我们知道了：破坏大自然，伤害大自然，无节制利用大自然，最终伤害到的终究是我们自己。

在生活中，脑袋里装有虫的人数不胜数，可像这只鸟一样的人却很少很少。

平时，不少同学的草稿纸写了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是大自然中的一棵棵树木啊;洗手时，水开得非常大，洗完了，还任由水在那里流淌，要知道，这一滴水，在干旱地区可是非常宝贵的啊;有些人，为了方便，去很近的地方也要开车，这使原本湛蓝的天空蒙上了一层灰色的面纱。原来破坏环境的罪魁祸首是人类，他们的脑袋里都住着一条利益之虫，一条欲望之虫，也是一条罪恶之虫。

如果有一天，大自然遭受了严重的破坏，那会怎样?我们还会开心快乐吗?不会，因为那时的天一定是灰的，森林变成荒漠，清澈的溪流变得浑浊，处处都是沙尘暴和酸雨

所以，我们要爱护与珍惜大自然中的一切，一起珍惜自然资源，共营生命绿色!不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水!

今天我在书中看到了一幅漫画，这幅漫画给我留下了深刻的印象……

漫画中有六个人，中间一个人在看书，仿佛全世界只有他一个人，其他的人都在玩手机。我对他充满了好感，怎么爱学习，这真是我学习的榜样!

忽然镜头一转，中间的人看的书中居然夹着平板，他在玩游戏!而其他人却都是在看电子书!他明明在玩游戏，为什么要假装在学习?

这样作模作样的人，是在欺骗谁呢?

不只是漫画里，我们的生活中也有许多这样的人。例如前几天，上课铃响了，原本都在吵闹的同学快速跑到了座位上。这时坐在窗边的同学大吼一声：“老师还没来!”话音刚落，原本平静的教室立刻变得躁动起来。你一言我一语，原本安静的教室就变得非常喧闹，坐着窗口的同学时时时刻刻盯着办公室的门口。

同学们都在讨论着与学习无关的事情，我只能安静地坐在座位上。看着随着同学们讨论声越来越大，班长生气地一声大吼：“够了!闭嘴!”但是没有一个人听他的，班长无奈地摇了摇头，坐了下去。

同学们越来越吵，似乎要把天花板都掀了。坐在窗边的同学突然大吼一声：“老师来了!”同学们立刻安静了下来仿佛什么也没有发生过。这不就是现实生活中那个假装看书的人吗?都是在假装努力，欺骗着自己，也欺骗着别人。

我的同桌也是他们其中的一员。上课时，他认真地看着老师一副十分认真的样子，其实是在忙里偷闲地和后面的同学讲话。做作业时，他还抄前面同学的答案!这样的举动是在欺骗谁呢?他能欺骗到谁?

果不其然，他的这些举动被老师发现了。老师气急败坏，不仅狠狠地骂了他还叫了家长。可他还是依旧我行我素，老师对他失望极了……

我真希望让那些装模做样的人撕开自己的面具，露出自己真实的面孔，不要再装模作样了!让自己真正努力起来的，这样的收获才是最好的!让我们所有人一起行动，消灭这种人的存在，让勤奋的美德传播在这个世界!

《假文盲》是著名漫画家华君武先生创作的，里面说的是四个假文盲，但他们并不一般，而是有头有脸的文化人，可他们的行为却是在为文化人抹黑呀!所以，我们要谴责他们，让他们有所悔改。

这幅漫画里主要讲的是四个假文盲竟然站在母子上车处，直接就把一位母子挤到了一边，太可恶了!

快看!第一个男子穿着一件大衣，梳着整齐的发型，一看就是一个文质彬彬的人，但他的行为实在可恶，一下子就把那对母子挤开了。第二位男子是个高个子，戴着军帽，看着就挺聪明，估计他是觉得这里人少，就挤过来了吧!第三位有点特别，看上去是一位上了年纪的老人，他看到有年轻人过去了，自己也过去，心想：这样肯定是可以的。最后一位男子是医生，估计他有很急的事情要做。就算有急事，急事也可以走绿色通道呀，所以根本不用在这里自讨没趣。

这也太不文明了吧?真让人感到气愤!但是，这样的事情我见多了，比如在学校吃饭的时候，有的人一下子就插上来，真是不文明;还有，有的人为了赶时间，竟然连红灯都不顾，差点撞了车。

虽然我只是一名小学生，但我比他们文明多了，比如，过马路的时候，我会看红绿灯;吃饭的时候，我会谦让别人;还有买东西的时候，如果别的顾客很着急，我会主动让他先行付款。

你想想看，如果大家都讲文明的话，那么社会就不会有那么多的打打闹闹了，那生活该有多么美好呀!

我是个漫画迷，经常看一些幽默漫画，把我乐得哈哈大笑，可当我看到了著名漫画家华君武画的《假文盲》这幅漫画时，却怎么也笑不起来了。

那是一个寒冷的冬天，一位年轻的母亲抱着一个孩子来车站，可是当她来到“母子上车处”时，却看到“母子上车处”站着四个男人。她仔细一看，很快认出来这几个人。第一个是在她家对面开商店的大老板;第二个是市长的亲戚;第三个是王工程师;第四个是人民医院的副院长。那位年轻的妇女想：他们不认识字吗?不对呀，他们都是文化人呀!面对着弱小的母子两，大汉们表情非常冷漠，而这位妇女面对这几位大汉又无可奈何，只好“乖乖”地站在一边。那刺骨的寒风，像刀子一样刺在她的脸上，她用眼睛斜瞅着几位大汉......

看了这幅漫画后，我想，这几位男子把一个身体弱小且抱着孩子的母亲挤出“母子上车处”，真是没有道德，当然，我也希望这位母亲，能大胆地向这几位男人说：“先生们，你们站错了，这里是‘母子上车处’。”说不定他们会红着脸让开。如果当事人不说，他们会无视你的存在;年轻的母亲啊!你也可以去叫车站管理员或车站领导来，让他们帮你讨回公道;我更希望这几位大汉，能主动给母子让位，那该多好呀!漫画是华君武与1984年画的，21世纪的今天，还有没有假文盲呢?——有。记得有一次，我去公园游玩，看见一个大人领着一个小孩在草坪上追逐，无视“不准践踏草坪”那几个大字的存在。还有一次，在泰州车站不远的墙壁上写着“禁止在此倒垃圾”，可还是有人在此乱扔、乱倒垃圾......

看了这幅漫画后，我的心里不知是什么滋味，唉，我真希望假文盲在这个社会上消失。

黄桷树非常高大茂盛，像一把大伞，为我们遮风挡雨。

它的树干，粗粗的，呈棕色，很粗糙。树干上有被刀刮伤的痕迹，我看着觉得心疼，心想：谁这么狠心呢？大树也有生命啊！况且她还给我们制造氧气。我抱了抱黄桷树，两只手臂合不拢，中间还差一个竖着的手掌的距离。

黄桷树的枝干，也是棕色的，长了很多“胡须”，枝干有的像一个“√”，有的像一个“×”，有的像一个“Y”，枝干旁边还有很多小飞蛾，枝干上又生枝条，枝条上长满了叶子。

我最喜欢黄桷树刚长出来的嫩叶，看起来非常舒服。长大了的叶子，有黄色的，绿色的。枯萎了的叶子，皱起眉头，好像有什么烦心事似的。有的叶子平平的，有的叶子像弯弯的小船。嫩叶摸起来很舒服，而枯了的叶子，我一点儿都不想去碰，因为摸起来很粗糙。秋天的时候，小朋友们都在捡落叶做树叶风车。

黄桷树的果实多得不可计数，果子大大小小，花花白白的。没成熟的果子，硬硬的，要是你不费一点力气，休想捏爆它。成熟的果子，很软很软，要是你不小心一点儿拿着它，果子就烂了。圆圆的果子在手上滚来滚去，很有趣。下雨了，不幸的果子落下来，在地上铺了一层，有的被踩烂，有的被鸟吃掉。我捡起一颗果子捏烂闻了闻，闻过之后感到十分后悔，因为里面太臭了。我再捏一捏它，就冒出许多汁水来。有的同学好奇地掰开果子尝味道。有一天，我和同学们拿黄桷树果子当子弹，进行扔果子大战，特别有趣。

我爱校园的黄桷树。

从这幅漫画中，你看到了什么？我看到了亲人间的漠视，看到了手机对亲情的残害。

漫画中，一家人正在聚餐，但气氛异常冷清。老父亲的四个子女都拿着手机做着各自的事情，相互之间没有任何交流，没人和老父亲聊天，也没人去厨房帮老母亲准备饭菜。老父亲和忙着端菜的老母亲看着子女们都在玩手机，非常不高兴。

这幅漫画引起了我的强烈共鸣，它反映的内容在我的生活中也经常会上演。我的爸爸妈妈下班回家后就各自抱着手机玩，没有过多的交流。最让我难以忍受的他们得我的忽视。是有一次我做数学作业遇到一个难题，怎么也解不出来。我去问妈妈，妈妈正在网上购物，她直接忽视了我的问题，指着手机屏幕上的那件衣服的图片问我：“玲玲，你看妈妈买哪个颜色好？”我随便说了一个颜色，失望地走了。我又去向爸爸求助，爸爸正在玩游戏，说：“等会儿，爸爸现在正忙呢，打完这局再来帮你看。”最后，这个题还是邻居哥哥帮我解答的。

玩手机已经成为人们生活的常态。不得不说手机给我们的生活带来了很多便利，但它也成为亲人之间情感交流的巨大障碍。有一种亲情叫陪伴，它温暖着每个人的心灵，拉近父母与子女间的关系。在这里，我想对大人们说：“放下手机吧，去关心家里的老人，不要等他们离你而去，才后悔；放下手机吧，去关注你的孩子，不要等到孩子养成了坏习惯，才去教育他们。”

看了这幅漫画，我最大的感悟是：放下手机，让亲情常在！

对于种草养花我可是个外行，没有多少经验，可以说是一窍不通！可我喜欢欣赏美丽的花和高大挺拔的树。妈妈对我说过，养花种树里有好多学问呢！还好，姥姥，姥爷是个爱花养鸟的人，他们养了许多花，有水竹，有石榴花，有茉莉花，有吊兰，有太阳花，有芙蓉，还有一棵桂花树……

就在这个晴朗的下午，我和妈妈一起来到姥姥家，一走进房门，就闻到了沁人心脾的清香。咦，那是桂花的香味。可我知道，八月桂花香啊，现在可是十一月份呀！奇怪！奇怪！真奇怪！这时，姥爷告诉我，这可能是环境和气候影响的吧！今年桂花树已经开了三次了。

桂花树的根我看不见，它深深地埋在土壤里。我知道，植物的根系有两大作用：一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中，根长的越深，植物就越不易被大风刮倒；二是根系负担着吸收水分和许多营养物质的任务，桂花树的树干是咖啡色的，在繁密的树叶间，正撒着点点滴滴碎金色的小黄花，在阳光的照耀下，真迷人啊！一团团，一簇簇，美极了！

你知道植物的叶子有什么作用吗？对了，植物的叶子对植物很有用，有光合作用，蒸腾作用。另外，植物的叶子还能吸收肥料，一般叶子的表面有两个特别的组织，一个叫气孔，一个叫角质层。洒在叶子上的肥料通过气孔进去，在各个细胞之间运转。这些都是科学家在显微镜的帮助下，经过长期的观察发现的。神奇吧！桂花树叶子的作用也不例外。

我爱花，我爱树，我爱绿色的地球，我爱大自然的一切！

最近半年来，雾霾成为了老百姓生活中一个重要话题，也因此而引起了人们对生存环境与植树造林的关注。这不，我们一家人在小记者团负责人金老师的带领下来到了滨海大道进行植树活动。

到了活动现场，已经是热火朝天的植树场面了。我们也不敢怠慢，立即带上洁白的手套，爸爸抡起锄头，弟弟拿起水桶，我一把从妈妈手中抢过铁锹，在爸爸的带领下，你一铲我一铲地挖起土来，机灵古怪的弟弟见状扔了水桶也马上跑去拿来一把铁锹和我们一起干，没几下功夫，我们就挖了一个大大的洞，都可以见到一点水了，爸爸抱来身旁的准备好的一颗树小心翼翼地放到挖好的洞里去，我和弟弟两人扶着树，爸爸和妈妈将刚才挖出来待用的泥土一把一把地填回去，紧接着我和弟弟再用脚在树根处使劲踩踩，试图让泥土结实一些，刮风下雨，树也不会倒下。

“好啰，大功告成！挂树牌吧！”听见爸爸的声音，我们四个人相互对望地舒心笑着，在这寒冷的天气，我们的额头上竟冒着汗珠。

是啊，植树虽累，可我们是快乐的。树能防 止 风沙，能制造氧气，是我们人类的好伙伴，同学们，让我们快快行动起来-------“植树造林，绿化环境，从我们做起”！