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以记忆里的芬芳为话题的作文经典20篇

春节,是古老的传统节日,春节是快乐的、是令人难忘的、是喜庆的,是人们期待的,让我们一起来庆贺它吧!我的家乡春节别有一番风味,听我细细说明。下面就是小编给大家精心整理的一些以记忆里的芬芳为话题的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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留在记忆里的芬芳

全文共 524 字

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乔永涛

寒冬腊月,人们蜷缩在那温暖的小屋里,沮丧而又无奈。

昨天是晴天,我的心也变得晴朗了。我出去到乡下的小山坡上走走,一片白茫茫的世界映入我的眼帘。忽然我看到了一朵纯白的花——梅花。

“这花真美啊!”我不禁感叹。

我默默地看着,闻着它的幽香,孤独的我感到视觉的享受和嗅觉的享受。

要论颜色的鲜艳,任何花都比梅花鲜艳,梅花纯白,不像玫瑰那样大红大紫,富丽堂皇,但梅花表示着它的圣洁,表示着它别具一格的高贵,却有着“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”的风格。

要论香味。它虽然逊雪的白,但她比雪多了一阵芳香,这香虽不如郁金香那沁人心脾,却比郁金香多了一清幽和淡雅,它是冬天里独有的香。

梅花不同于其它花娇柔,它有一种高贵而难得的精神。春天时,百花竞相开放,都在显摆它们的美丽,但梅花不一样,梅花不与它们争春,它在蕴含能量,准备在那必要的时候努力绽放自己,实现其它花完成不了的心愿,以独自拥有的风采而存在。到了冬天,其它花全部枯萎了,而梅花早已蕴藏好能量,顶着冬天的寒冷,顶着寒风的吹打,努力向上,直到绽放出自己那凌然的花朵。

冬天对于我来说,虽然寒冷,但有那阵阵梅花的芳香,让我有了受用不尽,砥砺前行,我之所以能坚持自己的理想而勇往直前,是因为我心存梅花那一缕芬芳

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篇1:穿越人海的芬芳记忆散文_[第四单元]写散文作文800字

全文共 781 字

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往事如烟,一消而散,十多年来,只有完整的你在记忆中挥之不去。

一路上有你,抚平我的忧伤,展开梦想的翅膀,伴我翱翔。在最接近天堂的地方,夹杂着你的歌声,似乎在寻求约定。

成长中,你是颗最美丽的恒星,一颗最灿烂的星。你温暖着我的心灵,仿佛在一瞬间升空,你是我世界最梦幻的一颗星。我张开双臂,和你一起,踏上梦想的旅程。每天晚上,我们一起看月亮爬上来,你也在思念着想你的未来。你问我,天地间何处是战场,何处是家园?要我珍惜美好的明天。你鼓励我,一生有爱何惧风飞沙,悲白发留不住芳华。一阵风吹过,吹的人心恍惚不定,你也是随这风而去的。你鼓舞我,到年轻的战场,去创造属于自己的辉煌,即使流言有一千分贝,也要勇敢面对。你知道我的梦,你知道我的痛,为了梦想,就算再大的风浪,也挡不住勇敢的冲动。依然记得你所提及的那轮最美的太阳,为我带来希望,伴随着一声“感谢”,带着一颗感恩之心,和你超越世俗的微笑,压在了记忆的最深层。

一路上有你,我带着感恩走向结局,清楚丝丝压抑。你告诉我,星并不远,梦并不远,只要你踮起脚尖。那一刻,我抓住理想的缰绳,朝未来挥手,朝未来微笑。你告诉我,明天过后,会看到没有星星的夜空;明天过后,没有话语能补充;明天过后,能享受一分钟的感动。你告诉我,自己过得不必太压抑;你告诉我,往事如风,顷刻即逝;你告诉我,勿忘心安,记忆思念;你告诉我,仰望星空,如影随形。太多太多感动,不及你的歌声。我的梦想,在每个醒来的早餐,敲打我的心房。正如你一样,陪在我的身旁,帮我驱走冬日里的寒冷,送来夏日里的清凉。伴随着一声“感谢”,渗透着你对所有歌迷的关怀,压在记忆的最深层。

一路上有你,梦想有了追求。你在左吗,感恩在右,点亮一盏灯,为梦想照亮,一路上,感谢有你的陪伴,让我不觉得孤单,哪怕是穿越人海,也会留下你的点点滴滴,收藏在感恩的记忆盒里,将一份温存留在心上,默默支持你!

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篇2:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 725 字

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那是一株我偶然在校园发现的小桃树,爸爸唤它“小桃”。小桃长在一排郁郁葱葱的大树下,又瘦又小,让我觉得像是别人随意栽进土里的树枝。绿叶几乎没有,在这片青翠的林子里显得那样的弱小无助。

今年春天,我来看望小桃,意外地发现了小桃盛开了几朵花来。我伏下身去数:一、二、三、四。嗯,开了四朵啦!我望着这四朵细小的小桃花,它的花瓣的颜色是那样清淡,近乎透明,透过花瓣,可以看见周围大树的绿色。它的茎很细很细,像是一根绳子被人绑在树枝上一样。风吹过,从花蕊里渗出了一丝花香,却又很快被墨绿色的树香掩盖,几乎闻不出味道。

路过的大哥哥、大姐姐都满脸疑惑地看着这个古怪的盯着桃花发呆的小姑娘。人流在我身边穿梭,反反复复,他们就像树林里那一片尽情生长的翠绿,我只是他们之中一抹便望不见的粉红。

一个月后,待我再去看望小桃,着实令我大吃一惊!

小桃头顶上的一个树梢,微微向下弯了腰,枝头有着一颗青色的小桃子。“哇!”我小声惊叹,可又随即替它担忧了起来:小桃营养不良,又怎么能支撑到她的小孩子由青变粉,粉里透红呢?我忍不住抚摸这一个可怜的小生命,它的银色的绒毛很短,我似乎嗅到了昔日小桃的花香,还有一些微酸、微苦。

果不其然,小桃的果实不出一礼拜便落下了枝头,与土地融合在了一起,我的意识像突然被小桃子砸了一下,发出一阵疼痛。这不就是小桃的生命吗?它用尽一生的心血,开出桃花,结出果实,就是为了让它的孩子能够更好地对待新的生活啊!小桃会老死,可是这埋在土里的小桃子仍会依旧生生不息不是吗?

现在想起小桃,我仍能闻得它的芬芳,那是留在记忆里的芬芳,但是,这也是仍能环绕着我一生的芬芳,是这芬芳教会我坚强,教会我奉献。

那么,不如从现在开始,作一株小桃,为他人的芬芳,为自己的生命,开尽繁花。

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篇3:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 805 字

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街边响起《茉莉花》的歌曲,那熟悉的旋律萦绕在我的耳边,听着歌,全身仿佛沐浴在花海里,鼻子里好似充满花香,记忆徐徐铺展开来……

冬日,那寒冷的气流密布在周围,像一群古怪的精灵。行人可不喜欢它们这样,那些精灵古怪的小东西扭红了他们的耳朵和鼻子。

我流着鼻涕,全身像乌龟一样缩在一起,遇见忽而袭来的寒风,全身缩得更紧了,甚至瑟瑟发起抖来。不禁埋怨道:什么天气啊,怎么这么冷。可我的抱怨并没有减轻痛苦,冷风像蛇一样钻进我的衣服里,勒紧我的全身,使我动弹不得。

我再也不想待下去了。于是我咬牙,加快脚步向家的方向走去。

“吱呀——”,我打开门,快速走进门里。又慌忙关上门,害怕丝毫的热气跑掉。可令人绝望的是,屋里跟外面的冷空气不相上下,我不禁倒吸一口凉气。正往屋里走去,突然发现屋里现出一反常态的安静。找完所有的房间,一个人也没有发现。

不禁气恼地把书包往沙发上一摔,生起闷气来。窗外的黄叶被冷风吹得摇摇曳曳,突然冷风下了狠手,将树枝拦腰折断。我仿佛能听到黄叶发出的尖叫,它们浑身无力地坠了下去。

忽然,我闻到了一丝不易觉察的香气,不觉起身追寻。最初,踪影难觅,不知香气的源头。最后,我在我书房的桌上发现了一个杯子。它正腾腾的冒着热气,仿佛正欢迎我的到来。

它的气味像一阵气旋,旋转着扩散开来,使整个书房散发出一阵淡淡的花香。我陶醉了,快步走过去,越近气味越浓。当我把鼻子靠近杯口时,我像跌进了花的海洋,不停的翻滚、飞翔,沉迷其中,无法自拔。

细细一看,旁边有一张小纸条:“宝贝,天气寒冷,注意保暖,这是一杯茉莉花茶,希望能驱走你的寒冷——爸爸、妈妈。”周围的寒冷的气流已不存在,只在心里留下了爱的温暖。

窗外的树叶浑身金亮,即使在寒冷中,在雾中,在雨中,也都翻转着自己的身姿,闪烁着爱的光芒。我缓缓端起茶杯,抿一小口。那能量直到我的心里,再向周围散去,我的全身沐浴在茉莉花的香气中。

此刻,走在寒冷的街上,仿佛又闻到了那沁人心脾的芳香……

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篇4:2024年高考写作素材:穿越百年的芬芳记忆

全文共 888 字

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导语:“生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

“你是谁,读者,百年之后读着我的诗?”一个头缠白布、身着素衣的老者向我走来,默默微笑着,“我无法从春天的财富里为你送来一朵鲜花,无法从远方的云彩里为你送来一缕金霞,打开门向四周看看,从繁花盛开的园里采撷百年前消失的鲜花的芬芳记忆,让欢愉的声音穿越百年时光……”

泰戈尔就这样一步一步向我走近,在我的耳边低语,告诉我奉献的美丽——它如一抹春日的阳光,亲吻着每一个生灵。

在熹微的晨光里,叶儿轻轻晃动,飘摇在秋风里。“落叶在泥土里迷失自己的时候,才融入到森林的生命里去了。”你说着,用手托住一片黄叶。叶儿一生的意义便在于此,在深秋的晚风中,用一种辉煌的告别方式来终结自己的生命,为大地奉献自己微薄的力量。零落成泥,不奢求什么回报,它只是记住了大地对它的哺育之恩,也渴望用自己的生命予以报答。正因为如此,叶子才得到了永生,飘散在诗人缠绵的笔墨里,一幅幅书卷里……

秋日的凄凉过去,是春日的繁花似锦。那枝头含苞的花蕾,抑或层层叶片之间的花蕊,一团团一簇簇,竞相争艳着。“泥土饱受污辱,却以花朵作为回报。”你让我捧一坯土,我闻到了泥土里散发的阵阵幽香。

土壤虽忍受着人们的摒弃,却毫无怨言,经历雨滴的拍打,冷风的肆虐,终于在和煦的春风里,吐纳一地的芬芳,在人们的心头弹奏着潺潺的乐章。也许,世间某些外表丑陋不堪的事物,它们也一直在默默奉献着,一直在为世间的美好而努力着。

“生命是上帝赋予的,我们唯有献出它时,才真正拥有它。”你依旧微笑着,向我讲述永恒的真谛。是不是世间万物亦如此?我们来到这个世界上,一无所有,只有在学会付出之后,才能够得到回报;予人方便之后,才能够予己方便。只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候,我们才会收获——收获喜悦与幸福,也收获他人的付出。此时,我们才能拥有一份厚重的生命,才真正拥有了它,不是吗?

流连在繁花盛开的院落里,我采撷了一朵在奉献的雨露滋润下盛开的花朵,娇艳异常,我轻轻一嗅,闻到了鲜花的芬芳记忆,在一位老者的笑容里,穿越百年时光……

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篇5:记忆的芬芳

全文共 811 字

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即使岁月的风尘模糊了世事变迁的历程,即使时光的沙砾掩埋了历史前进的脚步,只要我们还能思考,记忆的风就会把所有经历过的艰辛和甜蜜全部还给我们。

记忆是最忠实地记录者,它把所有眼中看到、耳中听到的都真实地记录在心里。在感到烦闷、忧郁的时候,会有欢乐、喜悦的记忆恢复心灵的疲惫;在感到哀愁、思念的时候,会有温馨、柔和的记忆抚慰灵魂的创伤。记忆就是如此的芳香,在不经意间把我们的喜怒哀乐全部记录下来,在我们最需要的时候为我们注入最具有勃勃生机的动力。

曾几何时,我们会深陷在痛苦的记忆里不能自拔,任由那些灰色的片段占据思想的天空。阴霾的云朵遮蔽了喜乐的阳光,无尽的空虚和寂寥是思绪轮转的全部。不时会有一缕缕难言的苦涩涌上心头,让我们在失落的深渊里挣扎徘徊。那种源自灵魂深处的记忆能让我们居安思危,警钟长鸣。渐渐的,我们已经适应了这种苦涩,并且在这淡淡的苦涩之后感到了一丝从未尝到过的清甜与芬芳

记忆是最好的酿造师。所有的记忆都在时光的消逝里日久弥香。无论岁月怎样变迁,只要我们还能思考,只要我们还拥有健全的思想,记忆就不会有丝毫的改变。它把我们一生的经历全部记载下来,储放在岁月中酝酿,直到所有的记忆在时光的流逝中愈来愈浓烈、愈来愈香醇!当我们两鬓斑白、步履蹒跚时,记忆中的那些曾经的青春激扬、挥斥方遒便犹如一杯烈酒,可以让我们在一个阳光灿烂的下午静静地品味过去。虽然有眼中的迷离和滑落的泪水,但那也是甜蜜的。不是吗?

记忆是最好的魔术师。它把我们的记忆记录在心里最柔软的地方,让记忆的芳香弥漫在灵魂的每一个角落。在记忆的更新与流转下,仇恨与愤怒会如同过眼烟云般慢慢消散无踪,恩情与感激却宛若刻骨铭心的碑矗立在心间。于是,许多我们不想忘记的事情,就在我们的念念不忘里被淡忘了。

是记忆教会了我们忘记,同时记忆也教会了我们铭刻。无论何时,无论何地,总有思绪在记忆里飞翔,总有生命在记忆里张扬。好好的体会吧,这就是记忆的芬芳!

[记忆的芬芳作文

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篇6:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 2117 字

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家中充满爱;社会充满爱;亲人给我们奉献爱,老师给我们奉献爱,朋友给我们奉献爱,连社会上的一些热心人士也无时无刻地为这个社会奉献爱。爱是快乐的,无论是别人给予你爱,还是你给予别人爱,你都会觉得非常开心。 Home is full of love;COLOR: RGB (51, 51, 51); ">full love; loved ones Give usDedication, Teacher Give us love, friends Give us love, and even some enthusiastic people in the society also dedicate love to this society all the time.Love is Happy , whether it is others give " You love, or you give others love, you will feel very happy.

家中充满爱,父母无时无刻地关心我们,爱护我们,只要是我们受到一点点伤害,他们都会十分心痛。而同时,我们看见父母辛苦的时候,也会无私地帮助他们,希望减轻他们的负担。以报答他们对我们的爱。 Home is full of love, Parents " Caring us all the time and care for us, as long as we suffer a little harm, they will be very heartbroken.At the same time, when we see our parents hard work, we will also be selfless to help Their burden.To repay their love for us.

社会充满爱,在学校老师给我们传授知识,当我们做错事的时候,耐心地教育我们,给予我们改错的机会。当我们在学校遇到困难,他们奋尽全力地帮助我们,为我们寻求解决问题的一切办法。同样的,学生也爱老师,如认真听好老师的每一节课,认真完成他所布置的作业。看见他,面带笑容的向他说一声:"老师好。"这都是学生爱老师的表现。而这些微不足道的事,往往都会让我们感到快乐。 Society is full of love, in the school Teachers teach us knowledge. When we do something wrong, we will patiently educate us and give us the opportunity to change the wrong.When we encounter difficulties in school, they all help us to help us seek all ways to solve problems.Similarly, students also love teachers, such as listening to each lesson of the teacher seriously, and earnestly complete the assignments he arranged.Seeing him, he said with a smile: "Good teacher." This is the students love teacher.51); ">Performance .And these insignificant things often make us happy.

朋友给予我们爱,在我们遇到困难的时候,他们在我们身边鼓励我们出谋划策,和我们一起排忧解难。当我们遇到开心或不开心的事,都会很想很想与他一起分享。而我们看见朋友有难的时候,也会义不容辞地向前去帮忙。当我们能帮助朋友解决好问题的时候,心中同样感到快乐。 Friends give us love, when we encounter difficulties, they encourage us to make suggestions and we will make suggestions and we.Lets solve your problems together.When we encounter things that are happy or unhappy, we will want to be with him to share

爱无处不在,只是我们缺少一双发现爱的眼睛。爱使我们快乐,爱使我们感受到人间带给我们的温暖,爱鼓励着我们不断前行。 Love is everywhere, but we lack a pair of eyes that discover love.Love makes us happy, love makes us feel warm We keep moving forward.

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篇7:留在记忆中的芬芳作文700字

全文共 749 字

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人这一生,大多忙于奋斗,但有时可以坐下来静静地享受生活的滋味。当你的身体和心理真正平静下来时,回味一下过去的时光,记忆中的芬芳就会扑面而来,萦绕在你的身旁。

小时候,最爱去姥姥家,只是因为那棵枣树。

姥姥家住的是平房,地方也很开阔,依山傍水,风景秀丽。每次回姥家,一进门就是如此的清凉。迎面而来的就是那棵枣树。这树长得有点奇怪:从下面看,那就是标准的粗壮的大树,可抬起头来,上面的枝条却歪七扭八,好似盘虬卧龙般,挤在一起。这也使得下面特别阴凉。阳光透过繁密的叶和杂乱的枝,影影绰绰,好似天上的星,坐在树下就如同仙境一般。

最热闹的就属打枣的时候了。每逢这树结枣,我就会跟父母回姥姥家,看着树上的一个个小生命我就开心,它们也跟着我笑,每当站在树下傻笑时,口水就止不住了。这么多可爱的枣不吃也可惜,吃又吃不了,于是姥爷就招呼亲朋好友们来打枣吃。姥爷和姥姥一人拿一根杆子上平房,朝枣树枝使劲敲打,“呼”一声,“呼”又一声,如雨一般的枣下来了,而爸爸和叔叔大爷们就拿着张大“布”在下面接着,“布”是用塑料做的,所以枣一下来就“砰砰砰”地响,我吓得忙闪到一边去,看着它们一个一个掉下来,我心里就乐开了花。拿一颗枣放在嘴里,又甜又脆,满口生津。

每当我从外面玩累了跑回来时,就爱在它下面坐会儿,就着凉爽的风和风吹动树叶发出的“沙沙”的声,我就进入了梦乡。当家人们吃完午饭不想午休时,也会坐在树下聊聊家常,有时姥爷还会摆个桌子,叫上他的棋友们杀一盘,坐在一旁的我虽然看不懂,但依然觉得有趣,他们下累了,会倒上一杯茶,乘着树荫聊起了各家的收成,我也会讨上一杯,学着他们盘着腿,感觉自己也跟个大人似的。

每个人的记忆之花都有盛开的时候,只要我们静下心来享受生活,每件事,每个瞬间可能就会变得格外美好,而醉人的芬芳也会随之而来。

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篇8:记忆中的芬芳作文600字

全文共 658 字

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小时候一到夏天,我的皮肤都会过敏。我忍不住到处瞎抓,因而身上有许多地方都有红红的抓伤。外婆用艾草为我擦拭伤口,我疼痛难忍,总是偷偷地用清水清洗掉,或是躲起来,不愿擦拭。外婆拿我没办法,只好采用其他的治疗方法,自制金银花露给我擦拭。

有一次,天刚蒙蒙亮,但却乌云密布,我听见楼下有动静,便起身观望,外婆拿着一把雨伞和一个竹筐,急匆匆地跑了出去。才过没多久,天就开始下起了大雨。我开始有些担心,外婆腿脚不便,下雨天外出被淋湿了就会痛好几天。雨越下雨大,屋檐上的雨水,形成一道道水帘,原本的小路变得更加泥泞。阿婆迟迟没有回来。我下了楼,在门口焦急地等着。我感觉风也越来越大了。终于,小路上出现一个人影,近了,正是外婆,撑着伞,深一脚浅一脚地走着,步履蹒跚,却很坚定,仿佛再大的风雨也不能阻挡她。

我出门迎接,篮子里装满了金银花。尽管阿婆撑了伞,但由于雨大,身上还是淋湿了。我担心地问“外婆,你的腿又要痛了?”

外婆擦擦脸上的雨珠,笑着说:“没事,金银花采回来就好了。”

“要不你先去休息吧,你的腿……”

“没事,能用新鲜的金银花制药再好不过了。”

接着,她开始认真地制作金银花露。透过厨房的门帘,我看见外婆时不时弯下腰来,扶着双腿,走到一旁坐下,望着制作中的金银花,却露出满足的笑容,但我的心里不免有些酸涩。原本不懂事、顽皮的我,被深深地触动了,为了给我治疗皮肤病,害外婆的腿病又犯了。外婆自制的金银花露,芬芳四溢,仿佛整个夏天都浸在这香气里。

虽然现在我的皮肤在夏天里已不再过敏,但是外婆为我自制的金银花露,成了留存在我记忆里的芬芳。

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篇9:留在记忆里的芬芳作文700字

全文共 688 字

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青春是由回忆、往事所筑成的。时光的流逝中,一定有许多的情感、许多的记忆融在里面,便如同那融入水中的墨,散发出它独有的芬芳,值得我回味、思考。

六岁的我,第一次闻到那种气味。

那是一种由内而外、饱含别样的意味,蕴含许多快乐的味道。那便是墨香。我瞧过毛笔笔锋柔舒地饱蘸她的情景,那一种黑色的神秘,就深深印在我幼小的心中。我第一次拾起笔,蘸墨汁时,心不禁抖了一抖,那顺滑的墨汁让我联想到了香醇无比的巧克力酱。用巧克力酱写字,多浪费呀!

于是,我便开始节省我的墨汁,用大量的水与几滴的它混合。笔中的一横一划,竟少了些韵味,墨缸中的香气也淡了许多。可我依然得意,得意于我保护好了我的墨汁,保护好了巧克力酱。然而,我的作品被老师看到后,老师却说这不像写书法,倒像是在画留白的水墨画。

渐渐地我就长大了,也早已改掉了节省墨水的“毛病”。但一回忆起来,便如同吃了笑剂,“嘻嘻”个不停。墨汁的味道又浓了起来,我学会了放飞地挥洒,大肆的书写。

我恋上了墨香在鼻尖萦绕的滋味。那时想,这种芬芳,我也许一辈子也忘不掉吧!

我的字体由于墨香的饱满而更加晶莹;我的信心,也日渐积累,书写的内容也欲渐丰富。对于行书的自由,我就开始随心所欲地跟随;对于楷书的端庄,我还是一如既往的追求。

也许在前进的路上,在青春的回忆册中,我仍然可以看到我的汗水与墨水交织挥洒的情景。所以我留恋,我开始怀念起芬芳的墨香了。可是,我却离书法,离墨香越来越远了,离最美丽的时光也渐远了。当我再次回忆那芬芳时,心中有了一分惆怅。但我不会停止回忆,因为墨的芬芳,永远留在我的记忆里,哪怕是增上一层迷雾,附上时间的尘土,我也会记得那曾经芬芳的日子。

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篇10:留在记忆中的芬芳作文800字

全文共 914 字

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赠人玫瑰,手留余香

——题记

记忆的深处,总飘着淡淡芬芳。爱的芬芳,香甜感人;情的芬芳,清香雅致;还有一种陌生的扑鼻芬芳,是她那朵娇艳之花。

香气袭人·初见

春天,柔和的雨儿纷纷扬扬地来了,是春姑娘的手在轻抚,唤醒了生命。校园里的花都含苞待放,我正独自漫步在校园里,突然几个调皮捣蛋的低年级学生在追逐打闹。即使他们在阳光下如此生机勃勃,但我仍在担忧那脆弱的花骨朵。轻点,慢点,我在心里默念道。谁知,有一个动人的声音从耳边传来,竟与我的想法一样。我扭头过去,便瞧见她飞扬的发丝和通红的脸蛋。又见她快步去到几个孩子前,在说什么,那几个孩子涨红了脸转身对着花朵鞠躬。我感到十分好奇,这个女孩有什么魅力呢?她的侧颜和花朵映成美丽的图画,我暗暗记住了这个“护花使者”。风吹过,带来缕缕芬芳,不知是花还是她。

芬香扑鼻·遇见

午后,阳光洒落一地,透过树叶投出点点光斑。此时此刻的我,正抱着许多书奔往教室。快要迟到了,我很着急,但又无可奈何。我把书都忘在了车上,只能急匆匆地去抱回来。“嘭”一阵响在振荡,我的眼前一黑,就头冒金星地跌在地上,书如同那外面的阳光,洒落一地。原来是因为我太着急,没有注意到楼梯才造成这样的结果。扭伤手的我只能干着急。这时,她像天使降临般走到我身边,轻轻拾起书本递给我,并让我小心些。我按不住好奇之心,问她为什么这样做,她只留下一句“赠人玫瑰,手留余香”。望着她渐行渐远的背影,我似懂非懂,只觉得又闻到她的芬芳。

芬芳馥郁·再见

夜,渐渐黑了。天空上的星星闪闪发光,与路边的灯光交错在一起,编织出一个个梦。在这样美丽的夜晚,我从教室里出来准备回家,又见到了那个被我尊称为“护花使者”的她。即使在黑夜,即使人来人往,我又遇见了她。我很想和她打招呼并与她成为朋友,但又怕她不认得我,只好远远地跟在她身后。突然,从她身上跳出来了什么,但她并未在意。我走近了发现是一张饭卡。本来我是不会多管这样的闲事,但是一种力量促使我拾起饭卡并跑向她去。当我把饭卡还给她时,望着她疑惑的眼神,我也说了句:“赠人玫瑰,手留余香”,那熟悉的芬芳又再次飘扬四方。

时光似水流,年华深又深,似水流年淡去多少回忆,缘分让我们再未相遇,但留在记忆中的那缕芬芳仍在心中。

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篇11:留在记忆里的芬芳作文

全文共 677 字

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小时候,我的外公常常给我讲故事。我长了十岁,外公讲了十年。

幼儿园的时候,外公告诉我,这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。

讲故事的时候,夏天的风总是特别凉爽,冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴,秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述,伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影,让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事,不断地闪动在我十岁的年岁里。

上小学的时候,我认识了很多字。年级越高,认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里,催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆,猫着身子,弓着背,上上下下翻找这些书籍。最初,读的是革命战斗故事连环画,后来是战役历史大部头。

读着读着,听过的故事和书中的故事,好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转,誓死也不说出八路军的踪迹,自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路,自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛,找到八路军,当上了一名小侦察员,并配合侦察员罗金保执行任务。

我逐渐发现了,我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久,仿佛又从很远的地方走来,和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗,连带着外公讲故事时的身影、声音,还有夏天的风的气味、色彩和光影,都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈,我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了,我如何能够平安地生活在这片土地上。

他们停下了脚步。我慢慢长大,讲述新的故事。

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篇12:留在记忆里的芬芳

全文共 1125 字

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原创: 孙宏

每到夏天来临,每一棵树都会变得格外茂盛,校园里绿树成阴,足球场旁边的鲜花里流出一丝丝芬芳,每一个在球场上踢球的同学,都能嗅到那沁人心脾的花香。而记忆里我们班同学团结一致在足球场上大战学长的事情也像这鲜花一样,不时地散发芬芳,使我牢记团结的重要。

记忆里的那一天,太阳还是一如既往地挂在天空,撒下炎热的阳光,把足球场上的草都晒的焉焉的,我和同学又像往常一样,放学之后早早地来到足球场上占住球场。太阳好像比以前更热了,但这并不能阻挡我们对足球的热情。我们分好队便开始了比赛,正当我们玩的开心时,一个球忽然从天而降,砸到我的一个同学小林。

只见一些初二的学长走了过来,他们也来踢球,可是球场有限,经过我们几个人的商量,我们决定一起踢一场比赛。我们很快设好战术,排好阵容,时刻准备迎接比赛。比赛开始,发球权在我们手中,中锋小林传给了我,我环顾四周,一脚把球踢给了边锋小凯,小凯突围,不幸的是被一个身高一米七五的大哥给截掉,在角球点一记长传,还好,被我们的门将小陈没收。小陈扔给了后卫小叶,小叶突围,被另一名高大的学长抢去球权,起脚就是一射,被小陈扑了出去,一脚传了上去 我接到球把球给了小林,小林又给了我,像小孩子玩游戏似的,我一脚朝对方门轰炸,球飞过了门梁。

双方战得热火朝天,比赛还是维持着零比零的僵局,我们已经体力不支,但学长们似乎越战越勇,这样下去可不行,正在我们队力不从心,眼看就要败下阵的时候,领头的小林趁休息的间隙把我们叫到一起,休整队伍。除了做了战略上的调整,讲一些踢球的技巧,小林还鼓舞我们说:“虽然学长们比我们年龄大、经验丰富,但我们比他们年轻,精力更充沛!大家可要打起精神来,‘江山代有才人出’嘛,相信我们这群年轻力壮的小伙儿一定会打败学长他们的!兄弟齐心,其利断金!加油!”

经过休整,再加上小林这番鼓舞人心的话,大家立刻又生龙活虎起来,打得可投入了。只见小叶把球传了上去,小凯又一次尝试突围,在离门大约二十多码的地方被一位玉树临风的学长拉倒了。我走了过去,把小凯扶了起来。任意球,我看了看对手门将,再看看我的队友,我一脚把球踢飞,在天空中划出了一到美丽的弧线,准确无误的送到小林同学脚上,轻轻推射,一分到手,打破了零比零的僵局,我们同学们全都热情相拥,操场上响起了我们欢快的笑声,汗水滴在草地上,草儿也变得有活力了。

到了后来,我们获得了胜利,我们尝到了团结的味道,是多么美好。这件事情一直都印刻在我的脑海里,它让我明白我们每个人就像一颗小水珠,只有汇聚在一起,团结一致,才能形成汪洋的大海,才能取得成功,踢球如此,生活中还有许多事情亦是如此。旁边的鲜花又飘来了一阵阵花香,大战学长的这件事情和这花儿一样,都是留在我记忆里的芬芳。

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篇13:留在记忆里的芬芳作文

全文共 646 字

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新家门口的山坡上,有一排蔷薇,从峭壁上飞流而下。前些日子,那大片蔷薇花终于开了。

只见原来颜色深深的绿墙上,忽然亮起了无数黄色小点,走进一看,便见那小点一层叠着一层,花朵紧挨着,花瓣交错着,无数片小小的花瓣挤在一起,形成一片花的海洋。一阵风拂过,叶片沙沙作响,花瓣随风起舞,一片花瓣随风落在我的鼻尖,一嗅,淡淡的,一种久违的、熟悉的味道。这,就是我记忆里的芬芳

记忆跨过几年前,跨过上千里的路程,回到了我幼时待过的村庄。

在我的老家,几乎家家户户的院墙边,都长着一片片蔷薇。蔷薇的花很美观,蔷薇的刺又可以防盗。春夏之际,整个村子里,都弥漫着淡淡的芬芳。奶奶家门前也不例外。所不同的是,奶奶把不同颜色的蔷薇都聚在了这里。它们美得炫目,动人心弦。整个院子里,绿叶是陪衬,红花、黄花,白花、橘花、绿花像一位位盛装的少女,在微风中翩翩起舞。

而每一朵花都有着自己的颜色,也都有自己的芬芳。那时,祖母总会紧紧的握着我的手,脸上带着温柔的笑,用手指轻轻地,对待孩子似的抚摸着花瓣,转头对我说:“这黄色的花,是咱这院子中最香的了,你快来闻闻”说着,便拉我过去,我低头闻那花,果真是香极了,芬芳在鼻腔中回荡着,永久不曾散去……

是啊,就是这味道,今天久违的芬芳又一次在我的身边萦绕,我陶醉了……

我将那嗅过的花瓣放在眼前,眼前又是那明亮温暖的金黄色。我想起了故乡,想起了久别的奶奶……

一阵微风拂过,又是几片花瓣落在泥土上,连我手中的那片也旋转落下,落入彩色的海洋,与其他混在一起了。

我拿出了手机,拨通了奶奶家的电话……

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篇14:留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1308 字

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开考前十五分钟,教学楼的灯仍是明晃晃地亮着,我的胸口却隐隐有些发闷,拉着同一考场的Y同学便匆匆地去到走廊上来透个气。

槛外的雨,其脚如麻般,下得很大。豆大的雨珠砸在横栏上,便被整个儿地分成了两股,不住地往下淌,终于在横栏的背面重新汇流,携手继续向地面奔去。

我忽地来了兴趣,伸手往那横栏下面摸了一把,把那些久别重逢的雨珠尽数拭去,弄得满手都凉丝丝的。

Y同学站在我旁边,看着我这孩子气的举动,什么也没说,只是垂着头,两眼有些红肿。

“欸,”她忽然抬头,嗔怪说,“都怪你,写那么催泪干什么!害得我昨晚哭得好厉害……”

我的心猛地一颤。她说的是我前天特地借《起风了》的调子翻填的那首《毕业了》,本是想联系二三好友单独把歌录了再做个MV,结果在班主任的倡议下竟变成了全班大合唱。

思绪飞回昨日的晚自习,当全年级其他班都在专心复习的时候,只有我们班一边拉上窗帘一边把音响调到最大,甚至连艺术节用过的荧光棒都从旧物堆里翻了出来,一副活要开演唱会的架势。

“我以为我已经退休了呢。”H同学接过此前就由他保管的滑动黑板的钥匙,半开玩笑地说。说完,他熟练地把那把陪伴了他一整年的钥匙插入锁孔中,轻轻一转,写满“考试加油”“三班不散”等字眼的中间两扇黑板向两边滑开,露出藏在后面的电子白板。紧接着,开机、联网、投屏,就如合作多年的亲密战友般,H同学很容易地就把歌词投射到了偌大的电子白板上。

想来,这也是我们最后一次使用这个“摸一摸,三万多”的高科技玩意儿了吧?

鼻子不觉酸酸的。

槛外,雨点还在啪嗒啪嗒地往横栏上掉,分流汇流,好像是在演一出离合散聚的戏码。我忽然很有感触,转身对Y同学说:

“你看这滞留在横栏表面的积水,只要雨还没有停,无论你怎样试图擦干它,都是劳而无功的;一如这世间百态,只要人生还没有完结,别离与相聚就会不断地交替上演。但当你摊开你的手掌,发现掌心早已满是小水珠的时候,你就会明白,所有的这一切,都是你生命中无法抹去的记忆。”

说到这,Y同学好像又要哭出来了。

我意识到自己又犯了旧式文人那种伤春悲秋的毛病,忙岔开话题:“要是待会儿作文考的是回忆,你就拿我刚刚这段话当素材写。”

Y同学使劲地点了点头,“我倒希望考这个呢……”她说,“现在这个状态你让我写点开心的事情我完全写不出来。”

一语成谶。

很难描述十五分钟后当我看到第一个作文题目是《留在记忆里的芬芳》时是什么心理反应,只知道在笔尖接触到答题卡面的那一刻,我脑海中任何的写作技巧好像都不存在了,只余这心头奔涌着的万千回忆。

“把记忆比作芬芳,我起初觉得这个比喻是有欠妥当的。

“因为再好闻的花香,也会有随风消逝的那一天;但无论风刮得有多猛烈,记忆也是不会消亡的。

“后来我细细一琢磨,又觉得这个比喻好像也有几分道理。

“正如花香可以借助风力传至万水千山外,一小部分人的共同记忆,也会随着人潮来往而被带到地球上的每一个角落。

“但这些记忆会始终保有它们最初的样子。

“或许这就是陆放翁所说的‘只有香如故’吧?”文章的结尾处,我如是写道。

“这样想来,虽‘直字似无理,圆字似太俗’,但把记忆比作芬芳,倒也极为妥帖。”

合上笔盖,蓦地抬眸,隔窗远眺,槛外的雨虽早已歇止,而留在我记忆里的那缕芬芳却远没有断绝。

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篇15:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 813 字

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阳光下,一朵朵留在记忆里的花朵悄然绽放,散发着缕缕芬芳

————题记

一次相逢一缕芬芳

去年寒假,同妈妈乘火车自外地返回合肥,我途中受凉腹泻。车票是两张上铺,我上吐下泻之余还要爬上爬下,十分不便。途中,列车乘务员查票时,妈妈问:“还有下铺吗?”乘务员阿姨一脸为难地说:“春运期间,甭说下铺,上铺都卖光了。”

“没事儿,我可以和孩子换一下。”睡在我下铺的老爷爷站起来说,他满头白发、慈眉善目。

“不用了,您也不方便。”妈妈不好意思地说。

“没事儿,孩子不舒服,睡上铺更不方便。我一个人,睡一觉就到了。我家孙子也这么大,去合肥就是为了看他。”老爷爷慈爱地说。

我舒服地躺在下铺,体会着陌生人给予的温情,不仅感慨:与善良的陌生人的相逢,真是一缕值得记忆的芬芳。

一路陪伴一缕芬芳

父亲在外地工作,周末才回合肥。工作繁忙之余,他总是牵挂着我的体育锻炼,每次回来都抽时间陪我锻炼身体。

周末,骄阳很刺眼,阳光很炽热。父亲陪我跑步,陪伴我沐浴在那如火的烈日之下。

“儿子,你能行,加油!”当我挥汗如雨、疲惫不堪时,父亲总是这样地鼓励着我。

跑步结束时,他会微笑着、及时地递给我水和毛巾。我接过水猛喝两口,感觉清洌可口。

跑步途中,有了父亲的一路陪伴,体会着父爱散发出来的芬芳,我感觉很踏实。人生路上,他会一直陪伴着我,呵护着我成长。

一句安慰一缕芬芳

放学路上,我因为数学单元测险些没及格而十分沮丧。

“考得如何?”走在我身边的同学友善地问道。

“唉,考砸了,差点没及格。”我小声嘟囔着。

“没事儿,风雨中这点痛算什么?我之前还考过不及格呢。糖,吃吗?”他变戏法似的从口袋里取出了一颗糖递给我。

“别灰心,努力后下次你一定会考出好成绩的。加油,我看好你哦!”他鼓励我道。

聆听着同学暖心的安慰,吮吸着一缕缕芬芳,我的内心立刻变得明媚起来。

生活中,这一缕缕记忆深处的芬芳,温暖着我的心房,使我增长了向上的力量。今后,我也要做一株盛开的花朵,向亲人、向同学、向社会散发出缕缕芬芳。

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篇16:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 614 字

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记忆里的母爱,宛若一朵清幽的栀子花,旖旎地绽放着,沁人的花香氤氲在我的周身……

早上醒来,明朗的阳光透过窗户肆无忌惮地散发着光芒,细碎的鸟叫声萦绕在耳畔,没收了那一缕的倦意。

我猛地坐起身来,随手抓起一旁的衣服往身上穿。穿好边跑出门外,寻找那熟悉的身影……

“妈,还有饭吗?”我揉了揉惺忪的眼睛并顺势扭头看了一眼,“今天轮到你来照顾外婆了吗?”

“嗯。”妈妈脸上挂着以往的笑容,从容地点了点头,“我去给你盛吧!”

“不用了不用了。”我连忙摇头拒绝着,“我自己去盛就行,您还是接着在外婆旁边照顾着吧。”

说完,我便走向厨房,小心翼翼地盛起汤来。锅底被我舀的一干二净,我两手捧起碗,迈着细碎的脚步向外走去。

只见妈妈一边洗着衣服,一边还时不时地扭过头查看着外婆的情况。

“妈,外婆现在生活必须得寸步不离吗?”我蹲在外婆面前,望着外面灿烂的天地。

“寸步不离是有些夸张了点,但你外婆身边的人不能离开她一段时间。你外婆现在生活无法自理,也不愿动动手腿,只得坐在轮椅上,低着头什么话也不说。”妈妈脸上露出了细碎的愁苦,“中午得抓紧时间去给你外公外婆做饭,做完后还得回家给你们做饭,两边来回跑都不停息的那种。”

望着妈妈愁苦洗衣服的情景,我仿佛不经意间窥见了妈妈心中从未表露过的真情实言,所有的一切都是她一个人扛起来,妈妈的口中没有过一丝的不情愿。

在阳光的照射下,妈妈身旁的栀子花散发出阵阵的清幽,连妈妈的周身也晕染了那么芳香……

那一幕,永远氤氲在我的记忆中…

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篇17:留在记忆里的芬芳作文

全文共 749 字

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“人间之光如水月,身心釉面,但见冰底,不知春日之花。”——铭文

冬春交界处,有时候感觉还是冬末,但已经悄然孕育了春天,因为“春暖花开”真的是一种“无知”。好像是一部没有预告的电影,默默上映。乍一看,阳光明媚,鲜花盛开。

也就是在这种“无知”中,我感受到了一个时间的代价。清明不知不觉与时间碰撞,让人顿生感触。和家人一起,我踏上了扫墓的道路。这条小路蜿蜒通向小山。它留下了我的足迹,珍藏了许多沉淀下来的珍贵记忆。路的两边都是熟悉的风景,但我只是觉得这些风景发生了一些变化。回忆很久以前的清明节,我们依然踏上这条祭祖的道路,缅怀祖先,从而隐藏了清明节的色彩。应该是灰色的。

沿着一望无际的蜿蜒小路,我看到一座坟墓静静地矗立着。这是我祖父的坟墓。我们再也看不到他了,但我感觉到他的气息在这里,仿佛他就在我眼前。回忆爷爷的一生,那是我小时候的记忆。有点模糊。我只记得我爷爷对我很好很好。他爱每一个家庭。现在,有了

看着父母渐渐老去,头发白得刺眼,我不禁在想时间都去了哪里。以后怎么办?这些东西都沉入了时间和空间的长河中,消失了。人生的成长虽然有阶段,但每一天都是相连的。最后一天,今天和第二天在喝茶吃饭睡觉之间流逝,路过的时候也不是特别警觉。但是,每隔五年、十年,似乎就是一条特别湍急的河流,必然导致觉醒。看着身边的人,路边的风景就像一部无声的黑白默片,一张张冲洗固定,最后变成灰色消失了。无常此时分外惊心,缘起缘灭于寂,如雷。

扫墓完毕,准备回归。告别一切,仿佛害怕他们最终会逝去。离开的时候,别忘了回头看看。道路似乎还在延伸,你不知道该何去何从。时空和我们的记忆就像这条路,永远珍藏着你心中的记忆。

“日日夜夜死气沉沉,行云流水谢。珍惜当下的每一个瞬间,回忆不休,然后我们就会被澄清。一个不可知的未来会变得美好。”

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篇18:留在记忆里的芬芳

全文共 941 字

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作者:林海晴

几天前,我匆匆赶路时,突然闻到一股浓郁的芬芳从路边传来,我不禁侧眼望去,一抹熟悉的紫色就这么直直地撞入了我的视线。我停下了脚步,抬头,映入目中的赫然是一树灼灼生辉的紫荆花,又到了紫荆花开的时候啊!我的思绪顿时随着这一树的芬芳回到了久远的小学时代……

依稀,有那么一个人在我的记忆里蔓延开来,她也曾站在这一树的芬芳之下。她是一个温和而严厉的人,在我不算短暂的小学生涯里,满满都是她的身影。她就是我的小学语文老师——何老师。

那时何老师大概也就四十多岁吧,却因常年操劳已经满头灰白,脸上也有几条深深的沟壑,身体并不是很好,每当刮风时总能见到她下意识地按压膝盖,我们都知道,那是何老师的风湿病又犯了,自从接手我们班之后,何老师操心的事就越发的多起来,那一段时间,她的白头发不知又添了多少。

三年级时,何老师正式接手我们,为了树立正气,以迅雷不及掩耳之势来了一次班风大整顿,很不幸,我撞到了枪口之上。我还记得当我因作业不过关被叫上讲台罚做的时候,瞬间如五雷轰顶,涨红了脸,满脸的不可置信,在此之前,我从来没有受到过这样的待遇,这一次,在众目睽睽之下被惩罚站在讲台上补作业,还被勒令补完才给回到自己的座位上课,少年人曾经的傲慢自负被彻底打败。

那时,我是那么的恨她,恨她在全班同学之前大声地念出我们的名字,让我失尽了脸面,让我就那样站在讲台上,经受其他同学目光的洗礼,我就那么站在那里僵硬地一笔一划地写完,也不知道什么时候把重新完成的作业交给她一点点地检查,我想,我以后也绝不会原谅她。

就在这样的严格要求下,我再也不会拖欠作业了,小学时光悄然而逝。我也如愿以偿的考上了华英学校,想起那一天,我的心久久无法平静,在面对何老师,却丝毫没有痛恨的感觉,有的只是满满的感激之情。往事历历,涌上心头。虽然何老师总忙得脱不开身,但总能抽出时间来给我们辅导不足的地方;平日里,哪怕生病了,也从未落下过一节课……

思绪至此,我情不自禁的看向眼前的紫荆树,她在周围的花团锦簇中是那么的不起眼,却有着这般醇厚的芬芳,谧人心扉,像何老师默默付出,不求回报的伟大心灵,也一如何老师一样的人在自己的工作岗位上无私奉献自己的闪烁的灵魂,使这份芬芳源远流长。

我会把这份芬芳永久珍藏在我的记忆里,她将支持着我,且永不消散。

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篇19:留在记忆里的芬芳

全文共 669 字

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那一缕清香,都带母爱着那沁人的芬芳,永远无法淡忘。

那老天是像是我在发高烧时的温度,久久不降。而树上的蝉则震耳欲聋的不停鸣叫,叫我心中越发浮躁。一贯耸立的榕树,如今也被热的抬不起头来。我拖着那双沉重的脚来到了学校。一到教室的我,便寻找着我的水瓶,寻了一会,未有找到,知道我那水瓶肯定没带。

我想起学校每楼都有饮水处,我跟老师借了一次性杯子,想到能喝着水了,心里少了一份浮躁,来到四楼的饮水处,拉下把柄,本以为水会流下,但水却一滴未漏。我看了每一楼,才知道,学校停水了。我瞬间疯了。下节是体育课,那流汗如流水的一节课,让我怎么惹受的了那口干舌燥。上课时,想跟老师说休息的我,突然看到了什么。是母亲,是母亲来了,母亲走到我的面前说:“没带水是不是,呐,水”我接过那瓶柠檬水说到:“谢谢妈妈”母亲点了点头,转身离开了。那一刻心中是清凉的,连整个世界都变的清凉。我小抿了一口,那一缕缕的清香弥漫在我的全身。

那个夏天,母亲曾多次的给我送柠檬水,而我在品味着母亲那份浓浓的爱!

现在的我,一如既往的学习着,回到家便看见母亲在那弯着腰做家务,看到那大粒大粒的汗水从她那发丝滴落下来。突然发现母亲的脸上,少了份精神面孔,多了份憔悴,我是那么的心痛。我走进房间,拿出母亲给我泡柠檬水的杯子,给母亲泡上了一杯柠檬水,端到母亲面前说:“妈妈,您喝了它吧”母亲眼里闪过一片晶莹。母亲缓缓的接过,喝下了它。我看着她对着我笑,就像当时我对着她笑一样,是那么的甜!

这杯柠檬水,给我带来了夏日的清凉,现在,我用这杯柠檬水给我辛勤、劳累的母亲送上一缕甘甜!

母爱芬芳,此心永不忘!

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篇20:以最深的一次记忆为话题的作文

全文共 681 字

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纷纷扬扬的雪花,天气又阴又冷。

中午,我和爸爸上了一辆915路快车。一上车,我们就选了售票员旁边的两个座位坐下来。

车子到了下一站,是便民街东口站。上来了两个外国人,其中一人一手拿着钱,另一只手拿着手机,向售票员走过来,看样子是来买票的。

他用手指着手机屏幕,比划着,给售票员看。

我可以看到手机屏幕上显示的是地图,中间有一条红色的线。那外国人对着那条线比划了半天,售票员阿姨也没明白是什么意思。最后那外国人实在是没法了,只好开口说了句“last station”。

噢,我听懂了。“他说最后一站。”我对售票员阿姨说。

售票员阿姨听了我说的话,也明白了。他要到东直门去,他是来买票的。

“8元。”售票员阿姨回答着。噢,他听不懂。“小姑娘,你告诉他,8元。”

“eight。”我用最简单的词对那个外国人说。

忽然间,售票员阿姨像是想起了什么似的,说:“小姑娘,你问问他几个人。”

我知道多少是how many,人是people。就说了句“how many people?”

那个外国人很快就回答说:“two。”

“两个人。”我对售票员阿姨说。

“你告诉他16。”

“sixteen。”我还是用最简单的、我仅会的单词应付着。

那个外国人掏出了20元钱,顺利买了票,回到他朋友的座位旁边坐下。他们用流利的英语交流着,他们说的话,我就一句也听不懂了。

又过了两站,我和爸爸下车了。我下车时那个外国人还扭头朝我笑了一下。

车外虽然下着大雪,可我的心里却无比的晴朗。真没想到,我这三年级的英语水平,还给外国人和售票员阿姨当了一次翻译。这次的915之旅也必将成为我最深的一次记忆

[以最深的一次记忆为话题的作文

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