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以记忆里的芬芳为话题的作文(经典20篇)

春节,是古老的传统节日,春节是快乐的、是令人难忘的、是喜庆的,是人们期待的,让我们一起来庆贺它吧!我的家乡春节别有一番风味,听我细细说明。下面就是小编给大家精心整理的一些以记忆里的芬芳为话题的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 691 字

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在市场中,我不经意地看到了一个摊位上摆着一个个小倒伞似的莲蓬。现在已经很少有去采摘莲蓬的我,兴奋地跑到摊位前买了一袋子的莲蓬。

还记得小时候,在老家有一群小伙伴。那时以为无聊,大家总是喜欢去远一点的地方玩。因为那样可以打发时间,近处的景玩够了。又一次我们几个在家长不知情的情况下又一起玩去了。我们每个人带上水,沿着小路漫无目的地往前走着,不知是谁叫了一声:“前面有池塘。”我们几个都四处看看,想找点乐子玩。只见,绿色的池水上浮着一些浮萍。在池子的中间有一大片的荷花荷叶,有些荷花的花瓣掉了,只剩下大大的莲蓬露在外面。看得我们口水直流。我们的行动力也是极强的,立马就分好了工。我们两个人去捡木棍够莲蓬,两个人去找大莲蓬,剩下的一个去捡他们扔到岸上的莲蓬。

大家都在忙碌着,只听见“扑通”一声,一个小伙伴的腿踩入了水中,裤子湿了一大半。我们也都停下手中的活,帮忙想办法,怎样才能让裤子干得快一些。大家看着这个太阳慢慢的回家,我们越来越急,只好各种办法都让他试一试,他只好一会来回跑,一会用荷叶使劲扇风,一会面对太阳站着不动。

过了好久,他累得都躺在了地上,我们见他的裤子看不出来湿的痕迹了,就拿着莲蓬一起沿着来时的路回了家。

莲蓬虽然只是我童年的一部分,但是它总能让我想起小时候和我小伙伴的快乐时光。现在我回老家找他们时,他们的手上总会有手机、电脑、平板。我们难以再像小时候一起出去玩了。我也不知道那个池塘莲蓬是否露在外面,散发着清香,也不知道那池塘是否还在老地方。

池塘、荷花、荷叶、莲蓬只能让我在回忆里再见了。它们留在了我的记忆里让我拥有了一个有趣的童年。想想,就仿佛有一股清香在我的鼻子里。

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篇1:记忆中的芬芳作文600字

全文共 654 字

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“葫芦,又香又甜的冰糖葫芦嘞……”街边小贩的叫卖声在耳边响起,丝丝缕缕的香甜气息透过冬日的薄雾沁入鼻腔。我闭上眼,贪婪地吸了一口,那记忆里的一缕缕芬芳再次将我萦绕。

奶奶家的小院有一道矮矮的篱笆,这篱笆的作用或许并不是用来防盗,因为它早已破旧不堪,即便矮小如我也来去自如。奶奶和她的邻居也总是一个站在篱笆里,一个站在篱笆外,愉快的拉着家常,说到高兴时,还会轻轻地踩一踩篱笆。年幼的我每天都会捏着从奶奶那要来的几个硬币,趴在篱笆前,等着一位卖冰糖葫芦的老人到来。

香甜的气息从远处飘来,勾起我肚中的蛔虫儿。闻到这诱人的气息,我翻过篱笆,一路飞奔,任凭奶奶深一脚浅一脚地追在身后,不住声地叫我慢点。而那香气似认得我一般,越飘越近,越飘越浓。转眼间,我便站在老人的小推车前。眼光紧盯着浓稠的冰糖裹在剔好核的山楂上,从兜里掏出几枚硬币,放到老人布满皱纹的手里,换来一串可口的冰糖葫芦。

冰糖的香气在鼻尖萦绕着。第一口是脆甜的冰糖,再往下是酸甜可口的山楂。山楂的清爽溶解了冰糖的甜腻,没一会儿,一串冰糖葫芦便下了肚。串冰糖葫芦的小木棍拿回去,奶奶用来支牵牛花。牵牛花顺着小木棍一路向上爬,似也沾上了些许冰糖,花香中也飘着些许冰糖。

如今我已长大,开始念书,离奶奶的小院越来越远,那道香甜的冰糖气息也越飘越远,终究不见了踪影。留在记忆中的那道芬芳,每每回忆起来,似乎又从远处飘来,萦绕在鼻尖。

“葫芦,冰糖葫芦……”叫卖声渐行渐远,手中的冰糖葫芦也只剩下一个小木棍。奶奶家的冰糖葫芦终究只成为我记忆中的一缕芬芳,温暖了我整个童年。

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篇2:留在记忆里的芬芳作文500字

全文共 549 字

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记忆里的芬芳总是那么迷人,那么让人回味。追随到十年前,那时的我还很小,还在无忧无虑地过着我的童年生活。也就是那时,那个最令我珍惜的人,留下了这一缕芬芳。

“爷爷,爷爷!”小时候的我总是不耐烦地跟在爷爷身后,想要他一直陪着我玩。突然有一天,爷爷卖着关子对我说:“走,带你去一个地方!”

我拉着爷爷的大手,温暖极了,为了跟上爷爷,我一路小跑,我们穿过大街小巷,走过一条条弄堂。突然,爷爷停了下来:“你有没有闻到什么味道?”我嗅了嗅,什么味道,果子?甜糕?花?啊!对,是花的味道!

爷爷微微一笑,把我背在了身上,向前加快走去。

哇!我忍不住感叹道:“好香呐!”爷爷边走边说:“知道这是什么花吗?”我摇摇头。“是枙子花!”爷爷很骄傲地说道。那是两颗小树,上面开满了白色的小小的花朵,香味扑鼻。爷爷边说边停下脚步:“这两颗树啊,是我和你奶奶一起种的,怎么样,很香吧?我可是天天都来看它呢!”

我紧紧靠在爷爷宽大的后背上,听爷爷讲他的故事,顿时,我发现爷爷好像被感染了似的,从他的身上传来一缕芳香,那是春天的味道,童年的味道,小桥流水的味道,更是爷爷爱我的味道……

我靠着爷爷,伴着这一缕芬芳,进入了甜美的梦乡……

那个场面多次在我的梦里浮现,让我回味无穷,也让我热泪盈眶,多么想时间可以倒流,回到爷爷身边,感受那一缕芬芳。

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篇3:留在记忆里的芬芳作文800字

全文共 774 字

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那一件事,我永远也忘不了。正午时分,太阳火辣辣地笼罩着地上的人们。一片落叶,孤独散落着,在风中飘荡。一辆又一辆汽车,在它面前飞过,把它吹散,它在空中来回飘荡。任它们欺凌,就连飞扬的尘土也不放过那片落叶,扑它一脸灰。

那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕这些人,害怕这里的一切,甚至所有。望着这陌生的环境,他自卑了,为什么他们可以友好地玩耍,而他不能。望着这一切,他无地自容。他甚至想要活在自已的幻想中,永远沉睡,不再醒来。

第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道为什么,他想回家,他真的害怕这里。他不曾想到,同学和老师都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

就在他神志恍惚的第三天,不知名的她来了。可是,他不曾听从劝告,不知发过多少脾气,也不知让她生过多少气。就在他要放弃,他忧郁之时,她的老师再一次帮助了他。那一晚,他睡得不是很踏实,他也想过努力,他也尝试过,可就在努力搭起桥梁的一瞬间,桥又垮了。

第四天,他不知经过多少次思想斗争,在向她伸出求助之手的瞬间,他又犹豫了……

他害怕交往时口齿不清的自己又会在嘲笑声中坠入深渊不能自拔。他努力回想老师教他的一切,可是什么也没有想起来,甚至想到最后心都有一点绞痛了。

他在等待老师的帮助,谁知一下午,她都没有来。可谁又曾想,门缝里竟然有一双微微湿润的眼睛望着这一切……

第五天,他好像有所转变,准备融入这个新的集体。课堂上,他还是很害怕。举起胳膊又放下来,欲言又止,就在那意外的一刻,老师居然发现了他、并叫起他来。他结结巴巴地、口齿不清地说出了那句话。同学们居然没有笑他,而是送上了热烈的掌声,老师的嘴角也露出一丝微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起来……

此后,班级中又多了一位"外星人”。那片落叶也飘到了地上,它终于和同伴们相遇了、相融了。

那一丝笑意,那一次意味深长的笑意,就是一缕芬芳,都深深地留在他的记忆中了。

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篇4:记忆中的芬芳作文800字

全文共 952 字

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花是美好的象征。或许你喜欢素气无暇的桂花,她喜欢秀气大方的百合,而我喜欢的则是那株默默无闻的小花。

那是在一个温暖的春日,刚满三周岁的我对一切都充满了好奇。为了让我这个“好奇宝宝”安静下来,家人带我外出赏花。一路上,绿树与蓝天相映成趣,构成一幅和谐优美的自然风光图。越来越接近目的地了,周围也从充满生机的蓝绿世界向七彩斑斓的画中之景转变。终于到了,看!那么多的花!这童话般的光景,让我不由得兴奋,我跑下去,在花的海洋中奔跑、欢笑,与花朵共舞。

那芳香始终萦绕在我的身旁。我蹲下,它就在我头顶;我站起,它就在我周围;我转圈,它就随我一起舞动。我贪婪地吮吸着醉人的花香,想得到更多的美好。突然,我的目光聚集在了一株黄色的小花上。“妈妈,这是什么?”小小的我用稚嫩的声音问道。“它是蒲公英,是一种很了不起的花呦。”“了不起?”“是啊,它现在是黄色的小花,一段时间之后,它就会变成白白的小伞,那小伞是它的孩子,这些小孩子随着风姐姐,四处旅游。最后,它累了,就找一块舒服的地方,歇歇脚,慢慢长大,再后来又把它的孩子送出去……”“那它还能旅游吗?”“不能噢。因为呀,它很慈祥,它以自己的束缚完成了孩子的自由和成长,懂吗?”天真的我只是点了点头,带着一点儿似懂非懂,继续玩了起来。

回家了,在路上,带着一身的疲倦,我甜甜地进入了梦乡。“孩子,醒醒,看,是蒲公英!”我醒了,看向窗外,大树的蔽荫里,一片黄,一片白,汇成了蒲公英的乐章。我下了车,拿起一棵蒲公英,轻轻吹了一下,那一把把的小伞,便乘着风,自由飞翔。看着手中光秃秃的花茎,我很想哭,“妈妈,这株蒲公英,它……”“孩子,没事,看,它的孩子在飞翔,这是它留给这个世界的财富。孩子幸福了,父母就会很开心的,你说,对不对?”望着妈妈慈祥的脸庞,听着那些温暖的话语,我似乎明白了什么。望着飞翔的蒲公英,我的心里升起了一种敬意,我知道,它们也将重复上一代花的行动,直到永远。

几年以后的我已是初中生,对花朵这类事物已没有那么重视,我不会再为它的开放而欢欣鼓舞,也不会为它的离去而伤心落泪。但,对蒲公英,我却越来越关注,它的花朵中蕴含了对自由的渴望,对子女的关爱。它不仅仅代表着一株花对世界的向往,更代表着天下父母那拳拳的爱子之心。

这一抹芬芳,我不会淡忘;这一份关爱,我将永远铭记。

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篇5:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 475 字

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有时,拥有了一朵云,便拥有了整个天空。

爱是一首歌,使孤独的人得到心灵的慰藉,爱是一道阳光;使贫困交迫的人感到温暖。爱是人间最美的诗篇!

幼儿园里,阿姨允许小朋友们出来玩,我迫不及待的跑了出来,摇摇摆摆地像只快活的鸭子。一不小心跌了一跤,我立刻哇哇大哭起来,赖在地上不起来,这时小朋友们纷纷跑过来,七嘴八舌的说:“孩子是不哭的”“阿姨说好孩子要坚强!”“喏,给你糖,不要哭了哦!”抬头看见小朋友的笑脸,我乖乖的擦掉眼泪,甜甜的笑了。这源于童年纯真的爱。

一眨眼,我上小学了,父母也对我更操心了。总是把我的生活达理的井井有条。

午餐桌上,照例有我爱吃的红烧排骨、糖醋鱼、土豆丝。我顿时垂涎三尺,来到了饭桌旁,抓起排骨就往嘴里塞,那情景就像一个贪吃的小花猫。我抬起头,看到了一双慈祥和蔼的眼睛在望着我,那是怎样的眼神啊!就像是蓝天对白云的依恋;海浪对礁石的眷恋;大海对鱼儿的呵护。那眼神是那么细腻、无暇,那里饱含着母亲对孩子绵延无尽的爱啊!

“妈,你怎么不吃啊?”妈妈先是一愣,然后赶忙站起身,忙不叠的为我夹菜。一边夹一边说:“你多吃点,不用管妈妈吗,妈妈不饿。”

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篇6:留在记忆里的芬芳作文

全文共 749 字

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“人间之光如水月,身心釉面,但见冰底,不知春日之花。”——铭文

冬春交界处,有时候感觉还是冬末,但已经悄然孕育了春天,因为“春暖花开”真的是一种“无知”。好像是一部没有预告的电影,默默上映。乍一看,阳光明媚,鲜花盛开。

也就是在这种“无知”中,我感受到了一个时间的代价。清明不知不觉与时间碰撞,让人顿生感触。和家人一起,我踏上了扫墓的道路。这条小路蜿蜒通向小山。它留下了我的足迹,珍藏了许多沉淀下来的珍贵记忆。路的两边都是熟悉的风景,但我只是觉得这些风景发生了一些变化。回忆很久以前的清明节,我们依然踏上这条祭祖的道路,缅怀祖先,从而隐藏了清明节的色彩。应该是灰色的。

沿着一望无际的蜿蜒小路,我看到一座坟墓静静地矗立着。这是我祖父的坟墓。我们再也看不到他了,但我感觉到他的气息在这里,仿佛他就在我眼前。回忆爷爷的一生,那是我小时候的记忆。有点模糊。我只记得我爷爷对我很好很好。他爱每一个家庭。现在,有了

看着父母渐渐老去,头发白得刺眼,我不禁在想时间都去了哪里。以后怎么办?这些东西都沉入了时间和空间的长河中,消失了。人生的成长虽然有阶段,但每一天都是相连的。最后一天,今天和第二天在喝茶吃饭睡觉之间流逝,路过的时候也不是特别警觉。但是,每隔五年、十年,似乎就是一条特别湍急的河流,必然导致觉醒。看着身边的人,路边的风景就像一部无声的黑白默片,一张张冲洗固定,最后变成灰色消失了。无常此时分外惊心,缘起缘灭于寂,如雷。

扫墓完毕,准备回归。告别一切,仿佛害怕他们最终会逝去。离开的时候,别忘了回头看看。道路似乎还在延伸,你不知道该何去何从。时空和我们的记忆就像这条路,永远珍藏着你心中的记忆。

“日日夜夜死气沉沉,行云流水谢。珍惜当下的每一个瞬间,回忆不休,然后我们就会被澄清。一个不可知的未来会变得美好。”

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篇7:留在记忆里的芬芳

全文共 941 字

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作者:林海晴

几天前,我匆匆赶路时,突然闻到一股浓郁的芬芳从路边传来,我不禁侧眼望去,一抹熟悉的紫色就这么直直地撞入了我的视线。我停下了脚步,抬头,映入目中的赫然是一树灼灼生辉的紫荆花,又到了紫荆花开的时候啊!我的思绪顿时随着这一树的芬芳回到了久远的小学时代……

依稀,有那么一个人在我的记忆里蔓延开来,她也曾站在这一树的芬芳之下。她是一个温和而严厉的人,在我不算短暂的小学生涯里,满满都是她的身影。她就是我的小学语文老师——何老师。

那时何老师大概也就四十多岁吧,却因常年操劳已经满头灰白,脸上也有几条深深的沟壑,身体并不是很好,每当刮风时总能见到她下意识地按压膝盖,我们都知道,那是何老师的风湿病又犯了,自从接手我们班之后,何老师操心的事就越发的多起来,那一段时间,她的白头发不知又添了多少。

三年级时,何老师正式接手我们,为了树立正气,以迅雷不及掩耳之势来了一次班风大整顿,很不幸,我撞到了枪口之上。我还记得当我因作业不过关被叫上讲台罚做的时候,瞬间如五雷轰顶,涨红了脸,满脸的不可置信,在此之前,我从来没有受到过这样的待遇,这一次,在众目睽睽之下被惩罚站在讲台上补作业,还被勒令补完才给回到自己的座位上课,少年人曾经的傲慢自负被彻底打败。

那时,我是那么的恨她,恨她在全班同学之前大声地念出我们的名字,让我失尽了脸面,让我就那样站在讲台上,经受其他同学目光的洗礼,我就那么站在那里僵硬地一笔一划地写完,也不知道什么时候把重新完成的作业交给她一点点地检查,我想,我以后也绝不会原谅她。

就在这样的严格要求下,我再也不会拖欠作业了,小学时光悄然而逝。我也如愿以偿的考上了华英学校,想起那一天,我的心久久无法平静,在面对何老师,却丝毫没有痛恨的感觉,有的只是满满的感激之情。往事历历,涌上心头。虽然何老师总忙得脱不开身,但总能抽出时间来给我们辅导不足的地方;平日里,哪怕生病了,也从未落下过一节课……

思绪至此,我情不自禁的看向眼前的紫荆树,她在周围的花团锦簇中是那么的不起眼,却有着这般醇厚的芬芳,谧人心扉,像何老师默默付出,不求回报的伟大心灵,也一如何老师一样的人在自己的工作岗位上无私奉献自己的闪烁的灵魂,使这份芬芳源远流长。

我会把这份芬芳永久珍藏在我的记忆里,她将支持着我,且永不消散。

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篇8:爱的芬芳话题作文小学生

全文共 741 字

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我喜欢在心海中珍藏起一段回忆,让它们成为一朵朵房屋的浪花。偶尔,我会托起它们,但总有一朵会温暖我的心海,让我感受到母爱的芬芳……

那朵浪花在5月12号汶川大地震中荡起。

抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡,又在冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑边喊“快过来”。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索,他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着”。经过一番努力,人们小心的把挡着她的废墟清理开,在她的身体下面躺着她的孩子,包在一个红色带黄花的小被子里,大概有3、4个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。年轻母亲脸颊上挂着笑意,一朵圣洁的浪花在那位年轻母亲的脸上绽放,从这位母亲身上发出一种强烈的光芒,只要孩子能活着,她无论怎样都无怨无悔。

这时,随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识的看了下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。

我猛然心头一热,一股巨大的暖流涌遍全身,我此刻竟深切体会到母亲的温暖,我的眼角湿润了……我擦了擦眼角,走出房门。不看浪花了吗?不看了,因为最美的一朵已永远被我记下……我会偶尔托起这最美的浪花,来回味,母爱的芬芳……

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篇9:定格在记忆中的画面的作文800字_其他话题

全文共 735 字

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如花的女孩,定格画面,在忆海里熠熠生辉。

我把与她们度过的神域时光珍重拾起,忧伤时拿出来一遍遍回想,就像星星点亮天空的眼睛,在我迷茫的青春里轻盈飞舞,照亮每一个黑暗的日子。淡淡花香,沁人心脾;定格的画面,温暖我心。

葵花般的执着

寒风呼啸,小雨迎面。我俩执手奔跑,环绕操场。三圈之后,身体负荷到极限,身后的同学渐渐停住脚步,我也支撑不住,几欲放弃。这时,我看见你晶莹的汗珠顺着侧脸滴落,亮晶晶的眼神,注视着终点,势必要跑完全程。你,用时间和汗水写就跑步的旋律,用奔跑跨越挑战,用奔跑探索未来。

画面在此时定格,葵花般执着、永不放弃的精神。

百合般的纯洁

又是一次因意见不合而元气大伤的争吵,我俩保持着沉默,我倔强的坚守着最后的心理防线,眼泪在眼眶打转。终于,在你转身离开的一刹那,眼泪决堤。你逆着光,向我走来,看不清你脸上的表情,却能感受到你身上散发出来的温暖。你看透了我的固执,你身高刚好,我埋在你肩头,轻声啜泣,你用你瘦弱的肩膀,支撑起我整个重量,用轻柔的话语,修补我心灵的保护墙。

画面在此时定格,百合般纯洁、善解人意的品格。

玫瑰般的热烈

静谧的午后,阳光静静透过窗户,洒进教室,一切都是那么恬静,美好。“哈哈哈”不和谐的音符从我们口中传出。我俩对视着,不停地做着微表情,终于爆笑出声。我们不顾形象地哈哈哈大笑着,丝毫不在意旁人诧异的目光。看着彼此滑稽诡异的动作,又开始了新一轮的爆笑。一个叉腰望天,一个捧腹看地,活脱脱的笑料。

画面在此时定格,玫瑰般热烈、无拘无束的性格。

如果说友谊是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心中的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是心中升起的太阳。那些曾经的往事,定格的画面,就像洁白的花朵,在我们彼此最美好的时光里,寂静开放。

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篇10:留在记忆里的芬芳

全文共 761 字

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八(9)班:童俊珺

泛黄照片记录过往岁月,牵起回忆的旅程。

看着多年前的照片,想起了照片里的人。我跟她同窗三年,也结下了深厚的友谊。

我们俩时常在周末约出来玩耍,碰面地点都是她家楼下,自然就免不了我费力去找她,她呢,每次也高高兴兴地在楼下等着我,唯独那一次是她来找我。

本来,我们约好星期六上午九点准时在她家楼下碰面,可老天爷偏偏不给面子,一反往日和蔼慈祥的样子,雷雨交加,电闪雷鸣,听着时断时续的刺耳雷声,仿佛每一响就会被电一下,不禁哆嗦了几下,赶紧下意识把窗子紧紧关上,眼看就要到九点了,我丝毫没有赴约的想法,心里也不觉得有愧于她,反而生出一种怨恨:这雨下得哗啦哗啦的,也不是我不愿意去……还有,凭什么每次都是我去找她,她是千金之躯,动不得?我越想越气,本想在九点时给她打个电话说无法赴约,可当时的我在不停埋怨她,又怎么会再一次主动地给她打电话呢?

我漫不经心地玩着跳棋,一个人的跳棋果真索然无味。“叮咚”“叮咚”,一阵阵急促的门铃声打破了死气沉沉的氛围,我满心欢喜以为妈妈回家了,急匆匆地去开门,门外的景象,让我惊诧不已。

她左手拿着还在滴水的雨伞,右手拿着一盒玩具抱在怀里,额头上冒着丝丝冷汗,嘴唇上沾着雨水,我也是愣了一下,然后赶忙将她让进家里,她边换鞋边说:“我可担心你了,还以为发生什么事了,怎么电话也不打呢?”我冷冰冰的心仿佛碰上烈焰,烧得我又感动,但也又疼痛,我明白我不该有那种不宽容的想法,一声对不起总在喉咙里一次次地咽下去。我们玩着跳棋,看着她丝毫没有生气,我更加感到愧疚,终于鼓起勇气吞吞吐吐地说出来:“对不起,我没给你打电话,反而让你来找我。”她说:“没事,每次不都是你来找我吗?我来找你,我挺开心。”

听着这些话,她身上那种宽容如花香一样,平俗但清香,滋润着即使被伤害的残缺心灵。

留在记忆里的芬芳,定不消散。

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篇11:打开记忆600字话题

全文共 679 字

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那天,阳光明媚,晴朗异常。小草向人们频频点头,花儿炫耀着自己的娇艳,大树们也展示着自己无限的生机与活力,但这一切我都无心顾及??口头作文竞赛已经开始了!

我咬着下嘴唇,紧锁着眉头,来回地踱着步,心紧张得简直都跑到了嗓子眼,这时,潘凯孟垂头丧气、闷闷不乐地出来了,我赶忙跑去着急地部怎么样,他却叹了一口,摇摇头走了。“这下怎么办?”看着班上的“作文大师”也悻悻而归,我真是忐忑不安,脑海里一切意念都没有了,单单剩下这五个字。

“陈卓——”哎呀妈呀,完蛋了,轮到我了!我小心翼翼地走了进去。心里不由得默默祈祷着出现我最拿手的作文题目。唉,真是“屋漏偏逢连阴雨”呀,就在这时,我打开了写有作文题目的纸条,不看不知道,一看吓一跳,出现的居然是我最不擅长的写一次体育活动的作文!

这下可真的完了,我呆呆地看着作文题目,突然,我眼睛一亮。对了,作文选上面不是有一篇写体育活动的作文吗?它语言优美,用它来比赛,百分之百地能够夺魁!

可是,如果真的用了它,那就是不诚实!就算得了奖,那也并不是用你真才实学得的成功!

我觉得我脑子里仿佛有两个人在打架,一个在声着:“名利!名利!”另一个则高声叫着:“诚实!诚实!”他们互不相让,个个都不甘示弱。

准备的五分钟到了,与此同时,欲望也以丝毫的优势胜利了。我违心地背出那篇作文:“……`我凌空一跃,真感觉……”

几天过去了,终于到了公布结果的时间,当老师赞许地看着我,说出“陈卓第三名“时,不知怎么的,我却没有丝毫的喜悦之情,甚至连走路的脚步也异常沉重……

几年过去了,这件事依然留在我心中。我将把它放在我记忆的深处,用它来鞭策自已做一个诚实的人!

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篇12:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 735 字

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有那么一缕芬芳,带着最普通的肥皂味,带着栀子花那不怎么优雅,掸都掸不掉的的香气。它伴随着我的成长,幸福了过往的岁月,温暖了陈旧的时光。

每次在学校打开厚厚的棉被,都仿佛拥了满怀的幸福。像在暖气旁打盹,用木桶泡脚般的,不甚高雅却实实在在的幸福。带着楼道里独有的阳光和挥之不去的烟火气,家里常用的洗衣液的味道扑面而来。本是浓郁的让人近乎厌恶的香气,也变得可爱起来。我总是借香味太大的洗衣液对人体不好,来劝妈妈换种牌子。她却不服气的回道:“”香有什么不好,我就喜欢栀子花那粗粗大大的香气,不稀罕你自己洗去。”哭笑过后也就不甚在意了!隔了几天再穿上校服却没有原来浓郁的味道,只留着一缕无意中才能嗅得的芬芳。妈妈还是刀子嘴豆腐心,自己用手洗净校服又怕留下香味。把手都搓红了,也要满足我无理的要求。我虽不愿说出自己的感激,却放在了一瓶护手霜放在水池旁。

记得有一次汇报演出,玩疯了的我到睡觉前才想起了,白色帆布鞋还带着泥巴。急得我手都打颤,就对着妈妈大吼大叫。妈妈气定神闲的说阳台上还有一双新的,劝我上床睡觉。我躺在床上很快便睡着了。半夜里洗手间却传来哗哗的流水声。我被吵醒后起身察看,却发现妈妈拿着刷子正费力的刷鞋。她下蹲的运用有些勉强,站起时又险些摔倒,扶住门把手急促地喘着。原来没有新鞋,那只是妈妈让我安心睡觉的借口。听着哗哗的声响,我却只看见妈妈一次又一次的抬手擦汗的动作,我怕让妈妈发现我,就悄悄地回房间,躺在床上无法入睡。眼前浮现地上的泡沫和舞动的手。

第二天起床,看到床下放着烘干的鞋子,也带着那缕芬芳。那钻进我的心里的清香像妈妈一样,你不留神时才发现她的怡心,但它却总随左右。

不知什么时候,我已习惯了这缕芬芳。在没有它的未来,也会回头想念。想念,那留在记忆深处的一缕芬芳。

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篇13:留在记忆里的芬芳作文

全文共 750 字

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记忆中有许多的事,有好也有坏。但有一道芬芳,深深的刻在了我的心里。

记得那时我读六年级。那天外面下着大雨,本来美好的一顿饭,却闹出了一场事。我们一家正在吃饭。我夹了口菜放入嘴里,刚吞下去,就听到我爸开始对我唠叨,我有点不耐烦,就顶了两句。我爸因为在外面累了一天,心情肯定不会好,我又这样一顶嘴,他的火气也冲了上来,他用非常强烈的语气吼我。我把碗放下,迅速的走进屋子。我坐在床上,脑袋空空的,不知此刻该做什么。几分钟后,我做出了我最后悔的事,我穿好了衣服,走出家门下了楼。我此刻只想在外面尽可能的待久一点,越晚回家越好,我故意走过去淋雨,周围没有行人,所以我不会显得尴尬。我淋雨是为了感冒,如果我感冒的话,那效果肯定会很好。但我的方法并没有奏效,尽管衣服已经湿透,我却一点感觉都没有。我蹲在一个角落,一直用手机消耗时间。天已经黑了,我在外面已经待了差不多一个半小时了。

“是时候回去了”。我到达了家门口,却不敢进去。我犹豫了一会儿,最终决定走进去。我做好了心里准备,慢慢地推开了门。客厅黑乎乎的,没有人,原来他们都已经回房间了,我心里的石头也落了下来。我像以往一样准备回房间,就在我喝水的时候,我爸走了出来,我立刻紧张了起来。我走出来,坐到了沙发上,我放下杯子,往房间走。可他却把我叫住了。“来,坐一会儿”。我不敢再“反抗”,就走了过去,我以为他会再次痛骂我一顿,但他却没有那样做。他和蔼地搂住我的肩膀,他已失去了饭桌上的严肃,像是换了个人。他第一句就是向我道歉,承认了是他的不对,不应该那样大喊。他又开始教导我,说一些我认为很“无聊”的话,但我为了让他心情能好一些,选择了认真倾听。其实这次我也有错,但我却没有勇气说出口。

这件事,虽然不是什么大事,但却令我记忆犹新,每次想起这件事,我的内心都充满温暖……

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篇14:教养的芬芳900字话题作文

全文共 920 字

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第一次品味到教养芬芳,是在我中学快毕业的时候。那天,我随拥挤的人流钻进了一辆公共汽车,在车上向里攒动的时候,踩了一个人的脚,我还来不及说对不起,身后传来一个温文少女的声音:“先生,我把你的脚踩了。”这实在出乎我的意料,我不禁回头一笑,少女那清纯的气息和教养的芬芳使我如醍醐灌顶。

前两年,我骑着自行车行进到一个十字路口,侧路上一位骑自行车的少妇斜刺里向我冲了过来,我急忙捏闸,但少妇的自行车还是撞在了我的前轮上停了下来,我心跳100地怨道:“骑车别走神啊!”我估计她会与我争执一番,却不料她涨红着脸冲我说了句至今都令我叹服的话:“我看你骑车很潇洒的。”我当时一时语塞,看她的车没有什么损伤,也还了她一句:“我看你骑车很漂亮的。”于是相视一笑,各走各的。

我一直将教养理解成很正统的表现,这两次际遇却使我感受到诙谐更接近教养的本意,也使教养更芬芳袭人。

然而,更多的时候,教养像小学生课本,不知让国人抛到哪到哪个角落里去了。

有一次,我去见过一位来远来的朋友,乘电梯下到一楼的时候,电梯里的五个人正在往外走,电梯外的几位同胞便急不可待地往里渗透,唯一站在旁边等里面的都出来后才进去的,是一位大腹便便的外宾。我无意糟蹋我的同胞,我也不喜欢外国人身上那股刺鼻的香水味,但我却欣赏那个老外的教养的芬芳。

另一件令国人大跌眼镜的事是发生在某市一条繁华的大街上。那天,在一家商店的橱窗边,一位丰韵少妇蹲在地上卖草编的蚱蜢、虾和蛇等工艺品。她的身边围了许多人,多是男人,我初以为他们在欣赏少妇那灵巧的草编手艺,却突然发现他们在窥视少妇因蹲着而敞开的领口里的丰乳。在我该不知如何提醒少妇的时候,一对外国夫妇走过来,也许他们也发现了这秘密,只见那个男的与翻译叽哩呱啦一阵后,翻译对少妇说:“这位外国人将你的草编全买了,请问多少钱?”少妇欣喜地回答:“一共20元钱。”

少妇心满意足地走了,围观的一伙人也悻悻地散去。而那个外国朋友并未将草编工艺品塞进他们的旅行包,却微笑着将草编一个个地送给了他们所遇到的、用好奇的目光看他们的儿童。

那一刻,我感到教养的芬芳在大街上弥漫。

与一此刻意的或道貌岸然的所谓教养相比,这些不经意间的举止是教养的上品,是教养的极至,芬芳得沁人心脾。

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篇15:记忆里的芬芳作文600字

全文共 666 字

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小时候,特别爱下雨天,尤其是下暴雨的时候。我会搬一个小马扎坐在还没安防盗门的楼道里看暴雨如注,冲进鼻腔中的便是那混合着泥土气息的青涩、湿润,那股芬芳像是从天上涌下,又似是从地中涌出,我便贪婪地耸着鼻子去闻那味道。

这时奶奶便会拿着一件外套和一个小马扎走出来,笑眯眯地看着我像小狗一般可笑的动作。然后用外套把我裹起来,坐下后,又看见我乐滋滋的小表情,终于笑出声来。

“你干脆跑到雨里去,不打伞,把自己淋湿了回屋再抱着湿衣服闻味不行啊?”我端端正正地坐在马扎上,摇了摇头:我才不要去,湿乎乎的,多难受!其实我心里想的是,外套上有奶奶特殊的芬芳,干净的、温暖的味道,雨一淋,就没有奶奶的味道了。

雨小的时候,我就拉着奶奶跑到公园,到处踩水坑,大大小小的都无所畏惧。当我在水坑里蹦得欢实时,奶奶就站在旁边,看着我闹看着我疯。

我大声的叫“奶奶,公园里雨的味道更好闻!”奶奶便说“那你长成一个小蘑菇,下雨的时候在公园里冒出来闻闻味,不下雨时候再缩回土里去。”奶奶边说边指了指树桩边的小蘑菇。我赶忙摇摇头:“奶奶身上的味道比雨的味道更好闻。”奶奶牵住我说“走吧,雨下大了,我们也要回家喽。”

我至今记得当时湿润的青石板,雨的芬芳和奶奶身上的暖暖的气息。后来长大了,再也没有有这样无忧无虑的时光,也再不肯去踩水;奶奶也不再似以前那般精神、健朗。岁月弯曲了她的脊背,曾经美丽的人,仿佛一眨眼就老了好多,头发变得灰白,再没有以前在楼道里看我笑,在公园看我闹的神采飞扬。

留驻在我童年最深的记忆似乎也只剩下灰蒙蒙的天,淅淅沥沥的雨,青涩湿润的味道和干净美好的芬芳。

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篇16:留在记忆里的芬芳作文

全文共 378 字

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有些事情,至今记忆犹新,记忆犹新。

记得小时候父母太忙,带着我

回到乡下外婆家。我喝了一杯可乐,因为那时候我觉得奶奶家最好玩。

印象最深的是我奶奶家后面的那个

一个小草坡。夏天,那里到处是郁郁葱葱的荒野

草和各种不知名的小野花。所以夏天的下午,奶奶经常带我去玩。我拉进了草地

我奶奶飞走了,每次都累得满头大汗,气喘吁吁,我就笑。夕阳西下,树影被拉得越拉越长,我和奶奶嬉闹着回家。看着夕阳渐渐下沉,心里有种说不出的感觉。

冬天,小草坡上没有生机,又冷又孤独,只有几只孤独的麻雀在来回飞。每当下雪,小草坡就被银装素裹,变得好玩。每次下雪我都拉着奶奶在草坡堆雪人,但是每次我们都半途而废,因为太冷了。于是我们打了一场雪仗,直到大汗淋漓才玩得尽兴。

不久,我上学了,不得不离开奶奶。等我再回到小草坡的时候,已经成了新房子。我再也不能牵着奶奶温暖的手走在草坡上。

哦,记忆中的小草坡—

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篇17:初三作文记忆里的芬芳

全文共 846 字

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“您的孩子胸片上显示有部分阴影,应该是得了肺炎。”

听到医生的这句话我的心沉入谷底,马上要期末考试了,我该怎么办。

“他需要办理住院,每天注射消炎药。”

“住院?那我上学怎么办?”

“可以请病假呀!”医生说。

“呃,不用了,我们每天下午五点半过来输液可以吗?”妈妈咽了口水,帮作镇定地说。

“当然可以”医生回答。

我们难过地走出医院。回家的路上,周围的一切事物都显得嘈杂,混乱。但车里却十分安静,妈妈和我都想打破这种宁静。但又不知怎么开口,只好让这寂静肆意地延展、扩张、放大。

“妈妈,我这几天请病假,期末考试不参加了,可以吗?”我终于鼓足了勇气,打破这恐怖的寂静。

“当然不能!”妈妈坚定地说。语气像寒冷的冰。

“可是,咳咳!为什么?我得了肺炎,难受……”我喉咙一紧,眼前泛起一丝泪光。

“唉,我也知道你累,但是考试必须参加呀?你成绩那么好,又那么聪明,怎么能轻易地放弃这一学期唯一一次证明自己实力的机会呢?你会考好的,妈妈相信你。”这时,妈妈的语气又变得柔和,像一汪春水,十分甘甜、温暖

可这,只会让我受伤的心灵更加绝望。“可是……”我忍不住了泪水如断线的珠子,一颗一颗掉到了地上。

到了家,妈妈平静地对我说“下车,跟我来。”

我不解的跟着,来到楼下一株向日葵旁,这是隔壁孙爷爷种的。旁边的榆树挡住了它大片的阳光,它长势可怜,却仍绽放出一朵还可以入眼的金色花盘。

“你看,向日葵的枝杆几乎全被榆树挡住了,但它还是积极地面对,向着太阳,带着一种永不放弃的精神,追求着阳光。只要不放弃就会有收获,只要不放弃就会开花结果。”这时微风吹来,一缕清香扑鼻而来,沁人心脾,淡淡的,甜甜的,暖暖的。啊,是向日葵的花香,是阳光的味道,是胜利的味道。此时看着妈妈我笑了“妈妈我懂了。”

从此以后,我努力学习,认真复习。每当劳累想放弃时,我便想起那株向日葵和那一楼沁人的芬芳,便又精神饱满,继续战斗,迎接期末的洗礼。

返校时,看着自己的成绩单,我会心地笑了,我成功了!我胜利了!我仿佛又闻到那一缕芬芳,沁人心脾。那是汗水的味道,是努力的味道!

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篇18:留在记忆里的芬芳

全文共 833 字

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作者:陈千易

六月是分别的时节,洁白的广玉兰在枝头上散发着清香,校园里飘荡着离别的气息。经历了六年的生活和学习,我即将升入中学,告别熟悉的校园、敬爱的老师和亲爱的同学,这六年里有很多让我难忘的老师,最让我难忘的是从三年级就开始教我的数学老师——游老师。他就像广玉兰一样,是留在我记忆里难以忘记的那一抹芬芳

游老师有一双小眼睛,上面带着一副眼镜,眼睛虽小,却炯炯有神,在他的课堂上我们都不敢开小差、做小动作,一旦做了坏事,就会碰上游老师的灼灼目光,原形毕露,内心忐忑不安。但是游老师并不会在课堂上让我们难堪,他会在课下找上课不认真的学生谈心,提醒大家以后不能这样了。久而久之,大家既被游老师的灼灼目光所威慑,又被他课下慈爱的教导所感动,在他的课上都认真听讲了。

游老师在课堂上是威严的,在教授知识时又十分耐心。记得有一次,我有一道鸡兔同笼的题目不会,我在座位上想了好久,想的满头大汗,一会儿把全部动物当成鸡,一会儿把全部动物当成兔子,在草稿纸上写来写去依然没有头绪,直到我想把作业本撕得粉碎,让它在校园里飘扬的时候。

游老师来了,他亲切的对我说:“怎么,不会做?我来教你吧。”他教了我一遍,我还是没懂,我的心里变得失落起来,但他一点也没有生气,没有埋怨我笨、蠢,而是轻声安慰我:“没事的,这种问题确实有点难,别泄气,静下心来,听老师再讲一遍。”于是他又耐心给我讲了一遍,这一次我竟然真的听懂了,特别开心地对老师说:“谢谢老师!我懂啦!”

游老师看见我如此开心,也欣慰地笑了,还教导我:“以后再遇见难题呀,可不要泄气,静下心来慢慢想,困难总会解决的!”我听了连忙点头。游老师教给我的不仅仅是知识,更是生活的哲理,遇到困难不气馁,相信办法总比困难多,自那以后,每当我遇到困难要放弃的时候,我都会想起游老师的话,静下心来,迎难而上。

时光飞逝,游老师已经教了我四年,如今我即将毕业,他不再教我,但游老师的教导和关心一直流淌在我心里,永远不忘。他永远是我记忆里的那抹芬芳,陪伴着我成长。

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篇19:留在记忆里的芬芳

全文共 706 字

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段嘉辰

记忆是一条向大海流去的河,有些淡忘的事,如蒸发的水永远消失,而那些注入大海的水,却永远也蒸发不掉。

我又拾起我的记忆,那是外祖母给我讲的一个故事。这个故事一直震撼着我,给我以灵魂的启迪。

在一家医院里有两个住院的病人,一个住在南边,一个住在北边,南边有窗户,北边只是一张冰冷的墙,两个病人都患有重病,正在治疗中。

南边的病人每天看窗外的风景,孤独的北边病人十分羡慕,于是南边的人就每天给北边人讲窗外的风景。

南边的病人深深的呼吸,兴奋地说:“啊!早晨的空气很新鲜!外边的景物也十分迷人。那花坛的花,像是喷了香水。清香的玫瑰,娇艳的杜鹃,还有洁白如玉的马莲花,花坛中心还有一个喷泉呢。周围刻有几个龙头,它们会分别向四周喷出几米高的水柱,又向四处散开。从这里望去就像是张衡发明的地动仪,这是多么迷人的风景。”

北边的病人听了,嘴角微微向上一翘,似乎闻到了一抹花的芬芳,心里像绽开了一朵绚丽的花。

一天一天如此下去,北边的人的病很快好多了,而南边的人也一天比一天健康。终于南边的人出院了,北边的人看到南边的人走了,心里既高兴又悲伤,以后的生活再也没有人会给他讲窗外的风景,他又沉浸在以前那孤独寂寞之中。半个月后,他和护士说要换床位,护士把他调到了南边,他趴在窗户上一看,傻眼了,外面只是一堵墙,看不到任何风景。

后来医生分析,南边的人给你每天讲述外面的风景,使你内心感到了快乐,你的病才能如此康复。

此时北边的病人似乎又看到了,芬芳的花坛,美丽壮观的喷泉……从此他又给北边的病人继续讲述“窗外的风景”,这间病房又充满了花的芬芳。

这抹芬芳,留下的是一个人的生命,是人与人之间的真情,是爱心与爱心的传递,这股芬芳,将永远弥漫在世界。

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篇20:留在记忆里芬芳

全文共 575 字

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张建磊

我到医院去看望我的叔叔,突然开看到了惊奇的一幕。

一个病房有两位病人,一个在北床,另一个在南床,南床有扇窗户,而北年没有窗户。南床的病人把被子叠起来靠在上面,他望着窗外自言自语地说:“外面很宽阔,很明朗,院子里有个大花池,里面的花各式各样有:油菜花、嗽叭花、牡丹花等,而且在这些花的上面还有一个喷水池,这个喷水池是为浇花用的,而底座是一个连续循环于喷水池连接的。

地上还有绿油油的草地,草地上的草每天都有人修理,还有人清洗,所以草非常的嫰,非常的绿,让人感到清新与舒畅,让人有一种渴望活下去的力量。”

第二天,南床的病人又说:“天空很晴朗,太阳很温暖,让感到人生活很美好,而天上还有一些鸟如:燕子、麻雀、小鸟等,还有飞机,声音非常响亮。”

北床人非常羡慕他,他很想换床位,可是医生不同意,之后南床人死了,北床人跟医生说:“他想换到北床。”医生同意了,北床人过来一看,发现外面是寒冷的冬天,而且根本没有花池,也没有草地,只有一面墙,而且还是一面废油漆都已经起来了的旧墙,地上有很多雪。

这时,这个人终于想起来了,他并不是病得最厉害的人,南床的人才是病得最厉害的。他领悟到,原来南床的人是鼓励让他活下去,不要丧生或失去信心,只有对自己充满信心和对生命的渴望才能活下去。

之后,他又想了想,如果没有南床的病人几年来一直讲外面事,给他活下去的希望,不然他早就死了。

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