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关于初中寒假日记10篇 200字日记大全(推荐20篇)

导语:作为学生最喜欢的就是假期了,那么在假期里有哪些所见所闻呢?下面是小编整理的关于初中寒假日记10篇 200字日记大全,希望对大家有所帮助。

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除夕那一夜初中优秀日记

全文共 729 字

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今天是大年三十。刚吃过早饭,我就盼望着晚上能早点到来。

吃过晚饭,夜幕降临,外面已热闹非凡了,我迫不急待地拿着早已买好的鞭炮直奔顶楼,哥哥和姐姐也一道上来了。刚到顶楼,目睹到许许多多的礼花弹在夜空中爆炸,变成了一簇簇鲜艳巨大的“花朵”,美丽极了,让我眼花缭乱。我和哥哥各自拿出一根“魔术棒”,来比赛谁的冲得高飞得远。我用打火机点燃引芯,等了十来秒钟,魔术弹冲了出去,像一个个火球,飞向夜空,“开”出了一朵朵美丽的鲜花,真好玩!我又拿出“神舟五号”点燃,它就“咻”的一声飞上了天空,噼噼啪啪的爆炸了。玩了一会,文飞、文涛哥哥也来了,刚上来就点了一个彩雷王,仍到离我三、四米的地方,我没有看见,随着一声巨响,把我吓呆了,耳朵也“嗡嗡”作响,彩雷王的威力可真大呀!

玩到了十点半,爸爸带着我去看了除夕之夜的达子丘。那时简直就是灯的海洋。除几百盏路灯外,街道两旁的树木上挂满了“星星”和大红灯笼,树干还缠绕了霓虹灯。达子丘像变了个模样,此时被打扮得格外漂亮。许多大哥哥拖着一大串正在燃放的大鞭炮飞快的在街道上跑着。在喜来、梓园、锦云大厦等处集中燃放烟花,引来不少人观看,一个个喜笑颜开,兴奋异常,声音震耳欲聋。我受不了那么大的声音,就回家看电视,等待新年钟声的响起。

快到十一点半了,我和爸爸又上了顶楼。霎时间,被烟花喧闹的邻水县城安静了下来,出现“激战”前的短暂停留。离零点还有五、六分钟,全城再一次掀起燃放烟花爆竹的高潮,到零点新年钟声响起的时候,达到了顶峰,鞭炮声、礼炮声响成一片。由此带来的烟雾,夹杂着浓浓的火药味几乎淹没县城。大家都在尽情的燃放烟花,祝福新年,为这送旧迎新的时刻欢呼。

十二点半后,喧闹、沸腾的邻水城逐渐沉静了下来,细细品味着除夕之夜的快乐与幸福。

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篇1:幸福在身边初中日记

全文共 664 字

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晴空万里,垂钓碧溪渡忘返是身边的幸福;彩蝶翩飞,凌空跃起风雨随是身边的幸福;树林阴蔽,啼鹊成眠梦万觉是身边的幸福。幸福四处游逸却总在撷花皱眉间。

停息了一夜狂风暴雨,阳光懒散地活跃在肌肤周围,似乎稍一挤压,便会渗出沁人的蜜来。彩虹也渐行渐明,愈演愈靓,在城市上方架起了一座彩色的桥,连接着两端的思念和情谊。独自行走在林荫道旁,火红的枫叶的地上镌刻了一副成熟的画卷,露珠还未蒸腾,在叶间嬉戏。闭上了眼,我储存着身边的幸福。

幸福在眼里,在每一寸每一抹晶莹的瞳孔里,我闭上了眼,将其收纳在心里。

窗棂在灰暗的月华中隐着淡淡的光,今晚的风竟如此肆无忌惮地撞击着窗沿上的风铃。母亲坐在床边等我入睡,温暖的大手握紧了我,生怕我会被这阴冷的夜吓得找不到温暖。享受着母亲用手传来的一阵阵暖意,从指尖钻进脉络随着血液流淌,流着流着,一直向着最接近心脏的地方。我合上了手掌,将暖暖的手按在心上,吮吸着身边的幸福。

幸福在手心里,在每一根通往心灵深处的脉络中,我合上了手掌,将其泛滥在心里。

门吱呀一声闭上了,父母都进了卧室,隐约传来了叹息。我紧挨着门,用耳朵贴着,母亲的关切,父亲的在乎。一股咸咸的液体不禁决堤,任眼泪在脸庞滑过,心中早已沸腾了无数感动。我竖直了耳朵倾听,倾听又一季花开的声音,倾听身边幸福的声音。

幸福在耳边,在每一串滚动的泪珠里,我竖直了耳朵,将幸福揽在怀里。

身边的幸福无处不在,我看见它闪烁奇异的光芒;我捧起它释放怡人的温暖;我倾听它摇曳醉人的歌谣,原来幸福竟这么近。

回首,一掬温泉一抹绯红,灯火阑珊,身边的花儿在光芒中坠下一地的幸福。

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篇2:初中第一节语文课日记

全文共 606 字

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上课之前,我心里充满期待:初中的语文和小学的语文有什么不同呢?第一节课会讲什么内容?老师会有怎样的新要求呢?只好去课堂找谜底啦!

上课时,老师给我们出了一个字谜:一撇是温和的风,三点是清凉的雨,那弯曲的手臂,把朋友紧紧搂在怀里。老师说完,我马上就想到了,是——爱。老师让我们说说爱的含义,同学们都积极回答。最后老师告诉了我们,她希望同学们都热爱语文,好好学习语文。还教了我们三句话:爱一切值得爱的……爱一切需要爱的……爱让心灵柔软,精神澄净,品质高尚……课上,还有好多字趣句趣,同学们笑的合不拢嘴,在笑声中,我们学会了怎样学好语文。

我初中的第一节语文课,在同学们的欢声笑语中度过了,虽然只有短暂的45分钟,却让我收获很大,受益匪浅。

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时光如流水一般,来去匆匆,转眼间,又来到一个金秋的九月,又是一个开学的季节,我来到民族中学,升入初中了。在9月10日那一天,我们上了第一节语文课。

随着铃声响起,老师走进教室。她长长的金黄色头发披散在肩膀,留海挡住了弯弯的眉毛。打开课件,我们的语文课就此拉开帷幕——大屏幕上出现了她的名字——岳磊。他说喜欢我们叫她岳老师,我们也非常乐意。

那天的语文课让我感悟,中国的语言文化真是博大精深,语文是无处不在的,生活中处处有语文,处处有智慧,如果要发现它,就必须有一双会观察的眼睛和一颗会观察的心。老师只是用了几个看似简单其实并不简单的问题,让我懂得了这个大道理。

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篇3:令人难忘的国庆节初中日记

全文共 625 字

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十月一日,是国庆节,也是我的生日。

爸爸妈妈一早就带我去桐乡玩。

我们首先来到桐乡的新世纪公园玩。开始,爸爸不想带我去那里玩。我就说:“不去那里,我们去哪儿玩呢?”妈妈说:“今天是他生日,就让他去玩吧!”于是,爸爸就去买了三张门票。

我们进了公园,先来到荷花池观看。我看到池里有白莲、红莲。池里还有几只可爱的小鸭子在戏水。

后来,我们来到溜冰场看。我看到有十多个人在那里溜冰。有的人不小心摔了一跤,旁边的人看到了就哈哈大笑。有一个笑的人,自己不小心也和别人相撞,摔了一跤。大家都笑他。我也笑了起来。

接着,我们来到了蹦蹦床那里玩。我爬上了蹦蹦床。刚上蹦蹦床,我就接摔了一跤,正好坐到了一只小球上面。小球滚动,我就摔了一个朝天跤。我不想玩了,就从一把小梯上爬了下去。

来到一处滑梯前,我看到有一架大公鸡滑梯。有的小孩子,从一个红色的东西上滑下来,从另一处走上去。我也像他们那样走上去滑下来。后来,我又到钢丝上蹦蹦跳跳。这时,我这个人像在天上飞一样,我以为自己真的在天上飞呢!一不小心,我又摔了一跤。我摔得非常痛,就说:“不玩了,我们出去吧!”爸爸就带我去肯德鸡店吃东西。

那里门前有一个假人,假人张开嘴好象在说欢迎光临。走进店里,我看到有很多桌子和椅子。它们排列整齐。有一位阿姨迎上来问我们吃什么。我说:“来一个全家桶吧。”不一会儿,那位阿姨就端来了全家桶。我们就高高兴兴地吃了起来。

吃完,我们就回家去了。

这一天,我过得非常高兴、快乐。这真是一个令我难忘的国庆节呀!

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篇4:初中写暑假生活感想的日记

全文共 1147 字

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今天,我特别高兴。你想知道为什么吗?嘿嘿!那就听我说吧。告诉你们,我要用显微镜来观察人类身上的细小生物。

我首先观察的是人类的皮肤。我用胶带粘在自己的手上,然后再把胶带给撕下来,贴在切片上,放在显微镜上观察。我先观察的是放大40倍的皮肤,睁大右眼向里看,哇!我的皮肤看得一清二楚。它的形状是线条状的,上面有小黑点。像冬天窗上结的窗花。它的颜色也挺像窗花的,是白色的。但是,它的周围有一些小黑点,我想那大概就是手上的细菌吧!

接下来,我观察的是放大100倍的皮肤。没想到,放大到100倍的皮肤变得模糊不清。但是,我还是能隐隐约约看到线条状的皮肤。

它的颜色有所改变,既不是白色,也不是黑色。而是透明的带有黑色小点。怎么样?很神奇吧。看着这些细小的生物,我心想:原来,人类的身上还有这么多的秘密呀!

然后,我又把我的皮肤放大到200倍。哇!放大到200倍的皮肤就更神奇了。它的形状根本看不清,好像是无形的。可是,它的颜色并没有变,还是透明带小黑点。今天我通过显微镜看清自己手上有这么多的细菌,决定以后要更注意卫生,不要乱吃脏东西。

大家看了这么多的细小生物,会不会着迷呀?大家如果有兴趣的话就跟我进行下一个研究。

我马上要用针扎破自己的皮肤,观察自己的血液。说实在的,我一点也不怕,勇敢的扎破了自己的皮肤,把鲜血挤在切片上,放在显微镜上观察。我先观察放大40倍的血液,血液的形状呈颗粒状,像药粒一样。血液的外面一圈是白色的,中间是深红色的,集中起来像珊瑚礁。美丽极了!

然后,我又把血液放大到100倍来观察。血液放大到100倍时,形状没有改变,还是颗粒的形状。外面一圈是淡红色,里面是白色。

看起来像一块红白相间的饼干。但仔细一看,还是觉得更像珊瑚礁。暑假生活感想作文

接着,我又观察了放大了200倍的血液。放大200倍的血液还是颗粒状的,之不过模糊一点而已。它的颜色跟别的可不一样,是全是深红色的,看起来像天边的晚霞,也像一片血海。

我前面观察的是女孩的皮肤、血液。接下来,我要观察男孩的皮肤、血液。听别人说男女生的皮肤、血液不一样哦!

我先观察了男孩的皮肤,哈哈!还真不一样哎。他们皮肤粗糙,真不像女孩的皮肤。形状也是颗粒状的,颜色是周围黑,中间淡红色,像兔子的眼睛一样。不过男孩的皮肤放大到100倍时,颜色有很大的改变。由淡红色变成了淡白色,我想可能是因为放大100倍看得太模糊的缘故。虽说颜色有了很大的改变,形状也有了很大的改变,由淡红色变成了淡白色。

接下来,我又观察了男孩的血液。他们的.血液很稀,颜色也不怎么深。是白色泛红的,像一种红色的雨花石,还挺漂亮的呢!不过形状倒没有什么改变。

通过这次观察,我明白了:生物界中,还有无数的奥秘等着我们去发现、去研究,我们要热爱科学,学习科学,探索生物界很多未解的秘密。

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篇5:初中生300字日记

全文共 375 字

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今天,在体育课上,我和王艳婷坐在护栏上,一边聊天,一边找三叶草吃。

本来,我和王艳婷是聊天的,可是聊着聊着,就聊到了什么草可以吃,王艳婷说:“三叶草可以吃,她吃过,有的是酸的,有的是甜的,不过,酸的多,甜的少,我只吃过一两个甜的三叶草,所以,甜的不是那么好找。”我们就开始找三叶草吃。我们像小绵羊一样,东凑凑,西扒扒,我心想:如果我一下子就找到一个甜的,那就好了。我一边想,一边费力的找着,不一会儿,我和王艳婷便找到了好多的三叶草,我们赶忙一人拿一个三叶草,放进嘴里,品尝品尝,看看,是不是甜的三叶草,结果,令我们大为失望,那三叶草是酸的,而且还带一些苦和涩,我和王艳婷赶忙把三叶草给吐掉了,都说:“好苦啊!”“好涩啊!”我和王艳婷便不再找三叶草了,因为我们怕涩。

呵呵,虽说三叶草也有甜的,但我从这一次吃三叶草的过程中,认为,三叶草只有苦的,没有甜的。

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篇6:遇见初中日记

全文共 655 字

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我走马观花,看遍了世间万花,却不抵你惊鸿一瞥。

——题记

落日的余晖从窗口悠悠然地挤进来,洒在椅子上洒在一位"天使"的身上,也是那一天黄昏我重新认识了这位"天使"——我的老师。

我本就是一个注意力不集中的人,那天也是。我像往常一样每次看乘客上下公交车,正当我准备继续写作业时,余光瞥见了特别的身影,我的老师。

我当时十分害怕,手上全是汗,因为她在我们班是出了名的严厉。只听"噔噔噔"的脚步声越来越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是刚上完补习班吗?"听到这句话我只好抬起头来,"对,我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的邻座。

在接下来的车程中,我能尽量不抬头就坚决不抬,这让我一度以为时间会这样慢慢过去,直到老师看见了我放在腿上的作业本,"你这个基础题的第2小题做错了!"我心里一惊,完了完了,老师不会要骂我了吧……算了,骂就骂吧下次我再也不坐这辆公交车了。我紧闭眼睛在心里默念,可意料中的声音却没有出现,反而想起了老师轻细的声音,"这道题其实很简单的,你只要……"老师说完我立马恍然大悟,可我的疑惑不仅没有减少反而增多。

老师好像看出了我的疑惑,先是开怀大笑不声,"你该不会以为我是要骂你吧?"我羞愧得低下了头,"你放心老师可不是那样子的人,你别以为我不知道你们这些小脑袋瓜里是怎么评价我的!"看见老师这样我放心大胆地问,"那老师为什还要这么严厉?""我不严厉你们不就要骑到我头上去了……"

那个黄昏我和老师聊了许久,那一次我好像是第一次认识老师一般,一个我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次开怀大笑也让我永远记在了心里。

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篇7:有趣的小狗初中日记

全文共 374 字

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“铃铛”它是一只金毛,它是我去姥姥家的路上,妈妈捡来的,它是一只非常有趣的小

它有一身金黄色的毛,在阳光下会闪闪发光。一对小耳朵慢慢地扇着,一双大眼睛像黑色的宝石。尾巴一摇一摇的,真可爱。

它有一个改不掉的习惯就是喜欢让人抱。它小的时候也是喜欢让人抱,那时我没放在心里,可是现在它都长得比我还大了,我怎么抱得动啊!

它还很喜欢睡觉,睡觉的时候还要找一个有阳光的地方,到阳光下后,先躺下,然后闭上眼睛,再用尾巴拍打着地面,还很有节奏呢!

它吃东西时很有趣。我把菜端过来,它一闻到香味就赶快跑来,我把盘子放下,去给它拿水,可是我回来的时候,它的饭没了,就连我的也没有了!我很奇怪:这是怎么回事?后来才知道原来它没吃饱,就把我的也吃了。我十分生气,把它的水里放了两包辣椒粉,它刚舔了一下,就跳了起来,逗得我哈哈大笑。

我的“铃铛”真有趣,我喜欢它,你们喜欢吗?

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篇8:初中寒假见闻日记

全文共 878 字

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寒假中,我和爸爸妈妈乘上快巴来到了盼望已久的滑雪胜地—九宫山。

九宫山风景优美,物产丰富。的景点有:滑雪场、铜鼓包、一线天等。丰富的物产有:竹笋、黑木耳、小银鱼等。一路上车在山里蜿蜒而上,不时转上一个急弯,车好象要冲进悬崖似的,我紧张的心扑通扑通直跳。车好不容易来到了九宫山滑雪场,但我一问,今年滑雪场没开,那是因为今年气温太高雪都化了。听到这个消息我很失望的哭了。和我们一样来滑雪的叔叔阿姨安慰我说:“不要紧的,虽然我们没滑成雪,但我们可以一起去看日出。”听了叔叔阿姨的话,我的心情一下子好了起来。

到了第二天,我和爸爸妈妈还有叔叔阿姨一起去看日出。来到山顶我抬头看见了满天的星星,一闪一闪的美丽极了。我还认出了北斗七星,我想,好奇怪呀!为什么在城市里看不到这么多星星而在山顶上却能看到呢?我仔细想想,恩,一定是城市里的空气被污染了,所以就看不见那么多的星星,而山里的空气很干净,天空没有被污染我们才能欣赏到那么美的夜空。我真希望全世界的人都来爱护我们的环境,保护我们的地球。

我们终于爬到了看日出的地方。天还是黑的,向远望去,是一片朦胧的云海,过了一会儿,天边出现了一点光线,又过了一会儿,亮光变成了彩色的光茫。我们又等了一会儿,可是太阳就是不出来。我着急的问妈妈:“太阳怎么还不出来呀?”妈妈说:“别着急孩子,你只要耐心的等待,太阳就会出来和你打招呼的,到时你会看见世界上最美的景色。”于是我静静地等待,眼睛紧紧地盯着太阳出现的地方。果然金色的太阳慢慢地升上来了,当它还有半个身子还没出来的时候,就猛地一跳,跳上了天空。阳光瞬时照在了我们身上,也照亮了我们眼前的山山水水。整个九宫山顿时变的格外美丽,我、爸爸妈妈、叔叔阿姨开心地一起跳啊叫啊。

看完日出我们又来到了一线天,那里的风刮得人连走路都很困难,到一线天一定要经过一条陡峭的石梯,一不小心就会摔下去。我小心翼翼地走在石梯上,那可真是移步惊心啊。我们到达了观赏风景的地方,那里的风景真美,云好象都在我的脚下,_是神仙住的地方。

愉快的旅游就要结束了,我看着九宫山的天,看着九宫山的水,心里想明年我还会来的。

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篇9:寒假日记500字初中写对生活的感悟

全文共 625 字

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时光飞逝时光飞逝如航天飞机。时间过得真快!转眼间,短暂的寒假就结束了。这个寒假很高兴,可以看到心仪已久的电影,度过了一个愉快的春节。在冬季的开始,妈妈朋友的孩子的生日,我们去他的生日派对。到了中午妈妈带我们去那里正大广场看《喜羊羊与灰太狼之开心闯龙年》的电影,正大广场人山人海,装修,每个人的脸上喜气洋洋,充满了节日的气氛,电影也很好!

它讲述了一传说中的龙乐园出了乱子,青青草原因此遭到危机,喜羊羊他们遭到机械大黑龙袭击,幸亏龙龙战队将他们解救,在得知龙世界的情况和喜羊羊父母的危险后,决定与龙龙战队一起前往龙乐园寻找能龙笛,而灰太狼因为得知龙的存在后,决定和一家人逃离青青草原,但因为小灰灰触动了通往龙乐园的机关,把灰太狼一家和羊羊们一起带入了龙乐园,在那里他们认识了武艺高强的小神龙,并习得了武功,一路破除险阻,并寻找到了传说中的龙笛,在最后龙堡与机械大黑龙的战斗中,喜羊羊见到了他的父母,并在最后和灰太狼联手将机械大黑龙打败,其实这一切只是某只小龙的报复。

我也认真完成老师给我的工作。根据学校的要求,读了很多书,如:“爱的教育”,“青年科学画报》等。通过阅读这些书籍,我开阔了视野,了解科学的真理,也知道一些自然现象。完成学习任务的同时,我还帮助我的父母做家务,竭尽全力,例如:帮爸爸妈妈包饺子,打扫地板,睡床,购买买年货…每次都做的很仔细,非常重视。前几天,学校开始,这个冬天,虽然短暂,但我过的很充实,很快乐。我将以崭新的面貌迎接新的学期。

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篇10:初中暑假优秀日记600字

全文共 786 字

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今年是我人生中最难忘的暑假,我放弃了与家人们一起大吃大喝过大年的美好时光,来到了广州从化疯狂英语全封闭式强化集训营,与陌生的朋友们一起学习英语。

一下飞机,我就呼吸到了另一个城市与众不同的气息。集训营在广州的郊区,那里虽然没有市中心那样热闹繁华,但是很安静,风景很好,时时会传来一两声鸟叫,十分富有生机,是静下心来学习的好地方。我们乘坐大巴来到集训营的学生处报到的大门前,只见一群穿蓝色制服的主讲老师和助教老师一起涌上来拍手欢迎我们的到来,我拿着自己的行李,一个助教老师领着我来到了我要报到的地方。

晚上七点,见到我们的班主任,我对他们的第一印象就是严格,因为班主任一到就给我们讲营里的规章制度、请假制度、安全制度、卫生保健制度、集体活动原则、半军事化管理原则……但之后我对班主任的印象有了一百八十度的转变,是什么事让我对他们有这么大的转变呢?别急,接着看:

疯狂英语需要大声喊出来,一天下嗓子就哑了,负责管我们的女班主任陈老师很担心我,拉着我的手来到医务室,给了我一瓶清嗓子的药,一路上还嘱咐我每天都要吃,虽然我一直点头说我会的,可陈老师还是不放心。每天晚上都要进来拿着药瓶看看我一天吃了几毫升,看完这才放心的摸摸我的头说:“真乖,要接着吃。”那时候的老师真像我的大姐姐,如果我没吃,老师就会捏开盖子亲自给我倒,说:“现在的孩子真是的,那么不听话,来,快给我吃了!”虽然这是在责备我但我心里暖暖的。

有一次早上,我们寝室的人都睡过头了,我们匆忙的洗漱,一时忘了吃药,早上老师问我有没有吃药,我吞吞吐吐的说:“吃……吃了!”老师好像看出了我的心思,怀疑地问:“真的吗?”我不动声色,沉默了一会,我说:“没有”。老师一看表6:45,离宿舍锁门时间还有五分钟,她让我们的男班主任先到教室,她随后到,然后朝宿舍狂奔而去。

顿时,我的脸红了。这是一个既精彩又令人难忘的假期,我过得很有意义。

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篇11:2024年共度美好时光初中日记

全文共 728 字

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记忆中,奶奶的老屋缩在村角的一隅,青砖黑瓦,简朴到毫不起眼。屋檐上、瓦楞间,长着青绿的草,浅浅地覆盖着一层从光阴里积淀下来的薄薄灰尘。

幼时,这里便是我的家。老屋下的奶奶,是我最亲的人。我和奶奶一起度过了我无忧无虑的童年。

春雨连绵的早上,我爱在老屋的屋檐下看雨,看银丝般的细雨渐渐在一张破了个洞的蜘蛛网上凝成一个个圆润的小银珠,“滴答”落在我的手心里;看淅淅沥沥的小雨把黑瓦滋润得乌黑发亮,和墙角偶然间冒出来的七彩伞花,远处能溢出翠色来的青山相映成趣。

雨渐渐大了,溅到盛夏的时光里,溅到奶奶紧紧握住我的那双粗糙、干燥的手上。我坐在奶奶腿上,奶奶的大手紧紧握住我的手,我们一起看屋后的老洋槐。看它枝繁叶茂,在风雨中飘摇;看它稀稀疏疏,在风雨中静默。那黝黑的枝干湿漉漉的,那雪白的花打着旋落下,真是奢侈了这一方土地,编织出了我梦幻般的童年,和奶奶相视一笑的清澈眼眸中,我看到的只有那岁月静好的安详。

老屋屋檐下的雨帘终究还是消失了,送来的是盛夏的午后阳光。

午后,奶奶总会拎出一袋米,搬出个老藤椅,坐在老屋的屋檐下,仔细地挑着米中的沙砾。四周夏蝉鸣声不止,老洋槐在阳光下晒得似乎犯了困,绿叶卷了些,花香也渐渐熏得人变得迷糊了。昏昏欲睡的我,靠在奶奶身上,努力睁着似乎被灌了铅的眼皮。奶奶不作声地挑着米,一粒粒通透晶莹的米粒落入碗中,似珠玑滚落玉盘,在这清脆的美妙乐声中,我终于打了个哈欠,伴着蝉鸣,闻着米香,依靠在奶奶的肩膀上,沉沉地在这美好时光中睡去。

无数次在梦中,我回到这无忧无虑的地方。无数次醒来,我都明白:岁月匆匆,如今的我,早已离开了老屋与家乡,奶奶也在岁月的洗涤中逐渐变了模样,还有那青砖黑瓦的老屋,也都成了回忆。

老屋,奶奶和我,相伴过年华,共度好时光。

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篇12:初中化学教学日记

全文共 1441 字

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1.化学教学设计的基本认识

所谓教学设计,就是运用系统科学的方法,以学习理论、教学理论和传播学理论为基础,依据教学对象的特点和自己的教学观念、风格,运用系统的观点和方法,遵循教学过程的基本规律,对教学活动进行的规划、安排和决策。教师通过教学设计,将自己对化学课程标准的理解,对具体的教学内容和教学对象的分析等加以整合,做出对教学的整体规划、构想和系统设计,形成一种思路,对一系列具体的操作层面的教学事件做出整体安排,形成一个个体现一定教育思想观念,具有可操作性的教学方案。

2.教学设计的流程

依据学习主体分析,课程标准和教材的分析,进行教学目标和教学内容的设定。

学习者初始能力的分析一般包括三个方面:其一,对已具备的知识和技能的分析。主要是了解学习者是否具备了进行新的学习所必须掌握的知识与技能,这是从事新的学习的基础。其二,对技能目标的分析。主要是了解学习者是否已经掌握和部分掌握教学目标中要求学习者学会的知识和技能。其三,对学习者所学内容所持态度的分析。主要是了解学习者对所学内容所持的态度是否存在偏差和误解

3.教学策略的选择:

学习任务和学习活动的设计

选择教学内容后,要为实现教学目标设计相应的核心活动和任务。任何核心学习活动的设计,首先要与学习内容相适应,能够承载教学内容的核心知识与技能,能够落实教学目标。其次要与学生的经验背景相一致,具有驱动性,能够吸引学生,使其主动参与。第三,好的学习活动应当具有可生成性和价值性,学生完成此活动,能够从中激发衍生出其他相关的可研究的问题,使学生有进一步学习的意向。因此,好的学习活动的设计,应该是以一个活动为核心的一组活动,它们之间有密切的联系,同时又是为了达到不同的教学目标。

学习活动组织与评价设计

课堂教学中,尤其是在探究合作的教学方式的课堂上,学生学习活动的组织设计更是重要。探究活动是学生个体独立完成,还是采取小组合作的方式;合作小组是两人一组,还是四人一组,组内成员如何构成;小组进行完探究活动,如何进行交流活动,是每个小组派代表发言,还是学生个体自愿发言;交流活动是一个专题进行完,再进行另一个专题,还是每个小组把所有的内容依次都汇报完;等等。这些问题都需要根据具体情况进行认真设计。

4.教学过程及效果的评价与反思

教学活动实施后,要针对教学过程及效果进行评价与反思活动,这对于教师的成长是非常重要的,对于提高教师的教学设计能力也是非常必要的。教学效果的评价,最关键的是要看每一位学生在知识与技能、过程与方法和情感态度价值观等方面是否都有提高和进步。同时,教师要在教学设计方案中将教学实施的详细情况进行记录整理,特别是学生的各种活动和各种观点,并且对教学设计的各个环节进行反思:教学目标的设计是否合理,是否在学生的最近发展区内;教学内容和教学情景的设计是否真正做到了基于学生的经验,具有基础性、现实性、现代性;学习任何和学习活动的设计是否具有驱动性,吸引学生参与,是否探查了学生已有的相异知识,了解了学生想要探究的问题;学习活动组织和管理形式的设计是否有效;教与学的材料的设计是否充分、适合等。

5.初中化学新课程教学设计

综合而言,现代教学设计更加重视学生的发展需要、学习规律及心理特点,教学目标要求多元化;教学内容既要注重结构化,突出有意义的联系,又要关注学生经验和社会生活实际;教学过程则倡导以问题和任务为驱动、以自主探究、合作学习为主要形式的建构过程和学习活动;教学评价应与教学过程有机整合,采取促进学生发展的多样化评价策略。

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篇13:关于初中看电影的日记

全文共 395 字

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今天,我和爸爸妈妈去看一部4D电影,叫做《地心历险记》。

工作人员给我们了一副纸片做的眼镜让我们带上,电影马上开始了。

哇!好壮观的山呀!搭着很长的梯子都够不着山顶。山上的风呼呼地吹着,咦!我的耳边也有风吹过!有个教授带着他的侄子和向导在爬山。他们要寻找通往地心的路。教授找到了个东西,他刚把它拿起来,谁知这时突然打雷了,好大的雷电啊!雨落在我们身上,呀!那东西要爆炸啦,地面裂开了,他们一直往下落,我们的椅子也在颤抖。真不知道要什么时候才能停止啊!

他们掉进了一条河里。爬上岸以后,教授说:“回到地面要找到热喷泉才行。”一头恐龙突然来了,它张开血盆大口准备咬教授的侄子,天哪!恐龙快追上了!教授带着侄子跑呀跑,终于摆脱了恐龙。却又越到了麻烦,唉!又有条河。啊!是热喷泉,我们得救了。向导拖来了一块恐龙的骨头当船,快,火山要爆发了!他们被喷出了火山,回到了地面。

电影院的灯亮了,真是个惊险的旅行。

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篇14:假期初中日记

全文共 655 字

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我爱北京_,_上挂着爷爷的画像。

今天是国际劳动节,妈妈和她的同事组织成了一个小团体带着自家的孩子去北京。去北京是我梦寐以求的,所以我怀着激动的心情等到了晚上。凌晨三点半左右我们登上了去北京的火车。

由于火车晚点,六点多我们才到的。我们去了国家大剧院,它像半个大圆球。国家大剧院旁边的景色非常好,我们在大剧院照了几张像就顺路去了人民大会堂。

人民大会堂的“个头”真大,一句话说得好:不看不知道,一看吓一跳。它坐西朝东,高大的建筑座落在_的西边。也不知道人民大会堂什么地方吸引了不懂事的妹妹,她和一个小妹妹钻进了围栏里去,这时几名警卫从远处走了过来,吓得我把她们赶紧从里面拽了出来。

向右拐是_广场。广场东面是孙中山像,这个像比的像还要大。像的后面是人民英雄纪念碑。广场上的人真多,人山人海、熙熙攘攘黑压压的一片像一大群蚂蚁一样。我本以为_和_广场是一体的原来不是,中间相距着一条长安街呢。

_坐北朝南,顶是用琉璃瓦做成的,它是人啊做的。木头做成的窗户经历了几百年的风吹雨打都没有腐坏。下面挂着的像,我问李阿姨:“像是照片还是人工画出来的”,李阿姨回答道:“是画的,这样才体现出中国的艺术。”像两边有两句话:中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁。

游完_我们去了下一个目标——王府井大街,吃了名胜小吃。然后一位阿姨说去鸟巢和水立方。可是找不到路就没有去。

今天虽然没看上升旗,但我们看到了繁荣兴旺的北京。北京的一切可以证明人们的生活水平在不断的提高,这都是智慧创造出来的。所以我们要好好学习,将来把祖国建设的更加富强、昌盛。

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篇15:2024年初中预防溺水日记

全文共 666 字

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交通、溺水、火灾等事故是安全事故的重要内容。学校经常发一些防溺水、防火灾、文明交通之类的`告知书,让家长和孩子明白避免事故,远离危险应该如何做。

譬如我们在家里、要注意防雷电、防火;在外面要注意防止交通事故的发生,出去玩时不要到危险的水域玩耍。在我们的身边,主要发生的危险事故有溺水、火灾等

一个月前,有几个小男孩到某水库边玩,一个男孩失足掉入水库,这个男孩也不会游泳。其他孩子大呼救命,但是因为水太深了,周围又没有大人,最终没有逃脱死神的魔爪。在他失去生命的时刻家人还不知情。当别人通知他的父母时,他的父母一路呼喊着孩子的名字,奔向现场,赶到时看到的是一具没有生命的尸体。在那一瞬间,父母两人哭天喊地,神情恍惚,仿佛一下子老了十几岁。因家里只有他一个男孩,家人更是承受不住这样的打击,母亲因为他整日整日的睡不着,整天以泪洗面。几个一起去水库边玩的男孩,被吓得做梦都在大喊救那个男孩,这些男孩有可能因此产生很大的心理阴影。试想一下,如果他们没有去水库边,这场悲剧是不是就不会发生。那个男孩就不会失去生命,他的父母也不用承受白发人送黑发人的痛苦,原本幸福的一家也不会破碎,跟他一块的小朋友也不会造成心理阴影。这一切的一切都会成为泡影,不会给亲朋好友带来任何伤痛。

这样悲惨的一幕就发生在我们的身边,不要以为这些悲剧离我们很遥远,其实他就发生在我们身边,不是我们看不到,而是我们对他们视而不见。我们应该明白自己不是永远那么幸运,可能在某一天,这些悲剧也可能发生在自己身上了,所以我们一定要时刻警醒自己,珍爱生命,防止溺水,保障自己的人身安全。

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篇16:字日记初中

全文共 220 字

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一天早晨,爸爸开车带我去游泳馆游泳。

一到游泳馆,我和爸爸就迫不及待地进了更衣室。我换好游泳裤,来到游泳池边。看着大人们快乐地游来游去,像一条条健壮的鲨鱼。我也“扑通”一声跳进水里努力地学着蛙泳。

不一会儿,我就学会了,居然还能游一个来回。爸爸对我说:“你的进步可真不小啊,真太棒了!”我心里比吃了蜜还要甜。

我感到非常自豪,非常高兴、快乐!从这时起,我就喜欢上了游泳。每个星期天我都会按时地去学游泳。现在我真正感到游泳是项基本的健身动力、活动。

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篇17:初中生父亲节日记

全文共 512 字

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父亲节这是一个孝敬父亲的节日,这样的节日对于父亲来说是一个歇息和体会自己做父亲的一个美好时刻,父亲节让我难忘。

父亲节发生很多事情,让我觉得难忘的事情惟独一件,就是交流,交心,与父亲一起吃顿饭,于父亲一起共同在一起的时光才是最美好的时光。

父亲节让我想到的就是要给父亲一些惊喜,让爸爸感觉到父亲节这个节日对于父亲是一种温暖,是一种能够难忘的时光。其实在生活中父亲是我们最亲近的人,父亲的爱像是一种大山包围在我们的身边。无时无刻的环绕在我的身边。父亲节这个节日让我想到的是父亲的伟大,让我想到了父亲的无私。在生活中赋予我经济支柱,在生活中给我的学习鼓劲,其实这都是一种最伟大,最无私的。这个世界上惟独父亲能带给我这样的一种无私。

这个父亲节我想到了的是要给父亲做顿饭,让父亲坐在那里感受一下,感觉到温暖的感觉。我到市场买了些菜回来,之后就开始忙活了起来。洗菜做饭,洗菜煮饭。就在这忙活的时候没有感觉到的是一种温馨,没有感觉到的是一种家庭的幸福,带给了我生活中的.一种锻炼,锻炼的同时体会到了一种爱,一种无私的爱,一种伟大的父爱,包围在我的身边,无时无刻。

难忘的父亲节,让我感觉到温馨,感觉到了父亲在这个世界上的苦,累,为的都是我们。

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篇18:初中下棋的日记六百字

全文共 646 字

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袁帅我曾自以为是“一代象棋王”,觉得可以“打遍天下无敌手”,便与外公下了一道“战书”。周六,这场“汉楚之战”便拉开了战幕。我怀着必胜的信心,誓要打败外公。我的“元帅”下令:立马摆出当头炮的阵势。外公的“将军”则不慌不忙地将“马”调到了“作战前线”,以免敌人消灭一“卒”。我的“元帅”似乎“哼”了一声,也命令“马”转到“火线”上,在这场“保家卫国”的战争上出一份大力。外公的“将军”不假思索的调出了“车”。看样子,他好像别有心计。

“元帅”可不管这些,他现在只想消灭一“主战队员”——“马”。于是,他便命“车”对准“马”,准备进攻。但是,事情总会有转变,“将军”只是微微一笑,“炮”便默契地朝我的“车”轰了过来。就这样,“车”就为国捐躯了。“元帅”大怒,他再也忍不住了,就调动了另一只“炮”,试图用“双炮叠叠将”这个一鸣惊人的招术取胜。然而,敌方“将军”的一“主战队员”——“车”突然飞奔而来,一举歼灭了我的“炮”。“元帅”都要气晕了,他想:既然难攻,那就守吧。于是便下了一道诏书:命令“相”保卫“元帅”。“相”便立刻上了上来。敌方开始实行“歼灭计划”了。

“将军”手下的“炮”“将军”了,“士”赶紧冲了上来,以免他们“擒贼先擒王”,轰死我的“帅”。“将军”似乎想“亲自出马”,竟把自己给调动了,这将全体“汉军”惊呆了。“元帅”可不管这些。结果,“元帅”被逼到了绝路上,“将军”“飞”了过来,消灭了我的“国家元首”。啊,我竟输了!我还怎么“打遍天下无敌手”呀!

我所谓的“一代象棋王”也就名落孙山了。

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篇19:狂人日记的读书笔记初中

全文共 934 字

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何为《狂人日记》?语颇错杂无论次,又多荒.唐之言。

曹雪芹曾云:满纸荒.唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?

一个偶然的巧合,使我能将其联系起来。一场悲剧性的故事,一个悲剧性的狂人。

初看《狂人日记》,千言万语说不清我的想法,千丝万缕理不真切。这就是那么一个狂人,一个所谓的精神病患者。

的确是荒.唐,满纸的荒.唐言,极度怀疑他的病入膏肓。然而,细细的揣摩,从一个时代的旁观者来看待他,却是越看越明白,越来越惊怕。

那是一个愚昧麻木吃人的社会,国民的封建落后,残酷的封建礼教制度充斥着那整个社会。麻木愚昧的国民,没有人性可言,只有那所谓的规矩,按老祖宗的规矩一点一点的行动。

在这毫无自我想法意识的人群中,终有一个人清醒,开始有自己的想法了。他的确是个疯子,一个精神病患者,但却因为这样,他反而思考了,清醒了。他看到了封建社会的吃人本质,他看到了那一群麻木淡漠,封建礼教的帮凶,忠实的实行者和保持者,维持着规范着吃人社会的延续。

一个稍稍清醒的人,那个狂人,他希望别人都能清醒过来,打破那吃人的封建礼教制度。于是他想呐喊,叫唤于生人熟人间

,希望他们能够清醒过来。只可惜狂人的呐喊并没有让人清醒过来:交喊于人群之间,而他们的回应便是“疯子”。当狂人妄图说服他的哥哥——绝对的封建主义卫道士时,那便更是悲哀了。顽固的卫道士,是无论如何都不会去改变的。最终,连狂人的至亲都认为他是疯子。

狂人的悲剧性,就在于此。叫喊于熟人之间,而熟人无回应;自己不被自己的至亲理解。然而又不仅仅在于此。

吃人的封建礼教仍在不停的延续着,小孩子虽然并不懂事,却也在其父母的教导下,自发的远离狂人,守卫那些旧制度。这无疑又是一个巨大的悲哀。

最终,狂人不再“狂”,其病早愈,赴某地候补矣。一个原本已经稍微有点清醒的狂人,在面对强势的吃人礼教制度,他终于被同化了,成为了另一个封建礼教的卫道士。这是最大最彻底的悲剧啊!

所以我读《狂人日记》,读狂人的巨大悲哀,看日记,看狂人,“都云作者痴,谁解其中味?”我也只能大致理解一下这“其中味”——悲剧性的狂人啊!

看似“满纸”都是“荒.唐言”,然而字字都是“辛酸泪”,“都云作者”是真“痴”,却不知那“其中味”,我想代他说:救救孩子吧,那残酷的封建制度不能再延续下去了。

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篇20:精选初中暑假日记600字

全文共 778 字

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暑假的生活似乎每天都一样,做暑假作业,看会儿电视接着又做暑假作业,偶尔可以去找朋友玩会儿。这样的生活如此往复,久了便会觉得无限的无聊与难熬。

原本以为今天又会是一个无比平庸的日子,平庸且会透着无趣。我百无聊奈地站在大门口,眼睛看着远方。弟弟突然走到我的身边大声的对我说:生炉火了!妈妈叫你生炉火了。面对一向乖巧的弟弟,他的这个行为让我觉得有些许震惊。但是我没有为生炉火而有些许所动。

可当我想到以后可以帮奶奶、爷爷生炉子,便爽快地答应了。弟弟先教了我一遍,我没听懂,又让他讲了一遍,我又复述了一遍。

我先把炉子提下去,用火钳把炉子里的灰掏空,再把坏了的死炭夹出来,把炉子提到车库里,然后把木花、烟囱、打火机、火钳、大木柴、车胎皮、小木柴、木片准备好。一切准备就绪,就等我登场了。我用打火机点着车胎皮,轻轻地扔向炉子,放一把木花到炉子里,再放木片,顿时,烟雾迷雾,迫使我把炉子。提出去了。啊!不好,我提出来早了点,火灭了。“哈……”弟弟哈哈大,我对他怒吼道:“你第一次生炉子还不如我呢,笑什么!”他听了我的话,低下了头,一声不吭了。我便再重新生了一遍炉子,在车库里等了一会儿,可那烟呛得我不得不出来,一会儿再进去提炉子。放上小木柴,注意:竖着放,再放上烟囱,没烟后,再放大木柴和烟囱,没烟后加炭。正当我辛辛苦苦生好炉子,准备上去喝口茶再下来时,一个不幸的消息降临了:炉子里炭的眼儿被堵塞了,炉子再次灭亡。现在我已经是皮惫不堪了,身上的衣服湿透了,脸颊上的水像断了线的珠子直往下落。我只好硬着头皮再一次生了炉子,并把它提上楼,回家拿水壶放水,提上去,放在炉子上了,便立即倒在床上。

生炉子真难啊!我体会到了爷爷、奶奶的辛苦,我生一次炉子就这么累,何况奶奶又要生炉子,又要做饭,跟奶奶相比,我只不过花了握拳头的力气。所以我宣布:以后的炉子都由我来生。让奶奶多休息、享福。

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