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4739作文
1000梧桐树——观察植物日记
全文共 323 字
+ 加入清单走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。
近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。
远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。
在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。
一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。
随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。
啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!
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篇1:四年级观察日记
全文共 634 字
+ 加入清单9月18日星期六晴
我在这一天早上观察豆子时,发现它的水变得更加绿了,并且散发着一股难闻的气味,变得更加浓重了。有的绿皮已经不见一点踪影了,变得很光滑,这白的没有一点杂色。但是有的才刚长出嫩芽。
我在下午观察的时候,我先闻了闻水的气味,水的气味变腥了。我又看见所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都长大了一点儿,不仅是这些长大了,并且豆子也长大了点。这时,我忽然看见那些绿豆皮压在那些洁白的豆子上。
9月21日星期三晴
我在今天观察的时候,我发现它的嫩芽又长大了。豆子有的像指甲盖那么大,有的却依旧是那么小,还有一两个豆子的芽儿马上要变成直的了,就像一根香肠把它握住,然后又突然间伸直了一样。
我在放学的路上一边走,一边观察着我泡的绿豆,绿豆的芽儿开始向左右弯曲了。像一只老鼠的尾巴一样一摇一摆。我用手去触摸了一下。这洁白的豆子还是很硬。我用鼻子去仔细的闻了闻,气味是腥臭。我真为豆子的气味变换能力而感到骄傲。
9月24日星期六晴
早上我观察豆子时,发现了一个奇异的发现。豆子上粘着不可计数的气泡,那些气泡把豆子打扮的晶莹透亮的,而且更加洁白了。我还记得在昨晚换完水之后有两三颗是漂在水面上的,现在只剩下一颗豆子了。其它全都从中间裂开了。
我放学就飞快的往家奔跑,我赶紧低下头看这些沉在水里的小脸蛋。时间已经到下午了,可这一颗浮在水面上的这个豆子变烂了。裂缝更大了。水没有变色,但是变浑浊了。气味真是难闻的想吐。芽变大了,也粗了。那颗烂掉的豆子中间变成红色了。绿豆的生长环境,我真羡慕啊!
篇2:小学观察日记300字
全文共 300 字
+ 加入清单科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!
在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?
可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?
一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。
篇3:小学生泡黄豆观察日记
全文共 616 字
+ 加入清单2012年8月16日 星期一 天气 晴
今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。
2012年8月17日 星期二 天气 晴
今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。
2012年8月18日 星期三 天气 晴
我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。
2012年8月9日 星期四 天气 晴
今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。
篇4:观察日记植物300字黄豆
全文共 373 字
+ 加入清单第一天中午放学一回家,我急急忙忙找了一个小碗,嘴里喊着:“妈妈,快点给我找到黄豆,我要做实验。”妈妈笑着问我:“你做什么实验啊?”我说:“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆
,我把黄豆放入碗中,加点水。下午放学,我就看我的黄豆,妈妈说:“变化没那么快。”我心里很着急,恨不得马上有变化。第二天,我发现黄豆被泡大了。第三天,我发现黄豆的头部鼓了个包。第
四天,我惊奇的发现,黄豆长出了一个尖尖的根。第五天,我发现黄豆长出了一个白白的细细的根,最后根越长越长,长成了一个茎,茎越长越大,最后茎的顶端的黄豆张开,形成了了个叶瓣。一个豆
芽长成了。
通过我细心的观察,惊奇的发现了黄豆的变化过程,我好高兴啊!我明白了以后不管对任何事情,都应该认真细致地观察,多动脑筋思考,才能发现它的变化,才能有收获。
篇5:我的植物朋友小学
全文共 334 字
+ 加入清单我家门前有一棵琼花树,它对于我来说不仅是一棵树还是我的朋友。
春天,琼花开了。远远望去,整棵树上长满了洁白的花,像雪一样。走近几步,它的花大如玉盘。每朵琼花都是由周边的八朵五瓣大花环绕中间白珍珠般的小花,小花上面还吐着金黄色的细细的花蕊,凑近闻还有淡淡的花香,就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我经常在门前跳远,而琼花们就在旁边为我加油打气。一阵清风吹过,琼花随风飘舞,还有采花的蜜蜂伴舞。洁白的花瓣从天而降,就像下雪了。叶子“唰唰”作响,像在摇风铃。
到了秋天,琼花结果了,它的果子又红又小,每枝树枝上挂满了小红果子,远远望去就像一颗颗美丽的红宝石。剥开红色的衣裳,里面是黄色的果实。我有时候在门前玩,果子们就笑盈盈的看着我。
我的琼花树朋友可真美啊!我希望它能陪着我一起长大。
篇6:荷花——观察植物日记
全文共 356 字
+ 加入清单我家后院就有一个小池塘,上面布满了荷花,我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的洁白如雪,有的粉似朝霞,有的刚刚露出几片荷叶,有的刚打骨朵。在阳光下,一颗珍珠似的水滴,落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎,上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片浑圆墨绿的荷叶,让你感觉象是走进了连绵不断的画卷,真是“人在画中游”。
荷花不仅仅是外表美,而且还有许多用途,用新鲜的荷叶盖在粥上,煮出来的粥有清热降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它体外的污泥洗净,就会露出那雪白的身躯,藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊!青蛙还在那边庆祝,是荷叶给了它们一个舒适的家。
我爱荷花,因为它象征着美丽,象征着希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲惫的为大自然增色生辉,所以,我爱荷花。
篇7:写日记的三年级小学生作文
全文共 439 字
+ 加入清单今天爸爸带我去滏阳公园玩。滏阳公园的人可真多呀!人山人海的,大部分都是大人带着学生,我感觉是放假的原因。
爸爸先带我来到过山车那儿。过山车上面的人都一直大喊,爸说你想玩这个吗?我说“想”。但当我看到票价30块钱一个人时我又突然不想玩儿啦!
游乐园里有水上步行球,那是一个大型的透明气球,人被装在它的"肚子"里,跑跳自如,还能翻跟头。妈妈同意让我玩,我很兴奋。游乐园的叔叔把我放进圆圆的水上气球里,充好气,帮我拉上拉链。就把我推到了水里面。在里面,我能感觉自己浮在水上,我在球里滚来滚去,调皮的和别人撞来撞去,开心极了。玩着玩着,我玩远了,急得我在里面喊:“我要回去我要回去”,游乐园的叔叔就用绳子把我拉回来,直到玩得水上没几个水球了,我才尽兴的离开水球。离开了水球,我看到前面可以用飞镖打气球,我跃跃欲试,很想试试我的眼力,我用飞镖打破了很多气球,气球破的时候就象放鞭炮一样,我赢得了一只小布猴子,我给小布猴取了个名字,叫“小皮”
一直玩儿到天快黑了,爸爸带我回家了,真是快乐的一天。
篇8:小学六年级观察日记精选
全文共 330 字
+ 加入清单小时候,爷爷给我买一只小乌龟。这只小乌龟穿着黑色的甲衣,尖尖的脑袋像一只大拇指,黑黑的眼晴像一颗小黑豆,显得十分可爱,十分机灵。
我还给它安排了一间“房子”,那房子就是一个小铁盒,春天我给小铁盒倒了一些水进去,让这只小乌龟在里面自由自在的游泳。秋天我给它一食物,让它在冬天里吃得饱,睡得好。冬天,我拿一些沙子放进铁盒里,把沙子铺得像一张被子,让小乌龟在冬天里得到温暖。记得有一次,我和小乌龟在草地上玩耍,把它放到我的膝盖上,没想到,顽皮的它在上面东走西走从上面摔了下来。“啪”的一声,弄了个四脚朝天,笑得我前俯后仰。它好像觉得我在笑它,便四脚用力地挺着,然后向后一翻,又得意扬扬地爬起来了。
在生活中,小乌龟给我带来无穷的快乐,让我精神愉快,我真喜欢这只小乌龟啊!
篇9:小学生种大蒜观察日记
全文共 484 字
+ 加入清单最近,祁老师给我们布置了一个有趣的作业——种大蒜头,要求我们每天观察大蒜头的生长变化,进一步了解长度的有关知识。
为了更仔细地观察大蒜头的成长过程,我在家也种起了大蒜头。我把大蒜头的外套一件一件地脱下来,到了最里面一层,只见十四个“兄弟”紧紧抱成一团,真是个团结友爱的大家庭。我把它们一瓣一瓣地掰开,脱去身上两件浅褐色的衣服,就露出了又白又胖的大蒜娃娃。
我把大蒜娃娃整齐的站在盘子里,为了不让他们倒下来,我把他们围成了一个圈,他们你挨着我,我挨着你,就好像在做游戏。我小心翼翼地给盘子里加上了水,让他们痛痛快快地泡了个澡。
第二天,我中午放学回家后就迫不及待地到阳台看他们,有11个蒜娃娃已经冒出了嫩绿的小芽芽。第三天,我给大蒜换水时,发现他们都长出了绿绿的叶片,我用小尺量了一下,最长的有15毫米,最短的也有12毫米了。我的大蒜是3月5号种的,二十天过去了,你知道我的大蒜长了多高吗?他们最高的已经有18厘米了,最矮的也有15厘米了。
对了,我还要告诉你们一个小秘密。有一天早晨,爸爸还用我种的青蒜给我做了一碗可口的面条呢。“一份耕耘,一份收获。”那天的早饭我吃得可香啦!
篇10:小学日记写伤心的事情
全文共 308 字
+ 加入清单昨天晚上我上完兴趣班,飞快地跑回家。你们知道我为什么要这么急回家吗?因为我今天要给小仓鼠整理它的家。
回到家,我兴奋地打开了笼子,准备和小仓鼠玩一会儿。可是,我打开笼子一看,两只仓鼠一动不动地躺在地上。我奇怪的问妈妈:“妈妈,这两只小仓鼠怎么一动都不动呀?难道死了吗?”妈妈说:“是小仓鼠在睡觉吧?”我用手指碰了碰小仓鼠,小仓鼠一动也不动,原来软软的,暖暖的小身子变的冷冰冰,硬邦邦的。我着急地说:“小仓鼠好像真的死了。”妈妈走过来看了看,难过地说:“是真的死了,可能是被冻死的。”我伤心极了,几乎都要哭了。妈妈叫我把垃圾桶拿过来,妈妈把所有的东西都倒进了垃圾桶。我心里想:这真是伤心的晚上,不知道我还会不会有宠物了。
篇11:小学作文观察日记两则
全文共 465 字
+ 加入清单10月6日 星期四 晴
今天,爸爸给我买了一个蚂蚁工坊。他它是一个长方体的透明盒子,盒子上有一个盖子,盒子里面是蓝色的胶体,上面爬着两只蚂蚁,这便是蚂蚁工坊。听爸爸说,蚂蚁会在胶体上打洞,以此为巢。这是真的吗?我心里暗暗想到。一天过去了,可是蚂蚁却没有打洞,这是怎么回事呢?我着急起来。我又翻开说明书,才明白其中的原因,于是我按照说明书上写的做了。原来蚂蚁放入工坊里28小时左右才会打洞。
10月7日 星期五 晴
一大早我就迫不及待地跑到蚂蚁工坊旁边,我便大吃一惊,这么弱小的蚂蚁竟然打出五条地道,地道差不多有20厘米长,很细,大概只有蚂蚁的身子那么长。有的地道是垂直下来的,有的地道却是弯弯曲曲的。几乎是2只蚂蚁打一条地道,一只蚂蚁在前面打地道,另一只在中间跑来跑去负责把多余的海藻胶运到上面,堆成一个小山。这两个 “小小搬运工”用这么柔弱的工具却打出这么精美的地道,这应该算得上是“伟大的工程”了吧!蚂蚁和自己的同伴们一起齐心协力做好了它们的蚁巢,感到了一点成就感,我仔细地看着,不禁打心眼里佩服起这些蚂蚁来。
篇12:小学生观察蜗牛200字日记
全文共 269 字
+ 加入清单蜗牛是我们常见的一种软体动物,草地上、花坛里,到处可以看见它的身影。这次的科学课上老师要求我们观察蜗牛。
我在校园的花坛里捉了一只大蜗牛。她的头上长着一对长触角和一对短触角。长触角上两颗“黑圆珠”就是蜗牛的小眼睛。蜗牛背着一个坚硬的贝壳,那贝壳上有着螺旋状的花纹,说实在还真挺漂 亮的,我在观察中发现,只要蜗牛碰到什么东西,就会立刻缩进贝壳里,原来这贝壳就是起着保护身体的作用。蜗牛用什么爬行呢?哦,他是用腹足来爬行的,蜗牛爬过的地方都会留下一种我从来没见 过的液体,人们把它叫做黏液。
我喜欢蜗牛这种小动物,它给我带来了欢乐,也给带来知识。
篇13:写观察日记四年级作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单星期五,学校举行养蚕活动。老师发给我一些蚕,我小心翼翼地把它们放在我折的盒子中,带回了家。
一回到家,我便观察起蚕来,它们都是一龄蚕,很小,小的只有10毫米,大的也不过15毫米。我把蚕最爱吃的桑叶剪碎放到盒子里,有一只蚕把头抬向空中,好像闻到了桑叶的味道,果真,它慢慢爬到了桑叶的上面,狼吞虎咽地吃了起来,蚕吃桑叶时很有趣,先是找到叶子的边缘,再按一条弧线吃,难怪叶子上会留下半圆形的小洞呢!
我突发奇想,想仔细观察一下蚕,于是小心翼翼地拿出了一只放在手心上,蚕宝宝对这个陌生的环境很好奇,爬来爬去的,弄得我手心痒痒的,我的手痒得颤抖起来,可蚕宝宝却稳如泰山,我感到很奇怪,想:是不是因为它脚上能分泌很粘的液体?我拿起蚕宝宝,可手上却没有任何的痕迹。难道因为它脚上有吸盘?我认真观察了蚕宝宝的脚,发现它的脚上果然有吸盘!这样,即使树抖得再厉害,蚕宝宝也依然能够吸在上面!大自然真神奇!
“处处留心皆学问”,看来真对呀!我们一定要留心观察事物,这样才能有新的发现。
篇14:花草植物观察日记
全文共 279 字
+ 加入清单昨天,大舅给我带回来一棵猪笼草,它是一种蔓藤植物,它就缠在我家的水竹上,水竹被它压得喘不过气来。
猪笼草像一个瓶子,上面有一片叶子,那是“瓶盖”,它的瓶子能容天下之虫,自从有了这棵草以后,它香喷的多好闻呀,我们家以后不用买香水了吧!
有一天,我忽然发现有一只苍蝇飞进了猪笼草,却一直不见出来,我很奇怪地望着猪笼草,一个半小时过去了,苍蝇却不见出来,这是怎么回事?我爬上阳台,想看个究竟,我打开它的瓶盖一看,咦?苍蝇不见了,会去哪儿呢?
我就决定来观察“苍蝇去哪了”,就这样我一天、两天、三天,几天过去了我终于明白,原来苍蝇是被猪笼草给吃了,猪笼草它是以昆虫为食的!
篇15:观察日记植物凤仙花300字
全文共 348 字
+ 加入清单今天,我盆栽的凤仙花发芽了!
凤仙花的芽,很像两个小姑娘,在山林中快乐地成长。她们好像在说:“谢谢小主人,把我带到了这么温暖的地方。”
遗憾的是,我种了十七粒种子,却只有两株发了芽。难道那十五粒种子在捉迷藏吗?他们一定玩得很高兴吧!我真想这样问问他们。
我盆栽的凤仙花发芽了,我希望她们快快长大!
与此同时,杯栽的四株凤仙花,全部发芽了。只不过他们长得很像牙签一样瘦。其中有三株张开了子叶。(哦,盆栽的也有一株张开了子叶。)
杯栽的芽,很长,子叶很小,茎是白色的,长得东倒西歪。盆栽的芽,很短,子叶很大,茎是红色的,长得笔直笔直,像一位哨兵。
为什么杯栽的和盆栽的芽会这样不同呢?因为杯栽的凤仙花水量充足,但阳光照射不够;盆栽的凤仙花阳光照射充足,但浇水太多。可见,适量浇水、阳光照射,对凤仙花的生长才是的。
篇16:观察日记植物400字
全文共 479 字
+ 加入清单今年的植树节,我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们,那可是无土栽培哦!你们一定会问:不用土,你用什么?水吗?不,我用的是当今最流行的陶碳球栽培,它的全称叫“陶碳球负离子植栽”用陶碳球栽培的特点是干净清洁,与水接触后会自然散发负离子净化空气,还有水质净化功能,无菌不长虫,让植栽美化更洁净。怎么样,听起来是不是很诱人呢?
开始栽草啦!我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,让陶碳球完全吸收水份,再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上,每天浇水一次,注意水份保湿,接下来,我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧!
第一天,种子静静地躺在陶碳球上,只是觉得体积稍微能变大些,再没觉得有什么异样,我有些心急了。两天以后,三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好兴奋啊!之后,种子大面积发芽,小芽开始慢慢变绿,到第五天的时候,种子已经变成长有两片叶子的小苗了!可以想象出我的心情有多激动!
现在,过了半个多月了,我的爱心草每天都在成长,心形的叶子越长越大,白色的根须越扎越深,它每天都会带给我惊喜,带给我快乐。
篇17:观察植物400字小学生日记
全文共 363 字
+ 加入清单20_年2月16日星期日雨转晴
寒假里,在奶奶家的院子里我发现了几株鸡冠花。一开始我并没有觉得它有多好看,但是经过一场小雨的洗礼,我发现鸡冠花从不起眼的“丑小鸭”变成了引人注目的“白天鹅”。
远看,鸡冠花的花朵仿佛报晓的大公鸡头上的红冠子;而那粉红色的茎扁扁的,好像打鸣公鸡的长脖子;再看那倒垂下来,红中泛绿的花叶,就如那鸡脖子上五彩缤纷的羽毛一般,艳丽多彩。
近看则全然不同。鸡冠花就像一位亭亭玉立的妙龄少女。瞧,鲜红的鸡冠花就像一把把小扇子,装饰着少女的头发。花朵的底部围着许多细小的白色绒毛,一簇簇的,衬托着火红的花冠,煞是迷人!底部的茎如同那少女纤细的长腿。看,还穿着粉红色的袜子呢!层层叠叠的叶子,更是让“少女”穿上了一条漂亮的裙子。
看着这令人喜爱的鸡冠花,我暗暗期盼着“她”能够长得越来越好,给奶奶家的院子带去一片生机。
篇18:二年级小学生春天观察日记
全文共 431 字
+ 加入清单春天,别有一番生机,瞧,春天里我们的学校是多么生机勃勃呀!
不说别的,光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧,他们玩得多欢啊,像小溪一样快乐地奔跑,像小狗一样激烈地打闹,像……春天的我们是生机勃勃的,快乐的,是轻松的。
校园里的花草也一样显得有生机。瞧,小草脱去金衣,换上了大自然的绿;花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸;那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶,远远望去,像点点绿花,挂在枝头,走近了,走近了,就渐渐看清它的轮廓,忍不住会扬手去触摸,那感觉,就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手,让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿,都似乎变得色彩明丽了。
从这里还不能看出我们校园完整的春景,因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧!它飞来了,扑着两张绣着斑点的双翅,轻盈地飞向花丛,不一会,它就轻盈地落在花朵上面了,它收起双翅,开始吸起了花蜜,过了一会,它又张开双翅,飞向远方,不一会儿,就消失在了天边……
校园的春天,生机勃勃!
篇19:植物观察日记
全文共 350 字
+ 加入清单12月24日 星期一 天气晴
芽儿小苗
星期一的早上,我拿着洒水壶正准备给种子浇水时,发现种子已经发芽了,我高兴极了,就把这消息告诉了妈妈,妈妈却告诉我“种子发芽后,必须要让它吸收充足的阳光,因为薰衣草喜欢阳光耐热,耐寒。”我听了,立即将芽儿移到了阳台上,让它吸收更好的阳光。过了几天,我又发现了惊人的一幕。芽儿长高了,变得更有气质了,我想:大概是这些小苗为了吸收阳光,在进行一场争夺赛吧于是就没注意。过了一段时光后,我再次去探望他们,可是这次的结果让我觉得闷闷不乐,因为有几株小苗已经枯萎了,我望着这些枯萎了的小苗,喃喃自语道:“这是为什么呢?我左思右想,最终想到了有些小苗由于长得太矮,被高的小苗遮住了阳光,无法进行光合作用了。从那一刻起,我吸取了教训,将小苗从盆中移到更开阔的地方让他们自由地生长。
篇20:观察植物400字小学生日记
全文共 697 字
+ 加入清单【泡豆记】
9月24日 星期四 晴
今天,我准备种绿豆。我在妈妈的帮助下精心挑选了一些颗粒饱满的“绿豆弟弟们”。我选择种绿豆,因为绿豆个头较小,容易发芽。
现在,这些绿豆们一个个小小的、硬硬的,很不引人注意。为了让这些硬硬的绿豆发芽,最好先用水把豆子泡一泡,然后再种,这样豆子才会发芽。于是,我把“豆弟们”放进玻璃杯里,再放一点水,让水刚好没过豆豆。
好了,一切就绪,让我们期待着“豆弟们”横空出世吧。
【豆豆发芽了】
9月25日 星期五 晴
今天早上,我一起床就迫不及待地去观察豆豆们有没有变化。
豆豆们经过一天一夜的浸泡,体积变膨胀了,颜色从深绿色变成浅绿色了。有的豆子的皮裂开了,发出了像针尖似的、嫩黄色的小芽芽。
为了更清楚地观察豆豆,妈妈把豆豆们放在湿卫生纸上,再把它们放进一个塑料袋里,然后把塑料袋放在一片玻璃上,用夹子固定。
豆豆们的“新家”做好了。让我们一起来看看“绿豆弟弟们”是怎么成长的吧。
【豆豆们的根】
9月26日 星期六 晴
下午放学一回到家,我就飞快地跑去看望我的豆豆们。
昨天豆豆发出了像针尖似的、嫩嫩的小芽芽,经过一天一夜的生长,小芽芽长得长长的、细细的,这就是“绿豆弟弟们”的根。浅绿色的绿豆皮被撑破了,露出了里面鹅黄色的豆豆。现在的豆豆们可真像一只只可爱的小蝌蚪呀。我还发现绿豆的根都是向下方生长的。
晚安,豆豆们,明天我还会来看望你们的。
【豆豆们的变化真大】
9月27日 星期日 晴
今天,豆豆们竟又发出了嫩绿色的新茎。绿豆的根长得真快呀,昨天它们才二、三厘米,今天都快长到七、八厘米了。而且有的根变得毛茸茸的了,妈妈告诉我这说明根长出了根毛。我还注意到,昨天鹅黄色的豆豆又变成浅绿色的了。