学会生存话题作文实用三篇 作文素材(推荐20篇)
成熟,就要学会有自己的主见。因为许多事都要自己拿定主意,只有自己拿定主意,才会选择了自己想要的和想要拥有的!学会生存话题作文实用三篇 作文素材2024有哪些你知道吗?一起来看看学会生存话题作文实用三篇 作文素材2024,欢迎查阅!
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2787作文
1000关于学会努力话题
全文共 705 字
+ 加入清单天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不渴的温度。我在这高高的天穹下,一个人在跑道上艰难前行。
那是运动会前的第一次尝试。
“女子四百米缺人呢”为人数不够而发愁的体育委员将恳切的目光转向我。“你可以上吗?”
“从来没参加过个人项目,就算去了也是倒数吧,一定很丢脸。”“但空置名额更会丢了班级的脸面啊。”我心里左右为难,一时拿不定主意。
“尝试一下吧,就算没成功,努力尝试一下吧”一个声音响起,似乎是体育委员向,似乎是我的,又似乎是来自远方人群的。
于是,那天的体育课我独自前往了环形跑道。天空的颜色半白半蓝,浅灰的云朵随风快速地移动。阳光掩在云间,吝啬它用之不竭的温度。“应付般地尝试一下就好。”我迈开脚步狂奔,在这高高的天穹下,顶着风。
可事与愿违,长时间的不活动令我在半程就忍受不住心口的疼痛和呼吸的困难,瘫软着坐到了地上。望着那未完成的半圈,一股羞恼之感升腾起来。半途而废,这样的错误难道可以允许?即使是尝试,难道可以随便应付过去?我为原来的想法感到惭愧。高高的天穹下,我小小的一人忽然树立了一个坚定的信念要风雨无阻地尝试。
第二天,为了避免原来的情况再次发生,一开始我跑得很慢,第二圈,第三圈莫大的操场上,我小小的一人努力地奔跑着,却是很坚定。
此后的每天,我都在努力弥补第一天的惭愧。努力让自己在鲜红的跑道上洒下无畏的汗水。踏上那跑道已经是习以为常的事,且令我乐在其中。
运动会如期而至,成绩是1分21秒,我记得。那天我却真切地感受到了阳光炽热的温度。
不懈的努力令我触摸到了那遥不可及的荣誉,令我感受到了阳光的炽热,令我心生骄傲,我要为我不懈的努力而点赞,为不懈的努力精神而点赞,欣慰。
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篇1:以孩子的烦恼为话题的中考素材
全文共 1712 字
+ 加入清单导语:写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说:“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说:“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了,可我不想要!”
请你设身处地想想他们的烦恼,给小强或文文写一封信,帮助他(她)化解烦恼,要说得入情入理,使人信服。不少于500字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。
作文点评
今年衢州卷的大作文没有大的意外。继续在去年出现的“交际语境下的任务驱动型作文”的类型中前行。
该类写作会给写作者一个具体的语境,而且为了导向真实写作,都是与学生的学习、生活有关的生活语境。今年作文题关注“别人家的孩子”和“二胎”现象就是体现,具有普遍性,还有可选择性。
该类写作不仅强调写作对象和写作目的,还需要考虑写作者的身份,导向将学生培养为在现实生活中具备良好交流能力的写作者、交际者。今年的题目在写作目的(化解烦恼)、写作对象(小强或文文)、写作者身份(作为两人好朋友的作者自己),甚至文章载体(书信)都进行了明确的规定。其用意在于将该类作文的写作引向更深处,不在审题上过多干扰学生,不在立意上分高下,而着重考查写作策略的运用。题目中要求“要说得入情入理,使人信服”,就是在引导考生在写作策略上下功夫。这也是判定这篇考场作文分数高低的最核心点。
——小姜老师
典型的口语交际型写作,没有审题障碍,贴近学生生活实际。写作对象明确,写作目的明确,写作者身份明确。劝说策略见高下。 ——小蓝老师
基本无审题障碍,题意好理解,但依然要关注题目中关键的几个字:“你的朋友”“帮助他化解烦恼。”有了这两个限制,此题作者身份不能随意切换成他人角度,同时目的在于解决对方内心困惑。
因此,忽略这两点的学生有可能会从父母角度或他人设定角度写这篇文章,把主题主题定位为对家长教育方式的批判,都是属于没有准确理解题意的作文。
——苏素老师
写作的本质是交流。任何一次写作行为都可以看做是一场特定语境下的对话交流。在真实世界中写,为了真实的学习工作需要去写,像生活中真实的人那样去写,真实模拟写作的各种情境去训练,这才是作文的本真状态。叶老说一切写作“都是有所为的”。本次中考作文就是在一种真实或者拟真环境中运用语言文字表达和与人交流的社会活动。
为什么多数人讨厌作文,却喜欢发短信、网络聊天,或者诸如此类交流活动。二者一个显著区别就在于后者具有鲜明真实的交流功能和机制。当作文只剩下被动地完成老师或考官交给的任务,这样枯燥、功利的目的,写作丰富的交际功能没了,作文也就死了。本次中考作文命题唤起了学生的写作动机并关乎学生的真实的生活需要。这种需要,既包括外在的交流需要,如给好朋友写一封信;也包括学生内在的情感的、心灵的、思想的需要,如孩子成长过程中的天敌——别人家的孩子,独生子女的困扰——二胎。
这种种需要,在写作任务设计时,常常可以转化为对写作活动情境和语境的具体说明和模拟假定。就是说,我们可以通过布置一个真实的或者“假定的”写作任务场景,唤起或指示学生的写作兴趣和热情。本次中考作文题包含了足够的交际语境要素如:写给谁(读者)、为什么写(目的)、文体的要求等。这样的写作活动可以是“真实的”也可以是“拟真的”。事实上,据有关研究,对于人脑来说,“真的真实”和“虚拟的真实”,被激发和启动的机制基本是一样的。
——“人之道”老师
可以说,“别人家的孩子”“二胎家庭问题”这个写作材料比较接地气——正是当前社会热点,也贴近学生生活。是让学生有话可说的写作材料。学生反映,看见材料,首先消解了畏难心理。
既定的写作身份,二选一的写作对象,清晰的写作目的,扫清了学生的审题障碍,降低了选择困难。
唯“入情入理,使人信服”,需要学生在在写作策略上显真章。“太极慢打”“大妈叨叨”或“疾言厉色”“义正词严”似乎都难及情理兼备。内容充盈丰富,有理有据,考验的是思维的组织和语言的张力。
这样的写作方向,仍然让学生关注生活时闻,关注非功利性的阅读,实现“厚积”,致力于在语言表达中锤炼思维。
——三番老师
篇2:学会生存
全文共 890 字
+ 加入清单人多不足以依赖,要生存只有靠自己。——题记
我们的生命只有一次,我们应该珍惜,因为生命是宝贵的,生命是脆弱的,生命是“快乐”的····我们更应该学会如何保护自己,保护这来之不易的生命。就应该学会生存,学会怎样保护自己。
以前,在电视上,经常会放出一些电视剧是说什么:绑架案、强奸案、我从来就认为那是不符合实际的,可是在我7岁那年看的一则新闻,彻底把我原来那么封建的想法给打上了一个大叉。
那一则新闻讲的是这样一件事:有一天,9岁的小明正在房间里做作业,忽然,有人把大门给敲响了,小明在自己的房间里轻轻的喊了一声:“是谁呀!”门外有一个男人说:“我是你爸爸的朋友。”小明一听朋友两字就以为是自己爸爸的朋友,于是他连忙跑下楼去,把门打开。一个陌生的面孔出现在小明的眼睛里,他对小明说:“你爸爸叫我来接你去玩。”小明听后,连忙把笔放下,就和这位从来都没和自己见过面的叔叔走了,小明上车后,被两个人用麻袋装进去了,此时,小明知道自己被一群坏人给绑架了,再怎么哭也是无济于事,过了几分钟后,那两个人那小明带里进去,当小明睁开眼时,看到的是一位大概三十多岁的戴着眼镜的人。这天下午,小明突然问这位戴墨镜的人说:“叔叔,这几句话您有儿子吗?你家住在哪里呀!要是有,他大概几岁了。”把那个人问的不知所措了小,因为原来这个人他也是有家庭的人,自从他参加这伙绑架案后,妻子和儿子都不愿在跟他了,于是就与他离婚了。明常常与他沟通,给他讲自己有趣的事,渐渐的那人对小明放松了警惕。一天早晨,小明看见那人去上厕所了,连忙从窗户逃了出去,最后,在当地一户农民的帮助下,小明终于回到了家里。
虽然比起小明,我没有如此令人害怕的“事迹”但我也有一次救火的经历。那一天,家里没人,中午妈妈电话打给我说:“聪聪,妈妈今天有事,你就凑活吃点方便面吧!”吃完泡面之后,我觉得自己还有些饥饿,于是我就准备自己炒点蛋炒饭,做蛋炒饭的前面几个步骤我还可以,后来当我准备放一些酱油的时候,于是,不小心倒成了老酒,窜一下,锅烧了起来我连忙把煤气关掉,再把锅放进水池里,这才避免了一次危险。
坚强起来吧,新一代的少年,学会如何生存,刻不容缓。
篇3:学会生存话题初中
全文共 1076 字
+ 加入清单多少次,我们在阳光明媚的夏日午后,狠狠跌倒在地,却咬紧牙关勇敢地重新站立起来,继续前行;多少次,我们在伙伴的冷嘲热讽中泪流不止,却一次次地擦干泪水,毅然决然地再次证明自己;多少次,我们在独自成长之时因生活的巨大磨难而屈膝,却又呐喊着相信自己的誓言,冲破一道道生活难关,历经无数次历练终于学会了独立自主,在严酷社会中学会生存……在生活的千锤百炼下,我们面临过千万次大大小小的挫折,却也在这其中学会自救,学会自我保护,学会面对失败挫折,学会面对千变万化的社会,终懂得自主生存。回忆学会生存的点点滴滴,我们总会百感交集、感慨万分……
四年前,一场震惊世界的自然灾害不幸在中国四川发生了。20年5月12日下午2点,原本是一个宁静祥和的下午,一所小学校园正传出孩子们课间的欢声笑语。突然,大地剧烈震动起来,教室里的课桌讲台都开始左右晃动起来。教室里的欢声笑语瞬间变成了一阵阵惊天动地的尖叫声。所有人都万分恐惧,连老师们也慌张不已,何况是年仅十岁的孩子们。当真正的自然灾害发生之时,似乎害怕与恐惧早已替代了书中告诫的镇定与理智。位于教学楼顶楼的一个教室里,同学们都惊恐万分,围在老师身边手足无措。只有一个孩子脸上毫无慌乱恐惧之色,他处变不惊,牢牢谨记着曾经学校演练时和从书上了解到的华考|zk168地震自救知识。当其他同学都惶恐无比地冲出教室,冲下楼道拼命逃生时,他却只是镇定自若地躲在了课桌之下,因为他明白这里是校园的最高楼层,从这儿逃生下楼时间岌岌可危,若楼房突然倒塌,反而会得不偿失,甚至会有生命危险。
此时此刻,他的耳畔不断回响着同学们此起彼伏的尖叫声。但他仍旧不慌不忙地紧握装满了热水的运动水壶,把书包紧紧盖在头顶。
果不其然,他的猜想毫无差错,过了两三分钟,楼房已经开始倾塌。此时楼道里混乱不堪,成群结队的孩子竭尽全力冲进楼道,但却毫无秩序。灾难面前,人人自危,却没有人想过别人,无法言表的恐惧让他们早已把团结一心抛于脑后。七八个孩子紧紧拥堵在楼道口,谁也不甘落后,最后他们的结局无疑是可悲的。
当楼房倒塌的那一刻,仍在顶层教师的那位孩子听到了从楼道传出的巨大叫声,他终于闭上了双眼,因为他感到了一种撕心裂肺的痛,他为同学们自救能力贫乏而感到悲痛。
震后,他因为有着极强的自我保护意识和镇定机智、临危不惧的冷静头脑而被安然无恙地救出来,而那些贸然冲进楼道,不顾秩序的同学们很多都因此而遇难了……在这场巨大的灾难中,自救与自我保护能力显得尤为重要,正因为这位孩子学会了自主生存,才能在面临自然灾害时临危不惧没有让理智被慌乱冲乱,才用自己的能力挽回了生命,成功自救。
篇4:以学会自我生存为话题的作文
全文共 689 字
+ 加入清单上周,我参加了学校组织的生存训练课,在那里学到了许多课堂里没有的知识和自我生存的本领,其中我印象最深的就是学习游泳和烘焙蝴蝶酥。
游泳是每个人必须学会的生存本领。如果你会,溺水了还能及时自救;如果你不会,那就只能依靠别人的帮助。每天阳光明媚的上午,我们都要去娃哈哈学校的游泳池进行游泳训练。老师首先教我们蛙泳,就是像青蛙一样在水中划水前进,并一次性游完50米,因为我在少年宫学过蛙泳,所以这对我来说就是小菜一碟。接着,老师又教我们自由泳,就是双手像划船一样交替前进,双脚在后面上下打水,像一台发动机不停地提供动力,推着自己像小船一样在泳池里迎风破浪,这对我来说是个高难度的泳姿。我第一次游,游了15米就游不动了;第二次游,游到17米就没气了;第三次游,游过20米耳朵就进水了。通过一次次老师给我的反复训练,我终于能游完50米了,但是感到上气不接下气,十分疲倦,恨不得直接倒床就睡!
除了游泳,另一件让我印象深刻的就是学习烘焙蝴蝶酥。如果学会自己动手做面包和饼干,在野外就能吃上自己做的美食,不会饿肚子了。老师给我们每个人都发了一块面团,首先要求在上面均匀地撒上水,其次再铺上一层细微的白糖,然后把面团反复对折,接着用刀把卷起来的面团平均分成四块,并把每块侧过身来从中间剥开,蝴蝶酥一下子就成形了,最后再把这些成形的蝴蝶酥放入烤箱烘焙5分钟,一个个金黄灿烂、香气扑鼻的蝴蝶酥就出炉了,让人不禁垂涎三尺,美味可口,好吃极了!
另外,这一周的“舌尖上的实验室、心肺复苏、野外生存模拟训练”等活动也给了我许多很深的感触,这些都告诉了我一个基本的道理,只有学会自我生存,我们的生命才会更加顽强。
篇5:我要学会生存小学作文
全文共 498 字
+ 加入清单“我真佩服鲁滨逊啊!”我一边感叹着一边合上了《鲁滨逊漂流记》。
故事讲的是:鲁滨逊在海上遇难后,漂流到一个荒无人烟的孤岛上,一住就是27年2个月零19天。在孤岛上他遭受了很多苦难,经历了无数惊心动魄的事件:突发强烈的地震、看到神秘的脚印、遭遇土人等等,最后鲁滨逊凭着惊人的毅力、顽强的自我保护能力、丰富的生活经验、超人的智慧和创造精神,终于奇迹般地回到了阔别了35年的故乡英国。
鲁滨逊的故事久久地在我脑海中盘旋,我不禁想起了自己生活中的点点滴滴:一年半前刚开始学古筝时,由于对老师的讲解不能很好地理解,每次上课都很紧张,两只手也配合不好,脸涨得通红。但慢慢地,在老师和家长的鼓励下,通过自己的努力,已经顺利地学完了五级,每次上课信心满满,回家勤加苦练,听着一首首优美的乐曲在自己的指间滑过,那份满足感是什么也比不上的。现在的我已深深地爱上了古筝,也爱上了音乐。学奥数也是一样,由开始学时得愁眉苦脸、幂思苦想,到后来渐渐地正确率不断上升,题目由要我做变成了我要做,趁着假期我还去买了不少这方面的书看。
从鲁滨逊、从我自己,都可看出,困难是可以克服的,只要你努力了,一定会有所收获。
篇6:学会生存作文300字
全文共 312 字
+ 加入清单说起“学会生存”这几个字,让我想到了《鲁滨孙漂流记》这篇小说。
《鲁滨孙漂流记》这篇小说主要讲了:一个叫鲁滨孙的人,落入荒岛,用自己的聪明、勇敢和顽强,在荒岛上生活了二十八年,最后回到英国的故事。在现实生活中也是如此。要用自己的努力和顽强的意志战胜种种困难,学会生存。
在自然界中,当然也免不了自然灾难,例:地震、火山爆发、海啸、龙卷风、洪水……在这些自然灾难面前我们不能低头。虽然我们是逃不过的,但是我们也要学会保护自己,只要有一线生机,就要和灾难对抗。生活中也少不了坎坷,但是我们不能迷失方向。无论人生的道路多么困难,多么艰难,我们也一定要坚强的走下去!
让我们学会生存,不要被生活玩弄于股掌之中,学会生存,你就会获得更多……
篇7:学会生存作文550字
全文共 389 字
+ 加入清单为了财产、金钱和地位而结婚是错误的;而结婚不考虑上述因素也是愚蠢的。这句话正好可以来讲明这本书。
一个个鲜明的人物形象在她的笔下栩栩如生;聪明理智的伊丽莎白,真诚执著的达西,温柔宽容的简,轻浮浅薄的丽迪亚,没有头脑的贝内特太太,相对无能的贝内特先生,自私势利的宾利小姐,不可一世的凯瑟琳夫人,无聊透顶的柯林斯等等。他们中,有的令人佩服,有的令人同情,有的令人忍俊不禁。此外,小说中的人物对话也是小说的一大特色。伊丽莎白的机智话语,贝内特先生对他它的讽刺挖苦,为可汗的花言巧语,柯林斯的饶舌措辞,无不让读者大饱眼福。你知道当中的她是谁吗?她就是作者——简.奥斯汀。
这本书受到一代又一代读者的欢迎、喜爱。《傲慢与偏见》发表于1813年,爱情故事也是小说主线,小说中共涉及了四桩婚烟,但各有各的特点。
总之,无论从小说的故事内容和奥斯汀的叙述技巧来说,《傲慢与偏见》都不失为一部经典作品。
篇8:中考话题作文素材:品味生命
全文共 1874 字
+ 加入清单导语:斯巴达的生命是剽悍的,雅典的生命是文明的,特鲁斯尔坎人在七个小丘上修起围墙的时候,人类已经懂得品味生命。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
昨夜与朋友喝茶闲聊,他说人生有三个境界:生存、生活、生命。我笑着回道,我也认为有三种人生境界:物质、半物质、精神。我们相视而笑。我们都是普通的人,融入人海,也就一堆活动的物质而已,但这一堆物质却有着不可思议的力量,让浩宇中的这一个小星球变得异常的丰饶,悲悲欢欢的一幕幕一而再,再而三地你方唱罢我又登台。
我说生命的境界应该是自我的充分体现、精神与物质的完美结合。他说还有个人修为的浓厚沉淀。我又笑了,用那种欣慰的笑容。
有时候,聊些比较凝重的话题,虽然会有些唏嘘感叹,但会让自己反思一些平日里认为不重要,日后老去时再去思考已经没有意义的问题。
生命是什么?这是当年柏拉图与老庄同时思考的问题,然后延续到了今天,在静谧的书屋、在高高的论坛、在江边山麓,仍有许多思考者在孜孜不倦地暝目颔首,试图解去这一千年老题。思想是永不磨灭的,我控制不住自己的思绪。
也许是因为年轻,我们总是将一些不重要的东西看得重要,将一些重要的东西忽略,等有一日才发现自己如此的苍白,苍白得让自己害怕,害怕将自己失去,从而不再去想自己,不想自己的一切,意义,价值,方向,让生命在麻木中自生自灭。
从一座古寺下山时,天已经微黑,城市的灯光如同以往一样依然摇晃得迷离。各种音乐从不同的角度刺入耳朵,让在宝刹中得到片刻清禅的灵魂再度充斥了现实的无奈。刚才的梵钟响起时,感觉生命里的那些是是非非得得失失全都不值得介意,在一尊佛像前,我似乎钻入了他的塑像里,好像成了那不苟言笑的佛,冷峻地看着芸芸众生。而踏着下山的台阶,一步步我又走到了物质的世界。心的生命是空幽的,肉体的生命要由四觉牵引,人的物质属性决定我永远无法摆脱那些必须要面对的事实,无论是佛道儒,都是无法让我解脱的。佛的四大皆空,道的修身养性,儒的入世中庸,全蕴我之心底,却无法融为一体,像段誉体内的不同内力,仿佛要将人撕裂。
有时候对自己说,做一个生命的隐者吧。去听听草间的风声,去享受林木的呼吸,还有那夜的明月、雨的彩虹。我是从自然中走出的灵魂,应该将自己还给自然吧。可是,我没有足够的勇气去放弃生命的颜色。只能在一条本不愿意继续的道路上踉跄前行,然后一次次迷失自己。我不懂得珍惜,也不懂得放弃。我无法从容地面对生命,品味生命。
不知何年何月,我学会了真正地爱惜自己的生命,那时候我必定也能学会真正地爱人和爱这个世界,用笑容去填补我的朋友的不快与失意。我知道我必须要去学会从容地面对生命的风雨,才能让爱人真正地快乐。
我们生存在一个文化与艺术都重新萌发个性与特色的时代,每个人对于他人都是一个异教徒。这是一个科学推动着文明的时代,尤如多年前米兰敕令颁布之前,我们轮回到没有上帝的多神时代,文明也不会再次殒灭。一次次生命的放纵,或者悲歌,或者长歌,是如此多姿多彩地表达着生命的真实含义。
我想,那亘古以来似乎永不更改的璀璨夜空经历亿万光年的距离,一次次注视着从古寺上走下的人,那闪烁的微笑应该是真诚的吧,犹如我真诚地笑对着周围的人们。一点点微笑会换来朋友的一个美梦或者一份释怀,对于学经济的我来说,这个交换是不平等的,我付出的太少,而得到的太多,我睡得如此沉静,笑得如此安静。有一个时刻,我懂得了生命是要用心来享受,用灵魂来享受的,刹那的感悟,我知道自己将来会让爱人与家人快乐,是精神上的快乐,绵长而真实。
当生命的质量、厚度和内涵超出了以往的范围时,思考的结果也得到了一次飞跃。不是不为物喜不为己悲的境界,是一种恬然的喜悦。如果让生命显示了它宝贵的价值,如同班得瑞音乐般醉却林木春花、春柳秋月,生命又何其幸哉。
生命的价值是否可以超过平凡,是否可以一种完全奉献的姿态出现?不去索求回报,静静地爱,静静地帮助别人,然后收获心理上的一份礼物,其实得到最大利润的还是自己。因为能够真正品尝生命乐趣的人,已经被物流冲得七零八落,能留下来的,皆是幸运儿。
斯巴达的生命是剽悍的,雅典的生命是文明的,特鲁斯尔坎人在七个小丘上修起围墙的时候,人类已经懂得品味生命。无论用哪一种方式,恺撒享受的是悲壮,屋大维享受的是神圣。中国的古人们在奔波放逐中,也能笑着吟唱唐朝的云,宋朝的风。在品味自己生命的时候,也嚼出了历史的滋味。
昨日归家时,高空正好一轮稍椭的明月,月光垂直地射入我的百会穴,有一种清心的感觉,瞬间仿佛体会到了什么,却又什么也没有,只是在静静的树滨中紧了紧风衣,一步步朝家走去。
篇9:学会生存
全文共 1040 字
+ 加入清单人多不足以依赖,要生存只有靠自我。
——题记
学会生存。看到这几个字眼,我沉思了许久。生存,就是活着,就是存在。我们应该学会如何好好活在这个世界上。这个题目让我想到了前几天在网上无意中看到的一个故事,发生在美国的真实故事。
约翰汤姆森是一名18岁的美国学生,他和他父亲住在北达科他州的一个农场里。有一天,他独自一个人在他父亲的农场里面干活。期间,一不小心,在冰上滑了一跤,这倒不算什么,可更可怕的事情发生了——他的衣袖被绞在他正在使用的机器里,两只手臂当场就被机器切断。
多么可怕的事情!看到这里,我的心不禁狠狠地颤了一下,为这个18岁的学生着急。我心想:他难道就只有死路一条了吗?
于是,我紧接着往下看。在这迫在眉睫的时刻,他并没有因此而慌乱,他立马跑到一个小屋里。你们想想,一个突然间失去双手的人能跑到远离农场400米的屋子里,是怎样的“奇迹”啊!他能忍受着失去双手的,撕心裂肺的疼痛跑去,是多么坚强啊!他用嘴咬开门,立马找到电话,却没有手拨号,于是他灵机一动便想到了用笔,把笔含在嘴里来拨电话号码。他打给了表兄,向他求助。
在等待的过程中,他为了不让血白白地流走,又把断臂伸进了浴盆里。直到救护人员来到,他才冷静地说:“不要忘了把我的手带上。”
就这样,他终于被送往了美国明尼阿波利斯州的一所医院,医生立即给他动了断肢再植手术。
庆幸的是,手术非常成功。他在医院住了将近一个半月后,便出了院。后来他也恢复地很好,能继续上学了。
看完这个故事,我就觉得像历了一次险,故事完了,心终于也随之平静了下来。看完这个故事,我想了很多。在这生命攸关的时刻,约翰能结合智慧与意志,坚强,独立,勇敢地与一切作斗争,不屈不挠。他认为,只要还有一线生存的希望,就不应该放弃。顿时间,我对这个仅有18岁的男孩肃然起敬。
约翰的故事给了我们太多启示,我们确实应该学习约翰的精神。我们要懂得如何学会生存,我认为,无论是物质上的还是精神上的,自身的积累是最重要的。其次,在紧急情况下,要知道如何自救。比如:地震来临时,我们应当立即逃到空旷的地方去,以免被砸伤;火灾发生时,我们应该拿毛巾捂住鼻子,从安全出口逃出;洪水袭击时,我们最好在屋顶上避灾……我们应该要学会适应环境,适者生存,随遇而安,更要能忍受,能变通,能观察,这些才是最重要的。你看,这位普通青年不正是我们的好榜样吗?
我们都知道,生命只有一次,我们应该懂得生命的意义,懂得生存的重要性。让自我更加热爱生命,珍惜生命,让自我在生存中变得更加坚强、勇敢、自尊、自信。
篇10:学会生存初中记叙作文
全文共 496 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期六,在北京市发生了一起冬虫夏草的抢劫案,其中只有一位小姑娘坚强地活了下来。
“这个时候送什么最好呀?”一位开着小汽车的人走入店内。“当然是冬虫夏草啦。”老板答到。这位客人让老板关上门,可是正当他把门拉上,一把锋利的水果刀就插入了他的心内,接着,他们又在还年幼的妹妹心窝里插了一刀,当母亲还没反应过来龙去脉的眨眼间,长年得病卧床不起的母亲也被深深地扎了一刀。她自己也被用刀子在腿上深深地扎了一刀,她立刻倒了下去。她知道,如果匪徒知道她还没有死的话,一定会再给她一刀,那么她就一定会死。但她一想到死去的家人,她又下了决心要活下去,要勇敢面对接下来的生活,为父母和年仅五岁的妹妹报仇雪恨,不让匪徒继续逍遥法外去祸害人间。
匪徒打开柜子把值钱的东西一扫而光,而且还用水把脚印和手纹都冲洗掉之后立刻逃跑了。等那位小姑娘苏醒了,她看着一片狼籍的屋子,到处是家人的尸体,她踉跄着走到电话帝旁拨通了110和120。
她获救了,最后在她的回忆帮助下,短短几个月就殷两名匪徒捉住了。在亲戚的精心照顾下,小姑娘也康复了。
小姑娘的智慧与勇气令我们佩服。我们在危难时刻也要像她那样,勇敢、镇定、保护自己。
篇11:以学会尊重为话题的800字作文
全文共 847 字
+ 加入清单适女皇武则天当朝之时,宫中修有一上苑,苑中栽植百花,供王子皇孙游玩。
某日,武皇醉于上苑,一时兴起,竟命曰:“百花听令:无论时节、雨晴,各花均得盛开,以俟朕明朝观赏。倘有违抗圣命者,从重惩之!”语罢,扬长而去。
是夜,上苑一片嘈杂,众花长吁短叹,惶惶不可终日。兰曰:“众称吾为君子,本乃冰清玉洁之品性,而今武皇之命,令吾不知所措。欲开,则有违天地,且负自身;不开,则犯怒圣上,将吾发配边远之地。何去何从,实难择之。”玫瑰曰:“何不从之,待明朝全现吾等之妩媚与艳丽,以取悦圣上,或有出乎意料之赏。此举既保全吾等性命,又可得圣上宠幸,岂不快哉?”牡丹急止曰:“女休得胡言!吾等自有吾等之花期,安能听命一女皇,而改吾性哉?是乃以其xx欺吾等之尊严,誓不可从其无端之令!”玫瑰冷笑道:“甚矣,女之不慧!依女之言,吾等性命全不可保,生死之间,孰重孰轻?岂可为所谓’尊严’者枉送性命。”牡丹应曰:“武皇滥施xx,此乃不尊重吾等。人之不尊吾,亦将失其自尊;己之不尊己,亦将被良心所责。岂不闻叔齐、伯夷不食周粟而护其尊严者乎?孟子有’威武不能屈’之告诫,玫瑰者,奴颜媚骨之辈也,弃己之自尊而苟且偷生,吾等决不可效尤!“众花默然。
次日,武皇步辇入苑,寒风萧萧,百花瑟瑟开放。武皇见其可怜形状,恣意大笑。及至牡丹之前,不禁大怒。牡丹昂然挺起硕大花苞,却形同仙桃,朱辰紧闭皓齿轻咬,绝无绽放之意。虽武皇立于前,却无动于衷,神色傲然。武皇怒发冲冠,即命左右将其遣出上苑,贬至洛阳。
武皇离去,百花无论花、叶,簌簌落地,上苑一片萧索黯淡。兰叹曰:“牡丹之刚烈确乎为吾等榜样。若吾,既耻笑于武皇,又失吾自尊,何以再称’君子兰’?铸成大错矣!”
呜呼,花犹如此,人何以堪!武皇肆意践踏人之自尊,结果终遭政变。不尊人者终不被人尊。若玫瑰之类者,弃其自尊,落得个枝残花败。牡丹虽被贬洛阳,却开得倾国倾城,国色天香,为世人所仰慕,何者?因敢于护其自尊,而得世人之敬重。故曰:自尊为梁,为勇气,为灵魂。信夫。
篇12:关于学会尊重600字话题
全文共 1148 字
+ 加入清单尊重,是一缕清风,让我们可以感到凉爽;尊重,是一泓清泉,可以让我们清凉解渴;尊重,是一朵洁白美丽的花朵,一朵开在心间的花朵......
“尊重别人的人不应该谈自己。”
——高尔基
尊重他人是一种美德,尊重是一种快乐。在我们的生活中,时时刻刻都需要尊重。
今天,我们班发生了一件非常非常令人惊讶的故事:
“外,杨美丽老师在吗?你现在怎么不来我们五二班上课啊?有两个同学在打架,头都打烂了,你快来吧!”
就是这通电话,惹起了一阵风暴啊!
派人找人
突然,杨老师把我.李蕊.刘雪晴叫到办公室去找杨美丽老师,美丽老师不在,杨老师说:“你们三个人现在去东边大教室去找杨美丽老师!”话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的跑出了教室四处寻找杨美丽老师,不料,我们跑到了那里,不敢应举妄动,不敢随便大声喧哗,李蕊.我.刘雪晴停住了不敢去,害怕被批,当时东边大教室正有人在弹琴,正校长和副校长都在,我们不敢一小子冲进去,没办法,拼了!
报告!艺术老师出来了,我们说杨美丽老师没有来给我们五二班上课。艺术老师准备给杨美丽老师打电话,却没有杨美丽老师的手机号码,然后把校长叫过来,我们把事情说给了他,他说告诉邢校长,可邢校长正在找,校长说:“没事,你们先组织好纪律。”然后我们又匆匆地回到了教室。
忐忑不安
我的天哪!那是杨美丽老师!话音刚落,我和李蕊.刘雪晴飞的一样窜进了教室,赶紧坐端正......
我当时看到了杨美丽老师的模样,她惊慌失措.心惊胆战,她健步如飞.大步流星的冲向了教室......
大发雷霆
“谁的头烂了?”“没人”“真的?”“真的”......
老虎发威了!杨美丽老师火冒三丈.勃然大怒,吼道:“谁的头烂了......
“叮铃铃,叮铃铃。”下课了,杨美丽老师走出了教室......
事情过后
下学了,有几个同学说杨美丽骂她,随后,杨老师拿起手机发了一条短信:“同学们说:听说你会骂人呢,孩子们都告诉我了,我一笑了之”艺术老师总共回了五条短信:
“我没有骂人,学生告诉你一个孩子把另一个打哭了,你告诉我把头打烂了,你知道我有多着急?”
“当时我正在开车,你突然告诉我这件事,你知道我吓得...”
“也许今天我有些着急,可能做的有点过头,但是你说孩子的头被打烂了,确实让我着急上火。在这我向你道歉,也希望你下次说清楚,避免出现误会。我这人刀子嘴豆腐心,从不记仇,希望我们能像你说的那样,一笑了之。”
......
朋友们,看了上边的故事,你们应该明白了一个道理。
我觉得两个老师都有自己的错,杨老师不应该先撒这个“善意的谎言”。毕竟杨美丽老师正在开车,如果出了什么事情,谁来承担这个责任啊?杨美丽老师做的也不对,他不应该随便的乱发脾气,不应该这样。
朋友们,一件小事情却惹起了一场大风波,所以我们要学会尊重,尊重他人.尊重老师.尊重父母.尊重学生......
篇13:学会生存
全文共 663 字
+ 加入清单在生活中,难免都会发生一些困难或意外。但是,我们可以光坐着不去解决吗?不可以,因为生活中的困难都要自己行动去解决。我们要学会生存,学会生存、具备自我保护的本领,对每个人都很重要。在我的成长经历中,也发生过一些意外,这使我接触到了生活。
有一次,爸爸在厨房里煲着美味的汤。我在旁边看着爸爸娴熟的动作。这时,爸爸有事要做,就匆匆忙忙地离开了,只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心满意足地看着电视,电视里的频道真有趣,直把我和妹妹笑得喘不过气来。突然,一股奇怪的气味扑鼻而来。我们吓了一跳,赶紧寻找这气味是从哪里散发出来的。气味越来越浓了,我感觉危险越来越来近了。最后,我们找到了厨房。我想四处闻了闻,才知道这气味是从煤气罐里散发出来的!“是煤气泄漏!”我和妹妹赶紧用毛巾捂住鼻子,防止煤气中毒。我们受宠若惊,用恐怖而惊慌的眼光望着那危险万分的煤气罐。煤气罐会引发爆炸,就会造成火灾,我们都不想发生这样的事!就在这千钧一发的时候,我忽然想起了爸爸是怎样开煤气、关煤气的。于是,我给自己壮了壮胆,径直走到煤气罐前,用手使劲地向右拧了拧,关紧了煤气罐,然后迅速地打开窗户,让煤气排散出去。果然,过了一会儿,煤气味儿渐渐少了。我们松了一口气,舒服多了,心中吊起的石头终于放下了。
就在这是,爸爸回来了,我赶紧向爸爸说起刚才那提心吊胆的事。爸爸听后,直夸我做得好。他还说:“这件事可能以后还会发生,你们一定要多加小心。”
虽然回想起这件事,我还是有点害怕,但我也明白了一个道理:无论遇到什么情况,都不能手忙脚乱。只要沉着冷静,认真应付,就能化险为夷。
篇14:以学会了倾听话题优秀
全文共 909 字
+ 加入清单沉默的苍山,宣读着执著的誓言;壮阔的大海,孕育着撼世的呐喊;孤独的月亮,传递着伊人的思念;飘渺的炊烟,回响着母亲的呼唤。 Silent Cangshan, read the persistent vows; the magnificent sea, bred the shocking shout; the lonely moon conveys the Iraqi thoughts; the misty smoke, the misty smoke,Echoing the mothers call.
徐徐的落日,呢喃着别离的留恋;幽静的森林,渴望着成熟的明天;妩媚的鲜花,絮语着迷人的梦幻;凋零的落叶,重复着轮回的感叹。
而我,就那么倾听着,什么也不想说,什么也不必说,什么也不能说。因为此时,我已经被寂静熏染,融化在了一切的虚无之间。
都说,大音稀声,大理无言。是的,惟有这寂静之声,才拨动了我那麻木已久的心弦。
就是在这种寂静之声中,我听见了:屈原在汨罗江边的哀歌,陈子昂在幽州台上的悲怨,陶渊明在桃花园里的箫音,苏东坡在赤壁崖下的慨叹。
这声音,撼动着天地万物,响彻了华夏方圆。
这声音,穿越时空,经久不息,回肠荡气,旷古绝前。寂静之声,深邃而玄妙,理智而深刻。
每次聆听的时候,我必须虔诚地闭上眼睛跪下心灵。只有这样我才听得懂,什么是冥会本体、直见大道;什么是清净为正、万宗之源寂静之声,无须显示自己的强劲,就使我和属于我的一切都自然而然地归顺服绵。天静以清,地静以宁,物静以生,人静以涵。聆听着寂静之声,我学会了思索,我懂得了沉淀。
倾听着寂静之声,我丰储着自己的智慧,我拥有了力量的源泉。沿着寂静之声,我的情感驰骋进了一种飘逸而空灵的辽阔之界,在那里我寻找到了生长的根基与梦想的经帆;沿着寂静之声,我的生命狂放在了一种博大而精深的冥蒙之境,在那里我顿悟出了自己的渺小与世界的无限。
聆听着寂静之声,是非恩怨渐行渐远;聆听着寂静之声,得之坦然失之淡然。岁月悠悠,旅途漫漫。聆听着寂静之声,就没有趟不过的河,就没有翻不过的山宁静之声,早已不再回响在我的耳畔,而是雕刻进了我的心田。聆听着寂静之声,灵魂就寻觅到了自己的家园。
篇15:以机遇为话题的作文写作素材
全文共 1294 字
+ 加入清单导语:普天之下,善于利用时机者始能得到。机遇对任何人是平等的,能不能抓住它,主动权在每个人手里。下面是yuwenmi小编为大家整理的中国历代十大著名辩士,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
理论论据
1、机不可失,时不再来。《旧五代史·晋书·安重荣传》
2、君子藏器于身,待时而动。《易经·系辞下》
3、过了这个村,没有这个店。中国谚语
4、见机不遂者陨功。汉·桓宛《盐铁论·击之》
5、圣人不能为时,时至亦不可失也。《三国志·吴书·诸葛属传》裴松之注引《汉晋春秋》
6、有机不可失,无机不乱抓。中国谚语
7、小心等待,必要抓住时机。[英]弥尔顿《复乐园》
8、生活就好比打仗,它的规律很简单,不要坐失良机。[前苏联]高尔基《可笑的奇闻》
9、普天之下,善于利用时机者始能得到。[英]艾略特《亚当·比德》
10、选择时间就等于节省时间;而不合乎时举动则等于乱打空气。[英]培根《论敏捷》
11、万物皆有时,时来不可失。中国谚语
12、如果你在时机成熟前过急行动,你将必得去擦抹悔恨的眼泪;而如果你放过一次成熟的时机,你将永远抹不干懊丧的眼泪。[英]布莱克《结婚戒指》
13、取天下与守天下,无机不能。宋·苏洵《远虑》
14、来而不可失者时也,蹈而不可失者机也。宋·苏轼{代候公说项羽辞}
15、大丈夫相时而动。清·曹雪芹《红楼梦》第四回
16、水磨不可能用已流逝的水来磨面。[英]赫伯特《智慧之箭》
事实论据
1. 诸葛亮待机而出
诸葛亮,字孔明,三国时蜀汉著名政治家,军事家。15岁时随家人为逃避战乱,离开山东老家辗转到湖北襄阳避难。17岁时隐居在襄阳城西的隆中。诸葛亮少有大志,常把自己比作春秋时大政治家管仲和军事家乐毅。因此,他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出,人称“卧龙”。
汉末以来军阀混战的形热已趋明朗。曹操基本上统一中国北方,势力最大。孙权割据江东统治巩固势力次之。刘表、刘璋等军阀也各有地盘。刘备在参加镇压黄巾起义军中,组成了一个势力不大的军事集团,但屡被曹操击败,被迫辗转投靠,没有自己固定地盘。为发展自己势力,到处访寻人材。他“三顾茅庐”,请诸葛亮出山辅佐。诸葛亮向刘备精辟地分析了当时的政治形势,并提出了对策,这就是有名的“隆中对”。
诸葛亮登上政治舞台,成为刘备的主要谋士,掌握着军政大权。他联孙抗曹,取得著名的赤壁之战的胜利,并乘机占领荆州,进军四川,取得益州,形成魏,蜀,吴三国鼎立的局面,为刘备建立和巩固蜀汉政权,作出了巨大贡献。
2. 拿破仑捕捉机遇
拿破仑·波拿巴,法国18世纪政治家,军事家,法兰西第一帝国和百日王朝皇帝。可他原来只是一个小小的尉级炮兵军官。
1793年,他被汇报会往前线,参加进攻土伦的战役。正当革命军前线指挥官面对土伦坚固的防守犯难的时候,拿破仑立刻抓住这个机会,直接向特派员萨利切蒂提出了新的作战方案。在特汇报会员苦无良策时,看拿破仑的方案很有新意,就立即任命拿破仑为攻城炮兵副指挥,并提升为少校。拿破仑抓住这个机遇,在前线精心谋划,勇敢战斗,充分显示出他的胆识和才智,最后攻克了土伦。他因此荣立战功,并被破格提升为少将旅长。终于一举成名,为他后来叱咤风云,登上权力顶峰奠定了基础。
篇16:我学会了做饭话题
全文共 446 字
+ 加入清单童年是多姿多彩的,童年我们学会很多东西,在我八岁的时候我学会了做饭。
有一天中午,我看见爷爷在做饭,我觉得很容易,就跑过去对爷爷说:“爷爷,我也想做饭,您可以教教我吗?”“当然可以,我们就从最简单的西红柿炒鸡蛋开始吧!”爷爷笑眯眯地对我说。
爷爷先帮我把鸡蛋打好,西红柿切好,让我自己试一试,我信心满满地把鸡蛋和西红柿放进锅里,然后就跑去看书了,过了大约15分钟,厨房里飘来了一股奇怪的味道,我连忙跑过去查看,原来是我做的蔡糊了,爷爷看到后对我说:“做任何事都要专心啊!”顿时,我的脸变得像苹果一样红,爷爷告诉我:“鸡蛋放入锅中成形后,把鸡蛋捣碎,但是不能太碎了,然后把西红柿倒入锅中,再倒一点水,以保证水分充足,之后再炒3分钟即可出锅了。”我按照爷爷的方法一步步操作,当我要揭开锅的那一刻,我的心里就像装了一只小鹿一样,到处乱撞。“啊!我成功了,我成功了!”看着眼前美味的西红柿炒鸡蛋,我兴奋不已。
这件事让我明白了,做任何事都要有方法,也要有耐心,正如叔本华所说:只要你有耐心,总有成功的机会。
篇17:以眼界为话题的作文素材
全文共 813 字
+ 加入清单导语:眼界即心界,眼界有限而心界无限。下面是yuwenmi小编为大家整理的写作素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
一个人的眼睛能看到什么?我不能说清楚,我只知道人与人的眼界是不同的,而这不同的眼界注定了人不同的命运。
曾经有那么多伟人,他们眼界不同,从而有了不同的成就。像马克思,他的眼界大到整个世界,整个人类历史,他看到了社会的规律,从而建立了马克思主义哲学。像伽利略,他放眼整个宇宙,整个空间,他看到了星际运行特点,将物理学推向一个巅峰的道路上。还有啊!像孔子的眼界广至百姓,他看到了大同社会;韩信的眼界超然市井打斗,他立下赫赫战功;诸葛亮的眼界扩展至天下时局,他影响了汉末的天下大势。……
眼界广者其成就必大,眼界狭者其作为必微。三国的袁术固然有极深的心机,却只看到了弹丸之利,贸然自尊为帝,使得从叛亲离,天下豪杰群起而攻之。袁术的失败正是因为他的眼界只局限于中原,只浮于表面。他没有放眼天下,着眼隐患,终究只得惨死。再看拿破仑吧。他作为法国王族的炮军司令,却在认清时代潮流后,毅然炮轰封建残余,因而踏上了其前无古人的权力巅峰。拿破仑是成功的,他霸业的取得所依赖的正是他洞悉一切的目光。是他广阔的眼界让他成功欧洲的神话。
“江海不与坎井争其清,雷霆不与乌雀争其声。”这就是说,眼界的大小决定了人成就的高低。江海之所以浩瀚无际,雷霆之所以引动暴雨,都在于它们知其当为,眼界开阔。没有广远的目光,再有本事的人平庸而无所作为;然而同样,倘若能力有限,眼界即便广至渺渺星空,他也找不到那隐于无形的通往璀璨的路。
人既不能困于一隅,注目于一角;也不能自高自大,妄图以己之力登得九霄以凌云,只有先着眼自己的实力,再放眼面前的道路,才可以走出最平坦的一生,也可能走出最辉煌的一生。
人生的结果由眼界而定。我们要慎于睁眼,也不要妄自菲薄。迈开步子向你看到的最美好的路上走去吧,迎接你的或许是酸甜苦辣,但你最终必将取得属于自己的灿烂,你必将拥有星空的斑斓。
篇18:学会生存六年级作文
全文共 472 字
+ 加入清单就像鲁滨逊漂流记那样,生活总是少不了逆境的,我读了鲁滨逊漂流记后,也更加的懂得了必须要学会生存,不然如果也遇到了鲁滨逊那样的危险的时候,我们就只能等死了。
人总是要在不确定中生长才是最有用的。人生中遇到了许许多多的困难,有些困难必须要自己去克服,所以我必须要学会生存。
天灾的话,一定要做好防范,地震、火灾。一定要逃到空旷的地方去,而且火灾不能乘坐电梯,要拿湿毛巾捂住口鼻,而且一定不要拿东西,什么东西都没有生命重要。
天灾是说不准的,但是一定要预防随时有可能发生的灾害,一个人在家的时候一定要万分的小心,千万不要给陌生人开门,而且使用电器的时候一定要非常的注意,走的时候一定要把煤气都关上,在外面遇到困难的时候,如果有人一定要求救。没有人的话就要靠自己的知识去破解了。比如你去沙漠,不小心遇到了流沙。假如你不知道怎么办,一直挣扎,就肯定会死掉的。假如之前看过了,就会找到破解的方法,就能幸免于难了。假如到丛林或者草原里面,之前假如了解了那些野兽的特征和弱点,就根本不用怕野兽了。
学会生存是多么的重要,在任何时候都能发挥作用,所以我们必须要学会生存。
篇19:学会生存作文火灾
全文共 661 字
+ 加入清单随处可见生存的例子,比如拼命逃跑的野兔想要摆脱雄鹰的追铺,街上的有一个流浪汉正在翻着街上的垃圾桶捡些残羹冷炙等等,可见生存的道路上是崎岖不平的。
想起去年春节,每家每户都张灯结彩的庆祝这样一个团圆的日子,家里街上到处都飘散着浓浓的年味儿。夜幕渐渐降临了,人们合家团圆的吃完年夜饭以后,在春节联欢的欢声笑语中迎来了新年钟声的敲响,窗户外的鞭炮声也都噼里啪啦的燃放起来了。我和表弟表妹也都兴高采烈地带着各式各样的五彩烟花爆竹跑出了楼,此时楼下已经人山人海了,我们都拿着自己的鞭炮和烟花尽情燃放。“咻”的声音,烟花在空中炸开来,美丽极了。又是“砰!”的一声,我抬头一看,无数的烟花一起绽放开来,天空好像下起了一场惊心动魄的烟花雨。
就在这时,我看到邻居家的阳台里窜出火苗,应该是刚才放的烟花引燃了杂物。眼看着火势越来越大,浓烟滚滚压得我们连连后退,火焰喷薄而出,迅速扩张,真如溃堤洪水,一发不可收拾,已经把我家护栏里的纸箱引燃了,危及到我家窗户了。这时我大声喊道:“快泼水!”我跑回家接了一盆水,向火泼去,没想到这一盆水不过是沧海之一粟,几盆水泼进去,不过是石沉大海,螳臂当车。好在一盆盆水接踵而来。邻居们很有序地传递着水桶,把水倒入火中,但火势没有丝毫的减弱。这是,楼上住的阿姨叫来了救火车,消防队员在我们的帮助下,经过半个多小时的奋斗,大火终很快就被扑灭了。
经过这件事让我明白人生道路,不都是一帆风顺的,它有时是艰险、陡峭的,也许还有荆棘,当我们遇到危险时不能坐以待毙,要凭借自己的智慧与勇气,勇敢面对这些成长道路上的困难险阻。
篇20:那一次我学会了养兔作文素材
全文共 529 字
+ 加入清单一天,我和妈妈去逛街。我看见了有几只可爱的小灰兔,便让妈妈给我买了两只。我每天都要给它们喂两次的食物,早上一次,和晚上一次。它们是吃菜叶的,不吃菜根。等它们吃完了大白菜,我就带着它们在草地上散散步,它们总是那么的有趣,蹦蹦跳跳,象我们在跳远似的。有时还会把双脚扒开过去。玩久了,就会静止不动的停着,好像在观察什么动静。只要一有响声,它们就会把两只耳朵高高的竖起来,谨慎的保护自已。看看它们玩得差不多了,我就把它们放入自已温暖的家,好好的休息。
每隔一天,我就给它们换一下窝里边的稻草。因为小灰兔它们吃剩的菜和它们拉的大便和小便的气味混合在一起,就会变得特别的难闻。我想小灰兔虽然不会说话,但跟我们人一样,有了舒适的环境,才会有好的心情。所以每当我过去,小灰兔们就活蹦乱跳着,一双水汪汪的眼睛,不定的看着我,好像高兴地在告诉我:“谢谢你,是你帮我的家搞得这么干净,舒服。”在这个时候,小灰兔们又可以在草地上自由地活动一会,可以透透清鲜的空气。当我给它们换上软绵绵的稻草后,小灰兔们就乖乖地回到自已温暖的家。就这样日复一曰,小灰兔们渐渐地在长大。
小灰兔们都知道在舒适的环境中快乐的长大,我们生活在这样一个和谐的社会,更应该好好读书!
……