让我敬佩的人小学作文范本_写人(通用20篇)

在我们身边，有很多值得敬佩的人，而我最敬佩的却是一位清洁工爷爷。

去年冬天的一个傍晚，我出去买练习本，风呼呼的刮着，地上铺了一层厚厚的雪。尽管我浑身上下捂得严严实实，但是那刺骨的寒风却仍一个劲的往我脸上扎。路上行人稀少，我踩在白白的“地毯”上，心想：这么滑的路，可千万别摔倒了！我小心翼翼地走着，当来到一个拐弯处时，看见一位爷爷：穿着桔黄的的工作服，头戴一顶能盖住耳朵的破帽子，由于风吹日晒，他的脸黝黑黝黑的，脸上布满细细的、密密的皱纹。爷爷佝偻着腰，正吃力却倔犟地扫着路面上的雪。我走过去，问：“爷爷，这么冷的天，又没人来检查，您为什么不偷偷地回家呢？等明天天气暖和了再来扫呗。”爷爷严肃地说：“这是我的工作，快要赶上下班高峰期了，如果我扫地不及时，人们出来会滑倒的。”说完，又仔认真地扫了起来，生怕有一丝遗漏。我静静地站了一会儿，看到爷爷的头顶上冒出了一阵阵的热气······我买完练习本，走在刚刚被清扫过雪的路上，觉得步履轻盈，感激之情油然而生。我想：这么寒冷的天，人们都在享受家的温暖，而爷爷却在外面不顾寒冷的为人们做贡献。虽然他的工作很平凡，甚至有些人还瞧不起他，可是，他是我最敬佩的一个人。

大家好，我叫杨磊，是五年级的学生，请看我的自画像吧！

我的眼睛

我的眼睛，如果拿来比喻，就像耗子的眼睛，小的可以说是一条“水平线”，但是却炯炯有神，纯的像山谷里的一泓清泉，净的像深沉的池水。虽然说小，但视力却相当好，我的眼睛还不错吧！

我的鼻子和耳朵

我的耳朵和鼻子是在同一条线上的，如果，妈妈让我学习的话，话一进耳朵，就会转成气，从鼻子里呼出来，但是，如果，妈妈爸爸说了鼓励我或表扬，甜蜜的，令我高兴的话，鼻子就会把它们（好话）存入肺，再“转帐”到心坎里，想的时候，就调出来听听，咋样？它俩配合的不错吧！

我的嘴

我，是公认的“多话之人！上课时话多!是吃饭时也话多，连睡觉常常讲梦话，“多话”这个“雅称”那是当之有愧的啦，当然，也少不了这个“开话公臣”-嘴巴，但是，这多话的嘴吧不一定是废话，也可能出口成章，所以，在老师组织的辩论会上，我的表现还算出色。我的嘴是有什么，就表现什么，从不懂掩饰，喜,悲......我的嘴，也能评上“优秀五官”吧！

哈哈，这就是我的自画像！

今天是清明小长假的第一天，爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖，四周青山环绕，湖面平静得像一面镜子，倒映着四周的青山，美丽极了！走在仙海的围湖公路上，我看见有很多人在骑自行车，看着他们那兴高采烈的样子，我心里痒痒的，很想自己也骑一下车。

走到了租车点，我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车，妈妈坐前我坐后，顺着公路出发了。我们骑得飞快，超过了很多人，翻过了一个又一个小山坡，四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时，已经累得气喘吁吁了，但是我们觉得很高兴，骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后，连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列，一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景，又锻炼了身体，真是一个有意义的假日啊！

我的外婆是我一生最敬爱的人，在作天她去世了，我伤心得就要死了。 我从来没有见过我的外婆，我只有在照片里见她，因为她离我们太远了，我没有时间去探望她，为此我感到内疚。我从来没有替她做过事，没有孝顺过她，我非常想念她，她离开了我，离开了我们大家。 在我读五年

级的时候，她经常打电话给我，和我聊天，可是现在不能了，我很痛苦。她像天使一样保护我，爱护我，帮助我，我敬爱的外婆，你是我的骄傲，你是我榜样。外婆我一定不会忘记你的，我会时常想念你，挂念你啊！我亲爱的外婆。

外婆你和我虽然不在一起，但是我们的心会连在一起。

虽然我的外婆去世了，但是她永远留在我的心中。她永远是我心中的女神，是不死的女神。我们全家将会永远怀念你，想念你。 外婆你不知道我的痛苦，我的悲伤，我的难过。

外婆你知道吗？当妈妈知道你去世后，流了很久的泪，我看见后，也忍不住流下伤心的眼泪，妈妈现在正赶回去给你处理身后事，我因为还要上学，所以不能去为你送别，所以在网上投了一篇稿子，希望看过这篇稿子的人，一起为我的外婆祁讨吧。为她祝福吧！祝福她永远快乐、幸福把！

我会好好努力，认真读书，不会辜负你对我的期望，考上名牌大学，为你老人家争光，光宗耀祖。我的外婆是我不可忘记的人。

我与她，是陌生人。是朋友，是闺蜜。

或许她说的没错：当她走时，就决定一刀两断一了百了了。可是，为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出？为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑？

不由自主的走到那里，那曾经的班级，曾经的课桌，曾经的……前，摸一摸它，摸一摸她，看看还有没有她的温度，可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照，显得那么稚嫩。眼泪落下来，落在她的脸上，擦去的，不是泪水，是曾经。

一直以为，真正的友谊是不会变的，可是。我错了，错得那么离谱，那么幼稚，人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱，那么的不堪一击！

现在，还是会不由自主的想起她，想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上，享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪，可再没人看见。还在想念着一个人，我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑，那个曙光里，没有你。朋友，你在哪里？

如果，我们不曾相遇，不曾成为对方生命里重要的人，不曾……可，不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

[如果可以,希望再见小学六年级写人作文

同学邀请函

亲爱的同学：

还记得我们的小学时光吗?还记得我们曾共同拥有的温馨往事、纯情岁月吗?

时光如水，岁月如梭，美丽的校园时光，恰似流光溢彩的画卷，烙在我们的记忆深处。同窗数载，温馨如昨，浪漫岁月，依稀如梦。一别十年载，荏苒中年，当年同窗，今散四海。曾记否?浑江岸边，寒窗苦读，不舍昼夜;曾记否?青青校园，风华正茂，促膝长谈;曾记否?运动场上，意气风发，龙腾虎跃。十年前的校园生活是什么情景?同班同学是何样面庞?“同桌的你”又是哪位?曾有多少个昼夜，常在和煦的阳光下希冀;常在绚丽的霞光下幻想;常在瞬时的闪光下寻思;常在皎白的月光下痴望。希望有一天，我们寒窗学友，故园重逢，忆旧叙新，通晓别后之情!

“十功名尘与土，八千里路云和月”。同学，不管你现在成绩的好与坏，不管你当时是怎样的作弄本人，恒久的同窗之情永远都不会改变。无论你贫穷还是富有，无论你闲暇还是繁忙，你终究不会忘记那课桌、那教室、那操场。因为同一个梦想激励着我们，我们曾拥有共同的时光。也许，你把这一切都冰封收藏，悄悄期待着重逢的春光。我们和你一样，多少次梦里相聚，多少次心驰神往。让我们抛开喧嚣，挣脱烦恼，再次走到一起。在青山秀水之间，在母校的鸟语花香之中，回首往事，畅想未来，交流感悟，相互鼓舞。听听久违的声音，看看久违的面孔，说说离别的思绪，尽情享受老同学相聚的温馨。让心栖息，忘却忧虑;说说真话，谈谈友情，让我们的同学之谊天长地久!

您一定还记得“再过十年，我们来相会”这句歌词，现在这熟悉的歌声所寄托的热情与希望即将成为现实。致此，抱全班同学思念之情，捧全体同学共鸣之心，筹备举行子霞小学02至01班同学聚会。(敬请各位同学届时光临，把您的别后之情带来，让我们共温同窗之谊!

同学们，让我们放飞心中的希望，期待人生的第二次握手，相聚在家乡。相信你除了欣喜和激动，还会有更多的收获!

祝您及全家身体健康，万事如意!并祝同学聚会圆满成功!

从小学到初中，我已经上过不少堂语文课，学过无数篇课文了。但最使我难忘的却是进入初中的那堂语文课，那堂既生动，又活泼的语文课。

今天下午，我们的语文老师准备演一场课本剧，节目为《犟龟》。听完这个消息，同学们个个自告奋勇的选择了自己喜欢的角色。由于人数太多，老师只好把这些机会留给那些表演比较好的人来演了。这个机会对我们来说已经再好不过了，因为这是我们进入中学后观看的第一次班级演出。这不，连小演员们都正在上气不接下气地背着自己的台词。

盼望着，盼望着，下午的演出终于带着轻盈的脚步走来了。随着我们的一阵热烈的掌声后，演出开始了。只见两只异常巨大的“鸽子”扇动着两只翅膀说道：“狮王二十八要举行婚礼……”说完便“飞”回座位上了。这是，从观众里钻出了一只“乌龟”，他蹲在地上，双手触脚尖，埋着头，显出一副沉思的样子。接着，他抬起头，说道：“我决定要去了”。于是，他开始走了，但他那笨重的而又难看的姿态，总是不时地从观众里传来一阵阵哄堂大笑。接着，他又遇到了蜘蛛、蜗牛、壁虎、乌鸦…… 最精彩的还是那场续集呢……

这只小乌龟还是继续地走着，忽然，从人群中蹦出一只小白兔，并提议再一次与乌龟进行龟兔赛跑。就在我们的一阵又一阵的叫喊声中，机灵的小乌龟又一次战胜了兔子，夺得了胜利。之后，他又继续往前走，可半路中，又钻出了一只大象，好心的象叔叔说道：“可怜的小乌龟呀，你要走到那里，还不如乖乖地呆在水里游泳。要不要我用鼻子送你一程呢?”机灵的小乌龟回答说：“不，那样会被摔死的。”

说完，小乌龟又继续往前走了。路途中又被一只“从天而降”的老鹰拦住了，好心的鹰阿姨也要直接送小乌龟到那里，但由于小乌龟多疑，害怕老鹰另有计谋，便拒绝了老鹰的好意，又走了。到了后来，剧中的小乌龟到了洞口，并参加了二十九世的婚礼，而他本人也奖到了从未奖到得分票——八点五分。

这堂课丰富了我们的课余生活，开阔了我们的视野，他像一条小船载着我们进入浩瀚的知识海洋，他又像一位循循善诱的良师，萌发我们对生活，对未来的向往与憧憬，他给了我们多少帮助启迪啊!我爱你，这堂难忘的语文课!

她，高高的个子，微胖的身材，红润的脸颊上带着几颗晶莹的汗珠。她拿着笔，托着腮，张大的眼眶里，精亮眸子缓慢的游动着，丰满的下巴微微上翘——这是她每当用更巧妙的方法解决一道数学难题，为大家所熟悉，所喜爱的神态。她就是王雨涵。

记得第一次与她相识，是在小学二年级。那天，在一节语文课前，王老师领了一个女孩子来到教室，她微笑的站在那，等着老师安排。王老师微笑着向大家介绍说：“从今天开始，她，就是我们班的同学了，我们二年三班又多了一名成员，大家一定要团结友爱，互相帮助。”说罢，就把她安排到我旁边的位子坐，我情不自禁的向她瞟了一眼，虽然只看到了侧脸，但我断定她是一个文雅，端庄，不拘小节的人。

铃 ......铃......”上课了，王老师让大家朗读课文，她把手举得高高的，王老师竟让她读课文，随后，一阵清爽悦耳的读书声回荡在我的耳畔，在此时，我就下定决心与她交朋友。下课了，同学们都像一个个小鸡似的，到外面玩耍去了。而她却仍坐在那里写字，时间一分一秒的过去了，我主动上前搭话笑着对她说；“你好，我能与你交个朋友吗？”她昂起她那可爱至极的脸向我望了望，精亮的眸子在张大的眼眶里闪着灿烂.阳光般的光芒。她不假思索地说：“好啊，我一见你就打心里地佩服你，喜欢你，我很乐意与你交朋友。”于是，不到半日，我们两个便熟识了。

慢慢的接触中我发现她还是一个勇敢的女孩子。那天下午，上体育课，老师叫我们去体育仓库拿足球。天哪!体育仓库里一片漆黑，她大胆地走了进去，一回头看见我浑身发抖，面如白纸，她关心的问我：“怎么了，不进去吗？”我嘴唇变得失了血一般的颜色，颤抖地说：“我.我....天生就怕黑。”她扑哧一声的笑了。在她的耐心开导下，我的胆子也大了起来，我们一起的取出了足球，从此以后，我更佩服她了。

她就是我的好朋友，王雨涵。虽然我们我们很快就要毕业，不会在一个学校了。但我由衷的祝福她-一切都好。

[我的好同桌小学写人作文

皎洁的月光照射在那张脸上，我仔细地端详着。妈妈老了，乌黑的头发里掺杂着几根白发，那双炯炯有神的眼睛也深深地陷下去了。我的鼻子一酸，往事浮现在眼前。

去年秋天，我的外婆患了胆结石，住进了医院，这可忙坏了妈妈。早晨，大家还在沉睡中，妈妈就悄悄地起床了，为我们做好早餐，便骑车到医院去。一到那里，就开始忙碌起来，给外婆收拾床铺、喂饭、喂药;晚上妈妈还要为外婆铺床，然后打来热腾腾的水，帮外婆洗脸、擦身，安顿外婆睡觉，然后才拖着疲劳的身子回家。

妈妈不仅关心照顾老人，对儿女的关怀也是无微不至的。

现在已经到了秋天，大家都添了服装，我的那套旧衣服已经穿好几个念头了，想让妈妈给我添件新的，可话到嘴边却咽下去了。有一天我终于忍不住向妈妈开口了：“妈妈，我想买衣服可以吗?我那衣服已经穿了好久了，同学们都笑我穿衣服那么寒酸。”妈妈满不在乎地说：“嗯!哪些衣服还可以穿嘛!从小应该......”“好了，好了，不买就算了，说这么多!”我把妈妈的话打断了，心想：妈妈真小气，给我买件衣服都不舍得。

其实，我并不知道妈妈在给我织毛衣，一听到我说要买衣服就飞快地赶织。到了半夜我醒来看见妈妈还在灯光下一针一针地为我赶织毛衣，眼泪就不知不觉夺眶而出。过了十几天，毛衣赶好了，妈妈把毛衣拿给我。我看了看美丽的毛衣，又看了看妈妈，发现妈妈为了赶毛衣瘦了很多，泪珠便叭嗒叭嗒地落下来了......

我为有这样的妈妈感到自豪，我在心里深情地呼唤：“妈妈啊!您是我的好妈妈!”

今年已经58岁我的祖母，她是中等身材，总是喜欢穿棕色夹克，腰经常穿绿色的围裙。

皱巴巴的眼睛。

她微笑着闭上了嘴，你可以看到她嘴里只剩下几个卫兵——门牙。

我奶奶又可爱又唠叨，她一唠叨，就长大了，但我还是很喜欢奶奶的唠叨。

奶奶喜欢唠叨，但我从不恨她。

有一次，奶奶去买东西，回来有点晚。他到家后，爷爷对奶奶说了几句话。奶奶开始孜孜不倦地念经。”今天去购物太累了!”路上堵车了，所以很难弄到这么多东西。你没帮我。你让我的老太太买那么多东西，但我累坏了。

现在你老了，什么事都做不好，你迟到了，你想回来吃一顿热饭，但你什么也不做，我必须自己做。我会为全家做任何事我不知道哪一天会累一个问题来了!这时，我妹妹拿着书包从学校回来了。

做了一段时间的家庭作业后，他大声说他想看电视。爷爷不允许，所以奶奶出来帮他说：“孩子们，学习是最重要的!”你只有三年级，要上初中，要上高中，还要上大学，还有很长的路要走!如果你不努力学习，你就没有知识，你长大后就进不了大学。

现在，大学新生从不看电视。难怪他们学得这么好。

写完作业后阅读，复习和复习作业，做练习，做好学习，然后学习电视，你能听到吗?

妹妹把耳朵紧了，见奶奶不，就把棉花放进去，说：“真唠叨!””这句话被祖母听到，又开始唠叨起来。如果你不听奶奶的话，你就不是个好孩子。大人的话里有一种真理。你应该听大人的话。当你的妹妹听的时候，她不得不勉强地再次把头埋在书里。继续学习。

自古以来，忠诚就成了耳旁风。

虽然我的奶奶有点唠叨，唠叨而倾注自己的感情给我们。

希望奶奶的“唠叨”永远陪伴我一生!

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

她，是我的语文老师-陶老师。黑黑的头发披在她的脸上，弯弯的眉毛长着被粉红眼镜修饰的一双水晶般的眼睛，嘴巴如樱桃般的钳在她的脸上，第一次听见她的温柔的声音，我不经起了一身鸡皮疙瘩

第1篇我敬佩的人作文

大家都有一个敬佩的人吧？有的是老师，有的是妈妈，有的是同学，有的是，我最敬佩的是爸爸。爸爸个子很高，浓浓的黑发，炯炯有神的眼睛，鼻挺如峰。不过，鼻子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。

我的爸爸工作非常认真。有一次我放学回到家把作业做完以后，天色已经不早了，一看手表，已经八时十分了，爸爸还没回来。我正想着，忽然，我又想：自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本练习本一丝不苟地做起来。大约二十分钟过去了，爸爸慢慢地从门外走进来，似乎非常疲惫，他的手里拿着一份材料，这时我才明白，原来，爸爸在单位加班，所以才这么晚才回家。在吃饭的时候，我和妈妈看了看爸爸的稿子，以我们的来看，这篇稿子是写得相当好的，我和妈妈对爸爸写的稿子赞不绝口，但爸爸他却一声不响地吃着饭。吃完饭以后，爸爸拿着稿子走进房间，我以为爸爸去睡觉，过了一会儿，我悄悄地走进爸爸的房间，一看，原来爸爸在修改那稿子。第二天早上，我一看，那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸，真是一个做事认真的人。

爸爸非常爱我。记得有一次放学时下雨了，我没带伞，我以为我要自己跑回家，可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸，爸爸说：今天下雨了，你没带伞我就来接你了。说着就把伞打到我的头上，一直到回家，爸爸有半边肩湿了，我明白了原来爸爸把伞打到我头上，自己却没有打伞，我心中充满心酸。

这就是我的爸爸一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他，敬佩他。长大了，我也一定要做一个像爸爸那样的人。 第2篇我敬佩的人作文

我们每个人的心目中都会有一个自己最敬佩的人吧？我也不例外，在我的心中有很多人都值得我敬佩，有科学家、革命英雄、劳动模范、明星，还有父母、同学、老师但其中我最敬佩的人要数着名作曲家莫扎特。

莫扎特是奥地利作曲家，是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早逝，但他却留下了很多重要作品。他不仅在钢琴和小提琴上是一个天分极高的艺术家，还是个歌剧方面的专家。他的成就至今不朽于时代的变迁，作曲地位足以与巴赫及贝多芬相提并论。

莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭。在3岁时，他显露出了极高的音乐天赋，四岁时，就已经和父亲学习钢琴并开始作曲了。

有一次，他在罗马的圣提里教堂，欣赏亚里格的演奏。当时所演奏的乐曲，是不准任何人取走乐谱的。但散会后，莫扎特回到家中，竟能凭记忆一句不漏地写下来，使人们大吃一惊。年仅14岁。

但是，尽管莫扎特是旷世奇才，可在大主教眼中，他不过是个奴仆罢了。所以，莫扎特想离开萨尔斯堡，成为一个自由艺术家，不想被束缚。终于，1781年6月，这个愿望实现了。他辞职离去，成为欧洲历史上第一位公开摆脱宫廷束缚的音乐家。在当时的社会条件下，这种举动无疑极其大胆而英勇因为，这意味着艰辛、饥饿甚至死亡。

唉，可莫扎特晚年不仅生活情况窘迫，身体也越来越糟了。终于，在1791年，他为神情冰冷、身着黑衣的陌生人写《安魂曲》时，莫扎特再也握不住手中的笔了

啊！莫扎特的作品不仅让人听着悦耳开朗，而且还是我们的骄傲。

这就是莫扎特，为音乐奋斗一生的莫扎特！ 第3篇我敬佩的人作文

我最敬佩的人是我的奶奶。

我的奶奶其貌不扬，但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬。因为父母工作繁忙，便将我送到奶奶家住一段时间，可就是那一段时间里就传出了一个令人震惊的消息：我，发烧了！（你们可能会觉得我有些大惊小怪，但对于抵御力超强的我来说，这可是十分令人意外的）那天早晨。

昨天晚上还在幻想美好星期天怎么过的我，一起床竟觉的头晕晕沉沉的，浑身无力，便又一头栽在床上，奶奶纳闷的走进来：昨天晚上还吵着嚷着要我陪她去玩，怎么今天下雪还没见她动静？一看，床上的我脸蛋红彤彤的，喘气声沉重不已，马上把手放在我的额头，呀，好烫。奶奶大惊失色，手忙脚乱的拿来温度计帮我测量，在床头来回徘徊，急的像热锅的蚂蚁一样，我梦呓般的从嘴里吐出几个字：我要水。因为我觉得嗓子眼就像要冒出火来，哦哦，奶奶这就给你拿。连忙倒了杯水，嘶~她吃痛的声音传来，应该是烫着手了，把我扶起，来来，乖孙女，你要的水来了。我勉强喝了几口，便觉的头晕，又躺下了，

奶奶把温度计拿出来，一看，啊，40.2度。接着我便听到开门的声音，之后便一片寂静，慢慢的睡着了。

醒来后便看到奶奶关切的目光，也看到她那瑟瑟发抖略带紫色的嘴唇，奶奶想用手把我扶起来，但还未触碰到我，便让我感觉到一阵寒气，不自觉的往后躲躲，奶奶叹一声气，乖孙女，快把药吃了，吃了药就能好了。那个时候奶奶带你出去玩好不好。原来奶奶是去拿药了，我忍着头疼，艰难的坐起来，看到奶奶头发好像变白了，是雪所造成的吧。

这样的奶奶，让我如何不敬佩？ 第4篇我敬佩的人作文

自我懂事起妈妈经常会教我一些急救的电话号码，比如：110、119、120等。妈妈送给我的第一个玩具，就是一台带梯子的车。后来我在电视上看到那种车，而且比我的那个大得多了。它还会喷水把会灭了，这时我才知道这是消防车。我长大后经常在马路上看到消防车呼啸而过，我想它肯定是救人了吧！在电视上、报纸上，总能看到穿着橙色衣服在救人救火的身影这就是世界上最可爱的人，也是我最敬佩的人。2015年6月11日上午，武进区嘉泽镇中岳锻造厂发生人员中毒事故，湟里镇专职消防队的合同制消防员、二班班长毕昇戴上空气呼吸器后第一个登上15米高的通天炉侦查救人，在救援过程中意外吸入大量毒气，经抢救无效，壮烈牺牲，于当日14时15分献出了年仅27岁的生命。在512的汶川地震中那些消防员争分夺秒的抢救被埋在废墟底下的人，冒着随时都会被身后倒塌的房子压倒的危险奋力救人；在火海中冒着随时都会被熊熊大火吞噬的危险，奋不顾身的求助那些被困在火海中的人；在冰天雪地里顶着刺骨的寒风冒着暴雪的侵袭，不畏寒冷的就住那些被困在回家路途中的人；在森林大火中冒着随时都会葬身火海的危险，全心全力的抢救着火的树木，以免大火使自然环境受到破坏；在救助被洪水围困的人时，冒着被滔滔的洪水吞没的危险，把生死置之度外。消防员的英勇事迹说也说不完，总之那里有危险，哪里就有他们的身影。我敬佩他们为了救人奋不顾身的精神；敬佩他们不怕苦不怕累勇于救人的精神；敬佩他们勇于奉献的精神。听，外面又想起了消防车的警铃声，消防员们又要奔赴新的战场了。我祝愿他们在救援的道路上一路平安。 第5篇我敬佩的人作文

每一个人都有自己敬佩的人，当然我也不例外。我最敬佩的人，是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条，眼睛大而有神，声音如流淌的细泉，平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课，是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

张老师是一位非常认真，特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候，生字本上，我把前字中的竖误写成撇，就连妈妈给本子上签字都没看出来，张老师却看出来了，本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博，每次上课引经据典，让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得生动感人，浅显易懂，让人有一种身临其境的感觉。

张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿，张老师还把照相机请进了课堂，一声拍照了，我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了，上课时精神也更集中了。

张老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还引导我们如何做人，如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二ＯＯＯ后，一个个娇生惯养，初到学校，连如何扫地都不会。张老师她手把手，亲自给我们做示范，教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等，事无巨细的指点着我们，照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠，也不是时代达人，就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师，您永远是我最敬佩的人！ 第6篇我敬佩的人作文

这是一件真实的事，事情的经过既没有过分打动人心的情节，也没有构成戏剧性的冲突，然而你也许会深深的感动，这老汉多么的可敬，多么的可爱。

这老汉大约六十岁花白的头发，络腮的胡子，饱经风霜的脸上布满了如刀刻一般的皱纹，背微驼着，总之他太平常了，他没有一点可引人注目的地方，甚至没有一点可变成文字的地方，因为他经常在那卖饼，所以大家都亲切的称他为卖饼老汉。

那天，北风刮得正紧，不知为什么买饼的人特别多，老汉更是忙得不可开交，我也焦急的排在队伍里。

老爷爷我买饼。终于轮到我了。

要几个。老汉笑着，眯着眼睛问。

两元钱。我答非所问。

一个两个老汉数了六个递给我。

哎，老爷爷，您多给了两个。

好冷啊，我裹紧了衣服，把手伸进口袋里，顿时心猛的一沉，糟糕钱包没了，那里可装着两百元的学费钱的，我急得泪水在眼眶里打着转转，想到钱包里的钱，又想到接饼的那一刹那。这钱可凝结着爸爸妈妈的多少血汗啊。

小同学，小同学。是老汉他来干什么？莫不是刚才我不敢往下想。

我底下头玩弄着衣服。

小同学，你掉了什么没有？老汉放下担子，气喘吁吁的问。

我的钱包。我蹑嘘的回答。

以后可得小心咯。老汉笑嘻嘻的把钱包放进我的手中。有挑起担子向前走去。

看着老汉远去的背影，我恍如从昏迷中惊醒，热泪颗颗滴在钱包上，此刻，我才知道老汉你平凡中的伟大，我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不该欺骗您。

我泪流满面的，向着老汉离去的方向飞奔。 第7篇我敬佩的人作文

如果你要问我谁是我最敬佩的人，我会毫不犹豫地说：清洁工是我最敬佩的人。

每天早晨清洁工总是起得最早的，当很多人还在睡梦中时，清洁工们便开始了她们的工作。无论春夏秋冬，她们总是用自己辛勤的劳动换来城市的洁净。那是一个炎热的星期天的中午，我正在睡午觉，突然听到窗外传来一阵阵交谈声，我心想是谁在这大热天的还在外面呆着呢？打开窗户一看，一阵热浪袭来，路上几乎没有一个行人，好像都被这热浪给吓怕了，顺着说话声望去，原来是两位汗流浃背的清洁工在有说有笑地做清洁呢。我不禁被她们积极乐观的精神所感动。突然她们弯下腰，我有点疑惑不解，她们在干什么呢？我睁大眼睛一看，原来是阴沟被杂物堵塞了，前两天的一场大雨使得路上积满了污水，偶尔飞驰而过的汽车，把行人弄得一身污水。她们便打开盖子，用夹子把杂物夹出来，扫进撮箕里，烂菜叶、烂果皮散发出阵阵臭气，偶尔经过的行人都捂着鼻子跑了，而这两位清洁工却全然不顾，依然把杂物一点一点的夹出来，过了十几分钟她们才停下来，阴沟畅通了，积水花花的溜了下去，再看看清洁工阿姨，已经成了大花脸了。她们把盖子盖好后，又继续清扫大街去了。

看到这一幕，我不禁想：清洁工啊！清洁工，你们无论是刮风下雨，还是严寒酷暑，总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面，都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服，但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们是平凡的，但是你们的精神却是伟大的！ 第8篇我敬佩的人作文

有的人敬佩为我们默默奉献的清洁工，有的人敬佩写出一个个骨力秀挺的好字的书法家，有的人敬佩描绘出一幅幅美丽画卷的大画家。而我却敬佩一位普通的语文老师，那就是我的班主任王老师。

王老师有着一头乌黑的短发，短发里藏着几根银丝。王老师笑起来的时候，脸上充满了和蔼可亲的笑容，和一对富有魅力的迷人的小酒窝，还有一对炯炯有神的的眼睛。你别看王老师眼睛小，看人可厉害着呢！如果有谁不认真听课，老师就会用眼神告诉他。

王老师虽然很严厉，但是上课的时候还是挺有幽默的哦。

有一次，王老师正在津津有味地讲着《武松打虎》，突然叮铃铃下课了，王老师就嘟着嘴幽默地说：哎哟，怎么那么快就下课了？我还没有打完老虎呢！老天真是没眼，人家武松三下五除二就把老虎打死了，我们打了一节课都没有打完。好吧，没打完就留到下一节课吧。老师还没有说完，同学们已经笑得人仰马翻了。

老师的课还很有艺术性呢。她总是在上课的时候做一些小活动。比如：有一次，老师在上课过程中说：为了放松放松，我们来做一个游戏，老师说到水果的就拍拍手，如果说的不是水果的就坐下。接着，老师就说：雪梨、苹果、香蕉这些，大家都拍拍手，可是，老师说包裹，这时，全班有差不多70%的同学也在拍手。其他同学看了都哈哈大笑，老师也笑得眼睛眯成了一条缝。

王老师虽然严厉但很幽默，她虽然平凡但在我心目中却很高大。我永远敬佩您，我的王老师！ 第9篇我敬佩的人作文

在我的眼里，我最敬佩的人就是我的爸爸。

每天都为家里四处奔波，为了家里的生活，他几乎每天都在石矿里，我们家是

平困家庭，现在，爸爸为了我，又搬在包头，花了大价钱为我念书。

我的爸爸是个很朴实的人，街坊四邻都知道他是一个好人，爸爸是一个有坚强意志的人，记得有一次，也就是我上小学的时候，我们家出了小偷，我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样，可爸爸却很镇定，就因为这个，我还和爸爸吵了一架，可是爸爸还是那么沉着冷静，我和妈妈无话可说，只好出去了，晚上我们回来时，爸爸已经睡着了，我这才知道，爸爸老了，他满头白发，我看着看着，俩滴热泪掉在了爸爸的脸上，爸爸醒了，问我为什么哭，我说，爸爸，今天是我不对，我向您道歉，爸爸从被子里爬出来，抱着我亲切的抚摸着我的头，我感到了父爱，父爱是多么伟大，没有了父爱，我们就是一个孤单的孩子。

过了几天，我和妈妈看到了被盗的东西全回来了，我和妈妈是多么激动，爸爸看见我们这么高兴，脸上露出了会心的微笑，完事之后，我问爸爸这是咋回事，爸爸把事情的前因后果告诉了我，听了之后，我不觉得对爸爸有了更深的了解，原来，爸爸这几天一直跟着邻居家的李雪倩，他发现这几天李雪倩不对劲，就每天跟着他，最后将他绳之以法，经过这件事，我更加佩服爸爸，觉得我的爸爸是世界上无人能比的，觉的爸爸是一个坚强、有自己坚定信念的人。

这就是我的爸爸，一个不容轻视的爸爸。

童年，像一个五彩斑斓的盒子，里面装着许多闪光的有趣的回忆。这不，一转眼，我就上小学六年级了，现在想起小时候制作彩虹的事来还真是值得回味。

记得我上幼儿园大班的时候，有一天，老师教给我们讲制作彩虹的方法。我觉得真新奇，彩虹不是大雨过后才出现的吗?怎么大热天的也能做出彩虹来呢?我决定亲自动手做一做，弄个明白。

好容易等到双休日，吃过早饭，爸妈都上街去了，让我独自在家，我决定动手制作彩虹。

按照老师的吩咐，首先我使尽全身力气端来了一盆清可见底的水，放在地上，再找来了一面镜子放到水中，接着我小心翼翼地把镜子反射的光引到墙壁上，心想，一条美丽的彩虹就要出现在我眼前了，我激动极了，目不转睛地盯着墙壁，咦?彩虹呢?墙壁上怎么看不到彩虹呢?彩虹哪儿去了?是不是我做得不好呢?带着一连串的疑问，我又按照老师教的方法，重新再制作了几次，可还是看不到彩虹。到底怎么回事呢?

正当我百思不得其解时，妈妈回来了，我迫不及待地跑过去向妈妈请教。妈妈听后，摸了摸我的头，面带笑容地说：“傻孩子你一定忘了，一定要有足够的阳光才能做出彩虹呢!”，“喔!原来是这样!”我恍然大悟。

中午，太阳像个大火球似地发出强烈的光，我在妈妈的指导下，又制作了一次彩虹。这回我发现，水中的镜子对着太阳会反射出一道耀眼的光芒，我轻轻移动镜子，把那道光芒慢慢地引到墙壁上，嘿!那乳白的墙壁上出现了一道弧形的七色彩虹，随着光线的强弱，那条彩虹的色彩也时而浓时而淡，变幻无常，彩虹的美丽色彩吸引着我。七色之间衔接和谐，浓淡变化相宜，真像仙女从空中抛下的彩带一样绚丽多彩。“啊!太美了!”我不禁叫出声来。我和妈妈都欣慰地笑了，心中无比喜悦……

瞧，这就是我童年生活的一件小事，它给我带来了欢乐，令我回味无穷。

亲爱的宝贝：

今天，你拿回了小学毕业证，在接过你毕业证的那一刻，妈妈心中百感交集!

从今天开始，你不再是小学生了，你已经从一个幼稚的孩童变成了一个有自己的想法、有一定知识的少年。

宝贝，还记得六年前，妈妈拉着你的小手去学校面试的情境吗?那时的你那么小、那么天真，记得老师让你讲的那幅小熊故事的图片吗?小小的你流露出的机灵让妈妈也为你骄傲!还记得你三年级时妈妈带你去清华大学，你说的话吗，你说：“妈妈，如果清华和北大都要我，我选哪个啊?”我可爱的宝贝啊，你可知道这是一句怎样的海口啊!

宝贝，今天，你小学毕业了，妈妈想对你说：

首先，妈妈要祝贺你!六年时间里，妈妈看到了你每一次的努力，也看到你每一点进步。在学习方面，你数学和英语方面都取得了不错的成绩，妈妈很开心，妈妈也欣喜的看到你愿意在这些方面取得更好的成绩!语文是你的弱项，妈妈希望你不要怕，要知道语文其实就是读、看、背，只要你坚持多读多看，你就会发现其实语文很容易!

在艺术上，你从二年级下学期开始学钢琴，今年暑假已经可以参加十级考试了，取得这样的成绩，除了老师的严格要求，与你自己每天坚持练琴密不可分。芭蕾舞，你学了六年了，这方面妈妈其实是不满意的，以前你都能不怕苦不怕累，大了，难道反而娇气了吗?我知道新换的老师你不喜欢，但芭蕾是你的最爱，怎么可以因为一个老师而放弃呢!

其次，宝贝，你应该感谢你的老师和同学们!六年，你三分之二的时间是和他们一起渡过的，是他们陪你一起成长，和你一起体会成长中的点点滴滴!

最后，宝贝，你应该感谢爸爸，六年了，你上学的1200多天里，每天都是爸爸风里来雨里去接送你，为了方便你上学，爸爸一直没有到正式的单位上班!以后的初中、高中，他还要一如既往的接送你，这一切除了是父母的责任，更因为他爱你!

亲爱的宝贝，你马上就要进入一个新的学校，迎来新的生活，妈妈希望你能记住下面的话：

珍惜时间，做好自己应该做的事。 对于这个世界来说，今天只是在重复昨天的故事，而对于我们每一个，每一天又都是不同的，今天过去了，再也不会重来。家庭、社会不要求现在的你做出任何回报，你只要用心努力的积累知识就可以了。时间是最公平的，你付出了多少的努力就有多少的收获!

自信、自强。 进入振华，好学生很多，你也许不会一下子就显得很突出，甚至可能会出现成绩非常不理想的状况。妈妈希望你不要气馁，不要害怕。只要你踏踏实实一步一个脚印，努力刻苦，你一定不会比别人差。

自觉、自律。 你很不喜欢别人叫你做什么，也不喜欢别人总催你。其实爸妈根本不愿逼你、催你，只是因为你总是拖拉才不停的催促。现在你是大孩子了，你应该明白越拖越怕的道理，学习是你自己的事情，现在我们可以供你吃、供你住，将来你要靠自己的。要养活自己没有一技之长是不行的，这一切，学习是关键。我们希望你能明白学习是为了谁、为了什么，自己能管住自己!主动学习，积极进步!

自尊、自重。 随着年纪的增长，你会发现社会上的诱惑越来越多!妈妈希望你记住，别人的东西再好也是别人的!同样，你要想获得别人的尊重，你要先尊重自己，不要被诱惑，不要轻易和人争执，对人要和气，说话要温柔、脾气要和顺!但要有主见!

最后，妈妈想对你说，要学会感恩!要感谢每一朵盛开的花带给我们美丽，感谢每一棵树带给我们绿荫;感谢每一个对你微笑的人带给你快乐!感谢别人为你做的每一件事。一个知道感恩的人，才会发现美，感受美，从而享受美丽的生活!

我有一个对我来说最重要的人，他为我的生活添加了很多乐趣，他就是我的哥哥——张舜禹。

他长着一对黑黑的大眼睛，小巧的鼻子，还有一张可爱的嘴巴。他是属兔的，可顽皮啦，真的像一只活泼可爱的小兔子。

有一次，哥哥带我去老地方（就是一个小卖店）玩，因为刚下过雨，所以去那里的路比较泥泞，可能是由于路上有泥的缘故吧，所以我们骑着的车子有点打晃，于是哥哥就用他的右脚支住了车子，以保持住车子的平衡，可同时哥哥也唉哟了一声，原来呀是哥哥的脚踩到了地上的泥坑坑里去了，我见状说：“哥哥，你等会儿，我回家去给你取双鞋换上。”说完我就要骑车子回家去帮哥哥取干净的鞋子。可“老哥”却满不在乎的样子说：“没事。”就看他在地上跺了跺脚上的泥，又骑上车子继续向老地方前进，并嘱咐我骑车子的时候要小心一些，别像他一样沾上泥巴。

还有一次，就是在一天的下午带我去池塘边草丛里捉蛇，一提到蛇估计害怕的人比较多吧，可我哥哥就不怕，还知道怎么去捉，说抓蛇要抓七寸，这样蛇就咬不到自己，不过抓蛇我就只有看着的份了，因为我可不敢抓，那东西长长的，身子还扭来扭去的，看着都吓人，别说去逮它了。哥哥知道我怕蛇，就让我躲的远远的，看他怎么捉蛇。在哥哥耐心的搜寻下，终于让他捉到了一个青绿色的菜花蛇，他把逮到蛇放进了一只水桶里，哥哥在边上观察蛇是怎么扭动的，一边观察还一边告诉我说，蛇平时是吃老鼠的，所以我们应该保护它们，而不是伤害它们。然后哥哥观察完就把那条蛇又放回到池塘边的草丛里，因为哥哥知道蛇是人类的好朋友，他是不会伤害它的。

这就是我的“疯”哥哥，在带我玩的同时也能让我学到很多知识呢！

[小学生写人作文：我的疯哥哥

作文评语就是看了作文后的观点，下面就是小编整理的小学写人作文评语，欢迎来参考！

1、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

2、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

3、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

4、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

5、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这就是的一大特色。

6、开头出手不凡，吸引读者

7、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

8、以饱满的***，描写了……

9、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

10、重点突出，详略得当，内容具体。

11、这篇文章借介绍“我”的画而描写了自己的爸爸妈妈，开篇新颖。作者用简洁而准确的语言描写了爸妈的外貌，衣着，更难能可贵的就是突出了人物的特点。文章对人物外貌描写与文中的想象“稀奇，走哇，咱们俩去海边呀”，入情入理，带给读者更多的惊喜。

12、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

13、本文就是一篇写人的佳作。开头运用动作描写、语言描写写出了妈妈在家中的懒，而后笔锋一转，描写妈妈在学校的对工作负责，实为欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思考。

14、老师辛苦的付出，换来了你优美的文章，多值得啊。从你丰富优美的词汇中，我们能感受到你扎实的语文功底，而且能够结构完整，调理清晰，就是不骗不错的文章。

15、细节描写颇具匠心。极富功底。

16、习作采用活泼明快的语言，重墨描写了一位笑容可掬，礼貌热情待客的肉摊店主，读后钦佩之情悠然而生，与下文缺斤短两的龌龊之事形成鲜明的对比，突出笑容背后的可恨。习作的末尾用“那微笑背后，竟然就是……”紧扣题目“笑容背后的……”起到言有尽而意无穷的效果。

17、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

18、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

19、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

20、语言活泼明快，富有情趣。

21、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。

22、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

23、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

24、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

25、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

26、结尾以…点明中尽，含蓄隽永

27、这就是一篇写人的文章，小作者运用生动形象的语言，通过对小表弟外貌的描写，把小表弟的“土”刻划得淋漓尽致。文章取材新颖，构思奇妙，语调轻松幽默，显得妙趣横生，值得推荐。

28、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

29、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

30、这就是一篇写人的文章，小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我，把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴，结构独特合理，就是一篇成功的习作。

31、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这就是的成功之处。

32、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

33、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。

34、文章想象合情合理，

35、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

36、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

37、文章边叙事边抒情。

38、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。

39、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

40、这就是一篇写人的文章，抓住了写人的要素。特别就是对奶奶外貌的描写非常的惟妙惟肖，语言也比较成熟流畅，用词很恰到好处！中心就是描写奶奶的手，小作者抓住了中心，对奶奶的手进行了细致而感人的描写，把奶奶对自己的爱、对家人的爱、以及对生活的不断追求和努力都充分的体现了出来，结尾不忘点题，非常优秀的一篇作文！

41、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

42、开头简明扼要。

43、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

44、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

45、这就是一篇写人的文章，文章开头引人入胜，吸引读者。主体部分通过对“二号妈妈”外貌的描写，以及善解人意、关心我们的具体事例的叙述，表达了对“二号妈妈”的喜爱之情。结尾与开头相呼应，首尾连贯，一气呵成。

46、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突（）现了文章主题。

47、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

48、文章将…写得细致入微。

49、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

50、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

51、这就是一篇写父亲的文章，文章全篇篇幅较短但行文思路清晰，通过自己亲身经历的事例说出自己最敬佩的人就是父亲。本文虽无过多华丽辞藻的装点，但却流露出作者的真挚情感。

52、这篇写人的文章紧扣题目《幽默的数学老师》展开叙述，用幽默风趣的语言描写了上数学课的情形。文章充满童真童趣，欢声笑语不绝于耳，语言流畅，用词准确生动，就是篇值得一读的佳作。

53、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

54、这篇写人的文章用风趣幽默的语言，介绍了一个活泼可爱的“邋遢”小女孩形象。小作者构思新颖独特，语调轻松诙谐，显得妙趣横生。文中用了比喻的手法，对人物的语言、动作、神态描写准确到位。

55、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

56、这就是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。

57、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

58、文章语言生动丰富，可读性强。

59、比喻贴切，用词生动。

60、开头打动人心，具有真情实感。

今天，小明回到家一屁股坐在沙发上，跟正在看电视的父亲说：明天我们就要放暑假了，我好想去爷爷家的后山看日出。说完，小明就上床睡觉了。

第二天清晨，爸爸带着司机悄悄地走进了小明的房间，把小明和床抬上了小轿车，并且用绳子固定好，这时，从对面驶来了一辆小轿车，上面坐着四位邻居，笑着说：老张啊!你这是要把小明抬到哪儿去呀

交警做了个指挥交通的动作，又做了个让邻居小声点的手势。大家都心领神会了。

父亲把小明抬到了爷爷家的后山，山上有马儿，还有两只公鸡正在领着小鸡啄米，两只白兔在啃青草，羊儿在咩咩地叫着，小鸟在空中欢快的唱着歌。

当第一道曙光照亮大地时，小明醒了，被眼前的一目惊呆了，阳光明媚，好多好多可爱的动物……太开心了。

躲在草丛后面的父亲露出了甜甜的微笑!

[小学写人作文我的父亲

扫帚划过地面，也拉开了沈城清晨的序幕。

“唰——唰——”，寒风，老街，日日这般，不期而遇，深深折服。又是那抹亮眼的橘红色晃过，清洁工阿姨弓着腰，认真地清扫着细小的角落。她的工作服下仅有一件单薄的迷彩服，在寒风中显得弱不禁风。粗糙的手指从破了洞的手套中钻出来，看上去已经发红，她不时呵气暖手，却没有忘记穿梭于尘埃之间做自己的工作。敬佩之情早已在心中生了根，发了芽。

犹记我们初次相遇，仲夏时节，四目相对，她顶着烈日辛勤劳作，汗水如断线珠子般淌个不停，她却来不及拭去脸上的汗水，穿梭在巷间，那认真与坚持的劲头，深深折服了我。从那一刻起，我便再不敢任意丢垃圾了。

一天天，一次次，我不禁好奇我们是否每天都会不期而遇。果然如此，不管是赤日炎炎的夏天，还是雪花纷飞的冬天，不管是台风登临的日子，还是红叶飞舞的季节，那抹靓丽的橘红色和那辛苦劳作的背影总是在天蒙蒙亮的时候映入我的眼帘。她的身形在我眼中愈发高大，我不禁在心中对她发出由衷的赞叹。

如果，没有这些城市的“美容师”，这偌大的城市要如何看起来令人赏心悦目呢？当清晨的第一缕阳光降临沈城时，又有多少人像他们一样已经开始一天的工作呢？一座城市里，上千位清洁工人，尽管他们在恶劣的环境做着工作，却还是一丝不苟，任劳任怨地坚守在工作岗位上。他们用自己平凡的劳动，给我们带来愉快，更扫尽了我们心灵的灰尘，多么可敬啊！

“唰——唰——”“唰——唰——”那交响乐越来越近，越来越近，看着她向前的脚步，我不禁低下了头。“唰——唰——”“唰——唰——”，她，就那样无声无息地扫过静立的我的身边，只留下扫帚扫过的痕迹。也就在此时，一朵橘红色的敬佩之花骤然在心间绽开，永不凋零……

我有一个小伙伴，她的名字叫杨慧，今年12岁了。她的眼睛很小，像豆子一样，里面镶嵌着一颗闪闪发亮的黑宝石，鼻子不大不小，嘴唇特别好，像刚擦口红一样。

杨慧的母亲在她很小的时候就离开了她，她是跟父亲在一起生活的。她非常有独立能力，什么事情都是自己做。但是就是因为独立能力太强，所以在学校里身体有什么不适都是自己撑着。

她不仅独立能力强，还非常乐观。

记得有一次上体育课时，老师让我们测试仰卧起坐，我和杨慧一组，她做仰卧起坐做了二十多个，她说这次做的不多，下次努力就行了。

我最欣赏她的一点，就是乐于助人。

有一次听写时，我写着写着，笔没有墨了，她看见后，就立刻从她的文具袋里拿出一支笔来，悄悄的说：“你先拿去写。“我接过后，就开始写。下课后，我还给她，她说：”同学之间，互帮互助，是应该的。那支笔就送给你吧!“

杨慧就是这样乐于助人的人，我为有这样一个小伙伴而感到自豪。

人们都说：“老师是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师是红烛，照亮了别人，却燃烧了自己。”这正是对孙老师的写照，她也是我最敬佩的人。我的老师虽然很一般，大大的眼睛，戴着一副眼镜，嘴角上还有一粒痣，但她却是一本内容丰富的书。

上课时，老师就是一本“百科全书”，同学们不时提出不懂的问题，孙老师都会耐心地给我们解释。随着一个个谜团的解开，老师带领着我们在知识的海洋中遨游。

课间的时候，老师常常在办公室里备课，准备下节课要上课的内容。老还师把课文背得滚瓜烂熟、倒背如流。因此，上课时老师讲的津津有味，同学们都听得入了迷。

上作文课时，老师就是“作文大全”，老师总那么认真，那么耐心地教我们写作文，而且常常带一些作文书来读给我们听，当作范文。每次同学们写好作文，老师都认真地批改，写评语。正因老师这样，同学们的作文都大有进步。

我最敬佩的人——孙老师，她那勤奋、负责的品质真让我敬佩！

一双水汪汪的大眼睛，一头乌黑乌黑的短发，高高的个子，没错，她就是我最敬佩的人——张悦，张悦还有一个可爱的绰号”兔子“。关于这个绰号有一个故事，也正是我敬佩她的理由。

记得那时我们刚读四年级的一次短跑赛。当时老师说，我班也要参加比赛时，全班同学的目光都投向了张悦的身上，经过投票，我们班决定由张悦代表我们全班。

第二天，张悦穿着红色背心和雪白的球鞋上场了。体育老师一声令下，开跑了，张悦像离弦的箭一样，飞快的奔跑着，当时李悦跑在第二名，老师和同学们都为张飞高呼，可是正当全班同学欢庆时，在张悦跑完一个来回后，张悦的鞋掉了，全班同学都十分焦急，张悦是看了看，扭头又跑了。比赛结束后，张悦为我班赢得第二名，。同学们都十分高兴，有的给她端水，有的给她拿毛巾当老师为她脱下那只黑袜时发现她的脚被沙粒弄的全是一个一个的小窝时，全班同学都十分心疼她，而她却微微一笑。

也正是因为这件事，让全班同学都佩服她，所以亲切的称她为“兔子”。我也正因为如此才敬佩她。