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让我敬佩的人小学作文范本_写人(精选20篇)

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小学写人作文通用

全文共 524 字

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香儿是大众小学的学生,她品学兼优,遇事爱动脑筋。这天晚上放学,没有人来接香儿,香儿只好上了一辆拥挤的公共汽车自己回家。因为没有坐,香儿站在了一位背着皮包的阿姨身边。

汽车启动了,忽然,香儿看见一只大手向身旁阿姨的皮包伸去了,她眼睛立刻亮了起来,盯住了那双黑手。此该,香儿的大脑飞速地转了起来,她想:“怎么办?怎么办?”她偷偷地看了一眼,只见那个家伙正用恶狠狠的目光巡视着周围的人,好可怕呀!香儿心想:“如果硬拼,可要吃亏。”有了,她计上心来。

正在这时,汽车一拐弯,香儿想:“这回可帮我忙了。”只听香儿“哎呀”一声,故意撞在了阿姨的腿上,阿姨一看,连忙把香儿抱了起来,小偷的手一下子缩了回去。香儿心里暗自高兴。小偷却狠狠地瞪了香儿一眼。正在这时,车到站了,小偷下了车。香儿心想:“万一小偷再偷别人的钱怎么办?”香儿眼珠一转,也下了车。

香儿跟着小偷,过了一会儿,小偷发现了香儿,使劲往前跑,香儿在后面追。恰好这时巡警看见了,马上让小偷和香儿站住了,问清了事情的经过。这时,巡警从口袋里拿出了一张照片,看了看小偷,又看了看照片,和另一位巡警说了些什么。小偷一看形势不妙,转过身子,拨腿就想跑,可是已经来不及了,巡警一下子就把小偷抓住了。香儿为人民立了大功。

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篇1:小学毕业作文范本

全文共 553 字

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六年的小学时光如流水般消逝,咱们也从一个天真烂漫的孩童成长为一个有知识的少年。想到马上就要告别母校,心中就有无限的不舍与眷恋。

我留恋母校。那窗明几净的教室中常常传出咱们琅琅的读书声;那绿草如茵的操场上时时活跃着咱们矫健的身姿;那多功能教室里,一只只高举的右手是一道最亮丽的风景线;()那饱藏古今中外文学读物的图书馆则是丰富咱们业余生活、充实咱们精神世界的最佳去处。

我留恋老师。他们像园丁,辛勤地用知识的甘霖浇灌着咱们这些祖国的花朵;他们像红烛,燃烧自己来照亮咱们前行的路;他们像导航星,时刻给咱们指明前进的方向。他们为咱们辛苦操劳的身影不时地浮现于我的眼前;他们对咱们的谆谆教诲总是萦绕在我的耳畔。

我留恋朝夕相处的同学。是他们让我懂得了友情的珍贵,当同学向我伸出援助之手时,我感受到了友情的温暖;当我关爱、帮助同学时,我体会到了给予别人友情的喜悦。学习上的奋勇争先,丝毫也不影响同学之间的互帮互学。这样一个团结向上的集体,我会永远珍藏在我的记忆里。

离别就在眼前,让咱们铭记母校的一草一木,铭记老师的谆谆教诲,满载着希望和对美好未来的憧憬踏出母校的大门。

咱们相约着:牢记母校的嘱托,用咱们的青春和智慧托起明天的太阳。等到20年后,咱们成为了祖国的栋梁,再来母校相聚,道一声:母校,老师,咱们没有辜负您的希望!

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篇2:小学五年级描写人物的英语词

全文共 1378 字

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Lei feng, is a helpful good fighters. Lei fengs life, at the age of 3, my father died, soon, the mother also committed suicide, lei feng has been living a miserable childhood. Lei feng grew up later, a heart for their country, though his body is very weak, but no bitter living lei feng is capable.

Lei feng in spite of himself, a heart for others, sacrifice, is only 20 years old, because he was helped many people, so many people are sad for him. Think of this, my eyes flashing with tears, but cant flow down. I was deeply moved by the the lei feng spirit, although on the surface, nothing much, but my heart has been secretly determined: I want to learn from lei fengs uncle, learning that he, for the country to the spirit of the people.

A mans life is the most precious, a person only once. Lei feng is willing to give his life for the interests of the people, this is the ordinary people cant do.

Learn from lei fengs uncles belief, has taken root in my heart: I want to learn from lei fengs uncle, learning that he, for the country to the spirit of the people.

雷锋,是一个乐于助人的好战士。雷锋一生下来,3岁时,父亲就去世了,不久,母亲也自杀了,雷锋一直过着苦难的童年。雷锋长大了以后,一心为国,虽然他的身体很弱,但再苦的活雷锋都能干。

雷锋不顾自己,一心为着他人,牺牲时,才二十几岁,正因为他生前帮助过许多人,所以,许多人都为他伤心。想到这,我的眼睛里闪烁着泪花,但怎么也流不下来。我被雷锋这种精神深深地打动了,虽然表面上没什么,但我心中已经在暗暗下决心:我要向雷锋叔叔学习,学习他那种为国、为人民的精神。

人的生命是最宝贵的,一个人只有一次。雷锋愿意把他的生命来换人们的利益,这是常人做不到的。

向雷锋叔叔学习的信念,已经在我心中生了根:我要向雷锋叔叔学习,学习他那种为国、为人民的精神。

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篇3:小学生优秀写人作文我的男同桌

全文共 413 字

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我的同桌是个男同学,他长得瘦削,背有点儿驼,看上去像个“小老头”。我有的是朋友,对这个同桌很讨厌,一点都看不起他。

那天上数学课,我打开铅笔盒,哎!我的直角三角板怎么不见了呢?翻遍了书包,还是找不着,我又看了看地上,也不见三角板的踪影。这时,我的同桌拿着一块和我一模一样的三角板比画着,怎么到他手里了?我推了推他:“你拿了我的三角板,害我找了这么长时间?”我从他手里抢过来,他支支吾吾的,也不知说了什么。

放学回家,我做家庭作业的时候,发现三角板在我的写字台上,一定是早上走得匆忙,妈妈给我收拾书包,把它忘记了。我冤枉了我的同桌,真不应该!第二天一到学校,我就把原来那把三角板还给他,并问他为什么不说清楚呢?他什么也没有说,这样怪怪的,似乎我欺负他。

有个同学告诉我,他的父亲是个酒鬼,喝醉了酒,遇到不称心的事,都要拿他出气,因而他十分胆小。我有点同情他,但跟他做朋友,心里总不愿意,也不知我错在哪儿?

[小学生优秀写人作文我的男同桌

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篇4:我最敬佩的人爷爷作文_写人500字

全文共 473 字

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我的爷爷今年已经75岁了,他一头银白的头发,戴着一副金边眼镜,一米八的个头,走起来腰板直,脚步快,大家都说他很有气派,一点都不像年逾古稀的老人。

爷爷是同济大学毕业的建筑设计师,又擅长古典建筑设计。六十年代初,人民公园建园时,他就为革命老前辈朱德委员长赠送给南昌人民的五盆名贵兰花而设计了兰室——那时,他只有二十五岁。之后,他又设计了人民公园南大门、映水亭,松涛阁现在都成为人民公园的经典之作,爷爷后来还是重建滕王阁的规划建筑方案设计者之一呢!爷爷虽然这么大年纪了,可是至今还有许多来请他设计图纸的。爷爷在设计图纸的时候专心致志,奶奶叫他吃饭他也听不见。有一次,奶奶叫了爷爷好几遍,直到奶奶走到他身边他才反应过来,说别吵,别吵,我刚想到一个新的思路,可能会产生更好的设计方案,待会儿再吃吧。

爷爷还非常爱学习,他有一书橱的建筑资料和参考书,可他还常常叫我教他上网查最新的建筑资料,他希望我以后也学建筑设计,把这些宝贵的资料都留给我。爷爷说,如果我以后能考取同济大学建筑系,还能因爷爷是同济大学的知名校友而减二十分呢!

我爱我的爷爷,爷爷是我最敬佩的人!

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篇5:让我敬佩的人小学作文范本

全文共 646 字

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一个细雨迷蒙的早晨,我照例下楼去领牛奶。这时,风借雨势,将树上的树叶刮掉了不少。雾色朦胧,前面几步远的东西都分辨不清,我隐约瞥见前方有个人影在蠕动,走近一看,原来是年过七旬的张老伯,张老伯退休在家闲不住,是小区出了名的“管得宽”。居民乱搭建,乱晾晒,他要管;外地民工乱设摊,乱吆喝,他要管;就在居民家闹矛盾,随便骂街,他也要管。居委会干部见张老伯如此热心,就给他封了个楼长的“官”,让张老伯当。张老伯一听乐坏了;现在管起事来,更是名正言顺啦。

以前的西城美苑是“尘土满天飞,垃圾乱安家”的一个小区。但是自从张老伯出现后,小区就渐渐变成了一个“人见人爱”的西城美苑。这不,今天早上,我正在呼呼大睡时,张老伯就扫起了地。“刷,刷,刷”的扫地声把我从美梦中惊醒。你要问我张老伯是不是清洁工,我会确切的告诉你,不,他不是。他是名副其实的“扫地老者!”。

我匆匆吃了早餐,背着书包就往外跑。等28路公交车时,眼前出现了我熟悉的身影。我走近一看,原来是“扫地老者”在工作呢!我热情的叫了一声:“张老伯,您为什么要来扫地呢?”,张老伯应声回答:“扫地不是挺好吗,一,可以锻炼身体,二可以清洁小区,三还可以赚点小菜钱,这难道不是一举三得吗?何乐不为!”,说完空中弥漫着他那爽郎的笑声。

一晃两年过去啦,这些天来,小区不是那么干净啦,我问,居委会会长李阿姨,李阿姨面露窘状:“张老伯回老家探望他生病的老母亲啦!”“哦,原来是这样。”

敬佩张老伯乐于助人的精神,我敬佩张老伯不怕辛劳的精神……

啊,我敬佩您,“张老伯”。

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篇6:我敬佩的人_写人

全文共 2211 字

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敬佩的人1

每天早晨,我在上学的路上经常看到清洁工人在工作,可我不喜欢他们,后来,我亲眼看到了一件事,使我对清洁工人改变了看法,敬佩之情由然而生。

有一个星期日的早上,我和爸爸一起去跑步,在路上,我看到一名清洁工人在拿着扫把沿着路面,认真地扫着地。只见他其貌不扬、中等个子、黑黑的皮肤(可能是长久被太阳晒所至)、有一双炯炯有神的眼睛,脸上都是汗水。看着汗流浃背的他,依然那么认真地工作着。突然,他看到下水道堵了,马上从车上拿来工具去掏,可是却怎么也掏不到,于是他卷起袖子,用手去把垃圾和污泥掏出来,我感到有一股恶臭袭来,我急忙捂住鼻子,再看他,只是皱了皱眉头,有继续了他的工作,看到这里,我的敬佩之情燃烧了起来。我真想对他说一声“谢谢!”

如果没有他们不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,我们的城市会变成什么样呢?这是一个我敬佩的人,这是一个值得我敬佩的人。

俗话说:“鸟美在羽毛,人美在德行”。从那以后每当我看见清洁工人时,我就会向他们投去敬佩的目光。

我敬佩的人2

我最敬佩的人是爱迪生,他是一位有名的发明家,他出生于一八四七年二月十一日,从小他就对任何事情都有很大的好奇心,也因此而常常犯错或闹笑话。

爱迪生留下很多名言,如:“我绝对不气馁,相信只要我一再的深思熟虑,一定可以想出更满意的答案。”“我一天也不能放弃工作,因为我所做的每一件都令我感到愉快。”

我最敬佩爱迪生的地方是他对事物的好奇心跟学习的恒心,爱迪生从小对任何事情都有很大的好奇心,自从他学会说话以后,如果到父母亲工作的地方,遇到在那儿工作的工人时,便不断的向他们发问,有时这些工人会被问得又好气又好笑。

此外,由于好奇心的驱使,使得爱迪生常做出一些很好笑的事情,最让我印象深刻的是他在鸡舍学母鸡和母鸭孵蛋,虽然他的举动很好笑,不过也让我们了解到爱迪生是个很有恒心、好奇心的。

我们要跟爱迪生学习的地方有很多,其中最应该学习的是爱迪生的恒心,还有永远不轻易放弃的意念。

我敬佩的人3

在一个炎热的夏天,热风像火一样吹在我的脸上,这时,一个橘黄色的身影映入我的眼帘。

我驻足而看,马路的对面,有一个皮肤黝黑,身材不高,头发苍白,身上穿着已经洗得褪色的橘黄色衣服的环卫工人,在捡垃圾。他身旁停着一辆环卫三轮车。仔细一看,座位上有一个扫把,车身里装了很多垃圾,这些垃圾可都是他一天的劳动成果啊!  如果没有环卫工人,那么,现在的道路上都是垃圾,惨不忍睹啊!我不禁对环卫工人产生了更多的敬意。

我想着想着,那环卫工人走了过来,他手里拿着个小桶,走到马路中间,原来,他看到马路中央有一张白纸,他竟然想都没想,这是在车水如流的马路上,一个跨步,走到白纸旁,捡起了纸,放进了桶里。我大吃一惊,他为了捡垃圾,宁可冒着生命危险,也要为城市的干净整洁出力。这让我没想到。

这时候,他走到了我的附近,继续捡着垃圾,此时,我发现我的脚下有一张废纸,我蹲下去,捡起来,给了他,他点点头对我说:“谢谢,谢谢。”我连忙说:“不用谢。”,其实,我心里想说的是:要说谢谢的不是你,而是我,是你们让我们的城市更加干净,整洁,你们辛苦啦!我望着他渐渐走远的身影,感觉那背影无比崇高!

环卫工人,为我们这个城市无私奉献着,我们要怀着感恩的心,去歌颂他们的无私品质,他们是城市的美容师,让我们生活的环境,更加美好!难道我们不应该为他们驻足赞叹么?

我敬佩的人4

我最敬佩的人,不是数学家,不是科学家,也不是明星,而是——清洁工!

清洁工是美丽世界的保卫者,没有了清洁工,世界将会到处都是垃圾,成为垃圾的天堂,苍蝇的世界。我们往往会见到他们不管万里雾云,还是大雨顷盆或是狂风大作,雪花飞舞,他们都戴着一顶大草帽,一年四季都穿着那红黄相间的制服,在大街小巷中默默无闻地扫着那黑不溜丘的地面。

有一天,我正走在放学的路上,只见一位60多岁的清洁工老大爷正在扫地。那天正是狂风大作,大风吹动着叶子“花花”作想,叶子一个劲地往下掉,似乎正在和大风作对呢!老大爷只好拿着东跑一会儿,西跑一会儿,忙个不停。终于大风似乎累了,便停了下来,老大爷才舒了一口气。我看着那老大爷的样子,我忍不住同情了起来。我便走上前对清洁工老爷爷问了问:“爷爷,你都以经年纪这么大了,你怎么还在上班?”清洁工老爷爷的话,使我大吃一惊,老爷爷说:“我老了,不可以干那些重活了。不过,清洁工这个职位还可以做,再说了清洁工这个职位没人做,世界可就遭殃了。”

我敬佩的人5

我最的人,不是家,不是科学家,也不是明星,而是美丽的保卫者里雾云,还是大顷盆或是狂风大作,雪花飞舞,他们都戴着一顶大草帽,一年四季都穿着那红黄相间的制服,在大街小巷中默默无闻地扫着那黑不溜丘的地面。,没有了清洁工,将会到处都是,成为的,苍蝇的世界。我们往往会见到他们不管万

有一天,我正走在放学的,只见一位60多岁的清洁工老大爷正在扫地。那天正是狂风大作,大风吹动着叶子“花花”作想,叶子一个劲地往下掉,似乎正在和大风作对呢!老大爷只好拿着东跑一会儿,西跑一会儿,忙个不停。终于大风似乎累了,便停了下来,老大爷才舒了一口气。我看着那老大爷的样子,我忍不住同情了起来。我便走上前对清洁工老爷爷问了问:“爷爷,你都以经年纪这么大了,你怎么还在上班?”清洁工老爷爷的话,使我大吃一惊,老爷爷说:“我老了,不可以干那些重活了。不过,清洁工这个职位还可以做,再说了清洁工这个职位没人做,世界可就遭殃了。”

这就是我最敬佩的人!

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篇7:我敬佩的一个人小学

全文共 556 字

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她身穿橙色大衣,头戴斗笠,手上布满老茧,手从不离开扫把,但是她面带微笑,乐于助人。她用那大大的扫帚为我们清扫宽大的马路;又是她用那雪白的抹布擦着肮脏的窗户,是你,阿姨不断清扫垃圾,保护环境。她不顾肮脏,不顾寒冬酷暑,走遍各个大街小巷清扫垃圾。

那是去年秋天,秋风把小区的落叶吹的纷纷落下,小区的小道上到处是落叶,她不慌不忙的把落叶扫在一堆,正要扫起来,又被一阵强风吹得到处都是,她并不放弃,坚持不懈,一遍又一遍的扫。看到清洁阿姨的样子,我不禁吓了一大跳,由于长年的风吹雨淋,皮肤变成古棕色,她驼着背,眼旁边有黑眼圈,脸显得十分苍老。豆大的汗珠滴下来。她左手拿着扫把,右手拿着畚斗,一丝不苟的扫起来,有时嘴里还哼着歌。她每天起早贪黑为了什么?为了使我们生活环境变得更好,让交通更方便,他们不怕苦不怕累的精神永远使我们敬佩,我们应该尊重他们,他们每天早早起床,骑着垃圾车,开始清扫小区的一条条小径,一条条石头道。他们不顾辛劳,刚扫完这一条,又骑着沉重的垃圾车到下一条小路,为了我们,他们无怨无悔,不惜付出一切代价。

一位位清洁工人,看似如此渺小,但正是这些,她本能使我们在这些清新的空气,美丽的环境,我们不该对清洁工加以讽刺,他们在人们的冷嘲热讽,叽笑下,仍然去完成自己的工作,我们应该尊重他们,他们在我心中是最伟大的!

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篇8:我敬佩的一个人小学五年级作文400字

全文共 448 字

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敬佩的一个人:有一双明亮的大眼睛犹如玉泉的水;扎着麻花辫,走路时一甩一甩的。她是谁?她,就是我的小陈老师。

记得有一次,我路过办公室,准备回家——办公室的门半掩着,透过门缝,看到小陈老师正在改一大叠试卷:她一会儿紧抿嘴唇,锁着眉,仿佛在为落后的同学感到担忧;一会儿露出心满意足的笑容,仿佛在为上进的同学感到欣慰。手中的红笔“沙沙”地响——时而给卷上的题目打钩打叉,时而细心地在工作薄上记下同学们的易错题。“小陈老师真敬业呀!”我忍不住赞叹道。

和蔼可亲的小陈老师既认真敬业,又关心学生。一天,正当我踏进校园,准备与同学一起进入教室时。突然,朱怡橙在楼梯上绊了一跤,险些受伤。我赶忙把她扶起来——这时,见到这一幕的小陈老师以百米冲刺的速度跑过来,把怡橙扶起来。小陈老师心疼地问:“怡橙,哪儿受伤了,没事吧!”见怡橙没出声,小陈老师又关怀备至地问:“疼不疼?需要去医务室吗?”我默默在脑海里记下了这一切,心里满是感动。但对于小陈老师来说,可能微不足道吧!

小陈老师如此认真敬业、关爱学生,怎叫我不敬佩呢?

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篇9:小学写人作文通用

全文共 920 字

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看着晕黄的灯光下她那么疲惫却认真的身影,我的眼眶有些许湿润。也许我并不能理解她这种做法,对于儿子的宠溺,可我知道,她是一个母亲,伟大的母亲。

她有四个孩子,我最大。却也是最让她头痛的。

从小我的身体就很不好,曾经一度在鬼门关前徘徊却又被她的爱给硬是拉了回来。我不是没有感激。可我更多的是愤恨,也许是因为无知的我对于这个世界的陌生跟恐惧甚至是我根本不想来到这个世界。于是我选择一出生就多灾多病,我总是考验着她的耐心以至于她曾一度想过要放弃我,可她最终还是没有。

是的,她没有。她很努力的想要我活下来,她想让我活的像正常人。可我不是,从小就打针吃药的我身体一直都不好,我总是要去医院,医院里刺鼻的消毒水味道伴着我的童年与我挥之不去的噩梦。我不止一次想过为什么我要来到这个世界上,为什么我要受苦。

我的家庭属于中下,就是那种说的好听点就是比上不足比下有余的家庭,可她比谁都清楚,我们一大家子只不过是个寄人篱下的佣人,丈夫靠着妹妹的档口工作,每个月还要伸手向爸爸拿零用钱。那个时候我还很小,看着总是对我们颐使气指的姑姑和唯唯诺诺的她,心里不是没有鄙视,每次跟姑姑和她出街,我绝对不会叫她做妈妈,我只会很亲热的叫姑姑,让大家以为她其实只是我们的一个佣人而已,而我是大小姐,是姑姑这个贵妇的侄女,呵呵,小小年纪的我,已学会了虚荣。

到了再大点了以后,发现事情并不是这样的,爸爸因为跟姑姑发生了口角,姑姑一气之下拿走了爸爸掌管的钥匙,让爸爸一无所有穷困潦倒最后只能干起了老本行,去做保安。

爸爸总是这样,好逸恶劳,可她不是,她却仿佛松了一口气,更加的努力的让我们这个家过的更好,更加的节俭持家。只为了让那个守财奴爸爸可以存多点钱。

我有两个妹妹一个弟弟。是人都知道,她真想要一个儿子,可她对我们这些女儿,却也一样好的没话说,她宁愿把自己累死,也不让我们低别人半等。

现在弟弟读小学了,升学的压力让弟弟和她都伤透了脑筋。弟弟读一年级,她也跟着读一年级,每次当弟弟写完了作业为了不让老师第二天留堂,她挑灯夜战,四十几岁了当了半辈子文盲的她却还是一笔一划的对着弟弟的本子和书本小心翼翼的改正弟弟的本子。她那么认真,以至于在昏黄的灯光下让我觉得已两鬓斑白的她还是如当年一样的美。

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篇10:小学生作文形形色色的人写人

全文共 475 字

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有一天,我在路上遇到一只小狗。这只小狗对着我“呜呜”地叫着,还伸出舌头舔我的腿。好像在跟我套近乎,又好像在倾诉主人的狠心抛弃。望着小狗那双哀求的眼睛,我真不忍心拒绝它。于是,我抱起小狗,偷偷地把它塞到我那宽大的校服里,将它带到了教室。趁着老师不在,我大胆地将这个特殊的“客人”解放了出来。

“啊……妈呀……”教室里传出了女孩特有的尖叫声。我的同桌吓得像弹簧一样飞离我身边。

顿时,教室里像炸开了锅似地,有的尖叫,有的手舞足蹈。“好可爱,让我抱抱!”我的死党李骏飞扭转了局面。

“你看,眼睛好黑好圆,跟露露好像!”调皮鬼刘昊向我们班的美女露露眨了眨眼睛。

“我看看”,“让我摸摸”,“我也要……”大家争先恐后地向小狗示好。小狗羞涩地缩成一团,又好奇地瞧着大伙儿。

“等会儿老师来了怎么办?”一语惊醒兴奋的同学们。“帮它找主人吧!”“它肚子饿了吧,先给它找点吃的吧!”“先送到老师那儿,请苏老师帮忙解决吧!”……大伙儿七嘴八舌的出起了主意。

我们一伙人抱着小狗找苏老师求救了,苏老师拿来了一个大纸盒,它成了小狗暂时的窝。我们同学准备暂时轮流喂养,等候它的主人来认领。

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篇11:我最崇拜的人小学写人作文

全文共 534 字

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有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔!一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋叔叔浓眉大眼,高鼻子,带着军帽。他总是每天斜跨着背包,背包上有红五星。背包里放着几本书,每天都会专心致志的看。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。

[我最崇拜的人小学写人作文

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篇12:小学生写人作文:《我的冤家同桌》

全文共 1354 字

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我的冤家同桌我的童年是五彩缤纷的,是让人回味无穷的。而我最怀念的则是那段和我的“冤家”——陆婧瑜同桌的日子。 那是我刚上一年级时候,同学都还没有认全,因为班上换座位被调到了她的身边。

记得当时,我刚坐下,她就对我莞尔一笑,说:“你好呀!交个朋友吧!”我微笑着打量了她一番,只见她生材苗条,皮肤细腻而白里透红,一对柳叶眉下面是一双炯炯有神的眼睛,再加上一个小巧玲珑的鼻子和嘴巴,配上一头瀑布般的长发,简直是人见人爱,宛若天上仙女呀!我真喜欢她,很快,我们就成了好朋友!

在学习上,我们互相帮助,一齐向上“爬”;在周末,我们也是寸步不离,就像《绿山墙的安妮》中的戴安娜和安妮,谁叫我们住得近呢?不过,我们这种姐妹般的友谊自然也会有人嫉妒。有一个同学就开始在我们耳边讲对方的坏话,挑拨我们的关系,渐渐地我们的友谊出现裂缝,动不动就吵架,成了一对“名副其实”的“冤家”。

这样的“冤家”关系持续了很久。可是,我的生日她还记得清清楚楚,还赠与了我一份小礼物,我们又成了好朋友。过了些日子,我们发现,那些坏话都是那个同学编出来的,我气得想要去揍她,陆婧瑜却拉住我:“你别去了,你现在打她,她只疼一下,觉得不欠你了,而你还会觉得内疚。”

果然不出她所料,不到两个星期,那个同学就带着赔罪品来“负荆请罪”了哦! 现在,我们早已无缘做同桌了,可我们姐妹般的友谊却没有改变……

每当我看到那崭新的钢笔时,就不禁想起了我原来的同桌赵兵和我之间的友谊。我们的关系可以用冤家来形容。就是一对冤家同桌。

那是去年夏天。有一次,上语文课时,我低下头偷偷拿出一只弹弓枪,一扣一扣地玩着。赵兵伸手捅了我一下,示意要我专心听讲。我心想,你吃盐不多,管的咸(闲)事不少呀,我又拿出兰本“三国”连环画《姜邓斗智》,故意在他面前晃来晃去。这时,只见他举起左手要告诉老师,我慌了手脚,刚要把枪、书藏好,可是晚了……老师走过来,把枪、书没收了。我气得真想给赵兵两个大耳刮子,可我克制住了。

第二节还上语文,我笔挺地坐在那儿。老师说:“这节考试‘,真’我一听,顿时来了情绪。我接过卷子正要往后传,只见赵兵的胳膊肘伸到了我这边的桌上,我传过卷子;用 ;拳头“回击”了他。他是“左撇子”,膀子老过来,可别怪我不,客气。我拧开笔帽,挤出墨水,画了一条“分界线”,这下他才老实了。

我摊开卷子,一看很容易,抓过钢笔就写,可怎么也写不出字来。我心里纳闷:怪呀,早上刚灌上的墨水怎么这么快就没了?不会的……我瞟见了“分界线”——噢,墨水在这儿!赶紧拿笔吸一点,可仔细一看,不好,墨水干了!我刚要伸手捅赵兵,想跟他要点墨水,却又不由自主地缩了回来。刚打完架,怎好求人家?再说,刚才确实是我不好,可现在咋办呢?我没了主意。

“你怎么还不写?”赵兵捅了我一下,悄声问。

“我钢笔没水啦!”不知怎的,我的口气软了许多。

“干嘛不早说?”说着他打开笔盒,拿出一支崭新的钢笔递给了我,“你用吧!”一瞬间,我的喉咙象给什么噎住了似的,一句话也说不出来,默默地把“分界线”擦了个一 干二净。

今年一月,我分到了六班,他把那支钢笔送给我,作为临别纪念。我激动场地说:“赵兵,咱们的友情是永远不会破裂的。”他哈哈笑着,我们俩双手紧紧地握在一起。

从此,每逢我看到那支钢笔,赵兵那可爱的脸庞就清晰地浮现在我的眼前。

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篇13:文静猫_小学写人作文

全文共 608 字

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,是她这生离不开,不可割舍的动物之一。她爱猫,她喜欢猫,她怜惜猫……有时候,连她自己也分不清自己是不是人?是不是猫?她文静、安静,甚至有些楚楚可怜。

但是,与她相处久了,才发现她也是那样的活泼可爱。

平日里看着她,与她玩耍,就犹如自己当上了尊贵的女王见了仆人似的。总是埋着那千斤重的脑袋瓜子。可是这只不过是她与不常接触或不敢接触的人一种无奈表现,一旦只有我、陈柯戎、王小东,她就像变了一个人似的,立刻变得活泼、开朗。要是她说几句网络语言,我平时又不爱玩这些,便迷茫,说得我一头雾水!嘿,她“幸灾乐祸”地边说边笑道:“哈哈……哈哈!你知不知道(宅女)是什么意思啊?”说完,我眼睛睁得大大的,茫然地东看看,西瞧瞧,心想:这猫说一大堆英语,我本来就不懂这些,这什么意思呀?!思索半天,急忙威胁到:“嘿嘿!你要敢戏弄我或者是骂我,小心你那个猫脑袋!!!”我本以为她会乖乖投降,可谁知,她居然与陈柯戎一起嘲笑我,嘴巴长得大大的,就要合不拢了!一位位就像醉酒的诗人,糊里糊涂地吟诵讲几句“猫语诗”,身体前倾后仰、东倒西歪。气死我了!

下课了,同学们都蹦蹦跳跳地跑出去玩游戏,唯独她,默默地坐在位置上,额头快“结婚”了!哈,我可是廖老师的终极粉丝,给大家炫耀一句,“廖氏名言”——要能把王骏艺的胆子和语言送一些给周轩和黄文宣就太好了。

哈哈!这位名副其实的小猫就是我在学校里,从一年级到六年级第一个好朋友——周轩。

[文静猫_小学写人作文

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篇14:小学作文描写人物外貌

全文共 221 字

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这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

她,是我的语文老师-陶老师。黑黑的头发披在她的脸上,弯弯的眉毛长着被粉红眼镜修饰的一双水晶般的眼睛,嘴巴如樱桃般的钳在她的脸上,第一次听见她的温柔的声音,我不经起了一身鸡皮疙瘩

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篇15:小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

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小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

来源:太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签:小学生 作文 写作技巧] [当前16019家长在线讨论]

怎样写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写(2)

来源:太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签:小学生 作文 写作技巧] [当前16047家长在线讨论]

怎样写好写人作文2

写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精

神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了“我”胆小的事,写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。

写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的“大路货”,得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后,你对“我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。

三、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写,把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。

要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”,第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”,把“我”胆小的性格特征,给写活了。

五、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进

行对比,即纵向对比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用。

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篇16:我最敬佩的人作文小学

全文共 496 字

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你们知道我敬佩的人是谁吗?等一会儿我再告诉你。

我敬佩他是个好学的人。他没什么别的爱好,他就是爱看书、读报。有一次他帮我听写完语文,就拿起《古文赏析》津津有味地读起来。从我记事时,我就发现爸爸喜欢抱着书看,有时叫他吃饭了,他才放下书本去吃饭。

记得还有一次,我去他卧室时,他便对我说:“去去去,我要睡觉了。”我假装走了,踏起沉重的步子,他以为我还会要进去,便把门关上了。过一会儿我又悄悄地走过去,悄悄地把门推开一条缝偷偷地看爸爸在干啥,他居然在读书,根本没有休息。还在写着什么,原来是记笔记呢!爸爸告诉我说:“爸爸只有多阅读,读好书,才能与时俱进哦!”

同时他还是一个乐观的人。有一次周末,我们一家三口计划去石峰公园爬山,我们做了好些准备,买了一大堆我喜欢吃的零食。谁知,天公不做美,第二天下起了大雨。我和妈妈都垂头丧气,我更是闷闷不乐,只有他在乐呵呵地笑,说:“外面下雨了,我们就改变计划,在家举行家庭趣味活动不也挺好吗?”于是,我们在家举行了诗歌比赛,我、爸爸、妈妈轮流着做评委和主持人,还有都是选手。就这样我们愉快地度过了周末。

哦,对了我还没告诉你们他是谁呢!哈哈!他就是我敬佩的人——爸爸。

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篇17:描写人物神态的小学作文

全文共 438 字

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在我上幼儿园的时候,教我的是一位女教师。她年龄跟我妈妈相仿,瘦瘦的脸上嵌着一双大大的眼睛,显得特有精神,一根马尾辫总是轻柔地垂在她的脑后,这就是我敬爱的王老师。

我与王老师之间发生了许多小故事,我就挑几个印象深的说一下吧。我这个人从小就有个坏毛病,那就是从来不睡午觉。可是幼儿园里的老师却要求我们每天睡午觉。于是,睡不着觉的我便想了一个办法:只要老师不在旁边时,我就跟旁边的小朋友玩,等老师来了以后,我就闭上眼睛,假装在睡觉。可是,这个小伎俩被王老师识破了。有一次,我正玩得起劲呢,王老师悄悄来到我的身边,拍了一下我的头说:“谢宇浩,不睡觉是不长个子的,只有睡觉,才能长高个子哦!”我一伸舌头,低声说:“我知道了。”看得出来,王老师对我们多好啊!

还有一次,我生病住院了,王老师带着水果来看我,并祝愿我早日康复。她说,希望我早点回到教室上课,说所有的同学都在等着我呢!当时,我真的好感动啊!

其实,王老师对每个小朋友都是这样,她像爱自己的孩子一样爱着我们。啊,幼时的我是多么幸福啊!

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篇18:小学生美丽的家乡的作文范本

全文共 855 字

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朋友,你到过我的家乡--龙南吗?那里是一个风景优美的小县城,城里的四周是蜿蜒起伏的群山,每当我从窗口望去,那青山连绵起伏,就像一条青龙,我想“龙南”这个名字也许就是这样来的吧。 Friends, have you ever been to my hometown-Longnan? There is a beautiful small county town, and the four weeks in the city are windy and ups and downs.When I looked from the window, the green mountains were undulating, like a green dragon, I think the name "Longnan" may come like this.

春天,山上的树木抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子;小草长得绿油油的,远远看去,漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候,累了,就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。

夏天,山上的树长得郁郁葱葱,上山干活的人们常常会在树底下乘凉。山坡上的野花开得漫山遍野,有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的,绚丽多彩,万紫千红,点缀着我家乡的土地,就像给山坡披上了一件花毯子。

秋天,山上的树林里就会长出许多蘑菇,每当这时,我常常会看到有人上山采蘑菇,蘑菇还是我家乡的特产呢!山上还有许多熟透的野果。看,红红的山楂,黄黄的柿子,像蓝宝石一样的蓝莓,发出阵阵香味,常常勾住人们的脚,让人留连忘返。

冬天,别的地方都看不到绿色了,而山上的松树、柏树却照样生机勃勃。每当下大雪的时候,山上盖满了雪,好像披上了一件银装。

山脚下有一条小河,小河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊,清得可以看到河底沙石。一阵风吹过,河水荡起水波,像一条条细纹,一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着龙南人们。

啊,我要赞美你——美丽的家乡,我爱你的山水,将来我一定把你建设得更加美丽。

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篇19:小学四年级作文我敬佩的一个人

全文共 662 字

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敬佩”,这个词语的意思就是尊重、佩服。生活中,也有令我万分敬佩的一个人——妈妈。

我的妈妈虽然长得不是很美,但是她的心灵非常美,妈妈拥有一颗善良、宽容的心。

妈妈心地善良。有一次,我和父母去松山湖野餐,在半路上,我们看到一个小事故发生了,一辆三轮车满载着许多货物,因为那些货物太重了,行驶的过程中路有点颠簸,弄得货物一直在摇晃,一不小心,全部掉了下来,三轮车支撑不住了,也跟着翻下来,坐在三轮车上的那位妇女摔倒在地。妈妈看见了,正想下车扶那位妇女,帮她把货物搬起来。可是,爸爸却说:“不能去,太危险了。”“但是,万一有车开过来,看不到那辆三轮车直接压过去,那位妇女岂不是没命了?那是条人命,我们不要那么自私好不好?”爸爸听了无话可说,只好让妈妈下车。

妈妈还有一个优秀品格——宽容。星期五下午放学,我怒气冲天地回到家,内心燃烧着“熊熊大火”,妈妈看见了问我:“怎么啦!谁激怒我们家‘大小姐’啊!”“妈妈,如果你的一个朋友背叛你,你会怎样?”“哦!原来是这回事,她怎么背叛你呀?”“我的那个好朋友在我背后说我坏话,她不止说我一次,差不多每天都说我,其他同学听了都开始疏远我了,这还算什么好朋友,我要跟她绝交。”“宝贝,不要那么冲动,做事要三思,做人要宽容,虽然她有缺点,但是,你不是也有缺点吗?妈妈还不是忍着你,宽容着你吗?每个人都有犯错的时候,所以你要珍惜友情,先跟她谈一谈,看看是不是有什么误会,妈妈以前也遇到这样的情况,但是,我往好的方面去想就可以宽容他人啦!”“友谊天长地久。”这是妈妈教我的道理。

我实在是太敬佩我妈妈了!

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篇20:我敬佩的人作文650字_写人

全文共 5558 字

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第1篇我敬佩的人作文

大家都有一个敬佩的人吧?有的是老师,有的是妈妈,有的是同学,有的是,我最敬佩的是爸爸。爸爸个子很高,浓浓的黑发,炯炯有神的眼睛,鼻挺如峰。不过,鼻子上一天到晚替眼睛扛着那副眼。

我的爸爸工作非常认真。有一次我放学回到家把作业做完以后,天色已经不早了,一看手表,已经八时十分了,爸爸还没回来。我正想着,忽然,我又想:自己做好自己的事就可以了。于是就拿起一本练习本一丝不苟地做起来。大约二十分钟过去了,爸爸慢慢地从门外走进来,似乎非常疲惫,他的手里拿着一份材料,这时我才明白,原来,爸爸在单位加班,所以才这么晚才回家。在吃饭的时候,我和妈妈看了看爸爸的稿子,以我们的来看,这篇稿子是写得相当好的,我和妈妈对爸爸写的稿子赞不绝口,但爸爸他却一声不响地吃着饭。吃完饭以后,爸爸拿着稿子走进房间,我以为爸爸去睡觉,过了一会儿,我悄悄地走进爸爸的房间,一看,原来爸爸在修改那稿子。第二天早上,我一看,那稿子比昨晚的稿子更完美了。爸爸,真是一个做事认真的人。

爸爸非常爱我。记得有一次放学时下雨了,我没带伞,我以为我要自己跑回家,可是出了校门我看到了爸爸。我问爸爸,爸爸说:今天下雨了,你没带伞我就来接你了。说着就把伞打到我的头上,一直到回家,爸爸有半边肩湿了,我明白了原来爸爸把伞打到我头上,自己却没有打伞,我心中充满心酸。

这就是我的爸爸一位坚强、善良、对工作高度负责的爸爸。我爱他,敬佩他。长大了,我也一定要做一个像爸爸那样的人。 第2篇我敬佩的人作文

我们每个人的心目中都会有一个自己最敬佩的人吧?我也不例外,在我的心中有很多人都值得我敬佩,有科学家、革命英雄、劳动模范、明星,还有父母、同学、老师但其中我最敬佩的人要数着名作曲家莫扎特。

莫扎特是奥地利作曲家,是欧洲最伟大的古典主义音乐作曲家之一。35岁便英年早逝,但他却留下了很多重要作品。他不仅在钢琴和小提琴上是一个天分极高的艺术家,还是个歌剧方面的专家。他的成就至今不朽于时代的变迁,作曲地位足以与巴赫及贝多芬相提并论。

莫扎特出生在一位宫廷乐师的家庭。在3岁时,他显露出了极高的音乐天赋,四岁时,就已经和父亲学习钢琴并开始作曲了。

有一次,他在罗马的圣提里教堂,欣赏亚里格的演奏。当时所演奏的乐曲,是不准任何人取走乐谱的。但散会后,莫扎特回到家中,竟能凭记忆一句不漏地写下来,使人们大吃一惊。年仅14岁。

但是,尽管莫扎特是旷世奇才,可在大主教眼中,他不过是个奴仆罢了。所以,莫扎特想离开萨尔斯堡,成为一个自由艺术家,不想被束缚。终于,1781年6月,这个愿望实现了。他辞职离去,成为欧洲历史上第一位公开摆脱宫廷束缚的音乐家。在当时的社会条件下,这种举动无疑极其大胆而英勇因为,这意味着艰辛、饥饿甚至死亡。

唉,可莫扎特晚年不仅生活情况窘迫,身体也越来越糟了。终于,在1791年,他为神情冰冷、身着黑衣的陌生人写《安魂曲》时,莫扎特再也握不住手中的笔了

啊!莫扎特的作品不仅让人听着悦耳开朗,而且还是我们的骄傲。

这就是莫扎特,为音乐奋斗一生的莫扎特! 第3篇我敬佩的人作文

我最敬佩的人是我的奶奶。

我的奶奶其貌不扬,但那双充满岁月痕迹的手却牵着我走了10年的春夏秋冬。因为父母工作繁忙,便将我送到奶奶家住一段时间,可就是那一段时间里就传出了一个令人震惊的消息:我,发烧了!(你们可能会觉得我有些大惊小怪,但对于抵御力超强的我来说,这可是十分令人意外的)那天早晨。

昨天晚上还在幻想美好星期天怎么过的我,一起床竟觉的头晕晕沉沉的,浑身无力,便又一头栽在床上,奶奶纳闷的走进来:昨天晚上还吵着嚷着要我陪她去玩,怎么今天下雪还没见她动静?一看,床上的我脸蛋红彤彤的,喘气声沉重不已,马上把手放在我的额头,呀,好烫。奶奶大惊失色,手忙脚乱的拿来温度计帮我测量,在床头来回徘徊,急的像热锅的蚂蚁一样,我梦呓般的从嘴里吐出几个字:我要水。因为我觉得嗓子眼就像要冒出火来,哦哦,奶奶这就给你拿。连忙倒了杯水,嘶~她吃痛的声音传来,应该是烫着手了,把我扶起,来来,乖孙女,你要的水来了。我勉强喝了几口,便觉的头晕,又躺下了,

奶奶把温度计拿出来,一看,啊,40.2度。接着我便听到开门的声音,之后便一片寂静,慢慢的睡着了。

醒来后便看到奶奶关切的目光,也看到她那瑟瑟发抖略带紫色的嘴唇,奶奶想用手把我扶起来,但还未触碰到我,便让我感觉到一阵寒气,不自觉的往后躲躲,奶奶叹一声气,乖孙女,快把药吃了,吃了药就能好了。那个时候奶奶带你出去玩好不好。原来奶奶是去拿药了,我忍着头疼,艰难的坐起来,看到奶奶头发好像变白了,是雪所造成的吧。

这样的奶奶,让我如何不敬佩? 第4篇我敬佩的人作文

自我懂事起妈妈经常会教我一些急救的电话号码,比如:110、119、120等。妈妈送给我的第一个玩具,就是一台带梯子的车。后来我在电视上看到那种车,而且比我的那个大得多了。它还会喷水把会灭了,这时我才知道这是消防车。我长大后经常在马路上看到消防车呼啸而过,我想它肯定是救人了吧!在电视上、报纸上,总能看到穿着橙色衣服在救人救火的身影这就是世界上最可爱的人,也是我最敬佩的人。2015年6月11日上午,武进区嘉泽镇中岳锻造厂发生人员中毒事故,湟里镇专职消防队的合同制消防员、二班班长毕昇戴上空气呼吸器后第一个登上15米高的通天炉侦查救人,在救援过程中意外吸入大量毒气,经抢救无效,壮烈牺牲,于当日14时15分献出了年仅27岁的生命。在512的汶川地震中那些消防员争分夺秒的抢救被埋在废墟底下的人,冒着随时都会被身后倒塌的房子压倒的危险奋力救人;在火海中冒着随时都会被熊熊大火吞噬的危险,奋不顾身的求助那些被困在火海中的人;在冰天雪地里顶着刺骨的寒风冒着暴雪的侵袭,不畏寒冷的就住那些被困在回家路途中的人;在森林大火中冒着随时都会葬身火海的危险,全心全力的抢救着火的树木,以免大火使自然环境受到破坏;在救助被洪水围困的人时,冒着被滔滔的洪水吞没的危险,把生死置之度外。消防员的英勇事迹说也说不完,总之那里有危险,哪里就有他们的身影。我敬佩他们为了救人奋不顾身的精神;敬佩他们不怕苦不怕累勇于救人的精神;敬佩他们勇于奉献的精神。听,外面又想起了消防车的警铃声,消防员们又要奔赴新的战场了。我祝愿他们在救援的道路上一路平安。 第5篇我敬佩的人作文

每一个人都有自己敬佩的人,当然我也不例外。我最敬佩的人,是我们班主任张老师。

张老师她身材高挑苗条,眼睛大而有神,声音如流淌的细泉,平和而具有亲和力。她从我们一年级起就一直给我们代语文课,是我入校以来最熟悉最亲密的老师。

张老师是一位非常认真,特别有责任心的老师。她批改我们的作业一丝不苟。小小的错误都逃不过她的火眼金睛。记得一年级的时候,生字本上,我把前字中的竖误写成撇,就连妈妈给本子上签字都没看出来,张老师却看出来了,本子上多了老师的红圈圈。她学识渊博,每次上课引经据典,让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得生动感人,浅显易懂,让人有一种身临其境的感觉。

张老师为了我们简直是煞费苦心。为了纠正我们上课的不良坐姿,张老师还把照相机请进了课堂,一声拍照了,我们立刻由东倒西歪坐姿不正的状态变得腰板笔直。我们不但坐姿正了,上课时精神也更集中了。

张老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还引导我们如何做人,如何做事。就拿最小的事情说吧。我们这些二OOO后,一个个娇生惯养,初到学校,连如何扫地都不会。张老师她手把手,亲自给我们做示范,教会了我们扫地、拖地、如何扫楼梯等等,事无巨细的指点着我们,照顾着我们。

我最敬佩的人不是文学巨匠,也不是时代达人,就是这样一个工作认真、充满爱心的人。张老师,您永远是我最敬佩的人! 第6篇我敬佩的人作文

这是一件真实的事,事情的经过既没有过分打动人心的情节,也没有构成戏剧性的冲突,然而你也许会深深的感动,这老汉多么的可敬,多么的可爱。

这老汉大约六十岁花白的头发,络腮的胡子,饱经风霜的脸上布满了如刀刻一般的皱纹,背微驼着,总之他太平常了,他没有一点可引人注目的地方,甚至没有一点可变成文字的地方,因为他经常在那卖饼,所以大家都亲切的称他为卖饼老汉。

那天,北风刮得正紧,不知为什么买饼的人特别多,老汉更是忙得不可开交,我也焦急的排在队伍里。

老爷爷我买饼。终于轮到我了。

要几个。老汉笑着,眯着眼睛问。

两元钱。我答非所问。

一个两个老汉数了六个递给我。

哎,老爷爷,您多给了两个。

好冷啊,我裹紧了衣服,把手伸进口袋里,顿时心猛的一沉,糟糕钱包没了,那里可装着两百元的学费钱的,我急得泪水在眼眶里打着转转,想到钱包里的钱,又想到接饼的那一刹那。这钱可凝结着爸爸妈妈的多少血汗啊。

小同学,小同学。是老汉他来干什么?莫不是刚才我不敢往下想。

我底下头玩弄着衣服。

小同学,你掉了什么没有?老汉放下担子,气喘吁吁的问。

我的钱包。我蹑嘘的回答。

以后可得小心咯。老汉笑嘻嘻的把钱包放进我的手中。有挑起担子向前走去。

看着老汉远去的背影,我恍如从昏迷中惊醒,热泪颗颗滴在钱包上,此刻,我才知道老汉你平凡中的伟大,我懂得您是真正值得我敬佩的人。我不该欺骗您。

我泪流满面的,向着老汉离去的方向飞奔。 第7篇我敬佩的人作文

如果你要问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:清洁工是我最敬佩的人。

每天早晨清洁工总是起得最早的,当很多人还在睡梦中时,清洁工们便开始了她们的工作。无论春夏秋冬,她们总是用自己辛勤的劳动换来城市的洁净。那是一个炎热的星期天的中午,我正在睡午觉,突然听到窗外传来一阵阵交谈声,我心想是谁在这大热天的还在外面呆着呢?打开窗户一看,一阵热浪袭来,路上几乎没有一个行人,好像都被这热浪给吓怕了,顺着说话声望去,原来是两位汗流浃背的清洁工在有说有笑地做清洁呢。我不禁被她们积极乐观的精神所感动。突然她们弯下腰,我有点疑惑不解,她们在干什么呢?我睁大眼睛一看,原来是阴沟被杂物堵塞了,前两天的一场大雨使得路上积满了污水,偶尔飞驰而过的汽车,把行人弄得一身污水。她们便打开盖子,用夹子把杂物夹出来,扫进撮箕里,烂菜叶、烂果皮散发出阵阵臭气,偶尔经过的行人都捂着鼻子跑了,而这两位清洁工却全然不顾,依然把杂物一点一点的夹出来,过了十几分钟她们才停下来,阴沟畅通了,积水花花的溜了下去,再看看清洁工阿姨,已经成了大花脸了。她们把盖子盖好后,又继续清扫大街去了。

看到这一幕,我不禁想:清洁工啊!清洁工,你们无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,总是为人们创造美好的环境而不辞辛劳地工作。每当大笤帚挥过的后面,都留下了一条又一条清洁的街道。虽然你们穿着沾满尘土的衣服,但你们同时也拥有一颗美好的心灵。你们是平凡的,但是你们的精神却是伟大的! 第8篇我敬佩的人作文

有的人敬佩为我们默默奉献的清洁工,有的人敬佩写出一个个骨力秀挺的好字的书法家,有的人敬佩描绘出一幅幅美丽画卷的大画家。而我却敬佩一位普通的语文老师,那就是我的班主任王老师。

王老师有着一头乌黑的短发,短发里藏着几根银丝。王老师笑起来的时候,脸上充满了和蔼可亲的笑容,和一对富有魅力的迷人的小酒窝,还有一对炯炯有神的的眼睛。你别看王老师眼睛小,看人可厉害着呢!如果有谁不认真听课,老师就会用眼神告诉他。

王老师虽然很严厉,但是上课的时候还是挺有幽默的哦。

有一次,王老师正在津津有味地讲着《武松打虎》,突然叮铃铃下课了,王老师就嘟着嘴幽默地说:哎哟,怎么那么快就下课了?我还没有打完老虎呢!老天真是没眼,人家武松三下五除二就把老虎打死了,我们打了一节课都没有打完。好吧,没打完就留到下一节课吧。老师还没有说完,同学们已经笑得人仰马翻了。

老师的课还很有艺术性呢。她总是在上课的时候做一些小活动。比如:有一次,老师在上课过程中说:为了放松放松,我们来做一个游戏,老师说到水果的就拍拍手,如果说的不是水果的就坐下。接着,老师就说:雪梨、苹果、香蕉这些,大家都拍拍手,可是,老师说包裹,这时,全班有差不多70%的同学也在拍手。其他同学看了都哈哈大笑,老师也笑得眼睛眯成了一条缝。

王老师虽然严厉但很幽默,她虽然平凡但在我心目中却很高大。我永远敬佩您,我的王老师! 第9篇我敬佩的人作文

在我的眼里,我最敬佩的人就是我的爸爸。

每天都为家里四处奔波,为了家里的生活,他几乎每天都在石矿里,我们家是

平困家庭,现在,爸爸为了我,又搬在包头,花了大价钱为我念书。

我的爸爸是个很朴实的人,街坊四邻都知道他是一个好人,爸爸是一个有坚强意志的人,记得有一次,也就是我上小学的时候,我们家出了小偷,我和妈妈急得像热锅上的蚂蚁一样,可爸爸却很镇定,就因为这个,我还和爸爸吵了一架,可是爸爸还是那么沉着冷静,我和妈妈无话可说,只好出去了,晚上我们回来时,爸爸已经睡着了,我这才知道,爸爸老了,他满头白发,我看着看着,俩滴热泪掉在了爸爸的脸上,爸爸醒了,问我为什么哭,我说,爸爸,今天是我不对,我向您道歉,爸爸从被子里爬出来,抱着我亲切的抚摸着我的头,我感到了父爱,父爱是多么伟大,没有了父爱,我们就是一个孤单的孩子。

过了几天,我和妈妈看到了被盗的东西全回来了,我和妈妈是多么激动,爸爸看见我们这么高兴,脸上露出了会心的微笑,完事之后,我问爸爸这是咋回事,爸爸把事情的前因后果告诉了我,听了之后,我不觉得对爸爸有了更深的了解,原来,爸爸这几天一直跟着邻居家的李雪倩,他发现这几天李雪倩不对劲,就每天跟着他,最后将他绳之以法,经过这件事,我更加佩服爸爸,觉得我的爸爸是世界上无人能比的,觉的爸爸是一个坚强、有自己坚定信念的人。

这就是我的爸爸,一个不容轻视的爸爸。

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