书伴我成长记叙文（最新20篇）

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”一位哲人也说过：“书是人类精神的食粮。”而书对我来说，它是我最亲密的挚友。

小时侯，在家门口的老槐树下，我总是缠着爷爷，让他给我讲故事：《牛郎织女》、《嫦蛾奔月》......那些古老而又美丽的神话传说，我听得如齿如罪，真是一种绝妙的享受。

岁月流逝，我步入了小学的大门。这时，我已不再满足于别人讲故事，我要自己读。书变以博大的胸怀迎接了我。当我第一次艰难地读完《小猫钓鱼》的时候，我高兴的流下了眼泪，书里的世界真是太神奇、太美妙了。从此，我与书结下了不解之缘。一有空，我就翻开书本，津津有味地朗读着，每当我的作文被老师当作范文在课堂上朗诵时，我激动地笑了，是书这位良师益友，帮我增长知识，助我成长。真恨不得立马插上翅膀，在书的世界里翱翔。

岁月在无声无息中消逝，中学的大门敞开了。从此，我步入了一片广阔的图书天地。书教我知识，书教我做人，还教我分辨世间的善恶与丑美。书是人类精神的”长生果“，更是我精神的乐园。

平时，每得到一本好书，我就爱不释手，如获至宝，陶醉在书的世界里，我喜欢读”高瀑之下必有深潭，逆境之中必有强汉。“这类催人奋进的名言佳句;我更喜欢读孟郊的《游子吟》，是他教我学会了孝顺，学会了珍惜。在书里，我与鲁迅爷爷一起”横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛“，一起在百草园嬉戏玩耍;我与冰心奶奶一起对话，畅谈祖国的明天......

在我生命的航程里，书是浩瀚的大海，我是海上的一叶扁舟。尽管我终日在大海的怀抱中遨游，却永远读不完大海的深沉和博大，由此我明白：‘世界无终极，知识无止境，读书才是将来挺立社会的硬道理!

书，它将永远伴我成长!

每个人都看过很多书，你看些什么书呢？漫画？小说？我可以告诉大家，这些书有相当一部分都是不健康的。

读好书对我们的成长有很多好处：可以让我们学会什么是应该做的，什么不应该做；还可以告诉我们很多的人生道理，更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书，除了暴力就是幻想，没有太多的益处。

我认为的好书有以下这些：科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说（虽然很多名著也是小说）等等。

我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，如果我们不爱护，一个人看完就坏了，下一个人就没法看了，知识怎么能传播呢？这里跟大家说几个保护书的小窍门：书看完了放在书架上的固定位置，没看完的用书签标记，不要折书也不要把书随意倒扣在桌上，长期不看的书用废报纸包好，放入柜子里面存放。

让好书伴我们成长！

好书伴我成长好书伴我成长古话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书就像一位知识老人，传授给我们许多深奥的知识。我很小的时候就喜欢读书，我读的第一本书是《格林童话》。我最喜欢里面的《灰姑娘》。

我喜欢故事里勤劳，善良，美丽的灰姑娘，虽然她经历了很多的磨难，但最终跟王子过上了幸福的生活，这个故事令人很感动。我常常幻想自己有一天也会穿上水晶鞋。是这个故事让我有了许多梦想，也让我明白了什么是真善美。我喜欢读漫画书，漫画书里的故事很搞笑，每次看漫画书我都会爱不释手，笑个不停。最近我又看了一本《小故事，大智慧》。里面的故事虽然很短，却教会了我很多道理：无论遇到什么难事，只要肯动脑筋，往往坏事也会变成好事。书是知识的源泉，有了书世界才会更精彩。

书是我们永远的伙伴，有了书，我们才会更快乐。

一说起书，很多人都知道它的好处，当自己不开心的时候，去翻翻书，当自己闲着的时候也可以去翻翻书，因为书可以帮你消除一切烦恼，让你在无聊中找乐趣，总之，书的好处很多很多。

书带领我走进知识的海洋；书让我尝到了知识的乐趣；书让我开阔了眼见，领悟到了自然的乐趣；从小到大，都是书陪伴我成长。

读书写需要一种良好的情操。

比如，在天气晴朗的清晨，看着《安徒生童话》，我想我走进了大森林，与小矮人们一起玩耍，与动物们欢笑，我想我游进那富丽堂皇海底宫殿，寻找一只只小鲤鱼玩耍，这些童话为我展现了一个个色彩斑斓的世界，让我懂得了什么是爱，什么是恨；什么是美，什么是丑；什么是善，什么是恶。

正如我去年看的一本叫马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。这本书以意无穷的艺术魅力吸引和影响着全世界青少年朋友。我从中明白了一个道理：正直，勇敢，纯洁，真诚的优秀品格是激励人们永远向上的动力，而友谊，人性和人道则永远是沟通灵魂的桥梁。

书，你让我随着你开心而开心，也会让我随着你哀伤而哀伤，和你在一起，使我的童年，少年过的是那么的绚丽多彩，你是我的良师更是我的易友。谢谢你，一路伴我成长。

我从小就酷爱读书，好书伴我成长到现在。读书使我懂得了许多做人的道理，我还积累了许多好词佳句，把它们一个个刻在脑海里，到写作文时，再把它们一一“释放”出来。书的“教导”，让我当上了一个好学生。

五年级的第一周，老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了，我把脑子里的好词好句都用在了作文上，经过无数次的修改，一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师，当老师要把我的作文当范文念的时候，我暗自高兴，心想：读书太有用处，我以后还要多读书呢！

我爱读书，因为书是我的良师，让我学会感恩，懂得做人的道理；是它，在我迷茫时，指引我，让我走向成功。

书让我变得勇敢。有一次，王爷爷家起火了，开始我很害怕，但当我想起从书中看过的小英雄赖宁的事迹时，我便奋不顾身地冲到火边，一边扑着火，一边叫着王爷爷，他立即拿来水把火扑灭了，当他夸我是个勇敢的好孩子时，我心里感觉美滋滋的。

书也让我长大了，变得懂事了，每当爸妈加班的时候，我总会想起书里写的要帮爸爸妈妈多做事，我就会不毫不犹豫地帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天，爸爸妈妈都很忙，很快就中午了，我就想：我能做什么呢？爸爸已经把米放在了电饭锅里，那我就来做菜吧！于是我开了火，不一会儿，一锅香喷喷的西红柿汤就做好了，当爸爸妈妈开心地喝着我做的汤，还夸我长大了！

书成了我的朋友，每当睡觉的时候，我都会拿着书去看，半夜我睡不着，我就会打开灯又去看书。我知道，站在书的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。书是知识的宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；书，是知识的源泉，是它，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真的很好！

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。我想：这话说的真是太好了。一提到书，第一次看书的经历便清晰地浮现在了我眼前——

书，带给了我快乐：记得在从小我就喜欢看彩图，也学会需写一些字和拼音。渐渐地，我就会用一些彩图和字剪切和编成一个个小故事来讲给小朋友们听了，他们都用羡慕的眼神看着我，那时的我别提有多高兴了!就这样，书陪我度过了快乐而有意义的童年。

进入了小学，我读的书渐渐地多了，有故事书，历史书，还有科普方面的书……记得有一次，我硬吵着闹着要妈妈带我到上海书城去买书，那里的书可多了!应有尽有，真让我目不暇接。我跑到《科普》柜台前，挑了《十万个为什么》，又到了《各类小说。柜台前，挑了一本《一千零一夜，还挑了一本历史书——，《拿破仑传》……回去后我好好地研读了这些书，使我懂得了很多的道理，其中《一千零一夜》里的《渔夫和魔鬼》这个小故事告诉我们，对待恶人不能同情，要是非分明。以至于我在生活中碰到一些骗子，就不会轻易上当了，并让我有了防范的措施和意识，又例如：我读了《拿破仑传》，知道了：做人不能太骄傲自满。《十万个为什么》里面的知识那就更多了，我懂了：电脑为什么会中病毒;世界上有没有外星人……书，带给了我无穷的知识，伴我度过了小学生涯。

进入中学了，我喜欢上了文学，我特别喜欢于小说中的人物特点的分析，这对我的语文写作有很大的帮助，例如：四大名着中的《三国演义》，曹操的形象描写的栩栩如生;《水浒传》中的鲁智深的嫉恶如仇的性格特点淋漓尽致;《红楼梦》中的林黛玉的人物性格更是刻画地入木三分……

以上这些都是书伴随着我成长，它给我快乐;给我知识;让我懂得了做人的道理，没有书，我就没有这一切!

是书，让我认识了古今中外的人情世故；是书，让我明白了外面的精彩世界：是书，让我学会掩卷沉思，让我玲珑剔透。

渐渐地，我喜欢到那古色古香的旧书铺里淘书。

每次进去，都有世界原本是灰暗变成澄亮的感觉。当我看到那套《战争与和平》时，心底里的微微触动令我一时“冲动”地买下了这套书。

也许是巧合吧！当我拿到它们时，摩挲着发旧却干净的封面，扉页上有几个蝇头小字——“慧·2015年藏书”，我的眼睛一热，一种莫名的感受在心底涌动。

这成为我读书的一种动力，用一个个夜晚去攻读它们，直到真正把它读懂为止。我跟随作者的脚步，用那带着真诚和批判的眼光去看文章。作者列夫·托尔斯泰的一生并不平坦，可是他却用不停挪动的笔尖写下了震惊世界的名著《战争与和平》，同时也被称为“世界短篇小说三巨匠”之一。

看到这儿，眼睛有点疲劳了，我轻轻地放下书，走到阳台上看着那皎洁的月光。不知怎的，我的思绪一下子跟着书回到了那硝烟弥漫的战场，托尔斯泰在对人物塑造的同时，抒发了尊重女性权力的呼吁，希望能够感染更多的人消除性别歧视。

书是人类进步的阶梯。对于我每一次取得的小成绩，都是源于那粒小小的书种，你灌溉它，它就会破土而出；果实的美味，花朵的芬芳，一定都会成为你源源不断地在书中汲取营养的动力。手捧好书，一路芬芳吧！

书百读不厌，书是能量，能给予人走向成功，书也是我精神上的粮食，给我丰满的知识。一本好书就犹如一盏路灯，指引我前近的方向。书也是我生活中必不可少的伴侣。

早上一睡醒，洗漱完毕之后。该干什么呢?对了，看书。每天一大早醒来，必干的事情就是看书。记得有一次，我拿起一本书来看，过了一会儿，我情不自禁地笑了起来。原来是书中精彩的人物片段引得哈哈大笑。不知不觉，两个小时过去了。平时漫长的两个小时，在今天看来却是那么得短暂。“吃饭了，佳佳!”妈妈喊到。妈妈这一才把我从书本拉回来。“我来了。”我应声答到。我虽口上答应，心里却极不情愿。

我狼吞虎咽地吃完饭后，又飞快地跑到书房，继续看那本书。看着看着，我也仿佛沉浸其中，外面的一切似乎都与我无关。书里面的情节时时刻刻把我给牵动着。看完了一章又想看下一章。不知不觉，一下午又在看书中度过了，过得很充实。

记得还有一次，我因为考试成绩不理想而感到烦恼。就这样，我看了辫子姐姐郁雨君写的《你不知道将来有多好》之后。突然一下子乌云都散开了。我豁然开朗，认为我不能就此倒下，不应该为这个而烦恼，应该在原地爬起来，应该振作，继续努力。

书，能给我带来快乐，能替我消除乌云。也是我的良师益友，书也会成为我终生的伴侣。

在我十二年的人生历程中，读过许许多多的书，它们伴着我成长。使我从一个咿呀学语的小孩成为一个成绩优异，即将毕业的小学生。书里面不仅给了我知识，还给了我精神的财富，这种财富是无价之宝，让我在知识的海洋畅游，让我知道这个世界是那么大，让我的视野更加开阔。在我刚学会说话的时候，妈妈就拿着《唐诗三百首》教我读唐诗。当我第一次看着那书，就忍不住去摸一下，当我扶摸它的时候，似乎有一股知识的力量在强烈的吸引着我，我一下就被深深地吸住了，我贪婪的吮吸着它那知识的甘露。当我进幼儿园时，老师教我读儿歌，还给我讲了许多的成语故事，例如：拔苗助长、守株待兔等等，让我明白任何事的成功都是要付出劳动，只想努力而侥幸有所收获的人，是永远也不可能成功的!

还懂得了“欲速则不达”如果不管事物的发展规律，强求速成，反而会把事情弄得更糟糕。当我进入小学，老师就给我们讲童话故事，《安徒生童话故事》中的《卖火柴的小女孩》让我明白要珍惜现在的幸福生活，好好学习。而《木偶人彼诺丘》这个故事让我明白我们要从小要养成不撒谎，敢于承认错误，勇敢的去面对任何阻碍。这就是人应该拥有的基本道德品质。现在，老师带着我们在书中领略了祖国的名山大川，了解了中国几千年的文明历史，而且我从《少儿百科全书》、《十万个为什么》中了解了以前许多不知道的科学知识，读着它们仿佛走进了一个神奇的世界。

书，不但给我知识的力量，还给予我快乐和帮助。它总是无时无刻伴随在我左右。每当我不开心时，它给予我快乐当我在学习中遇到困难时，我首先想到的是得到它的帮助。有那么一件事，我对书的感情更深了。有一次，有人问我蚕可不可以不吃桑叶?我在回家的路上一直冥思苦想，一直都没想出来。后来，我忽然想起了《十万个为什么》这本书上应该会有答案，于是我很快查阅了这本书。原来蚕可以不吃桑叶，因为它们长期以叶为是食，逐渐养成了这种习性，如果把它们的嗅觉器官上涂上胶水，蚕就闻不到桑叶的味道，就不用吃桑叶了，在书上我得到了满意的答案，从此以后，我每天做完作业就蹲在书堆里，阅读书籍，《十万个为什么》、《人体奥秘》、《少儿百科全书》……我获得了广泛的知识，真正感受到书给我们带来的无限乐趣。我爱书，在我房间的书价上，整齐的摆放着许多书。

“书是人类进步的阶梯”在我们这个信息时代，需要科学技术，书有它的重要性。书里面记载着丰富的科学知识，总让我如痴如醉的去品位它的“味道”。有位名人说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”我愿意在书中结交更多的“朋友”让好书伴我一生!

“书是人类进步的阶梯。”这都是大家知道的最常见的高尔基名言了。书能带我们遨游知识的海洋;书能帮我们得到知识，书读多了，你就不会看着骆驼说马肿——少见多怪。冰心说：“好读书，好读书，读好书。”

我喜欢作文书、历史书，我的书架上摆满了书籍：薛仁贵征东、说岳全传、作文大全、1000个好作文等等，不计其数。一次，爸爸给我买了一本《说岳全传》，我对它爱不释手，上面讲，岳飞精忠报国，他一生打了126场仗百战百胜，都称他“常胜将军”，他的岳家军，纪律严明，所向披靡，如果打了败仗，决不会临阵脱逃，稳住阵脚，一齐放箭，他们万箭齐发，金兵不能前进一步。岳飞的手下更是了得，各个骁勇善战，虎背熊腰，如：岳云、张宪、高宠、杨再兴等人，兵来将挡，水来土淹，杀得不可一世的金朝落花流水，一败涂地。金兵死的死，伤的伤，损兵折将，不计其数，血流成河，尸积如山，好惨不忍睹。最后，被奸臣秦烩以莫须有的罪名被害死在风波亭。《说岳全传》表现了岳飞一家精忠报国。

一回，我在家看书，忘了吃饭的时间;还有一次，我五点钟起来看书，为了不被父母发现，我蹑手蹑脚地跑进书房，津津有味地看起了书，那时还是寒东腊月，刺骨的寒风冷得我瑟瑟发抖，但为了看书，我豁出去了，顶着寒风继续看……

书就好比是我的食物，没有书，我就像吸了毒似的，浑身不自在。我看书常常废寝忘食，大人是借酒浇愁，我却借书浇愁，闷闷不乐的时候，我就看书，因为只有书才能带给我快乐。现在我对书情有独钟，看得如迷，大家都觉得我走火入魔了，但我觉得多读书并不是什么坏事，只有多读书，你才能了解大千世界，知识才能独占鳌头，学习才能名列前茅，如果你知识少了，就会少见多怪，别人知道的东西，你就不知道，成为一个“菜鸟“。

有首歌是这样唱：你问我爱多深，爱你几分，只有月亮知我心。但我觉得应该是：你问我爱多深，爱你几分，只有书籍知我心。书不愧是人类的良师益友，是它为我们敞开了知识的大门，学无止境，只有多学习，多看书，才能才高八斗，知识渊博，让我们为中华之崛起读书吧!

我是一只“小书虫”，生活在书中，成长在书中，书是我的乐园，书是我的宝地，我喜欢看书，喜欢书带给我的快乐。来看看我的阅读公式吧！

一、阅读=快乐

阅读是快乐的。古今中外，很多名人更是对书赞不绝口。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”培根也说过：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”而我对这些书更是视如珍宝，每一本书都带给我不一样的快乐。有时，它会为主人公的小幸运而感到庆幸，有时会为主人公的快乐生活而高兴，有时还会为主人公能战胜困难而欣喜。书给我带来了快乐，所以我爱看书。

二、书籍=道理

俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是宝贵的，书中的道理更是珍宝。我从小爱听童话故事，《丑小鸭》告诉我：不管我们现在怎么样，只要努力，就可以取得好的成果。面对学习的困难和关卡，不要自卑放弃，只要不屈不挠地奋斗，一步一个脚印……面对同伴的误解和嘲笑，不要灰心丧气，只要保守纯真的心，守得云开见月明……经历风雨之后必能见彩虹。相信自己，总有一天会变成“白天鹅”！

三、翱翔=成长

我乘着小船，荡漾在书中知识的海洋上，观赏美景。

我是一只“小书虫”，热爱阅读。假如我是一只鸟，我愿插上书的翅膀，在空中翱翔；假如我是一匹马，我愿带上快乐和希望，在书的草原上奔驰……

书，是人类文明进步的阶梯;书，是人类发展的桥梁;书，也是人类智慧的“长生果”。书能把我们带到古老的地方，还能把我们带到遥远的未来，书，能把我们带到浩瀚神秘的宇宙，还能带到无边无际的海洋。

我从一年级就开始看书了，那时候我一直不会拼音，字也认得不多，可还是硬着头皮把书读了下来。

转眼间，就到了五年级。又一次老师带我问去图书室里看书，不一会儿下课了，我刚刚看了《爱心妈妈》这本书，但我还想看一会，脑海里一直想着书里的情节，那是因为第一篇文章太吸引我了。回到家，我就每天喊着让妈妈给我买这本书。

书终于到了，我迫不及待地打开书，坐在床上看得津津有味，一连看了八个小时。到了睡觉的时间，可我却睡不着，我小心翼翼的走到书桌上，拿起书继续看着。我在看这本书的时候，看得非常入迷。有时热泪盈眶，有时捂着嘴哈哈大笑。因为担心被妈妈发现我还在看书，只能开起台灯，偷偷的看书。不知不觉中我在书桌上睡着了，当我醒过来时，已经半夜，我悄悄地关了台灯，轻轻地爬上床，进入了梦乡。

第二天早上，我又早早地起床，拿起那本书，大声地朗读，我已经离不开这本书《爱心妈妈》的书了。

书就像我的好朋友，如我的亲人，似个同伴，更是一位老师，是它让我的生活丰富多彩，是它让我的心胸开阔宽广，是它让我的灵魂高尚纯洁。我永远热爱读书!

书被人们称为“自由王国”。这个比喻，我觉得特别亲切。就像诗中说的一样：“即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。”

从我上小学开始，书就与我形影不离。书包里每天都有一本像《安徒生童话》一样的书，一下课便津津有味地读起来。《海的女儿》中，小美人鱼的淳朴善良让我感动；《卖火柴的小女孩》中，小女孩可悲的经历让我泪落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可爱和善良让我久久难忘；《皇帝的新装》中，皇帝愚笨、滑稽的样子让我捧腹大笑……

随着年龄的增长，便不再看小朋友的童话故事，开始接触幻想小说。《凤凰石的魔咒》让我废寝忘食，一个个惊心动魄的故事情节让我神魂颠倒，少女克拉拉在作家笔下栩栩如生，既勇敢又坚强，既善良又可爱，既诚实又乐于助人，奋力从黑暗中挣脱出来，光这一点就把我感动得泪落如珠……它们吸引着我的眼球，让我看得眼花缭乱，有时不由发出“咯咯”的笑声或“呜呜”的哭声。

人是吃饭长大的，也是读书长大的。书是人类不可或缺的伙伴，也是开启智慧之门的钥匙。一个人的成长，既需要饭来哺育身体，又需要书来哺育灵魂。每读一书都会有新的发现、新的领悟、新的惊喜，获取一份享受不尽的财富。步入阅读“自由王国”，让我们领略到精美的语言，感受到文化的精髓，在欢笑中懂得更多的道理。

读万卷书，行万里路。书，是知识的海洋，是人们过江的船。书中不仅有工整的文字，还有生动的图画，更重要的是可以吸吮其中的知识。只有放情在属于自己的“自由王国”里驰骋，才能愉悦心情，陶冶情操，从中找到快乐，走得更高、更远。

有一句话说的好：“一个人可以无师自通，却不可无书自通。”

沈石溪，那是鼎鼎有名的动物小说大王，写的动物小说可以说是最令我入迷的了。今天，我就向大家推荐，不不不，应该是力荐一本他写的动物小说：《斑羚飞渡》。

《斑羚飞渡》主要讲了，一群被猎人逼至绝境的斑羚，它们急中生智，将斑羚群分为两个队伍，年轻的斑羚为一队，年老的斑羚为一队。为了保住种群，用一半牺牲，一半逃脱的方法来赢得生存的机会。做为牺牲品，那些年老的斑羚们没有丝毫的怨言，内心也没有胆怯。为了种群，不惜牺牲自己。但是，到了最后，只有这群斑羚的领头还在这边——斑羚群的数量是个单数，头羊没有从猎人的枪口下逃脱。这个故事赞扬了斑羚的领头，镰刀头羊舍己为人，无私奉献的精神。

看了这个故事，我觉得，不管做什么事情，心里一定要想着群体。俗话说：“一根筷子容易断，但一把筷子还会容易被掰断吗?”做事照顾群体，做到众志成城。因为，大家的力量都合二为一后，是不会被轻易击垮的。相反，如果不合作，自己单独行动，往往是充满风险的。最重要的是，千万不要自私。

慢慢的，我想起了自己。就在今天，小弟弟又来我家做客了，这次的目的是去看电影。老妈带着小弟弟和我，来到昭乌达剧场，买好了票，却在外面等了将近半个小时，进去后又等了十分钟左右。为了消磨时间，老妈给我和小弟弟买来了零食。等电影上映后，这个让我深感内疚的小片段就发生了：那时，小弟弟要尝尝雪碧的滋味，我却不乐意。经不过软磨硬泡，我把雪碧递给了他，等他喝完，我为了自己的利益，便也向小弟弟要他的饮料，结果小弟弟毫不客气地递给了我……

读完了这本书，我明白了，做人，最忌讳的就是自私，最令人瞧不起的也是自私，能毁掉生存机会的还是自私。《斑羚飞渡》这本书就证明了这一点。这是一本令人感悟生活的，一本令人着迷的书籍。希望大家读一读这本书，读完后，你便会明白许多道理。因为，读书百遍，其义自见。

捧起她，她是圣洁的，翻开她，她是万能的；阅读她，她是美妙的。她就是人类文明的长生果——书。

我是一个爱读书的孩子，从小与书结下了不懈之缘。我是听安徒生的童话长大的，是在美妙动听的文词中长大的，并用心去感受人间的真、善、美、假、恶、丑。我喜欢机智勇敢的小红帽，被皇帝为炫耀美丽而讥笑，讨厌心毒手辣的老王后，被美人鱼为幸福牺牲而感动。

我如一只小蜜蜂，在书籍中采集花粉，让自己变得越来越充实。不知不觉上小学了，我从童话中走出来，飞进名著的花朵里。当我读《钢铁是怎样炼成的》时，保尔·柯察金在双目失明、剩下一肢胳膊的情况下，写出了这本书。他坚强的精神和执著的信念让我深深地折服，我真佩服他。他时时刻刻鼓舞着我要坚强勇敢地和病魔做斗争。书，就好比一缕缕阳光射进我的心田，照亮了我新中国的每一个角落，也像一股股清泉，滋润了我干涸的心田。

进入中学后，我更加痴迷于读书了。四大名著一一映入我的眼前，我在书的海洋里徜徉，在书的海洋里寻找法宝，在书的海洋里找寻打开智慧大门的钥匙。

书啊！你像一朵朵花朵，我就是蜜蜂，我在那花朵中尽情地享受甘甜的花粉！

有位名人说过：“书是全世界的营养品。”我觉得的确如此。

我记得很清楚，在我还没上学的时候，就叫爸爸讲故事给我听。爸爸天天给我讲睡前故事，我每次都是带着满心好奇，认真地听着。这使我比别的同龄小朋友都多认识一些字，多懂得一些道理。

上了小学，我开始学着自己看书。一开始我只看一些漫画书，后来这些漫画书已经满足不了我的阅读量了。然后我又找到了一个“游乐场”——学校图书馆。在学校图书馆里，我看书看得如痴如醉：《查理九世》让我心惊肉跳；《三国演义》让我看到了各路英雄诸侯的英武气概；《骆驼祥子》让我萌生出了为祥子打抱不平的心……

渐渐地，这个“游乐场”已经容不下我了，妈妈就给我买书，于是我就有了属于我自个儿的“游乐场”。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，这导致我在考试中吃了很多亏。虽然我的整个书架都摆满了书，什么《笑猫日记》啊，什么《钢铁是怎样炼成的》啊，还有什么《朝花夕拾》啊，多着呢，可是考试成绩依旧不是很理想。后来，我长了记性，放慢了读书速度，遇到好词好句也会多读几遍，这样的转弯也让我尝到了许多甜头。

记得有一次语文考试，考了一大堆都是四大名著的知识，正好这些知识我都在书里看过。这一次我考得特别轻松，成绩出来也很理想——考了全班第一。我特别高兴，因为上了五年级后，考第一的次数变得很少了。我把这个消息告诉了爸爸，他也为我高兴，但也提醒我不要骄傲。

感谢书，是它教我如何做人，是它传授给我知识，是它告诉我许多的人生哲理……书伴着我快乐成长！

俗话说：“读万卷书行万里路”，读一本好书是对人心灵的一次洗礼，更是提高人文素养的最好途径。而《复活》正是这样一部充满人性、反对兽性的一部经典名著。

《复活》是托尔斯泰世界观改变后的一部长篇巨著，被公认为是托尔斯泰创作的顶峰，大家认可《复活》是托尔斯泰最重要的代表作，是因为这不仅代表了托尔斯泰的最高艺术成就，而且表达了托尔斯泰对待社会人生的全部先进思想。

《复活》主要写的是贵族聂赫留朵夫在法庭陪审时，

发现被诬告杀人的妓女玛丝洛娃，正是早年被引诱以至于坠落的农奴的女儿。聂赫留朵夫为了减轻良心的谴责，就去营救玛丝洛娃，并且一直跟踪到他的流放地。后来玛丝洛娃被他的良心打动也渐渐的良心发现了，最后在忏悔中得到了精神上的复活。

由这篇文章使我感悟到人生真谛，那就是“真善美”，什么是“真善美”，什么是“假丑恶”，以及两者间并不是一成不变的。一个人只要时刻注意自己的世界观、人生观的改造就会良心发现并将自己心灵深处“假丑恶”一类东西变成“真善美”。小说中的聂赫留朵夫和玛丝洛娃在青年时期是一个多么纯洁，多么朝气蓬勃。可是在浑浊的社会里使他们慢慢的沉浸在其中，不能自拔。最终是兽性统治着他们使他们渐渐的麻痹，每天生活在花天酒地、醉生梦死的生活中。可是一次偶然的相遇使他们认识到自己的错误，也就是这一次正确地认识，让他们的又一次正确地认识了自己，并且在日常生活中不断的进取。

就拿聂赫留朵夫来说吧：一般的贵族阶级的人自认为是上等人，然而聂赫留朵夫则看清了贵族阶级是腐败肮脏的。其生活也是无聊的。他认为真正的上等人是广大的劳动者。他从前认为自己作为贵族的一员是无比的荣耀和自豪，而现在他经过这次改变，却认为作为贵族的一员是可耻的。而且他不但在思想上有这样的认识，并且还采取了实际行动：放弃土地，不要仆人，离开豪华的城堡，搬进简陋的旅馆，在思想上彻底摆脱那种充斥着腐败兽性的贵族阶级的束缚，阿成为了一个健康向上的好青年。他那种敢于改变错误现状探索新生活的精神就特别值得我们青少年认真学习。

虽然，他们在良心麻痹的时候，责任感也随之麻痹了。可是随着他们良心复活的那一瞬间，他们的责任感也随之表现得非常的突出。真正做到了思想的复活！我们要同书中两为主人公一样，敢于摒弃错误的思想，打破常规同假丑恶之类的东西作斗争，追求真善美。并且对社会、对人生要具有强烈的责任感。

古往今来，一切伟大的作品都具有高超的艺术性高度的真实性，深厚的人性。《复活》正是这样充满对劳苦人民和弱小者的同情和爱护，对统治阶级的愤恨和憎恶。这一切都表现的一场分明，无怪乎《复活》感动了一代代的读者，成为没有国界、没有时代，世代传扬不朽的巨著！而通过对这部巨著的阅读，不但使我的人生有所感悟，世界观、人生观都得到了升华。而且也进一步理解了另一位俄国文学巨匠说的那句至理名言：书籍是人生进步的阶梯。但愿书籍作为我的良师益友，能陪伴我度过幸福、美满的青少年时代，能陪伴我的一生。

一本好书如一盏启明灯，点亮我们人生的方向;一本好书如一名挚友，与我们促膝长谈。

茫茫书海中，有许多好书，它们充实了我们的脑海，增长了我们对人生的感悟。

初读《简·爱》，我就被女主人公简爱那种强烈的自尊和不对命运的屈服深深的打动了我。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。。。。。。也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量。她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

后来，我更多地了解了作者。《简·爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，但是她有着极其强烈的自尊心。

随着年龄的增长，我爱上了古诗词。爱上李白的风流倜党，恋上苏轼的潇洒豪迈。听李煜“故国不堪回首月明中”的痛惜，听李清照“人比黄花瘦”的感叹，听柳永“为伊消得人憔悴”的执着，听苏轼“人生如梦，一尊还酹江月”洒脱。

体味东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人长久，千里共嫦娟。”泪撒于岳飞《满江红》中的一腔忠愤，碧血丹心。秦观的“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体味古人的悲欢离合，阴晴圆缺。

好书，伴我成长，给予我知识和道理，引导我人生的路。

一本好书能启迪人的智慧，让人受益无穷。记得高尔基说过：“书是人类进步的阶梯”，我特别爱读书，更爱读好书，连吃饭、坐车的时间都不放过。书是伴我成长的好伙伴。

一张张卡片、一幅幅图画，把我从一个无知、幼稚的小孩子带到认识事物的道路上。卡片、图画是一种非常简单的书，我记得小时候爸爸、妈妈经常拿着它教会我认识颜色、物品、动物……使我变得聪明、快乐了。

一个个故事、一幅幅漫画，使我懂得了许许多多做人做事的道理，还带给了我无穷无尽的乐趣。记得上幼儿园时老师教我们读了《乌鸦喝水》的故事，这个故事使我懂得了遇到事情要自己想办法解决。我们家有好多好多故事书，有《一万个为什么》、《寓言故事》、《布鲁姆博士搞不懂》……书使我懂得如何帮助别人，爱别人，妈妈还夸我懂事了呢!

一个个文字、一篇篇课文，把我带进了知识的海洋，六岁那年，我上学啦!我读的书更多了，有语文、数学、英语……我读的书越来越广泛了，读书使我掌握了丰富的词汇，计算的方法和许多单词。我们的班主任孙老师经常给我们推荐好书，比如说：《装在口袋里的爸爸》、《柳林风声》、《爱德华的奇妙之旅》等，读书使我掌握了更多的知识。

在书中行走，我的到了知识，得到了快乐，还有一份宁静。高尔基说的没错，书是人类进步的阶梯，我已经迈上了这个阶梯，我还要登上更高的阶梯。

人不能只会学习，也不能不思进取只想着要怎么样玩，要让孩子快乐的学习。

在快乐且没有压力的学习环境下学习，也许会有意想不到的好成绩。但是前提是学习的时候要专注，玩的时候就快乐地玩。自从读了《绝不为老师和父母读书》我明白了这个道理，要让“快乐”和“学习好”两点兼得。

在《绝不为老师和父母读书》这本书中我还知道了学生不是为了让老师喜欢你而学习，也不是为了让家长开心，让家长不打你不骂你而学习，是为了自己学习。是你自己在学习，学习后的成就也是你自己所取得的。所以这是你的未来，绝不会成为别人的未来。学习的过程中不能有太多的烦恼，这会使你不快乐。也不该为了家长的要求放弃自己的理想，你现在的努力应该是为了你的理想拼搏。家长也不该左右孩子自己的理想，不能把自己的想法强加到自己的孩子身上。更不应该太在意孩子的分数排名，考不好就要打骂自己的孩子。这会使孩子厌恶学习，给孩子压力，就不能快乐的学习了。有时家长应该多了解自己孩子心里的想法用正确的方式教育孩子的学习。

孩子也不能只会玩，要在适当的时机，适当的地点，做适当的事。上课要认真听老师讲课，积极举手回答问题，也可以记一些小笔记。还要大胆地提出自己的想法，和老师的意思相对比，看看错在哪里，缺少什么，又是否正确？下课的时候就该抛下一切事情，快乐地去做游戏，放开去玩。在回到家时，写玩作业便玩一会儿，然后完成一些额外的作业，最后是三十分钟的阅读。到了周末，可以去图书馆积累一些知识，让脑中有足够的知识利用，当你有足够知识时，老师提出一些课外知识时也可以答出来，写作文也有精彩语句了。也许那时候你并不喜欢读书，但你一定会和胡小闹一样喜欢上读书的，你也可以看得津津乐道，有滋有味。

如果你有理想，那么证明给家长看，我相信如果你说了，家长会支持的。你也该为了理想奋斗，找出自己的不足并加强。有目标，肯努力，就会成功的。

我们该从小事做起，改变一生。我读书，我快乐，让好书伴我成长。

书是我们的好朋友，它伴随着我们快乐地成长，它带领我们领略汉字王国、数学荒岛、英语大草原，鼓励我们克服困难，带我们在知识的海洋中游玩。它还让我沾了不少光，嗯┈我来讲一讲吧!

暑假的时候，姑姑带着弟弟来深圳玩。姑姑叫我教弟弟写作业，我们约好了每天早上八点就起床。

弟弟告诉我他还剩8篇作文和5篇日记“什么?还有那么多?”我吓得从沙发上摔了下来。哎哟，好疼啊!我不管三七二十一连滚带爬地跑去房间拿本子和笔，把笔和本子给他说：“快点写吧!不会写的字拿来问我就好了。”他可怜巴巴地说：“我不会写作文，你给我一篇作文抄好吗?”“什么?你竟然不会写作文?好吧，只给你抄一次哦!”我惊讶地说。他喜出望外地说：“我就知道姐姐对我最好了。”过了一会儿，姑姑起床了，看见桌子上的作文，她问：“这是谁的作文?写得这么好!”弟弟说：“这是姐姐的作文。”姑姑问我：“这是你写的吗?怎么会写得那么好?有什么秘诀吗?”我说：“这没有什么秘诀，只要平时多积累好段、好句和好词可以摘抄下来，学以致用到，还可以在书中画出来每天早上拿出来读一读，作文就可以写得像我这么好了!”姑姑听了直点头，小表弟也心服口服地点了点头。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”让好书伴随我们度过快东的童年吧!