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书伴我成长记叙文精选20篇

许多书中的精华,大多从旧书中得来。下面是小编为您推荐的材料:

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好书伴我成长

全文共 512 字

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是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯”。毫无疑问,读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书,与书为伴,与经典为友,开拓视野,从而享受读书与生活的快乐。

我从小喜欢读书,漫游在故事的海洋里。比如说我很喜欢读《木偶奇遇记》和《鲁滨逊漂流记》,里面讲了老人做的木偶不好好学习,逃了以后的事,还讲了鲁滨逊在一个无人的荒岛上怎样生存的故事,学习到勇敢顽强的精神,都很有意思。我还喜欢读《神奇校车》这套漫画科普书,讲了弗瑞斯小姐带领她的学生们到海底、地下、蜂窝、人体这些神奇的故事,而且乘坐的校车也会变各种各样的形状,有昆虫、鱼、飞机等等,这部书我十分喜爱,而且通过它,我学到了很多的知识。让我知道要刻苦读书,让我懂得了勇敢顽强的精神

在我成长上学的时候,我买了一本跟语文书配套的拓展阅读,里面讲了许多感人的故事,有生命的壮歌,其中的《生命桥》这个故事非常感人,年轻羚羊在悬崖中间时,蹬了一下老羚羊的背,飞跃过去,老羚羊自己却坠入山间,这个故事让我懂得了不少知识。

我的生活中总离不开读书,因为我发现,读书比我以前玩的电脑游戏有趣多了,我不仅在故事的海洋中漫游,更能在其中获得很多的知识面,了解很多道理,对我的学习有很大的帮助。

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篇1:好书伴我成长作文400字

全文共 404 字

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你读一本好,就像在知识的海洋里遨游,知识就像帮助我们学习的法宝,每当你看完一页书,你的知识就会增加。

我妈妈给我买了一本叫《西游记》的名著。里面的故事又详细又逼真又精彩:三打白骨精;偷吃人参果;真假美猴王……每一次大战都是对四人的考验,没打完一个敌人、帮助一个朋友,他们和我们就会懂得更多道理,变得越善良,越友好。

读书还会教你一些道理,告诉你许多事情的正确做法与选择,会教你做一个诚实、听话,对待每一件事都严格认真的人。

在《西游记》里有一个坏人,它是白骨精。有一次它假扮成一个老婆婆假装给唐僧送食物,孙悟空一下子就看出了它是妖,想打死它,可是唐僧阻止了悟空。唐僧是人,看不出白骨精,悟空刚想打,唐僧就念起了紧箍咒,悟空打不了,最后白骨精差点害死了唐僧,幸好徒弟三人合力打死了白骨精,救回了师父。读到这一段时,我时而眉头紧皱时而屏住呼吸……这说明看人不能看外表,不能以貌取人。

书是我们的好朋友,是我们的好老师。

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篇2:好书伴我成长作文600字

全文共 653 字

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是人类进步的阶梯”这是高尔基读书所得的感悟,“书是人类不可缺少的营养”这是莎士比亚读书的心声,我觉得“书是人类不可或缺的朋友”!

其实从小我便不是一个爱读书的人,每次爸爸妈妈逼着我读一系列的名作,我就头痛,总是不解那一个个如小蝌蚪一样的文字怎么会有人爱看呢?可是现在的我特别爱看书,只要有点闲暇时光,我便沉浸在书本之中。其实从厌书到爱书,这其中有个小故事哩!

记得读五年级的时候,一次趁着周末,我抱着电视机正津津有味地看着我很喜欢的一部电视剧,正起劲,老爸忽然塞给我一本《十万个为什么》,让我增涨点知识。我无精打采地翻着书本,目光机械地流动于字里行间。第二天,班会课上举行知识竞赛的活动,同学们一个个都很积极,最后大家都被一道题给难住了,正当大家愁眉苦脸,冥思苦想之时,我却独自窃喜,因为这道题我刚好在《十万个为什么》中看见了。我自豪地举起手来,大声地说出了答案,老师欣喜地点着头连连夸奖我,我顿时乐得合不拢嘴。那天放学回家,我便把许多被我遗忘在箱底的书本都找了出来,拿着一本便津津有味地读了起来。

自从知道从书本中我能获得大量有用的知识,我便更勤于读书,而当我开始深入读书时,才知道那些密密麻麻的“蝌蚪”中蕴含着无限的趣味与魅力。如在《三国演义》中,我可以和诸葛亮一起指点江山;在《红楼梦》中,我可以和林妹妹一起拾锄葬花;在《呐喊》中,我可以和迅哥儿一起看社戏烤蚕豆;与安妮一起在“绿山墙”中乘马过樱花道……

当然读书也要选择读好书,读有意义的书,读适合自己的书。

书,我的朋友,在成长路上我们会一直携手相伴!

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篇3:我与书共同成长作文

全文共 1119 字

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常言道:“是人类进步的阶梯。”,没有了书,生活就失去了色彩,变得单调、乏味;没有书,如同鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了水,想挣扎却无法自拔,最终陷入死亡的深渊;没有书,人类的文明无法延续,充斥在社会中的不是知识渊博的学者,而是无知的文盲。书本的力量是巨大的,我对此深有体会。

那一年,时值寒冬。北风呼啸,肆虐于天地之间,沙尘、碎屑随之舞动,花草、树木任其抽打。这刮了一个一整个冬天的狂风,似乎从不知疲倦,妄想着将整个世界吞噬。我坐着家里的轿车来到学校,穿着厚实的羽绒服,围巾、手套样样齐全,任这寒风无情抽打,也并没有感到有多冷,教室里,同学们正齐声朗读着课文,班长站在讲台前带读。我仔细打量了班长:薄薄的丝棉袄,袖口几乎包不住手,高领毛衣围着脖子,但任抵挡不了狂风的灌输,捧着书本的双手被冻得通红,还有轻微的浮肿。我心不在焉的动动嘴巴,做出读书的样子,心想:读书有什么好,班长居然为了读书冻成那样,净干些毛衣意义的事,真是个傻瓜!想着,我向班长瞥了个白眼,他看见了,却没有理我,继续高声读书。几天后,班主任告诉我们,下周有一个知识竞赛,请同学们踊跃参加,我想都没想,毫不犹豫地报了名,原因仅仅是班长报名参加了。

到比赛时,我紧张起来,歪头看看班长,他正专心地读着一本书,镇定自若的脸上挂着一丝自信的微笑。答题开始了!“请问距离银河系最近的星系是?”一听题目,我顿时傻了眼,“银河系?”我的大脑一片混乱,豆大的汗珠从额头上滑落,“是仙女座星系。”班长的声音在耳边响起,自信、有力、清脆、果断,那时的他就像一个上知天文、下知地理的学者,回答干脆利落,而且题题正确!“恭喜你答对了!”眼前的班长,是众人中的佼佼者,而我,只能算是一个无知的凡夫俗子。

激烈的答题竞赛终于结束了,班长以满分的成绩荣获冠军,并受到了学校领导的高度赞赏。他领奖后路过我身边,没有嘲笑我,只是淡淡地说了一句:“多读点书吧,不读书,你只是一只洋娃娃,美丽却无头脑。”

我顿时呆住了,终于为自己的无知低下了头,羞红了脸,终于理解了班长对书的热爱,终于意识到书有多重要。“是时候改变了!”我咬紧牙关,暗自说道,“我要读书,成为一个一知识的人!”

之后我便沉浸在书的海洋中,《四书》《五经》《世界历史》《星空探秘》……每一本我都看的那样专注,那样用心。“宇宙爆炸产生了……”“春秋时期,战火不断……”渐渐地,我爱上了书,觉得书就是最宝贵的财富,是一个人立足于社会的基础。我也开始佩服班长,佩服他的智慧与风度。书,成为我生命的一部分,成为我前进的动力,成为我成长的路标。

“多读书,读好书,好读书”多读书吧,读书不仅能增长知识,而且会为你的成长注入不竭的动力,最终走向成功。

[我与书共同成长作文

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篇4:书伴我成长作文700字

全文共 732 字

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是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。”这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我遨游知识的海洋。

上学之前,我常常见哥哥姐姐在读书,一排排的小字,一张张插图像磁铁一样地吸引着我,总让我感到一种神奇与快乐,总想去看一看。妈妈每天都会给我读绘本上的故事,书上的文字与图画吸引着我,总想去翻一翻。

很快,上了小学,一年级学习了拼音,我立马买了一本带拼音的诗集,每晚读一首小诗,还要用洪亮清脆的声音念给父母听,乐此不疲。还记得以前每周会写一篇“拼音日记”,全是一些鸡毛蒜皮的小事,但是对我也非常有意义。

一年、二年、三年……转眼间我已经是一个三年级的小学生了,认识了许多字,在我识字后,我就向一些童话书“进军”。图书馆离我家很远,当家里的书已不能满足我的需求时,我就与同学们交换着看。每天都如饥似渴。睡前还会把书中的故事讲给妈妈听,那是读的是大概地看一下,但是我也十分享受。

现在的我已经五年级了,我越来越喜欢看书了,家里的书已摆满了三个书架。在图书馆,即使地下再凉,我也能坐着看很久;在车上,即使再颠簸,我一样会看得津津有味;门外施工时,即使声音再大,我也不会受到影响。

阅读给我带来许多帮助,它的作用是不可估计的。因为读书,我懂得了许多道理;因为读书,我的想象大门被打开;因为读书,我的阅读能力大大地提高了。

这就是我和书的故事。每当拿起一本书时,我都会期待里面的故事;每当看完一本书时,我会久久地品味里面的内容并把这个故事在脑子里继续编下去。因此我认为书是一个人最好的朋友,你读上百遍,不但不会感到厌倦,还会发现新的东西,也许这就是书的魅力吧!

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篇5:书陪我成长

全文共 455 字

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高尔基曾经说过一句名言:籍是人类进步的阶梯。是啊,书是多么宝贵的财富!

我从小就爱看书。大概是6岁的时候吧,爸爸就经常给我讲故事,只是我脑海里存的字太少了,只知道大致的意思。于是,妈妈就给我买了本《看图识字》,让爸爸来教我这个“小不懂”。那是我只关心图片。当我看到书上的面包(图片)后,“心里口水直流三千尺”啊!哎,可惜不能吃。

慢慢地,我上了小学,学会了拼音,看书的念头又涌了出来,可妈妈不同意我看课外书。她总是对我说:“刚刚学会拼音就像看书啦,行,看你的语文书、数学书去吧。”每到这时,我总会觉得妈妈看不起我,故意不给我买。可是,十岁都还没到的我哪里知道,妈妈是想让我多关心主课。后来,妈妈才告诉我,她也不忍心说出那番话。有一次,实在拗不过我了,妈妈才给我买了一本带拼音的小故事书。我一看到这本书,心里美得啊,真是无法拿词语形容。妈妈看着捧着书在津津有味地看着的我,也笑了。

现在,我五年级了,看的书也越来越多,越来越厚。每当捧起那些新买的书时,仿佛时间都停滞了……

书,陪我长大,有了书,我的脸上永远都有笑容。

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篇6:好书伴我成长

全文共 1028 字

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著名作家高尔基曾说过:籍是人类进步的阶梯。正是这句名言给了我启发:万般皆下品,唯有读书高。因此,这成了我的座右铭。

自从进入初中以来,我和书打的交道更是多了,走进教室里,似乎闻到了阵书的火药味扑鼻而来,这更使我对书产生了浓厚的兴趣。

记得有一次,我在家闲得慌,忽然想起书桌上还有许多以前的书和现在的书没有整理,于是,我决定把妈找来与我一同收拾,我左求右求终于把她求来了,她走过来用眼睛把屋子里扫了几遍。我看着那些书,根本摸不着头脑,怎么处理才好呢。我绞尽脑汁地想,哦,可以这样,先把图书分类:作文书一类,教育书一类然后放到各个角落。我在搬教育类的书,手不小心滑了一下,唏哩哗啦,全掉地上了。我捡起来的时候,天意中看到了这本书《习惯决定一生》。我翻开看了看,讲的是一个人他很有才华,他到某公司去应聘,他进去的时候没有和面试官打招呼,并且有一些不好的举动,可能是由于他文化高,太自负了,认为公司一定会用他,可他还没开始面试,别人就说,他可以走了。年轻人说:为什么?面试官严肃地说:本公司决不会用习惯极差的人来这儿工作。年轻人似乎明白了他的过错,低着头,一声不吭就走了,我还沉迷于书里,旁边就传来了声音干吗呢,还不快收拾。过了一会儿,我才恍过神来,于是,我就把这个故事讲给妈妈听。妈妈告诉我,不要因为有点小成就,就骄傲得不行,并且说我要吸取那个年轻人的教训,要养成良好的生活习惯。

从书中可以获取很多知识,也许这就是缘吧!

有一天,外面下着朦胧大雨,我看着窗户外面,不假思索地想了一下,干什么好呢?心想去图书馆吧,反正呆在家也没事,不知去看看。我冒着倾盆大雨,跑到了图书馆。我的身上全都湿透了,成了一个落汤鸡。图书馆里安静极了,连书抖动的声音都听得一清二楚。我轻轻地走进去,翻了翻,看到了《爱的教育》这本书,我被故事里的情节和人物所深深地打动了,可我没带那么多钱,只有实行我的窃读法。我假装翻着看,就好像要买似的。一位好心阿姨走过来,看样子好像挺有学问的。她问我:你觉得这本书怎么样?我说:挺好的,内容也很感人。想要吗?可我她似乎明白我要说什么。她把我手中的那本书拿去付钱了。回过头来给我,她把书轻轻地放在我手上,当时的心情我无法用语言来形容。我感动得说不出话来了。正当我恍过神来,可她早已消失在雨雾中,越走越远

好书伴我走过了十几个春秋,它陶冶了我的情操,净化了我的心灵,充实了我的生活,它是我成长中不可缺少的良师益友。书就像源源不断的泉水,无时不刻地滋润着我的心田。

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篇7:作文:好书伴我成长

全文共 721 字

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我从小就酷爱读,好书伴我成长到现在。读书使我懂得了许多做人的道理,我还积累了许多好词佳句,把它们一个个刻在脑海里,到写作文时,再把它们一一“释放”出来。书的“教导”,让我当上了一个好学生。

五年级的第一周,老师让我们写一篇关于开学的作文。放假了,我把脑子里的好词好句都用在了作文上,经过无数次的修改,一篇长长的作文就写好了。星期一我带着紧张的心情把作文交给老师,当老师要把我的作文当范文念的时候,我暗自高兴,心想:读书太有用处,我以后还要多读书呢!

我爱读书,因为书是我的良师,让我学会感恩,懂得做人的道理;是它,在我迷茫时,指引我,让我走向成功。

书让我变得勇敢。有一次,王爷爷家起火了,开始我很害怕,但当我想起从书中看过的小英雄赖宁的事迹时,我便奋不顾身地冲到火边,一边扑着火,一边叫着王爷爷,他立即拿来水把火扑灭了,当他夸我是个勇敢的好孩子时,我心里感觉美滋滋的。

书也让我长大了,变得懂事了,每当爸妈加班的时候,我总会想起书里写的要帮爸爸妈妈多做事,我就会不毫不犹豫地帮爸妈做一些力所能及的事情。有一个星期天,爸爸妈妈都很忙,很快就中午了,我就想:我能做什么呢?爸爸已经把米放在了电饭锅里,那我就来做菜吧!于是我开了火,不一会儿,一锅香喷喷的西红柿汤就做好了,当爸爸妈妈开心地喝着我做的汤,还夸我长大了!

书成了我的朋友,每当睡觉的时候,我都会拿着书去看,半夜我睡不着,我就会打开灯又去看书。我知道,站在书的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。书是知识的宝库,是它,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是它,帮助我不断提高,不断进步;书,是知识的源泉,是它,带给我幸福,带给我满足。有书伴我成长,真的很好!

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篇8:小书虫成长记作文1000字

全文共 998 字

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高尔基说过:“是人类进步的阶梯。”在我看来,每一本书都是一颗小行星,带我们在知识的宇宙中遨游。

我喜欢各种类别的书,从“动物百科”、“科学幻想”到“人物传记”、“历史故事”,我都“乐此不疲”,“如饥似渴”。但是,从前的我却非常不喜欢读书,家里的那些书都被我“束之高阁”起来,丢弃在高高的架子上,布满了灰尘。可是,小学一年级的一次图书馆之行,彻底改变了这些图书的“命运”,也改变了我对书籍的态度。记得那次我被妈妈“强行”带到图书馆,图书馆里的人都在津津有味地读书,我觉得非常无聊,就到处闲逛,也随手抽出了一本《恐龙百科全书》翻了起来。书中一只只形态各异的恐龙映入眼帘,结合图文并茂的文字介绍,我知道了在距离我们人类历史六千万年前竟然生活着这样一群“庞然大物”。我被这本书深深吸引了,我为恐龙曾经是地球的“霸主”感到惊奇,也为恐龙的灭绝感到惋惜,科学家们通过研究恐龙化石,把我们“带到了”白垩纪、三叠纪,同时,也向我们展示了好多未解之谜,等待我们去破解。我像一个饥饿的人扑到面包上一样,贪婪地吮吸着书中的每一个字。不知不觉,已经到了闭馆的时间了,我依依不舍地离开了图书馆。回到家里,我飞奔到书房,把书架上的书小心翼翼地拿下来,擦去灰尘,开始了我的“疯狂读书生涯”。

家里的藏书在一个月内都被我读完了,妈妈又给我买了好多的书,现在我家的书一个书架已经装不下了,地板上、桌子上、床上、茶几上都是书,这些书有的是借的,有的是买的,为了得到书,我可以说是“倾尽家产”、“绞尽脑汁”。“书籍就像黑夜里的一盏明灯,给我们指明前进的道路”,徜徉在书籍的海洋中,我不仅学到了“天文地理”、“风土人情”等科学、人文知识,同时,也领悟到一些生活的真谛。当我遇到困难,灰心丧气的时候,我会想起李白的诗句“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我取得一点小成绩,骄傲自满的时候,我会想起古人的教诲“满遭损,谦受益”;当我和同学闹矛盾,心情烦闷的时候,我会用孔子的“己所不欲,勿施于人”自我反省;当我感到学习压力沉重,想放弃的时候,我会用蒲松龄的那副对联“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”来激励自己……

莎士比亚说“生活中没有书籍,就好像没有了阳光”,对我来说,生活中没有了书籍,就像飞翔的“小虫”折断了翅膀,我会继续做一只“有翅膀、能飞翔”的“小书虫”,在知识的天空展翅飞翔。

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篇9:好书伴我成长

全文共 824 字

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——小鱼喜欢大海。因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说。

——小鸟喜欢天空。因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事。

——我,喜欢好。因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。

对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。在每个寂静的夜,与书促膝长谈。

好书,伴我成长

沉醉格林,情暖童心

很小很小的我,在宁静的夜里躺在外婆的怀抱里,听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。

漫步诗海,回味古韵

随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,感动于梦得的壮志难酬,痛心在清照的凄凄惨惨。体味东坡才气飘逸,胸襟豁达的“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤,碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。

畅游文坛,感受大家

现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心去追回那故去的往事,那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

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篇10:书伴我成长作文200字

全文共 351 字

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每个人都看过很多,你看些什么书呢?漫画?小说?我可以告诉大家,这些书有相当一部分都是不健康的。

读好书对我们的成长有很多好处:可以让我们学会什么是应该做的,什么不应该做;还可以告诉我们很多的人生道理,更可以让我们学习到很多的知识。不像很多漫画书,除了暴力就是幻想,没有太多的益处。

我认为的好书有以下这些:科普读物、名著、教育类的书籍……需要我们选择去读的书有漫画、小说(虽然很多名著也是小说)等等。

我们要学会爱护书。高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”,如果我们不爱护,一个人看完就坏了,下一个人就没法看了,知识怎么能传播呢?这里跟大家说几个保护书的小窍门:书看完了放在书架上的固定位置,没看完的用书签标记,不要折书也不要把书随意倒扣在桌上,长期不看的书用废报纸包好,放入柜子里面存放。

让好书伴我们成长!

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篇11:书与成长的

全文共 589 字

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我叫管贵子,是狮岭镇冠华小学三(2)班的学生,我有许多兴趣爱好,特别喜欢读,无论在家还是在学校都能看到我读书的身影,我在家每天至少阅读半小时,在学校利用午读前二十分钟阅读班级图书角的书,下课后还去图书馆借书看呢,好书就像朋友一样陪伴在我的身边,与我一起成长

我读过的书可多啦,有65本呢!有《飞吧,飞吧,美丽的生命》、《字的童话》、《去年的树》、《我的第一本动物科普故事》、《蜻蜓是架小飞机》、《蛋糕学校》、《人体王国奇游记》、《小狐狸买手套》、《渡过雪原》……它们都是我的好朋友,它们来自我的小书架,来自班级的图书角,来自学校的图书馆,从这些朋友里,我学到了许多课本上没有的知识,也懂得了许多道理。《飞吧,飞吧,美丽的生命》让我明白要爱护小动物,爱护大自然,《小狐狸买手套》让我懂得人与动物是可以***相处的,《字的童话》让我领略了汉字无穷的趣味与变化。每当读完一本书,我都会及时做好读书笔记,常得到老师的表扬。此外我常利用课余时间和同学一起交流读书的书目、读书的心得,我们还分享了彼此的课外书呢。有书的陪伴,让我收获不少,我曾获得冠华小学“阅读之星”称号和故事演讲比赛一等奖,这些荣誉的获得都离不开我平时爱阅读,常积累的好习惯呢!

书给了我生活的乐趣,书让我从中得到了许多人生启示,让我开阔了眼界,让我得到了无穷无尽的知识。同学们,让我们与好书做朋友吧,我们一定会很快乐的!

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篇12:追求梦想的作文记叙文_成长作文2500字

全文共 2411 字

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篇一:追求梦想

一切都怪我太自信了,最后只能让自己摔的更狠,但是我依然相信梦永远都是美丽的。我要让这个梦有一个美好的结局。

我曾经很傻很傻,都以为做什么事情都可以心想事成。但是,今天我失败了,我努力了,在我的心里永远都不会后悔,我只把这个当作是梦想上的一个挫折。

老师曾经对我说:“人生不会永远都不是一帆风顺的,重要的是看你应该怎么去爬起来,面对现实,才是最重要的。做了一件事就不要让自己后悔,做什么事情都要想好再做。”

这对我的启发很大,我想,我不会放弃我自己的梦想,就算是一辈子都不可能办到的,但我依然会努力,虽然办不到,但是我知道会有成果,我会一直做下去的。加油!

篇二:追求梦想

看了《开学第一课》专题片后,我有很多感触和想法。现在我和大家一起谈一谈吧!

我们要努力锻炼,实现自己的梦想。“梦想其实是件很简单的事情,每个人都有自己的梦想,要通过自己一步一步地去完成,实现自己的梦想。”这句话是李连杰叔叔在这个专题片上说的。这句话一直交织在我的耳际。今年的《开学第一课》的主题是梦想,梦想其实是一件很简单的事,是在一定的时间内最想实现的心愿。在专题片上还请来了佟健哥哥和庞清姐姐,他们是花样滑冰的世界冠军,经过了17年的合作奋斗才取得了今天世界冠军的荣誉。

通过李叔叔他们三个人的事例,我明白了,他们有今天的荣誉和成绩并不是轻而易举得来的,这里面饱含着他们的艰涩和汗水;我明白了,要实现自己的梦想,必须通过自己的努力,坚持不懈,一步一个脚印地追求梦想、实现梦想,如果半途而废的话会什么收获也没有。

我的梦想是考到一所重点中学,为了这个梦想,我要努力学习,争取考到好成绩,实现自己的梦想。

篇三:追逐梦想

我相信每个人都有梦想。有想当老师的,有想当医生的,还有想当科学家的。而我的梦想,则是让我们生存的环境变得更美好。

现在,大气污染十分严重,空气质量很差。各工厂,汽车排放出的浓烟,尾气让天空都灰蒙蒙的。

我觉得,要让环境改变,可得一步一步地做起:作为一名好公民,我们应该做到随时随地不随手乱扔垃圾,看到有人乱扔垃圾要及时上前阻止;作为一名好孩子,我会劝说爸爸妈妈少开车,多走路,多骑自行车;作为一名好学生,我要和同学们从小事做起,多植树,少摘花,让我们生活的环境多添一片绿!

要是每个人都能做到好公民,好孩子,好学生该做的事,才会让我们的环境有所改善。

篇四:追求梦想

我是一个幽默的一个人,我追求梦想,我的梦想是考上一个很好的高中。梦想谁都有有的人的梦想是不可实际,有的人梦想就在他的眼前。而我只想考上昌高,我也知道要好好学习,才有美好的梦想。

梦想是一个美妙的世界,我的世界是多姿多彩的,有很多的只是等着我开发,我相信我自己能行,我会超过别人,梦想是我的希望,等我考上昌高,我的梦想要换成考上清华大学,追求是我的潜力,努力是我的动源,梦想是我的天堂。我现在开始追求我的梦想,从现在要好好学习,才能使我的梦想更进一步!祝愿全中国初三同学考上自己喜欢的高中。

篇五:追求梦想的男孩

宁静的沙滩上,吹拂着清晰的微风……俩双赤裸裸的小脚丫印在沙滩上。是谁,在沙滩上忽停忽动。是一个非常单纯的小男孩,他在沙滩上四处寻觅,就像一个采花蜜的蜜蜂。他轻盈的把身体蹲下,双手捧着被捡起的贝壳,放在自己的耳旁,认真的听着,似乎能听到许多的曲子。景象是那么动人,那么另人陶醉。过了一会儿,男孩放下贝壳,找着新的““灵感”。又恢复那迷人的神情。

就这样,不停重复着动作……由于时间的流失,漫长的夜晚消失了,小男孩匆匆的跑回家中,兴奋的把夜里所学到的曲子唱给年老的母亲和敬老院的爷爷奶奶……

男孩这么做,只想把自己的歌曲唱给大家听,让大家认同。让他们不再感到寂寞与无趣。男孩为了自己的梦想。永不放弃,他决定,每天都要这么做。而且,他那动人的神情依然在。

每一夜,宁静的沙滩上有个捡贝壳的影子,有个追求梦想的“影子。”

篇六:相信自己追求梦想

今天我看了一篇文章《患小儿麻痹症的田径运动员威尔玛·鲁道夫》,深受感动。我觉得威尔玛很了不起。

威尔玛一生下来就有小儿麻痹症,她不能跳跃了,走路对她来说也是非常吃力。但她的妈妈每天坚持熬夜为威尔玛进行腿部按摩,一天不落。刚开始学走路的时候,她还没走完一步,就摔倒了。但她没有放弃,她重新站起来,再次迈开了脚步,向着妈妈画的那条白线,一步一步艰难地前进着。一年过去了,威尔玛终于能在家里拄着拐杖走了。她坚持每天都认真地练习走路。

终于,她能在辅助器械的帮助下自己走着去学校上学了。之后,威尔玛又开始了新的挑战——学打篮球。一个月后,当初一瘸一拐的威尔玛已经能跳跃了。14岁的时候,她终于如愿以偿,成了校篮球队的一员。后来她又跟坦普尔教练学练田径项目,还入选了国家队,并参加了奥运会,取得了冠军。

读完故事,我明白了是一种积极的信念和刻苦的练习使威尔玛·鲁道夫获得了成功,我也要像威尔玛·鲁道夫那样充满自信,坚持不懈地努力,去实现自己的梦想。

篇七:永不放弃 追求梦想

暑假已经到了,虽然作业有点多,但是爸爸还是让我在晚上能让我轻松一刻,只要晚上一到,我们就开始学骑自行车,弟弟他早就会骑了,比我快几步学的,从今天起,每天晚上爸爸妈妈都下来陪着我们一起下来学骑自行车。

有一次,那个时候正下着倾盆大雨,我骑地时候,爸爸总是帮我扶正,以防我摔跤,我总是左拐右拐地,平稳不了方向 ,而且还有时候摔跤,当时,我垂头丧气地说,我永远都学不会骑自行车的!爸爸听了,对我说,女儿,你怎么能半途而废,这是不行的,要鼓起勇气,永不放弃,追求梦想,我听了之后,脑子被刺激到了,激发了我的脑力系统,我理直气壮地骑上自行车,爸爸说的这些话,都是有道理的,我记在心底里,永远不能忘记,无论是雨雪,还是酷暑,我都会放弃,我要追求梦想,我要学会骑自行车,机不可失,失不再来,我会学,我能行。

我编了一首歌:学骑自行车,我不怕不怕了,我一定要勇气,我不怕不怕不怕了,永不放弃 ,追求梦想……

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篇13:1000字,好书伴我成长

全文共 1508 字

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在我成长的岁月中,始终与我为伴的最亲密的朋友可谓了。无论在“读书无用论”的滥调充斥校园的昨天,还是在商品经济的大潮席卷华夏的今天,我对书的感情都一如既往,而且愈加强烈,总觉得没有比读书更廉价、更永恒的快乐了。

孩提时代,教书的父亲戴着“臭老九”的帽子,虽然没有给我带来政治上的荣耀和生活上的富足,但却为我打开了精神世界的大门:在他精心挑选的“小人书”和连环画报中,我认识了刘胡兰、高玉宝、雷锋、王杰……英雄们活生生的形象深深地印在我的脑海中,从他们的身上,我懂得了伟大、坚强、机智、勇敢,并对好与坏、善与恶、光明与黑暗有了最初的感性认识。自此,一种对书的热爱之情,便在心中潜滋暗长了……

光阴荏苒,步入学生时代,读书便是一种功课了。不管你感兴趣与不感兴趣的统统要读。但是有一点是可以肯定的,这些被选为教材的书都是好书。这一时期,从融科学性、知识性和趣味性为一体的课本的广泛涉猎中,我不仅学到了粗浅的社会知识和自然知识,而且也培养了读书的兴趣,提高了阅读和鉴赏的能力。

真正凭着兴趣,有目的地进行书籍选读要算是上了师范学校以后。

那时,学校有一个很大的图书馆,每两周可以借阅一次书。为了有效地利用这难得的机会,我总是把近期内要借阅的书列好清单。因为那个时候,语文老师的一句激励的话激发了我对文学的兴趣,于是,我的心中便做起了属于文学的红帆船的梦。我开始如饥似渴地阅读文学名著:《红楼梦》、《三国演义》、《太阳照在桑干河上》、《激流三步曲》、《战争与和平》、《静静的顿河》、《红与黑》、《漂亮朋友》……

古今中外,凡是我想看的名著,我都列上了借阅的清单。对于我觉得特别好的书,就连借三次,百读不厌,爱不释手。几乎所有的星期天,我都泡在图书馆里,常常是夜以继日、废寝忘食。有一次,从图书馆里出来后,因为情绪一直受书中情节的浸染,所以进了教室,就坐在课桌前发呆。当女伴催我去吃饭时,我竟大哭起来,把女伴弄得莫名其妙。待我说明原委后,她们便笑我“书痴”。同宿舍的女伴,课余时间大都热衷于织毛衣、钩帽子,而我对此却不屑一顾,还那么执拗地笃信“万般皆下品,唯有读书高。”说真的,阅读文学作品确实使我受益匪浅。我不仅功课学得好,在学校组织的文体活动和演讲、征文等一系列比赛中成为佼佼者,而且注重了良好的道德品质和文明修养的培养。平日与老师和同学们相处关系融洽,言谈举止也很得体。我觉得自己长大了许多……我珍藏我的感激,将它无言地埋藏在心里,直到有一天,它化作了小溪,唱着潺潺的歌自心间流出:感谢那个多梦的季节,我与文学结下了不解之缘。是它们给了我知识和力量,是它们潜移默化地塑造了我的人生……那是我一生都享用不尽的宝贵的精神财富。

参加工作以后,好书仍时时相伴着我。在我尝试写出第一篇小说,却犹豫彷徨不敢投寄的时候,是书中那众多初学写作的“丑小鸭”给了我勇气,使我勇敢地寄出了我的作品,从而有了自己的处女作。时至今日,我发表过的每一篇作品都汲取了好书的琼浆玉液。无论在工作还是在生活中,当我遇到挫折,信心不足抑或忧伤、失意的时候,我都会找一处僻静的地方,心平气和地翻开书,细读文字,慢慢地品味、咀嚼。在这种特有的气氛熏染下,我会毫不吝啬地让那懦弱的泪水尽情地挥洒。然后,带着一种良好的心态重新投入工作与生活……

智者言:“每一本好书,都像一盏奇特的灯:不过,它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。”走过人生的二十八个春秋,从咿呀学语的孩童,成长为一名有理想,热爱事业爱生活的人民教师,我走过一段长长的路。在这条路上,书——这位良师益友始终如一地陪伴着我,而且在未来的日子里,我还将带着浓浓的书香走完人生之旅……

好书伴我成长,直到生命结束的那一刻。

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篇14:好书伴我成长

全文共 682 字

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读一本好就像在严冬里遇到了炭火,他会给予你无穷的自信,让你燃起激情与希望。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起清爽的凉风。读一本好书,就像迷途的轮船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅途。

在我的脑海中,总有一片无边无际的海洋,无时无刻不在吸引我的视线,诱惑着我的灵魂,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我的内涵。在这片知识的海洋中,我茁壮成长

书,带我走进童话的世界。《白雪公主和七个小矮人》这个童话故事在我小的时候就深深烙在我的脑海里,虽说是虚拟的,但是却让我领悟了最简单的道理:不能以外貌来判断人的美和丑,《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活!

书,带我潜入小说的海洋。从《钢铁是怎样炼成》这本书的主人公保尔身上,我深深明白了:在漫长的人生旅途中,挫折是难以避免的,可是只要有顽强的毅力,去奋斗,去拼搏,那么必将为自己的人生增添辉煌的一页;《茶花女》让我铭记,只要存真情,人格将永具魅力!

书,带我置身历史。读《三国演义》,我仿佛回到了三国鼎立的时代,对华夏历史有了不少的了解。诸葛亮的神机妙算,令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动,使我牵肠挂肚;关羽大意失荆州,令我叹息不已。。。。。。《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史,让我们看到了我们伟大祖国的悠久历史,使我更加热爱我们的祖国。。。。。。

读书使我快乐,读书伴我成长。知识是无穷的,学无止境。人生是一个漫长的过程,随着生命的延续而不断延伸。人生没有完结,学习就不应该停止。读书吧,他让我们不断地自我完善,自我发展。

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篇15:好书与我成长作文550字

全文共 684 字

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当我身感乏累之时,我喜欢独坐一室,休憩片刻,疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时,我则喜欢手捧一本好,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动。一路走来,山高水远,我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静,握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷,翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉,展读书中人物的笑颜,品悟书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子,我充实,快乐,振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光,炫彩,歌唱!

然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并以此端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得,只能信赖于书!只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书,我们才能引领的人多读书,读好书!

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!

今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风。

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篇16:书伴我成长作文800字

全文共 791 字

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,有着独特的魅力,当你靠近它,你会感受到来自大自然的怀抱,嗅到来自文明的芬芳,那就是人类文明的最高境界。

从小,我就浸泡在这样的环境里。无论是学校发的耳熟能详的《三字经》,还是家里那本又厚又重的落满了灰尘的《三国演义》,我都是兴致勃勃。时常轻轻翻开那又厚又重的第一面,饶有趣味地看着那串密密麻麻的汉字,看不懂却有不肯放弃。后来,爸爸把书认真擦了一遍,这样,我就可以看到崭新而明亮的书本了,地板也不会被我弄脏了。

再到后来上了小学,我们的书就不只这么些了。学校给我们发了一本上面刻满文言文的书,每天早上就拿出来读一下,读到《孟子》里面一句话,我特别有印象:

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

这句话是什么意思能,我不大清楚。可是下面有注释,一天天慢慢研究,终于搞明白了。原来是要我们有承担大任的准备,不能偷懒。初次领悟到这么深奥一句话的意思,突然心中就充满了自豪感。到后来愈发不可收拾,一年下来,书中的篇目竟都看了个差不多,虽然不能完全理解,但我还是十分感兴趣。

后来,上了初中,渐渐的开始了解文言文,不禁感到文言文也是中华的一大国学啊!

在《五柳先生传》中,陶渊明“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”的精神深深感动了我。在《出师表》中,诸葛亮“受命已来,夙夜忧叹”让我们感到了他鞠躬尽瘁,死而后已为国效忠的决心。在《爱莲说》中,周敦颐教导我们“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。在《陋室铭》中,刘禹锡“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”让我感受到了他远大的抱负……

书,是人类最为宝贵的精神粮食,它滋润着我们的心扉,陪伴着我们的成长。书就是我们的伙伴,书中承载着千古以来的中华传统文化,它将是我们终身的益友。

世界上本来是没有书的,是人类创造了书,也是人类创造了我们的精神世界。何不好好读一读,让书伴我们成长能?

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篇17:书伴着我成长作文

全文共 708 字

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,多么美丽温馨的词语,书是文明大地上神圣的胚芽。我爱书,就像孩子深爱着母亲;我爱书,就像小草深爱着雨露;我爱书,就像小鸟深爱着森林。书就像一位知心的朋友,伴我成长

小时候,我对童话情有独钟。我嘲笑被骗子欺骗的国王;我羡慕阿拉丁的奇遇;我同情救蛇的农夫;我憎恨油嘴滑舌的老鼠;我赞叹白雪公主的美丽。我只知道区分童话中的好人和坏人。

长大了,才渐渐对书有所理解,书不仅教给我们知识,还教我们做人,带我们认识世界。

书是我的挚友,我可以和他交流思想。寂寞时打开一本书就像进入一个热闹的世界,那里有多愁善感的林黛玉,风流倜傥的贾宝玉,才貌双全的薛宝钗……再看一会儿自己仿佛也成了大观园中的一员,和书中人物有着共同的情感,共同的心情,再也不感到寂寞,同时我也痛恨封建社会的腐朽,同情宝玉的遭遇。

书是我的良师,他教我做人。《鲁宾逊漂流记》告诉我:勇气、希望、毅力是在逆境中活下来的必备品质,活着,比什么都好,希望本来就在我们身边。《复活》告诉我们:善良可以洗清一个人的罪恶,使他的灵魂复活。

书是我的视窗,他带着我去看埃及雄伟的金字塔;他带着我去欣赏挪威的海峡风光;他带我了解印度的风土人情……在他的带领下,我认识了世界,世界似乎变得渺小了,单凭书就能够毫无保留的认识世界各个角落。

书带我走近历史,经书的介绍我识识了中国第一位女皇帝——武则天,我对她的才华感到不可思议。我认识了出塞和亲的王昭君,她的勇气与无私令人钦佩。书带领我穿越时间和空间,认识古今中外的风流人物。

书,是文明的种子,传播着智慧,书是光明的源泉,以希望之光普照大地;书是精神的食粮,培育祖国的未来。

书给我知识;书给我力量;书给我快乐;书伴我成长。

[书伴着我成长作文

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篇18:好书伴我成长

全文共 349 字

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我爱读,特别是好书,对于我这种如饥似渴的阅读少年来说,读一本自己喜欢的好书就能让我学到许多知识开阔了我的视野。

书,将我带进了知识的好样,书就像一艘神奇的战舰一般,让我们在这片海洋上遨游。

书,将我带入那一望无际的深海之中,我看见了那凶残的鲨鱼,可爱的还行,庞大的境遇。还有那些千奇百怪的生物,波光粼粼的水面,在阳光的照射下,闪闪发光,呈现出五颜六色的光芒。

书就像一位知心的朋友,在旭日东升的早晨,我就捧起它,全神贯注的读起来,我完全被书中的故事所吸引,完全投入了进去。

每逢读书时,你就会走出自己的心灵,进入另一个人的心灵中,倾听她的心声。在这个时候,你就开动了自己脑筋,增长了许多知识。

时光在不断的流逝,日复一日,年复一年,书还是坚持不懈地位我带来知识,带来精彩的故事。书将成为我一生中可靠的朋友。

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篇19:书伴我成长

全文共 622 字

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,既是我生活中一位不可缺少的迷津老人,又是我最好的伙伴,每当我有空的时候,我就会拿起它听它给我讲故事,就这样我和书渐渐地熟悉了,它伴随着我成长

在我小学一年级的时候我的书柜里就是满满的了,有《黑猫警长》、黑猫警长》、《小兔子乖乖》等等许多书,全是小孩看的。那时侯我一直认为书里面的图片好看。当我打开书柜的时候,我好像走进了童话般的世界,仿佛看见一位老爷爷在给小朋友们讲故事。哇!老爷爷讲的故事真好听,真美呀。 以后只要我有空,我就会走进我这小小的天地中听老爷爷讲故事,寻找属于自己的快乐。

我现在长大了,书也跟着我长大了。我书柜里的书由小人书变成了作文书、名人名篇、课堂内外、格林童话……我觉得书不仅仅是好看而看它,而是认为这些课外书可以帮助我学习在课堂上学不到的知识,它就像一位和蔼的老师,让我学会了怎样做人、怎样生活。

记得是一个礼拜天,我想可以和好朋友好好地玩一玩。恰好在这个时候,爸爸出差回家了。他说:“快去看我给你新买的书,龙艳子。”我说:“爸爸,我想玩一会儿再去看书,好吗?”爸爸说:“不行。”我和爸爸纠缠了好半天,爸爸发火了。我哇哇地哭了起来,委屈地跑进书房,这个时候我真想把书扔进黄河里,我不想再看见书了。可当我正拿起一本书往地上扔的时候,忽然《中国寓言故事》几个耀眼的金字,跳进了我模糊的眼里,我又捧起书,乖乖地读了起来。

书,它让我破啼为笑。

有笑有泪,这就是我看书的乐趣。

我真想大声地呼唤一声:书,我喜欢你,我要永远和你做朋友!

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篇20:好书伴我成长作文500字

全文共 509 字

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我喜欢读,书就像我的好朋友伴随我左右,使我不孤单。读书让我的课外时间过的很有意义,从小时候读的《安徒生童话选》到现在的《爱的教育》、《鲁滨孙漂流记》等,我从中学到了很多知识,懂得了更多的道理。

前段时间我读了《保姆蟒》这本书,我深深的被书中动物和动物之间、人和动物之间的感情震撼了。原来,除了我们人类以外,地球上还有很多生命是有感情有灵性的,它们有爱的天性,也会喜怒哀乐,甚至有分辨善恶是非的能力。人类作为杂食性动物,免不了要杀生,免不了要吃猪肉、吃鸡蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我们应当学会尊重动物,尊重另一类生命形式,别把除了我们人类外的其他生命都视作草芥。我们完全可以在奴役它们的同时,表现的慈悲些。在它们面前,不改变自己的善心,它们也有自己的生活乐趣,我们要还它们一丁点儿生命的天赋权利。

通过读书,我懂得了,我要爱护动物,不随意伤害任何一个生命的个体。看到鸟儿,我不再想着去捉它,我为它能自由自在的在空中飞翔而开心。我静静地看着小区的小河里的鱼儿游来游去,狗儿猫儿在太阳下伸着懒腰,这何尝不是一种享受呢?

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,我以后会更加奋发向上,多多读书,学到更多的科学文化知识。

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